保护麻雀的小学生作文(（共20篇））由网友“爬泳呢”投稿提供，以下是小编精心整理的保护麻雀的小学生作文，希望对大家有所帮助。
篇1：保护麻雀的小学生作文
田园沃野中有它活泼小巧的身影，树枝梢末上有它欢快清澈的各声，它就是麻雀，每时每刻都是那么欢乐的小动物。仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮，一顶灰色的小帽戴在头上，黄澄澄的眼睛，好奇地瞅着四方。有光泽的小肚子，盖上一层软软的绒毛，特别是它那迷人的羽毛，让人一见就生爱慕之心。
大概是麻雀喜欢闲聊的原因吧，每天早晨，我总能看见不远处的老树上总有一群叽叽喳喳、高谈阔论的麻雀。它们或在树枝上蹦蹦跳跳，锻炼身体，或是凑在一起，道起家中趣事。若有情况，一群麻雀便像惊弓之鸟一样惊慌地飞起来，好像“大难临头各自飞”所描述的一样。 看月亮爬上了树梢，麻雀各自回到自己的窝里，又谈论起今天的见闻，或者说说明天的打算，它们就是这样喋喋不休。空旷的原野上，不时传来几声啾啾的鸟叫声。
记得有一次，邻家伯伯抓了一只麻雀送给了我。我好好端详着，灰褐色的小嘴，灰褐色的毛，红色的小脚，胖嘟嘟、圆润润、毛茸茸的婶子，好像一个毛绒娃娃。
你知道吗?当初四害中还有麻雀呢!幸好科学家为麻雀“伸冤”， 1960年，中央根据专家建议，为麻雀“**”，以臭虫代替麻雀列入“四害”阵营,才使无辜的.麻雀得以“**昭雪”。如今麻雀与大熊猫共同成为国家保护动物，真是人类巨大的进步。 麻雀，多么可爱的动物，它们是人类的朋友，我们应当保护它们。
篇2：保护麻雀的小学生作文
记得那年夏天，我和哥哥一起去散步，经过一片稻田，一阵阵鸟鸣声听起来让人觉得神清气爽。
走着走着，突然听到我们脚下发出极其清脆的鸟鸣声，我和哥哥停下脚步，仔细听了一下，然后拨开禾苗，在禾苗丛中我们看到了一个鸟窝，哥哥小心翼翼地把鸟窝取出来捧在手心，“哇!好可爱哦!”我高兴地对哥哥说。鸟窝里有几只小鸟，哥哥拿起一只幼鸟放在手心里，它似乎在安全地睡着觉，哥哥说：“不如我们把它们带回去饲养吧!”我兴奋地答应了。
哥哥把它们带回家，给了它们一点水喝，可它们不喝，东西也不吃，到了傍晚，这些小鸟“叽叽喳喳”地叫起来，我想：它们大概是想妈妈了吧!我把哥哥找来，说：“不如把它们放回去吧，我们这样会把它们折腾死的!”哥哥不答应，不以为然地说：“死了就死了呗，有啥关系!”我的心里就像翻到了五味瓶，看着那些小鸟，心疼不已。
第二天傍晚，我趁哥哥不注意，悄悄地把鸟窝偷走，然后把它放回稻田，放它的时候我轻声说：“对不起，小鸟，这两天受苦了，现在我把你们重新放回这里，希望你们的妈妈能够快点找到你们，祝你们健康成长。”
回到家后，哥哥知道了我做的一切，把我臭骂了一顿，而我不但没有伤心反而还很高兴，因为我让这些“孤儿”找到家了。
这件事我做对了，因为自然界的生物只有生活在自己的栖息之地才可以健康成长，自然界是它们赖以生存的家。
篇3：保护麻雀作文200字
保护麻雀作文200字
星期六，我和妈妈去魏氏庄园玩，那里风景优美，空气也很清新。我买了一把弹弓，看！那里有一只麻雀，我正想试一试我的.新弹弓好不好用呢!我连忙捡起一粒小石子，夹在弹弓上的皮夹里，我拉开弹弓，瞄准麻雀，正要松手，妈妈却拦住了我。我问妈妈：“麻雀吃了农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼，我打死它们不是为国家除害吗?”妈妈说：“麻雀虽然吃庄稼，但是它们吃掉的害虫比庄稼多得多。”
妈妈又说：“以前麻雀被定为四害之一，被人们大量地捕杀，害虫泛滥，树木和庄稼都遭了秧。所以现在人们把麻雀评为二级保护动物。”
我听了连忙放下弹弓，说：“我以后再也不打麻雀了，我还要告诉别的小朋友，不要打麻雀哦！”
篇4：麻雀需要被保护作文
麻雀需要被保护作文
大街小巷，我们经常会看见那披着花衣服的小精灵，听到那“叽叽喳喳”地啼叫，那就是麻雀。
在我眼里，麻雀是个胆大又胆小的家伙。说它胆大，是因为它竟敢那么近地接近人类；胆小是因为一有动静，它便警惕地飞走了。
麻雀很可爱。它的身子十分小巧。嘴巴又黄又小，两只小眼睛像黑珍珠似的，骨碌骨碌地打转，时不时望望周围，一有什么异常就立刻飞走了。它们的羽毛是灰褐色的，尾部有一条白色的带纹，十分整齐。灰扑扑、毛茸茸的腹部，让人总是产生想摸的感觉。最讨人喜欢的还是那张小嘴了，整天喳喳叫。虽然有点“烦”，但还是增添了几分热闹的气氛。
不过，农民伯伯对麻雀可伤脑筋了。因为麻雀太顽皮，有时要偷吃谷子、种子。
清晨的马路上，一群群麻雀正在休息：它们有的扑闪着翅膀，“嗖”地一声，就从马路上飞到树枝上了，只留下一道灰褐色的身影；有的停在电线上歇脚，时不时看看周围的情况；有的在地上蹦蹦跳跳，好奇地望着来来往往的.人们；有的麻雀妈妈低着头，细心地为孩子梳理羽毛；有的伴侣亲密地依偎在一起，共同唱着歌儿……“咻”地一声，这群麻雀好像听到谁的命令似的，整整齐齐地飞到树枝上，一齐唱着歌，把美好的祝福送给人们……
啊，麻雀，你们把美妙的歌声献给我们，把矫健的身姿献给蓝天。朋友们，保护鸟类吧！这也是维护人类的幸福家园！
篇5：麻雀_小学生五年级作文
最近，爷爷家门前每天都会飞起几只小麻雀，在门口找吃的，真讨人喜欢。
小麻雀们各个肥溜溜的，一片片稻草般的羽毛，整整齐齐的长在这些小家伙儿们身上。一个个灵巧而短小的小嘴长在一个小小的、灵活的、圆球似的圆脑袋上，还有两只黑宝石似的，一直眨个不停的明亮的小眼睛，被嵌在这个小脑袋中间。它们的腹部全是白色的绒毛，只要看了，就会想去摸摸，就在这雪花搬的羽毛间，两只金黄色的，小钩子一样的脚直溜溜的站在地上，而那小尾巴，则是几跟长一些的土色的羽毛。
着可爱的小麻雀虽然在平时很容易见到，但是，在这一个个小家伙儿的内心深处，还蕴藏着多的不能在多的生机，和无限的激情和活力。它们是那么灵活，可以在树枝间跳来跳去；它们是那么勇敢，在野猫面前毫不畏惧；它们又是那么活泼，经常在树上打闹。
它们吃食时更可爱。它们会先从树上飞下来一只，四处张望，等到没有危险，再把其他的都叫下来，一蹦一跳的接近食物，然后才俯下头来，用它们那短小的嘴撕撤食物，然后自己享用，吃完后，又一下子飞回树上去了。
它们打闹起来，不知要弄断多少个树枝。一个个又打又闹，乱飞乱撞，还会在不打的时候七嘴巴舌地，好像在谈论什么。
麻雀，一个平凡的小生命，竟然会如此活泼，就是这个浑身上下充满朝气的小家伙的存在；人人的生活，才会更加生气勃勃，轻松愉快。
篇6：麻雀_小学生五年级作文
在以前，有两只麻雀占了燕子的巢，住得很舒服，觉得很美。可是好景不长，一天傍晚，两只燕子有说有笑地飞来，看见麻雀占了它们的窝，便说：“你们这些懒惰的家伙，自己不会筑巢，就来占我们的窝！”麻雀不服气地说：“什么嘛，这明明就是我们找来的窝嘛！”两只燕子跟两只麻雀大打出手，燕子打不过麻雀，飞走了。
第二天，燕子带着一大群飞燕来找麻雀算账来了。两只麻雀寡不敌众，败得不敢回来。燕子妈妈发现窝里有几只麻雀蛋，那些帮忙的燕子想吃掉那些蛋，燕子妈妈说不行，孩子是无辜的，我们要帮助它们孵化成小麻雀。于是，燕子妈妈天天守着窝，也生下了几只燕子蛋。过了几天，小燕子和小麻雀出壳了，这下可把燕子爸爸忙坏了，既要给燕子妈妈找食，又要给小宝宝们找食。终于，小燕子和小麻雀都长大了。小麻雀便告辞了它们的养父养母，去找他们的亲生父母。他们找呀找，终于把它们的爸爸妈妈找到了，把燕子一家的养育之恩的经过说了个遍。麻雀两口子感动得流泪了，它们说：“我们应该向燕子学习，不计前嫌，还应该向燕子道歉！”
几只小麻雀和麻雀父母一同向燕子窝飞去。
篇7：麻雀_小学生五年级作文
麻雀虽小，但五脏俱全。它们只是平凡常见的小鸟，可我却打心里喜欢它们。
路边、树林或是田野，随处可见麻雀，但我认为还是那只，那只全身长满点点的麻雀“最美”。在郊外，我第一次见到它―“点点”。一只褐黄色，长满黑点的麻雀，它带着一窝会飞了的小麻雀正在寻找食物，它们迈着轻盈的步伐，看起来是那么弱小，仿佛轻轻一碰就会倒下。突然，一只白猫走了过来，嘴里叼着一条诱人的干鱼，谁闻了都会流口水。
麻雀“点点”把翅膀往后一挡，几只小麻雀们议论纷纷地飞走了。“点点“把眼睛瞪得又大又圆，一步一步向白猫挪动。这时，我不得不惊叹与称赞这小小生命的勇敢。眼看麻雀“点点”和白猫越来越近了，可白猫还是若无其事地走着。瞬间，“点点”一把飞上去死死地咬住干鱼，几只饥肠辘辘的小麻雀在树上叽叽直叫，“点点”一听，咬得更紧了。白猫突然一松，“点点”正准备飞走，白猫闪电般迅速夹住“点点”的脖子。“点点”将干鱼抛向空中，一只小麻雀飞下来精准地接住了。“点点”最后发出一声嘶哑的叫声，像在告别，天地间只剩下小麻雀哭爹喊娘的声音……
点点不仅外表美，精神更美！
篇8：麻雀_小学生五年级作文
楼下平台上，一个叔叔养了一群鸽子。
每天，我都趴在窗户上去看鸽子。有一天，我发现平台上装了一个巨大的粘鸟网，有两只可怜的小麻雀被粘在了网上，不停挣扎着。
我马上告诉了妈妈。妈妈说：“那你去三楼，从你同学家的通道出去，救那两只麻雀去吧”。我叫上了同学，走出通道，到了养鸽子的平台上。我俩途手去取麻雀，但是粘得太牢了，根本拿不下来。没办法，我们回去拿了一把小剪刀，悄悄把网子剪了一个小洞，救出了两只麻雀。我发现，麻雀长着黑黑的圆眼睛，好象在对我们说：“谢谢你们”，它有棕黑色的羽毛，又粉又红的脚爪，多可爱呀！
救出的两台麻雀已经没有力气了，站都站不稳，更不能飞。我在心里焦急地喊：小麻雀，你快好起来吧，赶快飞走吧！过了好漫长的几分钟，一只麻雀终于走了几步，又试着飞了一下，慢慢地，它飞起来了，逃离了这个危险的地方。可是，另外一只麻雀却再也没能飞起来，它倒在了地上，嘴里叼着一粒鸽子食。
爸爸叹息着说：现在正在鸟妈妈孵小鸟的时候，如果鸟妈妈死了，都可能饿死一窝的小鸟呢！我听了，更加担心麻雀了……
过了几天，一放学回家，妈妈就高兴的对我说，小区保安来到了平台上，强行拆掉了那个非法的粘鸟网。
我高兴极了，赶紧趴在窗户上往下看。真的呀，平台上没有了可怕的粘鸟网，又恢复了往日那和谐的`场景，一群鸽子在“咕、咕、咕”的叫着吃食，几只麻雀自由自在的在平台上飞翔。
篇9：麻雀_小学生五年级作文
田园沃野中，有它活泼的身影；枝头梢末上，有它欢快的歌声。就是它―――麻雀，每时每刻都是那么快乐的小动物。
仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮，一顶土黄色的小帽戴在头上，黄澄澄的眼睛总是好奇地啾着四方；有光泽的小肚子盖着一层软软的柔毛，特别是它那迷人的羽毛，更令它的天敌头疼。
大概是麻雀喜欢闲谈的缘故吧，每天早晨，我都能看到不远处的电线上有一群叽叽喳喳，高谈阔论的麻雀。它们或是在电线上蹦来跳去锻炼身体；或是凑在一起，海阔天空地侃着大山。若有情况，麻雀们就如惊弓之鸟惊慌地飞起。等了好久，看到没什么威胁时，才小心翼翼地回到电线上，又热闹起来。
今天，我正在做作业，忽然听见“啾啾”几声，我向窗外望去，哦，原来是窗外的几只小麻雀在聊天，在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几根细线，多么像五线谱啊。停着的麻雀成了音符，谱出一支动听的歌。又“啾啾”几声，把我从幻想中拉回了现实。你看，那只麻雀叫地特别欢，好象在过年一样，旁边的几只也叫，不过不那么欢。可能是那只麻雀生日了，在请朋友们去做客吧。“你去吗？”“当然！”“你呢？”“我要去学唱歌，没时间。”“还有你？你去我的生日会吗？”“你生日啊，我原来就想去你家呢，如果你生日，那我就更要去了，顺便叫上我的爸爸妈妈。”“那我也顺便叫上我的爸爸妈妈了”“那好啊，生日会上不见不散！”“不见不散！”我这样猜想着。
麻雀真可爱！
篇10：麻雀_小学生五年级作文
一早，我发现我放生的麻雀死了，它的尸体上还覆盖着一层抢食的蚂蚁，我不禁热泪盈眶。
我见到它的时候，它还不会飞，在地上扑扇着翅膀艰难地挣扎着，估计是被它那争食的兄弟们从树上鸟窝里踹下来的。我走过去，它叫了声“喳！”，便卖力地扑扇着翅膀。我小心翼翼把它捧起来，养在一个精致的笼子里。奶奶说：“孩子，它太小了，没有妈妈它是养不活的！”于是奶奶将它放在外面的铁栅栏上放生，希望它的妈妈能把它带走。可下午去看它时，它已经死了，一头从铁栅栏上栽倒在了地上，它睁大着眼睛，眼神里还残留着绝望、留恋的余光。
我的心里像打翻了五味瓶似的，十分难受。我后悔当初怎么没有坚持把它养在笼子里，喂它一些虫子之类的食物，或许现在它还在扇动着翅膀对着我“喳喳”地叫呢。想到这，我心里怨恨起我那多事的奶奶来了。面对着这只死去的麻雀，我的脑袋“嗡嗡”作响，它的眼神好像在责问着我：你太不爱惜我了！我们麻雀可没有猫的九条命哪！我再次忍不住地哗哗流泪……
真是日有所思，夜有所梦，即使我尽量不去想这只可怜的麻雀，但它还是出现在了我的梦中，一个劲儿地叫着“喳喳！喳喳！”。
第二天天还没透亮，我便迫不及待地跑去看它，却再也找不到它了……
再见，麻雀！希望你在天国有个好生活。
篇11：小学生麻雀的作文
一天，麻雀妈妈对小麻雀说：“孩子你长了，也该见识见识外面的世界了。我今天带你去鸟国的王宫怎么样?”“好耶，好耶”，小麻雀兴奋地喊到。
麻雀妈妈带领着小麻雀飞呀飞，飞过了小溪，飞过了草原，飞过了山谷，飞过了高山。小麻雀越飞越累，一不小心摔到了地面上，昏了过去。麻雀妈妈万分火急冲下去寻找小麻雀，可是地上杂草丛生，麻雀妈妈怎么也找不到小麻雀，无奈之下只好一把鼻涕一把泪地飞向鸟国王宫。
大拇指汤姆看见了受伤的小麻雀便把他运回家，认真地照顾他。小麻雀昏迷了很久很久，在某一天终于醒过来了，看见眼前陌生的一切痛哭流涕。大拇指汤姆为了逗他开心，把自己听过的所有笑话都讲给小麻雀听，可是小麻雀还是继续哭。大拇指汤姆想啊，想啊，终于下定决心陪小麻雀找妈妈。
汤姆和小麻雀上路了。在路上他们看见了金奖章获得者乌鸦。“乌鸦先生”，小麻雀说，“鸟国的王宫是在前面那座山上吗?”“是的，就在那座山上，我还看见你妈妈在到处找你呢!”乌鸦先生回答，“你妈妈因为找不到你眼睛都哭肿了!”
小麻雀和汤姆经历了无数困难，小麻雀差一点就被子弹打到，汤姆差点被一个小男孩当成玩偶……小麻雀最终找到了亲爱的妈妈!
篇12：小学生麻雀的作文
麻雀是一种不起眼的小鸟。它喜欢停在路边的树枝上，一双灰色的小爪子紧紧的抓住树枝。它的颜色非常暗，头上的羽毛像棕色的头巾绣满了黑色的花纹，背上的羽毛像赤褐色的外衣，腹部的羽毛像奶白色的衬衫。它小巧玲珑，一双像珠子一样的眼睛下面，长着一张又小又尖的嘴。
麻雀整天叽叽喳喳欢快地叫个不停，成群结队的在空中飞来飞去。麻雀喜欢群居，几只、十几只、几十只，甚至上百只麻雀，在一起刨食、憩息，在田野、电线、树枝、空地，到处都可以看到麻雀可爱的身影。
麻雀的巢无处不在，只要墙上有个洞，树上有个杈，山上有个缝，甚至田间地头的草丛中，麻雀都可以做巢。麻雀的巢是干草和羽毛做成的，那样就可以让小麻雀在温暖的环境下快乐的成长。
有人曾经把麻雀当成“四害”之一，其实这是一种错误的认识。科学家研究发现，麻雀实际上是一种益鸟。麻雀的食物很杂，它虽然也吃庄稼，但只要以吃害虫为主。大量麻雀，可以有效地遏制虫害的蔓延。
我爱麻雀，我也爱麻雀那可爱的身影。
篇13：小学生麻雀的作文
上课的音乐声响起，同学们陆陆续续走进教室，静静地坐着，等待老师来上课。
片刻，刘老师手拿书本微笑着走进教室，用眼睛扫了一下每一位同学。突然，一只麻雀一头撞进了教室。同学们的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同学一边看看麻雀，一边用眼睛瞟一下老师；有的跃跃欲试，恨不得立刻抓住麻雀；张红和陈强竟将书卷成筒状，摆开了打麻雀的姿势。此时，刘老师不但没有制止同学们，反而大声喊道：“抓住它！”大家一听老师发号施令，胆子顿时大了起来，大家七手八脚马上把门窗关个严实。王飞顺手抓起墙角的扫帚，坐在讲台跟前的李斌拿起教鞭，张红和陈强已将书掷向麻雀。麻雀哪见过这阵势，一着急，一头向玻璃窗冲去。李斌扬起教鞭就准备打，却被刘老师拦住：“小心玻璃”.“大家不停地追赶，麻雀飞累了就会掉下来。”老师提醒着大家。于是，同学们不停地追赶麻雀，麻雀一刻不能停留，终于疲惫不堪，掉到了李晨的桌子上。说时迟，那时快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀终于被“俘虏”了。
看着满心欢喜的同学们，刘老师发话了：“现在开始上课，大家先对麻雀做个仔细观察，再把它放回大自然，然后请大家把刚才的情景写下来，题目是《捉麻雀》，能写好吗？”“能！”大家异口同声地回答。
篇14：小学生麻雀的作文
小学生关于麻雀的作文
捉麻雀
前一年的早上，那时是秋天，秋高气爽，四周非常安静，大家都在吃饭，只有我和梅梅在树旁玩。树上发出叽叽叽的声音，又在电线杆上叫了几声。妹妹大声的说：“对，是麻雀在叫是麻雀在欢叫。”我笑着对妹妹说：“我们来捉麻雀吧!”妹妹开心的拍着手说：“好呀!”
这时，妹妹问我：“姐姐，我们怎么去捉麻雀呀?”我说：“让我想一想。”我一拍后脑勺想起来说：“听妈妈说过，捉麻雀要准备笼子，许多谷物。”妹妹听了二话不说跑到外婆家里拿来了笼子和稻谷。我把它们放在草地上，我看到树边有一条绳子，我拿了过来，把绳子系在笼子上面。再把稻谷放在笼子下面，我看了5分钟，这是传来几声叽叽叽，越来越近，声音越来越响，我悄悄的'说：“麻雀来了。”麻雀好象看到了似的。我哈哈大笑，吓走了麻雀。妹妹伤心的说：“都怪你把麻雀吓跑了。”我听了低头说：“我们再来一次吧!”我们又躲在树下，麻雀飞快的飞了起来，麻雀刚刚要吃，我们就拍的一声放下去，麻雀就被关在笼子里，我和妹妹高兴的回家了。在回家的路上我对妹妹说：“妹妹你瞧她多可怜我们看了就把小麻雀放飞了，让小麻雀只有吧!”妹妹听了，点了点头，我们打开笼子把小麻雀放飞了。
这次捉麻雀真令我难忘。
小麻雀找妈妈
一天，麻雀妈妈对小麻雀说：“孩子你长了，也该见识见识外面的世界了。我今天带你去鸟国的王宫怎么样?”“好耶，好耶”，小麻雀兴奋地喊到。
麻雀妈妈带领着小麻雀飞呀飞，飞过了小溪，飞过了草原，飞过了山谷，飞过了高山。小麻雀越飞越累，一不小心摔到了地面上，昏了过去。麻雀妈妈万分火急冲下去寻找小麻雀，可是地上杂草丛生，麻雀妈妈怎么也找不到小麻雀，无奈之下只好一把鼻涕一把泪地飞向鸟国王宫。
大拇指汤姆看见了受伤的小麻雀便把他运回家，认真地照顾他。小麻雀昏迷了很久很久，在某一天终于醒过来了，看见眼前陌生的一切痛哭流涕。大拇指汤姆为了逗他开心，把自己听过的所有笑话都讲给小麻雀听，可是小麻雀还是继续哭。大拇指汤姆想啊，想啊，终于下定决心陪小麻雀找妈妈。
汤姆和小麻雀上路了。在路上他们看见了金奖章获得者乌鸦。“乌鸦先生”，小麻雀说，“鸟国的王宫是在前面那座山上吗?”“是的，就在那座山上，我还看见你妈妈在到处找你呢!”乌鸦先生回答，“你妈妈因为找不到你眼睛都哭肿了!”
小麻雀和汤姆经历了无数困难，小麻雀差一点就被子弹打到，汤姆差点被一个小男孩当成玩偶……小麻雀最终找到了亲爱的妈妈!
篇15：麻雀小学生作文600字
麻雀小学生作文600字
亲爱的小朋友们，你们知道每天早晨是谁在叫我起床吗？是爸爸吗？不对，是妈妈吗？不对，还是让我来告诉你吧！是一群淘气的小麻雀。奶奶家的煤棚里住着一群小麻雀。
每天清晨，它们都是第一个醒来，然后就叽叽喳喳地再也闭不上嘴，如果你想要睡懒觉，做梦去吧！麻雀长的小小的，只有我的拳头大小，毛茸茸的，穿着一件灰色袍子，小小的头上有一双黑溜溜的大眼睛。短而尖的小嘴，一天到晚忙个不停，不是唱歌，吵架，就是吃东西。因为他们贪吃，所以有个胖胖的肚子。一双灰色的爪子，紧紧的抓住树枝。麻雀有个小秘密，他们不会一步一步的走，只会蹦来蹦去，你们知道吗？麻雀是群居动物，屋檐下呀，墙缝里呀，都能看见他们的身影。他们喜欢热闹，是个乐天派，一天到晚闹个不停。他们互相追逐打闹，走到哪里，哪里就变得喧闹无比，他们这可不是单纯的玩儿，他们是在练本领了。他们没有什么坚硬的`防御武器。猫呀!老鹰呀！都是麻雀的天敌。甚至乌鸦，喜鹊都能欺负他们！他们知道，只有速度快，发现危险早才能活下来。
麻雀胆子很小，但非常聪明。冬天，只要一下雪，我就会扫出一块空地，撒些米去喂为它们。麻雀都停在树枝上静静的看着，等我一离开，它们就派一只经验丰富的老麻雀去试探，只见这只麻雀飞下来，啄一口米，抬头望一望，就这样试探两三回，确定没有什么危险了，树上的麻雀就会一拥而下，抢着吃米。
这样你是不是以为鸟儿们放心了！才不是呢？树上还有两只麻雀在放哨的呢！一有风吹草动，它们就会发出警告，吃米的鸟儿一眨眼就不见了。这就是我喜欢的麻雀。一群淘气，机灵，胆小的。小麻雀。
篇16：小学生作文麻雀说明文
一天，我来到外婆家吃饭。刚一进门，小哥哥就说了一件“喜事”：他在他表姐家边的空地上捡了一只幼小的麻雀。由于他表姐的爸妈不同意“收留”小麻雀，他就把这小东西带来了。我一听，高兴极了，连忙催小哥哥带我去看看。
来到阳台上，嘿!这小家伙在地上跳来跳去，似乎对一切都十分好奇。在它旁边放着一个用蓝色铁丝做成的鸟笼，侧面有一个弯弯的小门，笼子里有两个食盆，小小的，可爱极了!上面还有一根白色的管子牢牢地架在铁丝笼上。笼子下面放一张纸，那可是小鸟的“厕所”呢!这个“五脏俱全”鸟笼就是小麻雀的“家”，是外婆为它准备的。可是小麻雀对它的“家”似乎一点儿也不感兴趣，快活地在阳台上到处乱窜，一会儿钻到洗衣机底下，一会儿跳进洗脸盆里，一会儿跑到拖把上，一会儿又钻进了木柜里……害得我和小哥哥跑来跑去，刚把这小东西从洗衣机底下“赶”出来，它又窜进了木柜里……
吃饭的时间到了，我们准备给这不安分的小麻雀 喂 饭 吃。可它的鼻子好像闻到了饭香，在笼子里上窜下跳。等我们把 饭 放到它面前，不想它竟一口啄了下去。呀!它会自己吃饭!我又惊又喜。不知不觉一上午过去了，我要回家了。
从那以后，小麻雀就成了外婆、小哥哥、我、爸爸和妈妈五个人，甚至更多人的“开心宝”。每天去外婆家吃饭是我最期盼的时刻，因为去了外婆那儿，我就可以和小麻雀玩了。每当我把手指放在它的小嘴边，它就会非常亲昵地啄我的手。
前天，天气十分炎热，小哥哥在房间里开了空调。见小麻雀在笼子里跳上跳下，便把它放在了空调房间里。妈妈下班回来了，听说 小麻雀在空调房间里，大声叫到：“赶快把它拿出来，你会冻死它的!”小哥哥吓了一跳，连忙跑到房间将它拿了出来，可已经放了半个小时了!
昨天，小麻雀无精打采，既不蹦跳玩耍，也不吃不喝。外婆说：“鸟儿恐怕不行了，要回到自然中去了。”可小哥哥说：“它还不能飞多高呢，万一被猫、狗吃了怎么办?”无奈，外婆只得把小鸟放在家中。昨天晚上，小麻雀离我们而去了。我既没有哭，也没有闹，只是呆呆地望着它，心中生出些悔意：如果当初把小麻雀放回大自然，它是不是就不会死呢?
通过这件事儿，我得到了一个：任何生命都需要自由，就像鸟儿离不开天空，只有在大自然中它们才能学会怎样生存。
篇17：小学生作文麻雀说明文
我见过麻雀、燕子、喜鹊、海鸥……其中印象最深刻的是麻雀。
我在校园里、马路上、公园里都见过麻雀，我觉得麻雀是西安最常见的一种鸟。麻雀们有的胖乎乎，有的瘦精精，各个圆头圆脑。它们穿着褐色的外衣，上面还绣着黑色的花纹，神气极了。它们的眼睛亮晶晶的，非常机灵。其中，有一只可爱的小麻雀，我会一直记得它。
有一次，我和爸爸、妈妈去一位叔叔家做客。当我们高高兴兴地在沙发上玩的时候，窗户那边突然出现一个小黑影，接着就听到扑腾扑腾的声音，走近仔细一看，原来飞进来一只小麻雀。我情不自禁地大喊起来：“麻雀，麻雀，爸爸捉住它!”爸爸和叔叔两个人开始左右围堵，很快就把小麻雀扣到了一个大纸箱子里。我赶紧拿了些好吃的饼干去喂它，好奇地看着这个小可爱。小麻雀圆圆的眼镜，尖尖的嘴巴，它细细的小脚丫子在大大的纸箱子里跳来跳去，还挺可爱的!
看着看着，我发现小麻雀一口饼干都不吃，翅膀还不停地一扇一扇，想要飞出这个大纸箱，嘴巴里还发出不开心的叫声。我突然间觉得它好可怜，就好像一个走丢了的小娃娃。爸爸妈妈不停地给我说：“放了它吧，让它去找它妈妈。”是呀，看不见妈妈，所以它才会这么伤心。如果它妈妈找不到它，那肯定特别着急。
于是，我和爸爸把大纸箱抬到窗户边上，向窗外一侧，小麻雀就叫着飞走了。好像还在给我说“谢谢小朋友!”虽然我不能饲养它，可一想到它会和妈妈在一起，我就觉得很高兴。
从此以后，我再也不会让爸爸帮我捉小鸟了，也不会饲养小鸟，小鸟应该是属于蓝天的。
篇18：小学生作文麻雀说明文
今天上午，天阴沉沉的，我写完作业，到楼下去玩。有几只小麻雀在草坪上跳来跳去，可爱极了。这使我想起了我曾经放飞的那只小麻雀。
那是在期末考试那天。
下午考完试后，天空瞬间暗了下来，雷公公敲起了大鼓，接着下起了倾盆大雨。大雨持续了好长时间。同学们都躲在教室里，直到雨下小了，老师才让家长来接我们。
我和妈妈打着伞走着，在前方路边我看到一团黑乎乎的东西，我走过去仔细一看，天哪，竟然是一只小麻雀，它全身被雨水打湿了，翅膀和身体铺在路上，要是不仔细看，谁都不会看出它是一只麻雀。我托起小麻雀，它已经奄奄一息了，我想，它一定是在飞翔的途中被强大的暴风雨打下来的。它的眼睛紧闭着，嘴有气无力地一张一合，身体在发抖，我赶紧把小麻雀捂在手中保暖，和妈妈以最快的速度赶回家。
回家的电梯里，邻居家的伯伯看到了我手中的小麻雀，说道，“这只小麻雀，肯定是活不了了。”但我不相信，我希望它能好起来。
到家了，我冲进家中，找出一个小鞋盒，妈妈拿出了一块小棉布，铺在盒子里，我把小麻雀放进盒子，用棉布的一角给它盖上，再把暖水袋放在盒子下面给小麻雀保暖，我心想，我一定要救活它!小麻雀在这个温暖的小窝里，身体在渐渐恢复。
到了晚上，小麻雀的羽毛就全干了，居然从盒子里飞了出来，叽叽喳喳地叫着，好像在说，“谢谢你!”真没想到，这只被伯伯判了死刑的小麻雀，居然奇迹般地活了!妈妈说，“它应该属于大自然。”我点点头。
第二天早晨，我和妈妈来到了当时捡到它的路边，虽然我很舍不得，但还是把它放飞了，小麻雀从我手心里飞到了大树上，叽叽喳喳地叫着，我想，它一定是在感谢我!妈妈说，“你挽救了一个小生命并且还给它了自由，你真是一个善良的孩子。”
小麻雀，祝福你!
篇19：小麻雀(小学生作文)
小麻雀(小学生作文)
每当读到赵丽宏写的《麻雀》，我就会想到我的那只小麻雀。它有一身树皮一样的羽毛，黄色的.小嘴上，长着两个小鼻孔，小红爪尖尖的，像锋利的箭头。
麻雀喜欢站着睡。当夜幕降临时，它会把头深深地埋在翅膀里，小红脚刚好被身上的羽毛盖住了，它还不停地“咂咂”嘴，难道是在做美梦？
我给它喂小米时，小麻雀就仰起了脑袋，大张着黄口，发出急切的呼叫，我这才懂得了什么叫做“嗷嗷待哺”。有一天，我发现小麻雀的翅膀被铁丝划伤了。我急忙拿出云南白药，帮它抹在伤口上。过了七天，它的伤口好了，它叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢！”它在笼子里练习飞行能力，因为它迟早是要飞向蓝天的。当它还没有真正学会飞翔时，我和它有过最美妙的相处。我将它扔到天上，它会拍打着翅膀飞回到我的手掌上。就这样，它每天练习，终于学会了飞翔。
这些幸福的日子不长，它和我分离的日子到了。一大早，我见妈妈提着鸟笼准备出去，我就问道：“妈妈，你干什么，一大早的提鸟笼出去，有什么事吗？”“是这样的，今天是放鸟日，我要把鸟放飞啊！”“不行，”我怒气冲冲地说，“这可是我最喜欢的小鸟。”“可是小鸟也要自由啊…… ”妈妈给我讲了许多道理，让我改变了看法，我同意放走我最心爱的麻雀。我把它拿出来，扔向天空，它拍打着翅膀又回到我的手掌心里，“走吧，蓝天才是你的家，赶快飞走吧！”可它
就是不飞走。“自由是最重要的。”我说。它啄着我的手指，很不情愿地飞走了，飞一会儿还回头看一下，它展翅远去，消失在天空中，再也没有回来。我懂得了，对于这些成群结队在人类周围飞翔、活动的小鸟来说，自由比什么都重要！
我实在是舍不得我心中的那一只小小的麻雀啊！
篇20：小麻雀小学生四年级作文
今天早上我正在和爷爷一块玩，只听“啪”一声，一只小麻雀落了下来，我们马上跑过去抓住了它，我往天上一看，还有两只大麻雀在天上吱吱喳喳叫了几声飞走了，我想：小麻雀一定是在跟它的爸爸妈妈学飞，不小心掉下来了。
我从爷爷手里接过小麻雀，兴奋极了，我仔细观察着小麻雀，它用一种可怜巴巴的目光看着我，好象没有受伤，只是感觉很虚弱，小麻雀长了一双乌黑的小眼睛和一身咖啡色的柔和的羽毛，可爱极了!爷爷说它是一只刚出窝的小家雀，还没学会飞呢。我跟爷爷商量：“咱们先养着它，等它长大一点会飞了就放它走吧。”爷爷很高兴地答应了。
我非常喜欢这只可爱的小麻雀，我想最近这段时间得好好喂养它，让它快点长大，能飞走去找它的爸爸和妈妈。
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