北京情景作文范文(精选15篇)由网友“此号已废废废”投稿提供,以下是小编收集整理的北京情景作文范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。
篇1:情景作文
recently i’ve had a discussion with my parents about whether or not i should be allowed to join the school basketball team. they thought i needed more time to study .but i thougt i could get good grades and play basketball at the same time. and i thought playing basketball can help me to study well.they said i wasn’t strong enough .i really agreed with them,so i should be allowed to play basketball to improve it.and they also thought i would get injured easily .i knew they loved me and didn’t want me to get injured easily ,but i should learn how to protect myself .i should learn how to decide and choose .so i thought i must do it and i would try my best to tell my parents i can do it.
初三:赵尚宇
篇2:奥运英语情景对话:08北京绿色奥运
奥运英语情景对话:08北京绿色奥运
十几年前,北京仅以2票这差惜败于悉尼(sydney),一条重要的原因就是环保,悉尼正是打出“环保牌”才最终赢得了奥运会的主办权。在悉尼奥运会赛场上我们可以看到绿草茵茵。我们在惋惜自己失败的'同时,更应该吸取悉尼成功的经验。环境保护不仅是我们申奥、举办奥运会的口号,更是造福于中国人民的千秋大业。绿色奥运(the Green Olympics)是我们应该铭记的目标。Dialogue:
A:Do you know what the main feature the Sydney Olympics is, John?
你知道悉尼奥运会还有一个什么特点吗?
B:Of course, I know.
我当然知道。
A:What?
什么特点?
B:Environmental protection.
环保啊!
A:Do you know when IOC put forward the issue of environmental protection?
你知道国际奥委会在哪一年提出环保课题的吗?
B:Sorry, I have no idea about it.
抱歉,这我还真不知道。
A:Let me tell you. In 1991. At that time, Sydney put forward the slogan “environmental protection”, thus, it won the bid.
让我来告诉你,那是1991年。当时,悉尼正是打出“环保牌”才赢得申办权。
B:What a nice memory! Oh, I know that Beijing and Sydney bid for the Olympic Games together.
好记性!噢,我知道那时北京和悉尼一起参加申奥。
A:Yeah, Sydney had five strate-gies: save energy, save water, reduce trash, prevent pollution, and protect the environmnet. They tried to host a “Green Olympics”.
不错,悉尼有五大战略,即:节能、节水、减少垃圾、防止污染与保护环境。他们要办一届“绿色奥运”。
B:They have racked their brain.
他们可谓绞尽脑汁。
A:Yes. Even the torch and fuel are produced by using environmental protection techniques and materials.
是的。就连火炬和燃料都采用环保技术与材料制成。
B:Even so, there was still much pity left. The Green and Peace Organization called it at most a half green.
即使如此,还留下了不少遗憾。绿色和平组织,称其最多是半绿色。
A:That's been quite good. It's the beginning after all. I'm sure that it will be better and better.
已经很不错了,毕竟是刚刚开始嘛。我相信以后会越来越好。
篇3:高考英语北京卷情景作文点评及详细解析
高考英语北京卷情景作文点评及详细解析
高考英语考试刚刚结束,新东方在线名师第一时间为大家带来高考英语北京卷的作文点评及详细解析。
今年全国新课标I卷高考英语作文的题目为:假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的`先后顺序,介绍在“传统文化进校园”活动中,向面人艺术家学习捏面人的过程,并以“A Day with a Craftsman”为题,给校刊“英语角”写一篇英文稿件。
注意:词数不少于60.
提示词:
一个面团a piece of dough;
面人dough figurine.
今年的情景作文摆脱了各种助人为乐(帮爷爷、帮老师、帮老外……)的命题套路,对于今年情景作文的题目我们可以用比较通俗的套路来完成――全文分成三种段落,开头段概括经历,中间段描述图画,结尾段总结意义。中间段“换景即分段”,每段都要体现出“过渡-要点-细节-感悟”四个层次。
【李辉老师范文】
Last weekend was memorable when we had a meaningful and interesting experience on traditional culture.
Early in the morning, a 90-year-old craftsman was invited to our class, bringing a large suitcase of tools and materials. We all wonder what were in it, clapping our hands, feeling rather curious.
Then, he sat down to show us the process of making a dough figurine. It was very kind and patient of him to explain every step of it. So careful were we that we quickly mastered the way of doing it, starting to make our own “artwork” using a piece of dough, while the craftsman walked among us to give us instructions.
Half an hour later, we all finished our own pieces, including a Monkey King, a rabbit, a spacecraft, a princess and so on. Thanks to the craftsman, a sense of excitement and achievement immediately filled in the classroom.
From this experience, I learned that it is ou高考英语北京卷情景作文点评及详细解析r responsibility as well as our joy to protect the tradition. What a meaningful day it was!
篇4: 情景作文400字
我顶着透明的雨伞急忽忽地往家赶,透过雨伞上雨流的纹路,看到了平凡而又动人的一幕。
不远处的拐角,是一对卖小吃的老夫妇,豆大的雨水滴在不锈钢的箱子上,发出“叮叮咚咚”的声响,雨水溅在他们亚麻色的布衣上,弄湿了他们的薄衣。他们在做么呢?雨水淋湿了这对老夫妇的头发,并顺着发间流到苍桑的脸庞上,但他们似乎并不在意。我定睛一看,他们在推搡着什么?我悄悄躲在一个拐角里,拉近了与他们的距离。隐约听见一阵短促却有力的对话:“你拿着,先走!”“不,你先拿着!”说完又继续推来推去。我揉了揉眼,看到两双苍白而布满斑纹的`大手紧握在同一把乳黄色的伞柄上,雨滴顺着伞的布料往下滴,溅到地上变成一朵朵雨花。
我迈开脚步,朝他们走去。心里如下了雨一般,不禁想:为了另一半的健康,为了对方的安全,不惜淋湿自己。推搡的那伞,就像自己的心,虽老了却满载着对老伴的爱。我刚想把伞递过去,却看见他们把伞轻轻放在一旁的铁箱上,紧紧拥在一起,把头埋入对方的怀中。我眼眶一湿,默默地走过他们的身旁。余光里看到,他们的手小心地护着对方的头。
我走在街上,身体被雨水围绕,而心却被春花似的气息所索绕。是啊,不论什么时候,只要有颗暖乎乎的心,就能温暖身边的一切。
篇5:情景作文300字
今天,我和老师还有同学们一起去了海天驿站游玩。海天驿站是个开放式的公园,位于美丽湾,面积大约有3公顷。
我们顺着弯弯曲曲的彩色小路,来到了海边栈道上。这条栈道是用防朽木铺面的,旁边还有围栏,外舷突出,它全长有290米,围绕着整个海天驿站。这个公园三面环海,站在栈道上面眺望远处,可以看到日月贝、港珠澳大桥、珠海渔女,就像站在轮船上。海面上有雪白的海鸥飞来飞去,渔船在忙着打鱼,太阳照在海面上,波光粼粼的。同学们开心得手舞足蹈,欢呼雀跃。
这里植物可真多,而且很抗风。有木棉树、三角梅、蒲葵、棕榈树……各种各样的植物,它们就像一个大家庭。草地上的人有的在看书,有的在跳舞,有的在唱歌。
海天驿站里有许多的公共设施,比如公共洗手间,阳光书屋,充电桩,连体凉亭,休闲咖啡屋等等。
海天驿站就像是一艘花园式的军舰,外舷突出,面朝大海,仿佛时刻准备着向大海远处航行,气势磅礴,势不可挡,带领珠海人民走向光辉灿烂的未来。
篇6:情景作文300字
今天,我兴致勃勃地来到小桔灯上课,刚进教室就看到每个人的书包都鼓鼓的,因为今天是情境课。
快上课了,我的心里特别紧张,因为我有的材料没带。我们今天要带的材料有:两个牙膏盒、四个瓶盖、一卷双面胶、一把剪刀、橡皮泥、一根吸管。
我们开始做了,第一步,要先把牙膏盒一端的三分之一剪下来,再减掉底部的两厘米,接着从两个侧面剪出两个对等的三角形。我听了,老师讲的这个步骤,觉得有点难度,但我还是一心一意地做了起来,前面我做得很顺利,但后面我剪三角形时,别的同学都小心翼翼地拿着笔用小尺标出来,我却没带小尺,我心想:怎么办,该怎么办呢?这时我的姐姐说:“小尺借你用。”总算解决了燃眉之急,我的心平静了下来。这步总算完成了,接着要把上下纸盒粘起来,然后剪出车头、车尾,并粘贴在车身上,这我做得很顺利。之后,拿橡皮泥塞进瓶盖里,再用吸管做轮轴,把做好的车轮粘贴在彻底就好了。而我没带的就是这些,苹果老师借了两个瓶盖给我,最后完成了我的小汽车制作。
虽然只有两个车轮,可是我依然觉得这个小汽车很棒。原来身边这些不太起眼的东西可以有这么大用处啊!
篇7:情景作文300字
当蓝蓝的天空刷上一层灰黑灰黑的油漆时,一切都变了,原本热闹非凡的陆地变得一点点声音都听得很清,静悄悄地。
小鸟不再欢快地唱歌了,要好好休息,准备明天的演唱;蜻蜓低飞了,似乎飞得太累了,在寻找休息点;小蜜蜂不飞了,辛勤劳作了很久,正准备返回把自己收集的花蜜送回自己的家呢。
这时,我看见行人们走路的速度似乎变快了,好像要发生什么事。突然,一滴雨水落在我的鼻子上,咦?这是哪里的水呢?这是不是要下雨了?那一小点雨滴变成了持续不断的雨滴,我急忙跑回家一看,天空似乎穿上了轻纱,我仔细一看,原来是雨滴啊!
“滴滴答——滴滴答”那持续不断的雨变成了倾盆大雨,豆大的雨水从天而降,落到了房屋上、大树上、小草上……你听,“轰隆隆——轰隆隆”一道道闪电直往下冲,我害怕极了。
雨后,我一看地上到处都是水坑,有些小孩子都穿上雨鞋跳起水坑来,大树变高了,反而更鲜艳了,小草更绿了,空气变得清新了,雨后的景色也更美了。
篇8:情景作文300字
爱是饥饿时陌生人的一个面包;爱是寒冷时妈妈为你披的一件外套;爱是口渴时邻居送上的一杯热水;爱是受伤时奶奶的一句唠叨;爱是伤心时老师同学的一句安慰;爱是……
在一个白雪皑皑、寒风刺骨的早晨,我在公园里散步,公园里的梅花都开了,好看极了……
突然,我看见一群人围着一个衣衫褴褛,瘦骨嶙峋的老人。我不知道发生了什么事,便也上去凑热闹了。原来是老人的孙子生病了,老人砸锅卖铁,把家里的积蓄全部用来给孙子治病,可是,钱还是不够,老人只好出来乞讨。
听了老人的故事后,大家都纷纷掏出自己的钱包,把身上的所有钱都给了老人,而小朋友们也拿出自己的玩具,零食给老人。那位老人热泪盈眶,他非常感谢送给他钱和食物的人。
我也终于明白了“只要人人都献出一点爱,世界就会变得更加美好”的深刻含义,也才体会到爱的力量有多么强大。
此时,再看看那寒风傲雪的梅花,我觉得眼前这情景才是最美的。
篇9:情景作文300字
乌氏集团在动物界中非常有名,这个集团有上亿元的财产。而这个集团的唯一继承人和接班人是他们的“掌中明珠”——乌龟小弟。乌龟小弟今年8岁,因为大家的“宠爱”,所以没去上小学。大家一直都劝他去上小学,可是乌龟小弟始终不答应,大家都拿他没办法。
在今年的秋天,乌龟小弟倒地在床。他的家人从螃蟹医生那听到他们的“掌上明珠”能活的日子不多了,医生们一定会尽力的。于是他们向天发誓:在他们“掌上明珠”在世界上最后的日子中他们会无条件答应他们的“掌上明珠”任何要求,包括上上刀山、下火海。乌龟小弟有一天突然说要吃芒果、荔枝、龙眼这几个水果。大家都知道秋天没有这一类水果。但是如果不给又又会显得不守信用;给又给不了;如果向他解释,悠久的对不起自己的`良心……
总之没有一个好办法。可怜的故事呀~乌龟小弟就在这时DIE了。
这一篇故事告诉我:1、要珍惜生命2、学习很重要,有爱学习3、有时不能宠一个人。
篇10:情景作文600字
一年有四个季节,每一个季节都有它们独特的风景。有人喜欢万物复苏、鸟语花香的春天;有人喜欢热烈奔放、绿树成荫的夏天;有人喜欢硕果累累、风高气爽的秋天;而我却喜欢白雪皑皑、银装素裹的冬天,犹其是冬天的美景,更是我所喜爱的。
冬天,雪花纷纷扬扬的飘着,人们好似来到了幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透般的童话世界:有时雪花轻轻地飘着,有时风儿会吹起,小雪花们便和着风娃娃跳起了欢快的舞蹈,它们跳着跳着渐渐地降落到大地的怀抱,人们仿佛置身于美丽迷幻的梦中,那晶莹的雪花给人们一种冰凉的感受,使人们的心得到了一种抚慰。
冬天,人们总是喜欢趁着下雪聚在一起打雪仗,老老少少,大家一起笑着闹着,欢乐的笑声和着纷纷扬扬的雪花,一派欢乐的景象。
冬天,我们会迎来一个令人兴奋的节目,没错就是——新年。到了新年,大伙儿都忙碌起来,家家户户忙着购年货。看,大街上叫卖的老大爷和老大娘举着一串串糖葫芦,红红得象火焰似的,点燃了过往的孩子们愉悦的心。人们忙着采集过年的食品:猪肉、牛肉、新鲜蔬菜。超市里人山人海,小孩子拉着父母奔向零食区,挑选着自已心怡的食品。
农民伯伯都说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。这场大雪可真及时,它们把土壤里越冬的害虫都冻死了,雪水渗进土层深处,又能提供庄稼生长需要,明年就能丰收了!孩子们破例起了一个早床,在雪地里和小伙伴们一起玩着。
可是冬天始终都是短暂的,冬天走了春天还远吗?雪花为什么还要降落呢?是为冬天哭泣吗?还是因为即将离去的自已而流的泪呀?不是的,那片片雪花是生机勃勃的预兆,它们欢呼着、雀跳着,为那即将到来的春天庆祝着。
我喜欢冬天的景色,因为它的美丽,因为它的欢乐,因为它的益处,更因为它的内涵。
篇11:情景作文600字
细雨蒙蒙,透过细腻的细雨,仿佛能看透街上的行人,就好像“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”是的,街上的人不多,叹,又是一个清明。
回了老家,在未开桌前,看天未暗又下着几滴小雨,伴随着这种天气走了出去。
眼前是一排整齐的绿,铺满老房子前面那块地,听爷爷说那是米麦,他还笑我没见过这东西。下地后一股清晰的味道扑鼻,似乎是从天空飘下的余地溅落在大地上,顺便还吧藏在土里的香味带了出来。是的,这的的确确是大地是味道。上前折下一支米麦,整支米麦里都沾着春雨,一有什么动静,水珠就滴溜溜地滚进叶子于杆的缝里去。细看这支米麦,有六股,它们还没成熟,青幽幽的。一粒粒一颗颗,都有以根常常的须冲天向上。爷爷告诉我它们是先长壳再长肉的,成熟后可比现在大多了。
其实刚进老家的小道,我先注意到的并非这片麦绿,而是远处宁go头(方言,院子)里两棵高达的梨树以及那漫树白花。看完这片绿,我就迫不及待地跑是看这片白了,哦不,是雪白。真的很像“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。站在这片雪下,满地都是春风带下来的花瓣,零零散散,洒洒落落。又回到老房子转了转,欣喜发现前那棵枇杷树结果了。有好几棵枇杷树在支小小的土地里孕育,生长。那是14年前母亲怀我的时候所吃的枇杷,随便一扔,谁知所扔之处必有发芽,它们与我同岁,与我一起成长。
这些植物以及这些山,完好地保留着我的回忆,触摸着空气,触摸着风,看到它们仿佛打开了记忆,那扇陈旧的门。
篇12:情景作文300字
盛夏,骄阳似火,把大地烤得火辣辣的。万物都感觉无精打采的,蔫蔫儿的。“好久再下一次雨啊,我快受不了了。真难受。”这个地方有好几个月都没有下过雨了。渐渐的,周围的环境让人感觉闷闷的,像是有一块大石头堵着。
慢慢地,湛蓝的天空灰蒙蒙的,乌云密布。“轰隆隆”“轰隆隆”雷公公使出浑身解数敲着大鼓。“要下雨啦!下雨啦!”“太好了。”路上的行人听后,抬起头,望瞭望天空,加快了步伐。可惜,“光打雷不下雨”。半晌过后,刹那间,雨“哗啦啦”地下了起来。风呼呼地刮着,夹杂着雨点。倾盆大雨,令人猝不及防。“快来帮帮我收衣服,帮帮忙啊!”雨,唱着小曲儿,在地面上手舞足蹈。
过了一会,雨渐渐小了。“滴答”“滴答”,雨如断线的珍珠般落下。街道旁满是泥土的芳香,凉爽极了。柏油路被雨刷得锃亮锃亮的,树叶上的小雨滴像一个淘气的孩子。
雨停过后,城市变得更加干净了。在不远的天空,有一座似弯弓,如拱桥的彩虹,让城市更加的美丽了。
篇13:情景作文300字
“叮零零,叮零零……”,只听闹钟声响了,新的一天开始了,我既兴奋又紧张,兴奋的.是可以穿上为表演而准备的漂亮衣服,紧张的是亲子情景剧今天要表演比赛了。我们分两组比赛,不知道冠军花落谁家,接下来我们就一起来看看吧!
随着欢快有趣的歌曲,我来到舞台中间,小心脏怦怦直跳。很快就轮到我表演了,我深深吸了一口气,把每一个英语单词说得清清楚楚,观众都被吸引住了,我们这组的其他小朋友和爸爸们都配合得相当默契,演绎得非常精彩,刹时间响起了雷鸣般的掌声。当然接下来的另一组小朋友和爸爸们的表演也同样出色。情景剧的内容是这样的:周末老师带领着同学们来到了一个农场,看见了一头紫色的牛,紫牛很伤心,因为别的奶牛都能挤出牛奶,而紫牛只能挤出葡萄汁,其它奶牛都取笑它,可是后来,同学们觉得紫牛是世上独一无二的牛,都非常喜欢它,后来紫牛又高兴的生活了。
表演结束了,通过大家的努力,我们这组获胜,而我个人也被评为了最佳表演奖。这次活动我觉得太有意义了,我充满了自信,同时我会在以后的学习道路上,更加大胆地展现自我,一直向前冲、冲、冲!
篇14:情景作文300字
乡村里有人们喂养鸡鸭的情形;有人们在晒豆子的情形;有人们在河边洗衣服的样子;有人们在田里种不同食物的种子……而我最喜欢的就是乡村里那些勤劳的人们,在农田里努力地干活的情景,就来说说我住在乡下的奶奶吧!
奶奶她每天早上早早地起床,吃完早饭后,就把松土用的锄头带上。再拿了一包菜种子,把这两样东西放进三轮车里面后,就骑着三轮车到田里去干活了。不一会儿就到了,奶奶把锄头从车上拿下来,从一块地的一头开始翻。这时,我刚好也在田边,看见奶奶这样在翻,便会不由自主地说道:“奶奶您太累了,我来帮您吧!”奶奶高兴地说:“不用不用,你会把衣服弄脏的,我不累,你在旁边看吧!”
中午马上到了,再看看奶奶,她早就干得满头大汗了,过了一会,奶奶把地翻完了,奶奶拿来种子,把种子种在土里,种完了种子,才心满意足地回家了。
你看,这乡村里情景真美,深深地留在我的脑海中!
篇15:情景作文300字
街角有个篮球场,三年前造起来的,一下子改变了小区原本丝毫没有体育设施的窘境。平日里篮球场上空无一人,一到周末,学生放假,篮球场上就会聚集一群的打球青少年。
那是周六的下午,天气晴朗,万里碧空。球场上熙熙攘攘,三五成群的孩子在那里玩闹,也有几个大人混在其中。有人抛球,有人接球,有人叫喊,有人奔跑。
只见偏向公路一侧的篮球架旁,一个孩子正手持篮球准备投篮。篮球被高高抛弃只奔球框而去,嘣得一声球砸在铁框上没有投进,引来了底下一通哄抢。借着又有许多孩子相继投篮,又投进的,也有投失的,各种姿态,笑意百出。一个身高1米8的青年高中生的模样,运球娴熟,上篮姿势优美,吸引了来往行人注目观赏。一次精彩的后仰投篮命中引得在场球员们欢呼喝彩。
放眼望去,不大的球场两边挤满了大约三十个青少年,他们有的是正在排组加入,又的只是纯粹观赛,也有几个小姑娘陪同朋友前来嘻玩。在这样一个晴朗微风的秋天午后,废旧报纸在公路边随风吹飘,电线杆上的广告贴纸也已泛褐斑驳,居民小区一片寂静荒凉,而这片运动场上跃动拍响的篮球却显出苍葱的生机与活力……
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