记人作文300字(精选25篇)由网友“果核壳子”投稿提供,下面是小编整理过的记人作文300字,欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。
篇1:记人作文300字
世界上有很多种人,乐于助人的、见信勇为的......但让我最敬佩的是一位爱笑的小贩,下面我就给你说一说我为会么敬佩他。
他是我们小区大门外卖包子的,他身材瘦瘦的,不高也不矮,皮肤很黑,但他见人就笑。你看,一个小孩子在边走路边玩手机。他见了,笑着对小朋友说:”小朋友,走路时不要玩手机,别不小心摔倒了。”我在一旁想:”别人走路时玩手机关你什么事?“一天下午放学,我肚子饿得直叫了起来。于是,就拿着两元钱去买包子。我到后对他说:“来两元钱的包子。”可他却只给我拿了一人。他说:“五角钱,现在要听懂晚饭了,吃多了别吃不下饭了。”后面我才知道他有一个感人的故事:他原来本有一个和别人一样美好的家庭,可因为一场可恨的车祸夺走了他的妻子和孩子的生命。所以他每次看见了小孩就像是看见自己的孩子一样的,提醒他注意这儿注意那儿的。
“桃李不言,下自成蹊。”他就像飞将军李广一样,以他的高尚品质服人,所以他是我最敬佩的一个人。
篇2:记人作文300字
1、孙悟空:五官俱备,四肢皆全。身躯鄙陋,像个食松果的猢狲。
2、猪八戒:一个长嘴大耳朵的呆子,黑脸短毛,长喙大耳,脑后又有一溜鬃毛,身体粗糙怕人,头脸就象个猪的模样。
3、沙悟净:一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
4、樵夫:头上戴箬笠,乃是新笋初脱之箨。身上穿布衣,乃是木绵拈就之纱。腰间系环绦,乃是老蚕口吐之丝。足下踏草履,乃是枯莎槎就之爽。手执?钢斧,担挽火麻绳。扳松劈枯树,争似此樵能!
5、童子:骛髻双丝绾,宽袍两袖风。貌和身自别,心与相俱空。物外长年客,山中永寿童。一尘全不染,甲子任翻腾。
6、小白龙:须臾间,那马打个展身,即退了毛皮,换了头角,浑身上长起金鳞,腮颔下生出银须,一身瑞气,四爪祥云。
篇3:记人作文300字
我最喜欢的《西游记》人物是沙僧,沙僧?你们是不是吃惊?为什么不是孙悟空,猪八戒,他们那些面貌性格突出的人物,而是一个默默无闻的沙僧?
我最欣赏他的是什么呢?是他默默无闻、任劳任怨、忠厚的.优秀品质。这不正是作为一名和尚的基本修养吗?
初见沙僧,唉!可把我吓了一跳,只见一头蓬松的头发,两只灯笼眼皮肤不黑不清,脖子上还捆着九个骷髅头。看上去凶神恶煞,虽说长相不尽如人意,但他性格却平易近人,果然还是老话说的好啊,人不可貌相。
沙僧的标志性动作就是肩上扛着重重的行李,沙僧这个人正直老实,取经路上他对自己的工作尽职尽责,不计个人得失,既不像孙悟空那样好名,也不像猪八戒那样好色贪心。
在唐僧身边,一直陪伴的是沙僧,在唐僧遇到困难,孙悟空偶尔会被气跑,猪八戒也有可能会被女色所迷惑,只有沙僧一直陪伴在唐僧左右,时一刻不离。
沙僧善良,八戒贪色,作了一夜“绷巴吊拷女婿”。沙僧看见了,不忍,放下行李上前救助;沙僧善良,见孙悟空被三昧真火烧得火气攻心,跳下河救了他。
这就是沙僧。一个正直,善良,忠诚的人。
篇4:记人作文300字
8月14日我和妈妈、姑姑、哥哥他们准备一起去看在上海举办的世博会。
我们一行人到了上海,先到上海的小舅舅家去;由于8月份的天气很热,妈妈怕我中暑,最后决定晚上去。
下午4点钟我们早早的吃了晚饭,在上海小舅舅的带领下,我们出发了。地铁的速度真的很快,一会就到了世博园的大门口。从外面看,地方真的很大,人很多。
我们想先参观中国馆,可是听其他人说中国馆要预约,而且人很多,为了能多看几个官我们先参观南非馆:南非馆正门前有一个很大很大的足球,馆里还有南非的吉祥物,还有好多他们国家特色的展品;随着人流我们很快就参观完了。接着我们去了南非联合馆和其他国家的参展馆。
我最喜欢的是英国馆,馆里都是用种子做的造型,馆外都是我们没有见过的花、草和树,真的很奇特,妈妈说他们的种子还是从我们中国流出去的呢。
时间过的很快,我们总共参观了六、七个馆,就闭园了。每个国家所展示的东西都不同,我很好奇,妈妈就告诉我:因为每个国家的人文风情都不一样,当然所展示的都不一样了。
这次最遗憾的是没有参观中国馆,妈妈说中国馆馆不拆,以后有机会再来,我期待下次赶快来。
篇5:记人作文300字
放学的路上,我坐着回家的公共汽车,一次偶然的机会下,我看见一个滑旱冰场,看着那里面的人们滑冰是优美的动作,熟练的技巧,我不由得心中一颤觉得他很有意思,就喜欢上了这项运动。
那个星期六,我强烈要求爸爸带我去旱冰场。
到了旱冰场,我租完旱冰鞋,就迫不及待的换上鞋,立刻就站了起来准备滑,因为我当时还不了解旱冰那麽难滑,当时我就“咚”的一声坐在地上。我不服输,又使劲站起来,结果还是一样。“咚”“咚”“咚”“咚”一次又一次的失败让我失去了信心,我最终坐在地上哇哇大哭起来。、
正在这时,走过来一个陌生的大哥哥,他对我说:“小弟弟,你不能那末轻易放弃,因为我也是从你这样到现在能画的那末好,况且失败是成功之母,更不应轻易放弃阿。”我听到这些话,想了想,停止了哭声,用手撑着地站起来,那位哥哥想让我扶着栏杆练走,这是我才知道原来走也是那末不简单,想起刚才的举动真是可笑。
后来,我渐渐能走得很熟练,虽然我在途中不知摔了多少次跤,但我已想起那几句话,我就会从新鼓起勇气,站起来,接着滑……直到现在,我已经滑得很熟练了。
向困难挑战吧!你将会获得成功的喜悦。
篇6:记人记事作文300字
我的`家乡在黑龙江省,在那里有一条美丽的江――松花江。我爱松花江,因为它一年四季都是美丽的,迷人的。
春天到了,江水的冰融化了,两岸的柳树吐出了新芽。有很多人都在江边的沙滩上放风筝,只见那飞舞的风筝好像一只只美丽的蝴蝶,在天空中自由地飞翔。在看看远处,一只“大章鱼”风筝缓缓地飞向高空,飞过树梢,飞过白云,飞向那蔚蓝的天空。
夏天就更美丽了,河堤绿树成荫,游船一条挨着一条,太阳岛的风景映在那清澈的江水里。每当端午节的时候,那里就人山人海,非常热闹
秋天到了,一片片金黄色的树叶飘落江中,宛如一条条渔船在飘荡。凉风习习,河面上泛起一圈圈鱼鳞一样的花纹。黄昏时的太阳不知什么时候已经悄悄地移到西面,将天边的云彩映红,倒映在江中,这是一幅多么美丽的图画呀!
冬天的松花江也不寂寞,好多小孩子在江上滑冰。哈尔滨著名的冰灯用的冰就是从松花江里采来的。
我爱我的家乡黑龙江,更爱那里一年四季都美丽迷人的松花江!
篇7:记人作文
那个人我感激万分,那个人给我了生命,那个人精心呵护我,那个人不图回报,那个人就是妈妈。
我们在母亲的爱中长大,母亲是慈祥的笑容,是亲切的话语,是好吃的零食,是好听的故事。
记得在我三岁时,每当晚上都要和妈妈一起躺在床上重复听一个故事从不厌烦―小红帽,这是我小时候最喜欢的故事了。
我记得回家向母亲要报酬,还记在本上:扫地一角,擦桌子一角,写作业一角。长大后我知道妈妈付出的比我付出的要多得多,我把那一角一角还给了妈妈。
我还记得妈妈在外地打工熬夜的黑眼圈,我总会哈哈大笑,可那是为了我留下了印记。
妈妈总是不图回报,只要我们一句问候的话语,只要我们在妈妈生日时为妈妈唱生日歌,只要在妈妈出门时说注意安全,只要在妈妈进门时拿来拖鞋,妈妈就会喋喋不休的表扬我们,就会说我长大了,在外人面前说我多么听话,我们就会享受着被表扬的喜悦,可同学们,这些微不足道的小事而受到表扬而妈妈呢?我们可想过妈妈是怎样把我们带大的?两者相比谁更伟大呢?当然是妈妈。
我们只要做什么?只要好好学习,给妈妈一个满意的答卷就可以了,所以我们你要努力学习,将来报答妈妈。
篇8:记人作文
我的外婆今年六十岁了,乌黑的头发中多少也有了几簇白发.
外婆很勤劳.走进外婆家,总觉得特别的干净有序,一尘不染.因为外婆每天要拖一次地.听妈妈说,外婆年轻时更是勤劳和辛苦.在妈妈还是小孩时,外公工作很忙,外婆非但要做田里的活,还要在家做所有的家务,去管好她的三个女儿.每天晚上十一点多才能睡觉,而第二天五点就要起床.可外婆总是无怨无悔.
外婆没上过学,也没多少文化,可是外婆懂得的道理比我们多得多!她告诉我们,做人要宽容,不能斤斤计较而伤了大家的和气.听妈妈说,小时候外婆对她们三姐妹很严厉,特别是在行为习惯方面,但是外婆从来是不打她们的.我想,外婆能在过去的农村培养出三个大学生,也真是不容易!
外婆是个好学的人,虽说没读过书,可是能认字.外婆家订了《宁波晚报》,她每天要把报纸细细地看一遍.有时看到些对我们有用的信息,还会讲给我们听.
外婆很喜欢表哥、表妹和我.她对我们说的每一句话,都十分的慈祥亲切,却越发的让我们信服她.当到了做作业的时间,外婆总是这样说:“做作业了吗?”我们就会自觉地去做作业.当我们犯错误时,外婆从不骂我们,而是用她和蔼的目光注视我们,希望我们自己认识到错误.在外婆家,一切都井井有序,就连午睡后外婆给我们准备的点心都是那么的让我喜欢。
篇9:初中写人周记300字
我们班有一个名副其实的大力士,这个同学的名字叫做王圣涵,他在我们班富有声誉。
记得有一次,我们班有一位同学的桌子腿坏掉了,写作业的时候,桌子总是歪歪斜斜的,十分的不方便,于是这个同学就向老师汇报了这个情况,老师让她把桌子搬到楼下的维修室修理。
这可让这个同学犯了难,她是一个十分瘦弱的女生,别说搬桌子了,我觉得她背着那么沉重的书包就是一个很大的负担。王圣涵同学知道了这个事情,二话不说,来到这个女生身边,把她桌子上的文具放在一边,搬着桌子就下楼了,看他搬起桌子那轻松自如的样子,就像是拎起来一只小兔子那么简单。
当他回来以后,把修好的桌子放在那个女生身边就离开了,气都不带喘的,真是个名副其实的大力士。
我们大家都很喜欢这个乐于助人,力大无穷的大力士同学。
篇10:初中写人周记300字
我最喜欢的人是我的妈妈,每一次跟妈妈在一起,都很愉快。
我的妈妈是四川人,她比较喜欢吃辣的,我也受了妈妈的影响,渐渐喜欢上了麻辣美食。我的妈妈还是一位美食家,她特别喜欢制作美味食品,喜欢大胆创新,而且妈妈一直鼓励我勇于尝试,不怕犯错。在寒假期间,我和妈妈对制作面食产生了浓厚的兴趣,我们一起学包饺子,包包子,制作馒头,面条,而且我比妈妈做的很要好呢。
我的妈妈还擅长布艺。一块块小碎布,对别人来说,可能没有用处,可到了妈妈手里,一块儿红布可以做成小草莓;一块儿绿布,可以做成一条小黄瓜;一块儿橙色的布,妈妈可以把它做成南瓜,上面还爬满了小娃娃,妈妈真的是心灵手巧。
我的妈妈还会用橡皮泥做玫瑰花,做豌豆。她甚至还能教会三岁的小妹妹在很短的时间里做出一朵非常美丽的玫瑰花。
妈妈真是一个心灵手巧,会生活的好妈妈。
篇11:写人的周记300字
我小小的眼睛,小小的耳朵,小小的嘴,有着让人过目就忘的外貌,但却有着不凡的才能。
我的爱好是体育,并且我喜欢很多方面,譬如说跑步、跨栏、骑自行车等等。记得在二年级时,举行全年级接力赛中,我班获得了第二名,当然了,里面也有我一小部分的功劳。
我在数学方面也极有造诣,虽然说有事我也会粗心。记得有一次,数学考了99分,那1分是丢在了一道极为简单的口算题,即使99分算是高分了,但我还是心有不甘。
虽然偶尔的粗心,但也没有阻碍我数学的发光发亮,记得在一年级的口算比赛中,我击败所有的对手,获得了第一名。当时我得到一张奖状和一个精美的铅笔盒作为奖励,虽然你只是小小的'奖励,却给我了莫大的鼓舞,因为这是对我数学能力的肯定。
这就是我,平凡的我因为努力有着不凡的才能。
篇12:写人的周记300字
一张圆圆小脸;洁白如雪,有一对亮晶晶的眼睛;就像两颗晶莹剔透的黑宝石,樱桃小口就像春天娇艳的花瓣,你们觉得这么漂亮的小女孩会是谁呢?哦,不说了,我妈妈说了:“做人要低调,不能自夸,”嘘……我的爱好比较广泛,唱歌、画画、跳舞……其中我最喜欢的是画画。有一次我在准备画画的时候,有一个问题把我给难住了,我在想:我该画什么呢?画人吧!不行,这难度有点大了。画动物吧!好像又有点幼稚。我想了又想还是画家具吧,嗯,这个好,简单而又不失水准。
我还是一个两面派,在学校里乖的像只温顺的小绵羊,在家里却是刁蛮的小公主。
我多愁善感,喜怒无常,平常我最喜欢玩老鹰捉小鸡,每当“老鹰”捉住我时,我就会“哇哇大哭”而当我变成了“小鸡”时,就“咯咯咯”的笑了起来。妈妈总说:“知道的人认为你是玩的入迷,不知道的人还以为你是精神病呢。”
篇13:写人的周记300字
我是个性格外向,活泼开朗,喜欢唱歌的人。
我有一头乌黑发亮的头大,一对大耳朵,一双明亮的眼睛,一个高高的鼻子和一张贪吃的嘴巴。我最大的弱点就是胆小。说出来真有点难为情,我都已经三年级了,还每天钻到爸爸妈妈的被窝里睡。不不但如此,而且还要爸爸妈妈看电视时我睡,直到我睡着了,他们才能睡。只要有一点风吹草动,我便会醒来。记得又一次爸爸回家,按了按门铃。听到门铃声,我的心跳加快了速度,仿佛我的灵魂已经不在了人间。直到妈妈把门打开,看见是爸爸,我的心才放松下来。
我是个电视迷。每天饭后,我便会看起动画片来,爸爸妈妈叫我也没有反应,只有把电视关了我才回过神来。
我特别喜欢吃海鲜,不喜欢吃蔬菜。如果饭桌上有蟹,我就会像猪八戒一样大口大口地吃,而且怎么也吃不饱,大人们说我的肚子是个“无底洞”。
我希望我能改掉这些不良习惯,做个人见人爱,花见花开的人。
篇14:写人的周记300字
我叫娄齐阳,今年十岁,是丹城四小305班的学生。
我的模样没什么特别,只是身子太瘦了。妈妈常说:“我这么胖,你却这么瘦,真是胖子生了个瘦子。”
我最大的特点就是做什么都坚持不懈。比如一家人去爬千丈岩,每次我总是喜欢走在前面。来到半山腰的凉亭时,我也不休息,只稍稍站一会儿,催催爸爸妈妈快一点儿。然后又奋力向山顶爬去。当我累了,渴了,我总是不停地鼓励自己:加油!加油!所以经常是第一个登上峰顶,受到路人的称赞。爸爸妈妈也总说我是真正的男子汉。当站在山顶时,丹城的全貌尽收眼底。啊!真是“无限风光在险峰”啊!
我还擅长文艺。音乐、书法、美术我都不错。平时我还是一个小书迷。有时还把爸爸妈妈的书拿来看,算得上是博览群书。
不过,我也有自己的缺点,那就是“慢”。不改掉这个坏毛病,麻烦可大啦!我相信:只要下定决心改,一定会成功。
这就是我,一个普普通通的小男孩。
篇15:写人的周记300字
开学了,重新回到可爱的校园。我的心情是难过。紧张又激动。难过的是,马上要重新分班,我将离开原来的班级,离开亲密的好伙伴,心里真是舍不得。紧张和激动是因为马上要见到我的新老师新同学 了。
我被分到了五(3)班,我的班主任姓林,看起来很严厉,镇得住调皮的小捣蛋。后来,徐老师给我们上了一节课,我发现原来徐老师挺幽默的',悬着的心可以放下了。
坐在徐老师帮我们安排的座位上,同学们开始七嘴八舌地相互介绍起来了。看着原来四个班级的同学,有些比较熟悉,有些比较陌生。听说这里可是高手如云,藏龙卧虎呀。看来我得好好学习了。
我的同桌是一位男生,他长得比我矮一点,一双乌黑发亮的眼睛,白白的皮肤,长得微胖。左手上带着一块手表。他的脾气看起来不错,我的东西掉了,他会帮我捡起来,我不小心碰到他了,也不会生 气。后来他在作业本上写名字,我才知道他叫陈俊杰。
新的班级,新的开始,我们将在这里努力学习,迎接新的挑战。
篇16:写人的周记300字
在本学期初,我认识了一个新同学。他喜欢穿蓝色的衣服。他个子不高,但是废话却许多。但他也有许多优点。
他使用电教用的很好。记得有一次,电教突然不知怎么了,大屏幕突然打不开了,而我们的班主任恰好也不在。给我们上课的老师也不会弄,急得像热锅上的蚂蚁,就问:“你们的电教管理员在哪? 快来弄电教啊!”
这时我们的电教管理员——他举手了。老师就赶紧叫他上来弄电教。只见他这弄一下,那动一下,三下五除二就弄好了。老师也投去了赞许的目光。
他对游戏也很精通。在军训休息的时候,我总是问他一些问题,而他却能很快回答,而且令人十分满意。
俗话说:“凡是有利就有弊”他也不是十全十美的人。他的废话许多,简直就是废话篓子。有一次,我们去大课间时,在站队时他就在那说,到了操场后,他还在那说。
你们知道他是谁了吗?什么?你们还不知道?让我来告诉你们吧!他就是我们班的王建强。
篇17:写人的周记300字
我最喜欢的新同学是徐佳佳,那是上三年级的时候,在学校报告厅的舞台上,我们是初次见面。她唱的是《左手右手》,一手拿着话筒,另一个手还拍着筒柄,为自己打节拍,边唱还边加些动作,一脸 甜蜜的笑容。唱的时候,看起来很轻松,声音就让人感到快乐,一些不开心的事情都消失了,然后就情不自禁地跟着拍起手来,有些同学还跟着哼了起来,整个报告厅的上空都回荡着《左手右手》这首 歌。小小个子的她,却给大家留下了深刻的印象。
四年级再次分班的时候,我幸运地成为了她的同班同学,可以和她亲密地接触。相处下来,发现生活中的徐佳佳比舞台上的更可爱。有一次,我们俩去传达室拿东西,一路上,她就拉着我的手一蹦一跳 地走,这让腼腆的我也忍不住蹦了起来。
这个多才多艺的小女孩,如果说她的爱好,倒不如说是她的特长。她的特长是唱歌。音乐课上,老师只要教几遍,她就能不跑调的唱出来,而我呢,却五音不全。
这个性格开朗、特爱唱歌的小女孩,你愿意和她交朋友吗?
篇18:记叙写人作文
是你让我变的忧伤,忧伤让我不敢再爱。
耳旁陈奕迅的歌曲在流淌着,“徘徊过多少橱窗,住过多少旅馆,才能知道分离也并不冤枉。熬过多久患难,湿了多长眼眶才能知道伤感是爱的遗产。”“把一个人的温暖转移到另一个的胸膛,让上次犯的错反省出梦想,每个人都是这样,享受过提心吊胆,才会拒绝**情待罪的羔羊。”每次听陈奕迅的歌总能让我对爱有更深的理解,也让我变的更忧伤。
去年的这个时候,我在想着到那里上网,包夜,我在抱怨着网吧怎么那么热,怎么那么多蚊子。现在,我是多想回到那个小城,一条小河装扮的唐城!那里凝聚着太多的回忆,那里,有你。
对于我,那里是我的爱情诞生地,也是它的坟墓。我不知道什么时间,回忆起那里我就会莫名的`伤感,然后就是对爱情的思考,和对爱情深深的惧怕。
我不想承认我还爱着你,但是你却停流在我的记忆里,挥之不去。
不知道那儿来的勇气,昨天竟敢梦到了你。梦里,你有了男朋友,不是我。之后就是我一阵纠心的疼和惊醒。很快,我笑了笑,对自己轻轻说了一声“从一开始,她就不是你的,别傻了。”
也许是忧伤浸透了我的梦,也许是我放不下已放下我的你。
回忆总如一把无情的刻刀改变了我的模样。我因为它而忧伤。忧伤中的我不再相信爱情,或者说是不敢再爱吧。而那座城,充盈着忧伤,让我不敢想。曾经在一首诗里这样写过“什么时间忧伤变成了我、我变成了风筝,断了线。”现在又不禁的想说:“什么时间,忧伤走近了我,让我不敢恋,只敢念。”
离开了家,来了外地,离家人远了,离你也远了。也许我们也从未近过,毕竟,爱情,两个人觉得近才是真的近。在那里,那个有你的地方,我很单纯,那时会相信爱情,敢相信爱情,也不会忧伤。如歌里“因为爱情,我不会轻易悲伤。”。后来来了这里,没有刻意学习,却学会了忧伤,这也就是爱情的遗产了吧!
我不知道怎么面对生活中没有了你,所以我晚上忙着各种事情,很晚才睡,也许只有这样,我能累一点,也就少了点忧伤,也就不会在梦里梦到你了。我不知道以后会怎么样,我只知道,现在我在躲避忧伤。
想不出对你说什么,晚安吧,我的城,我的爱。
篇19:记人叙事作文
妈妈,是你改变了我。
我的妈妈有一头及腰长发,头上的流海向一边倾去,眼睛如潭水一样清澈,他是个美丽、要强、温柔的人。
我的妈妈曾经是一位销售员,工作十分不错,但每天要八点才能下班。她为了能有更多的时间来陪我,便去了汽车零件厂当工人。那里工作十分不好干,更何况妈妈这样一个体质虚弱的女人。
20xx年七月,我还是一样,写完作业,在家里玩耍。这时电话响了,我一看是妈妈的号码,便接起来开玩笑地说:“妈妈有什么事吗?如果没有事……”没等我说完,便听见妈妈颤抖的声音:“儿子,我现在没有时间与你开玩笑,妈妈的手被机器压住了,左手大拇指已经烂了,我正在往医院去……”我当时就吓瘫在地上,我不敢想象妈妈的疼痛,不敢想象妈妈的手指会怎样,更不敢想象妈妈以后该怎么生活……
我与奶奶打了车,奔向医院。妈妈的手术已经做完了,她躺在病床上,左手裹着厚厚的石膏。我急忙跑到妈妈的身边,问:“妈妈,你感觉怎么样?手疼吗?”妈妈慢慢坐了起来,说:“我没事。”妈妈的面容十分憔悴。那之后,我曾无数次的想,妈妈那时是怎么坐起来的呢?她可刚刚做完手术,要有多强的力量才能使她做出这个简单的动作呢?
“她就是这么要强的人。”大姨曾经对我说,“你妈妈从小就如此要强,这是这性格,才使你妈妈这一辈子都会很累。”是的,妈妈在我记忆中一直如此要强,照顾我,照顾我瘫痪的爷爷,还有一切生活担子几乎都是她一人挑起。她真的很累。
考试的前些日子,妈妈又做了一次手术,需要将手指里的钢板取出。我在教室上课,心不能定住。我的眼睛微微瞟向学校对面的医院,希望妈妈的手能尽快好起来。那天放学后,我径直向医院走去,当我进到病房时,迎接我的是妈妈微笑的脸。医生偷偷趴在我耳边说:“手术之后,是你妈妈自己走回病房的。”
是妈妈要强的性格一直在感染着我,是她的坚强鼓励着我,是她的沉稳成就了我。
妈妈,是你改变了我。
篇20:记人叙事作文
每当我鼓起勇气诚实交待错误时,我总会想起我的引路人——妈妈。
那天,我正走在放学回家的路上,突然路上刮来了一阵寒风,像千百条蛇缠绕在我身上,使我全身僵硬,似乎血液也被凝固住了。我不禁加快了回家的脚步,匆匆赶往家中。
好不容易到家了,我连忙放下书包,走到了妈妈面前,用可怜的目光看着妈妈。妈妈似乎永远都有一种读心术,摸着我的头,温柔地说道:“孩子,冷了吧?我已经把你的厚衣服拿出来了,放在我床上,你赶紧去换上。”我像抓了一颗救命稻草,立刻冲进了妈妈的房间,由于太冷,心里只念着衣服,因此忽略了“走路要长眼”的“古训”。忽然只听“砰”地一声,我吓了一跳,连忙回头看。只见地上零零散散的撒了一地的碎片,顿时,我打了寒颤,向后退了几步。我竟然打碎了妈妈最喜爱的花瓶!“怎么办!怎么办!”我嘀咕着,手忙脚乱中,从衣柜上扯下一堆衣服,盖在了花瓶的碎片上。妈妈似乎感觉到了楼上的混乱,于是疾步走了上来。我的心像热锅上的蚂蚁一样团团转。妈妈走到了我的面前,看着我一脸忐忑不安的样子,似乎猜到了什么,急切地问道:“发生了什么?你身后的那些是什么?怎么会这么乱……”“没……没什么,只不过……刚才不小心……把衣服弄到地上了!”没等妈妈说完,我就打断了她的话。“那就好。”妈妈半信半疑地走开了。我匆匆忙忙地拿起地上的衣服塞进了衣柜里,接着拿起扫把,把碎片扫进垃圾桶中。待一切罪证全部消失,我才长舒了一口气。正当我转身准备走回自己的房间时,忽然看到了一个熟悉的身影——妈妈!
原来妈妈刚才只是走了一半就停住了,她一直在远处默默地看着我的一举一动。妈妈语重心长地对我说:“孩子,你要诚实,千万不要说谎,不然后果不堪设想,我相信,你是一个诚实的孩子,对吗?”我的脸顿时成了个红苹果,微微地点了点头,小声地说:”妈妈,对不起。”
从那天起,我再也不敢说谎话了。事情虽然过去好些年了,但是这次经历却给我留下了深刻的印象,指引我走向正确的方向,带领我向成功一步步逼近。
篇21:三年级记人作文
三年级记人作文
三年级记人作文每个人都有尊严,我们都应该学会尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相处。
我不知道这是不是我的错,我已经被折磨得很痛苦了。刚开学的第一个学期,班上的那群男生就围着一堆地说粗言烂语。还帮同学改花名。只要是不影响到别人的,就算干什么,我都不会理。但是,这偏偏要发生在我的身上。
我第一次带读,有点问题不懂,问同学。那群男生就在指指点点。我想:“任由他们说,不答话那么他们就不会再说难听的话。可是他们后来不仅为我改上花名,早上一回到班,一群人就走上来踩我的凳子,踢我的书包,把发下去的作业揉成一团再给你。还趁着我带读英语的时候,把凳子的螺丝钉拆出来,用涂改液写上花名。
尽管我向老师说过了,但是也不能总是去投诉,而且我不想常常麻烦老师。我把事情告诉了爸爸,他跟老师反映了。虽然,现在他们不会再像以前去欺负我,但我一回想起那些痛苦就很害怕。
本来我是一个开朗、活泼的女生,自从被他们欺负后,我变了。变得沉默寡言,愁眉苦脸地上学,每天都胆战心惊地想像今天会发生什么。难道你们连最基本的尊严都不知道吗?我希望每个人都能在尊重自己的同时尊重自己。
大千世界,芸芸众生,不同的人有着不同的性格,不同的人有着不同的闪光点,世上,我最了解的人是自己,最知根知底的人是自己,我是个怎样的人呢?
瞧我这个人:乌黑光泽的头发,高高的额头,浓密的眉毛,水汪汪的大眼睛,圆圆的鼻子,加上一张樱桃小嘴,初看,给人一种朋友般的亲切感。
父母说我责任心强,老师说我善解人意,同学说我乐于助人,朋友说我心地善良・・・・・・有时,我也在想,我到底是个怎样的人呢?
我很喜欢小动物,尤其是小狗,我对小动物有着一种特殊的感情。有一次,我骑车上学,险些撞到一只小狗,我赶忙下车查看,确认小狗无碍时,我才放心离去。瞧我这个人,还挺有爱心嘛!
我有一个广阔的胸怀,有一次,妈妈不经意间把我的辛勤劳作扔进了垃圾桶,我虽心中有怒,但以不知者不罪宽恕了她。瞧我这个人,还挺豁达嘛!
我乐于助人,同学们有不懂的地方总是找我探讨,我总是不厌其烦为他们讲解。有一次,同桌有道题总是不理解,与其他同学争执了一番还是似懂非懂,最后我只好出马为她指点迷津,她终于豁然开朗,明白了其中奥妙。瞧我这个人,还是热心肠呢!
我从小就与书结下了不解之缘,对童话故事更是情有独钟,看了不知多少次,但总是百看不厌,每一次都能给我不同的体会。瞧我这个人,还有浓厚的读书兴趣呢!
瞧我这个人:有爱心、心胸豁达、热心肠、有着丰富的兴趣。有时,我还挺佩服自己的。
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作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的.第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修
篇22:记人的一些作文
我有一个好朋友
我有一个好朋友,他的名字叫李丽.她长的胖胖的,头发留的短短的,小眼睛,圆鼻头,就是因为长的不太漂亮,有的同学不怎么和她玩.可是我们;俩是好朋友,别看她貌不惊人,但她敢于同不良现象做斗争,使我非常敬佩她.
那是一个星期的下午,我和李丽正在楼下跳皮筋,忽听“哗啦”一声响,我和李丽定睛一看,原来是一位中学生把足球踢到了二楼一家住户的玻璃上,玻璃被打碎了,那位中学生慌了,捡起球来就要跑.这时只见李丽跑上前去,拦住他大声说:“你不能走”.那位中学生一看是个小女骇,气势汹汹的说:“你找死啊”.我吓的直拉李丽的衣角,可李丽却丝毫不怕他们,用手指那位中学生说:"你如果走,我就大声喊'抓坏蛋',这时,玻璃的主人来到了楼下,那位中学生没办法了,只好老老实实的承认了错误.那位大妈看他态度好,原谅了他.
这件事的教育对我很深,非常值得我们学习!
篇23:记人的一些作文
在琅琅书声中,你来了,你来的如春般悄无声息,
作文记一个人
。你说,你是我们的大姐姐。从此,课堂的讲台上,出现了你的身影;操场上,有了你的笑声。你教我们读诗“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”你教导我们,要像野草一样,有顽强的生命力,遇到困难永不退缩,要勇往直前。你教我们唱歌“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强!”你教导我们“团结就是力量”,不论遇到什么,大家只有同心协力,众志成城,才能取得胜利。你教我们赏析名人名言“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”你教导我们要像鲁迅先生一样,热爱祖国,热爱人民,你教导我们的话,不计其数,汇聚成春天的甘露,滋润着我们的心田。
是谁,在晨曦中用轻快的脚步走向学校?是谁,在炎热的中午送学生回家?是谁,在无聊的下午,静静的批改作业赶走了一个又一个寂寥的时光?是谁,在万籁俱寂的夜晚,还在桌前为我们备课?对了,是你!你对工作的执着与热情,如破冰的春水,汩汩地流向人间,
你说,你是太阳的孩子,负责把光明挥洒人间。那个值日生从来不会去碰的痰盂,总是你去洗的干干净净;那长落满灰尘的课桌,总是你去擦得崭新;那个因父母离异,心中充满阴霾的孩子,总是你去安慰,让他的笑脸如花般灿烂。对!是你!你的温情,如温暖的春光,普照我们的心灵。
你来时如春般悄无声息,去时还如那般。你说,我们要听新老师的话,好好学习。我们含泪点点头。同样是那个春天。你说,你为我带来了春天;我说,你就是那个春天。你笑了,笑靥如花。那一幕,我难以忘怀……
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篇24:八年级记人作文
,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷中国,全国人民同舟共济、共克时艰,全力对抗这场疫情。一时间,老师化为“网红主播”,家长变成“网课助教”,我们初尝“网络教学”,大家共同经历了停课不停学、线下转线上的“云端”教学模式,我们的老师也摇身一变,作起了一名“网红主播”。
线上课堂,是我亲历的全新上课方式,对于老师来说也是一种新的挑战。在这样特殊的课堂上,老师们可不像网络上的主播哦,我的网红老师在健康打卡、安排晨读、作业检查等方面尽己所能,力争第一时间掌握每个学生的健康及学习情况,在网络的那一端也能把课上得生动,讲得精彩。为了腾出更多时间让我们放松眼睛,避免长时间盯着手机屏幕导致视力下降,老师们从不拖堂,在既定的时间内悉心讲授,逐项作出反馈与指导。我们也深切体谅老师初为“网红”的艰辛不易,在网课上,我们仔细聆听、积极反馈、互相配合,让网络教学变得更有乐趣!
我是一个在学习自觉和自律方面亟需加强的孩子,上网课时会偶尔“开小差”。从上学期开始,这种新的线上学习方式使我产生了懒惰的不良学习习惯,作业多少会有掺假的成分,我的语文成绩不甚理想。在我还不以为然的时候,老师的一条短信瞬时惊醒了我:“孩子,你一定不要让老师对你的期望变成绝望”!
看到这条短信,我忽感满脸通红、羞愧难当,恨不得找个地缝钻进去。原来老师这么了解我,一直关心着我,却从来没有放弃我,那我为什么不能面对失败迎难而上,为什么要自暴自弃呢?
自此,我在网红老师那里找到了学习目标、明确了人生方向、摒弃了懒惰习惯、戒除了慢等靠要,时刻谨记老师“不仅为了自己学习,更是为了我们祖国学习”的谆谆教导,好好学习、奋发图强,力争在今后的日子里,全方位提升学习成绩,把落下的补回来、把失去的学回来。
我相信,没有哪个寒冬是挺不过的、没有哪缕春风是盼不到的,我定将不负“网红”老师的殷切期望,书写属于自己的青春梦想。
篇25:六年级记人作文
每个人都有自己敬佩的人,而我敬佩的这个人是我的同学马恒。
他是一个爱劳动的人,每天早晨,不是在班里,就是在班门口,准能看见一个忙碌的身影,他就是马恒。他是我们的班长,每天在班里都积极地劳动,劳动之后,头上都会流淌着豆大的汗珠。
有一次,他打扫了地板之后,又擦了窗户,我不禁问他:“马恒,你又擦窗户又扫地的,难道不累吗?”他脱口而出:“我是班长,打扫卫生是为班级服务,这是我的职责,我不怕累!”听了他的回答,我心里想:以后我要像马恒一样热爱劳动,多为班级服务。
马恒还是一个拾金不昧的好孩子呢!有一次,他负责打扫操场,在打扫的过程中看见地上有20元钱。只见他弯腰把钱拾起来,攥在了手中。这时,我心想:马恒肯定会把拾到的钱装在自己的兜里,然后偷偷地花掉。谁知事实并非如此,他二话不说,就跑上三楼办公室,把刚才在操场拾到的钱交给了老师。老师还在班级里表扬了他:“”马恒把捡到的钱交给了我,他可真是一个拾金不昧的好孩子啊!”马恒听到老师的赞扬后,脸上洋溢着自豪的笑容。
马恒还特别乐于助人。有一次我们的老师在课堂上讲解题目,有一位同学没听懂,于是,马恒在下课的时候,就走到那位没听懂的同学面前,耐心地给她讲解,直到那位同学完全理解为止。马恒经常这样帮助同学,我们都称他为“课后小老师”。
你看,马恒的这种为班级奉献的精神,以及很多的优秀品质,怎能不令我敬佩呢?
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