箱子里的秘密作文600字（共15篇）由网友“蜈蚣uot”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的箱子里的秘密作文600字，希望对大家有所帮助。
篇1：箱子里的秘密作文600字
在一个宁静的早晨，章老师拿着一个箱子来到了教室，她刚进来就让我们安静，只见她轻轻地把箱子放在桌上，叫我们别动，箱子上面盖着一块黄布，非常神秘。我非常好奇，如果用圆的涂色表示想看的程度，我会把整个圆都涂满。我真是期待极了，真想立刻就把布直接掀开。
过了一会儿，老师让我们每人都伸手一摸，但是老师用夸张的表情说：“摸到什么后果自负哦。”我们又把手缩回来。这时老师往箱子里看了看，对我们说箱子里黑乎乎的什么都看不到，我的心就更加紧张了，但好奇心也越来越强，好像有两个人在我耳边说话，一个说：“别害怕，你可以的！”另外一个人说：“都说了后果自负，你还是算了吧！”顿时我更加难以选择，脑子好像快要炸了。
一个女孩子举手上台，可是到箱子前面就开始害怕了，说：“会不会摸到它的嘴呢？”她的手在瑟瑟发抖，刚放进箱子就立刻缩回去，在老师的安慰和鼓励下，她闭着眼睛，转过头，一副非常紧张的样子，把手伸进了箱子。她终于摸到了，她对我们说：“这个东西又硬又软。”这句话让我更加好奇了，耳边的两个小人又开始说话了，“别好奇了，反正最后也会知道的。”“你还不去试一试，不会有危险的。”
紧接着又上来一位同学，这位同学是个“勇敢少年”，老师悄悄掀开布的一角，只见这位同学的手在箱子里东摸西摸，箱子里的东西也似乎在东跑西跑，有可能被这位同学吓得吧！
最后老师把布全部掀开，原来是一支毛笔，老师也太调皮了吧，我还以为是什么恐怖的小动物呢！
看东西不能光看外表，这真是：耳听为虚，眼见为实啊！
篇2：箱子里的秘密作文600字
“哎呀，吓死宝宝了。这箱子里到底是什么？”一阵阵议论声，原来是郭老师带来的神秘箱子。
在上课前，细心地同学发现了这个箱子引起了大家的关注，大家都在议论箱子里到底都装了些什么。有的同学说：“箱子里是什么呀！太古怪了，还蒙着一层黑布。”
郭老师说：“这个箱子一到夜晚就会发出惊叫。”大家听了后顿时毛骨悚然，有的同学说：“里面会不会有蛇啊？”还有的同学说：“里面会不会有蜥蜴？”这时郭老师神秘地说：“有哪位同学有勇气上来用手一探究竟？”顿时同学们惊恐万分，就在这时有一位女同学自告奋勇想上台来摸一摸“神秘”的箱子里到底装了什么。
她慢步走到台前颤颤巍巍地对郭老师说：“郭老师，我有些害怕箱子里的动物咬我。”郭老师坚定地说：“你一定能行的。”这位女同学小心翼翼地把手伸进了箱子里，闭上眼睛往下一摸，手像触电了一般立刻缩了回来。对郭老师说：“感觉摸到了一个滑滑的东西。”顿时大家又开始议论纷纷，这位女同学又将手伸进了箱子，一咬牙一闭眼使出浑身力气把箱子里的“怪物”拽了出来。当她睁眼再一瞧自己也笑了，原来是条大鱼。
紧接着上来的`是一位男生，然而这位男生的胆子特小。郭老师便问了：“你胆子这么小干嘛还要上来？”这位男生小声的说道：“我想挑战一下我自己。”还没说完就将手伸了进去，刚伸进去就缩了回来。
郭老师微笑着说：“别怕，不会伤害到你的。”这位男孩慢慢把手再一次伸进去闭着眼睛来回摸索，突然这位男同学露出了笑脸。就在大家都十分迷惑的时候，男生一把将箱子里的“怪物”掏了出来，原来是个莲蓬啊！引得大伙捧腹大笑。
这次活动既惊险又有趣，还锻炼了我们的胆量，真让人回味无穷人。
篇3：箱子里的秘密作文600字
章老师端着一个大箱子轻轻地走进教室里，放在一个准备好的桌子上，我很想知道箱子里有什么东西，是婴儿？是狗？是猫？还是一只鞋子？我恨不得越过其他桌子掀开盖子看一看。
只听章老师说：“摸一摸可以，但后果自负。”一听到这句话，有两个人立刻不干了，把手收了回去，但我的手还是高举着。我想：“不管怎么样，我就要摸一摸。”
紧接着，章老师偷偷掀开盖子看了一下说，她怕“秘密”跳出来，我一想这肯定是小型跳的动物，就算被弄伤了，我也不怕，我也要把“秘密”探究出来。
章老师请唯一一名女同学上来摸一摸，那同学望着其他地方，根本不敢直视箱子，老师拽着她的手，往里摸，过了一会儿，女同学说：“我感觉里面有点冷，摸到一个东西圆鼓鼓的，里面没有水。”我由此推断，这“秘密”是陆地动物，能跳，是冷血动物。
又过了一会儿，老师说：“等一下还有一次机会摸。”我下定决心，下一次一定要摸一摸，探个究竟。如果这箱子朝我的一面倒塌就好了。我竟产生这样的念头，箱子啊，你到底藏有什么样的秘密呢？
老师请我和另一位同学上台，我先上，摸到一个硬硬的，长长的，圆柱形的东西，再摸到时吓了一跳，手心有点出汗了，它毛毛的，这到底是什么呀？在我的心里产生了无数个疑问。我只好下台等另一位同学上台。
他一摸，说：“它一个地方毛毛的，一个地方长长的，像这样……”说着，他画了个圆圈，下面一个杆子。这好像锅一样啊！我在心里大笑，这又不是锅，应该不是笔，是什么呢？我真想老师迅速打开盖子揭晓秘密。
老师一打开盖子，我情不自禁地上来看，老师把箱子一移，不让我看。我只好心急如焚地等着，老师一拿出“秘密”，我都要晕了，原来是一支毛笔，我多么想知道的“秘密”，竟是一支毛笔！
篇4：箱子里的秘密作文600字
星期天，上作文班时，老师带来了一个大盒子，让我们猜猜这里面是什么东西？我很好奇：老师到底在卖什么关子呢？
我们个个把手举得高高的，有的同学激动地站起来，大声叫道：“老师让我来，让我来。”生怕老师听不见，有的同学眼睛本来就小，笑起来眼睛都没了，教室里热闹极了。
第一个上去的是杨欣乐，她把手伸进了盒子里，原本惊恐的她，脸上顿时出现的笑容。牙齿从露出8颗变成了露出了20颗。她差点忍不住把自己的答案给说了出来。还好被老师及时地拦住了，她的脸也涨得通红通红的。
第二个就是我了，我特别紧张，生怕是小猫小狗，怕咬到我的手指头。我越想越害怕。我慢慢地走向讲台，心想：刚才杨欣乐伸出手去尝试的时候都没有事，我去摸一会儿又能有什么事呢？于是，我鼓足勇气摸了摸，咦？硬硬的，好像不是小动物，我又仔细地来回摸了摸，好像是顶帽子！同学们都站了起来，个个盯着我的表情，盼着自己摸时，会是什么样的。
不一会儿，就到我同桌上去摸了，他只是将手触碰到了盒子边缘，就吓得将手缩回，溜到座位上去了。当老师邀请最后一位同学徐泽然上去时，他可能太害怕了，他摇摇头挥挥手，像个老干部一样说：“我还是不摸了吧，我害怕！”说完还将手拍了拍胸口安慰自己，我们全班同学都乐翻了天。
老师问我们：“这到底是什么呢？”大多数人都说是帽子，也有人在旁边小声嘀咕道：“也有可能是钱包。”老师把箱子打开了，这个秘密——是一顶帽子。我心里暗自窃喜，我果然猜对了。
篇5： 箱子里的秘密作文
“我来，我来……”今天海伊怎么了？原来他们在搬一个神秘的箱子，里面到底是什么呢？我们一起去看看吧！
老师搬来一个箱子，只见她皱着眉头，咬着牙，费了九牛二虎之力才把箱子搬到讲台桌上。里面装着什么东西？大家都很好奇。有的猜是玻璃，有的猜是铁球，有的猜是小狗，还有的.猜是假猫。班级炸开了锅，大家七嘴八舌，议论纷纷。
老师说要请一个大力士上来搬箱子，大家争先恐后，都举起手，像一片小林子。老师请了一个大力士小华，其他人失望得像泄了气的皮球一样。小华得意洋洋，箭步如飞地冲到讲台上，小华很激动，高兴地跳起来，像中了大奖一样。只见他一脸笑容，伸出手轻而易举地环抱着箱子绕着教室走了一圈。老师葫芦里到底卖了什么药？为什么小华搬着那么轻，而老师搬着那么重呢？我的心里打了一百个问号。老师让我们再猜，有的说是空的，有的说是一箱棉花，有的说是空气，还有的说是三粒米……
老师正要打开时，很多同学三步并作两步跑到讲台桌上。箱子打开了，里面装着一张写有“知识”两个字的纸，大家很失望，觉得没劲。
原来老师是要告诉我们：知识是无穷无尽，要想学好知识，必须下苦功夫。
篇6： 箱子里的秘密作文
今天，我们在小记者班玩了恐怖箱的秘密”这个游戏，真是让人心惊肉跳啊！
一上课，老师就拿出了一个黑乎乎的箱子，说会放一些神秘的东西进去。我的心怦怦直跳，我最怕蛇了。同学们也紧张极了，有的女同学还吓得躲起来了。
第一个同学上去了，只见她小心翼翼地把手伸进去，突然好像被蜜蜂蜇了一样缩了回来，接着又鼓起勇气把手放进去。她说：这个东西软绵绵的。”她轻轻一捏，箱子里竟然发出喔喔”的叫声，她怎么也想不出来是什么。同学们也很好奇。终于，老师把它拿出来了，原来是一只作文光秃秃的玩具鸡，同学们哈哈大笑，这才松了一口气。
第二个同学上去了，我非常好奇这次会放什么东西。她把手伸进了箱子里，突然老师抖动了一下箱子，把她吓了一大跳，可是她还是勇敢地把手伸了进去。她说：它身子长长的，软软的，有很多小脚。”同学们都说是虫子。我不禁心里发毛：天啊，太可怕啦，我才不敢去摸呢！后来，老师把它拿出来了，竟然是一条黑漆漆的大蜈蚣，同学们都吓得尖叫起来，仔细一看，原来是只玩具啊！
这个游戏让我懂得了，遇到事情不能被心中的恐惧打败，应该勇敢尝试。
篇7： 箱子里的秘密作文
上课时，老师神秘地对我们说：“今天老师请来了一位朋友和我们一起来学习!大家想不想认识一下它呢?”我们每个同学都在绞尽脑汁地想那位朋友是谁。接着大家都发现了讲台边上的大箱子。老师很吃力地把箱子搬到桌子上，又让我们猜箱子里面有什么东西?有的同学说是满满一箱的文具;有的同学说是一个小人，也有的同学说是一箱彩笔，我觉得最有可能是书本。
接着老师请了一位同学上台来试着抬一抬箱子，他开始很紧张，怕自己抬不起来。在老师的鼓励之下，他竟然轻而易举地就把箱子高高举起。我们都觉得很出乎意料。
我们迫不及待地都想知道箱子里面到底是什么东西，于是老师就让我同桌去打开箱子，我们都伸长了脖子，目不转睛地盯着箱子。当我们看到打开了的箱子都觉得很奇怪，因为里面就只有一张写着“知识”的纸。
老师说：“想要学好知识就要肯下功夫、要努力学习!”今天，我很高兴，因为我明白了知识的重要性!
篇8：趣味童话故事：箱子里的秘密
趣味童话故事：箱子里的秘密
童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
[箱子里的秘密]
一只老虎仗着自己是森林之王，常常指使其他动物帮他做这做那。这不，他又把野猪叫到家里，指着一个箱子说：“野猪，我有事要出门一趟。你要负责帮我看好这个箱子。箱子里装着满满一箱的巧克力，你可不要偷吃啊!”
野猪赶紧保证说：“大王，你放心!我保证巧克力一个也不会少。”老虎走后，野猪一动不动地守在箱子旁，连眼睛也不敢眨一下。
没过多久，老虎回来了。野猪松了一口气说：“大王，箱子还给你。我回家去了。”
“等等!让我检查一下你有没有偷吃我的巧克力。”老虎说着就打开箱子查看，啊!箱子里竟然空空如也。老虎愤怒地叫起来：“大胆野猪，你竟敢把我的巧克力全都偷吃了!你要赔给我。否则，我就对你不客气。”
野猪哑口无言，只好赔给老虎一箱子的巧克力。回家后，野猪找到好朋友猴子诉苦。猴子听后，想了想说：“这没什么好奇怪的，因为箱子里本来就没有巧克力。”
“没有巧克力?”
“是啊!你想想，老虎把箱子交给你时，并没有让你验证里面有没有巧克力，而箱子里的巧克力也不可能凭空消失，最有可能的是老虎把箱子交给你时便是一个空箱子。”
“他为什么要这样做啊?”
“这不明摆着，就是为了讹诈你的巧克力啊!”猴子义愤填膺地说，“老虎今天欺负这个，明天欺负那个，作恶多端，我们应该想办法惩治惩治他才行!”
没过几天，老虎让猴子去帮他守箱子。
[足球贝米]
足球贝米住在商店的橱(chú)窗里。它每天看见有很多人走过橱窗，还有叫起来“嘀嘀嘀”的汽车，两个轮子的自行车。
有一天，贝米看见一张纸片在地上滚着、跳着经过橱窗。
“嗨，你好!”贝米跟纸片打招呼，可是纸片没有听见，一眨眼的功夫跑得没了踪(zōng)影。贝米有些伤心，它想：“大家都能在外面走，为什么我不能呢?”
这时候，有四只脚走到橱窗前，停了下来。原来是一位爸爸带着一个穿黄色衣服的小男孩。他们俩盯着贝米看了一会儿，然后走进商店里来了。随后，有一双手伸进橱窗里，抱起了贝米。贝米一阵激动，那是营业员小姐的手，每次她的手伸进来，就会有一个伙伴离开。
“现在终于轮到我了!”贝米高兴得真想大叫一声。
小男孩抱着贝米，和爸爸说说笑笑走出了商店。贝米听不懂他们在说什么，不知道自己要被带到哪里去。
这时有片树叶从树上飘落下来，在地上旋转着往前跑。这立刻启发了贝米，它猛一用力，挣脱了小男孩的怀抱，跳到地上，骨碌碌地往前滚。
小男孩大叫着和爸爸一起去追贝米，可贝米跑得比他们都快，而且它是一个聪明的足球，七弯八拐地往前滚，很快就甩开了两个追赶者。它高兴极了，“嘣嘣嘣”地唱着歌。
贝米跑啊滚啊，觉得累了，想停下来休息一会儿，可是它停不下来。
“帮帮我!帮帮我!”贝米只好边往前滚边大声喊叫。
树儿问：“帮你什么忙啊?”
“帮我停下来!”贝米急坏了。
树儿想帮助贝米，可是它们没有脚，不能跑过去截住贝米。“咚”的一声，贝米撞到一棵最粗的树上去了。
这下贝米停下来没有?没有，它又骨碌碌朝另一个方向滚去了。
“帮帮我!请帮帮我!”
路上一块小石子还没听清贝米说什么呢，就被它撞飞了。
“帮帮我!快帮帮我!”贝米更加大声地喊。
天上的一群小鸟听见了，赶紧衔(xián)来一张网，追着贝米飞。贝米滚呀滚，前面出现了一条小河，哎呀，贝米要掉进河里去了。这时候，小鸟们动作极快地用网网住了贝米，然后奋力向高空飞去，贝米也跟着飞了起来。
“快来看哪!”地上的人都把头抬得高高的。
穿黄衣服的小男孩也看见了，他大叫道：“这是我的足球!快把它还给我!”小鸟们敞开网，贝米往下一跳，正巧跳进了小男孩的怀抱。小男孩高兴地抱着贝米亲了又亲，贝米想：原来小男孩这么喜欢我呀!
从这以后，贝米住进了小男孩家。每天，小男孩放学回家后都会和伙伴们带着贝米来到足球场上，大家踢着贝米满场跑，笑声传得很远很远。这是贝米感到最最骄傲、最最神气的时候，因为它成了一个真正的足球!
[胡萝卜罐头]
最令兔子们头疼的事，要算是夏天没有胡萝卜吃了。
胡萝卜是兔家族的每一位成员喜爱的食物，天天吃也不会腻。所以兔子们喜欢过冬天，冬天有胡萝卜吃。他们害怕夏天，夏天没胡萝卜。
黑耳朵是兔家族中公认的秀才，他曾经被人抓进城里，在城里生活了三个月，经过九死一生，又逃回来了。黑耳朵经常向伙伴们侃谈城里的新鲜事。
冬天的一个夜晚，兔子们坐在树林里一边吃胡萝卜，一边听黑耳朵侃大山。
“那汽车，开起来飞快。咱们都追不上。”黑耳朵啃了口胡萝卜，津津有味地说。
关于汽车的速度，兔子们都听了一百八十遍了，不感兴趣了。
“喂，黑耳朵，你在城里见得多，你有办法让咱们夏天也吃上胡萝卜吗?”一只岁数大的兔子问。
“这。.....”黑耳朵挠挠头，“对了，他们人类有一种保存食品的方法，叫罐头。把食物装进罐头里，可以放很长时间。”“那咱们把胡萝卜装进罐头，夏天不就能吃上胡萝卜了吗?“另一只兔子说。
大家都觉得这办法好。
”黑耳朵，你会做罐头吗?“大家问。
”不会。不过我可以进城去学。“黑耳朵鼓足了勇气说。要知道，进城可不是闹着玩的。被人抓住，重则杀头，轻则关禁闭。可黑耳朵想，为了改变兔家族历来夏天吃不上胡萝卜的.状况，冒这个险，值得。
”我跟你去。“一只素来以胆大闻名的名叫白尾巴的兔子说。
大家都很感动，经过一番千叮咛万嘱咐后，将黑耳朵和白尾巴送到树林边上。
乙
黑耳朵和白尾巴借着大路边上草丛的掩护，向城市进军。
经过一天的奔波，在太阳快要落山的时候他们来到了城市边上。
”天亮时不能进城，咱们先在草丛里睡一会儿觉，等天黑了进城。“黑耳朵经验丰富。
白尾巴和黑耳朵躺在草丛里睡觉。
天黑了。黑耳朵提醒白尾巴。
”跟在我后边，如果有危险，咱们分头跑，到这儿集合。“黑耳朵交待。
”行。“白尾巴点点头。
借着夜色的掩护，他们进城了。
城里的公路宽大平坦，上边行驶着众多的车辆，道路两旁的建筑物上灯光五彩缤纷，变幻无穷。
白尾巴看呆了。
”快走，沿着墙根儿。“黑耳朵叫同伴。
他们来到一座商店旁边。
”你看那橱窗里，摆着的就是罐头。“黑耳朵指给白尾巴看。
”真漂亮，花花绿绿的。“白尾巴眼睛都不眨了。
”咱们得去找制作罐头的工厂。“黑耳朵说。
两只兔子，要在城里找制造罐头的工厂，难度真够大的。
经过五天的努力，他们终于在一只好心肠的老鼠的指引下，找到了罐头食品厂。
现在，黑耳朵和白尾巴藏在罐头车间外边的废料堆里。
“你在这儿等着，我先去侦察侦察。”白尾巴对黑耳朵说。
他已经对城里的一切熟悉了。
半小时后，白尾巴回来了。
“你猜这车间是做什么罐头的?”白尾巴气呼呼地说。
“什么罐头?”黑耳朵问。
“兔肉罐头!”
“啊--“
“车间那边的笼子里关了许多兔子。”
“啊--“
“咱们想办法把同胞都放了吧!”
“嗯，等等，咱们先学会做罐头，再放他们，要不然就白来了。““行。”白尾巴和黑耳朵钻进车间里，怀着悲痛的心情观看制作兔肉罐头的全过程。
他俩集中了全部精力学习。他们知道，早一点儿学会，就能多救几位同胞的性命。
他们学会了做罐头后，就把笼子里关的几千只兔子全放了。
罐头食品厂大乱，工人们追赶“越狱”的兔子，叫骂声，吆喝声，跺脚声，此起彼伏。
丙
黑耳朵和白尾巴掌握了制作罐头的技术，凯旋归来。
树林里顿时热闹起来，自从他俩进城后，大家都舍不得吃胡萝卜了，留着做胡萝卜罐头用。
罐头加工厂建成了，今天准备正式投产。
“制作多少胡萝卜罐头呢?”黑耳朵征求大家的意见。因为胡萝卜只有这么多，最好冬天吃一半，夏天吃一半。
“统统做成罐头。”
“对!“
“同意。”
大家对夏天吃不上胡萝卜印象太深了。
“那咱们冬天不吃了?”黑耳朵问。
“不吃了!”
罐头加工厂正式生产了。一筒筒胡萝卜罐头制造出来了。
兔子们蹦着欢呼，他们夏天可以吃上胡萝卜了。
全部胡萝卜都制成了罐头，每只兔子分到了二十筒。
整整一个冬天，兔子们没吃胡萝卜，他们东奔西找，希望能有其他食物充饥。他们饥一顿饱一顿，天天看着胡萝卜罐头，心里想着，我有，似乎那股难受劲儿就减轻了许多。
丁
夏天到了，兔子们在同一天像过节那样打开了胡萝卜罐头。
天哪，臭气熏天，胡萝卜都发霉了。
原来，黑耳朵和白尾巴不知道要把罐头里的空气抽出来!
这样，兔子们还得东奔西跑，整整一年没过上饱食的痛快日子。
黑耳朵和白尾巴第二次进城取经，终于掌握了做罐头的全部技术。尽管如此，兔子们也没有把全部胡萝卜制成罐头，干嘛冬天就要忍饥挨饿哩!能保证夏天吃饱就行啦。兔子们想通了这个道理。
夏天能吃上胡萝卜了，这是兔家族历史上的一个里程碑。
为了给黑耳朵和白尾巴记功，让后代牢记他俩的丰功伟绩，胡萝卜罐头的商标取名“黑耳朵白尾巴牌”。
篇9：箱子里的秘密_小学写人记事作文
箱子里的秘密_小学写人记事作文
“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响了，教室了静悄悄的。程老师用一只手举着一个“神秘”的箱子满脸堆笑地走了进来，我一头雾水，上作文课拿箱子干什么呢？
同学们与我一样莫名其妙，异口同声地问：“箱子是否有东西？”“猜一猜吧！”老师慢条斯理地说，“里面有东西的。”同学们听了，就开始七嘴八舌地议论起来。
突然，一个同学站起来说：“是饮料！”
“不对，不对，应该是空瓶子。”另一个同学反驳道。
全班几乎都乱了套。
“尺子。”
“笔才是正确的答案。”
这些各种各样的答案都从同学们口中争先恐后地“飞”了出来，可是没有一个答案是对的。
老师看着同学们争论不休的场面，柔声细语地说：“还是让一个同学来摇一摇吧。”
同学门自告奋勇地举起了小手，像一片树林一样。老师环顾每一双急切的目光，她的目光终于落在了吴章仪的身上。吴章仪三步并作两步地走了上去，她用双手使劲地摇了摇这“神秘”的箱子。这时我的心都快提到嗓子眼了。咦，奇怪，怎么没有声音？难道是空的？我的心理充满了疑问。
老师似乎看出了我的`心思，摇了摇头。后来她又请了刘芝辰上去摸，刘芝辰一下子更有了精神，满脸蓄满笑意，迫不及待地把手伸进箱子里，左摸摸，右摸摸……
这时，我的心都要从我的嘴里跳出来。教室鸦雀无声。前面的同学眼睛睁得大大的，屏息凝神着“神秘”箱子开口处，后面的同学探着身子，想看透这“箱子”里到底卖着什么药。
“好像是一张纸。”刘芝辰自言自语地说。然后他急速地把纸抽了出来。
“啊！果真是一张纸。”教室里顿时沸腾起来，像炸开了锅。
刘芝辰展开了纸，随着老师的“命令”，脱口而出：“用心品味生活，生活处处可作文。”
老师终于微微一笑，说：“谁能说出这句的含义？”
一位同学试着说，没说对。
老师说：“这句告诉我们认真观察身边的每一件事，都可以写成一篇好文章。
我顿时恍然大悟――这是老师的用心良苦。
多么生动有趣、别具一格的一堂作文课！从这堂作文课我还学会了该怎样写好作文。
篇10：童年，锁在箱子里作文
妈妈说我终于变好了，变得沉默了。“是吗？”我默默地想着，心中却早已汹涌澎湃，因为它勾起了我对往事的回忆......
刚上小学时，年幼无知的我难改贪玩的天性。学习成绩也是“大红灯笼高高挂起”，爸妈对此采取里很多措施，但收效甚微。
有一段时间，我对小伙伴手中的鸡毛毽子很感兴趣。回家后绞尽脑汁，花费了近一个星期的时间才制成了一个鸡毛毽子。虽然它很粗糙，但因为是我亲手制作的，也就各外珍惜。正在我得意之时，爸爸推开门来，见状，脸上立刻“晴转阴。”“拿来！”爸爸厉声呵斥我，我吓呆了，紧紧地把鸡毛毽子拥在怀里，不知所措。
爸爸疾步走过来，一把抓住鸡毛毽子就要扔。“不要扔，不要扔。”我任性的大哭起来。爸爸叹了一口气，拿来大锁，把它所在厚厚的大箱子里，然后厉声告诫我：“不准再摸它，除非你考第一。”
从那时起，我明白了：童年已不再属于我。我渐渐改掉了贪玩的坏习惯，开始了全新的学习生活，我变得沉默冷静了。
不久，我考了全班第一，爸妈脸上露出久违的笑容，可是他们没有看到，女儿苍白的脸上露出了疲惫和忧郁。
以后的日子里，我经常考第一，可谁也没有提起那可怜的鸡毛毽子。也未能飞跃的鸡毛毽子。
前些天，我从箱子里取出鸡毛键子时，它已不像当初那么漂亮了看着它我禁不住哭了，为我不幸的童年哭泣，因为别人的童年是在欢乐和愉快中度过的，而我的童年却在所在箱子里了。
篇11：藏在箱子里的话作文
藏在箱子里的话作文
遇见了你，昆虫的小触须环绕着全世界的痒，雪糕开始融化，大海也翻起泡沫，无需你开口我和所有也会通通奔向你。
小学阶段一开始认识了个女孩，喊唐佳欣。那会和她虽然不是很熟。直到四年级，我们都有了手机，我和她才开始亲密起来。她啊是真的对我很重要的啊，她像光，生活在光亮里，有着自己的世界，却也有很多烦心事，也是一个经常胡思乱想在夜里难过的女孩子，她是我最好的朋友，以前我们经常再学校里约定好晚上一起聊天，聊天记录越来越多，我们关系也越来越亲密，放假就约好出来玩。唐佳欣是我第一个想要保护却没有能力，没有胆子保护的女孩。大千世界，多少人和我擦肩而过，而她不一样，我们见面就要拥抱一下，然后开始说很多很多的话。也许这就是我们女孩子的友谊吧。有的时候真的很不好意思去拥抱你，可是喜欢你是真的。知道遇见你不容易，错过了很可惜，不想余生都是回忆只想余生都是你。
路越长，走掉的人就越多。也不知道和郑齐怎么走到一起，起初他对我是真的好，只是人都会变的。他这人说不上好谈不上差，好像没有词汇能形容他。是真的超喜欢他，其实也不知道自己怎么想的，脑子里整天乱乱的，无数个深夜都在胡思乱想着未来。也许是考上了清华北大，和喜欢的男孩子朝朝暮暮，父母也年轻了很多岁，能和宝典的朋友们见面，想去的地方离我更近，喜欢的人都好好的，也许是很遗憾，我这个人啊，早就消失了。我很害怕。关于我们两个我也心酸，总之啦还是会想念以前，很想他啦，但是想想以后会有更好的帅哥美女奔向我我就无敌开心！我妈怀胎十个月生我下来也不是让我为一个人委屈的，还是以学习为主。现在回想以前的自己还觉得挺傻的，恨不得给自己一巴掌问自己为什么不好好学习。但是还好，时间冲刷一切，我全部熬过去了。尽管现在还是会喜欢郑齐，但是喜欢归喜欢，我也没抱有任何期望了。
与宝典的相遇是在20xx年暑假啦！那个时候人不是很多，可是那个时候的人，现在都不知道跑哪里去啦，还是祝他们心想事成，比如茶凉啦，九溪啦，梦儿啦…。我过得挺好的，希望你们也是，不管是以前的人还是现在的人我都很喜欢你们，你们全是我最最最最最喜欢的人啦！以后一定要见面哦，我会努力让自己变得很好，然后带你们去看演唱会！希望麻也能好好高考，考上清华北大！希望你们都能考上一中！当然啦顾二肯定不会考上一中的，就算他考上一中也没有女孩子愿意接近他的。明年顾宸和钱钱就初三啦好好努力！宋景一定得考上一中啊！还有凉苏！然后呢祝软妹音姜哥530考的全会！沈甜也要好好中考！顾优秀的大学生活要非常美好！谢俞要越来越帅！呐比也要多上线，阿楚倾雨好好小考，林暮，六六六，废七还有画玖和我们nt所有人要越活越开心。林一也是！梁苛也是啦！雨衣和易六虽然我不爱你们但是你们也要好好学习！最后祝管叔天天开心，心想事成，宝典能越来越好！我们一起努力吧！
我会以最好的生活去面对眼前所有困难，乐观，积极向上。希望世界和平，喜欢的人都能过得特别好。
藏在箱子里的话还有好多好多啊，什么时候能变好啊。
篇12：童年，被锁在箱子里作文
小时，总是觉得时光过得太慢，总希望能一下子长得好大，像爸爸妈妈一样，想做什么，就做什么，想干嘛，就干嘛。无拘无束的`，很开心。
——题记
都说回忆是美好的，但，我不这么认为。其实我觉得来到这个世上的要求很简单，为了快乐。当今的社会不知不觉被金钱所占有，可是，他们就没有想过，拿了这么多钱，为的是什么吗？有钱，可以满足人们的要求，使人快乐。可人的欲望是无限的，为什么不去寻找那些简单的快乐呢？很多的学生会问：成绩很重要吗？这个问题，答案无疑是很重要。当今社会只能相信那白纸黑字，只能想信那高考成绩血红的分数。所以父母总会给孩子许多的生活压力。其实，为何不想宽一点呢？我们可以在玩中学习，在学习中玩。话说回来，当今社会有多少个大老板是学习科科都是优秀的尖子，他们或许知识不多，但经历了成长的磨练，有丰富的经验，是靠这个，才打拼出自己的一片天。各位父母，你们曾经也是学生，也是孩子，你们深知这种感受。你们也应该适当的尊重孩子们的理想。的感受和自己最感兴趣的事物。你的还子不是最优秀的，可是世界最独一无二的，你也应该感到自豪，不是吗？许多家长都说你再不努力读书，以后回家种田。种田？很苦吗？不，这也是一份工作。说不定，您的孩子还会再这份工作闯出一片天地。
篇13：飞机里的秘密的600字作文
飞机里的秘密的600字作文
上上个星期日，我在家里闲来无事，就开始把玩起闲置已久的废直升飞机，好奇它里面装着什么神秘的秘密。
我翻出小螺丝刀，准备大战。可是这小小的直升飞机着实让我费解，一会儿是十字的孔，一会儿又变换成一字的孔，令我捉襟见肘。而且这些螺丝都不是省油的灯，仿佛被人牢牢的按在飞机上似的。当我奋力的把小螺丝全部拆下来的时候，已经用了将近两个小时了，我抬头望了望窗外，天色已经渐渐的暗了下来。
我惊讶的发现飞机的.里面有两个齿轮，而飞机的外面也正好有两对旋翼与之对应。我心想，那两个齿轮难道是驱动旋翼转动的吗？我百思不得其解，妈妈见了，点了点我的脑袋：“不要光用脑袋去想，要自己动手去探索。”我点了点头，随手从旁边的桌子上拿了一支圆珠笔，小心翼翼放在飞机的齿轮上。我轻轻地转动着下面的齿轮，目不转睛地盯着旋翼，忽然，旋翼转动起来了。我观察的太入神，根本没有留意上面的旋翼存在安全隐患。这时，下面的旋翼跟随着我转动齿轮的速度的加快也快速的转了起来。不料，“砰，砰，砰”旋翼就犹如赶羊的鞭子一样狠狠地抽打着我的脸，但我并没有因此而放弃我的飞机探索之行。我揉了揉自己泛红的脸颊，告诉自己其实也并不是那么疼。紧接着，我有转了转上面的齿轮，此时，我发现在齿轮的旁边还藏着另外两个小齿轮，当大齿轮在转动的时候，就会带动旁边的小齿轮，而小齿轮的上面有一根长长的铁丝连接在了一块能吸住铁制品的电池里，上面还连有两根电线，可是它们的“头”已经分家，彼此不相往来。原来这就是我充不了电的罪魁祸首。
看来，当我们遇到问题时，不能只是思考问题让脑子来帮忙，而是要叫上双手一起，共同解决问题，这样问题才能迎刃而解。
篇14：纸条里的秘密作文600字
纸条里的秘密作文600字
三年级开学的第一天，我们班换了一位新的班主任老师。她肤色白皙，尤其引人注目的是那双会说话的眼睛，我一眼就喜欢上了她。在以后的日子里，我一直用一种特殊的方式――纸条，和老师传递情谊。
老师每天除了给我们上课，中午休息时间还经常给我们讲感人的故事。同学们都听得入了迷，我却听出老师的嗓子沙哑了。能为老师做点什么呢?我苦思冥想，终于想出了一个好办法，就是在老师疲劳的时候偷偷地塞个纸条，写上安慰的话语。我在纸条里写道：“老师你辛苦了，希望你周末快乐!好好休息!――喜欢你的人。”我想，老师看到了，一定能减轻疲劳。
最近，班里的同学重感冒、发高烧的比较多，每天都看到老师为他们倒开水，让小病号们吃药。老师最近也咳嗽得厉害，我得关心老师一下。于是我在纸条中写道：“亲爱的.老师，您生病了，请别忘了吃药。”看到老师的脸上每天洋溢着笑意，我心里想：一定是老师收到了我的爱。
当然，我也有惹老师生气的时候。前几天我放学没排队，偷着跑了出去，被老师堵住了。老师虽然没说什么，但是从她那严厉的目光中，我感觉到老师生气了。第二天，我趁老师没注意，塞了张纸条到她的抽屉里，纸条上写道：“亲爱的老师，我昨天惹您生气了，请您原谅，我以后一定改正!”
就这样，我的小纸条源源不断地传递着我对老师的情谊。我多么希望这洁白的纸条能驱除老师的疲劳，带给老师无穷的力量和爱。亲爱的老师，我不会用美妙的语言赞美您，但我却用我的一颗心在爱着您!
篇15：书包里的秘密作文600字
一天晚上，在一户居民家中，12点的钟声响起。就在这滴答声的伴奏下，一个沉睡的王国苏醒了。
王国在这个美丽的夏夜诞生了。这里非常美。有翠绿的枝叶，清辙的小河；有芬芳的花朵，如宝石般的果实，还有轻快悦耳的鸟鸣，清鲜的空气。迎面吹来的风都会让你有泌人心脾的清凉。还有花房子，葡萄凉亭。多姿多彩，五花八门，无奇不有。
在这美丽的小王国里传来了唧唧喳喳的声音，顺音而寻，来自于我的书包里。它们为了“谁的功劳大”而争吵起来：铅笔弟弟说：“我的功劳最大，没有我，主人就不会写出一手好字”。橡皮平静的说道：“如果没有我，你写了错字让大魔王钻空子怎么办？”纸和本子异口同声地说：“如果没有我们，你门写在哪儿啊！”改正带说：“小主人最器重的是我和中性笔，不是吗？”对啊！我们和改正带是主人最常用的文具，所以我们的功劳最大的。”中性笔插嘴道。尺子、圆规急了，大叫道：“没有我们你们如何量长度、角度或画出圆形！”图书也说：“没有我们，主人就不能够学到丰富的知识。”课程表也按耐不住地说：“没有我，主人就不知道下节课要上什么课程！还是我的功劳大”争吵声越来越大，把积累本爷爷吵醒了。积累本爷爷揉揉睡梦中的眼睛，问：“你们吵什么呀？”“我们讨论在主人学习使用中是谁的功劳最大。”中性笔妹妹这时说。积累爷爷看了看挣得脸红耳刺的大伙想了一下说：“铅笔，你去叫醒日记本老师来！”
过了一会，日记本老师来了，文武双全的它告诉孩子们说：“你们的功劳都很大，各有所长！你们的付出都在我这记着呢！只要你们团结起来，就能更好地为主人服务了。我们的每一点付出都会给小主人带来快乐和优异的成绩”！这时久没发言的钢笔说话了：哈哈哈哈！咱们是并列第一！它们欢腾起来，钢笔说：“你们小声点，小主人还在睡觉呢！”其实我没有睡着！听了它们的对话，我深深感到它们也是有生命的。
每一支笔、每一块橡皮、每一本教科书等等每一个学习用具都给我来来了无比的欢乐、丰富的知识和聪明的智慧。所以要更加珍爱他们成为他们最好的朋友！夜深了！书包里的争吵声也消失了。这个小王国又是那么肃静了……。
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