效率的作文（锦集19篇）由网友“Moli”投稿提供，下面是小编为大家整理后的效率的作文，以供大家参考借鉴!
篇1：效率
效率
效率xiào lǜ[释义]①（名）机械、电器等工作时；有用功在总功中所占的百分比。
②（名）单位时间内完成的工作量。
[构成] 偏正式：效（率[例句] 提高工作～。（作宾语）篇2：效率的作文
我十岁了，今天被爸爸打了一巴掌。
我小时候做事很快，爸爸妈妈吩咐的事总是立即完成。但是，我越大越不懂得讲效率，做事总是拖拖拉拉的。
今天，我在楼下与妹妹玩，爸爸叫我上楼，但是我还想在下面玩会儿，我就多玩了几分钟。上楼后，爸爸说：“现在是我们父女俩的读书时间，你可以找一本故事书看。”
我又下楼去拿书包，书包没有找到却看见妈妈在数报纸，我看着辛辛苦苦的妈妈就忘了要与爸爸读书的事，便走过去对妈妈说：“妈妈，你也累了！休息一会儿，我来数报纸吧！”妈妈同意了。我便认认真真地数报纸，才数到一半的时候，突然，有人打了我一巴掌，我向后看了一眼。啊，原来就是爸爸，他满脸怒色，不再是原来与蔼可亲的样子。“今天，爸爸怎么这么反常呢？”我想。不容分说，爸爸叫我立即上楼，他走在我前面，走得很快，我只听到咚咚的脚步声。我知道，接下来一定要受到一顿痛骂，我的心也沉重起来。
一上楼，爸爸就砰的一声关上门，命令我站在沙发前。他说：“做事要讲效率，就说今天吧，叫你上楼看书，你却玩了一会儿才上来。叫你书包找到了就上楼，你却在楼下不上来。”我想解释，可是没有用――爸爸是不会听的。我只好泪流满面……
静下心来想一想，我也做得不对，做事不积极。“今日事，今日毕”。如果做事拖拖拉拉，事情就会越积越多，像金字塔一样压得我喘不过气来。嗨，留到明日去做更着急啊！
从现在起，我要抓紧时间，做事讲效率。我一定能做到！
篇3：效率的作文
前段时间结束的月考，我取得了全年级第九名的成绩，并不是那么令人满意，今天，借助这一个机会，和大家一起探讨一下学习方法。为此，我想到了政治老师的一句话：“只有好的学习方法，才能让人取得好的成绩。”现在，我就向大家介绍一下我的学习方法，如有不当的地方还请大家多多包涵。
我的学习方法大致可为四种。
一是课堂上认真听讲。课堂上老师讲的都是重点，上课认真听比下课自学效果要好得多。所以说上课认真学一分钟抵得上上课后自学十分钟。
二是积极参与课内活动。现在实行杜郎口模式，课堂上讲题做题，都是靠学生自己，都由学生自己来操作，当然记得牢。
三是制订学习计划。经常听一些同学说：“老师，我完不成今天的作业就不休息。”这种精神是好，可我从不这样，我总是规定自己在一定的时间内必须完成作业。我有了这个目标，就有了做作业的动力，最终提高了学习效率。而且，给自己定下了目标，又必须要完成，就不会写一会儿作业又去玩别的东西，一心二用，而是认认真真的完成当天的作业，用的时间少，效率又高，何乐而不为？
四是给自己制订一个奋斗目标，一个追求的目标。制订奋斗目标，自然是要赶超比自己好的同学。正因为有了这一心理，你才会奋起直追。当赶上前一个目标时，你又可以物色下一个目标。这样就会促使你不断前进。
以后，我还会不断改进自己的学习方法，虚心听取别人的批评，学习他人的长处，弥补自己的短处，不断提高自己的学习成绩，不断地完善自己，争取在期中考试中考出更好的成绩。
上面就是我个人的一点学习经验。在学习中，我还有很多不足之处，希望能和大家进行交流，也希望大家多给我提一些意见，我会不断改进的。
篇4：效率的作文
众所周知，学习的效率由专注力决定，这决定着一般一段学习的最终结果，如果专注力不集中，那么学习效率会很低，所以所谓的成绩差异就是这样产生的。
我以前就是一个有拖延症的学生，作业总是不能短时间里有效的完成。那时，我似乎是因为对学习还未产生浓厚得兴趣，一学习起来就会不自觉得分散注意力，当时我的自控、自控力都没有达到一定的水平。虽然我知道我要认真学习，但手边的一切东西都在悄无声息地吸引着我的注意力，使我并不能专注学习，学习效率很不好。
后来我终于认识清楚了，我的学生职责，我的一言一行都受我所掌控，学习时身旁一切事物都不能对我有吸引力，我高速运转的大脑，只为专注学习，这样自律对我们的学习十分有帮助。他不仅是人生中必须具备的品质，还是学习的一大诀窍。天长日久，专注学习的学生和被外物所干扰的学生，虽然在一起学习，但学习效率却大有差异。每日专注学习后，你就会发现学习对你来说变成了一件十分简单的事情，完成学习任务也只仅仅是时间问题，在学习过程中，不会感到学习有所枯燥，这样一来，对学习的兴趣也提高了不少。即使在复杂的学习任务，在有高效的学习效率面前，也只会显得不堪一击，变得如此轻松。
所以，以后我们做事、学习都要专心致志，尽力摒弃外物的干扰，拒绝各种诱惑才可以事得其功，学有所成。
篇5：效率作文450字
效率作文450字
这两天在看一本关于整理，提高效率的书。
理论性强，实际操作还未去践行。
想学这个，是想找出自己拖延磨叽的源头，让生活得以改变。
可我是个怀旧的人，对于文中提示的丢弃旧物，总觉如割肉之疼，所以有点不愿苟同。
其他的不懂整理，不懂拒绝，的确是我的弊端。
尤其是如今这岗位，我独揽了些杂事，让原本就磨叽的自己成了加班专业户。
没有人愿意加班的。因为这勤勉的`背后是另一个意思：笨，拖延，没效率。
可我是个不喜安排他人的人，尤其是不熟之人。
所以，我就自个扣了帽子了，想着就当一个历练，虽然也偶有不甘。
可还是承认自己效率不高。
有些事不关己，又影响自己的事，我选择拖延，结果被人诟病。
我没想到后来短时间内就很顺利地处理好了，不过细想下也恰逢天时地利人和而已。
对于那样当众的斥责，我选择微笑，我不能把自己心情的开关交予别人，仍况是个不懂礼节，狐假虎威之人。
我感恩为我出头的人，即便明白利益所在，仍心存感激。
提高效率，是为了遇到更好的自己。
篇6：效率的作文
人们都说，人生总有酸甜苦辣。苦是生活中最常见的。我的父母，为了让我体验“苦”，他们让我去摘荔枝，体会果农生活。摘荔枝不是小菜一碟吗？可是，摘荔枝也需要效率。只有高效率才能摘得很多荔枝。
一个周日的中午，刚下完一场大雨，我们来到爸爸朋友的一片荔枝林摘荔枝。为了进那片荔枝林，我们吃了不少苦。到了那里，我们开始行动。我以前摘过荔枝，也是有点经验的。但是，我是一个一个地摘那些荔枝，就像拔萝卜一样生拉硬扯。这样效率非常低，而且手很痛，又粘上许多木屑，还被荔枝树淋了一脸水。真是惨呀，连衣服都弄湿了！没关系，再试一次可能就行了。于是，我咬紧牙关，一个一个使劲拔，拔得我手都肿了，都是红印。到底还有什么高效摘荔枝的方法呢？我一边擦着脸上的水，一边看着大人摘，那些大人都是一串一串地摘，一次能摘得很多。我颇不服气，大人就了不起吗？难道那些荔枝树故意针对我？可骂得再狠，自己也摘不多。还是去学习“前人”经验吧。
过了一会儿，妈妈告诉了我摘荔枝的小诀窍。她说斩草要除根，摘荔枝也是这个道理，要断了它的枝，这样就能一次性摘下很多荔枝。有了高效率，才会出现自己预想的结果。“原来是这样！”我喜出望外，露出充满喜悦的笑。我找了一个绝佳位置，并选了一串红彤彤的荔枝，然后再用我的指甲狠狠地刮。那枝可真硬，我的指甲差点要跟着断了。妈妈又说，用折的方法也可以。于是我又用尽吃奶的力气使劲折荔枝的枝。起初我有些吃力，但我渐渐熟能生巧。现在，我摘得越来越熟练了。过了一会儿，我们的袋子里堆满了许许多多的大红荔枝。我看着我的劳动成果，心里美美的，口水不停地流。还真是高效率出奇迹呀！
妈妈说得对，做每件事要讲高效率。相反，如果不讲究效率，这样就会事倍功半。你觉得我说得对吗？
篇7：效率的作文
在互联网等高新技术以不可阻挡的气势迅猛发展的今天，我们每个人不由自主地被卷入潮流，其带来的必然结果就是人们过上了碎片化生活，看似人们对外界信息收集、办事效率得到大幅提升，可是，收集到的信息的质量，所做之事的质量，缺往往变低了。
马克思主义哲学认为世界是发展的，发展即事物由低级到高级，由劣到优的过程。这毋庸置疑是正确的，就如同互联网发展，给人们带来了一系列以往遥不可及的便利，由此产生的碎片化生活使人们如今一天所能干的事比以往多出好几倍。
碎片化生活往往会使人们无时不刻都在“做些什么”。例如以前在公交车上无事可干，如今能用其来进行“碎片化阅读”，使用互联网，还可以做到“碎片化购物”或与人网上聊天，进行“碎片化社交”。这样看来，互联网大为发展，碎片化生活产生并影响人们的生活，提高人们的办事效率，岂不美哉？
但正所谓前进行与曲折性是事物发展的根本途径，事物发展前进的过程中充满曲折，这也就是为什么碎片化生活也会给人们的生活带来一些不利影响。
曾经出现过这样的场景：老师问学生是否看懂了一篇文章，学生毫不犹豫地回答：“看懂了！”但当老师追问这篇文章想向读者传达什么，主旨是什么，学生往往回答：“不清楚。”为什么呢？学生当然看懂了文章，把其中每个单词像碎片一样单独分离出来，都能理解，但一旦其组成句子，形成文章，连成一体，就不知其所以然了。这就是碎片化生活带来的问题，人们进行碎片化阅读是，只是看，但往往缺乏自己独立的思考，对文章难以有深入化的理解，那么这样的阅读不就变得质量很低了吗？无独有偶，在“碎片化购物”时，人们往往会变得盲目，不知这件物品是否真的为自己所需，反正买了再说，有些人还会产生从众心理，说道：“因为别人都买了这个，我也要买。”这样的消费行为，不仅使货物丧失了原有的价值，还会使人们的生活质量因无意义的消费而变低。由此看来，碎片化生活给人们带来的不良影响也不可小觑，它使人们逐渐丧失独立、深入思考的能力，心理变得浮躁，从众。
但前进行是事物发展的大方向，因互联网而兴起的碎片化生活最终必将对人们的生活使有益的，因此我认为在碎片化生活帮助我们提高办事效率的同时，我们作为行为主体，自身应有所思考，并反映到实践中，使做每一件事的质量仍然保持或提升，才能使碎片化生活发挥其最大作用。
效率提高的同时做到保质保量，这是我们现在应该努力实现，我相信，在不久的将来也必将实现的目标。
篇8：效率的作文
中国有句俗语：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话可以说是家喻户晓、妇孺皆知，它说明了时间的宝贵，告诉我们每一个人都应当珍惜时间。那么我们该如何珍惜时间呢？物理学中有很多叫“率”的物理量，它们都与时间有关，而且时间是分母。做功量一定时，时间越短，这个“率”越高。这从另一个侧面说明，我们珍惜时间的最佳途径是提高效率。
有个人做了这么个实验。他请来一位身强力壮的人砌墙。开始，他不给这个人以任何休息的时间，除了十分钟的吃饭时间以外。工作一段时间以后，他让这个人每做十五分钟的工作，就休息二十一分钟。他将两种工作方法进行了比较，他发现在相同时间内，给予休息时间的工作方法，其工作量是不给予休息时间的两倍之多。
为什么会出现如此大的差异呢？不给予休息时间的工作方法虽然用的时间远远超过给予休息时间的工作方法，但效率却比知不觉得比后者的效率越来越低。因为一刻不停地工作，人总会累得筋疲力竭，他在这样的状态下继续做工，绝不比休息后体力充沛时做的功多，反而用时更多，因而效率就降低了。
爱迪生唱对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，让他测量灯泡的容量。过了好半天，他转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并伏在桌上计算。爱迪生走过来，拿起那个灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“把里面的水倒在量杯里。”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，他又准确，又节约时间。还去算，那岂不是白白浪费时间吗？”助手的脸红了。
都是测量灯泡容量，两种不同方法都能达到目的。而两种方法的本质区别就在于效率的一高一低，用时一多一少。
现代社会各行各业发展迅猛，在于每个公司行业的管理制度是否适应大众员工。在技术性强的工作中，技术好的人不用加班一星期就能完成的工作，技术差的人即使加班也需要两星期时间才能搞定，但技术好的人的工资却不会翻倍。相反，技术差的人拿的工资更多。有能力的人当然会对这个结果感到愤愤不平。这样不公平的工资制度继续施行下去的话，这个公司定会降低效率，、发展缓慢，从此被淘汰出局。
郭沫若曾经说过：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”既然如此，那提高效率，就相当于延长了生命，提高了速度，增加了力量。如此说来，时间不也就更多了吗？提高效率，定是珍惜时间的最佳捷径。
篇9：效率至上
效率至上
现在每天在写字楼里,进进出出的'除了西服革履的各公司人员外,还不时夹杂些满脸汗水、身着工作服、拎着大大小小的包裹的人,他们是快递员.几乎每天他们都需要将各个公司的文件、资料“快递”给客户.
作 者：周彦平 作者单位： 刊 名：中国中小企业 英文刊名：CHINA SMALL & MEDIUM ENTERPRISES 年，卷(期)： “”(5) 分类号： 关键词：篇10：文摘：效率
好多年前，一个效率专家被亨利・福特雇用来检测福特汽车公司员工的出勤表现，专家提交了一份对福特汽车公司的员工表现高度赞扬的报告，其中只指出了一个员工的问题，
专家对亨利・福特说：“那个懒散的人整天呆在办公室浪费你的钱。每次我经过，都看到他把腿支在桌子上闲呆着。”
亨利・福特回答说：“那个人曾经出了一个主意为我们公司省了上百万美元，他想到那个主意的时候，脚也是那样架在桌子上。”
（轻尘摘自《你能不能不工作》）
篇11：电源效率
电源效率和电源设计线路有密切的关系，高效率的电源可以提高电能的使用效率，在一定程度上可以降低电源的自身功耗和发热量，
电源效率
，
篇12：学习要讲效率呀作文
学习要讲效率呀作文
昨天晚上，我看了一会电视剧，就去做语文寒假作业。
作业的`题目是：抄写三首自己喜欢的描写冬天的古诗，再读几遍。我搬来了两本古诗集，漫无边际地逐页翻阅。碰到自己喜欢的地方，我还仔细朗诵，完全把写作业的事抛到脑后。就这样，时间过去了一个多小时，我的作业一个字也没写。
爸突然进来了，他发现我拖拖拉拉，没把作业当回事，气得他直想揍我，幸亏妈妈劝住了他。过了一会儿，他们俩的气消了，又过来找我谈话。他们说：“学习一定要讲效率呀！”爸爸还当场示范了那道作业，说：“这个题目的关键，是要找到与冬天有关的字词，在书的目录中查找有梅、雪、寒等字的古诗的标题。”按照这个办法，我不到两分钟就搞定了。
他们对我说：现在的学习任务越来越重，只有那些高速度、高效率的人才能适应，而那些拖拉、散漫的人肯定会掉队的。所以，要从平时开始训练自己，尽量提高学习效率，努力使自己成为一个主动的人
是的，在未来的学习道路上，我要不断改进，不断前进......
篇13：效率的作文素材
关于效率的作文素材
一、做一个有效率的人
从小我们就被告诫不要学骄傲的兔子，乌龟却成了勤勤恳恳，谦谦虚虚的典范。现实生活中有的人成天忙得团团转，但他是否真的很勤快呢?甚至到了下班时间，还有一大堆事情没有做完。也许你会发现象这种成天忙碌的人，工作是很不具有效率的。相反有的人对每件事都处理得井然有序，不管公司内外，大大小小的事情他都能迅速处理，并且让人一目了然，甚至有时还悠闲地表现一些幽默和情趣。这到底是怎么一回事?通过心理分析，有些人忙碌的理由只是为了要把自己的能力表现给他人看，却完全与效率和合理脱了节。
在我们做一件工作前，首先应考虑到怎样用最简单的.方法去获得最佳的成效，拟定一个周密的计划，再着手去做。若只是因一时的兴起而从事工作，不但事倍功半，而且也不易成功。
无论是高层主管还是普通员工，只有一天规定的八小时工作时间内将预定工作做完，才是一个有效率的人。
二、怎样提高公司的整体效率
员工到公司上班，不完全是因为薪水，骨子里他们渴望被尊重，实现自身的价值及获得成就感。这一点常常被管理者所忽视。当我们制定工作方案时，如果生硬地规定员工遵循我们的方法去做，心会引起反感。而要获得他人的通力合作与关心，过程也许非常复杂，但实际上，这道复杂的过程才是真正捷径，因为“欲速则不达”啊!
三、不拘一格用人才
有些管理者用人老是走极端，不是用“乌龟型”员工就是用“兔子型”员工。每个人都有优点和缺点，使人能尽其才更是应该，但问题是若重用某个人将会破坏整个公司的和谐。因为其它员工感觉受到冷落，导致工作效率不高。
“乌龟型”员工具有一种服从多数人，听取他人意见行事的奴隶天性，不妨让他们做一些死板的工作;而“兔子型”员工的个性积极，具有独特的见解与创意，则最好让他做一些具有开发性的工作。
公司内部用人是极其重要的，必须了解每个员工的个性，根据个性与能力分配工作，拓展个人的长处，并矫正个人的缺点，共同为企业目标的达成而努力。不应该只使用某人，而使其他人有“被打入冷宫”的感觉。而现在“乌龟型”员工需要的就是积极性，而“兔子型”员工则需要设身处地为他人想的谦虚胸怀。
“登高必自卑，涉远必自迩”做任何事都不是一蹴可及的，要由基层一步一步做起，才会成功。做事如此，做人如此，用人亦如此。
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题记在作文中起什么作用
篇14：效率与时间作文
效率与时间作文
时间和效率往往是共存的，但往往是效率支配时间，高效率不紧张，时间变得更充实，更宝贵，让学霸们紧紧抓住，在暗中早已超越对方。
学习中的'马太效应也就是因此而来，强者会越来越强，弱者就会越来越弱。我们在学习中要提高效率，它在我们心中比时间的地位更宝贵。一天也只有24小时，时间就如一汪清水，或多或少，但一成不变。变幻莫测，在有限的时间上得以提高，做出无限的事来。我们所学，所做，锻炼着我们，正如一叶扁舟，在有点滴汇聚而成的大海上飘荡。有的人任期摇曳，风浪有加，有的人只暗暗下劲，挂上风帆，手持木浆，奋力划行，最先到达彼岸的就是学霸学神。
学神并非浪得虚名，正当我们还在无所事事时，殊不知他们早已超越而去，时间利用好事清如水，实则浓于墨。我们是想认其超越，还是后来居上，一切都在于自己的行动。譬如作业，正当你在家中咬着笔闷头苦想时，一夜之际，学霸们早已做完，开始干自己的事情，甚至多做卷子。把握全都在自己的手中，每个人喊着口号要做学霸，而真正做到的有几人啊！
讶然惊觉，时间正在流逝，而效率思想还在神游。急忙提笔，感叹人生百态，还不如好好复习，与其毫无头绪，内心焦躁，还不如平下心，静能生慧，再次提笔，当思泉涌。
要想做学霸，效率提高有捷径，从一分一秒开始，当利用支配时间，效率对自身有较大的帮助，领悟时，自不息。
正所谓“自古名士因不息，肚腹诗书暖人家。而今提高效率时，千年铁树能开花。欲往回追学霸时，心若坚定步必坚。当时往月捷径取，学露无言勿领悟。支配时间意气高，赛得千古是天涯。
篇15：提高学习效率作文
我自己经常有这样的体会，某一天抓得紧，一件接一件地做实事，顾不上惆怅，没时间犹豫，来不及拖拉，就这么不停地在做中享受实干的幸福与自豪。今天星期六，早起便抓紧，到下午6：30，已写完了8200字的书稿，7：00看了新闻联播之后，又轻松地完成了1800字。可春节期间，因离交稿时间远，便原谅自己，一天平均还写不完字。可见“高效”和“低效”相差甚远！
为提高自己的写作效率，20多年来，我经常给自己规定高效日。
为提高学生的学习效率，我也经常在班级规定高效日。
设立高效日，一般先引导学生在前一天定出高效计划，各学科书面练习共完成多少页，复习和预习的.任务量也落实到具体页数，执行起来，可操作性强。
高效日这一天，教室内一般规定为无声日，即课间也不说话，需要说话时，到走廊、到操场，这样可以给人一种节奏紧张的感觉。
设立高效日还要为自己创设更多的外部和内部条件。
外部条件如：重大考试即将来临，父母施加了压力，老师下达了非完成不可的学习任务，同学们你追我赶的学习气氛……
内部条件：想到要实践自己的诺言、计划，要超越自己的竞争对手，要争取有远大的前途，要考取名牌大学，要成为杰出的人物，要对得起父母，要报答父母的养育之恩，要为祖国、为社会尽责任，要为创造理想的社会而奋斗……
实践证明，对规定的“高效日”，同学们表现出极大的热情。几个平时贪玩、爱说闲话的学生也把时间抓得特别紧，连下课时都顾不上说一句话。有的说：“我写出了一身汗”，有的说：“我的几只钢笔都写得没墨水了”，还有的说：“以后咱们天天这样高效率吧！”
然而，高效日不能搞得太多，多了，违反规律，造成不良后果。
篇16：效率的作文素材
一、做一个有效率的人
从小我们就被告诫不要学骄傲的兔子，乌龟却成了勤勤恳恳，谦谦虚虚的典范。现实生活中有的人成天忙得团团转，但他是否真的很勤快呢?甚至到了下班时间，还有一大堆事情没有做完。也许你会发现象这种成天忙碌的人，工作是很不具有效率的。相反有的人对每件事都处理得井然有序，不管公司内外，大大小小的事情他都能迅速处理，并且让人一目了然，甚至有时还悠闲地表现一些幽默和情趣。这到底是怎么一回事?通过心理分析，有些人忙碌的理由只是为了要把自己的能力表现给他人看，却完全与效率和合理脱了节。
在我们做一件工作前，首先应考虑到怎样用最简单的方法去获得最佳的成效，拟定一个周密的计划，再着手去做。若只是因一时的兴起而从事工作，不但事倍功半，而且也不易成功。
无论是高层主管还是普通员工，只有一天规定的八小时工作时间内将预定工作做完，才是一个有效率的人。
二、怎样提高公司的整体效率
员工到公司上班，不完全是因为薪水，骨子里他们渴望被尊重，实现自身的价值及获得成就感。这一点常常被管理者所忽视。当我们制定工作方案时，如果生硬地规定员工遵循我们的方法去做，心会引起反感。而要获得他人的通力合作与关心，过程也许非常复杂，但实际上，这道复杂的过程才是真正捷径，因为“欲速则不达”啊!
三、不拘一格用人才
有些管理者用人老是走极端，不是用“乌龟型”员工就是用“兔子型”员工。每个人都有优点和缺点，使人能尽其才更是应该，但问题是若重用某个人将会破坏整个公司的和谐。因为其它员工感觉受到冷落，导致工作效率不高。
“乌龟型”员工具有一种服从多数人，听取他人意见行事的奴隶天性，不妨让他们做一些死板的工作;而“兔子型”员工的个性积极，具有独特的见解与创意，则最好让他做一些具有开发性的工作。
公司内部用人是极其重要的，必须了解每个员工的个性，根据个性与能力分配工作，拓展个人的长处，并矫正个人的缺点，共同为企业目标的达成而努力。不应该只使用某人，而使其他人有“被打入冷宫”的感觉。而现在“乌龟型”员工需要的就是积极性，而“兔子型”员工则需要设身处地为他人想的谦虚胸怀。
“登高必自卑，涉远必自迩”做任何事都不是一蹴可及的，要由基层一步一步做起，才会成功。做事如此，做人如此，用人亦如此。
篇17：效率的作文素材
在看《钢铁是怎样炼成的》时，看到这样一段话，记忆尤深，它是这样说的：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”我想大学时光也是一样，只有一次，也应该在回首之时问心无愧。在写这篇文章时，我一直反问自己，如果大学四年重新来过，你会做怎样的选择？
我想在重新来过之前，总结一下我已经快要逝去的大学岁月，自己在这四年之中做了什么？我将从两个方面剖析，理论和实践。
首先，理论方面。我想在理论方面最有力的证明便是成绩。小到每学期的期末考试，中到四六级以及职业资格考试，大到考研，我想我做的很不错，用英语来说就是bravo。大学四年，我不仅没有挂过一次科，而且大部分的成绩都是优秀；我在大二就考过了四六级，拿到了普通话证书和教师资格证书；在考研这个转折点性的考试上，我超常发挥，英语：76、政治：78、专业课：244、总分：398分，我以初试第一名、复试第一名、总成绩第一名的优异表现考入东北师范大学比较教育研究所。
其次，实践，实践便是校内外活动方面。在大一我加入学校的广播站，用声音为校园带来一抹色彩，同时我主持了广播站的.台庆活动以及学院的迎新生晚会。另外，我积极参加校外活动，比如在湖南省长沙市举办的小学语文片段教学大赛并获得一等奖、在辽宁省大学生课外学术作品竞赛中获得二等奖、在全国高师学生英语教师职业技能大赛中获得辽宁省三等奖┈┈。其实这样看来，我四年的大学生活很充实，也收获很多。但是在大学即将结束之时回望这四年，我觉得我可以做的更好。所以，如果大学可以重新来过，我将这样度过。
第一，确定目标，直击靶心。在过去的四年看似丰富，但更多的是像一只无头苍蝇乱撞，直到大三下学期才确立考研的目标，所以因为准备时间有限，我根据自己的情况，报考了东北师范大学。诚然，东师是一个很好的学校，比起我本科的学校，已是天上地下。但是，经历了考研，我发现自己的潜力，我想只要增加准备的时间，我可以冲击一下更好的学校。
所以，如果重来，我想在大二下确定目标，给自己两年的时间准备考研，冲击北京师范大学，教育学的最高学府。因为北师大的题相比其他院校来说更加灵活、开放而且更重视考生的思维能力和实际问题解决的能力。
在准备考研期间，我不仅需要看考研的参考书目，还应该留意学科的前沿动态，不仅是死背课本内容，还应该有自己的思考。在英语和政治方面也要更加踏实和努力，因为北京判卷是全国最严的，千军万马过独木桥。政治在大二下就报辅导班，跟随石磊老师等学习。英语也一样，提早报班，提早准备。
第二，打好基础，给自己选择的机会。我会在大二下开始准备考研，就意味着在大二下学期之前的三个学期，我应该扎扎实实打好学科基础，拿下普通话证书和英语四六级证书，如果拿不下这些可能会在考研路上分心的；参与班级、学院、学校和校外的各种活动，收获这方面的经验。
我之所以这样说是因为，在我们学校，一些学弟学妹们（已经处于大三下，距离考研只有半年时间）经常问我这样的问题：“学姐，我四级还没过，怎么办？”所以，为了避免不必要的遗憾，有些学校，尤其是985、211院校会要求四级证书，如果没有四级证书不具备复试资格。这时再想考好的学校，已经失去了选择的机会。
第三，爱情、学业双丰收。如果你问我，大学里有没有什么遗憾，我想说，最大的遗憾就是在大学没有谈过一次恋爱。所以，如果重新来过，我会在大一和一个曾经喜欢我，而因为我每天忙着各种各样的事情被我拒绝的男生谈一场恋爱，也不至于轰轰烈烈，就是有这样一种经历就好。
因为，我渐渐发现，大一的时候由于刚刚进入学校，需要一段的适应期，是大学中最清闲的日子，如果不抓住这样的好机会谈恋爱，相信我，你以后真的没有时间再想恋爱的事情了，尤其是如果你想考研的话。但是如果你要我选择，大学四年只能收获一个，爱情还是学业，那我会毫不犹豫的选择学业。亲爱的女同胞们，如果真的没有遇到合适的爱情，把时间投入到学习中，你的收获也会让你满意。
我想，如果大学可以重新来过，没有人会拒绝，谁不想更年轻？谁不想过的更好？但是，这是一个不可能事件。
我们能够做的就是把握当下的生活，争取在以后追忆时不留遗憾。然而生活的残酷就在于给每个年轻人的生活都或多或少的羁绊和不完美。也许，这就是青春，我们有遗憾、有失落，但是依旧勇敢、大步地向前走，我们总相信，只要足够努力，该来的总是会来到。
篇18：效率励志语录
不要装大，对于装大的人，最好的办法就是，捡块砖头，悄悄跟上去，一下子从背后放倒他。
日常工作之外应当多注意自身修养的提高及自身技能的培训。随着计算机技术的广泛应用，为了不被社会所淘汰，就必须加强计算机技术的培训与提高。无论是企业培训还是个人培训都是不可或缺的，我个人推荐一个很好的培训机构：中科院计算所培训中心。
与人交往的时候，多听少说。这就是，上帝为什么给我们一个嘴巴两个耳朵的原因。
这个世界上，一流的人才，可以把三流项目做成二流或更好，但是，三流人才，会把一流项目，做的还不如三流。
如果你问周围朋友词语，如果十个人，九个人说不知道，那么，这是一个机遇，如果十个人，九个人都知道了，就是一个行业。
我曾路過你的心，不是我不想停留，而是你不肯收留。
每个女人都有两个版本：精装本和平装本。精装本是给别人看的，平装本是给家人和丈夫看的。婚姻中的丈夫只看到妻子的平装本和别的女人的精装本。
两个人在一起，更多的不是改变对方，而是接受对方，这就是包容。如果光想着改变对方，那不是生活，那是战争。
从一粒沙看世界，从一朵花看天堂，把永恒纳进一个时辰，把无限握在自己手心。
我们计划着所有的美好，却忽略了生活中可能出现的意外。
一个有信念者所发出的力量，大于个只有兴趣者。
当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西，学习会使你永远立于不败之地。
不要等待机会，我们要创造机会。
征服畏惧和建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
任何业绩的质变，都来自于量变的积累。
做对的事情，比把事情做对重要。
每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
积极的人在每一次忧患中都看到壹个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。
不要死，也不要孤独的活着。
不要说你不会做!你是个人你就会做!
不要哭，哭也不会有任何改变，这个世界从来不曾对任何人温柔。
老娘选择的路，就是跪着也要走完。
不准你熬夜，熬夜很累地懂不?你累我会心疼。
高考失败算个啥!我发现很多成功的人都有过高考失败的经历的，重要的是他们从没有放弃过努力!
不准你自己承受难过，我的肩膀是摆设么。
人生福祸无常，谁也不知可以活多久，有些事情还是早一点说好。
天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。
能陪你走到最后的，一定是你自己那颗坚定的心。
如果一个人感到寂寞的时候，就读书吧。想象一下，那个人在思考什么，想传达什么。那样的话，或许就会找到绝美的宝藏。
生活总是让我们遍体鳞伤，可是后来，那些受过的伤终将长成我们最强壮的地方。
轻轻判断是一种快乐，隐隐预见是一种快乐，如果不能歆享这两种快乐，知识便是愁苦。
我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利!
所谓的信念就是，无论今天我多么彷徨迷茫，最终，我都要过上我想要的生活。
你站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。
这个世界，有这么一小撮的人，打开报纸，是他们的消息，打开电视，是他们的消息，街头巷尾，议论的是他们的消息，仿佛世界是为他们准备的，他们能够呼风唤雨，无所不能。你的目标，应该是努力成为这一小撮人。
成功者就是胆识加魄力，曾经在火车上听人谈起过温州人的成功，说了这么三个字，“胆子大”。这其实，就是胆识，而拿得起，放得下，就是魄力。
无法改变世界，可以改变观念;无法改变事情，可以改变心情;无法改变別人的看法，可以改变自已的想法!
发生一件事，喜欢它那就享受它，不喜欢它那就避开它，避不开那就改变它，改变不了那就接受它。接受不了是你的观念，别埋怨事情的本身。
熟悉的习惯，熟悉的路线，熟悉的日子里，永远不会有奇迹发生。改变思路，改变习惯，改变一种活的方式，往往会创造无限，风景无限!
没有比脚更长的路，没有比人更高的山，没有做不到的事，只有想不到的人。阻挡你前进的不是高山大海，而往往是自己鞋底一粒小小的沙粒!
你能够成为什么?惟一限制的就是你头脑里的框框，你的外部世界永远反映你的内心世界，要想改善外部世界，必须努力改变内心世界!
经验固然重要，但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西，观念则决定长远的方向。思维观念高于工作经验。
改变观念，就是改变可以改变的一切，适应不能改变的一切。改变观念，就是推陈出新，解放思想!
观念改变并未改变事物本身，改变的只是对事物的认识，但观念可以改变人，人可以改变世界。做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观!
提出问题远比解决问题难，因为解决问题是技术性的，而提出问题则是革命性的。我们身边并不缺少财富，而是缺少发现财富的眼光!
这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧!
你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己!
在人生的任何时候都不怕重头再来，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。
人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。
面对困境，也不要悲观厌世。
无论做什么，记得是为自己而做，那就毫无怨言。
情人节或者生日没有人可送花也无所谓。你可以将买花的钱买精美的礼物，送给妈妈和爸爸。
懂得出现在什么场合着什么服装。
当一个男人对你说：分手吧。请不要哀伤和烦恼，应该笑着说：等你说这话很久了。然后转身走掉。
任何时候，不要为一个负心的男人伤心，女人更要懂得，伤心，最终伤的是自己的心。如果那个男人是无情的，你更是伤不到他的心，所以，收拾悲伤，好好生活。
别觉得你被世界抛弃了，世界根本就没空搭理你。
不要抱怨生命中的每一天，美好的日子带给你快乐，倒霉的日子带给你经验，最糟糕的日子带给你教训。
命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。
篇19：效率的名言
效率的名言
1、世界上只有两种物质：高效率和低效率；世界上只有两种人：高效率的人和低效率的人。—— 萧伯纳
2、要使车子走得快，就得给轮子勤上油。——美国
3、克服自己消极的'、钻牛角尖的扭曲的思想方式，便能增加效率，提高自尊心。—— 伯恩斯
4、当一个不幸降临了，最好的办法就是让它尽快过去，这样你才会腾出更多的时间去做更有价值的事情，你才会活得更有效率，更有好心情。—— 于丹
5、管理职责这一概念意味着：管理机构应该做出努力，要反对任何人为了自己得到好处而降低合作的效率。—— 亨利·艾伯斯
6、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
7、人只有替自己做事才会效率很高的，替别人做事才会拖拖拉拉。组织如果能把团体弄得象一个人一样，效率就高了。——曾仕强
8、效率是做好工作的灵魂。—— 切斯特菲尔德
9、忙碌和紧张，能带来高昂的工作情绪；只有全神贯注时，工作才能产生高效率。 ——松下幸之助
10、工作中最重要的提高效率。——约·艾迪生
11、技术教育是手工劳动的升华，它能把手工劳动的效率提高到最高程度。——威·格拉德斯通
12、如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者，必将为此付出高昂代价。——培根
13、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德
14. 管理职责这一概念意味着：管理机构应该做出努力，要反对任何人为了自己得到好处而降低合作的效率。——亨利·艾伯斯
15. 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。 —— 马卡连柯
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