提建议的初中英语作文（合集27篇）由网友“慢热”投稿提供，下面是小编为大家整理后的提建议的初中英语作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：提建议的初中英语作文
Dear Cherry,
I’m happy to hear from you. I know many young people like playing computer games , as a result they have little time to study. I don’t think you are right. You have made your parents angry.
You should have a good talk with them and tell them your mistakes. You should also ask them to help you spend more time doing something useful for your study. If you work hard, they will be pleased you.
Yours
Lily.
篇2：提建议的初中英语作文
初二提建议英语作文(一)：提建议
There are a lot of things you can do.You have a good grade，but you are angry,So you should get on with your classmates，It makes you get many friends and this people will become your best friends，doesn't it?
Good friends is very useful，They can help you when you need helps。For example，When you unhappy，They can try to make you happy，and you meet some problems in study，They can do it togerther with you.
I think you also can go out，it's makes you relax
I hope you will happy all day and all nightandhave more friends!
篇3：提建议的初中英语作文
Our parents and teachers told us to be polite to others when we were very young. Now I am doing things as they tell me. For example, I always wait in line while doing shopping and give my seat to the old on the bus. I never forget to greet teachers when I meet them in or out of the school. And I also say the words “Thank you”, “Sorry” and “You’re welcome” to others whenever necessary.
In my opinion, politeness is very important to us all because it can help us not only get on very well with each other, but also make the society better and warmer, especially in the year of , when the 29th Olympic Games will be held in Beijing. So I strongly suggest that we all should be polite to each other.
篇4：初中英语作文建议
初中英语作文建议
从别处转来的，大家好好研究吧，很有用的
1. 动笔之前，认真审题
《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心，拟定提纲
书面表达评分原则有四条：
（1）内容要点；
（2）运用词汇和结构的数量；
（3）运用语法结构和词汇的准确性；
（4）上下文的连贯性。
由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况；如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3. 语言通顺，表达准确
(1) 避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3)注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同，例如：
汉语 英语
A. 句号 。 .
B. 省略号 …… …
C. 顿号、无
(4) 描写人物时，要生动具体，例如：
1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的.一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：
1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or …
2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however …
3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空间关系的过渡词：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as …
6) 表示对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列举的过渡词：for example , such as …
13) 表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …
4. 不会表达，另辟蹊径
中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
(1) 迂回而行
篇5：教你如何提建议
作者：王小英
“提建议”是Unit 5的重点语法项目，学完本单元之后你就能掌握好多种提建议的方法！现在让我来告诉你几种提建议的基本方法吧！
一、委婉建议Shall we / I+动词原形...?
此句型是用来提建议或征求对方意见的，意为“我们（我）做……好吗？”语气委婉，商量的语气较浓。如：
Shall we go to the zoo?我们去动物园好吗？
Shall we go for a walk? 咱们去散步好吗？
二、当面建议Let's+动词原形...
Let's后接动词原形，表示征求对方意见或看法，常用于当面向某人提出建议。如：
Let's help them carry the box. 我们帮他们搬箱子吧。
Let's go and see them. 我们去看看他们吧。
三、征求意见What about... /How about...?
What/How about+名词/代词/动词-ing形式表示征求意见式的建议。如：
What about 5:00 tomorrow afternoon? 明天下午5点怎么样？
How about going swimming?去游泳怎么样？
四、Why not+动词原形...?
Why not后跟不带to的动词不定式，表示向对方提出一种建议或询问某种原因。暗含不同意对方而略有责备对方之意。Why not...？常理解为一个省略句，其完整句式是：Why don't you(we)...?如:
Why not come a little earlier?=Why don't you come a little earlier?（你）为什么不早点儿来呢？
Why not go and ask our teacher？=Why don't we go and ask our teacher?为什么不去问一下我们的老师呢？
以上是我们常用的四种提建议的句式，若是别人向你提出建议，肯定回答可用：
1. OK!Certainly./Good idea./ Of course.
2. Yes, please. / Yes, I think so.
3. All right. / With pleasure. / I agree with you.
4. I'd love to.
否定回答可用：
1. No, I don't think so.
2. I'm afraid not.
3. No, thanks.
篇6：建议类初中英语作文
Dear Lucy,
I am very happy to hear from you. I once had the same problem as yours. But now, I had solved it by myself. If you don’t mind, I will give you some advice.
I think you should agree with your school life at first. Second you need to try your best to learn the English and history, although you don’t like them at all. Third it is also important for you to review your lessons every day. If you have some difficult points, you can ask your teachers for help. Though you dislike remember things, in my opinion if you remember them by heart, you will get great top grades in these subjects.
Wish you succeed in the final exam!
Yours,
Zhang Fang.
篇7：初中英语作文提分技巧
初中英语作文提分技巧
1. 明确自己要写的作文的体裁。书面表达对体裁、内容和字数都有规定。无论是文字、图表、图画等提示材料，它们的写作体裁的要求是确定的。是用记叙、说明，还是议论，还是多种表达方式相结合?一定要抓住文章的体裁，建立自己的写作格式。
2. 明确写作中所运用的时态。学生在写作时最容易犯的毛病就是时态表达的错误。这也是考生语言运用能力不够的表现。因此，在写作时首先就要敲定作文的基调，定好时态。
3. 明确作文的表达内容和顺序。作文中要表达什么?怎样表达?先表达什么，再表达什么?重点表达什么?这些都是要求考生在写作时必须关注的。要在作文中做到主次分明、表达准确、承上启下，不给人一种泛泛而谈、模糊而凌乱的感觉。
初中英语作文1：The Heat of Learning Chinese
In China, English is the indispensable suject for students to learn. Some students complain that there is no need to learn English because we live in China, while when we look around the world, we can find that there are more and more foreigners learn Chinese. As the world gets globalized, the world is watching us and foreigners are very interested in our culture. some of them learn Chinese for they sense the great commercial potential and want to do business with us. There is even a competition for foreigners to show their level of Chinese. I am so surprised by their insistance. The foreigners can learn Chinese so well, so there no reason for us to give up English.
在中国,英语是学生来说是必不可少的学习科目。一些学生抱怨说,没有必要学习英语,因为我们生活在中国,而当我们放眼世界,我们可以发现,越来越多的外国人在学习汉语。随着世界变得越来越全球化,全世界都在关注着我们，外国人对我们的文化很感兴趣。他们中的一些人学习中文因为他们感觉到巨大的商业潜力，想与我们做生意。甚至有节目来让外国人展示他们的中文水平。他们的坚持让我很吃惊。外国人学习中文学得那么好,所以我们没有理由放弃英语。
初中英语作文2：The Gym In My School
Recently, it has been said that the new building in my school will be finished soon and all the students can use it. It is such exciting news, because we have been looking forward to taking exercise in the gym for such a long time. The new building is used as the gym and there are all kinds of equipments in it. There are badminton court, ping-pong court and basketball court. I love the gym so much. I have always dream to take exercise in such a good gym. Playing sports indoor makes me feel not bad hot and as a girl, I don’t have to turn black. From now on, I will keep taking exercise everyday.
最近,据说我们学校的新大楼将很快完成,所有的学生都可以使用。这是如此令人兴奋的消息,因为我们一直期待能够在健身房锻炼。新建筑用作健身房，里面有各种各样的设备。有羽毛球场,乒乓球场和篮球场。我喜欢健身房。我一直梦想在这么好的健身房里面锻炼。室内运动让我感觉到不那么热,作为一个女孩,我也不会被晒黑。从现在起,我会每天做运动。
初中英语作文3：Try to Be Independent
Since I go to middle school, I stay away from home and live in school from Monday to Friday. The first time for me to leave home made me felt so lonely. I did not have friends here and no one to count on. But I told myself that I needed to try to be independent. So I solved all the problems by myself, I washed my own clothes and cleaned the bed, which were done by my mother before. I found that I could take care of myself without my parents’ help. What’s more, I made good friends here, we had the same interest and we helped each other in study. A year passed, I learned a lot and became independent.
自从我上中学,我就远离家,住在学校，从星期一到星期五。第一次离开家让我感到如此孤独。在这里我没有朋友,也没有人可以依靠。但我告诉自己,我需要试着去独立。所以我自己解决了所有的问题,我自己洗衣服，整理床铺,在之前是我母亲为我做这些。我发现我能照顾自己，即使没有父母的帮助。更重要的是,我交到了好朋友,我们有同样的兴趣，互相帮助学习。一年过去了,我学到了很多，变得独立。
篇8：给教育局提建议
尊敬的教育局领导：你好！
我是剑津中学九年级的学生，我想给你提几条建议。
1.我认为，中考或高考迟到的同学应该在准备一间教室给他们考试，因为他们犯得是无心之过，这么重要的考试，有谁会故意错过呢？这样做的话，既能给考生机会，又不会影响到别人，不是很好吗？
2.我认为，你们应该给老师提个建议，建议老师们不要布置太多作业，那样对学习反而不利，只会增加学生的负担。
3.我认为，校长可以在学校建一个图书馆，可供应所有学生阅读，这样既可以增加知识，又可以获得乐趣，不好吗？
初三:王静
篇9：提备考三点建议
的考研已于201月10日尘埃落定，考完后我听到学生的反映最多的和议论最大的就是英语，用词也是多种多样，比如说“晕”，“一次悲剧”，“太难”，甚至有学生给我反映4篇阅读理解竟然都没有看懂，我在这里只能对这些考生表示同情，并祝福他们，毕竟考研已是过去时。但是我们现在必须立足于的考生，提供最合理高效的复习方案，避免今年这种情况的再次发生。
通过今年的考试试卷来看，对于20的考生来说，明年的考试至少应该维持与今年的同等难度，但经过一年的有效复习，肯定会取得满意的成绩，对于明年的考试备考，我提以下几点建议：
1、一定要重视外刊：这一点，点点英语考研团队非常强调外刊的阅读，也为考研专门开设了外刊超精读班和供大家讨论的外刊超精读讨论版，而且我在很多场合都提过，但是很少学生会听，毕竟外刊太难了，不如做模拟阅读好，即使有学生当时听了，也未必能够坚持下来。我在这里再次重申，年的考生必须重视外刊，至少每周精读1―2篇核心外刊。今年英语考试与阅读相关的题型全部选自于外刊，比如说《商业周刊》、《经济学家》、《哈佛商业评论》等等，如果平时不精读的话，考试必然会看不懂。
2、坚持超精读方法：有句俗话叫做“伤其十指不如断其一指”，很多学生说精读太耗费时间，不能练习做题速度，我想这种想法是错误的，只有平时精读，甚至是超精读了，才能对文章从宏观到微观的把握，通过超精读，把握文章的脉络，寻找可能的考点，唯有这样才能到考场上迅速判断出考点，才能做到查读，跳读和略读，从根本上节省时间，否则只能使你的做题速度越来越慢。比如说，今年阅读理解的第四篇文章的最后一个题目，是问“The author’s attitude towards standard-setters is one of”，其实这道题的定位相对比较困难，没有明显的关键定位词，但是如果平时坚持超精读和不断总结的话就会知道，作者的态度和观点一般会通过形容词、副词和特殊句型来表达，因此就很容易从全文的角度判断出本题的答案，这就是超精读的功力，使你对考点具有很强的敏感性。
3、注意总结同义替换词：导致今年很多学生阅读理解做的不好的另一个很重要的原因就是平时只重视做题了，不重视归纳和总结，特别是对同义替换词的归纳，我把今年的阅读理解题目全部看了一遍，发现正确答案基本上都是与原文的同义替换，或者说是同义转述，如果平时多总结这些替换词，而且加强了记忆的话，应该很容易得出正确的答案，这一点是与第一点重视外刊，第二点坚持超精读是密不可分的，比如说今年英语的第二篇阅读理解的第一个题目：
26. Business-method patents have recently aroused concern because of
[A] their limited value to business
[B] their connection with asset allocation
[C] the possible restriction on their granting
[D] the controversy over authorization
根据题干中的关键定位词“business-method patents 和recently定位到原文Now the nation’s top patent court appears completely ready to scale back on Business-method patents可知，recently=now , possible=appears , scale back = restriction 这三对同义替换词就能帮助我们很快的得到答案，一个题目中包含三对替换词，这就是考研的难度，只要平时复习的时候留心总结，考试的时候做题速度和对正确选项的鉴别速度就会快很多，希望各位2011年的考生谨记。
篇10：给校长提建议作文
给校长提建议作文
尊敬的校长：
您好！我是一个即将毕业的小学生，光阴似箭，日月流失，一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。回忆起童年渡过的美好岁月，再想想即将离开哺育我多年的母校，离开朝夕相处的同学老师，不禁，眼泪已在眼眶里打滚儿，真是蓄势待发了。
在即将离开母校时，我想提出一点小小的建议。我认为学校的电脑室应该把电脑换一换。不要再只用老师的一台主机供应20多台的机子运行了，这样光开机都占了半节课，还怎么学啊？上次我有幸参加了三明的计算机竞赛，他们的'电脑全都是完整的机子，不象我们的电脑要靠主机才能运行。他们的电脑还可以上网，还存有FLASH在学完今天的课程后就可以欣赏FLASH，让紧张了一天的身子放送下来，再也不用花前买VCD看了。而我门呢？开机占了半节课，学习用了十几分钟，剩下的只有一点点时间，没有FLASH看，只好聊天了。我们的沙县不是三明的泉州吗？而我们实验小学是沙县小学中数一数二的，再用那“土”电脑怎么行啊！
学校只要把电脑换成像三明小学的电脑一样就行了。学校可以先把旧机子全卖了，得到的钱可以买一两台电脑，之后叫县里拨款或让学生家长捐一些钱，这样一来电脑就可以换新的了。
尊敬的校长，希望您能接受我的建议。祝：您笑口常开，沙县实验小学越办越好！
篇11：给妈妈提建议作文
妈妈，你是我最喜欢的妈妈，昨天我给爸爸提了意思，今天该办到你了，希望你能虚心接受，并改正它，好吗?
第一、妈妈，请你不要那么严肃，笑一笑十年少，我相信你不会让自己老得快吧;
第二、妈妈，我知道你关心我，但请你早晨把我叫醒后，穿什么样的衣服，由我自己来决定，我不想让妈妈把衣服都准备好了，才叫我起床;
第三、妈妈你跟爸爸一样也是动不动就那么凶，知道吗，我好害怕你生气的样子;
第四TOP100范文排行、妈妈，请你晚上在我睡觉的时候，不要跟爸爸说话，这样会影响我。
妈妈，只要你改掉这些，你一定是世上最好的妈妈!
篇12：给妈妈提建议作文
今天，我一起床，看见妈妈又在一边吃零食一边看电视。到了早饭时间，妈妈又说她不想吃，肯定是吃零食吃饱了，于是我对妈妈说：“老妈，你得改掉吃零食这个坏习惯。”妈妈不以为然地说：“那你说说，怎么坏啦？”
“你看看你，早上吃零食吃那么多，一下子吃饱了，结果早饭也不吃了，这对身体不好！”
“反正吃零食吃饱和吃饭吃饱的都是吃饱、都有营养，吃什么不都一样？”
“那可不一样！你想想，如果零食的营养和饭菜的都一样，那外面还会有人开饭店的吗？”
妈妈一下子无言以对。我得意洋洋的，心想：老妈，这下你没话说了吧！但结果出乎所料。她说：“反正我吃零食又没对身体有影响，你举个例子说说我有哪一次吃零食伤害身体了？”
我想了想，说：“你是不是有一次吃皮蛋吃多了，结果食物中毒，拉肚子，还去打了几天吊针。这是不是把身体搞坏了？还有你前几天吃坚果，坚果壳把你的手划破了一个大口子，疼了好几天！”
妈妈恍然大悟，捶了捶自己的脑袋，说：“你这么一说，吃零食的坏处还真不少呀！好，我以后再也不吃零食了！”
今天下午，妈妈没吃零食，晚饭吃了好多，她说：“饭菜比零食香多了！”
篇13：提学习建议英语作文
提学习建议英语作文
提学习建议的英语作文一：学习和玩耍Study and Play
Learning how to learn is one of the hot topics in education at the moment. In order to understand its importance, it is vital to understand the following two points. First, we should not follow other students’ way of learning. It is known to all that most students do not learn in the same way, they have their own ways to study. We have heard from other excellent students, they introduce their way of learning, while for ourselves, we should adjust our methods according to theirs, but not follow them in all. What’s more, many students do not take an interest in the process of learning and expect that by simply going to a lecture, for example, they will automatically study the subject matter. It is impossible for them to learn better, they should work efficiently. If students master how to learn, they will have a better chance to acquire knowledge.
掌握学习方法是当前教育领域内的热门话题之一。为充分体会其重要性，我们应该首先理解以下两点。第一，我们不应该跟随别的学生的学习方法。众所周知，大部分学生并不采用同一种方法学习，他们各有方法。我们从优秀的同学那里听过他们介绍的学习方法，然而对于我们来说，我们应该根据他们的方法来调整我们的方法，而不是一味地跟从。而且，很多同学对学习方法并不感兴趣，他们认为只是简单地听课，便可以自动掌握这门学科知识。这对于更好的学习是不可能的，他们应该更有效率的学习。如果一个学生能够掌握合适的学习方法，他们就能够更好地学到更多的知识。
提学习建议的英语作文二：从错误中学习Learning From Mistakes
We all make mistakes which are inevitable. What makes mistakes worse is failure to correct your own mistakes. While making mistakes is good, repeating mistakes is definitely not. Apart from correcting your own mistakes, we should learn from the mistakes as well.
错误不可避免，最糟糕的是我们不纠正自己的错误。制造错误有好处，重复错误就不一定是对的，除了要纠正我们的错误，我们也要从错误中学习。
You can only learn from you admit you have made one. As soon as you start blaming other people, you distance yourself from any possible lesson that could be learned from it. Admission of mistake, even if only privately to yourself, make learning possible by moving the focus away from blaming yourself and towards understanding. Wise people admit their mistakes easily. They know progress accelerates when they do. On the other hand, for many reasons admitting mistakes is difficult. This is why some people consider that people can learn nothing from mistakes. We are educated in school, in our families, or at work to feel guilty about failure and to do whatever we can to avoid mistakes. This sense of shame combined with the inevitability of setbacks when attempting difficult things explains why many people give up on their goals: they are not prepared for the mistakes and failures they will face on their way to what they want.
你可以只从你已经承认的错误中学习，一旦你开始责备别人，你就会使自己远离那些可能从中学到东西的可能性。允许错误的产生，对于自己私下可能学到的教训，要是能够通过把焦点转移到责备自己并且走向理解层面那该多好啊。明智的人更容易接受他们的错误。他们知道做什么时能加速进步。这就是一些人思考人们在错误中学不到任何东西的原因。我们在学校中受教育，在家庭或者在工作中对失败感动愧疚，并尽我们所能来避免错误。当结合挫折的必然性解释了为什么很多人放弃了自己的目标：他们没有为他们想要走的路上遇到的错误和失败作准备。
In conclusion, we can and could learn good lessons from past mistakes in order to be more successful in our private and public lives.
总之，为了在我们私人和公共的`生活中取得更多的成功，我们能从过去的错误中学到一堂很好的课。
提学习建议的英语作文三：掌握学习方法的重要性The Importance of Mastering How to Learn
Everyone has to study, going to school occupies a lot of people’s time, before they go to work, they need to study in the school. In China, students work very hard, for they have a lot of pressure, they have many exams to take, so students are immerged into the books all the time. While studying all the time is not good for students, they need to go out of the classroom and take in some fresh air. The outside world is beautiful, they can play with their friends, watching movies, taking a break now and then. Play can make study better, students can have new idea, so they won’t stuck in the unsolved problem. Study needs to combine with play.
每个人都要学习，上学占据了很多人的时间，在他们工作前，他们需要在学校上学。在中国，学生很努力学习，因为他们有很大的压力，他们有很多的考试，因此学生整天埋头苦读。然而整天学习并不利于学生，他们需要走出教室，呼吸新鲜的空气。外面的世界很美，他们可以和朋友玩，看看电影，时而不时的休息下。玩耍能让学习更有效率，学生可以有新的注意，这样他们就不会被无法解决的难题困住。学习要和玩耍结合起来。
提学习建议的英语作文四：你喜欢独自学习吗?Would You Like To Study Alone?
篇14：高二英语提建议作文
Dear editor,
I have read many articles on the school magazine. I find that almost all the essays on the school magazine are about the daily trifles in the campus. It is good for us to know the whole things in the campus. But I think if there are some articls about current affairs and learning methods must be better. Current affairs can open students’ eyes to know more about the world. Sharing learning methods can help some students find the best way for themselves to study.I hope you will find these proposals useful and put into effect as soon as possible.
Yours Sincerely,
Li Lei
亲爱的编辑：
我看过校刊上的很多文章。我发现几乎校刊上所有的文章都是关于校园里的一些日常琐事。这对于我们了解整个校园的情况是很好的。但我想如果有一些关于时事和学习方法的文章一定会更好。时事可以开阔学生们的视野，了解世界。共享学习方法可以帮助一些学生找到最适合自己的学习方法。我希望你会觉得这些建议是有用的，并尽落实。
李磊
高二英语提建议作文
篇15：给爸爸妈妈提建议作文
给爸爸妈妈提建议作文
子曰：知之者不如好之者。兴趣是孩子学习的动力，也是孩子探索知识的重要因素之一。有些父母扼杀孩子的兴趣，他们认为这样就能使孩子好好学习了。我现在就告诉这些家长们：你们这样做只会伤害孩子把他们伤的很深 。面对一些问题，家长们应该多让给孩子去决定。
活在父母铺好的道路上的孩子
现在的孩子过着锦衣玉食的生活，以至于他们不知道什么叫做辛苦。
现在的孩子大多都走在父母给铺好的路上，以至于他们连拼搏是什么都不知道。
现在的孩子拿着父母的.血汗钱到处乱花，以至于他们连珍惜是什么都不知道。
给孩子铺路的家长
现在的家长按照自己的意愿逼迫孩子做一些自己不想做的事让他们变得更叛逆。
现在的家长按照自己的意识去猜测孩子的想法以至于无时不刻的误会孩子。
现在的家长按照自己的意愿给孩子铺路让孩子走在自己铺好的路上以致于孩子不懂得超越。
现在的家长认为自己很懂孩子，那你就大错特错了。其实你一点都不了解你的孩子。譬如：你的孩子在想什么?你的孩子接下来你的孩子会做什么?你知道吗?你的孩子最喜欢最想要的是什么?你又了解多少?答案不可言喻，你一个都不知道。这就是所谓的了解吗?连孩子的想法，最爱等一概都不知道这还叫了解吗?
既然你们都不了解孩子还为孩子铺路干嘛?你连孩子都不了解，你让她走在你铺好的路上，你敢确定你的孩子在未来会幸福吗?会高兴吗?你敢确定他以后一定会感谢你吗?这些你都不知道。你既然不知道了就别为孩子铺路了让他们自己把握人生。
其实我是一名初中生。我说这些是因为我的父母就是这样的，我特别渴望自由。当别人家的孩子在下面玩的时候，我在上面读书；当我听到下面的欢声笑语时，我多么渴望我也能那样做。当我取得好成绩时父母只是一句继续努力，而别人取得与我相差十万八千里的成绩时，他的家长确实对他寄予很大的奖励。我看到是好眼红。哎，哎，好嫉妒，好眼红。
父母们让孩子们自己选择吧!
篇16：初中英语复习的几点建议
初中英语复习的几点建议
初中英语复习的几点建议王春霞 隆化县大坝中学，河北 承德 068150
九年级同学即将开始中考复习，科学合理地安排好复习不仅能取得比较满意的中考成绩，而且能巩固基础知识，提高基本技能以及发展学生的综合语言运用能力，为今后的进一步学习打下坚实的基础。
复习中切忌“老牛赶山”到哪算哪，心中应有一个明确的框架，做到既全面又有重点。这一框架是建立在英语学习目标的基础上，这个框架就是语言的知识和语言的意义相结合。初中英语学习是打基础的阶段，学生必须牢固掌握语音、词汇、语法等基础知识，但是仅仅掌握基础知识是不够的，重要的是对这些基础知识的综合应用。在牢固掌握语言知识的基础上建立的综合运用能力，学生才能顺应考试的趋势，只要在《初中英语课程标准》的范围内，不管考试的方法、题型是什么，学生都能得心应手，因此，在复习过程中，不管老师还是学生，都应该做到基础知识和综合运用的结合，也就是语言的形式和意义的结合。
一、复习课文和复习语法相结合
虽然近几年中考命题淡化语法，但是为了在升学考试中取得好成绩，有些老师和学生还是把目光盯住语法和知识点，他们认为考试的题目全是语言点，也就没有必要复习学过的课文，这种复习方法是违背语言学习的正常途径的，并且有可能遗漏复习内容，收不到预期的效果。其实复习课文和复习语法是相辅相成的，在复习课文内容的过程中可以加深对词组、短语和语法点的理解，巩固其运用。通过对课文的复习，能进一步搞清句子的结构，有利于对语法的理解和运用。反过来，如果能在复习语法结构时能以课文内容作为句子结构的载体，就能巩固对句法的掌握，提高运用这些规则的准确率，同时又能使学生加深对课文的理解，提高阅读理解能力。这样在有生命力的句子上复习语言的形式，在语言的形式上创作有生命力的句子，从而提高学生的综合运用能力。
二、语言知识和语言实践相结合
有的`老师认为复习任务重、时间紧，只要把知识点讲清背熟就行了，这是很片面的看法。英语是一门实践性很强的学科，仅仅讲清背熟知识点是不够的，这就要明确知识和实践的关系，以知识指导实践，以实践巩固知识，以达到最佳效果。例如老师反复强调Do和Be动词的区别，学生总是分不清对于问题Who teaches you English this term ？应答Miss Wang is 还是Miss Wang does，倒不如组织学生进行有针对性的练习活动让学生在实践中体会Do和 Be动词的区别这样效果会更好。另外，经常见到的是老师要求学生背诵许多词组或短语，这是完全必要的，更重要的是要灵活运用。例如学生经常会说这样的句子It’s good for one’s health.正是由于只记住了那些死知识学生才不会把one’s变成 my，这种现象屡见不鲜。因此，要真正提高学生的英语水平就必须做到知识和实践的结合。
三、单项复习和综合复习的结合
初中英语有很多学生必须掌握的语言项目，老师在指导学生复习时不应仅仅做些单独项目的练习，而是要把这些单独语言项目放到综合练习当中去。例如，复习现在进行时态要求学生记住它们的构成和运用规则并进行一定量的单项训练，运用多种训练形式如改写、填充、单选等，这只是第一步，只有组织学生进行综合练习才能使学生得到巩固和提高，使他们对现在进行时的运用灵活自如。
以上的几点结合实际上是一致的，相互协调的。总而言之语言是在实践中积累的，只有把学到的语言应用到实践中去，这样的语言才具有生命力，相信老师不会忘记这个原则。
篇17：初中英语学习方法的建议
在经历了小学简单的英语学习之后，进入到初中开始正规系统的学习了，这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段，这段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度，习惯还有方法，它一直可以影响到以后直到大学的英语学习，况且初中生正在处于青春期发育阶段，良好的学习方法可以辅助形成健全的人格。
单词
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背what what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
语法
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。
文章
现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。
写作
写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。
初中英语学习方法推荐：
初三阶段的英语学习，除了语法知识的不断巩固外，同学们还应特别注意自己阅读与听力能力的突破。
记单词有“窍门”
单词是英语学习的基础，它是垒起英语这座长城的坚硬的基石。初三复习阶段，单词的记忆是非常重要的。
选择最佳记忆时间
每一个同学都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间，通过实践摸索，同学们可以选择自己记忆效果最佳的时间。如每天清晨或每晚临睡以前，坚持每天背单词的习惯。
用多种感官记忆
同学们在背单词时，常常是读读写写，边读边背。事实上，利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里，在临睡前或上下学的路上反复听，它能刺激我们的无意注意，强化记忆，轻轻松松就记住了单词。
通过归类记忆
在记忆单词时，同学们还可以有目的地进行单词整理，如把单词归类，写在小卡片上，利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。
遵循记忆规律
背单词的过程中，很多同学都有这样的经历，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律，经常循环地复习。通常，以每两周进行一次单词总复习为宜。
篇18：职场提建议的方法
如果问您，您喜欢直来直去的人还是拐弯抹角的人，你一定喜欢前者。是的，生活当中我们都喜欢直爽的朋友，期待彼此直来直去，甚至肝胆相照，但往往我们又陷入深深的内心矛盾之中――喜欢彼此无话不谈，又讨厌对方口无遮拦，所以，直爽还真得分时候，看场合。
从心理学的角度看，直率是人性中最本质的部分。人们普遍认为孩子是单纯的，他们没有受过世俗的污染，处处表现出天然的真实，这大概就是所谓的“天真”。他们的率直是本性的真实体现，对外界事物的直接感受可以不加工地通过语言表达出来，而这种直接的表达是可以被接受的，这就是所谓“童言无忌”。
与孩子的率直讨人喜欢不同，成年人的率直往往不太被人接受，因为成年人是世故的，成年人的表达被认为是经过加工甚至是伪装过的，心口不一，甚至口是心非似乎是常有的事。我们并不排除口蜜腹剑的人，但好心被当成了驴肝肺，良好愿望却往往收不到好的结果，也是相当多成年人内心的一大苦痛。
直爽直爽，你直接说了，自己就感觉爽，但别忘了，你太直白了别人就不爽。在职场的人际交往中尤其需要注意说话的方式，要善于做到不讨人厌，好心办好事就要有个好结果，提建议和意见就要讲究个时机、方式和方法。
绝大部分的人都好面子，尤其是有身份的人，体察现场的气氛，对方的情绪，是否适合直抒胸臆，有些意见点到为止，或者暂时搁置一下，甚至干脆等对方自醒自悟也未尝不可，不必立马分出高低。
古人说，“六十而耳顺”，既包含了虚怀若谷、有则改之无则加勉的胸怀，也包含了含而不露、润物细无声的境界。悟清了这些，对于良好的初衷取得良好的结果会有所裨益的。
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篇19：提建议的方法及答语
“提建议的方法及答语”是初中英语学习的重点项目。我们学过了很多表达“建议”的常用句式,其语气大多是委婉礼貌的。①Shall I/we...?（我/我们做……好不好？）; shall一般只用于第一人称，shall在句中表示将来时，也表示提出建议和征求对方意见。②Let's...（让我们……）③How about / What about...?（……怎么样?）④Would you like...?（你想要……吗？）。今天，在“口语吧”里“建议”你再学一些。
I．冬冬与洋洋聊天室：
Dongdong: It's Sunday today. What's the weather like today?
Yangyang: It's a fine day
today. Let's go to the park.
Dongdong: OK. Let's go now.
Yangyang: Why not go there by bus?
Dongdong: OK!
(They are in the park now.)
Yangyang: Oh, look at the flowers.
Dongdong: How beautiful they are!
Yangyang: Look! There are a lot of children over there.
Dongdong: Some are boating, and others are singing under a big tree.
Yangyang: Would you like boating?
Dongdong: Oh, no. I'm not good at boating.
Yangyang: What about seeing the animals?
Dongdong: Oh, yes. I like animals very much.
Yangyang: But you shouldn't touch them.
Dongdong: I see.
II. 核心句式：
1. You(He / She) should(shouldn't)...你（他/她）应该（不应该）做……。
2. I think you'd better...
3. Why not...? / Why don't you...? “为什么不做……呢？”或“你为什么不……？”
加油站：（1）You'd better do .../ You 'd better not do...(你最好做……/你最好不要做……)。其中 had better 是固定词组, 相当于一个情态动词, 无人称、数及时态的变化, 其否定式在had better 之后加not 。（2）Why not...? 在英语口语中应用很普遍，其语气较随和。常认为是“Why don't you...?”（你为什么不……呢？或干嘛不……呢？）的简略形式。两者常互换使用。Why not...? 后常跟不带to 的动词不定式。这一句式除了表示建议外,还常用于劝诱某人或做某事。用于“提建议或征求意见、询问情况”等。如：It's very cold. Why not put on your coat? 天很冷。为什么不穿上外套呢? （3）should用于提供帮助或提出建议、要求的句子中。
篇20：名师对教育工作提建议
名师对教育工作提建议
本周有幸参加XX学区小学教学常规检查，在对几所学校进行检查的过程中，发现各兄弟学校有几点做得很好，同时也引发了我对学校教育教学工作的几点建议和思考，在这里稍作整理，供学校和老师们参考，请老师们批评、指正。
一、教室门口贴功课表
我校各班的功课表大多发至班主任手中，按照惯例，多数班主任能将功课表贴在黑板一角，但也有少部分班级的功课表至今还未展示出来。有些班级的功课表叫简单，只有学科名称，没有执教老师姓名。
是否可以这样做：在开学初由教务处统一安排工作人员将功课表贴在各班教室门口，注明学科名称和执教老师姓名。
我认为这样做至少有三大好处：①便于学校检查，了解各班上课情况是否正常;②便于老师、家长、学生们相互监督;③便于各执教老师临时协调功课。
二、教学计划按组制定
以前，我校的教学计划都是以个人的名义制定的，这样做相互之间没有交流与学习。同一年级组内指导思想、教材分析、教学目的要求、教学进度这几块内容几乎是雷同的。
是否可以分小组制定计划。
我的设想如下：①指导思想、教材分析、教学目的要求、教学进度这几块内容，同一年级组的老师坐下来经过讨论与交流后共同制定一份就可以了;②班级情况分析和具体措施先集体讨论，总结出年级段的`共性，再根据各班的个性特征，各执教老师分别制定一份。③将两大块内容合订在一起，相信这份计划会完整、实在得多。
三、是否可以每年举办一次家长公开课
每学期我校都有几次针对学生家长的座谈会，内容涉及较多的是家庭教育和德育这部分内容。是否可以在此基础上，每年举办一次家长公开课，让家校联系更紧密，让家长们真正走进课堂、走近老师、走近学生、走进学校教育。
①由学校优秀教师担任公开课展示工作;②书面或短信形式邀请家长参与。本班学生全体家长参与，其他班级部分家长参与;③课后，可以请家长代表从家长的角度谈谈对这几节课的看法和对学校教学工作的理解。
这样做，可以让家长更加深入地了解学校教学工作的开展与实施，有效利用家长的力量扩大学校知名度和宣传力度，便于家长们监督学校教育教学工作，支持学校办学工作。
四、建议购买588元一桶的科学教学用具箱
学校的科学教学工作大多由语数老师兼，在工作量大、工作繁忙的情况下，这学期还频频看见老师们到校实验室借器材，可见老师们对科学教学工作还是相当重视和认真的。可事实上，实验室里可用的器材并不多，建议学校下学期一定要订购一套588元的科学教学用具箱(一套也行)。
这套科学教学用具箱装有各年级科学课所涉及到的大部分教学用具。将用具箱放在学校实验室，由专人保管，老师们可以相互协调借用。有了直观的展示和探究的素材，相信孩子们一定会爱上科学，爱上探究，对学生的学习兴趣也有促进作用。
五、地方课程的开展很有必要
我对我校地方课程教学的开展情况不是很了解，但据我所知，我们四年级并没有开设这门功课。我认为，开设地方课程是很有必要的，事实上，我们的学生对他身边的事物了解甚少，也不太关心周围的事物，他们能谈大中国、大世界，却不知自己的家乡——温州，乃至XX的地理位置、气候特征、风土人情、风景名胜、经济特色等。地方课程所占用的课时并不多，一星期一节课就差不多了。温州的地方课程《话说温州》是全国编的最好的，随便翻一翻，都感觉对自己的家乡了解了很多，我们的学生就更有必要学了。
篇21：我给颁奖会提建议作文
我给颁奖会提建议作文
校讯通书香班级颁奖会我参加了三次，第一次是在郑州东区的聚源路小学。记得，那个时候我还很小，爸爸妈妈带着我去参加了颁奖会，在那里我还遇见了我们班的还几个同学，在颁奖会上看了聚源路小学同学们的表演，我和妈妈一起上台接受颁奖，颁奖之后还去一起参加篝火烧烤晚会，开心极了。最近的两次就是第八届和第九届了，其中第九届我和妈妈还上台参与了“心有灵犀”节目，可谓是紧张又刺激。对于这即将召开的第十届颁奖会，我有以下建议：
一、邀请能文能武、多才多艺的博友一起互动。众所周知，我们的博客圈里藏龙卧虎、人才济济，所以，让我们欣赏完他们精彩的博文之外，也让我们看到他们生活中同样精彩的瞬间。
二、和名师面对面。我们是一群酷爱读书的孩子，因为阅读聚到一起，这样的盛会怎么能缺少名师呢，所以我希望在这样的盛会上能看到我们喜欢的作家，当然能和他们交流、合影就更好了，上次的颁奖会上我可是和梦寐以求的孟老师、袁老师合影了呢！
三、颁奖会最好放在假期，那么就有很多距离颁奖地点很远的朋友来一起参加了。书香的盛会，大小博友一起联欢也是不错的主意不是吗？还有，很多博友都想留住颁奖会的`精彩瞬间，但是我们却不可能强求组委会把照片发给每个博友，那么，有可能的话，小编们把颁奖会的精彩照片放到一个公共的博客里面让大家浏览、下载。
四、博友互动，分享读书心得。
五、除此之外，也把我们校讯通幕后的编辑们请到会场。因为，每一次的活动都饱含了他们幕后的辛苦策划，也许我们已经休息，但是他们却仍在电脑前笔耕不辍，没有他们的辛勤工作，我们的活动不会这么精彩，尤其是以往送给我们的图书更是包含了他们对我们的期望，他们的辛苦我们不能忘，对吧！
篇22：给父母提建议作文500字
可是，你们作父母的有何曾想过，我们孩子的感受呢?
我的爸妈也一样，他们从小就对我要求很严。让我学这学那的，于是我也变的很好强，班上什么活动我都参加，都有我的份，因为我总想：别人能做的事，我为什么不能呢?当然爸妈也是一样的鼓励我，什么舞蹈、铜管、乐器……我样样都参加。
因此，我总是感到累，到了忙的时候，真的是一点休息的时间都没有。上午要上课，到了中午，同学都去午睡了，我就一个人去琴房练钢琴，到了下午上完课，我又要和一些同学一起去，跳舞或者干什么的。
我也和爸妈商量过，可不可以减轻一点负担，但是爸妈却说：现在辛苦一点，多学点东西，以后长大了会有用的。先苦后甜嘛!
还有一点我认为我的我的父母做的不对的就是：他们总是不给我信心。比如就是这次我考试考砸了，妈妈就对 我说：“丁当，你钢琴可要学好，你考的这么差，不过艺术学校还可以考虑一下。”我多么希望我听见的是：丁当，再加油，努力一点，你下一次，一定能考好的，妈妈相信你!”
篇23：给学校领导提几条建议作文
给学校领导提几条建议作文
敬爱的校领导：
近来我到学校的各处走了一下,回忆近年来的学校生活,发现了很多的不如意的地方,请允许我向你们提几条建议：
一,在新建的教学楼后面有套破烂的残旧的易倒的房子,虽然你们用竹杆把“它”围起来了,但是如果“它'真的倒塌的.话,我不相信这些竹子能拦得住,这简直就是螳臂挡车,自不量力!,每当我看一些同学在这里扫地,玩耍或走过这里时,心底涌起了一种恐怖,让我感觉到”它"摇摇欲坠!所以,我建议学校领导为了师生的安全,学校的名誉,把所有危房危墙拆了,这样不但让家长放心让孩子来我校学习, 而且还能让孩子们更加努力学习.如果说再这样拖下去,那就不知道后果怎么样了，给学校领导提几条建议作文450字，450字作文《给学校领导提几条建议作文450字》。
二,就是图书馆的开放.校领导你们既然办了图书馆,而为什么不让同学进入书的世界,知识的天地呢?有些事情需要查资料,但图书馆又不开放,怎么能查呀!我们可以利用课余时间和下午的第三节课来阅读图书。如果说你们担心书不多，那没关系,我们来举行一个捐书活动,大家可以捐书,也可以捐钱买书,我相信这个活动一定办得很成功的。如果图书馆没人看管,我们可以让一些同学轮流看管。
以上的建议望校领导考虑。
祝我校工作越办好！
篇24：对父母提的建议作文
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好!今天我想和你们提一提意见。
我从心底里知道，你们非常爱我!每逢过年过节，你们不舍得花钱买东西给自己，却把省下来的钱给我买吃的、穿的。你们总是把好吃的好喝的留给我，却在一旁默默地看着。每天早晨，不管是阳光明媚还是倾盆大雨，你们总是先起床为我准备好早餐。每当我生病时，你们总是为我着急地忙前忙后。这一件件小事，让我从中体会到什么叫幸福，什么是爱。
你们对我无微不至的关怀和不求回报的付出，这一切，我都记在心里。但是，你们把我的周末都占了，让我变成笼中之鸟，整天被关在笼里。每个周末，我做完老师布置的作业后，还要做家里布置的作业。所以，我每个周末都要埋头于题海之中。有时，我连玩的时间都没有。我曾经看过一本书，书中写着：“学与玩并行，才是最好的教育。”
虽然我知道，你们这种为我将来的前途着想，我可以理解，但是你们却忽略了给我放松，给我愉快，给我能在玩中学习，体会学习的乐趣。最后，我想对你们说：“如果你们真的爱我，请给我一些自由的空间吧!”
篇25：保持健康的建议初中英语作文
保持健康的建议初中英语作文
Here are some suggestions to keep healthy. Firstly, we should keep a good mood. Keeping a good mood can make us healthy and wealthy. Secondly, we should have enough sleep every day. Don't stay up late at night and get up early in the morning. Thirdly, we should develop a good eating habit, namely eating more fresh fruits and green vegetables, less meat and no junk food. Besides, make sure that eat at regular intervals. In addition, we should change our clothes as the season goes. What’s more, when we are at home, we should open the windows to keep the air clean. Last but not least, do the exercise every day to strengthen our health. Do please pay attention to these points, keeping a healthy body.
这是一些保持健康的建议。首先，我们应该保持一个好心情。保持良好的心态可以使我们健康和富裕。其次，我们每天应该有足够的睡眠。晚上不要熬夜，早上要早起。第三，我们应养成良好的饮食习惯，也就是要多吃新鲜水果和绿色蔬菜，少吃肉，不吃垃圾食品。确保定时吃饭。此外，我们应该随着季节的推移变换我们的`衣服。更重要的是，我们在家的时候，我们应该打开窗户以保持空气清新。最后但并非最不重要的是要通过每天锻炼来加强我们的健康。请注意这几点，保持一个健康的身体。
篇26：关于学习英语的建议初中英语作文
Nowadays,the English is becoming more and more important . There are many different ways to learn English well. For example, these are my ways to study English. First,we have to make a hard decision to study English well and never give it up. Second we must do all the homework that the teachers told us on time. Third, we should read some English books and buy some exercise books to study. Then, we can ask our classmates or teachers when we come across some hard problems. Don't be afraid of making mistakes. Finally, we must stick these everyday.
如今,英语变得越来越重要。有许多不同的方法来学好英语。例如,这些是我的学习英语的方法。首先,我们必须作出艰难的决定,学好英语,从不放弃。第二,我们必须完成所有的作业,老师告诉我们时间。第三,我们应该读一些英语书和买一些练习本研究。然后,我们可以问我们的同学或老师当我们遇到一些困难的问题。不要害怕犯错误。最后,我们必须把这些日常。
篇27：关于学习英语的建议初中英语作文
Learning English just like learning any other language, is hard work so my first advice is to spend much time practicing using English every day. Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class. Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully. Listen to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English and attend English debbates and speech contests. If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes. What's more, we should look up new words in the dictionary before class and prepare each lesson carefully before class. I believe if we work hard and have good ways of learning English, we will learn English well.
学习英语就像学习其他语言,是努力工作所以我的第一个建议是每天花很多时间练习使用英语。此外,我们应该认真听老师讲课和做笔记在课堂上。定期复习学到的是什么,仔细完成做作业。听英语广播节目,读英语故事和报纸、看英语电影和电视节目,用英语写日记,参加英语debbates和演讲比赛。如果我们犯错误,改正,尽量不要犯同样的错误。更重要的是,我们应该在字典中查找新单词上课前,在上课前认真准备每一堂课。我相信如果我们努力工作,有良好的学习英语的方法,我们会学好英语。
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