关于鹦鹉作文四年级合集（精选14篇）由网友“zoolover”投稿提供，以下是小编为大家准备的关于鹦鹉作文四年级合集，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：鹦鹉-四年级作文
我最近养了一只鹦鹉，因为它属黄化玄凤鹦鹉科，所以我给它取名“黄凤”。
黄凤真漂亮，从头到尾是从黄到白的一个渐变色，眼角旁还有一簇橙色的毛，好像黄凤脸红了一样；它的嘴是粉红色的，永远挂着笑；眼睛乌黑光亮，就像两颗闪闪发光的黑宝石；头上竖着一簇毛，和凤凰似的，我想这就是它种类名字的由来吧；脸上永远是一副“好好先生”似的表情。
黄凤真可爱，胖胖的，温温的，肚子软软的，特别是——我本以为鸟吃的很少，但黄凤不一样了，它是个大胃王！它一顿要吃好多好多小米！
黄凤是母的，因为黄凤叫声单调，而公的叫声多样。说到叫声，黄凤可是最“拿手”——饿了或拉了时叫声刺耳，吃饱了或心情好时声音就没那么刺耳了。
黄凤性格还是很活泼的。刚开始来我们家是它很拘谨，但是后来，和我们慢慢熟了之后，胆子也肥起来——见人还要开玩笑似的叼你一下！
不管了，总之，有个伴啦！
篇2：鹦鹉-四年级作文
期中考试的时候，我考得不错，奶奶送给我两只活泼可爱的鹦鹉。
它们的羽毛色彩斑斓，头上的羽毛红得像火，脖子上的羽毛是黄色的，像一条黄围巾。穿着一条翠绿色的裙子，眼睛黑溜溜的转个不停。
它们非常爱美，抖抖羽毛，旋转着脑袋，嘴巴一啄一啄地梳理羽毛。小爪子紧紧抓住横木不放，好像生怕一不小心就会掉下去。远远望去，又像两个爱美的小公主。
鹦鹉不仅爱美，还爱唱歌。有一次，天气炎热，我在家里写作文，这时一只鹦鹉“啾、啾……”地叫起来，另外一只鹦鹉也被感染了，也跟着叫了起来，好像在比赛唱歌似的。我写作的思路被它们打乱了，于是气势汹汹地想收拾它们一顿。我灵机一动，在一个纸上写上“停”这个字，拿到它们面前，大声喊着：“看见这个字了吗？这个字叫“停”！”它们一声不吭，紧紧靠在一起，当我走了不到两步，它们也叫“停！停！停……”我火冒三丈，挥舞着拳头要打它们，它们立刻目瞪口呆地看着我。我心想：它们原来是怕我的拳头呀。我摸了摸它们的头，它们马上欢天喜地的叫了起来，我也和它们一起唱起歌来。
瞧，这就是我的小精灵鹦鹉，我真的很喜欢它们。
篇3：鹦鹉-四年级作文
我家养了一对可爱的鹦鹉，它们非常漂亮和聪明，我很喜欢他们。
母鹦鹉是蓝色的，他穿着蓝色的衬衫，还被着白黑条纹的外衣，嘴巴像个小弯钩，旁边有三个小黑点，我给他起名“蓝灵”。公鹦鹉穿着绿色的衬衣，还有黄黑纹理的西服，嘴边也有三个小黑点，我叫他绿彩。
起初，它们还挺温顺的，可是，直到有次，我打算把它们放出来，让它们飞一下。我先把绿彩拿出来，可一放手，它就立刻飞到屋顶上了，因为平时不练习飞行，所以很快就又掉了下来。我赶紧跑过去把它抓住，放进笼子里。我又把蓝灵拿出来，本以为它在笼子里不怎么飞，就不会飞的很快，可出乎我的意料，它飞得也非常快，我费了九牛二虎之力才抓住它。
我家的这一对小鹦鹉还是挺有趣的。有一次，晚上我去年它们。发现蓝灵早已经闭上眼睛进入梦乡了，真是个“瞌睡虫”，而绿彩不活蹦乱跳的，是个“兴奋虫”，是不是很有趣。
自从有了这对小鹦鹉，我的生活也丰富多了，经常逗它们玩，现在我们是好朋友了。
篇4：鹦鹉-四年级作文
我最喜爱的小动物是我家的小鹦鹉——小蓝和小绿。
小蓝，顾名思义，它身穿一件蓝外衣，披着一件灰色的短外套，脑袋圆圆的像一个可爱的小皮球，可以灵活地四处转动。羽毛细密地铺开，富有光泽，摸起来既柔软又光滑。最有特点的是它的眼睛，有的鸟睡觉两只眼睛都是闭合的，有的则是张开的，但是我们家的小蓝却是一张一合。我猜想，这只鸟是不是时刻要防止天敌袭击，所以才睁一只眼闭一只眼地入睡？它的警惕性可真高呀。
小绿当然穿着一件绿油油的外衣啦，它的尾巴长长的，从鸟笼里伸出来一大截，好像要把天敌扇飞呢。
生气时，它们会把尾巴扇来扇去，像是在发泄怒火，又像是给自己降温。吃饭时，它们你一口我一口地啄小米粒，咽下去后再啄一口。因为用力过猛，时常把小米粒啄到笼外，我因此常常要打扫卫生。
两只鸟喜欢在一起玩耍，但有时候互相看不顺眼，就会打起来。有时，小蓝用尾巴攻击小绿，小绿张开翅膀防备，你扇我一下，我啄你一下，羽毛四处乱飞。当然，两只鸟和平相处的时间长，它们面对面站在一起，把自己的食物喂给对方吃，还互相啄理羽毛，一起唱歌，歌声清脆婉转。我坐在客厅，静静地听着它们唱的歌。
两只小鸟真可爱，我要好好喂养它们，让它们可以陪我更长久，我爱小蓝和小绿。
篇5：鹦鹉-四年级作文
今天，我和哥哥去宠物商店看宠物，一进店里，首先看见的是一只珍珠熊，它太胖了，住在宠物楼房的顶层，它不停地在爬楼梯，一不小心，楼梯被它压成了两半，“啪”的一声，珍珠熊掉了下来……它可真是又笨又可爱！
忽然，我们看见许多小朋友都拿着面条，在津津有味地喂着各种各样的鹦鹉，我们眼睛一亮，计上心头。于是，我们友好地对卖宠物的阿姨说：“阿姨，请您也给我们一点面条好吗？我们也想喂喂鹦鹉。”阿姨说：“好的！”爽快地给了我们每人一小把面条，我们高兴极了。
鹦鹉可真聪明，我们给它面条吃，它偏不吃；我们一转身去看别的动物，它就一下子把面条全吃光。而且，鹦鹉还挺调皮的，我用手去摸它的背，它先是一动不动，趁我不注意，猛地一口啄在我的手上，让我痛得哇哇大叫。
一发狠，我发誓不再喂它了。这下倒好，它反倒讨好地飞到我面前，可怜巴巴地望着我，好像在说：“对不起，我是和你闹着玩的！请再给我一点面条吃，好吗？”我看着它可怜而又可爱的样子，心一下子就软了，又怕它嫌我小气，不得不又开始喂它吃面条了。
玩着玩着，不觉时间已经很晚了，直到爸爸来叫我们回家，我才依依不舍地与鹦鹉们告别。
我想，我一定是喜欢上了这通人性的小鸟——鹦鹉了！
篇6：鹦鹉-四年级作文
我家养了两只鹦鹉，一只是虎皮鹦鹉，另一只是牡丹鹦鹉。
它们都十分可爱。我最喜欢牡丹鹦鹉，因为它身上长有各种各样的颜色。色彩斑斓有黄的、红的、橘的，深绿色的，美丽极了。而虎皮鹦鹉身上有像老虎一样的斑纹，它的尾巴很长，有黑色和黄色还有深蓝色。它们比起来，还是牡丹鹦鹉大一些。
有一天，我看见牡丹鹦鹉用鲜红色的嘴在啄地上的黑色虫子给虎皮鹦鹉吃，我想它们俩多么亲密无间，一定是一对好伙伴。可是，好景不长，不一会又打起来了，打了一阵子后，又和好了，鹦鹉可真奇怪，如果对打，还是虎皮鹦鹉厉害一些。
它们都喜欢吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我还专门给大鸟和小鸟准备了一个食物盒，上面有个小口子，里面有面、小米、红豆和大米。只要它们要吃，就会把食物吃得一干二净的。
大鹦鹉和小鹦鹉都爱听音乐，一听到我放音乐时，就会叫个不停，特别是牡丹鹦鹉，就像个播放机，连续不停地叫着。现在它们都长大了，有时会逃出来。有一次，我和爸爸妈妈去玩的时候，就飞了出来，费了我们九牛二虎之力才捉住它们。
你们看，我家的鹦鹉是不是很可爱！
篇7：鹦鹉-四年级作文
我家养了两只小鹦鹉，一只雄鸟一只雌鸟。雄鸟叫小绿，因为它的羽毛是绿色的；雌鸟叫小蓝，因为它的羽毛是蓝色的。两只鹦鹉都很聪明，但是它们之间并不团结。每次吃饭时，小蓝总是欺负小绿，不让它吃。看到这一场景，我就想找机会教训一下小蓝。
今天当小绿吃饭的时候，小蓝又想欺负它，我用手狠狠地指着小蓝，告诉它：“不准欺负小绿。”小蓝好像被我吓到了，往后退了退，我觉得小蓝不会再欺负小绿了，就安心的看电视去了。
可是过了一会儿，我听见小绿又叫了起来，好像在说：“小主人，快过来啊，我又被欺负了。”我赶快跑过去看，呀，小蓝果真又欺负小绿了，正在抢食呢！只见它俩面对面瞪眼呢，小绿瞪不过小蓝，就只好飞走了。看到这些，气得我火冒三丈，拿起一根小木棍，把小蓝赶跑了。只见小蓝气得浑身羽毛都炸了起来，生气地看着我，仿佛在质问我为什么不让它吃食。
就这样，只要小蓝欺负小绿，我就拿起小木棍，把小蓝赶跑，等小绿吃完再让它吃。虽然我也有点不忍心，但我希望小蓝知道自己错了，能和小绿和谐相处。
书上说鹦鹉的智商很高，可以学其他鸟的叫声，还能学会简单的人类语言。真希望我家的鹦鹉是最聪明的，能早日学会说话。
篇8：鹦鹉-四年级作文
我家养了一只鹦鹉，那是爸爸送给我的生日礼物。我很喜欢它，所以我很用心地照顾它。
它才来我家的时候，比现在小得多，披着一件虎皮外衣，一双黄豆大小的眼睛，机灵地看着四周，一双有力的爪子紧紧地抓住吊环在荡秋千，时不时用它那带有弯钩的小黄嘴梳理自己的羽毛。
鹦鹉特别胆小。只要有一点风吹草动，它马上就躲起来，害怕自己受到一点伤害。我每次给它喂小黄米的时候，它都躲在一边，知道我走远而且四周又没有人时它才开始吃饭。有时候，我就逗它玩，我走过去，它藏起来了，我走远了，它又继续吃饭。即使很饿了，它也从不埋头大吃，而是啄两粒小黄米抬头看一下四周，如果有人，它宁可躲起来饿着也不出来吃饭。
鹦鹉的胆小更表现在它睡觉时：必须要找个地方藏起来才入睡，睡觉的中途若有什么动静，它便放声大叫，有时候甚至会把我们一家人都吵醒呢。
转眼间，鹦鹉来我家已经有两年了，已成为我们家庭中的一员，对我家也很熟悉了，不再是刚来时候那么胆小。我想我和它已经结下了深厚的友谊，不知道它是怎么想的。
篇9：鹦鹉-四年级作文
和鹦鹉在一同多风趣啊！
下学一到家，本人便赶快跑到鸟笼前，“嘿！小鹦鹉本人返来了！”
小鹦鹉“唧唧喳喳”地叫着，像是在接待本人的到来。
“喂，说你好——”“唧——唧——”小鹦鹉叫道。“哎呀！是你好！”本人有些不耐心了……
玩了一阵子，本人把鹦鹉提到书房里陪着本人写作业。
本人写着写着，如果写烦了或是手写酸了，一定会逗逗鹦鹉解解闷。本人用笔寂静碰了碰鹦鹉的身子，它一定以为全身痒痒的，用嘴啄了啄身子，几根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小会儿，又开始写作业。
用饭的时候，本人总会把鹦鹉[来源于]笼带到餐桌旁。当本人正吃得津津有味时，只见鹦鹉冒往世拍打着同党，又“唧唧唧唧”的大声喊叫。本人想：它一定眼馋了，想要美味的食物，本人便给它喂了点米饭，它“叭嗒叭嗒”地嚼着。本人的内心也乐开了花。
早晨，本人总把鹦鹉笼搬到本人的床边，看着它高兴地蹦来蹦往，听着它唱歌，徐徐的本人就进进了甜美的梦境，有它陪着，本人更睡得放心。
与鹦鹉在一同快乐无量，本人出门时和它作别，回家就和它玩，它也是一见到本人就唱歌给本人听，这是多美好的事啊！
篇10：鹦鹉四年级作文
我家的鹦鹉生性胆小，无论是吃饭还是睡觉，都警惕地四处张望。鹦鹉吃饭时总是左顾右盼，等确定了没有危险才小心翼翼走到食盆边，埋头进食。更有趣的是，它每吃一粒葵花籽，都要抬起头来警惕地四处张望。有时不小心，鹦鹉竟然把瓜子肉和皮一起吐出来了。
鹦鹉睡觉时，把头藏在翅膀下，把一只脚缩在羽毛里，看上去挺安详。其实，只要稍有响动，鹦鹉马上就会惊醒。瞪着黑绒布般亮丽的眼睛，紧张地寻找声音的源头。只有当它觉得没有危险，它才会谨慎地再把头藏进翅膀里，睡着了。
篇11：鹦鹉四年级作文
有一些人，他们喜欢养小狗，有的人喜欢养小猫，还有些人喜欢养小白兔…….可我不一样，我喜欢养一种鸟类鹦鹉。
我家养的鹦鹉十分可爱。那是去年过生日时姐姐送给我的，我非常喜欢它。
它头部的羽毛是白色的，头顶上有一点点红色，很像观音菩萨。弟弟说：“这是我家的活观音菩萨”。它身上的毛火红火红的，像一团火焰充斥着鹦鹉全身。它的尾巴很长，飞起来一飘一飘的，靠近尾稍的地方是墨绿色的，越往外越淡。最后几乎变成白色了！
有一天，我和妈妈去给它喂食物时，看到爸爸正在给它说话：“您好，爸爸，妈妈，嘉嘉…….”鹦鹉说：“jiji,jiji,jiji….”.爸爸说：“真聪明！”它更努力了：“梨呀，八八，马马，假假……..”“快了，加油！”爸爸开心极了，看着这开心的场面，我跟妈妈都开心地笑了。
我爱我家的小鹦鹉！
篇12：鹦鹉四年级作文
去年，爸爸给我买了两只小鹦鹉，我高兴得欢蹦乱跳，像小麻雀似的。
小鹦鹉非常漂亮。它们那绿色的身子上布满着黑色的斑纹，小小的眼睛像两颗黑珍珠，尖尖的嘴巴，啄在手上像电击一样疼。小鹦鹉不但漂亮，而且很聪明。每当笼子的碗里没食时，它们就会使劲地叫，好像在说：“小主人，快来为我们添食吧！”正因为他们很聪明，所以我就分别给他们取了个名字，一个叫聪聪，一个叫明明。
有一次，我和往常一样，又去给聪聪和明明添食。聪聪不知怎么回事，用嘴巴啄我的手，痛得我哇哇大叫。我气得把聪聪赶出了家门。过了几天，我发现明明不吃也不喝，一副无精打采的样子，渐渐的瘦了起来。我这才知道，明明是因为没了伙伴，才变成这样的。我没办法，只好把明明放回了大自然，去寻找它的伙伴。
动物是我们的朋友，我们一定要爱护它们才对。
篇13：鹦鹉四年级作文
我有两只鹦鹉，它们已经在我家生活两年了。
两只鹦鹉的颜色各不相同。一只是黄色的，而另一只则是蓝色的。它们披着一件五彩缤纷的衣服，长着又红又尖的带钩的喙，黑珍珠似的眼珠滴溜溜地转着。那双爪子锋利极了，能随心所欲地抓住任何东西。
早晨是它们叫得最起劲的时候。大概经过漫长的一夜，饥饿令它们失去了绅士的风度，一边急促地转圈，一边伸长脖子大声呼唤。我放进一把小米，这下可热闹了。它们立刻争先恐后，你挤我推，狼吞虎咽，还溅得满地都是米。
吃饱喝足了，它们就会互相梳理羽毛，那活干得可精致啦。先用带钩的大喙在水里沾一下，再在身上东啄一下，西啄一下，不时用爪子挠挠头。不一会儿，它们就变得容光焕发，精神抖擞。
家有两个大活宝，可给生活增添了无穷乐趣！
篇14：鹦鹉四年级作文
我家的鹦鹉皮毛十分鲜艳哩。
它的毛全身大部分都是浅绿，他的头顶和脖子全部是橙色。他的嘴巴上唇和下唇都是从大变成小的，嘴尖是弯下去的跟镰刀一模一样。它一只爪子有四根脚趾，前、后各两根脚趾，趾甲也是弯的很像镰刀。
鹦鹉的吃相很斯文，但是非常的逗。
一天，我给它喂饲料时，我大吃一惊。它吃饲料的时候会把饲料的壳吐出来，还会发出让人心里起了个疙瘩的声音，再细嚼慢咽的把饲料吃完。
鹦鹉嬉戏时也很有趣。
我们先把它从笼子里放出来，然后用手机帮他拍照或者录视频，然后你把拍好的视屏或者照片给它看，然后你把你的手机放在哪儿他就追到哪。若是追到了你，他会拼命啄你的手机，若是没追到，它会啄你一口。
鹦鹉睡觉时真是架子十足。
咱们人是躺着睡觉，但鹦鹉不管什么时候都是站着的，它睡觉的时候会做一个“金鸡独立”的动作，缩起一只脚，把头埋进翅膀里，真是架子十足。
不管鹦鹉干任何事都很有趣。
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