拉好风筝线,美丽我人生作文

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拉好风筝线,美丽我人生作文

篇1:拉好风筝线,美丽我人生作文

拉好风筝线,美丽我人生作文

又到了果实高挂的季节,又到了落叶纷飞的季节。

曾是九月,我们放飞着属于自己的风筝,拉着风筝线,在

蓝天下奔跑;又是九月,可不同与往年,因为我们已不是小

孩,不可以再随心所欲的在蓝天下奔跑,我们应该做的是好好

学习,拉好属于自己的风筝线,我们已经是青少年了。

拉好风筝线

【问问自己,以前的暑假,我有多少时间用在了学习上?

学习的效率又如何?算一算,屈指可数。假期,我对自己太放

纵了,以致连上培训班都收不回心。我像一只飞得太高的风

筝,爱上自由的天空,再也不想下来。而这片天空的名字,叫

做“懒惰”。因此,我不能再懒惰,我马上就是一个初中生

了,该收一收风筝线了,因为风筝也要专心,它不要再懒惰

了。】

书香,暑假,我收获了很多,可是也丢弃了很多,我的

好习惯、我的学习态度、我的'学习效率、它们,统统都被我丢

弃了呀。小升初已经过去,而现在我们已经开学,我想,也许

风筝也要收收线了。我的风筝要飞得低一点,谦虚一点,把自

己的好习惯、好态度、高效率拾回来。我每天脑子里装的都是

勤奋、好学、谦虚等好习惯,为什么我一个也没做到呢?

美丽我人生

恩、对呀,说到就要做到。因为我的马虎而不能考满分,

因为我的着急而忘记写名字,因为我的一切一切,所以,我才

不是最完美的。妈妈常常把一句“山外有山,人外有人”挂在

嘴边,我觉得,我要真正地做到那个“山外的山”,“人外的

人”,这样才能考上自己理想的高中,申报一所美丽的大学,

为自己的将来,打好基础,奠定标准。

我想要真正地告诉大家,现在拉好自己的风筝线,也许你

会觉得很累,很烦,但若真的等到你成功的那一天的时候,你

就会觉得以前自己做的事情都不是徒劳,而是真真正正的实现

了自己的目标。所以,拉好自己的风筝线,到最后,美丽的是

我们自己的人生。

篇2:我是风筝,爸爸是线作文

行走在初秋的阳光里,心头豁然溢满清爽与暖意。不知是飒爽的秋风,吹走了炎夏,还是手里头还系着父亲做的那只纸风筝,系着父亲的深情爱意……——题记

初秋,没有尘埃的束缚,金辉的阳光直投干爽的大地。澄碧的蓝天似乎更为高远,偶尔缓缓飘过流云。风瘦了,云淡了,手里的风筝放飞了。

记得儿时,每当秋高气爽的季节,总会囔着父亲给我做纸风筝。或许是父亲太忙,或许是父亲舍不得花五毛钱买个线柁,每次都要吵闹大半天父亲才答应,不过还要附加条件,就是一边放风筝,一边照看家里晒玉米的那块场子。只要有风筝,父亲任何的条件我也会满口答应。

跟着父亲来到了空地上,我拉着柁线,父亲举起风筝跟在我后面跑,推波助澜。当风筝徐徐地升上蔚蓝的天空时,父亲跑得上气不接下气的。风筝向往着无限的苍穹,喜欢高高的`蓝天,我还没来得及松手头的线,就欢叫着冲往高空。我那时总想风筝飞得更高更远,欲与天公试比高。手里的柁轴飞快地在旋转,线如出鞘的剑,弹指之间消影于手心。风筝借助高空中强劲的风,象脱了缰绳的野马,不听使唤,一时腾云驾雾,一时如大鹏扶遥直上,完全进入一个忘我的境界,儿时一直梦想遨游太空的愿望,乘坐着父亲的风筝,似乎在这一刻也实现了。

父亲告诉过我,风筝每向天空靠近一步,就是向死神迈进一步,飞得更高、飞得更远,就更危险。并告诫我,苍穹变幻莫测、风起云涌,柁线的纤细经不起大风大浪的搏击。或许是心比天高,把父亲的话言当作了耳边的秋风,当父亲转身离开时,我把线全放了,仰望高深的天空,不免产生眩晕,风筝只是一个黑点,在线的束搏与自己的意愿之间不断地挣扎与拉扯。就在我以为风筝抛开了云层、抛开了尘世,已不在人间时,突然手觉得没有拉力了,赶紧看看线柁,只有一个短短的线结了。风筝在高空中摇摇摆摆地挣扎,与死神作搏斗。我拼命追赶着,希望在风筝着落的那一刻,能系上那根断了的柁线,无论风筝是被无情的风击得破碎不堪,还是完整无缺,都能让线与风筝呆在一起,默默的牵着风筝,与风筝共度它的余生。可是风筝飘走了,消失在它自由自在的天空里。

线对风筝的牵挂,是风筝一生最大的慰藉。父亲对儿子的牵挂,是儿子一生的行囊。握在手里的线断了,风筝也飘散了,和父亲不能常见面,但思恋的线还在,思恋父亲的爱、思恋父亲的告诫,这思恋就如风筝与线一辈子也解不开。

篇3:我是风筝您是线作文900字

我是风筝您是线作文900字

蔚蓝的天空,白云静静地游走,丝丝凉风轻拂,几只风筝随着孩子们的欢笑声冲上云霄,披着五颜六色的罗群,与轻风应和着,在风中翩翩起舞。它越飞越高,不禁有些沾沾自喜,试图挣脱那根牵引着它的线,说:“我已经可以飞了,不需要你的束缚!”

不敢脱线的风筝

小时候,最喜欢的一件事就是缠在母亲身边,听母亲讲故事,陪着母亲工作。母亲是我的启蒙老师,她从小就教我要懂礼貌,见到人要问好。有一次,家里来了客人,爸爸妈妈沏茶倒水地迎接客人,而我却只顾着玩,没有理睬他们。等到客人都回去后,妈妈把我叫了过来,她没有打我,也没有骂我,而是教导我:对别人不理不睬是不礼貌的,我们应该尊敬长辈,你说一个“叔叔好”、“阿姨好”,他们该多高兴啊!我将妈妈的话牢记在心里,每次客人离开时,都要说一句“这孩子真懂礼貌啊!”我和妈妈都笑了。

想要脱线的风筝

我一天一天的长大,母亲的唠叨也一天一天的萦绕着我的耳旁,我就风筝,急于挣脱母亲那根束缚的线。记得那一次,我和母亲大吵了一架。那一天,我匆匆忙忙地写完了作业时,已经晚上八点半了,但是因为马上就要面临钢琴八级考试,我便慢悠悠地走到了钢琴边,心不在焉地弹起了钢琴,弹着弹着,我便趴在钢琴的琴键上呼呼大睡起来。正在这时,妈妈走近来,看见我懒散地趴在钢琴上,脸上的笑容就像秋天的落叶,一下子被吹跑了。她眉头紧皱,火气冲冲地看着我,好像要把我一口吃下去似的,手“啪”的.一声拍到了桌子上,指指点点地训斥我。我真想变成一只自由自的风筝啊……

紧紧抓住线的风筝

那天早晨,我从床上爬起来,看到有一封信放在我的床头,我那封信展开,是母亲给我写的一封信。信上说,其实妈妈不想训斥我,但是我弹钢琴的时候确实非常不用心,妈妈非常生气,妈妈也说声对不起……看到这里,热泪不禁从我的脸颊留下来。母亲啊,对不起!我不应该在弹钢琴的时候心不在焉,慢慢悠悠,更不应该和您大吵一架。这时,我在心里暗下决心,我一定要认认真真弹好钢琴,绝不马马虎虎、心不在焉,让妈妈失望!

风筝与线,线与风筝;我是风筝,母亲是线;当我在天空任意翱翔时,当我在心里沾沾自喜时,当我在行动上心不在焉时,是您——母亲,紧紧地牵住了我,为我指点迷津,为我化险为夷。谢谢您,母亲!

篇4:我是风筝,父亲是线的作文

关于我是风筝,父亲是线的作文

初秋,没有尘埃的束缚,金辉的阳光直投干爽的大地。澄碧的蓝天似乎更为高远,偶尔缓缓飘过流云。风瘦了,云淡了,手里的风筝放飞了。

记得儿时,每当秋高气爽的季节,总会囔着父亲给我做纸风筝。或许是父亲太忙,或许是父亲舍不得花五毛钱买个线柁,每次都要吵闹大半天父亲才答应,不过还要附加条件,就是一边放风筝,一边照看家里晒玉米的那块场子。只要有风筝,父亲任何的条件我也会满口答应。

父亲做风筝的材料很简单,从破烂的篓框上拆几圈竹线,做撑起风筝的骨架,用一根夹烟叶的.竹片,量好比例,削平用作风筝的脊梁,风筝面和风筝燕尾的材料是我考试用过的卷子。所有材料找齐后,父亲用生粉熬成糨糊,把骨架和脊梁像考古学家复原样本时仔细地糊在四四方方的风筝面上。我也围在父亲的周边帮忙打下手,把卷子剪成一条条两指宽的纸条,粘连成风筝的两条燕尾。父亲有时为了做得好看,还在风筝的面上画了个简单的老鹰图案,希望风筝如雄鹰样展翅高飞于蓝天。系上柁线,风筝就大功告成了。

跟着父亲来到了空地上,我拉着柁线,父亲举起风筝跟在我后面跑,推波助澜。当风筝徐徐地升上蔚蓝的天空时,父亲也跑得上气不接下气的。风筝向往着无限的苍穹,喜欢高高的蓝天,我还没来得及松手头的线,就欢叫着冲往高空。我那时总想风筝飞得更高更远,欲与天公试比高。手里的柁轴飞快地在旋转,线如出鞘的剑,弹指之间消影于手心。风筝借助高空中强劲的风,象脱了缰绳的野马,不听使唤,一时腾云驾雾,一时如大鹏扶遥直上,完全进入一个忘我的境界,儿时一直梦想遨游太空的愿望,乘坐着父亲的风筝,似乎在这一刻也实现了。

父亲告诉过我,风筝每向天空靠近一步,就是向死神迈进一步,飞得更高、飞得更远,就更危险。并告诫我,苍穹变幻莫测、风起云涌,柁线的纤细经不起大风大浪的搏击。或许是心比天高,把父亲的话言当作了耳边的秋风,当父亲转身离开时,我把线全放了,仰望高深的天空,不免产生眩晕,风筝只是一个黑点,在线的束搏与自己的意愿之间不断地挣扎与拉扯。就在我以为风筝抛开了云层、抛开了尘世,已不在人间时,突然手觉得没有拉力了,赶紧看看线柁,只有一个短短的线结了。风筝在高空中摇摇摆摆地挣扎,与死神作搏斗。我拼命追赶着,希望在风筝着落的那一刻,能系上那根断了的柁线,无论风筝是被无情的风击得破碎不堪,还是完整无缺,都能让线与风筝呆在一起,默默的牵着风筝,与风筝共度它的余生。可是风筝飘走了,消失在它自由自在的天空里。

线对风筝的牵挂,是风筝一生最大的慰藉。父亲对儿子的牵挂,是儿子一生的行囊。握在手里的线断了,风筝也飘散了,和父亲不能常见面,但思恋的线还在,思恋父亲的爱、思恋父亲的告诫,这思恋就如风筝与线一辈子也解不开。

篇5:我是风筝爸爸是线为作文

我是风筝爸爸是线为作文

行走在初秋的阳光里,心头豁然溢满清爽与暖意。不知是飒爽的秋风,吹走了炎夏,还是手里头还系着父亲做的那只纸风筝,系着父亲的深情爱意……——题记 初秋,没有尘埃的束缚,金辉的阳光直投干爽的大地。

行走在初秋的阳光里,心头豁然溢满清爽与暖意。不知是飒爽的秋风,吹走了炎夏,还是手里头还系着父亲做的`那只纸风筝,系着父亲的深情爱意……——题记

初秋,没有尘埃的束缚,金辉的阳光直投干爽的大地。澄碧的蓝天似乎更为高远,偶尔缓缓飘过流云。风瘦了,云淡了,手里的风筝放飞了。

记得儿时,每当秋高气爽的季节,总会囔着父亲给我做纸风筝。或许是父亲太忙,或许是父亲舍不得花五毛钱买个线柁,每次都要吵闹大半天父亲才答应,不过还要附加条件,就是一边放风筝,一边照看家里晒玉米的那块场子。只要有风筝,父亲任何的条件我也会满口答应。

跟着父亲来到了空地上,我拉着柁线,父亲举起风筝跟在我后面跑,推波助澜。当风筝徐徐地升上蔚蓝的天空时,父亲跑得上气不接下气的。风筝向往着无限的苍穹,喜欢高高的蓝天,我还没来得及松手头的线,就欢叫着冲往高空。我那时总想风筝飞得更高更远,欲与天公试比高。手里的柁轴飞快地在旋转,线如出鞘的剑,弹指之间消影于手心。风筝借助高空中强劲的风,象脱了缰绳的野马,不听使唤,一时腾云驾雾,一时如大鹏扶遥直上,完全进入一个忘我的境界,儿时一直梦想遨游太空的愿望,乘坐着父亲的风筝,似乎在这一刻也实现了。

父亲告诉过我,风筝每向天空靠近一步,就是向死神迈进一步,飞得更高、飞得更远,就更危险。并告诫我,苍穹变幻莫测、风起云涌,柁线的纤细经不起大风大浪的搏击。或许是心比天高,把父亲的话言当作了耳边的秋风,当父亲转身离开时,我把线全放了,仰望高深的天空,不免产生眩晕,风筝只是一个黑点,在线的束搏与自己的意愿之间不断地挣扎与拉扯。就在我以为风筝抛开了云层、抛开了尘世,已不在人间时,突然手觉得没有拉力了,赶紧看看线柁,只有一个短短的线结了。风筝在高空中摇摇摆摆地挣扎,与死神作搏斗。我拼命追赶着,希望在风筝着落的那一刻,能系上那根断了的柁线,无论风筝是被无情的风击得破碎不堪,还是完整无缺,都能让线与风筝呆在一起,默默的牵着风筝,与风筝共度它的余生。可是风筝飘走了,消失在它自由自在的天空里。

线对风筝的牵挂,是风筝一生最大的慰藉。父亲对儿子的牵挂,是儿子一生的行囊。握在手里的线断了,风筝也飘散了,和父亲不能常见面,但思恋的线还在,思恋父亲的爱、思恋父亲的告诫,这思恋就如风筝与线一辈子也解不开。

篇6:我的美丽人生作文

我的美丽人生作文

那一年,我六年级。小学的校园里,矗立着一棵高大威武的榄仁树,六年来,是他忍受着日晒雨淋,寸步不离的守护、陪伴在我们的身边。即使它卖力的抽出新芽;即使它努力的吐出新鲜的空气;即使它殷勤的张开双手,替我们挡去天上火辣辣的热,受到的待遇却还是无情与冷漠。年迈的它,在我们没有感情的双眼中留下一个美丽的倩影,尽管如此,我们那不算辽阔的心田,竟连一块阴暗的小角落都没有留给它—他,依然被众人所忽略。

毕业那一天,我忽然想起了它。仔细看看它充满皱纹的脸庞,在许多学生的笑声中,竟显得有些落寞;用手轻抚着他被遗忘已久的躯干,在经过岁月的侵蚀后,竟还怀有淡淡的安详;用力地嗅着它,在经过污浊的空气的混淆,竟还闻得出一丝芬芳;把背缓缓的靠着他那依然笔直的身体,在经过小孩子们的蹂躏,竟还感觉得到一点儿温暖。这棵饱经风霜的树,纠缠出我无限感慨的思绪……望着那棵树的是同一双眼睛,但时间的流沙,是不会留情的。

过去天真的思想,烂漫的想像,早已被淡淡的`苦闷所取代。就像一块香醇的巧克力,浓郁、芳香、甜而不腻,却幽幽地带着一股清涩的苦味。今天唯一能重温旧梦的,只有残存的回忆和模仿当时清新的活泼文笔。

但这似乎就是……人生;虽然再多的慰留也无法挽回消逝的光阴,但我们度过的每一刻,都是人生的一部分。我的人生,就像是一场精采的戏剧,有悲、欢、离、合,也有喜、怒、哀、乐。有时要开心的去旅游,有时癡癡等着辛苦外出工作的爸爸回来团圆,有时和弟弟争得面红耳赤,有时又为了分数的落差轻轻地啜泣着….我的生命中有许多独一无二的感受与体验,是别人所没有的,让我可以凭着记忆静静的去摸索。

人生像是那陈年老酒,品尝起来甘醇,却又五味杂陈;又像那老婆婆捧着的的珠宝盒,轻抚上面的装饰,细数着以前的过往。人生是懵懵懂懂、如梦似幻的,是我最珍贵的宝物;更像一个看似简单的迷宫,这一座迷宫,在没有他人的帮助下,独自一人缓慢的摸索,常常让人徬徨、迷失自我…但是只要找到互相依赖的知心朋友或亲人,走这一座迷宫会更加轻松。他们在你茫然焦虑时附在你的耳边安详的呢喃,使你感到心安;他们在你迷失自我时用充满怜爱的笑声将你从迷雾中引领到正确的道路上,让你不再怀疑。在这个迷宫中,你可能会常常碰到死胡同,却可以从中吸取许多更深层的经验……

浅酌一杯陈酒,品味一下醇厚的味道;指尖滑过那所谓的珠宝盒,回味那逝去的岁月;轻轻地吻一下我的宝物,想像未来的美好;颤动的指头伸向漆黑的未来,准备迎向另一个岔路……未来的路上,是深陷的沼泽还是美丽的彩虹?是危险的丛林还是晴朗的伊甸园?我不在乎,我只想踏着坚定的步伐,一步一脚印地踏出自己的美丽人生。

篇7:我的美丽人生作文900字

海子说:“要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,山高水远,路远马亡。”朴素的生活和遥远的梦想都是我们所向往的,舒适潇洒,至真至实的生活去哪里寻呢?

这体现了人们对现实的不满或说是美好的期盼,而这些恰恰可以表现在武侠文化里。武侠小说很好的表达了人们所向往的至情至义,随心畅快等真情实感,从古代的武侠小说中就早已体现。

在游侠时代写出各种传奇的故事,写各类侠客,像《搜神记》等。都表达了人们向往的游侠那种重仁义,重信诺,重恩仇,恶欺凌的精神。还有像《水浒传》,《三侠五义》到更表现了市民阶层的社会的不满,的英雄豪杰的赞美。在传统武侠时期,梁羽生,古龙,金庸,温瑞安等他们的作品更贴近现实,更可以找到现实生活中人们的影子。

像金庸笔下的郭襄,就时空深刻体现了至情至性的性格。在绝情谷,杨过纵身跳下谷底,而郭襄二话不说也跳了下去。她这是追随杨过,她不怕死。这直率真诚的性情难道不是人们所向往的?还有她用三根金针许下的愿望。她是真心待人,全心全意,如此可爱,这更是人们所不可及的。我想人们更向往的是她对杨过的感情。秋风清,秋月明;落雨聚还散,寒鸦栖复惊。相思相望知何日,此时此夜难为情。以至于,她出家后她第一个弟子起名为风凌师太——风凌渡,那个与杨过初遇的地方。这样的全心全意,难道你不想?

古龙笔下的公子羽,明月心可谓更是着尽现代人的痕迹。公子羽被名声,利益,权力,由一个俊美的少年折磨成一个老人。现代人何曾有不是呢?每天为了金钱,利益奔走,不想放弃,不想失去。每天忙忙碌碌失去了自我。但公子羽最后看透了那个名号,与明月心一起归于山水之间。那现代人呢?也许他们也想活的潇洒一点,但终究是抛不开那一切。

明月心,明月本无心,明月是否能在天涯上空的正中心呢?她为了公子羽用尽了手段害傅红雪,然而呢,毫无作用。就像她这个人,本就无这个人,当然不会有作用。就像现代一个个带着面具的假人,假情假义,你来无往。不过是逢场作戏,相互应和罢了!毫无作用,毫无意义。

武侠小说中的人物的性格,其实不过是生活中人的小性格的扩大化。每个人或多或少有各样的性情或向往这样的性情。正是因为不可得,贵难得才通过武侠小说来满足人们的愿望。

睥睨红尘,白云苍狗,人们所向往的全心,率性,至善至义也许只能在武侠小说中体会了吧!这也是武侠文化在中国文化中占据了重要地位。

篇8:我的美丽人生作文900字

你可曾感到自己如同空中的塑料袋?你又可曾感到自己单薄得如纸般脆弱?不必觉得自己渺小脆弱,零丁星火也能闪耀光芒。

不要为自己的坎坷身世而悲观,不要为自己的惨淡浮生而忧伤,不要为自己的无际未来而烦恼。重新开始,将内心深埋的种子挖掘,将枯涸沉默的心灵滋养,将黑暗无光的世界点亮。看那神秘的一缕光,让零丁星火引领走向光明神圣的道路。

再怎样的悲惨遭遇都是过客,阳光总在风雨后,彩虹的光辉美丽只有坚强的人才能体会。但愿你能忘记昨日的乌云,抬头望向明日的彩虹。也许事情并不是你所想象的那样绝望,只要你敢,就会有扇大门为你打开。你要做的,只是抓紧时间,你只需要拨开那片遮挡星辰的乌云并让零丁星火发光。

不要觉得改变会让你迷失所谓的自我,所追寻的自我,会将你绑在任由命运指使的方向盘上。命运是掌握在自己掌中的,你也不会被命运驱使,只是因为自己放弃了,而人生惨淡、堕落、沉沦,最后浸溺到无可自拔的深渊中。你要记得你也是整个宇宙中的一点,零丁星火潜含力量。

尽管不可与那浩瀚皎洁的月亮相比,但是还是为了不平的人生而奋斗。星火的转变升华,必将胜过月亮的光华。玉盘也是破碎的星陨结合,它也曾不起眼不高贵,是什么历练它由零丁星火变化为苍穹明珠?

正是对生活的只求,人生又更精彩。落寞、迷茫的人,现在微笑起来,直白人生,无需恐惧,不必退怯,对自己说“嘿”,在镜中再次看见自己的容情吧,信心十足,焕然重振,零丁星火聚集力量。

是否觉得自身有所改变。你会开始喜欢改变自己、周围一切,帮助、爱戴他人。你开始实现在实际的人生,学会了贡献。

感受人生,埋藏那段记忆,优雅转生,重获主宰自我。震撼自己的心灵,燃烧自己的灵魂,恸荡自己的元神。再塑生命吧,零丁星火正在发光,虽然微弱,但你发现,你每改变、愈成功,就会变得更亮。那些绊脚石,不仅是对你的毁灭,也是给予你的帮助。要敢于面对危险,去追寻那能帮助你更明亮的太阳,无需恐惧,直面面对阳光,感受光的普照,然后再将光芒打向人间,传向天宇,照向黑洞,射向宇宙最黑暗、最冷寂的地方。

人生俨如星。不甘折落,期盼耀眼。来吧,让他们瞧瞧你的价值;朋友,你就是那装点美丽的星火。来吧,给他们看看你酝藏已久的色彩;朋友,请你不要妄自菲薄。你是如此的独一无二,没有人可以取代你的价值!来吧,现在就点燃自己!

篇9:我的人生染上美丽的香味作文

我的人生染上美丽的香味作文

我住在一个小村庄里,我的爸爸妈妈是地地道道的农民,和爷爷一起种植贝母。因为生活辛苦,爸爸妈妈都希望我用功读书,所以他们常会给我买书,帮助我学习。

在七岁的时候,我上了幼儿园,老师给我们发了一些小小本的故事书,《西游记》、《灰姑娘》、《白雪公主》……在幼儿园里迷上了这些可爱的故事,还缠着妈妈给我买故事书,给我讲故事。妈妈同意了,带着我去买了一本很厚的《安徒生童话》,还每天傍晚有空的时候,坐在家门前的庭院里给我讲故事,我听得很入迷。感觉着童话故事里的.有些人物都好奇怪啊,为什么国王相信骗子不穿衣服上大街给别人看呢;为什么没人去买小女孩的火柴呢;为什么海的女儿要自杀成为泡沫呢……这些一直会困惑着当时的我。

不久之后,我便上了小学。我开始学习写作文了,我的爸爸希望我不在写作文上落下,便又去帮我买了几本作文书。开始呢,感觉作文很难看,都不及童话故事的梦幻。可是继续读读,感觉又别有一番味道,在这作文我可看到许多和我年龄差不多朋友的心声和他们对事物、人物的感觉,所以我又喜欢上阅读作文。到了五六年级,我又开始阅读一些杨红樱阿姨的书,她的书里写了许多同学之间的事情,和我的生活非常的符合,在看这些书的时候,仿佛与同学生活的点点滴滴都浮现在眼前,那生活的点滴都是如此的鲜明,给我许许多多的快乐。

现在,我上了初中,开始跟文学著作交臂,爸爸又为了我买了许多名著,这些文学作品给了我许多的启示。《钢铁是怎么炼成的》中,保尔?柯察金他经历了一系列的人生挑战,在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士。他面对命运不屈不挠,克服种种困难成为了一个钢铁般的人。《水浒传》中,描写了梁山一百零八将各自不同的故事,从他们一个个被逼上梁山、逐渐壮大、起义造反到最后接受招安的全过程。他们讲究忠和义,爱打抱不平、劫富济贫,不满贪污吏,最后集结梁山,与腐化的朝廷抗争,向读者展示了宋代的政治与社会状况……这很多书的故事使我了解每一个时期的不同的人,他们的生活的不幸和勇敢坚强面对的精神,这让我受益匪浅。

这些书伴随一步一步的成长,使我的生活变得丰富多彩,这都得感谢我的父母,虽然在这个不起眼的农村家庭中,却承载着浓浓的书香气息,给我的人生染上美丽的香味。

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