品书之乐作文(精选30篇)由网友“高斯函数”投稿提供,下面是小编为大家汇总后的品书之乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。
篇1:品果之乐小学作文
品果之乐小学作文
一步入那条幽静的海棠果小道,就看见绿蝴蝶似的海棠果挂在枝头荡秋千。
我走近了一步果树,繁花般的果子群中,落下一个青中带绿的果子,便拾起这个果子,来了玩劲。我微微一笑,猛然一跃,将果子扔进松林,它像一只受惊的鸟,向远处“飞”去。我不禁暗想:“这海棠果虽然好玩,但不知味道如何。”我便采下一颗海棠果,用衣袖揩净,放进嘴中,如蜜一般香甜的汁水在舌尖停留了几秒钟,才慢慢淌进了我的心里。海棠果的香甜让我跳了一个古灵精怪地舞蹈,一刻也不想离开这香甜的味道。经不起诱惑的我不禁采了一大把海棠果,每当尝到这味道,总使我眼儿眯起一条缝,眉梢微微翘起,嘴巴也咧了开来。我总是觉得今天的天蓝得像一汪碧水;叶子绿得看也看不够,花儿艳得红彤彤的.像“小太阳”。美丽的景象让我迈出的步伐轻盈了许多、有条不紊了许多,果子使我眼睛忽地亮了起来,觉得眼前只有那美丽、香甜的果子……。
黄昏时分,我哼着小调,带着对果子的恋恋不舍回家了。
篇2:品《山行》之乐作文
品《山行》之乐
十月金秋,丹桂飘香,我漫不经心地驱车于山中,扑入车窗的景色,使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云,荒凉的山,被秋霜洗黄的野草,俨然像一位饰着丽纱的少女,在萧瑟的秋风中婆婆起舞,展现着消魂的倩姿。伫立在山巅的秋阳,宛如一尊威武的战神,抖落血染的战袍。
高山密林,寒气逼人,我坐着马车,沿着羊肠小道来到深山中。远远望去,山间那弯弯曲曲的石头小径向山顶延伸。我看着看着,惊喜地发现在云雾缭绕的地方居然还有人家。
我撩拨开窗帘,欣赏着窗外的
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篇15:品书作文
品书作文
品书也不知道是在什么时候我开始接触它的,是它指引我前进的方向,是它帮我度过重重难关,是它抚慰我心灵的创伤。
当其他的孩子还在外面嬉戏的时候,我已经沉醉在安徒生童话中,或为之喜而付之一笑,或为之悲而感慨万千。我深深地陶铸在童话中,里面的每个故事我都牢记在心,每个故事都敲打着我的心扉……
渐渐的,书成为了我成长的必需品。每次忙忙碌碌一整天,回到自己的小屋内,似乎总能闻到书香味,那时,我总会插上我的翅膀开始飞翔与书的天空。我爱冰心的诗歌,如一副副清新典雅的水墨画,没有任何的夸张和渲染;我爱鲁迅的杂文,如一夫副副黑白分明的版画,将社会丑恶面目表现得淋漓尽致;我爱朱自清的散文,每每读完他的散文,使人如沐春风,美不胜收……
书是一跟神奇的魔法棒,它使枯寂的生活变得润泽,它使躁动的心变得宁静,它使贫瘠的生命变得丰富,它使平庸的人变得多姿多彩……
无论是春夏秋冬,还是朝晨午暮,与书本相拌,别有一番滋味。把文章随时带在身边,便会发现我们生命中的每一天都精彩之极,每个读书的日子都是充满阳光的。特别是那个弥漫着桃花香的日子,我至今还记忆犹新。
那年春天的一个周末,我来到奶奶家。奶奶家的后院是一个充满桃花香的地方,就在那儿,给我留下了美好的回忆。到了奶奶家之后,我立刻拿起朱自清的散文来到后院。读着令我陶醉的文字,嗅着清新芬芳的花香,那时的情景是无法用语言描绘的,总之很美,很令人向往,我漫漫地向前走着……“嗵!”的一声,我被撞了,我抬头一看,原来是棵树。虽然撞了一点伤,但是我知道,知识的“药”是可以治疗好任何“创伤”的。
品酒,我醉在酒香中;品书,我醉在书香中。书领导我走进一个美不胜收的新世界,帮助我塑造了一个全新的自我。无论我的人生之路是平坦或是坎坷,我都义无反顾地为我这个教我做人,帮我学习的朋友守望终生……
品书书是品出来的。DD题记
我爱品书。
品味一本书,就好像与一个“灵魂”作一次交流。我们阅读不同的作家的作品要以不同的心态去读。品味一本书,要品好的书。毕淑敏的文字比较平实,贴近我们的生活;舒婷,是一个坚强而又幽默的女性,阅读她的作品,使人感到坚强……他们都是近代的作家,写的作品也是比较新鲜的,毕竟他们所生活的年代比较贴近我们;鲁迅的文字是犀利的,郭沫若的散文诗是浪漫的……我们可以从中获取到不同的知识。我比较喜欢徐志摩那细致柔婉,毕淑敏的散文是实在的……我最喜欢看《钢铁是怎样练成的》的,其中最使我感动的一句是“人,最宝贵的是生命。生命对每一个人都只有一次。这仅有一次的生命应当怎样度过呢?每当回首往事时,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而感到羞耻” 在这,我品味到保尔?柯察金的那种坚强不屈的精神……品味着这么好书我能够感受到精神上以致在灵魂上的共振。
品书,是浪漫的。毕淑敏说过:“阅读是一种孤独。”而我,却认为阅读是一种浪漫。我们可以坐在书桌旁,在绵绵春雨下,品尝一杯浓郁的红茶,品味一本好书。是多么有情趣的啊!
品书,是一种乐趣。别人说:“品味着《孟子》我感到它的“理趣”,品味着《三国》我感到它的“智趣”,品味着《水浒》我感到它的“义趣”,品味着《红楼》我感到它的“情趣”,让人荡气回肠;老庄的玄妙,太史公的深邃,苏子的旷达,易安的细腻,让人陶冶性情;浮士德的探求,安德列的追寻,保尔的顽强,老人与海的拼搏,让人奋发进取。躲进小楼,畅游在书海当中,那是最惬意的时候;理清思路,品味着其中的语言,圈点、批注,积累运用是最好的品书方法。”
写书的人都是富有经验的老手。他们会从生活中品味出各种各样的味道。有甜有苦、有酸有辣……都一一从他们的作品中体现出来。阅读他们的作品,我们有如经历了一个人生。同样地感受几个不同的作家作品,我们有如经历了几个人生。我们感受作家的`思想,更可以从中悟出一些人生的道理,这些道理却是会使我们感到如获至宝的道理……
品味一本书,不一定是名家名作。一些青年在报纸上发表的文章也是很好的,他们写得好是因为他们都是写出自己的真情实感,我也很喜欢读他们的作品,他们写得很平实,不浮夸,同时也反应了他们的那种积极向上的精神,鼓舞了我们。
书,让我们看出生活,看出生命,看出精彩的人生……
品书我爱品书。
品味一本书,就好像与一个“灵魂”作一次交流。我们阅读不同的作家的作品要以不同的心态去读。品味一本书,要品好的书。毕淑敏的文字比较平实,贴近我们的生活;舒婷,是一个坚强而又幽默的女性,阅读她的作品,使人感到坚强……他们都是近代的作家,写的作品也是比较新鲜的,毕竟他们所生活的年代比较贴近我们;鲁迅的文字是犀利的,郭沫若的散文诗是浪漫的……我们可以从中获取到不同的知识。我比较喜欢徐志摩那细致柔婉,毕淑敏的散文是实在的……我最喜欢看《钢铁是怎样练成的》的,其中最使我感动的一句是“人,最宝贵的是生命。生命对每一个人都只有一次。这仅有一次的生命应当怎样度过呢?每当回首往事时,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而感到羞耻”在这,我品味到保尔・柯察金的那种坚强不屈的精神……品味着这么好书我能够感受到精神上以致在灵魂上的共振。
品书,是浪漫的。毕淑敏说过:“阅读是一种孤独。”而我,却认为阅读是一种浪漫。我们可以坐在书桌旁,在绵绵春雨下,品尝一杯浓郁的红茶,品味一本好书。是多么有情趣的啊!
品书,是一种乐趣。别人说:“品味着《孟子》我感到它的“理趣”,品味着《三国》我感到它的“智趣”,品味着《水浒》我感到它的“义趣”,品味着《红楼》我感到它的“情趣”,让人荡气回肠;老庄的玄妙,太史公的深邃,苏子的旷达,易安的细腻,让人陶冶性情;浮士德的探求,安德列的追寻,保尔的顽强,老人与海的拼搏,让人奋发进取。躲进小楼,畅游在书海当中,那是最惬意的时候;理清思路,品味着其中的语言,圈点、批注,积累运用是最好的品书方法。”
写书的人都是富有经验的老手。他们会从生活中品味出各种各样的味道。有甜有苦、有酸有辣……都一一从他们的作品中体现出来。阅读他们的作品,我们有如经历了一个人生。同样地感受几个不同的作家作品,我们有如经历了几个人生。我们感受作家的思想,更可以从中悟出一些人生的道理,这些道理却是会使我们感到如获至宝的道理……
品味一本书,不一定是名家名作。一些青年在报纸上发表的文章也是很好的,他们写得好是因为他们都是写出自己的真情实感,我也很喜欢读他们的作品,他们写得很平实,不浮夸,同时也反应了他们的那种积极向上的精神,鼓舞了我们。
书,让我们看出生活,看出生命,看出精彩的人生……
品书高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是人类的良师益友。读书,可以陶冶人的心灵,提高人的情操,丰富人的思想。悬梁刺股、凿壁偷光等故事至今还源远流长。人们常说:读书好,读好书,好读书。可是,我们应该怎样来读书呢?读书的秘诀又在哪儿呢?这是许多不会读书的人所具有的疑问。
我们身边是否会有这样一种现象:有的人整日整夜发奋苦读,他一生的过的书不下几万本,可到头来还是一无所获。而有的人,只读那么几百本书,却满腹学伦,颇有成就。这是为什么呢?读书就源于一个字“精”,而不是“多”。读的是多了,也不见得会有所成就。书是用来慢慢品味的,就像在品茶。若是品味到了,变回味无穷。这是读书关键之所在。
首先,选择一本好的书籍也是非常重要的。读一本好书,就像在与一位良师益友畅谈,从中便可以领悟到许多。读好书,可以净化你的心灵,让你在世事喧嚣中仍能保持一份纯洁冷静的心态,而不被这世俗所沾染。那么,什么样的书才堪称是好书呢?我相信每个人的心里都会对书下一个不同的定义,但这些不同的定义又离不开一个中心,那就是价值。阅读有价值的书,对我们有意义的书,才会使我们不荒废任何一秒的时间;相反,有的人整天阅读那些毫无意义和好处的书,不仅耗费了青春,最终也会害了自己,严重则扭曲了自己,走上不归路。
其次,选择了一本好书之后,该如何来品味它呢?不要因为文字过长而一目十行、囫囵吞枣。这样就是用时间来交换愚蠢,也不要因为书籍的厚重而厌恶。我们要学会征服书,而不是被书所征服。品,使用眼睛和心灵共同配合所得出的结果。品一本好书,仿佛进入了一个书的汪洋。在这里,你可以畅游于书海之间,可以感受书籍的宏伟,可以嗅到墨迹的芳香。读书,重在一个“品”字。读书时,慢慢的品味它,思考着主人公的思想感情,仿佛你就是其中的一份子,这样便能够更好地领略书中的意蕴了。遇到好词好句可以摘录下来,熟记,也可以背一些精彩的段落和文章,这样不仅可以品味到书中意蕴,也对你的作文水平有很大提高。比如说,阅读一篇小说时,先了解这篇小说的背景,然后大致的看一遍,明白小说的主要内容,最后再细细品味。要特别注意环境的变化,因为环境的变化代表着人物感情的变化。借鉴作者刻画人物的方式,将它贯穿到你的文章中去,那么你的文章便如虎添翼了。品一本好书,让自己的人生更加丰富多彩。
最后,便是总结了。每读一本好书之后,总不能无所收获,要学会总结从这本书中学到了什么,懂得了些什么,这样才算真正的读过这本书了。反之,读完书之后,就觉得大功告成了,这样的人和那些没读过书的人又有什么两样?总结,也是品书相当重要的一个环节。
“读书破万卷,下笔如有神”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这些名言,诠释了书的重要。
品书,如品茶。慢慢回味,便经久醇香。
品书一回到家,我就冲到电脑前,准备激烈的战斗。“嗒”一瞬间美丽的图案只剩下一片黑暗的屏幕在我面前,我呆呆的望着它,才反应过来“停电了”。
我无奈的摇摇头,迈着沉重的步伐,去发现了一间房间,我轻轻推开门,在“吱吱喳喳”中露出了它的真面目书房,似乎太久没有人来光顾,书房中的灰尘在我推开门的那一刻,似乎活了起来,在我的身边尽力舞蹈着,好像在欢迎我的到来。
“反正也没事,看书吧”我的心中唤起这样的一种声音,我任意拿了一本书,我用手擦了擦,露出一个清晰的字体《我的前半生》爱新觉罗。傅仪。“傅仪”历史课上讲过,清朝的最后一位皇帝,他的前半生是什么呢?我抱着这样的疑惑,翻开了那沉重的书页。突然,窗外下起了淅淅沥沥的小雨,伴着微风舞动。书页中的香气,像有一种魔力,是我融入到书的境界中去。
我并不像在读书,而是在上演一部穿越剧,我似乎来到宣统年间,见证着小皇帝的成长。跟他一起享受人生的潮起潮落・花开花败,去品味人生的苦与乐。这些都在字里行间不经意的流露着。
时间在文字中,不断划过。却不留一丝痕迹。我翻开书的最后一页,长叹一口气,似乎完成了一个重大任务。我闭上眼,脑海中还不断回忆着书中的一切。
电,早已经来啦!只是我浑然熟睡在书中的世界不知去向。我没有投入电脑的怀抱,而是重新进入书中海洋。
在这样科技飞速的社会中,有太多高科技的出现,如:平板电脑・只能手机・电子书……这样的科技使人类不断前进在社会的道路上,同样,它也使人不断退化。人们已经好久没有真正意义上翻开书本,去品味。书,是古人留下的精华,中华文明重要标志之一。他的字里行间的感情和作者的苦苦用心,还有那笔墨清香,是科技所无法代替的。我呼吁大家:抛下手中的手机,远离浮华的社会,去品书,品人生吧!!!
篇16: 品书作文
品书作文
在书中欣赏,在书中成长。
――题记
称不上书香门第,但从小家里就有很多书,满满一柜子。所以从小在书的身边,我也爱上了读书,总觉得书是个天堂,能让我看到不同的人们不同的人生。体味那些不同的酸甜苦辣,让我的人生愈加充实。
我读过《朝花夕拾》。鲁迅先生的笔,书写了黑暗社会里的太多无奈。那些看似美好的生活充斥着太多不堪的东西,尊卑、孝道……痛苦挣扎着的人们却只能无声地咆哮。《朝花夕拾》,多美的名字,像是去采摘记忆中的那片芬芳的花瓣,却不曾料想到那样的芬芳早已在那样的社会里变了味,酝酿成无尽的痛苦。文字背后,是那侵蚀了中国几代人的社会,是那让中国人无比痛恨的社会。鲁迅的童年是幸福的,而正是这样的幸福的破灭,让他更加愤恨,恨那旧社会的腐朽,立志去医治中国人的思想疾病。一纸《二十四孝图》,诉尽了封建社会孝子的无奈,真真切切地剥夺了孝子们生命的所谓孝道,让鲁迅对其望而却步;《阿长和<山海经>》,饱含着鲁迅对自己的保姆的怀念。那本不知装载着鲁迅多少快乐的“三哼经”,不知还是不是装在鲁迅心里,荡漾着满满的快乐。朝花夕拾,拾起了悲伤痛楚,拾起了笑语欢声,阅读着鲁迅无法言说的`一生,我只能感慨,庆幸着自己没有活在那样的时代。
我也读过一篇名叫《倾城》的文章。不知名的作者娓娓道来一个动人的故事:一对在地震中死去的父女,他们有各自的愿望没有实现,无法转世投胎。生前女孩的妈妈离开了爸爸,于是女孩一直仇视着父亲,也希望有一天他们一家三口能够团聚。女孩的爸爸想尽千方百计,想让女孩在转世之前看到妈妈,但阴阳殊途,谁也无能为力。女孩什么也不知道,她带着仇恨一直到最后一秒,当她知道了一切以后,她原谅了父亲,带着微笑化作一阵流沙,随风而去……看着看着,我哭了,亲情大爱,感天动地。在那倾城的大爱面前,生命是那么渺小。放下茫茫尘世,放下执念,心中装满爱,就能获得幸福。
在书中,悲悲喜喜,起起落落,就像是自己走过了的人生,留在记忆里,磨灭不掉。从书中得到的感悟,也就闪耀在我的人生里,绚丽多彩。
看到过这样一句话:“我们喜欢一只白鸽,也许是因为她有迷人的咕咕声,但绝不可能是因为她像一朵向日葵那样总是朝着太阳笑。只有做自己才能得到自己的幸福。“可以祝福,绝不羡慕,更不嫉妒。它告诉我要去寻找自己的幸福,而不是在别人的幸福面前垂涎。
读过《水浒传》,那梁山好汉的兄弟情义,让我对“兄弟”这个词有了具体的理解。“兄弟”就是要出生入死一起走;“兄弟”就是要肝胆相照不欺瞒;“兄弟”就是要舍己救人永不背叛;“兄弟”就是要替天行道与正义共存!梁山一百单八将,是他们告诉我正义,是他们告诉我怎样接物待人。
……
读过的书,了解过的人生。在书里,我找到很多现实中找不到的东西,明白了很多让我终身受益的东西。
五月看海,九月随风。清风拂面的季节里,我喜欢在阳光里读书。暖暖的阳光洒在书页上,照亮了一个又一个暖暖的或者苍凉的故事,把他们映进我的心里。读书,品书,恋书,爱书。九月的午后,和书来一次完美的邂逅,和书走在一起,在书中成长。
篇17:品书作文
品书作文
中学生的成长离不开书籍,书籍是我们的精神食粮,没有它们的哺育滋养,我们的生活是不完美的;没有它们的意味深长,我们的人生是缺憾的;没有它们的充实诱导,我们的精神是虚无的.读书,特别是文学书籍,犹如春雨哺育着大地,使我们的生活丰富多彩;如夏风凉爽着世界,让我们享受着人生;如秋果挂满了枝头,叫我们精神饱满,文学名著的奥妙潜移默化的感染着我,塑造着我,成就着我,“雪中送炭”,无疑是我们对文学名著的真实体验! 我国的四大名著,可谓是博大精深,我对四大名著也情有独钟.
《西游记》,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣,那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,令我留恋忘返,回味无穷.但今日今时,再次拜读《西游记》,我的领悟却变了. 《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩.自问世以来,不胫而走,风靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏.每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情.此时此刻我又有了新的领悟,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是――自由. 在经历了长时间个性受约束的日子,新世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空.孙悟空破石而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,花果山上称王.可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态.孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由.这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气. 然而,每个人都明白, 在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束.尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际,包容天地. 然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足.经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了.总之, 我认为现代人最缺乏的就是一种开拓进取, 寻找最大自由的精神. 在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……这是我此次阅读《西游记》体会最深的,以前的热闹已烟消云散,我就是孙悟空,去寻找我的自由,我的精神
带着意味未了的心情我又迈入《水浒传》中那忠义的世界,从中我有体悟到忠义背后的爱的精神. 不必说晁盖和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说戴宗的飞行腿,吴用的足智多谋.单说打抱不平的鲁智深,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打.结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动. 我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力.这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么魁梧的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点.请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了. 我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿女情. 我清楚的记得,以前在我们农村,吃百家饭,喝百家汤,最寻常不过,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐.邻居家的哥哥现在和我还是和原来一样好.在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门. 再看如今,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门.这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸. 关爱,我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱――一份关怀.对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀.不要太吝啬,一句问候,一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华. “ 读书百遍,其义自现”,每次阅读我国的四大名著我都有新的发现,新的领悟,从中获取的人生道理让我享用不尽,指导着我前进的方向
每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情.它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣.但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了. 这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景,社会现象.但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是――自由. 在经历了长时间个性受约束的日子,新世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空.孙悟空破石而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,花果山上称王.可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态.孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由.这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气. 然而,每个人都明白, 在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束.尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际,包容天地
. 然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的`东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足.经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了.总之, 我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取, 寻找最大自由的精神. 在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神…… 《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩.自问世以来,不胫而走,风靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏.如此之宏著怎一个“梦”字解决呢 不错,《西游记》它的艺术成就,人物塑造,思想内容等是多方面,多角度的.而在这儿,我只从弗洛伊德的“梦”论入手,用精神分析的方法来解析《西游记》. 为了能使《西游记》的创作与梦联系上,我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法. 弗洛伊德的精神分析学说创立初期,由于他得天独厚的文学素养,他选择了与“语言”有密切联系的“谈疗法”来救治他的精神病人.在他看来,精神病人被封闭压抑了的内心障碍,可以经由语言交谈而得以宣泄或净化.可见,精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘. 从重视,考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误,笔误,读误的心里分析,在向前跨出一步,就与作家的文学创作现象联系到一起了.这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》(1900)一书中已显出端倪. 弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是:将作家与精神病患者联系在一起,而这一联系的桥梁就是“梦”.弗洛伊德认为,作家的写作也是在做梦,只不过是在非睡梦状态下作梦,因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现,欲望的替代满足.我们往往会说自己作的梦是混乱,荒谬的,完全是一种变了形的东西. 四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理. 不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋.单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打.结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动. 我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力.这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点.请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了. 我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿女情. 我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐.邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好.在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门. 现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门.这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸.这就像《礼记》里说的:“今大道即隐,天下为家.各亲其亲,各子其子,货力为己.” 我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱――一份关怀.对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀.不要太吝啬,一句问候,一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华. 《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义. 忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字. 一个“义”字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字.由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心. 义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精
篇18:书之悟,书之乐
在清闲午后,在落日黄昏,手捧一杯清茶,随手拿起一本好书,就可以悠闲自得。
读书如水,是生命的源泉;读书如花,是生命的美丽;读书如火,是生命的热情;读书如松,是生命的坚持……
读书,是一种感悟
畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河,潇潇洒洒,一气呵成;曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水,凄凉超脱;轻灵凝练的现代诗如一泓潭水,刚柔并济。读“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我会为李白的矛盾而感到难受,也会为他充满自信,勇敢面对生活而感到欣喜;读“知否,知否?应是绿肥红瘦;我会为李清照的人生愁绪发出深深的感叹;读“莫等闲,白了少年头。空悲切”,我会为岳飞的雄心壮志而叫好;读《德国——一个冬天的童话》,我也会和海涅一样,向往美好的生活……
在诗中,我找到一份难得的闲静。
读书,是一种享受
清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪,清新典雅。读《岳阳楼记》,我仿佛来到了“衔远山,吞长江”的岳阳楼,也体会到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀;读《桨声灯影里的秦淮河》,我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界,使我有一番水阔天空之想;读《海燕》,我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的渴望,对革命的呼唤……
在散文中,我领略到了语言文字的独特魅力。
读书,是一种意境
传奇写实的小说如一望无边的大海,波涛汹涌,海浪拍打着礁石,撞击出美丽的浪花,令人惊心动魄。读《红楼梦》,我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动;读巴金的《激流三部曲》,我会惋惜于觉新的悲惨结局,更痛快于觉慧和觉民的果断选择;读《钢铁是怎样炼成的》,保尔柯察金的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上要不断努力,探索,勇攀高峰;读《羊脂球》,我看到了人们的自私与伪善,同样也教育我要尊敬他人……
在小说中,我学会了如何做一个品德高尚的人。
有人说:读你喜欢的书,就像在和一位智者交谈。的确,学会读书就是学会品位,学会欣赏,学会思考。朋友们,如果有时间,就请多读书吧!因为读书的过程就是丰富和充实你人生的过程。
聪明的你,会吗?
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篇19:体验书之乐三年级作文
体验书之乐三年级作文
今天妈妈告诉我,有一位名师要来给我们小记者上一堂关于阅读方面的课,我心中充满了期待。
终于上课了,只见一位头发花白的.爷爷走上讲台,原来他就是今天讲课的范老师。他先笑眯眯的跟我们作了简单的介绍。接着放了大屏幕,上面有一段话,内容是来自《水杯打翻了》这本书,我顿时傻眼了,因为从来没有看过这本书,范老师让我们读了上面这段话后提了第一个问题:为什么这样说?因为不熟悉书中内容,肯定答不上来,后来听了老师的讲解终于明白了。第二段话出自《三国演义》,问题是:为什么这样做?虽然家里有这本书,可我还没有看呢!先从老师这里听听吧!我竖起耳朵仔细听,原来这本书这么精彩,回去一定好好去看。最后老师讲了一个小故事,我受益匪浅,故事大致这样的:一个小男孩上课时憋不住尿,又不敢跟老师说,最后尿到裤子上了。老师看见了,故意把一瓶水假装不小心倒在他裤子上,让别的同学认为是老师打湿了他的裤子,保护了他的自尊心。范老师提出的问题是:小男孩为什么这样想呢?并给我们作出了解释。老师告诉我们每一篇文章细细地品味都很有意思,都具有故事性,会让你品尝到书中的快乐!
一节课很快就结束了,但它却让我收获了很多,以后我会用老师教我们的方法好好地阅读。
篇20:书之乐初一优秀作文
书之乐初一优秀作文
说起读书这事,我还是挺乐在其中的,我认为能从书中找到的乐趣还是不少。
自小时候开始,我就特别喜欢书,一开始是听,后来是自己去读,到了一年级时,已经是基本可以脱离拼音去读书了,所以那时候的我,一直沉迷在文字之中,而且非常不理解那些比喜欢读书的人,心中总觉得,这些人平时不读书,难道就不无聊吗?
后来到了三年级,我平时读书积攒下来的知识派上了用场,最明显的表现就在我的作文上,一篇篇作文基本上能得到令人赏心悦目的分数,一些修辞手法的运用也比班上的同学更顺手些。不得不说,这都是阅读给我带来的乐趣。想想看,如果当初没有度过那么多数,我大概也不会成为这个样子。
可是光读书也是没有用的,不仅泛读,还要精读,把书读懂、读透。
以前我一直有把哪些喜欢句子的页面折个角的习惯,方便以后找到。但后来有人对我这种破坏书的行为表示了谴责,并且向我推荐了读书笔记的方法,但是我并不喜欢在u哦读书笔记,一是不喜欢看到书上有涂涂画画,清清爽爽一本书不好吗?二是有很多句子的'确是很好,但是给我的感觉点是不知道该怎么说,写下的心得总是不合自己的心意,越写越不想写;三是因为我读书时养成一口气通读完,再精读一遍的习惯,停下来做笔记,总是会打乱我的节奏,综合以上所说,我最后放弃了做读书笔记。
但在每次读书时,遇到自己喜欢的句子,虽然不会再去折角,但是会暗暗地把句子记下来,虽然没有做读书笔记,但在每次读书时,我都会比以往多想一点:比如这个地方为什么要多这个角落的描写呢?元老居然坚持了这件事这么久,看来很是喜欢它啊……并在之后的阅读中找出对应点,从中获得满满地快乐。
其实读书的快乐不仅仅是我们上面说的几点,快拿起书来,跟我一起细细品味吧!
篇21:尽享书之乐作文
尽享书之乐作文
宁静的夜晚,皎洁的月光衬托着深蓝色的天空。手捧一本书,读书的乐趣充溢内心。书中的情节让人为之动容。此时,你尽可以忘记所有烦恼。
读书,是一种乐趣,是一种享受。
中国古代的诗圣杜甫曾云:“读书破万卷,下笔如有神。”前苏联的高尔基也说:“书籍是人类进步和阶梯。”是啊,纵观人类千百年来的发展史,书籍的确是人类生活中必不可少之物。
我爱读书,书里承载着我的灵魂与梦想。书已成了我灵魂里不可或缺的一部分,缺了它,我的生命便不完整。
一次去老家蛟尾玩,那儿东西多,有花有草有树,甚至还有电视和电脑,可就是没书。这怎么能行呢?我哭着嚷着让妈妈找本书给我,可哪里找得到?妈妈让我自个儿玩电脑,看电视去,说这些也很有乐趣,我就是不为之心动,非要读书不可,最后妈妈妥协了,和我去邻居家借。邻居给了我们一本满是灰尘的《年轮》,我大喜过望,拿起就看,也不管有没有灰尘了。书中讲述了几个人一生命运的坎坷,故事情节曲折,人物形象生动。我读得津津有味,也不吵闹了,一家子总算“安宁”下来了。还别说,《年轮》真的很不错,我都不舍得还给人家了。
读书是件多么快乐的事啊!这是毋庸置疑的。读书不为黄金屋,不为颜如玉,不为千担粟,就为一个“乐”字。我在读《绿山墙的安妮》时,安妮那搞怪的神情和动作以及那美好的幻想,让我情不自禁的`笑了,多么有趣啊!作文中,我就运用了这些句子,结果被老师好一通夸赞,说用得好,简直就是神来之笔。我不禁喜滋滋的,这难道不是书给予我的吗?所以书不仅仅给予我无穷的智慧,还给予我极大的乐趣。
读书于我是一种无与伦比的享受。全身心放松,在书的汪洋里畅游,尽情享受书中带给的无限乐趣。
大千世界中,如果你问我什么是最宝贵的?我的回答是:书。只有书,能让我如此享受!
篇22:品书作文700字
品书作文700字
晚风丝丝吹过,带着凉凉地安祥,舒适而寂雅。喝上一口浓浓的茶,驱走了一天的疲惫,再托起一本书,领略高明厨师所调的佳品,更要在百味过后,留一清甜的香味,回味……
少年时代,我对书的挑剔出乎意料,除了金庸、梁羽生、古龙的武侠小说外,基本不沾。躲在被子里,照着手电筒,熬一夜那就是享受,那时看书是什么味道,回答是肯定的:甜;大学时,除了机械般的专业书外,渴求书的欲望正象高尔基说的:我扑在书上就象饥饿的扑在面包上。书的苦涩厚味,也只有苦读方能体会得到。《三国演议》《红楼梦》《刘邦传》……,书里的历史变迁、社会变革、国家兴亡、千年历史、百年兴衰,都沉淀在书中;毕业了,为生计而忙于找工作时,一次次的奔波,一次次的碰壁,孒然一人浪荡在街上,再去读路遥的《人生》,我便是书里的主人公,满怀着豪情希望,壮志凌云,但命运总是捉弄人,当一次次的机会翩然而去时,我的鼻端充满了久违的酸涩;工作多年了,早已学会了阿谀周旋、明哲保身,偶然翻看鲁迅的《阿Q正传》,一下楞住了,我是阿Q么?国人砍头,踮着脚看,拍手叫好。一股怒气悠然而生,一个巴掌过来,“啪的一声”,让自己脸上感觉得到火辣辣的疼痛。
读书的表现是隐性的,书对人的改变提升也是缓慢的。人的生活经验越丰富,对书的欣赏和理解力就越深广,越能品尝到书的真味。
有一个人叹道:“味若,书里悲衰、寥落和苦闷”。又有人说:“味甜,书里有快乐、美妙和故事”。若把人生化作一本厚书,又怎能用苦和甜道得尽,说得完呢?书有五味,酸甜苦辣咸,一味地哀伤便落入俗,只顾辛减显得过分偏激,若你能品出百味变幻、层出不穷,如雨后彩虹,七彩纷呈,让淡淡的余香留在唇齿间,那就是品书。
我对书的真正理解是去广州闯荡时,白天工作,晚上挤缩在三平方米的房门里,陪伴我的只有书。靠着书我走出了苦涩的孤独,难耐的寂寞;听到思想的呼唤,灵魂的呐喊,感受智慧不灭的光芒。于是那曾经发生或根本没有发生,模糊的压抑或全新的令人难以忘怀的人生体验,象咖啡一般的浓郁,象清茶一样的'悠长,弥漫在我的心头。从此我知道书将伴我走过人生的风风雨雨,直至生命的终点。我可以一无所有,但却不能没有书,还如三毛所说:“我喜欢将读书当作永远的追求,甘心情愿将余生岁月交给书本”。
其实,每一本好书都是一道菜,看书似乎就是用舌蕾去品,咸淡香甜,自己最能分辩。读朱自清的散文,质朴中有一种隽永,那没有污染的月色和天空的句子,是草原上捧出的泛着草尖的乳汁。读鲁迅的作品,犹如大热天围着火锅,那种与生未有的麻辣,使人酣畅淋漓。读两言、三拍,就象药,虽然苦,但利胆明目,浑身通泰。书有味,却要细细地感觉,一本书让一个人读百遍,和一本书让一百个人读一遍,其味肯定不一样。书犹香茗,须慢慢去品,如果灌肠似的“牛饮”一番,是感受不到那份浓浓的芳香。郑板桥有一句话是这样说的:“读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆。方寸不多,往来应接不睱,如看场中美色,一眼即过,与我何焉也”。一卷在手,犹把酒风,浅斟慢酌,其乐无穷也。
篇23:品书作文800字
品书作文800字
也不知道是在什么时候我开始接触它的,是它指引我前进的方向,是它帮我度过重重难关,是它抚慰我心灵的创伤。
当其他的孩子还在外面嬉戏的时候,我已经沉醉在安徒生童话中,或为之喜而付之一笑,或为之悲而感慨万千。我深深地陶铸在童话中,里面的每个故事我都牢记在心,每个故事都敲打着我的心扉……
渐渐的,书成为了我成长的必需品。每次忙忙碌碌一整天,回到自己的小屋内,似乎总能闻到书香味,那时,我总会插上我的翅膀开始飞翔与书的天空。我爱冰心的诗歌,如一副副清新典雅的水墨画,没有任何的夸张和渲染;我爱鲁迅的杂文,如一夫副副黑白分明的`版画,将社会丑恶面目表现得淋漓尽致;我爱朱自清的散文,每每读完他的散文,使人如沐春风,美不胜收……
书是一跟神奇的魔法棒,它使枯寂的生活变得润泽,它使躁动的心变得宁静,它使贫瘠的生命变得丰富,它使平庸的人变得多姿多彩……
无论是春夏秋冬,还是朝晨午暮,与书本相拌,别有一番滋味。把文章随时带在身边,便会发现我们生命中的每一天都精彩之极,每个读书的日子都是充满阳光的。特别是那个弥漫着桃花香的日子,我至今还记忆犹新。
那年春天的一个周末,我来到奶奶家。奶奶家的后院是一个充满桃花香的地方,就在那儿,给我留下了美好的回忆。到了奶奶家之后,我立刻拿起朱自清的散文来到后院。读着令我陶醉的文字,嗅着清新芬芳的花香,那时的情景是无法用语言描绘的,总之很美,很令人向往,我漫漫地向前走着……“嗵!”的一声,我被撞了,我抬头一看,原来是棵树。虽然撞了一点伤,但是我知道,知识的“药”是可以治疗好任何“创伤”的。
品酒,我醉在酒香中;品书,我醉在书香中。书领导我走进一个美不胜收的新世界,帮助我塑造了一个全新的自我。无论我的人生之路是平坦或是坎坷,我都义无反顾地为我这个教我做人,帮我学习的朋友守望终生……
篇24:品书作文400字
品书作文400字
我认为书是一个很简单的道理。它可以像各种生活必需品也可以像补充身体的维生素。 拥有一本好书就像拥有一个知心朋友一样,总是可以获取更多的知识与快乐。拥有一本好书就想拥有了全世界一样。让你充满自信。书,是真正的道理。
写出一本好书不如看一本好书,那样就等于同时拥有了两本书的知识。书是宝库。 书中所拥有的各种奇妙蕴含是非常有道理的,你可以选择相信它也可以选择不相信它,但是它始终都是有益的。书,是哲理导师。 你可在迷茫中走过?你可在黑暗中看到过光明?我的体会是,书像在黑暗中的指路标,像海伦凯勒的眼睛。书,是无限的生机。一本好书中,总会拥有你想要的`答案,总会给你带来更多新的启迪,如果你读过了一本书,那么请在你最困苦的时候再去换另一个角度读这本书,“温故而知新”,那样你就会觉得书中每个字里流淌出的的知识,都会给生活带来光明,带来生命中新的道路。
也许你并没有很多的时间去阅读 ,也没有很多的时间去品味,但是朋友你可曾真正的抽出一点时间去读书,去品书,那怕只有一分钟也好。请好好阅读我们拥有过的书籍,它给我们的益处会让每个人都受益匪浅,从现在起请珍惜阅读,珍爱书籍。
篇25:品书的作文
书,是人生的道路;书,是人生道路上的明灯;书,是一座知识的学堂;书,还会是人类创造财富的摇篮......总而言之,书,是人生中必不可少的东西,所以,我爱读书,爱书中那无限的知识,爱书中那包含着人类奋斗的强大精神!
这一天中午,阳光暖乎乎的,窗外的鸟儿唧唧喳喳清脆的叫着,让人感到十分惬意。当然,这也是一个看书的好机会,我随手拿起一本《红楼梦》,这次,我可要在好好的品味品味上次没有欣赏到的片段,我这样想着,迅速的翻开书也,一页、两页.....我的眼睛像星星一样发亮,似乎已经准备好吸收书中的智慧了。终于看到第三章了,这也是我最喜欢的章节――宝玉神游太虚幻境,里面有金陵十二钗的命运,有描述十二钗的命运的诗和述说钗黛二人命运的诗,还有总结红楼梦的诗歌......这些都差不多是红楼梦的主要章节,窜通了红楼梦的上上下下。在书里面,我还明白了《红楼梦》这个书名的由来,在第三章节中,警幻仙姑所演的正式新曲《红楼梦》十二支,每一支述说了十二钗的命运,让宝玉看听到了感到十分伤感,所以,读多了,自然也就了解到了书中的含义,每一段章节,都有作者的暗示,所以整本书都用“缘”字来串通,我认真的读着,仿佛身旁的世界已经不存在了,自己已经浸泡在书海里,无论别人怎么叫唤,都不能把自己拔出来,直到书看完为止。
在书中,可以不断的发现新东西,无论你看多少遍,或是对这本书了如指掌。我一遍一遍细细的读着,才发现,我以前没有发现的东西:其实秦氏――秦可卿就是离恨天上的警幻仙姑,她只是下凡来到宁国府中查看哪里人间的情况,而她病亡归西的时候,只是回到了离恨天上而已,并非是已经死了;还有那两个跛脚道士和癞头和尚其实也是离恨天上的仙女。我虽然已经读了非常多遍了,但是,我现在才发现这些,看来,书中有无限无限的东西,等着你去一一领会。
我继续看着这本书,似乎已经读到无法自拔的程度,沉睡在书里,别人怎么叫也叫不醒,但是,我愿意醉在书里,那真是个享受,我一直看下来,终于看完了,但是我还不舍得放下书,有从头到尾翻了一遍,才把书放下,再看看手表时,已经下午四点多了,我吸了口气,好像把书中所有的智慧都吸入脑中,伸了个懒腰,好像刚刚睡醒,模模糊糊的,也不知道外面发生了什么事。
“叶雨欣,你还要不要眼睛,看了那么久!”只听妈妈气呼呼的说道,我不得不放下书,我的脑子了最后一刻闪出了几个问题:这宝玉到底是看破了几次红尘?第一次去有太虚幻境算不算?他的灵魂是真的到了离恨天上吗.......
书,就是这样,它能给予你无限的灵魂,无论从那些角度上看,它都是那样的美好!
篇26:品书的作文
品书
书――潺潺流水,我钟情于它。
书――傲然梅魂,我迷失于它。
书――良辰美景,我沉醉于它。
书如浪涛席卷而来,歌尽枭雄天下事,唱得文人泼墨如云。
一、感书
摊开书摆在膝上…………“闻说双溪春尚好,也拟泛青舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,书将我带到一座草亭前,我看见一女子倚在亭上,盖住翦瞳的睫毛成了楞楞参参的黑影抹在苍白的脸庞上,刮起的风吹起了她披散的青丝。不再有当年“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。岁月漂净了她的锐气,拟了几分林戴玉的柔情似水,笔下理所当然地拐出分寂寥,“试问卷帘人,却道常依旧,”溢出丝悲凉。“人比黄花瘦”敲进我心窝,无言的怅然绪拢在我鼻尖。
书页悄无声息地变了,我触摸到苏轼不羁不荡的灵魂,信手拈来道:大江东去浪涛尽,千古风流人物。我嘴角情不自禁地上扬,洗涤去了李清照刻在心房的凄悲,岂能按捺住胸腔中的激涛澎湃?
二、赏书我忽然从书中嗅到了历史的气息,发酵得很浓稠,忍不住想舔几口,翻一翻。
时间:公元前2
地点:乌江边
人物:项羽 夕阳无形地吞噬着天边,天很沉很沉。我透过围得水学泻不通的战军看到了那曾霸战沙场、气盖山河的姿影:他轻轻搁下怀中的虞姬,仰天怒吼,挥动着剑刃向敌军冲去,他掳来一敌军抡挡在身前,另只手毫不留情地剑戳人命脉,他眼里充满血丝盈着泪光。一刻不到战势扭曲了,他被前来支援的敌军用长qiang架住穿透身体,血沽沽地流出,项羽凄然一笑:“战起,吾败,天下定于小人刘邦。”刚说完,长qiang又深入骨肉几分,他含着不屈:“真忠心呀……可惜,我吾才明楚河汉界不过盘棋。”此刻,不远处传来马啼声,长啸怒吼,我望着这变了的天,念起“项君之力拔山兮,孤水无奈草萋萋,垓下虽败威尤在,何故弃骓器虞姬?”
三、悟书
至今难以平延长心中的怅然。不禁发出声叹息,飘落在书页里。
书,有感而发。我从《呐喊》《狂人日记》……中嗅出了鲁迅的不满、憎恨,笔尖沙沙,作下的民国散发着腐朽的鱼腥味,臭哄哄。它的黑暗将人地狱深渊;它如红樱qiang,qiang刺穿你的胸膛。
书,有情有义。朱自清的《荷塘月色》俘虏了我的心,绕着缕缕悠闲暇适,句句扣人心弦,句句魂牵梦萦。当他著出《背影》时我心颤了,我想到母亲对我沉甸甸的爱,“你就站在这,别动”令我忆起“慈母手中线,游子身上衣”。
我思称“书海”太俗,我虑,赞“遨游”太普通,斟酌几番仍不过“品书”。――后记
篇27:品书小学作文
书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不一样。生活能够清贫,但不能够无书。
小时候,我并不喜欢看书,甚至有时看到书眼泪都会掉下来,当时我总喜欢跟着大姐姐大哥哥们一起玩,跑啊,跳啊,就算爸爸妈妈把我抓回去硬是要我读书,我也最多只是瞄几眼就又出去玩。现在,我渐渐长大了,逐渐能理解大人们口中说的“书是人类进步的阶梯”,“书是全世界的营养品”这些名言的意思了。当我第一次读《西游记》时,我深深地被里面的剧情给吸引了,“三打白骨精”,“真假美猴王”,“大闹天宫”……我看得津津有味。此时,我便能品味到书中的淡淡幽香,我能跟着主角的心情而思潮起伏。
书是什么?我认为书就是我们的老师,它教育我们,教会我们如何做人,如何处事。比如:有时在你悲痛时想在书中寻找安慰,结果得到的不仅是慰藉,而且是深深的教诲,就像有人为了寻找银子,竟然会在无意当中发现了金子一样。然而,“书”的字体结构也使我们从中受到启发――我觉得它的横折和横折竖弯勾加起来就是梯子,而那一点则是人,那一竖就是激励人们竖起信心的。是啊,仅仅这个字就让我们受益匪浅。
读书使人明理;品书使人学识;读书使人收获最大的快乐。
篇28:品书的作文
“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”没有原因和目的,我又拿出那本书,熟练地翻到《背影》这一篇,一遍又一遍的品味这句话。在皎洁的月光的照耀下,我的眼里泛起一丝泪光,接着,晶莹的泪顺着脸颊,光滑的落下。
不知是第几次读这篇文章,可我从没厌倦过,脑海里那个肥胖、费力的身影,化为我眼前这个严厉的面影。高高的颧骨,深邃的眼睛,微微泛紫的嘴唇,显得那么熟悉。没错,这就是我的母亲,那个最爱我的母亲,那个养育了我十几年的母亲,那个比我自己还关心我的母亲。
我的母亲,就好似《背影》这篇文章中朱自清的父亲。话不多,不会用言语表达什么,但总是用最实际的行动,爱着我、守护我。文中的父亲用简单的动作,父亲艰难的翻过墙,为儿子买橘子,送别于火车站,这样一件小事表达了自己对儿子的爱。他轻轻拍拍尘土,装着什么事都没有,其实,为儿子做的的只是这点小事吗?不是的,他为儿子扛下了所有的困难,但从来不说,岁月偷走他的青春,白发爬上他的两鬓,可他什么也没有抱怨过,只是像拍拍身上的尘土一样,显得那么的轻松。他把所有的累,都埋在了心里。这和天下所有的父母都是一样的,一样无怨无悔的付出,一样的辛苦,留给子女的,却是那一抹浅浅的、最美的笑。
这让我想起了那件事。从小调皮的我,根本不让父母省心。一回,和伙伴一起在拿香火玩,可就是那么一个不小心,我把香火,直径插进了自己的右眼,香火上的火星灼伤了我的眼球,我歇斯底里的哭喊,让飞奔过来的妈妈显得有点不知所措。随后妈妈立即抱起了我,飞奔去诊所,她大口大口的喘着气,呼在我的手上。妈妈的怀抱是温暖的,让我暂时忘记了疼痛,停止了哭闹,妈妈的心,好像也跟着我哭闹的停止,平静了些许。诊所的医生技术很好,也许是因为我小时候的体弱多病,经常来诊所,我们和医生都认识了。医生为我处理了伤口,再包扎……岁月的冲刷使我的记忆变得模糊,可我清楚地记得,妈妈那一刻不离的身影,和一直拉着我的那一双最温暖的大手。由于包着纱带,和右眼小面积的灼伤,我看东西并不那么清楚。但我能感受到,妈妈焦急的面影,和我始终不肯松开的手,那双最温暖的,妈妈的手。今天想起来,虽然记忆有些模糊,但妈妈焦急的面影,却依旧清晰,紧锁的眉头,大颗大颗的汗珠顺其流下,担忧的眼神透出母亲对我浓浓的爱。
我合上书,抹去眼角残余的泪。我不仅因被书中的父亲感动而哭,更为自己母亲对我的关怀与爱而哭。我不知道我会再几次翻开这本书,再流几次泪,再几次因为这种父母无私的爱而感动。但我肯定,这每一次的感动,每一次泛起的泪花,都是我对父母的爱,对父母的理解,对父母的谢意。我明白了,古今中外的父母都是一样的,而当我真正明白这个道理时,我也长大了。
篇29:品书的作文
有墨香的纸张,铅印的字体,薄薄厚厚这便是书。有优雅的语句,深沉的思想,长长短短这便是书。有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅这便是书。
光阴似箭,日月如梭,时间转眼流逝。从儿时手中的童话书中,我辨明了真、善、美,假、恶、丑;从童年的《百科全书》中看到了在科学顶峰的灿烂;现在手中的《水浒传》《中华上下五千年》……让我知晓了何为国耻,何为民族,也在我心灵埋下了一颗爱国的种子。漫步在天马行空,重重险阻的取经路上,畅游侠肝义胆,英雄聚义的梁山泊中,浮沉与儿女情长,风霜刀剑严相逼的大观园内……书,你将伴我走完人生的旅途,给我无穷无尽的财富。
读书请,匆匆时间步,告诉我“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的后悔莫及。诗人陶渊明曾发出过“盛年不重来,一日难再晨”的感叹。当我把“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”作为我的座右铭后,我深知“不珍惜时间的人,终会被时间所抛弃”而我不能做那个被抛弃的人。珍惜读书的每分每秒,让读书相伴我们一生。
读书情,纯纯的友情。读书告诉我“海内存知已,天涯若比邻”的豁达情怀:李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的真挚感情:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的不舍与无奈;“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”……于是我明白了朋友难求,知己难得的意境,珍惜自己的友谊让它长长久久。
读书情,坚定不移的人生路。读书,告诉我们“千锤万击凿深山,烈火焚烧若等闲”的刚正气节;“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的忠贞不渝;‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的为民服务……于是,我明白了人生道路的坎坷崎岖,在人生路上行走的艰难。珍惜每分每秒,不浪费自己的大好年华,让我们冲破艰难险阻扬帆起航。
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,只是源于生活中的点点滴滴,只要你善于观察。悠悠读书情伴我成长,带给我精神上的满足,让我们一起走进这个充满书香只是的乐园,一起来感受知识带给我们的欢乐吧!
在梦中和一本书亲密地挤挨在一起,是我目不暇接的双眼因激动兴奋的欢乐而陷入灿烂的目眩中,淡淡的书香让我的心魂昏昏欲醉。我盘着腿,屈坐在书海中,不厌其烦地摩挲着每一本书,直到把我淹没……“自己再累也要读书,工作再忙也要看书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。”这是几年前台湾知识分子倡导的“新读书主义”。
我盼望有一天能踏上流浪之路,去白山黑水的兴安岭,去百草丰茂牛羊成群的呼伦贝尔大草原,去巍峨高耸的喀喇昆山……我盼望有一天踏上通往异国的征程,去罗马的喷泉扔一枚硬币,许一个心愿,在古老的竞技场上感慨人与兽的决斗搏击;去法国巴黎揭开圣母院的面纱;再到埃及破解悬而未解得金字塔之谜,顺路去趟撒哈拉沙漠,领受三毛那冒险的刺激……
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,让我们遨游世界一起品书香,梦书香。
篇30:品书的作文
书是什么?书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;书是意境深远的油画,让人惊叹不已;书是姹紫嫣红的花园,让人流连忘返……书读多了,就感觉充实了,腹中就有墨水了,请相信“腹有诗书气自华”。
我喜欢在夜晚的雨声中读书,夏雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银色,千万缕薄纱,倾泻在天地间,荡漾半空中,恰似穿成串串珠帘,如烟似云像雾,笼罩着世间万物。房间里深幽幽的,好似盛满了柔和,盛满了静谧,盛满了宁寂,隐在了窗外的枝叶深处,那丝丝缕缕的灯光渗透过繁密茂盛的枝叶,在桌上铺出了一些参差不齐的树影,树影和着书香,竟也会有几分绿意透出了淡淡泥土气息。雨停了,无风的夜晚是寂静的,一切都静止。这时,捧书坐在灯光下,在柔和皎洁的月光下,在书香醇酽的空气中,我醉了。最好面前有一盆水果,读书清新,水果甜心,任思绪如月光在果香中缠绵,我被书俘虏了。
时间匆匆不等人,诗书尽在不言中。
我钟爱书。唯书有华,秀于百卉;唯书有色,艳于西子。
畅快奔腾的诗歌如奔流到海的江河,潇潇洒洒,一气呵成;曲折含蓄的诗歌如叮当作响的泉水,凄凉超脱,轻灵凝练的诗歌如一泓潭水,刚柔并济,读《繁星春水》,我仿佛看到冰心充满童稚渴望与幸福的心;读《野草》,我明白了无论面对多么巨大的困难和不幸,只要我们一步一个脚印,不屈不挠地前进,生活道路中的成功也就会与我们相逢;读《飞鸟集》,我感受到的是一种热爱生活生活的认真态度以及对爱的思索。
清新隽永的散文如潺潺流过的小溪,清香典雅。读《背影》,我感悟到含蓄而执拗的父爱。朱自清让我明白父亲用自己的爱教我像男人一样坚强;读《寄小读者》,从“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界”中,我读懂了世界需要爱与被爱;读《荷塘月色》,我最欣赏的是意境美,朦胧美,那是清风静谧,那分明是宁静里的心灵呐喊,伴着浓浓思绪。
传奇写实的小说如一望无垠的大海,波涛汹涌,海浪拍打着礁石,撞击出美丽的浪花,令人惊心动魄。读《骆驼祥子》,我领悟到理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和。然而它们却又同时存在,社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。人性是懦弱的,毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数的,但我们可以在追求的过程中慢慢改变。毕竟明天会怎样?我们都不得而知,但是我们可以把握今天。
一本本好书如一坛坛美酒,虽经时间洗涤,岁月蹉跎,依旧散发出醉人芳香。
一本本好书似一颗颗明星,任凭斗转星移,世事变迁,仍然闪闪发亮。
一本本好书若一个个贝壳,海潮汹涌之后,散落海滩,依然发出美丽动人的光泽。
书如清风,拂去心头的尘埃;书似甘泉,洗去身中的负荷;书像琴弦,拨动心中的律音。书香常伴我行,品书,是我的最爱。
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