成长翅膀作文范文

时间:2023-03-25 07:42:57 更多作文 收藏本文 下载本文

成长翅膀作文范文(通用21篇)由网友“我不吃菠萝蜜”投稿提供,下面小编给大家整理后的成长翅膀作文范文,欢迎阅读与借鉴!

成长翅膀作文范文

篇1: 成长的翅膀

一件漫长而又有好处的事情,我期望在这条路上女儿不仅仅有我们,还能留下你们的足迹。

梦想。

一份神圣而又长远的职业,在这张蓝图的第一站,有你们给女儿留下完美的回忆,这是最美丽的开始,也是让女儿坚强和勇敢的第一步!

有力的翅膀正在愉悦的振翅翱翔,这一路谢谢有你们!

一个有爱的妈妈,记录着孩子的点点滴滴,陪伴孩子成长,感谢东星小区幼儿园幼班余锶瑶小朋友的家长投稿,同时也呼吁广大家长朋友用心投稿,让我们一齐见证宝贝的成长!

篇2:成长的翅膀作文

读了【成长的翅膀】我非常感动,不但像书上说的那么简单,还要体现在行动上,是我们生活中不可缺少的一部分。我国礼仪文化源远流长,素有‘‘礼仪之邦’’的美称。

首先,做人要讲文明,做一个讲文明的人,就是要尊老爱幼,孝敬父母,尊敬老师,关爱他人……

记得有一次,我和妈妈到海底世界去游玩,坐在公交车上,这时,有一位阿姨抱着一个小孩上来,当时已经没有座位了,我立即起身把座位让给了那位阿姨,阿姨对我说;‘‘谢谢你,小朋友。’’虽然让座的举动微不足道,但是这体现了社会的文明程度。当然,在我们身边,也有一些人存在着不文明的行为。例如,在公共场所,有人随地吐痰,垃圾乱丢,还有人说粗话、脏话,常常忽略了我们是个文明人。

做个文明人,还要尊重他人,比如老师在上课,而你却在下面做小动作不认真听,这也是一种不文明行为。

我们每一个人一定要遵守交通规则,文明走路,更重要的`是他关系到每个人的人身安全和家庭幸福。比如,上下学的时候,道路比较拥堵,这时候,我们就要听从交警叔叔的指示,安全过马路,还要牢记‘‘一看二停三通过’’的文明礼仪。

所以,我希望大家都可以讲文明,懂礼貌,只有这样我们才能有一个和谐美好的社会。

篇3:成长的翅膀作文

成长的翅膀作文

・读了【成长的翅膀】我非常感动,不但像书上说的那么简单,还要体现在行动上,是我们生活中不可缺少的一部分。我国礼仪文化源远流长,素有‘‘礼仪之邦’’的美称。

・ 首先,做人要讲文明,做一个讲文明的人,就是要尊老爱幼,孝敬父母,尊敬老师,关爱他人……

・ 记得有一次,我和妈妈到海底世界去游玩,坐在公交车上,这时,有一位阿姨抱着一个小孩上来,当时已经没有座位了,我立即起身把座位让给了那位阿姨,阿姨对我说;‘‘谢谢你,小朋友。’’虽然让座的举动微不足道,但是这体现了社会的文明程度。当然,在我们身边,也有一些人存在着不文明的'行为。例如,在公共场所,有人随地吐痰,垃圾乱丢,还有人说粗话、脏话,常常忽略了我们是个文明人。

・ 做个文明人,还要尊重他人,比如老师在上课,而你却在下面做小动作不认真听,这也是一种不文明行为。

・ 我们每一个人一定要遵守交通规则,文明走路,更重要的是他关系到每个人的人身安全和家庭幸福。比如,上下学的时候,道路比较拥堵,这时候,我们就要听从交警叔叔的指示,安全过马路,还要牢记‘‘一看二停三通过’’的文明礼仪。

・ 所以,我希望大家都可以讲文明,懂礼貌,只有这样我们才能有一个和谐美好的社会。

篇4:成长的翅膀读后感

读了《成长的翅膀》这样一本书,它让我意识到要成为一名合格的中学生,首先就要让自己的文明礼仪合格。

从古到近,在中华民族的国土上总不乏那写文雅文明的朗朗身影。不食周粟者,只为守节;抱柱而死者,只为守信;程门立雪者,为尽礼节。至于近代,为忠义而不惧死者,大有人在。所以身为祖国未来栋梁的我们,更应该发扬光大我国的文明礼仪。即使从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的体现。

礼仪可以说是人际交往中的一种艺术。艺术总是具有一种神奇的效应,它会吸引很多热爱它的人。一个懂得文明礼仪的人就如一件魅力十足的艺术品,总是有很多人折服于他的人格魅力。由此可见,一个中学生的好朋友越多,说明他也越懂得文明礼仪。

礼仪可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力,他是一个人对他人与社会的认知水平以及尊重程度。人与人之间的和-谐关系也只有在这种相互尊重的过程中,才能逐渐起来。从这个角度来说,懂得文明礼仪,又是获得事业成功的重要手段。

我的朋友是一个相当沉默寡言的人,当然了,这是从前的时候。那时候,他总是小心翼翼地观察着这个世界,用警惕的眼光防备着周围的一切,包括的同学的友善,老师的帮助。他每天就在自己的假想的战场上辛苦地生活着,对同学爱理不理,对老师冷漠无礼。同学们也不再那么爱搭理他了,他的成绩就在这种纠结的学习生活中,每况愈下。

虽然如此,他看起来还是那么努力与辛苦,但是却收获颇少。

之所以会有这样的结果只因为他用一种无礼的心态将自己陷入了一个冰冷的世界。现在他已经开朗多了,也会和我们笑,和老师打招呼。我终于看到了一个积极向上的好朋友。

真正懂得文明礼仪还在乎去付诸实践。身为中学生的我们,不管以前怎么样,就从现在开始,一起学好礼仪吧!

篇5:成长的翅膀读后感

本学期,老师发了一本书,名叫《成长的翅膀》。我挺高兴的,于是,我就兴致勃勃的翻了起来,我一翻就翻到了第103页,是第十五讲“尊老爱幼”中的一个小故事――《张良尊老得兵书》,看到这个题目,我非常好奇,张良这个人我虽然闻所未闻,但是他尊敬老人就能得到兵书,这是我感到奇怪。为此,我又津津有味的读了起来。

读完了之后,我才知道张良是汉高祖刘邦的重要谋臣。这个故事主要讲了:张良是汉高祖刘邦的重要谋臣。他年轻时,有过这样的一段小故事。

那时张良只是一个普通的人。一天,他在桥上散步,迎面走来了一个陌生的老头。他走到张良身边时,把鞋子脱下来扔到桥下,又对张良说:“给我捡回来!”张良当时很生气,但见他是个老人,只好捡了回来。谁知张良把鞋捡回来之后,那老头还得寸进尺,把脚一伸,吩咐张良把鞋给他穿上。看到这里,我非常生气,觉得那老头有病,无缘无故就叫别人帮他穿鞋子、捡鞋子。于是,我继续读了起来,张良想:要帮忙便帮到底。于是,他便给老头穿好了鞋。老头哈哈大笑,扬长而去。忽然又回过头来对张良说:“小伙子,你有深造的价值,五天后,到这儿来等我。”张良说:“谢谢老先生,愿听老先生指教。”

五天后的一大早,张良来到桥头,只见老头已经先到桥头在等候张良。结果张良被老头骂了一顿:“同老年人约会还迟到,这像什么话呢?”说完他就走了,走出几步,又回头对张良说:“过五天再会吧。”张良有些懊悔,可以只能这样。又到第五天,天刚蒙蒙亮,张良就到了桥头。可是始料未及的是老头又比张良先到。结果一样,张良又被老头训诉了:“为什么迟到的呢实在是太不像话了!”说完,就走了。临走时依然说:“再过五天再来。”读到这里,我又生气起来:“这人怎么这样啊,把人家好好的张良折磨得死去活来。”但我的好奇心有引导我读了下去:又过了五天,张良在三更时就到了桥头等老头。过了一会儿,老头来了。看见张良在桥头等他,便笑容可掬地向张良走去,说:“这样才对嘛!”然后,老头从怀里掏出一本书,对张良说:“读了这部书,就可以帮助君王治理国家,平定天下。”说完就走了。天亮时,张良大吃一惊,发现老人给自己的书竟然是失传已久又极其珍贵的《太公兵法》。之后,张良日雕月琢这部书,终于成为了有名的人。()

读了这个故事,我知道了:尊老爱幼,历来是我们中国人的一种高尚美德,也是一个讲文明、懂礼仪的孩子具备的基本素养。从此,我便时时刻刻记住这高尚美德。在家做个孝顺的孩子。我做完作业后,就去帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做一些力所能及的事,常常受的邻居的好评。在学校做个懂礼貌的学生。我经常协助老师做好班级工作,帮助学习有困难的学生,深受老师、同学们的夸赞,我还被评为五星好少年呢!总之书中的人物对我影响特大。

篇6: 成长的翅膀美文

成长的翅膀美文

“妈妈,你和我一齐上幼儿园么?”

“宝贝,妈妈不能陪你去,你需要自己一个人去”

“那我不要去了,因为那里没有妈妈”[由整理]

“宝贝,那里会有老师和很多小朋友陪着你,和你一齐玩哦”

“哦,是吗,好吧”

或许在女儿的心中她永远觉得只要有人陪她玩,有好吃的,还是能勉强理解的,只是听见没有妈妈陪着偶尔有些伤感。女儿上幼儿园之前,我有过很多无限的遐想,三年来她没有离开过我的身边,而且所有的衣食住行都是我亲力亲为,她还很不会自己吃饭,不会自己上厕所,害怕没有妈妈在身边。

这样的女儿离开我,就应怎样办呢,她去幼儿园能吃饱吃好么,她会自己告诉老师想要上厕所么,她能好好在幼儿园午休么,我不明白,未来的路也是一片空白。

开学的第一天,我和女儿都是兴致勃勃的去到学校,当走进教室听到其他孩子的哭声,女儿的小手紧紧的拉着我,始终不肯松开,这时我才明白女儿开始害怕了,甚至一度想跟着我走出那里。老师抱着哭个不停的女儿过去,我能选取的是转身离开,因为我明白只有这样才能配合老师让女儿更快适应。

我历历在目的景象,永远定格在孩子们在教师里哭泣,而家长们在教室外擦眼泪。我的一个朋友问我,你哭了么?其实我是一个眼泪很浅的人,一点点的感动都能让我哭的稀里哗啦,但是这一次我并没有。因为我明白这样做没有任何好处,我不能去抱回哭泣的女儿,更不能陪着她一齐读书,这是她自己一个人务必走的路。

放学第一天我和老公很早就在门口等,就想女儿能第一时间看见爸爸妈妈,我甚至幻想着女儿会冲过来抱住我,溺爱的呆在我身上久久不能自拔。但是现实是,我和老公叫了女儿半天,她坐在教室门口呆呆的望着我们,没有站起来准备回家的意思,过了好大一会才好像晃过神来,慢慢朝我们走过来,然后紧紧拉着我的手就再也没有松开过。

我说女儿啊,你是哪来的这么淡定的表情和举动,让我和你爸到是吓了一跳。第一天的幼儿园生活女儿并没有跟我们聊起什么,只是第二天早上开始女儿就有些抗拒出门,也不想要去上幼儿园,当然还是一样的看见妈妈的离开就开始疯狂的哭泣。

爸爸对女儿说“阿媚,上幼儿园是你的职责和义务,没有人能帮你完成,需要你自己去做这件事情。我们不能陪你去,但是我们能够当你的听众,每一天回来你能够分享在幼儿园里好玩开心的事情给我们听”。

爸爸的话始终是最管用的,第三天的幼儿园女儿很平静的`拿凳子坐下,没有说话没有哭泣,老师和她说着话我就悄悄转身离开了,之后明白我走以后女儿不但没有哭泣,还乖乖吃饭、睡觉、玩耍,我心里的大石头总算是落地了。

没看监控的那两天,老师会经常给我发照片发视频,我看到女儿开心的围着老师跑跑跳跳,安静香甜的午休,我的嘴角也不经上扬。我相信这个时候任何一个母亲看到都会流眼泪吧,十月怀胎一朝分娩,那个和你血肉相连,生命息息相关的人,此刻已然成为一个独立的个体,或许说也成为你的骄傲。

我会有些失落,但更多的是开心和幸福。她不在需要我时时刻刻的在身边,放开我的手她用自己的潜力告诉我,她依然能走好每一步。是啊,虽然妈妈很舍不得那种每一天被依靠的感觉,但是适当的学会放手,女儿才能走出自己的精彩,才能在自己的蓝图上亲自描绘出属于她的王国。

“幼儿园是宝贝们的第二个家,老师亲爱的像妈妈”!

这是哪一句歌谣,或者就是一句比较押韵的话语,我似乎已经不记得了,但是这又是多么令人开心的话语啊,他们是幼嫩的花朵,是以前每个母亲用生命呵护的种子。

他们害怕离开爸爸妈妈的怀抱,去一个不认识不熟悉的地方,去做一件或许他们根本不愿意做的事情,但是慢慢的他们爱上那里,也会在难过哭泣的时候,跑到老师怀里悲哀。这是作为孩子们成长的第一步,也是老师们俘获宝贝们芳心的第一步,只有这些第一步,我们大家才能同时进步,我们才能在宝贝成长的路上收获更多的成功和惊喜。

每次接女儿放学的时候,我总会和老师说“这天,你们辛苦了”!

是啊,真的很辛苦,我们在家或许只用应对一个两个孩子,而你们每一天要应对那么多孩子,还要操心每一个人的一切,遇到哭闹的宝贝可能会更为辛苦吧。

我每一天也会这样教女儿,放学回家的时候要和老师说辛苦了,因为这天老师比妈妈花了更多的时间来照顾你。女儿似乎很能理解我的意思,虽然她并不明白就应怎样表达,但是她和我聊天的时候,也会告诉我这天拉着老师跑了好几圈。我明白女儿十分开心,因为她能放下畏惧,和另一个像妈妈一样的人,高兴的玩耍。

上幼儿园不仅仅带给女儿另外一种快乐,也让她的成长搭上了一辆高速列车,其实我更想说的是,谢谢你们,给了我的女儿另一种开心和幸福,还有最重要的一点,就是梦想。

或许这个年纪的她并不明白梦想到底意味着这什么,她只是在幼儿园开心、愉快的玩乐。但正是因为这些,这张梦想的蓝图已经悄悄的开始了它的足迹。

“妈妈,这天我尿尿在床上了,老师帮我换的衣服”

“妈妈,快一点,去幼儿园要迟到了”

“妈妈,这天我去告诉李老师,那个小朋友不听话”

“妈妈,这天我看见翟老师,给我笑死了”

“妈妈。。。妈妈。。。。。。”

此刻睡前很少讲故事书,女儿总是拉着我躺在她身旁,陪着她一齐聊天,她告诉我妈妈你在多讲一些吧,她喜欢就这样聊很多的事情,也喜欢问十万个为什么,哈哈!

作为妈妈,之前所有的担心都烟消云散了,我很开心女儿因为上幼儿园而得到更多的快乐,当然也因为这些,女儿学会了更多她人生中的第一本书。

作为手帐团队的一员,我也拿起本子为女儿的三年幼儿园时光留下最美的记忆,时时翻看着女儿每一天在幼儿园的变化,我和老公都是倍感骄傲。等待女儿长大些,我会把这些作为生日礼物送给她,女儿成长的每一步,都会记录在那里。

每一朵花儿的成长,需要满满的正能量、充足温暖的阳光还有精心的呵护,这些都离不开你们――亲爱的园丁们!

每一个宝贝成长的路上,除了家人的陪伴,还需要很多园丁们的辛勤劳作,还是想深深的说一句,谢谢你们,你们是宝贝最好的伙伴和朋友。

谢谢你们为宝贝插上梦想的翅膀,

谢谢你们给宝贝未来的蓝图画上最美的风景,

谢谢你们牵起宝贝的手,为她保驾护航。

成长。

一件漫长而又有好处的事情,我期望在这条路上女儿不仅仅有我们,还能留下你们的足迹。

梦想。

一份神圣而又长远的职业,在这张蓝图的第一站,有你们给女儿留下完美的回忆,这是最美丽的开始,也是让女儿坚强和勇敢的第一步!

有力的翅膀正在愉悦的振翅翱翔,这一路谢谢有你们!

一个有爱的妈妈,记录着孩子的点点滴滴,陪伴孩子成长,感谢东星小区幼儿园幼班余锶瑶小朋友的家长投稿,同时也呼吁广大家长朋友用心投稿,让我们一齐见证宝贝的成长!

篇7:成长翅膀飞过的痕迹作文

成长翅膀飞过的痕迹作文

你以为那些岁月已经离你远去很久了,隔着时光回头看的时候,遥远而泛黄的画面像冬天的雾气在你的眼前缓缓展现开了。原来,成长就像天空中翅膀飞过的痕迹。

――题记

后来,你长时间居住在外公家里。外公于你,是靠山,是胆子,是一个坐骑,是一个暖水袋。冬天,你的被窝里总有个滚热的暖水袋,但有次水漏了,烫伤了你的脚,外公便自己给你焐被窝。外公在被窝里坐着,喝着那些劣质的白酒,半个小时后被窝热了,你才睡进那温暖的被窝。那一年,你5岁。

依旧在那个寂寞的小院,日复一日的清晨,就是从那些花开始的。朱红、粉白、淡蓝,一朵朵攀在密实的篱笆墙上,整齐而壮观,似乎,不知是谁站在墙边喊了一声,一篱笆的花就一齐应声开放了,在沾满露珠的风中,轻轻地摇曳。花心,是星的形状,是来不及收拢的夜的表情。时间的指针每天总会准确无误地指向某个刻度,你总是傻傻地站在墙边,看着这满载着你与外公记忆的花,然后摘下一朵,放在那不远处一座孤独的坟上,仿佛听见一朵接着一朵的花迅疾地绽放。那一年,你9岁。后来,上了初中。你目睹了男生们的重情重义。他们成长的路上过分分泌的荷尔蒙直接转化成了对兄弟义气的极大崇尚,他们看着《古惑仔》,天天把“兄弟”挂在嘴边。总觉得也许20xx年、之后,他们还会是那时的样子,在球场上打球打得一身臭汗,随随便便地穿上一件简单干净的白t恤,一双白板鞋,就能奔赴一场不老的青春。后来他们的朋友圈里出了事,一次意气用事,把对方弄成了轻微的.脑震荡。消息传到了校领导的耳朵里又回到了全校同学的耳朵里,当校领导在主席台上公布通知,念到“予以开除”四个字时,你看见他们的眼泪噼里啪啦地掉在了鲜红的校服上……那一年,你14岁。

后来,你的生命里出现一个少年,你并不知道他的名字,也不知道到一丝关于他的故事,只是每天习惯在一个地方看到他,心中萌生了一种细腻而柔软的爱恋。那一年,你15岁。

未来很长,长到足够让你忘记当初那个男孩的模样,只剩下一个浅浅的影子。哪怕这样,我们也不能否认,在年少青涩的岁月中,曾对某一个人,有过一份很特别的期盼,曾经出现过一个少年,在淡然的晨曦里,赋予我们小小的温暖与甜蜜。就像天空翅膀飞过,留下了青涩而又甜蜜的痕迹。

那时,年少的你,正踮着脚尖,满心欢喜地等待着一个温暖的少年。而你,是不是在另一个少年眼中,美得像一首读不完的诗歌?

那些没有雕饰过的青春,那段浑不正经而又天真可爱的幻想,那些翅膀飞过的痕迹……这些都将伴我们成长。

我们都将慢慢地长大,不会害怕。

篇8:童谣,伴我成长的翅膀

童谣,伴我成长的翅膀400字

小时候,爸爸常常给我讲各种各样的童谣。童谣,它是陪伴我们度过幼儿时期的好伙伴,是幼儿时期必不可少的。它是幼儿世界里一颗璀璨的明珠。它读起来朗朗上口,听起来美妙有趣。

多么有趣的童谣啊!从小,老师就教导我们要爱自己的.祖国。每个星期一的早晨,当五星红旗冉冉升起的时候,我便想到了这样一个童谣:五颗星,挂天空。天安门,在正中。齿轮麦穗红稠绕,看见国徽挺起胸!身为中国人,我感到骄傲和自豪,因为DD北京娃,台湾娃,香港娃,我们都是中国娃。同在一片蓝天下,携手来跳舞,大家乐哈哈、乐哈哈。中国不仅有丰富的物产,还有壮丽的山河,不仅有悠久的历史,还有多样的民族……

在学校里,我们要孝敬师长,在家里,我们要尊敬父母。“三八”妇女节,我们要给妈妈一个惊喜,就DD妈妈妈妈我爱你,就象鱼儿爱虾米,我来给你端张椅,不要累坏您身体。一杯清茶甜心里,我的心里也欢喜。妈妈听了笑眯眯,夸我是个小助理。亲情多好呀,你看我们洗脚丫洗得多欢喜DD妈妈给我洗脚丫儿,调皮脚丫撩水花儿;妈妈给奶奶洗脚丫儿奶奶喜得噙泪花儿;我给妈妈洗脚丫儿,妈妈一脸幸福花儿。洗脚丫儿,洗脚丫儿,洗出亲情朵朵花儿……

生活中,我们要讲文明:“尊敬老辈爱幼小。遇到别人问声好,错怪他人作检讨,同学之间不争吵,课间安静不打闹……学习要自觉,生活要有规律,这首童谣是我们学习的榜样:早起早睡身体好,吃饭按时不过饱,锻炼身体精神爽,上课学习效率好……

童谣,太多太多的童谣。童谣,伴我成长的翅膀……

篇9:翅膀作文

翅膀作文

我斜眼望了一下飞快旋转的挂钟,已是11点了,可手中的试卷却丝毫没有减少的倾向,继续埋头------

第二天,戴着黑眼圈的我又一次站在教室门口,同学们一阵哄堂大笑。“”怎么又迟到?”这个星期已迟到3次了,扣分!”值日班长拿出班级日记,熟练地又一次记下我的名字。我揉了揉半睁半闭的眼睛,坐到了自己的位置上。拿出书进行早读。一阵唧哩呱啦之后下课休息,我俯在桌子上,呆望着乌云密布的阴天,一只黑色的鸟骤然映入我的眼帘,“一只鸟。”我自言自语,但时间容不下我过多的思考,老师已走进了教室。“上课。”“起立”“老师好”。又是一阵响动,老师开始上课,一个上午就这么匆忙地过去了。

中午,我又一次踏上了去食堂的'路。天依然是那么黑,头顶又一阵响动,“又是一只鸟”。我自言自语。正想着,鸟已经飞出了学校,向远方飞去。我极目眺望,远方依然是黑暗的一片。我继续走着,不知超越了多少本在我前方的人,可前方依旧全是人,看来又要排队了,我想着,进入了食堂。

下午,又是四节课的洗礼。我背着一天的“收获”往家走着,出了校门,往家走着,又是一只鸟,在天上飞着,这一次它并不急于飞走,在我头顶上方暗黑色的天空中盘旋。“轻松”,我发表了对它的感叹。然后不再管它,继续往家走。

晚上,我埋头写作业,又是一只鸟,停在了我的窗户前的空调机上,一跳一跳地望着我,随即又飞开了,此时的我再了抑制不住内心的烦闷,打开了窗户,任寒风吹着我微微发烫的手,我的翅膀,你在哪里?顺着鸟儿飞走的方向,出了神------

篇10:翅膀作文

;翅膀

; liuyuning

麻雀有一双小小的翅膀,老鹰有一双大大的翅膀,鸽子有一双有力的翅膀,

翅膀作文

。翅膀有各种各样的颜色:白色、黑色、彩色等等,可好看了,但是我最喜欢白色。

我希望有一双翅膀能在高空中自由的飞翔,能让我看到整个城市;我希望有一对美丽可爱的翅膀能和我一起度过这一生,这对美丽的翅膀一定也会和大家在一起的,

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篇13:翅膀作文

有一只小老鼠想要一双翅膀。有一天,圣诞老人给它了一瓶药水,圣诞还对小老鼠说:“你对这瓶药水说出你想要哪种动物的翅膀,之后,再把它撒在你自己的身上,你就会长出那种动物的翅膀了。”

小老鼠听了就拿着药水高高兴兴地回家了。小老鼠坐在墙边一边看着药水一边想:“我要一双什么动物的翅膀呢?要蜜蜂的?不,蜜蜂的翅膀不好看。要小鸟的翅膀,不,小鸟的翅膀太厚了,太重了。要小蜻蜓的翅膀,不,小蜻蜓的翅膀太长了,恐怕飞不起来。要蝴蝶的翅膀,蝴蝶的翅膀五彩缤纷的,多漂亮呀!对,就这样了。”

小老鼠就对药水说:“我想要蝴蝶的翅膀。”说完,它就想把它撒在身上,可是,它发现瓶子打不开。小老鼠就去找圣诞老人。它找到了圣诞老人,它问圣诞老人:“这瓶药水打不开,您能帮我打开吗?”圣诞老人回答:“这个忙我帮不了,你要自己想办法。”小老鼠听了就拿着药水走了。

篇14:翅膀作文

据说,上帝很公平,会为缺乏信心的人也创造一双翅膀。人为了不让没有翅膀的人偷着,就把他们藏在心里,左边那只翅膀叫力量,右边那只叫友谊。

――题记

每天头顶着悬而未坠的大考小考,手捧着老师深信不疑的考试良药――各式各样的练习卷和教辅,我们就像穿梭在校园与家庭之间的幽灵,所有的幻想与希望都在绝望的边缘游走,所有对友谊和幸福的向往都统统麻木了。

记得上小学时,曾有一群和我要好的朋友,我们亲密得无话不谈,形影不离;也会吵得不可开交。那种单纯得像开水般的生活,一直是我记忆中永远奢华的美景。

后来转学了――转到了一个完全不属于我的城市。我们经常“鸿雁传书”,过年的时候,我会收到一大堆贺卡。当我聆听着贺卡中传出的美妙音乐时,我觉得我有一股超乎寻常的力量――友情的力量。

后来我又转学了,而他们不知道我新的地址和电话,也就不再寄来信和贺卡了。

我只有怀着微弱的希望等待下去,日复一日的祈祷着奇迹的出现。我曾告诉自己:要找到另外的友谊,找到新的力量,让自己再度翱翔。可是,对于遗失的美好,我耿耿于怀。

也因这些,我曾一度认为,我的那双翅膀是残缺的。

直到有一天――在单元测试中,我没有及格。记得当时知道分数时,有同学惊讶的对我说:“怎么会这么差?”同桌的嘴角明显炫耀着一种骄傲和落井下石的样子。我大概是痛到了麻木吧,没有感觉,咬咬嘴唇,想我还是我!

放学的时候,泪水就突然决了堤,漫无边际地涌出来,滴在地上。

朋友见了,轻轻地抱住我,像哄小孩似的拍着我的背,任我的泪水在她的肩膀上浸染。“没事的啊!……”

我擦擦眼泪,背过身去。

这个时候,又一个好友走过来,一向少言寡语的她竟会关切的问:“怎么了?”

我难过得说不出话来。

她一边安慰我说:“不要再难过了。”一边掏出一个小小的物件,在暗暗的光线下,闪着微弱的绿色的光芒。

“本来是买给自己的,看你这么难过,送给你,不要哭了啊!”

我感动得发不出声音,哭声硬硬地断在空气中。才明白过来,原来自己并不孤单。

我小心翼翼地接过,很用力地点点头:“好,我不再哭了!”说着,心里洋溢着满满的温暖。

这才发现,原来,我太专注于寻找过去的美好,却没有留意身边的美好风景。

如果说人生是一场旅途,那么最重要的不是目的地,而是沿途的风景和看风景的心情。

我的那双翅膀,将使我飞向最美好、最幸福的人生旅途。

篇15:翅膀作文

如果你有一双翅膀,你想到哪里呢?

如果我有一双翅膀,我的第一站地将是:天堂。我想到那里见一见我的姥爷,和他说说话。我的姥爷在我没出生前就因病去世了,我没有见过姥爷一面,没有和他说过一句话,所以我想到哪里和他相认一下,陪他聊一聊天,和他叙叙旧。

如果我有一双翅膀,我的第二站地将是:森林。我要到那里好好的欣赏一下大自然的美丽!我要躺在地上,闻着土壤的芳香;我要坐在小河边,感受一下河水的清凉;我要趴在树上,听着鸟儿的歌唱……那该多舒服呀!抬头望望,蔚蓝的天空,低头看看,鲜嫩的小草。在大自然的课堂里,自由的翱翔!

如果我有一双翅膀,我的第三站地将是:教师的家。我要到那里去见识一下教师的家的气氛,感受一下教师的家的温暖!看一看教师的家到底是什么模样!

啊!我真期望我能有一双翅膀!用它来完成我的梦想!

篇16:翅膀作文

隐形的翅膀

“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”相信这一首〈〈隐形的翅膀〉〉可是受到不少人的青睐吧。歌曲产生了无与伦比的东西吧!我竟然会破天荒地地考上实验中学(实验中学是当时的一所颇负盛名的一级学校)了吗?哈,我真的把能够扯我上中学的缰绳牢牢地握住了。

“带我飞,飞过绝望……”咦?妈妈在干什么?大家听过一句话没有“乌龟不笑鳖,都在丛里歇”,而我对母亲的行为却有着另一番的见解,“妈妈不洗衣,就在房里缝”。当我走进房子里,母亲变成了一位失血过多的妇女。妈妈往日的红光满面早以烟消云散,脸色煞白得吓人。然而,当我走到母亲的背后,妈妈还是在默默无闻地进行玩具加工,而我呆若木鸡了!

妈妈双手执针,正细心翼翼地对玩具进行缝合。母亲的嘴又开始了地震,小声而快速地开起唱碟机:“1元、2元、3元、4元……”妈妈的手又拿起了冲锋枪,正有节奏地穿着针。母亲的手冒出了微弱的一丝青烟,母亲双手滚烫了!那根细小而极其珍贵的针,在母亲双手“嗖嗖——”的摩擦下,越发的弯曲了。母亲那宽大的背变小了,萎缩了,逐渐地构成了一个二维空间,看看我们的地球就明白了!

针也疲惫下来了,可是它不能离开我妈妈的手啊!针不由得暴怒起来了,它以迅雷不及掩耳之势刺向母亲。不好了,这下引发了大海啸。“啊”母亲发出了刺耳的惨叫。这叫声穿透了,撩动了我那幼稚的心灵。不一会儿,母亲用低分贝的声音对针说话:“别这样,为了我的儿子,大家辛苦些也植!”

母亲的双手又毅然地执起针。挑,逗,刺……无形中,却有一只翅膀,一只隐形的翅膀,一只正在飘然起舞的翅膀。我喊了一声:“妈!”。妈妈转身过来,双眼漫布火红的血丝,不知是受针扎所刺激,还是刚刚哭过。

“张开双手,变成翅膀守护你……”(童话)

我拥抱了母亲,顿时泪水模糊了我的视线!刚才那一只孤独的翅膀找到了伙伴,正在比翼双飞呢!隐形的翅膀,腾飞起来吧!

篇17:翅膀作文

坚强是一对胜利的翅膀,它带领你飞过绝望的城墙,迎来一片全新的期望!

那个名叫志华的女孩,不幸在放风筝中失去了宝贵的双手,对她来说是个多么沉重的打击!她开始应对不了事实,自暴自弃,也许是那一声声的鼓励,使她重新拾回内心的勇气。

她那双奇迹般的双脚让她百折不回,没有双手怕什么!那是上天对她的考验:看见她夜晚认真地用脚做作业,我在心中为她呐喊:加油!下一刻的胜利正等着你;看见她的脚磨出了泡,我的心也在微微作痛;看见她被大学录取了,我也在内心为她欢呼:好样的,成功就属于你的坚强!她不是温室中的花朵,而是傲立这种风雪中的腊梅,让她更加坚强!

看着这样一个坚强不屈的女孩,我回想自我,心中不由翻起一层波浪:难题就会阻止我前进的步伐;困难就会让我灰心丧气,艰苦就会让我埋怨不已,我的脸会不由一阵火辣辣的疼,但我在心中受益匪浅。我向女孩志华学习,做一个应对困难坚强不屈的人,也想成为秋天饱受寒露的小草!

在最终,我看见志华仰天欢呼,我仿佛看见那对洁白的翅膀正优美的扇动。

“我明白,我一向有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”对啊,漫漫人生路,岂能一路顺风?道道难关门,岂能关关打破?坚强!是人内心最深处的力量,挑战自我,成为一个纯洁的天使!

篇18:翅膀作文

每个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪儿都是流浪。

——题记

生活从来没有彩排,每一天都是现场直播。你无法预估下一刻即将发生什么,你同样不知如何应对即将到来的情景。然而,你却能够拥有一个供你追逐的梦想,马不停蹄地奔跑在前进的道路上,一路挖掘自我不曾留意的新奇事物。

人生好比一场旅行,你就是那个旅客。也许你想以随心所欲的态度而过着随遇而安的生活,但生活不会总是如你所愿,你终究需要选择自我的去处,毕竟一场毫无目的可言的旅行究其根本也只是一时热血罢了。人生大道,何其飘渺,在这茫茫人生路上,又有谁能说地清到底有多少岔路,又有谁道地明究竟有多少陷阱呢?你若没有梦想,在误入歧途时又如何拥有冲出困境的勇气?

人生好比一场比赛,你就是那个运动员。你的身边往往充斥着你的对手,稍微一晃神,便会被超越、遗忘。你若不努力,就只能无奈地淹没在人海之中,仰望原本处在同一水平线上的对手。你身前有无数的人,你身后同样有无数的人,或许他们条件不如你,或许他们财富不及你,或许他们见识不如你,但谁又能说他们不如你努力?上天给予了你此刻良好的环境,不是让你用来炫耀的,你仅有将身前的人看作一个又一个的目标,不断的超越,你才可能站在人生的高处。你若没有梦想,在陷入人海时又如何兴起脱颖而出的念想?

人生好比一场游戏,你就是那个玩家。在这个游戏中,充满了无数令你无法抗拒的诱惑。也许你会沉迷于游戏之中,无法自拔;也许你会认识到游戏人生的危害而及时醒悟。然而,你却可能永远不会明白:游戏终究只是一个游戏,它永远都是人为设计的,而人生却不是被他人所设计。如若你一向遵循他人留下的规则,一向追逐他人生命的轨迹,其结果不外乎是束缚了自我的思想。仅有你深刻的认识自我,深刻的认识“游戏”,深刻的认识自我的梦想,你才能设计出专属于自我的“游戏”,你才能策划出真正的人生。你若没有梦想,在沉迷尘世时又何来颠覆人生的热血?

梦想,一个多么虚无缥缈的名词。你我皆有梦想,或大或小,或多或少,也许小到仅是成为一名作家,也许大到成为一国之君。不论梦想宏伟与否,但只要有了梦想,就有了坚持下去的动力,不会丧失继续的勇气。人有梦想,国家自然也有梦想。中国也有魂,中国也有梦。上下五千年的文化,前后无数人的梦想,最终汇聚成了如今这个庞然大物。中国梦,我的梦;我的梦,中国梦。个人永远是团体存在的根基,不论你的梦想如何渺小,不论你的梦想多么卑微,汇入中国这条大河,它便是神圣而不可侵犯的中国梦,是需要我们共同努力才能实现的中国梦。

梦想,就是我们前进的目标。而国家的梦想,则是国家存在的意义,同时也是我们精神的支柱。它由千千万万我们的梦想聚集而成,就像一双隐形的翅膀,在我们看不到的角落里默默地给予我们无穷无尽的力量。

每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光;我明白,我一向有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。

不去想,他们拥有美丽的太阳;我看见,每一天的夕阳也会有变化;我明白,我一向有双隐形的翅膀,带我飞,给我期望。

我最终看到,所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。

我最终翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧。

与人生对话,与梦想同行,请舞动那双隐形的翅膀,承载着我们的中国梦,划破天际,冲向那片蔚蓝色的无尽天空吧!

篇19:翅膀作文

凝视翅膀,粉色的伤疤可怕地皱在一齐看着爸爸的目光暗淡如被浇熄的火炬,妈妈晶莹的泪珠成串落下,我不要叹息我也不要哭泣。我明白,每只天鹅都是天使的一次微笑,爸爸妈妈期望我能成为在天空书写高贵,在水中绽放轻盈,玉颈白翅,一双洁白的羽翼,配上天使的姿态,才能使人联想起天边的浮云的美丽天鹅,可是,天生的残疾却带来一个永远不能圆轻盈飞翔的梦想。我没有落泪。爸爸妈妈,祝福我吧,我是一只欢乐的天鹅。我只要平凡的生活,山风吹过平静的湖面,掠过我的耳,犹如一首清新的骊歌,那水珠顺着我的羽毛淌下,滴在树叶上,我只要能从中感受到雨打芭蕉的悠远,点滴着些地老天荒的忧伤,那树叶沙沙作响,我只要听到燕语呢喃,如同一只欢乐的童谣。如果我注定断翅,却也经历过破壳那一瞬的动人。是的,我无恨亦无悔,我依然会用并不美丽的翅膀舞动、歌颂属于我的世界!

天鹅为何必须要有翅膀,一个欢乐的灵魂能够拥有一切高贵美丽,我乐观地应对自我,只要有天空般的胸怀,所有的不和谐就在一刹那,灰飞烟灭。我想,有些美丽不用飞翔,有些飞翔不用翅膀。我依然会微笑,让欢乐流淌,在山水间,在草地,一切仍是平和,温馨,天空中同伴的身影,呈现出暖色的和谐,我祝福他们。

天使的姿态不如欢乐地奔跑。断翅的飞翔,会离天堂更近。

篇20:翅膀作文

在每一个人背后,都有一双翅膀,它可能是隐形的,也可能是显现,当我们有了那双翅膀,就有了无穷的力量!

当看完《隐形的翅膀》时,我哭了,哭得真真切切,哭得实实在在。一个还是婴儿的女孩,一场火灾,夺去了她的双臂,由于太小,医生都说没有救了,可她的父亲不放弃,那个女孩奇迹般活了下来,并且考上了研究生,此刻还有了自我的家庭。

是什么原因,让她活下来?是什么原因,让她对生命不离不弃?是什么原因,让她如此坚强?是什么原因,让她看到生活的期望?其实,原因很简单,因为她发现,自我有一双常人看不见的隐形的翅膀!

其实每个人都有这样一双翅膀,因为是隐形的,所以人们并不明白,也没有去发现它,可是它却实实在在的存在着,就好比人类的潜能,仅有去挖掘它,才能利用它的价值。可那些对生活充满厌恶的人,是永远不会发现,原先自我也有一双隐形的翅膀,它能够带你去飞翔、去追远!

几年前,由于一次语文考试的不及格,我几乎想放弃学业,出去闯一闯,由于种种原因,我没能离开家。而父母对我也冷淡好多,好似每一天都变着法儿为难我一般,我那时似乎经历着人生中最痛苦的时期。朋友的离去、父母的责骂、教师的刁难……生活充满灰暗,直到有一天,我的心被猛烈振撼了,原先以往的依靠只是一个梦而已,也是这个梦让我变得脆弱。之后,我上课不再迟到,作业不再抄袭,为生命不断努力着。无意中,听到张韶涵的那首《隐形的翅膀》,柔美的歌词再一次激发了在逆境中的我,经过一次次的冷眼相看,一次次的嘲笑讥讽,这一次考试,最终打破了我那段时间在他们心中的形象,我似乎再一次回到了从前,回到了那个有父母爱、有朋友关心、有教师赞美的“时代”,却又似乎失去了什么,是从前的欢乐?还是从前的梦?……

因为那双隐形的翅膀,给了我力量;因为那双隐形的翅膀,给了断臂女生期望。这双隐形的翅膀必须给了不少人期望,不知你是否已得到那双隐形的翅膀,但我期望你能够明白:“真正期望,就在你不懈的努力与奋斗中!你不用去得到任何人的帮忙或施舍。”

隐形的翅膀,带我飞向了远方……

篇21:翅膀作文

我渴望有一双翅膀,它带我向前飞翔,没有牵绊,没有束缚,带我畅游这多彩的世界。

鸟儿飞向蔚蓝的天空,享受自由的欢乐;我被关在笼中,失去了小时无知的欢乐。我就像一只被线牵引着的风筝,没有自由,任由摆弄。何时我才能找到属于我的欢乐。考试是线,我是风筝;名次是飞的更高更远,我还是风筝。线断了,我受责备;飞不高飞不远,我被认为不争气,我只能上升、上升,不停的上升。被其它的风筝撞落,之后咬牙飞的更好更远,为的只是能有一点点的自由。我渴望有一双自由没有束缚的臂膀!

欢乐在哪?我无处得知。欢乐是什么我不懂。我的欢乐,已被分数的高低,名次的好坏所带走:可恶的A,B,C,D,麻烦的数学计算,让人眼花缭乱的文字、阅读,不计其数的练习题。中学的生活已把我麻痹,我只能不停的写。

那天,我望向窗外,突然想到了自由,我想出去走走。脚踏在雪上,让我平静。几个朋友在玩雪,看到我,大叫一声:“来呀!”我笑了笑,飞奔过去,我欢乐了,我大笑。欢乐突然来了,我的愿望实现了,我有了一双自由的,欢乐的翅膀。可是在那一声呼唤中的翅膀,又转瞬消失。回到家,迎来的是一阵训斥。那甜蜜回忆的余香也被随风吹散。我所渴望的那双翅膀,又让我遗失了,一切自由欢乐的感觉都化为乌有。

我的欢乐呢?

我渴望的那一双翅膀呢?

束缚住了的风筝如何高飞?束缚住了的人如何向前?我渴望我的那双翅膀,它带我飞翔,飞向成功!它让我自由让我欢乐!我渴望那一双翅膀!

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