描写我的同学的作文:八戒强（集锦21篇）由网友“Hh”投稿提供，下面是小编收集整理的描写我的同学的作文:八戒强，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：描写我的同学的作文:八戒强
说起八戒，你一定先想起了那个肥头大耳的二师兄。说他是八戒，原因之一确实是因为这，看他越来越健硕的身躯，每天跑起步来能抖动的肚子，确实让人发愁。每天提醒他少吃多动，是我的必备功课。但，只要看到他无论何时都狼吞虎咽的样子，真让人有些于心不忍，想要张嘴说时，总会不断寻找理由：什么还在长身体，多吃点多运动就好;什么晚饭少吃点不会胖;什么吃完让他多跑几圈没问题……于是，他的减肥计划基本都是在悄无声息中破灭。
不要以为他胖的自卑，他可是相当自信的人儿，上台就是个人来疯。我应该永远不会忘记，他饰演的“皇帝”，脱下衣服，露出那游泳圈似的白花花的肚子，还得意地来回在舞台上走着，一副不可一世的骄傲感再配上那全身抖动的肉儿，足以让人终生难忘。你一定会觉得这就是那“愚笨”至极的“皇帝”。所以请你一定要注意，看他演出时，请不要喝水，或者远离正在吃东西的人，不然真的会相当尴尬。
他其实是个特别“与世无争”的人儿，总能坦然接受着一切。他的喜与怒都没多大差别。高兴时——一定拉着别人说：“我告诉你考了多少分，比昨天进步了多少，就是这里错了，其实应该可以得多少分的。”不高兴时——耷拉着脑袋，不气也不恼，偶尔冒出几句：“不是这样的，其实是……”他的不开心一定不会超过1分钟，就开始跟你畅聊“东西南北”。说到底，就没看见他真正生气的时候。
他总是习惯把手插在口袋里，左右摇晃着在教室里走来走去，时不时地“挤眉弄眼”一番，或者拿出左手用食指磨擦下自己的鼻子，又放回口袋，继续摇摆着走了出去。写字时，总爱用嘴叼着笔帽，用舌头来回滑动且有节奏地控制着它的“步伐”，远看嘴巴嘟囔着，足以挂上几个瓶子。不知道是不是吨位有点大，椅子对他来说，看着有点小，不然他怎么老是半个屁股坐着，半个悬空呢?椅子也被他折磨得没有个“正形”，不是斜，就是歪。正因为如此，他的第一任椅子在他的长期“镇压”下“光荣下岗”了。
每天我的讲台上，永远有写他的小纸条，不是上课不认真，就是乱说话被记了。每次跟他沟通，他总是会憨厚地点点头，说：“我会努力的。”结果呢?纸条天天有，错误天天犯，整一个没心没肺的家伙。
但你对他却真的生不了气，反倒会多些疼爱。究其原因，还是因为他那份热心肠和那张特别能夸人的嘴。每当你生气地在批评同学时，他总是会不合时宜地在一旁帮腔：“你要认真点，不然程老师真的要气死了!”“你不能这样对程老师，程老师对我们这么好，你怎么能这样做呢?”“我告诉你，你得听话点，不要惹程老师生气!”“你怎么能打老师呢?你把老师气走了，我们怎么办?”……我这本来一本正经地提着气想着“大发雷霆”一番，瞬间就被他破了功，啥脾气都没了。记得一次，我和儿子在教室里“吵架”，儿子说：“我凭什么听你的，我不要你这个妈妈了!”气得我真想捏起拳头揍过去，他不知从什么地方钻了出来，不紧不慢地说：“小天，你不能这样对你妈妈，你知道你妈妈每天教我们多辛苦，放学后，还要教你做作业，我们都想有这样的妈妈，你却不要，真是不知好歹!”气得儿子立马说：“你要，给你好了。”我呢，只能是忍着笑，看着他俩唇枪舌剑地你来我往。但凡看见同学有难处，一定会第一时间伸出那双胖嘟嘟的小手，虽然事情做得不怎么样，但绝不妨碍他那颗热忱的心。活脱脱一个爱吃爱管“闲事儿”的二师兄啊!
此刻，转过头，他又开始吃起了他那笔帽，好像永远吃不饱似的。“嘴边有痣，衣食无忧”说的就是他吧。
作者| 程露
公众号：武义实小08
篇2：光头强同学作文
光头强同学作文
他有一双很大的眼睛，白色的部分有点突出，他的眉毛又粗又长有点弯钩，她薄薄的嘴唇边有一颗黑痣，第一次见到他，我就觉得他有点像熊出没里的'光头强，但他的性格一点也不像光头强。他有许多正能量。
光头强同学很活跃。他上课很喜欢发言，当老师要请同学发言时，大家都把头埋的低低的，生怕一抬头就撞见老师的目光，教室里鸦雀无声的时候，他积极地举了手，并且回答问题十分流畅。从此班上形成了一个惯例。只要有人发言，大家的目光都看看向他。当老师喊抢答时，他反应极快，双手撑着课桌，一下子跳了起来，像踩了弹簧一样，蹦的老高了，随后他用手摸了一下嗓子，一口气说完了他的答案。perfect！
光头强同学爱讲题。班上同学都很爱问光头强同学题目，因为他很有耐心，而且讲的十分详细，每天中午下课和晚自习都有同学来问他题目。只见他眉头一蹙，随后便自信地说：”这个简单，你看这样……”他用笔写下过程，思路非常清晰，如果别人还没听懂，他又会接着说：”没关系，我们还可以这样做……看，这种方法简单吧！”难题经他一分析，总是浅显易懂。有时人家没找他讲题，他会说：“放开那道题，让我来。”顿时目光向他投来，他也只是咧嘴一笑，露出白白的牙齿。他每次讲题前都会思考一会儿，讲题的过程中有时会用手指敲敲头，想着想着情绪便是越来越激动，声音越来越洪亮，有时他在黑板上讲题粉笔被他敲了一只又一只，黑板敲得咚咚作响。
“哈，我会了耶，呜呼！”他发出像大猩猩一样的声音，这家伙，到底是谁应该更开心啊！更有甚者他还会和其他人分享他的喜悦，有时他会抱着班长：“班长告诉你个好消息，我刚解出一道题！”于是班长一脸的黑线。
光头强同学很滑稽。“我亲爱的班长，亲爱的班长……”一下课，我身边便飘起一阵魔性的歌声，我回头一看光头强同学正在唱歌，而且还是对着正在写作业的班长，四眼相对，反正班长是一脸的不情愿。
光头强同学一个动作，一个表情，都能引人发笑，比如他眼皮下垂的时候像一块木板，眼睛睁得很大，有点像憨豆先生，关于光头强同学的事还有很多，在这里就不再多说了，对了，光伏双同学就是……
篇3：光头强同学作文
光头叔叔是我们街上的一家粮食店老板。
在暑假的午后，太阳斜视着树林，显露出夕阳的惬意。“爷爷，你看，你看！是一片火烧云！”我站在山头上，尽管已经筋疲力尽了，可面对这片独有的、闪耀的、别俱一味的火烧云，还是显得无比激动于惊奇。“真是一片好云啊！”我惊叹道。
斑鸠在头顶上随意叫了几声，鸽子在忙碌地啄食。天底下显得一片祥和与自由。
我坐在山头上，旁边传来一声声脚步。
“是大光头！”这光溜溜的头，使我不住地发出几声咯咯的笑声。
他长得是那么“糟糕”。身材倒是十分健壮，很硬朗。他爬上了这么高的山，居然没有一声喘息！可能是长期和面的缘故吧，他手上布满了青筋。如果我不认识他的话，我倒觉得他像少林寺的习武之人。也正是和面的缘故，他的衣服上，鞋子上，甚至是脸上都残留着面粉。最引人注目的是那个大光头。在余晖的照耀下，像极了个大火盆，让人发笑不已。
我大叫了一声“大光头”！便围着他猴儿似的蹦来蹦去，“你是一个大光头！大光头！”我本以为他会发火。可没想到我却想错了――
只见大光头神情坦然，他只笑着，我并不明白他在笑什么，只不过笑的有些奇怪。
爷爷闻声赶来，狠狠地拍了我一下，插口说到：“叫叔叔，没大没小，还好意思说别人，瞧瞧你自己。”
我忽然间意识到我不该讥笑别人。回想到以前，我那时候又矮又胖，班里的人都叫我小胖墩。我知道这种话会让人很不舒服。我抬头看着光头叔叔，瞧见他慈祥的`目光。我顿时感到惭愧。“我不能像他们一样！”其实光头叔叔也挺好的，他伟大，他快乐，从不讥笑他人。
我跑过去跟光头叔叔道了歉，他笑了一下，便下山了。
看着光头叔叔远去的背影，我不由得赞叹道。“他可真像那片火烧云啊，闪耀且独特……”
篇4：我的同学强强小学英语作文
我的同学强强小学英语作文
My Classmate Qiangqiang
Qiangqiang is my classmate. He is nine years old. He doesn't study hard. He talks a lot in class, so the teacher is often angry with him. He doesn't like to do his homework, but he likes sports. He plays football very well. In fact, he is the best player in our class.
Qiangqiang's father has a clock, and it is very nice. It sings in the morning to wake up Qiangqiang. “What sings in the clock?” One day he wondered. So he opened the clock and took it to parts. But he couldn't put the parts back.
参考译文
我的.同学强强
强强是我班同学，他9岁了。他学习不用功，上课总说话，所以老师经常对他发火。他不喜欢做作业，可是他喜欢运动。他足球踢得好，实际上他在我班踢的最好。
强强的爸爸有一个钟，很漂亮。它早晨唱歌把强强叫醒。“是什么东西在钟里唱歌？”有一天他想弄明白。于是他打开钟，把它拆了，可是却按不回去了。
篇5：我心中的“八戒”作文
在多数人的心目中，猪八戒总是一个好吃懒惰，软弱无能的形象，但在我的眼里，大家所说的猪八戒可不仅仅只是这种样子，他的身上有许多值得我们学习的地方。
猪八戒虽然外表看上去皮皱肉厚，一嘴钢牙，长得猪面人身，尽是一副凶神恶煞的样子，但他的内心与外表载然相反，他看起来一副凶相，不像好人，但实际上却是一个心地善良的人。他和唐僧一样每每看到妖怪的伎俩都会上当，正体现了他心地善良，没有害人之心的特点。
许多人都认为猪八戒是“懒惰”的代名词，有机会就睡觉，其实这对于猪八戒来说是很不公平的。在十万八千里的长途征程中，猪八戒可谓功不可没，那些行李，包裹除了沙师弟，就是猪八戒来背了，每次找食物也都是由他去；一场仗打完了，尸体也都是由他来背，所以猪八戒其实更是吃苦耐劳的的典型人物。
猪八戒虽然有些时候会耍些小聪明，但大部分时间里他还是挺听话的，有一次唐僧师徒到了无底洞一带，当师傅被捉走时，悟空为了救师父，就曾让八戒两次下洞探察，猪八戒虽然也不太情愿，但为了救师父还是对师兄的话言听计从，也体现出了他忠诚听话的优秀品质。
当然猪八戒也有一些小毛病，比如爱耍小聪明，贪图美色，好吃懒惰，喜欢偷空睡懒觉等，虽然也并不是猪八戒故意要这样做，但多多少少也给师徒四人带来了一些些烦恼，他也因此被师兄责怪，但还好有三师弟和师父劝解，不然早就被气回高老庄了。
总而言之，猪八戒这个人还是很不错的，至少在我的心目中，他是个心地善良，吃苦耐劳，忠诚听话的好猪。
篇6：我心中的“八戒”作文
看过《西游记》的人都知道，里面有一个好吃懒做但憨态可掬的人，它就是猪八戒。猪八戒它手持九齿丁耙，会罡数三十六变。在师徒四人中，我偏是喜欢它。
猪八戒最喜欢半途而废了。一路上，他嘴里成天念叨“块散吧，块散吧，我回我的高老庄，你回你的花果山。”心里想着当一个“小神仙”就已经很不错啦。
猪八戒还好吃懒做，但它憨厚老实。虽然他常常在化斋时将师傅丢了，他每次都会挺着大肚子，跌跌撞撞地高喊师傅，和妖怪大战。最能体现它的是在悟空两次中毒昏死时，都是它用按摩禅法救醒了孙孙悟空，还有一切办法来“折磨”孙悟空。可见猪八戒也是一个聪明机智，又傻又可爱的人。在师傅赶走孙悟空时，本来都是因为它贪吃煽动师傅造成的，在被赶走时，却又有些依依不舍，最后还主动将孙悟空请了回来。猪八戒虽然好吃懒做，无所事事，整天煽动人心，但它任劳任怨，每天辛苦化斋挑担，可见，它只是嘴上说说。心里和行动上都是一心为师傅着想，它诚恳，聪明，憨厚，老实的性格深深打动了我。
猪八戒的性格，让我想起了生活中的一些人，他们和猪八戒一样，每天动不动就抱怨，也常常做出一些可笑的事。但在真正动起真格来，他们才是赢家，所以，可千万别小看这些老实人，更不能取笑他们，毕竟“笨鸟先飞”嘛！
篇7：我心中的“八戒”作文
一提到《西游记》，人们定会先想到“大闹天宫”的孙悟空。但给我印象最深的那个胖乎乎的‘二师兄”——猪八戒。。
猪八戒原来身居“天蓬元帅”之职，但后来因行为腐败，坏了天庭的规矩被贬凡间，回到他的故居流沙河。直到唐僧途径流沙河收了他做徒弟，取法号“悟净”，才让他走向人生正轨。
“呆子”是他的绰号，外表看似有些呆头傻脑的，其实不然，他聪明得很哦。例如，遇到本领高强的妖精，他总是寻找借口畏缩不前，让大师兄和沙师弟先上，他躲在一边观敌料阵、呐喊助威，眼见妖精快要被降服了，他看准了机会才大喊一声：“大师兄，我来助你！”他这样做自己既不吃亏，还可以在师傅那里邀功，一举两得的事儿何乐而不为呢？你说他“呆”吗？他的妒忌心很强，大师兄的本领高于他，他就心存不满，一有机会他就颠倒黑白、正理歪讲的怂恿唐僧念紧箍咒祸害孙悟空。所以，在取经的路上孙悟空没少被他“整治”。
他行动懒散，一张长嘴和总也填不满的大肚皮，见到吃的流口水的形象，成就了他一身的猪像，也难怪如来佛主封他为“净坛使者。”
八戒在《西游记》里是不可或缺的人物之一，尽管他好吃懒做、生活不检的行为，我可以忽视不予计较，依然喜欢他憨态可掬、风趣幽默的性格，假如没有他，《西游记》里会缺失很多精彩的故事。
篇8：我和八戒过一天想象作文
早晨，我伸起懒腰，揉了揉眼睛，一个肥头大耳的人出现在我眼前。
我惊讶地叫了起来：“我不是在做梦吧，你是猪八戒？你怎么在我的`家里？”猪八戒好奇地说：“你是谁，你认识俺老猪？”“我当然认识你，现在是21世纪，这里是我的家！”我赶紧解释道。说完，猪八戒的肚子“咕咕”地叫了起来。我赶紧说：“不如，我先带你去吃饭吧！”猪八戒不好意思地摸了摸自己的肚子，说：“好啊！”
我穿好衣服，拿起车钥匙，带着他来到了车旁。一见到车，猪八戒就左瞧瞧，右瞧瞧，“这是什么东西？是妖怪吗？”说着就要拿出钉耙打“妖怪”。我急忙拦住他，说：“这是我心爱的跑车，你可别砸呀！”说完，猪八戒兴奋地坐到车里，我开着车，来到了银泰城。一走进银泰城，猪八戒就东看看西看看，我赶紧拉着他，生怕他走丢。
来到肯德基，刚一进门，他就嚷嚷道：“把你们这里最好的饭菜拿上来！”店里的人纷纷回头，我急忙把他拉到角落，点了许多食物，他津津有味地吃了起来，吃完后他还拍着圆滚滚的肚子说：“再来点儿！”可是我也不能怪他呀，谁让他是猪八戒呢！
最后，要付钱了，猪八戒从裤子里掏出一个银子要递给服务员，我立刻阻止，拿出手机，准备付钱。猪八戒看了说：“这是什么？”我说：“这是手机，可以拍照、打电话……”猪八戒说：“这么神奇？”“那当然，这是我们的新发明！”
吃完饭我又去逛街，还去了游乐园，玩得可开心了！天快黑了，我邀请他去我家，猪八戒说：“当然可以，不过，我的走了，下次我还会来找你玩的！
就这样，我们分别了，但我想：这真是难忘的一天呀！
篇9：我和八戒过一天想象作文
今天，我正在沙发上看《西游记》看得正精彩时，忽然听到了“咚咚”的敲门声。看见竟是八戒，就急忙开了门。“这……这二师……师兄，啊不，八戒，怎么是你呀?”我睁大眼睛地问道。“不错，不错，正是我老猪。”八戒笑着对我说。
我对于八戒的到来，又惊又喜，很开心。对八戒热情地说：“快进来呀，快进来呀!”可是八戒哭笑不得地对我说：“可是进不来呀。”他边说边蹭了蹭，我想了想说：“你不是会三十六变吗?把你变成一个小八戒不就行了吗?”八戒一拍脑门，说到：“对啊，俺老猪会三十六变变。”说完就自己对自己喊了一声“变”。果然，八戒变成了一个和我一样大的小孩，一扭一扭走了进来，接着又变成了原来的样子。“呀，你家可真时尚，简直就跟皇宫一样!”八戒说着说着就坐到了沙发上，刚坐下去就听见吱吱的声音，你还是快点坐到地板上来吧。
接着，我又对八戒说：“这儿有你在天宫没吃过的食物，今天我请客!”“我才不信呢。”八戒摇头晃脑地说。“我在天宫吃过桃子……”我拿出一大盒肯德基，“这怎么吃呀，吃盒子吗?”我打开盒子让八戒吃肉，又拿出薯片，整整摆一桌子零食，这下我可让八戒吃个够。然后八戒看了看我的小飞机，问我这是什么东西，我神气地说：“这是飞机，可以坐人，可以运货。”八戒一挥手就把小飞机变成跟我小床一样大。我和它坐了进去，飞机都快飞到天花板上了。
今天我和八戒玩得可真开心呀!可惜现在天已经黑了，八戒要回家了。八戒走出门时对我挥挥手，又变成小八戒不见了。我仰望天空恋恋不舍地看着八戒离开，真希望它哪天还会来。
篇10：描写我的同学的
我的同学王源森，他高高的个子，瘦瘦的身材，头有点小，眉毛淡淡的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，别看他嘴小，但他很会说话。
王源森有个很大的特点，就是爱动，有一次，上语文课时，我们都在认真听课，王源森却在书上胡写乱画。老师走到他跟前，拿起王源森的书，我们看了哈哈大笑，原来他把书上的列宁和小男孩都用钢笔勾线了。
他还很爱跑，每次放学我们排队时，回头一看，咦，王源森呢?就在大家正在着急时，王源森却像魔法师一样蹦出来了，有时王源森让他奶奶追着他·············
但是王源森乐于助人，有一次陈子桓吐了，王源森大显神威，把吐的东西清理的干干净净。
我想王源森以后能改正缺点，表现的更好一点。
篇11：描写我的同学作文
我座位的左前方是汪兴虎同学，我们同学都喊他“老虎”。这不，课下，他追逐打闹，像一头“猛虎”。课堂上，如果是班主任的课，他就趴在座位上一动不动，无精打彩，像一头“病虎”，若是其他老师的课，他可就“马虎”了。有一天，刚上英语课时，他回头看到我的新文具盒上带有电子表，马上抢过去，说要替我调准时间。我没有笔写字，可着急了，十几分钟后，他终于将文具盒还来了，我一看，文具盒上的电子表不仅没准，根本就停下，“没气”了，我可气坏了。
这时，汪兴虎又看上了同桌孙谦文具盒中的一支彩色铅笔，伸手去抓，孙谦赶紧护住，你争我夺。“啪”，文具盒掉到地上，可怜的花铅笔“报销”了。孙谦气红了眼，而汪兴虎却高兴极了。趁着老师不注意，他又和前面的张圣伟打了起来，张圣伟可不是好欺负的，回头就给他一耳光，“啪”，这一声又脆又响，这下终于被英语老师发现了。老师说：“同学们，下课后，对照《小学生行为规范》讨论一下他们犯了哪些错误。”课后，同学们踊跃发言，我说：“他随意拿别人的东西。”有人说：“他打架。”
还有的说：“他上课不专心听讲。”等等。在同学们的批评声中，汪兴虎同学终于认清了自己的错误。现在上课可比以前自觉多了。
篇12：描写我的同学作文
她今年10周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，个子不高，在我们班，她是一位数学小组长，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任李老师啊，“数学组长同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，李老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。
其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。
大家一定很想知道她是谁？她就是我最好的同学加玩伴——潘婷卉！
篇13：描写我的同学作文
我有很多同学。但是我只有一位最最要好的同学。我喜欢跟她玩，她有一双水汪汪的大眼睛，一眼望不到底。她的头发乌黑发亮，还有光泽。头上戴着一个紫红色的发卡，上面镶嵌着闪烁的宝石。她脸上有一颗痣，显得活泼可爱，和顽皮。
说起她的性格，真是让人捉摸不透。你们知道为什么吗？
她有时热情似火，像一块磁石，任你走到哪里，都紧紧地吸着你，甩也甩不掉。
她有时冷若冰霜，拒人于千里之外，让人讨厌，一点都不理我，撒手就跟别人玩，这让我羡慕，嫉妒恨。
她的爱好是跳舞，有一次她为了参加跳舞比赛，数学作业没写，结果被数学老师狠狠臭骂了一顿，虽然我表面上同情她，其实我心里偷着乐。我是什么人呀？我心里是不是很阴暗？朋友挨批，我心里高兴？
下面我讲讲我跟她好玩的事吧！
有一次我跟她对刘馨搞了一个恶作剧。我们数学课上要用到计算器，刘馨的计算器会定点报时，我们俩趁刘馨
下课不在教室的空档，偷偷的把她的计算器定到老师上课的时间响，你可以想象的道，刘馨上课的窘态，慌慌忙忙找计算器并关掉闹铃。我们俩想笑又不敢笑，双手捂着嘴偷着乐，一副幸灾乐祸的样子。
你喜欢她吗？她就是杨思晨，我的好朋友，一个忠实的死党。
篇14：描写我的同学作文
她的头发像一帘瀑布，直垂到腰间；一双清澈明亮的大眼睛，显得炯炯有神；高高翘起的鼻子，突出了她的灵气，再加上那张樱桃小嘴，真是人见人爱。
我跟你说，你可千万别招惹她，如果被她抓到了，你就会被打得“七窍流血”，是不是太恶霸了点呢？其实，一点都不夸张。有一次轮到她领读，有一位同学没开口朗读，伍颖就用书本直接拍那同学好几下，让那同学没地方躲，最后听到那同学求饶了，伍颖才住手，接着领读。看到这一幕，我们都放开喉咙大声朗读了。
她也很热心，乐于帮助别人。有一次，我的午饭钱不见了，急得快哭了，她就把她的钱给了我，我担心地问她：“那你怎么办？”“没事，我还有呢！”她把手伸进裤兜边摸钱边说着。直到中午吃饭时，我也没有发现她的影子。于是向她的“跟屁虫”一打听，原来她说还有钱是撒谎，她回家去吃了。
她还有一个爱好就是玩手机。每次下课，她都会很入迷地坐在座位上低着头一动不动地，甚至连上课铃都听不见。一次终于被老师发现了，老师不仅当着全班同学的面批评“你作为班长，不以身作则，还怎样给同学们树立榜样形象”，而且还被罚抄文明习惯五遍。她当场就把手机上交给了老师，一下课就开始抄写文明习惯，直到放学才完成，她甩甩手，仍然低着头走进了老师的办公室。从此以后，她再也没在学校玩过手机了。
这就是我那乐于助人又贪玩、知错就改的好班长，你们愿意和她交朋友吗？
篇15：描写我的同学作文
我的朋友都数不清，可要说最调皮、可爱的朋友还是许晓辰。
许晓辰大大的眼睛，小小的鼻子，可爱的耳朵，这些都不算什么，她的嘴巴才最有趣呢。她的嘴巴上有一颗痣，不少男生都说许晓辰的嘴巴是外星人送的。
许晓辰是个“钱疯子”，有一次下课，许晓辰像变魔术似的，不知从哪掏出一条彩丝，这是现在女生最流行的游戏――编彩丝。许晓辰是编彩丝的高手，好快拿出的这根中她最拿手的编法编出来的，特别漂亮。我和许多女生都想要这根漂亮的彩丝。于是许晓辰在位置上立了个牌子，上面写着：一根彩丝五元，三根彩丝十二元。看到这个牌子，许多女生都走开了，唯独范徐玲没走，她拿出十二元给许晓辰，顺理成功地拿一类了那三根彩丝。而许晓辰呢？坐在那儿暗暗高兴着呢！
许晓辰是个说话大王。有一次上课的时候，教室里鸦雀无声。只有许晓辰在位子上不停地说话。被老师发现了。瞪了许晓辰一眼就又开始上课了，可是许晓辰过了一会儿，又开始讲话了。老师终于忍无可忍，让许晓辰站到外面。巧得很，外面已经站了三四个同学，这不，又说上了。
读了我的作文，你们也认识了这个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的调皮大王许晓辰了吧！
篇16：描写我的同学作文
我们班有一位和我跑步速度不相上下的同学，他叫姚欣锐，他有时顽皮，有时认真，有时又很友好。
说起姚欣锐，我们班的同学都知道，他特别爱搞恶作剧。比如，把一个同学的笔袋藏起来；偷偷拍一下同学的屁股后，就一溜烟儿地跑掉了；或者在同学背后贴一张小纸条——“我是笨蛋”……连我都被他捉弄过。可是，大家都拿他没办法，谁叫人家是跑步健将，让你恨得牙痒痒，就是追不上呢！
但自从他当了体育委员，整个人像变了个人似的，变得严于律己，认真负责了。以前他做作业很粗心，有时还去外面玩一圈再回来做，现在他会全神贯注地做每一件事情，他身上的淘气劲儿似乎蒸发了似的。每次排路队，他以身作则，喊着整齐响亮的口号，站在最前头领路。如果队伍中有人讲话或者做小动作，他都会指出来。他成了我们学习的好榜样！
有一天，我没有带伞，眼看天上乌云密布，就像一只凶狠的恶兽在瞪着我，我也一直关注着老天爷，生怕它掉“眼泪”。正想着，倾盆大雨就从天而降了。“唉！恐怕回不去了。”我低声叹气道。这时，姚欣锐递给我一把温暖的伞，我感动得不知该说什么好，而他早已不知去向。
这就是我的朋友，也是我的好对手，更是我的好榜样！他就是五（2）班的一员姚欣锐。
篇17：描写我的同学作文
提起我们班的“开心果”，他就是无人不知，无人不晓的曹涵 。
曹涵中等个子，一双小小的眼睛，一笑起来就眯成一条缝儿，他总是带给我们欢乐。
镜头一
星期三，又该写作文了，教室里安安静静的，大家都在埋头苦写，只有曹涵一个人在那儿抓耳挠腮，大家都写好了，老师开始批改了。当老师改到他的作文时，瞬间，晴转多云。原来，他把“好了”写成了“好子”，把“吃糖”写成了“吃塘”，逗得全班同学哄堂大笑。
镜头二
曹涵上课喜欢做小动作，有一次，老师在上课，他呢，在底下体系小动作，老师气得满脸通红，上去一把逮住曹涵的椅子，放到讲台旁边，从此，曹涵的“家”呀，就搬到了老师旁边，曹涵哭丧着脸不情愿地入住“新房”了。那样子，真是可爱极了。
镜头三
发作业本了，老师念在曹涵今天表现好，所以由曹涵发。曹涵把我的本子藏到身后，神秘地说：“吴雨倩，圣诞老人叫我送你礼物，给！”这时，他把“礼物”从身后拿了出来，我以为是什么大礼，哦！原来是我的作业本呀！
瞧！我们班的“开心果”是不是名不虚传呀？
篇18：描写我的同学作文
我和吴**是最好的朋友，我们一天不在一起就彼此想念。 当然，我们也会吵架，但是我们不像有些人一样一吵就不在一块玩了，我们过一小会就和好了，并且比原来更好。 吴**还是我同学中最为大方的一个。有一次，她带了一个好玩的，我非常喜欢，于是我向她借一下玩一玩，没想到她大方地说：“看你这么喜欢，我就送给你吧！”我惊讶的说：“真的？”“真的”。吴怡乐毫不犹豫地说。我高兴极了。 有一个星期六我和同学去联华玩，那天我已经吃完饭了。到了联华她问我：“你吃不吃肯德基，我有卡，我请你”。我心想，同学真是一个慷慨的人。 今天下午我和她一起去买书皮。她说：“你要什么书皮自己挑吧”。我怕钱不够，我问她：“你的卡上一共有多少钱呀？”她说：“你放心吧，肯定够。”我还是怕不够，所以只买了两个书皮。在回教室的路上，她对我说：“我有钱，我任性。” 今年天学，她一进教室就给我一顶帽子，她说：“这是我给你的新年礼物”。当时我想，我的同学真是善良又大方。 我喜欢我大方的同学！
篇19：描写我的同学作文
男子汉：重情重义也；大丈夫：绝不软弱也。嘻嘻！我最就交上像“男子汉大丈夫”的老友记。Who？先不告诉你。
他到底是怎样重情重义呢？想知道吗？那就看看下面的故事吧。
有一次，我要打扫公区，我与组员扫着扫着，忽然，天空变得黑暗起来，不一会儿就下起了倾盆大雨。组员们都带有伞，便拿着清洁工具回教室去了，我却来不及追上他们，他们就已经不见影了，我心里焦急地想：怎么办呢？我难道冲回教室去吗？如果这样，岂不是淋成“落汤鸡”？但我又不能在这里等到雨停吧，咱办呢？正当我不知所措的时候，他来了，熟悉的身影出现了！老友记连忙跑过来，对我着急地说：“小猴子，你没被淋坏吧？来，快拿住伞，我知道你今天扫工区，我怕今天下雨，你没带伞，把你感冒，把你感冒淋坏了……”我此时非常感动，觉得这才是这才是真正的朋友！我非常激动地说：“谢谢你。“他连忙不好意思地说：“呵呵，不用谢！这不算什么。”我们两互相拍着肩膀，一边哼着歌儿，一边回教室去了。
听我这么介绍，大家觉得他重情重义吧？想和这样的“男子汉大丈夫”做朋友吗？对了，瞧我这记性，说了半天，你们也许还不知道这位“男子汉大丈夫是谁吧？他就是我得老友记－——曾维嘉！
篇20：描写我的同学的作文
NO.1曾煜锋。曾煜锋从开学以来，就“发飙”了。不但预习比我做得好，而且成绩也开始超越我了。今天数学考试，曾煜锋99分，而我只考了95分，真是“人生悲剧”啊!
NO.2田奇睿。田奇睿的朗读能力渐渐和我打平，他朗读大声，非常有感情，好像和课文融合在一起一样。这点让我佩服。不过，田奇睿的字逐渐变丑了，说到这里，我不禁窃喜起来。
NO.3谭志明。谭志明的作文慢慢进步。从开学至现在，小记者社团公众号已经发出他的文章好几篇了。谭志明作文进步可以说是突飞猛进，这点既让我佩服也让我焦急。
NO.4赵亚林。赵亚林虽然和我一个小组，但我俩却成了“仇敌”。有2次，赵亚林考试的分数都超过了我。我不得不佩服她，也让我在暗中跟她较起劲来。
除了这些同学以外，还有：“体育健将”关淳文和许英彬、“升旗手”陈姿桦和邓丽丹等，我们的同学进步神速，我们是“对手”，也是好朋友，我们在同一个教室里在学习和生活上你追我赶，希望大家能好好学习，天天向上。
篇21：描写我的同学作文
一个西瓜头，一张国字形的脸，还有一个引人注目的啤酒肚。他是我的一个同学。他，是一个吃货。大人们常说他吃这么多，真是长肉不长脑。
今天，我们去爬长城，还没有开始爬的时候，他开心的手舞足蹈，还一边欢呼，我跑了上去，一下子就把第一层跑完了。转头一看，看见他弓着背，弯着腰，手压在石板上，手小心翼翼的往上提一格，我看到了他的脚在颤抖，刚刚踩上一格的时候，他的嘴角露出了丝丝微笑，他努力着向上爬，终于，他爬上了第一层。再爬上第二层的时候，动作已经熟练了，操纵自如。慢慢的，终于爬到了长城顶，我们几个同学在最顶层玩了好一会儿了。
“我们下去吧！”“好！我们走。”我以箭的速度跑下去，第三层还没有跑完，我转头一看，他抱着长城边的小石柱，抱得紧紧的，脚一边迈向下一格阶梯，一边在颤抖，抖得非常厉害。连双脚站在同一行的阶梯上脚也会颤抖，“你到这边来，那边别人要上来的。”他双脚半蹲，手扶着阶梯，慢慢的走过来。他在走过来的时候，脸都白了。他努力着，坚持着，终于走完了，走完的时候已经满头大汗了。
在我们一般人看来，就那么一段不高也不长的揽胜门的长城“好汉坡”，但在一个有恐高症，而平时又缺乏锻炼的肥胖者来说，这无疑是一个不小的难度。但胖子能够坚持用打颤的腿，去征服这段长城，也未必不是一种成功，也应该得到路人投来的赞许的目光。我相信，当他在面对下一个陡坡时，腿不再那么打颤，而是勇敢，踏实地面对。
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