以感动为话题作文(（精选15篇））由网友“未知的以后”投稿提供，下面是小编整理过的以感动为话题作文，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：以感动为话题
记得那一年，我参加了学校组织的“国际友好学校访问”活动，到与我们学校的友好学校英国海格里小学访问。
来到英国的第五天，我们到伦敦玩。此时，我对这里的一切都感到很新奇，一件意想不到的事发生了……
刚到伦敦的这一天，我们准备去坐船观赏泰吾士河。突然，一个身穿英国女王服装的演员从我身旁走过，身边围着一大群人。“嘿，真有趣!”不知怎么了，我不由自主地跑去凑热闹了，但此时，我离队伍越来越远了……
当那位“英国女王”走后，我回头一看，却发现老师、同伴早已无影无踪了。顿时，我的体温一下子降到了零度，时间好像被冻僵了一般——这一刻，好漫长。我心里万分紧张，思想完全混乱，“能不能见到爸爸妈妈”、“会不会迷失在这座城……”我好害怕。
正当我快要绝望得哭出来时，一个陌生的声音在我耳边响起：“Are you OK?”我回头一看，原来是一个当地的青年男子。我觉得好像有了些希望，于是便尽力与他交谈，让他帮我拨打我们领队教师的电话。
他似乎明白了我的意思，拿出手机拨打了我所说的那个号码。我的心绷得紧紧的，耳朵贴着手机，等待回应。
遗憾的是，电话没能打通。我又沮丧起来，心想：他会离开我吗?这样唯一一根救命稻草就没了……
他好像看出了我的想法，轻轻地拍了拍我的肩膀，朝我笑了笑，说：“Don’tworry，we can try again!”
他的声音就像春风细雨温暖了我的心，他的笑容就像冬天里的阳光给了我希望。不久他又重新拨打那个号码，这次很快就拨通了。我以为他会就此离开，但没想到他笑眯眯地对我说：“I can stay with you until your teacher comehere。”
我感动极了：我是一个与他素不相识的外国人，那时他有可能要去工作，或者要参加一个会议，也可能赶着回家，但却为了我这个陌生人停下匆匆的脚步帮助我。
这件事虽然已经过了一年了，可至今我却仍忘不了他灿烂的笑容和那一口标准的伦敦音……
篇2：以感动为话题
那是前年寒假的一天，妈妈心血来潮，决定给家里来次彻底的大扫除。于是，我和妈妈一起整理爸爸的书柜和抽屉，翻出了很多过了期的、没用的证书准备处理掉。
“妈妈，这本要扔掉吗?”我拿起一本从抽屉角落里翻出来的一本红色的本子问妈妈。
“我看看。”妈妈抬起头，“呀，这可不能扔掉啊!这可是你老爸的宝贝啊!”“什么宝贝?藏得这么好!”我嘀咕着。
“你自己瞧瞧!”妈妈笑着说。
我翻开第一页，“献血光荣，无私奉献”八个红色大字立刻映入我的眼帘，原来是一本“无偿献血本”。我继续往后翻，“200ml”、“200ml”……哇，爸爸献了这么多血啊!
“你可别小看这本小本子，它代表着一个人的爱心啊!”妈妈指着献血证后面那个“双手托着红色十字架”的标志，意味深长地对我说，“无偿献血，就是献爱心，是对社会对他人的无私奉献，是一件非常光荣的事。”
“妈妈，我也要无偿献血，我也要献爱心。”
“你太小了，等你长大了才可以献血。”妈妈上下打量着我，“再说，你长得像豆芽菜，恐怕长大了也是献不成血的。”
“哼!”我可不服气了，心里暗暗下了决心，从现在开始，一定要把身体养得壮壮的，可不能让妈妈小瞧了我!这么光荣的事，我怎么可以错过呢?
从那以后，我每次和妈妈上街，就特别留意东街广场口的那个“献血屋”。我知道在那里进进出出的都是像爸爸一样来献爱心的，有男的，有女的，有年轻人，也有中年人，甚至还有老年人。我指着那个大大的“红十字”告诉妈妈，总有一天，我也会走进这个充满爱心的小屋子。
不久，我参加了越城区少艺杯绘画比赛。当听到老师宣布的主题“感动”这两个字的时候，我的脑海里一下子涌现了那一本记录着爸爸爱心的红色小本子，涌现出街头那一个充满爱心的小屋，还有那一群排队献血的志愿者们。于是，我拿起手中的画笔，画下了古城街头那感人的一幕。没想到，这幅题为《感动》的画，不仅获得了越城区绘画比赛一等奖，还获得了浙江省绘画比赛一等奖。
捧着奖状，我欣喜万分，因为这份感动里，有你，有他，也有我。
篇3：以感动为话题作文
歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不理解冲动。可能有人认为“冲动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这虽然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而冲动；我们为“十年存亡两茫茫，不考虑，自难忘”的隔世之爱而激动；我们也为“人生自古谁无死，留取赤心照历史”的为国牺牲而激动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事故产生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而激动。
罗丹曾经说过：“事变不是缺少美，而是缺少发现。”我们不该只重视结果，而不在意那组成生活的'点点滴滴：川流不竭的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不把稳自满消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之激动吗？萧瑟的金风中，斜阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得愣住，此中的一位手扶着膝盖，徐徐蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在徐徐起身，相互扶持着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的冲动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人激动的吗？………我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种激动中咀嚼着生活。
记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时先生曾经说过，他捏的鸭子“固然有点丑，但挺有新意。”便是这微不敷道的一句话，曾深深冲动了一个心灵，也成为他活下去的来由。所以说，多一份激动，就多一份进展。路在脚下，但愿在火线，网络好那点点滴滴的冲动，将成为你毕生的财产。
真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会激动，美就会充斥你的生活。
篇4：以感动为话题作文
一天，雪又下得很大，像鹅毛一样落在地上。我看着窗外的雪，心情一点也没变，因为我的人生还在按计划滚动。另外，我明天不去上学，也不用担心路上的困难。于是他抱着无所谓的心情睡了。
天一亮，我就随便穿好衣服吃了早饭，但还是抑制不住好奇心：昨天的雪怎么样？于是我走到阳台上四处看了看：好大的雪啊！经过昨晚，世界变成了雪，尤其是地面，太厚了，雪已经覆盖了道路两边的边缘。感叹归感叹，作业毕竟要做，所以一转身，便不在意的回到了努力学习的工作中。
“哇，哇，――”，一个奇怪的声音传进我的耳朵，我停下笔。低头看声音，――是阳台下面传来的声音。发生了什么事？有人在铲雪吗？我以为。于是我三步并作两步跑到阳台上，低头一看：是一个蓝色的人影。这种蓝色既不清新也不厚重，但很简单，无形中给人一种新鲜感。我又仔细看了看，原来是医院的老门卫。看看他，还穿着一件朴素的蓝色外套。他的头上盖着一顶像几年前的旧皮帽，颜色也是素蓝。他的脚黑得像两只黑泥，是乡下人经常穿的。总的来说，他是一个普通人。当然，我也轻蔑地扫了他一眼。但当我更仔细地看着他的时候，我不禁暗暗地说：好一个彪悍的老头！你看，他虽然有点矮，但是身体挺得笔直，双手紧紧握着铲子，矫健有力；他的脚步不像普通老人那样颤颤巍巍，而是扎实有力。当他走下来时，他发出“咚”的一声。你再看他手里的铲子，他手里好像有灵气。它把地上的雪铲得暴起，雪像懦夫一样向后退去，只留下一连串的痕迹。
我看着老人默默的工作，他那颗仿佛凝固了的心，渐渐融化，变成了一股清泉，流遍我全身。我真的很感动，不仅仅是因为他无私的付出，更因为他积极开朗的心。他只是一个每天守着大门的人，却那么热爱生活。不然他怎么会主动铲雪呢？
我还是默默地看着他，当他摘下帽子，擦擦汗，带着爽朗的笑容回头看他的杰作。那个笑容真的很感人，我就悄悄的印在了脑海里。
篇5：以感动为话题作文
我，是一个喜欢垂纶的人。垂纶使我的思维逐渐清晰、简略，使我的全国归于宁静、平定。一阵完全的放松后，偶尔还能提着大把大把的功劳，回家享受鲜味好菜。
又是一个放松身心的好日子，我装着满满的一桶欢愉，准备去劳绩香香的鲜味。但是本日鱼儿似乎休假了，只带着轻盈的脚步，柃着桶哐当而归。忽见湖边的小洋房里，从二楼的窗户伸出一条长长的鱼钩，上面挂着的不是鱼饵，而是一朵火红的玫瑰花。我倍感好奇，便对着窗户喊：“你这是在干什么的，垂纶吗？不会有鱼儿上钩的。”一个扎着羊角辫的小女孩探出了头，看起来大约只有五、六岁吧，眨着一双水汪汪的眼睛。间尔，表露两个深深的两个小酒窝，自豪地说：“不，我不是在垂纶，我在钓蝴蝶呢！”钓蝴蝶，我的心不觉为之一震。
钓蝴蝶，那是多么清澈的一颗心才华想出来的啊！她是用芬芳的玫瑰吸引五彩缤纷的蝴蝶，而不是用尖利的鱼钩去刺穿鱼儿的咽喉。它因标致而更加灵动感人，而非以私欲去破害生命。有好多人能做到如此！
阳光起头变得有些刺目，我又接连迈步前行。脑子里反反复复地明灭着一幅画面：一个小女孩提着垂纶杆，鱼钩上挂着火红的玫瑰。俄然一只蝴蝶上钩了，它驻留在标致的玫瑰花里，纵情地允吸芬芳和甜美，轻轻地抖动着双翅，久久不愿拜别。周围萦绕着女孩银铃般的笑声，清脆，悦耳。
这是多么动人的一组画面，它是心灵的体现，是实际与艺术的完善连系。它把人善良、纯挚的素质透露得尽滞淋漓。
因为它，我起头理解如何才是敬畏生命；因为它，我才体味到做人的意义；因为它，我才真正第一次用眼睛发现了生活中的美。
我知道，我并没有赤手而归。相反的，我不光劳绩了愉悦的心情，清晰的思路，更劳绩了把我的脑子、身材充筮得满满的冲动！
篇6：以感动为话题作文
以感动为话题作文1：
看，那一抹抹眼泪，那一幕幕画面，那一声声谢谢，都是感动。
——题记一个初夏的清晨，我来到站牌前等第一辆公交车。狂风卷着沙尘暴刮了起来。“怎么这个暴啊?你能别扫了吗?”我眯着眼睛对站牌下的以为清洁工大声呵斥。“哦哦，对不起，姑娘。”清洁工阿姨连绵不断的说着道歉。“叫什么叫啊?真是的。”我鄙了她一眼，便不屑的上车了。“交钱交钱。”站牌阿姨走到我身边说。我掏了掏口袋，又翻了翻裤兜。“呀!钱在家里的书桌上呢。”我心里想着便流露出可怜的申请看着站牌阿姨。“没钱坐什么车啊!下去下去。”站牌阿姨斜着眼睛说。“我有，我有。”“不用不用，我这儿也有。”车上的人异口同声的往前挪着步子。一位年近花甲的老人蹒跚的也走了过来，扯着嗓子说：“姑娘，我给你付上，来。”说着，老奶奶往站牌阿姨手里塞上了票子。顿时，我的心里感到暖暖的，泪水流到了嘴角，涩涩的味道。站牌阿姨的脸也涨的通红。第二天清晨，我依旧在站牌下等车，清洁工阿姨依旧在清扫着垃圾，一切都是那么静谧美好。阿姨一扫，地下尘土飞扬了起来，我头朝向了另一边，并且极力让这些尘土消失。于是，清洁工阿姨又一次扫起了尘土。我不屑的
篇7：以感动为话题作文精选
乞丐男孩
曾经我在一个小巷子看见过一个小男孩，这个小男孩是个乞丐，而且前面写着一句话：“我两天没吃饭，请给两元钱买个包子吧。
那时天已经黑了，但那个小男孩还坐在那一动不动，像一个冻僵的尸体一样。我试图向他挥挥手，但他还是一点应也没有。
突然，他拿着碗向一个房子里面走去，于是我紧跟着在这个小男孩的后面。
这个小男孩竟然在地上捡了一个钱包。可是小男孩没有把钱拿走，而是把它交给警察叔叔。正巧那钱包就是警察的，于是小男孩钱包给了警察叔叔，那个叔叔问那小男孩说：“你帮我捡回钱包，我应该给你一些奖励。”于是警察叔叔就从钱包里拿出五十元给那小男孩。可是小男孩没有要那五十元的意思，他只说：“叔叔，您只要给我几个包子就够了。那好吧!警察叔叔说道。
于是，那位警察就去前面一家超市买了十几个包子，给了那个小男孩，小男孩这回高兴地又蹦又跳，可又不甘落后知道为什么小男孩又急急忙忙地跑回去了，我不知道，于是也跟着他向前走去。到了一个房子面前，我听到了那个男孩的声音，便对着那房子的窗看了一下，果然是孩子，但他旁边还有一位躺在床上的老爷爷，这个男孩把刚才警察叔叔的面包全给了老爷爷。自已只留了一小点。
可是当老爷爷在吃包子的时候，小男孩突然晕倒了，这时我二话不说，冲了进去，马上打了120救护车，医生经过检查，说是因为一天没有吃东西，饿晕的，吃点东西就没事了，这时候我的眼里有了泪水，我觉得这个小男孩太懂事了，自已饿了拿了包子都不吃，还给爷爷吃，如果是我，我不知道做得到没有。
回到家后，我一直想着那小男孩怎么样了，久久睡不着……
篇8：以感动为话题作文
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。
那年冬天，雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。
我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来;忘不了有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜——记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀——蓦然，感觉灯光中盛满了爱，在雪花的飞舞中，我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应为它做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。
第二天天刚亮，我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪，把大地装成了一片亮丽，连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门，一推开门，我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声，我也忍不住笑了。“新年快乐!”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个——没想到他们却——面对父母亲的笑容，我无言以对。就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久——记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动!
以感动为话题作文2：那两块面包的感动
感动，也许是在你伤心流泪时别人递给你的一张纸巾;也许是那一声“小心着凉”的言语;也许是一抹微笑带给你的信心。但是，那两块令我难以忘怀的面包，却让我记忆犹新。
那是发生在9月中旬的事情，当时我刚踏进学校楼梯的时候，我的英语老师刚好与我相遇，老师问我：“辉元!你吃了早餐吗?”这个时候，我很害羞地说：“老……老师，我没有吃早餐。”老师追问：“为什么呀?“因为我睡晚了，吃不了早餐了!”我说。老师说：“呃，那你做完大课间操之后来办公室找我。”我心想：是不是我的测试成绩退步了，还是作业完成的不理想。
大课间做完了，我怀着“忐忑不安”的心情走向办公室，心想：老师不要批评我……见到了英语老师，我一直低下头来，一直不敢抬起头看着老师。这时，老师把放在她电脑旁边的两块面包递给了我，说：“辉元，快吃吧，这是我‘专门’给你买的面包，快吃吧!”我连忙把面包给了老师并说：“老师，这不是您的早餐吗?我不饿，您吃吧!”老师严肃地对我说：“这怎么可以不吃早餐呢?我没吃早餐没关系的，但是你现在在长身体，不能不吃早餐!快吃吧!”说完，老师还帮我把包装袋给打开，马上递到我手里。顿时，我热泪盈眶，两行带有感动之情的眼泪滴在了面包上。吃完后，我马上向老师行了90°的躬并说：“Thank you Mrs Liu!”老师笑了一下。
直到现在，我现在仍然没有忘记那件难以忘怀的事情，也没有忘记在9月中旬感动至极的那老师“专门”买给我的那两块面包。
篇9：以感动为话题作文
今天，我读了《儿童文学》中一篇题目为《远方天国可有你缀满鲜花的课堂？》的文章，我眼睛湿润了……
这篇文章写的是一位叫龙治凤的苗族小姑娘，因一岁半时误掉进火盆，由于母亲是个又聋又哑的弱智者，龙治凤被救起来的时候，头皮已被烧了一小半，浑身被烧得直往外流血，贫穷而无钱就医的残疾父亲，只能每天一瘸一拐地上山采药给女儿敷上。两年过去了，龙治凤大部分的伤都已经好了，只是头部有一块伤口始终不能愈合。龙治凤七岁那年，爸爸因累出严重的肺病而去世了，她的妈妈在爸爸去世的第三天，突然出走了，龙治凤一边照顾弟弟、妹妹，一边还要上学，成绩始终是班上最好的。但是，头上的伤口一直折磨着小治凤，它经常溃烂，为了上课，她用着“自残”的方法---使劲掐自己，以转移痛感，时间一长，左手背留下了一道道深紫色的印痕。天热的时候，腐烂的伤口沤出了小蛆，每天晚上，心疼她的乡亲们在油灯下仔细地将小蛆一条条挑出来，再帮她敷上草药。每天晚上，小治凤屋里的油灯灭得最晚，人们知道她是在学习，课堂上她经常因为头痛发作而耽误了功课，直到完全掌握课堂内容她才肯熄灯休息。不管学习到多晚，龙治凤每天一大早都准时起来为弟弟、妹妹做早饭。小治凤终因治疗不及时，头上的伤口已转为鳞疤癌，而无法救治。在她生命结束的最后一个上午，酷爱学习的她还要求老师给她上了最后一堂课。
看到龙治凤经历的这一幕，我深深为她那种不懈的追求，坚强的意志，好学的精神而感动，龙治凤受着伤痛的折磨、生活的艰难还在用功读书，我们这些“完好无损”、“丰衣足食”的人真是相形见拙。同时，我也为龙治凤所处的环境和遭遇而惋惜，为什么我们国家还有这么贫穷、落后的地方呢？我的心被龙治凤的命运所牵动，好希望我当时能帮上龙治凤一把，我可以不要零花钱，我可以不要好吃的好玩的，我真想我能有力量来帮助龙治凤改变这一切，龙治凤实在是太苦了。为了不再有更多苦难的“龙治凤”出现，我们应该努力学习，多长本领，使人人都能过上幸福的生活。
我衷心地祝愿龙治凤一路走好，愿天国也有缀满鲜花的课堂等待着她。
让我们更珍惜学业，珍惜时间和生命！
篇10：以感动为话题作文
地震后的这些天，我一直被深深地感动着。
地魔发威，天府成地狱。家园被毁，钢筋水泥吞噬了无数同胞的生命。看电视报道，看报纸杂志，黑色的沉重压得人难以呼吸；四面八方的眼睛注视着汶川，千万双手伸向汶川。声声汽笛饱含着生者对逝者的哀思。
“恻隐之心，人皆有之”，扶危济难，是善良的人们所共有的“人之常情”。
一个姑娘被困在废墟下，她没有沮丧，没有一丝一毫的绝望。她积蓄足够的力量，不断敲打生命的大门。她说她相信人们一定会来救她的。她灿烂的笑容和爽朗的笑声告诉每一个人：面对无法预知的灾难，笑是最好的自救。
“坦然面对，笑对人生”，乐观、坚强，是热爱生命的人们所共有的“人之常情”。
年青的军官把失去亲人的痛苦，化作与死神赛跑抢救幸存者的动力；泥泞的山路上，他背着白发苍苍的老人，向安全的港湾停靠。年轻的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付给家人，在瓦砾中抱起战胜了震魔的小生命，甘甜的乳汁绽放了天真的花蕾。“最美丽的警察”，这是人们给她的最好的评语。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。敬老爱幼在特定的背景下闪烁着绚丽的光辉，人性的光芒昭示着最伟大而又最普通的“人之常情”。
他才只有三岁，在被士兵们高高举起成为又一个奇迹的时候，脸上还带着伤的他，没有哭，而是一脸郑重地举起还很沉重的右臂，向在场所有的人行了一个不太标准却很严肃的队礼。“敬礼娃娃”以他弱小的身体掀起了吹遍神州的浪潮。“你们辛苦了！”“谢谢全国人民的支持！”是震区鲜红的亮色。
“滴水之恩，涌泉相报。”怀感恩之心，做好自己的事，回报社会，是演绎了几千年的“人之常情”。
年近古稀的总理眼角布满血丝，嘶哑的声音传递着关爱、传递着坚强、传递着国家的信念。手，伤了，“先给重伤员包扎”；头，添了根根白发；彻夜不眠，筹划的是救灾的最佳之法。
“鞠躬尽瘁，死而后已”。心忧天下，恪尽职守，总理用自己的言行为天下的为官者诠释着“官之常情”的理想境界。
……
我深深地感动着。感动之余，我多次问自己，在未来的人生道路上，我该用怎样的笔墨去书写“人之常情”这沉甸甸的四个字呢？
篇11：以感动为话题作文
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。我就曾被感动过。
那是一个星期六晚上，我刚从同学家回来，就看见书桌上那一只被“五马分尸”的笔。啊!我的心猛地凉了半截，我的铅笔!我在心里哀号着。“准是这小子干的!”
我恨得咬牙切齿。我怎么会有这样的弟弟啊!只要是他稍微有点感兴趣的事物，就一定在最短时间内让他“体无完肤”。前不久，弟弟就把我的自行车进行了一次“惨无人道”的改装。
吃晚饭时，我得意的对弟弟说明天我会和同学去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看着我，眨了眨眼说：“你看，天上一个星星也没有，明天准下雨。还想去游泳，真是痴人说梦!”我向窗外看了一眼，果然如此。弟弟边笑边唱：“明天要下雨，姐姐不能去游泳，啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼，又看看窗外，突然发现窗外乌云滚滚，难道明天真的要下雨?我生气地数落他：“都是你诅咒的，明天去不了了，你满意了吧!”
晚上，我辗反侧，一直想着明天去游泳的事。我突然灵机一动，传说只要把愿望写在纸条上系在小棍上请求月亮，愿望就能达成。反正我也睡不着，试试吧!当我把小棍拿到阳台上时，却意外发现了另一只小棍，上面歪歪扭扭地写着：明天别下雨，姐姐去游泳!当我再抬头望着天空时，夜幕已繁星点点……
从不会有人刻意去寻找感动，因为它是一种朴素的真实，是一种心灵的震颤。在生命的长河中，无时无刻都有感动存在，好好珍惜这份感动吧，留下一个美好的回忆!
以感动为话题作文大全
篇12：以感动为话题作文
生命中不能缺少感动，因为感动，让我们感受到生活的美好：因为感动，让我们感受到亲情的温暖。
感动，像涓涓的小溪流，静静地淌过干涸的心田，抚慰那颗迷茫德尔心灵
感动，如一豆灯火慢慢的照亮整个心田，每每想起，让人觉得那么温馨，那么舒心。
感动，无所谓大小，无所谓贫贱，无所谓年龄，无所谓时间，无所谓国籍 它都来自于热爱生活，珍惜生命的心灵深处。一个没有真正感动过的人，就是一个没有真正生活的人。
感动，让我们更宽容，让我们更亲近，因为感动，是心田上最美的风景。
篇13：以感动为话题作文
他，上衣布满了灰尘，双手长满了老茧，裤子早已褪色，他，一位穿着普通而又不平凡的清洁工。
他，无处不在，却常被人忽视。
秋天，他是扫叶大使，冬天，他是个“大雪人”。
他不顾炎热，不管寒冷，无论是大纸片，还是小纸花，都会去清扫，他一心只想着都市的洁美，居民的健康，那普通而又伟大的清洁工啊!
他把自己的家忽视了，把钱财蔑视了，把讥笑他的人轻视了，他常说：“我们把城市打扫得赶干干净净，可人们赞美的是环境，嘲讽的却是我们，现在这些人呐，我真摸不透!”
伟大的清洁工，你们尽管走自己的路，让别人去说吧!
他—一个平平凡凡而又容易被人忽视的清洁工，一个让都市绚丽，让环境美好，让市民生活健康，却又不计较得失的人。
那伟大的清洁工啊!我以你为榜样，我以你为荣，我为你骄傲。
篇14：以感动为话题作文
宿舍楼基本已是人去楼空，唯有一间宿舍还闪在微不足道的光芒，苟延残喘着。
我飞快地穿着衣服，但这已是徒劳。对方已经做完了所有内务。不用猜，他会自己走，只留下我一个人。最多还有十几分钟，就会迟到，他有何理由不走？我单独一人走时，可能会因为单独行动扣分，或因为迟到扣分，或二者都有。与其苦苦哀求被拒绝，不如不问不惜有尊严。
“加油，我帮你，咱俩一起走。”他的爽朗一声，如支利箭击破了我悲哀的想法。一拍大腿，有痛感，没在做梦呀！那……在我思考之时，他又走了过来：“这是鞋子，快弄，快穿，我帮你挂内裤。”
“你……”我问他，“你为什么要帮我，等我？”
“哎呀，都是同学，一方有难，八方相助。”他忙着帮我做内务。我低下头，不说话，只是做内务，内心却是五味陈杂，那五味里，一种是对自己冷漠的想法感到羞愧，而另一种是欢喜，是感动，还有一种是说不出的感受，只想哭。
终于，啪——清脆的一响，微不足道的光芒灭了。两个身影从宿舍闪出，飞快地向教室奔去。一大一小，一高一矮，一胖一瘦。
有形的，你会发现，在那小一些，矮一些，瘦一些的身影走过的路都有些湿润，那是泪水，是感动的泪水……
篇15：以感动为话题作文
人的一生可能有大大小小的感动，这些感动来自于一个微笑或一次援助。这些别人带给你的感动，就像冬天里的一杯热茶，使人从内心深处温暖，丝丝缕缕的暖意从头到脚，意韵悠长，让人很久很久都难以忘怀。
今天作业真多啊！我心里烦燥地这样想，于是也这样大声地喊出来。牺牲晚饭的时间来补作业，真是何其悲凉。心里愈加烦燥，手中的笔便也像通了灵性一样，恶狠狠地在作业本上划写着。正碰见一道很难的数学题，焦头烂额之际，竟听见有人在唱歌，而且声音很大。寻着声音找去，居然是他，是我最讨厌的同学。从一开学，他的言行举止对我来说只有两个字憎恶。一看是他，我就更烦燥了，如同火上浇油。我愤怒地将笔掷在地上，拿起手边的文具袋就向他砸去，在出手一瞬间，我后悔了，因为我看到他用双手捂住额头，看到很红很红的血流出来。我一下子就清醒了，不知该如何是好。过了几分钟，他在同学的陪伴下前往医务室，那段时间对于我来说完全是空白的，忐忑、紧张、不安、环绕地我周围都是。我傻乎乎地坐在位置上，看见他走进来，我的眼泪再也忍不住，滑着脸颊流下来。我以为他一定会骂我、怪我、甚至打我，但我不会介意，哪怕他再拿文具袋回砸我也可以，可他没有那么做，走进教室后，他对我微笑着说没事，你看我现在笑得多好。我盯着他头上的纱布，嘴里轻轻道真的对不起没事，真的没事。你哭啥？疼的是我，又不是你，真的没事。我扭过头去，把眼泪擦干。再次平静时。他又说没事了吧，笑一个。于是我弯起嘴角，我看见他也笑了虽然不灿烂，但再也不令人憎恶了。
整个过程中，他都抱着一种无比宽容的心态，或许正是这宽容和一抹微笑的结合，使我感动。
感动，真的使人难以忘怀。
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