小学我见到的鲁迅作文(共21篇)由网友“诶嘿呀”投稿提供,以下是小编精心整理的小学我见到的鲁迅作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:小学我见到的鲁迅作文
一天,我在小桔灯作文学校在上课,不知道什么时候,原原本本的老师变成了我梦寐以求想见到的人——鲁迅先生。
当时,我还没有缓过神儿来,鲁迅先生脸阴沉沉的,用严厉的口气问我:“那个同学,在干什么!”接着,他又说了一句话:“浪费别人的时间和图财害命没什么两样!”我刚刚缓过神儿来,说了一句:“不愧为大作家,张口说话都咬嚼文字,真是天才。”“哪里有天才,我只不过是把别人喝咖啡的时间用在学习上了。”
我又问:“您原名叫周树人,为什么改成鲁迅?”“我之所以改成鲁迅,是有两个原因。”我问:“哪两个原因?”他说:“第一个原因是取愚鲁而迅速之意。我认为,自己比较笨拙,无论做学问或者干事情,效率比不上天分好的人。在这种情况下,只有更加勤勉,才能在一定时间内,收到和别人一样的效果。第二个原因是,我的母亲姓鲁。”“哦,我明白了,那您写文章为什么会写得这么好呢?”“我能写的这么好,有两种原因:第一,全靠平时的日积月累,看到好词佳句接都给它摘抄到一个本上,然后记住,写作的时候就可以用了。第二,我从小就爱抄书,记忆里非常强,看到别人写的好的文章,我就去看,看完,过目不忘,再把他写作的长处取之而补短。这样,就能写出好文章了。”“好了,我也该走了,记住,只要你按照我的话去做,也能和我写得一样好,或者比我写得还好,再见,我相信你一定能行。”
说完,他就走了。我心里想:您放心吧,我一定可以的!
篇2:小学我见到的鲁迅作文
在2022年的一天,我坐着高速飞机来到了荒芜人烟的沙漠。在漫步时,我发现了一个机器,我拿着它回到了家,才发现这是一个学习时空机,上面有许多写有名人的按钮。我们刚刚学完鲁迅先生的文章,对鲁迅先生我心中充满了敬佩和仰慕之情,于是,我迫不及待的按动了一个通往鲁迅先生家的按钮。突然,我有了一种飞的感觉。
当我停下来的时候,我的周围只能看见一座座草房,街道上也十分冷清。在我的面前有一座更加简单的房子,我便走向书房模样的房间。我发现这个书房很简陋,但是里面堆满了各种各样的书。在书桌前,有一个人正在写作。我猜他应该就是鲁迅先生。一点没错,鲁迅先生长着很密的胡子,从目光中看他是个严肃而温和的人。我当时自豪极了,因为我亲眼见到了伟大的文学家——鲁迅先生。
当我来到他身旁时,他反应了过来,问我:“你是谁呀?”我说不出来了,因为我没有和真正的鲁迅对过话。我说:“我叫……石……东泽,我想……问您几件事。”“好吧,你说吧。”这时我才大胆起来。 “请问,你为什么学医呢?”鲁迅先生慈祥的看着我:“啊,我之所以学医,是想救治像我父亲那样的病人。”“那你为什么又弃医从文呢?”“是因为有一次,我在课前看了一次幻灯片,看到一个中国人被日本人捉住杀头,一群中国人却若无其事地站在旁边。非常麻木。我受到了极大的.刺激。这时我才意识到,身上的虚弱可怕但可治,可精神上的麻木不仅可怕还不可治。如果要改变中国的命运,就要改变中国人的精神意识,于是我才弃医从文。”我深深的点点头,然后又好奇地问:“那为什么您的笔比别人的枪更厉害呢?”“因为我所写的都是激励人民觉醒的文章,所以敌人会害怕。”“那您的文章为什么会写得这么好?”我急切地问。“这个简单:要反复研读有关材料;根据材料拟出合适的题目;根据题目拟出中心思想;再加一些想象和适当的修辞手法。”我恍然大悟,如获至宝,激动的说:“谢谢您,鲁迅先生。”
我们越谈越有兴趣,不知不觉天色已晚。我不得不跟鲁迅先生要说再见了,可我怎么舍得这位大文学家呢?可是,按钮已经到了规定的时间,我只有恋恋不舍的离开这里,但这里给我的收获我都全部带了回来,我要把鲁迅先生告诉我的方法全都告诉我的同学,使我们共同进步。
篇3:六年级作文:我见到鲁迅
鲁迅先生是著名的文学家。和他这样一位大名人见面,是我梦寐以求的的`事情。今天,我被什么东西给绊倒了,我一拿起来,一缕刺眼的光把我带到了鲁迅先生家。
我慢慢地走进门,只见鲁迅先生在迎接我,我有点不好意思,也有点紧张。
鲁迅看出了我紧张,亲切的说:“小同学别紧张,我们来聊聊吧!”随后又请我坐在他的对面,我的采访就正式开始了。
第一个问题:“鲁迅先生,你小时候为什么要在桌上刻了一个早字呢?”鲁迅笑着捋了捋胡子说:“我小时候,父亲有病,每一天早上都要去给父亲抓药。又一次,我迟到了,教书先生说:“以后要早到,不能再迟到了。”于是我就在书桌上刻了一个早字,激励我做事时时早,事事早。”
那您为什么要用鲁迅这个笔名写文章呢?鲁迅先生回答说:“用这个名字的原因之一,是取愚鲁而迅速之意,我自己笨拙,无论做学问或者干事情,效率总比不上天份好的人,我只有勤奋,才能收到和别人一样的效果。小同学,你在学习中也应该这样。第二个原因是我母亲姓鲁。
不知不觉,太阳已经偏西了,我起身向先生告别,先生一直把我送到门口,并送我三本书,一本是《呐喊》一本是《阿Q正传》,还有一本是《热风》。我也向先生发出邀请,欢迎他到我们学校去作客。
鲁迅先生就是这样一位这样一位和蔼可亲的大文学家。
篇4:我见到鲁迅作文500字
假如我回到了那个斗争和反抗的时代,假如我见到了鲁迅,我会对他说:“鲁迅先生,您是中国现代文学的创造者和奠基人,,如果没有你们这些敢说敢做,不怕任何困难的人,也许,我们现在还停留在枯燥难懂的文言文呢。”
您在青年时期到日本学习医术,本来是完全可以拥有稳定的收入,不由担心生命安全,但是,当您回国后,看到中国人民正在受压迫,清政府腐败无能时,您便感受到光用仅有的一点医术是解救不了中国的,于是您想到了要给人灌输新的有益的思想,您就毅然的弃医从文,,有文字来解救中国,后来,您又发现中国的文言文枯燥难懂,您就发表了中国历史上第一篇白话小说《狂人日记》,在《狂人日记》中,字里行间都透露着您对清政府的痛恨,也让我们看到了新文学的曙光。您牵动着中国千千万万的青年爱国人士走上了这条爱国之路。
正当我们看到新世纪的曙光的时候,不幸的是发生了——您逝世了,正如清甜的一个霹雳,全国人民都在为你哀悼,但是,您身后千千万万的爱国人士站起来了,他们前仆后继,经过他们的努力,中国终于强大了,终于不再受人欺负了,那段艰苦的岁月终于过去了,你安息吧,您的努力没有白费!
您不怕困难、迎着风暴向前的精神值得我们每一个人学习!
篇5:假如我见到鲁迅作文
鲁迅——唤醒国人灵魂的文学斗士,他用笔无情地揭露了社会的黑暗,对当时及后世产生了巨大的影响。鲁迅是中国历史上第一个以文学创作为武器进行“文学革命”的文学家,他清醒的战斗精神唤醒了无数的中国人民,被后人誉为中华民族的“民族魂”。
今天,我就要讲我见到鲁迅的故事。
一天下午放学,我走着走着,突然踩到一个东西,我俯下身一看,是时光转移器,上面写着100位名人,我按了一下鲁迅的按钮,不知不觉地进入了时光隧道……
时间过得好快,仅需3分钟就到了19(鲁迅生活的时代),我坐地那里号陶大哭,不住地喊着:“爸爸、妈妈,你们在哪儿?”尽管我已经喊得口干舍燥,但并没有他们的声音,只有一遍遍的.回声。我心想:还是找找吧。我东闯西撞地走到了一个书屋里,我看到屋顶写着“三味书屋”四个大字,听老师讲过,三味书屋是晚清绍兴内著名的私塾,幼年的鲁迅就在这里接受了早期的旧式教育。
我屋里,我看见了文学斗士—鲁迅!我不敢相信,又擦了擦自己的眼睛,鲁迅、鲁迅,真的是虽有些清瘦,但精神拌擞,令许多敌人闻风丧胆的鲁迅。我心潮澎湃!我看见他正在挥笔疾书着自己的巨作—阿Q正传,这篇小说成功地塑造了阿Q这样一个生动的典型形象,归纳了当时国民的弱点。他突然停下笔,望着我,我心血来潮地说:“敬爱了鲁迅爷爷,据说您原名叫周树人,为什么笔名叫鲁迅呢?”鲁迅爷爷亲切地说有两点原因:一是取愚鲁而迅速之意。二是他的母亲也姓鲁。我又问道:“你为什么弃医学文呢?”鲁迅爷爷说:“那时我想:一个人即便身体再强壮,如果精神是麻木的,也只能做一些毫无意义的事,而再高明的医生也只能医治人的身体,无法医治灵魂。
所以我决定放弃医学,用文学来唤醒沉睡的同胞们。”我接着问道:“您以什么做为人生的基础?”鲁迅爷爷慷慨激昂地说:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛!”鲁迅爷爷这种“为自己想得少,为别人想得多”,全心全意为人民服务一生的精神值得我们去发扬光大!这时鲁迅爷爷又说出了自己写的名言:单是说不行,要紧的是做。我点头记下了。鲁迅爷爷和蔼地告诉我:“祖国的明天就要靠你们了,希望你能做祖国的栋梁之才!”说完,他便又俯身写作了。由此可见,鲁迅爷爷除了告诉我问题之外,没有说一句闲话,还在专心致志的写作,他这种一丝不苟、聚精会神的精神是多么值得我们学习呀!
这真是一次难忘的见面。
篇6:小学我作文
小学我作文
我叫南江雨,爸爸妈妈叫我小雨,他们说我出生的时候天下了点雨,我姐姐叫南江云,所以就有了我这个名字。
我是我们班的小不点儿,可能是我们年龄最小的。我个子小,脑袋小,眼睛小,鼻子小,唯一不小的是我有两颗大门牙,漏在外面,给人的感觉总是笑咪咪的。
我很busy,每天早上6点多就起床了,吃完妈妈做的早饭就准备go to school了。我的学习特别棒,每次考试都不会低于第三名。我还是语文课代表,虽然有点累,但我很乐意为大家服务。我还在周日去三一学English,爸爸还教我新概念,我英语很good,早读我是班里的领读,我的声音可亮了。
我的兴趣是爱看书,特别是科幻世界,电视剧我也爱看,什么武媚娘传奇,甄嬛传的.情节我都能倒背如流。我最喜欢看的是最强大脑,那里面的人太不可思议了,简直比电脑还要电脑。
不过我也有缺点,爸爸说我没有恒心,一遇到难题就容易放弃。这点吗,我会慢慢改的。
我的梦想是想成为一个翻译家,看到为XX当翻译的那个girl,那水平,还有那个漂亮,我简直羡慕极了。
篇7:小学五年级作文:我见到鲁迅
我是个读书时很马虎的学生。星期天,老师留了一篇作文,是要抄写作文书上的事改成自己的事。我把所有的作文书都拿来,反复思考,可是和篇合我心意的都没有。不知不觉我睡着了。在梦中,我乘坐在空飞船,读着一本鲁迅写的书,不禁有一种敬佩之情油然而生。这时,飞船停到鲁迅先生家。我轻轻推开门,发现鲁迅先生正认真写作。我拍拍他的肩膀,心情十分紧张。知道自己会见到鲁迅先生,我的心砰砰跳。当他回过头来,我惊呆了。他并没有高大的身体。长得十分瘦小。我兴高采烈地说:“您是鲁迅先生吧!请您先生我,您平时是怎么读书的。”鲁迅先生先是惊疑了一下。又看看窗外的大飞船。点了点头,说:“读书,要有八种方法,有背书法,抄书法,多翻法,博览法,剪报法,立体法,阅读法,五到法。”还依依给我翻译意思。我想:鲁迅先生生平一定很刻苦。把整个时间都用在读书上。所以,我又请教了写好文章的秘诀。鲁迅先生说:“写作时要留心观察要写的事物。不可以硬写,要多找些好词名。写完后还要反复修改,这样就能写出好文章了。”我高兴的把读书和写作的方法记在纸上。这时,我看看手表,该回家了。我坐着飞船,在飞船上和鲁迅先生恋恋不舍道别。
睡醒了,我发现自己手中拿着一张纸,上面写着读书写作的方法。我才知道,这梦是真的。我按纸上方法做,读书不在马虎,文章水平也提高了。从此以后,我越来越敬爱伟大的鲁迅先生。
篇8:小学五年级作文:我见到鲁迅
我想一定要比鲁迅先生早到一点。当我到的时候,鲁迅先生已等我很久了,我赶紧上去打招呼说:“你好,鲁迅先生。”鲁迅先生和蔼地说:“小朋友,你好!”然后我们就去了树阴下散步。于是我就给鲁迅先生讲了我的来意,我说:“我的作文写的一点也不好,您能教教我怎么写作吗?”鲁迅先生说:“小朋友我告诉你三点,对你的作文有帮助:一、多读书,读好书。要读世界名著,古今中外的要广泛地运用,二、行万里路,了解祖国的各地的自然风光。三、常写日记,养成写日记的.好习惯,把当天的所见,所闻都记下来,”先生一说,我明白了,真是“听君一席话,胜读十年书,我见到了鲁迅先生。”
鲁迅先生一说,我对写作文有了灵感。随后,我就写了一篇作文。不知不觉又写了一篇,日积月累的写作,终于成功了。鲁迅先生真是个了不起的人物啊!
然后,我又乘坐时空机回到了现在。虽然鲁迅先生教了我许多做人做事的道理,但我还没有和鲁迅先生精心细谈呢!
篇9:小学我很棒作文
小学我很棒作文
时间如水,飞快的流逝了,但是一些记忆的影子,还依然印在我的脑海中,依稀记得,那一次,我真的很棒!
中午的太阳炙热的烤着大地,使人们热的`不禁放快了回家的脚步,我也不例外。突然,拐角处出现了一辆黑色轿车,我和车就这样撞到了一起,腿上出了好多的血,司机逃逸了,不过我相信,他不管跑到哪里,警察叔叔们都会把他抓住,绳之以法的。一些好心的阿姨把我送进医院,医生说:“没有什么大碍,只是腿部受伤面积很大,如果不及时处理,伤口就会恶化。”
我听了之后,不禁觉得害怕了起来。以前天不怕,地不怕的我,如今变得如此胆小,传出去会败了我的“名声”的。不,不可以害怕,就像平常生病打针一样!没关系,没关系!这时我怦怦直跳的心才安静了下来。
到了消毒的时间了,我在医生的带领下来到护诊室,医生让我先坐好,尔后,他拿着消毒用具过来了,我刚平静下来的心又跳了起来,想怀里揣着一只不乖的小兔子似的。我想,不要害怕,我是最棒的!想到这里,我的心渐渐安静了下来,刚才还在乱蹦的小兔子,渐渐的睡着了。我鼓起勇气让医生给我消毒,那一阵阵钻心的痛,让我直抓垫子,眼泪将要夺出眼眶。但是,当我想到江姐,保尔·柯察金的事迹时,眼泪又让我“吞”了下去,咬紧牙关,挺了过去。连医生都不禁的赞叹道:“你太勇敢了,我还是第一次见到这么坚强的孩子!”在场的人都鼓起了掌声。
我笑了,笑的是那样的快乐。因为我做到了,是江姐,是保尔·柯察金给予我的勇气,那一次,我真的很棒!
篇10:小学我自信作文
小学我自信作文
自信是什么?词典上说:“自信就是相信自己。”老师说:“自信是成功的条件。”我认为:“自信能给人带来意想不到的惊喜。”
自信,给了我巨大的成功。记得那是升学考试的'前一天,各科老师在上课的时候都说了考试的注意事项,叫我们一定要自信,只有自信才可能取得好成绩。还要冷静,不冷静怎么能做好题目呢?可是,我怎么才能自信和冷静呢?进入考场后的我,肯定会紧张得把自信和冷静扔在一边。我终于想到了一个好办法,放学后回到家里,我心里默念着:“我一定会的……”第二天,决定我命运的一刻快要到了。我边走边想着笑话。果然,我轻松了很多。由于前一天念了一百遍“我一定会”,这时我的自信心倍增。
“叮零零”第一场考试开始了,老师把试卷发下来,我一看试卷,还比较容易,便从容地答完试卷,仔细检查了三遍试卷,铃声再次响起,我交卷了。后面的两场考试亦是如此。
到了领毕业证的时候,我最后一次来到学校,老师告诉我,我这回考的很好,闯进了全县前十名。我高兴得又蹦又跳。
这是我自信的结果。这样看来,自信真的能给人带来惊喜啊!以后,我做任何事情都要有自信心。就让自信陪伴我走向高中,走向大学,走向未来的事业!也让自信给我带来快乐,带来希望,带来梦想!
篇11:小学我和成功作文
成功是指一个人取得的成就。他有时候很调皮,像风一样,从你指尖滑过,你得来个凌波微步才能追上他;他多数时候胃口很好,像猪八戒,你必须把他喂得饱饱的,否则他就会和你躲猫猫……总之,成功是个惹人爱又挠人心的小东西!
说起成功,小学阶段,到目前为止,嗯,我还是很有发言权的!不信?那我说——我从二年级一直当班长!喔,我听到了,你们说我显摆!那我说————年年期末考试我都是翘楚,喔,我看见了,你们指着我的鼻子臭骂:“代萧忆,你还让我们活不活!”那好吧,低调,低调!我就举个小例子,你们瞅瞅!
“各就位,预备,跑……”我像闪电一样,快速地飞奔。我猜测双脚交换的频率最多不过0。01秒。最后20米冲刺了,我的双腿却像是铁砣一般沉重,意志力如游丝一点一滴从我腿上抽离。就在这时,赛道两旁传来了“代萧忆,你是最棒的!加油!”这句话令我瞬间像打了鸡血一样,我的脑海里浮现出一幅场景:在全校同学热烈地掌声中,李校长露出一贯和蔼的笑容,给我颁发400米第一名奖状!于是,在强烈的阿Q般自我精神胜利法下,我昂起了头,挺直了腰板,想成功的激情在血液中激荡,顿时双腿轻巧如盛夏突来的雨滴,噼噼啪啪、势不可挡!“3米,2米,1米!”我赢了!在那一刻,什么都比不过取得胜利所带来的喜悦!我的小心脏,带领着所有的细胞小兵们一起欢呼!
总之呢,我觉得一切善良美好的词语与成功都是息息相关的:激情、认真、刻苦、孝顺、谦卑、团结……你和他们交上朋友,就会发现成功像个影子,在你身后,甩也甩不掉!
篇12:小学我和成功作文
成功和努力是密不可分的,只有努力了才会成功!
那是我读三年级的时候,由于我数学成绩一落千丈,经常使妈妈不开心。于是我决定要好好学习,让妈妈开心开心。
早上,我一吃完早饭就开始读书。上课的时候专心听讲。积极发言。中午,我一回来就做作业。下午,在别人玩耍的时候,我却在向知识丰富的爸爸请教不懂的知识点。晚上,我躺在床上看书。几个星期之后,我的成绩终于有了进步!
可怕的半期考试到了,我既开心又害怕。开心的是:如果我考好了,就可以让妈妈高兴高兴。害怕的是:这次考试可难了,如果我考差了,妈妈一定会为我的成绩下降而担心的。
几天后,发成绩了,我再次回到了学校。老师念着成绩——87。79。91。82……我的.心忐忑不安,我想:他们都考的不是很好,我也一定考的很差吧。不知念了多少个名字,终于念到我了。什么!——一百分!我终于可以让妈妈高兴高兴了。
放学了,我怀着愉快的心情回了家。一到家,我就把这个好消息高诉了妈妈。妈妈终于露出了微笑。
我的心比任何时候都还要高兴!
成功属于真正勤奋与努力的人,属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。
篇三:我和成功中考试时我考了全班的第十名,虽然这次考试对我来说以经很不错了,就算我们班有46位同学有36位同学落在了我的后面,但我个人认为这一点点的成绩还是远远不够的。当然我也知道好的成绩才可以上好的学校,梦想的学校也需要理想的成绩;我的眼里只有好好学习才能有所成就,学习是没有止境的只有好好努力才可以到达胜利的彼岸。
失败乃成功之母,只有吸取失败的经验才能够成功。不经历风雨怎能见得彩虹,可以说没有失败的经验就没有成功的今天。用我们的双手去让灰暗的今天变得明亮起来吧!要想成功就要向谈迁、诺贝尔、齐白石那样就要持之以恒不能半途而废。只要心中有一颗持久的不服输不向困难低头不被厄运打败就一定可以成功。每个人的心中都有刻苦好学的一面,我们只要认准目标钻进去展开来,这样好学的一面就不仅是一点点了而是很多。
成功不可能一步登天而是要一步步的积累,积累会让你感受到成功的艰辛与乐趣。
篇13:小学我真棒作文
小学我真棒作文
我真棒
我真棒!
身后一阵人工降雨.
谦虚是我们中华民族的传统美德,像你一样,我们的传统美德不就是失传了吗?瞧你这孩子!一位颇有学识的老者说。
我真棒!
大姐姐,大姐姐,一个小朋友欢快的蹦跳着,一脸兴奋, 让我来教你,谦虚使人进步, 骄傲使人落后,明白吗? 老师教的.
我真棒!
小朋友,你这样在社会上是站不住脚的,一位中年人略感沉痛的说,官场上,公司里就是一个精神上的战场,像你那骄傲,老板回起疑心的.小心!
我真棒,不是骄傲,是自信,我这样认为.
每件事情,认真完成,尽自己最大的努力,失败,成功又如何?这样想着,我感觉自己真棒.付出泪水和心血,收获幸福与甜美,一份好的成绩单,一句老师,家长的称赞,我真棒.帮助别人,不留下姓名,只是抱以微笑,不要报酬,只是习惯地摆摆手,心里充满了蜜汁.我真棒.几道难题,认真思索,就算额头上爬满细细的汗株,就算写满整张草纸,终于算出来了.我又何愧与那一句我真棒呢?
......
许多,许多,难道我不棒吗?
我经不起这一句我真棒吗?
人们哑口无言.
我真棒
我真棒,
因为我有一双灵巧的双手,
能在琴键上飞跃舞动的音符。
我真棒,
因为我是男子汉,
能够帮助家人干活,照顾年迈的姥姥。
我真棒,
我是班级小领袖,
能够带领同学认真学习,锻炼身体。
我真棒,
我拥有丰富的知识,
能在各种比赛中脱颖而出。
我真棒,
我是爱护动物小专家,
小动物都是我的好朋友。
我真棒,
我是运动小健将,
能够增强体质,成为钢铁小战士。
我真棒
我是小小旅行家,
能够领略世界风采,祖国美好。
我真棒
我拥有健壮的身体,
广博的知识,和丰富的爱好,
我拥有多彩的生活,
我是快乐的阳光少年。
我真棒
我真棒我真棒我叫杨思涵,我的特长是打乒乓球。我每天坚持打乒乓球,每天都打两小时。我已经练了一年多。昨天晚上我们和老队员来了一场交流赛,我赢了三局。老队员的张鑫泽和万红义两个拉球很好,我要像他们学拉球,我要提高自己的拉球水平。我的理想是在六年级的时候,到省队去成为省队的队员,更想参加国家大型比赛。我要努力练球,达到梦想。作者:合肥市屯溪路小学二(三)班杨思涵
我真棒
我真棒
遂平县和兴乡吴阁中心小学 四(1)班 王姝佳
在我六岁的'时候,发生了一件难忘的事。提起那件事,我就想对自己说:“我真棒”!
那年暑假,爸爸、妈妈带我去红石崖捉螃蟹。我以前被螃蟹来夹住过,所以对螃蟹产生了恐惧感,一见到螃蟹就想躲,心里七上八下的。到了红石崖,哇!红石崖的风景好美啊!一条长长的小溪,溪水清澈见底,岸边还有大大小小的水洼,漂亮的鹅卵石。
爸爸第一个跳进去,掀起了一大块石头。“哇!”爸爸大叫了一声,“好大的螃蟹!”只见爸爸猛地抓住螃蟹的后腿,一下子就把它扔进了瓶子里。我看到爸爸抓螃蟹舒服开心的样子,心里痒痒的,早忘记被螃蟹夹住的痛了,也想试试。于是,我鼓起勇气,找到一个小石头,开始找起来。我悄悄地走近一块小石头,轻轻地掀起,生怕螃蟹受惊逃跑。果然有一只小螃蟹正在那里睡大觉呢,它还不知道自己正面临着危险。我猛地一抓,抓住了螃蟹的钳子,立即将它扔进瓶子里。哈哈!这只螃蟹成了我的战利品。我又照着原来的样子,捉到了许多小螃蟹。大大小小的螃蟹在瓶子里挥舞着钳子,好像在说:“你敢捉我,看我不夹你。”望着螃蟹那可爱的样子,我忍不住笑了。
爸爸、妈妈夸我说:“你真棒!”我也觉得我自己真的很棒!
辅导老师: 张俊杰
我真棒
我真棒
我是一位1.43米的四年级小学生,活泼当然就不用说,最令我自豪的是我力大如牛的力量。
记得有一次,妈妈已经买了很多东西了,回家的路上,妈妈看到水果店的西瓜那么多人买,便也想买一个,但见到自己那不动了,也就没去买。
我看到了,对妈妈说:“妈妈,你买吧!我来搬回家去!”妈妈半信半疑地说:“阿鹏!你能搬得动吗?”“能!”我有力的答了一句。
妈妈便去水果店买了一个大西瓜,我先是把西瓜放在肩上扛,然后又想:这样太重了,怎么能减负呢?
过了一会儿,我终于想出一个好办法,即使把西瓜端着,于是,我就按照自己想的来做,没想到,果真减负了?健
可这样一来,我就好像挺了个“将军肚”似的。
回到家,妈妈夸了我一声:“阿鹏,你真棒!”
你们说,我是不是很棒啊?如果你们想见一下我的庐山真面目的话,就请到深圳市盐田区沙头角园林路林园小学四(3)班来吧!!
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篇14:小学我和小鸟作文
小学我和小鸟作文
涓涓细流的小溪边;广阔无垠的草原上;繁花似锦的春天里;我和鸟儿有个永远的约定。苍穹之下,常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲,那就是鸟儿们高唱的颂歌。
我和黄鹂鸟约定在那涓涓细流的小溪边。她欢快地歌唱着,我静静地聆听着。听着她婉转而美妙的.歌喉,看着她那美丽的羽毛裙摆随风摇曳。黄鹂鸟忽的飞到我的耳旁,低吟着:“请让小溪姐姐穿上一身美丽干净的衣裳,用最新鲜的生命之水继续哺育我们的后代,繁衍子孙!谢谢你,我的朋友!”我与她约定了:在下一年春天,小溪一定能穿上美丽干净的衣裳,哺育你们的后代!我们在小溪里嬉闹着,奔跑着……慢慢的,我们俩的身影消失在最后一抹晚霞里……
我和雄鹰约定在那广阔无垠的草原上。他搏击着蓝天,我默默地欣赏。他迎风引吭,飒爽的英姿在湛蓝的天空下盘旋,好似一个远征的战士浴血搏杀!许久,他挺直了腰板儿深情地对我说:“请让草原母亲有一床过冬的被褥,保护好我们赖以生存的家园!谢谢你,我的朋友!”我与他约定了:在下一年春天,草原一定能有一床过冬的被褥,保护好你们的家园!我们在草原上追逐着,道别着……随着家的方向一直走一直走,直到无影无踪……
我和所有的鸟儿约定在那繁花似锦的春天里。她们为人们带来了欢笑,色彩,赞叹……花儿也因为她们的到来而苏醒,人们与鸟儿嬉戏着,雄鹰的品质激励着颓废的青年;黄鹂鸟的歌声放松着学习与工作时紧绷的大脑;珍珠鸟用自己毛茸茸,圆滚滚的身体逗小孩子欢笑……我与她们约定了:我们将永远爱护你们,保护你们,永远保留着这最美好的一瞬间!让你们不再水源干涸、居无定所、生活在恐惧之中。你们失去的同伴,我代表人类向你们真诚的道歉:对不起,都怪我们一时的贪念,让你们陷入万分悲痛之中!到今天,我们才发现,我们真是残忍,冷漠!不知道在你们的心中我们还是你们的朋友!
我和鸟儿在春天有个约定:共享自然和谐之美,一起展翅翱翔,向下一个希望的春天进发……
篇15:小学我优秀作文
小学我优秀作文
大家好!我叫张怡然。我长着一头乌黑发亮的直发,这可是纯天然的!我时常为自己的这头亮发引以自豪,还萌生过去做洗发水广告的念头。 (这句画线的语句,语言风趣幽默,把“头发乌黑发亮的特点”有一种很诙谐的方式介绍出来了,同时还让读者文章看到作者风趣的特点。)不高的鼻梁上架着一副粉边的椭圆形的眼镜,显得很有学问。(“架着”这个词用得好!形象,具有动感。)眼镜后面是两只炯炯有神的小眼睛。鼻子下面那张不大的嘴,总能说出自己的想法。愿意和我交朋友吗?那么,就请走进我的世界来做客。
我,可以用嗜书如命来形容。每天早晨起来,第一件事就是在床上不出被窝,先摸到眼镜,戴上,然后拿起头天晚上睡前看到半截的书,继续读上一会儿。 (加点的动词把作者起床前的`动作描写的具体,一个书痴的形象在读者眼前呈现。) 直到妈妈厉声呵斥道:“再不起床就迟到了!”我才把穿衣、刷牙、吃东西、背书包一起在十五分钟内解决后,奔出家门。除此以外,我的休息内容就是看书。在书海里畅游,我犹如与朋友交流;犹如故地重游;犹如接受阳光的沐浴……
一次,我晚上看书意犹未尽,在妈妈的劝说下,我只好合上了书。可是,我躺在床上翻来覆去却怎么也睡不着,书中主人公正处于命悬一线的危急时刻,我感同身受地替她捏把汗。不成,我还得看!于是,我找来手电筒,把头缩回被窝,把看到半截的书重新翻看,一手翻页,一手打着手电筒。我释然了,我回到了情节中,我与主人公一同经历着磨难。我正看得入神时,突然感到耳朵一阵火辣辣的痛。一抬头,发现妈妈正气呼呼的揪着我的耳朵呢!“几点了!还不睡,找我把书锁起来呢吧!”说着,妈妈就要抢我的书。我连声道歉加保证,这才留住了我的书。那一夜,我早梦中与主人公有会面了。
唉!这次挑灯夜读的经历,让我感受夜读的滋味还真不好受呢!
朋友,你愿意于我这个书痴共游书海吗?
点评:
五年级的朋友们,你们一定度过林海音的《窃读记》吧?从这篇文章的字里行间,我们能隐隐约约感受到一丝一缕窃读的滋味。小作者很善于学习,学习了精髓,展现了自己的特点,这就是学以致用!
夜读这一段,还真有一些惊险呢!“可是,我躺在床上翻来覆去却怎么也睡不着,书中主人公正处于命悬一线的危急时刻,我感同身受地替她捏把汗。”正是入迷的原因迫使作者斗胆夜读。“我找来手电筒,把头缩回被窝,把看到半截的书重新翻看,一手翻页,一手打着手电筒。我释然了,我回到了情节中,我与主人公一同经历着磨难。”这一小段文字不多,但把夜读的经历描写得入情入理。结果的滑稽可笑“我正看得入神时,突然感到耳朵一阵火辣辣的痛。一抬头,发现妈妈正气呼呼的揪着我的耳朵呢!“几点了!还不睡,找我把书锁起来呢吧!”说着,妈妈就要抢我的书。我连声道歉加保证,这才留住了我的书。那一夜,我早梦中与主人公有会面了。”又着实让读者爱上了这个书痴。
篇16:小学我爱科学作文
小学我爱科学作文
小时候爸爸给我讲过一个故事:湖北十堰市的一家上市公司进行庆典活动,一声炮响,十五只红嘴相思鸟飞向空中,翩翩起舞,可是当响起腾挪跌宕的乐声时,相思鸟纷纷坠地而亡。这是为什么?后来请来了很多专家都没能解释这个现象,最后在生物学家和物理学家的共同努力下找到了答案。原来腾挪跌宕的乐声对相思鸟来说是一种噪声,这种声音破坏了鸟儿的神经枢纽,是鸟儿死亡的直接杀手。当时在我的脑海就依稀的种下了科学的.种子,长大后要当一名科学家。随着年龄的增长,我渐渐的知道了科学就是知识,就是力量。
科学可以帮助人们解决困难,改变生活。爱迪生小的时候,有一次他妈妈得了急病,需要马上动手术,可是医院离他家太远,会耽误病情,医生决定在他们家里动手术。可是当时还没有电灯,室内光线太暗,手术无法进行。小爱迪生急中生智,弄了几面大镜子,对着灯光,调整好角度,把灯光反射到临时手术台上,手术台上一下子亮了起来。医生顺利的做完手术,爱迪生的妈妈得救了,这就是科学的力量。后来爱迪生经过自己的不断努力和探索,终于发明了电灯,为人类带来了光明。爱迪生逝世时,人们为了纪念他,全国熄灯以示哀悼。那天夜晚,连自由女神高举的火把也熄灭了。
我对科学充满了好奇心,想努力的成为一名小发明家。在上学期的一个星期天,我和郭子涵哥哥一起去了小牛顿实验班。这一次做的是星象仪,老师跟我们解释了很多星座的知识,然后发给我们器材,接着我们就动手开始了自己的小发明。首先在一张纸片上按照星图的标记扎了很多小孔,并且将星图纸片和半张硬纸片粘在一起。然后在一张较大的泡沫塑料上用双面胶固定了两节干电池,将导线焊接在小灯泡和电池上。最后将小灯泡安装在纸杯的底部,并用双面胶将星图纸片粘在泡沫塑料上,这样星象仪就完成了。完成后我演示了自己的劳动成果,当我看到墙壁上映照的清晰的星座图案时,我目瞪口呆。我对这奇怪的现象感到很惊讶,也很兴奋。这个小发明我一直保留着,我为自己能成为一名小发明家而不懈的努力着。
科学是一把双刃剑,善良的人们用他来造福人类,邪恶的人会用它破坏我们的家园。我爱科学,我要做一名科学家,用科学来为人类服务,让我们的生活变得更美好,也让世界变得更美丽!
篇17:小学我自己作文
小学我自己作文
我,圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。四年级作文我自己
我的个子也不高,从外貌上看起来小小的,因此,同学们总喜欢叫我小蓉蓉;但是,我的内心可不小呢,丰富多彩,小小的心灵装满了大大的世界,就让我来告诉你们我的'故事吧!
我渴望变成大人,渴望大自然的美好,我最想去的就是我国的首都北京了,那就应该很美丽吧,我在想,我长大后就要看看我们的首都,度一个美好的暑假。我很喜欢自己制作东西,自己装扮房间等等,我还想在长大后当一个经理,主要是装饰房间等等,呵呵,下来就介绍介绍我的爱好吧!
我喜欢唱歌、跳舞,就是像明星那样,我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。
我又是一个多面性的人,在朋友面前我爱卖萌,爱笑,爱耍耍小脾气,在同学面前我爱搞恶作剧,爱哭,还有点小脾气,在老师面前我爱卖乖,爱委屈,在家长面前我爱撒娇,爱任性,爱大笑,在没有人的时候只有自己的时候不爱说话,不爱东张西望,不爱嘻嘻哈哈,不爱走来走去,不爱放声大哭,爱发呆,爱回忆,爱微笑,爱无声哭啼,任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞,在只有我一人的时候,我看起来像一个一无所有的人,其实真正的我,只会在没有人的时候出现,我会把微笑留给别人,把悲伤留给自己,我很重情,我会因为一件小小的事就哭,我也爱忧郁,典型的忧郁女生。
怎样,这就是我,你想与我成为朋友吗?
我自己四年级作文我自己
嗨,大家好!我叫陈紫怡,我今年10岁,在下鲍学校三(2)班读书。爸爸妈妈给我取这个名是希望我成为一个有知识又文静的女孩。
我喜欢头上带一个粉色的发簪脑后有一条马尾巴似的辫子一甩一甩的,浓浓的眉毛下还躲着一对长长的睫毛哩!忽闪忽闪的大眼睛像月空里闪烁的星星。 我的兴趣十分广泛,课余,我喜欢和学们跳绳,跳皮筋,中午如果你从我家门前路过肯定会听到美妙的葫芦丝声,去年我去学校歌咏比赛中得了一等奖,同时接到了长宁镇歌咏比赛的通知书。我还参加了学校的写字班哩,由于我的刻苦勤练,我的书法作品还被贴在教室的书法栏里。令我最高兴是和我的班主任张老师一起办黑板报,得到了大家的夸奖。
我最大的缺点是赖床。因为赖床有时气的妈妈掉眼泪,有时屁股被打得我哇哇直叫,有时闹过许多笑话。
星期一的早晨,叮铃铃,叮铃铃,美梦中的我关掉闹钟,又睡起来,没想到我一觉醒来,一看闹钟已经七点三十了,我吓坏了,赶紧一骨碌做起了,迅速穿好衣服,不刷牙,不洗脸,不梳头,背上书包就往学校跑,我像草丛中的一只刺猬冲进书声琅琅的教室。
瞧!这就是我,一个既快乐又狼狈的女孩。
是希望我这片云彩在晴朗的天空中高高飘扬。
篇18:小学我爱学习作文
我爱从书本中学习。《十万个为什么》、《动物趣味故事》、《宇宙之迷》、《少儿百科全书》、《神奇的大自然》……,经常看这些优秀图书,我学会了很多知识,懂得了很多科学原理,也知道了一些做人的道理。 我爱从实践中学习。我担任班长、学习组长和天文兴趣小组组长、路队长,处处模范带头,严格要求自己,在工作中体验着为人民服务的快乐,学习提高工作能力。我组织开展环境污染调查活动、家乡变化调查活动、植物扦插实验、种子发芽实验、小制作等活动,都取得了很大的成功。特别是我制作的《家乡新变化》调查作品,发到互连网上,还得到了学校的表彰。我还积极参加体育锻炼和各种比赛活动,我的小提琴、象棋、跑步等还获得了学校的奖励。 爸爸妈妈支持我学习。他们帮我买了录音机、数码相机、电脑等学习工具。我有专门的书柜和满柜子的课外读物。每天放学后,他们就陪着我一起学习。很多小朋友也常到我家里来,看书、查资料、做游戏,我们一起快乐的成长。 我爱学习。
篇19:小学我爱学习作文
我爱学习,学习中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数。
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记得那时,刚上小学的我,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,却离我越来越远,我这是意识到,从那以后我开始奋发图强,把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边,
我们一起讨论问题。
我现在觉得在我心中学习不再枯燥,而是快乐。
在我每次放学回家都回去特长班,跆拳道能让我锻炼身体,回到家,我都会拿出今天学的内容在复习一遍,又不就看点书做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉,可我正学在兴头上,怎肯罢休?我对妈妈的催促置之不理,旁若无人,继续学习。
篇20:小学我爱祖国作文
从前的那些古老文化,到如今的现代化科技。从以前的野蛮,到如今的理性。从这些就足以看出,中国这条熟睡的巨龙已经醒来了。
,是一个不平凡的一年。盛大的奥林匹克运动会在北京举行。但是,有好消息,也有坏消息。雪灾、地震。不过天灾是不会使我们挺起的脊梁弯曲的,我们是不会向天灾屈服的。南方的雪灾,冻结了路面,冰封了回家乡的路,但冻结不了我们炽热的心,冰封不了我们的意志。四川的地震,震碎了一个个美满的家庭,但四川一方有难,我们便八方支援,捐款、输送衣物、营救队员。始终奋斗在抗灾第一线,他们不能有一时的疏忽、一刻的缓慢、一丝的懈怠,他们拯救不仅是一个个生命,更时祖国的未来。天灾无情人情,人与人之间的信念,能使坚冰融化,使大地的.伤口愈合,让人间处处有晴天。
昨天,中国因申奥成功而喜悦。今天,中国因作为东道主而自豪。20第29届奥运会在北京举行。我国体育健儿在奥运会取得了优异的成绩。奥运会是全球的盛世。它所具有的历史意义是非同寻常的。中国自改革开放以来。取得的重大成就全在奥运会上体现了出来,一项项重大的工程项目,一个个看似不可能的设计方案。一次次超越正常工期的施工记录,使的奥运会能如期举行。中国也通过这次奥运会向全世界展示了中国的实力。北京奥运会是中国走向世界强国的里程碑。
篇21:小学我爱祖国作文
2003年我国首次载人航天飞行,“神舟”五号载人飞船安全着陆,我国首次载人航天飞行获得圆满成功。“神舟”五号的成功,直接给中国带来的是“人类历史上第三个成功地进行了载人航天飞行的国家”这一国家威望。在树立国家威望的同时,这将提高中国工业产品的品牌实力。在2005年中国又发射了“神舟”六号载人飞船。“神舟”六号的顺利升空,准确入轨,迈出了航天飞行极为关键的一步,“神舟”六号昭示于世的,是中国发展的新境界。走科学发展之路,谋科技兴国之策,举和平发展之旗。
在这60年之中有许多方面正在报告,科技上,核弹爆炸成功,火箭卫星上天。政治地位上,联合国五大棠委之一,中国在国际上地位越来越高。经济上,渐渐地使全国人民都富裕起来。社会文化上,人民受教育程度普遍提高。世博会也在中国举办。这一切的一切无不表现出中国正一步步走向世界强国的行列。一次次体现中国是多么的强大。
今年,是中国建国60周年,在这60年中,我们的祖国饱受了耻辱,但也换来了今天祖国的繁荣富强。我们的祖国,正一步步迈向世界的巅峰,实现这个梦想的距离已接近了许多,让我们对我们的祖国。这一腾飞的巨龙,创造新的奇迹,翘首以待吧!
★ 我见到了鲁迅

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