图书馆的故事作文（合集20篇）由网友“司命mine”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的图书馆的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：图书馆的故事作文
图书馆的工作很机械，甚至是无聊的。但想着前方有大堆大堆的书在召唤，也就忍下来了。渐渐地，我学会了在无聊中寻找乐趣：在闲暇之余，踱着方步，穿过一排排书架之间的小道悠闲地浏览着书架，观察着书架，观察着各种不同的借书人；或是颇带几分自豪地帮借书人找到他们要的书；再者就是坐在电脑旁的转椅上，边聊天边在换回来的`书中寻找自己中意的，一旦发现，赶快把书拖出来借阅——也算是行个方便，走趟后门。
与其说是借书，不如称之为淘书。在一大堆书中，细细搜寻，层层过滤，找出经典之作。但这些经典之作总爱藏匿于角落中。如果运气好的话，顺手一抽，说不定一本你仰慕已久，却又苦于囊中羞涩而无法购买的书，就出现在你的面前。当我一次次捧着一摞摞的书放到杨老师的面前时，他惊异的目光透过镜片折射到书上。“这些好书，你是从哪儿翻出来的？”这时，我不免会得意的露出笑容。就这样，杨老师看着我乐此不疲地把书回来运输，也不免问道：“这么多书，你看得了吗？不学习了？”
我坦言，每天的学习任务，并不轻。但在每天入睡前，在温馨的淡白色灯光下，看上那么一会儿书，连梦也是甜甜的呢！
后来，学习骤然变紧了。才开学没几天，去图书馆的时间就少了一大半，而杨老师也退休了。可图书馆没有变。每天，图书馆里仍发生着各种小事，小得微不足道，却又把人与人之间磨合得更加友好。我依旧会抽出时间，去图书馆，倘佯在书架与书架之间，去享受图书管理员的特权。也许别人不知道为什么，但我知道，因为这儿，有我的回忆，还有我的希望……
篇2：图书馆的故事_高二作文
图书馆是人们阅读、查资料的地方，今天我带着借书卡到市民广场旁的泗阳县图书馆，我已经来这儿有好多次了，这次来是想借两本图书，是《时代广场的蟋蟀》和《木偶的森林》，它们都是我们必读的书。
泗阳县图书馆，很美丽，一楼是办证处，二楼是中年、青年人读的书，我借的是在三楼，三楼是青少年、儿童的书，只需家长给办读书卡就可以上楼读书了。我走进去把卡给阿姨，我挑了《时代广场的蟋蟀》，坐在桌子上安安静静地在阅读，这里环境很美丽，洁白的桌子，美丽的背景，适合读书。一般有时间我都会去图书馆消磨时间，图书馆伴我度过了空余时间，只要有空余时间我就会把书中精美的句子抄下来。有句古话：“不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟。”这话一点不假，喜爱读书的人只是为了满足自己读书的渴望，享受读书的乐趣。这座丰富的知识宝库――图书馆，它大大满足了读书的渴望，孕育出一代代优秀人才，我喜爱图书馆。
图书馆，它像一位博爱仁慈的母亲，它这种无私奉献的精神，给予我们宝贵的知识，它是我们一生的永远快乐的学堂，因为是星期天的原因，泗阳县图书馆里有许多人，我好不容易拿到我爱心的书倚在墙上，读着读着，一位阿姨走过来说：“小朋友，读的真认真，时间不早了，明天再来看吧！”我抬头向周围一看，那知一个人都没有了，再一看，呀！天有点黑了，我收起书本向门外走去。
看这图书馆，我不经心中想着明天一定要早点来，我爱看书，我喜欢图书馆。再见了，图书馆，等着我明天一定早点来。
篇3：图书馆的故事_高二作文
最近看吃播看的入迷，每天伴着馋人的咀嚼声入睡，今天决定动动手自己也当一回小神厨，网上的教程看来看去也看不太明白，看来有些知识还是得从书本中学习呀，于是我今天破天荒的去到了书店，决定买一些食谱学习一下，也犒劳一下辛苦的家人。
书店还是人满为患，许多人在这知识海洋里阅览着，寻找着，收获着。最多的就是学生了，还有一部分喝着咖啡慢悠悠的读者，这一刻时间好像慢了下来，我们都沉浸在这书香味儿里，久久留恋不舍。正当我觉得世界都安宁的时刻，被旁边一个看起来胖乎乎的但是可爱的面善小妹妹的电话惊到，看她在高中习题册的书架上徘徊了很久，什么也没有带走，只是掏出了手机“妈妈，我想买一本备考题册。”不知对方说了些什么话，她的脸色逐渐变得难看起来，甚至看得出隐隐有些发怒，“为什么哥哥每次要什么你们都给他买，我只是想要本备考题册！这有什么错吗？”说罢她挂了电话，旁边的人也注意到了，她的脸逐渐红成了猪肝色，背好书包转身就下楼了。我连忙去拿过那本她注意良久的练习册，我不想让这份求知的赤诚之心被一个电话冲淡，我想留住她的这份热情，于是我匆忙的买下了这本题册，掏出了一张便利贴贴了上去，内容是：同学你好，虽然我与你素不相识，但是我想跟你说，女生也可以创造出属于自己的精彩，专心备考，用行动证明自己，祝你金榜题名，加油哦！
写好便利贴时，我就已经想好如何把这本题册交给她，我狼狈的跑到了她的面前，匆匆从她身边跑过，趁机塞进题册到她的手提袋里，我明显感觉到这位同学的异常，手里一沉，她拿到题册的那一瞬间，我的心也一沉。
此时，我已经跑远了，我知道她有回头注视着我，我也知道，成功也在注视着她，她一定能考上理想大学，证明自己，做一个优秀的女生。
篇4：关于图书馆的故事作文：安静
“安静”的意思是没有任何声音，在图书馆，我们就应该做到：一根绣花针掉在地上也能听到的安静。
每个星期三，我们班都会去图书馆。而图书馆，像一个施了魔法的地方。不管大家有多吵，只要踏进图书馆，便立即安静了。每一次，图书馆老师都会对我们说：“安静”或“Be Queit!”其实，这两个字的内在含义是：“安静地享受阅读。”大家进入图书馆后，便各负其职。过了五分钟后，大家从不同的图书区域走出来，不约而同地来到读书区坐下。在此期间，大家都是“安静”的。在这安静的图书馆里，我发现了一个又一个小“镜头”;老师正在认真地批作业，都顾不上整理头发;两个一脸天真灿漫的一年级小学生，正合看一本书;而同学们，都沉浸在自己的书里，有的在笑，有的因为主人公的悲惨命运愁眉苦脸，有的人甚至为书中的高潮部分而手舞足蹈。但是，大家都保持安静。“叮铃铃”下课铃响了，大家笑吟吟地交流着自己读的书和感受。
安静是一种无声的美，你能发现，安静，对每个人都很有用。
本文作者：刘麒(微信公众号：程老师教作文)
篇5：关于小熊的故事-小熊图书馆
小熊图书馆
小熊开了一家图书馆。里面有许多书。有大的、小的、圆的、撕不破的……。他想把这些好看的书都送给朋友们看。
他碰见了一只小刺猬，问道：“小刺猬，你想看书吗?”小刺猬说，“我想看书，可是我身上的刺会把书弄破的呀。”小熊笑了笑。找了本撕不破的书递给了小刺猬。
小熊继续走。一只小燕子飞过小熊的头顶。小熊问道：“小燕子，你想看书吗?”小燕子说，“我想看书，可是书太重了，我拿不动。”小熊笑了笑。找了一本轻如羽毛的书递给了小燕子。
小熊继续走。碰见了一条小鱼，小熊问道：“小鱼，你想看书吗?”小鱼说，“我想看书，可是书不能碰到水呀。”小熊笑了笑。找了一本不怕湿的书递给了小鱼。
小熊喜欢胡萝卜
妈妈，给我讲个故事好吗?
好吧——
有一只小熊(xióng)，他非(fēi)常(cháng)非常喜欢胡(hú)萝(luó)卜(bo)。
噢(ō)，妈妈，一只小熊怎么会非常非常喜欢胡萝卜呢?他是一只熊啊，对于一只熊来说，胡萝卜应该很难吃才对啊。
是呀。对于一头小熊来说，这的确有点特别。
“你究(jiū)竟(jìng)是怎样让一头小熊爱上胡萝卜的呢?”常常有人这样问小熊的妈妈。
“这个么……嗬(hē)嗬……我也说不清楚……”熊妈妈总是答(dá)不上来。
其实呢，事情是这样的——
从前，当小熊还是一个小宝宝的时候，妈妈亲手为他缝(féng)了一条小毯(tǎn)子。
小毯子是漂(piāo)亮的黄(huáng)颜(yán)色(sè)，软(ruǎn)软的，暖(nuǎn)暖的，小熊非常喜欢他的小毯子，非常非常喜欢。
后来，小熊长大了一点。有一次，爸爸带他去田野上玩。正是春天，田野上开满了五颜六色的小花，有红的，有蓝(lán)的，有紫(zǐ)的，有黄的。
小熊一下子喜欢上了一种黄色的花朵，因为它们的颜色和他的小毯子一模(mó)一样!
“这是蒲(pú)公英。”熊爸爸告诉他。
就这样，小熊就喜欢上了蒲公英。
非常非常喜欢。
再后来，小熊家附近新开了一家冰(bīng)淇(qí)淋(lín)小店。
那里出售(shòu)19种口味(wèi)的冰淇淋。
小熊每次都会选香草口味的冰淇淋，猜(cāi)猜为什么?
哈哈，那是因为香草冰淇淋总是装(zhuāng)在印着蒲公英图(tú)案(àn)的纸(zhǐ)杯(bēi)里!
就这样，小熊喜欢上了香草口味冰淇淋。
非常非常喜欢。
有一天，小熊去公园里玩。
他坐在一把绿(lǜ)色的长椅上，一边吃香草冰淇淋，一边惬(qiè)意地四处张望(wàng)。
这天天气很好，公园里的小朋友很多，有不少小朋友手里都举着装冰淇淋的纸杯。忽(hū)然， 小熊眼睛一亮——
一只小兔坐在不远处的草坪(píng)上，手里拿着一杯装香草冰淇淋，装在蒲公英纸杯里的香草冰淇淋!
就在这时，小兔也注意到了小熊。
她友好地咧(liě)嘴(zuǐ)一笑，举了举手里的冰淇淋。
小熊也笑着举了举的冰淇淋。
就这样，小兔成了小熊的朋友。
小熊喜欢小兔。
非常非常喜欢。
他们常常一起玩，彼(bǐ)此(cǐ)非常合得来。
他们在一起做各种有趣(qù)的事情。
他们在一起分享(xiǎng)美味。
小熊吃蜂(fēng)蜜(mì)饼(bǐng)的时候，总会分一半给小兔。
小兔吃胡萝卜饼的时候，总会分一半给小熊。
就这样，小熊喜欢上了胡萝卜。
非常非常喜欢。
噢，妈妈，现在我明白了!
明白什么了?
我明白了小熊是怎样爱上胡萝卜的。
我明白了小熊是怎样爱上周(zhōu)围(wéi)的整个世界的。
是的，宝贝，就是这样。我们每个人也都是这样，从一样美好事物(wù)到另一样美好事物，一点一点地爱上这个世界的。
这个故事我好喜欢。谢谢妈妈。晚安。
晚安。
小熊买糖果
有只小熊记性很不好，什么话听过就忘记。
一天，小熊家里来了客人，妈妈让小熊到商店去买苹果、鸭梨、牛奶糖。小熊担心忘了，一边走一连念叨：“苹果、鸭梨、牛奶糖，苹果、鸭梨、牛奶糖……”
他光顾着背那句话，一不留神，“扑通!”绊倒了。这一摔不要紧，小熊把刚才背的话全都忘啦!“妈妈让我买什么来着?”他拍着脑门想呀，想呀，“噢，想起来了，是气球、宝剑、冲锋枪!”
小熊挎着宝剑，背着冲锋枪，牵着红气球回家了。妈妈说：“哟，你怎么买回玩具来啦?”
妈妈又给了小熊一些钱，对他说：“这回可别忘记了!”
小熊点点头：“妈妈放心吧!”
“苹果、鸭梨、牛奶糖，苹果、鸭梨、牛奶糖……”小熊一边走一边念叨，他光顾着背了，忘了看路，“咚!”一头撞在大树上。撞得头上起了包，撞得两眼冒金花。这一撞不要紧，小熊又忘了妈妈让买的东西了。“妈妈让我买什么来着?”他想呀，想呀，“噢，想起来了，是木盆、瓦罐、大水缸!”
小熊夹着木盆，顶着瓦罐，抱着大水缸呼哧呼哧地回到家里。妈妈见了大吃一惊，知道他又把话忘记了。只好再给他一些钱，说：“这次可千万记牢啊!”
小熊提着篮儿点点头：“妈妈放心吧!”
这回，小熊避开了石头，绕过了大树，来到食品店，总算买好了苹果、鸭梨、牛奶糖。
小熊高高兴兴地朝家里跑去。正跑着，忽然，一阵风刮来，把他的帽子吹掉了。小熊连忙放下手中的竹篮儿，去捡帽子。
等他捡起帽子往回走的时候，忽然看见了地上的竹篮儿，里面还装着苹果、鸭梨、牛奶糖呢!他大声喊起来：“喂，谁丢竹篮子啦?快来领呀!”
你瞧这个小熊，多好笑!
篇6：图书馆故事续写作文
图书馆故事续写
一天，我漫步在图书馆少儿书库的一排排书架间，目光在排列整齐的一本本图书的书脊上游走着，
图书馆故事续写作文
。突然，我发现一个小姐姐拿着一本图书看了看，拿出几页纸来，又慢慢把书本合起来。咦？这个小姐姐在做什么？难道是把书里有用的地方撕下来？爱惜图书，人人有责。这件事我可不能不管，我悄悄走近书架，装做找书的样子，偷偷的监视小姐姐。哎呀，是我错怪小姐姐了，只见她把书平放在地上，从口袋里拿出一瓶胶水，正在一页一页的细心地粘贴着。见状，我走上前去，“小姐姐，让我来帮你一起粘吧”“好的，谢谢你！”我把书页摆放整齐，小姐姐往上涂抹胶水，她告诉我；“以前我借书是经常发现书里有缺纸少页的小学生作文大全
我看的书很好看
篇15：图书馆作文
星期五，妈妈带我去临城新建的图书馆参观，我高兴地一蹦三尺高。
一路上过得很缓慢，直到外婆快睡着了才到目的地――舟山市图书馆。刚一下车，我就被图书馆雄伟的气势所震撼了。只见图书馆规模宏大，墙壁上贴着许多玻璃。我随着妈妈进了图书馆。
进了大门，也就是办证大厅，映入眼帘的是一张很长的桌子，工作人员正在给人们办卡，大厅里有两台可以阅读杂志的触摸屏电脑。妈妈给我办好借书证，我们便乘电梯来到了儿童书籍区。哇！这里真大啊，书也很多呢，有外国文学、中国文学、四大名著、中国历史……咦！那里还有几台电脑呢，有的小朋友正在玩电脑呢。我在外国文学一栏里左看看又看看，什么都想看，不可能都借去吧，为难死我了，还是拿了本叫《小丫头奥尔加》的书看，觉得挺有趣的，借这本，心想再借本吧，于是又向中国文学走去，终于我拿着《小丫头奥尔加》和曹文轩写的《一条更大的鱼》来到了自动借书机旁。妈妈拿出我的市民卡，贴在机器上，我再把几本书放在凹曹里，机器扫描了一下，妈妈按下去确定，屏幕上就出现了我借的书名和归还日期等，真先进啊！
我拿着借来的书，兴高采烈地走出了图书馆，下次还会再来的，因为还得来还书呢！
篇16：图书馆作文
一天，我妈妈带我和我的朋友去图书馆。他们是小刚、小玉和小李。
我妈妈在去图书馆之前必须去办公室。结果，我们一起去了。我妈妈正忙着做事情，所以我们开始一边玩一边等我妈妈。起初我们玩电脑游戏，但是我们不认为它有趣，所以我们去外面的花坛玩。我们一到那里，我就不知道哪里有一只狗跑了出来，一直追着我们叫，这让我的腿很软。就在这时，妈妈出来告诉我们去图书馆。我飞快地跑向汽车，关上车门，心想，狗，你下一步做什么？
转眼间，我们到达了书店。我们开始刷卡进去。我先刷了我的卡。挡住的门打开了。我一经过，它又关上了，后面的人进不去。我把卡片给了妈妈，妈妈刷完后把卡片给了小李，小李刷完后把卡片给了小雨。我们一直像这样笑，我们的胃很痛！
篇17：图书馆作文
图书馆里是一个安静的地方。让我不忍心打破它的宁静，我只得猫着腰尽量不出一点声音。看书的人很多，每个人手里都捧着一本书津津有味的看着。
河南省少儿图书馆刚成立的时候，记得当时看到一排排的书架，我完全惊呆了。从来没有见过那么多的书，那一天我在图书馆徘徊了很久。在一排排的书架之间漫步，闻着书页独有的味道。像老农照看他的庄稼。恋恋不舍。从此我变成了图书馆的常客。
一排排的书架上，装满了各种各样的书籍，应有尽有，无论是世人瞩目的名著、清新似水的散文，还是富有哲理的中外诗篇，都可以自由的选择、尽情地阅读，安心地饱览全书。在图书馆里的书香中享受心灵的安逸。
在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。只要你来到这里总会有所收获。图书馆里就是心灵充实的快乐泉源。
篇18：图书馆作文
今天我很开心，因为今天要去图书馆，图书馆里有很多有趣的书，下午五点，去了图书馆，图书馆一开始如果办卡的话，可以借书，如果不办卡的话，那就不能接书，如果不办卡的话，华人区也有少儿区，我去的是里面有很多很多，有四个框架漫画有文学，有物理，我拿的是一个草房子，看了一遍，又解了一个叫僵尸男孩的书，看完之后我就看了，之后我就戒了父与子这个书刚看了一点，看到了，120页就到了，六点读了一个小时的书，六点那些人就要下班了，只能还书不能借书，因为我妈妈没有办卡，我很伤心的走了，第二天我们又来图书馆，接着书看完了，我很开心，这个书就是在新世纪广场的北面，可以免费，第二次就要办卡借书，不然是不能借书的。
我很开心在这个图书馆里有很多人也很安静，可以在这安心的读书。
篇19：图书馆作文
因为老师答应我们是星期四去图书馆看书，所以我们今天来到了我想了好多次的图书馆。
来到图书馆，首先进入眼帘的是一个摆放整齐的大教室。听老师说，我们班是这学期第一个进来的班，老师还把每个书架上的字母表示什么也告诉了我们。然后老师让大家排着队绕着书架走一遍，看看都有什么书，一会好选择。我走着，发现这个图书馆的书可真多啊！有科普书、历史书、小说、故事书等。走着走着，我发现了《格林童话》这本书，心想：一会就看这本书。
参观后，老师刚说：“大家去选书吧！”我就立马跑到《格林童话》那里，把书拿出，把我的代书板放进去，坐在座位上认真读起来。在这本书里，我发现，这本《格林童话》比较全，有一些故事家里那本都没有。我读了一会就下课了，依依不舍的走出了图书馆的门。
今天我去了图书馆，我很开心！以后要表现得更好，才能常来这里。
篇20：图书馆作文
今天我要给大家推荐一个好地方，那就是城市图书馆。
当你走进城市图书馆时，眼前时一片书的海洋，书架上摆放着各种各样的书籍。你可以任意拿起一本书，坐在任意一个空位上静静地看上一个下午的书，让你徜徉在书的海洋中。每本书都有一个编号，如果你找不到你想要的书，还可以到图书馆中央的电脑上查询，在上面你按照指示操作就可以找找结束，十分方便。
在这里，大家都是有序借书看书。图书馆里不允许大声喧哗，它给我我们提供了一个安静的读书环境。当你遇到困难时，可以直接找相关书籍去寻找答案。
在这里，看书的人十分多，你可以交到志同道合的书友。
这里的学习氛围十分浓厚，在这里看书，不但可以增长知识，还可以为家里省下一大笔钱。比如一到四年级的《米小圈》，我特别喜欢看，一本大约要20元，一到四年级全套要好几百呢，在这里却是全免费的，我还可以反复看。
我喜欢城市图书馆，希望你也能喜欢这个地方。
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