超越金牌的价值-1000字作文（整理15篇）由网友“罗一洲罗一舟老婆”投稿提供，下面就是小编给大家分享的超越金牌的价值-1000字作文，希望大家喜欢!
篇1：超越金牌的价值-1000字作文
超越金牌的价值-1000字作文
“更高、更快、更强”是奥林匹克的一种精神。仅6个字却蕴含着无比深刻的含意：它告诉每一位奥运健儿在面对强手时要有自信，敢于拼搏，争取胜利。失败了也要输的坦然，对自身的竞技得到充分展示，不断的挑战、不断的进步、不断的超越。所以，每一位奥运键儿都不会辜负人民的厚望。
花样滑冰运动员张丹、张昊就是这样。在冬奥会里，他们要为全国观众演绎《龙的传人》比赛进行时，他们将挑战世界最高难度的动作------抛四周跳，之前赵宏博、申雪并没有挑战成功。当张昊把张丹抛出去的一刹那出现失误，张丹落地双腿外劈左腿膝盖狠狠地砸向了冰面，她已经不能动弹了，时间永远定格在0。38秒的那一刻。张昊劝张丹放弃，可张丹却忍着别人不能忍受的痛苦重返比赛场。动作没有成功，似乎希望也在破灭，可她坚持的意志使降到冰点的气氛重新燃烧起来。全场掌声如雷，场外不仅有掌声还有泪水，为他们的`所坚持的奥运精神而喝彩。
是什么力量支撑着他们，因为他们表演的是《龙的传人》，他们是中国人，他们要为中国争光。他们坚持了下来，并且还夺得了银牌，在领奖台上，张丹依然一滴眼泪都没掉，他披着国旗、听着国歌笑了。下场后，她对张昊说：“冬奥会四年一届、来一次不容易，我们一次要坚持下去！”2人虽然得了银牌，却向世界人民树立了金牌的形象。她的梦想如此简单、话语如此朴实，当梦想超越了金牌的价值、变成一种精神时，梦想的意义就会更加深刻。那是一座丰碑，一座由中国运动员坚韧不拔的意志、坚定的信念搭建的一座足以感动中国乃至感动世界的一座不朽的丰碑。假如有一天，我可以看见她，我会对她说：“张丹姐姐，你是我最敬佩的人，你坚强的意志指引我前进！”
他们2人让我明白什么是超越金牌的价值，那就是奥运精神。他们2人用行动诠释着“更高、更快、更强”的意义与价值。他们是龙的传人，我们也同样是龙的子孙，一个顶天立地的中国人。有了你们，无论学习什么，我也会坚持下来，因为我学习你们的奥运精神；有了你们，在任何困难的境遇下，我也不会放弃，因为我领会了你们的奥运精神。《隐形的翅膀》中唱道：“每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望……”他们也有双隐形的翅膀，在绝望时奇迹般的将他们带回了比赛场。
在我小学毕业时，我会以优异的成绩毕业于的同一刻，真正的观看运动员们倾力比赛。用双眼看张丹、张昊表演的“抛四周跳”而那时，他们已经挑战成功，在冰上对大家深深的鞠一躬。那个时候，我会真正的体味发生在运动会上的动人故事，用心体味超越金牌的价值——奥运精神的所在，这将会鼓励我不断前进！
篇2：超越金牌的价值的作文
超关于越金牌的价值的作文
“更高、更快、更强”是奥林匹克的一种精神。仅6个字却蕴含着无比深刻的含意：它告诉每一位奥运健儿在面对强手时要有自信，敢于拼搏，争取胜利。失败了也要输的坦然，对自身的竞技得到充分展示，不断的挑战、不断的进步、不断的超越。所以，每一位奥运键儿都不会辜负人民的厚望。
花样滑冰运动员张丹、张昊就是这样。在冬奥会里，他们要为全国观众演绎《龙的传人》比赛进行时，他们将挑战世界最高难度的动作------抛四周跳，之前赵宏博、申雪并没有挑战成功。当张昊把张丹抛出去的一刹那出现失误，张丹落地双腿外劈左腿膝盖狠狠地砸向了冰面，她已经不能动弹了，时间永远定格在0.38秒的那一刻。张昊劝张丹放弃，可张丹却忍着别人不能忍受的痛苦重返比赛场。动作没有成功，似乎希望也在破灭，可她坚持的意志使降到冰点的气氛重新燃烧起来。全场掌声如雷，场外不仅有掌声还有泪水，为他们的所坚持的奥运精神而喝彩。
是什么力量支撑着他们，因为他们表演的是《龙的传人》，他们是中国人，他们要为中国争光。他们坚持了下来，并且还夺得了银牌，在领奖台上，张丹依然一滴眼泪都没掉，他披着国旗、听着国歌笑了。下场后，她对张昊说：“冬奥会四年一届、来一次不容易，我们一次要坚持下去！”2人虽然得了银牌，却向世界人民树立了金牌的形象。她的梦想如此简单、话语如此朴实，当梦想超越了金牌的价值、变成一种精神时，梦想的意义就会更加深刻。那是一座丰碑，一座由中国运动员坚韧不拔的意志、坚定的信念搭建的一座足以感动中国乃至感动世界的一座不朽的丰碑。假如有一天，我可以看见她，我会对她说：“张丹姐姐，你是我最敬佩的人，你坚强的意志指引我前进！”
他们2人让我明白什么是超越金牌的价值，那就是奥运精神。他们2人用行动诠释着“更高、更快、更强”的意义与价值。他们是龙的传人，我们也同样是龙的子孙，一个顶天立地的中国人。有了你们，无论学习什么，我也会坚持下来，因为我学习你们的奥运精神；有了你们，在任何困难的境遇下，我也不会放弃，因为我领会了你们的奥运精神。《隐形的翅膀》中唱道：“每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的'翅膀带我飞飞过绝望……”他们也有双隐形的翅膀，在绝望时奇迹般的将他们带回了比赛场。
在我小学毕业时，我会以优异的成绩毕业于20的同一刻，真正的观看运动员们倾力比赛。用双眼看张丹、张昊表演的“抛四周跳”而那时，他们已经挑战成功，在冰上对大家深深的鞠一躬。那个时候，我会真正的体味发生在运动会上的动人故事，用心体味超越金牌的价值-------奥运精神的所在，这将会鼓励我不断前进！
篇3：经典对决超越金牌800字作文
经典对决超越金牌800字作文
“‘超级丹’赢了！国人为你自豪！”伦敦奥运赛场里立即沸腾起来了，到处都是中国人的欢呼声。
北京时间8月5日21时，在英国伦敦温布利体育馆举行了一场至关重要的羽毛球男子单打金牌之战。羽毛球男子单打比赛是奥运会羽毛球项目中含金量最高的，这也是中国万众瞩目的项目。这次比赛的选手是来自马来西亚的李宗伟VS来自中国国家队的名将——林丹。这两位选手可算是老对手了，名将相逢，高手对决，牵动了千万观众的心。
第一局，林丹输了；第二局，林丹进入了状态，拿下了这一局，扳平了比分，这场比赛的看点就在第三局了！
第三局开始了，林丹首先发了个短球，李宗伟轻而易举地接住了这个球，打了个长球，林丹赶紧打了一个对角线球，打到了李宗伟的.左场区，因为李宗伟当时在右场区，所以没有来得及跑到左场区。球落地了，因此林丹得一分。当比赛进行到13：13时，我的心一下子提到了嗓子眼，在这之前，林丹一直领先一两分，现在平局了，看来林丹还要加把劲！接着，李宗伟发了一个曲线近网球，林丹没有接住，还摔了一跤。但此后，林丹就一直紧紧咬着比分。最后的关键时刻到了，目前比分是19：18，李宗伟略胜一筹，就在这时，林丹发了一个高远球，李宗伟明明有机会接住这个球，但他判断失误，误以为林丹打出了界，白白送了一分，可能李宗伟现在也非常紧张，想因为对方失误而得分。林丹将比分追到了19：19，李宗伟急出汗来了，而林丹却不紧不慢，十分平静，颇有大将风度，看来林丹要反超了！接下来林丹赢了一球，现在到最后一球了，这一球李宗伟输得很可惜，他发了一个出界球。当林丹看到球出界了后，把球拍往旁边一扔，绕着整个赛场跑了一圈，躺在了地上，和教练抱成一团，激动万分。看到这里，我也恨不得在房间里奔跑起来。
比赛结束了，我仍然沉浸在这场经典对决中，两位大将交锋的情景，在我的脑海中留下了深刻的印象。俗话说“狭路相逢勇者胜”，我想说：“强手交锋赢在心态！”在赛场中，运动员都想获得金牌，但我们更应该享受比赛的过程！这就是超越金牌的奥运精神！
篇4：经典对决超越金牌800字作文
“‘超级丹’赢了！国人为你自豪！”伦敦奥运赛场里立即沸腾起来了，到处都是中国人的欢呼声。
北京时间8月5日21时，在英国伦敦温布利体育馆举行了一场至关重要的羽毛球男子单打金牌之战。羽毛球男子单打比赛是奥运会羽毛球项目中含金量最高的，这也是中国万众瞩目的项目。这次比赛的选手是来自马来西亚的李宗伟VS来自中国国家队的名将——林丹。这两位选手可算是老对手了，名将相逢，高手对决，牵动了千万观众的心。
第一局，林丹输了；第二局，林丹进入了状态，拿下了这一局，扳平了比分，这场比赛的看点就在第三局了！
第三局开始了，林丹首先发了个短球，李宗伟轻而易举地接住了这个球，打了个长球，林丹赶紧打了一个对角线球，打到了李宗伟的左场区，因为李宗伟当时在右场区，所以没有来得及跑到左场区。球落地了，因此林丹得一分。当比赛进行到13：13时，我的心一下子提到了嗓子眼，在这之前，林丹一直领先一两分，现在平局了，看来林丹还要加把劲！接着，李宗伟发了一个曲线近网球，林丹没有接住，还摔了一跤。但此后，林丹就一直紧紧咬着比分。最后的关键时刻到了，目前比分是19：18，李宗伟略胜一筹，就在这时，林丹发了一个高远球，李宗伟明明有机会接住这个球，但他判断失误，误以为林丹打出了界，白白送了一分，可能李宗伟现在也非常紧张，想因为对方失误而得分。林丹将比分追到了19：19，李宗伟急出汗来了，而林丹却不紧不慢，十分平静，颇有大将风度，看来林丹要反超了！接下来林丹赢了一球，现在到最后一球了，这一球李宗伟输得很可惜，他发了一个出界球。当林丹看到球出界了后，把球拍往旁边一扔，绕着整个赛场跑了一圈，躺在了地上，和教练抱成一团，激动万分。看到这里，我也恨不得在房间里奔跑起来。
比赛结束了，我仍然沉浸在这场经典对决中，两位大将交锋的情景，在我的脑海中留下了深刻的印象。俗话说“狭路相逢勇者胜”，我想说：“强手交锋赢在心态！”在赛场中，运动员都想获得金牌，但我们更应该享受比赛的过程！这就是超越金牌的奥运精神！
篇5：超越优秀作文1000字
超越优秀作文1000字
我从小就害怕爬高，或者做一些剧烈的运动，虽然人长得也不算矮，却有一颗敏感而胆怯的心。偏偏我的班级中有很多像男孩子一样的女学生，总是在上体育课之前大大咧咧地说，哎，我们这堂课要“跳山羊”了，我们这堂课要测800米了。说这话的时候，还用眼角的余光看看我，那微光中有深刻的揶揄。这个时候，我的心就会一颤，原来我在女同学的眼中，是一个可怜虫！
可是，我也有一颗不甘示弱的心，虽然我是一棵长长的豆芽菜，可我也有成为一棵青松的梦想呀！
又是一节体育课，我们的体育老师换了，我只看了他一眼，就无所事事地看着远方的天空。当要做“跳山羊”的活动时，高高的我自然而然地站在了队伍的最后面。当其他人都已经跳了两遍之后，新来的体育老师才发现了我一次都没有跳。
“那个高个子男同学过来，怎么一次都没跳呢？是身体不舒服吗？”体育老师发话了，这是一个个子不高的中年人，说话的声调有些轻柔，不像以前体育老师那样粗声大嗓。
“他身体舒服着呢，就是胆子太小，这叫身高和胆子成反比！”一个同学说了一句，顿时一阵哄笑在操场上荡漾开来。我的脸腾地红了起来，我感觉着脖颈已经有些发烧了。
体育老师制止了同学们的哄笑，走到我身边，定定地看着我。我的眼泪开始在眼前打转，我将头抬起，侧过脸，看着远处的一排高高的白杨树。
体育老师拍了拍我的肩膀，说：“这样的身材，怎么能跳不过一个小小的“山羊”？”说着，他拉住我的手，说：“我给你做保护，给同学们做个示范，跳过去，让大家瞧瞧！”老师有力的`大手抓住了我的手，拉我向前走去，这时候他低声说：“不要怕，男子汉就要超越自己，我帮助你，按我说的做，你一定能完成这个动作的！”
我只好跟着体育老师，来到“山羊”前。以前，我看着这个“山羊”，虽是木质的体育器材，却像是一个高不可攀的山峰，我首先想到的就是，我的双腿会绊在“山羊”的脊背上，最后摔倒在地上，弄一个嘴啃泥，然后遭到了同学们无情的嘲笑。
这次有体育老师拉着我的手，我看着“山羊”似乎低矮了许多。老师开始做示范动作，每一个要领我都记在心里，到了我跳的时候，老师站在旁边，眼睛充满期待的光，仿佛在说：“大胆点，超越自己，你能行的！”
我用力助跑，在起跳的时候，双腿用力，用手一摁“山羊”的脊背，老师双手扶住我的腰，在他的推力下，我从容地从“山羊”上跳过，双脚稳稳地落在地上。
伴随着老师的一声“好”，同学们鼓起了掌。
我站在操场上，眼睛又一次模糊了，眼前的白杨树似乎更高大了。
篇6：超越自卑读后感1000字
《超越自卑》一书是阿德勒的代表作品。阿德勒1870年出生于维也纳郊外，自幼患有驼背，行动不便。五岁那年，患了一场几乎致他死命的重病，痊愈后决心成为一名医生。在之后心理学上的许多观点都可以在他的童年时代找到蛛丝马迹，也反向诠释了他的观点。在心理学领域上，阿德勒是与弗洛伊德齐名的精神心理学大师，但由于观点的分歧与弗洛伊德分道扬镳，水深火热。阿德勒一生著述颇丰，这部著作完成于阿德勒最为成熟的时期。
本书总共分为12章，第一章“生活的意义”为全书的纲领。涉及了我们每一个大学生都会反复问自己的问题“活着为什么?什么是生命的意义?”之前我也时常在想，人终有一死，那么人生有何意义?不过始终思考未果。作者在书中说道“他们只有在遭遇挫折后才会想起这样的问题来。假若一切都一帆风顺，他们不经历逆境的考验，这些问题绝不会提出来。”突然发现是经历的不够，没有经过岁月的沉淀，生命这个沉甸甸的词对于自己来说是空泛的。杨慎“是非成败转头空”，王维“行到排水穷处，坐看云起时。”都是在失意，挫折之后的感慨，也可以说是遍历的人世的沧桑经历了繁华，经历了奋斗，见识了人世更深刻的道理，才收获了豁达，收获了人生对于自己的意义!
关于“自卑感”，阿德勒认为在生活中时刻都有可能发生，像先天的生理缺陷、人在面对现实社会产生的不完满、不得志、比别人差时的情绪。或者说当一个人无法适应或者应对一个新问题的出现，并且坚定地认为自己无法解决，那么这时也会变现出自卑感。我想我们的一生都是在于这种自卑感做斗争，因为人是社会性动物。阿德勒认为这种情感是正常的，并不是病态的，关键是如何对待这种自卑。利用自卑来逃避现实还是克服并超越自卑，由此而形成截然不同的生活风格。非常赞同大师的一个观点：一个人在某方面有缺陷的人，会比优越的同伴更渴望超越自我。而接受太多宠爱的哪一个，是内心最具有优越感的，在自我陶醉于优越感的同时，麻木、消沉、逃避，形成更大的自卑。小学初中高中都经历过许多这样的事情，某位同学英语成绩不好，上课时被老师批评伤及自尊，于是发奋学习英语，最终英语成绩稳步上升。这样的例子数不胜数。
对于这种心理，首先要建立良好的心态，书中有详细说道，就不在此赘述了。最重要最核心在于“合作”二字，包括婚姻也被阿德勒归为一种合作。许许多多的问题都是出在不愿意合作、不懂合作上。人只有融入集体之中，融入社会之中，才能感受到生命的意义，实现自我价值。小隐隐于山，大隐隐于市。
篇7：超越自卑读后感1000字
最近，我读了超越自卑这本是，这是一本让人看完后非常想反省的书。
阿德勒在书中认为“自卑感”在生活中时刻都有可能产生，象先天的生理缺陷、人在面对现实社会产生的不完满、不得志、比别人差时的情绪。他认为有这种情感是很正常的，并不是病态的，关键是如何对待这种自卑。是利用自卑来逃避现实还是克服并超越自卑，由此而形成截然不同的生活风格。
如果敢于正视自卑，会激发人的创造性力量，成为奋发向上的巨大动力。在达到新的境界后，又会发现新的自卑，于是向新的优越目标前进。这样，在自卑与优越的距离不断接近而又拉开的过程中，人便不断地完善自己，这一过程永无止境。由此，阿德勒认为，全部人类文化的动力都建立在自卑感之上。这一观点与弗洛依德认为性本能是人类进步的动力是相左的。
阿德勒还提出了“生活风格”这一重要概念，它是指一个人的生活目标，对自己和世界的看法以及他实现生活目标的方式。人在他的思维、情感、行动中处处体现着他独特的生活风格。“生活风格”是阿德勒治疗心理疾病患者的一把利器，他通过对病者生活风格的分析，(主要有三种途径)，帮助病者找出产生这种错误生活风格的根源，让他去正视、了解它，并让病者作出新的生活选择，形成正确的生活风格。
这一观点，本书编译极为欣赏，他在代序中写到:在一个物欲横流、精神匮乏的年代里，阿德勒的心理学犹如浸入沙漠的一缕甘泉，让人重新体味到人生活的意义和价值绝不仅仅是金钱、物质和泛滥的私欲，它还有更广阔的，也更令人神往的精神园地。 阿德勒在书中认为“自卑感”在生活中时刻都有可能产生，象先天的生理缺陷、人在面对现实社会产生的不完满、不得志、比别人差时的情绪。他认为有这种情感是很正常的，并不是病态的，关键是如何对待这种自卑。是利用自卑来逃避现实还是克服并超越自卑，由此而形成截然不同的生活风格。
如果敢于正视自卑，会激发人的创造性力量，成为奋发向上的巨大动力。在达到新的境界后，又会发现新的自卑，于是向新的优越目标前进。这样，在自卑与优越的距离不断接近而又拉开的过程中，人便不断地完善自己，这一过程永无止境。由此，阿德勒认为，全部人类文化的动力都建立在自卑感之上。这一观点与弗洛依德认为性本能是人类进步的动力是相左的。
阿德勒还提出了“生活风格”这一重要概念，它是指一个人的生活目标，对自己和世界的看法以及他实现生活目标的方式。人在他的思维、情感、行动中处处体现着他独特的生活风格。“生活风格”是阿德勒治疗心理疾病患者的一把利器，他通过对病者生活风格的分析，(主要有三种途径)，帮助病者找出产生这种错误生活风格的根源，让他去正视、了解它，并让病者作出新的生活选择，形成正确的生活风格。
本书另一大优点是语言平实易懂，例子丰富生动，笔触细腻，分析精辟，在愉快的阅读中感悟生活道理，完善自我人格。
篇8：《超越时空》读后感1000字
《超越时空》读后感1000字
高一（12）班林珑
在近现代物理学中，宇宙中的一切都可以归结为四种基本力：电磁力――包括电、磁和光本身，是生活中极其常用的一种力。强核力――是恒星燃烧的能量，也是氢弹的原理。弱核力――控制着某些形式的放射性衰变。引力――控制着恒星和行星运行的轨道，同时约束整个星系。现代物理学的终极目标就是将这四种毫不相干的基本力统一起来，形成一个所谓的“统一场论”.在加来道雄的著作《超越时空》中，为我们展现了一个可能的统一途径：超空间理论――即高维理论。（超空间理论事实上是一系列不断完善的理论，包括卡鲁查・克莱因理论、11维超引力理论以及最完善的超弦理论，书中主要讲述超弦理论）超空间理论的核心是：我们的宇宙不只是三维的，存在尺度极小，肉眼不可见的更高维度。宇宙中的一切都是超空间中的震动。
作者从超空间理论的历史开始讲述。1854年，德国数学家黎曼提出了一种基于在任意维中弯曲的空间的几何，这种全新的几何被命名为“黎曼几何”.这彻底推翻了欧几里得的经典几何学。黎曼还得出，所谓的“力”是空间褶皱的结果（即力=几何），自然规律在更高维的空间中可以被简化。他提出的“黎曼度规张量”成为描述任意维空间的有力工具，此后所有的高维理论都是基于此。但是，黎曼的理论相对于当时的科学来说太过超前，当时的人们根本没有得出四种基本力对应的方程，理论的统一自然无从谈起。
在此后的一百多年中，从卡鲁查・克莱因理论到超引力理论再到超弦理论，高维理论不断被物理学家们完善。（事实上对高维理论的研究曾有一段时间的断层，就是在20世纪初兴起的量子理论，直到几十年后量子理论研究陷入瓶颈后物理学家才把又精力转回高维理论）而其最完善的版本――超弦理论，以其惊人的自洽性和迷人的对称性获得了许多物理学家的青睐。在该理论中，宇宙的基本组成是一根根一维的弦，弦的无规则振动，产生了我们所看到的所有物质，以及整个时空。所有的定律，在弦理论中被惊人的统一了起来。但弦理论依然存在瑕疵，比如，目前可行的弦理论有五种，至今物理学家们仍不知道究竟哪一种是最正确的；再如通过弦理论推导出的宇宙可能的态有数百万个，我们不知道哪一个态才是最适合的。换句话说，如果我们的宇宙不是最适合弦的那个态，宇宙就有可能在任何一个瞬间突然毁灭（额……这个有点惊悚~）……对于这些瑕疵，物理学家们仍然在尽其所能进行完善。
之后，作者又讨论了通过超空间理论进行空间旅行，乃至时间旅行的可能性。理论上，我们完全有可能通过虫洞（书中称为“蛀洞”）旅行到宇宙的`任何一个角落，乃至其他的“平行宇宙”（平行宇宙理论最早由史蒂芬・霍金提出），而进行时间旅行同样有非常大的可能。（虽然对此有诸多的悖论，但是的确存在没有任何悖论的进行时间旅行的方式）
最后关于我们何时能够掌握超空间，或者能与掌握超空间的文明接触的问题，作者也给出了他的预言：如果我们的文明没有在所谓的“超级大国”的核战争中自毁的话，掌握超空间的力量至少需要几千年的时间。
作为一本科普类的书籍，《超越时空》最大的特点是它浅显易懂。作者巧妙地运用一个个小故事，将晦涩的理论清晰地呈现在我们读者的面前，让人佩服作者广博的学识和深厚的文学功底。《超越时空》让我们普通人走进理论物理最前沿的光怪陆离的世界，实在是一本不可多得的科普佳作！
PS:最后小小的科普一下，现在，理论物理学家将五种超弦理论、超引力理论、P膜理论（P膜理论某种意义上可以看作超弦理论的延伸，详见史蒂芬・霍金《时间简史》及《果壳中的宇宙》）综合起来，形成一个理论组，被称为M理论（关于M理论详见史蒂芬・霍金《大设计》），现在M理论是最接近所谓“统一场论”的理论。
===
书 名：《超越时空： 通过平行宇宙、时间卷曲和第十维度的科学之旅》
作 者： [美]加来道雄
出版社：上海科技教育出版社
出版年：
ISBN: 978-7-5428-4804-8
简 介：全书15章分为4篇，分别描述了超空间的研究历史，超空间理论通往爱因斯坦梦寐以求的“物理学圣杯”统一场论的可能性，通过超空间穿越时空的可能性的理论探讨，以及何时方能实际利用超空间理论所具有的潜在威力。
篇9： 《超越自卑》读后感1000字
《超越自卑》一书是阿德勒的代表作品。阿德勒1870年出生于维也纳郊外，自幼患有驼背，行动不便。五岁那年，患了一场几乎致他死命的重病，痊愈后决心成为一名医生。在之后心理学上的许多观点都可以在他的童年时代找到蛛丝马迹，也反向诠释了他的观点。在心理学领域上，阿德勒是与弗洛伊德齐名的精神心理学大师，但由于观点的分歧与弗洛伊德分道扬镳，水深火热。阿德勒一生著述颇丰，这部著作完成于阿德勒最为成熟的时期。
本书总共分为12章，第一章“生活的意义”为全书的纲领。涉及了我们每一个大学生都会反复问自己的问题“活着为什么?什么是生命的意义?”之前我也时常在想，人终有一死，那么人生有何意义?不过始终思考未果。作者在书中说道“他们只有在遭遇挫折后才会想起这样的问题来。假若一切都一帆风顺，他们不经历逆境的考验，这些问题绝不会提出来。”突然发现是经历的不够，没有经过岁月的沉淀，生命这个沉甸甸的词对于自己来说是空泛的。杨慎“是非成败转头空”，王维“行到排水穷处，坐看云起时。”都是在失意，挫折之后的感慨，也可以说是遍历的人世的沧桑经历了繁华，经历了奋斗，见识了人世更深刻的道理，才收获了豁达，收获了人生对于自己的意义!
关于“自卑感”，阿德勒认为在生活中时刻都有可能发生，像先天的生理缺陷、人在面对现实社会产生的不完满、不得志、比别人差时的情绪。或者说当一个人无法适应或者应对一个新问题的出现，并且坚定地认为自己无法解决，那么这时也会变现出自卑感。我想我们的一生都是在于这种自卑感做斗争，因为人是社会性动物。阿德勒认为这种情感是正常的，并不是病态的，关键是如何对待这种自卑。利用自卑来逃避现实还是克服并超越自卑，由此而形成截然不同的生活风格。非常赞同大师的一个观点：一个人在某方面有缺陷的人，会比优越的同伴更渴望超越自我。而接受太多宠爱的哪一个，是内心最具有优越感的，在自我陶醉于优越感的同时，麻木、消沉、逃避，形成更大的自卑。小学初中高中都经历过许多这样的事情，某位同学英语成绩不好，上课时被老师批评伤及自尊，于是发奋学习英语，最终英语成绩稳步上升。这样的例子数不胜数。
对于这种心理，首先要建立良好的心态，书中有详细说道，就不在此赘述了。最重要最核心在于“合作”二字，包括婚姻也被阿德勒归为一种合作。许许多多的问题都是出在不愿意合作、不懂合作上。人只有融入集体之中，融入社会之中，才能感受到生命的意义，实现自我价值。小隐隐于山，大隐隐于市。
增加对他人对社会的兴趣，才能使我们真正认识到“奉献乃是生活的真正意义”，培养平等的，积极的与人合作的习惯，使我们追求奉献社会的优越感的目标，这样慢慢的我们会获得成功，超越自卑!
篇10： 《超越自卑》读后感1000字
真的，每个人心里都有自卑感，只是程度不同罢了。那些看起来的自信只是掩盖住了存在内心深处的那一小部分的自卑。因为没有十全十美的人，不要只盯着自己的缺点看，看来看去，自卑就会在心里扎根、发芽、长成参天大树，直到最后一发不可收拾。
“尺有所短，寸有所长”我们不能死死盯着别人所拥有而自己所欠缺的东西不放手，拿别人的优点跟自己的缺点比，不自卑，鬼才相信。之所以大千世界的多姿多彩，那是不同的人都绽放着属于自己那独一无二的奇光异彩，每个人都是独一无二的个体。
自卑的人，往往很敏感，在乎别人的眼光。会因为别人一个眼神，令他局促不安，导致自己不能全神贯注地专注于自己应该做的事情上，将精力分散到不重要的地方。其实，想想啊，只要不伤害到别人，为什么那么在乎别人的眼光?长时间的局促不安，会给自己带来很大的压力，致使自己不堪重负，最终没有好好活出最真实的自己，岂不遗憾?!
自卑的人与其他的人一样，极力追求一种充实感，但却对改变自身的处境，没抱任何希望。我觉得他的任何行为都有这样的色彩。
追求生活上的充实，是每个人都想达到的，这也才是无愧于人生最好的表现之一。自信的人会将把生活变得充实最为目标，然后计划加实施，一步步地专注于自己应该付出的努力。终究有一天，他们会相信通过自己的努力，自己会让生活变得充实起来。
而自卑的人，不会周全分析自己的计划和实施，即使分析了，他们也没有抱多大的希望让自己的生活充实起来。因为压根他们就没有自信，不相信自己能够实现生活的充实。他们宁可相信自己即使努力了，也没有办法实现生活的充实。
所以，自卑的人不可能一下变得自信起来，因为自卑心理不是一朝一夕所能形成的。长时间的因素让自卑在他们的内心深处扎了根，所以，自信也要一点一点的建立。
这种自信一点一点建立，也需要很长时间来完成。而且还要从生活中的小事情做起，比如;做一个看起来不错的ppt;自己独享一顿晚餐，享受独自一个人来给自己的那份美好;总而言之，从小事做起，一点一滴重拾自信。
如果在工作中遇到了不可解决的困难，他就将气撒在家人身上，以此来说明自己的威严，但是不管他怎样自欺欺人，客观事实终究不可改变，自卑感也不会丝毫减少。
遇到困难，自信的人会相信自己自己能够解决，想尽一切办法享受着处理问题的过程带给他们的充实感。即使自己的力量不能解决，他们也会求助于他人，因为他们知道合作的力量。
然而，自卑的人，不会想解决事情的办法，而是将事情本身搁置一边，而从一些小事上寻求一种优越感来弥补那种自卑带给他们的手无举措，然而这种优越感对于解决事情无济于事。
有的时候，我们遇到问题，不去解决，而是将自己内心的那份无助、不自信，转变成了对自己家人的无名之火。让他们误认为我们的脾气不好，抑或是没有耐心。其实有的时候并不是这样，而是内心深处的那种自卑所致。
读了第二遍《自卑与超越》，似乎里边的每一句话，都用力的戳着我的内心。是啊，自卑，无形中影响着我们正常的生活，伤害了家人的心。
了解自卑，驱赶自卑，收获一个自信的自己。不要让属于自己的时光里充斥着自卑，自信起来吧，因为自己是独一无二的。
丢弃自卑，拾起自信，收获自信、充实的人生。
篇11： 《超越自卑》读后感1000字
初次看到书名就是吸引我翻开此书的动力和理由，相反而又递进式的书名让我有十分有兴趣去阅读并且学习怎么克服自卑情绪，从而进行自我超越，自我成长。
毫无疑问，本书主要通过分章节阐述两部分的内容:认识自卑以及超越自卑，找到生命的真正意义。对优越感的追求是所有人的通性，本书作者将理论与例子相结合，以自卑和超越这两个核心词组贯穿全书。第一章和第二章引领读者去认识和思考生命生活的意义，身--心--灵的简单探讨，第三章对本书核心词组自卑和超越进行细化剖析，第四章到第十二章分领域分阶段将个体心理学的相关理论知识和学术词语融入进实际例子和实物中探究深化阐述。
本书虽然存在心理学科理论，相对于外行人的我而言也许会有一点难度，但由于自身对心理学有着浓厚的兴趣，平时也会涉猎心理学相关的书籍，因此基本能够理解作者的所思所想。阅读完本书后，我不得不被作者活灵活现，生动有趣的写作功底和形式深深折服，每当看完一章都会有所启发，是一本真正能不断地进行自我探索自我修正自我成长的好书。
自卑感其实每个人都会存在且不可消除，因为每个人都会有自己的弱点和不足，当面对自我的不足与他人的优点相比较时必然会产生落差感，从而形成自卑情绪。自卑本身而言是没有好坏之分的，至于自卑带来的影响在于个人和环境，尤其在于个人。于心态乐观积极的人，自卑让其认识自身的短板从而激发其潜力，挖掘局限的潜能，从而完善自身，扬长避短，更好地展示自己的长处;而于消极彷徨的人，自卑自然会使其加深自我不足的事实承认，意识形态不利于个人和家庭社会的发展。
本书对我的另一个启发便是，个人与社会的联系和合作的重要性。个人追求发展，横向的联系是交际圈行业圈的发展，纵向的联系便是个人身心灵的自我修正和自我发展，而无论两者中的哪一方面的发展，终究离不开社会，因为人本身就是一个社会人，具有社会性，通过社会联结人脉，资源，大自然也是社会环境的一部分，因此人类的发展离不开社会，而两者的关系则可细化到合作，我与世界，我与社会，我与他的联系。
总体而言，本书成为我认识自我不足和寻求人生意义的明灯，并且学习发挥自我潜能，超越自我，转化意识态度，能够读懂作者的作品已经是一种幸福，而能够于己而言有启发有共鸣有学习和反思更是一种莫大的幸运。一花一世界，一叶一菩提，发现幸福，理解幸福，学习幸福，感谢作者的作品《自卑与超越》。
篇12： 《超越自卑》读后感1000字
《自卑与超越》的作者是阿德勒，他出生于奥地利维也纳郊区的小镇，家庭富裕，在维也纳长大。他的父亲是一名做谷物生意的犹太商人。在六个孩子中他排行老三，他的哥哥Sigmund是个典型的模范儿童。
三岁时，睡在身旁的弟弟去世，他幼年有两次被车撞的经历，使他十分畏惧死亡。五岁时，因得了肺炎，痊愈后决定当医生。求学时成绩平平，数学成绩极差，在父亲支持鼓励下，他终成班上数学最好生。
看到书名我们又会想到什么呢？首先我们来聊一下什么是自卑情结。是当一个人面对一个他无法适当对付的问题时，他表示绝对无法解决这个问题，这时出现的就是自卑情结。由这个定义，我们可以看出:愤怒和眼泪以及道歉一样，都可能是自卑情结的表现。由于自卑感总是造成紧张，所以争取优越感的补偿动作必然会同时出现，但是其目的却不在于解决问题。
我们为什么会产生自卑情结呢？一是与童年经历有关，二是人与自然人与社会人与两性之间的链接。我们都知道当我们被朋友，家人，同事，老师等所忽视所冷落的时候，就会产生自卑心理。当我们急需想要引起别人的注意时，本质上也是一种自卑的表现，不断地想要从别人那里获得存在感，其实在我看来安全感是自己给自己的，当你内心充盈的时候其实你就是自信的，就是独一无二的。你不需要说太多，别人就会感觉到你强大的气场，当然，气场的修炼也不是一天两天就能养成的，在这里给大家推荐一本由法国作家西恩・德玛译者马晓佳共同出版的《气场修习术》。
当我们的朋友或者家人产生自卑情结时我们应该给予他们正确的引导，想要一个人赋予生命真正意义的最好方法就是聊过去的事情。聊一聊他们觉得自信的时刻，觉得美好的时光，其实生命本该就这么美好，只不过我们常常把自己禁锢在自己的思想里，从来没有去跟自己好好的谈一谈，也从来没有学会与自己和平相处。我们要接受我们的不完美，更要能发现自己的闪光点――乾坤朗朗，每一株小草都有它非凡的庄严。
接下来我们该如何克服自卑呢？克服自卑其实就是要求我们学会处理自己和同伴的关系，学会合作，一句话说得好：人的一生一定要具备三种能力――终生学习的能力，团队合作的能力，身体素质的能力。
当我们迷茫，自卑时应该重新解读自己的过去，经历是不可以改变的，这是客观存在的，但是我们可以改变自己对经历的看法。很多时候我们换个维度去思考问题，会发现其实事情本来就很简单，只是我们太纠结于过去。人的生命是有限的，为什么不闪闪发光一次呢？超越自己，我们一起前行。
篇13： 《超越自卑》读后感1000字
“不管有无器官上的缺陷，儿童的自卑感总是一种普遍存在的事实。”“自卑感并不是变态的象征，而是个人在追求优越地位时，一种正常的发展过程。”因此要正视自卑，承认自卑感的存在，看到它对个人生活的影响。要消除自卑感对我们信念、生活态度、人生目标等的不良影响，先要找出引起自卑的原因。小到一个眼神、姿态，大到行为、人生目标、世界观、人生观、价值观，都能反映一个人的心理状态。当发现自己的人生态度出现偏差，应该进行彻底的自我反省。自卑感和优越感是相对存在的，之所以一个人会努力追求某方面的优越感，正是他在那方面不够自信。
“经验并不是成功或失败之因。我们不会被经验过的打击所困扰，我们只是从中取得决定个人目标之物。我们被我们赋予经验的意义决定了自己，当我们以某种特殊经验，作为自己未来生活的基础时，很有可能就犯了某种错误。意义不是被环境所决定的，我们以我们赋予环境的意义决定了我们自己。
“如果我们看到某种情绪很明显地引起了困难，而且违反了个人利益，只想改变这种情绪是完全没有用的。它是个人生活方式的正当表现，只有改变其生活方式，才能将之斩草除根。”阿德勒把所有问题的解决归结于奉献与合作。首先我们应该对自己负责，要让自己走正道，并且积极向上，做对他人有意义的事。目标是很重要的，没有目标的人，像是没有灵魂。如果把一个人比作机器，没有目标的人，好比没有动力的机器，怎么也运作不起来。但是，目标从何而来?这是个大问题。说到目标，一定与价值观有关。
那么一个心灰意冷的人，如何能让他认识到自己的价值?如果把一切问题的解决都归结于对他人的兴趣，又要如何去操作?如何让一个自暴自弃的人，认识到她的堕落不是超凡脱俗，而是由自卑感带来的过分自尊?又如何去纠正他年深月久的陋习与根深蒂固的错误观念?如何改变他对这个世界以及他自己的错误定位，而使他从毫无意义的自我折磨与荒废光阴的深渊中解脱出来?当然我相信发展对他人的兴趣，提高社会感觉，增强合作能力，会有所助益，但是要如何做到那些确是一门学问。那些不善交际的人，该如何得到勇气?所有的人，都按照他所认为的生活意义行动。当一个人以错误的方式生活是只指责他的行为，或单纯的试图让他放弃这种生活方式，都不会有什么效果。问题在于他在经验的积累中所形成的生活意义。而这个意义，虽然他自己不一定认识到，但却是他人生经验的浓缩，是人生的根本，是信念的支柱，要改变它谈何容易。
一个人为何会选择那种生活方式，支持这种生活方式的生活意义从哪里来?要解决问题，就要找到引起问题的原因，这是一定的。从一个人一贯的行为表现，思想、感觉、姿态、眼神等之中，了解他的人格。阿德勒认为，早期的记忆很重要。早期的记忆“显示出生活方式的根源，及其最简单的表现方式。阿德勒认为: “罪犯可以两种主要类型--丑陋而被轻视以及英俊而被宠坏。”这种划分方法的科学性姑且不论，这两种人的心理易产生偏差是一定的。由于被轻视或过度宠爱，都容易让人转而关注自己，而对他人失去兴趣，不利于合作精神的培养。他们因此产生对世界错误的看法，自己被隔离在外或所有人都应围着他们转，所有事情都应该满足他们的要求，如此就陷入了误区。
追求优越感的方向的错误，用错误的方法解决问题，损人利己或损人不利己，都是他们缺乏社会感觉与不合作的态度造成。自我中心的人不易于合作。罪犯的的失败的源头在于自身经验引起他们对世界和自己错误的解释和定位。我们这些正常人也常常因为对世界和自己的解释和定位的偏差，引起生活意义、生活目标、生活态度的错误，而造成困扰。这里可以看到世界观、人生观、价值观对个人生活的重大影响。而造成错误的世界观、人生观、价值观的生活事件，我们必须把它揪出来，重新定义。
当然观念的形成绝非一朝一夕的事，我们只是对有代表性的事件，如存在脑海中印象深刻的事件和我们现实的表现来认识自己的观念。在改变生活方式之前，必须改变观念。而要改变观念，必须先对此人的观念认识到位。也许可以用转移注意力的方法来改变一个人的行为，但是如果他没有认识到他错在哪里，就不可能彻底改掉陋习。错误的方式可能会换一个新面目出现。
篇14： 《超越自卑》读后感1000字
《自卑与超越》的作者阿弗雷德。阿德勒是奥地利的精神病学家、维也纳医学博士，精神分析学派代表之一，同时也是个体心理学的创始人，而这本书便是阿德勒的巅峰着作。
我一直认为，想要读懂一篇着作，就必须了解作者的生平，因此在看这本书之前我特意了解了作者的经历。可以说作者一生经历了很多挫折，阅历丰富，幼年患了佝偻病，5岁差点因为肺炎而送命，但是作者却凭借着自身的努力考上了医学博士，并且和弗洛伊德共同进行了精神分析学说的研究，所以这本书无疑是值得我们去仔细阅读和揣摩的。
这本书一共有十二章，从生活的意义到爱情与婚姻。通读全书，除了欣赏作者通俗易懂的语言和大量的事实论证之外，对作者的很多观点也有着强烈的赞同感，不得不说确实让人印象深刻。作者提到了合作的重要性，同时提出防止神经性疾病产生的唯一方法就是培养合作精神。看来合作除了能提高工作效率之外还有保持身心健康的功效。
关于心灵和肉体的关系，作者从个性心理学的角度进行了分析，认为心灵和肉体之间并不存在支配关系，这只是人生中的两种表现形式。作者举了个植物种子发芽生长的例子，说明了身体是基础，生命在于运动，而精神的核心力量是有预知能力并指导自己的发展方向，植物就算知道自己即将被践踏也无法移动，但是人却拥有这种支配自己的能力，因而我们更应该重视和珍惜自己这种灵肉之间的联系。
书中的观点和案例实在太多太经典，在第三章中提到了自卑和优越感之间的联系与冲突，虽然篇幅不长，但是足以点明《自卑与超越》这本书的中心思想。自卑心理是个体心理学的伟大发现，作者以神经官能症患者举例，说在这些自高自大的人心里，其实都有一种隐藏的自卑感，他们绝不会承认自己自卑，甚至认为自己比别人都强，但是事实上他们的却饱受自卑的折磨。每个人都有着不同程度的自卑感，因为我们都想让自己的生活变得更好一些。
在作者看来，自卑感的表现多种多样，我们不能认为表现安静、乖巧、稳重的人就是有自卑感的人，而那些开朗外向的人就没有自卑心理，如果我们只是单一的去看他们的行为，会发现根本没有目的性可言，这也说明了生活中为什么很多人在做着千奇百怪的事情。当然，虽然每个人都有自卑感，但是同时人人都有对优越感的追求，并且具有唯一性，这种优越感对我们的激励是作出社会贡献的源泉。
正如前文之中所说，这本书有着简单而又深刻的含义，在读完这本书之后让人更加清晰的了解了人生的本质和生活的意义。我们要试着发觉自己内心深处的自卑感，避免由于这种心理而造成的失误，同时在追求优越感的`激励之中努力创造和实现自身的价值。
篇15： 《超越自卑》读后感1000字
刚刚读完这本书《自卑与超越》这本书，真的是用心去读了，把一些想法和感受在还没有忘记之前，写下来，这就和灵感一样，如果不及时记录，过后一定会忘，进入正题。
个体心理学发现，生命的一切问题都可以划归为三大类：职业问题、同伴问题、两性问题。这本书的所有讨论，也是基于这三大问题展开和讨论的。贯穿整本书的一个关键词就是合作。童年早期生活的记忆尤为重要，之前在大学的课堂常常听老师们讲，童年对一个人来说有多么多么的重要，尤其是很多的成功人士，还有很多艺术家，他们的作品的创作灵感来源于他们的童年。那个时候，只知道原来童年如此重要，但是不知道为什么这么重要，读了这本书，我明白了童年早期生活的记忆尤为重要，能表明个体对生活的独特解读已经存续了多久，并提供他最早确定生活态度时的背景。所有记忆中最早的记忆，地位非常重要，原因有二：第一，他包含一个人对自己在世界中的基本定位，这是他第一次总结所看到的世界，第一次用某个模糊或是清晰的东西来象征自己和约束自己。第二，这是他精神成长的起点，是他为自己谱写的自传的开篇。所以，我们常能在这里找到根源，他感觉自己哪方面有 不足或是缺陷，他认为理想中的有力量、安全的自己是什么样的，以及两者之间的落差。从心理学意义上来讲，他认为的原初记忆是否真是最早的记忆并不重要，重要的是，只是因为他们被当作了什么，以及他们的解读对现在和未来生活产生了或者会产生何种影响。早期记忆有特殊的意义。首先，他们提供了生活风格的起源和最直白的表现形式。正是因为这个事实，早期记忆才对职业指导具有极大的价值。至于记忆是否准确，相对来说并不重要。其最大的价值在于个体做出了什么判断：“我从小就是这样的人”或“我从小就知道世界是这样的”。从而揭示其生命的意义、人际关系，以及他看待世界的方式。
只要发现并理解了一个人赋予生命的意义，我们就找到了打开这个人整个人格的钥匙。最重要的是培养和鼓励儿童参与合作，让他们在与同龄儿童一起游戏、学习中找到自己的方式。和儿童对抗一般只会失败，你永远打不赢孩子，更无法通过对抗培养其合作精神。孩子第一次感受到的他人之间的合作就是父母的互动，如果家长都无法良性合作，那孩子怎么能学会？而且，儿童会从父母的婚姻中得到最初的婚姻观念和两性合作观念。父亲的义务可以总结成一句话：他必须证明自己是妻子、孩子、所有人的好朋友。他必须正确处理生命的三大问题（职业、友谊、爱情），与妻子平等合作，照顾和保护家庭。父亲对孩子的影响十分重大，所以很多孩子一生都把父亲当作偶像或是最大的敌人。惩罚，尤其是体罚，一定对孩子有害。父母必须一起努力商量下一代教育方面的一切问题。
★ 奥运有感作文
★ 超越自我作文
★ 女排精神作文素材
★ 超越自我的作文
【超越金牌的价值-1000字作文（整理15篇）】相关文章：
哈尔滨大冬会开幕式的观后感作文2023-12-30
巴西红耳龟作文400字2022-08-16
2022冬奥会作文400字2022-08-21
写超越自我的作文2022-07-07
里约奥运作文600字满分2022-08-08
奥运作文650字2022-09-18
巴西残奥会作文2022-07-23
奥运感悟作文2023-02-07
2022冬奥会作文2023-11-13
青力冬奥聚力青春作文2022-11-06