表达方式之叙述的初中生作文(（合集15篇））由网友“梦界”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的表达方式之叙述的初中生作文，希望对大家有所帮助。
篇1：表达方式之叙述的初中生作文
表达方式之叙述的初中生作文
【写作目标】
写文章要善于叙述。叙述作为一种基本的表达方式，应用广泛：叙述文利用它展开情节，应用文用它介绍工作情况与进程，议论文用它提供事论据。因此，写作中我们要根据不同文体和不同写作内容，正确、灵活地运用叙述这种表达方式，清楚地介绍人物的经历和事迹；生动地叙述事件发生发展的过程；真实地为议论文提供事实论据。
【技法指津】
一、正确使用叙述的人称。叙述事情的经过或者人物的经历时，为避免造成人称混乱，我们一定要注意正确使用叙述的人称。如：文章需以“我”或“我们”的身份来叙述所见、所闻、所历，则应采用第一人称叙述，叙述的只能是“我”活动范围内的人物和事件。文章需以旁观者的身份叙事，则应采用第三人称叙述，用“他”或“他们”来叙述事件经过，这样可以直接把文章中人和事展现在读者面前，自由灵活地反映社会生活。不管采用哪一种人称叙述，都必须事先确定好，并贯串文章始终，做到人称一致。
二、灵活把握叙述的顺序。叙述的顺序主要有顺叙、倒叙、插叙三种。把握叙述的顺序，最重要的是抓住“时间”这个要素。要使叙事线索清楚明了，脉络分明，可用顺叙，即按事件发生的时间先后顺序叙述。要想使文章波澜起伏，情节曲折多变，可用倒叙，即把事件结果放在前面来交代，然后再叙述事情的发展过程。如需对故事情节进行追叙或对出场人物的情节作注释、说明，则可采用插叙，即暂时中断原中心事件的叙述，另插入一件事情的叙述，然后再继续叙述中心事件。
三、依据中心运用好详写与略写。写人记事的文章，要依据文章中心处理好略写与详写的关系。当用详写时，叙述要具体，写出活生生的人和事，切忌空洞，言之无物，多一些形容词给人以具体清晰的印象。但要注意，并非事事在文章中均要具体而详尽地叙述，哪些该详写，哪些该概括，要根据主题的.需要而定。详写能显才华，而概括叙述，更要看思维的严密，文字的简练。如新闻报道类文章，多数用略写。详写与略写在一篇文章中经常交替使用，互相穿插，这样文章就会重点突出，错落有致。
四、处理好议论文中的叙述。议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实、充满细节的。可是在写作过程中不能采用具体叙述，必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁，提炼事例中与论点相连的本质、规律加以叙述，为论证论点服务；而不能以详尽的叙述代替议论，导致喧宾夺主。
篇2：初中生的叙述作文
看着杯中被沸水冲沏后，那原本枯黄的叶子突然泛出了几丝绿意，在水中沉沉浮浮;空气中弥漫出了一股沁人心脾的清香。
我不禁想起了朋友间的友谊不就如这杯茶一般，一句简单的问候、一个普通的动作却充满着对方的无限关心与爱护。
那一年，我与班里的同学起了误会，他们都十分严厉的责骂着我，我不反驳也不示弱，就只是站在那里任由他们指指点点。
我低着头整理着自己的东西，眼中却早已充斥着委屈的泪水。耳边回荡着他们的话：“看看，怎么那么厚脸皮，被我们骂还可以那么若无其事……”
差点，真的只是差点，我的眼泪就要掉下来了，但我还是忍住了。因为我知道，在他们面前哭是没有用的，只会引起更大的鄙视。
我收拾好书包，走到早已在楼梯口等着的木木身边。就在我走到木木身边的那一刻，一盆冰凉的水从上倾泻而下，这是深秋，衣服都被淋湿了，我浑身冻得发抖，但这都比不上我内心的寒冷。
“凝，没事吧?来，快穿上我的衣服!”木木焦急地对我说。然后，她抬起头对那群男生说：“这样有意思吗?你们知不知道凝在发烧，知不知道……”听着木木的话语，我再也忍不住了，扑进她温暖的怀抱，像个委屈极的孩子一样嚎啕大哭。这一刻，我什么也不在乎了，我只知道我再也受不了他们的冷嘲热讽了，为什么木木对我这么好，为什么她就能理解我?
哭累了，我抬起头看着木木，她也温柔的看着我，我们俩相视一笑。我带着哭腔问她：“为什么?为什么你不质疑我?难道你就一点也不怀疑我么?”她笑了，即将落下的夕阳毫不吝啬的将仅有的阳光全部洒在她的脸上，她此刻仿佛就是阳光的化身，那么美，美得那么灿烂。她轻松的对我说：“因为我们是朋友啊，朋友就该互相信任啊!”
听了她的回答，我不仅再次紧紧的抱住了她，脸上再次布满泪水，这次，是因为感动!
一个好的朋友就像一杯好茶，虽然还未品尝，闻到它的清香就早已暗暗喜欢上它了;等到去品味它时，才发现早已深陷其中了。朋友也是如此，有些事即使你不说，她也懂。
挚友如茶，在种种磨砺与奋斗中方能舒展叶片，散发出浓酽的味道;挚友如茶，经过悠长的岁月，回忆起少时年少轻狂的场景，依旧难忘那一缕袅袅的茶香;挚友如茶，在浮世中起起落落，但终将沉淀、平静下来……
挚友如茶，平平淡淡，却回味无穷。
篇3：初中生作文之等待
初中生作文之等待
莫等待会是一种期盼，会是一种宽容，但有时是一种懦弱，是缺少信心。
岳飞这样说过：“莫等待、白了少年头、空悲切。”在许多时侯人们总会等待，等待人生的转变，等待新的开始。
我国的文学家周树人，他没有等待。年轻时的他因辛亥革命，使民族有了灾难，社会变得混乱而感到苦闷，压抑。终于他拿起了手中的笔，为民族的胜利，为中华的复兴，永不懈怠地“战斗”着，把自己压抑己久的思想感情像熔岩一样通过文学作品抒发岀来。
古今中外，有许多人都是在“等待”的面前迷失了方向。人生充满了机逼，许多人都放弃了它们，其实只要重新开始，他们便可改变人生。
海伦·凯勒是19世纪的作家，教育家，她并没有因为自已的与众不同和残酷的命运使自己绝望，她没有等待而是顽强地站起来，用双手创造了奇迹，她以自强不息的`毅力，在莎莉文老师的帮助下学会了多种语言，为残疾人造福，终于铸造了著作《假如给我三天光明》、《我的生话》等等。可见我们只有用自已的双手才能创造岀美好的人生。
不要等待人生去主宰你，莫等闲，万里关山定可越。
篇4：初中生作文之艺术
我是一个具有“！”的小女孩。高兴的时候，能听到我爽朗的笑声悲伤的时候，能听到我号啕大哭的声音生气的时候，能看见我皱眉撅嘴的模样总而言之，言而总之，归根结底爸爸妈妈经常用“！”来形容我这个阳光女孩。 写完作业后无事干，我便拿出一本令人爱不释手的《红楼梦》捧在手里津津有味地看了起来。我随着那些美妙的文字，仿佛身临奇境，穿越时空，来到贾史王薛四大家族那个尔虞我诈、阿谀奉承的封建时代。 “呵呵，我来迟了”粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻的凤辣子出场了，原来到了“黛玉初进荣国府”的情节。我看到荣国府的男女老少都对她都万分照顾时，顿时眉开眼笑，开心的合不拢嘴，仿佛吃了甜甜的蜜一样 我听见了说话声，果真是有人在细声细语商议什么。我走进一看，原来是贾母他们在探讨宝玉宝钗他们的婚事，我对他们这种反对男女自由恋爱的龌龊行为非常生气，顿时耷拉下了脸，皱起了眉，撅起了嘴 宝玉大喜之日，外面吹吹打打，热闹无比，潇湘馆内却一片凄凉黛玉强忍住心中的痛，焚烧起稿子的时候，我再也抑制不住，泪水盈眶而出。肝肠寸断，心揪成一团，有一种说不出的痛 也许，这就是真正的我，随着事情的变化，时哭时笑，是一个真正的“！”。 也许是生活中快乐的事，悲伤的事，使我不得时哭时笑，是多姿多彩的生活造就了一个“！”。 我就是一个感情丰富多彩的小女孩，是一个“！”。 “！”——我。长安区南街小学五年级:范诺
篇5：初中生作文之艺术
星期五，老师通知我们，在下个星期一有书法展，希望同学们去看一看。
我回了家，真是盼星星，盼月亮。盼啊盼!!终于让我盼到了星期一。我旱旱地来到学校，刚进校门口，就有一种不一样的感觉。
走过幼儿园旁的过道，就发现在对面新教学楼前的绿地前，有两长条的木板，上面有些文字一样的东西，我想那应该就是学校的'画展吧，都展出了些什么了，我有些迫不及待了。
近了，近了，我看得清楚了。左边的长条木板上展出的是毛笔字，右边的长条木板上展出的是钢笔字。在左边的木板边上，有张河松老师写的“老师学生书法展”。这几个字，写得太有力度，太流畅了，这几个字，，像是一块磁铁，似乎有一吸引力，把我吸住了，让我老半天也挪不开步子。我突然有了一种冲动，马上要找出一根毛笔，写上几个字。在老师的书法展的字旁，展出的是同学们的钢笔字。我看到了王国锋的字，黄渝鸿的字这些字，有的字组成了扇子形状，有的组成了平形四边形，有的字组成了一朵花的形状还有老师的钢笔字呢，刘福仁张珍华老师写的是朱自清《匆匆》的一个小段，写得很是流畅，真是行云流水啊。所有这些字啊，写得多工整啊，结构多和谐啊，
我真是羡慕死了。
在同学的字左边，是老师的毛笔字了。这些毛笔字让我的眼睛一亮。每一张都是用15个字的方格纸写的。每一位老师都在上面展示了自己的写毛笔字的功底。你看，你看那就是刘福仁老师的字，多方正，多有力度。你看，你看，那边是刘红秀老师的字，啊，那是颜体啊，写得太有功底了，每个笔画都是那么有力，那么扎实。你看，你看，那又是谁的，哦是陈锋老师的字了，那是隶书啊，多柔，多美啊。你看，你看，那是
我转了个身，才发现在原来的黑板报的地方，已经挂上了一条好长好长的，好长好长的书法展，远远地看去，只见是五颜六色，有字也有画。这让我大吃一惊。
我朝那里飞身奔去，左边是老师和同学的作品展出，有横的，也竖的，有白底黑字的，也有红底黑字的，还有的蓝框的，也黄框的有“登高望远”、“忍”“集思广益”在毛笔字的作品右边，是介绍我们宁化县伊秉授和黄慎两位文化人。看了人物的介绍后，知道两个人的书和画都是在全国都是很有名的。看他们的字，是多么的有力度，有的是笔走龙蛇。
我来到教学楼前，我又看到了新事物了。在二年级一班的走廊上，挂了一幅作品，是王旭老师的作品，写的是王维的一诗“独坐幽篁里，弹琴复长啸。林深无人识，明月来相照”，写的字龙飞凤舞，笔走龙蛇，虽然不是看得很懂，但我总觉得很美。
经过一天的观看，真是太高兴了，这就是我校的书法展。
我的一幅画
瞧，那静静地躺在柜子里的那幅画，这就是我最喜欢的一幅画。现在，我就来给你讲一讲这幅画的内容吧。
首先，映入眼帘的是一个十分引人注目的瓷壶。洁白的壶身上有一个非常显眼的青青的图案。中间是一本已经打开的书，在书上有两行字：广阔天地，大有作为。在书的边上有许多的向日葵，每一朵向日葵都怒放着，似乎在吸收太阳的每一丝温暖，在我的眼前出现了一大片的向日葵，给大地铺上了一层金黄的毯子。在书的边上，还镶有麦穗，一穗又一穗，铺满了书边。我看，大地又有大丰收了。
在瓷壶的上部，靠壶口的地方，也有一些图案。由麦穗组成的，中间有一块方块，上面有一个“丰”字。我想：应该是制作它的人希望今年会有一个好收成吧。 麦穗的左右 肉旁还各有一个把，只是期中一个把破了。瓷壶的中嘴也破得只剩下一小节了。但是，我看得出，它以前一定十分的修筑。虽然速算个珲壶已经十分陈旧 了，但身上有一种掩盖不住 的佛号。
瓷壶的左边是一个大红色的扁扁的 罐子，在罐子中有一个小娃娃，正咧着嘴笑了，笑得是那么的开心，在右边还有一个“旺”字。你猜，这是什么罐子呢？对，你猜对了，就是旺仔牛奶。为什么会扁的，是因为，这在写生时，这罐就是扁的。
在画的最左边是作画的日期，在画上还有一句爸爸写给我的绘画时的要求：绘画时，要先整体，后部分。仔细观察。
怎么样？这就是我最喜欢的一幅画。虽然它很平凡，也没有什么特点，画上的物品也是极其普通的，但我就是喜欢这幅画。
篇6：初中生关于劳动节的叙述文 描写劳动节的话题作文
劳动的快乐
五一劳动节来临了，可是我家还是很脏。
5月2日，妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥，所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了，我在房间里整理起来。
刚开始干活的时候，我还在那里唠叨：“今天完了，我肯定得累死了，要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街，那样我就不用干活了，可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈，我只好乖乖地干活了。
我先铺床单，抓住床单的角拉一拉，再拍去一些灰尘。然后我叠被子，叠的时候我先把被子给反过来，放在床上。我再去打开窗户，拉开窗帘，让阳光照到床上，给被子杀杀细菌。过了十来分钟，我把被子弄平，再把被子的一面往中间折，然后，我把被子的另一面也向中间折过来，接着，我把折好的被子两端向中间折，再折叠起来，这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下，床上既干净又整齐，我很高兴。
我本想休息一下，可是，我又转念一想，事情才做了一个开始，后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫，没有擦，于是我便继续做起了家务。
我先到妈妈和爸爸的房间，叠好被子，然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着，我把叠好的衣服放到柜子里面。之后，我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍，又将桌凳擦了擦。
当我做好这些家务活时，妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间，光滑清洁的地面，冲我一笑，说：“干的不错嘛!”我也笑了，说：“我现在才知道劳动后的快乐。”
五一假期
5月2日，天空特别地蓝，风儿轻轻地吹过，阳光暖暖的。我和妈妈一早起来，就赶着去动漫节玩。在去的路上，妈妈对我说：“我们错过了一个好时机，在4月28日那天，有彩车*活动”。“唉，真可惜!”我有些失望。
我们坐车直接就到了动漫节的会场，一下车就看到彩旗飘扬，咦?怎么有两个大“孙悟空”。妈妈笑着说：“那是动漫节的吉祥物，它叫乐乐。”原来，乐乐在门口欢迎我们的到来!
我和妈妈进了会场，这里人山人海，真热闹哇!会场里，有动漫书、洋娃娃、飞机模型展览，有动画片放映，有皮影戏演出。最有趣的要数立体电影啦!戴上“魔镜”，电影里的人物和风景仿佛就在眼前，可是怎么也摸不到，拿掉“魔镜”，这些人物和景色就再也看不清楚了。
我看的电影是《太空电梯历险记》，里面主要讲的就是大钢、小彬和队长之间发生的有趣的事。其中有一段最为惊险，大钢把飞船开到了太空系统区，本来想把队长的飞船甩掉，可是没有甩掉队长的飞船，大钢急得发了一颗子弹击中了队长的飞船，队长飞船失去控制就撞上了“RWVV。CT区”，系统突然爆炸，正在我眼前，吓得我赶忙把身子往后仰。
看完了立体电影，我和妈妈又去看皮影戏了，皮影戏里好热闹。究竟是怎么表演的呢?我实在想知道，我就溜过去，偷偷地看他们是怎么演的。哇，马和手拿兵器的两个人都是一个演员控制的，真叫我佩服!
走着走着，我们就到了动漫画区。那里在搞绘画活动。我也参加了，我画的是一只动漫狮子，我给它取名叫欢欢。画好后，交给阿姨，阿姨夸我画的好，还奖励我一个大水杯，我好高兴呀!
不知不觉，到了下午5点，动漫节的活动就要结束了，我恋恋不舍地和妈妈离开了动漫节的会场，回家的路上，我抱着我获奖的那个水杯，心里甭提多高兴了，我想把这个水杯送给我的爸爸，让他也来分享我的快乐一天!
“五一”国际劳动节
春风送爽，万象更新。沐浴在党的十七大的春风下，我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。
每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。
近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。
劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。
篇7：心之记录初中生作文
心之记录初中生作文
我生活在一座陌生的城市，每天，做着陌生的人，接待着陌生的人。
我总认为：读书，是我目前的使命。它是父母交给我的，是上天交给我的，是命运。。交给我的。是的，因此我没有反抗，没有做任何的反抗，我一味地顺从着，从着。直到今天，我才觉悟，每个人的命运应该自己安排，自己并不是木偶，要由父母牵着绳按他们的思想让我们做事，我们有自己的思考，有自己认为要做和应该做的事情。但我没想到的是，我以前竟也是一个一切由父母说了算的木偶。有时侯，我觉得生活很无奈。别人有的东西而自己没有，的确也是一件难过的事情。而上天也总是那么的不公平，有些人注定了是做富贵人家，而有些人呢？却在街边行乞。因为，我就是这样的一个人，不能做自己想要做的事情，不能随心所欲地笑，哭。因为妈妈说过：“你是女孩子！”是的，我是女孩子，难道女孩子就不能够大声笑，哭吗？为什么这么的不公平，只有男孩子才能有豪迈的气概和大丈夫的风范吗？但也有句话叫做“巾帼不让须眉”呀！我要反抗，我从今天起要反抗，首先，我就要大声笑，哭。让别人到背后说去吧。
现在，我的朋友都没了。因为她们觉得我的性格和她们不和，会对她们造成一些些的.困扰，我也曾经写过信道歉，但是一次次被拒绝了，这就是中学生活的苦楚吧。而还有一位，她曾经也被朋友孤立过，但我陪在她身边，俩人一起玩，我说过：“如果以后她们和你和好了，你会不理我吗？”她也信誓旦旦地告诉我：“不会的！”但现在，她们不理我了，反而跟她和好了。从此，我成了一位孤独的勇士，而她呢？因害怕跟我玩会破坏她跟那些人的感情，于是，她牺牲了我，去补救与多数人的友谊。嗯，以前，我有什么秘密都会给她看，说。但现在，我看透了。人，只是一个虚伪的物品，而对于她来说，朋友，是在困难的时候一只援助之手，而风雨之后，就是一张没用的废纸罢了。现在，我也是形单影只的了，孤单的我曾面对朋友的绝交信而流下了恨的泪花，但现在不一样了，我要振作，让她知道，没有了我这个朋友，是她的损失。。。。
这喧嚣的城市啊，你真的让我感到很失望。。。。
篇8：秋之韵初中生作文
秋之韵初中生作文
随着落叶的飞舞，送走了烦闷干燥的炎夏，迎来了一个瓜果飘香，充满丰收气息的季节。秋的味道渐渐弥散开来，洒向大地。
走进山林，放眼望去，金黄色霸占了整个山林，如同步入金色的世界，浓郁的树叶，绿莹的田苗已不复存在，历经了春的滋润，夏的考验，终于走向了成熟。一片片黄叶诉说着自己一路过来的感人故事，它的故事仿佛人的成长经历，遵循着从少年到中年，中年到老年的规则。回望农田，黄澄澄的谷穗随风点头，津津有味地叙述着丰收的喜悦。红透了的高粱好似一团团熊熊燃烧的火把，高举着，染红了秋天。饱满的高梁粒即将跳出火把。向人们炫耀着自己的未来。夕阳洒向了山边的野菊花，投下了片片美丽身影，空气中浓浓的野菊香味。满眼的丰收景象，令人赞叹不已，不由感叹秋的沉稳，成熟之美。
步入果园，五光十色的水果映入眼帘，个个争先恐后地向农民伯伯展示自己努力的成果，望着诱人的果实，不禁眼馋，殊不知，胜利的果实背后记录了多少次努力，多少回拼搏的轨迹，铭记只有付出才有回报的道理。水果的香味在园中肆意徜徉着，那多样的色彩为单调的秋增添了几份色彩，抹去了无生机的单色，带来了厚重的勃勃生机。果园冲击着秋的宁静，使秋变得那样的热情洋溢，为原本清冷的秋平添了几分夏的关爱，无意中感受到秋那宁静而不乏活力的典雅之美。
漫步于草原，原本翠色如流的`外衣，已被秋风脱去，换上了适宜的秋装，绿草虽然枯黄，但枯草却比绿草多了一份安慰，多了一些温暖。他期盼着来年的重生。我躺在绵绵的温热草垫上，嗅着只有草才能发出独有的芳香，望着没有遮拦而深邃的天空，听着鸟儿与风声齐奏的乐曲，渐渐陶醉了，忘了自己，忘了忧愁，在广袤的天空中自由飘泊，享受着大自然的一切。回味无穷，向往着那秋的空旷之美……
秋，美丽而充实，宁静而不失活力，这样的秋天，陶醉于此，美不胜收。虽然清冷，但在爱的温暖下悄悄隐退，成为最美的秋之韵。秋，一个收获的季节，一个令人感叹的季节，有谁会不喜欢呢？
篇9：争优之美初中生作文
争优之美初中生作文
“美”人人都会说，都会写，这几乎是一个“地球人都知道”的词。人们也都说自己知道什么是美，都能拥有一颗发现美的心和一双发现美的眼睛。然而，又有多少人能看清就在我们身边，就在我们习以为常的事情中，也存在让你意想不到的美。
尽心尽力好美
本周的值日班长是郭菡，她也是我们的一班之长。本次让她出任值日班长就是让她紧抓作业照抄这件事，本周她也将这件事落到了实处，每天都安排纪律监督员监督每天交作业时的情况，并做好记录，每天一总结，虽不是让这种现象彻底消失，但也让其得到了控制。有了好的值日班长当然有好的值日班长助理了，本周的值日班长助理是许娟，她也是我们班的英语委员，是个很忙的职务，可是本周，她不仅没有放松英语，也把班级管理的很好。纪律上，每天作总结，尤其注重午间和两餐时；跑步上，每天监督大家的跑步情况；作业上，每天情况都弄清楚……正是好的干部尽心尽力，我们这个周才能如此优秀，也正是好的干部尽心尽力，我才正在争优中发现了美。
努力进取很美
当我的脑海中再一次浮现出他的身影时，我的嘴角又不由自主的`向上扬起。他的进步可真是大呢！他就是我的同学加前组员加邻居，说起他来我真是有一肚子的话要说。记得以前，每当我在楼下和小朋友玩耍时，总能看到他匆匆向外走的身影，我知道他是出去玩了。每当我正准备洗澡睡觉时，才又看到他外出的身影归来，那时的我就默默的在心里给他贴上了坏学生的标签。上了初中，真是老天给我开了一个天大的玩笑，我不仅和他成了同学他还成了我的组员，在我的组里他也不听话，常常把我弄得焦头烂额。可是这个周，我对他的看法真的变了，是彻底地变了。他这个周不仅举手回答问题了，纪律也好了很多，作业也都及时交了，也不再和班里其他不学好的同学一起堕落。虽然不知道这样的你还能够保持多长时间，但是我真的希望，它可以长一点，再长一点。正是努力进取的他，我们的学习上有多了一位榜样，也正是努力进取的他，我才又在争优中发现了美。
坚持不懈太美
自从我们的“日增千米”项目实施以来，跑步成了我们的心头大事。一开始很多人都不愿意去跑，觉得是累赘，是负担，是没有必要的，于是就非常散漫，有的人甚至还混。可是经过长达一周的实施，它的作用一现成效，大家不再讨厌跑步了，反而习以为常，它成了我们生活中不可或缺的一部分。正是坚持不懈的跑步，让我们的身体更加强健，也正是坚持不懈的跑步，让我在争优中在一次发现了美的足迹。
有多少人，看到了争优中的美？又有多少人领悟到了一些知识？其实，用心去看，经常去看，那美丽的优啊，就在那里等着你。
篇10：中秋之美的初中生作文
中秋之美的初中生作文
中秋，是喻最有人情味、最诗情画意的一个节日。有说，每逢佳节倍思亲。中秋节，这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。
可惜，今年天公不作美，下起了稀稀拉拉的小雨，十五的月亮是欣赏不着了，不过，这丝毫不影响我们一家团聚，爷爷奶奶和叔叔冒着雨，赶了过来，和我们一起吃团圆饭。晚饭后，我们一家人坐在阳台上吃着月饼，听着雨滴滴答答的响声，聊着天。
凝望窗外，我顿时思绪万千，想到守卫祖国边疆的解放军战士，是他们保卫祖国，让我们千家万户团圆的，如果不是他们保卫祖国，让我们获得和平，我们都能吃着月饼赏月吗？他们用自己一家人的不团圆换来了我们万家的`团圆；同时想到香港回归了，澳门回归了，只有台湾还没有团聚，台湾同胞没能与大陆亲人团圆，两岸不能相见，祖国何时才能统一啊！还有些因为工作不能回家的人，他们是多么的想念家人，盼望与家人团聚。那种心酸我们是感悟得到的。
如果有一天，祖国统一，两岸统一，全国人民一起吃一个既大又圆的月饼那该有多好啊！
尽管今天没有月亮，但是中秋节是象征着团圆的，只有团圆才会有月圆。我深信，到祖国统一的那一年中秋节的夜晚，月亮一定会很圆很圆，很亮很亮地照耀着团圆的人们，照耀着充满生机和活力的神州大地，照耀着……
篇11：失败之美初中生作文
失败之美初中生作文
生活中难免会遇到一些不如意的事情，会遭遇到失败，正确的态度应是从中汲取经验教训，以此为一个新的起点，重新奋发。
失败，一个本该令人厌恶的词，因为它毕竟意味着希望的落空，精力的白费。为此，人们对它总是持有偏见，而我却对它有不同见解。我始终认为，人生不可能是平坦大道，总会有折戟沉沙、荆棘满布的时候。我在经历了一次又一次的失败后，日渐领悟到了它的一种与众不同的美。
印象最深的第一次失败发生在我读小学三年级时。同学们大多会骑自行车，我却不会。为此，他们常常讪笑我，搞得我脸上火辣辣的。这对一向好强的我来说，简直就是奇耻大辱。我下决心要学会骑车，为自己挽回面子。
说干就干了。学车对我来说可是十分艰苦的事情，因为我家当时只有我爸爸在骑的大家伙。这笨重的家伙足有二十多公斤吧，我使出九牛二虎之力牵着它来到了硒谷场(这牵车的荣幸可是我跟爸爸争取来的。
开始学车了。
爸爸先示范了一下，我看在眼里，记在心里。轮到我表现了，但是我却不够高，所以只能由爸爸把我抱到车上。起先，爸爸帮着我保持平衡，车子很听话，一路畅通无阻。不知不觉，爸爸放手让我单干了，于是，车子开始暴躁起来，终于在前进了几米后摔倒了。爸爸看着我擦破的手和脚，心疼地让我别练了。我坚定地摇了摇头，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，并用坚毅的目光望着爸爸：“我一定能学会的。”看到倔强的我，爸爸也来劲了。父子俩开始了又一次的征程……不知摔了多少次，连脚踝也摔破了，小脸蛋就像是从煤矿里出来的工人，但也正是凭着钢铁般的意志，小小年纪的我战胜了自己。说来也奇怪，那次我没挂一颗“珍珠”，而是绽开了胜利、自豪的笑容。
从那次后，我越来越领略到“失败是成功之母”这句话的美丽。人生就如登山，要“会当凌绝顶，一览众山小”，需要我们付出很多很多。在“非典”时期，如果我们面对失败退缩了，那现在绝对不会是这一个祥和的'中国；项羽如果不是怕见江东父老，敢于东山再起，也许历史就要改写；贝多芬面对人生中的失败，如果不是顽强抗争，那我们就不会聆听到“乐圣”更多伟大的作品……玫瑰总是多刺的，如果怕刺会扎人，而不去碰触，那会失去很多饱览人间美景的机会。
我最佩服的是永不服输、永不言败的精神。正如海明威的《老人与海》中的桑提亚哥所说：“人生来不是要给打败的，人可以被消灭，但不会被打败。”面时失败，你要分析原因，总结经验，走过了黑暗，你会看到黎明的，一定。
篇12：不息之河,河之不息初中生作文
不息之河,河之不息初中生作文
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金可成偻。古人问学无遗力，少壮工夫老始成。 ――陆游
蜗牛抱着一颗攀勇直上的心，日复一日，月复一月，不理会黄鹂的嘲笑。用它小小的身一子吃力地沿着葡萄藤爬着，最终吃到了水灵的葡萄，完成了它的梦想。
拥有强壮身材的马儿，完全可以用一点力气，挥动马蹄，挣脱那拴着的木桩，跑向梦想那片自一由的草原，但是，它有做到的能力，却没有去做的勇气，只能任人摆一布，一辈子当人们的一奴一隶。
同学们，你们是想做这只虽弱小却为了梦想奋发向上的蜗牛，还 是做这只身一体强健却在逐梦路上无动于衷的马儿？
遥望那年那月那日――“胸膛，洇出一血色的光芒。冰冷的灰色桥上，用眉头，迎着冷��。肩头，黑夜里顶着��口，胸口在自一由宣告，你要的，不是哀悼。你的美丽，来自无穷的勇气。鲜血滋养了土地，长出了永恒奇异的花。勇士的`心，带着耀眼的伤疤，弹孔布满的身一体，闪烁在奔流不息的河苍穹之下。黎明，敲过晚钟的街头，响起挽歌的前奏，流荡在一江一河四周，双手就算捆在了身后，心跳也没了节奏，你依旧活在以后。”
我们的前辈们用他们的身躯，热血，百折不饶的信念筑起了新中国的梦，使中国转危为安。而我们，作为21世纪的新生代力量，看着现在如此繁荣昌盛的祖国，不该淡忘那些峥嵘岁月的故事，更不该遇到一点挫折就放弃自己的梦想！
我们不该只看到名人的成功而忽略他们逐梦路上的艰辛与不易。司马迁因替李陵辩解惹恼了汉武帝刘彻，气急败坏的刘彻对他实施了宫刑，而司马迁并没有因此而放弃，闻名千古的《史记》便是他在那时忍辱完成的。贝多芬，双耳失聪并不能阻挡他继续为人类创作不朽之作的坚定步伐，他用筷子插一进钢琴的发声器中，以震动来辨别音调，最终创作了著名的《第九一交一响曲》。
小溪入海，因为梦想而执着得追求大海的浩瀚；大雁南归，因为梦想而无所畏惧得追求寒冷的一温一暖；星星点点，因为梦想而无所顾虑得扑向黑夜的怀抱。
逐，像鹰翱翔在白云之上，只为更高的山峰；梦，像一阵风，从远方吹来，想抓它，它已经离开；路，像一条射线无限延长，去探索那未知的前方；上，像我攀登的无尽头的山脉。逐梦路上，即使千辛万苦，我也要坚持不懈地走完全程。
记住，别让梦想，变成梦和想……诚如《不息之河》中唱的，愿我们是那朵“奇异的花”，生生不息，肆意怒放，将理想与信念一代又一代地传承下去。不息之河，河之不息！
篇13：星之物语初中生作文
星之物语初中生作文
星星，再加上田野间青蛙的叫声。渲染出了一种多么浓烈的氛围，以及多么高调的情趣。
妈妈说：天上那么多的星星中，总会有一颗是属于自己的。瞧！就是那颗最大的。
是呀！就是那颗，那颗最大的。星星发出的光照亮了整个天空。也许，没有人知道：其中有一颗最闪亮，最完美，最大的星星。那是属于我的。
星星，在人们的眼中是一个在渺小不过的东西了。就想海滩上的积沙。但是是它用自己的生命换来的亮，却并没有得到人们的称赞。但是它幻化成为流星时。也只仅仅换开了人们的.一笑。
星星，是我认为最小却很有价值的事物。当在夜晚中迷失了方向的时候。通过北极星，便能找到回家的路，也许是吧。一个乡村的孩子，在夏夜中的天空上见到一闪一闪的数之不尽的星星实乃常事。年小幼稚的我有怎能看懂北极星？
星星，有大有小。这是他的不同之处。相似之处却有好多。
如果你能够仔细观察也许会看见我所说的那颗最美的星星！
篇14：秋之思初中生作文
秋之思初中生作文
抬头看看天，一排大雁，飞过天空，我知道，秋天又来了
阵阵秋风，带了丝丝寒意，不自觉的捂紧了身子，满地的落叶，不时被风吹起，萧瑟儿凄凉
不时会有一片落叶飘过头顶， 画出一道优美的弧线，然后，生命就此陨落
一瞬间，思绪万千
我那远方的父母，你们还好吗？
妈妈，天冷了，你有没有加一件衣服呢?
爸爸，你的膝盖酸的'毛病有没有再犯呢？
就这样漫步往前走着，一路上，车来车往，人流慢慢变少了，这个时候，他们大概都差不多到家了吧
原本拥挤的街道，已经略显冷清，一阵风吹来，寒意渐增
小时候的一些往事浮上心头
以前，这个季节，我总是不肯加外套，不顾妈妈在后面追着喊我，中午午睡的时候，感到冷了，这时候，竟然有一件衣服从窗户那里递了进来，我马上穿上去了，一回头，你已经走远了
就在此刻，我多么希望有一件衣服从后面悄悄的搭在我的身上，像那些年一样，如此温暖
由于不听话，我还是会感冒的，爸爸就抱着我去诊所看医生，经常是我一路呼呼大睡，您抱着我一个来回
不知不觉，已经走到住的房子门口，一坐下，我马上拨通了家里的电话，电话那边，传来您二老熟悉的声音，顿时，感到是那样的温暖。
爸妈，我在外面一切都好，请不要担心，你们要注意身体， 多穿点衣服。
妈，家里的农活，少干一点吧，现在我都可以挣钱了，不用那样操劳了
爸，工地的活就少接一点吧，注意自己的身体
依依不舍的挂上电话，才发觉已经泪流满面
这个秋天，似乎已经很温暖，家里人的爱，家人的牵挂，我的心已经温暖如春。
篇15：初中生作文之童年趣事
“池塘边的柳树上，知了声声叫着夏天……”大家一定很熟悉这首旋律吧，是啊，这就是我们金色的童年。童年的时光是快乐的更是幸福的，童年中发生的事情既让我们充满着感叹又充满着快乐。
童年的时光是短暂的。记得在我七八岁时到了住在农村的奶奶家。在烈日当空时我与邻居家的'朋友在一个空旷的院子里玩捉迷藏，只听在屋檐底传出“叽叽喳喳”的声音，我们顺着声音往上看，哇噻，一个外观就像工艺品的燕子窝在屋檐底下。在当时我就听大人们常说鱼翅燕窝是食物中的极品，现在我们发现了其中的“燕窝”，何不把它摘下来美美的饱餐一顿呢？
带着这个想法我们几个开始找工具。其中一个小朋友在一个废弃的木头堆中找到一个可以摘下来“燕窝”的木条。行动开始了，我边拿着木条边向燕窝巢走去，但又怕把燕窝捅烂，所以我们几个小孩都屏息静观周围的情况，只听“啪”的一声响，燕窝掉下来了，而且连同的还有几个刚出生不久的雏鸟。我们当时只想着吃，所以就没有看雏鸟而是看着燕窝，没想到令我们大失所望。原因很简单，那个燕窝里只有杂草与泥巴根本不能吃。我把这件事告诉了妈妈，她强忍着笑说：“这个燕窝不是吃的燕窝，吃的燕窝是一种名叫金丝燕的动物在海边岩石间筑的巢，是金丝燕口衔海澡等物质与唾液吐出来的胶状物，并不是燕子窝。”说完妈妈便领着我去外面把那几只掉下来的雏鸟放在一个极其舒适温暖的纸箱中……
经过这件事使我认识到保护大自然与学习的重要性。童年是一个色彩斑斓的世界，只有童年才是最纯洁最美丽的回忆。童年时期的我们是一个永不知疲倦的星星，总想对万物进行一次研究，而正是因为这样我们才拥有了一个精彩绚丽的童年。
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