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以“宽容”为话题的初中作文1100字精选

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以“宽容”为话题的初中作文1100字精选(（通用22篇））由网友“sunny”投稿提供，下面是小编整理过的以“宽容”为话题的初中作文1100字精选，希望对大家有所帮助。

篇1：以偶像为话题的初中作文1100字

以偶像为话题的初中作文1100字

你生于战乱之睦，江山如画，剑指中原少年狂，乱世一时多少豪杰！但你仅凭自己兄弟二人之力，打出了一片天地。但往事随风，英雄总有去归之时，千古风流人物也淅淅化为尘土。

但没有被时光长河所掩埋。因为你曾那样轰轰烈烈地活过！

你是我的偶像——周公瑾，你是大丈夫，立不世功，力拔山兮，绚烂如繁花，闪耀似群星，气势磅礴，山河为之颤抖。

你英姿讽爽，有着气吞万里如虎的架势，正直年少轻狂，风华正茂的你，与孙伯符结识后，从此走向了一条劈开时代锁链。划开命运囚笼的不归路，但你并没有后悔，临死时仍笑看世间，乃真英雄！

演义中被虚构的形象深入人心，其实真实的你：“性度恢廓，雅量高致！”才气横飞，谋略敢欺蜀诸葛，天资聪明慧，玉树临风，霸气威武，文韬武略，万人之英，少便可作诗，三岁千字，五岁便把四书五经倒背如流。

你有着君子度量，当自己的好兄弟让你坚守阵地，而自己却迈从场地立功无数时，你并没有怨恨，因你信任兄弟，忍气吞声，坚信自己的兄弟从不会亏待自己。

你不仅会舞文弄墨，连琴棋书画。表里如一，才貌双全。同样是满腹经纶，你学以致用，胸怀定国安邦、一统天下的大志。同样是安国谋士，你足智多谋，果干干练，有独挡一面的风范。同样是武将，你英明神武，却又不发儒雅风流。同样是国家重臣，你礼贤下士，彬彬有礼。同样是男人、丈夫，你重情重义，终生只与小乔一人白头到老。同样是兄弟，臣子，你忠贞不贰，尽职尽责。试问天下有几人能如你一样，在万丈的关会下保持一颗赤子之心。

可惜造化弄人，正直风华正茂的你在赤壁一战中短命死矣。

当时烽火狼烟，士兵的号角伴着寒风絮语吹向了遥远的北方。你用着史记毛先生的三寸不烂之舌说服了大将程普前来助阵。你手持三尺尚方宝剑，身着雕龙熟透甲，战争在你的呐喊之中拉开了帷幕。

三江起兵，赤壁用火，东风国储，一片片烈焰腾起，如同血色的花朵绽放在一望无际的江面上，点燃了浩渺降水，照亮了深沉苍茫的`夜空，映红了劈立千仞的赤壁崖岸。建安十三年的这个无眠冬夜，永远凝固在千百年来无数人的想象中。在这名垂青史的千古一战中，你放射出无比璀璨的光芒，就如同刺破长空的闪电，好像划过天际的流行。我们从此记住了周瑜这个名字。

你欢呼着，却被一枚暗箭防不胜防刺入了你的胸膛。

你的空吐出来本应该在曹操喉管里出现的颜色。你的鬓发消融在风中。你倒下了，倒在自己的血泊之中。

你含笑又满是疲倦地闭上了双眼，退出来历史的舞台。

历史从来没有如果，一旦选择，便是注定了的金戈铁马。回望这一生，你自始至终都对得起孙策了。及时二分天下的梦想，成立镜花水月，孙家旗帜飘扬在中原各处的情景成了泡影，你也应该觉得高兴和欣慰。

因为你被后世铭记，被我铭记，你是我的偶像。大丈夫生于乱世，当提三尺剑立不世功……这足以令我们感动，也足以慰藉英雄壮志未成的雄心。

年少万兜鍪，坐断东南战未休……周公瑾，你不仅是我的偶像，更是我引以为傲的英雄。

马蹄扬尘狼烟处，血泪英雄，戎装上阵，仗剑划开万里天幕。惊天动地壮烈事，问鼎华夏，折戟沉沙，洒血凝注千秋史书。

谈笑间，樯橹灰飞烟尘灭；人道是，不许英雄见白头。

篇2：以鲁迅为话题作文1100字

以鲁迅为话题作文1100字

第二篇：鲁迅

鲁迅(1881.9.25──1936.10.19)出生于浙江省绍兴城里一个破落的封建士大夫家庭，原名樟寿，后改名树人，字豫才，“鲁迅”是发表《狂人日记》时开始用的笔名。鲁迅是中国现代伟大的文学家，新文学运动的奠基人。鲁迅著作二十卷，继往开来，博大精深。《狂人日记》、《孔乙己》、《药》等显示了文学革命的实绩，奠定了新文学的基础;《阿q正传》的发表，为新文学史树立了一面丰碑，对中国作家和世界作家产生了巨大影响;《热风》、《二心集》、《而已集》等杂文，精悍犀利，独树一帜，开创了中国现代文学的新领域。他卓越的文学成就，不仅丰富了中华民族的新文化艺术宝库，而且也是对世界文学的巨大贡献。二十四孝图

我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。

自从所谓“文学革命”以来，供给孩子的书籍，和欧、美、日本的一比较，虽然很可怜，但总算有图有说，只要能读下去，就可以懂得的了。可是一班别有心肠的人们，便竭力来阻遏它，要使孩子的世界中，没有一丝乐趣。北京现在常用“马虎子”这一句话来恐吓孩子们。或者说，那就是《开河记》上所载的，给隋炀帝开河，蒸死小儿的麻叔谋;正确地写起来，须是“麻胡子”。那么，这麻叔谋乃是胡人了。但无论他是什么人，他的吃小孩究竟也还有限，不过尽他的一生。妨害白话者的流毒却甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。

只要对于白话来加以谋害者，都应该灭亡!

这些话，绅士们自然难免要掩住耳朵的，因为就是所谓“跳到半天空，骂得体无完肤，——还不肯罢休。”而且文士们一定也要骂，以为大悖于“文格”，亦即大损于“人格”。岂不是“言者心声也”么?“文”和“人”当然是相关的，虽然人间世本来千奇百怪，教授们中也有“不尊敬”作者的人格而不能“不说他的小说好”的特别种族。但这些我都不管，因为我幸而还没有爬上“象牙之塔”去，正无须怎样小心。倘若无意中竟已撞上了，那就即刻跌下来罢。然而在跌下来的中途，当还未到地之前，还要说一遍：——

只要对于白话来加以谋害者，都应该灭亡!

每看见小学生欢天喜地地看着一本粗细的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了，只好偷偷地翻开第一叶，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。

在书塾之外，禁令可比较的宽了，但这是说自己的事，各人大概不一样。我能在大众面前，冠冕堂皇地阅看的，是《文昌帝君阴骘文图说》和《玉历钞传》，都画着冥冥之中赏善罚恶的故事，雷公电母站在云中，牛头马面布满地下，不但“跳到半天空”是触犯天条的，即使半语不合，一念偶差，也都得受相当的报应。这所报的也并非“睚眦之怨”，因为那地方是鬼神为君，“公理”作宰，请酒下跪，全都无功，简直是无法可想。在中国的天地间，不但做人，便是做鬼，也艰难极了。然而究竟很有比阳间更好的处所：无所谓“绅士”，也没有“流言”。

篇3：宽容作文1100字

宽容作文1100字

人难免有出错的，大家宽容过别人，不他以前犯过的错，而对他冷冷淡淡，白眼嘲讽。应该用的诚心去感化他，用的爱心去温暖他，让他知错就改，要学会宽容，要事靠辱骂与棍棒无济于事的。我看了感人肺腑的影片《暖春》后得出的结论。

老捡了小，取名小花。懂事的小花学习刻苦，省下买本子的钱，她让老师批作业时改用铅笔。可家中的婶娘却钱，小花给卖掉。但小花却不计前贤，让婶娘能生孩子，她每天放学就去抓蚱蜢，足足抓了一百只，让婶娘豁然泪下。，小花考上了，当了一名老师。这真可谓：有志者事竟成。社会上像她会宽容别人的事，我就有亲身的事。

记得去年夏天的，开了一家卖早点的小店。为人温和，服务好，每天早上小店里人进进出出，生意都很不错。，家也可以算得上是“奔小康”了，别人都很羡慕。正当一家人沉浸在幸福之中时，条件的大，来到家，说：“弟媳呀！你的小店生意。你是的，家条件不好，你能把店先借借，一年后还给你，就算是救救吧！”我妈本来菩萨心肠，听了这番话后，心是更软了，眼睛眨也没眨，说：“那好吧！反正也做累了，该休息休息了。那明天早上你们就来吧，把店移交一下。”大听了欣喜若狂，满脸笑容的走出了家门。我：大的好日子来临了。当时我妈跟她的约定是一年，大就把小店还给我经营。过得真快一眨眼间，一年就，早早就好了，以崭新的面貌迎接生意，可事实却和大说好的不。大忙里忙外，一点儿也店还给的意思。，走进店门，小声地说：“嫂子，你该把店还给我了吧！一年呀！”“？还店！这行，这店呀！为要还给你。”了嗓门：“好啊！当时说好的吗？就还给我。真是知人知面不知心呀！做人要讲信用，你对你是好处的。”她们的.对话全被我听见了，不由升腾起一股怨气，大不讲信用，的个人利益，简直是六亲不认。可反想了想，觉得大她们有苦衷的。，《暖春》中的小花宽容待人的形象如放影般历历在目。，我亮起胆子，了，地说：“，其实你们和大她较真，你们就算了吧，应该为她想想，大她毕竟好日子才，谁过幸福的日子呀！再说大也不容易，大伯伯对她不好，你就算帮她的忙吧。这件事你们就当没过。可以重新开始呀。”我恳求能愿谅大。沉思了一会儿，叹了一口气，心平气和地说：“丹丹，听了你这番话，既可惜又感到心慰。”又痛苦地说：“你可万事难，哪怕小生意。我一手创办的小店，你要吃了苦头，就拱手让人，心里实在难过呀。，我丹丹长大了，听你的，不和大计较了。”我听了以后，一蹦三尺高。，我跑到大的店里，帮她干起了活，一旁的客人都说我懂事能干。，我心里比吃了蜜还甜。最后，大见一家人宽容，自叹。向我道了歉。

说我到还没一项的事业，但我悟出了做人的道理。凡事都要宽容，要站在别人的立场上为她想想。俗话说得好：退一步海阔天空。希望大家宰相肚里能撑船，学会宽容别人。

篇4：初中以宽容为话题的作文

初中以宽容为话题的作文

宽容是什么?宽容是中华民族的一种美德，是一种人与人相处的最大气量。

宽容，世界变得更加和谐、美好。和大家分享一个故事。

在一个风和日丽的下午，温暖的阳光正抚摸着鲜艳的花朵。我急匆匆地去同学家。突然，“砰――”的一声在我耳旁响起，我一看，原来是发生了车祸。一个喝醉酒的小伙子走错路线驾驶摩托车不小心撞倒了一个正在开着摩托车的中年人。当我看到这一幕时，我眼前不禁浮现出每当车祸的一幕：被撞者一定会把撞人者数落一顿，然后就让撞人者赔医药费，而因为撞人者不服气，两个人就会在马路上大吵大闹。最后，还是要交警来处理这件事。

但是，这次却例外，令人想不到的一幕发生了。开车撞到人的是个二十多岁的年轻人，他知道自己撞到人后，就急切地跑到中年人那里，诚恳地说：“对不起，大叔，我喝酒有点晕晕的`，我……我不是故意的。对不起，请你不要报警好吗?”围观者听到年轻人对中年人说的话，都说：“不行，我们要替这位大叔报警，你撞伤了人，就要负责任”话还没说完，年轻人就当着所有人跪在中年人面前。在场的人都大吃一惊。年轻人哭泣的说“求求你，大叔你别报警，我上有老下有幼，我以后一定会遵守交通规则，请你原谅我，好吗?”中年人被年轻人的知错能改的行为打动就说：“年轻人，你起来吧，没事的，我原谅你，我只不过是手擦伤了点伤。你以后一定要遵守交通规则了。”

随后，中年人还向围观者们说：“我们做人要宽容，如果，我报警了把小伙子捉起，他的父母就会很伤心，而且这点小事也不用浪费交警们的宝贵时间来处理。”中年人说完，就拉起车一拐一拐地走了。年轻人看着这位大叔远去的背影深深地感动。围观者也被这突如其来的一幕感动了。但还有些议论纷纷，仿佛在为这位中年人不去索赔而“抱打不平”;而我听到的，尽是旁人对这位中年人的喝彩声。是啊!如果我们每个人都能像这位中年人那样，世界将会变得更加美好、和谐……

学会宽容，学会用宽容的态度待人处事，生活将会大不同。

篇5：以宽容为话题的初中作文

有人说，宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦;宽容是一朵鲜花，给人带去欢乐;宽容是座桥梁，可以沟通人与人的心灵。

我遇到过几个例子，也充分证明了宽容的伟大。

一次，公交车上，人很多，一位女士在一个大转弯时不小心踩了一个男士的脚，她赶紧回头说:“对不起，我不是故意的。真的很抱歉。”男士笑笑说：“没关系，没关系，其实是我的脚太大了，挡住你了，应该是我跟你说对不起。”只听“轰”的一声，车内笑声一片，也缓解了那位女士的尴尬。最后，两人互谦互让的下了车，这件事也圆满结束了。大家想一想，如果当时男士是一片凶狠，骂骂咧咧，那女士就有可能恼羞成怒，与他吵起来，最后闹得双方都不愉快，整车想的人都会不舒服。

由此看来，宽容可以使人与人之间变得更和谐，更美好。记得还有一次，我正在一个商店买东西，一个30岁左右的女士正在选购东西时，脚一滑，手中的蛋糕一下摔在了地板上，弄的满地都是。女士刚准备赔钱，不料那那商店老板说：“没事，是我们的地板调皮，抢您的蛋糕吃，希望您不要在意。”女士闻言，笑了，特灿烂。并且，因为老板宽容的行为打动了她，她决定好好“报恩”于是买了好些东西才离开。你看这就是宽容的力量，使人不得不折服。

宽容在很多时候是一种修养，一种品德，一种大度。

因为宽容，当廉颇和蔺相如作对，蔺相如笑而避之，才有了后来的“负荆请罪”这一说。也因为不宽容，卓越的军事家周瑜嫉妒诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的叹息，最后落了个吐血身亡的下场。宽容有着无穷无尽的力量，有着特别的魅力，当你踩在紫罗兰花上时，它却留给你一路芳香。

宽容它就是一束阳光，可谁又能抗拒阳光呢?

老师评语：本文利用了几个事例，便描绘出了宽容的伟大、温暖，以及人与人之间美好的情谊。

篇6：以宽容为话题的初中作文

宽容是一种豁达的心态，宽容是一种理解，也是一种美德，更是一种对他人的一种尊敬，宽容是一种高尚的品德可以无私无畏，无尘污染。

记得有一次，我和妹妹在一起玩，她发现了我上次买的贴画，就要抢，可是我并不想给她，于是就跟她抢，可是我还是让着了他，因为我的心不知怎么平静了起来，给了她玩，他对我说了声谢谢。那个时候我就火气没有那么大了，而是跟她说：你用一下在还给我，不要全部贴掉了，妹妹说我等一下还给你可以吗?那个时候我让步了，还得到了一句谢谢，那样反而让我无地自容，感到惭愧。非常简单的谦让就化解了，而不是争吵，我想如果我和她抢的话还会发生一场悲剧，或许这就是宽容的力量吧。

学会宽容，就是要学会一种有益的做人责任感、就学会了一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞怒会让人恼火，威胁会让人愤怒。在学校我和同学一起玩，那个时候是玩一个游戏，因为我破坏了游戏规则赢了，但是同学们都指责我，说我犯规，我们就在那里争论，只有一个同学为我辩护，她说我这一盘不算，我们重新来过，这样谁都没有赢也没有输，是她替我解围，让我们没有伤害各自，不然就得争吵。后来我就问她，她为什么替我解围，她说我们都应该学会忍让，忍让会让让人变的心态平和，我们不应该为了这一点小事而伤害了朋友之间的友谊，这句话震撼了我，让我铭记在心。是啊，唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗，一个文明的社会都离不开宽容。假如没有了宽容，国家就不会没有战争。

有些人很有才、但却在名利、地位面前斤斤计较，自私自利;有些人对别人地不好习惯、见解不能容纳，这并不意味着维护真理，只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上吵吵闹闹，行为上却不做出任何努力，这只能叫虚伪。然而，我们每个人都应该重审自己，以宽容的心灵面对生活，用宽容的心回报社会。

当然，宽容，也不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，听使与别。宽容是一种有益的生活态度、是一种大人不记小人过的君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心灵、开阔的胸怀来应对生活，来吧让我们学会宽容，让你我的生活充满精彩吧。

篇7：以“宽容”为话题的初中作文

以“宽容”为话题的初中作文

又是一年，又是一个秋天，又是一个收获的好时光。我也在努力的汲取营养，希望能收获更好的自己。

宁静的夜晚，闹钟在我耳边“滴答，滴答”不停的奔跑，其中还夹杂着风扇和空调的呼呼声。我的两眼皮已经粘在了一起，一股股的凉气直往骨缝里钻，怎么也睡不着。“空调开着就可以了，把风扇关了吧，这么冷的天。”我蜷在被子里，双手紧紧拉着被子，往身上贴。“别关，别关，我浑身都是汗，睡不着。”等待关风扇的人只好又停止了将要转动的手指。“怎么空调给你开着还不行，这么冷的天。我们生病了，你负责呢！”话都已经到嘴边了，可还是咽了回去。“算了算了，多一事不如少一事。里面可能会好一点。”我让自己尽力往里边去，双手紧紧抓着被子又往上提了提。一场战争的硝烟就这样烟消云散了。

第二天吃饭的时候，我发现她在有意躲避我的目光，但又时不时向我这边瞟过来。我知道她在担心我不会就这样罢休，但看到我若无其事吃饭的.样子，心里很是矛盾。又会觉得是不是自己太自私了。其实，一年前的我又何尝不是这样的。

那天晚上，我整理好用品，迫不及待的想要上床睡觉。“咚”的一声，我的毛巾，牙刷，刚刚收拾好的东西随之倒地，我也按捺不住心中的怒火，选择了偏激的方法。她站在那里一动也不敢动，而我却不依不饶地开启了机关枪形式，气氛很是尴尬。第二天，她从这个屋子里搬出去了。当我平静下来，想要道歉时，却已经没有机会了。

有时想一想，退让不一定是懦弱的表现，好的结局和不欢而散只在一念之间。宽容，真的是一门大学问，把握好它，换一种处理事情的方式，给他人一个机会，也会给自己一个机会。

篇8：以宽容为话题作文经典

记得去年夏天，我们学校正在训练团体操，我也在其中，一次训练间隙，我与同学们正在休息，一边说一边哈哈大笑。这时，一个小同学走了过来。她梳着一个马尾辫，穿着粉白相间的T桖衫，下身是一条牛仔裤，看上去像是二三年级的小女孩，由于天气太热，她手中拿着一瓶汽水，从我身边经过。突然，一个人从身后叫了她一声，她手一抖，汽水一下子流了下来，全洒在我身上，白色的外套湿了一大片。我怒气冲冲地吼道：“喂，你没长眼睛啊!”她一回头，看见我这个狼狈样，立刻说：“对不起!我没注意!”她声音里带着哭腔，估计是让我给吓着了。这时，我突然回忆起小时候发生的一件事。

那时我在上学前班，放学后就吵着要吃雪糕，当雪糕买来时，我喜出望外，一把撕开包装。我正吃得津津有味，可一不小心就把雪糕碰到一位阿姨身上。我吓坏了，怕她会责怪我，会……我想到这，我哇哇大哭。没想到，那位阿姨和气的说：“小朋友别哭了，没关系的。”说着，又用手拭去我的眼泪。此时，我开心极了，立刻止住了哭声。

想到这，我不禁有些后悔，我怎么这么冲动啊!我应该学会了宽容才对啊。“没关系的，呵呵，你有卫生纸吗?”“有。”那个小女孩掏出几张卫生纸递给我。我轻轻擦去衣服上的水珠，尽管汽水浸透的地方有些不舒服，但我的内心很坦然。“谢谢你!大姐姐。”望着她甜美的微笑，我也笑了。原来，宽容的魅力这样大!

宽容代表着善良、和谐，拥有宽容就拥有了美好的品质，让人格充满了魅力。我真开心，因为我拥有宽容!

以宽容为话题作文经典

篇9：以宽容为话题作文

宽容，是要用心去理解别人。学会设身处地，宽容才能浸润你的心灵。

刚才我已讲过，谅解只是宽容的第一步。那深一层意义上的宽容呢？我们常要同一些自己并不喜欢的人打交道，我们也常说：“这个人我看不惯。”于是导致你同某人格格不入，这一切往往是性格上的不合造成的'。我想有时人与人之间的一层蔽障也正是由于彼此不能包容对方的性格或处事方式，然而试想性格上的不合其错究竟在谁？也许根本就没有谁对谁错，问题只在于你的日益膨胀的自我身边是否仍留有空间给其他人？如果一味要求别人来迎合你，让你看得惯的话，那么就是自私和专制在作梗。如果你学会说：“这个人我看不惯，然而他也有他选择的权利。”那么，你也就走出了宽容的第二步。

但是，宽容最难达到的境界还在于容得下别人比自已好。大家一定会问：“宽容嘛，顶多只是容忍别人的缺点，允许不同于自身的东西存在，和别人的优点有什么关系？

其实，我们最无力守住的正是这最后一道防线--嫉妒。他为什么这么好？他凭什么比我好？如果你这样对自己说，那么，跟好多人一样，你也得了红眼病。处方嘛，也只有--宽容。试想，大千世界能力在你之上者数不胜数，成功是付出的所得，那你又凭什么比他好呢？我认为，一步一个脚印走在你之前的人应该得到你的敬重，如果狭窄的心胸容不下比你优秀的人，内心一味只敬重你自己，那么你将永远不能超越别人、超越自我。

我们的的确确应该具备宽容的良好修养，然而一味地宽容，失去了原则，也可能从宽容滑向纵容。那么”宽容“与”纵容“的界线应如何划分呢？当是非明确时，一切不言而喻；可在某些情况下，这个分寸又是极难把握的，因此，要完全掌握人生这本大书中”宽容"这一节仍是不易的呀!

(五)

人与人之间交往时，难免会产生茅盾和分歧，在这个时候最需要的是相互的宽容和理解。

做人要善于学会宽容，不能对别人的一点过失斤斤计较，念念不忘，应该给别人留下改正的机会，而自己也不计前嫌，帮助对方一起进步。

那什么才是宽容呢？

有人说宽容如水，因为它可以使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由，同时，也看清了自己；有人说宽容似火，因为更进的宽容意味着不仅不计较个人的得失，也能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵；还有人说宽容乃一首诗，因为宽容不仅仅表现在日常生活中某一件事物的处理上，而是升华为宇宙的胸襟，——对人如诗般的气度。

这些我都承认“水”是温暖的方式，“火”是温暖的内涵，“诗”是博大的气度，心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，可贵至极；而至高境界的宽容，更令人动容，但我认为，宽容是理解的表现，只有理解别人，才能宽容别人，生活中难免会有磕磕碰碰的时候，要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容，首先要做到理解。

宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的润滑济，但我们也不能无原则一味地宽容，结果成了放纵的大好人，如果所谓的宽容成了姑息养奸，那这个世界岂不乱了套？因此，宽容要有一个原则，有一个度。

人和人之间需要理解，它能使无奈的朋友在尴尬中获得些温暖，在错误笼罩时看到一点光明。

朋友，请记住：世界上最广大的是海洋；比海洋更宽阔的天空；然而比天空更宽广的是人们的胸怀

篇10：以宽容为话题作文

因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！

天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！

宽容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善的观念释然。而宽容自己则是一种豁达冷静与理智，人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜；多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。

记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。

我一直是想成为一个宽容别人的人，可是又不知该怎么做，总觉得这“宽容”是极难到达的境界。直到有一天，我在车厢中看到一块文化广告栏。上面是一段对话，只有两行字：

“什么是宽容？”

“宽容就是被践踏的小花所散发出的芳香。”

宽容不是软弱。不斤斤计较，不与人深究，并不是怕他，而是不想与他计较，不想把矛盾激化，不想弄得两败俱伤。宽容是在面对问题的时候拥有冷静的头脑，是以最佳的方式避免最坏的结果。宽容不是被动的认输，而是一种主动的放弃，当你放弃那些激烈的言辞、冲动的举止和报复的渴望时，你才是宽容的人。

篇11：以宽容为话题作文

有人说，宽容会变成坏人坏事的纵容。其实不然。纵容是放任自流，是不负责任的行为。而宽容是一种度人的智慧，是以善心种存慧根，在不计较的同时伴随着劝人向善的引导，如同那芬芳的小花在感召人的灵魂。

我觉得宽容就是在心里上接纳别人，理解别人的处事方法，尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单，但是我们还是应该尽自己最大的努力去做。从生边的一点一滴做起，那样你离宽容就越来越近了，经过不断的积累，最后你就会达到你的目的——宽容。宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。

忽然想起雨果的小说《悲惨世界》。正直的冉。阿让被不公平的判刑入狱，在的牢狱生涯之后，他变得对世界愤慨和仇恨。他决定在出狱后报复这个社会。出狱后，他找不到栖身之所。卞福汝主都收留了他，热情地招待他吃饭住宿。而冉。阿让却在半夜偷走了主教家里的银器。后被警—察抓住，送至主教面前。主教非但没有把他送到监狱，反而又送了两个银烛台自百分网请保留此标记给他，并且对他说：“你要答应对我承诺。你拿了这些银子，是为了去做一个诚实人用的。”冉。阿让那颗本已种下仇恨的心被主教唤回了善良的本性。一直到死，他仍保留着那对银烛台，恪守着他内心对主教教诲的遵从。

宽容是人生最大的恩惠。主教送给冉。阿让的就是这种比银器更贵重的礼物，主教用银器赎回的不仅是冉。阿让的自由，更是把他灵魂从黑暗的思想和自暴自弃里救了出来。如果不是主教的宽容挽救了冉。阿让的话，那么这个“悲惨世界”就会更加悲惨。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”这是何等的气度与胸怀！宽容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动；中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用；最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事业。

倘若人人都学会宽容，那么这个世界就会芳草如茵，香气馥郁。

篇12：以宽容为话题作文

“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽恕。”马克・吐温这样说。

去年的12月，沈阳的一位老人王福顺，早上九点左右被一辆电动车撞倒在地，骑车的是一个年轻的小伙子，见到老人被撞，他有些慌乱。倒在地上的老人却说：“孩子，没事，我有医保，你赶紧上班去吧！”而事实上，老人没有医保，仅靠每个月一千多的工资度日（他是个保安）。说谎，只是为了替年轻人解围而已。

如果在平时，有人被撞，肯定会讹诈几个钱才肯罢休，这种行为虽然不好，可我们也是司空见惯，无可奈何了。可这个老人在这种关头想到的不是自己，而是“应该怎样替年轻人解围”，他的宽容大度，引起了人们的共鸣。

这段时间，我们经常看到老人“碰瓷”的情况，“老人摔倒要不要扶”这个问题是当下的焦点，我们在指责那些见死不救的人或是品质恶劣、倚老卖老的人的同时，殊不知此时在沈阳，发生了这样温暖人心的一幕。自此，王福顺也被尊称为“中国好大爷”，是善良和宽容的代表。“宽容”这件事说起来是容易，有人天天将它挂在嘴边，可又有多少人能做到呢？1926年，陶行知在南京办了一所乡村示范学校，创建伊始，身为校长的他和师生一起开荒建房。一次，有个王老师跟他说：“校长，李老师干活不认真，还干坏了工具。”陶行知点点头，表示知道了。第二天，王老师又说：“李老师不仅不干活，还在说您的坏话。”他仍是点点头。

过了一段时间，王老师跟他说：“校长果然教育有方，李老师现在不仅不说您坏话，工作意识也提高了。”陶行知一脸迷茫地说：“哪个李老师？”“就是前几天我跟您说的那个李老师呀！”王老师也很奇怪。

陶行知沉思片刻，微微一笑，说：“你知道‘听过’是什么意思吗？听过，就是听完就过去了。我们要用宽容的态度去面对别人无心的过错，没必要将它放在心上，更不必揪着别人的过错不放。”

听过，意思是听完就过去了。这是对宽容的最好诠释。宽容，让你我心胸坦荡，在这个丧失了道德的社会中，只有学会了宽容，才能避免那么多的纷争。宽恕你我，宽恕他人，宽容，让这个世界更加美好！

篇13：以宽容为话题作文

宽容是每个人应遵循的守则，因为人与人之间需要宽容。以宽大之心对待别人，也是给自己争取更多机会。

庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡;周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋，别人吃她一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果。如能告别狭隘之心，以博大的胸襟包容他人，实则是取信于他人，成就自己的一种方式。材料中的小树如果不是因为自己的自私自利，说别的树木阻碍了它的成长，而去恳求农夫将其他树木砍下，也不会最终因势力单薄被狂风摧折在地。责备别人、伤害别人或许能够使人心中一时痛快，但宽广的心胸却能让人一生坦然。宽容是一种仁爱的光芒，是对别人的释怀，也是对自己的善待，一个人的胸怀能容得下多少人，才能够赢得多少人心。

刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎、辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如是追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。“是刘秀的宽容使他统一全国，终成帝业。假使小树能够像刘秀一样宽容，不铲除自己周围的树木，与它们为友，一同经历风霜，那么它们就会共有一片绿色的天地，一方美好的家园，不至于沦落到孤孤单单地承受暴风雨的洗礼。

在现实生活中也是如此，有时候看起来会妨碍自己的东西，其实往往对自己的成长是有好处的。在工作学习中，我们不能只一昧地想如何去铲除对手，如何击败对手，而是要用宽容的心感激对手。例如，对学习上的竞争对手，可能向其借鉴学习方法，与其共同进步。从这个角度来说，宽容的心态能让我们拥有更多益友，从而获得更多长远的进步。

一个人如果没有了宽容的精神，就少了得道多助的机会。如果小树不以狭隘之心对待周围树木，我相信，它一定会有个更好的结局。以宽容之心对待自己和别人就会使成功之花花开不败，这就是宽容的价值。

以宽容为话题作文3：宽容之美在你我身边

“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁?马修斯在《宽恕之心》中说了这样一句启人心智的话。

——题记

庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜过他，于是百般暗算，终至自己兵败身亡;周瑜是狭隘的，他不愿诸葛亮胜过他，于是暗下毒手，最后自己吐血而死;慈禧是狭隘的，她不愿别人棋艺胜过她，于是下令满门抄折胜她者，终至死后遭人唾骂……

如若你我都尔虞我诈、钩心斗角，我们的生活将会在冷漠、戒备、猜疑、敌意中度过，你我的心情定会极度压抑，社会的发展与进度更无从谈起，身边的美将不复存在!唯有宽容，才能抚平人们心中的伤害，消除隔阂，从而让我们学会欣赏身边的美!

楚庄王大宴群臣，风吹烛灭，一武将醉酒失态，拉王妃的衣襟，被摘掉帽缨。庄王知情，命群臣皆摘去帽缨，然后点烛。武将感激不尽，在日后的一次被围中奋勇杀敌，救出楚庄王。楚庄王因着自己的宽容之心，救了自己的生命。

多么美丽的宽容之心!

刘秀败王郎，入邯郸。检点前朝公文时，发现大量朝臣为讨好王郎而写的信许，基保甚至有建议刺杀自己的信件。刘秀把所有的信件都付之一炬，对之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿，尽忠尽职。有了刘秀的宽容之心在先，才会有后来前朝臣子对他的赤胆忠心。

多么美丽的宽容之心!

美国弗吉尼来一时工校园枪击案，凶手打死32个学生，然后自杀。在遇难者悼念仪式上，放飞的气球是33个，敲响的丧钟是33声，那最后一个气球，最后一声钟响是给自杀的枪手的。次日，33块半圆的石灰岩悼念碑被安放在校园中心广场的草坪上，其中一块悼念碑上写着“4月16日赵承熙”，而鲜花和蜡烛同样被放在了凶手的墓碑旁!

多么美丽的宽容之心!

宽容不是放纵迁就，而是能折射人性光辉的一种品德;宽容不是做作，而是无形的给予;宽容不是恩宠施舍，而是播种和谐的种子。宽容既是中华民族人文历史的优良传统，又与当今倡导的构建和谐社会以及社会主义荣辱观息息相关。如果人人都能有一颗宽容心，整个社会将更加温馨和谐，更加安宁繁荣，更加美丽富饶!宽容无处不在，美无处不在!愿宽容之美常在你我身边!

以宽容为话题作文4：宽容——点亮万家灯火

宽容是灯，点亮万家灯火，照亮你我心房;

宽容是春天里一阵和煦的春风，吹散你我之间的误会;

宽容是冬日里一束温暖的阳光，让矛盾与冲突不再有。

人生一世，白云苍狗，走在生命的长河上，不可能会一帆风顺，我们难免会与他人发生误会与矛盾。此时，心胸狭隘之人往往会跌入由嫉妒与憎恨编织成的深渊，将误会与矛盾无限放大，最终摔得粉身碎骨，体无完肤。只有心中常怀宽容之心的智者，方可手捧心中的百合花，将误会与摩擦巧妙化解，迈着轻盈的步伐，走上一条康庄大道。

然而，在当今快节奏的社会中，并非每个人都能以大度之心待人处世。央视名嘴白岩松曾在微博中感叹：“这个时代怎么了?”这个时代充满了不宽容与不理智。君可闻，山西2岁无辜的男童因大人间的纠纷被残忍地挖去双眼后发出的：“天怎么还没亮”的疑问，深深揪着我们的心;君可见，在北京街头，因交通矛盾，不理智的司机将2岁的女童狠狠摔在地上。这些尚不谙世事，本应有一个幸福快乐的童年的孩子们，因为成年人的不理智，不懂得宽容，而过早地结束了还未像花一般灿烂盛开的生命。这不仅仅是他们的悲哀，更是整个社会的悲哀!

纵观古今中外，那些名垂千古，被后世所敬仰的人，无一不是坚守宽容这一底线，在漫漫人生长河上修篱种菊之人。俗语言：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”蔺相如和林肯便是其中的典范。前者对廉颇的诋毁与不满泰然处之，从不以小人之心度君子之腹，欣然接受了廉颇的负荆请罪，传为一段佳话;后者面对参议员对其身份卑微的羞辱，毫不在意，将别人对他的嘲笑化为阵阵敬佩与尊敬的掌声，赢得他人的赞赏。合纵观之，宽容，是我们在与他人存有矛盾时，一首经久不衰的和谐曲。

梁漱溟先生曾写过一本书《这个世界会好吗》，这个世界会好吗?我想会的，只要我们人人都手捧宽容之灯，用真诚和大度化解邻里、同学、同事之间的矛盾，必能使万家灯火璀璨闪耀，必能让人与人间的距离拉近一步。

宽容是灯，点亮万家灯火。走在生命的旅途上，让我们用一盏盏明灯，照亮前方的道路，驱散黑暗与迷雾，为自己，也为他人。使这一路穿枝拂叶的行人，踩着荆棘，却不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉!

篇14：以宽容为话题作文

哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，狠不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让保持清醒理智的头脑，做事更周全;可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你意志，磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点，但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往，宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道，正是你的力量让对手恐慌。你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出漫妙的“芭蕾舞”;给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力。睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄，是一把双刃剑，最终也割伤自己;以牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张，最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

以宽容为话题作文范文4：宽容之美在你我身边

“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁?马修斯在《宽恕之心》中说了这样一句启人心智的话。

——题记

多么美丽的宽容之心!

篇15：以宽容为话题作文参考

以宽容为话题作文参考

写作意图

什么是论据，论据有哪几种，这样的常识学生早已了解了。但是，怎样选择一个既新颖又最具有说服力的论据，是人们写作议论文时孜孜追求的目标。所以本单元学习选择和使用论据。

在使用事实论据时，要把事实叙述清楚。怎样叙述才好？是详些好，还是略些好？是形象些好，还是概括些好？这些问题又是不大好掌握的。因为议论文中还有许多不同的品种，科学论文要严谨、平实，杂文要生动、活泼；由于读者对象不同，例如是给一般读者看还是给某种专业的读者看，也会影响到叙述的详略和叙述的风格。可以说这也是学习议论文的难点之一，所以本单元把这一点作为重点。

本单元的写作话题是宽容。宽容是近几年社会上谈论比较多的热门话题，有人还在互联网上设立了宽容网站。为什么这个话题会热起来？正如王蒙所说：“宽容的提出是针对多年以来的连年政治运动，是针对意识形态领域里‘左’的残酷斗争无情打击，是针对‘XX’中的万马齐喑的局面，是针对动不动给不同的学术观点或者艺术追求扣帽子打棍子抓辫子的错误做法，它是有感而发的有的之矢。”看一看后面“有关资料”所附的文章，有助于了解提倡宽容的意义。

教学建议

学生写作议论文，在使用论据方面常犯的毛病主要有两个：一是论据陈旧，材料雷同。大多是课本上的或大家常说的一些材料。二是不典型，对论点的支持不够有力。

为什么会论据陈旧呢？这和学生的视野狭窄有关。接触社会少，读的课外书少。针对这一问题，当然应当让学生知道“读万卷书，行万里路”的重要。但是，这在解决当前作文的问题上是不现实的。相对有效的办法是在思想方法上，在发掘现有的生活积累上，在开掘材料的不同意义上，多下一点工夫。

有关资料

宽容：主体性教育的.又一目标（朱家存）

近年来，我国教育界同仁就如何培育学生的主体性问题发表了许多有益的见解。仔细品味这些见解，笔者觉得有一个问题值得注意，即在培育学生主体性的同时，必须重视其宽容品质的养成。这既是社会发展的需要，也是个体成长的需要。

有人把宽容区分为原始宽容和现代宽容（吉兰瓦特洛：《人权与宽容的命运》，载《第欧根尼（中文版）》第1期）。前者是指由容忍或不制止那些按照法律不该发生的事所构成的态度。它是由谨慎或迁就人类的缺点所促成的。这是一种无奈之举，也是同现代法制社会相悖的。后者是指同意这样的观点：在自由的名义和大家所承认的原则下，别人按照我们所没有的或我们并不同意的原则思考和行动。它是自由的必然结果。这实际上就是承认他人的人格独立，或者说，承认别人主体性的存在。

也有人认为，宽容是行使权力时的一种禁欲主义的结果（注：保罗利科：《宽容的销蚀和不宽容的抵制》，载《第欧根尼（中文版）》第1期）。它实际上是一种放弃，代表可能有权力的人放弃把他的信仰和他认为合适的生活方式强加给其他人。这种放弃由一种禁欲主义构成，它可以分几个阶段或几个层次。第一阶段是，一个人不容忍他所不赞成的意志，但他并没有阻止这种意志的权力（能力）；第二阶段是，一个人不赞成别人的生活方式，但是他努力理解那种生活方式，尽管并不坚持那种生活方式；第三阶段是，一个人不赞成别人的生活方式，但是他尊重随意生活的自由，而且承认别人有公开显示自己生活方式的权利；第四阶段是，一个人既不赞成也不反对别人和他不同的生活方式；第五阶段是，一个人赞成所有的生活方式，只要它们并不明显地伤害第三者。总之，他不干涉一切类型的生活，认为它们是人类多样化和差异性的表现。显然，从第一阶段至最后一个阶段，情感因素越来越弱，理智因素则越来越强，宽容程度越来越高。可见，宽容是高度理性化的必然结果。

篇16：以宽容为话题作文

”而我却能从赵媛的`眼神中看出她对这个娃娃的喜爱。赵媛拾起那个娃娃，转身丢进旁边那个垃圾筒。

我突然感到无比的羞愧，因为赵媛如此地宽容大量，而我的心胸却如此狭隘，有些无地自容。

此时的我难忍心中的煎熬，跑去露汐家门口，准备敲门，可又觉得太羞愧，因为露汐之前找过我道歉，而我却对她的道歉置之不理，而如今，小学我真是被面子冲昏了头脑，连这点事也不敢不。可是我去跟它道歉，如果她不愿谅我，还到处宣扬，那我的在同学之间的印象岂不……唉！到底要不要去呢，去！不去！这几个大大的问号在我的心里挥之不去。

我就这样煎熬了一个星期，看到露汐对别的同学都是笑盈盈的，而对我却当作没看见，这种表现更让我羞愧不已，到底该不该道歉？这个问号究竟该由谁去解开？这个误会交由谁去澄清？到底谁才可以先宽容？

终于，我实在受不了这种日子，我去露汐家了，我敲了敲门，露汐看见是我，眼神里流露出兴奋，我低下头，说：“对不起，露汐，之前我不应该不接受你的道歉，你可以原谅我吗？”露汐摇摇头说：“是我先弄坏你的项链，我也死要面子，其实我们心里都原谅了彼此，对吗？”我点点头…..

宽容，多伟大的字眼，它使一份快要分手的友谊破境重圆，谁能不爱它呢？谁能不钦佩它？

篇17：以宽容为话题作文

如果分离是唯一的解脱，最后的话我来说，如果永远你不必再难过，遗憾让我来过，就算过去的回忆太脆弱，连未来也没有我，爱着你，仍是我的执着。依稀可以记得男孩和女孩的身影，“我们谈谈”男孩对女孩说。“嗯。可以等我一下吗?有点事，马上来。”女孩走开了，可当她赴约时，男孩早已离去。又是阳关明媚的一天。“我们谈谈”随即，男孩朝楼梯口的门后走去。

之后，女孩在日记中写道;知道我爽约的原因吗?对不起，对不起，不是我不重视你，只是我不敢面对你，我怕，好怕你会把我“判死刑”，怕你扔下我，怕你不要我，如今，你当真离我而去。伤害来的太无意，都是我的错，我活该，对不起。女孩拼命责怪自己。好像这一切都是她的错一样。

也许你会觉得男孩很自私，一点也不懂得宽容，女孩的这一个小小的过失，他都不能原谅。古人说的好;‘海纳百川，有容乃大，壁立千仞。无欲则刚’。退一步方能‘海阔天空’为什么男孩却做不到呢?硬是把女孩对他的爱推上了绝路。

原来，男孩所做的一切都是为了女孩。2个月前的'一次阶段性测验，男孩得知女孩的成绩一落千丈，他知道，女孩是因为他们之间的感情而不能专心学习，一直都知道。可是他万万没有想到女孩的成绩会下降得如此之快。他不希望女孩因为他们之间的感情而葬送了一生的前途。也许女孩不在乎，但是，他爱她!他不能看女孩为了他而放弃了自己的将来。于是，他不得不用那样激烈的方式让女孩离开他。他希望女孩在痛苦之后的是专心学习。

仿佛是受到心灵感应似的，女孩自从离开男孩之后，就像变了一个人一样，她开始发奋学习，每天不哭也不笑，只是反复演算着一道又一道的题目，因为她觉得只有让自己忙起来，只有置身在只是的海洋中，才能忽略男孩的身影。

男孩的心，女孩也许永远也不会知道，于是男孩选择把真相写下来：如果分离是唯一的解脱。最后的话我来说。如果永远你不必再难过。遗憾让我来过。就算过去的回忆太脆弱。连未来也没有我。爱着你。仍是我的执着。原谅我用这样的方式离开你。对不起，对不起。我不能看着你因为我，因为我们的感情而荒废了学业，对不起!

篇18：以诚信为话题的作文1100字

以诚信为话题的作文1100字

扬起诚信的风帆

曾几何时，我们踌躇满志。脚步匆匆穿梭于繁华都市之中，无暇顾及周遭的冷眼、批判、讽刺，甚至呵斥。然而，当评职称遭遇假文凭时，我们忍不住怀疑了；当购物遭遇Y商品时，我们有些不安了；当吃饭遭遇毒大米时，我们分明震惊了；当行善遭遇假孕妇的时候，我们的确愤怒了。驻足思量，我们才发现诚信的风帆被自己搁置在浅滩，断了桅，破了帆。

翻开历史的书页，我们倍感欣慰，那些美丽的故事还在悠远处散发出不尽的芬芳。孟信退钱牵回病牛，牵出的是一条健康与高尚的道德纤绳；鲁肃严守“听声数箭”的秘密，守住的是高尚的人格魅力；曾子杀彘，表现的是为人父母的风范；刘备三顾茅庐，凸显的是求才若渴的真诚。这些人，这些事，再次成为“诚信是金”的佐证。

人际交往中有了诚信，即使心与心之间横着樊篱，它也会焚去所有的'阻隔，引导心灵共同拥抱美好和真诚；爱情里有了诚信，即使情感里凝结起难以沟通的坚冰，它也会融化一切误解，在不同的心灵之间流淌出一条理解的小溪；事业中有了诚信，即使遭遇坎坷与风浪，它也会给予我们迸发的斗志和搏击的力量。不懂诚信，就会对人多一分挑剔，少一分宽容；多一分苛求，少一分呵护。缺乏诚信，最终的结果是信任的折损，亲和力的丧失。奋斗中没有了诚信，就像鸟儿失去了翅膀；生命里没有了诚信，就像生活没有了阳光……

程颐说“以诚感人者，人亦诚而应”。他一语道破了诚信的双赢效益。皮尔・卡丹讲求诚信，成为世界著名品牌；松下集团引领企业做“百年企业”，缔造松下王国；海尔集团高举“真诚到永远”的大旗，树立行业辉煌。我国更是凭着和平共处的外交准则喜结八方朋友，并赢得崇高的国际赞誉。因为人们深知诚信真金不换，诚信巧言难挡。恪守诚信的人从善如流，稳健大方，生活里平易近人，谦虚谨慎；践行诚信的人乐于助人，行为高尚，爱憎分明，崇尚真理。诚信犹如一潭清幽的湖水，宁静、淡泊、美丽。

诚信生长在和谐的空气里，生长在亲切平和的目光中。要做到诚信就必须开阔心胸，培养胆识，抛弃自私，丢掉卑琐。只有在思想上达到并保持一种从容大度至高至善至真至纯的境界时，才会既陶醉自己又陶醉他人。

诚信是黑夜中一空斑斓的星辉，诚信是空谷中一丝馨香的风，诚信是涸土中一场及时的雨，诚信是寒冬里一缕温暖的阳光。

点评：本文作者首先分析了坚守诚信的必要性和重要性，又对诚信的本质作了深刻的论述，然后对做一个诚信人的思想言行提出了中肯的看法，最后水到渠成地提出自己的观点。全文如行云流水，一气呵成。文章多用比喻和排比，生动活泼，论证气势非凡，处处闪烁着思想睿智的火花。

篇19：以感动为话题的作文1100字

感动是一种能力

感动在词典上的意思是――“思想感情受外界事物的影响而激动，引得同情或向慕。”虽然我对这本辞典抱有崇高的敬意，依然认为这种说法不够精准，甚至有点词不达意。难道感动是如此狭窄，只能将我们引向同情或是向慕的小道吗？这对“感动”来说，似乎不全面不公平吧？感动比这要丰饶得多，辽阔得多，深邃得多啊。

感动最望文生义最平直的解释就是――感情动起来了。你的眼睛会蒸腾出温热的霞光，你的听觉会察觉远古的微响，你的内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过，它纤细而奔跑的影子惊扰你思维的树叶久久还在曳动。你的手会不由自主地出汗，好像无意中拣到了天堂的房卡，你的足弓会轻轻地弹起，似乎想如赤脚的.祖先一般迅跑在高原……

感动的来源是我们的感官，眼耳鼻舌身加上触觉和视觉。如果封闭了我们的感官，就戮杀了感动的根，当然也就看不到感动的花和感动的果了。感官是一群懒惰的小精灵，同样的事物经历多了，感官就麻痹松懈了。现代社会五光十色瞬息万变，感官更像被塞进太多脂肪的孩子，变得厌食和疲塌。如今人渐渐丧失了感动的能力，感动闪现的瞬间越来越短，感动扩散的涟漪越来越淡。因为稀缺，感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动，于是他们反过来讥讽感动，谄笑感动，把感动和理性对立起来，将感动打入盲目和幼稚的泥沼之中。

感动是一种幸福。在物欲横流的尘垢中，顽强闪现着钻石的瑰彩。当我们为古树下的一株小草决不自惭形秽，而是昂首挺胸成长而感动的时刻，其实我们想到的是人的尊严。我上小学的时候，在一次考试中，得到了有生以来最差的分数。万念俱灰之时，我看到一只蜘蛛锲而不舍地在织补它残破的网。它已经失败了三次，一次是因为风，一次是因为比它的网要凶猛百倍的鸟，第三次是因为我恶作剧的手。蜘蛛把它的破坏者感动了，风改了道，鸟儿不再飞过，我把百无聊赖的手握成了拳。我知道自己可以如同它那样，用努力和坚韧弥补天灾人祸，重新纺出梦想。我也曾在藏北高原仰望浩渺星空而泪流满面，一种博大的感动类似天毯，自九天而下裹胁全身。银河如此浩瀚，在我浅淡生命之前无数年代，它们就已存在，在我生命之后无数年代，它们也依然存在。那么，我的存在又有什么意义呢？在这个惶然的瞬间，我被存在而感动，决心要对得起这稍纵即逝的生命。

我喜欢常常感动的女人，不论那感动我们的起因，是一瓣花还是一滴水，是一个旋动的笑颜还是一缕苍老的白发，是一本举足轻重的证书还是片言只语的旧笺……引发感动的导火索，也许举不胜举，可以有形，也可以是无所不在的氛围和若隐若现的天籁。感动可以骑着任何颜色的羽毛，在清晨或是深夜，不打招呼地就进入了心灵的客厅，在那里和我们的灵魂倾谈。

珍惜我们的感动，就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染，不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。也许有一天，我们也在无意间成了感动的小小源头，淙淙地流向了另一个渴望感动的双眸。

篇20：以回忆为话题的作文1100字

以回忆为话题的作文1100字

让回忆成为一种习惯

回忆像老照片，回忆像黑白电影。回忆是一种习惯，让人固执地把那些泛黄的即将遗忘的记忆逐个地捡起。回忆是一扇大门，敞开时，记忆的潮水便会涌现……

凤凰台上忆吹箫

易安居士李清照，一代才女。她起身，慵自梳头，任那宝奁尘满，日上帘钩。她倚窗，眸子里蓄满了泪，不是悲秋，多少事，欲说还休。她凝眸，今武陵人远，烟销秦楼。

窗外盈盈秋水，淡淡春山，她想起了他，想起了他的好、他的坏，他熟悉的笑容和紧锁的眉头，她也想起了那段“却把青梅嗅”的日子。

回忆让她沉迷，亦让她惆怅。那是一种习惯，却又添了一段新愁。空望终若斯，珠泪不能雪……

梦里花落知多少

三毛，一个特立独行的女子。她白衣白裙，赤脚走在林间。枯枝伤了她的脚，她却不肯离去。她在等谁？

她在等一个男人从树后跳出来蒙住她的眼，那都是从前的事了。那时，她固执得像个小孩子，说：“数三声，再不出来，我就来抓你了！”那是漫长的三声，她转头的速度很慢，好像一用力梦境就要破掉，但她身后始终是空的。她总在等待的那个男人叫荷西。

风吹乱了她的头发，拂去了她的泪水。当她再次转头时，眸子里依然闪着星星般的光芒。她对着那个不存在的人，俏皮地笑道：“我就知道你在这里呢！”可回应她的，只有盘旋在树林上方空寂的鸟鸣。

那是她的回忆：她清楚地记得，年少的他们，一个爱谈天一个爱笑，总在不知不觉中睡着了，那是一帘幽梦，梦里花落知多少……

她最后用一双丝袜结束了自己的生命，回忆碎成了亮晶晶的星星，引她走向天堂。却不知在这红尘中，还有多少人心系于她，她带给太多人不可忘却的回忆。

习惯回忆

那些记忆终究会消失。消失，是遗忘的`笑声，是不再有的勇气，是丢弃了的纸张，是儿时的梦想。它们平淡地回转，被尘世淹没。

回忆作为一种习惯，让你记得耻辱，揭开伤疤。但每一次痛苦，都是一次羽化，如凤凰涅，浴火重生。

我相信，今后还有更多的人，更多的事，浩浩荡荡闯入我们的生命。谁都不是弱者，谁也无法替代谁。而我会坚持，执著地让回忆成为一种习惯。

让回忆成为一种习惯，让我们成长，让我们完美！

点评：诗意的语言，淡淡的忧伤，不管是李清照还是三毛，在作者心中总是神秘的，让人忍不住好奇，想去探究她们的一切。小作者同情两位才女所经历的磨难，又深深地被她们的坚强和与众不同所吸引，正如文中所说，我们“谁都不是弱者，谁也无法替代谁”。虽然回忆可能会是痛苦的，但“每一次痛苦，都是一次羽化，如凤凰涅，浴火重生。”“让我们成长，让我们完美！”小作者说得多好！他深深领悟“前事不忘，后事之师”的哲理。

篇21：以善良为话题的作文1100字

为了善良

以善良的名义，我们用鲜花缝合心灵的伤口。

――题记

从小，家长老师就教育我们：要尊老爱幼。那时，我将老师的话当作圣旨，人之初，性本善。可是，三字经后面还有一句话：苟不教，性乃迁。

依然是让座，人却越来越少，每每我站起来时，周围的眼光就像看熊猫似的投射过来，有点冷漠，甚至带一点不屑，纯粹为了看热闹，好像在说“让座的都是傻子。”渐渐地，我没了站起身的勇气。

终于，在又遇见一位老人后，我满脸发烧，望着窗外以掩饰我的不安。再看别人，依然面无表情，惟我独尊。直到老人下车，我不停地谴责自己的良心，心中充斥着矛盾。一方面我害怕自己久而久之会成为他们中的一员，另一方面我恐慌地发现自己心上也有一层淡淡的`隔膜，将陌生人越推越远。

到底该怎么办？我茫然了――

不久前，我背着沉重的书包，手里还提着一大袋书，艰难地刷了卡，本以为会有空位，我绕车厢走了一整圈，正好坐满。我尴尬地提着书，挪到车门边靠着柱子，能感受到双膝正一点点被压弯。车启动了，过了好一会儿，或许是鼓足了勇气；一名行头就像长江匕号的周星驰、穿着脏兮兮皮鞋的打工仔，把小推车移到一边，把身边的小孩子往腿上笼了笼，自己也努力地往车窗边靠了靠，在众人的目光中腾出小半个位子，拍了拍，示意我坐下。我小声说了句“谢谢”，便和他艰难地挤在狭小的座椅上。尽管我随时都会被挤下去，我还是努力保持平衡，我不想让他难堪，不想让这个城市再少一抹温暖的阳光。他很快到了站，我目送他推着车，抱着婴儿消失在人流中，第一次感受到那种朴素、本质的善良。

或许是天意吧，那天晚上，《人与社会》播出了一位打工仔丢下孩子下水救人，被小偷偷走了皮鞋和婴儿小推车，当他抱着孩子光着脚回家后，还遭到妻子的痛骂。正好当时一位业余摄影师摄下了这一幕，怀疑他就是偷人东西的小偷。直至警察审讯后，真相才大白，原来他和另外两人才是下水救人：蒙受损失的好心人！最终，他们的英雄事迹被报纸整版报道，而那个打工仔，收到了市民赠予的小推车和元钱。当时，主持人说：“我们不要轻视那些打工仔们，往往是他们创造了城市中的爱与感动，在他们异口同声说‘救人嘛，天经地义的事’时，想必观众们，也会重新认识这类底层善良的人们。”

那一瞬，我想到为我让座的打工仔，想到昼夜工地上劳作的身影，想到攒钱为地震捐款的老乞丐，想到算命盲人的微笑……顿时我的心仿佛被洗尽铅华，澄澈而透明。连他们都这样，我们还有什么视而不见的理由呢――仅仅是为了善良。

点评：思考深入，用打工青年的行为唤醒了自己渐渐淡薄的热情。开头二段的议论略多，要点到为止。如果要表达，穿插到叙述中去。