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图书馆四年级作文

时间：2023-01-08 07:57:58 四年级作文收藏本文下载本文

图书馆四年级作文（精选29篇）由网友“哎呀喂”投稿提供，以下是小编整理过的图书馆四年级作文，希望能够帮助到大家。

图书馆四年级作文

篇1：图书馆四年级作文

我的学校座落在古城宣化区市中心，这里风景优美，环境优雅，闹中取静。

我最喜欢的地方是学校的图书馆，因为那里有数不清的书，一本本好书让我们如获至宝，兴奋不已，我们尽情遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化;从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力;从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识，弄清许多科学的奥秘;从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题;从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理，帮我树立正确的人生观……

在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习，我们的眼中只有书最为珍贵，一本本好书让我们留连忘返，一本好书使我们读的如醉如痴，我们读书的热情像火一样，不，比火更热，热得可以把太阳融化。

日积月累，我已经读了好多本书了，一本笑话书，我们会笑得流泪，一本《感恩的心》，触摸到了同学们内心的最温柔的地方，让同学们学到了如何去感恩，感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……

我最喜欢看的是探案故事书了，因为那类书的情节曲折，扣人心弦，经常看得我紧张不已。

我不会忘记我在图书馆读书的美好时光，因为它不知带给我多少欢乐，给予我多少知识，是图书馆让我在书的海洋中快乐成长，是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

篇2：图书馆四年级作文

放学了。今天的家庭作业中，有一项是明天带一本有关名人故事的书到学校。我把家里书架上的书都翻遍了，竟连一本关于名人故事的书都没有。一家人心急如焚，我更是急得像热锅上的蚂蚁。突然，我想到了一个好办法：可以去图书馆借书啊！到了图书馆，一看，关于名人的书可真多，我借了其中最满意的一本。

妈妈买的股票最近大跌，眼看亏了很多钱，妈妈心疼得每天唉声叹气。我给妈妈出主意：到图书馆去借阅有关股票的书籍呀。妈妈连声夸我这个主意好。阅览了这些书后，妈妈果然增加了很多股票方面的知识，心里踏实多了。

爸爸的汽车出了点小故障，为了省下修车的钱，爸爸决定自己动手修理，可又不知怎么修，怎么办呢？“爸爸，你可以去图书馆借阅有关修车方面的书籍呀！”又是我想出的好办法。爸爸恍然大悟道：“对呀，还是我的儿子有办法。”爸爸对照着这些书籍，很快就修好了车，我们一家人又可以开心地开着车出游啦！

图书馆给我们带来了太多的方便，我们一家人都离不开它。有困难找图书馆，成了我们家的生活经验。

双休日发生了一件事。我们一家三口人，一转眼只剩两口人了，爸爸去哪里了？我突然想到了：肯定在图书馆。我和妈妈来到图书馆，爸爸果然在那里。

原来爸爸在单位遇到了一个机械上的难题，正在图书馆里查资料呢。妈妈责怪爸爸为什么不跟我们打一声招呼。爸爸说：“我们全家人一有难题，就去图书馆，这还用说吗？”

篇3：图书馆四年级作文

一天中午放学，我走着走着，看见了一座有味道的图书馆，里面有零食的味道、鸡腿的味道，还有汉堡的味道，如果走进去，一定像是走进了魔法学院，那多美呀！说干就干，我带着好奇、揣着兴奋，毫不犹豫地走进了这座魔法学院。

刚进去，我就发现了一件奇怪的事情，为什么书里有食物的味道？我迫不及待地跑到一本书面前，不看不知道，看了吓一跳！这本书一打开，里面居然就跳出了不同的食物，“太神奇了！”我忍不住大声喊了一句。突然一个姐姐悄悄地对我说：“小点儿声，这里是图书馆。”我一听，赶快压低了声音，轻轻地说：“哎！魔法学院里的书只能看，又不能吃，要是能吃就好了。”

扑通，哎呦！我睁大眼睛迅速转过身道：“是谁偷袭我，是谁？我看到你了，出来！”我往地上一瞅，一个大大的汉堡，正躺在魔法书上！面对如此美味，我怎肯罢手？我慌忙拿起汉堡津津有味地吃了起来，一边吃一边感慨真是美味极了！可就在这时，魔法学院里着火了！我绝望地叫道：“不，我的汉堡！”’哗！一大泼水从半空流了下来，我总算是没有受伤，不管三七二十一开心喊道：“我得救了，书也得救了，大家都得救了！”

就在这时，只听一声大喊：“宝贝，太阳晒屁股了！”我一下从床上跳了下来，呀！这是一场梦啊！原来那从天而降的水竟然是我的口水呀！

如果能真有个味道图书馆那该多好呀！所以我们应从现在开始努力。有志者事竟成，将来我也建一座味道图书馆。

篇4：图书馆四年级作文

图书馆阿姨，我要告诉您一件事，这件事我一直埋藏在心底。

那是去年我到图书馆看书以前，我和妹妹去图书馆比赛找新出版的《名侦探柯南》这本书。我左找找，右找找，上找找，下找找，也没找到，这时我转头一看，一本《名侦探柯南》这五个大字正在向我招手，顿时我心花怒放。在向“对手”妹妹那里瞟了一眼，还没找到。哈，真符合我的心意，我的第一名又保住了！我跑过去，把书藏了起来，对妹妹说：“我先看一看其他的书，你自己先找吧！”话音刚落，我便跑到一个角落，偷偷看了起来。不好，要到最好看的地方了，但这两页纸却粘起来了，我想一定不能错过最好看的地方了，我一扯完了，撕坏了。怎么办？我的心砰砰直跳。我想过来，想过去，最终还是放回了原位。

以后的几天，那本书像一块石头压在我心里，不管到哪我都很自责......

这时候我才知道撒谎是不对的，是不好受的，图书馆阿姨你能原谅我吗？

篇5：图书馆四年级作文

我第一次去图书馆时是在一个春天的早晨，小路上有许多鲜花，长在草丛里，仰着笑脸，散发着阵阵清香，吸引着我驻足欣赏了许久。

来到图书馆，这儿可真大呀！一层有5个非常大的石头，地面很光滑，人的影子都照了出来，地上有一条弯弯曲曲的白线，从地上一直爬到房顶上，就像银河一样美丽，那几块大石头就像星星一样躺在地面上。

我办好了借阅卡，走上二层。图书馆的二层非常安静，只有翻书的声音，很轻轻的脚声。那里大约只有20多个座位，6张桌子，不过人很少。我没有停留，迫不及待地奔上了三层。

三层就是我们小孩子的天堂了，这里很吵闹，到处都是小孩欢快的笑声，还有小朋友们的哭声和尖叫声。墙边大约有20台电脑，包括小笔记本，电脑可以查阅资料，还可以用电脑找到你想看的书在哪个书架上。三层的书有幽默风趣的小说、引人入胜的故事书，还有各种各样的漫画书、智力书、电子书等等，数都数不过来，我最喜欢看的就是小说，尤其是伍美珍姐姐写的小说。我查到了我想看的小说，还发现了更多有趣的书，真是太棒了！

从三层出来，好奇心使我迈上了通往四层的台阶。四层就是大人的世界了，里面静得出奇，仿佛一根针掉到地上都能听见，比二楼还要静一百倍！只见这里的叔叔阿姨都在看书学习，整层都充满了浓厚的学习气氛，只有鼠标发出的声音。来自三层的我，马上像一只小猫，“蹑手蹑脚”地走回了三层，生怕打扰了他们。

这就是我第一次去图书馆，我以后要经常去那儿吸取知识，要像早上的小花一样充满能量！

篇6：图书馆四年级作文

我的房间里有很多书：《自然博物馆》、《木偶奇遇记》、《动物的故事》、《繁星.春水》、《钢铁是怎样炼成的》等等，它们都快把我房间里的大书柜给撑散架了，尽管如此，他们还都是我的宝贝、我的好朋友......

我非常喜欢书，所以我“采购”了大量的书。不知不觉，我买的书已经“集腋成裘”，塞满了书柜。所以，我的房间就有了“图书馆”之称。为此，我有幸沾了光，大家都叫我“图书馆馆长”。

暑假，“图书馆”的营业时间为8:00～21:00。每天早上，我会像上班一样为“图书馆”开门。到了晚上，我又准时地关门。哈哈，弄得跟真的似的。

伙伴们常来我的“图书馆”看书。他们挑到自己喜欢的书后，就像上课一样，静静地看书。即使是下雨天，一些特别爱看书的伙伴也常不约而同地光临地“图书馆”。有时一起探讨书中的内容，其乐融融。给恶劣的天气营造了一种美好的气氛。

这就是我的“图书馆”，我读书的小天地，有兴趣的话，欢迎光临我的“图书馆”!

篇7：图书馆四年级作文

今天一大早，我吵着要妈妈去买书，可妈妈却无精打采的说：“最近手头有点紧，没钱买书！”听了这话，就像被一盆冰凉的水浇了一身，我的兴致都被一扫而光。“哎，对了！”“我们可以到图书馆去借嘛！”妈妈的话让我恍然大悟。“对呀，可以去借书嘛！”我大喊道。

到了图书馆，眼前的景象让我大吃一惊，各种各样的书整整齐齐地摆放在书架上，让人看得眼花瞭乱！

这里的图书应有尽有：《哪吒传奇》、《中国神话故事》、《十万个为什么》、《中国未解之谜》……我从中选了一本《福尔摩斯探案》，津津有味的看了起来，从案发到结案的.过程，描述得绘声绘色。大约过了3个小时左右，奶奶的电话打来了，叫我们回家去吃饭。我不得不回去，要不到家时肯定得挨骂。所以我恋恋不舍地回家了！

下次我还要来！

名师点评：小作者对书情有独钟，妈妈说没钱买书，他“就像被一盆冰凉的水浇了一身，我的兴致都被一扫而光”，第一次上图书馆，就已经尝到了看书的无比乐趣，吃饭时间到了，才恋恋不舍地回家。愿你以后在书海中畅游，不断提高自己的写作水平。

篇8：图书馆四年级作文

河南省青少年图书馆坐落在健康路上，今年暑假，我和我的好朋友萌萌一起报名参加图书馆的志愿者。

我们报名成功后，七月三十日先进行了半天的上岗前培训，培训老师给我们讲了工作流程及基本礼仪，并给我们颁发了带有照片的工作吊牌。我和萌萌都很期待正式工作的样子。8月15和16日是我们正式做志愿者的日子，我和萌萌一早起床，梳洗完毕，穿上白短袖，蓝马裤，吃过早饭怀着激动的心情跟着萌萌妈妈来到了图书馆。九点三十开馆后，我们根据老师的分工分到了不同楼层。

第一天上午我被分到了一楼绘本馆，一楼基本上是年龄小一点的不识字的小朋友，我的工作是将拿乱的绘本书籍按序号归位，摆放整齐，有新办卡的人不懂使用借书或还书流程的，帮助讲解怎样使用自动借阅机。下午我被分到了二楼的借阅室，二楼的书籍更多些，经过一上午的锻炼，我下午按序号整理书籍的速度快了很多。下午还赶上新书上架，我们和大哥哥和大姐姐一起将已经编号序号条码的新书上架整理。看着整齐的书籍，心里很有成就感。第二天还是上午在一楼，下午在二楼，有的小朋友一次拿很多书，我们在归位整理书籍时就比较麻烦，我们会给特别不注意的小朋友讲道理，一次不要拿太多书，看完归位再拿，不然因为假期里来看书的小朋友很多，有时候馆里的工作人员中午饭都顾上吃，一直在不停的整理书籍，这也给我们自己提了个醒，以后现场看书借书，要更自觉，尽量一次少拿几本，及时归位图书，珍惜工作人员的劳动成果。

第二天比第一天忙碌，不停的整理书籍，帮助别人解决问题并答疑。劳动了两天，我和萌萌累并快乐着，知道了爸妈工作的辛苦，也学会理解馆里工作人员的不易，同时也学会了图书是怎样编码排序的，收获很多。

我和萌萌相约明年暑期还来报名参加图书馆志愿者，因为我们帮助别人很快乐！

篇9：图书馆四年级作文

在末来世界里，XX城市的中心有一座图书馆。每天，来看书的人非常多。接下来，就让我给你介绍一下吧！

图书馆的外表是一只“书虫”。“书虫”的嘴巴就是图书的錧的大门。走进大门，就会看到一台灰色的机器。机器的上面有一个白色按扭，按扭下面是一个抽屉。你只要按一下按扭，对机器说出自己喜欢看的书，再打开抽屉，里面就你想要的图书了！

拿好书，就可以去椅子上看书了。椅子的旁边有一块隔音玻璃，只要你坐到椅子上，所有的噪音都会消失得无影无踪。这样，你就有安心地看书了。你不用担心玻璃会破裂，它是由一种特殊材料置成的，就算用金属砸也不会破。如果你看书看得太久了，收本就会自动关闭，耳边就会响起优美、轻快的音乐，让你感到全身轻松，神奇的椅子还会给你做按摩呢！等音乐放完后，书会就会自动打开，你又可以尽情地沐浴在书的海洋中。

图书馆的墙是用水果玻璃做的，能清晰地看见外面的红花、绿树、青草和蓝天。但外面的人却看不到自己，玻璃墙上有隐形自动换气系统，能把室内污浊的空气排出去，把新鲜的空气放进来。这样，来看书的人们就可以呼吸到清新的空气了。

怎么样，你喜欢末来的图书錧吗？我相信，总有一天，这样的图书馆一定会出现在世界上的。

篇10：图书馆四年级作文

在这个崭新的寒假里，我会在图书馆里寻觅无穷无尽的知识，在知识里寻找真理与快乐。我拿着一张小小的图书卡，它红红的.,蕴含了许多待我发掘的知识，因为我知道——知识，成就梦想！踏着铺满落叶的大路，我的希望像这新生的嫩芽，勃勃生机地成长！

走进图书馆，我感觉到每一本书都散发着迷人的香气，这是书特有的书香，倘若你翻过一本书，这本书的书香就会一直留在你的手上，或许是古韵十足的历史书，或许是缠绵不休的爱情小说，或许是无聊呆板的指导书，还或许是战火咆哮的军事书……

我走进一列书架，看到一本我出乎意料的书，它是如此精美，插图是那样丰富，内容是那样丰富多彩，我情不自禁靠在一旁的书架上看了起来，等到我口干舌燥之际，我才咽了咽口水，把这本书小心翼翼地抱在怀里，像猎人一样继续去搜寻下一个目标。每一本书就像一杯水，我则像一个在沙漠中口渴至极的人，但有时“水”太“咸”，我会弃之一边，直到找到一瓶好水，我才如狼似虎的把它喝下去。

我常常徘回在一个书架旁边，总感觉这个书架有一本好书，可是我仔仔细细搜寻了好久，一直看不到它的踪影，我顿时又无比沮丧，心里顿时又泄了气，不想继续去找书了，但我望着这一排又一排的书，心中又重振旗鼓，继续在书海里遨游。

我就像《窃读记》里的林海英一般贪婪地享受着书籍的滋润，感受书中的精华，我寻觅了一架又一架的书，这里是书的海洋，没有我

本地图片，请重新上传找不到的书，突然，我在转角处停下，像在大海中找到珍宝，我发现了一本《施公案》。我记得这是五年级的时候，老师让我们看的书，当时我百般寻觅，如今“功夫不负有心人”，我满怀喜悦地将它收入囊中，感觉装书的袋子顿时重了不少，这不仅时物质上的更是精神上的。

我望着四周的人，他们有的趴在桌上，一丝不苟地看着手中的杂志；有的端坐在椅上，优雅地翻阅厚厚的字典；还有的把头伸进立着的书所张开的“屏风”之中……千姿百态的书虫体现出市民对书无与伦比的热爱，人类对书无法割舍的依恋以及书对人类作出巨大的贡献。

我走向借阅台,工作人员把书放在扫描仪上，“滴滴”的声响使我感觉到知识在涌向我，知识在传递！我顿时感觉到，这是多么的神圣与伟大。

我怀着满怀的好心情好记忆，带着一叠厚厚的书，带着知识与力量，向母亲的单位进发，我要好好地补充补充“能量”——满满的知识，是那样的美好与奇妙。

我在知识与成功的结界游荡，阅读就是在积累能量，我不断地阅读，就是为了能够有一天越过龙门、攀登上世界的巅峰！

篇11：图书馆四年级作文

晚上，我已经进入梦乡，这时一件神奇的事情发生了。

我看到周围人的头是方形的，前面是一间大房子，我手上则有一把剑。我十分好奇，赶紧进到大房子里一看，原来是一座图书馆。我原本平静的心情顿时紧张起来。这是怎么回事？

我随手拿了本书来看，突然发现右面有一个人走来了，他举起剑跳起来要杀我，我赶紧一躲并用剑刺他。一剑下去，顿时满地是血，我这才明白原来这个图书馆是致命的，不由得更加紧张了。

我看了看四周，现在没人，便又拿出一本书认认真真地看了起来。此时的图书馆安静极了，没有一点声音。突然传来了一阵提示音：如果你往右看就是死的。我不知这是“陷阱”，头忍不住往右一转，霎时后方两根箭向我射来……这回还是没有射中我，此时我得到了一把长长的武器——长矛。

过了一会儿，周围开始动起来。我感觉前面有敌人，两个僵尸慢悠悠地向我走来。我先用矛刺死一个，再用剑斩了另一个。接着又出现十来个，有个拿着长长的木棍，有的拿着铁剑，有拿着弓箭，这也是我最害怕的武器……总之敌人非常多。

这些僵尸的动作和武器以及情景，与我睡觉之前看的书里的情节竟然一模一样。但是不用那么担心了，因为敌人就剩下三个弓箭手了。我看了他们的阵形是竖排来的，便一挥长矛将他们全部刺杀了，当时地面又一次血流成河。

这件事情太不寻常了，白天看的小人书，夜里梦中竟然全是书上的场景，这就是“日有所思，夜有所梦”吧！看来以后，不健康的书籍还是不要看的好，否则只能自己下自己哦！

篇12：图书馆四年级作文

提到难忘二字，许多同学肯定会联想到公园、游乐场之类的地方，而我呢，最难忘的却是位于学校旁边的图书馆。

之所以难忘图书馆，是因为图书馆里有许多好看的书，从《唐诗宋词》到《曹文轩文集》、从《寄小读者》到《傲慢与偏见》、从《朝花夕拾》到《科学的奥秘》真是丰富多样，应有尽有。图书馆里还有许多杂志，有帮助学习的《小学生作文》、《数学小灵通》，也有增长知识的《中国少年文摘》、《课堂内外》等。每当我来到图书馆，就会尽情地徜徉在书海中，像蜜蜂在花丛中尽情地采蜜，又像清泉在山谷里自由地流淌，别提有多欢畅了。

图书馆里不仅有许多好书，还会定期举办一些活动，比如经典诵读、免费观看电影、知识讲座等等。其中，我最喜欢的是经典诵读活动，姐姐们用活泼生动的语言把一首首古诗改装成一个个生动形象的故事，让人流连忘返，意犹未尽。

有人说，书籍是人类最好的朋友。如果一本书就是一个至友的话，那么图书馆就是一个巨大的朋友圈，让你从中收获无穷的知识，学到无穷的本领，获取无数的快乐。

篇13：图书馆四年级作文

嗨，大家好！我是一个受小朋友和大人们欢迎的图书馆。我面积不大，但“肚子”里的东西（书籍）可不少哦！这些书籍可受大伙欢迎，小伙伴最喜欢的要数是“故事类”和“科学类”的书籍了，你想进一步了解我的一些遭遇吗？好吧，就让我告诉你吧。

一次，一群同学在我的“肚子”里看书，四周静悄悄的。突然“啪叭”一声，一块垃圾从一个小男孩手中飞了出来，落在了我的“肚子”里，接着，一块块垃圾就开始“啪叭”“啪叭”的往我的“肚子”里抛。可恶的小家伙不仅弄痛了我的“肚子”，还破坏了别人的学习环境。我一天比一天糟糕，这时，来了两名少先队员，他们二话没说，就把我的“肚子”打扫干干净净，让我恢复了往日的安宁舒适。我又快乐了，我太感激这些小伙伴了。

还有一次，走进了一群浑身湿透的淘气小孩子，就把我的“五脏六腑”（书）当皮球一样互相追打，“哎哟、哎哟，痛死我了，求求你们，别再折磨我了，我受不了了！”可是，这群没有礼貌的家伙，折腾了我好一阵子，才尽兴地离开了。我的惨状可想而知，我的心在流血、在哭泣，幸好这时又来了一群少先队员看见了我的惨状，连忙帮我收拾，把我的“五脏六腑”（书）放回了原位，把遍体麟伤的我终于恢复了勃勃的生命。一群少先队员义务当起我的保洁员并对那些不遵守图书馆规则的同学进行教育，

“我”──图书馆，知识的海洋，毫无条件的、无私的把快乐和知识与人分享，让大家增长见闻和学识，为了你，也为了我，请大家齐来为保护图书馆出一分力吧！

篇14：图书馆四年级作文

今天我和妈妈一起参观了“钱学森图书馆”。钱学森是我国杰出的爱国科学家，是新中国历史上伟大的人民科学家：被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。

现在这里正在举行暑期青少年科技人文之旅“夺宝奇兵——探寻钱馆的镇馆之宝”特别活动，于是我带着寻宝地图上的问题，开始了我的“寻宝”之旅。

在入口处,首先映入眼帘的是一个非常壮观的红色艺术造型——升腾的智慧，它是由4015块钱学森爷爷的手稿组成的。在第一厅旁边有一个20多米高的导弹实体代表着钱爷爷为我国航天导弹事业所做出的贡献。

在这里我们了解了钱学森爷爷从小到大的学习成长经历，每一件展品，每一封书信都让人震撼。我印象最深的是钱学森爷爷的回国历程的非常艰辛，当时美国人想方设法阻挠他回国，但他不屈不挠，放弃了优厚的条件，与美国人斗智斗勇，迫切地想回到祖国，为自己的国家做贡献。他说得到再多的国外奖励，也不如得到中国的一张奖状。这种爱国精神是值得我们学习的。

最后在阅览室旁边的留言本上我写下了：我要学习钱学森爷爷的爱国主义情怀和勤奋努力，一丝不苟的学习态度。这也是我今天参观钱学森图书馆最大的收获。

篇15：图书馆四年级作文

我们班好多同学都喜欢看课外书，这些课外书要么是看自己的，要么是借别人的。自己的课外书还好说，总能痛痛快快的看完，但是借同学的课外书就不行了，通常是在看到精彩处，别人就把书要走了，让自己感到了一丝丝的遗憾。可自从班里有了个“图书馆”以后，同学们看书就方便多了。

不知是星期几，老师说，要同学们把自己的课外读物都带来，在班上整个“图书馆”。同学们听了，都非常高兴，就纷纷把自己的课外书带来了，你5本、我10本，最多的同学甚至一下子带来了17本，很快，我们班的图书柜被同学们带来的各种各样的图书放满了。于是，一到借书时间，管理图书的同学就成了最忙碌的人，因为在她的身边总是挤满了借书的同学，有的要借故事书、有的要借童话书，把她忙的不可开交。借到书的同学都说，“太好了，又有新书看了，又可以学到新的知识了”。可一到还书的时间，同学们就都打不起精神来了，好像在想，“唉，又有两天的时间不能看那些又好看又精彩的书了”——这两天指的是周六、周日。

自从班上有了“图书馆”，我们班那些贪玩的同学也都喜欢上了看书，一到课间，大家都会掏出借到的课外书，聚精会神的阅读起来。唉，我真担心我们班的同学都会变成了书呆子。

培根说过，“知识就是力量”。在我看来，只要你看书，就一定会喜欢书。只要常读书，你就会增强写作水平，增强课外知识，在阅读中快乐成长。我喜欢我们班的“图书馆”。

篇16：图书馆四年级作文

每当我想踏进“知识的海洋”里畅游一番时，我总会轻轻地拉开椅子，拿一本书，静静地读，读着读着就入迷了。

记得有次书上写到这么一位伟大的人：数学名人苏步青爷爷，小时候因家境贫寒，他爸爸为了能让他更好的学习，挑了一担很重的米送他到十来里外的平阳县第一高等小学让他当插班生，他知道这机会来之不易，便励志要努力学习，后来他通过自己的勤奋好学，不辜负父亲的用心，老师的教导，最终成为了一代有名的数学家。

读过这段话后我感触很深，很感动。苏步青爷爷的精神值得我们好好学习，相信我们努力学习，总会有收获的。

每当我的手轻轻地抚摸着书，这一刻，我突然觉得我与书融为一体，我就是书，书就是我，书是有多么神奇的魔力，把我深深地吸引了进去，那些好词啊，好句啊，好情节啊，让我觉得自己仿佛身临其境

在书中，我会认识许多人物，有古今中外的，有幻想出来的等等。我会懂得他的人生、历史，他说的名言名句，懂得许多道理，得到许多启发，知道许多人生哲理。非常容易有感而发，成为一个容易触发感情的人。

这就是我的乐园，我的一“习”之地。让我们在知识的海洋中遨游吧。

篇17：图书馆四年级作文

我心中的图书馆不用那么繁华，只要书籍多有科普类，教育类……外部安静有小树小鸟。

我心中的图书馆，外观大方，与周围的环境和谐一致。墙壁有梦幻般的感觉，让人沉迷书之中，里面有一台变频空调，但是为了节能环保，变频空调的温度应该调小，这样既节能环保又为书迷们的健康而着想。图书馆中间有个喷泉，里面有三小鱼，两大鱼，两只乌龟，一个牌子上写着：禁止捕捞。

走到中间就是展览间，里面装置3个电子板，有4个讲解员，第一个电子板是为残疾人准备的，聋哑残疾人可以用电子板上显示的手语指示；盲人残疾人有讲解员用手感电子码，盲人触摸后便知道所学内容在哪里如果那个残疾人有手就可以自己调喜欢的片段或喜欢的文章了。第二个电子板是为要下载课文的人用的，他（她）只要用电子笔点击百度一下，输入相应的.文章，就可以看见文章，因为每个电子白板都有宽带连接的，并且装了网线，把USB连接线与电子板连接就行了。第三个电子板是供学生用，可以看课文和复习功课，一些同学故意毁坏电子板，所以图书馆每几十平方米都有摄像机，最后的讲解员就负责这一台电子板。

现在走到书籍房了，书籍房墙壁是青草色的，当我们读书看报时眼睛累了，我们难道要走出图书馆吗，NO不用，你只要放下书站起来，看一下墙壁，只要几分钟，你就可以正常读书了。书籍房是书的海洋，让你感觉有一种读书必备的感觉，里面有许多的书，有科普类，教育类，童话类，寓言类，农业类，古诗类……应有尽有，如果你还在为找不到书而烦劳，你不要气馁，来试一试雷达搜索机吧，简单说就是“搜索电脑”，你只要写上书名。册码。作者的名字，点击确定，它会显示书所放的位置，那样你就不会找不到了。不远处有个借书台，那里有个大哥可以向他借书或买书就要出示你的借买证书，如果这张证书是你本人的或印有批准者的姓名的，他对你微笑，你就可以买书，这张证书不是本人的或没批准者的姓名和没证书的，大哥就会不高兴，你就不可以借书或买书了。对面有个房间，它是用隔音墙围着的，我给它起了个名字，就叫作“有话快说“因为我发现有的人嘴特别能说，但是如果把这种习惯带到图书馆，会影响其它人读书，这样既可以让人大声说又可以让一些人讨论一些问题，真是一举两得啊！

到了最后就是听读室，你一进去就会听见朗读课文的声音，它也是一个电子类的，上面有几个按钮和拼音字母，你用拼音来输入想听的课文的名字，他就会一字不漏的朗读你选的课文。我心中的图书馆就是这样的，是不是高科技化了，其实那些东西已经生产了，现在科技越了越发达了，图书馆也应该全面升级，你们要好好读书，可别落后了，快带着想要的书去收银台付款吧！

篇18：图书馆四年级作文

书，是生活中平凡的的存在，它在我的心目却占有崇高的地位。俗话说得好：读书破万卷，下笔如有神。只要多读书多看报，就是为你成长的道路铺一条通向成功的地毯。

一次偶然的机会，我来到了图书馆，那是一座漂亮的建筑，装饰典雅，古色古香。架子上摆满了一排排整齐的图书。周围静悄悄的，没有一丝杂音。这里有我想看的很多书，每次来了，我就挑一本自己喜欢的.书，席地而坐，渐渐的就沉迷在书海之中了。

在书的海洋里我有时和大侦探福尔摩斯一起破案，有时和冰心奶奶一起畅游在诗海里，有时还和沈石溪爷爷游荡在动物的世界里……书里的知识都是我在课本上没学过的，丰富精彩的内容一下子把我吸引住了，我看了一个又一个，忘了时间，忘了地点，忘了周围一切。不知不觉就到了闭馆的时间，我在图书馆人员几次催促下，依依不舍的把书放回原位。自从去了图书馆，我的课外知识丰富了不少，课堂上发言总是很出彩，就连作文也写的越来越好，我从书中找到了无穷的乐趣。

图书馆，为我打开了一扇神奇的大门，我愿意在这扇门里驻足停留，沉醉在书香世界里不复归也。

篇19：图书馆四年级作文

我和一些朋友在图书馆里看书时，常常觉得现在的书太枯燥了。未来的图书馆一定要解决这个问题。

我想，未来的图书馆要有三部分。

第一部分是专为幼儿园至小学一、二年级的小朋友设计的。只要从红色的书架上取下一本书，将书本打开，看故事就像在看动画片一样。如果想看其他的故事，翻下一页就行了。这种书的每一页就是一个童话故事。

第二部分是图画书。只要你从黄色的书架上取下一本书，把封面上的耳机带好，翻到某一页，就会有人将此页的内容绘声绘色的讲出来。你看着图画，又听着声音，仿佛进入了故事之中。讲完一页后，你不翻译的话。他就会把此页的内容重讲一次;如果你翻到另一页，把书合上讲述会立即停止。

第三部分的书最有趣了。只要你从蓝色的书架上取下一本书，把它放入一扇门旁边的盒子里，红灯一亮，打开门，你就进入了书的故事之中。在里面，你既可以当观众，又可以身临其境表演。只要你按一下身旁的按钮，转眼间，你就可以穿着你想表演的人物的衣服上场。如果你想当观众的话，可以按你身旁的`另外三个按钮:绿按钮可以让节目倒退,黄按钮可以让节目快速前进，绿按钮可以让节目暂停，就像录放机一样方便。

未来的图书馆不但让你得到书中的知识，还可以使你感到快乐。你说说这样的图书馆好吗？我们对这样的未来图书馆拭目以待。

篇20：图书馆四年级作文

也许，你们喜欢的地方是游乐园、美食而我，与你们不同，我喜欢的地方是小区的图书馆。

也许有人问我，现在的书在网上能看，为什么还要去图书馆呢？而我却不这么认为。在图书馆看书，比在网上看书更加保护眼睛，因为手机的辐射比较大，对眼睛伤害更大，而且在图书馆看书可以感觉到一种浓浓的读书味。

进入图书馆，可以见到图书椅上坐满了人，有大人、有老人、还有小孩他们的手里都拿着一样东西：书。图书馆的书琳琅满目，我看得眼花缭乱，耶！终于找到我最喜欢的《淘气包马小跳》，我津津有味地看了起来，我印象最深刻的一篇，是马小跳学张达用额头打鸡蛋，结果孵出了一只小鸡。在图书馆里读书十分安静，不用受到吵闹的影响，在里面读书十分享受。每个人都聚精会神地读着自己手里的书，我也一样，看着书，就仿佛来到了书的天地，书里的故事无不使我回味无穷、流连忘返。

书是船，带我们来到知识的海洋，书是方向标，带我们走进多姿多彩的世界书，就像是一位朋友，给了我很多知识，可见，书在我心里十分重要。

篇21：图书馆四年级作文

今天，王老师带我们去了图书馆。

在图书馆门口，一位白发苍苍的老教师给我们讲了很多关于借书的规则。然后，王先生给了大家一张借书证。

拿到借书证的时候很激动。图书馆很安静，一排排书架，一层层书架让我眼前一亮。

每本书都有不同的知识，每本书都有自己的颜色，每本书都给你带来不同的惊喜。只要你发现了它的奥秘和秘密，你就会被它真正的魅力所感染！所有精彩的书，我该选哪一本？是童话还是谜语？是小说还是字典？就在我犹豫不决的时候，王先生建议我读一些有用的书。我点点头，向书架走去。正好，我遇到了何嘉洛和罗。我问罗她借了什么书。罗自信地说：“《脑筋急转弯》！”我以为贺佳洛和罗玲兴趣相投，选择肯定是一样的，就匆匆离开了。

最后选了一本书《口才》。《口才》讲的是如何训练成超级口才。其中我最喜欢的是199页，因为它讲述了美国成功大师拿破仑希尔用雄辩战胜一切困难的故事，让我十分佩服。

你找到最适合你的书了吗？

篇22：图书馆四年级作文

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书中有丰富的知识，图书馆就是一个读书的好地方。南京被联合国曾评为文学之都，各种类型的图书馆在南京城随处可见。我最喜欢的图书馆要数坐落在奥体的金陵图书馆了。

金陵图书馆里面的书特别多。一进门就能闻到一阵好闻的书香味。图书馆内的书架上满满当当全是书，好像都要把书架撑破了!走进每一个阅览室，你一眼望去，根本看不到边。我想不爱读书的人走进去就都会沉浸在书的世界里，爱上读书。

金陵图书馆的环境也非常舒适。天花板上的灯会发出柔和而明亮的光亮，墙壁上挂着一些制作精美的宣传海报，明亮的窗子上挂着浅蓝色的窗帘。在每个巨大的书架前面都有一张铺上白桌布的木头桌子和两把铺上玫瑰色软垫的椅子。地上铺的是一尘不染的大理石，每个墙角都摆着一盆绿植。在这样宁静的氛围里，人们都不好意思大声说话，害怕打扰到“书虫”和大师间的对话。

作为小学生，我们要多读书、读好书、好读书。如果你还不是特别喜欢读书，那就去金陵图书馆吧，相信那里会让你喜欢上读书的。

篇23：图书馆四年级作文

有一天，我父母带我去市里的新图书馆看书。当我到达那里时，一座宏伟的建筑出现在我眼前。爸爸妈妈会在一楼大堂领一张借书证，我跟着他们。借书证办完了，爸爸送我去一楼右边的小书店。真是孩子的天堂：有各种小沙发，一排排书柜。那里有很多孩子，我立刻被吸引住了。妈妈看到我很开心，就说：“我们去读吧。你在吗？”我马上答应：“好！”

下面我看了很多书。有我最喜欢的恐龙书。我读了很久。我知道很多龙，比如雷龙，霸王龙，巨齿鲨…我也看过《百科全书》《十万个为什么》等等。

过了很久，父亲担心我害怕一个人，就下来看我，说：“你上三楼好吗？”妈妈在那里等你。“我仍然不放弃地面。在三楼，我妈带了很多书去读，但是我没有看到我喜欢的书。我问我妈：“为什么这层楼没有我们孩子的书？”妈妈说：“对，这一层全是大人读的书，你家孩子读的书都在一楼。”“如果我知道，我就不会来这里看书了。这里的书一点都不好。“我很不高兴地说。等爸爸妈妈看完书，借完书，我们就回家。

我非常喜欢这个新图书馆。下次我会再来的。

篇24：四年级日记图书馆

5月4下午，我和众多小记者们一起来到了我们芜湖市图书馆参观采访。

进入一楼大门，一眼就能看到最出众的视障人图书室了，这里有专门为视力有障碍的人们阅读提供的盲人书籍和电脑，电脑可神奇了，它会按提示要求自动将要阅读的书籍朗读出来，音量的高低非常恰当，绝对不会影响其他人阅读，视障朋友们只要用耳朵听就能众览群书了。在一楼的书籍阅览室里有很多电子触摸屏，人们日常的借书、还书以及查找想要借阅的书籍这些事情都能通过它来进行办理，这是不是很科学和便捷呢?书籍阅览室旁边还有报纸阅览室，我好奇地探头往里面看了看，原来这里面大多数是一些爷爷奶奶在翻阅报纸。听工作人员介绍，这里有每天最新的报纸，也有以往的旧报纸，报刊的品种和内容都相当丰富。

来到二楼，我看到了读者自修区，自修区顾名思义就是读者自行带着书籍在这安静而又舒适的环境里专心地阅读和学习。我随机采访了一位读者，他说因为安静，环境又好，所以每星期都会抽一天来这儿读书。二楼还有我们小学生的阅读天地——少儿阅览室，各类少儿读物品种繁多，直看得我眼花缭乱。工作人员说到了双休日，有很多小朋友来这儿读书呢，常常把宽敞的阅览室坐得满满当当。

最后，我和其他小记者们一起对图书馆方馆长进行了采访。方馆长是位四十岁左右的阿姨，说起话来笑盈盈的，特别和蔼可亲，她不但详细地介绍了芜湖市图书馆的情况，还极其有耐心地回答了每位小记者的提问。据方馆长介绍，图书馆的面积大约有一万五千平方米，在我们安徽省名列第三，馆内每天接待读者大约有一千多人，每逢节假日，人数就会增长到每天三千多人。馆内有各类图书五十余万册，光儿童书刊就有几万册，种类之多，数量之大可想而知，工作人员每天随时都要认真负责地整理、更新，关门后还要打扫卫生、开窗通风，只为给读者创造一个干净整洁、温馨舒适的读书环境，真是太辛苦啦!方馆长还说，他们正在朝数字、电子图书馆的方向发展，希望有朝一日能够成为全国数一数二的高科技图书馆。听完方馆长的一番话，我们在座的每一位小记者都感到无比的振奋!

人们说书籍是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，就让我们在图书馆这个书籍的大海洋里尽情遨游，像海绵一样贪婪的汲取书籍给我们带来的知识和快乐吧!

篇25：图书馆的四年级作文

今天上午画完画，我们去阿姨家吃饭，我骑着我的新自行车来到阿姨家，到了阿姨家，妈妈和阿姨先去做饭，我们几个先写会作业，我们写了一会儿之后，妈妈就把饭做好了，今天的饭是炒面条和饺子，阿姨炒的面条非常好吃，吃完饭我们又写了一会作业，然后妈妈说现在开始睡午觉了，睡到三点多钟的时候，妈妈说我们去图书馆看会书吧！再去图书馆的路上，刚好路过乾昌珠宝，妈妈去里面换了一个东西，里面有一个漂亮的阿姨，给我们做了好几个非常好看的气球，我没拿到气球，开开心心的去图书馆了，来到图书馆，我们上到了三楼，进到里面看到了，整整齐齐摆放在书架上的书，我们先拿了几本读了读，读完之后又放了，回去继续拿了一本又一本，我发现这里的书都非常的有趣，又读了一个多小时，今天我一共读了三本书，五点半的时候我们也出来了，因为他们六点要关门了，出来之后，我们到广场玩了一会儿，然后就各自回家了。

今天真是一个丰富多彩的一天。

篇26：图书馆的四年级作文

中牟县图书馆位于文化广场的东南角，那是我经常看书的地方。

今天一大早我就早早的起床，洗漱完后便和妈妈去图书馆了。图书馆还没开门，门口站满了勤奋好学的孩子们。不一会儿门开了，孩子们像潮水般涌了进去。

图书馆的一层是我们小学生的“领地”。进入屋内，映入眼帘的便是一张张洁白的桌子和椅子。它们整齐的排列在屋子里。再往里走，右边就是一个个书架。上面陈列的，各种各样的书使我眼花缭乱。有文学类的，有历史类的，有科学类的……我挑了一本书。津津有味的读起来。屋子里真安静啊！安静的就算掉了一根针都能听得清清楚楚。每个学生都在认真的看书，使自己增长更多知识。

国家希望我们长大成才，为我们建造了免费的图书馆，我们怎能不好好读书，报效国家呢？

篇27：图书馆的四年级作文

这个地方有很多的图书供我们借阅，这个地方异常安静。走进这里，就好像走进了一片空旷的森林。

我就是在这里看到了许许多多有趣好玩的图书。比如科幻类《哈利·波特》，这一系列的书讲述的是，神秘人伏地魔想要杀死正义之子哈利，但是光明总是能得到支持，打败黑暗。又比如《格林童话》、《意大利童话》和《安徒生童话》等等好多童话故事书，简直数不胜数，在这里靠着书架阅读美好的童话故事，能让我们拥有美好的童年。

无论什么时间走进这里，都是灯火通明，人们都如饥似渴地学习着、阅读着。走进这里，你会自觉地放低声音，放轻脚步，你会被四周高大书架上摆放着的“精神食粮”吸引。走进这里，人们都会爱上学习。

同学们，我相信你们已经猜到了，这是哪里？这儿就是我最爱去的地方之一——图书馆。我希望同学们都可以爱上这里，这里能让我们多读书，读好书。

篇28：图书馆的四年级作文

下课啰！大家纷纷跑出去玩，只有我一个人走去图书馆，兴高采烈的走向图书馆。

我一到图书馆，看到图书馆里一干二净的地板，琳瑯满目、各式各样的书籍，我欣喜若狂的走进去。

一进入图书馆，看到图书馆的阿姨和大姐姐，笑容可掬，很有礼貌，让我觉得好幸福、好快乐！我赶紧找了一本书，一翻开书时，有些图画很奇怪，又看到一行又一行密密麻麻的'文字，害我看得眼花撩乱。但看漫画书的同学大排长龙，因为新进的漫画书故事内容龙争虎斗，所以挤得水洩不通。我突然想要专心的看着我的书。接着，每翻一页，就觉得自己的心情改变了，就像书本的内容一样，有喜怒哀乐，让我的心情跟着书本的内容高低起伏。

时间过得真快，已经上课了，我才依依不舍的离开图书馆走回教室。一路上，我觉得到图书馆看书可以增加知识，增广见闻，所以图书馆真是个好地方，我一有空，我就要到图书馆看书。

篇29：图书馆的四年级作文

今天，我和妈妈、妹妹还有两个小朋友一起去图书馆看书了。我们去了图书馆的一楼，一楼有两个看书的地方，进了大门往左走是小学生看书的地方，我和两个朋友一起先去选书了，选好书之后找了个地方看书，妈妈陪着妹妹住右走，她们去幼儿区看书了。

我们看完一本又去选一本书来看，跟朋友一起看书，感觉时间过得很快也很快乐，不知不觉快五点半了，图书馆工作人员快下班了，我们几个开始挑选自己喜欢的书籍，因为一张借书卡可以借三本书，所以我们每个小朋友借了三本书就去找妈妈了，我们一起回家的路上，我还跟妈妈说：”我们明天还约小朋友一起来看书吧！"妈妈肯定的答应了我，我现在真的很期待明天能继续和小朋友一起去图书馆看书，因为读书真的是一件快乐的事情。