我的演讲作文（推荐15篇）由网友“杀老师”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的我的演讲作文，我们一起来阅读吧!
篇1：我的演讲作文
各位同学：
今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。
第一问就是你今天早上你吃饭了吗？吃了，为什么要这样问因为你早上不吃饭的话对你的大脑不好，而且还对你的学习不好。我希望你们能每天早上都能吃早饭，不伤害大脑。
第二问就是你今天微笑了吗？微笑了，为是么要这样问因为俗话说的好啊！笑一笑，十年少。你每天笑叫让微笑陪着一天，我希望你们每天笑一笑。
第三问就是你今天看书了吗？看了，看了多少为什么要这样问因为书是你们的好朋友，你每天和书交朋友就是又交了一个好朋友。我希望你们能每天看书。
第四问就是你今天身体有没有进步，有进步了多少，为什么要这样问因为健康是最重要的你没有健康的身体怎样去干事业当老师呢？我希望你们保持这健康的身体。
这就是今天的每天四问，如过你每天都这样问问自己肯定就能行了。
篇2：我的演讲作文
1858年，瑞典的一个富豪人家生了一个女儿，然而不久，孩子患了一种无法解释的瘫痪病，丧失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，孩子被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了，孩子因为过度渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来，从此，孩子的病便痊愈了。女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛拉格萝芙。
忘我是走向成功的一条捷径，只有做到真正忘我，全身心的投入，人才会超越自身的束缚，释放出最大的能量。奇迹其实是你努力的结果。
篇3：我的演讲的作文
13岁的快乐伴我走过那段曲折的小路。童年离我越来越远了，幼稚的我变得成熟起来。 我带着惊奇离开摇篮，走出父母为我营选的温室。我已不再是只会叫“妈妈抱”的娇娇女了。我为自己的长大而惊奇，而焦急，但也没有什么办法，只好耸耸肩，摇摇头，在未来的日子里，独自去寻找长大的我。
的确，我长大了。曲曲折折地走过了十几个春秋，心境以变，对许多的事情和许多人有了更深一层的认识，但也多了几分困惑，几分忧虑。布娃娃和巧克力已不再吸引我，我迷上了小说。
的确，我长大了。一些事情的记忆越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去，心里积蓄的秘密也越来越多了。所有的喜怒哀乐，只有在灯光下，在被窝里，独自品尝。
的确，我长大了。犹如小鸟的羽毛丰满了一些，小树的年轮增长了一圈。我想伸出双手拉住黎明，却被不停旋转的时针带向未来的明天。我的心时常被一种无奈、矛盾和焦虑的感觉紧张栓住，让我不知所措。
的确，我长大了。长大了的我成了一个多愁善感的女孩儿，难道长大了真的拥有的那么少，失去的却是那么多吗？也许是吧！我才刚刚跨入人生的征途，美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼，在风和日丽的晴天里，寻找我过去的那一份天真和纯洁，追求从远方射来的那一线光明和希望！！
篇4：我的演讲的作文
山西 安新宇（编译）
我在许多演讲中谈到我的秘诀。这个秘诀很简单，仅仅是我认为：公众演讲与任何形式的谈话别无两样，它只是一种把自己的思想分享给其他人的方法。在某种意义上它比社交谈话更为容易，因为你完全能控制演讲该进行到哪里，同时你必须言之有物，讲出一些东西来。
讲你所熟知的
这是一个演讲者成功的第一个关键：谈论你知道的事情。这听起来是显而易见的，但演讲者常常犯的错误，恰恰是在所有的时间里谈论他们不完全熟悉的话题，这很快使他们陷入两难困境：
1．你的听众如果比你知道得多，他们可能会厌倦；
2．如果你对所谈论的话题不十分清楚，你会有损一个演讲者的风格。
所以找一个你了解的话题，或对一个广泛的话题进行个人的探讨，讲你看见的或听到的事物，讲你对这些事情的看法，我保证你会更加舒服自然，你的听众也会觉得你的演讲更有趣。
我在十三岁时进行了第一次演讲。那是在犹太儿童的宗教成人仪式上。我以前从未在一个观众面前站立，除了在学校每个孩子都做的背诵和学习报告。而这次面对的是许多人，还是成年人；十三岁时，我对许多事情并不了解。所以我决定谈论我最了解的事情我的父亲，他三年以前已去世。听众当中绝大多数认识他，我与他们共享了我们的记忆。挑选回忆我的父亲作为我的特殊仪式主题是合乎逻辑的选择，在这样场合下，他值得回忆，从公众演讲的观点，这个话题我熟悉了解并且有很大的信心谈论。
结构和准备
演讲者成功的第二个关键是搞好演讲的结构和做好充分的准备。如果你谈论一个你很了解的话题，准备演讲本身不应太难。
先谈结构。如果牢记演讲的简单的结构，你会更容易和有效地组织你的思想，这个结构如下：
1．告诉他们你将要告诉他们的东西；
2．告诉他们你要告诉他们的东西；
3．告诉他们你已经告诉他们的东西。
如果一开始你让听众知道你将要演讲到哪里，他们就会更轻松地跟随着你听完整个演讲。结束时，尽量用稍微不同于开场白的词概括总结你的'最重要的观点。
再谈准备。你可以用适合于你的任何行之有效的方法准备。你可以逐字写下你的演讲稿，用读课文的形式朗读。许多演讲者都是这样做的。如果你采用这个方法，一定要练习一方面朗读，一方面常常扫视你的听众，这样你就不会在整个演讲中眼睛仅仅停留在你面前的纸上。另一些人喜欢根据提纲演讲，提纲被打印在标准打印纸上。还有一些人对卡片上做笔记很青睐，这种方法的优点是使你趋近于更自然地演讲，而避免盯住原文的弊端。但是演讲正如身体语言和服装你对什么感觉舒服，什么就是你应当做的。无论你使用原稿还是笔记，你都应当练习几次，熟悉内容，对它的风格和结构逐步满意，直到感觉自然。你可以在镜子前朗读或请你的同事或家庭中的一员作彩排中的听众。当你正彩排时，计时是一个好的主意。你的演讲可能比你所想花费的时间过多或过少，你应当在演讲之前了解你被允许讲多长时间，然后在彩排中调整你的演讲，以适应那段时间。
其它的经验
根据我自己的演讲经验和对其他演讲者的观察所见，还有一些其它的小经验：
看着你的听众。我已经说过眼睛接触交流是多么的重要。第一，不要总是看文章或笔记；第二，不要对着天花板或两侧的窗户讲话，它们不是你的听众。每次看完讲稿，再看一下听众的不同部分，这样整个听众都会感觉你正对他们说话。
了解演讲的过程和你要使用的抑扬变化。一些演讲者，如果他们拿着稿子读，他们会在重点词句下面画线，如果你使用提纲或笔记，要概括重点意思。这样做有两个作用：它保证了你之强调正如你之意图；它会使你的听众不打瞌睡，尤其是午饭后你对他们演讲。
站直。我并不是指你必须采取立正姿势，但是要用一种舒服的方法站立，而不是弓于讲台上。弓着身体限制你的呼吸，并且不雅观。
如果你面前有一个麦克风，调整它到适当的高度，或请技术人员调整，而不是强迫自己弯着腰去讲。对着麦克风要自然地讲。要使你的嘴在麦克风的范围内，不要移动或离开麦克风回答另一边的问题。
篇5：我的演讲的作文
童年像那匆匆流淌的小溪，永远不会重来一次。童年是快乐的，自然也少不了困难、烦恼。只有经历了种种快乐、困难和烦恼，我们才能真正的长大。
记得几年前的一个周五，我放学放的早，妈妈让我去接在幼儿园的弟弟。我正要出门时，抬头看天，乌云盖在了原本湛蓝的天空。好像老天爷遇到了烦恼，把脸阴了下来。正想着，一滴、两滴下雨了，豆大的雨滴狠狠的砸在地上，溅出了一朵朵水花。“下雨了？来，把伞带上！”妈妈递过来一把伞。一看到伞，我兴奋起来。这是昨天妈妈新买的。打着这么漂亮的伞一定很好玩，上面还有2个小耳朵呢！我这样想着，接过妈妈手中的伞。
我打着伞慢慢地走在路上，希望路人都能看到这么美丽的伞。尽管鞋子被积水浸湿了，我也不在意，一只仰首挺胸的向前走。“哎呀！”我被拌到了，地上冰冷的雨水灌进了我的身体。我急忙从地上爬起来，再看看手中的伞！“天啊！”我吃惊地叫着，眼前这把伞，全身布满了污泥，几根伞架也断了！“怎么办？怎么办？我回家坦白吧？不行！这样妈妈一定会生气的！哎呀！到底怎么办？伞坏了，妈妈会不会打我？不会的，妈妈那么爱我一定不会计较。但是”我看着手中的那把伞，纠结起来。“姐姐”身旁传来弟弟的声音。我一转头，心里盘算着，然后，我把伞一把塞进弟弟手中，“你拿着！”“为”弟弟正不解时，我忽然看见远方的妈妈！糟了！我的心“咯噔”一下悬到了嗓子眼。一直到妈妈走到眼前，我的额头，手心直冒冷汗。“你怎么像打了仗一样？”妈妈看我狼狈不堪的样子说。“我我不不小心跌跌到了！”我结结巴巴的说。“怎么这么不小心。回家吧。”“呼”我喘了一口气，认为事情结束的时候，妈妈拉着弟弟说：“你拿的伞怎么坏了？”“这不是我弄坏的。”听弟弟这么说，我也赶紧解释：“伞一直是弟弟拿着，我，我不知道。”我低着红红的脸。“伞在你手里，是不是你弄坏的？”“不”弟弟还没说完，一记响亮的耳光打在弟弟的脸上。弟弟“哇”的一声哭了。那一掌虽然打在弟弟的脸上，却在我心里留下了深深的印迹。事后，
我向妈妈坦白了。妈妈没有生气，因为她知道，敢于承担自己的错误就是好孩子。从此，我再也没犯过相同的错误。
长大，是每个人必须经历的。只有经历了，才会永远长大。
篇6：我的演讲作文
在成长的道路上，有很多故事，它们就像夜空中的星星一样闪亮。
在五年级暑假时，我参加了英立思夏令营英语演讲比赛，我努力地背下稿子，不会读的用音标记录下来，写上中文意思，去理解里面的含义、情感。我一遍又一遍地读、背，在走廊上来回走，边走边做动作。做错了、背错了没关系，一定要纠正。就这样，我耐心地背这篇文章，终于背下来了。我不放心，把它有复习了好几遍，背得滚瓜烂熟，不用过多地想就能把它背出来。
终于，到了比赛那天，我平复了一下紧张、激动的心情，走向了演讲台，几百双眼睛望向了我，灯光对准了我，我把头一抬，开始了演讲。话语像流水一般从我的嘴淌出来，声音时高时低；时而愤怒，时而悲伤。我的大脑在高速运转着，表面上慷慨激昂，实际心里一直想着下一句，演讲终于结束了，我心中悬着的大石头终于落地了，我长长的舒了一口气，重在参与嘛！
大家都演讲完后，等待着比赛结果，念到到我的名字了“欧阳泽媛，二等奖！”我高兴地跳了起来，太棒了！我心中的喜悦就像大海一样波涛汹涌。当我接过奖杯时心想：我的努力没有白费。
从此以后，我上英语课更加积极，也是因为这个贝壳一样美丽的故事吧，它使我在成长的道路上又前进了一步，使我变得更加坚强、更加自信！
篇7：我的演讲作文
20xx年1月13号，是我们六一小学同学们演讲的日子，这一天离我们寒假期末考试过去有好几天的时间了，这期间老师给同学都布置了一项作业——《我的成长》，我认为是可选择性不写，所以等到这一天我就两手空空去了学校，这也是我入学以来第一次没有完成老师布置的作业。我很惭愧。
叮铃铃！叮铃铃！演讲的时间到了，有准备的学生得意洋洋，信心十足，没有准备的个个耷拉着头，不敢抬头。就这样我们都坐在台下听个别同学演讲，他们讲的是那样的认真，投入，我听得也是津津有味，差点忘我。
下午，老师还带我们去了报告厅倾听了其他同学的演讲，那氛围十足，一个赛过一个，让我印象更深的是还有辩论赛，老师问现在的同学们该不该接触电子手机，话刚落音，正反辩手各说各的好处，他们的声音一浪高过一浪，热闹极了。
其实，我作为演讲的旁观者，我也想发表一下我的个人观点，现在我们的祖国正是高科技飞速发展的时期，电子产品都已经普及到每一个人手里，不管大人小孩，男女老少，都人手一部，因为手机能联络你我之间的感情，还便捷，足不出户，就能在手机上花钱买东西，最重要的是有一部手机还能给大家带来娱乐，没事看个视频，看看电视剧等等，这所有的一切就一部手机就能搞定的。但是，我想说，手机再好，要有度，要自律，要让手机去发挥它该有的光芒。
篇8：我的演讲作文
“哎呀……要去清华英语演讲了啊……好紧张啊！”这句话不由得从我的嘴中冒出来。今天下午放完学就要去清华英语演讲我的稿子，在每个年级都会选两个代表来演讲，我荣幸的成为了四年级的“男主角”。在后台（就是一个空闲的班）。我激动得都哆嗦了，我和我旁边的同学玩了起来，等待好长时间才有个高大的男老师来到这里。他看起来很凶，我们都不敢动了。整个班就像是用“石膏”做的，是一句话打破了死静。“出去凉快去吧。”老师满不在乎的说。可我们还是有点不相信，偷偷的用眼睛瞄着他。“朱光照！”我等这句话等了半年啊！我兴冲冲的跑向家长在的房间里，经过我的老师给我介绍之后。我开始一字一板的读了起来。恐怕有什么差错，让家长们笑话我。我的嘴中说出我的演讲稿上的话。但是好像怎么讲都讲不完，在我就要着急的时候，我的稿子讲完了。接着，我向大家鞠了一个躬。霎时，房间里充满了掌声。就这样，我光荣的下了场。再等一段时间，爸爸来了。我和爸爸快乐的回了家……
篇9：我的演讲作文
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我很高兴能站在这个竞选班干部的讲台上竞选我梦寐以求的职位——学习委员。
有一位老师说过这么一句话：“一个人没有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”我把这句话牢牢地记在脑海中。现在我带着自信来竞选学习委员，我相信我能够胜任这个职位，我信心百倍！
如果我被选上了，我决不会光说不做，一定会行动起来，为大家服务。假如有同学需要帮助，我会立刻帮助他。因此，我还会多改善自己，让自己的不足的地方变得美好，我一定会加将自己美好的一面展现出来，是不会辜负大家对我的期望。
就算我没当选上，也一样会做更完美的自己，帮助同学，做一些力所能及的小事，我会说到做到的。
我在学习方面的优势就是语文、英语，我数学也挺不错的，这一次，我数学和英语考试都考了第一，我觉得自己快到终点了，同样，我觉得自己离学习委员已经不远了。
我知道：失败乃成功之母。没有尝试过失败，就没经验，也就不知道自己失败在哪里。现在，我有经验了，也发现自己失败在哪里。所以，我有很大的信心。
而且在这几年来，我一直帮助同学，热爱劳动，学习认真，上课积极举手发言。我认为学习委员是具有这些特点的。
希望大家投我宝贵的一票，我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇10：我的演讲作文
各位老师，各位同学：
大家好！度过一个快乐的国庆节之后，我们也迎来了学校一年一度的少先队大队委员竞选活动，我是***，今天我竞选的职位是大队委员，大队委在我眼里，是一个神圣的职位，是一个协助老师、帮助同学的职位。我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我又走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
我认为自己很适合担任大队委员，活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己才能，不管是代表学校外出表演，还是参加学校的活动，我会在一次次的挫折与失败中不断磨炼自己，让自己更加成熟，办事更加得力。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
请大家给我一次展现自我的机会。如果可以的话，我会抓住这次机会，证明我的实力！假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让大队委员的职责与个人的思想品格同时到位。同学们，我会全心全意为大家服务，不求最好，只求更好，请大家为我投上宝贵的一票吧！
篇11：我的演讲作文
我的演讲作文
“哎呀……要去清华英语演讲了啊……好紧张啊！”这句话不由得从我的嘴中冒出来。今天下午放完学就要去清华英语演讲我的稿子，在每个年级都会选两个代表来演讲，我荣幸的成为了四年级的“男主角”。在后台（就是一个空闲的班）。我激动得都哆嗦了，我和我旁边的同学玩了起来，等待好长时间才有个高大的男老师来到这里。他看起来很凶，我们都不敢动了。整个班就像是用“石膏”做的，是一句话打破了死静。“出去凉快去吧。”老师满不在乎的说。可我们还是有点不相信，偷偷的用眼睛瞄着他。“朱光照！”我等这句话等了半年啊！我兴冲冲的跑向家长在的房间里，经过我的老师给我介绍之后。我开始一字一板的.读了起来。恐怕有什么差错，让家长们笑话我。我的嘴中说出我的演讲稿上的话。但是好像怎么讲都讲不完，在我就要着急的时候，我的稿子讲完了。接着，我向大家鞠了一个躬。霎时，房间里充满了掌声。就这样，我光荣的下了场。再等一段时间，爸爸来了。我和爸爸快乐的回了家……
河北秦皇岛青龙县青龙第一实验小学四年级:朱光照
篇12：我的第一次演讲作文
12月16日的主持班队课的日子近了，发言稿早已是滚瓜烂熟了，我一定要上好它。今天是我第一次登上了讲台，与我一起的还有周舟、蔡高远和邱誉城。
一开始，我还很兴奋，心想：如果这次主持成功了，老师会怎么表扬我呢？但是，前一个同学讲好轮到我时，我瞬间了兴奋，当时，我非常紧张，双手握拳，倒吸了一口凉气，怀里就像揣了只兔子，“嘭嘭，嘭嘭…”我慌张地讲着准备好的内容，突然，看见老师在微微点头，好像在说：“加油！你可以的。”我的心情镇定了下来，”现在，请同学们观看视频，”我终于松了一口气，视频看完，又要讲了，我好像又紧张起来，说到好笑的地方，下面一阵哄堂大笑，笑得我脸上火辣辣的，把我的紧张冲淡了。
轮到下一位同学时，我才看到下面同学们抬着头，炯炯有神的目光，齐刷刷地盯着前面看。我感到又高兴又激动。终于到了发奖品了，看到同学们领到奖品的高兴样子，我觉得今天的班队课成功了。老师当着全班的同学表扬我们的班队课。
直到现在，我还记得老师表扬的话。有一点点小得意。但是，如果一想起来当时主持的情节，我的心儿又忍不住怦怦地跳起来。我觉得：只要有信心，努力去做，什么事情都会做好！
篇13：我参加了演讲作文
我这个人向往当政治家，却又不善辞令。别说在陌生人面前，即使面对着朝夕相处的同学，也不敢“高谈阔论。”倘若让我上讲台讲点什么，那更是非吓得上牙碰下齿，两腿直打颤不可。因此，几位要好的男同学，常用我平时流露出的雄心壮志来臊我：“看你这个样还想当什么政治家呢旦历史上哪个政治家没有能言善辩，口若悬河的才能……”是呀，想当个政治家没有口才怎么行？然而，一次偶然的机会，却使我锻炼得能言善辩了，那就是初三上学期我第一次参加的演讲会。
那时，政治课老师要我们联系实际，每人写一篇对世界政局看法的小论文，作为有志成为政治家的我，自然是积极地行甩走笔，从“伊朗门事件”到“水门事件”，从“两伊战争”到“星球大战”，真是洋洋洒洒，纵横联系，如欲气吞山河，倒海翻江。不久，政治老师当着全班同学的面夸奖我的小论文写得如何如何。不料，正当我沾沾白喜时，“祸从天降”，时事小组的同学邀请我参加他们主持的演讲会。这不是强人所难吗？我虽有意推辞，但又不肯丢脸，加上同学们的“激将”，只好硬着头皮应允了。=
于是，在演讲会的前几天，校园里总可以看到一个孤零的人影——那就是我，正在拼命地为参加演讲会创造条件呢。
尽竹如此，我仍然畏休那演讲时刻的到来，但演讲会的日子还是悄悄地到了。当主持人又一次宣布演讲人的名单时，我怀着一颗忐忑的心情上场了。我用双手支撑着讲台，环视一下大教室周围——下面是一双双真城的、友好的、期待的眼睛。那目光仿佛是一股股清泉，扑灭了我心中的惴惴不安之火，双腿的“琵琶”也不弹了，演讲前所估计的不良悄绪烟消云散了。我开始镇定自若地讲起来，讲着，讲着，我似乎忘了自己，忘了紧张，忘了……一我情不自禁地舞动着手钟，不知不觉地做着一个个配合内容的手势。我越讲越兴奋，越激动，身不由已地走下讲台，来到同学们中间，抑扬顿挫地讲着。我宛如说身于那硝烟弥漫的中东战场，置身于白宫，置身于红场……我的内心又迫切地想把这一幅幅画面展现在同学们的面前，这种心情通过头脑传递到了嘴巴，又化成一句句时而激昂，时而委婉的.话语。我发现同学们都口不转睛地盯着我……
在一片热烈的长时间的掌声中，我的演讲结束了。同学们蜂拥而上，簇拥费我，大家纷纷赞扬着，惊叹着，我犹如变成了另一个人。这时，人群里突然冒出这样一句话：“你今夭倒象个小政治家了。”我笑了，不好意思而又幸福地笑了……
有了第一次，就有第二次，第三次。经过一段时间的跌打磨炼，我的言语逐渐流畅多了。我深深地感激同学们给我那一次演讲的机会，并不断从巾悟出了一个道理：人们往往由于某些因索的作用，、不能发挥自己固有的才能；但是，只要勇于打破那些毫无必要的顾虑和那些经常为其所束缚的某些习惯，就能振翅翱翔，到达一个新的高度。
篇14：我和演讲的拥抱作文
我和演讲的拥抱作文
小溪因有细流才水声悦耳；花丛因有蜂蝶才生机勃勃；我因爱上演讲而充满自信！
我第一次接触演讲，是在那个硕果累累的九月。那是一个偶然的机会，我听了一个演讲。演讲者是一位长发女生，她那充满诱惑力的声音使我心潮澎湃，她那炽热的真情让我激动得流下了眼泪。从那以后我迷上了演讲，参加了一个演讲兴趣小组。
在兴趣小组里面，我认真地听着老师的讲解，刻苦地模仿训练，用心揣摩体会老师所讲的演讲技巧。演讲水平有了很大的提高。我盼望着一展身手的机会。
机会终于降临，我代表学校参加了全县小学生演讲比赛。当班主任把修改好的演讲稿交给我时，我顿时有点惊惶失措——演讲稿那么长，而留给我的准备时间只有一天！
一天下来，我演讲稿记得还不熟练，只得抓紧晚上时间“临阵擦枪”了。可天公像是要刻意考验我似的，晚上下起了暴雨，电闪雷鸣，大雨滂沱——我们小区停电了。于是，我爸爸拿着手电筒照着，让我边“演”边“讲”。手电筒的光把我认真训练的影子照在墙上，就象是放黑白电影。经过一个晚上暴风雨的洗礼，第二天我终于充满自信地走进了赛场。
“选手来抽签决定顺序！”我随手一抽，抽到居然是大家忌惮的1号。“随它几号，只要正常发挥就好。”我在心里安慰自己。
“下面有请第一位选手……”主持人说道。我胀红着脸上台，望着台下叽叽喳喳的人，我心情反倒很平静。我开始了我的'演讲，这些叽叽喳喳的说话声也静下来了。他们耐心地听着，这让我很受鼓励。我感情更加投入了，我看到评委们纷纷点头，微笑，表示出对我的认可。我班主任也掏出了手机，把我演讲过程完整录下。“……我的演讲完毕，谢谢大家！”台下响起热烈的掌声，我笑靥如花，轻松地走向观众席。
演讲比赛结束，当场公布结果。我紧张地听着，焦急地等待着……终于听到了主持人宣布：“冠军是——1号选手……”我兴奋地和身边的同学互相抱着。
此后，我对演讲更热爱了，抓住每一个演讲比赛的机会，积极表现自己，我也变得越来越自信了。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”演讲，就如同美丽的精灵，让我散发出耀眼的光芒！
篇15：初中我的演讲作文
初中我的演讲作文
亲爱的老师、同学们大家好：
我很荣幸能够获得奖学金并站在这里发表获奖感言，我高兴地压抑不住心跳，好像有一股甜滋滋、清凉凉的风，掠过我的心头，有一种说不出的快感。
我们上学期说过，学习是成才的阶梯，学习就一定成才吗学习就一定成功吗不是的。我们必须知道，要想成功就必须学习，但学习不一定能成功。在人生道路上，我们要学着微笑走向成功，古龙曾经说过：微笑(∩_∩)时可以应付一切的表情——冷漠、热情、嘲讽（︶︿︶）、仇视、关怀、成功、失败……确实，微笑可以使一切困难迎刃而解，微笑是激励人走向成功的.一种力量。回首历史，放眼中外，成功的例子举不胜举，就是我们身边获得成功的人也不少啊！我觉得，在走向成功的过程中，微笑起着重要作用。在微笑中，鼓起勇气，直面挫折；在微笑中，坚定信心，克服困难；在微笑中，伸出友爱之手，助人一臂之力；在微笑中，努力进取，超越自我。有微笑在，成功还会遥不可及吗微笑，让我们的明天更美好。
当然，微笑仅仅不够，最主要的还是要读书。学习不仅仅限于读书，但读书却是学习的重要途径，也是人生的一大乐趣。读书的乐趣是多方面的，读书可以增长知识、陶冶性情，即使获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语也不错。总之，会使读者心有所感，乐而忘忧。“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有学后思考，才能明辨是非。做些摘抄，或是开动脑筋细细思考一番，从先哲的着作中汲取智慧，事后思来，总是别有一番滋味在心头。书是传播思想的工具，能启发人的思维，但也能成为束缚人的框框，所以读书既要能入，又要能出。
我们应该懂得，成功是失败的积累，在竞争中不可能没有失败。一个成功的竞争者，应该经得起风雨，应该具有抗挫折的能力。在竞争中流泪是弱者，只有在困境中奋起，才能成为强者。
每次竞争成功的原因，我想你们应该比我更清楚吧，对，那就是自信！自信，就像是沙漠中的绿洲；自信，就像是黑暗中的光明；自信，就是你领取﹡﹡大学通知书的金钥匙。只要你有自信走过那条独木桥，对面城堡里加冕皇冠的女皇就是你！
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