读书识趣900字学生作文

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读书识趣900字学生作文

篇1:读书识趣900字学生作文

读书识趣900字学生作文

提到书,有些人就会头昏脑胀。书中的那些繁琐的语句,冗(rǒng)长的故事情节,一读就得花上好几天,还不如看电视来得简单养眼,还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,倒上一杯水,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

我爱读书,这得归功于我妈妈。

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等。我每背一首,就得到妈妈及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》……曲折离奇的故事情节,我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有注音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会,《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大,《三国演义》写了三国之间的斗争,《水浒传》写了梁山兄弟为朝廷歼灭辽军。我真正尝到读书的乐趣。

我遨游书海中,天南地北,四方八极,都令我的心自由翱翔。我虽然没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我与徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门,尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我深深感到读书的.乐趣。

书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。会到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?

书,陶醉了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,一定可以找到人生的答案:真、善、美。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾?

篇2:我爱读书学生作文900字

我爱读书学生作文900字

打开陈旧的相册,翻出一张我小时候的照片,照片上的我不到一百天,坐都坐不稳,倚在摇篮里的枕头上,膝前放着一本书——《馋嘴小猴》。这是我的第一本书,这本书很有趣。照片里的`我一边看着书还一边格格格地笑呢!识字以后,我就能把书完整地背下来了,也就是从那时起,我与书结下了不解之缘,也就是从那时起,我把书当成了可以推心置腹的朋友。

我爱读书,爱到废寝忘食的地步。记得有一次,我读《夜海飘流记》,刚读了开头就像磁石一样被那情节曲折,扣人心弦的故事吸引了。我一刻不停地读了下去,只关注着那个被渔霸欺压的孩子的命运,周围的世界仿佛是一片空白。奶奶叫我吃饭,我好像变成了聋子,一点儿也没听见,仍在津津有味地读着,直到奶奶叫了我第十遍,我才如梦方醒,从那个世界转眼回到了现实,看了看表,已经下午两点一刻还多了。我舀了一勺饭,放进嘴里,哎呀!饭菜都已经凉了。

妈妈给我订过许多书,像《婴儿画报》,《数学大王》,《我们爱科学》等等。这些书我都喜欢。我坐在沙发上看,写完作业看,睡觉前看,甚至在上厕所时也看。我很喜欢《婴儿画报》,七八岁时还看呢!可别说我幼稚,书里有许多有趣的故事,图文并茂,有的知识教科书上都没有呢!比起《婴儿画报》,《我们爱科学》由于是青少年读物,所以知识更丰富。我每期都订,订不着就买。这些书使我丰富了知识,增长了智慧,于是每次有人提问我,我都能对答如流。有一次,我跟着小姨学校的一群学生去参观济南科技馆。路过大明湖,导游问:“你们知道为什么大明湖里没有蛙鸣吗?”学生们一个个抓耳挠腮,苦思冥想,也想不出来。我立刻回答:“因为青蛙只有产卵时才会叫,而大明湖的水温正好不适合青蛙产卵,所以大明湖里没有蛙鸣声。”这其实正是《我们爱科学》中一个有趣的问答题。

我的阅读兴趣十分广泛,也爱读中外名着、小说、童话、科普一类的东西。杨红缨的校园小说系列的整套书我都看了好几遍。我还看了一些中外名着,如《夏洛的网》、《哈克贝利费恩历险记》还有《三国演义》中的一部分。我还看竺可桢的《看风云舒卷》,在同学中,我对气象和气候颇有研究,除了从网上查到的“皮毛”知识,深一点的知识除了小部分是做实验得来的,其余大多数都是读《看风云舒卷》得来的。,这本书我还没读完,却能简单地预报第二天的天气了。

我爱读书,我与书是一对形影不离的好朋友,因为书传授给了我许多知识,使我增长了智慧。我感谢书!我爱书!

篇3:读书小学生作文900字

“书籍是人类进步的阶梯。”读书带给人智慧,也教给人思考。现在,只靠一本教材、一本教参是难以胜任教育工作的。因此,教师只有不断地读书、学习,才能丰富自己的教育智慧,提高自己的教育水平。

一年来,我利用闲暇时间拜读的书刊有《为了自由呼吸的教育》、《听课说课上课》、《30位优秀教师的成长案例》、《给教师的建议》、《小学教学》、《河南教育》、《济源教育》……。在读《小学教学》、《河南教育》、《济源教育》时我仔细地阅读每一篇,把一些好的教学方法摘抄下来,优秀的教案记下来。通过学习我认识到了自己教学中存在着的不足,于是我进行改进,在改进的过程中我执讲了学区观摩课,得到了领导和老师的好评。我在读《30位优秀教师的成长案例》时,深刻感受到读书对于我们教师成长的重要作用。读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》一书,书中生动的实际事例、精辟的理论分析,让我明白了许多鲜明的教育观点,心灵受到了触动……。读书,让我从新课程改革的迷茫中走出来找到成长的方向,读书,让我在名师的光环下找到了成长之路,读书,让我在自己的课堂教学中逐渐形成自己的风格。

通过用心地读书,我的读书笔记记录了厚厚的四本,每篇记录后都附有自己的心得体会,多达几十次;本学期就剪贴了一本剪辑本,我的剪辑本剪贴的内容分为四方面:一、教学漫谈;二、心灵相约;三、生活感悟;四、艺术欣赏,篇篇做到读、画、写,剪辑让我发现颇多,也让我收获颇多。

本年度我撰写的《低年级识字教学之我见》、《作文教学点滴谈》、《我给他发了奖》、《培养发散思维教给创新方法》、《让爱在这里流淌》、《走进生活学会交际》等十余篇教学论文、教育随笔发表于济源教育网。济源研修茶座博客和梨苑博客发表论文、读书体会、优秀教案、教学随笔,教育故事、案例反思等文章二、三十篇,其中精华日志十余篇。《抓住五个点巧设问题》、《谈谈班主任如何管理后进》等多篇论文分别荣获国家级、省级、市级奖。辅导学生多篇习作发表于《济源广播电视报》。

总之,读书学习让我全身充满了力量,让我收获颇多。在读书中不断反思,在反思中不断成长,这真是一种极其幸福的感觉。

通过不断的读书,我的教育理论和教学实践水平得到不断提高,我真切地感受到读书的重要性。苏霍姆林斯基对教师的建议:“潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。”所以我的读书范围很广,不仅仅是读教育教学方面的书。在我的影响下,我的学生更喜欢上语文课了,也爱上了读书。

我愿终身以书为师,追逐梦想!

我坚信:读书的力量,热爱教学的力量,勤奋的力量,一定可以使我在教学上更上一层楼,一定可以使我离自己的教育理想越来越近。

篇4:学生名人传读书心得体会900字

每颗钻石都会闪光 ——读《名人传》有感

角度渐渐偏移,阳光透过云彩,照耀着晶莹的钻石,折射出七彩的光芒。无论何时,我相信,每颗钻石都会闪光。——题记

冬日的午后,阳光不知怎么了,悄悄地躲了起来,窗外小雪,密密地又轻轻的来了,就好像这些精灵们约好了一起出来一样,让人眼花缭乱,目不暇接,生怕错过任何一片雪花。

像这数不胜数,我打开了这书,跟着罗曼·罗兰的脚步,拜访了许许多多的名人伟人,简单的与不简单的,平凡的与不平凡的,伟大的与不伟大的……都在这里交织,酝酿,成为我们永远无法抹去的记忆,筑成一座宏伟壮观的钻石城堡,照亮了整个世界。

走上了一段楼梯,我轻轻叩响了身一侧的房门,开门的是贝多芬,我赶忙抚他到琴旁,让他坐了下来,眼角向下移动,不经意间,看见地板上琴旁边都是水,我不禁好奇地询问原因,他摸索地找到了琴上的水盆,指着它对我说“我必须要每天都练琴,不停的创造,为人们献上美妙的钢琴曲,所以,当手指发烫无法继续练习的时候,就把手浸到冷水中,降温后,继续练。”听了,我心中油然升起一股敬佩之情,我便问“什么支撑着你如此马不停蹄地练习呢?‘我始终相信,我是一颗钻石,总会有举世瞩目的一天。’”我默叹。

走着走着,不经意间,竟到了西斯廷大教堂,头顶上巨大的穹顶,金碧辉煌,晃得我睁不开眼,我不由得走近些去欣赏着独一无二的穹顶,没想到,米开朗基罗竟在那里,专心地画画,只不过看到他的姿势,有点好笑,只见米开朗基罗颈椎后仰,眼鼻朝天,每画一笔,都有一些颜料和灰泥滴到他脸上,甚至滴进他的鼻孔和眼睛里,有时画到一些转弯抹角的地方,他或蜷曲身子,或跪下双膝,甚至整个人弯曲成一直弓箭状。我不由得怔住了,脸上流淌着的笑容瞬间冻住了,我僵在了那里,直到他走过来招呼我,才醒来。原来,所谓的“钻石”是用无穷的汗水和毕生的心血倾注而成的,它照亮了整个梵蒂冈的天空。

唯有经过勤奋的雕琢,钻石才会发出耀眼的光,是勤奋,是坚持,是信念,支撑着他们去创造一颗又一颗令人瞩目的成功的钻石。只因坚持,贝多芬“这座已倒落的火山,头颅在熔岩内燃烧。”终于扼住命运的咽喉,发出夺目的光坏——《命运交响曲》,《田园交响曲》,只因信念,米开朗基罗“完美不是一个小细节,但注重细节可以成就细节。”造就了完美无瑕的钻石——《大卫》《末日的审判》。许许多多的光芒四射的钻石,永恒的刻在了人类历史的 篇章。

合上书,望着窗外,竟发现雪竟停了,夕阳洒在蒙了一层雪纱的树上,闪闪发光。

篇5:读书900字作文

我们中国人,把“看书”叫做“读书”。顾名思义“读书”就是要把书念出声儿来。

不知道同学们是否了解古代人学习的方法。父母们将学生送去书塾读书,可到了学校的第一件事就是高声朗读;先生们不为同学讲解,只是让同学们一个劲的朗读。说到这儿,同学们可能觉得奇怪,不为同学们讲解,那读书又有什么意义呢?其实不然,古人认为,只有通过自己的反复高声朗读,才能够真正品析出其中所蕴含的道理。

古人有句话说得好:书读百遍,其义自现,相信对于这句话每个人都深有体会。

还记得我们上幼儿园的情形吗?那时,我们的发音都还不是很准,老师在为我们讲解文章时,我们总是左耳进右耳出,但我们唯独钟情于高声朗读。

到了中学时,随着我们各方面的知识都已得到提高,我们对于读书,已不再只追求字的表面含义,而是更深入的挖掘内在的灵魂。

如今,读书对我来说得意义非同一般,它就像一位音乐家对待自己的音乐;一位画家描绘着自己的心境。

如今, 每一本书对我来说都代表着不同的“音符”代表着画家的创作……

当然,读书最根本的目的无非就是为了要充实自己,丰富自己,陶冶自己的情操。

,我们每一位中国人都应为之感到自豪。不久,我们将迎来奥运年,在这即将到来之际,让我们用文明来迎接奥运,让我们用知识去发扬奥运精神,让我们以东道主的身份,去向其他国家发扬我们中华民族五千多年的古国文化……

当然,这一切文明的举止都是建立在认真读书的基础之上的.

篇6:读书作文900字

朋友,假如我问你,在这大千世界上,什么声音最让你陶醉,最让你感慨万千,你会如何回答?歌声、鸟鸣声抑或心灵深处的呼唤?而对于我来说,最美妙,最吸引人的,莫过于书籍的喃喃细语――沙沙的翻书声。

不要轻易认为书没有生命,事实上,书是有灵魂,有思想的。当你左手轻轻地托住书,右手快速地翻过书的一页一页时,沙沙声便从书中传出,仿佛在轻唱些什么,又或者是在悄然诉说。用心去感受,你会惊喜地发现,书在向你倾诉,倾诉它的过去、现在与未来。

沙沙的书声是余秋雨《文化苦旅》的心灵思考;沙沙的书声是柏杨先生用《西窗随笔》所描绘的当今社会;沙沙的书声是姜戍从狼上所悟出的一切:沙沙的书声是大仲马以历史为背景所讲述的三剑客的故事……

爸爸曾对我说过,书不一定要用眼睛去看,每个人都有不同的感受方式。有人会用指尖去触摸,有人会用鼻尖去嗅,去体会。听了爸爸这番话,我便选择了用耳朵去倾听,倾听那沙沙声的翻书声,即使这样无法了解书的全部内容,但是我已满足。

《狼图腾》的沙沙声让我明白,人与自然是和谐的,而不应是对立的,人无法主宰自然,因为人属于自然。当人们信誓旦旦地高喊“人定胜天”时,自然所遭受的破坏已成定局。而倘若一个地方从它存在于这个世界起便没有人类的足迹,那么它就是原汁原味的,才是最美,最真实的。

《古国怪遇记》的沙沙声让我明白,当今社会存在着太多太多的问题,有门路便能做官,此乃小人当道;为了发展经济而破坏环境,这叫愚昧无知;手拿红包便能“龙行天下”,可谓人不为“钱”,天诛地灭……气愤至极也!

《中国人史纲》的沙沙声让我发现,中国五千年的文化是如此的博大精深,从盘古开天地起,我们的祖先便在运用智慧去创造;祖国的大好山河是如此令人魂牵梦萦,天南地北,五湖四海,处处好风光。

聆听书的心声,感受心灵的共鸣。别天真地认为那沙沙声只是书页与书页的摩擦,那沙沙声应该是思想与思想的碰撞,撞出知识的火花;那沙沙声应该是知识海洋上我们的船儿所鸣起的船笛,鸣出心中对知识的渴望。

左手轻轻地托住书本,右手快速地翻过书的一页一页,听!书在诉说,书在歌唱!沙沙……沙沙……

第2篇

篇7:读书作文900字

古人云:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”乍听之下,觉得这话说得很滑稽可笑,可是再仔细一想,却觉得十分有道理。 ??一个思想深刻的人,一个在某个领域有所造诣的人,一个出口成章、妙笔生花的人必定是一个善于阅读的人。三毛写下了大量名篇,于她阅读了大量的古今名著息息相关,作家简介中说她五岁半就已经开始阅读<<红楼梦>>。张海迪身残志坚,成为我们佩服和赞叹的对象,也得益于她阅读过大量的书籍。 ??古诗中有“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分是来自读书,每天读点有益的书,对精神有滋补作用。它能陶冶我们的情操,开阔我们的视野,使思维不僵硬,心灵不贫乏。把我们由琐碎杂乱的现实生活中提升到一个较为超然的境界,使我们遇事时能以局外人的眼光客观看待,让我们不去认真计较那些日常生活中的烦忧、悲伤、以及一切熙熙攘攘的名利纷争。 ??高尔基说:“读一本好书就是和一个高尚的.人谈话。”我们如果能时常有机会读到一位与自己精神领域接近作家的书本,感觉他所说的话就是我们想要说的,他的喜怒哀乐就是我们的喜怒哀乐,并且还会给我们带来一些启示。这是多么美妙的事啊!很欣赏台湾作家罗兰所说:“书能使人风度高雅,气宇轩昂,远胜过服饰上的奢华或家宅中的堆金积玉,而它之所以使你恬淡宁适,心安理得快乐,更决非终年孜孜为利,唯恐失去存款的人们可比拟。”正所谓“腹有诗书气自华”罢。还有一句“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”竟把读书的益处描述得淋漓尽致。只是这其中的妙处只有善于读书的人才能领略罢。 ?? 喜爱读书也许一生不会改变吧,不仅书柜里装满了书,床头上,沙发上,随身带的背包里必定会有一本可以唾手可得。不过,感到遗憾的是,我在十二岁半时才有幸看到<<红楼梦>>,和三毛相比,整整晚了七年,呵呵,这一条不知能不能成为我至今也写不出名篇来的正当理由。 ??此刻,窗外正细雨霏霏。在一个人的屋子里,静静的午后,我慵懒的蜷缩在床上,手里是一本贾平凹的散文<<笑口常开>>。这,真是一种莫大的享受,贾先生语言很幽默,看起来让人感觉真的很惬意,细细体会之下,竟然有一种“如对故人”的快乐。

第3篇

篇8:读书作文900字

读书作文900字

生活里没有书籍,就好像比大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去翅膀。・・・・・・  新华书店,是我们一家三口最乐意去的地方,只要一有空,我们就会去店里淘书。尽管有时不买书,但是去书店里看上几本,心里就会觉得比较踏实,感到非常惬意。每当淘到一本好书,我就会高兴得一蹦三尺高,像去拥抱一位多年不见的老友。在书店里,我们忘记了时间,忘记了饥饿,这正应了高尔基的一句话:“书中自有面包在”。   小时候,读书这个词仿佛离我很远。我只知道听妈妈给我讲故事,而现在又很近很近。    我上学后随着学龄的增长,我的认识的字逐渐的增多,我便迷上了读书。书有一种无法摆脱的魔力,它紧紧地抓住了我。在书中,我得到了知识;在书中,我找到了自信。书净化了我的心灵;书给了我快乐。因此闹出了不少的笑话;   《草房子》到了我手里,我就没放下过。妈妈出门去了,嘱咐我不要忘了写作业。然而书本的内容太精彩了,扣人心弦。一个小时,两个小时过去了,妈妈的嘱咐早被我抛之脑后了。妈妈回来了,看着捧着书本一脸痴呆的我,气就不打一处来。“我……下次一定补上。”妈妈的怒气并没有消除,狠狠地教训了我一顿。  你要问我读书痴迷到什么程度,只能用八个字来形容――如痴如醉,废寝忘食。吃饭时,我一边扒饭,一边手不释卷地看着《亲亲我的'妈妈》。看到入神之处,只顾翻书,忘了吃饭,弄得桌上撒了一大堆米粒。不用说,又被念念不忘“粒粒皆辛苦”的老妈教训了一顿。上卫生间也不能没书。一边在马桶上坐,一边看书,却常常因看书而忘了及时站起来,直到脚酸腿麻,才狠下心来:回房间再看,不料姐姐“龙颜大怒’’说我把她书弄脏了,结果嘛,我不用说你也知道。 睡觉前更是不能没有书。老妈规定的时间却一再被“眼馋”的我耽误,等到老妈眼睛冒火,怒气冲天,我才知大事不妙,迫不得已放下心爱的书本。书就像是一块巨大无比的磁铁,使身为铁钉的我无处遁形。讲完了我的故事再给大家讲讲别人的故事把;

篇9:读书作文900字

“谭子洛,今天下午你来我家吗?”死党在电话中问。

“好,下午见。”

我走进了死党的家门,就她一个人在家,我走进她的房间,发现她正在认真的读着古诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天......”,我走近一看,原来她在读《古诗三百首》呢。而且我发现,死党的书桌上放着很多本书:《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《三字经》、《小学生必背古诗200首》、《小学生必背古诗词100首》等等等等工具书和名著。

死党看见我来了,忙放下书,我没等她开口,就指着她桌上的书籍:“这些你都要看的吗?好多书啊!”

“唉。”死党把书放到一边:“我今天就是想和你说这个。最近我妈,总给我买一些名著和古诗词,烦都烦死了。”

“你都不喜欢看吗?”我随手拿了本《红楼梦》来看。

“当然,我比较喜欢其他文学作品。”死党坐了下来:“我一看到名著就头疼,一看到古诗词就发晕,可我妈硬是逼着我看。喏,《红楼梦》,你喜欢看吗?反正告诉你,我一点也不喜欢看,我一点也看不懂,很多名著我都看不懂,只能逼着自己看懂,还有古诗词也是,读也读了,背也背了,但我始终不能明白那首诗词的意思,很多时候要别人告诉我我才知道作者在讲什么。”死党一口气讲出了这么多话。

“还有,听我们老师说,看不懂名著的是理解能力有问题的......可我没办法啊,其他科普书籍我都看得懂,为什么偏偏就看不懂名著呢......。死党的声音越变越小。直至完全听不见她在嘀咕什么。

是啊,我们班上有很多同学经常拿自己看过什么什么名著来炫耀,老师也说读好名著非常重要。说名著能教给我们很多知识。

“不喜欢看,能看得懂吗?”我脱口而出,死党惊讶的望着我,“我不明白,为什么大家把名著和古诗词看的那么重要,自己不和胃口的书,再怎么看也是没用的`啊。”

“如果我们这么说的话,会被人看不起的......”死党轻轻的说。“我也这么和我妈说,名著我真的看不懂,真的不和胃口,我想我妈给我买些文学书来看,在书店,我真的一看到一些儿童文学作品就读得津津有味,可我妈说我眼界太狭小,只看科普和文学书。我真的好想我妈不要再给我买三字经看了,真的提不起一点兴趣。”

我们有自己喜欢的和胃口的书籍,自己喜欢的书,可以给予我们丰富的知识和启发,自己不喜欢的书,再怎么读也是没用的,也不知道作者在讲什么。读书,首先要看看是不是自己喜欢的书,看看自己能不能读懂,有没有兴趣,而不是一味的去看世界上特别出名的书,你总会有自己喜欢的书的类别,等着你去翻阅。这样一来,读书的理解能力增强了,再翻翻名著,其实自己已经能看懂并喜欢上它了。不管你是不是这样做的,反正我是这么做的。

篇10:读书作文900字

读过一本好书,像交了一个益友。

——题记

高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯有了书,才让我们了解了古典中国之美,白话中国之美,现代中国之美。现在的人们大部分都是通过书籍来了解事物的种种,了解伟人给我们的启发和教育。

白话中国之美,鲁迅的白话文是多么有影响力,是多么意义重大的呢——《鲁迅全集》,鲁迅先生不仅是一个文学家,更是一个伟大的思想家和革命家呀!在读《鲁迅全集》的时候,有一个事例是在鲁迅十二岁的,在一个私塾读时,父亲不但患着重病,而且弟弟年幼,鲁迅先生不仅经常去当铺,跑药店,还要帮着母亲干家务活。想想我们现在,真的是身在福中不知福的呀!有一次,就因为鲁迅先生在家里多帮母亲干了点活儿,结果鲁迅先生上学迟到了,老师便严厉的把鲁迅责备了一顿。因而鲁迅先生呢,并没有受委屈而埋怨老师,埋怨家庭,反而是诚恳的接受责备,鲁迅先生也因此下定了决心而安排好自身的时间。就这样小小的一件事,鲁迅先生便每天时时刻刻的提醒自己,不要迟到,好好珍惜时间,不浪费学习的机会。那想想我们上班,如果多提早一点出门,也许不会迟到吧。

其实吧鲁迅先生在帮母亲干活的同时,也就等同于在工作中去学习,在学习中工作。我们现在在工作中,其实更多的是学习吧。多利用时间去成长学习,学习更多业务上的问题。鲁迅先生不但要花时间学习,还要花时间帮助家里。那我们仅仅是工作,虽然可能只是接触到了客服工作的皮毛。不过吧客服这一行里还有更多的东西需要我去摸索和学习,同时也希望自己能像鲁迅先生那样,珍惜时间的一分一秒在以后的工作中一步一步的成长吧。不管工作还是学习,这两者都是离不开的,在工作中去学习重要的知识,积累经验。

鲁迅先生的作品里,不单单是记录了这件小小的事情,还有更多的白话文小说,意义都是很重大的。现在说的只是局限于一篇小小的文章,还有更多闻名于世的文章值得我们去阅读回味呢!

我们要学习鲁迅先生的座右铭横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛也许这句诗有很多含义,但在我理解最大的敌人就是自己,要有自己的志向,对面困难不要屈服,犹如工作中遇到挫折都要克服它吧!

《鲁迅全集》体现了中国白话文之美,也让我深刻的体会了受益匪浅呀!

篇11:读书作文900字

书上残留的墨香,对我而言是最大的诱惑,清新淡雅,少一份俗世负载的喧哗,它往往安静得如同幽寂的湖畔。每翻开一页的不经意,总会带着点涟漪漾漾的欣喜。

喜欢读书,已不是一天两天的事了。

记得小的时候,我总是孤僻的,不善言词的我,没有玩伴。看着窗外,那些满街疯跑的他们,心里溢出的是那酸酸的羡慕。无奈,无奈于我的寡言,只能去面对那一本本书了。说实话,一开始我对书的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想认为,它们只能如此死死地“躺”着,无法那样放肆的动,放肆的笑,最主要的是无法和我玩……

不知是何时,开始真正爱上了读书。突然的转变,可能是源于我的成长,后知后觉地成长。

书中的世界是多么的广阔,它不仅容纳了我的感情,更丰富我的思想。与往不同的是,我理解并体会到了,书存在于世上的实体的确是不会动、不会笑的,但它不是死物,更甚者,它是一个至圣的天堂,且不同的书,拥有着不同的天堂,或喜、或悲、或荒诞、或现实,诸如此上,无论是哪一个天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最终放肆地笑的人是我,而制造者却是书。渐渐地,我可以坦然去看待那些依旧在窗外的他们了,也渐渐的懂得了如何去交流。朋友多了,孤僻少了,显著地变化,令自己也惊异于自己的活泼。但清楚的还是自己,是书改变了我,甚至改变了我的性格。

那时起,我就感到了,我与书是不可能分开的。若是分开了,异样的痛苦便会油然而生。

就此回想起,军训的那段日子,我便会联想到炼狱,这不是因为太阳公公热情的关系,也不是因为离家的思念。那仅仅是因为没有书可读!自己带去的书,早早的就在前两天消灭得一干二净了。而后的日子,面对的就是漫长的等待。“等待有时也是痛苦的!”不知何许人也,曾说过这句话。且说那时候的我,正是无比的赞同与理解着句话。熬着,熬着,军营的日子结束了。在回家的路上,我便迫不及待地,如饥似渴地,买了几本书,回家慢慢享受去了。有点感触,套用那句广告词——“有书的感觉真好!”

书墨的浓香还未散尽,朦胧间那缕香意,更加的飘逸了。读书的人,捧着书看,眼中露出的幸福,裹着书香,忘我的境界,好似已在书中的天堂神游。与其说时间淡漠了我,更不如说是我遗弃了时间……

篇12:读书作文900字

我是一位旅者,一位书的旅者,我喜欢在五彩缤纷的书的世界里徒步旅行,静下那颗浮燥的心,与书中的故事一同感受,一同收获。

——题记

绮丽隽秀的风光令旅者们向往,古老而传奇的古迹令旅者们憧憬,而那些瑰丽的文学珍宝当然就是做为一名书的旅者的我最着迷了。

爱好旅游的人们总是讲究旅游的景点,我是一位“书”旅者,对“书景”当然是了如指掌了。如情感真挚的散文《背影》,如修身养性的《论语》,如源远流长的史书《史记》等,都是耐人寻味,值得一看的好书。读一本好书,就如同安谧地坐在一叶扁舟里,游走在这山水画之中。这里,远离了城市的喧嚣,原本浮燥的心也静了下来,可以感受到书中人们的呼吸与心跳,感受到他们美丽动人的故事。

美景引人入胜,好书更让人流连忘返。我漫步在书中一片蔚蓝的海洋里,目睹小美人不顾自己的安危,费尽艰辛救起王子,却不求回报。即使到最后她化成了海洋上一滩泡沫,但她那质朴真挚的微笑,如同花心般盛开在我的心底。终于到岸了,我来到了阿凡提所在的这个传奇的国家,与大家一起围观阿凡提智斗国王,然后与大家一起为阿凡提的智慧,欢呼雀跃,赞叹不已。我继续向前,沿途经过一个被硝烟战场所吞噬的国家。听着那里的孩童哭诉着他们的恐惧与饥苦,不由得我的心被狠狠地振撼。我想要为他们做些什么,却猛然发现除了默默为他们祈祷,便再无能为力。我认识到了自己的渺小,所以下定决心,一定要使自己更好,更优秀,更强大。

如同许多文人墨客都把自己与大自然融为一体一样,我喜欢与作者量起在书中的故事里扮演群众演员,更真切地去感受书中的情感,随故事情节的跌荡起伏而或喜或悲。每一个故事的情感,都如同一张错综的密网,杂而乱,以至于每次读时都有不同的体会。刚开始读《红楼梦》时,总是十分郁闷地想着为什么有情人不能终成眷属,为什么半路杀出个薜宝钗,将贾宝玉与林黛玉的幸福打得支离破碎,让林黛玉含憾而终,让贾宝玉含憾苟活,归依佛门。后来,再读《红楼梦》时,我对薛宝钗泛起了同情之情,为她孤苦一人,独守空闺而悲哀。再后来,我终于懂得,是封建腐朽的社会,是封建专制的无情制度铸就了一场又一场的幸福“梦”,睁眼醒来,早已物是人非。

在书中旅行,我可以做一位路过的真真切切地看着他们演绎着一个又一个动人的故事,然后想像结局的后来,我可以做一位旁观的旅者去寻找书里藏着的人生,让我的思想去遥远的国度冒险。

我是一位旅者,一位着迷于书的旅者,我喜欢在五彩缤纷的世界里徒步旅行,最后背着被知识填满的行李箱满载而归,然带着满腔热忱期待着下一次的旅行。

篇13:读书作文900字

为什么读书?

为什么读书呢?根据我的读书体会,我认为读书是为了更好地学习更多的知识,开阔自己的视野,帮助自己制定实现自己的人生目标。例如,战国时期的苏秦经过了许多坎坷,但没有放弃反而更加努力地读书,汲取书本理论,总结经验教训,终于联合六国而身佩大国相印。“读书可以使人明志,读史可以使自己明智,读诗可以使自己灵秀,演算可以使人精密,哲理可以使人深刻。”保尔,柯察金让我知道了人要有顽强的毅力;阿廖沙让我知道了是多么的宝贵与美好,我们要珍惜时光,努力学习……我从许多书中学会了许多道理。在生活中,那些道理是人生的指路明灯,指引我登上人生的顶峰。如果你不信,试着多读书吧,书中自有黄金屋。

如何读书?

读书,重点在于如何读书呢?对于这一点我更是深有感悟。读书时要做到心到,眼到,口到,笔到,本到。读书时要集中精力全神贯注地看,毛主席为了锻炼自己读书的毅力,在喧闹的大街上读书。读书还要大声朗读,还要准备一支笔,一个笔记本,遇到词句摘抄下来,仔细琢磨后继续往下读,这是第一遍。第二遍就边读边思考文章结构,中心思想,体会作者当时写作时的心情和感悟。第三遍时关上书,仔细思考文章结构层次,中心思想,然后想一想,自己如果写这个题目如何写,写完后又与原文作对比,那你就会有新的写作思路,自己再重写这个题目的文章,知识在于积累,慢慢的,你的写作水平就会有很大提高。不过仙子许多读书人读书时只有眼到心到,却忽略了很重要的笔到,本到,毛主席也曾说“不动笔墨不读书”,不然他又怎么会写出“数风流人物还看今朝”的佳句呢?

读书应注意什么?

读书时要注意质量而不仅仅是数量,冰心奶奶也要我们青少年多读书读好书。读书时对于那些立意深刻,词句优美精炼的书应多读,而对于那些不适合我们甚至毫无益处的书不要看。如何知道书本内容的好坏呢?鲁迅曾说“可以翻看目录或随意看一页半页就知道了。”读书时还要注意养成好的习惯。注意光线,光线暗的地方不要看书,走路时不要看书,也不要躺在床上看书等等。读书好,健康更重要。读书时还要大胆质疑,不迷信权威,要有自己的见解。毛主席读书时在树上随时记下自己的见解,这为他以后的革命工作与文学创作奠定了良好的基础。其实读书最重要的还是兴趣,因为兴趣是最好的老师,有了兴趣做什么事都会事半功倍。

“书是人类进步的阶梯”我们要让书陪伴我们一生,让自己在书的指引下不断成长,成熟。我说读书,我更爱说我爱读书。

篇14:读书真好900字作文

读书真好900字作文

每当靠近你,我焦躁的情绪会立即消失的无影无踪,心情如秋水般宁静;每当靠近你,繁杂的心绪瞬间变的整齐,我便有了阔如海天的思维;每当靠近你,我的心儿仿佛游到了世外桃园,深深地迷醉在你那优美的景致里……

我从牙牙学语就喜欢偎依你的臂膀进入梦乡,喜欢你那特有墨香味儿。岁月的悄然流逝,恍如一梦,散发着幽香的书本伴我一页页翻过,于是我的年轮里也有了你的味道在回旋。

小时候,妈妈教我背古诗。什么“床前明月光”、什么“一去二三里”……我每背诵过一首,总能得到妈妈一个及时的奖赏:一张欣慰的笑脸,一块甜甜的糖果……也许是从那时起我就感受到了读书的好处吧,也许是从那时起心里就埋下了好好读书的种子。

时光的河流汩汩逝去,我已不再满足背诵几首古诗赢得母亲的一次赞许,我更多的迷醉于名著当中。《西游记》、《红楼梦》、《巴黎圣母院》……早已被我“生吞活剥”,也许有许多东西我还弄不懂,但是我相信我就像一只蚕宝宝,吞下的每一片绿叶,在我的体内定能会孕育成优美的丝线。我的情感会越来越丰富,我的见解会越来越深刻。

书读得多了,自然对时代的善变,名人的沉浮,世间万象的褒贬,少了几片障眼的`阴翳,多了几分睿智的思考,自己的思想不再是别人的跑马场。

我惊异于陶渊明的隐逸,我能感受到他“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,更能感受到他在闲适中“衣沾不足惜,但使愿无违”的感叹。他那不为五斗米而折腰的精神将永远烙印在我的记忆中。

我钦佩李清照的绝代才情,月满西楼时却上心头的相思让人沉迷;日暮黄昏后的梧桐细雨又让人心碎。“吹箫人去玉楼空”,“人比黄花瘦”绝美诗句让人掩卷长思,就像秋夜里的冷雨一声声打着窗户,叩击人的心灵。

遨游书海,天文地理,四方八极,我的心可以自由来往。我虽没有去过北极祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也为宝黛的爱情悲剧流了许多泪水。在书中我可以和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,与席慕容相约去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中找寻那个丁香一样结着愁怨的姑娘……每当我与我心仪的作家、名人来往交流的时候,我都能深深体会到书带给我的快乐。

读书真好,我爱读书。

篇15:读书趣事作文900字

读书趣事作文900字

古人常说:“书中自有黄金屋,书有自有颜如玉。”虽然这个道理我不完全懂,但我却喜欢读书。在书的海洋里,我就像一条鱼,任游天南海北,纵横万里。书中的万千气象,总让我心驰神往,受益匪浅。有时候,碰到我喜爱的书那就更不得了啦,动不动一看就是几个钟头,甚至忘了吃饭的时间,为此我还挨了老妈不少的批评。

记得有一次,爸爸晚上回来,从厦门给我带回一套《淘气包马小跳》,我高兴极了,随手拿起其中一本《贪玩老爸》看起来。书中马小跳和他老爸马天笑的精彩生活一下子就把我深深吸引住了,让我忘记了周围的一切。也不知过了多久,突然,书腾空而起,急忙伸手去抢,但一回头看到妈妈板着的脸,手只好无可奈何的垂下来,老老实实听妈妈训叨:“也不看看到几点了,还不去床上睡觉,再这样我就把书给你扔出去。”我担心极了,真怕臭脾气的妈妈把书给扔了,立马乖乖上床睡觉。万幸的是妈妈最后只把书拿出房间放在客厅桌子上,我躺在床上,翻来覆去,怎么也睡不着,满脑子都是马小跳的身影,真难受啊。怎么办?对,去“偷书”。

我轻轻的从床上爬起来,先趴在门缝上看妈妈房间的灯关了,才敢小心翼翼的打开房门,顺着墙,猫着腰,蹑手蹑脚地挪到放书的桌子旁,成功的拿到了书,心里一阵暗喜,没想到乐极生悲,一脚把椅子踢到了。这是只听见妈妈叫了声“刘楚俊”,我的心一下子跳到了嗓子眼儿,腿都软了。“呜呜……不会这么倒霉吧?”没办法,只好急中生智蹲在地上学家里小猫“喵”“喵”……然后忐忑不安的躲在桌后。过了一会儿,妈妈那里好像没动静了,才敢站起来,抱着书,悄悄挪回房间去。

回到房间,看着封面马小跳调皮的笑脸,要不是怕妈妈,我真想大叫三声来表达我的'激动。为了避免妈妈发现,我从抽屉里拿出手电筒,躲在被子里看。特别我看到马小跳听张达告诉他生病了可以享受很多特权,不用上学,想干嘛就干嘛,心里羡慕的不得了,于是决定回家装病。马小跳躺在床上一会儿后,他爸爸回家了,还带着马小跳最爱的麦当劳。可是马小跳生病了,不能吃这些东西,马爸爸只好自己代劳。马小跳在一旁看得直流口水,他告诉爸爸自己没病,可马天笑先生怎么也不相信,不许他起来,还去给他找他最怕吃的药,把马小跳急得像热锅上的蚂蚁,心里后悔的要死。看到这里,我一下子忍不住笑出声了。“糟糕,怎么忘记了,被老妈发现就完蛋了。”我不得不捂着嘴,使劲忍着,不敢笑出声来,最后肚子都憋疼了。

就这样,我憋着笑,打着电筒,终于把这本书看完了。伸出头来的时候,天已经蒙蒙亮了。虽然有点累,但却是乐在其中,趣味无穷啊。

我爱读书,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只为了畅游书中时的这份乐趣。

篇16:读书之乐作文900字

读书之乐作文900字

小时候,妈妈给我买了许多图文并茂的故事书。正读幼儿园的我不认识字,也看不懂书上是写的是什么,于是妈妈就读给我听。就这样,我对读书产生了兴趣。

学前班时,我对书的兴趣减弱了,整天只顾着玩。上了小学,班级添置了图书柜。有一天,我在图书柜里发现了一本《钢铁是怎样炼成的`》。一开始,我还以为这是一本说炼钢的书。但是看着班上有人看这本书,看得津津有味,我也随手翻翻。结果翻开书,我看了几页就被书里主人公保尔柯察金的故事迷住了。回到家,爸爸看了看这本书,说:你拿一本小说回来干什么?这本书你是看不懂的。他正准备收起时,我连忙制止了。爸爸看我喜欢,就问我前几页的内容,我马上说了出来。爸爸说,如果我喜欢看小说,他就给我买几本回来。我高兴极了,因为又有书看了。正是《钢铁是怎样炼成的》这本书,激发了我对阅读的兴趣。后来爸爸妈妈给我买了各种各样的小说。

到了四年级,妈妈给我买了曹文轩的一套小说和一本厚实的《中华上下五千年》。我高兴得都合不拢嘴了。刚买回来那几天,我吃完饭就看,坐着看、趴着看、走路看、早上起来也看,晚上写完作业也看,连上厕所时还要带本书进去。但也因为天天看书,没有注意用眼卫生,我的视力下降,早早的就带了幅小眼镜。同学们都戏称我为书博士。

如今我对历史书和小说格外感兴趣,班上书柜里的书也被我和一些爱看书的同学,借阅读了大部分。我生气时或伤心时,一看书注意力就转移到了书上,不再生气也不再伤心。有一次吃饭,我看书看得入迷,便拿着书边看边吃,以至于吃的满桌满身都是饭菜。气得妈妈马上将书收走,叫我好好吃饭。饭后妈妈对我说,读书要在适当的时候,不要正在吃饭时或写作业时或者走路时看。此后,我看书变得有规律起来,用眼也更加科学。

看了很多小说后,我印象最深刻的是《平凡的世界》,因为这本书让我知道了,只要不甘于平凡,敢于追求自己的梦想,就一定会成功。

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。我愿做一条春蚕,去咀嚼文字的芬芳;我愿做一条小鱼,在浩瀚的书海中畅游;我愿做一只小鸟,有数不尽的温暖书页,构筑起心灵的小巢。读书能给我们带来快乐和知识,所以我们一定要多读书。

篇17:读书感言作文900字

读书感言作文900字

每当我拿起书时,总会情不自禁地陶醉其中。俗话说得好“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。的确,读书如品茶,只有用心细细品味,才能品出茶中的清香和醇美。

过去,我把阅读当作得到快乐的源泉;现在,我把阅读当作一次次享受。阅读,给了我知识,也给了我创造力。读书,在我看来不是一个人的事情。小的时候,是爸爸妈妈给我读,听着听着就进入了梦乡;大一点,是老师陪着我读,学着学着就掌握了知识;现在嘛,是和朋友们一起读,读着读着就停不了了!

阅读的天空是澄澈的蓝。当我们捧起书阅读,我们便开始了与古往今来大师们的对话,我们也踏上了背着行囊游览大自然的旅程,我们还感受了自己心灵成长的轨迹。我是个喜欢阅读的孩子,阅读不仅仅让我坚强了、细心了、自信了、诚实了、智慧了,还给了我一双飞翔的翅膀,去阅读书籍、阅读自然、阅读生活。

其实,一本本好书,就是一笔笔宝贵的财富。不同的书籍给了我们不同的知识财富。读一本好书,既能增长知识,又能开阔我们的视野。我读《“飞人”的梦想》,被乔丹坚持不懈的精神所打动,让我明白了“一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路”;我读《永远都要坐前排》,明白了要以争强好胜、不甘落后的人生态度面对生活;我读《鲁滨逊漂流记》,被鲁滨逊机智勇敢、毅力顽强的人格力量所折服;我读《草房子》,被主人公悲惨的经历感动得哭;我读《水浒传》,看到了一幅农民起义的历史画卷;我读《三国演义》,欣赏到了风起云涌的壮美史诗;我读高尔基的《童年》,明白了:不向丑恶现实屈膝,要做坚强而善良的人……

我每读一本书,就仿佛认识了一个人;每认识一个人,就仿佛体验到一种神奇,一种力量!美国前总统罗斯福的'夫人,曾经说过:“我们必须让我们的青年养成一种能够阅,读好书的习惯,这种习惯是一种宝物,值得双手捧着,看着它,别把它丢掉。”她说得太好了。养成阅读好书的习惯,就像捧着一件宝物。这件宝物是你神清气爽,使你心明眼亮,使你的知识才能不断的增长!

美国著名戏剧家莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像地球失去了眼光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”可见书籍对我们是多么重要。书是人类进步的阶梯,是传递精神的火把,是指引人类走向成功的路标。

阅读就像给我插上了一对有力的翅膀,让我在知识的天空中自由翱翔!我读书,所以我快乐!

篇18:读书的作文900字

关于读书的作文900字

我是一位旅者,一位书的旅者,我喜欢在五彩缤纷的书的世界里徒步旅行,静下那颗浮燥的心,与书中的故事一同感受,一同收获。

——题记

绮丽隽秀的风光令旅者们向往,古老而传奇的古迹令旅者们憧憬,而那些瑰丽的文学珍宝当然就是做为一名书的旅者的我最着迷了。

爱好旅游的人们总是讲究旅游的景点,我是一位“书”旅者,对“书景”当然是了如指掌了。如情感真挚的散文《背影》,如修身养性的《论语》,如源远流长的史书《史记》等,都是耐人寻味,值得一看的好书。读一本好书,就如同安谧地坐在一叶扁舟里,游走在这山水画之中。这里,远离了城市的喧嚣,原本浮燥的心也静了下来,可以感受到书中人们的呼吸与心跳,感受到他们美丽动人的故事。

美景引人入胜,好书更让人流连忘返。我漫步在书中一片蔚蓝的海洋里,目睹小美人不顾自己的安危,费尽艰辛救起王子,却不求回报。即使到最后她化成了海洋上一滩泡沫,但她那质朴真挚的微笑,如同花心般盛开在我的心底。终于到岸了,我来到了阿凡提所在的这个传奇的国家,与大家一起围观阿凡提智斗国王,然后与大家一起为阿凡提的智慧,欢呼雀跃,赞叹不已。我继续向前,沿途经过一个被硝烟战场所吞噬的国家。听着那里的孩童哭诉着他们的恐惧与饥苦,不由得我的心被狠狠地振撼。我想要为他们做些什么,却猛然发现除了默默为他们祈祷,便再无能为力。我认识到了自己的渺小,所以下定决心,一定要使自己更好,更优秀,更强大。

如同许多文人墨客都把自己与大自然融为一体一样,我喜欢与作者量起在书中的故事里扮演群众演员,更真切地去感受书中的情感,随故事情节的跌荡起伏而或喜或悲。每一个故事的情感,都如同一张错综的密网,杂而乱,以至于每次读时都有不同的体会。刚开始读《红楼梦》时,总是十分郁闷地想着为什么有情人不能终成眷属,为什么半路杀出个薜宝钗,将贾宝玉与林黛玉的幸福打得支离破碎,让林黛玉含憾而终,让贾宝玉含憾苟活,归依佛门。后来,再读《红楼梦》时,我对薛宝钗泛起了同情之情,为她孤苦一人,独守空闺而悲哀。再后来,我终于懂得,是封建腐朽的社会,是封建专制的无情制度铸就了一场又一场的`幸福“梦”,睁眼醒来,早已物是人非。

在书中旅行,我可以做一位路过的真真切切地看着他们演绎着一个又一个动人的故事,然后想像结局的后来,我可以做一位旁观的旅者去寻找书里藏着的人生,让我的思想去遥远的国度冒险。

我是一位旅者,一位着迷于书的旅者,我喜欢在五彩缤纷的世界里徒步旅行,最后背着被知识填满的行李箱满载而归,然带着满腔热忱期待着下一次的旅行。

篇19:读书真好作文900字

“小城故事多,充满喜和乐――”书的世界就是一座小城,不及大都市的繁华喧嚣,车水马龙,却独有一份退去浮华的温馨与简朴,游历这座小城,就如同畅游于书间,细品千年的沧桑。

在这座小巧精致,包容万象的小城里,有小桥流水,有木舟石桥,古老的小屋,参天的大树,不论骄阳似火,抑是一轮残月,不论是春风秋叶,抑是夏雨冬雪,甚至从对面走来的担着菜的小贩,都那么亲切熟悉。

在这座神秘的小城里,你完全能够突破时间的沟壑,博古通今。转进一条小巷,地上长出绿色苔藓,拾级而上,推开木门,孔仲尼和他的七十二位弟子正在讨论君子臣义,只见一位神情坦然的老者端坐于众人之中,双目微闭,如在探听宇宙之道。一位学生站起来,毕恭毕敬走至老师面前,问道:“有一言而可以终身行之者乎?”孔夫子微微一笑,娓娓道来:“其怒乎。已所不欲,勿施于人。”

似懂非懂的你继续驾舟而下,忽抬头见得“聚贤庄”三个大字,来了兴致走进探个究竟。只见无数英雄好汉汇集于此。萧峰、郭靖、杨过,开怀畅饮,把酒当歌,仰天长笑,又见得张无忌、段誉、耶律齐,吟诗作对,风流倜傥,不亦乐乎。更有王语嫣、小龙女、阿珠、公孙绿萼国倾国城貌,一边做着女红,一边嬉笑,好一幅美人图!这时大家发现了你,邀你也尽情痛快一番,你也高兴,在聚贤庄与众英雄义结金兰。

离开侠义的聚贤庄,你已微醉,见天色不早,要找个人家投宿,忽听得一院内正谈古论今,扣门而进,又是一番天地,一些文人骚客都在吟诗作对,与苏轼共谈“明月几时有,把酒问青天”。叹李白的“举头望明月,低头思故乡。”欣赏范仲淹“先天下之忧而忧的”精神,为杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”而落泪。看郑板桥、王曦之如何兼书画与一体,听伯牙奏琴,诸葛司马对弈。怎不为人生之乐事!

次日摇桨出城,到梁山水泊,看一百单八将天时地利,忠义乾坤;入张家桃园,观刘关张桃园三结义,义薄云天;进贾府待看宝玉、宝钗、黛玉的爱情悲剧。再到傲来神州,见证石猴出世那一惊天地,泣鬼神的场面。

合上书来,眼前一切都消失了,书中的人物也各归其位,读书让你回到远古,畅游未来,不禁叹一句“读书真好”!一切都如发生在小城里的故事,亲切、熟悉……

还唱着那首歌“小城故事多,请你来作客……”

第2篇

篇20:读书有感作文900字

每到星期天,热爱看书的`我经常会去书店看书。这天,我又来到书店看书。在一个不显眼的角落里,一本书映入了我的眼帘……

这是一本用桃红色书皮包装的一本书,封面上方写了几个醒目的大字——“爱的教育”,它的背景是一副感人的画:一个生病的母亲无力地坐在床上,她的儿子正在喂她吃药,母亲的脸上露出了甜甜地笑容。虽然药很苦,但母亲的心里肯定比吃了蜜糖还要甜。我略读了一两篇文章,很感动人,便买下了这本书……

这本书是说关于爱的故事。主人公是安利柯,他是一个优秀文明的小男孩。我还认识了很多可爱的孩子,卡隆,品学兼优的德罗西,勤奋的斯代地,可爱的波列科西……他们给了安利柯最深厚的友情。当然,还有疼爱他的父母,令人尊敬的老师,他们给了安利柯最无私的爱。书中有很多感人的小故事,有《穷人》、《小石匠》、《感恩》等等。其中,《穷人》这篇文章深受我的喜爱。父亲对安利柯的一段话更是让我深受启发,他说:“当你受到不幸的时候,别人帮助你,可别人有困难的时候,你应该伸出你的援助之手去帮助别人,你愿意看到和你一样活泼可爱的小孩为了温饱努力挣扎吗?那是一件多么寒心的事呀!”是呀,在我遇到困难时,心里有烦脑时,我总能得到来自他人的关爱,或许是父母,或许是老师,或许是同学,或许是素不相识的路人……有了他们的帮助,成长的路上,我才能拥有七彩的阳光和金色的梦想。可是,在享受幸福的同时,我却很少想到为他人做些什么。从电视上,报纸上,我知道在我国的一些贫困山区,还有很多孩子每天只吃一顿饭,他们上学要走很远很远,课外书对他们来说更是一种奢侈品……读了父亲的话,我想:我可以为他们做些什么呢?我们班有个同学叫廖开俊,他是个特别调皮的孩子。他的爸爸妈妈到外地打工,很少回家,他很想他们,学习成绩退步了,我是不是可以试着走近他,用温暖的话语去鼓励他呢?我在心里给自己打下了很多的小问号。

爱,是无私的。人人都可以献出自己的一份爱心,或许我们的力量是微不足道的,但也许正是这一点点光芒,就能给他人带来温暖和信心,甚至可以改变一个人的一生。这是我读完《爱的教育》这本书所感受到的。

我想把这本书推荐给大家,让更多的人点亮心灵之灯,把无私的爱照亮世界的每一个角落!

篇21:读书六年级作文900字

读书六年级作文900字

中华民族五千年,伟大而壮观,豪迈而雄壮。用实力向世界证实了中华民族的力量,中华民族的神奇!

如果说黄河是一条延绵千里哺育无数炎黄子孙的中华血脉;那么,读书就是传承千年励传百世的中华精魂。书声如天籁,她是世间最美的声音。

每每掩卷,都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚,忘我神游。在书中我读到了孔子温故知新的知而不惑;读到了李白千金散尽的飘逸洒脱;读到了屈原上下求索的忧民之诗;读到了宗悫长风破浪的凌云壮志;读到了苏轼大江东去的千古豪迈;读到了岳飞精忠报国的不朽情怀。

而最让我印象深刻久不释怀的,是中华民族那种不屈不挠的精神,是热血奔腾无畏艰难困苦的品格。司马迁狱中受刑写下了千古流传的史家之绝唱;诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的赤胆忠心;范仲庵先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的人生写照;文天祥宁死不屈唱出了万世流芳的浩然正气;谭嗣同英勇就义前大声愤呼死得其所的无悔人生

我感动着,赞叹着,敬佩着,一种说不出的情感在心中油然而生。我知道,在书中读到的不仅仅是久远的故事,也不仅仅因为故事而感动,那是一种共鸣,一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉,一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂!

在今天,不仅要在书中得到先人留下的宝贵精神财富,还要将这些精神财富传承光大,用我们的才智与中华的精神贡献于中华的崛起、祖国的腾飞和民族的兴旺,这是我们这一代人牢记的`使命,是我们奋发求志的理想和追求。嫦娥一号的顺利升空证明了奔月的故事已不再是中国人唯美的神话与传说;北京的奥运展示了我赤县神州无比的风采与文化的渊源;神舟飞船的成功发射再一次向世界证明我们祖国的强大和科技的先进,展示了熔铸信念和力量的中华之魂

遥想古时,展看今朝,中华的精神之魂如燎原的火种,燃遍了这片神圣的热土;又如高立的丰碑,铭刻着世代相传的铮铮誓言

成长的脚印作文900字介绍

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读书识趣900字学生作文
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