以目光为题材的作文六年级

时间:2022-05-06 11:13:00 更多作文 收藏本文 下载本文

以目光为题材的作文六年级((精选25篇))由网友“苏陌”投稿提供,下面是小编整理过的以目光为题材的作文六年级,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

以目光为题材的作文六年级

篇1:以目光为题材的作文六年级

我与父亲不常相见已三年有余了,我最不能忘记的是他的目光。那年春天,父亲为了生计,为了未来,带着憧憬出远门打工。

一个月不见,再见时,爸爸带回了好多书,我见着一路风尘仆仆赶回的父亲,爸爸的样子竟然有点陌生,见到天隔一方的我和妈妈,爸爸的目光迷离起来,我们的泪水悄然滑落面颊的港湾。

回家后父亲买菜、拖地,屋里又响起了妈妈的笑语,每每这时,胖胖的爸爸眯着眼,静静的享受着我的轻拍,不时的,眼角的余光落在妈妈的身上,总是招来妈妈娇嗔的话语。这些日子,家中其乐融融,一半为了我,一半为了团聚。

我上学时,父亲因为事忙,本已说定不送我,叫我走去,他嘱咐再三我小心,甚是仔细。但他终于不放心,踌躇了好一会,其实我已三年级,上学是没有甚么要紧的了。他终于决定还是自己送我去。我们过了马路,到了街上,父亲停下车,走进店里,帮我买了几支笔、本子、还买了一杯珍珠奶茶!我心里暗笑他的好,妈妈可从不许我在外买零食;父亲怜爱的望着我大口大口的吸,慈祥的目光让我有点不好意思。

到校们口,我说道,“爸爸,你回吧。”他往校园里看了看,说,“我去看看你教室去。”走进教室,父亲抬眼四望,目光落在教室后面的黑板报上,不一会儿,嘴角微微上翘,眼角的鱼尾纹越加明显,脸上流露出赞许的神情,他的目光转向我,父女俩会心一笑,原来这板报有我的作文,且是我板书的。

这几年来,父亲东奔西走,出外谋生,妈妈一人照顾我,又会挂念父亲,最累的是妈妈,我唯有好好学习,减少妈妈的操心,算是对家的帮助吧。爸远行后,他写信给我,信中说道,“我身体很好,爸爸请你照顾妈妈,做妈妈的小棉袄,……”我读到此处,在晶莹的眼眸中,又看见那闪烁泪花,深度近视眼镜背后的目光,唉!我不知何时再能与他相见!

篇2:六年级以蚂蚁为题材的作文

今天中午我刷牙时,在水盆池边发现了一只爬来爬去的小蚂蚁。顿时,我对这只小蚂蚁产生了兴趣。我先用手指将蚂蚁“赶”进水盆池里。要知道,蚂蚁从比较深的水盆池里爬出来,可不是一件容易事。

我观察着蚂蚁的行动。蚂蚁并没有像我预想的那样呆在水盆池里,而是依着光滑的池壁,一步一步艰难地向上爬,小心翼翼的,有几次差点还落了下去。蚂蚁爬呀爬呀,眼看就要爬到池边,胜利在望时,我突然产生了恶作剧的念头:我用手指又将蚂蚁“赶”进了水盆池,蚂蚁躺在池底。我看了,笑着说:“你小子不过也就这点儿本事,爬一回就不想爬了!”可谁知是什么力量使躺在池底的蚂蚁忽然站了起来,又开始一步一步“攀登”。当蚂蚁又快胜利时,我想:事事不过三,我看你第三回,第四回还爬步爬!我一次一次将蚂蚁“赶”进池底,蚂蚁却一次一次不歇气地往上爬。好算本大爷饶你,让你爬上来。也不知过了多久,在没有我阻挡的情况下,蚂蚁爬到了池边。既然盆困不住你,我就用水攻!我用手滴了些水在蚂蚁的周围。

可蚂蚁仍不屈服,浑然一副冲出亚马逊的态势。好啊,你这小子还不死心。我一次一次地向蚂蚁头上灌水,蚂蚁又一次一次地站起来向前爬。既然水攻,盆围都弄不死你,我就摔死你!我用手指夹住蚂蚁,踮着脚,举着手,将蚂蚁重重摔在地上。哼,这一摔不把你摔死,也把你摔成残废。可不知是什么力量,摔在地上的蚂蚁一步一步地向前爬。当蚂蚁爬了很远时,我终于明白是求生的力量使蚂蚁一次又一次地站起向前爬。在生与死的紧要关头,蚂蚁并没有坐以待毙,而是坚韧不拔地一步一步向前爬。即使那一步是那样的小。

篇3:以科技馆为题材的作文六年级

关于以科技馆为题材的作文六年级

周六上午,老师要带我们一起去参观科技展览,听到这个好消息,大家都开心得一蹦三尺高,嘴里纷纷叫喊着:“太好了。”听完老师交代的事项,我们排着整齐的队伍坐上了公交车。

一来到科技馆门口,我们像刚从笼子里放出来的小鸟一样,飞快地冲了进去。忍不住东摸摸,西瞧瞧,对每一个展品都充满了好奇。老师说:“研究科技知识不能走马观花,我们不仅要认识它,还要弄懂它的'道理。”我们这才安静下来开始一心一意地仔细观察。

我们先来到了一个展台前,看见一个牌子,上面写着:“管中窥豹”。只见这是一个小小的方方的展台,屏幕是黑色的,并没有什么特别,也没有开关,但在屏幕的左下方摆放着一个大大的“放大镜”,这个东西是干什么用的呢?

我好奇地拿起“放大镜”,就在这时,一声热情的音乐喷涌出来,我吓了一跳,心想:屏幕怎么变白了,难道我把机器弄坏了?正在我慌乱得不知所措的时候,老师说:“把放大镜放在上面看一下!”我探头一看,只见放大镜中有一只健美的豹子正在一大片美丽的草原上,奔跑着捕食呢!

我惊讶极了,挪开放大镜,屏幕上又恢复了一片白色,什么都看不见了。这是为什么呢?这是老师走了过来。“液晶显示屏是有背光灯、下偏光灯、上偏光灯组成的,缺一不可,只有当两个偏光灯平行时,才能将画面显示出来,而面前的这个显示屏中的上偏光片被安装在了放大镜里面,屏幕里只有3种零件,所以屏幕是白色的。就跟我们平时看3D电影时需要佩戴眼镜是一样的道理。”老师耐心地为我们讲解其中的奥秘,真有趣!

参观完了“管中窥豹”,我还看了“跳舞回形针”。只见在一个圆圆的盆子里装着许多五颜六色的回形针,只要按“启动”键,它们就会随着音乐的节奏一起跳舞,它们一会儿“站起来”,一会儿“倒下去”,有时候像一条条可爱的小泥鳅在土壤里钻来钻去,有时候像同学们伴着美妙的音乐在做早操,看上去有趣极了,引得同学们哈哈大笑,甚至有的同学跟着它们一起跳起了欢快的舞蹈。

那么你们知道回形针为什么会“跳舞”吗?因为在大圆盘的底下有一个线圈装置,通电后会产生磁场,播放音乐时,线圈会跟着音乐的起伏,有规律地通电和断电,回形针有磁性,当通电时,磁力增加,回形针就可以“立起来”,当断电时,磁力消失,回形针就”“倒了下去”。哇!科学真有趣!

我又看见了一个屏幕下面有一个五角星,原来这叫画五角星,用一个铁笔沿着五角星的边画。

这次参观我看到了许多高科技,这些都是科学家用劳动和智慧发明出来的,我真为他们感到骄傲,我感到这些发明创造的人真伟大,我暗暗发誓:我一定到认真学习,将来长大了也当发明家,为祖国贡献自己的力量!

篇4:以友情为题材作文

如果要拿形状来形容一个人,相信每个人都有稜有角,就算经过岁月的磨练也很难找到圆形。既然每个人都不是完全圆润,在相处时,也很难不会产生摩擦。

记得有一次,和一位非常要好的朋友起了冲突,平常我和别人争吵的时候都是他在我身旁,替我说话,在我需要时替我补上一句。而那次我们因为一件微不足道的小事大吵了一架,现在回想起来,什么都不记得了,忘了争吵的原因,互相咆哮的目的;但却清楚记得,记得那些怒目相视、如刀般的话语,一直到现在,那些伤人的话,彷佛还萦绕在我的耳边……

印象最深刻的,是当那股怨气与紧握在拳中的冲动渐渐地退去后,站在那儿的我们,曾经如此亲密,用自己去保护对方、用真心去了解彼此,互相鼓励、扶持的那两个挚友,“曾经?是吗……”心中突然有个地方慢慢空了,整个人渐渐被悔恨给吞噬,有种灵魂渐渐脱离肉体的无助感。“对不起。”看着对方惨白的面容,我们是异口同声地互相道歉,相视而笑,站在那儿互相拥抱。

在那之后,他对我说,每个人都是一个有棱有角的形状,很难有人是圆形。是啊!既然如此,人与人之间很难有不争执,但真正重要的是在那之后的,彼此谅解,互相原谅,和对方产生新的认识;在那之后的学习、体悟,以及向变成一个圆满的圆又迈进一步。

当冲突发生后,我们应该冷静地思考,回到争吵的原因,避免不必要的互相伤害,“退一步,海阔天空。”别让那些没有意义的迁怒与一时的口舌之快,让真正重要的事物从我们的指尖溜走。

篇5:以目光为话题作文

那天我好像放假,便去书店逛逛。

我走在摆满书的书架旁,偶尔抽出一本随便翻翻。现在的书可真有够高价的。一本薄薄的书都没有低于十元钱的,可是当把书当废纸卖了只不过几毛钱。书没有用了是可以当废品处理掉,但是有些小孩的书买来就翻了几页,从此便闲置不动了,哪天看着“没用的书”多了便将其全部处理,这样的行为是对于知识的不尊重。

我买了几本参考书便走出了书店。我悠闲的骑着自行车在赶往回家的路上,我慢慢悠悠的骑着车子,在这时,我看见一辆迎面而来的三轮车。上面坐着两个小孩,骑车的是一个有六七十岁的老人,或许她的实际年龄并没有我说的那么大,只是他面部的沧桑使人不得不联想到“老人”。虽然已经是下午,但夏天的太阳在此时却正是毒辣,一滴滴汗珠在他的面颊滚落,他奋力地蹬着车子,坐在三轮车上的两个不过七八岁的小孩,一个稍大的正在收拾刚收来的废品,另一个小孩正在拿着破旧的书看着。他全然不理会人们的各种各样的有色目光,他只是认真的专注于捧在手中的书。

我和那辆车渐渐的接近,接近。我注视着这三个人,但他们并没有理会我,还是仍旧干着他们自己的事,在我经过那辆车的一瞬,正在看书的那个小孩子突然抬头,他的目光正好和我的相遇,虽然只有那简简单单的一瞬,但是他的双眸却深深印在了我的心里,他的眼睛中充满了对知识的渴求和对社会不公的报怨,但是同时他的眼神也是清澈的,纯洁的。干净的瞳孔里充满了对未来的向往。我已经不太记得他具体长什么样子了,只是记得他的脸有些不太正常的蜡黄,在太阳的照射下,两个小脸蛋红红的。他只是我人生道路上的一个过客,之后我就在没有见过他,或许就算见了也不再认识,但是他的行为让我感动。也许那个小孩没有钱,但他有梦,在精神上他是一个十足的富翁,他也许会因为今天得到了一本虽然破旧却精彩的书籍而高兴吧!

我为他激动,我为这个社会上那些渴望知识的他们而感动,他们的坚持和执着必将是他们的明天绝对的精彩。

篇6:以读书为题材的六年级作文600字

伟大的苏联作家高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像界的人扑在面包上。”高尔基的话从一定意义上体现了书的重要性,书就是知识的海洋。读书的人不一定成功但不读书的人一定会失败!我非常喜欢读书,例如历史类,童话类,文学类。可以说,书是我的全部。

小的时候,我不喜欢读书,一次偶然的机会我读到了朱自清所写的《荷塘月色》,文学一刹间就把我给迷住了。他是这样写的:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。此段更是让我如痴如醉。我忽然爱上了看书,我觉得书竟是那么的好看,美妙!从此我便大量阅读朱自清,鲁迅,徐志摩冰心,巴金等文学大师的名著,散文和诗歌。

作为一个男孩,我很喜欢军事和战争,尤其是世界大战。二次世界大战中,我恨极了法西斯主义,很同情那些无辜被杀的老百姓,那些手无缚鸡之力的老百姓,而我最喜欢苏联,它打败了德国法西斯,让无数的人逃脱法西斯的魔掌,而这场战役的领导者斯大林,一直是我崇拜的偶像!

我也很喜欢英国首相丘吉尔,他毫不畏惧,毅然和德国法西斯斗争,大义凛然,是个榛榛铁骨的汗子。在安东尼写的《攻克柏林》中这样写到:1945年的柏林,一座被炮火,妒火和欲火彻底焚毁的城市。读到这里,有种说不出的伤感,虽然他们是敌人,但人民是无辜的,但竟在可恨的_的怂恿下,犯下了滔天的大罪!

2战不但让我知道了战争的残酷,失去亲人的痛苦,也让我知道了为了自由,主权,和平的艰苦付出!

读书是我生活中不可缺少的一部分,我喜欢读书。

篇7:六年级以写景为题材的作文600字

那一次去三清山,美丽的景色让我无法忘怀。

蒙蒙的细雨如痴如醉地下看,又轻又细,如同万条银丝从天上飘下来,一片迷迷蒙蒙的世界。身后的松柏依然又开枝去,任凭雨水拍打在树叶上,也没有丝毫的畏惧。而山若隐若现,淡淡地体现出一种清雅的绿色和一种似红非红的颜色。向栏杆下一望,一片白茫茫的,似乎没有底,是个无底崖……栏杆上的雨水,给人一种清凉的感觉,雨水打在受上,好像你的手浸在溪水里,溪水冲到你手上,清爽,凉滋滋的感觉涌上新头,使原本穿着雨衣的那种闷气顿时消失了,被那种无以言表的美的感觉所取代。

雨渐渐停了,三清山的景色也清晰起来。此时,已在半山腰了,远远望去,被人称做神女峰的山出现在了我的实现中。看起来,神女峰像是由两块石头组成的。一块是头,一块是身子。站在“神女峰”这块拍子边,向前看去,在两棵松树之间,刚好可看见神女峰。“神女”转过头,头发一直披到了肩上,身上披着大衣一直垂到脚底。

此时,向山下望去,一片云海,一层一层,将低矮的山“淹没”了。太阳落山了,照在云海上,云海上浮层夕阳红,一层雪白……每一座山都被轻纱所笼罩,朦朦隆隆。时而云絮飘飘悠悠,时而云絮翻飞,时升时落。清爽、美丽、清静……

三清山美不胜数,这种感觉就如同它的名字一样:清爽、清凉、清静……

2019六年级以写景为题材的作文600字(三):我美丽的山谷,我美丽的家

山谷从山口到大山深处没有一个地区没有花没有草,花婀娜多姿,草有时站在地上直立立的,有时随风飘动,更显出草儿的优雅多姿,初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。天中的云雀,林中的金莺,都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音拼成一片,分送给山中各种有耳无耳的生物。桃花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。小草花听得大醉,也和着声音的节拍一会倒,一会起,没有镇定的时候。

还有冬天的时候,他冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的独特的原因吧。冬天的山谷是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

冬天的夜,是多么恬静幽雅啊!夜光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地下来,在地面上铺上一层碎银,每一片绿叶都似乎静静地浸在牛乳里。墙脚的晚饭花披着如水的轻纱,似红霞簇簇,分外艳丽动人,好像在夜色中婆娑起舞。夜来香摇曳着修长的花枝,散发着醉人的浓香。清风阵阵,给人们送来了一丝凉意。每当这时,树叶就发出沙沙沙的声响,像在窃窃私语,又像在编织着夏夜的梦。

这就是我美丽的山谷,我美丽的家。

篇8:六年级以书信为题材的作文300字

小朋友们:

你们好

我想哭,我也想迫不及待的想你们诉说

前方的路我再也不走了,我再也不想走了,做人我找不到乐趣,我只想飞,飞走了就在这也不烦恼了。

可是,当我飞到空中我后悔了,这么大的天空,我没有一个朋友。我更孤独,更害怕,妈妈你们在哪?同学老师你们在哪?我想你们,为什么要丢下我?我不乖嘛?

我想哭,我好想哭,可是哭了有谁来安慰?哭了;泪水往哪流,可是……我还是哭了,因为我不想做没人爱的人!

孤独比生病还痛,爱自己的人要好好珍惜,错过了就再也回不来了!

篇9:六年级以书信为题材的作文300字

十年后,无论你会不会把我忘了,这一辈子,我都不会忘了你。

我知道你没把我当好朋友,但我永远会把你当好朋友。

我希望你别把我忘了,我永远都是你的“出气筒”。你也永远都是我的好朋友。

朋友,我希望你能把我当一次好朋友,因为,我真的很想和你交朋友。

也许,你会忘了那个活泼,快乐的女孩,可是你会忘了和你一起长大的那个我吗?

我们一起在小学度过5年时光,虽然平时都是相见不言,但我相信我们都有很多话藏在心里,咽了下去。

我什么都不奢求,只求在你的记忆里能誊出一点位置留给我。

写给我很好的朋友

篇10:六年级以书信为题材的作文300字

诸葛亮先生:

你好。

我是来自于21世纪徐州小学的贝贝,我想给你说一些事情好吗?好,我开始讲了。

在21世纪科技先进的今天,居然还有许多未解之谜。你相信吗?例如亚特莱地斯大陆去哪了?法老的诅咒,百慕大三角州,象鼻海,比比皆是。你想过一千年后的人们能上月亮,能用一种工具在千里之外与人通话吗?这些恐怕你还没有想过吧!

那我就说说你想过的吧!例如辅助少主一统天下,消灭曹操的,与孙氏家族连亲,恢复汉室的天下。这些你都想过吧!可是你完成了吗?

没有吧!那是因为你用人不当的缘故吧!

1月22日

篇11:六年级以议论文为题材的作文400字

千百年来,都流传着一句古话:“开卷有益”。但在我看来,有些书也未必有益。

比如:(1)一些来自国外的漫画书,里面包含了一些不适于我们看的漫画,让我们感到莫名其妙不知有什么益处;(2)一些武侠小说,使人成瘾,险在里面不能自拔,从而导致了学习下降,还谋杀了宝贵的时间;(3)一些不良书刊像精神一样,毒害了我们纯洁的心灵,从而大大增加了青少年犯罪的机率;(4)一些人沉迷于所读书中,而不参加各响活动,不求全面发展,成为“书呆子”;(5)一些关于的书,让我们小学生看了会心理扭曲,造成不良的后果……

不好的书也象不好的朋友一样,把你推入歧途。正所谓“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。

我们要为我们今后的人生打好坚实的基础,为拥有美好的明天而努力奋斗吧!

2019六年级以议论文为题材的作文400字(二):迎接新世纪压力的挑战

21世纪是一个激烈竞争的世纪。和平发展成为当今时代的主题,激烈的竞争好比残酷的战争,淘汰一批又一批高分低能的人,这就昭示我们必须具有非凡的素质,具有各种能力,然而竞争是不可避免的,这使我感到压力重重。

21世纪是“知识”的世纪。我曾暗暗地埋怨自己的父母亲,为什么他们把我推到世纪之交的舞台上,接受知识的考验。知识的地位日趋重要,没有知识就无法在社会上生存和立足。祖国的建设需要人才。需要的是高素质的人才,我害怕自己成为一名落伍者,我深感压力重重

21世纪是“减负”的世纪。我的愿望是当一名人类灵魂的工程师,为祖国建设培养和输送高质量的人才,然而在新世纪里,“减负”作为教学改革的内容,要求教师必须具有新的教学方法和创新能力,培养出懂知识有能力的新型人才。这一切告诉我:为了我的愿望能成为现实,必须变压力为动力,发奋学习,努力拼搏,去迎接新千年的挑战。

篇12:六年级以议论文为题材的作文400字

每个人心中都有自己的梦,每个中国人心中的梦构成了中国梦!而每个人心中的梦又不近相同。我问爸爸的梦想是什么?爸爸告诉我,他的梦想是使身边的人都过上更好的生活,中国成为世界上最强大的国家。我又问妈妈她的梦想是什么?妈妈告诉我,她的梦想是环游世界。而我的梦想可就多了,我想成为一个魔法师,随时能变出自己想要东西;我想让环境变的更美丽,秦淮河中的水不再有污染,空气中不再有“pm2.5”;我想让祖国变得更强大 …… 要实现我们心中的中国梦,我们每个人要从点滴做起。每天少抽一支烟,少开一次车,不乱扔垃圾,节约食物,这样祖国就会变得更干净;我们学生现在开始努力学习,这样长大后就能更好地建设我们的国家。相信在xx主席的带领下,中国会变得更美好更强大。飞吧!我们的中国梦!

篇13:六年级以想象为题材的作文300字

话说周瑜与曹操预定一家酒店吃饭,曹操付款。

他不干了,丢下一句“在赤壁等着。”就走了。

而周瑜一行人吃的那叫一个欢。

次日。

周瑜重兵驻扎赤壁,为的就是跟曹操决一死战。

眼前,八十万小混混滚滚而来,周瑜不禁咽了咽口水,说:“曹操难不成是黑帮大哥大中的大哥大?这个么多小混混?”

突然,上万只箭朝周瑜射来,吴军死的死,伤的伤。周瑜站起来,说:“保家卫国!”抄起一个盾牌拿起机枪,朝魏军一气狂射,魏军伤亡惨重。

吴军士兵全部抄起M60,对魏军狂射。

赤壁之战......

就这么......周瑜赢了。

篇14:六年级以想象为题材的作文300字

单一的教室如果能变变样,同学们是否喜欢?今天,我就为大家介绍自己设想的教室。

我们住的楼房如今都装有安全门,我设想的教室也有安全门,既安全又方便。这个安全门能为本班师生的模样存档,当本班师生站在门前时,安全门会自动开启。我还想在教室内增添一层隔光、隔音的材料,它能屏蔽各种光和声音,让我们安静地学习。除此之外,我还要为教室设置变身功能。教室的墙壁上有语文、体育、科学等各科目的按钮,当按“体育”按钮时,教室里会出现各式各样的体育用品;当按“科学”时,教室立刻变成一个实验室......

篇15:六年级以想象为题材的作文300字

随着时间的流逝,已经到了2024年了。我成为了一位博士。我发名了一样可以让人们随身协带任合东西的万能胶囊。

这种万能胶囊也就是把一个缩小机。假如你想去某个地方去旅游,于是你就可以把缩小机安在房子里,然后按一下缩小机的按纽,顿时房子就会变成胶囊的样子,重量也跟胶囊相同。想要变回来就按一下胶囊的上面,往宽广的地上一丢,就变回房子了,很方便。这样你不管出多远的门都很方便了!还有许东西都可以,比如:车、飞机等等。

我还要更加努力学习,造更多更好的东西造福人类。

篇16:六年级以议论文为题材的作文500字

中国有个古训:古今之成大事业的人,不仅要有超凡才华,更要坚韧不拔。《名人传》非常地印证这个。 作者罗曼·罗兰笔下的贝多芬、米开朗基罗和列夫·托尔斯泰。尽管他们事业不同、贡献不同,所处在时代,国家也不同,但都是各自领域的伟大人物。他们在弱体和精神上经历人生种.种磨难,却创造不朽的杰作毕生精力。

“伟大的灵魂犹如崇山峻岭,我不能说普通人都该在高峰上生存。但一年一度他们应该去 顶峰顶礼。在哪里,他们可以变换一下肺中呼吸,与脉管血流。在那里,他们将感到跟迫近永恒。之后,他们再到人生的荒原,心中将充满日常战斗的勇气。”

这句话是罗曼·罗兰在<<米开朗基罗传》的末尾,向阅读这书的世代读者发出的呼喊,这也是他写作《名人传》的根本目的。有一次,我正在写语文暑假作业,被一题目困住了,我想了半天,都写不出去,我心浮气躁,关上作业本。半天就想到《名人传》了,我就在找呀找,终于在书橱的一个角落找到了,当时太幸福了,于是就翻开了一页,就被书中的故事深深吸引住了。随后,我慢慢地平静下来了。

我于是重新打开了作业本一心一意地再思考 ,经过千辛万苦、披荆斩棘,终于思考出来了。这就是这本书的魅力。

篇17:六年级以议论文为题材的作文500字

今天晚上,刚一进门就看见了醉倒不省人事的父亲,他卧倒在沙发上,翘着二郎腿,食指和中指夹着一根烟正在燃烧,周围一片云雾。

此刻,母亲正在那硬着眉头打扫房间,见我进了门,便给我说:“儿子,你屋里的玩具小人几年没玩了,还让他在那站着干嘛?”

我刚要叫母亲放到别处,但沙发上的父亲猛然把还没抽完的烟重重的捻灭在烟灰缸里,直直的坐了起来,瞪着因醉酒而通红的眼睛,大声说道:“不行!不能让他倒下,只要是个人,就要站起来!”

不知是父亲喝醉了说出来的胡话;还是他本来就是这样想的,反正我都十分激动,生为一个人,不管在哪里,不管自身的条件如何,都要站起来,那才像一个人,不会被挫折打败。就像李大钊在《笑谈雄健的精神》中写到的,黄河不会因河道的狭小而停止流动一样,我们也不应该因为一些困难而趴下,从此日益衰落;相反,我们要站起来,做一个真真正正的人,一个永不趴下的人!

如今,你若到我家,你一定会发现,我那个玩具人正在那端端正正的站着,永远不会倒下。

篇18:六年级以写景为题材的作文500字

银河落九天,缤纷不夜厦门城。

水上的花灯精彩纷呈,陆上的花灯绚丽夺目。你瞧:流光四溢的贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮不正向我们招手吗?相距不远,孔雀正开屏、金猪正送福、美猴王正挥舞着定海神针,它们形态各异、喜庆吉祥;白鹭翩翩欲飞,预祝厦门人民在新的一年里有更大的飞跃。咦,哪里传来悦耳的音乐?哦,原来奇花起舞、蝴蝶翩翩、蜜蜂嗡嗡,人类的朋友――动物们正开元宵联欢晚会呢!

“哇噻,好漂亮呀!”一座耀眼的花灯呈现在我们眼前:在一片蔚蓝的海浪上,托起一片巍峨的建筑,两道彩虹凌空而过,雄伟而壮观。这是我们厦门的景色,它与金门隔海相望,真正的体现了“厦门金门门对门”的同胞情怀,它的建成将成为厦门的标志性建筑。面对着这美丽的厦门,我们不禁要问:谁持彩带当空舞?我们将自豪地回答:是我们,所有的厦门人“春灯绝胜百花芳,元夕纷华盛福唐;银烛烧空排丽景,鳌山耸处现祥光。”“龙衔火树千灯焰,鸡踏莲花万岁春。”雨中赏灯,别有一番风味,我期盼着的元宵节的到来,我祝福我的厦门更加流光溢彩!

篇19:六年级以写景为题材的作文500字

祖国这个词语,我们这个年龄段的孩子也许理解不了她深刻的。但是,当我踏上北京这块土地时,我好象忽然间明白了一些什么。

刚放暑假,爸爸妈妈就带我去北京玩。我不知道爸爸妈妈的初衷是什么,这一行,却让我受益匪浅。到北京的第二天,我们浏览了长城。当我登上长城的那一刹那,我激动万分。看,长城盘旋在丛岭间,虽然具有两千两百多年历史的遗迹,但它仍然充满了生命。它像一条长龙,似乎是在水中神游,又似乎即将腾越而起。现在登上长城,展现在眼前的已经不是古代诗人所谓的“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”的那种情况,春风早已吹到“塞外”了。

瞧!长城外面现在是一派多么和平、瑰丽而又雄浑的景象!当初为了使汉族和其他兄弟民族隔离而修筑的这座万里长城的秦始皇帝,做梦也没有想到会出现这样一个局面,这是历史对他的嘲弄,但对我们伟大祖国的各族人民来说是崇高的赞美。

长城在我心中已不单纯是长城了,她是伟大的祖国!当我在天安门广场上看到五星红旗冉冉升起时,不禁肃然起敬,不由得随着音乐唱起了国歌。啊,祖国在我心中,永远!

篇20:六年级以寓言为题材的作文600字

自从狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直非常地后悔。有一天,乌鸦无意中有得到了一块香美的腊肉。当她飞累时,在一棵大树上歇脚,碰巧有被出来寻找食物的狐狸看见了。

狐狸装成很抱歉的样子说:“乌鸦妹妹,上次真不好意思,把你好不容易得到的烤肉给吃了,我会补偿你的……”

乌鸦还没等狐狸说完,就把身子180度大转弯,不理狐狸了。

狐狸有些失望,他转了转眼珠子,心想:你这臭乌鸦,敬酒不吃吃罚酒,甜言蜜语你不听,那我就骂你,骂黑你祖宗十八代!哼!

想着想着,狐狸的脸马上“阴”转“大雨”,便开始破口大骂乌鸦:“该死的乌鸦!我知道你为什么不肯开口说话了,因为你的声音实在太难听了!怕你出声后听到的动物们会笑话你。你以为我就想听你说话了呀!你的声音真像噪音!哪一位动物碰上你,谁就后倒大霉;谁听到你那让人心烦的声音,他就会天天倒大霉!一生倒大霉!我得要赶紧走了,要不你一说话我就要倒大霉了!”

狐狸无缘无故的骂乌鸦,乌鸦是那门子的气呀!她已经到了忍无可忍的地步了,心想:狐狸这样的咒骂我,我一定要还击!

想完,乌鸦生气地说到:“等等!臭狐狸,你别走!……!”

可是就在说话的那一瞬间,乌鸦叼在嘴里的腊肉落在了草地上。狐狸一见腊肉,马上扑上去,把腊肉一口吞下肚子里了。然后拍了拍自己的肚子,高兴的回洞了。

乌鸦恍然大悟,才知道自己又上了狐狸的当。她真是后悔极了呀!

篇21:六年级以寓言为题材的作文500字

在一个寒冷的深夜,北风呼呼地吹着,大树弯了腰。街上走着一个昂首挺胸的大富翁,这个大富翁是这个城市里最有钱的人,他觉得自己有钱老是瞧不起贫困的人。在他心里,自己总是高高在上,而别人总是矮了他一截。

他走着走着,看见一白发苍苍的老人正在乞讨:“好心的先生,发发慈悲,给个馒头吧!”他白了老人一眼,摆着手说:“去去去.”哪个老人拉着大富翁的裤腿说:“先生,我看你这身打扮嚷道:”我是这个城市独一无二的富贵人家,你想让我给你个馒头,门都没有!“

老人说:“虽然你家里很有钱,但没钱的人家也是有血有肉的呀!他们懂感情,有自尊,知道大家要互相帮助,这样没钱,但会快乐,你家虽然有钱,但你活得并不快乐,这样的人生有何意义呢?”

大富翁听了老人的一番话,回到家里,仔细地做了自我检讨:“我真是个自私的人呀!老人说的对, 人要活得快乐,天下众生是平等的呀!”

第二天的清晨,大富翁命令家仆用自己的钱,买些大米,发放给乡亲们。

乡亲们知道以后,都夸他是个善良的人。大富翁知道以后,心里无比的快乐。他终于体会到了快乐的真正含义。

篇22:六年级以寓言为题材的作文500字

有一天,阳光明媚,太阳公公笑呵呵的。可是,在这个好日子里小猫却生病了。

什么!小猫丽丽生病了?森林里的动物们议论起来。小猫生病了,谁来抓作恶多端的耗子啊?正当大家着急的时候,爱管闲事的小狗杰克站了出来,它说:“让我来抓耗子吧。”动物们高兴地拍起手来。

杰克任职的第一天,它起得特别早,天还没亮就起来了。他在森林漫无目的地找耗子,终于它发现了一只耗子从小猪家里出来了,身后还背着一个“袋”,杰克马上追上去,耗子见势不妙,撒开小腿就跑,耗子见跑不过杰克,它就绞尽脑汁把杰克绊了一跤,然后就跑了。

第二天,动物们抱怨杰克,嫌它吵来吵去,太烦了。就这样,日复一日,月复一月,丽丽的病也好了。杰克抓了五条鱼,来祝贺丽丽,顺便想向丽丽请教请教。

杰克知道了丽丽的招数,就再去抓耗子。可是,它还是抓不到一只耗子,大家也厌倦了杰克。终于它没有了耐心了。

于是,杰克退位了,丽丽就恢复了自己的职位。它就继续为大家抓耗子了,为大家做贡献。

杰克终于明白了,它以前管的闲事,自己没有一个是好下场。从此它不再管闲事了。

篇23:六年级以叙事为题材的作文600字

在512地震的北川县,一个11岁的孩子叫张吉万,父母在外地打工,家里只有爷爷、奶奶和一个三岁半的小妹妹。地震发生后,家被震坏了,为了躲避余震,一家人向外转移。由于地震造成了交通阻断,转移的人只能靠步行,爷爷、奶奶年龄大了,张吉万就勇敢地担负起家庭小男子汉的责任,背着妹妹上路了。这一走,就走了10多个小时。在路上,有一瓶矿泉水小吉万自己不舍得喝,让给了妹妹。在这10多个小时里,把妹妹照顾好多么不容易,看妹妹在小吉万背上东张西望的可爱样,就知道小吉万确实费心不少。

一个11岁的孩子,和我年龄差不多,我在这个年龄,平时都总是处于父母的呵护中,在父母怀里撒娇。可小吉万,却在灾害发生的时候,承担起了不应该属于他的能力所能承担的事。张吉万,这样懂事的孩子,,他是我们同龄孩子的骄傲,我们为他而自豪。

张吉万,这样懂事的孩子,多么值得我们学习:他是我们的榜样,我要学习他自立、自强,不畏困苦的精神,自己的事自己做,刻苦、努力学习,学好本领,将来报效祖国。

同时,我要和同学们把为自己储存的零用钱捐了出来,向受灾的小朋友献出一份爱心,虽然不多,但代表了我们的心。我们祝愿受灾地区早日重建家园,我们为他们加油,为四川加油,为中国加油。中国一定胜利!世界会因我们中国而自豪!

篇24:六年级以叙事为题材的作文600字

今天,老师要求我们晚上和家长一起收看“天宫一号”现场直播。听了这个消息,我的心刹那间变得很不安分起来,甚至有点急不可待了,恨不得这一刻早点到来!

终于吃过了晚饭,时间快到了,我迫不及待打开电视机,无比激动地坐在电视机前安静地等待。时间在流逝,还有5分钟,4分钟,3分钟……我的心里不由地有点紧张起来。

“到了!到了!”我激动地都要跳起来。电视直播的画面停在了托举“天宫一号”飞船的乳白色的火箭上。电视里传来了“30秒准备……20秒准备……”的声音,我的心里也越来越紧张。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,点火!”随着点火口令的下达,我的心提到了嗓子眼:我只感觉现场地面剧烈颤动,仿佛连我脚下的地面也在抖动呢。伴随着巨大的轰鸣声,长征火箭底部喷射出橘红色的火焰,缓缓上升,越来越快……感觉耳边似有绸缎在抖动。运载“天宫一号”的火箭不断升高,底部刺眼的红色的火焰也越来越暗淡,大约两分钟后,“天宫一号”消失在了茫茫的天空。啊!“天宫一号”顺利升空了!多么完美的两分钟啊!

“成功了!”我兴奋地拍着手喊起来。爸爸也反复说“太漂亮了,太圆满了!”

这个难忘的夜晚,我的心随着“天宫一号”飞翔!梦中,我乘着“天宫”在太空漫游……

篇25:六年级以叙事为题材的作文600字

小时候,当我们的家还没有拆迁的时候,几乎每家都有一颗大树,而我觉得,我们家的大树最挺拔。

小时候,我和小伙伴们几乎天天在一起,在大树地下玩耍,那时候,我们是多么的无忧无虑,多么的天真可爱,多么的自由自在。不为学习而烦恼,不为考试和担忧,不为作业而头痛,一直在家玩,我们的郊区是很长的,排排种的都有树,自从我开始记事时,就知道了有树,这些树,应该有好几十年了,上面都是岁月考验的伤痕。这些树很搞,我家的树,高的可以把我们的房子给覆盖了,夏天,在院子里有一颗树,可以在院子里乘凉,下雨了,这课树可以帮我们挡雨。可是,好景不长,过了几年,我们的郊区要拆迁,说什么为了城市的建设,要把这给拆了,让我们先租房子,然后登过了几年,我们拆迁的房子盖好了,就可以搬到新家去住。我们郊区要拆迁的话,我们的这些大树也要被推倒,这些与我们儿是玩耍的大树,见证了我们儿时的快乐的大树,就要被退倒了,它经历了多少的风风雨雨的考验,经过了多少风吹雨打,它还是那么的挺拔,即使生命到了最后的一刻,它也会把自己的身躯奉献给人类,你就像一首诗说的那样:活着是美丽的风景,死后仍然是栋梁之材。这个世界上,要是像你这样的人,多一点就好了。

当我仰望大树时,有一种说不出的感觉,会有一点悲伤。

2019六年级以叙事为题材的作文600字(五):这种感情,与生俱来

假若有人问我是否热爱祖国,我会大声地告诉他:热爱祖国,这种感情与生俱来!

从呱呱坠地就在她的怀抱里,受她甘甜的乳汁得以成长,我爱祖国就如爱我的母亲。她五千年悠远的历史将我熏陶,她雄伟壮丽的河山令我陶醉,我爱祖国就如呼吸空气一样自然。我爱她,任何的理由都显多余。这种爱,来自我的血液和骨髓,并早已在心里生根、发芽。

小时候,并不知道何为爱国,只觉得老师说要爱国,我就说我爱国,好像爱国是公式,是长征加邱少云加刘胡兰加黄继光加一个一个的英雄烈士,好像爱国是一个空洞庞大遥不可及的概念。

长大后,才慢慢明白,这种爱不是绚烂的霓虹灯,而是根植于我内心的,奔腾在体内的黄河的旋律,是一种本性,毫不虚伪、毫不做作的本性。无论什么比赛,只要有中国选手,就会在心底大喊:中国加油,中国必胜;无论什么指标,就是各项能反映综合国力的数据比如国民人均生产总值、人均耕地、人均绿化等等都希望中国这介名字永远雄据第一;无论怎么追星,突然间就喜欢上了黄子华,只因为他的一声断喝:回去后告诉日本人,钓鱼岛是中国的!当五星红旗冉冉升起、当义勇军进行曲唱响时,我怦然跳动的红心和难以抑制的激动都明白无误地告诉着我:热爱祖国,这种感情与生俱来!

这,就是我,一个90后男孩对爱国的诠释——我和我的祖国就是爱与被爱的关系。这爱,出于本性;这爱,永不改变。

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