学素描作文300字(精选30篇)由网友“我的昵称”投稿提供,以下是小编整理了学素描作文300字,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!
篇1:素描作文300字
在我的课外老师中,有一位老师最与众不同。他顶着一个鸡窝头,让人觉得他从来没剪过头发。他穿衣服从不讲究,有时候,他上身穿着大衣,脚上却穿着凉鞋。他就是教我素描的白老师。
白老师很幽默,经常一句话就逗得我们哈哈大笑。
有一次上课时,他发现一个同学在玩魔方,便不动声色地走近那个同学,然后一把抓住他说:“王羲之看书很认真,结果把墨汁吃了。你当心在听课时把魔方当馍吃了。”他刚说完,我们全都笑了,那个玩魔方的同学也不好意思地笑了。
白老师看似玩世不恭,但是肚子里却装满了专业知识。
有一次,我在画圆的时候总是画不好。白老师对我说:“你先画一个正方形,然后把正方形看作铅笔,把手中的铅笔看作刀,接着用‘刀’把‘铅笔’削圆。看,就这样,先削掉四个角,然后再一点一点地削圆。”我按照白老师的方法去做,不一会儿就画好了一个圆。
这就是我的素描老师,一个幽默的老师,一个外表不修边幅,内心却非常丰富有趣的老师。
篇2:素描作文300字
不管你上什么课程,都有一位或两位老师在你身边帮助你,辅助你,而我最近在学素描,在那里有一位温柔的'素描老师。她姓齐,所以我们都叫她齐老师。
那一次是我第三天上课,我第一眼看到她就感觉她是一个非常温柔的人。我进去坐在板凳上,把画具全部准备好,然后老师又给我们一人发了一张素描图片,我和两个小朋友拿到的都是一张六角棱锥体的图片,而另一个高中生拿到的是一张我们第一节课画的正方体,我们快画完的时候,那个高中生和我们第一节课和我们画的完全不一样。而且画的也不好看,但老师并没有指责他,反而是耐心地去教他该怎么画,怎么描。
没过一会儿,老师就把那张面目全非的画变成了一张栩栩如生的画。
就单凭老师个人的善良、有耐心这两点,足以成为一个好老师。
篇3:素描作文300字
我长得一点儿也不漂亮,连妈妈都叫我“丑小鸭”。作文课上,老师别出心裁,让同学们照着镜子写自己的人物素描,你说,这不是让我出丑吗?丑就丑吧,我照着镜子端详自己,长得最丑的是眼睛,小不说,还是单眼皮儿。不过,小眼睛虽然说不上炯炯有神,视力还挺好,一点儿也不近视。要我看,单眼皮儿的好眼睛比双眼皮儿的“大近视”强得多呢!我的嘴也不好看,下巴颏儿太长:妈妈说这叫“地包天”。
要是小的时候早点儿进行“咬颏术”就好了,可现在提它还有什么用呢?当然,我也有长得好看的`地方,那就是鼻子,端端正正,鼻梁很高,是脸盘儿的最高点。头发也不错,又黑又亮,剪得短短的,像男孩子的发式,同学们都羡慕地叫我“假小子”。最值得我骄傲的是,身材好,个子高,全班同学站在一起,我的头总是“制高点”。老师有时抚摸着我的肩膀对同学们说:“胜男身材苗条,将来会长成一个漂亮的姑娘,‘女大十八变,越变越好看’嘛!”我虽然有点美滋滋的,但不会骄傲,丑也好,漂亮也好,都是父母给的。人美不在外貌,只要有本事,人丑照样能做出大贡献!
篇4:素描作文300字
这个星期六,我和往常一样去少年宫上素描班。
“今天,我们学画这个七面棱椎体。”只听说过圆锥体的我们听见“七面棱椎体”这个词后,马上议论纷纷,就像哥伦布发现新大陆似的。老师喊了十几遍“停!”也无济于事。
等我们安静下来,已经过去十几分钟了,老师终于开始讲课了。
“自然的出头,稍微画大一些,像这样,前面两边长一些,后面的边短一些,中间画一条辅助线。对了,记得不要擦掉……”老师说的话,我听得云里雾里,似懂非懂。
起初,我认为自己画得还挺不赖,前实后虚(实就是颜色深,虚就是颜色浅),近大远小,高低、位置掌握得都不错,老师还表扬了我,把我的画当成范例。我得意的小尾巴都翘上了天。可是,画到后来,我总感觉自己画得越来越不像,画得越来越大,到最后连我自己画得是什么都搞不清楚了。这时,我再看看别人的画,哎,没有对比就没有伤害,我画得太丑啦!于是,我放下骄傲的心,开始一心一意的画。哈!比之前画得好多啦!
我终于明白了为什么大人总是说“虚心使人进步,骄傲使人落后”了,可不是吗?果然亲身经历才是最好的教育方法。
篇5:素描作文300字
天气真好,寒风呼啸着撞向我,再厚实的衣服也抵挡不了零下5度的寒冷,大地上铺了一层雪,一定是昨天晚上下的,用尺子量了一下,好家伙,足足有5厘米之深。
操场上结满了冰,走廊的墙头下挂着一根根又长又粗并且晶莹剔透的冰锥,俗称冰溜子。太阳躲在朵朵白云之后,连半张脸都不愿意露出来。
下课铃一响起,立马几十个学生就会冲进冰雪的世界里,享受着打雪仗,堆雪人快乐。
快乐的时光总是那么的短暂,过一会儿上课铃响了,我们带着一丝不舍和焦急,冲进了班级,刚把门打开,手上的雪就开始融化了。
手就会变得更冷,以至于双手都没有了知觉,但不一会儿手就又会变得温暖了,虽然手一会儿冷一会儿热的感觉很难受,但一下课我们还是会不由自主的去打雪仗堆雪人。那对我们的吸引力简直是太大了。
终于在人们的盼望中,太阳在大地上照下第一束光线,接着雪开始融化,虽然我们看不见,但我可以想象到。温度越来越低,我们可以看到往日的雪已经变成了坚硬的冰。
当最后一块冰化成了雪,春天就到了。
篇6:素描作文300字
早上一起来雨就下个不停,但是我不得不起来,因为今天我要去上素描班的第一节课,
学素描作文300字
。尽管天气很冷,也要去。我总不能第一天上课就迟到吧?所以,我一起来就忙着穿衣洗漱,吃早饭等等。。。。。。忙的不可开交。最后,我还是以我最快的速度来到了素描班,我还以为迟到了呢!结果一看———就几个人在里面,吓我一大跳,害我起的这么早!不过后来转念一想,来的早点说不定还可以给老师增添点好印象呢!
我是刚来的嘛,有点不熟悉,还好在门口遇到了我的同班同学,她也在这上素描,不过,她是先学作文再学素描。于是,我就跟着她,她把我领到素描是就走了,她们的作文班上课地比较早,就先走了。
我在班上等了一会儿,同学和老师们陆续来了。我是新手老师就先叫我画线条,这是素描的最基本,我很聪明,不一会儿就学会了。
后来,快要走的时候老师还叮嘱我:“下次来就开始真正画了,可要准备好哦~”
我好期待下周六啊,因为又可以画画了!
篇7:素描作文300字
我最喜欢的人是妈妈。
她长着乌黑的长头发,头发在脑后扎了一个辫子。她白白的,身材也很好,我很喜欢我的妈妈!
我的妈妈很爱我。每天都关心着我,有一次我考试才考了92分,我回家,妈妈问:“儿子,这次考试考了多少分呀?”我低着头说:“92分。”妈妈看我这个样子安慰我说:“儿子,第一次考的不好没事,只要以后上课认真听讲,老师讲的每一句话都听进去,不要马虎就一定能考好。”妈妈的话,让我重新振作起来。
还有一次,是我小时候,我在玩的时候,突然发高烧,我妈妈看见了赶紧摸摸我的头,发现很烫,就抱着我去医院,妈妈抱着我的时候,我听见妈妈的心脏在呼呼的跳着,当时我感到我是世界上最幸福的孩子。
当时,我就想对着全世界说:“妈妈我爱你!”
篇8: 素描作文300字
我们的数学老师姓刘,看上去有点fat,体重约是我的三倍(我猜应该是这样),好在他长得比较高。平日里,你仔细看也仅仅能看出一点点将军肚。
刘老师的性格就像他的发型一样:短、平、齐。
短:他做起事来很利落,不喜欢拖泥带水。
平:在每个同学的印象中,刘老师是公平的,不论成绩好坏,都会一视同仁。
齐:他的要求是向一个目标看齐,每个同学每天都能有一点进步。
在老师方方的脸上,最引人注目的是他的一双小眯眼。别看它小,可是却很有神。我们能从它那儿知道老师所要表达的种种讯息,它也总能恰到好处地提醒某些开小差的'同学“注意听讲,别走神”。
噢,对了,刘老师给人印象最深的就是他微笑时露出的两颗小虎牙。刘老师平时很严肃,其实我想悄悄地告诉他:刘老师,大家都很希望经常看到您的笑容。
篇9: 素描作文300字
无论是酷暑还是严寒,无论是出晴还是下雨,抑或飘雪,工人们都准时地来到工地。弯下身子,抡起锤子,扬起铁锹,推动车子,按下键钮……一切都有条不紊地进行着。动作熟练了,汗水流下来了,吆喝声逐渐响起来了。车辆在快乐地穿梭,机器在兴奋地运转,人影在忙碌地晃动。一切都沸腾起来了,劳动的号子越吹越响。
夜晚的工地依旧热情不减。灯光照得整个工地如同白昼。各种车辆运载着沙石,呼啸着前进。那“嘟嘟”的汽车声,“呜呜”的火车声,“突突”的拖拉机声,还有“嗨哟嗨哟”的劳动号子声,好像是丰富多彩的合奏曲。大家一点儿也不觉得辛苦,沉迷在这个美妙的合奏曲中。“”
在这合奏曲中,我听到了滩坑的流水声,我看到了水电站的英伟雄姿。
亲爱的朋友,听吧,你会听到,你也会看到,很快,在不久的将来。
篇10:学素描作文300字
学素描作文300字
学素描在现在已经是一件很平常的事了,而会素描的人也不占少数。本来妈妈就想让我去学素描,后来在加上我美术考得不好,就下定决心,让我去学素描。
一开始,我好奇心十足,便感到很有兴趣,丝毫没有一丝的.慌张。可到素描教室后,我发现别的小朋友虽然年龄比我小,但他们画的都比我好,还有哪些年龄比我大的同学,他们的素描水平就更不用说了。还好他们并没有搭理我,可我还是紧张了起来。没过多久,素描老师就拿来了我需要素描的那幅画,虽然那幅画素描起来并不难,但我丝毫没有一丝经验,根本无从下手。我越来越紧张,心都快要跳出喉咙了。幸好老师并没有叫我直接去画,而是先帮我画一个轮廓,叫我按着这个轮廓,照着原图画下去,每当我画好一个部分,老师就会找出不足,叫我修改。两个小时很快就过去了,我竟然画出了一个样子。
回家后,我又把画重画了一遍,竟然把这幅画画的很好了,连老师都表扬了我一番,我心里真是高兴极了!我相信,我会把素描越学越好的!
篇11: 素描作文300字
春天到了,小树发芽了,公园里万紫千红的花开了,生意盎然,鸟语花香,蝴蝶穿上美丽衣裳,让它们开心的翩翩飞舞。鱼儿在水里自由地游来游去,小草也绿了,河边的柳树穿上了新衣服,柳叶随风飘荡,好似小姑娘的辫子不停摆动。
夏天的清晨,湖面的莲花悄的绽放了,花瓣上晶莹的露珠把莲花衬托得更加娇艳动人,夏天的太阳,像个大火球,火辣辣地照射着大地,似乎要散发出全部的热量。他把柏油路晒软了,他还把路人的脸颊晒伤了,他也把花儿晒枯了。
秋天来了,阵阵秋风卷起满地的黄叶,枫红遍野。秋天是农作物丰收的日子,田野里铺上了金色地毯,一阵微风吹来,黄澄澄的稻子和我们挥挥手,旁边还有几棵红得似火的枫树真是美极了。
冬天的大地在隆冬中一片萧瑟,只有那不畏严寒的老松树,仍然挺立着一身苍翠,展现傲人的风骨。冬天到了,天气越来越冷,我们开始穿上厚重的大衣、戴上温暖的帽子、围巾、天气越来越冷,许多动物开始冬眠、天气更冷了,外面开始下雪了,但是我们这边没下雪。冬天的时候,长辈们便开始发红包,这个时候就是小朋友最开心的时候。
虽然每个季节都有不同的优点和缺点,但是如果好好享受,每个季节都一定会非常快乐哦!
篇12: 素描作文300字
“寂寞是在南半球开放,孤单在北半球收尾”而后,每天重复着规律,调子就上好了。
猛然抬头,太阳已靠近地平线。喜欢一个人这样走在小路上,摘下平日任性而骄傲的面具,露出那颗落寞的心,踩在干枯的落叶上,清脆的断裂声响彻天际。我喜欢这种安静,从那消逝了的绿梦之后。时光飞逝,心中的这份宁静没有随着时光褪色,带着这份宁静,踽踽独行于喧闹的人群中……但我没有办法将这种宁静用线表现在画中,用字洋溢在文章中,只能自己在心底将它独享,粉饰。
不经意间,整张素描的调子就完成了,明,暗,灰,投影就是心寂寞的地方。
每段匆匆的过客,都曾给过它素绘的一线,他们的种种,浩浩荡荡的穿越我单薄的宁静。
那轮落日只剩光辉的半圆了,天际间略显黑意。
张开双臂,心朝向太阳的方向。
将心底和眼前的素描珍藏于心底。
然后在某个醒来的黎明,署上结尾的那个日期。
篇13: 素描作文300字
乡阳隐遁在喧嚣的背后,渐渐熄灭,夜幕降临,一只从远方漂来的小舟,静静地停靠在寂寥的码头。
倚船而立的诗人,孑然一身,望向船外清冷的秦淮河。迷蒙的水雾悠悠地在水面上弥漫,沾湿了那月光,把若隐若现的清辉抖落在寒冷的沙滩上,却又被那薄如轻纱的烟遮盖了纷纭的细节,只留下碎影满地都是。风安静地栖落在树枝上,注视着那个深沉的背影暗自沉思。
不远处,满城的灯火燃起,在苔绿青石板街间竟放,宝马雕车络绎不绝地穿梭在喧闹的河岸旁。隐隐传来丝丝酒香,浮游在酒家的屋檐下,氤氲在纸醉金迷间,不忍醒来。
乐声四起,熟悉哀愁的旋律牵动着诗人的心,打碎了这一纸幽幽的夜,涌进了树巢,惊醒了一群休息的小鸟,扇动着羽翼,慌忙躲进母亲的羽毛下,歌女们怀抱琵琶,半遮着面,袅袅婷婷的身姿,在灯火酒绿间演绎着那首《玉树后庭花》。
一种愁思幽恨在诗人的心间暗暗滋生,这些歌女又怎知南朝就在这红帐春宵毁于一旦,惟有那亡国之恨依存于世,忧愤忽然涌上心头,却无奈隐没于这深深的夜色里……
篇14: 素描作文300字
我的素描老师姓周,叫周崇国,今年47岁。他从事美术教育已有20多年了。
周老师不高,长长的脸上镶嵌着一双小眼睛,加上满脸的胡须,使人感觉他很严厉,其实并不是这样的。
周老师对待工作特别负责,也特别认真。记得暑假里我刚去学素描时,心里特别紧张,导致老师讲的课是什么内容都不知道。直到后来,老师让我们自己作画时,我才回过神来。当他看到我在那里不知所措时,便走到我面前,摸了摸我的头,和蔼可亲地说道:“是不是还没听懂啊?来,老师再讲给你听一遍。”接着,他又娓娓动听地把刚才讲的内容给我讲了一遍,他还告诉我该如何抓笔,如何打线条,如何给画好的物体上色……我那时感动得都不知怎么回报他才好。从那以后,我的素描就特别认真。周老师,是您,让我拥有了今天的成绩,我要深深地感谢您。
周老师的眼睛虽然很小,但却充满了灵气。当你因为画画得不好而灰心丧气时,他会送来鼓励的目光;当你取得好成绩时,他会投来欣喜的目光;当你有一点成绩就骄傲时,他会投来批评的目光……
一日为师,终身为父。周老师,您对我的教诲之恩,我终生难忘。
篇15: 学素描作文300字
今天下午,我兴高采烈地去上素描课。
来到苏州美术馆,我便急忙看了一下钟,啊!已经2点多了!看来,我已经迟到了。我马上拿了一张纸夹在板上画了起来。我要定位的时候,我突然想起翁老师对我说过,定位的时候要先画中间的。我就按翁老师说的话去做,果然,这样定位的时候就定得好了。接下来,我要开始打形了,我突然看见今天画的是我平时最画不好的一样东西,不画又不行,我只好皱着眉头画了起来。可是,孔老师却鼓励我说:画得很好,但中间的瓶子应该再胖一点才好看,我马上把瓶子改胖了一点。我终于要涂明暗啦!我先在上面上一层淡淡的颜色,再慢慢地加深,涂上投影,孔老师帮我改了一些地方,再加上了我的修改,这样,一张素描画就完成了。
我觉得今天我画得不好,但是,我相信我一定会画好的,因为,失败为成功之母吗!
篇16: 素描作文300字
我的好朋友是别昊然。
他有着乌黑的头发,大大的眼睛,虽然他比我小一岁,但比我高出半头,身体非常强壮。
他脾气不好,今天早上他妈妈叫他做件事,他就不耐烦了,他说:“什么事都让我干,老子不干了。”妈妈打了他一巴掌,他怒气冲冲的跑了。
他太马虎了,每一次数学都是错了不该错的题。老师和妈妈说了他一次又一次。他总是左耳朵进,右耳朵出,下次还犯错。他语文很好,每次都是98分以上。但谁能料到这次考试,他数学考了一百,但语文出错异常的多,他简直不相信自己的眼睛,大哭了一场,眼睛都哭红了。
他最喜欢和小区里的小伙伴们一起骑自行车,他骑得飞快,他边骑边扭头对小朋友说:“你追不上我,你追不上我。”
你们喜欢我的好朋友吗?
篇17: 素描作文300字
我是一个爱画画的孩子,所以我妈妈给我报名了素描班,我妈妈也说素描可以练眼力。
我第一次去的时候,我妈妈不放心,再三叮嘱我说:“一定要带齐所有的画画工具,不同的画笔、画纸、裁纸刀等。”我开开心心地去学素描了,我到了画室,墙壁上挂着各种画像印入我的眼帘,让我赞叹不已,心里暗暗地想:“我什么时候能画得这么好呢?”这时张老师喊我,让我看看大哥哥、大姐姐们画得画,他们画的画栩栩如生,肯定下了很多功夫。我有些气馁,老师似乎看出我的心思,和蔼地说:“别灰心,我们先从简单的开始,将来你也会跟哥哥、姐姐们一样画得很棒的。”边说老师边教我如何的标准握笔法,大拇指在前其它四个手指搭在笔上,如何巧妙地画各种线条,如何图阴影,老师还教我如何辨别哪块深、哪块浅,哪块中等。不知不觉就在老师的指点下一幅正方体的画画好了。
我喜欢画素描,素描能锻炼我的耐性,更加能够磨练我的意力,还能够练我的观察能力。
篇18: 素描作文300字
我最期待的就是今天了,因为我可以上素描班了,这可是第一次啊!虽然我对素描不怎么熟悉,但是它是我喜欢的美术中的一类。
开始上课了,我先从笔袋里取出一支2B铅笔,从袋子里拿出一张8K的铅画纸,用夹子把纸夹在画板上。然后开始听老师讲怎么握笔,坐姿怎样才正确。随后,我才开始画十字架。
第一次构图,我认为不需要很认真,粗粗糙糙的把轮廓构出来就可以了。等到画完第一次,我再按照刚刚构出来的轮廓认真地擦改一下。然后我用3B铅笔把外面的线给涂黑一些。老师来了,他看了看我画的十字架,说:“你第一次来,画的还不错!只是线条上有一点微小的问题。你这里画的线条的'明暗都是一样的。而在素描里,你就要以远及近的来画,远的线条就要画粗一点、颜色深一点。而近的呢,就要把它给虚掉,画的淡一点。“我听懂了老师的”由远及近的写生“之意,并吸取了里面的知识,又画了一幅。老是有观察了一会说道:“我就知道你能做得好的,所以不帮你在原画上改,继续努力吧!“我听了心里乐滋滋的,仿佛像吃了蜂蜜一样甜。
这节课我学到了许多关于素描的知识,下次我一定会学到更多的!!!
篇19: 素描作文300字
望着这一张被撕碎的画纸,心猛地被揪了一下,晶莹的泪一滴、一滴落下来,打在地上,打在纸上……
第一次接触素描,是在二年以前。因网上一幅“特级素描”怦然心动,毅然加入了家门口的素描班。开始,我十分认真,每天都使劲儿画。可是,每天对着那几乎没有多少变化的石膏模,时间长了,也就没什么耐性了,一张一张的草起来,一张一张的差起来了,直到五个月之后--
那一天,我照样懒懒散散,随随便便画完画,交到老师手里就准备打道回府。老师一看,脸色马上变了,“看看,看看!这到底是什么画,像什么样子!这样拙劣的东西拿出手,让别人去看,我还没面子哩!学了这么久哈,你还是……去,再画两张!画不好不要回家!”“刺啦!”“刺啦!”老师三下两下将我送来的画撕成碎片,扔在我的脚下……
从那时开始,每一提笔,都会想起老师的话;每一条线,都注入了老师的目光;每一个面,都刻进了老师的教诲。从此,我再不敢忽悠自己、忽悠老师,成绩也突飞猛进。
……
闲时,铺一张纸,握一支笔,只几步,便成麾下乾坤,回首望去,在我的素描之路上,每一步,都留下了深深的脚印和点点的汗水……
篇20: 素描作文300字
我从小就喜欢画画,二年级时妈妈就带我去少年宫学画儿童画,接着画卡通漫画。
四年级时通过考试进入素描班学习。妈妈问我:“你想学素描吗?”我大声回答:“我想学素描,我要学。”
进入素描班,首先学习画直线,我整整画了一节课的直线,才达到老师的要求。接着开始学画几何图形。老师说:“球体是从正方体切出来的,因此画球体要有立体感,而不是描出来的圆形。”接着老师给我们做示范。老师画的球体真像啊,就像真的一只球要滚动起来了。
我听了似懂非懂,好在经过不断地练习,我逐渐掌握了画法技巧,能画出正方体、球体、圆锥等各种几何图形了。
随着学习难度的不断加大,我也更加勤奋努力,画出的静物素描越来越好。老师说我进步很大可以学习画人物了。我听了一蹦三尺高,因为早就羡慕很多的画家能把人物素描画得栩栩如生。如果我学会了画人物素描,以后就可以给别人画像了,那将是多么了不起的事情啊!在老师的精心指导下,我从学习画人物的五官,一直到完整的石膏头部像,都能熟练地掌握了。
现在我的素描已经考过了七级。我要继续努力画画,成为一名了不起的画家。
篇21:素描作文300字
我从小就开始学习绘画,从油画棒画,油画,水粉画,黑白画,到我现在学习的素描,我都很喜欢,因为我从中不仅学到了许多绘画技巧,我还了解到了许多画家的作品和他们眼中的大千世界。
素描,是我已学过的所有绘画中,我最喜爱的一种了。它是用再普通不过的铅笔来画,但却能画很多很多很多东西。不但可以画静物,还可以画其他的东西。画出来栩栩如生。素描是有不同的铅笔画出物体的黑,白,灰。以及物体的形状,还有物体的影子。画出来后让人觉得很有立体感。好像真的一样。
素描不但栩栩如生,妙不可言。就连它的画法也别具一格。它的拿笔法是那样独特。右手的大拇指,食指,中指,无名指,捏住笔杆,来画,虽然刚开始会有不习惯,不过过一阵子就会习惯了。这样画出来的线条会是一根一根的非常清晰的,我愿用我的最大努力画好素描。
篇22:素描作文300字
当别人在电脑桌前,兴奋得玩着游戏时,不能自拔时:当别人在公园里愉快的玩耍时;当别人在家里看电视时:而我却在书桌前拿着纸和笔,漫漫的耐心的画着灯光下的立体石膏。
几年前,当我看着一位位的学生背着一个绿色的大画板和拿着几支素描笔在景点前画着景物素描的时候,他们是那样的神气,这是我也喜欢上了素描,并且要求妈妈在雅乐给我报一个素描班,因为我从一年级就在雅乐学习,所以报一个美术班是一件很容易的事。
刚开学时,我非常兴奋。上课也听的非常认真,作业也做的很认真,经常受到老师的好评,这时,我开始有点自豪了。一天一天,我开始觉得有些不耐烦了,上课也听不进去了,作业也做的有些糟糕了,这样,我的画画水平像流水一样滑了下来,看着其他同学的画画水平越来越好了,我开始有点难过了,我想:我一定要超过那些学哥、学姐们 虽然,我现在由于是毕业班的学生了,学习很紧张,没空去雅乐学素描。但是,我一定会适当的空出一点时间,在家里练习练习。
篇23:素描作文300字
给你一张纸和一支笔,你就能描绘出整个世界。
素描,这个词给我读起来并不陌生,因为我五年级上册的时候有学,但之后补习班太多,就没有报素描。所以我决定重新拾起它。
这个星期六,我到莫凡那里学素描,爬着这个楼梯,又闻到了熟悉的味道:石膏中参杂着一些纸、笔和颜料的味道,这种味道,好微妙!走进去一幅幅精致而又美丽的素描画和油画展现在我眼前,我找了一个空位子坐了下来,拿出画板、笔和纸,有模有样地画起来。
我打好外形,就画整体,我看见那些大姐姐画得又好又快,我就心急起来,线条画不直了,形状不像了。老师走了过来,看我心急如焚的样子,说我要慢慢画,心急吃不了热豆腐,就坐下来帮我修改。老师的线条粗细有匀,每一条线都笔直地画下来,像流水一样流下来,那么优美。
老师又说:“静下来,不求速度,只求精致!”我要心静下来,把全世界都放在笔尖上。
这节课让我悟出了许多道理:“做任何事都要慢慢来,要把它做的完美,没有人是一生下来就会画画,要靠积累。这世界上所谓的,‘画画天才’比如说毕加索,他也是积累、锻炼才画得这么好。”
篇24:素描作文300字
我们今天上素描课。老师先介绍了一下素描的基本知识,就叫我们画线条了。
老师说要把线条画得两头尖,我以为很好画,一定能画得很漂亮的。可是我按照老师的'握笔姿势,刚下第一笔,就觉得很别扭。我的注意力全在纸上,画得很仔细很仔细,结果总是出差错。我看看我画的线条歪歪扭扭的,而且只有一头尖,有点急了。我问老师,老师说:你太紧张了。大胆地画就行了,没有一个同学第一次画就画得很好看的。妈妈抓起我的手摇啊摇,把我的手摇“软”了。我伸出食指和大拇指,夹住笔,剩下三个指头搁在笔上,笔和要画的线条垂直。这样我放松了下来,拿起笔,在纸上“刷_刷”地画起来了。
画了一大堆看起来有点乱乱的线条,可我感觉真不错。接着老师让我们画正方体,我也大胆地画,发现感觉越来越好了。
篇25:素描作文300字
我特别喜欢画画,所以妈妈给我报了一个画画班。周六上午,我又兴高采烈地去画画,不同的是这次易老师要我尝试着画素描。
和我一起画素描的还有一个姐姐。易老师告诉我们今天要画的是两个苹果。我有些为难,因为以前从来没有画过素描,我只好偷偷的看旁边这个姐姐怎么画。可是她的速度太快了,我怎么也赶不上,想要学,可一点儿也画不像。我有点想放弃,突然我看见书本上有画苹果的步骤,马上又恢复了信心,慢慢地画了起来。
每隔一段时间,易老师就会来指导我,不知道过了多久,我终于完成了一幅素描,老师说我画得不错。可我知道老师是为了鼓励我,希望我能不断进步。很明显我画的那两个苹果,怎么看都像两个黑不溜秋的鸡蛋!
虽然这次画的素描算不上是一幅完整的画,但至少我完成了第一幅素描作品。看着自己像煤炭一样黑的双手,我相信我会画出更美好的明天!
篇26:素描作文300字
学素描今天,我去上素描课。
呦!一进门,我就看到一个圆锥多棱体摆在桌子上,这可比上次画的圆柱体难多了。我定了定神,然后拿起画笔画了起来,我先找出它的范围,然后画出它的外形,再画出它的“明暗交界线”(亮面与暗面的界线),再找出影子……忙忙碌碌的我一会就画完了。可是我发现了一个大问题:我把图形画斜了,到底该怎么办呢?对了,有办法了!我发现背景比物体的颜色深,深的能盖住浅的,于是我只擦了物体的五分之一,然后修了修边,就放到前面检查,发现两地方的影子交接了,我连忙修改,老师说可以了,画得不错。
回到家里,我展示给妈妈看,妈妈先是目瞪口呆,然后眉开眼笑,我得意洋洋地对妈妈说:“画得不错吧!”妈妈点头示意道:“真不错!”我满心欢喜道:“素描真有意思,我喜欢!”
篇27: 素描作文300字
画面一:天空篇风很,把黑漆漆的墨水撒在天空的脸上,不一会儿,天空顿时凶猛起来,它张开了闪亮的血盆大口闪电。
风看见了天空这副吓人的脸,风如同被人欺负了,哭了下起了大暴。这时,天空更生气了,如同天上元帅要统治人间,把人间搅得都不得安宁。
画面二:植物篇人间的植物要抵抗天空,一片片都在和天空打仗,如同楚汉相争。
楚是天空,汉是植物,虽然植物抵抗不过天空,但更体现了他们顽强的'精神。看!虽然草微小,但它们英勇不屈,天空怎么都打不垮草,但植物中也有软弱者大。天空只要吹一口气,就可以把大树吹得东倒西歪,犹如一群残兵败将。
画面三:篇天空还没愤怒的时候,人类还大摇大摆地走在路上,天空看到人们嚣张的样子,生气得发出了怒吼声。人们立即惊慌失色,天空哈哈大笑,不时吹了几口气。
有的人在逆风的方向都差点被吹飞,如果是骑车的车都往后跑;如果是顺风的人被风推得老快,如果骑车的把他死死地往下压,比跑车还快
篇28: 素描作文300字
这一星期六,我与以往一样去青少年宫上素描班。
“今日,大家教画这一七面棱椎体。”只听闻过锥体的大家听到“七面棱椎体”这个词后,立刻纷纷议论,如同麦哲伦发现美洲大陆一样。教师喊了十几遍“停!”也于事无补。
等大家平静下来,早已以往十几分钟了,教师总算刚开始授课了。
“当然的出头,略微画大一些,像那样,前边两侧长一些,后边的边短一些,正中间画一条等分线。正确了,还记得不必擦下去……”老师说得话,想听得恍恍惚惚,将信将疑。
最初,我觉得自身画得还挺不错,前实后虚(实便是颜色深,虚便是颜色浅),平行透视,高矮、部位把握得都非常好,教师还夸奖了我,将我的画当做案例。我春风得意的尾巴都翘上了天。但是,画到之后,我总觉得自身画得愈来愈不象,画得越来越大,到最终我自身画得是啥都搞不懂了。这时候,我再看一下他人的画,哎,]有比照就没有伤害,我画得难看啦!因此,我学会放下自豪的心,刚开始一心一意的画。哈!比以前画得许多啦!
终于明白了为何大人一直说“谦虚使人发展,自豪使人落伍”了,可不是吗?果真真实经历才算是好的教育方式。
篇29: 素描作文300字
黑白的线条加起来可以组成一副立体像真的一样的画,这就是素描。
我七岁的时候,我看见了一幅用素描画的画,我觉得画这幅画的人真是太厉害了,像真的一样。我想,要是我也能画成这样,肯定能让很多人刮目相看,于是,我便求妈妈让我学素描。
刚开始学素描,老师教我拿笔,订位,描线,淡明淡暗等等,我明明听明白了,但是怎么画都画不好,我开始想要放弃,妈妈鼓励我,说我一定能画好,我从拾信心坚持了下来。
终于到了我考五级时候了,我对老师和妈妈说:“我肯定能考过,你们等着我考级通过的消息吧!”老师说:“别太骄傲了,你不一定比得过他们。”我点点头向考场走去。
老师发了要画的东西:一个罐子,一个盘子和一个苹果,我按照老师教我的步骤开始画画,订位,勾线,淡明淡暗……这时我转过头,看见了妈妈在窗边举起的大拇指,我的内心有着一股从没有的自豪。我打好了调子,画完了。
老师和妈妈笑着对我说:“你画的真好像真的一样。”我跟他们一起笑了。
这就是我的拿手好戏。
篇30: 素描作文300字
我有一个哥哥。他的眼睛特别小,可他还爱笑,一笑眼睛就眯成一条缝。
有一次,哥哥上课,老师批评他说:“上课你还闭着眼睛睡觉。”哥哥不好意思的对老师说:“老师我没有睡觉,我只是眼睛小”。同学们都哈哈大笑,后来便给他起个外号“高小眼”。
哥哥特别爱看书,过星期天他哪儿也不去。就在家里看书,他书柜里的书可多了。妈妈有时候让他休息一下眼,他就说:“让我再看一会。”
哥哥写作业可认真了,能一写好几个小时,而我5分钟就坐不住。爸爸和妈妈让我向哥哥学习。我觉得我是永远跟不上哥哥的脚步。
哥哥不爱说话,但总是笑眯眯,可我觉得他挺幽默,整天给我开玩笑,逗我玩。哥哥学习可认真了,每次考试都是学习标兵。我总在想,我什么时候能像哥哥一样。我把这给哥哥说,哥哥说:“只要我努力一定可以的.。”
★ 美术作文400字
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