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第一次学弹钢琴作文400字

时间：2023-02-14 07:25:14 更多作文收藏本文下载本文

第一次学弹钢琴作文400字（锦集28篇）由网友“叶子wi”投稿提供，下面是小编为大家整理后的第一次学弹钢琴作文400字，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

第一次学弹钢琴作文400字

篇1：第一次弹钢琴作文

我第一次弹钢琴是在上中班的时候。我对妈妈说：“妈妈，我想学弹琴！”妈妈同意了。

我上钢琴课的地方是丁老师家的车库。我走了进去，看见一个哥哥还在学，我看他落在琴键上那熟练的指法，好羡慕呀！心想：要是我也能像他一样，那该多好啊！哥哥走后，我坐上椅子。丁老师让我看她的手，我照样弹了几个“哆”。老师还让我两只手一起弹，右手弹“咪”，左手弹“哆”，我重复做了这个动作，钢琴发出动听的声音。最后老师叫我弹了一首练习曲，老师先弹了一遍，然后让我一个音一个音的跟着弹，我看的眼花缭乱，觉得很难，心里像放弃，就没有认真练。

下了课，我回家练习。因为在老师那里没有认真练，所以还是没有学会，妈妈见了，过来教我，并对我说：“不要害怕困难，只要认真坚持，你就能做到！今天就练到这里。”

从那以后，我做什么事情都不会中途而废了。

篇2：第一次弹钢琴作文

中午，我和张姝婧一起去音乐老师那里学吹葫芦丝。

老师指导我们吹了一首《婚誓》。接着，老师让我们练习唱谱，而老师却在那儿优雅地弹着钢琴，听到那一阵阵美妙的音乐，我们全部陶醉了。就在这时，老师说：“我有事，出去一下。”

老师走了，这时，我和张姝婧对看了一眼，然后不约而同地来到了那架黑黑的庞然大物———钢琴前。

我们俩原来就很喜爱音乐，古筝一起考过了9级，葫芦丝也会几曲，但是从来没有弹过钢琴，所以想把《婚誓》在钢琴上弹一遍，可是，“5”音老是弹不对，这使我们十分懊恼，于是我们开始左弹右弹，终于对了，我和张姝婧兴奋地跳了起来。

老师回来了，我和张姝婧一起把练久的曲子弹给老师听，老师听后感到我们对钢琴十分感兴趣，于是便教我们从“1”弹到“7”。

老师说：“钢琴上这个‘n’字母正好对着‘1’音，先用大拇指弹到‘3’，再用大拇指从底下绕过去弹。这样就可以快速地弹了。”

这次我学会了弹“1”—“7”这7个音，虽然这对别人来说是不足为奇的，但是这是我第一次学，所以对我意义深刻。每个人的第一次都是快乐的，都是喜悦的，得到这宝贵的第一次，我欣喜若狂。

篇3：第一次弹钢琴作文

记得我刚爬上钢琴椅时，才6岁。那样子简直好笑极了。

那天，妈妈把我带到老师家，我爬上椅子，老师就说：“你叫什么名字呀？”我回答说：“我不知道。”“好吧，来，先把手放在琴键上，要像抱小熊那样的姿势，手下要感觉握着一个苹果，就像这样。”老师边说边做给我看，“来，学下我吧。”

我把僵硬的手抬了上去。

“很好，来，我们来认识一下音吧。哆”“哆”就这样，老师唱一次，我就跟一次。反复练习，总算熟练了。可以弹了，我一本正经地听着老师“念经”，然后抬了抬大拇指，发出的是蚊子般的声音，我又抬了抬食指，用力地敲下去，这次声音是大了，可我的食指却被我折腾死了。

好笑吧，接下来还有更笑的呢！

第一天学琴的时候，老师开始教我停顿标志。“这是要停一拍的。”老师顿了顿，说：“来，你弹一下这个‘闪电’标志吧。”我不明白老师说的“闪电”就是停顿标志，便在琴键上找到中央c迅速弹了两次“哆”并大声说：“闪电！”妈妈好气又好笑，我痴痴地看着妈妈，过了一会儿，才用手指着书上的几行“电线杆”说：”老师让我弹‘闪电’。我不明白。”

这件事回想起来，还挺有意思的嘛。这件事不仅给我留下了深刻的印象，同时，也让我知道：学钢琴并不是件容易的事儿！

篇4：第一次弹钢琴作文

我四岁半的时候，看见电视里一位小姐姐钢琴弹的非常好听，使我久久不能忘怀。

我想，如果我也能像她一样会弹钢琴那该有多好呀！

经过了好几天的考虑，我终于下定决心让妈妈给我报钢琴辅导班，妈妈一口就答应了，我高兴得跳了起来。

在这之前，我缠着妈妈给我涂了红色的指甲油，觉得很是漂亮。

妈妈说：“你要学弹钢琴，老师可不让涂指甲油的！”

我说：“没事，你们大人都涂”。

报名那天，一进老师的门，发现想学弹钢琴的人可真不少，排了好长时间队，妈妈才给我把名报了，之后我被老师安排在第一排第一个。

学琴第一天，钢琴老师给我们先讲了具体要求，当老师讲到，指甲要剪整齐，不准涂指甲油时，我赶紧把手塞在钢琴底下，脸像着了火一样。

接着，老师让我们挨个弹一下钢琴，先感受一下。

老师走到我面前说：“你是第一个，先带头弹一下试试。”

想着我那涂了指甲油的手，我怎么也不肯伸出来。

老师问：“怎么了？”

妈妈赶忙说：“可能是孩子太紧张了。”

老师说：“那我先去看看别的同学。”

我长长的舒了一口气，抓紧时间把指甲油抠了下来，并发誓，今后再也不涂指甲油了！

通过这件事，让我知道了大人和小孩子是有区别的，我们不能什么都学他们的样子，尤其是穿着打扮。

还有，如果知道自己错了，应该立即改正，不能报侥幸心理，不然就会后悔莫及。

篇5：第一次弹钢琴作文

“宝贝，你的钢琴可弹的越来越好了。”妈妈笑着说。今年，我钢琴弹四级了。想起第一次弹钢琴，我至今忘不掉。记得二年级暑假的一天，妈妈领我去了“小百荷艺术中心”。葛老师让我坐在琴椅上跟着他学。我先是摆手型，把手放在钢琴键上，老师刚碰了一下“咪”这个音被我弹了出来。老师让我摆好，别乱往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴键，生怕发出声音。就这样，葛老师还说：

“放松，你得放松，这样手型才摆得自然。”不一会儿手型就过关了。再学的就是“哆来咪发嗦啦唏”这几个小朋友了。开始，我还不知道怎幺按可以说是绞尽脑汁。这时还是葛老师帮我指点迷津。就短短半天时间，我还算八字有一撇了吧！

再我弹琴过程中，是葛老师和妈妈鼓励我加油，给我很大的帮助。妈妈也很喜欢我弹琴，说听我的曲子是一种享受。以前小，不懂事，总以为钢琴是为妈妈弹的；现在大了，才知道钢琴是为我而弹的。长大虽然当不了钢琴家，但是钢琴对我有很大的好处。

学了钢琴也让我对艺术知道了几分。好好练，所有问题都会迎刃而解。第一次的弹钢琴是一个很好的开端，俗话说万事开头难。我的“头”开好了。接下来也许会很苦，坚持下去就是胜利。

篇6：第一次弹钢琴作文

在我成长的道路上，有过许许多多的“第一次”：第一次帮助他人，第一次独自在家，第一次骑自行车……这些“第一次”像一阵阵花香，又像一缕缕微风，勉励着走在成长道路上的我，使我勇往直前。然而，最让我难忘的，是我第一次表演弹钢琴。

记得读一年级时，艺术中心庆祝六一儿童节，钢琴老师让我上台表演钢琴曲，那时候我觉得上台表演是一件轻松容易的事，于是我毫不犹豫地答应了。

到了表演那天，我穿着漂亮的礼裙，来到了表演现场。舞台上摆放着一台白色三角钢琴，台下是一排排整整齐齐的椅子，椅子上几乎坐满了家长和小朋友。

表演活动开始了。在台下的我心怦怦跳个不停。我既想立刻表演，又怕主持人喊到自己的名字。就在我心如乱麻时，我听见主持人说：“请张琪悦同学把这首欢快的《印第安人》这给大家，大家掌声欢迎！”那时我的心跳得更快了，脑子里一片空白，我都不知道我是怎样走上台的。但当我走到钢琴面前时，我紧张的心情一下子平静了下来。我的十个手指像蝴蝶一样翩翩起舞，琴声时而急促，时而舒缓，像流水般从我手中流出。我完全沉醉在其中了，感觉好奇妙啊！

一曲结束，台下响起了热烈的掌声，到这时我才松了一口气，心里顿时轻松无比。

虽然这次表演令我很紧张、害怕，但因为我喜爱钢琴，喜爱表演，所以这第一次的上台表演的经历让我至今忘怀，她告诉我：什么事情都要勇敢地去面对，才能取得成功。

篇7：第一次弹钢琴作文

记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说。我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。

到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子，考的人抽曲子背弹。不要说这个，我现在已经学到三级了，马上就要学完了，考级的时候，考的然会抽哪些曲子呢？真期待，我一定能过级的！

篇8：第一次弹钢琴作文

第一次弹钢琴作文

星期二，妈妈陪我一起去弹钢琴的`地方。到那里一进门，感觉真凉快呀！老师带我和妈妈来到一间琴房，我发现一大张卡片，原来是关于一位钢琴家的。

老师先跟我玩了一个手指游戏，我玩得聚精会神。接着，老师教我一些指法，让我试弹了几首曲子，然后留了一首让我到另一个琴房去练习，要求三分中练习好。

老师和妈妈聊天，告诉妈妈弹钢琴是一件不容易的事情，需要家长和孩子一起长期坚持才行。妈妈说一定会尽力支持和监督。然后老师来看我弹得怎么样，老师说还没到三分钟，你就弹得这么好呀，我听了心里美滋滋的。老师对我说，学钢琴是一件枯燥并且需要长时间坚持，你是不是真得很喜欢学钢琴，如果你喜欢并能坚持就和我拉勾盖手印。我说很喜欢钢琴并一定会坚持，就开心地和老师拉勾盖手印了。

老师还奖励了一个口红造型的橡皮和一朵“花”，别以为那是真花，它是一支笔。今天真开心，在路上我心想，一定要努力，要像老师一样弹得好。

篇9：第一次弹钢琴作文

星期天的早上，是一个很特别的日子，妈妈给我约了一节钢琴试听课。而且是早上8点半的。于是，这天我七点就被妈妈叫了起来。妈妈给我拿了衣服，我脱掉了睡衣，换上了美丽的连衣裙。然后穿上拖鞋，到厕所开始刷牙洗脸。洗漱完毕后，我和妈妈穿上了鞋，走出了家门，来到了车库。妈妈和我一同上了车，关了车门，妈妈将手机放在了前面，打开了导航，带我去了地点。一路上，我看见马路上人来人往，车辆川流不息。终于到了目的地，妈妈停下了车，给一个停车收费的阿姨交了钱，带我去了钢琴教室，那一栋楼并没有电梯，所以我和妈妈爬到了五楼，进了那一位老师的家。哇，那位老师的家有一个很大的钢琴，妈妈说：“那是用来弹的。”老师热情地向我招了招手，我也对老师招了招手。老师问我叫什么，我说：我叫“小豆豆”。试听课的时候，老师向我弹了一些曲子，可是因为我还不会弹，所以只是弹了几个很奇怪的音。

试听课结束了，老师问我了一个问题：“你喜不喜欢弹钢琴？”我说：“我喜欢。”我便向老师招了招手，说：“再见，老师。”老师也向我招了招手，说了再见。我和妈妈便下了楼，坐上了车，妈妈问我真的喜不喜欢，我依然说：“我喜欢。”我和妈妈便就这样回到了家，从此，妈妈就给我报了每周一次的钢琴班。

篇10：第一次学弹钢琴作文

第一次学弹钢琴作文

记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说。我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的.小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子，考的人抽曲子背弹。不要说这个，我现在已经学到三级了，马上就要学完了，考级的时候，考的然会抽哪些曲子呢？真期待，我一定能过级的！

篇11：第一次弹钢琴作文

这是一个星期六的下午，妈妈带我去逛街，我们经过一个琴行，走过那里我被那些美妙的动听的乐曲吸引了，我就产生了一种想法，于是，我对妈妈说：“妈妈，我想学弹钢琴。”

当天下午，妈妈就带我去体验了一节课，课上完后，我觉得弹钢琴还是很有趣的。然后我就开始学弹钢琴，没想到学钢琴每天还要练习一个小时，我每天练得手都酸了，曲子弹了几遍就觉得很枯燥，觉得一点意思都没有，为什么别人可以弹好听的曲子，而我却只能弹这些无聊枯燥的曲子，真是烦死了，该不学琴的。

第二次上课，我跟老师说我想弹好听的曲子，老师什么话也没说给我拿来一本书，教我了一首曲子，老师说的每一句话我都听不懂，只能在那里发呆，回家我看着老师给我的那本书上密密麻麻的五线谱，看得我眼睛都花了，于是我把书狠狠地仍在地上，气呼呼的说：“什么嘛！我一个都学不会。”妈妈看到我这样，从容不迫的向我走来说：“孩子，当初是你自己选择学钢琴，你就要坚持，不能半途而废。”

听了妈妈这句话我决定了，我决定要坚持到底，我捡起书，专心把书上的五线谱看了一遍，然后看了一遍还是不知道怎么弹，那我看四遍五遍总会成功的。现在我每天风里来雨里去，坚持了有几个月了，现在的我终于会弹很多好听的曲子了。

通过这次学钢琴总结一下：什么事情一定要坚持努力，这样才能学会不一样的本领。

篇12：第一次弹钢琴作文

在我的脑海里有很多事情都是难忘的，特别是第一次，而在这之中我最难忘的就是第一次学钢琴。

记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说。我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。

我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so”跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。

就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一、二、三级的曲子，考的人抽曲子背弹。

第一次学钢琴就让我爱上了钢琴，爱上了因为，我喜欢弹钢琴。

篇13：第一次弹钢琴作文

钢琴其实具有魔力与奥妙的，它能引人入胜，浮想联翩。

钢琴，是我接触的第一样乐器。妈妈说，我第一次碰到钢琴时乐个不停，爬上钢琴，用手脚踩着琴键，每发一个音我就哈哈大笑，笑时的声音活像老母鸡。从那以后，我对钢琴有了一种神往。

长大一点后，我就开始学着接受过钢琴培训的表弟的样子，弹出“叮叮咚咚”有韵律的琴声。这时，表弟在一旁嘲笑我，说他考上了钢琴四级，我追不上了。我不放弃，钢琴的魅力给了我的信心与勇气。

再长大一点，我决定去音乐老师那培训。在老师家，我发现有许多古色古香的茶具、凳子摆在一旁，散发出阵阵幽香，让人神清气爽，心静神怡。我想：多么惬意、静谧的环境，音乐家的灵感大概是从这样的环境中得到的吧！

正式开始弹琴了。老师说，弹琴时手如拿着个鸡蛋，每回按琴键时要铿锵有力。听了老师的教导，我换好手式，小心翼翼地尝试。而初来乍到的我对五线谱一无所知，只明白左边的音细，右边的音沉罢了。老师知道后耐心地教我识别“哆”、“咪”、“啦”等音。我常辨不清哪个是“哆”，哪个是“西”，为此花了不少功夫。

识别了五线谱，老师握住我的手，开始弹一首《春天》。我听着音乐，仿佛出现了生机勃勃的春天：万物复苏，到处鸟语花香，地上的红花绿草在争奇斗艳……随着一声尾音，我从万紫千红的春天走了回来。开始独自演奏《春天》了。

“啊呀！又按错了……”随着我的尖叫，一首优美的钢琴曲多了一个不知名的音符。

我从头开始，一本正经地弹了起来……“咚……”随着一声低沉的尾音，一首完美的《春天》结束了。老师拍手叫好，在一旁的姨姨也点头。“叮叮叮”点钟响了起来，一节课结束了，我恋恋不舍地离开钢琴，还不时回头望望……

钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真、严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。

篇14：第一次弹钢琴作文

我家书架最显眼的位置摆放着一个金灿灿的奖杯，那是我参加钢琴比赛获得的，每当看到它，我都会不由得想起第一次弹钢琴的情景。

我五岁那年，妈妈送了我一架崭新的钢琴，那可是我梦寐以求的宝贝呀！第一次练琴，我端正地做在琴凳上，双手摆好手型，眼睛目不转睛地盯着琴谱，一本正经地弹了起来，边弹边回想着老师上课讲的要领，同时感悟着钢琴带来的舒心与美妙。

正在我弹得兴致勃勃的时候，麻烦出现了：一个音，在左手连到右手的两个音符，我总是连不上。“哼！原来弹琴这么枯燥！”我心里嘀咕着，“不弹了！不弹了！”我边嚷边蹦下了琴凳，开始“罢工”。这时，妈妈走过来，俯下身子，抚摸着我的头，略带严肃地对我说：“孩子，你想像小熊那样挖井吗？”我赶快用小手捂住了妈妈的嘴巴，因为我已经明白了其中的道理。接下来我开始了一遍又一遍地苦练，直到手心冒汗，手指酸痛时，终于成功了！我抬头看了一眼妈妈，欣慰的笑容已经爬上了她的脸庞。

坚持才可能成功，放弃一定失败！这次弹琴的经历深深地刻在我的脑海中，它时刻鞭策我，让我在弹琴的路上越走越远……

篇15：第一次弹钢琴作文

我到现在还记得这最难忘的第一次……

在我3岁的时候，妈妈想我成为一个才女，于是带我到文化中心报名学艺。那儿有国画、舞蹈、钢琴、小提琴还有素描等，可以选几个报名。于是我一口气报了两个项目，一个是蜡笔画，一个是舞蹈。报名处的姐姐带着我们母女俩参观。走着走着，我走到了钢琴房门前，一阵美妙的钢琴声，使我陶醉了，仿佛我就站在幽静的草原上。从此我爱上了钢琴。

首先，老师叫我念谱，“do、re、mi、fa、so……。”什么高音和低音谱，搞得我舌头都打成麻花了。老师终于要教我弹琴了，没想到，我的'小手如凋谢的花儿般软弱无力的放在钢琴键上，老师让我回家好好练习，让自己站的稳。

上完课后，回到家中，妈妈早已买好钢琴，我兴致勃勃的（地）坐下来，准备大显神通，让大家见识见识。没想到，还没有发挥出来，大家就捂着耳朵说：“早知道就不让这孩子学琴了。”连我才一岁的弟弟也吓的（得）一溜烟抛（跑）出了大厅。唯独妈妈，微笑看着我，可我嘟起了可以挂油瓶的小嘴，嚎啕大哭起来。

妈妈的微笑给了我极大的勇气。除了妈妈，其他人非但不鼓励我，而且还嘲笑我。我不理会他们。果然，苍天不负有心人。在我4岁的时候，我一抬手练琴，大家都急着过来听我弹，现在连弟弟睡觉也是我弹摇篮曲哄他睡的！！

直到现在，我还是没有忘记那个难忘的第一次。我从那以后就读懂了妈妈的爱，同时也知道了一个道理：无论别人怎么看你，只要你自己努力过了，丑小鸭终究会变成白天鹅。

篇16：第一次弹钢琴作文

星期二，妈妈陪我一起去弹钢琴的地方。到那里一进门，感觉真凉快呀！老师带我和妈妈来到一间琴房，我发现一大张卡片，原来是关于一位钢琴家的。

老师还奖励了一个口红造型的橡皮和一朵“花”，别以为那是真花，它是一支笔。今天真开心，在路上我心想，一定要努力，要像老师一样弹得好。

篇17：第一次弹钢琴作文

长这么大我第一次学弹钢琴，我认识了好多新朋友。老师教我们认识钢琴、了解钢琴琴键结构；学会最基本弹奏技巧，并在黑键上弹奏。了解手指编号，学习全音符与五线谱的乐理知识。老师通过用歌曲的形式带动我们上课的情绪，运用熟悉的旋律来当背景音乐，我们一会儿就学会了弹《两只老虎》和《一闪一闪亮晶晶》的曲子，真开心啊！最后通过歌曲说GoodBye结束了我们的第一堂钢琴课。

我意犹未尽，不想回家，do，re，mi，fa，so······正当我洋洋得意的时候，安娜老师却说我的手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。手指的力度也不够，老师让我回家好好练习，于是我在家天天勤学苦练。

一转眼一个星期过去了，我学会了许多首曲子，而且每首曲子都很熟练，很好听！安娜老师说我手型正确了，力度也恰到好处，我真开心！

篇18：第一次弹钢琴小学生作文

在我的脑海里有很多事情都是难忘的，特别是第一次，而在这之中我最难忘的就是第一次学钢琴。

记得我第一次学钢琴，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so”。“这个很好学嘛！”我自言自语说。我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。

我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so”跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说把左手的小指放在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。

第一次学钢琴就让我爱上了钢琴，因为我喜欢弹钢琴。

篇19：弹钢琴400字作文

弹钢琴400字作文

萝卜青菜，各有所爱。每各人的课余生活都丰富多彩。今天，我给大家说一说我的课余生活——弹钢琴。

弹钢琴对我来说就像是一种游戏，弹出的'乐曲叮零咚咙响。明年上半年，我就要去参加钢琴三级考试了，我现在要好好练熟考级乐曲，考好明年的钢琴考级。

那一次，我弹的考级乐曲是《康定情歌》，老师说上午没空，我只好下午去。下午，我忐忑不安地走进琴行，心想：完了完了，这周贪玩，才练了一次，才半小时，早知道不玩了，呆会儿一定会挨骂的！果然，当我弹到“哆”这个音阶的时侯，老师大喊一声：“停！”我转过头一看，老师的脸色很难看，眉头也皱得紧紧的。

过了一会儿，老师骂道：“你怎么搞的？要感情没感情，要轻重没轻重，你在这样下去，钢琴考级你就不要考了！”我听了，又惭愧又难过。

回到家，我对妈妈说：“这周我要练3～5次！”

从这以后，我每次练钢琴都特别认真，邻居家的小朋友们叫我下去玩儿，我都摆摆手，说：“我的钢琴还没练完，你们先去玩儿吧！”

经过这次教训，我懂得了：想要做好一件事，就要努力，认真地去做！

篇20：三年级关于弹钢琴的作文：第一次弹钢琴

七月十四日，我到馨逸的电钢琴班报名了，这是因为我到现在还没有摸过电钢琴呢!所以我才报了这个兴趣班。

记得第一天去的时候就是七月十四日，当时，我兴奋极了，跃跃欲试。因为我迟去了一节课，所以妈妈让老师辛苦一下，在第二节课别人弹曲子的时候给我补一下第一节课。

记得那次，老师给我们每个人都复印了一张乐章，这张乐章的题目十分新颖，是《玛丽的小羊羔》。

老师先教我们认识音，几拍，老师教了我们一首儿歌:下加一线(111)下加一间(222)下加一线上有猫咪(333)第一间上有沙发(444)第二线上吹口哨(555)。老师教我们区分几拍:1拍:黑符头+符干，2拍:白符头+符干，3拍:白符头+符干+点，4拍:白符头。我认清音符、拍子，抬起手，蹬着脚蹬，声情并茂的谈着这首《玛丽的小羊羔》。

我明白了:做事只要认真，就能成功。

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篇21：小兔弹钢琴400字作文

小兔弹钢琴400字作文

最近，兔妈妈给小兔报了钢琴班。

这天，小兔刚放学，回到家，就皱起了眉头，愁眉苦脸的。咦，它怎么啦？原来，快要期中考试了，小兔忙着复习功课，没好好弹钢琴，今天就要去钢琴回课了，这可急坏了小兔。

兔妈妈好像是小兔肚子里的蛔虫，一回到家，刚刚瞄了眼小兔，就知道小兔到底怎么了。“喂，小兔，你拉长个脸干什么呢？”

小兔怯生生地说：“妈妈，今天能不能不上钢琴课？”

“不是弹得还蛮好吗？干嘛不去上？”

从妈妈斩钉截铁的口气中，上兔知道已经没有丝毫商量的余地了。“妈妈，能不能不学钢琴了？”小兔壮了壮胆子说。

“你自己想清楚了，到时候王兔和吴兔都会弹钢琴，你不会，长大了可别怨我哦。

小兔听了，无话可说，心想：那还是继续学钢琴吧。

上钢琴课的时间到了，小兔不情愿地跟着妈妈来到了钢琴老师家前，当小兔走进老师家门的那一刻，似乎感到天都快塌下来了。开始回课了，小兔开始弹它自认为弹得不错的练习曲，弹完这后，老师火冒三丈：“哎，怎么错音那么多？”当小兔开始弹第二首它弹得很烂的.那首时，小兔的脸红通通的，感到火辣辣的。弹完，又被老师训了一顿。

篇22：弹钢琴比赛作文400字

弹钢琴比赛作文400字

今天，大家都很兴奋，比赛场地人山人海，你们知道为什么这么热闹吗？是因为今天这里正进行着一场弹钢琴比赛。

比赛开始了，个个选手都信心十足地准备着，我也毫不示弱地等待着。每个选手都弹得有声有色，琴声非常优美，这时，我有点紧张起来。

等了很久，终于到我了，我走上了舞台，心“咚咚”地跳着，而且跳得越来越快。当我坐下来，琴键随着我的手轻快地跳来跳去，这时，我不再害怕了。可能是因为我弹得太入神了，变得一点都不紧张，也可能是因为全场都安静下来了，所以我的心情平静下来了。我的身体随着琴声动起来，我弹得太顺利了，清脆悦耳的琴声把我陶醉了，我弹得越来越兴奋，手指如行云流水般在琴键上飞舞，我仿佛来到了一片广阔的.原野上，尽情的奔跑。当我演奏完最后一个音符时，场上立刻响起雷鸣般的掌声。

回到座位上，我就静静地等待。终于到了颁奖的时刻，我认真地听，听到我的名字了。“啊，我得了三等奖。”我开心地说。妈妈也高兴地笑了笑。

啊！这是一次多么难忘的比赛！

篇23：弹钢琴作文

我曾经很喜欢钢琴，因为我觉得由她弹出来的乐曲非常美妙悦耳。因此，妈妈就让我学习弹钢琴。

可是，自从我真正学了钢琴以后，慢慢地我不再喜欢她了。因为，长时间的枯燥乏味的指法训练，让我觉得很无聊，尤其是考级前的一个月，每天三个小时以上的突击训练，快让我疯了！但是，就在考级前，由钢琴学校组织的一次小小音乐会上，我弹的一首？浏阳河？获得了老师们的表扬，并授予了奖励证书。当时，我高兴极了！

回到家，我把获得的奖励证书给了爷爷、外婆和爸爸。爸爸问我，你还喜欢钢琴吗？我用尽力气回答，我非常喜欢她！

篇24：弹钢琴作文

我是个会画画、会写字的小女孩，但最令我自豪的不是这两个，而是弹钢琴。

我已经考八级了，也要出几首大曲子了，于是我的钢琴老师金老师就说：；你要开始学土耳其进行曲啦了。我回去打印了谱子，一看有四面，再一看，只有第一面和第三面还比较简单。第二个星期开始学了，第一面就学习了两个星期，再想：那第二面不就要学一个月呀！果然和我想的差不多，第二面我学习了四个星期。第三面我没学，因为都是重复的，然后学了第四面，也学了四个星期。左后，我把八度的音又练了两个星期。后来我又开始背曲子，背曲子可是我的强项！我一个下午就背熟了，于是，我又加强练习。功夫不负有心人呀！我上台表演完时，还有人给我献花呢！有这几朵花，以前的辛苦就没有白费。

这就是会弹琴的我，也是我的自豪。

篇25：弹钢琴作文

有一天，我路过一间音乐室，那里有个大姐姐在弹钢琴，那种声音如小桥流水，又如高亢的雄鹰，十分美妙，；想学吗？妈妈问。我点头如小鸡啄米。于是，我踏上了钢琴之路。

第一次学钢琴时，我觉得很新奇，左按按，右按，可是到了后来，我就觉得十分不好，每天这样手指弹弹，还要把谱抄下来，多累呀！有一天，我作业做完了，本来可以去楼下玩，可是，我还在练一首老掉牙的曲子，只听楼下的人在喊：；冲呀！杀呀！我的心一阵痒，真想下去玩个痛快，可是妈妈却说：；侯子，不可以这样，既然你已经选择了坚持学上去，那么你就要说到做到，不能半徒而废，记住，坚持就是胜利，加油！我听了妈妈的话，马上开始自己在家练钢琴。后来，我钢琴弹得十分好，受到了钢琴老琴的表扬，那种滋味，只有我自己知道。我心想：；将来，我一定要把钢琴练好，有一点成就，为家庭争光！

如果将来我有什么要教给我的孩子们，我会告诉他们：假若你能坚持住，那么，你就是成功者，你会成为一个伟大的人，名扬四海。

篇26：弹钢琴作文

徐子沁，去弹会钢琴，好吗？不嘛，不嘛，反正我的作业都做完了，就让我去楼下玩吧。不可以，你必须要弹钢琴。好吧，妈妈的话不能不听，我就慢慢地向钢琴走去，我打开钢琴盖，放好钢琴书，坐到钢琴椅上，弹起了美妙的歌曲。

我的头也随着音乐摇了起来，我还唱了起来，我没想音乐是这么快乐，这么愉快，我仿佛自己在音乐的海洋里度过了，都忘了自己在弹钢琴了，直到妈妈在叫我，说：；嘿，小朋友，你把这几首曲子都弹了无数遍了，你今天弹得那么好，你下楼玩吧。等妈妈的话刚铡说完，几个熟悉的声音在楼上叫到，哦，原来是我的好朋友在叫我呢，我对她们说：；来了，来，我来了。我拿起滑板，朝楼下跑去。

篇27：弹钢琴作文

在人们眼里，弹钢琴的孩子是优雅的，有气质的。对，我们是具备这些特点，不过，这些人只看到了弹钢琴的孩子光鲜亮丽的一面。

他们只知道曲子弹得美妙动听，可他们不知道在别人睡懒觉和休息玩乐的时候，我们坐在钢琴前面一遍又一遍的练习曲子是多么的辛苦。他们只知道弹钢琴的孩子手指间娴熟优雅，可他们不知道要达到这个境界我们要用手指挎多少个八度，弹曲子有的速度要多快。冬天，当别人舒服地躺在被窝里看电视的时候，我们被冻得通红的手指颤抖着一遍又一遍练习，那种痛苦别人根本无法感受。