以书香伴我成长为题的作文及点评

时间:2023-10-15 08:18:41 更多作文 收藏本文 下载本文

以书香伴我成长为题的作文及点评(共14篇)由网友“jkl0615”投稿提供,下面是小编收集整理的以书香伴我成长为题的作文及点评,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

以书香伴我成长为题的作文及点评

篇1:以书香伴我成长为题的作文及点评

以书香伴我成长为题的作文及点评

内蒙古乌海市海勃湾区一完小五(2)班 李昕泽

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”对于我这个爱读书的小书迷来说,更是这样。我爱读书,胜过鲜花爱雨露,胜过小鸟爱天空。正如课文里所说:“书就是我的长生果,也是我精神上的财富。”

小时候,我不识字,那些又黑又小的文字对于我来说完全是个奇妙的.世界。各式各样的童话书摆在我面前,我却只能翻翻插图,书在手里正着能看,反着也能看。仅仅是那绚丽的色彩、漂亮的图形,就能让我欣喜万分。

现在,我认识了很多汉字,已经能够自由地阅读了。慢慢地,我和书结下了不解之缘,我与书的友谊也越来越深。我与书的感情虽不是与生俱来的,却已是越来越深厚。每当我看到书,都会情不自禁地放下手中的事,如饥似渴地读起来。它的奇妙,它的绚烂,它的深邃,它的多姿多彩,无一不吸引着我。书,就是我的好伙伴。

每当我在书的王国遨游,都会发现自己的不足。书是一盏明灯,它无声地照亮了我们前进的道路,教会了我们如何在人生中抉择;书是一箱宝藏,它以无限的财富吸引着我们,让我们在知识的深山中不断探索,不断追求;书还是一位人生导师,教会我们如何做人,如何在社会上立足。

没有一艘非凡的战舰,能像一本书,把我们带到如此浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。即使你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。这就是书的世界。装载了人类灵魂的全部美丽。

愿书香伴我成长。

点评:

从不识字开始便与书结下不解之缘,小作者娓娓道来,讲述了自己与书的深厚友谊。排比句和比喻的运用非常出彩。

篇2:以书香伴我成长为题作文

书,是人类的精神食粮;书,是文明的花朵;书,是助我们成长的阶梯。

幼儿园时,妈妈经常找一些绘本故事陪伴我看。那时候我认不了几个字,只会看图画,有的时候,自己懒得看,就央求妈妈给我读,假如妈妈同意了,我会高兴得蹦起来;如果妈妈不同意,我就会生气地把头扭到一边耍脾气。

上小学了,我就经常让妈妈带我到图书馆看书,或在网上买书。我看书时有时被感动,有时会有些疑惑,就跑去问妈妈。妈妈说:“你读书比别人快,别人一小时能看十几张纸,你一小时整本书都快读完了,所以你要反复看,加深印象,知道了吗?”我点点头回应,可我的心都不知飞到哪本书里了!那时候的我只是觉得读书是一件非常愉快的事情。书,把我小小的心吸引了。

三四年级外婆开始减少给我买书了,外婆说我就是一只书老虎,吓得她都不敢给我买书了!因为假如哪本书好,我会让外婆把全套都买回来,她常常觉得自己都快养不起我这个小书虫了!

我喜欢看《青铜葵花》,为了看这本书,我一夜没合眼。拿着手电筒,带着书,偷偷躲在被窝里看,结果第二天外婆追着我打!

看了《昆虫记》,我走进了法布尔的昆虫世界,了解了奇形怪状的小昆虫。看了《红楼梦》,我了解了贾宝玉与林黛玉之间的故事。看了《青铜葵花》我知道了,在乡村大麦地里的两个小孩青铜与葵花,并被他们之间的亲情深深感动。

书的世界,给我带来了太多太多,有欢喜,有陶醉,有一丝悲伤,还有无限遐想!

因为有了书,我才能成长,因为有了书,我的生活才能变得多姿多彩!

篇3:以书香伴我成长为题作文

北宋哲学家程颢说:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,便越能体会到字里行间的精妙之处。

我的书架上,大小、厚薄、高矮不一的书,都是我的挚爱。晚上,大家都睡下了,我一个人静静地坐在书桌前,用眼睛和心灵与我最好的朋友——书,谈天说地。刚打开,它就侃侃而谈,告诉我许多新鲜事。于是,短短几页,便使我忘却了自己、忘却了时间,深深沉浸其中。从小,我就与书结下了缘。只要遇上喜欢的书,我与书中的主人公同呼吸、共命运,为他喜,为他悲。

有些书,像甜甜的糖果,一见就想吃;有些书像青橄榄,初尝酸涩,多嚼几下,会有一股清香,到最后是越嚼越有味,泛出美酒般的香醇……

平时,一个人温习功课,想像自己正策马扬鞭在长城外,或是泛舟于西子湖畔,那么读起课文就会既轻松又有气氛。读到乏味历史的时候,我会付出更多耐心,偶尔发现其中的乐趣,真是妙不可言。

闲暇之时,捧一本散文或是小说,细细品味,定会发现一些美得让人心醉的文字。有一次,我一边读《中华经典古诗文选》,一边在房间踱步,时而体会李白送友人时的惜别之情;时而感受杜甫在安史之乱中的颠沛流离;时而领略曹操的雄心壮志与求贤若渴;时而琢磨李清照“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”的人生况味。真是如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

读好书,可以陶冶我们的情操,还可以消除疲劳,减轻压力,更使我们崇尚真善美,激励我们乘风破浪,“直挂云帆济沧海”!

篇4:以书香伴我成长为题作文

书,是一缕春风,让我心旷神怡,徜徉在其中,人也轻灵了许多;书,是一片知识的海洋,让我尽情遨游,享受在其中,头脑灵活了许多;书,是一瓶营养品,让我心灵得到滋养,回味在其中,身心愉悦了许多。

古往今来,书香是浸入灵魂的香气,让人气质出众,内心丰盈。

古人的学习方式多种多样,悬梁刺股、牛角挂书、凿壁借光……数不胜数。但他们读书的精神都是一样的:勤奋好学。王冕就是这样一个勤奋好学的人,他虽然出生于一个贫穷的家庭,但他有一颗爱学习的心。他常常在放牛期间读书,有时甚至忘了牵牛回家,可谓废寝忘牛啊!虽然父亲执意让他放牛,认为放牛比读书会更有出息,但他依然坚持自己的读书之路。功夫不负有心人,有书香的陪伴,他长大后成为了著名的诗人、画家。

生活有时是枯燥无味的,但有了读书的调剂,生活就变成了趣味横生的旅行。

小时候,我读书仅仅是被书中有趣的插图和故事吸引,读书为我打开了新世界的大门。长大后,我接触到《西游记》《红楼梦》等名著,被其艺术魅力所感染,因此我爱上了读书。

书籍是人类进步的阶梯,因为读书,我的文章更有文采了,我的内心因为读书而变得充实了。好的书籍,让我潸然泪下,让我喝彩,让我惊喜万分。我像勤劳的蜜蜂,每次流连在书的花园中,都收获满满。

书香笔墨,伴人成长。愿我们终生与书香、墨香为伴,与书声为侣。安居不用架高堂,书中自有黄金屋,书是一笔人生财富,好读书、读好书,可以让我们摆脱思想的贫瘠。

篇5:以书香伴我成长为题作文

书籍好似营养品一样,滋润着我的心田;像雕塑家一样,铸就着我的心灵;像打开的窗户一样,让我放眼世界,给我力量和智慧。我的朋友书,永远伴我成长。

幼儿园的时候,妈妈就给我买了一些绘本书、拼音书,和一些有趣的童话书。我整天都捧着书在津津有味的看着,休息的时候看书,吃饭的时候看书,睡觉的时候也常常偷偷的看书。以致我与书从小就解下了不解之缘。

在小学的时候,我更对看书是如痴如醉了。我开始看了一些古典名著和一些名人的传记。同情林黛玉悲催命运,赞扬是悟空的神通广大,佩服诸葛亮的神机妙算……伟大的高尔基也曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书确实给我智慧,给我力量。

四年级的一次语文课上举行了一场百科知识的竞赛。题目难度较大,乔五题是看错,好显人名,比如“青面兽”,“及时雨”等。同学们都在抓耳挠腮的想。而我却下笔如有神,轻松的就写出了答案:“杨志”,“宋江”。后面几题是关于航天和美术的知识,如:“哪个国家发射了世界第一颗人造卫星?”“最后的晚餐是谁画的?”同学们都哑口无言,丈二和尚摸不着头脑,只有我写出了答案。

就这样一路“过五关,斩六将”后终于比赛结束了,我竟获得了第一名的好成绩,以我一蹦三尺高,同学们也向我投来了羡慕的眼光,为我鼓掌、喝彩,那种感觉真好!我感谢书。

书籍就像一叶扁舟,载我在知识的海洋里遨游;书籍就像一把金钥匙,帮我开启智慧的宝库;书籍就像一位好朋友,陪我走过成长的道路。我要养成良好的读书习惯,一生与书相伴,在书香中成长。

篇6:以书香伴我成长为题作文

我出生在一个书香世家,家族里有十几位教师。在我家,爱读书的家风就像一盏明灯,指引我健康成长。

小时候,爸爸妈妈为我买的最多的不是玩具、零食,而是各类书籍。记忆中,还在我很小的时候,妈妈就时常捧着书,给我讲各种先贤典故。我常常被书中栩栩如生的人物和跌宕起伏的故事情节所吸引,总是意犹未尽地缠着妈妈讲了又讲。等我上学了,每当夜幕降临时,我在灯下专心致志地写作业,爸爸妈妈总是在读书看报,家里总有浓浓的书香气息。他们常常对我说,“腹有诗书气自华”,要我多读书,读好书。在他们的影响下,我深深地爱上了读书。

由于我爱读书,还发生过很多趣事呢。记得有一次,我正在津津有味地看着《三国演义》,妈妈叫我出去扔垃圾。那时的我,正沉浸在书中战火纷飞的世界里,自动屏蔽掉妈妈的吩咐。后来,在妈妈的再三催促下,我才极不情愿地动身,一把抓起放在茶几旁的红色袋子,像离弦的箭一样向楼下飞奔而去,把它丢进垃圾箱。当我满头大汗跑回来时,却发现门口还有一袋垃圾!正当我疑惑不解时,妈妈走过来,问我:“你有没有看见茶几旁的水果呢?”我恍然大悟,意识到自己犯了一个低级错误——错把水果当垃圾扔掉了!我不好意思地挠挠头,小声说:“被我……扔了。”妈妈哭笑不得,说:“唉!你这个小书虫,快把我气死了。”

自那以后,我就拥有了一个绰号——“小书虫”!

家风悠悠如春雨,滋润万物细无声。幽幽书香,它将伴随着我在人生的道路上健康成长。

篇7:以书香伴我成长为题作文

书一直都是我的好伙伴,我在书香中成长,我爱书。

不知道你们有没有发现书一直都一种淡淡的香味,其中的那种墨味最让人陶醉。我第一次接触书是在我很小的时候,我仍然记得,那时候是母亲送给了我一本《三字经》,这一本可有来历了,我收到这本书的.时候,上面的字迹都还干彻呢,这是母亲特意为我抄写并且订制出来的书。

之后,很长一段时间里,我都将这本书捧在手上,几乎可以说是爱不释手了。每天里,我都会读一读书本上的教导之言。这本书伴随着我度过了一段时光,也由此我爱上了书。

后来我上学了,接触到了书更多了。各种各类的,分门别类的出现在我眼前。还记得当我的新书发下来的时候,我就将书抱在了怀里,新书的香味是最纯的。后来我也认识了很多的时候,古今中外,各种名著全部都有。这些书也极其的吸引着我,里我家不远处的一个书店就是我经常光顾的地方,我与书店的老板关系也很好,一般书店里来了哪些新书,老师都是第一时间告诉我,这也让我很是感激。

成长也是一个较为漫长的过程了,尤其是深处成长中的我们,在我们的眼里,每天的时间都很长。一天的时间里,我们也能够学习到很多的知识,其中书带给我们的知识是最多也是最足的。

有一段时间,我很痴迷历史书籍,我捧着这些书本,就感觉自己置身到了那个时间已经流失而过的地方。书多么神奇,能够带着我们穿越到过去,有的时候还能让我们带着自己的想象去了我们很久很久后的未来。

书香伴我成长,在今后的人生道路上,书也都会一直陪伴着我。

篇8:以书香伴我成长为题作文

水滴热爱那宽阔的大海,是因为大海可以为水滴汇聚能量;小草喜欢那无比滋润的泥土,是因为泥土能使它得到宝贵的营养;我喜欢读书,是因为只有它才能带我去知识的世界遨游一番;我已经在这个神奇的世界游荡了足足六年了!从刚戴上红领巾的无知天真,到现在成熟稳重,这都是书给我带来的。

还记得,小时候总是躺在被窝里听妈妈讲故事,《白雪公主》、《狐假虎威》、《狼与羊》这些书同样也不在话下了,一个个统统的百听不厌。到了深夜,同样是妈妈那甜美的声音把我从童话世界里带出来,走进恬静的梦乡。

长大后,上到2—3年级的我竟然迷上了古诗词,那些流传千年的古诗名句似乎吸引了我,把我的心和这些古老的诗词融到了一起。当我感到伤心痛苦的时候苏轼会对我说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此时古难全。当我感到无比喜悦时,李白会对我说:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还我沉迷在古诗当中,让自己无法自拔。

再后来上了高年级,我爱上了中外名著。《西游记》中师徒四人打败妖魔鬼怪的故事至今令我无比难忘;《平凡的世界》告诉我,人生路很长,但关键的几步一定要坚持走好;海明威告诉我,人可以被毁灭,却不可以被战胜;丁立梅告诉我:这世上总会有一些人会记得你,就像风会记得一朵花的香。凡来尘往,莫不如此;海伦—凯勒告诉我什么才叫真正的坚强、善良。《童年》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》书中的一个个人物形象都表现的淋漓尽致。书香一直都伴随着我,帮我照清了前方道路上的一切困难。

书香伴我成长,帮我解决问题,伴我流泪,伴我喜悦,伴我忧伤,伴我修身养心,伴我成功!

篇9:以书香伴我成长为题作文

燃一炉清幽檀香,泡一壶紫砂香茗,捧一卷诗书细读,我的青春里有书香作伴。——题记

“向雷锋同志学习!”这是毛主席对雷锋的评价。不错的,雷锋在那个年代里,就犹如黑白相片中的那一块彩色,是那么的出众,独具一格。他身上所穿的所有衣,不是别人穿剩下的就是补了好几年的。就连牙刷的毛都掉了,他也不舍得扔掉。有人会说他吝啬,但我却认为那是一种节俭。而他却将发下来的衣物生活用品都送给了缺少这些的战友。我的青春里有书香作伴,他教会我要勤俭节约,为人着想。

“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。”短短数言,曹雪芹便向我描述了一个多愁善感的林妹妹。曾含泪阅读《红楼梦》,感受那个大家族的兴衰,感受贾宝玉和林黛玉的爱情故事,感受作者身处年代的动荡。我的青春里有书香作伴,是《红楼梦》悲戚的伤感。

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”我想,当时的你,望着这轮圆月之时,应是想起了你的故乡吧!你高傲不羁,挥笔体下了数百篇佳作,留给后人对你无尽的钦佩之情。你不慕荣利,品性高洁。无愧于“诗仙”这称号。只是你心里的愁绪太多,“剪不断,理还乱”。这样的里只有寄托在喝酒上,能消散心里无尽的愁。一杯浊酒,月亮一半你一口,剩下的一半便醉了半个盛唐。我的青春里有书香作伴,是你沉沉的愁绪的情怀。

轻扣一本书,小啜香茗一口,我的青春里有书香作伴。

篇10:以书香伴我成长为题作文

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我热爱阅读,因为没有阅读的生活就像没有调料的菜肴,寡淡无味。阅读是必不可少的,它蕴含着浓郁的书香,伴随着我成长。

在懵懂无知、牙牙学语的时候,我最喜欢做的事就是听妈妈给我讲童话故事。那天马行空般的幻想和有趣的情节,瞬间吸引了年幼的我,于是我深深喜欢上童话。跟随着白雪公主的脚步,与七个小矮人相遇作伴;跟随丑小鸭的脚步,看它一步步蜕变成白天鹅;跟随着灰姑娘的脚步,与她一起坐着南瓜马车去参加那盛大的舞会……童话为我打开阅读世界的大门,书香就这样丰富有趣地闯入我的生活。

在岁月流逝之间,我的生活开始留下诗的印记。风格多样的诗篇,让我感受到不同的魅力。李白的诗风流倜傥;苏东坡的诗豪迈洒脱;李清照的诗清新温婉……在诗中我感受到“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿景;感受到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的浓浓乡情;感受到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤诚丹心……诗词让我偶得机遇与古人一同感受悲欢离合、家国情怀。书香就这样无孔不入地走进我的生活。

而今,小说常伴在我左右。伴随着《老人与海》中的渔夫捕鱼、漂流、与鲨鱼搏斗,从他身上悟出“人可以被毁灭,但是不可以被打败”的哲理;同高尔基一起回首过去,回忆他那苦乐交织的童年和人生,感受人世间的酸甜苦辣;随着罗辑一同由最初放荡不羁花花公子,成长为一位沉稳冷静的执剑人,从中也明白了人应该用自己能力去完成应尽的责任……书让我感悟到做人的道理、生命的意义,告诉我怎样的人生才是有价值的。书香就这样鲜明深刻地对我的思想产生影响。

以书为友,以书为鉴,书香伴随我不断成长。

篇11:以书香伴我成长为题作文

很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得一些字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。

漫步诗海,回味古韵。

随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

畅游文坛,感受大家现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

篇12:以书香伴我成长为题叙事作文

以书香伴我成长为题叙事作文

我们家是一个热爱看书的家庭,只要我们平时有空,我们都会去新华书店去看看书,也会挑选几本好看的书买回来看,家里的书柜也装满了各式各样的书籍。

我最喜欢看的是安徒生的童话集,它里面有《拇指姑娘》,《卖火柴的小女孩》等有趣的故事,最让我留下印象的是《园丁和主人》它讲述了一位漂亮公主把园丁手上的.一盘花给拿走了,公主问园丁:“这是什么花。”园丁回答说:“这种花只不过是一种很普通的菜花,没有什么价值,也不漂亮的。”公主听了后,就有点生气了,就批评了园丁:“你不能这么说的,菜花虽然没有玫瑰鲜红,也没有玫瑰漂亮,但是它也是花,它也有自己美丽的一面,也有自己的独特之香,所以不能瞧不起它的。”园丁被公主这么一说,脸一下子红了。这个故事也使我明白,其实人也一样,不能从外表来看一个人的美,一个人的心灵美那是真正的美。

我的爸爸妈妈也很喜欢看书,妈妈喜欢看一些小杂志等书籍,喜欢看一些对日常生活中有益的问题,比如如何做菜更加营养,如何保存的衣物不被虫咬,如何关心孩子的学习的问题啊等等,我想妈妈喜欢这些书籍是因为我吧,是想让我更健康的成长吧。我的爸爸特别喜欢看新闻,特别关心国家大事,还喜欢看足球。我爸爸对写作能力也很好,所以我每次写作文,我都会找爸爸帮忙指导,爸爸的脑子里有很多好词语,写的句子也特别的美。我也一定要向爸爸学习,多看课外书,掌握的知识,相信也会写出精彩的作文

哈哈,“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”我相信,只要我们平时多去看看课文书,多去掌握课外知识,一定会对我们以后的学习路上和成长的路上会有很大的帮助的。

篇13:以书香伴我成长为题的作文

我觉得,书对我来说,像空气和白开水一样。是必需品。说不出是什么什么感觉,很自然。我几乎每天都会去阅览。

而有时,书却是百变的。你想啊,你可以在阅读的过程中加入情感,像往白开水里加红糖、蜂蜜、柠檬好多东西。让指尖翻动的同时,自己也遨游在书的世界里。

而在这之前,低年级的我,书本还没有让我像现在一样一见钟情。

那时,我字写得歪歪扭扭,仰慕语文书上的楷书,就下决心一定把字写好。在家里,我一有空就拿出我自己的小小习字本子,开始临摹。我的字迹经时间与汗水的冲刷,在三年级时,还算写得清楚。

可我渐渐地发现,在我的学习成长过程中,似乎少了什么。

后来,我才知道,我只是一味地看完老师布置的书本,做完课堂作业,没有体会,没有思考,也没有感情,像机器一样工作。这又有什么呢?我始终感受不到书的美丽、魅力,总觉得知道了汉字的美就知道了书的美。

阅读的不宽泛,未能用心的味同嚼蜡,书籍世界的门外汉使得我的作文从来只有记叙文、科普文,抒情散文从来只在梦里出现。我知道了,我要与书交朋友,而不是同事的关系。这是我四年级的班主任陆老师告诉我的。

我开始以朋友的名义阅读。我看童话,增加了想象力;我看散文,增加了写作水平;我看故事书,增加了语感;我看哲理书,增加了自己对人生的了解;我读文言文,更能让我古今贯通。我与书交上了朋友,我爱上了阅读,没错,它让我很快乐。

低年级时教导我的毛立梅老师让我爱上了汉字;高年级的陆慧芳老师让我爱上了书本。两者结合,让我爱上了语文。因为有了汉字,所以有了书本;因为有了书本,所以书香一起伴我成长!

篇14:以书香伴我成长为题的优秀作文

以书香伴我成长为题的优秀作文

我觉得,书对我来说,像空气和白开水一样。是必需品。说不出是什么什么感觉,很自然。我几乎每天都会去阅览。

而有时,书却是百变的。你想啊,你可以在阅读的过程中加入情感,像往白开水里加红糖、蜂蜜、柠檬好多东西。让指尖翻动的同时,自己也遨游在书的世界里。

而在这之前,低年级的我,书本还没有让我像现在一样一见钟情。

那时,我字写得歪歪扭扭,仰慕语文书上的楷书,就下决心一定把字写好。在家里,我一有空就拿出我自己的小小习字本子,开始临摹。我的字迹经时间与汗水的冲刷,在三年级时,还算写得清楚。

可我渐渐地发现,在我的学习成长过程中,似乎少了什么。

后来,我才知道,我只是一味地看完老师布置的书本,做完课堂作业,没有体会,没有思考,也没有感情,像机器一样工作。这又有什么呢?我始终感受不到书的美丽、魅力,总觉得知道了汉字的美就知道了书的美。

阅读的不宽泛,未能用心的'味同嚼蜡,书籍世界的门外汉使得我的作文从来只有记叙文、科普文,抒情散文从来只在梦里出现。我知道了,我要与书交朋友,而不是同事的关系。这是我四年级的班主任陆老师告诉我的。

我开始以朋友的名义阅读。我看童话,增加了想象力;我看散文,增加了写作水平;我看故事书,增加了语感;我看哲理书,增加了自己对人生的了解;我读文言文,更能让我古今贯通。我与书交上了朋友,我爱上了阅读,没错,它让我很快乐。

低年级时教导我的毛立梅老师让我爱上了汉字;高年级的陆慧芳老师让我爱上了书本。两者结合,让我爱上了语文。因为有了汉字,所以有了书本;因为有了书本,所以书香一起伴我成长!

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