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教你如何写静物作文

时间：2023-10-25 08:28:15 更多作文收藏本文下载本文

教你如何写静物作文（共14篇）由网友“小飛”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的教你如何写静物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教你如何写静物作文

篇1：教你如何写静物作文

怎样写“静物”

姜老师说：静物就是静止的物体，一般是指没有生命或有生命不能活动的东西，如植物、器具、建筑物等。从小朋友们的年龄和心理特点出发，这里说的静物素描，指的是对文具、玩具、小摆设、小手工艺品等小物体的描述。

静物素描，首先应该写好物品外形。其次要写出物品的功能，因为光写出物品的外形，文章内容不充实。另外，还要注意发现静物的内部品格，写出物与人之间的关系，力求捕捉静物引起的人的内心感受，这有利于将静物写活。

对静物进行素描时，应该注意：

1．由表及里循序地写出物体的'名称、颜色、形状、大小、材料、结构以及用途。

2．描述不必面面俱到，要抓住主要特征，写出自己印象最深刻的方面。

3．可以从物体的静态想象物体的动态，并注入自己对静物的思想感情，将文章写得生动有趣。

文具盒几乎每个同学都有，司空见惯，有时反而发现不了它的特别之处。读了《我的文具盒》这篇小作文，我们好像亲眼看到了小作者那个独具特色的文具盒。它十分精美：形状精美——椭圆形，如同微型舞台；装饰精美——人物栩栩如生，色彩艳丽；结构精美——别出心裁设计了乘法口诀，分上下两层结构，既实用又增加了容量。文章按照由上到下、由外到内的顺序写，显得很有条理。

篇2：教你拍摄静物的小技巧

不是天天的天气都那么好，也不是天天都有活动可供拍摄，更不会天天都有空到街上逛，去寻找拍摄灵感，要是你也像作者一样，每天起码要拍一张合格的照片作功课，向自己交代，于是你会发现，在家中摆拍静物是一个不错的选择。

在家中摆拍静物不像在影楼般拍摄那么设备齐全，但其实只要有一张背景纸，一盏台灯，就可以拍出不错的效果来。说到摆拍，首先当然要在“摆”上下功夫。拿来拍的东西，要怎样拍才好看呢?其实只要摆得符合构图原则，看上去又顺眼便可以了。其次要说到的就是用光的问题，通常以使用一盏台灯来说，那就算是单一光源了。单一光源造成的效果是受光的一面亮，逆光的一面暗，在照片上出现反差极大的效果，除非你特别的想拍摄这种效果，否则这种效果其实不太好看，

况且，拍摄静物通常是讲究细节的表现，要是逆光的那面太暗而看不清细节，那就不算是一幅好的静物照片了。这时，你需要的是一张能将光源反射到逆光暗位的白色卡纸，这能避免画面上出现大反差。

此外，在家中也可利用自然光来进行拍摄，但拍摄前记着把要拍摄的物件的周围清理一下，否则拍出来的背景乱糟糟的，效果很不优美。光线方面，由于自然光都是从窗外来，有直接照到主体上去的，有透过屋内墙壁反射才照到主体上去的，这本来就有强弱之分，受光效果并不平板，富有立体感。

《花与果》是最典型的家中摆拍，给主体垫上一张深色底纸，一盏台灯自左而右的打过来，在前方稍微补一点点光，整个果子与果核的立体感全出来了。《水果》用的是自然光，玻璃果盘放在窗台上，有点逆光的味道，立体感本就已经很强，窗台的颜色又偏浅，更突出了生果的颜色。《刀具》仍是运用窗外的自然光，完全是逆光式的，又利用了窗外的景观作背景，是一幅很有风味的小品。

篇3：静物作文300字

在我六岁那年，一天我放学回到家，正要写作业，却一眼看见书桌上有一个胖乎乎的毛绒小企鹅，真可爱！我猜肯定是妈妈买来送给我的。事实果真如此，我高兴极了！

我的小企鹅长着又圆又大的脑袋，圆鼓鼓的大白肚皮，白白净净的胖脸上有一个黄黄的大扁嘴巴，眼珠漆黑漆黑的圆溜溜的，脚掌很小，有一对可爱的小翅膀。

我为我的小企鹅创造了很多种玩法，我常常教他点头、摇头，把翅膀当他的手教他握手，做再见，我还教他走路，教他跟人弯腰问好。

他给我的生活带来了很多乐趣，每天晚上我都要抱着他睡觉。有时我在学校受了委屈，垂头丧气的，心情特别糟糕，一回家我就会跑上楼抱着我的小企鹅，跟他说说心里话，小企鹅总是温和的看着我，好像在安慰我：“小主人，别灰心，一切都会好起来的！”我的心情也会因此好很多。

我很喜欢我的小企鹅！

篇4：静物作文300字

我学过：水粉画、油画、卡通、写生等，我最喜欢的就数写生。

写生分为四种分别是静物写生、动物写生、风景写生和人物写生。我最喜欢静物写生，写生虽然不用涂色，但要求非常高，写生求的精妙绝纶，精中求精，你不但要画的好，还要要求位置、形状、细节都要画的很到位。

写生的第一节课是画九凤长颈瓶，老师要求先从瓶口画，因瓶口小容易知道瓶子的高度，然后再画瓶颈，瓶颈要画长，瓶肚大，瓶底窄。瓶肚上画一九尾凤，瓶口成椭圆形，非常漂亮。刚开始我怎么也画不好，在画纸上找不准位置，瓶颈的长度不够，瓶肚的弧度不够等等一些小细节都需要修改，这时的我有些着急，不知如何下手去修改，老师发现了我的情况，走过来细心的'告诉我，画画要有耐心，不要急于求成，把自己心中想的画出来，经过老师的耐心指导，我终于画完了第一不够完美的画。

第二节课是水果篮，水果篮是用竹皮编织的，所以在画的时候要把编织过程中的空要画出来，有了第一节课的经验，我先在画纸上找到中心点，开始下笔一步一步的画。经过坚持不懈的努力第二幅画很顺利的完成了。

无论学什么本领，一定要坚持到底。

篇5：静物作文300字

1. 静物作文，内外兼修

学习静物作文，可以按照从外到内、从部分到整体的顺序进行描写。对具体事物观察得越细致，才会有更多的话去描绘。全方位、多角度去描述该事物，一方面能体现出小作者较强的观察能力，另一方面因其在观察中不断思考，遂又能逐渐提升小作者的思维能力与联想能力。

2. 写出这件物品的作用

状物类作文中有关物品作用的部分，类似说明文中对事物的具体介绍。小作者需要将这个物品的作用叙述完整，说明其构成材质、工作原理等。

3. 写出这件物品与自己之间发生的故事

在静物作文描写过程中，再写一写这件物品给你带来哪些帮助。在这些日常的帮助中，你又得到了哪些感悟，举个例子：1可爱的铁皮小闹钟。每天早上按时叫我起床，让我逐渐养成了自律的好习惯。而我也渐渐明白自律对一个人成长的重要性，除此之外，还让我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。2绿色的小书包。我的小书包每天都会装很多的书，里面的知识数也数不清。我要像小书包一样，每天认真学习文化，变成一个脑袋里也装满知识的“小书包”，这就需要不断的坚持，有恒心，有毅力，并勇往直前。

篇6：怎样写静物作文

怎样写静物作文

怎样写“静物”

静物素描，首先应该写好物品外形。其次要写出物品的`功能，因为光写出物品的外形，文章内容不充实。另外，还要注意发现静物的内部品格，写出物与人之间的关系，力求捕捉静物引起的人的内心感受，这有利于将静物写活。

对静物进行素描时，应该注意：

1．由表及里循序地写出物体的名称、颜色、形状、大小、材料、结构以及用途。

2．描述不必面面俱到，要抓住主要特征，写出自己印象最深刻的方面。

3．可以从物体的静态想象物体的动态，并注入自己对静物的思想感情，将文章写得生动有趣。

文具盒几乎每个同学都有，司空见惯，有时反而发现不了它的特别之处。读了《我的文具盒》这篇小作文，我们好像亲眼看到了小作者那个独具特色的文具盒。它十分精美：形状精美――椭圆形，如同微型舞台；装饰精美――人物栩栩如生，色彩艳丽；结构精美――别出心裁设计了乘法口诀，分上下两层结构，既实用又增加了容量。文章按照由上到下、由外到内的顺序写，显得很有条理。

篇7：静物作文350字

静物作文350字

要把一些词语释放，让它们崭露本质

光荣地站在草场或水边。

我要挑选三几入药，疏浚哀伤的河道

如果它们情愿受雇，我会驾上心爱的羊车前往

并提前熬好桑芽茶。

还没有人来为我清洗黑骨头。

等待密集而徒劳，类似醉汉深夜对出走情人复归的'幻想。

四月竹绿瓦青，等待自觉除去了痛苦的衣裳

清明谷雨，瓜分祥瑞。

庆幸的是也没有人前来打扰。

我可以安心分辨哪颗词语是优良的麦种

一旦落居，就实心为我密谋辉煌而沉甸的惊喜

我要把这些惊喜通通悬挂在墙

然后汲水，洗去日子昨晚蹭在瓦罐上的灰脚印

听婴啼，三两锯木的尖锐声也不妨碍

清点阴凉处那簇袖珍椰子，并长长地呼唤它们各自之名

稍有差池，从头来过。

待时钟敲打五次，上灯，将读过一半的词书搁起。

察观米色，在夕阳里拣去细微杂物

为即归的爱人煮粥。

席间话不须多

一声轻咳，两声应答。

至此一切妥帖，美教人心慈。

愿意做回静物，最喜白梨或瓷碗

失明也保持恰如其分的欢欣。

篇8：静物说作文900字

静物说作文900字

八百疏狂，敌不了一丝内敛。三千喧闹，大不过满怀岑寂。静——又是什么？静，是不动声色，便知城府。

——题记

静，是念佛人脸上的无限江山；静，是历尽劫遇的人，一年生，一念死，渡尽生死的沉静与恬淡。静，是山也寂静，是水也寂静，是你看我时，一脸的寂静。就像山里的动物，激烈而又残酷的竞争，山却不为所动，矗立雨天地间；就像是水里的'鱼儿欢快嬉戏，水却缓缓流淌。

静，是一片云彩的影子，爬过一道南墙。静，是一只秋虫蛰伏在一片枯叶中间，冷眼看世界。万物皆静，每个人，事，物，都在做自己的静，一生难免没有许多羡慕的目光，可不动声色，确是最好的赞美。

静，亦或是古刹里的一株虬曲的树，风一阵，雨一阵，佛面一阵，人面一阵，静，亦或是戏台左右柱子上的楹联，长一句，短一句，唱一声，和一声，不动声色。也或是佛堂大殿里的高僧，面对圣佛，盘腿而坐，最终成仙。一个人的内在，不是看其外表有多美光鲜靓丽，而是看此人的静。也或是夏日的晚上，壁虎伏在光影里，也不动神色。它的四足是静的，身子是静的，脑袋是静的，就连眼神也是静的。但是，那一段小小的光影里，风一样，是呼啸的杀机。不动声色，才最可怕。大危机，大劫遇，都在不动声色里。也或是藏在花心的蕊，伏在茧里的蛹，初望这个尘世，没有冷颜，没有热面，是嫩而小小的，不动声色。

大地数亿年，繁华赏遍，沧桑阅尽，山持重而庄，水流深而媚。大地最是不动声色。它静观着这个红尘世界，纷纷扰扰，缠缠绵绵，一瞬间可以地老天荒，又一瞬间，海誓山盟节节破碎。一枝笑在摇曳，一江哭在翻滚，笑笑到心醉，哭哭到心碎，就这样，笑一程，哭一程，生一程，死一程。

多年以后，我听到一场战争败于一个词：风声鹤唳，说前秦的军队落荒而逃，禁不住一点风声，耐不了几声鹤叫，那是该败了，然后就真的一败涂地了。

不动声色的人，绝有大城府。最大的城府，不是看不出，是看不清看不穿看不透，是深不见底。鸡毛蒜皮咋咋呼呼的人，不会有城府；同样，睚眦必报锱铢必较的人，也不会有城府。一个连极微小的事都藏不住的人，不会有大气象。一念生，一寸乱，一寸乱，方寸大乱，生活没让你败，你就已经败了。

静，也不一定要深沉古雅，也不一定要刻板凝重，有时候静，只是简单，只是风烟俱净。只是用生命最初的宁静，向新旧的光阴，向生活的两岸，做深沉的凝望，做深刻的思考，做深情的流连。

篇9：写静物的作文400字

我们搬家以后，家里的空间变大了，所以妈妈每次扫地都十分辛苦。最后，我们家一致同意为妈妈买一个扫地机器人。

它圆圆的，穿着一件黑色的衣服，像匍匐在地的甲壳虫。它的两边有两个小扫把，顶上有一个小按钮，一按按钮，小扫把就会疯狂地转动起来。

我家的扫地机器人十分勤劳。不管白天还是黑夜，它都辛勤地劳动着。所以我们亲切地叫它“地宝”。

地宝的反应十分迅速，工作时也一丝不苟。一按按钮，它就会立刻说：“正在定位，马上启动！”接下来就是它的“午餐时间”，只见它张开大嘴巴，所经之处，垃圾全都被吸进它的肚子里了。地面变得干干净净，哪怕一丁点的垃圾它也不会放过。

有一次，我按下按钮，地宝却没有启动，我连忙大喊：“妈妈，地宝坏掉了！”妈妈闻讯赶来，上下检查之后，并没有发现异常，我们急得像热锅上的蚂蚁――团团转，心想：地宝怎么罢工了？难道是没电了吗？就在我们毫无头绪的时候，爸爸来了。他一看就发现了问题――地宝果然没电了。真是有惊无险啊！

这就是我家的扫地机器人――地宝，我真喜欢它！

篇10：写静物的作文400字

我家有很多电器：电脑、手机、电冰箱……但我今天要介绍的是我家的空调。

它的形状是长方形的，颜色是雪白雪白的，很漂亮。它配有一个遥控器，用来调节功能，控制温度。遥控器很好用，就连三岁小孩也会。夏天，按一下制冷键，屋子里就会顿时变得凉爽舒适；冬天，按一下制热键，屋子里又会变得温暖如春。

有一天，天热极了。刚放学回到家的我热得满头大汗，放下书包，我直接把空调开到了二十一度，再从冰箱里拿出一根雪糕，躺在沙发上享受起来。到了晚上，蝉还在外面拼命地叫：“热啊，热啊……”而我在空调房里吹着空调盖着被子，别提多舒服了，仿佛又回到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春天。多么惬意啊！

不过空调也不能一直开哦，因为不仅会浪费电，而且空调使用的氟利昂会破坏臭氧层，从而对环境不利。

我喜欢我家的空调，每个夏天它都在默默地为我们服务。

篇11：观察静物的600字记事作文

金风送爽，景色迷人，秋天的田野是什么样的？星期天，张明、李丽和吴兰三位小学生，来到田野里观察秋天。

李丽拿着放大镜，在田野里转来转去，她忽然发现了一种自己叫不上名的花，于是立刻跑过去观察。她拿着放大镜，踮起脚尖，悄悄地观察起来。这种花身穿黄袍，看起来和菊花差不多。李丽本想伸手摘一朵，却把手缩了回来。小蜜蜂心里夸着李丽：真是个爱护花草的好孩子呀！张明来到大树下，一只蜘蛛正在织网，它的行动被张明发现了，他拿出纸和笔，开始做笔记。蜘蛛的样子，蜘蛛怎样织网、捕虫全都记在他的记录本上面。

小鸟们向南方飞去，展翅翱翔；蜜蜂扑闪翅膀，“嗡嗡”，被他们的观察行动迷住了。地上的一群蚂蚁，正忙着搬运粮食呢！它们有的搬，有的运，发出“嘿哟嘿哟”的声音，真够吃力的。七星瓢虫在枯黄的草叶上爬呀爬，寻找食物。牵牛花吹起了紫色的小喇叭，“滴嗒”，真好听呀！其它花儿都静静地待在旁边，听着这优美的歌声，随着节奏，扭动自己的身躯，跟着它跳舞。

秋天的田野多么迷人啊！作文

【篇七：观察日记】

听说妈妈种了很多豆芽。今天，我准备去看一看。

来到阳台上，我掀开上面遮盖的叶片，一眼就看到了豆芽。

它那嫩绿的小片，绿得可爱，十分引人注目。它那白色的`身体，

笔直地挺立着，像一个威武的哨兵。

以前，我不知道那豆芽是用什么种出来的。现在，我知道了。因为妈妈告诉我说：“种豆芽，当然要靠绿豆了呀！”用绿豆来生豆芽？我似乎没有明白妈妈说得意思，就问：“什么，绿豆怎么生豆芽呀？”

“绿豆就不能生豆芽吗？先要把绿豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的绿豆铺撒在利水的筲箕或撮箕里，再用阔叶遮盖起来放在家里，每隔三五小时，浇一次干净的水。过几天，那绿豆就发出了小芽儿。等它长到一定的时候，这就是我们需要的豆芽。”妈妈非常有耐心地回答着我的问题。

我觉得妈妈说的很有道理，自己也决定种一次豆芽。

9月30日星期五晴

中午放学后，遵照妈妈种豆芽的方法，我先把绿豆浸泡在瓷盆的水里。下午放学后，我把浸泡的绿豆铺撒在有许多小洞的长方形篮子里，在绿豆上面用桐子叶遮盖，并打算在以后的几天里，每天浇三五次干净的凉水。

月5日星期三晴

在前几天里，我亲自给豆芽浇水，看到了豆芽脱皮，出根，发芽，长高的全过程。那脱皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩绿的小片，先是合拢的，不几天就慢慢地张开，像一朵绿黄色的小花。十分庆幸的是：我种的豆芽又白又胖，十分健康。妈妈说：“这豆芽不仅让人喜爱，还是一种可口的蔬菜。”

我有了成功的喜悦，感到十分开心。

篇12：教你如何写人物作文

教你如何写人物作文

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

详细分解：

A语言描写：在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么，怎样才能达到这种境界呢?

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的.人物设计语言，更应该如此。

B、心理描写：是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀!

在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。

C、外貌描写：描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。

怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?

第一、根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢?罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。

第三、根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的。这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。

总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。

篇13：教你如何写童话作文

教你如何写童话作文

黑龙江省富裕县繁荣乡永进学校刘松明

童话，是一种具有强烈幻想色彩的儿童故事，童话的天地广阔无边，每个人的心中都有一个奇妙的.童话世界，那么，请你快快拿起笔，记录下来你心中五彩斑斓的故事吧。

一、选择几个主人公

我们在选择主人公的时候，要注意抓住特点。比如：猴子活泼好动，孔雀温文尔雅，花瓶漂亮但易碎，五花八门的玩具各有各的本领……写作时如能抓住特点，写出它们的与众不同之处，会使故事更加合乎情理，更有感染力。

二、让动物像人一样说话

童话故事中的主人公具有超常的魔力，它们都能像人一样说话、做事。这样写，童话的主人公就被人格化了，读起来生动、有趣、故事中的情景，就好像发生在我们身边一样。

三、留给别人一些启示

在童话中，人物是虚构的，环境是假设的，情节是离奇的。透过一个个生动、有趣的故事，人们总会获得一些有益的启示。如读了《两只蚂蚁》，我们懂得了“群策群力才能成就事业”。同样，你的童话也应该传达出你想要说出的道理。

篇14：教你学一招作文

嘘，认真听，今天，我要教你一招。就教你们骑自行车的技巧吧。

首先，要克服胆怯的心理。因为你胆小的话，连车也不敢上，怎么能学会骑车呢？第二，要站在车的左边，双手扶稳车把，用左脚先踩脚蹬，然后等到车动了时，再让右脚也踩脚蹬。第三，不要太快，特别是到拐弯处的时候，千万不要骑的太快，要先看看四面有没有车辆，如果没有，就可以快一点骑过去；如果有车辆，也不要惊慌，慢慢地行驶过去就可以了。第四，遇到行人在马路上走，快撞上的时候，要用两个手指捏住车闸，等快停的时候，双脚跳下来，等行人走了，然后再上车。第五，当要过马路时，如果车辆离自己在100米外，就赶紧骑过去；如果车辆离的太近，就停下来等车辆过完后，再骑车过去。第六，如果到乡下的时候，遇见坑坑洼洼的土路，我建议你就不要再骑车了，小心摔倒。如果你掌握了这六个方面的技巧，我保证你骑车的时候就易如反掌了。