小学生作文：白怪怪的“作业滚球”（锦集18篇）由网友“szlvshi”投稿提供，下面是小编为大家整理后的小学生作文：白怪怪的“作业滚球”，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：小学生作文：白怪怪的“作业滚球”
六年级下学期刚开学的一天，正在上数学课，突然，前桌的同学趁老师不注意，往我课桌上扔了张纸条。我打开纸条，只见上面写着：“玛雅人预言：今天的数学作业将不少于50道题！如果不想老师多留作业，就按破解方法做，在纸上画一个圈，圈里写上‘作业滚球’。注意，全班人人都得写，要不然不灵！”
我瞥了眼老师，迅速将纸条塞进抽屉肚。
“嘿，你怎么知道这个的，不会是想把全班人用恶作剧刷一遍吧？”一下课，我就虎视眈眈地盯上了前桌——白怪怪。“都是老哥们了，怎么会骗人呢！”他用力地拍着我的肩膀，忽然又凑到我耳旁，“不瞒你，我家真有个能预测未来的，自称玛雅人的家伙。昨日闯到家里来的。”
我大惊失色。他打了个“放学老地方见”的手势，我默契地点点头。
放学，我翻过操场一角的低矮围墙，来到一处野木丛生的隐秘场所。在一个天然的石凳上，我见到了白怪怪和“玛雅人”。“玛雅人”很矮，从五官上看去已是个成年人，却还比我矮上几寸。白怪怪无奈地解释：“‘玛雅人’预测我们要到这来谈论关于他的事，就自个儿跑过来了。”“玛雅人”怪异地对着我笑：“对了，你，只准问一个问题。”他细小的瞳仁不时瞥下我，瞥得我后背发毛，慌乱中，我抛出一个完全没有意义的问题：“你确定……作业滚球有用？”他还是诡谲地笑着，不言语。“好了好了，走吧！”白怪怪不知怎的有些慌乱。于是我们便分道扬镳了。
次日，白怪怪一副蔫掉的样子进了教室，来到我身旁，他小心地，喃喃道：“那个……我们……今天就开始，开始计划吧……”说话间，不敢正视我，一副做了亏心事的模样。“嗯。”我打量着他。他匆匆忙忙地坐到位置上，回避我。咦，这家伙怎么啦？我好生奇怪。
“作业滚球”计划进行得很顺利，连班长大人也毫不吝啬地满口答应。一时间，我们兜里全是“作业滚球”。还没到午休，纸条已经凑足了。“下面要将这些纸在数学课时贴在黑板上。”白怪怪说话时总不敢拿正眼瞧我。经过我俩的整理后，纸条叠在一块儿上了黑板的小角落。
数学老师迈着稳健的步伐进了教室，来到讲台前，刚想开口布置作业，身后黑板上的纸条忽地纵身跃起，在讲台上空压成了层层乌云，白花花的一片。老师愣在原地。乌云翻滚着、变化着，逐渐演变成为一团混沌的大球球。老师似乎突然被一道吸力托起，手足无措地向球球飞去。“是作业滚球！”白怪怪叫了一声，噌地从座位上窜起，一用力，将老师扑倒在地上，自己却飘飘悠悠地向上升起。“白怪怪！”我冲上去，一把扯住他的脚，同学们蜂拥而至，争先恐后地排成一条长龙。反应过来的数学老师也加入了我们的“拔河”队伍。这吸力似乎越来越强大，这场拉锯战逐渐化为马拉松耐力战。同学们都使出吃奶的劲儿扯着、拉着。特别是男生们，额上都青筋暴起。“加油啊！”我大吼一声，手死死地扒住白怪怪的脚踝。渐渐地，吸力似乎弱了下去。大家抓住机会，用力一拽，终于让白怪怪脱离了吸力。
白怪怪跌坐在地上，浑身冒着虚汗：“老师，用，用打火机，点纸，扔，扔上去。”一位同学立刻递给老师一本草稿本，打火机一点燃，草稿本便被投向了“作业滚球”，只听轰的一声巨响，“作业滚球”放射出万丈金光，随即灰飞烟灭。
事后，白怪怪在一次活动课上讲述了事情的经过：那几天刚好他爸爸妈妈出差，一天放学，他到家看到了翘着二郎腿的玛雅人。玛雅人让他到教室宣传“作业滚球”，因了能免作业，他信了。在那次与我会面后，玛雅人恶狠狠地逼他说，其实“作业滚球”的真正作用是将老师吸去免费做他们玛雅星的免费启蒙老师兼奴隶，并且威胁白怪怪，如果不这样做，他就会将白怪怪送去做一辈子奴隶。如今事情败露，玛雅人早就不见了踪影。
经过这件事，数学老师布置的作业友好地少了许多。我使劲儿摇晃着白怪怪的肩膀，送他个大拇指：“哥们儿，可真有你的。”
篇2：写作业小学生作文
写作业小学生作文
今天上午，妈妈要求我写一篇作文。
我坐在桌旁想啊、写啊，写到差不多一半时，我听到外面有小朋友的玩耍声、嬉笑声，我心里不禁痒了起来，便对妈妈说：“妈妈，我玩一会了再回来写，行 吗？”妈妈坚定的说：“不行，写完了再出去玩。”说完，妈妈便走开了。听着小朋友们的.声音，我气愤极了，心想：真小气，玩会儿再写又怎样，真烦！我对她做 了个鬼脸，然后敲打着桌椅，嘴里还不停地嘀咕着。妈妈用严厉的目光瞪着我，吼道：“做一件事要一心一意地做好了之后，再去做别的事情，像你这样作业写到一 半就想玩，那怎么行，必须坚持完成了再出去。”说完，妈妈气冲冲地走了。我趴在桌子上，慢慢的静下心来想：是啊，我早点写完作业，就可以开开心心地和小朋 友玩了，免得作业没写完的话，玩的时候还担心。这样，妈妈也不会批评我了。
于是，我的思路又回到了作文里面，我加快速度，很快就写完了作业。
篇3：作业_小学生五年级作文
看着直插云霄的作业，我不禁叹了口气，我想：不知道这个周末又会布置什么绞尽脑汁也想不出的作业。想着想着，我就不知不觉地偷偷睡了。
“咚！咚！咚！”“不好，沈老师来了！”某位同学喊道。我赶紧挺直了背，坐坐好，只见沈老师走进教室，拍了拍讲台，笑眯眯地对同学们说：“今天是六一儿童节，所以这个周末无作业！”同学们听了以后，别提有多高兴！有些人直接把书包抛向一边，抛得远远的。我心想：老师，您太仁慈了！我爱死您了！我终于能Happy一下了，我边想，边高兴得要哭了！
一到了下课，走廊上布满了人，女生三三两两地围成群，玩玩小游戏呀，说说放学后去谁家开Party呀，到处都是欢声笑语；男生们呢，见时间还多，就像一匹匹脱缰的野马一样，跑向操场，打打篮球，踢踢足球，总之开心得不得了！
玩了三天以后，我发现没有作业，就感觉有点无聊，看来我还是离不开作业的，总是玩也不好，以后我要劳逸结合。
篇4：作业_小学生五年级作文
今天老师是不是忘了一件事？放学后同学们七嘴八舌地讨论着，大家甚至不敢立刻走出教室离开学校，生怕老师突然想起后返回教室。
一分钟、两分钟……五分钟过去了，走廊里还是没有一点声音。大家这才高兴得手舞足蹈，一哄而散。不知道今天老师是大发慈悲，还是真的忘记了，竟然没有布置作业。要知道，平时老师布置的家庭作业可是多得简直让我们抬不起头来呀！
走在回家的路上，我无比地激动。想想平时，再想想现在，从来没有过的轻松感涌上了心头。
回到家后，我迅速打开电视机，窝进沙发，津津有味地看起了我最喜欢的动画片《熊出没》。
不久，我突然听到了一阵急促的开锁声，情况不妙，此地不宜久留，我急忙关上电视机，准备跑向我的房间，脚刚抬到半空中，就听见妈妈一声吼：“翟森！”
因为老妈的到来，电视节目我没有看过瘾。不过，没有家庭作业的我今天过得还是很轻松，很开心！
篇5：作业_小学生五年级作文
想必大多数人都忘记带过作业吧！我也不例外。
事情的起因还得从那天说起。那天表弟来我们家玩，妈妈就叫我先出来玩了会再去做。我开心的说：“妈妈，就一题了，我做完了就出来玩。”妈妈在厨房里边烧饭说：“那你做吧！”我做完后赶忙跑出来对着表弟说：“我们去广场上玩吧！”我们先玩了单杠，我一个一个的爬了过去，像一只灵活的猴子。可是，我表弟还是不敢爬呢！我大笑起来说：“哈哈，胆小鬼。”表弟生气地说：“我还小，不会爬也正常！”我玩得太开心了，晚上回家连作业都忘记收进书包了。
到了第二天，我到了学校，数学组长过来收作业，我在书包里找来找去，翻来翻去也没有看到它的踪迹。我看了看课程表，完了第一节就是数学课，这时我更着急了。像一只热锅上的蚂蚁。我连忙跑下楼，去门卫那给妈妈打电话。可是电话打怎么打也打不通。我心想：完蛋了！完蛋了!这下要被老师骂了，同学们也会笑我。
到了教室，正好上课了。数学老师一走进教室了，就问：“今天，有没有人作业没带的或没写的自觉站起来。”我慢吞吞地站了起来，低下了头，一句话也不敢说。
唉，我下次再也不忘记带作业了。
篇6：作业_小学生五年级作文
我是一名小学生，放学回家，除了玩耍，就是做作业。作业像一个负担，老是跟着我，每当节假日来临，我总是既开心又难受，开心的是可以享受自由的时光或者去旅游，难受的是又要做好多作业。我知道，老师叫我们做作业的目的是让我们巩固学过的知识，但是，我对作业怎么也喜欢不起来。
每天放学时，我总是向妈妈诉苦：今天作业贼多的。有时候说，今天作业又死多的。妈妈则一副见怪不怪的样子：学生做作业，天经地义！妈妈恣度早在我意料之中，但我又总是要向妈妈倾诉。
为了快点甩掉“作业”这个包袱，我想了一些办法。比如说，今天老师布置这一页的作业，我把下一页也做好了。这时的我，心里很轻松，咳，我走在老师的前头了。其实也应了妈妈从小教育我的“先紧后松”的原则了。
老师通知，中午在家午睡，一点钟才能进校门。我高兴得一蹦三尺高，为啥呀？因为我不喜欢睡午觉，那些时间就用来做当天晚上的家庭作业了。妈妈劝我睡觉，说磨刀不误砍柴功。我想：哼，做完作业，晚上就有时间去溜冰、打乒乓了！于是，我的作业本上多了几个鲜红的“×”，那是因为有些内容老师还没教过呢！但是也有好处，有时为了完成这些作业，我就提前预习内容了，也能大致弄个明白。
嗨，作业，作业，谁发明了这个词？
篇7：作业_小学生五年级作文
“叮铃铃，叮铃铃。”终于放学了！辛辛苦苦地学习了一天，终于解放了！我背着装满书的书包，托着沉重的步子走在回家的小路上。
回想一下，这几天就因为这“该死”的期末考试霸占了我的课余时间，就连我最爱上的体育课都不能上了。一想到这，我就想大哭一场。
好了，不多说了。剩下的时间就留着写作业吧！我急急忙忙地翻开记作业的本子，哇！一大片密密麻麻的字呈现在我的眼前。看着这片密密麻麻的字，突然，我灵光一闪，脑子里呈现出一个歪招――借别人的作业抄。
说干就干，我立马拨打了同学DDXX家的电话。经过我一番苦苦哀求，她终于答应了我的要求，我如获至宝。收拾好书包就急急忙忙地来到同学家，风一般的把作业抄完，又急急忙忙的回家了。
夜深了，我躺在床上翻来覆去，睡不着。心想：“如果被老师发现怎么办？万一老师告诉家长怎么办？这一连串的问题使我头疼，然后就模模糊糊地睡着了。第二天早上，我忐忑不安地把作业交给了老师。没想到，老师刚收完作业就来了一次小测试。考的都是昨晚我不会的题，正是这次小测试考出了我的'真实成绩。老师打电话告诉了我的妈妈。一回到家，妈妈并没有狠狠地骂我，而是给我讲了许多的大道理，正因为妈妈说的这些话，使我受益匪浅。
因为这件事，我从此在也不抄作业了，成绩也渐渐地上升了。
篇8：补作业 小学生作文
补作业 小学生作文
作业
今天,我们好像把老师给惹生气了。
上午第二节课,老师来查作业,老师一看,有好多人都没写开,老师就生气了,说:“这节课你们就在这里补作业吧!”后来老师就不管我们了。
哎!希望以后不会有这样的事了。
篇9：小学生作文：学习作业
小学生作文：学习作业
相信每个学生都对作业很讨厌吧，当然我也不例外。
我的父母是个很严厉的人，对于我的作业他们往往很严格，小时候只要自己不听话他们就会打我，所以从小到大对于写作业我都会有种恐惧感，以至于我现在完全不敢不写作业，这也就让我的学习一排在前几。
有时我会问自己，我恨他们吗，答案是不恨。
今天在这里我就是要告诉大家，什么是爱!今天我是作为一名初中生，就是为了告诉那些现在还在不写作业的或者还在抄作业的学生，你们太对不起你们的父母了!
曾经我在也反抗过，但我后悔了，那时是五年级，那是我是我做得最疯狂的.事，我为了复仇，就在这个下学期完全不学习。最后如我所愿，我的成绩一落千丈，也因为这样我和父母吵了起来，那次我们吵得很大，当时的我一气之下就来了个离家出走，后来父亲为了找我被车撞了，你们可能会说哪有们戏剧性，但就是那么戏剧性，好运的是，父亲没出什么问题，但那次我还是哭了，也从哪次后我重新开始学习，但是我脱了一个学期的知识怎么补回去，以至于到最后我的成绩就只能算是中等，后来我的父母到处为我找个好的学校，于是我来到了这里。
我说这些不是为了对你们说我有多可怜，或者在你们面前装逼，我只是为了提醒你们，好好学习吧，别忘游戏，更别看手机了，为了你们的父母，更为了你自己。
篇10：小学生写作业作文
每当我坐在窗前，望着窗外皎洁的明月时，那一定是在写作业了。此时不但有窗外的美景供我观赏，更有写作业时的愉悦让我陶醉。
对许多人来说，写作业无疑是一件痛苦的事情。我却不这样认为，因为他早已成为了我学习生活的一部分。
我很享受坐在书桌前写作业的美好。每当我拿出我的作业夹时，首先映入眼帘的便是我精心制作的厚厚的封面了。作为封面，我感到你一定非常庆幸吧？我可未曾向你动过手，也未曾向你用暴粗口。而每逢我需要你时，我也没有总用脏脏的黑爪子去抓你的脸吧？你的脸被我装饰的五光十色、五彩缤纷，我也为之陶醉。这不仅是我的杰作，更是我对你认真负责的态度的一种表现。我能不为你陶醉吗？
轻轻翻开封面，便是我的`一件件杰出的工艺品。这不光是因为一个个华丽的红对勾而美丽，更是因一个个红叉叉而显得格外引人注目。也许有的人从未感受到红叉叉的和谐和美丽的色彩，对之以反感之情对待。但没有一个个红色的叉号，又哪里来的考场上的风采，哪里来的与人交流时的一口流利的语言呢？我实在为拥有他们而感到庆幸。他们如同一个个老师，助我成长，反思、积累，使我得到了知识的升华，水平的提高。我又有何理由不为他陶醉呢？
我其实也有厌恶的时候。因为这一个个严格的老师太过严厉。可是每当我冷静下来时，又能体会到作业那一张张面孔上的和蔼可亲。我也曾感到后悔，曾经我也因对作业的不重视而吃苦头。从那以后我下定了决心，定要认真完成作业。后来作业真的越来越有用。我也因此得到了升华。
感谢亲爱的作业，令我陶醉。知识与汗水尽交融在这其间，也证明了我长期以来的努力。
在今后的的学习日子里，必将走过一道道坎坷，而不管怎样，作业会伴随我完成学业。在这期间里，我始终为作业而陶醉。
篇11：小学生写作业作文
“哎呦！”我一边叫着一边跨进了家门槛，我用力把书包一甩到沙发上，整个人都不舒服了，我摇摇晃晃地扶着沙发躺了下来。啊！释放了！我双手撑开，在空中划过一条优美的弧线后又沉重的摔到了两侧，还有家作没做呢！
我懒洋洋地从沙发上爬了下来，伸了个懒腰，就拿起书包不紧不慢的走向房间。我把书包先放在了椅子上，又从书包里抽出了几本书，就准备“开工”啦！
前一段时间我还在认认真真的写着，到后来就有些浮躁了，干脆跪在茶几前大口大口的吃起了零食，吃完了以后，我才慢悠悠地走向桌前，继续完成剩下的“工业”。
“喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，慢羊羊，软绵绵，红太狼，灰太狼……”我哼着儿时的歌曲一边干劲十足的写着，不一会儿，我就把写完了的作业递给了奶奶。”嗯——？“刚才还满面春风的奶奶变得严肃起来，说：“你看看这道题还有其他简便方法吗？”说完，她把书扔给了我，我打开一看“十六加十一分之八的和除以四……还可以做成分配律！十六除以四加十一分之八除以四……”奶奶走过来指着另外几道题，意味深长的说：“你看看，你看看，这些题目都有两种简便方法，你为什么不去想，不去写呢？你不是不会做而是懒！多写几个字大不了什么，多做一道题，多想一种计算方法，就会对你有很大的帮助！”我写上计算方法，盖上书，心想：我一定要努力学习，多动手，多动脑，做一名优秀的好学生！
篇12：白天使小学生作文
白天使小学生作文
你们知道“白天使”是谁吗？它就是我家最喜爱的美丽可爱的——白兔公主。
它穿着雪白的绒裙，走起路来一蹦一跳的，就像跃跃欲试的飞机一样；绒球般的小尾巴，蓬松蓬松的；长耳朵只要一听到声音就立刻警惕地竖起来，不高兴或安静时则耷拉在脑袋两侧，像梳着乖乖女的发型。它可爱得像从天边的云端里飞下来仙女公主，用最雪白的云做舞裙；用最亮的星星做眼睛，在黑夜中闪着楚楚动人的光芒；用大地上最纯净的白花做嘴巴；用最亮的银针做胡须。它是名副其实的'白天使。
大家都认为小公主最爱吃胡萝卜！no!no!no!其实它最爱吃自家的菜了——兔草，只是偶尔吃胡萝卜，它还会吃苹果和白菜呢！
小公主很爱面子，每次我弄了一盆草给它吃，它总是动也不动。是它不吃吗？我递一根草到它嘴边，它理也不理，向我抬了抬头，样子十分傲慢，好像在说：“放这吧！本公主自己用餐！”我便走出去躲在兔笼旁看它，本以为它不吃，可我一走开它就狼吞虎咽地吃起来。唉！真是爱面子！
公主不愧公主，一天，我削了半个苹果，放在它的小盆里给它吃，它用前爪伸进盆中，看了看，摸了摸，就像生气一样跳了几下，动了动嘴，好像责备似的说：“我吃不下，太大块了。”我只好切成小块递给它。这样它才斯文地吃了起来。
虽然公主爱摆架子，但在饿得饥肠轱辘时，也顾不得面子了。那天上午，该喂它午饭了，我再也忍受不了当它的仆人了，就索性不喂草，想捉弄捉弄它，我藏了一根大白菜在身后，走到兔笼前，把它放出来。它生气地围着我上乱蹦，好像在说：我饿了，今天怎么没饭吃，你在不称职的仆人，我要把你解聘了！”“公主殿下，今天只有一点菜，你就将就着吃吧？”说完，我拿出菜在它面前忽悠，他饿扁了，后腿一蹬，站了起来，姿势不再像以前那么高贵优雅。
这位傲慢的小公主，陪我度过了许多欢乐时光。每当我闭上眼睛，它那可爱的样子就会映入我的脑海。
篇13：白栅栏小学生作文
白栅栏小学生作文
在一个美丽而遥远的小村庄，在一幢有着红色屋顶和黄色墙壁的小房子周围，有些白栅栏，他静静的立在那儿，夏迎雨，冬迎雪，秋看晚霞，春看花，好像已经立了几千年，他非常悠闲，每天伴随着星星月亮，过着平静的生活。
每当前面的竹林在风中婀娜多姿的摇摆时，他总会叹息道：“连竹子都比我自在啊！我厌倦了这种生活，就是让我动一动也好啊！”看着天上飘过的'白云，他叹息道：“白云、白云，您能否歇歇脚脚，带上我看看美丽的山河。他羡慕春天的小草，秋天的落叶，羡慕他们在风中的身影，羡慕他们化作泥土的芬芳。原来，他那曾经有过洁白的外表经不起风雨的吹打和太阳的照晒，已经有些发?约憾纪?俗约涸谡舛?玖硕嗌倌辏?残砑甘?辍⒓盖?炅税伞；辜堑靡郧八?砩系难丈?悄敲聪恃蓿?刻煸缟系碧?舭训谝宦蒲艄馊髟谒?纳砩鲜保??喟椎耐庖略谔?舻恼沼诚路路鹪谏辽练⒐猓?馐彼?芑岣璩?溃?ldquo;太阳、太阳出来了，鸟儿、鸟儿起床了，草儿、草儿长高了，白栅栏呀歌唱了”。有客人来做客也表扬他：“这白栅栏真漂亮啊”！白栅栏总是非常骄傲。夏天爬山虎、牵牛花还会爬到他身上，把他装扮得格外美丽，每当主人看到他被五颜六色的牵牛花和绿荫荫的爬山虎爬满时，总会笑着说：“白栅栏变成了花栅栏”！这时候他总觉得自己是世界上最美丽的栅栏。
想着、想着，白栅栏哭了起来。忽然，从地面上传来一个声音说：“白栅栏，您能让我们在这儿开联欢会吗？”白栅栏低头一看，原来是小蚂蚁啊，小蚂蚁又说道：“我们昆虫每一年都要举办一次联欢会，这里僻静，所以想在这开联欢会，您同意吗？”白栅栏擦干眼泪说：“当然可以”，小蚂蚁欢呼起来并告诉他的同伴们：“今晚开始联欢会”。
不一会儿，四面八方的昆虫都赶来了，他们有的布置舞台，有的准备节目，白栅栏一直看着他们忙到晚上。皎洁的月亮高挂天空，小蜻蜓宣布：“昆虫联欢会正是开始”。他们的节目可多了，有蝴蝶跳舞，蟋蟀拉小提琴，还有毛毛虫跳“迪斯科”……，白栅栏静静的听着、看着，好像自己也置身于联欢晚会中。他最喜欢蛐蛐讲的故事《年轻的梦》，他觉得这个故事让自己年轻起来了。
联欢会一直进行到清晨，当太阳再一次冉冉升起的时候，白栅栏的脸上露出了笑容，他终于知道自己并不孤独。看着面前屹立的房子，想到自己的职责，他挺挺身，唱起了年轻时唱的歌：“太阳、太阳出来了，鸟儿、鸟儿起床了，草儿、草儿长高了，白栅栏呀歌唱了”。
篇14：作业展览比赛小学生作文
作业展览比赛小学生作文
最近几天，学校在乒乓球室开展“优秀作业展”，我的作业也很荣幸被老师选上展示。
今天和同学们一起来参观展览，我知道一定有我的，所以抱着自豪的态度前来参观。那里展示的都是各班的优秀作品，可以说是一次“高手对决”，就像武林各派对决一样，给我感觉“火气味十足”。但我并不害怕，因为我知道自己的一项优秀作业在这，还是足以挂齿的。来到作业展，我随便走走，走到了六（4）班专区。我拿起自己最感兴趣的.作品——成长册。
六（4）班同学的成长册让我大吃一惊，好漂亮！我顿时被它们的作业把我的自豪感压了下去，此时，我才真正虚心地欣赏和学习，我才真正感悟到“天外有天，人外有人”。我对蔡同学做的成长册充满着敬佩，设计的很好，字也很工整，有画、老师赠语、同学赠语，看到这些，与我自己做的截然不同。随后，我又欣赏了一些作业，发现自己确实有各方面的不足之处，应该向“更好”看齐。
通过这次作业展，我知道别人有比我好的地方，我的各方面还需努力。真是“强中自有强中手”“天外有天，人外有人”啊！
篇15：小学生一份特殊的作业作文
小学生一份特殊的作业作文
“作业”多么熟悉的两个字眼作业不仅是学生做的家庭作业还是父母工作中，上司交给他们的工作任务（作业），那我今天要说的作业是关于我的那一份特殊作业。
那天，我们的刘老师给我们安排了一个特殊的作业，这个特殊的作业是：回家做一道菜，拿到学校进行一场舌尖上的较量。我听了，开心的仿佛要飞到黑漆漆的宇宙了。我为什么这么欣喜若狂呢？因为我可是我家大名鼎鼎的“小神厨”呀！这次，我“小神厨”一定要的到第一名。“哈哈哈哈”。
我已迅雷不及掩耳之势把我要用的材料准备好，“开始，我的特殊作业了”！
我首先，我把面粉从阴森森的柜子里拿了出来，我又把它小心翼翼的在它身体的一部分残忍的放入了，我准备的碗中。我再纯净的水放入碗中，一场激烈的王者之战及将开始了：面粉PK水。GO！
但令人难以置信的是，我们一直认为很柔弱的'水，竟然只用了一招就把强壮的面粉给打败了，最终，获胜者：“水”。
接着，我又把一根又长又青的大苦瓜拿出来，给它洗澡后，“用刑”，只见苦瓜被我锋利的刀冷去无情的“砍”成了一片片各式各样的圆片，用刑后，我把它们放入碗中，然后，我把三碗菜油放入锅的血盆大口之中，只见菜油一进入锅就沸腾了起来犹如一个个逃兵想逃出敌人的魔爪中。我把苦瓜圆片与我已经和好的面粉融合后放入锅中，突然，苦瓜圆片白雪皑皑的衣服，一进锅中就穿上了银装素裹的衣服了，我又把西红柿君与苦瓜圆片合为二一，我尝了尝，发现苦瓜的苦转化为了甜，第二天，我的这份特殊的作业受到了广泛的喜爱，而且我的这份特殊的作业得了第一名，我的心乐滋滋的。
我爱我的这份特殊的作业让我获得了有史以来的第一名，我爱我的这份特殊的作业。
五年级:刘雨湘
篇16：特殊的作业小学生作文
特殊的作业小学生作文
天到了，森林学校又开学了。开学第一天，二〈1〉班的乌龟老师给他的三个学生小熊、小猫和小猴布置了一项特殊的作业：利用课外时间想办法留住四季。
放学回到家，呆头呆脑的小熊想：怎样才能留住四季呢？它看到家门前的大树上刚冒出来的芽儿，灵机一动：嫩芽儿不就可以留住春天吗。想着，小熊跑出家门，来到大树下，笨手笨脚地往树上爬。眼看快要摘到树叶了，可一不小心，“啪”的一声，从树上摔了下来，摔得小熊眼前直冒火星，头上还肿起了一个大包。真痛呀！可怜的小熊不敢再爬树了。它躺在地上，想了好长时间才想起发芽的小草也能留住春天。于是，小熊连忙拔了几棵小草回家了。好吃懒做的.小猫放学回家，早把作业给忘了。直到吃完第五条鱼时才想起老师布置的作业。它连忙对妈妈说“妈妈，你帮我想个办法留住春天。
”猫妈妈连忙摘来了迎春花给小猫。机灵的小猴放学一回家，就拿起画笔认认真真全神贯注地画了起来。足足画了一个多小时，终于把美丽的春天画出来了。夏天到了。小熊在放学路上看到了小河里的荷花开了，它高兴地想：荷花恰好可以留住夏天。小熊摘了几朵荷花，一蹦一跳地回家了。小猫仍旧在家里美美地吃着鱼，由妈妈帮它准备了夏天的桃子。小猴又拿起画笔，顶着烈日，一心一意地画了起来。画得满头大汗，终于把炎热的夏天“留”了下来。几阵凉爽的秋风吹来，小熊想都没想，就随手捡了几片枯叶，说：“瞧，留住秋天多容易，真是不费吹灰之力啊！”小猫一回家，拿起葡萄干就狼吞虎咽地吃了起来。又由妈妈帮它准备了秋天的果实。小猴来到田野，和春季、夏季一样，在田野里专心致志地画呀，画呀，画出了秋天丰收的景象。冬天到了，大雪纷飞，寒风呼呼地刮着。
小熊在冰天雪地里寻找着，它看见冰块，赶紧捡几块带回了家。小猫吃着买来的零食。妈妈冻得直哆嗦，在雪地里帮它堆雪人。小猴穿着厚厚的棉袄，冒着凛冽的寒风，聚精会神地画着，它画得手都快冻僵了，终于画出了寒冷的冬天。第二年春天，小熊、小猫和小猴回到学校，高高兴兴交上自己的课外作业。乌龟老师查看了它们的作业。小熊留住春天的小草早已枯萎了，根本不像春天时的样子；枯萎的荷花也不是夏天的真实写照；枯叶是“留住”了秋天，可是碎得不成样子；留住冬天的冰早就化成了水。小猫跟小熊差不多，迎春花枯萎了，桃子变成桃干了，秋天的果实也烂了，雪人早已化成了一滩水。只有小猴的四幅画没有变。乌龟老师边看边点头，它笑呵呵地说：“只有小猴真正留住了四季。”小熊和小猫听了都低下了头，脸红得像一只红苹果。小猴挠挠头，咧开嘴，开心地笑了。
篇17：写作业小学生作文500字
写作业小学生作文500字
一位业余的课外辅导老师正在教两个小孩写作业。
甲小孩，自进入教室后，就一直闹，写字歪歪扭扭还哼着歌曲，老师训他，他就消停一会，过一会又变回原形，东摸西摸。作业慢慢吞吞的，让这位老师十分头疼。
可奇怪的是乙小孩自进入教室后，就异常的安静，一直笔耕不辍，时不时还向老师请教问题。乙小孩倒让老师省心不少。
叮叮叮，下课了，辅导时间到了。乙小孩已经提前十分钟就把作业写完了。他随即收好书包准备回家。而甲小孩，作业都未完成一半。
老师责备甲小孩，你为什么拖拖拉拉的，你看乙都已经写完了，而你呢，作业都未完成一半。而甲小孩狡辩道：“乙比我小一年级，作业肯定比我少咯。”老师头疼，因为他这不是根本的理由。
乙小孩走的时候，喃喃说道：“我现在写完作业接下来我就可以好好玩了，哈哈。”
老师听到乙小孩说的`话后，若有所思，就走到甲小孩身旁，趁机敲一下他说道：“你看，乙写完作业就可以回家玩了。而你呢，不抓紧时间回家还得写作业。”
可万万没料到甲说道：“放假好几天呢，这点作业干嘛这么急着完成哦。”
老师恍然大悟，原来想法不同，做法就不一样啊。
乙小孩在学校的成绩很好，而甲小孩在学校的成绩一般。
少年如此，成人岂非更甚乎。
篇18：检查作业小学生作文450字
检查作业小学生作文450字
寒假结束后，我们到学校报到注册。
上午，老师提出检查作业，并让一些班干部分别收起来。首先，老师派出组长检查各组寒假作业，再由班长收起《我的小学生活》，再由副班长收起《三心二意过寒假》，并学习委员收起作文并初步检查。他们一丝不苟地检查着，不肯放过嫌疑人。检查到我时，我的心“砰砰”地跳着，心里想；千万别让他们检查出错字，漏字或错写等错误啊！我心里情不自禁地喃喃着，450字作文《检查作业作文450字》。我环顾四周，同学们的`神情都很严肃，仿佛在参加一个隆重的典礼，目不转睛地盯着自己的本子。终于，这项检查通过，我心里悬着的一块大石头总算落了地。
紧接着，又一轮检查开始。有了前一次的教训，我想出一个办法：自己先检查一次，班干部来检查不就不用怕了吗！同学们似乎也想到了这个办法，聚精会神地检查起来。教室里顿时鸦雀无声。这严峻的场面一直僵持了好久。教室仿佛成了战场，班干部也似乎成了敌人。一项项的检查我都通过了，仿佛通过了重重难关，情不自禁地长吁一口气，就像被关起来的鸟儿又获得了自由那样快乐。不过，所谓“法网恢恢，疏而不漏”，还是有一些嫌疑人被抓获归案。
通过这件事，我悟出了一些道理：要想人不知，除非己莫为。
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