猜字谜比赛1500字作文（共18篇）由网友“炸毛花生米”投稿提供，下面小编给大家整理后的猜字谜比赛1500字作文，欢迎阅读!
篇1：猜字谜比赛1500字作文
猜字谜比赛1500字作文
每年的今天，我的学校总会举行一场猜字谜比赛，谁赢了就有奖品，而且每年的奖品都不同。
比赛的时间是今天下午两点，全校的学生都拿着自己的椅子来到操场上，坐好自己的位置后，学生们都七嘴八舌地讨论，有的说:“今年会是什么奖品呢？”有的说:“不知道今年谁会赢。”还有的说:“今年的题目会是什么呢？”这时，校长和老师们来了，正纷纷议论的同学们都不说话了，现场非常安静，一枚针掉到地上都有声音。
校长走上讲话台，手拿过话筒，说:“每年的'今天，我们都会举行一场猜字谜比赛，但今天的比赛规则不同，下面由柯老师讲讲今年的比赛规则。”
话音刚落，柯老师就已经上讲话台了，柯老师接过话筒，说:“今天的猜字谜比赛要每个班级选一个同学比赛，如果不会，可以求助一位同学，每个班级选出的同学坐在抢答桌椅子上，想要抢答题目就按下桌子前的按扭，谁按按扭得快，谁就可以答题，不过只给三十秒你思考，如果三十秒过去了，还答不出来，就说明你放弃了，我们就出下一题了。我们一共只出四道题，最终谁抢答的最多，谁就赢，这个奖品不仅是赢了的人的，还是赢了的人的班级的。比赛规则就这些，现在给1~6年级五分钟考虑选谁来竟赛。”
柯老师的话音刚落，同学们就叽叽喳喳地讨论起来了，最后，我的班级经过五分钟的讨论后，决定选我去竟赛，因为在这个班级里，我不但猜字谜棒，而且动作非常快，很符合竟赛的要求，而我也只好听从她们的了。柯老师说:“五分钟已经过去了，现在请竟赛者登场！”
我和其它班级选出的竟赛者走上讲话台，坐在了抢答桌椅上，柯老师说:“那么比赛现在开始，请听题，拆了围墙。三——二——一，抢答开始！”我的动作可是极快的，一听完老师说抢题，我就按下了按扭。柯老师说:“现在给你三十秒思考，现在计时开始。”我心想:拆了围墙，围。我明白了，对柯老师说:“韦！”柯老师笑着说:“恭喜你答对了！”下面响起了掌声。
柯老师做了个表示安静的动作，说:“现在开始出第二道题，丰收。三——二——一，抢答开始！”这次，由于我手痒，迟了一秒按，所以，这个抢答机会给了五年级（2）班的苏玲玉。柯老师说:“给你三十秒思考，计时开始。”苏玲玉想了十四秒，但还是没想出，苏玲玉对柯老师说:“柯老师，我求助同学。”柯老师说:“计时停止，你求助谁？”苏玲玉指了指李梦。说:“我求助李梦。”柯老师说:“请李梦同学上来。”李梦走上台来，柯老师说:“求助开始！计时开始！”苏玲玉和李梦讨论了十秒后，李梦走下台去了，苏玲玉果断地对柯老师说:“移。”柯老师脸带笑容地说:“你答对了！”下面响起了掌声，只响了三秒。
柯老师说:“目前是ⅹx（xx是我的名字，我不方便透露）同学和苏玲玉同学各抢答了一题，那些没抢答到的同学可要加油哦，我要出第三题了，请听题，热水袋。三——二——一，抢答开始！”
这次，一个三年级的王伟达最先按下按扭。柯老师还是那句话:“给你三十秒思考，计时开始！”王伟达他想都没想，就要求助同学，我都不明白三年级为什么选他竟赛。王伟达求助的同学是李宇贝，柯老师说:“请李宇贝同学上来。”李宇贝上到讲台后，柯老师说:“求助开始！计时开始！”他俩讨论了三十秒后，李宇贝走下台，王伟达对柯老师说:“炮。”柯老师听后，摇一摇头，说:“很遗憾，你答错了，正确答案应是“泡”。”台下传来一阵唉气声，王伟达更是唉声叹气的。
柯老师微笑着说:“大家不要唉声叹气的，下面我要出最后一题了，请听题，丰收。三——二——一，开始抢答，这次，我最先按下了按扭，所以我答题。柯老师说:“给你三十秒思考，计时开始！”我听了，就赶紧思考。我想:丰收肯定禾苗很多，那么禾多组成一个字就是移！我急忙对柯老师说:“移！”柯老师鼓掌说:“恭喜你答对了！你一共答对了两题，是答对题目最多的那个，所以，你赢了！”下面响起了史上最响的掌声，我心里有说不出的喜悦！
柯老师拿着一个大袋子和一个精致的礼物盒来到我身边，对我说:“这个大袋子里有很多礼物，你拿去分给你班级里的同学，另外，这个礼物盒是给你的。”我说:“谢谢老师！”就到台下操场去了。我把这些礼物都分给了同学们，同学们都非常开心。
我打开那个礼物盒后，看到的是一个奖杯！我棒起它，心里更高兴了！
篇2：猜字谜比赛作文
猜字谜比赛作文
我们学校最近举行了一次大型的猜字谜比赛，此次大赛方式不同于以往，它借助了飞行棋的形式，在地面上铺了一个大大的染布，模仿飞行棋绘制了不同了障碍卡，有的可以直接连跳几级，有的很有可能倒退几级，答对了题就可以震动最中央的大骰子，一轮参赛者四人。
游戏正式开始，首轮划拳决定第一骰子。我有幸赢得了首轮，信心十足，等待出题者的挑战。只见出题者缓缓拿出考题，声音洪亮的念到:“十一点进厂，打一字。”我听完题目，一边将题目飞快的在脑海里旋，一边用手笔画着，突然，灵光一闪，感觉来了，我赶紧脱口而出:“我的答案是一个压字。”
这可是我猜了很多字谜，积累起来的经验所得的结果。一听完我的答案，评判席就做出了回应，一致通过，我高兴的抱起了大骰子，掷了下去，在心里默默的祈祷着。哈，六点，我飞快的踩了六个方格，一步一步朝目标逼近。接下来是我的`顺时针对手掷骰子了，我在一旁依旧有点紧张的看着，对手抽的题目是:“一点一横长，田字躲下方。”
对手立马给出了答案，而且直接通过，前进了五格，紧跟我之后。第一轮，大家难以分出胜负，都稳稳的的出发了。接下来的比赛就开始状况百出了，有的虽然答对了题，却没有掷一个好点数，直接后退了几格，屈居人后。眼看着自己离胜利越来越近了，我不禁有点暗喜起来，默默的为自己加油。
正以为胜利在握，一道字谜难住我了:“李白有才，王婆骂鸡，武松打虎，宋江杀妻，打一字。”我站在那里，如立针毡，眼睁睁的看着时间溜走，却怎么也不知道谜底，答题超时，我被罚退了五格，一下子成了一名了。没想到，这个字谜一下子打败了三位对手，最后一个选手，在最关键的时刻，嚷出了一个“捌”字，顺利进入终点，成了胜利者。
虽然，最后我没有获胜，但是，期间的过程却很刺激，真希望可以再次参赛。
篇3：猜字谜比赛作文
猜字谜比赛作文
难忘的猜字谜比赛（一）
盐鸿中心小学 林依淳
每当我拿起有关谜语的书籍时，我就会亲不自禁地想起那精彩而又难忘一幕。那是一次语文综合性学习活动，就是那次活动，让我彻底爱上猜灯谜。
上课铃响了，同学们都知道今天要进行一次特别的活动，于是都迫不及待地等着老师的到来。老师一出现，大家都兴奋地喊道：“老师来了！老师来了！”老师一进门，便大声的问：“同学们，你们都准备好了吗？”同学们异口同声说：“准备好了。”活动开始了，老师开始出第一个谜语：“半土半洋，猜一个字。”同学们个个努力地思考，绞尽脑汁地想谜底，有的托着两腮，有的挠后脑勺，有的用铅笔在纸上划来化去……可始终就是没有人出声。终于，小红打破了沉默，胜券在握地说：“我知道了，是‘汁’字。”老师高兴的说：“恭喜你，小红，你猜对了。”同学们都投去了羡慕的目光。老师继续问小红：“你是怎么猜出来的，能给同学们解释一下吗？”小红自信地说：“这个应该采用猜字谜的常用方法‘半字法’，‘土’字的一半是‘十’字，‘洋’字的一半是三点水，合起来就‘汁’字。”听完小红的解释，我恍然大悟，我这才知道原来猜谜不是乱猜，而是要有方法的。老师接着出第二个谜语：“蜻蜓点水，猜一个字，这个题目有点难度，大家动脑想想。”大家又开始低头冥思苦想起来。过了一会，只见小沛站起来，略带猜测的说：“老师，是不是冰字？”老师摇摇头，微笑着说：“不对，小沛，你的答案还差一点，你再继续想想。”话音刚落，小青就站起来，胸有成竹的说：“老师，是‘汗’字。”老师表扬了小青，说：“小青真聪明，你答对了，蜻蜓用象形法通常指向汉字‘干’字，水就是三点水，组合起来就是‘汗’字。同学们，没关系，只要你们认真思考，并学习一些方法，猜谜语其实不难，大家继续加油！”老师说完，又开始出第三个谜语：“千言万语，猜一个字。”同学们想了一会，小聪举起手来，斩钉截铁地说：“是‘够’字。”老师笑眯眯地点了点头，说：“回答正确，答案是‘够’字，那么小聪，答案为什么会是‘够’字呢？”小聪胸有成竹地答道：“因为‘千言万语’就是‘句多’的意思，加起来不就是‘够’字吗？”老师高兴的说：“请大家把热烈的掌声送给小聪，他解释得非常有道理。”一阵掌声过后，老师的第四个谜语又来了：“林务大臣，猜一个字。”同学们又开始转动脑筋开始思索，但始终无人出声，我也尝试用前面几个同学的方法，但是始终想不出答案。老师看大家个个都束手无策，为了不浪费时间，老师说：“这个谜语有点难度，我给大家揭晓答案吧，是‘棺’字，因为‘林’就是‘木’，‘大臣’就是‘官’，合起来就是‘棺’字。”同学们听了，个个都恍然大悟。“原来这么容易，我居然没有想到。”同学们纷纷说道。我们又进行了一系列的猜谜活动，大家不止玩得很开心，而且收获颇多。
活动最后，老师对我们这次活动进行了评价，()并对猜谜语的方法给我们做了一个总结。老师说：“猜谜语并不难，只要掌握好规律，把握好方法，再经常进行练习，你很快就能成为猜谜高手的，下面我就给大家总结一下猜谜语的方法。猜谜语的方法有：半字法、会意法、问答法等，具体的方法运用要结合谜面的特点灵活选择，平时多练习，大家回去可以多找一些这方面的书籍进行学习。”
这次活动很精彩，令我受益匪浅，它不但让我体会到了活动的快乐，而且也感受到汉字的神奇有趣。回家后，我就四处寻找关于猜谜语方面的书籍进行学习，越学越有意思。现在，我虽然算不上是猜谜高手，但是一般的谜语是难不倒我的。
有趣的猜字谜比赛作文（二）
作者：郑宇濠
今天，作文班里进行了一次有趣的猜字谜游戏。
游戏开始了，第一个谜语是：七十二个小时。我见没有人知道，便胸有成竹的说“是晶！”老师说“答对了，真厉害！”我听了心里美滋滋的。
第二个谜语是：一字十八口。我迫不及待地说：“是品！”老师微笑地说：“恭喜你……答错了！”我听到“恭喜你”时，我本以为答对了，没想到听到后边时老师竟然说：“答错了！”
一字十八口。同学们陷入了沉思，班上顿时变得鸦雀无声。有的人托着下巴，一副无奈的'样子；有的人望着天花板，一副若有所思的样子；有的人在桌上写写画画，好像就要写出了那个字的样子。
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老师见我们想这么久还没主意，便给了我们一个提示：“这个字的十、八、口，是三个汉字。”话音刚落，同学异口同声地说“是――杏！”那可是我最先说了出来的，所以，我期待着老师的确认。这时，老师笑着说：“哈哈，答对了！”此时此刻，我心里激动万分。
最后一个谜语是：人人都走横道线。这一次，我反应迅速，抢在了同学的前面说：“是――丛！”老师微笑地说：“回答正确，宇濠同学真是太棒了，其他同学加把劲哦！”呵呵，当时的我心里像吃了蜜一样甜。
我喜欢猜字谜，因为它既好玩，又可以帮我们把汉字记得更牢固！
李老师的话：“有趣的猜字谜比赛”,宇濠同学写得棒棒哒！！习作层次分明、结构完整、内容有趣。其实，我们当时玩的猜字游戏过程还有其他环节与内容，而小作者的高明之处在于善于捕捉游戏过程的趣味点，舍弃了其他平庸的部分，使得文章的趣味性和可读性大大增强了。不错的一篇习作！！
有趣的猜字谜作文（三）
作者：杨长隆
今天，我来到快乐作文班，老师告诉我们：今天的作文主题是玩“猜字谜游戏”,我听了心里乐开了花。
老师先告诉我们的游戏规则：老师说一个谜面，当老师说完一、二、三时，谁先举手谁就有权利优先回答问题。
牛刀小试比赛开始了。
老师出示了一个字谜：七十二个小时。老师念一二三，同学们争先恐后地举起手。宇濠是第一个举起手的，他信心十足地说：“答案是：晶。”老师微笑地说：“恭喜你答对了。”此时的宇濠真像一个打了胜仗的将军，露出了胜利的笑容。
接着，老师又出了一个谜语：一字十八口。这个谜语有点难了，大家都猜不出答案，同学们都在认真地思考着。有的在看天花板，若有所思的样子；有的托着下巴，闭着眼睛思考；有的眉头紧皱，毫无思绪的样子……
老师看着同学的样子，给了我们一个提示：一个字，十、八、口。这时，雍钊举起了手，说：“是品字！”老师笑着问同学们：他答对了吗？“同学们说：”对！“可是老师对我们说：”错了。品字只有三个口。“这时候老师又重新给了我们提示：”一个字有十，有八，有口。这是什么字？“同学们异口同声说是”杏“字。老师笑着说：”答对了！“
这次的猜字谜活动真开心。猜字谜不仅可以帮我们开动脑子，又增强我们学习汉语的兴趣。
李老师的话：和宇濠同学一样。写出了游戏过程中比较有趣的环节：猜”晶“字和”杏“字。与宇濠同学不同的是：所写的人物和表现不一样了。习作的结尾也不一样。正所谓：”横看成岭侧成峰，远近高低各不同“啊。
篇4：猜字谜比赛的作文
猜字谜比赛的作文
几天前，我们几个小伙伴开展了一次有趣的综合性学习比赛---猜字谜。
小组分好后，比赛开始了。最有趣的是小组抢答题，三个小组一起抢着回答字谜。先是简单的`，大家争着抢答，整个房间龙腾虎跃。后来难度越来越深，尤其是‘一家有七口，种田种一亩，自己吃不够，还养一只狗。’顿时我们三个小组的人，有的在本子上比比划划，终究找不出答案；有的装小聪明，眼珠子骨碌一，用大拇指刮了一下鼻子，得意洋洋地说：“我找到答案了。”大家立即把愁眉苦脸抛到九霄云外，仰起头用充满希望的眼神望着他。没想到却只得到三个字：逗着玩。大家又是一脸忧愁。过了好一会儿，才从第二组听到一声清脆又响亮的声音：“兽！”在旁边快要打瞌睡的问答员，精神的站起来，充满笑容对她笑：“回答正确。”
“耶！”第二组的成员欢呼起来，只见其他两组的成员，像泄了气的皮球，坐在一旁叫苦连天，怨恨自己太笨了。
这次的猜字谜真有趣，不但增添同学们的反应力，还给我们带来欢乐，让我们受益匪浅，以后有时间再来一次，我一定要赢。
篇5：猜字谜比赛作文300字
猜字谜比赛作文300字
今天，老师让我们猜字谜，我感到有些为难，因为这不是我的强项，我担心我一个也猜不对。
老师开始说字谜了，我们全神贯注地听着。当老师说出“七十二小时”时，一个个汉字像过电影似的迅速在我脑海中闪过。忽然我想起来好像在哪儿看过。所以我敢肯定是个“晶”。当老师说出正确答案和我的一样时，我可高兴了，心里比吃了蜜还甜。
当老师说出“皇帝的'新衣”是，我绞尽脑汁的想啊、想啊!就是想不出来了。当老师将这个字写到黑板上时，我恍然大悟，我失落极了。
当老师又一次说出“格外大方”时，我怎么也想不出来，我绞尽脑汁就是想不出来。这是什么呢我想了和“格”相关的字，邮箱了和“方"相关的字。就是想不出来了，当老师把答案写在黑板上时，大家都觉得不可思议。原来是“回”。我们怎么也没猜对呢
猜字谜的比赛让我们可以多多的认识汉字。可以多多的熟悉汉字。我觉得中国汉字太有趣了，我喜欢中国汉字。
篇6：猜字谜比赛作文250字
猜字谜比赛作文250字
“耶！我猜对了！”一阵阵欢呼声从我们的教室里传出来。这是怎么回事呢？原来是我们在开展“猜字谜”比赛，谁答对了就有积分卡。
毛老师在黑板上写了“人不在其位”这个字谜，同学们有的.低下头沉思默想，有的捂着脑袋，还有的用笔在纸上写了又写，最可笑的是胡依文还在偷看毛老师的答案呢！毛老师说：“你不能偷看。”这时夏文祺一下子举了手说：“立！”我左思右想怎么会是“立”呢？夏文祺给我解释说：“位就是去掉单立人，变成一个立字，”这时我才恍然大悟。 老师又写“皇帝新衣”这个字谜，有的说“凤”！有的说“衣”！……同学们七嘴八舌地猜测着。老师却说：“不对，都不对。”这时，我已经急得像热锅上的蚂蚁――团团转，这题不知道。毛老师看见我们大家都不懂，干脆揭晓了答案：“袭字嘛！”后来老师还叫我们猜了“十二点”、“一只牛”、“十五人”这些字谜，教室里一片掌声。 这次猜字谜比赛真有趣呀！ 日记
篇7：夹乒乓球比赛作文1500字
“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”鲁迅先生曾在《故乡》中这样写道。而在梁老师的作文课堂里，就有这么一条“路”，我们每个同学都走过，那就是“比套路更深的套路”。现在这条“路”已经初步成型。且看，今天，这“路”，梁老师又开始给我们铺开了。
伴随着宣布上课的声音，梁老师神秘兮兮地从袋子里拿出一捆一次性筷子。教室里顿时炸开了锅，七嘴八舌问个不停。梁老师也不阻止，而是露出一个打趣的表情：“今天，梁老师决定请大家吃饭。”“吃饭？哇撒——”同学们高呼着：“老师，我要吃肯德基。”“老师，我要吃烤全羊。”……声音此起彼伏，停不下来。梁老师见状，做出了一个安静的手势。同学们才慢慢静下来。而作为“老生”的我，早就把梁老师的套路弄得清清楚楚。因为上个学期，他也曾经在课堂上拿出那么一捆一次性筷子，我知道接下来，他还会拿出一个乒乓球……
果然，在大家安静下来之后，乒乓球就像魔法一样出现在梁老师手里。这时，同学们更疑惑了。梁老师仿佛看出了大家的心思：“别急，吃饭之前，我们要先玩一个游戏。”一听说还可以玩游戏，全班又沸腾了！唉，我的梁老师，真是把这些新生深深“套路”了。
这次游戏，是夹乒乓球大赛。
游戏开始之前。还是老规矩，先选队长，一组精挑细选，最后“队长”这个职位落到我头上。队长要用筷子夹乒乓球示范给自己的队员看，用筷子去夹乒乓球，什么？怎么可能，筷子能夹得稳乒乓球吗？难度太大了，轮到我来示范给队友看，用筷子慢慢夹起乒乓球转了一圈，耶，没掉，世上无难事，只怕有心人。
比赛规则，一、不能用手拿，二、如果途中球掉了要夹起来继续传，三、计时，哪组用时最少获胜。天呐，条件这么苛刻？顿时，在我心中纯洁、可爱、天使般的梁老师瞬间变成了无恶不作的魔鬼。
游戏开始了，一组选手有序上台，台上的选手个个吸了大口气，做个深呼吸，目不转睛的盯着乒乓球，乒乓球害羞似的低下了头，只听梁老师大声喊计时开始，一组选手紧张极了，每个队员都生怕自己拖了队友的后腿，台下的同学们偏偏又在喊着：“漏油……漏油……”气氛变得更紧张了，在这紧张害怕无人鼓励的情况下，一组能取到个好成绩吗？很快，一分钟过去了，两分钟即将到来，越到最后，乒乓球越不听使唤，到处乱跑，让队员们不知所措，时间所剩不多，倒数9、8……最后一秒，就这样很快到来了，这时，一组也把乒乓球传完。用时2分钟。
接下来，二组像施了魔法一样的，一个传一个，居然没有掉。很快传完了，细心的队员们在台下发现了他们的“秘密”，原来他们是交叉传递，二组的成绩远远超过了一组。用时1分零6秒。
第三组上台了，只见他们摩拳擦掌，跃跃欲试，一副勇夺冠军的架势。随着梁老师的口令，第三组迅速起步，前面几个同学传得很顺利，如此下去，肯定超越第二组。这时，第二组的人急红了眼，竟不约而同的大喊：“漏油、漏油……”估计是第二组的“魔法”起效，第三组传到第七个队员的时候，乒乓球居然掉了下来，调皮地在桌子上跳了几下，又以一个优美的姿势跳到地板，也许落差大，乒乓球弹性更好，跳得更欢了。三组的同学一窝蜂地去捡乒乓球，结果每个人都想捡，你一抓，我一脚，你一扑，我一抱，乒乓球看到这架势，害怕地钻到教室中间去了，躲了起来。这时还是梁老师去捡了过来。三组因为这样一次“意外”，与冠军擦肩而过。每个人都垂头丧气地回到座位上了。
这次比赛，第二组的成绩超过了第一和第三组，第二组在传球的过程当中，不慌不乱，井井有条，队友之间互相信任的精神值得我们学习。
比赛结束了，同学们七嘴八舌地问：“梁老师，你的大餐呢？”梁老师不慌不忙地收起筷子和乒乓球：“大餐嘛。每个人都有。我们的大餐是‘作文大餐’，每个同学就这次活动写一篇作文。”“啊！唉哟……”教室里顿时哀嚎遍野。有同学大声说道：“你真不愧是套路满满梁老师，套路了我们，还给我们比套路更深的套路。”
梁老师微微笑道：“今天的套路是为了让你明天可以自由的选择和飞翔。”
篇8：精彩的跳高比赛作文1500字
第十一周的运动会，没有任何比赛项目的我，和同样无所事事的心怡同学，来了场“赛场大扫荡”。虽然每项比赛都很精彩，然而令我尤为难忘的，是位于运动场偏僻一角却人气旺盛的男子跳高比赛。
看着接力赛运动员交过接力棒后，我和心怡趁机穿过正好无人的跑道，去观摩刚刚开始的跳高比赛。
首先映入眼帘的，是为裁判搭起的高高的红色篷子，所以特别显眼。再走近一步，便看见了跳高架、竿子和几张厚厚的大垫子拼凑在一起。更近一步，整个比赛现场展现在我眼前，主裁判正给运动员讲解跳高注意事项，运动员则散落在赛场的周围。竿子两边分别站着一个学生助理裁判员，靠近红篷子那边，某剑桥同学正拿着一把大尺子，乍一看还以为是个牧羊人；赛场外围的观众，多数纯属来凑热闹，个别班的女生极其聪明，特地跑来吸取经验为第二天的女子跳高比赛做准备。我和心怡同学便在这群凑热闹的吃瓜群众当中。
当然，如果没有我们班的参赛队员，我们也不便来凑热闹。我们都巴望着黎某泽同学、郑某豪同学以及莫名其妙便被荣老师拉来比跳高的余某科同学为我们班争光呢。
从比赛开始到比赛结束，我好歹弄明白了比赛规则：第一轮试跳，不记入总分，第二、三、四轮是正式跳，有一次过关便可晋级，竿子的高度升高，跳不过关自然淘汰。
余某科同学是我们班最先跳的。只见他一上场，便飞快向杆子跑去，然后一抬脚，一踹，人连带着竿子一块向垫子倒去。也许是天生不适合运动，四轮跳高，他每次都能准确无误地将竿子踹飞或撞飞。
接下来便是人高马大的郑某豪同学，第一轮试跳时没有跳过。第二轮开始，他慢悠悠地“走”向杆子（说“跑”都委屈“跑”这个字），在竿子面前，定住，起跳，他完美地跳过了竿子。心怡同学见此场景，尖叫了起来，郑某豪同学看见竿子“安然无恙”，也长吁口气，直接把垫子当床睡了。突然，出乎所有人的意料，这竿子似乎很有“骨气”，在心怡同学尖叫不到一秒，在郑同学躺下不到半秒，竿子抖动了一下，“啪嗒”一声掉到了地上，这边刚想举起白旗让郑同学过关的裁判，瞬间换成了红旗。郑某豪同学惊奇地望着那杆子，就像罗恩看着波特光轮20xx的飞天扫帚一样。心怡同学耳语着对我说：“还好我没叫出‘郑圣豪真牛’这句话！”
后面两轮，这竿子铁定了心要和郑某豪同学作对，所以他也无缘决赛了。
最后出场的，是黎某泽同学。第一轮，他一路小跑，在竿子面前轻轻一跳，稳稳地落在垫子上。竿子看来心情也不错，竟赏脸没掉下来。这次不止心怡同学，还有我和班上几位后勤部的男生都欢呼起来。然而接下来的三轮，黎某泽同学都没跳过。偏偏第一轮只是试跳。
不过，也有人不费吹灰之力就轻松晋级的。比如那位身着蓝色外套的高个儿，就是站在离他五米远的我都能感觉到来自本人的身高压力。第一轮试跳，他蹬了两脚便跑到竿子前，然后像郑某豪同学一样，定住，起跳，完美地越过了竿子，却没像郑某豪同学那样与成功失之交臂。接下来的正式比赛，他也顺利晋级，直冲决赛。后来荣老师来观赛时，一句话道出真相：“人家腿长，一跨就过去了……”
虽然跳高比赛六班无人晋级，但却引来了很多六班的同学加油助威。举个例子，郭某轩同学，受荣老师之托，来叫我们班同学回大本营，最后却撵也撵不走；诸某希同学，在荣老师派去的第一“侦查员”无“音讯”之后，前来再次传话：“荣老师叫你们回去！”最后却也无奈地说：“荣老师派我来赶人，我却在这看比赛！”。荣老师自己呢，在她派去的两位“侦查员”都无消息之后，亲自前来抓人，结果最后也是直到看完了比赛才回班。
有本班队员参赛的男子跳高比赛，就是如此精彩！
篇9：精彩的拉丁比赛1500字作文
精彩的拉丁比赛1500字作文
今天是阳光明媚的星期一，因为最近忙，所以一直都没有上网写日记。
忙什么呢？不是忙班里的事情，而是“忙”清明节放假的事情。之前我在日记里也宣布了，昭雨婼请我们四个好朋友在清明节放假时去韩国旅游三天。这让我们都兴奋不已呢！
今晚又发生了一件开心的事情，我和雨婼、枭枫、沁悦都是湾仔中心少年宫拉丁舞队的队员。今晚，我们迎来了一年一度的拉丁舞大赛，许多人都会来观赛。
今天放学，我们在中午就把作业写完了呢！怀着激动的心情，三个好朋友迅速钻进了我们家的奔驰吉普，爸爸妈妈都很开心，车开的特别快。
很快到了中心少年宫，我们四个急忙跳下车使用通行证进入了少年宫。今晚还有许多专业领导都回来，少年宫张灯结彩，到处充满了欢乐的气氛。舞蹈辅导员沈老师见到我们，急忙说：“你们终于来了！快去化妆，老师给你们排练一次！今晚可不能掉链子啊！”我听了突然很紧张。
领导一个个笑眯眯的进来了，关键时刻音响坏了，表演需要拖延半个小时，我们听了都松了口气，这样就不用很着急的排练了。可以每个人都跳一次给老师看看及不及格。我们进入了化妆室，里面有许多镜子、化妆品、闪闪发光的表演服，看得我们眼花缭乱。我们先在镜子前坐下，化妆师开始给我们化妆了：化妆师先给我洗了个脸，用干净的带着丝丝清香的毛巾把水擦干，然后不知道涂上了什么东西，皮肤就滑滑的嫩嫩的。然后让我闭上眼睛，小心翼翼的给我画眼影，又给我把眼睫毛清理干净，拍上粉黛，我慢慢睁开眼，哇！我的眼睛闪闪发光，眼睫毛变得跟假的一样，脸拍了粉黛后红红的，真漂亮！接着，化妆师开始给我梳头发了，她先把我的马尾辫放下来，仔仔细细的梳了一次后，又喷上了一些不名的东西，使头发又整齐又香，然后又把头发分成两股，左边的那股头发十分细心的被编成发髻，右边的长发被变成蜈蚣辫，然后像变魔术一样把蜈蚣辫缩进发髻里，迅速用有亮片的头饰固定住。化完妆后，觉得这个发型好沉噢，不过也没有太多时间去欣赏漂亮的自己，急忙去换表演服。
换好表演服，我才发现我和三个好朋友的妆不一样。因为我们的拉丁表演是“月色彩虹”为主题，我的主题为红色，雨婼的主题为金黄色，枭枫的主题为蓝色，沁悦的主题为紫色，还有其他我们的拉丁般同学就是代替其他颜色。舞台的背景是美丽的月色，我们都是彩虹的一种颜色，我突然很兴奋，这次表演我们一定要获得胜利！
排练了一次动作后，令人激动的表演开始了！
“下面由湾仔中心少年宫A班的同学表演《月色彩虹》的拉丁舞，掌声有请！”在掌声中，我们徐徐上了台。我紧张的心情在我的控制下立刻平静下来，我们深深鞠了一躬，优美的音乐响起了。台下立刻鸦雀无声。
我是主要的第一种颜色，所以，我立刻开始了我的动作。我立刻灵活的迈一字在舞台的最前面，接着是橙色、黄色、绿色。。等七种“颜色”都迈开一字整整齐齐的.成一条彩虹带时，我领着大家向左向右地摇摆，在这次拉丁舞中是一朵美丽的彩虹花。在风中舞蹈着。有一些配舞扮演着背景或狂风，我们这朵美丽的彩虹花立刻散了，我有点紧张的各种动作。讲的是彩虹花的花瓣们齐心协力战胜狂风后遇到美丽的月色为美好结局的舞蹈。我立刻弯下腰双手插在地上，因为练习过多次，一点都不累。那些颜色支撑在我身上，在背景和音乐的配合下，好像一朵坚强的彩虹花。倒下的时候，我立刻双脚跳起来，在空中飘起美丽的彩带，优美的舞姿迎来了群众的欢呼。我们好像风中摇拽的小花，虽然那么脆弱，却那么坚强。我们做的动作很多很复杂：有迈一字、有把腿抱到头顶、有把头缩进去前后翻滚，还有倒立形成一朵花等等。不过训练了一年，一点都不累。最后，狂风过了，彩虹花在月色的照耀下活过来了。我们双手撑着地面，倒立，双腿上的花圈组合在一起左右有循序的摆动时，好像一条美丽的彩虹。然后，我们前后翻滚，站在“隐形”的玻璃台阶上迅速站好，摆好自己的高难度姿势，我的最难，要迈一字坐在中间，上面双手支撑着雨婼，雨婼就要倒立形成一个星星的形状。在美丽的月色背景下，表演谢幕了。
我们下了台，不停地接受着小记者们的采访和小粉丝们的签名。我们好累，可是还是想看看别人的表演，因为我们想看看别人跳的有没有我们好。于是，我们连妆都来不及卸，立刻披着一件披肩吃着零食在观众的空位上坐下来观看别人的表演。
最后，到了8点，表演正式结束了。经过领导和专业辅导员们的投票选举，我们开始了紧张的颁奖仪式。
“我宣布，这次拉丁表演的金奖是。”我们十分紧张的看着欲言又止的主持人，主持人立刻开心的大声的宣布：“金奖是湾仔中心少年宫的A班！”听到这里，我们的心立刻狂跳起来，雨婼和沁悦激动的乱跳，我和枭枫开心的拥抱。在大家羡慕的目光中，我们上了颁奖台。有人撒彩条，有人大声欢呼，有人大声鼓掌。在热烈的不断的掌声中，我们A班的同学们结果了一枚枚金色的奖状和奖杯。我们兴奋和激动的敬了一个礼，在老师们的镜头前热烈欢呼着。爸爸妈妈也被叫上了领奖台，也被拍了一张合影，我们欢笑着激动的下了讲台。
离开了少年宫，枭枫的爸妈请我们吃了一顿饭好好的庆祝了一番。我们四个好朋友也显得万分兴奋，妈妈用白色的Ipad给我们四个好朋友捧着奖杯、戴着奖牌照了一张胜利的合影，大家都开心得笑了，笑声中有喜悦，喜悦中夹着期待，期待下次的拉丁比赛。
沈老师说，下次比赛要等到十一月份，要比赛双人伦巴。我们要好好准备，争取每一次都获得金奖！
篇10：小学六年级作文550字：猜字谜比赛
小学六年级作文550字：猜字谜比赛
“我来，我来”“耶！
猜对了”这震耳欲聋的响声，是从我们教室传出来的。瞧！
我们正在举行猜字谜比赛呢。比赛开始前，来老师宣布了比赛规则：先是必答题，共有五轮，答对一题加5分，答错不扣分；余下就是抢答题，答对加10分，答错则扣10分。比赛开始了，我当主持人。当我报出第一条字谜：让人认可时，所有同学都在冥思苦想，教室里一片寂静。终于，戚楠婷打破了这个僵局，她站起来说：“是何苦的何。”我点了点头，他们立即欢呼雀跃起来。接下来就是我们第二组答题了。我心里不免有些紧张。可惜他们没有答出来。时间一分一秒地过去了，必答题环节渐渐接近尾声了。紧接着，抢答题环节开始了。我报出了题目，紧接着喊出了一声“开始”，各组都开始讨论起来。由于答错了会扣分，大家都十分谨慎，没有太大的把握都不敢轻易举手。“咦，‘七十二小时’，这也太简单了吧。”我心想。可来老师还是让我给大家猜。果然不出我所料，全班几乎所有同学都在同一时间里举起了手。于是，这从天而降的10分便让举手多的1、3、4组拿走了。“唉，我们组没得分。”我感到十分可惜。瞧，我们班的“前任主持人”李鑫舟举手了。我马上请他回答。“嗯，就是那个字，那个字。”他边说还边跺脚，手也在胡乱比划，弄得我是一头雾水。最终，他把那个字写在了纸上，可还是读不出来，于是第一组只加了5分。猜字谜比赛就在同学们的`欢声笑语、冥思苦想中慢慢接近尾声了。虽然我们组没有取得最终的胜利，但通过这次比赛，令我们对汉字的了解更深了，也体会到了汉字的神奇！
篇11：记一次猜字谜比赛作文600字
记一次猜字谜比赛作文600字
早在上星期，陈老师公布我们班将举行第一届字谜比赛的消息传出后，整个班级沸沸扬扬，当老师在班里掷地有声时，同学们个个磨拳擦掌，希望在赛场上大显身手。
这一天终于到来，随着陈老师一声令下，激动人心的比赛终于拉开了帷幕。在陈老师和颜悦色地介绍了比赛的规则之后，我们就进入第一回合。第一回合是必答题，我们这组的题目是：一人在内，听到这个题目，我们组的宋俊辉同学毫不犹豫地举起手，自信满满地说出了正确答案，率先为我们组赢得了宝贵的一分。接下来的题目只是小菜一碟，每个小组的精英都胸有成竹，大家目不转睛地死盯住大屏幕，生怕错失任何一次得分的机会。
激烈的比赛还在进行，我们进入了第二回合，第二回合是抢答题，老师亮出了题目，“鼠头虎尾”让我们傻眼了，只见大家个个都紧锁眉头，用手敲着脑袋，好像要让它想起点儿什么来。这时，别的小组有人抢答，但是答案不正确，他犹如斗败的公鸡垂头丧气。突然，我们组的.李天齐高高地举起了右手说：“是几”，老师说：“回答正确”，这时班里响起了雷鸣般的掌声，同学们为李天齐贺彩，也为我们这组赢得了来之不易的一分贺彩。此时，我们组的得分是：五分!比赛进行到最后，出现了二组分数相等的局面，于是就进入加时赛。
第三回合加时赛，进入白热化状态，同学们个个斗志昂扬，跟随着老师的题目，积极地开动脑筋，都想为各自的小组争夺这关健的一分。终于在加时赛中决出冠亚军，这时全班同学沸腾起来，在一片欢乎声中结束了我们班第一届的字谜比赛。
通过参与这次活动，我感受到机会永远只属于有准备的人，虽然我们这组没能胜出，但我们甘拜下风，输得心服口服，同时我也将反醒自己，只有靠平时不断地积累，才能临危不惧、百战百胜。
篇12：比赛的作文600字 记一次猜字谜比赛
“进球了！”只听一声欢呼声传遍了校园，队员们脸上洋溢着喜悦的笑容，汗水从头发尖上滴下来……
一天一度的足球赛拉开了帷幕。我满意地望着我们一个个摩拳擦掌的队员，心中情不自禁地想，这回赢定了吧！
比赛刚一开始，我方球员就抢到了球，并通过配合将球限制在了大禁区附近。我兴奋极了，无论是谁都认为这场比赛毫无悬念了。谁知，一次次看似凶猛的攻势总是硬生生地被对方粉碎，进攻主力往往被一团人围住，进退两难，球似乎就要进门了，却总是被后卫打个措手不及。
我开始着急了，再这样下去可不行，要兵贵神速呀！倒是对方前锋单刀匹马一次次杀进半场，让空虚的后方一下子变得惊慌失措。
该我们发边线球了，正当我愁眉苦脸的时候，前锋突然在大禁区内挥手示意。我恍然大悟，每天晚上练的任意球射门派上用场了！我马上挥手回应，然后准备助跑。对方后卫有些不详的预感，回头一看，发现了我们的计谋，大吃一惊，撒腿就往回跑。球像一道闪电，直接跃过对方防线，飞过半个球场，落在前锋脚下。说时迟，那时快，对方后卫也拍马赶到，和前锋争抢起来。前锋左脚一个虚晃，又马上右脚变向，还没等对方反应过来，就顺势一脚射门。球不快，不慢，好似一道绚烂的流星直奔死角。这一进球，令人拍案叫绝，从后场到进球只用了不到10秒！
接着，我们一鼓作气又进一球，梅开二度！并且，这两球都是我助攻，帮助前锋进的！
今天的比赛结束了，可足球的快乐还没有结束，明天不见不散！
篇13：比赛的作文600字 记一次猜字谜比赛
各位老师、各位同学：
大家好！
我叫高昂，是孝感市大悟县礼山学校七年级3班的学生。刚刚成为一名中学生，就有机会参加全国性的作文比赛，我很高兴，就以'分享'为话题，写了一篇《快乐的诞生》参加比赛。我估计我的作文能够获奖，但没有想到能够参加全国的总决赛，更没有想到能够走进人民大会堂领奖。
我自信，是因为我自九岁起，就开始在老师和家长的指导下练笔，每周一篇，已经坚持三年；从去年起，我还在新浪网上开了博客，把别人玩网络游戏的时间，用来写作。我的自信心又不够强，是因为我知道：天外有天，人外有人；而比赛就像奥运健儿拼搏一样，稍有失误，就会落会。这次进京决赛，尽管我获得了全国一等奖，但我没有得意忘形，因为这对于我来说，是成功之中有失败。经过自省和比较，我从那些文学之星身上，发现了自身的差距，找到了自己要继续努力的方向。而这一点，是比获奖更重要的收获。
另一个重要的收获是，通过这次活动，我认识了很多优秀的同学，特别是我们湖北的同学。每一位优秀的同学，这都是我前进道路上的坐标。我们已经互留了电话号码和qq号码，以后我们可以互相激励，互相学习，共同进步，共同提高。
同学们，真正的成功，离我们还很远；真正的文学精品，我们还没有写出来。幸运的就是，我们在文学之路上，已经迈出了坚实的第一步。或许有一天，文坛的大门，会真正接纳我们。我们完全有理由，把今天的信心和激动，当作种子播种下去，因为我们都愿意为施展才华而付出汗水。我相信，我们的种子会生根发芽，会成长为一棵棵参天大树，会连接成一片文学的森林。
展望未来，我想代表所有的获奖同学，衷心地感谢所有的指导老师和所有的组织者，谢谢你们！
篇14：小学作文650字：有趣的猜字谜比赛
小学作文650字：有趣的猜字谜比赛
“哈哈哈哈，啊哈哈哈”咦？是哪里传来了一阵阵欢乐的笑声？哦！
原来是樟城小学六年五班正在举行一场别开生面的.猜字谜比赛哩！
还有主持人呢！
来！
跟我一起去看看吧！
我们先看看比赛规则吧：比赛分成四个小组，每个小组有一次抢答的机会，如果抢答正确，当组加5分。抢答错误，当组不加分，其它三个组加一分。
比赛开始啦！
第一题：主持人再黑榜上写除了第一条字谜“李字去了木（打一字）？”还没等主持人说完话，有同学就脱口而出：“是子字！”
还有同学说：“出这么简单的字谜，太小儿科了！”
出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一个叉，同学们议论纷纷：“不是‘子’字，会是什么字呢？”我也感到很纳闷。突然，小军大声喊起来说：“是‘一’字！
是‘一’字！”
“为什么？”老师问，“因为”不仅要把‘木’字去掉，还要把‘了’字去掉。”主持人笑着在‘一’字后打了一个勾，我恍然大悟，原来是这样！
后来我们有猜了“林子多一半”“点心”“100―1”等字谜，可是“72小时”这个字谜把大家难住了。当老师在黑板上写出“72小时”，大家左思右想，就是猜不出来，老师看大家急得抓耳挠腮，就给了我们一点提醒，可我还是一头雾水，主持人看大家还是不懂，干脆揭晓了答案：“三日就是晶字嘛！”
同学们都恍然大悟，纷纷拍自己的脑袋，后悔当初脑袋没转过弯过弯来。
主持人出字谜，便要求同学们也出几条字谜，小静话音未落，就有同学猜出来了。“对吗？”“对！”
答对的同学笑眯眯地坐下了来。小杰又给我们出了一个字谜：“两人不分口。”我觉得这实在是太简单了。有没有一个人讲出答案。这个答案是“日”字。
这次猜字谜活动真有趣！
我今天的收获真多啊！
篇15：激烈的猜字谜比赛小学作文500字
激烈的猜字谜比赛小学作文500字
盼星星，盼月亮，期待已久的猜字谜比赛终于在星期三下午拉开了帷幕！
窗外“呼呼”地吹着使人一听就瑟瑟发抖的北风，而我们教室里却如沐春光，好不热闹！
班主任方老师满脸笑容地站在讲台前给我们讲完比赛规则后，便宣布比赛正式开始。
方老师的手指熟练地敲击了一下鼠标，屏幕上马上出现了“喜上眉头”几个大字。我一点也不敢马虎，因为这是我们组的必答题，作为班长，作为本组组员，我得为我们组争光啊！ 我双目凝视着投影幕上的.几个大字，一边琢磨，一边不停地在纸上划动着，我想：“到底会是一个什么字呢，喜加一个上这个字我不认识，头加一个眉字我从没有见过这个字，那会是什么？”
突然，耳边传来了方老师的记时声：“5，4……”不听还好，一听，我心里更急了，眼睛紧紧地盯着黑板上的几个大字，可就是一无所获。
就在这千钧一发之际，一只小手在我的挡住了我的视线，一看是陈红青。
他？能回答出来吗？这个时候来捣什么乱？哎，可是我又想不出来，不能白白地错过这次机会啊！于是我在心中默默地祈祷：“陈红青，加油，一定要答对！”
只见陈红青满脸害羞地站了起来，却又信心十足地说道:“是一个声字！”
突然间，教室里安静了下来，怎么会是声字呢？正在我们百思不得其解时，耳边传来了方老师洪亮的声音-----恭喜你，答对了，加五分！看着方老师那灿烂的笑容，那潇洒的动作，尤其是黑板上那醒目的“5分”，我觉得比吃了蜜还甜，我们组的所有成员更是高兴得一齐欢呼了起来。
在同学们一阵阵的欢呼着，比赛继续进行着……很快乙组、丙组同学绞尽脑汁也顺利通过了第一轮比赛。
该轮到丁组同学上场了。
刷刷刷，屏幕着如子弹般射出了几个金黄的大字----太阳儿子。一看这条谜面，我们所有同学都笑了，方老师更是幽默，在台上一边微笑，一边说道：“太阳生了儿子！太阳会生儿子吗？他是谁？”方老师边说的时候，故意把“生”字拖得很长，可是我们全然不知道其中奥秘，却一边嘻嘻哈哈地说道：“是月亮！”
方老师听了我们的回答，又继续说道：“你知道太阳的儿子在哪吗？什么时候生的？”看着方老师那诡秘的神情，我灵机一动，顿然醒悟：“会不会是一个星字，上面一个日，下面一个生字，一定是星字。”想着，想着，我不禁笑了起来，美滋滋地坐在位子上准备看丁组同学的笑话。
突然阮贝贝举手站了起来，信心百倍地说：“是星字！”只见阮贝贝的答案和我一样，我也高兴地点点头。当方老师边给他们组加分，边给大家分析时，那幽默的话语逗得我们全班哄堂大笑。
伴着第一轮比赛的结束，第二轮比赛开始了……
当五轮必答题结束时，我们都很伤心，因为我们组是四组当中得分最低的。
方老师见我们神情沮丧，决定再给我们大家一次机会，“这一题答对加50分，答案减五十，不过有一个要求，那就是必须自告奋勇地站起来。”
50分，加上50分，我们不就不是最后一名了？太好了，豁出去了！正当我准备站起来挑战时，我们组的应梦娇抢先一步站在那里。
方老师很快出示了题目：格外大方。一看题目，我便在纸上写了起来，费了我好多工夫，终于写出了一个字，等我告诉她时，她却说是“应”字。我摇摇头，在心里说道：“唉，我们输定了。”结果，我们白白地扣去了的50分。
激烈的比赛过去了，虽然我们组是最后一名。但是，这次猜字谜，让我感受到了比赛的紧张与快乐，也让我体验到了汉字的无穷魅力。
篇16：一次难忘的猜字谜比赛作文400字
一次难忘的猜字谜比赛作文400字
“叮铃铃……”上课铃响了，我们全班同学都兴高采烈地进了教室。这是为什么呢？原来这节课要举行猜字谜活动。
我们一进教室就看见了黑板上的“字谜猜猜猜”这几个大字，同学们有的拿出了《英才教程》，有的拿出预习本准备出题，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始前，徐老师首先宣布活动规则：全班分为四个大组，第一个环节是必答题；第二环节是抢答题；第三环节是指答题。另外纪律好了会加分，反之则会扣分。
比赛开始了。第一环节中我们四个组各得了5分，第二环节中第三大组比我们组略胜一筹，其他组也不相上下。
竞争最激烈的还是要数指答题了。我们组有一个同学给第三组出了这样一道题：“夫人回娘家，头戴两朵花，住了一个月，骑马回到家。”这道题一直没人答，一直僵持了好长时间，终于有人回答了：“腾。”“回答正确。”再后来我出了一道题：“二小姐。”第三组一连两个人都答错了，他们组的人个个都愁眉苦脸的`，整整扣了他们20分哪！而我们却幸灾乐祸，因为又挤掉了一个竞争对手。最终没人回答，于是我就揭晓答案，是“姿”。“哎呀，我当时怎么就没想到呢？”有的人拍着脑袋说。
眼间，40分钟过去了，徐老师公布了名次：一组第一，我们组第二，二组排最后。
这次活动既锻炼了我们的语言表达能力，又让我们更进一步地了解了汉字。真希望以后可以多举行几次这样的活动。
篇17：比赛作文100字
比赛作文100字
比赛开始咯，妈妈一靠近我，我就抓紧时间把事先准备好的贴贴纸全部贴在妈妈的`脸上，哈哈，看谁能赢我！比赛结束，我赢了。
那些老师和小朋友的爸爸妈妈都奇怪的看着我，还不知道怎么回事，妈妈问我是怎么想到的，我告诉妈妈，游戏规则是谁先贴完谁是赢家啊，那他一次贴一张，我把每个手指都贴满，只要妈妈有机会靠近我，我只一次就OK拉！我和妈妈都开心的笑！
福建漳州芗城区漳州实验小学一年级:郑捷钦
篇18：比赛150字作文
2011年5月15日 星期天 雨
今天，我去参加万州区第五届故事大王小学生作文大全终于轮到我了，我一咬牙鼓足勇气走上了五彩缤纷的舞台。一鼓足气讲完了，发挥得很好，得了非常高的分。现在我才知道上台表演没什么可怕的，下次的决赛也没什么可怕的了。
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