待人之礼50字作文

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待人之礼50字作文(合集26篇)由网友“小熊柚子”投稿提供,以下是小编为大家准备的待人之礼50字作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

待人之礼50字作文

篇1:待人之礼50字作文

待人之礼50字作文

待人之礼50字

鼓楼区金陵汇文三(1)班臧翰卿

妈妈总是教育我:“喊人不折本,舌头打个滚”。意思是说当我遇见同学,老师,邻居,家长,亲戚时,应当热情,主动打招呼。而不是视而不见,要别人先跟我说话。主动喊人,你不会损失什么,只是动个舌头而已。

有一次我下楼上学时,经过保安室,我没主动喊爷爷早,而我身后的一年级小朋友出了电梯门就大声喊:“爷爷早!”保安爷爷说:“乖孩子,真懂礼貌!”此时我真是无地自容呀!我的脸通红,惭愧极了!喊人很简单的一件事,我却没做好,我一定记住妈妈告诉我的待人之礼。

篇2:待人之礼

待人之礼

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“待人之礼”

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。

我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。

可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,对老师不理不睬。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,常常可见。明明是自己不对,却不承认,当别人不对时,不能原谅别人的.过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。

由此可见,如果人不讲礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,没有礼貌会造成很多恶果,轻者别人会认为你没教养,不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨,甚至发生冲突或发生意外。长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人,碰到叔叔阿姨老师同学问个好,这短暂而又随意的语句,却能换来微笑和热情,让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人,愿意和你交往和帮助你,信任你,对你的成长有很大的帮助,再加上你的才智,在事业上便不难有成功的一日。

礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。

我们对礼貌要十分重视。别忘了,我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了,我们是少先队员,是中华民族的一员。希望所有同学都能行动起来,规范自己的一言一行,努力争当新世纪的文明少年!谢谢大家!

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篇3:待人之礼演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

今天我讲话的题目是《以礼相待 与人为善》。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨。这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处,与老师相处,与你的家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。“有礼”“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人人都能“以礼相待,与人为善”,我们的生活就会充满阳光。那么,在和别人打交道时,如何做到“以礼相待,与人为善”呢?我建议大家可以从以下几点做起:

1、尊敬老师,对老师有礼貌,见到老师主动问好。

2、礼貌待人,遇到客人、朋友、同学主动问好,热情大方,不围观尾随客人左右。

3、自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。

4、在接受别人帮助时,要微笑着对别人致谢。

5、向别人请教,态度要诚恳。

6、不说粗话,脏话;不打架,不骂人,公共场合不大声喧哗。

7、不给同学起外号,不歧 视生理或身体上有缺陷的同学。

8、同学有困难时,要主动帮忙,不欺负弱小。

9、当同学答错问题时,不起哄,不嘲笑。

10、进别人房间先敲门,进老师办公室先喊报告。

同学们,与人为善并不是为了得到回报,而是为了让自己活得更快乐。它并不要你刻意做作,只要你有一颗平常心就行了。在生活中,对人多一份理解,多一份宽容,多一份关爱,多一份善意,多一份同情,与人为善,和睦相处,人生的天空就会变得灿烂明媚。同学们,只要你以礼相待,与人为善,我们的生活环境一定很和谐,心情一定很舒畅,我们的集体一定很温暖!同学们,伸出你的手,露出你的笑脸,为我们能有一个温暖的环境而努力吧。

篇4:待人之礼的演讲稿

中国是著名的礼仪之邦,做任何事都要讲究礼仪。以前,我不懂得怎样待人接物,但经过一件小事之后,我才懂得待人之礼。

一年寒假,正是春节的时候,我非常兴奋,因为亲戚朋友之间都要相互拜年。今天正好是小姨一家过来,一大早,我就穿戴整齐,急忙洗漱好,把房间也收拾地干干净净,准备好迎接小姨一家。终于,小姨他们来了,都夸我房间漂亮,人也漂亮,我听了心里乐滋滋的,非常开心。可过了一会儿,我就有点不开心了,小姨家的两个儿子,大虎和小虎,一对双胞胎,比猴还能闹,在家里东翻翻,西找找,把家里弄得凌乱不堪,见到好吃的不由分说就拿,连我最爱吃的巧克力豆拿着不放,吃个不停,吃完后也不管手干不干净就到处摸,在我洁白的`床单上留下了一串手印,我心里真是一百个不乐意。可妈妈只顾和小姨一家聊天喝茶,也不管不顾的。

我终于忍不住了,悄悄地走到走到他们后面,一把抢过他们手里的饼干,还把他们关在房间里,不让出动,自己在房里时刻不停地“监视”他们。妈妈见我们这样,不高兴了,走进来对我说要注意礼貌。我嘴一撇说:“他们才不懂礼貌呢,尽吃我东西,还乱翻”。“不许瞎说,小姨他们难得来一次,又是过年,大家都要开心过大年,热热闹闹才有意思,你是小主人,更要大大方方地招待客人,不仅要陪他们玩,还要把自己心爱的东西送给他们当礼物,拿出好吃的东西招待他们,这样才叫“好客”,你是大姐姐,要做好榜样,等你去他们家了,他们也会好好招待你的。”妈妈一通话把我说得不好意思了,我不是不明白,只是有些心痛我好吃的东西。“我同他们闹着玩呢。”我有点心虚地说,同时赶忙拿出一些故事书,翻给大虎小虎看,妈妈这才满意地出去了。

小姨一家开开心心地走了,大小虎临走之时还对我依依不舍呢,一直喊我去他们家玩。我虽然有点累,但非常开心。

我懂得了,亲情友情来之不易,要好好珍惜,对待别人一定要真挚、友好、善良,这才是中华美德。

篇5:待人之礼的演讲稿

同学们,尊重他人,其实也是对自己最大的爱护,凡事要将心比心,你只要尊重别人,别人才会尊重你。

在美国流传着这样一个真实故事:一天下午,一个穿着时髦外套的中年女子带着一个小男孩走进美国著名的企业“亚联集团”总部大厦下的花园里。他们坐在一张长椅上,女子不停的跟男孩说着什么,不远处有一位白发苍苍的老人正在打扫院子。也许是小男孩忍受不了中年女子的责骂,他伤心的哭了,女子随身从包里拿出餐巾纸,擦干男孩的眼泪,就随手丢到地上,老人看了女子一眼,捡起了餐巾纸并扔到了垃圾箱,女子满不在乎的瞟了老人一眼,没想到女子又来来回回地丢了几次,老人都一言不发地捡起丢到垃圾箱,不厌其烦地。突然女子指着老人说:“你都看见啦,如果不好好学习,将来就会跟他一样没出息,做这些卑贱又肮脏的工作。”老人听了,没有动怒,他平静地对中年女子说:“夫人,这个花园是“亚联集团”的私家花园,按规定只有集团员工才能进来。”女子听了理直气壮的说:“没错,我就是这家集团的部门经理。”说完,就炫耀地拿出一张名片递给老年人,老年人看也没看就丢进了身边的垃圾箱,女子正想理论,就听到老年人正在通话,“我建议免去她的工作”说完就看见一名男子从房间里走了出来,边走边说:“我知道,我会按您的吩咐办,”女子惊讶地看着走出的这名男子,这名男子正是她公司的总经理,只见老年人走到孩子身边说:“人不光要好好学习,也要懂要尊重他人,这样自己才能被尊重。”说完便扬子而去。女子由愤怒到惊讶,到后来她才知道,这位老年人原来就是集团总裁!

在这个故事里,女子始终没有正眼看过老年人一眼,不尊重老人的劳动成果,也不尊重老年人的人格,结果可想而知,

在人与人的交往中,自己待人的态度往往决定了别人为已的态度。所以,我们要获取他们的好感和尊重,首先要尊重他人!

总之,让我们从小事做起,从身边做起,在日常生活中我们要学会尊重别人,才能赢得尊重。

篇6:待人之礼演讲稿1000字

1、外国的

英国著名作家萧伯纳应邀访问俄国。有一天他在莫斯科的街头散步,碰到一个可爱的小女孩独自在玩游戏。一时间童心大发,和小女孩一块兴高采烈的玩起来。分手时萧伯纳得意地对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天你和一个享誉世界的大作家萧伯纳玩游戏。”小女孩看了看萧伯纳,学着他的口吻,毫不示弱地说:“你回去也告诉你的妈妈,今天你和世界上最可爱的小女孩安妮玩游戏。”

据说,萧伯纳对这个回答十分吃惊,并立即意识到刚才自己的傲慢和无礼。事后他对一位朋友说:“一个人不论有多大的成就,对任何人都应该平等相待,时常保持谦虚的态骸骸汾缴莴剂风烯袱楼度,俄国小女孩给我的教训,我一辈子也忘不了啊!”

人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁

2、沈从文知错就改

沈从文是我国现代著名作家,他出生在湖南省凤凰县的一农户家庭。小时候,沈从文特别喜欢看木偶戏,常常因为看戏入迷而耽误了读书。

有一天上午,沈从文从课堂里溜出来,一个人跑到村子里去看戏,那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。一直看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校。这时,同学都已放学回家了。第二天,沈从文刚进校门,老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:“你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思上进,甘愿做一个没出息的矮子。”

第二天,老师又把他叫去,对他说:“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你,可这也是为了你好。一个人只有尊重自己,才能得到别人的尊重。”老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓,一定要记住这次教训,做一个受人尊重的人。此后,沈从文一直严格要求自己,长大后成了著名的作家。

3、一句话,一辈子

在茂密的山林里,一位樵夫救了一只母熊。

母熊对樵夫感激不尽。

有一天椎夫迷路了,遇见母熊,母熊安排他住宿,还以丰盛的晚宴款待他。

第二天早晨,樵夫对母熊说:“你待我很好,但我唯一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味。”

母熊心里怏怏不乐,说:“作为补偿,你用斧头砍我的头吧!”

樵夫按要求做了。

若干年后,樵夫遇到了母熊,他问:“你头上的伤好了吗?”

母说:“噢,那次痛了一阵子,伤口愈合后我就忘了。不过那次你说过的话,我一辈子也忘不了。”

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。可以愈合的是身体的伤口,无法忘却的是心灵的伤痛。记住:任何时候都不要用“语言”这把刀去伤害任何一个心灵,哪怕它是一个动物.这个故事还告诉我们,要随时注意自己的言行举止,只有平时注意留心,才不会在不知不觉中伤害别人。也提醒我们说话要有艺术。

谦诚礼让是社会公德之一,也是现代文明行为中最起码的要求。周恩来同志就是一个待人有礼的楷模,他虽为国家总理,但总是处处以礼待人,服务员给他端茶,他常常站起来用双手接过,并微笑点头表示谢意;外出视察工作时,每到一个地方,他总是热情地跟当地人一一握手,亲切地问候他们。

可是,现在社会虽然发展了,但有些人连最基本的礼貌用语都不会说。就如那一次,我乘公共汽车时,一个年轻人急匆匆地冲上车,结果把一位叔叔撞倒在地上,可那男子头也不回地站在那,丝毫没有道歉之意,那位叔叔生气极了,说:“这人真缺德,连道歉都不会”年轻人听到了,立刻跟那位叔叔吵了起来。宁静的车厢顿时热闹起来,人们纷纷指责那位年轻人,年轻人后来只好灰溜溜地下车了。如果那个年轻人撞倒那位叔叔时能有礼貌地说一声“对不起”,我想他们就不会吵起来了。

可见,礼貌待人是多么重要啊正所谓:“良言一句,三冬亦暖;恶语伤人,六月亦寒。”礼貌是沟通人与人之间友好感情的一道桥梁,它能减少误会,改善人际关系。如果大家都能自觉做到礼貌待人,不仅能使人与人之间相处融洽,而且可以减少某些不必要的个人冲突,使人们生活在一个亲切、温暖和愉快的环境中。

1.礼貌经常可以替代最高贵的感情。 —— 梅里美

2.礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 —— 冈察尔

篇7:待人之礼演讲稿1000字

程门立雪的典故

“程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。

二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。

相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生闭目养神,坐着假睡。程颐明知有两个客人来了,他欲不言不动,不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息,只好恭恭敬敬,肃然待立,一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天,程颐才如萝初醒,见了杨、游,装作一惊说道:“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么时候,开始下起雪来。门外积雪,有一尺多深。

这个故事,就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广,后来形容尊敬老师,诚恳求教,人们就往往引用这个典故和这句成语 答案补充 孔融让梨

孔融(153—2),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”

孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

篇8:待人之礼演讲稿1000字

中国是一个文明礼貌的古国,礼貌是博爱的花朵,它对于我们来说十分重要。一件小事,让我深刻的懂得了这个道理。

一天早晨,我背着书包去上学,边走边回忆,脑子里不断盘点着课堂所需要的用具:文具盒……带了。作业……带了。走到楼下,我还是放心不下,于是便放慢脚步停下来,扒扒书包,突然发现语文书没带!一定是我晚上预习课文的时候忘在学习桌上了。于是我把脸朝着六楼窗口喊:“妈妈!妈妈!我的语文书忘到学习桌上了,请帮我扔下来吧!”

刚喊完,就听到一个温柔而又熟悉的声音:“孩子,书我扔下去了!”说着,一个塑料袋就落下来了,我赶紧跑过去捡起来,心想:啊!万幸!万幸!妈妈竟然听到了!关键的时候还是妈妈帮了我。这时,我一看表,哇!都七点五十五,马上就要上课了!我大喊了一声:“谢谢妈妈!妈妈再见!”心急如焚的撒开腿向学校飞奔。

这时,楼下的阿姨也听到了,她喃喃自语的说:“这孩子真有礼貌,孩子,听见没有?”“对妈妈还要这么客气吗?真是啰嗦……”她的孩子不以为然的嘟囔。晚上,我们一家出来散步,正好碰见了楼下的阿姨,她笑着亲切地摸摸我的脸,说:“哟,你们家孩子真有礼貌,不像我们家的孩子,从来都不说什么礼貌用语……”听到阿姨夸奖的话语,我心里像喝了蜜一样甜滋滋的。事过半年,阿姨还不止一次的把这件事提出来,教育自己的孩子,引以为鉴。

看!礼貌待人很重要吧!它是一种良好的道德品质。礼貌,说起来每个人都知道,但做起来却十分的不容易,这种习惯往往被人忽略,它需要从小养成,从小事做起;从日常生活中的点点滴滴、举手投足做起。如果能习惯性的做到礼貌待人,那会使我们的生活更加和谐安详。

这件事虽然已经过去了很久,但是至今还刻骨铭心、深深的印在我的脑海里。

篇9:待人之礼国旗下演讲稿

各位老师、同学大家好。今天我国旗下讲话的主题是待人之礼。

在我们现阶段的学习生涯中,校园自然是一个极重要的场所。每天与我们接触最多的,除了亲人外便是老师和同学。我们的待人之礼就应先从尊敬师长、友爱伙伴开始。

“师者,所以传道受业解惑也。”老师在课堂上传授给我们知识,下课后耐心解答我们的疑惑,我们理应给予他们尊重。著名数学家华罗庚曾不止一次地说过“我能取得一些成就,全靠老师的栽培。”无疑,老师在我们的成功之路上会给予我们不小的帮助。这些帮助其实就在每天的生活中。老师对于我们的奉献是无私的。他们不需要我们用真金白银作为回报,只需要我们上课时的认真听讲,课后的勤学多问,在校园内遇到时的一声“老师好”,在教师节时一张自己制作的贺卡便足够了。

同学之间的情谊也是难能可贵的。大家能够进入同一所学校,在同一个教室中生活学习便已是缘分。友爱身边的伙伴也并非难事:可能是在伤心气馁时的一句鼓励;可能是课间耐心的答疑解惑;可能是大雨滂沱时的一把雨伞……这些最平常的小事情都能让对方心中涌起一阵暖流。试想一下,当我们以后步入社会了,被各种繁杂的事务所打扰,要再寻觅到一段像同学间一般纯真无邪的情谊实属难上加难。所以,请珍惜这份来之不易的同学情吧,别让再回首时空留遗憾。

在与他人相处中,宽容也是极为重要的。就以同学间的相处为例,一个集体中的同学拥有着不同的背景,在交往时难免会因为意见不合闹出矛盾。这个时候,恼火和记恨只能使得我们自己受到身心的双重伤害。据科学研究表明,一个只会记仇不懂宽容的人会血管收缩、血压升高。所以,换位思考和宽容才是解决问题的良药。明朝心学创始人王守仁面对着一个穿着奇装异服、想借着他的名声出名而来拜访他的人,并没有愤怒地将他赶走,而是宽容他的行为并将心学的奥义倾囊相授。这个人名叫王艮。他后来创立了泰山学派并将王守仁的心学发扬光大。由此可见,宽容不仅仅能化解矛盾,还能因此感化一个人,收获意想不到的惊喜。

还记得在小学课堂上,老师曾问过我们做人最重要的品德是什么,许多人的回答都是“诚信”。的确,诚信在我们的日常生活中也是必不可少的。比如,富豪李嘉诚的名字中就带有“诚”这个字。而他自己也说过“与新老朋友相交时,都要诚实可靠,要说到做到,不放空炮。”一个诚实守信的人,往往可以赢得他人的信赖,而一个喜欢撒谎或是随便承诺却永远做不到的人,就算事后不停地弥补,也只能失去人心。《左传》有云:弃信背邻,患孰恤之。一个国家若是背信弃义,在危难时也无法得到别人的援助。于我们自身而言不也是如此吗?谁都不希望自己最后会处于孤立无援的境地。所以我们要诚信待人。

希望大家在平时生活中都能贯彻待人之礼,做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。谢谢!

篇10:待人之礼国旗下演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天我在国旗下发言的题目是《以礼相待 与人为善》

我们每一个人,要立世为人,学会与各种各样的人交往是非常重要的。我国自古就是一个礼仪之邦,孔子就说过:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”那么作为一名学生,我们如何与人交往呢?

首先,在校外要尊敬长辈,言行举止要得体。微笑地说声“爷爷奶奶好”、“叔叔阿姨好”,虽然只是一句常用的问候,但他能让长辈认识到你是一个有礼貌的孩子,喜欢把他们掌握的知识教给你。其次,在校内要尊敬师长,关爱同学,见到老师问声早,遇到同学说声好。同学取得好成绩,真诚地夸赞一句:“你真棒!”同学遇到难题,轻声问一句:“弟弟妹妹有什么能帮你的吗?”

交朋友要情投意合,在学问上要互相讨论,在品德上要互相督促勉励。

与人交往,要心存感激。感激常常被描述为幸福生活的秘方。它提醒我们:我们所喝的水都不是从自己挖掘的井里取得的。只有我们时常心存感激,别人才愿意和我们交往。 与人交往,要学会腾出一只手,腾出一只手给卑微者——赞扬他们;腾出一只手给狂妄者——规劝他们;腾出一只手给奋斗者——推进他们;腾出一只手给绝望者——点拨、鼓励、拯救他们??在生活学习中,如果我们善于用友好的行为去帮助别人,往往会得到同样友好善良的回报。为了让生活更美好,让我们学会与人交往,学会真诚地善待身边的人和事。它将使你早日到达成功的彼岸

篇11:待人之礼国旗下演讲稿

各位老师,同学们:

大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是《文明有礼,宽以待人》。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善”。

生活在真光小学,我们共同汲取着学校多年来所沉淀的文化精神,呼吸着自由清新的空气,我们怎能容忍崭新的课桌椅上随心所欲乱涂乱画?怎能容忍清新的校园空气混合着不良风气?怎能容忍庄严的国旗下细如蝇蚊的国歌声?不,我们不能!让我们细细回想,当我们踏进校门,一句虽简单却温情无限的“老师早!”便脱口而出。当我们漫步于校园,与老师相向而行时,我们也会情不自禁地向老师问好。当我们与同学们相处时,“谢谢”、“不客气”等礼貌用语随处可闻,这些,不都是大家礼貌的表现吗?文明礼貌是如此的简单易行,却又是如此暖人身心! 所谓“宽以待人”,则是面对各种误解和委屈而毫无怨恨之心,不斤斤计较;不过高要求别人,允许别人有缺点;给别人时间和空间,让他去改进自己的缺点;给别人机会。同学们:宽容是深藏爱心的体谅,宽容是一种文明胸怀,更是一种人生的境界,宽容了别人就等于宽容了自己。

其实,要想成为一名“文明有礼,宽以待人”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。 同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

待人之礼国旗下演讲稿

篇12:待人之礼国旗下演讲稿

尊敬的老师、同学们,

早上好!

今天,非常荣幸能站在国旗下讲话。 我演讲的题目是 《文明有礼 我先行》

在当今社会、在我们的身边,目睹孜孜不倦的追求成为追名逐利的途径,诚信友爱沦为道德缺失的奴隶,相互帮助陷入利益诉求的平台,救死扶伤变成尔虞我诈的困惑,社会的浮躁正悄悄剥蚀着我们悠久的历史、古老的文明。

礼仪之邦的美德正与我们渐行渐远,站在理想、道德、伦理、责任的十字路口中,究竟该怎么办?

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,更加显得尤为重要。英国著名教育家约翰?洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一件大事”。所以我们应注意培养好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在的思想和情感,真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自美好的心灵,就是人们常用说的“言为心声”,“形为内现”,更重要则是在实践中用文明的道德标准来规范自己的言行举止。彬彬有礼的风度,是自我克制的表现。文明礼貌,重在表现。

同时我们还应该用勤奋的学习实现我们的追求和梦想,用兢兢业业的勤勉工作体现我们的价值和才华,用勤俭节约的优良品德体现我们的操守和素养,去展示我们__学子的风华和力量,有义务、有责任承担起呼唤社会正能量的使命。

诚朴,健美,笃学,奋进。是我们__文化的厚重积淀,是老师对我们成长的殷切希望,是我们实现理想的基石标准。在学校在__我们应遵守纪律,用勤奋的学习,优越的成绩,回报老师的辛勤劳动;用团结友爱的行为,优雅得体的言语,展示我们健康活泼的青春;用高尚情操,文明的行动,来传承和发扬__文化的美德。

“老师早”、“同学们好”、“对不起”、“请让我来帮助你”、“谢谢”......一声亲切的问候、一句美好的祝福、一份关爱的帮助、都是那么的自然、那么的真挚,积土成山,聚沙成塔。为了让我们的国家更加富强、民主、文明、和谐,让我们的社会更加自由、平等、公正、法制,让我们的公民更加爱国、敬业、诚信、友善。需要你、我、他,我们每一个人的共同努力!

“天行健,君子以自强不息”,愿我__师生同心同德,自重自强,乘时代之春风,展雄飞之羽翼,横绝沧海,搏击云天。

篇13:以礼待人作文

以礼待人作文

以礼待人

我曾经看到这样一个故事,它让我知道了用礼貌来对待他人。

故事的内容是:曾经有一个蛮横无比的男孩儿,常常对身边的人大发雷霆。一天,父亲给了他一包钉子,要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。无礼也伤害了自己,男孩儿在碰壁中逐步学会了自我反省和调节,行为有了明显的转变。这时,父亲建议道:“如果你能坚持一天不发脾气,就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩儿照做了,经过一段时间,终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏旁,说:“儿子,你做得很好,我真高兴,可是你看看,钉子留下那么多的小孔,栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后,你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起,那疤痕都永远存在。 看完这个故事,我顿时觉得我和那个小男孩有些相似。 回想自己从前经常对家人发火,而且都很厉害,对他们也没有礼貌,只会造成伤害。每次吵完架,心里肯定很难过。

如果我在和家人吵架之前能调节一下自己的'情绪,那样也许就不会让家人的心里留下疤痕。难道做错了一件事作文 你也可以投稿,还要继续错下去吗?应该不能再错下去了。‘吃一堑,长一智’,不不能,绝对不能继续错下去,难道给家人造成的伤害还不够吗? 随着我的成长,自然会反省和调节自己以前的行为。

那位父亲的话使我有所感悟:即使在对别人发过火后再向他道歉也弥补不了你刚刚的言行,给他的伤害也许一直都会存在。

让我们礼貌待人,俗说中国是一个‘礼仪之邦’的国家,不要再给他人造成伤害吧!

篇14:待人之礼主题国旗下讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的内容是《文明有礼,宽以待人》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的小学生并不是一件很困难的事情。只要我们从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。只要做到这些,我们就是一位文明的小学生。

同学们,我们学校不是正在开展“文明大行动”活动吗?让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一所文明的现代化学校而不懈努力吧!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

篇15:以礼待人800字作文

以礼待人800字作文篇1

以礼待人让生活更美好

在生活中,我们要以礼待人。只有以礼待人,才会让生活变得更加美好。

那一次,我们成为了好朋友。

我是一名个子矮小的普通学生,学校里的劳动难免会遇到自己做起来困难的,多亏有同学帮助我。

记得那是星期一,学校规定星期一是要大扫除的,大家都动了起来,参与到了劳动中,我也不例外。老师安排我的任务是擦玻璃,看大家都在工作,我也开始劳动了,找来了一块布,我认真的擦着,可是问题又出现了,由于个子矮的缘故,我擦不到靠上面一点的玻璃。看大家都在各干各的,也不好意思去打扰大家,正在我焦虑的时候,和我是“死对头”的一位同学走过来说:“怎么了?要是够不到,就让我来帮你吧,反正我也不忙。”出于着急,也只好让他帮我了,我说:“好吧,谢谢!”就这样,我向老师交了差,老师还表扬我擦得干净。

他叫小刚,一直担任班里的摆车任务。有一次,老师批评他车摆的不好,还说车下有垃圾。他只是向老师承认了错误,没有和老师辩解。第二天,我看我们班摆车的地方有很多垃圾,接着便看见小刚在打扫,竟然没有一个人帮助他,等他打扫完垃圾,估计车也没时间摆了。我走上前去,说:“小刚,让我来帮助你吧。”他微笑着对我说:“没事,我自己来吧,你先去排队吧,快上课了,别迟到。”我说:“没事,还是我帮你吧,上次你不是还帮助我吗。”他没说话。我还是主动帮助他一起把垃圾打扫完了。接着,就剩下摆车了,看他不知所措的样子,我便支招说:“你可以把车按由小到大的顺序摆啊。”他说:“方法听起来还不错,只好试试

篇16:以礼待人作文700字

这是一个老话题了。生活中能做到以礼待人是有修养有风度的表现,也是人格魅力的外在表露。越是那些有所作为有所建树的人,越是会在待人接物时表现出礼貌与谦恭。这是因为他们在自重自爱的同时善于以己度人,从而尊重他人。据说美国前总统林肯又一次与一位绅士乘马车外出,路遇一老年黑人大老远向他们鞠躬施礼。林肯赶忙颔首致意脱帽还礼。绅士问他为什么向一个普通黑人脱帽。林肯回答:因为我不愿意在礼貌上不如任何人。足可见礼貌待人在这位总统心目中的分量。

我们中华民族从来就以礼仪之邦着称于世,为人处事讲究礼貌是华夏民族的优良传统,继承和发扬这个传统无疑应是我们大家始终如一的追求。人,不管处在何种社会地位;不管职务多高;不管多么富有;都不应当盛气凌人矜持高傲,忘记这一点只能使自己陷于孤立。礼貌待人实在是生活中不可或缺的行为准则。现实生活中又有多少人对此忽视不计?人行于路,自当知道礼让三先;知道遵守交通规则。而我们当中确有一些人做得不能叫人恭维。我们可能坐在办公室里喝茶聊天看报纸,三岔路口十字街头却又喜欢闯红灯;有人就因为几分或者几秒钟慷慨的搭进去自己的一生。

以礼待人,不是虚伪客套,而是以一颗坦诚之心赢得他人的尊重与信任。在各种社交场合以及家庭日常生活中都离不开礼貌。很多时候我们彬彬有礼面带微笑或者对人点头示意,都极可能收到意想不到的效果。我们也正是希望在这种人人彬彬有礼人人谈吐文雅举止得体的氛围中,体验到人世间的坦诚与和美,使我们时时感受到春满人间。

我国著名文学家戏剧家夏衍临终时突然感到非常难受,秘书说:我去叫大夫!就在秘书将要跨出房门时,夏老突然使劲睁大眼睛,艰难而又坚定地说:不是叫,是请!说着昏迷过去,从此再也没有醒来。夏老一生高风亮节,弥留之际不忘礼貌,堪称以礼待人的典范。

篇17:以礼待人作文700字

我们中国被称之为“礼仪之邦”,所以从古到今人们都非常注重这个“礼”。但礼又有很多种,如:礼貌、敬重、礼物、礼节等,真正能做到“礼”字的人可称得上少了。因为常言说的“人无完人”,那么只能从最基本的礼做起了。我觉得最基本的“礼”是礼貌。

礼貌到处可见,如:在公共汽车上应主动给老弱病残、孕妇包婴者让位、在家里,不跟长辈顶嘴、争吵、打闹、在公共场所尊老爱幼、父母下班回来主动给他们倒茶、捶背、按摩、帮父母做力所能及的家务……

现在我给大家讲一个没礼貌的故事――粗鲁的.小老鼠 。从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。 一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧!”

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢在小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

听完这篇故事,我们应该明白了要以礼待人了吧!

篇18:以礼待人作文700字

在生活中,我们要以礼待人。只有以礼待人,才会让生活变得更加美好。

那一次,我们成为了好朋友。

我是一名个子矮小的普通学生,学校里的劳动难免会遇到自己做起来困难的,多亏有同学帮助我。

记得那是星期一,学校规定星期一是要大扫除的,大家都动了起来,参与到了劳动中,我也不例外。老师安排我的任务是擦玻璃,看大家都在工作,我也开始劳动了,找来了一块布,我认真的擦着,可是问题又出现了,由于个子矮的缘故,我擦不到靠上面一点的玻璃。看大家都在各干各的,也不好意思去打扰大家,正在我焦虑的时候,和我是“死对头”的一位同学走过来说:“怎么了?要是够不到,就让我来帮你吧,反正我也不忙。”出于着急,也只好让他帮我了,我说:“好吧,谢谢!”就这样,我向老师交了差,老师还表扬我擦得干净。

他叫小刚,一直担任班里的摆车任务。有一次,老师批评他车摆的不好,还说车下有垃圾。他只是向老师承认了错误,没有和老师辩解。第二天,我看我们班摆车的地方有很多垃圾,接着便看见小刚在打扫,竟然没有一个人帮助他,等他打扫完垃圾,估计车也没时间摆了。我走上前去,说:“小刚,让我来帮助你吧。”他微笑着对我说:“没事,我自己来吧,你先去排队吧,快上课了,别迟到。”我说:“没事,还是我帮你吧,上次你不是还帮助我吗。”他没说话。我还是主动帮助他一起把垃圾打扫完了。接着,就剩下摆车了,看他不知所措的样子,我便支招说:“你可以把车按由小到大的顺序摆啊。”他说:“方法听起来还不错,只好试试看了。”就这样,我帮助他完成了任务。老师还在

班上公布我们班的摆车加了一分,还公开表扬了小刚。下课后,小刚找到我,说:“谢谢你,要不是你的帮助,摆车也不会加分,老师也不会表扬我。”“没事,你不是也帮过我吗,同学之间就是要以礼待人。”就这样,我们知道的不和谐化解了,我们成为了好朋友。

这件事使我加深了对“以礼待人”的理解。让我知道了以礼待人可以化解生活中的不和谐,使人们生活在一个更和谐而高效的社会里。

“以礼待人让生活更美好”这句话在生活中一直提醒着我,提醒我以礼待人。

篇19:以礼待人作文700字

中华向来都是礼仪之邦,以礼待人是中华民族的传统美德。然而我最近却发现一些人总是脏话不离口,遇到事就动手动脚的。其实大可不必这样做,以礼待人可以让生活更美好。

我们班的王刚和李明最近因为一点小事就打一架。那天下午,我们班的王刚来到他的座位上后,发现他的语文书不见了,这可把他给急坏了,因为下节课就是语文课。于是,他连忙弯下腰四处寻找,急得他冒出了满头大汗,脸红得跟个猴屁股似的。后来他终于发现在他同桌的桌洞内有两本语文书,抽出来一看,正好有一本书是他的。王刚气得浑身发抖,五官都有些走形了,正在这时,他的同桌李明回来了。王刚见李明回来了,马上就大吼一声:“李明,你给我过来。”李明听后一愣,赶紧走过来。接着王刚就拿着语文书说:“李明,你竟敢偷我的书。”边说边给了李明一巴掌。李明忍无可忍,就和王刚打了起来。

现在让我们设想一下另外一种情况:王刚发现书不见后很着急,好不容易在李明的桌洞内找到了。见到李明回来后,对李明心平气和地说出这件事的经过,然后再耐心地询问李明这到底是怎么回事,这样子王刚和李明一定不会吵起来,更不会打起来,而且还能够理清这件事的前因后果,这样做不就可以让事情两全其美了吗?

这件事的两种经历加深了我对以礼待人这句话的认识,他让我知道了以礼待人可以化解生活中的许多矛盾,让人们避免许多不必要的争吵,节约了许多时间,进而使人们生活在一个更加和谐又高效的社会里。

“以礼待人生活更美好。”这句话一直提醒着我,让我在日后的生活中以礼待人,克制住自己的怒气,理智地处理棘手的事情。

篇20:以礼待人作文700字

以礼待人,我们都知道要以礼待人。但有的时候,我们同样也是做不到怎样以礼待人。几天前,我做的一件事情和妈妈对我的一番话语,敲醒了我。那天,妈妈让我帮大舅找出他们给大舅的一些旧衣服。放着,然后等大舅来拿。“瑶瑶。”“哎。”我答应道大舅。我原本出于好意的,以为大舅不下车了。便帮他把东西提出去了,谁知,大舅下了车,还问我东西在哪?我只好又提了进来,大舅从中间挑了几件,装进一个袋子里。便和我说了几声就走了。我把大舅送出门口,便继续看电视。等我去找妈妈时,妈妈把我拉到厨房。对我说了这样一番话:“大舅去咱家的时候,你怎么能把我教给你的东西,忘记呢?妈妈从小就教育你,要以礼待人。难道不是吗?还好他是你大舅,如果是别人,早就给你一耳光了。

当爸妈不在的时候,有人来咱家,你代表的,就是咱们全家。爸妈在的时候,还用你出面吗?”听了妈妈的话,我的泪水情不自禁的流了下。“你哭什么,难道说错你了,还是受委屈了?”妈妈似乎看到了我的泪水,问我。我摇了摇头:“不是,我并不知道他会下车,我还以为他不下车呢?”我为自己辩解道。对啊,无论对待什么样的人,都需要以礼貌相待。见长辈时,需要礼;对父母时,需要礼;对亲戚朋友时,需要礼;对兄弟姐妹时,需要礼。在我们的日常生活中,无时无刻在用着这个“礼”,礼是一种习惯;礼是一种道德;礼是一种品行;同样礼是一种修养。

一个人对另一个人的礼中,就可以体会到这一家人的品行端庄、行为习惯等。所以,妈妈的一番话敲醒了我。还让我学会以礼相待,学会待人之根本。更让我学会以礼待人!

篇21:以礼待人作文700字

以礼待人我们中国被称之为“礼仪之邦”,所以从古到今人们都非常注重这个“礼”。但礼又有很多种,如:礼貌、敬重、礼物、礼节等,真正能做到“礼”字的人可称得上少了。因为常言说的“人无完人”,那么只能从最基本的礼做起了。

我觉得最基本的“礼”是礼貌。 礼貌到处可见,如:在公共汽车上应主动给老弱病残、孕妇包婴者让位、在家里,不跟长辈顶嘴、争吵、打闹、在公共场所尊老爱幼、父母下班回来主动给他们倒茶、捶背、按摩、帮父母做力所能及的家务……现在我给大家讲一个没礼貌的故事——粗鲁的小老鼠 粗鲁的小老鼠 从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。 一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。 有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。

小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的.厉害了吧!” 一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢在小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。 听完这篇故事,我们应该明白了要以礼待人了吧!

篇22:以礼待人作文700字

我们中国被称之为“礼仪之邦”,所以从古到今人们都非常注重这个“礼”。但礼又有很多种,如:礼貌、敬重、礼物、礼节等,真正能做到“礼”字的人可称得上少了。因为常言说的“人无完人”,那么只能从最基本的礼做起了。我觉得最基本的“礼”是礼貌。试想这个日新月异的世界,如果人人不讲礼,不理不睬,有时还拳脚相加,那还有什么安定、什么团结呢?反之,如果人人相敬如宾,坦诚面对,那这世界岂不是充满阳光了?记得在今年开春,我和爸爸到外婆家去做客。因为是忙月,所以公共汽车上的人摩肩接踵。正在这时,后面突然传来了争斗声。

我往前一挤,看到一个小伙子,西装笔挺,整洁的羊毛衫和衬衫,一条漂亮的领带还很帅气,可一张脸却是满脸的凶相,正和一个古稀老人在争吵。原来小伙子踩了老人一脚,老人喊了一声:“小伙子,你踩了我脚了!”小伙子就生气地说:“怎么?怕踩?怕踩你坐小轿车去!”老人当时回了一句:“小伙子,看你长得还不错,怎么说话这么难听呢?”“难道还想我说好听的吗?你给我多少钱?你这老头去管管你自己的儿子吧,我轮不到你管!”两人就不停地争吵起来了。我觉得那个小伙子太没礼貌,真是缺乏道德。

我看到在我们的人群之间,总有一些有不良习惯的人,有的把骂人的话当成了口头禅,有人还强词夺理,难道说让他们说一声“对不起”就这么难吗?礼貌是一个人的根本,我们从小就接受了学校的礼仪教育,倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢?但愿社会上少一些不三不四的人,让我们以礼相待,以礼为先,做到“人敬我一尺,我敬人一丈”,这样,社会的文明就指日可待了。

篇23:礼貌待人的作文50字

今天,爸爸的同事来我们家玩,我叫叔叔阿姨好,还给他们倒水喝。

他们走了,我去门口送他们说:“叔叔阿姨再见。”他们夸我说:“真是个有礼貌的好孩子。”

篇24:礼貌待人的作文50字

今天,我到校的时候,跟老师说“早上好”了,前些天,我和老师、同学们都不熟,不敢说。

但妈妈说要做个有礼貌的好孩子,还说高新一小的学生都很有礼貌,所以,我就鼓足勇气,我做到了。

篇25:礼貌待人的作文50字

要当有礼貌的好孩子就得这样做:见到老师、长辈和小朋友们,要主动问好;要走的'时候要跟别人说“再见”;受到别人的帮助要说“谢谢”;打扰到别人要说“对不起”。

我想当有礼貌的好孩子。

篇26:礼貌待人的作文50字

今天中午,我吃完午饭,到外面去洗碗的时候,楼上下来了一位小哥哥也要去洗碗,不小心用他的碗把我的头给碰了,他给我说了声对不起,我说没关系。

他直夸我有礼貌,真乖,我听了很高兴,我要做一个有礼貌的小学生。

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