初中英语给建议的作文(锦集28篇)由网友“sjesje”投稿提供,下面是小编为大家整理后的初中英语给建议的作文,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!
篇1:初中英语作文建议
初中英语作文建议
从别处转来的,大家好好研究吧,很有用的
1. 动笔之前,认真审题
《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心,拟定提纲
书面表达评分原则有四条:
(1)内容要点;
(2)运用词汇和结构的数量;
(3)运用语法结构和词汇的准确性;
(4)上下文的连贯性。
由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3. 语言通顺,表达准确
(1) 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3)注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法,例如: He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同,例如:
汉语 英语
A. 句号 。 .
B. 省略号 …… …
C. 顿号、无
(4) 描写人物时,要生动具体,例如:
1) 外表特征:tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服饰颜色:red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 内心境界:glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描写:love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 动作描写:come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的.一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法:
1) 表示并列关系的过渡词:and, as well as, or …
2) 表示转折关系的过渡词:but, yet, however …
3) 表示时间关系的过渡词:first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空间关系的过渡词:near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比较关系的过渡词:in the same way, just like, just as …
6) 表示对照关系的过渡词:but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示递进关系的过渡词: also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果关系的过渡词:because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解释说明的过渡词:for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示强调的过渡词:in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的过渡词:for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列举的过渡词:for example , such as …
13) 表示总结性的过渡词:in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …
4. 不会表达,另辟蹊径
中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:“错误面前人人平等,文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
(1) 迂回而行
篇2:建议类初中英语作文
Dear Lucy,
I am very happy to hear from you. I once had the same problem as yours. But now, I had solved it by myself. If you don’t mind, I will give you some advice.
I think you should agree with your school life at first. Second you need to try your best to learn the English and history, although you don’t like them at all. Third it is also important for you to review your lessons every day. If you have some difficult points, you can ask your teachers for help. Though you dislike remember things, in my opinion if you remember them by heart, you will get great top grades in these subjects.
Wish you succeed in the final exam!
Yours,
Zhang Fang.
篇3:初中英语复习的几点建议
初中英语复习的几点建议
初中英语复习的几点建议王春霞 隆化县大坝中学,河北 承德 068150
九年级同学即将开始中考复习,科学合理地安排好复习不仅能取得比较满意的中考成绩,而且能巩固基础知识,提高基本技能以及发展学生的综合语言运用能力,为今后的进一步学习打下坚实的基础。
复习中切忌“老牛赶山”到哪算哪,心中应有一个明确的框架,做到既全面又有重点。这一框架是建立在英语学习目标的基础上,这个框架就是语言的知识和语言的意义相结合。初中英语学习是打基础的阶段,学生必须牢固掌握语音、词汇、语法等基础知识,但是仅仅掌握基础知识是不够的,重要的是对这些基础知识的综合应用。在牢固掌握语言知识的基础上建立的综合运用能力,学生才能顺应考试的趋势,只要在《初中英语课程标准》的范围内,不管考试的方法、题型是什么,学生都能得心应手,因此,在复习过程中,不管老师还是学生,都应该做到基础知识和综合运用的结合,也就是语言的形式和意义的结合。
一、复习课文和复习语法相结合
虽然近几年中考命题淡化语法,但是为了在升学考试中取得好成绩,有些老师和学生还是把目光盯住语法和知识点,他们认为考试的题目全是语言点,也就没有必要复习学过的课文,这种复习方法是违背语言学习的正常途径的,并且有可能遗漏复习内容,收不到预期的效果。其实复习课文和复习语法是相辅相成的,在复习课文内容的过程中可以加深对词组、短语和语法点的理解,巩固其运用。通过对课文的复习,能进一步搞清句子的结构,有利于对语法的理解和运用。反过来,如果能在复习语法结构时能以课文内容作为句子结构的载体,就能巩固对句法的掌握,提高运用这些规则的准确率,同时又能使学生加深对课文的理解,提高阅读理解能力。这样在有生命力的句子上复习语言的形式,在语言的形式上创作有生命力的句子,从而提高学生的综合运用能力。
二、语言知识和语言实践相结合
有的`老师认为复习任务重、时间紧,只要把知识点讲清背熟就行了,这是很片面的看法。英语是一门实践性很强的学科,仅仅讲清背熟知识点是不够的,这就要明确知识和实践的关系,以知识指导实践,以实践巩固知识,以达到最佳效果。例如老师反复强调Do和Be动词的区别,学生总是分不清对于问题Who teaches you English this term ?应答Miss Wang is 还是Miss Wang does,倒不如组织学生进行有针对性的练习活动让学生在实践中体会Do和 Be动词的区别这样效果会更好。另外,经常见到的是老师要求学生背诵许多词组或短语,这是完全必要的,更重要的是要灵活运用。例如学生经常会说这样的句子It’s good for one’s health.正是由于只记住了那些死知识学生才不会把one’s变成 my,这种现象屡见不鲜。因此,要真正提高学生的英语水平就必须做到知识和实践的结合。
三、单项复习和综合复习的结合
初中英语有很多学生必须掌握的语言项目,老师在指导学生复习时不应仅仅做些单独项目的练习,而是要把这些单独语言项目放到综合练习当中去。例如,复习现在进行时态要求学生记住它们的构成和运用规则并进行一定量的单项训练,运用多种训练形式如改写、填充、单选等,这只是第一步,只有组织学生进行综合练习才能使学生得到巩固和提高,使他们对现在进行时的运用灵活自如。
以上的几点结合实际上是一致的,相互协调的。总而言之语言是在实践中积累的,只有把学到的语言应用到实践中去,这样的语言才具有生命力,相信老师不会忘记这个原则。
篇4:初中英语学习方法的建议
在经历了小学简单的英语学习之后,进入到初中开始正规系统的学习了,这段时间是非常重要的,它是英语的打基础阶段,这段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度,习惯还有方法,它一直可以影响到以后直到大学的英语学习,况且初中生正在处于青春期发育阶段,良好的学习方法可以辅助形成健全的人格。
单词
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词我们一般都是这么背what what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
语法
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的,我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我们还可以再有一本语法书籍,甚至可以买高中语法,这样有知识的拓展。
文章
现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。加强英语学习,阅读是重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章,比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看,一定会有兴趣和提高。
写作
写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,只有输入得多了才能输出得多,因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面,我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文,而是叫写话。所以鉴于上述,我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法,把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。
初中英语学习方法推荐:
初三阶段的英语学习,除了语法知识的不断巩固外,同学们还应特别注意自己阅读与听力能力的突破。
记单词有“窍门”
单词是英语学习的基础,它是垒起英语这座长城的坚硬的基石。初三复习阶段,单词的记忆是非常重要的。
选择最佳记忆时间
每一个同学都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间,通过实践摸索,同学们可以选择自己记忆效果最佳的时间。如每天清晨或每晚临睡以前,坚持每天背单词的习惯。
用多种感官记忆
同学们在背单词时,常常是读读写写,边读边背。事实上,利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里,在临睡前或上下学的路上反复听,它能刺激我们的无意注意,强化记忆,轻轻松松就记住了单词。
通过归类记忆
在记忆单词时,同学们还可以有目的地进行单词整理,如把单词归类,写在小卡片上,利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。
遵循记忆规律
背单词的过程中,很多同学都有这样的经历,明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律,经常循环地复习。通常,以每两周进行一次单词总复习为宜。
篇5:提建议的初中英语作文
Dear Cherry,
I’m happy to hear from you. I know many young people like playing computer games , as a result they have little time to study. I don’t think you are right. You have made your parents angry.
You should have a good talk with them and tell them your mistakes. You should also ask them to help you spend more time doing something useful for your study. If you work hard, they will be pleased you.
Yours
Lily.
篇6:提建议的初中英语作文
初二提建议英语作文(一):提建议
There are a lot of things you can do.You have a good grade,but you are angry,So you should get on with your classmates,It makes you get many friends and this people will become your best friends,doesn't it?
Good friends is very useful,They can help you when you need helps。For example,When you unhappy,They can try to make you happy,and you meet some problems in study,They can do it togerther with you.
I think you also can go out,it's makes you relax
I hope you will happy all day and all nightandhave more friends!
篇7:提建议的初中英语作文
Our parents and teachers told us to be polite to others when we were very young. Now I am doing things as they tell me. For example, I always wait in line while doing shopping and give my seat to the old on the bus. I never forget to greet teachers when I meet them in or out of the school. And I also say the words “Thank you”, “Sorry” and “You’re welcome” to others whenever necessary.
In my opinion, politeness is very important to us all because it can help us not only get on very well with each other, but also make the society better and warmer, especially in the year of , when the 29th Olympic Games will be held in Beijing. So I strongly suggest that we all should be polite to each other.
篇8:保持健康的建议初中英语作文
保持健康的建议初中英语作文
Here are some suggestions to keep healthy. Firstly, we should keep a good mood. Keeping a good mood can make us healthy and wealthy. Secondly, we should have enough sleep every day. Don't stay up late at night and get up early in the morning. Thirdly, we should develop a good eating habit, namely eating more fresh fruits and green vegetables, less meat and no junk food. Besides, make sure that eat at regular intervals. In addition, we should change our clothes as the season goes. What’s more, when we are at home, we should open the windows to keep the air clean. Last but not least, do the exercise every day to strengthen our health. Do please pay attention to these points, keeping a healthy body.
这是一些保持健康的建议。首先,我们应该保持一个好心情。保持良好的心态可以使我们健康和富裕。其次,我们每天应该有足够的睡眠。晚上不要熬夜,早上要早起。第三,我们应养成良好的饮食习惯,也就是要多吃新鲜水果和绿色蔬菜,少吃肉,不吃垃圾食品。确保定时吃饭。此外,我们应该随着季节的推移变换我们的`衣服。更重要的是,我们在家的时候,我们应该打开窗户以保持空气清新。最后但并非最不重要的是要通过每天锻炼来加强我们的健康。请注意这几点,保持一个健康的身体。
篇9:关于学习英语的建议初中英语作文
Nowadays,the English is becoming more and more important . There are many different ways to learn English well. For example, these are my ways to study English. First,we have to make a hard decision to study English well and never give it up. Second we must do all the homework that the teachers told us on time. Third, we should read some English books and buy some exercise books to study. Then, we can ask our classmates or teachers when we come across some hard problems. Don't be afraid of making mistakes. Finally, we must stick these everyday.
如今,英语变得越来越重要。有许多不同的方法来学好英语。例如,这些是我的学习英语的方法。首先,我们必须作出艰难的决定,学好英语,从不放弃。第二,我们必须完成所有的作业,老师告诉我们时间。第三,我们应该读一些英语书和买一些练习本研究。然后,我们可以问我们的同学或老师当我们遇到一些困难的问题。不要害怕犯错误。最后,我们必须把这些日常。
篇10:关于学习英语的建议初中英语作文
Learning English just like learning any other language, is hard work so my first advice is to spend much time practicing using English every day. Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class. Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully. Listen to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English and attend English debbates and speech contests. If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes. What's more, we should look up new words in the dictionary before class and prepare each lesson carefully before class. I believe if we work hard and have good ways of learning English, we will learn English well.
学习英语就像学习其他语言,是努力工作所以我的第一个建议是每天花很多时间练习使用英语。此外,我们应该认真听老师讲课和做笔记在课堂上。定期复习学到的是什么,仔细完成做作业。听英语广播节目,读英语故事和报纸、看英语电影和电视节目,用英语写日记,参加英语debbates和演讲比赛。如果我们犯错误,改正,尽量不要犯同样的错误。更重要的是,我们应该在字典中查找新单词上课前,在上课前认真准备每一堂课。我相信如果我们努力工作,有良好的学习英语的方法,我们会学好英语。
篇11:有关交友建议信的初中英语作文
Hello,
***
It's so nice of receiving your email! Hope you are doing well. And for the question that you asked. I give you several suggestions here.
First, you should make friend with a kind person, the quality of a person is vital! He must be Kindhearted, generous and courteous progress. Then the person that never ask excessive requirements to you. Besides, he can not only share happiness but also sorrows with you!
And a friend can give you valuble suggestions when you are in trouble would be favoured.
The above are just my personal opinions, hope these can help you!
Have a nice day!
Looking forward to hearing from you soon.
***
篇12:初中英语作文:建议信A Letter of Suggestion
初中英语作文:建议信A Letter of Suggestion
Dear editor,
亲爱的编辑:
I have read many articles on the school magazine. I find that almost all the essays on the school ?magazine are about the daily trifles in the campus. It is good for us to know the whole things in the campus. But I think if there are some articls about current affairs and learning methods must be better. Current affairs can open students’ eyes to know more about the world. Sharing learning methods can help some students find the best way for themselves to study.I hope you will find these proposals useful and put into effect as soon as possible.
Yours Sincerely,
Li Lei
我看过校刊上的很多文章。我发现几乎校刊上所有的文章都是关于校园里的一些日常琐事。这对于我们了解整个校园的情况是很好的。但我想如果有一些关于时事和学习方法的文章一定会更好。时事可以开阔学生们的视野,了解世界。共享学习方法可以帮助一些学生找到最适合自己的学习方法。我希望你会觉得这些建议是有用的,并尽落实。
李磊
篇13:给一封信朋友初中英语作文
给朋友的一封信
Dear Lily,
How is everything? I do not see you for a long time, and I miss you very much. So I write to you. I was very busy in the last month, because I have much homework to do. The final exam is coming, so I must work hard. Besides, I must learn piano very two days. It takes me some time, but I feel happy. These are my life in recent. And what's yours? I am looking forward to your letter and tell me about your life.
Sincerely Yours,
Carla
写给外国朋友的一封信
Dear Henry,
I am glad to receive your letter.Thank goodness, I just know today is so beautiful.I have completed the college entrance examination eventually,which make me amaze and relax.You know,I was tired of studying when you sat in an annoying classroom everyday.But now I am so comfortable and I will have a good rest in future.For example,playing basketball and riding a bike are my favorate sports,which can make me enjoy myself everyday.During the time,I also reading some world-famous books from which I will gain a lot of knowledge.Surely,I will accompany my beloved parents to my hometown or other places.Joining the social activities are necessary, from which not only I can enrich my experience,but also contact with society better than before,At last, thank you for your help.
Best wishes!
Li Hua
写给好朋友的一封信
Dear John,
亲爱的约翰:
Long time no see, how is your summer vacation? I’m really sorry for writing so late. I have been too busy at this moment. I am happy to hear that you have traveled to Tibet at this summer holiday. How I wish I could go there with you!
好久不见,你的暑假过得还好吗?很抱歉那么晚才写信给你。这段时间我真的太忙了。我很高兴听说暑假你去了西藏旅游。我真希望我也和你一起去。
Let me tell you something about my summer holiday. My summer holiday is rich and colorful. My parents take me to Hong Kong. That’s a beautiful place. I buy a lot of funny things at there. Such as pretty dresses, cute dolls and the snacks I never eat before. I really want to stay there and never come back! In a word, I really appreciate the life there.
让我告诉你我的暑假趣事吧。我的暑假过得丰富多彩。我父母带我去了香港。那是个美丽的地方。我在香港买了很多新奇的玩意。比如漂亮的裙子,可爱的娃娃和一些从来没有吃过的零食。我真想待在那里再也不回来了。一句话,我喜欢那里的生活。
I’m really looking forward to your reply!
我很期待你的回复!
Truly yours,
Zoey
你忠实的朋友
柔伊
篇14:给校长提建议作文
给校长提建议作文
尊敬的校长:
您好!我是一个即将毕业的小学生,光阴似箭,日月流失,一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。回忆起童年渡过的美好岁月,再想想即将离开哺育我多年的母校,离开朝夕相处的同学老师,不禁,眼泪已在眼眶里打滚儿,真是蓄势待发了。
在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。我认为学校的电脑室应该把电脑换一换。不要再只用老师的一台主机供应20多台的机子运行了,这样光开机都占了半节课,还怎么学啊?上次我有幸参加了三明的计算机竞赛,他们的'电脑全都是完整的机子,不象我们的电脑要靠主机才能运行。他们的电脑还可以上网,还存有FLASH在学完今天的课程后就可以欣赏FLASH,让紧张了一天的身子放送下来,再也不用花前买VCD看了。而我门呢?开机占了半节课,学习用了十几分钟,剩下的只有一点点时间,没有FLASH看,只好聊天了。我们的沙县不是三明的泉州吗?而我们实验小学是沙县小学中数一数二的,再用那“土”电脑怎么行啊!
学校只要把电脑换成像三明小学的电脑一样就行了。学校可以先把旧机子全卖了,得到的钱可以买一两台电脑,之后叫县里拨款或让学生家长捐一些钱,这样一来电脑就可以换新的了。
尊敬的校长,希望您能接受我的建议。祝:您笑口常开,沙县实验小学越办越好!
篇15:给妈妈提建议作文
妈妈,你是我最喜欢的妈妈,昨天我给爸爸提了意思,今天该办到你了,希望你能虚心接受,并改正它,好吗?
第一、妈妈,请你不要那么严肃,笑一笑十年少,我相信你不会让自己老得快吧;
第二、妈妈,我知道你关心我,但请你早晨把我叫醒后,穿什么样的衣服,由我自己来决定,我不想让妈妈把衣服都准备好了,才叫我起床;
第三、妈妈你跟爸爸一样也是动不动就那么凶,知道吗,我好害怕你生气的样子;
第四TOP100范文排行、妈妈,请你晚上在我睡觉的时候,不要跟爸爸说话,这样会影响我。
妈妈,只要你改掉这些,你一定是世上最好的妈妈!
篇16:给妈妈提建议作文
今天,我一起床,看见妈妈又在一边吃零食一边看电视。到了早饭时间,妈妈又说她不想吃,肯定是吃零食吃饱了,于是我对妈妈说:“老妈,你得改掉吃零食这个坏习惯。”妈妈不以为然地说:“那你说说,怎么坏啦?”
“你看看你,早上吃零食吃那么多,一下子吃饱了,结果早饭也不吃了,这对身体不好!”
“反正吃零食吃饱和吃饭吃饱的都是吃饱、都有营养,吃什么不都一样?”
“那可不一样!你想想,如果零食的营养和饭菜的都一样,那外面还会有人开饭店的吗?”
妈妈一下子无言以对。我得意洋洋的,心想:老妈,这下你没话说了吧!但结果出乎所料。她说:“反正我吃零食又没对身体有影响,你举个例子说说我有哪一次吃零食伤害身体了?”
我想了想,说:“你是不是有一次吃皮蛋吃多了,结果食物中毒,拉肚子,还去打了几天吊针。这是不是把身体搞坏了?还有你前几天吃坚果,坚果壳把你的手划破了一个大口子,疼了好几天!”
妈妈恍然大悟,捶了捶自己的脑袋,说:“你这么一说,吃零食的坏处还真不少呀!好,我以后再也不吃零食了!”
今天下午,妈妈没吃零食,晚饭吃了好多,她说:“饭菜比零食香多了!”
篇17:给班级的建议作文
敬爱的姚老师:
您好!
老师,我们这组有很多不听话的男生,告了很多次,老师也管了,但是但是他们江山易改本性难移,不听话的还是依旧不听话,我现在已经觉得跟他们坐在一起就是一种痛苦,有他们的地方就没我,跟他们势不两立,与其看着心烦,不如把他们调走!
可能大家跟我们老师想的一样,觉得能忍就忍吧。
但确实不是我咄咄逼人,而是他们实在太令人不能接受,每次小组讨论的时候他们都在传播黄色信息,也许他们只是开玩笑,但我们还是不能接受。
每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不声不响,继续您的讲课。您可能觉得这样做会伤了其自尊。所谓“教不严,师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但许多同学却不认真听课。我很期待在您的课上能坐在安静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔小声的语调。
祝您:
身体健康,平平安安!
篇18:给班级的建议作文
各位班干部,看你们平时在班上管理时,累得腰酸背痛,就算喊破喉咙也无济于事,怎么办呢?我有些拙见与你们分享。
1。作为一名班干部,首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作能力。有幽默感的班干部,富有智慧,能带给大家快乐,比较受大家欢迎。做班干部会占用自己很多的时间,所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中,最重要的就是工作能力,要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学认真学习,当有突发情况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。
2。其次,作为一名班干部,要做好大家的表率。在学习上要不甘落后,不扰乱课堂纪律,积极举手发言。课间操要认真做,不要旷操。在劳动上,做到不怕苦,不怕累,不偷懒积极完成任务。
3。作为一名班干部,还要充分信任同学,每个人心中都有班规,只有充分信任他(她),给他们一些自由,他们才能逐渐信任。
只有班干部以身作则,树立起榜样,带好头,就能创造出良好的班风、学风。
篇19:给班级的建议作文
亲爱的同学们:
在我们即将挥手告别,走进另一所学校时,我希望你们能在最后两个月里做到遵守课堂纪律这一点,因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要!
自从去年的下半年起,每当上课前,我都会站在讲台上,“俯视众生”,看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落;一双双小手探向冰冷的抽屉;一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕,我不禁“唉”地叹了一口气,板起了脸,开始了惯用战术——“狮吼功”,可是,再怎样,也无济于事呀!也许当时你们并不感觉到什么,却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象,给大家都带来了不愉快的心情。
其实,上课遵守纪律还能给大家带来很多好处:
1。不被同学、许老师,以及其他任课老师批评,从而双方都保持良好的心情。
2。可以通过上课遵守纪律这一点,掌握该如何尊重别人的基本要领。
如果,你们已经意识到了自己身上的问题,就请你们在上课前,闭紧嘴、坐端正,做好准备吧!
第一,上课铃打过之后,不要一进教室就像走大街一样,东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。
第二,坐好后,拿出你们的课本放在课桌上。
第三,在椅子上坐着,不要把教室当做茶话楼,也不要将自己看成里面的“大话家”。
第四,未经老师允许,不许擅自调动座位,那样会使课堂看起来很没有秩序。
第五,不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风,左耳朵进,右耳朵出。
希望我的建议能被同学们采纳,从此,对照这些建议时刻提醒自己:上课纪律要遵守,时时拥有好心情。
篇20:给班级的建议作文
敬爱的宋老师:
我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的.垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提,我建议:
1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。
希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。
篇21:给校长的建议作文
给校长的建议作文
给校长的建议敬爱的校长:在小学度过六年了,作为一个即将毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我向您提一点建议。我希望学校能对厕所卫生进行彻底改善。学校的厕所非常不卫生,臭得让人“闻而却步”。这样不仅影响基本的卫生,而且对同学们的健康也非常不利。走进厕所一看:水缸里扔满了废物,地上、墙上、窗上是一层厚厚的污垢,水龙头坏的、堵住的'非常多。同学们不分下沟和厕位,“混合使用”,而且竟然连冲厕都没有,洗完手连水龙头都没关,把饮料瓶随意塞进厕坑和公用水缸中,负责清理厕所的同学只冲几桶水了事……如今,我觉得应该对厕所卫生问题进行彻底改善。为了改善厕所卫生,保持母校的清洁,我还想到了一些具体办法。首先,对全校厕所进行彻底清理打扫,保证基本的卫生。然后,对全体同学进行卫生思想教育,要把“保证厕所卫生,保证校园清洁”这一思想贯彻到底,要使每位同学形成良好厕所卫生习惯。如有发现破坏厕所卫生的行为,应予处罚。第三,将损坏的卫生间设施(如水龙头)全部修复,把堵塞的坑道全部疏通,重新安装破损的门窗。第四,改革轮班清理厕所制度,应把各个厕所的清理任务分配给具体班级,几个班级轮流负责同一个厕所,使每个班级都分配到厕所清理任务。每班的同学实施轮流制,每天在早读、上午课间操、上午放学、午写和下午放学五个时间清理厕所卫生。应该设有卫生检查监督人员,保证厕所的基本卫生。最后,如果有条件,请考虑每月进行一次消毒清理以及对各种卫生间设施进行升级。以上就是我的建议,望校长能够采纳。 ・・・・・ 建议人:六年级(2)班陈吉安・・・・・・・ XX年5月21日篇22:给校长的建议作文
给校长的建议
辽宁省阜新市 八一路小学五年二班 王婷亲爱的校长:
您好!
咱们的
我想,原因一定是出于学生的素质不高,或者是班级的值日工作做的不认真,也可能是各班老师认为值日工作不重要,不强调校园环境的重要性,使学生养成了不爱护校园环境的坏习惯。
在此,我想给您提几点建议:
一、加强学生素质教育,使他们自学保护校园环境。
二、让同学们不光自己爱护环境,也要劝说周围的同学爱护环境,
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三、加大监督力度,在每班安排一名卫生监督员,搞好卫生监督,使同学们不乱扔果皮、纸屑。
四、每班要开一次“保护校园环境,从我做起”的主题班会,提高学生爱护校园、保护环境的意识。
希望以上几点建议校长能采纳。
祝校长工作顺利、身体健康、天天快乐!
八一路小学五年二班 王婷
二00四年十二月十一日
指导教师:尹老师
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篇23:给校长的建议作文
尊敬的校长:
您是否经常可以看见在花坛、操场、走廊上甚至教室里有一根根踢毽子后留下了的“丝”?它又细又轻,如果风一吹就会飞起来。这些到处可见的“丝”,不仅影响了我们校园的环境卫生,还严重影响了我们校园的美观。更重要的一点是因为它轻,所以很难打扫。你把它扫进畚斗,扫帚一带,它又跑出来了。操场上活动完后,同学们带走了毽子,却没有带走“丝”。扫地的`阿姨经常在操场上扫半天。可是,第二天又是一操场的毽子丝,真叫人烦恼。制造出以上这些景象的“罪魁祸首”就是我们。早上做完早操,踢完毽子就走人,留下“烂摊子”让别人去收拾。中午在教室里、走廊上踢完毽子就走人,留下一地的“丝”。
对于这种情况,我有以下几点建议:
一、同学们踢完毽子后把能捡的”丝”尽量捡掉。
二、对那些踢完毽子就走的同学,罚他扫毽子丝,同时让他去督促别的同学做好。
三、在经常有很多“丝“出现的地方,如:操场、教室、走廊的墙上适当地张贴标语,提示同学。
四、时常让同学们去操场等地拾捡。
请校长考虑我的建议。
六(4)班xx
11.18.
篇24:给学校的建议作文
作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。
1、建议学校多组织学生进行社会实践活动,学校还能多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才,还能举行演讲比赛。
2、孩子是祖国的花朵,是社会主义建设的接-班人,关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍,制定严格的管理制度,设计高标准的教育方案,运用灵活的教学方法,来促使学生的健康成长。
3、把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前还存在,因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念,并与孩子逐步形成共识;只要努力了,即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。
4、尊重孩子的想法,对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有彻底尊重了他们,才能使他们远离枷锁。
5、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。
6、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。
7、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
篇25:给同学们的一点建议作文
给同学们的一点建议作文
亲爱的同学们:
你们好!
地球,这位人类的母亲 ,我们生命的`摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私地为我们奉献各种资源 ,保障我们的生活。但是因为人们任意妄为,不懂珍爱我们的地球母亲,她已经“百病丛生”“危机四伏”“千疮百孔”。我们的母亲用生命在呼唤她的孩子们——珍爱家园。
做为小学生,我建议:
1、不乱摘花踏草,不乱砍树木,保护地球上的一花一草。
2、不乱扔垃圾,看到垃圾主动捡起来放到垃圾箱里。
3、合理使用水电,珍惜每一滴水,节约每一度电。
4、不使用一次性纸杯、筷子和快餐盒。
5、到超市购物不使用塑料袋,减少白色垃圾。
6、多栽树、多种花草,美化环境,净化空气。
7、不使用化肥、农药,种植绿色粮食、蔬菜和水果。
保护环境,人人有责。让我们行动起来吧!
篇26:给爸爸妈妈提建议作文
给爸爸妈妈提建议作文
子曰:知之者不如好之者。兴趣是孩子学习的动力,也是孩子探索知识的重要因素之一。有些父母扼杀孩子的兴趣,他们认为这样就能使孩子好好学习了。我现在就告诉这些家长们:你们这样做只会伤害孩子把他们伤的很深 。面对一些问题,家长们应该多让给孩子去决定。
活在父母铺好的道路上的孩子
现在的孩子过着锦衣玉食的生活,以至于他们不知道什么叫做辛苦。
现在的孩子大多都走在父母给铺好的路上,以至于他们连拼搏是什么都不知道。
现在的孩子拿着父母的.血汗钱到处乱花,以至于他们连珍惜是什么都不知道。
给孩子铺路的家长
现在的家长按照自己的意愿逼迫孩子做一些自己不想做的事让他们变得更叛逆。
现在的家长按照自己的意识去猜测孩子的想法以至于无时不刻的误会孩子。
现在的家长按照自己的意愿给孩子铺路让孩子走在自己铺好的路上以致于孩子不懂得超越。
现在的家长认为自己很懂孩子,那你就大错特错了。其实你一点都不了解你的孩子。譬如:你的孩子在想什么?你的孩子接下来你的孩子会做什么?你知道吗?你的孩子最喜欢最想要的是什么?你又了解多少?答案不可言喻,你一个都不知道。这就是所谓的了解吗?连孩子的想法,最爱等一概都不知道这还叫了解吗?
既然你们都不了解孩子还为孩子铺路干嘛?你连孩子都不了解,你让她走在你铺好的路上,你敢确定你的孩子在未来会幸福吗?会高兴吗?你敢确定他以后一定会感谢你吗?这些你都不知道。你既然不知道了就别为孩子铺路了让他们自己把握人生。
其实我是一名初中生。我说这些是因为我的父母就是这样的,我特别渴望自由。当别人家的孩子在下面玩的时候,我在上面读书;当我听到下面的欢声笑语时,我多么渴望我也能那样做。当我取得好成绩时父母只是一句继续努力,而别人取得与我相差十万八千里的成绩时,他的家长确实对他寄予很大的奖励。我看到是好眼红。哎,哎,好嫉妒,好眼红。
父母们让孩子们自己选择吧!
篇27: 给的建议作文600字
每一个人自己的教育素质都有着缺点或不足之处,我想给自己提几点建议,为自己的教育素质有着良好的改革,我对了刘亦婷第一任老师——父母为她设计的“人生十大必备素质”和自己的实际联系在一起说出不足之处,也想给自己提几点建议。
我在生活中,不是很爱运动,所以要加强自己的身体,以免生病,我想把这一点建议放在我的生活当中,在种种科目中,我应该多动脑,给自己一个,灵活的脑袋,并且学习会更加好,也应该学多点音乐类的东西,让自己的兴趣多一点,品德也应该好,有礼貌、有文化、帮助人等等素质,我在生活中学多许许多多的知识,应该全都发挥出来,把自己的知识给展示出来,我应该把自己所提出的意见去改正。
我对我的品德与素质还不错,但是应该把许许多多的小细节的.品德给改正,有时候别人打了我,我就会忍不住得的大别人一下,所以我的这一种不良的品德应该改正,化为不打架的行为。
我是一个内向的小男孩,我的成绩是中,性格却是如此的内向,课堂上从不发言,所以,口头表达并不出色,我从不把自己的才华踊跃地展现出来,父母也曾经跟我谈过,不过,我一点也没有改进内向的性格,也许,人的性格的确很难改变。每当上课时说话还是细声细语的,但我还是有许多的内行的。
我想给自己提一个意见,我在品德方面应该有乐于助人,帮助多一点,那们会受到别人的尊重,所以看到别人有困难的时候应该把你那一双友谊之手,伸过去,那么你需要帮助的时候别人就会来帮助你。
因为“人无完人,金无足赤”一个人不是完美的。
篇28:《给教师建议》读书笔记
闲暇时间,发现了这本由朱家雄教授主编的《给幼儿教师的建议》一书,仔细看完后,正如序言里所说的,“这是一本幼儿园教师亲切、可读、实用且有益的书”。
《给幼儿教师的建议》这本书一共有七辑,分别是:向孩子张开你的怀抱;让孩子爱我们;听孩子的话;挤一点时间来反思;做一个有协调能力的班主任;理解家长对孩子的爱;像热爱工作一样热爱生活。分别从幼儿教师的师德、教育教学、专业成长和班级管理,以及家庭生活等各方面,收集了全国幼儿教师的一些案例、感受、体会和建议,然后统一编辑而成。书中内容包含了幼儿教师工作的各个方面。对于一名幼儿教师来说,具有很强的指导和借鉴的作用。
《品读“职业幸福”》是本书第一辑“向孩子张开你的怀抱”中的一篇文章,文章中有这样问道,有人说:“幼儿教师是‘高级保姆,低人一等’,只是负责看孩子,负责他们的吃、喝、拉、撒、睡。”也有人说:“家有三斗粮,不做孩子王。”“当幼儿教师真的幸福吗?”“当幼儿教师真的能实现自己的人生价值吗?”看到这个地方,我不禁回想起了我刚踏入幼儿园的时候,也有过这样的思想斗争,甚至还想到过退缩和放弃。我想这也是现在每一位教师踏入幼教行业所要遇到的问题。书中作者给出了这样的回答:“幼儿教师应该将幼儿快乐的成长过程视为自身生命增值的过程,从中享受奋斗与收获的感动,要学会热爱,要学会奉献”。“幼儿工作的核心是爱”、“幼儿工作需要耐心、细心、诚心和责任心,需要默默无闻,无私奉献的精神。”
我认为,教师是一项平凡的工作,教师的职业幸福就是用一份爱,一颗心去获得孩子的爱,赢得家长的心。这种被需要、被尊重、被理解和支持的体验是幸福的。
在第三辑“听孩子的话”中有一篇文章叫《不可忽视的教学细节》。作者用实际案例《有趣的管子》详细的阐述了什么是教学细节,如何去做好教学中的细节。作为一名教师,不仅要慎对教学的每一个环节和流程,更应该关注那些看似简单的细节问题。笔者还提出,细节能反映出教师的教育理念,体现教师的教学策略,因此,教师在设计每一次教学活动时,都要注重教学细节的预设,同时还要及时捕捉、利用精彩的细节。
像这样实际解读教师教育教学方法的文章在第三辑“听孩子的话”中还有许多。当我看到这个部分时,感觉书里所说的就是我在实际教学过程中所遇到的许多问题,能给我带来很多的启发。
我读了这本书后感触很深,这本书让我深深感受到了学习是无止境的,不管哪个行业你的经验再丰富,也要不断的学习和充电。这本书让我最喜欢的内容是向孩子张开你的怀抱,做一个孩子眼中最美丽的老师,幼儿教师的一切也应该是美丽的。如何做一名孩子眼中美丽的幼儿教师呢,不管你的年龄多大,只要你塑造一个完美的教师形象,你就是一个美丽的老师。教师的形象是一种巨大的教育力量,教师的一言一行、一颦一笑,无不具有教育性,在与幼儿接触的过程中,对其产生潜移默化、耳濡目染的影响。幼儿也通过与教师的接触,从细节中学到很多东西。
我相信,只要付出,就一定会有收获。人与人之间的交往是相互的,爱更是相互的。我们平等地、友善地、真诚地爱孩子,孩子也一定会给予我们同样的爱。只要我们热爱这份职业,它也能带给我们无限的惊喜与喜悦!
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