关于实验的作文300字

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关于实验的作文300字

篇1:实验作文300字

“老师,为什么鸡蛋还没有浮起来呢……”桃花林教室里传来了一阵喧闹声,如果你想知道的话,就跟我一起来看看吧。

老师一走进教室,我就发现老师手上拿了一个生鸡蛋,一个盛满水的塑料杯,一根筷子,一袋食用盐,我很好奇,老师要干什么呢?老师告诉我们今天来做一个实验——让鸡蛋浮起来。同学们一脸疑惑,实验准备开始了。

老师先把塑料杯盛上水,然后把鸡蛋轻轻地放入水中,接着往水里一点一点的加盐,再用筷子在水中搅拌,最后使盐在水里溶解。

刚开始,鸡蛋从杯口落入水中,像跳水运动员从高处华丽地落入水中。鸡蛋静静地沉在水底,像小孩在水里游泳,老师用筷子在水中搅拌,鸡蛋跟着快速地旋转起来,像酷帅的陀螺在水中旋转展现了一场精彩的表演,水变成乳白色了,最后鸡蛋并没有浮起来。同学们有的向老师提意见,有的在哈哈大笑,还有的在想办法,老师采取了一个同学意见,她把水倒掉一些,然后再加了一勺盐,鸡蛋终于浮起来了。后来老师告诉我们:水有浮力,往水里加盐是增加水的密度,水中的含盐量越多,水的密度超过了鸡蛋的密度,鸡蛋就能浮上来了。

通过这个实验我知道了:一个人要有一双善于观察的眼睛,才能学到更多的新知识。

篇2:实验作文300字

今天,老师布置了一项又有趣又特别的作业,那就是做一个科学实验,我迫不及待地回到了家中,拿出书自己看起来。

我从工具箱里拿出手电筒、放大镜、透明薄膜。又拿出自己的水彩笔,上面写上金光闪闪的三个大字“实验包”。来到一个房间,哪儿黑压压的,伸手不见五指,我选择角度比较好的地方,拿出放大镜、手电筒、透明薄膜。把手电筒的光弄成题目透明的白色,把放大镜摆在选择好的地方,在墙壁上一照没有出现字体呀!我一想没有透明薄膜拿来的三个金光闪闪的大字。我把透明薄膜也用了进去左手拿放大镜和透明薄膜,右手拿手电筒。一照金光闪闪的大字实验包就印在了墙壁上,这是为什么呢?我看了趣味科学小实验这本书,书中有一个答案我一读:原来是幻灯片透光能够显示与原物左右一致的图案,而放大镜能够放大图像,所以墙面就会出现一个幻灯片一模一样的,但放大了的图像。

这可真是个神奇的实验,用几样简单的工具,就会有神奇的事情发生。

篇3:实验作文300字

一个风轻云淡的早晨,妈妈笑眯眯地对我说:“我们来做个小实验,让鸡蛋浮在水面上。”“这怎么可能?妈妈你是不是搞错了?”我狐疑地望着妈妈,真不知道她葫芦里卖的是什么药!

只见妈妈拿出一个透明的玻璃杯,接着往杯子里倒入一大杯的水,然后小心翼翼地把一个鸡蛋放入水中,只见鸡蛋像个喝醉酒的大汉,晃晃悠悠地沉入了水底一动不动。“下面请睁大你的眼睛仔细看,现在是见证奇迹的时刻。”我睁大双眼直盯着妈妈,生怕漏掉一个动作。只见妈妈拿过盐罐子,舀了一勺盐倒入水中,然后用勺子慢慢地搅拌,可鸡蛋却像个熟睡的娃娃躺在杯底呼呼大睡一动都不动。妈妈又舀了两大勺的盐放入水中,顿时盐四下散开,像天女散花似的。妈妈不停地搅拌着,水慢慢地浑浊起来,渐渐地鸡蛋好像从睡梦中苏醒过来,还在水中跳起了芭蕾,喔!出来喽,出来喽!鸡蛋光溜溜的小脑袋终于探出了水面。

这到底是怎么回事呢?妈妈告诉我,当物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;反之,物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。我们在清水中加入盐,就增加了水的密度,当增加到和鸡蛋一样或比鸡蛋大的时候,鸡蛋就浮了上来。

篇4:实验作文300字

我们接触过各种各样的科学小实验,丰富了我们的科学知识。下面我要做的是瓶子“吃”鸡蛋的实验。

上一个星期日的早晨,我在家里一边吃着煮鸡蛋,一边把一只剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃杯上。突然,我的脑海里闪过一个念头,玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗?我以前在书上看过玻璃杯能“吃”鸡蛋的实验介绍。于是,我吃完早餐,就开始动手操作。我先准备实验的材料:一只煮熟了的鸡蛋、一只瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火机。把一些沙子铺在玻璃瓶里,酒精洒在棉球上,用打火机点燃棉球,放在玻璃杯里,然后用煮熟了的鸡蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄灭后,鸡蛋就“扑通”一声掉进玻璃杯里了。

“太好了,我成功了!”我欣喜若狂地呼喊着。“但是,为什么会这样呢?”我好奇地想着。于是,我上网去查资料,原来,酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀,而瓶子里的氧气被耗尽。由于剥了壳的鸡蛋把整个玻璃杯口堵住了,所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气。火焰熄灭后,瓶内气体温度下降,气压降低,有一定弹性的鸡蛋就被吸入瓶子里了。

完成了这个实验,我明白了道理:如果我们多观察,就会有新的发现。

篇5:实验作文300字

20xx年10月11日我们来到了期待已久的商家实验基地体验生活,为这次体验活动,我做了充分的准备,采购了一书包零食,手机、药品、衣服、玩具、零花钱一应俱全,在这精彩而又让人流连往返的5天里,我学会了照顾自己,做为舍长,我照顾舍员,打扫卫生、叠被子、提水、刷餐具,在家都是父母包办的事被我们干得非常完美,我们改掉了在家睡懒觉的坏习惯,清晨六点准时起床,六点十分跑操,七点吃饭,八点上课,我们的课程丰富多彩:开有轨列车、编中国结、剪纸、做物理实验、包水饺、玩多米诺骨牌、绘画、拓展训练---相依为命……我们还看了电影《举起手来》,举行了文艺晚会……老师也非常关心我们,经常会给我们送水果,关心身体不好的同学。

5天的体验生活很快就过去了,在闭营仪式里,我被评为了优秀学员,我们班也被评为了文明班级。

我觉得这次体验生活非常有意义,让我们既学到了知识有提高了自立能力,玩的也非常开心,我们离开了商家实践基地了,但这次体验生活会让我永远铭记在心。

篇6:实验作文300字

今天中午我在二楼看电视,突然看到一个科学实验的节目,觉得很神奇。我就很认真地看下来。

节目结束了,我却不敢相信这是真的。妈妈看到了说,如果你不太相信你就自己试一下呀。听妈妈这么一说,我就行动起来了。首先我拿出一个装满水的玻璃杯,在杯子里放了一根铁钉。妈妈帮着我,找到了一块黑乎乎的东西,说是磁铁。

实验跟节目里的有点不一样。妈妈叫我先用筷子试一下,看看能不能夹上来。我马上把筷子伸进过。啊,奇怪的事出现了,东西没有夹到,筷子却变弯了。“妈妈,筷子怎么变弯了,弯的筷子怎么夹呀!”妈妈叫我把筷子拿出来。我很仔细地看了筷子,没有弯呀。

妈妈说这是水折射的结果,其实筷子还是直的。我越听越糊涂了。妈妈叫我把筷子伸进空杯子看看。啊,没有变弯!妈妈笑着说:答案就出来了,原因就是那杯水。它把光线折射了,所以我们看去筷子就好像弯了。

实验做完了,但我觉得妈妈的实验比节目里的更有趣也更神奇。妈妈还说,这些神奇的事情,在今后的科学课上,老师都会讲解给我们听的。我一定要好好学习,掌握更多的科学知识。

篇7:实验作文300字

今天,阳光明媚,万里无云,我们排着整齐的队伍来到了去实验基地的车上,一路上百花盛开,鸟儿欢唱,好像在欢迎我们的`到来。到达了目的地参加了入营仪式,实验基地的工作人员给我们每个班发了一面旗,上面标有十个数,然后我们一起来到勇敢者之路。第一关没有玩,因为这一关具有危险性,所以没玩。后面的七关在我们的努力下都顺利过去了。

然后我们来到电子积木室,三个人为一小组,我们拼了一个电子蜂鸣。我们又来到了烧烤区,老师先给我们示范了一下,然后给我们每人发五根羊肉串,我们先刷一点油,根据自己的口味放胡椒粉,已经冒黄色的小气泡了,再过30秒就可以尝到自己做的烧烤了。吃完了烧烤我们就来到了餐厅,午餐分别是黄瓜炒肉,炒南瓜,冬瓜汤等,吃完午餐我们看了模型火箭发射,一共发了5支,然后我们来到多米诺骨牌室,老师给我们每人发一些骨牌,我们聚精会神地摆着。终于摆好了老师轻轻一推全部倒了,好神奇呀!接着我们来到烧烤区对面的一片空地玩流星追月,玩过了,我们来到了手工制作处我们做了一个笔筒。今天实验基地游真开心呀!

时间过得真快,不知不觉已到了下午四点钟,我们依依不舍地坐上了车回去了。

篇8:实验作文300字

今天,老师发下了一个大“礼包”,我一看,想:这里有啥好玩的玩意儿?

回到家,我迫不及待地打开实验包,“哇,这里的实验工具好多啊!”有手电筒、磁铁、注射器……真是琳琅满目啊!

第一个实验开始了,我选择的是“自制望远镜”。我从实验包里找出水镜模、两面小镜子和透明胶带,实验开始了。我先把模板折成一个长方形体,再把已经割好的图形挖下来,就开始调试镜片。起先,我把镜片调反了,怎么都看不出图像来,我就把镜片反了一下,看见了与事实一模一样的景象,真是太神奇了,我开心得一蹦三尺高。后来,我看了一下说明书,原来这是视线反射的原理。

接下来,我又做了一个“自制幻灯机”的实验。我找出所需的工具,就开始了。我按照说明书上来进行,这个实验就像一只拦路虎,挡住了我的“去路”。这时,爸爸来为我“全场助威。”“成功啦!”原来是这样: 它和电影的原理一样,也有一种特殊功能。

后来,我又做了许多实验,真是有趣至极。

篇9:实验作文300字

我做过很多有趣的科学实验,有橙子扭一扭就会变甜、加了盐的水会变甜、蜡烛可以在水里燃烧等等。但我最喜欢的科学实验是做人造彩虹。

彩虹是一种光学现象产生的。彩虹产生的原因是风和日丽的天气,下起了和风细雨,雨下完大地会变成鸟语花香、生机勃勃。但就在这时,云朵上会流下一些雨滴,透明的雨滴会被阳光照射,阳光在照射中会透过雨滴,雨滴会把阳光变成阳光原来的颜色——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七种颜色,也就是彩虹的颜色。

关于彩虹还有一个小知识,就是彩虹是圆的`吗?你们肯定会回答是半圆,不是圆形。这绝对不是真的!水滴折反出来的是圆形的,只不过是被云挡住了另一半,只要坐飞机就能看到是不是圆形了。我做实验就是用一个镜子把水滴反射到水里,我觉得这个原理可以让不下雨的时候也出现彩虹。

你喜欢这个实验吗?只要认真观察,你也可以做到。

篇10:实验作文300字

今天是星期三,是我们放假的第五天。今天,我做了一个有趣的实验。

这个实验非常的简单。我先拿来两个小杯子,一个杯子放一些小苏打,另一个杯子倒上一些醋,然后再拿来一小盒火柴,一切都准备好了。我先用小勺把一些小苏打放入烧杯中,然后再往烧杯中倒入一点点醋,这时候发生了奇怪的现象,小苏打一碰到醋就会“噗”的一声冒出许许多多的白泡沫出来。然后我点燃火柴慢慢深入烧杯中,突然,火柴立即熄灭了,我不知这是什么原因,就在爸爸经常看的科普书上找,我找啊,找啊终于在一本书上找到了,上面说:当小苏打和醋相碰时就会产生化学反应,也会产生一种气体,也就是二氧化碳,所以火柴一进去就会熄灭掉。

这真是一次有趣的实验呀!实验真是太神奇了,我以后还要做更多更多的实验。

篇11:实验作文300字

前几天,我喝完了益力多,就拿益力多的瓶子做水的实验。

那天,我首先把益力多瓶子洗干净,然后装满水,放进冰箱的急冻处,等过几天,才把益力多瓶子从冰箱取出来。

一天过去了,我迫不及待地打开冰箱,把益力多瓶子取出来。

哇!想不到在24小时内,水也能变成冰呀!然后,我就把益力多瓶子取出来玩。突然我想到了,如果把冰放在常温下,不久会融吗?但是,我又不想把益力多瓶子放在冰箱的急冻里,因为这样太麻烦了,所以,我就把益力多瓶子放到了普通的那一格。

又过了一天,爸爸把我带到冰箱前,打开冰箱,把益力多瓶子取出来,然后告诉我,虽然这一格也比外面冷,但还是零度以上,冰还是会变成水。

这次实验告诉了我们,只有把水放到零度以下的地方,才能结冰,而且,如果把冰放进零度以上的地方的话,冰还是会变成一滩水的。

这个实验真有趣!

篇12:实验作文300字

周二下午第三节课,科学课的陈老师到我们班上去,把周三上午第四节课要用的科学实验用具写在黑板上了,有:一支蜡烛(能站住的),一个一次性透明的杯子,一个针管,一包纸巾,一个空矿泉水瓶,一个汽球。我家是有蜡烛,没有能站住的。没有一次性透明的杯子,这两样需要从同学家借。我想:这么多用具,会做几个实验呢?

老师在我们每一个小组都放了一个玻璃的空瓶子,点燃了一个小组中的一个同学的蜡烛,然后用空瓶子把蜡烛盖住,看一下有什么反应?有的同学说:“火灭了,瓶子顶非常烫。”老师又问:“火为什么会灭呢?”有的同学说:“因为里面没有空气。”老师说:“谁能把这句话说完整?”张鑫欣说:“因为瓶子把氧气隔开了,里面只剩二氧化碳了,所以蜡烛就灭了。”老师说:“蜡烛上的火苗也需要空气里的氧气,没有空气里的氧气,蜡烛就灭了。”

通过这个实验,我想起来,福华肥牛火锅店,也见过这样的灭火方法。那的火锅肚子大口小,用锅体的酒精再点上火,火来烧上面的小火锅,吃完了,服务员用小茶杯扣住火,火自然就灭了。和我们在学校做的实验一样。

原来,生活中也有科学呀!科学在生活中无处不在。

篇13:实验作文300字

这个暑假,我参加了一个科学夏令营。

夏令营老师给我们安排了很多小实验,最有趣的就数制作彩虹水了。

彩虹水的材料有:1,盐一袋;2,试管1个;3,色素3勺;4,烧杯*3,5,搅拌棒1根。

第一步,准备三个标签,贴在烧杯上,依次写上1、2、3三个数字。

第二步,先把不同颜色的色素(红、黄、蓝)分别放进三个烧杯里,往每个烧杯里倒入20毫升的水。第三步,往1号烧杯里加入4勺盐,往2号烧杯里加入2勺盐,3号烧杯里不加盐。用玻璃棒搅拌均匀。

第四步,把1号烧杯里的水倒入2毫升到试管里。

第五步,2号烧杯的水倒入到试管里。(在倒入2号烧杯的水时,必须沿着试管的边缘加入,以免和1号烧杯的水混在一起。)

第六步,把3号烧杯里的水倒入2毫升到试管里。倒入的方法和2号烧杯的水倒入一样。

这时,你就惊奇地发现试管里的水变成了三层,从下到上有红、黄、蓝三种颜色,彩虹水制作成功了!

老师跟我们解释了原理,1号烧杯里的水加了四勺盐,密度最大,沉在下面就不会和上面的水混在一起。3号烧杯的水没有加盐,密度很小,也不会和下面的水混在一起。因此,形成了分层的效果。

小朋友们,你们在家也可以试试哦!

篇14:实验作文300字

在校园生活中活动丰富多彩,其中做科学实验便是一个乐趣,没当做科学实验课同学们总是兴致勃勃,信心满满,可一到实验课到实验室便立马就自信心一落千丈,这不又有一次实验课!

那天我们还是自信满满,兴致勃勃,可一进实验室我们就蒙了,“每个小组一个鸡蛋我们要做的实验是鸡蛋撞地球。”我们看到黑板上的两行字立刻二愣子摸不着头脑,后来老师告诉我让我们保护鸡蛋,从二楼让鸡蛋与地球热烈亲吻,谁让鸡蛋不碎以后上科学课不用抄小资料,我们便开始争先恐后的做了起来,我们组用一个盒子里面装着一些棉花,把鸡蛋装进去,同时用一个塑料袋绑在盒子中间以减轻冲击力,这时别的组已经完成已经扔了下去,可是碎了我们吸取经验给盒子又加了一层泡沫我们万事俱备,只欠东风时下课铃伸向了我们的教室我们组扔了下去啪的一声我们急急忙忙的下去看鸡蛋没有碎。

真个班级只有几个组胜利了,我们心里十分高兴!

篇15:实验作文300字

今天,老师让我们做一个有趣的实验——摔不破的鸡蛋,我沉思片刻,怎么也想不出来,我想:“这个实验一定很难”。我心里着急得怦怦跳。

回到家里,我回顾以前的电视画面。“这个不对,这个不对,这个也不对……”我嘴巴里说个不停,啊!终于想起来了,这不是就在大风车节目里演的。我高兴起来。我仿照想像里的做:我先在纸杯里装上草纸,上下左右都塞得满满的`,接着把鸡蛋放进去,然后把最顶上的草纸包进去,最后用一张纸把杯子的最顶上封好,扎好,这样就完成了。我想:“一定要成功。”我把做好的草纸包鸡蛋往上扔,快落地的时候,我马上把双眼、双耳闭牢,还听得见一点儿声音。“叭”鸡蛋发出了一阵响声,我把纸包捡起来,看看里面有没有破,打开草纸一看,“没破!”我高兴得不得了。

我成功了,我能不高兴吗?

篇16:实验作文300字

你们听说过火柴会走吗?有人可能说:这不可能,可我认为这是有可能的,不信你看!

今天上课时,老师带领我们做了一个实验——《会走的火柴》。首先老师准备了这些东西:火柴、小刀、肥皂、笔、尺子、水。我心想:这个实验一定很精彩。我和同学拿来一根火柴,先拿把尺子放在桌子上,然后拿笔开始画火柴。把火柴分成四等分,取其中的四分之一开始切割,记住一定要小心。然而拿来肥皂,用小刀把肥皂切一个小薄片,记住要薄,把那个小薄片放入切好的火柴里,要塞均匀,还要塞满,“记住放火柴的同时不要超出了那四分之一”听到老师的嘱咐,原本小心翼翼的我顿时变得紧张起来,生怕超出那四分之一。“心急吃不了热豆腐”这句话还真能体现在我身上,差一点就超出了那四分之一,我心想:或许会失败。接下来就更加小心了,等水平静下来,我小心翼翼的把火柴放了进去,结果竟然成功了!你们知道为什么吗?因为水上面的水分子受到水的作用产生了表面的张力,而肥皂的溶液会减弱分子的表面张力,这样就造成火柴棒的部水的表面张力大于尾部水面张力。

听了我的介绍,你一定动心了吧!还等什么,赶快实验吧!

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