千纸鹤的美作文600字(精选26篇)由网友“原口元子”投稿提供,以下文章小编为您整理的千纸鹤的美作文600字,供大家阅读。
篇1: 千纸鹤的美作文600字
千纸鹤的美作文600字
槐花开了,碎玉串在风中摇曳。
花香氤氲,星光如雨,缕缕月光仿佛记叙着昨日的故事,朦胧,绝美,令我陷入如梦的回忆。
妈妈喜欢坐在那棵槐树下,伴着惬意的槐花香为我折纸鹤。月儿银白色的光晕透过片片槐花瓣,将她笼罩在一片诗意中。她将那五彩斑斓的荧光纸对折,小心地将四角翻折,沿着折痕将棱角抚平。她手指纤纤,在彩纸间穿梭,如精灵的雀鸟,红喙碰撞,翅羽翻飞。我有时羡慕她,便跑到她身边,学着她的动作,拿起亮晶晶的`彩纸,一步一步,与她保持着同步,她握着我的手,让我的手指与她修长的手指一起,在那如水的月光下翻动。她那浅浅的微笑,像千纸鹤一般,飞入了我童年的梦里。
岁月做茧,一晃多年飞逝,槐花依旧,我和她依旧。当青春的叛逆期步步临近,我却没有察觉,我和她,仿佛永远都是朋友。记得我们曾一起将愿望写在纸鹤上,希望鹤儿能带走心底的祝福。我悄悄走到她身后,探着头,想偷偷看看她的愿望,可她却心有灵犀的转身环抱住我。微风轻拂,撩起她耳边的碎发,雪白的花瓣飘落在她肩头。那一只只纸鹤,仿佛和她一样,染上槐花的隐隐清香。她的纸鹤,充盈着我的生活。
如今,她常常牵着我的手,在鹅卵石小路上散步,将折好的纸鹤“流放”在院后铺满落花的小渠中,那水渠仿佛是一条五彩星河,纸鹤向着那远方的自由与幸福走远。她坐在秋千上,流风中,我轻轻摇晃着她,目送着纸鹤远去。我和她的笑声交织在一起,带着些许槐花的幽香。她的嘴唇微微勾起一抹弧度,眼角洋溢着淡淡的温情,笑靥如花的她把我带入千纸鹤的幸福。
槐花簌簌而落,母亲的千纸鹤在我心中靠岸了,那是我心底最美的一道风景。
篇2:千纸鹤作文600字
折折叠叠,数不尽的关爱与奉献就在其中。伴着淅淅沥沥的细雨在风中飘荡,看不尽的颜色与花样都在其
中,随着那轻盈的雨滴在你我的手指尖滑过,这就是千份情,这便是千份爱。
门前五彩斑斓的千纸鹤,接受着时间的洗礼,被风一次次吹起吹落,守望的眼眸早已被屋檐上滚落的雨滴浸润。小草别有幽情,鲜花盛开怒放,是谁将折叠已好的千纸鹤放在碧绿的草丛间?是谁载着美梦穿过丛林,携着高尚越过精神的荒漠?是你们,让我带着梦想在风雨中穿行;是你们,让我载着文明越过无知的鸿沟;是你们,在希望的舞台上演绎着别样的精彩;是你们,给这棵棵长着旁枝斜条的小树一心一意地修剪。春蚕般执著,蜡炬般火热,园丁般辛勤,诠释着生命的真谛,这就是你们,我亲爱的千纸鹤――老师。
飞啊!千纸鹤,是你们汗流浃背的为山坡上的小草编织着一串串的美梦。虽然长年的忙碌与辛劳消磨着你的身体,镌刻无数皱纹,但你却努力将月光带到熟睡的我的枕边,借着星星的眼神关爱着我,抚摸着我。您那慈祥的面庞,恰如二月春风,裁去我淘气的慵懒,培育着我的成长。千纸鹤,是你舞动着双翼翱翔在云间向着天空划出一道亮丽的风景线;千纸鹤,是你流着汗水在烈日之下苦苦飞行,让干涸的小草感到了几线的舒适;您消瘦了身体,逝去了容颜,苍白了黑发,但您却给了我一股努力向上的劲……这就是你们,我亲爱的千纸鹤――母亲。
千纸鹤,你承载了太多太多,在您的胸中虽然没有日月经天、江河行地的伟大,却拥有着质朴与平凡,关怀和默默的奉献。
在理想和信念的丛林中穿梭,欣赏着这五光十色的自然,眺望着千纸鹤的踪影,体会着他们的良苦用心,感受着他们“桃李不言,下自成蹊”的境界,品味着他们的甘甜和辛酸,这难道不是一种幸福吗?
千纸鹤,仍在自由的飞着。当岁月赶走风雨,留下一只默默无闻的千纸鹤时,我才发现这千份情的永不褪色和这份爱的温馨、香甜……
篇3:千纸鹤作文600字
在我卧室的飘窗前挂着一串串很特别的风铃――70只五彩缤纷的纸鹤,那是我房间最美丽的风景。每当微风吹过,纸鹤就会随风起舞,沙沙的唱着歌,传递着声声祝福。
那是20xx年的秋天,刚开学不久,我就因病住院了。每天从早到晚打针吃药,手上青一块紫一块,都快被针扎成了“马蜂窝”。心里更难过的是不能和我的同学们一起跑跳嬉笑,一起学习了……我真想念他们啊!
一天,护士阿姨刚给我拔过针,我正在发愁这漫长的一夜怎么渡过呢?就在这时,病房门口出现了一个熟悉的身影,我真不敢相信,竟然是赵老师来了,她手里拎着沉甸甸的营养品,还有一个奇怪的纸袋。顿时我的心里又激动、又紧张,脸都涨红了。赵老师面带笑容的说:“锦沛你的病好点儿了吗?看看谁来了?”老师像变魔术似的身后多出来了十几个小脑袋。“天啊!丁冬、田桢汉、于嘉琪……”我惊叫了起来,眼睛都忙不过来了。终于看到了和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学们了,我激动的说不出话来。赵老师亲切的询问了我的病情,让我好好养病。丁冬也走过来,害羞地说“祝你早日康复!”同学们纷纷过来给我加油鼓劲,“祝你早日康复、早日回到学校!”“希望你健康快乐!”……听到这些话,我的心里热乎乎的。老师和同学们鼓励的话好像是神奇的灵丹妙药,我的病立刻好了许多。
老师和同学们要走了,临走时,赵老师郑重地把那个奇怪的纸袋交给我。“这是全班同学的心愿,希望你能早日回到学校里来,同学们都很想你呢!”赵老师微笑着说。我好奇地盯着那个纸袋,心想里面究竟装的是什么呢?等跟老师和同学们告别后,我打开纸袋,啊!里面装着许许多多美丽的纸鹤,五颜六色的纸鹤上面写满了同学们的祝福。这一只只纸鹤给了我克服病魔的勇气和力量,让我坚强起来,不久,我在生日那天出院了。
那一只只纸鹤是那么的美丽,那么温馨,每当微风吹动,纸鹤就会发出沙沙的声音,它仿佛在对我说“请把爱心继续传递给每一个需要的人。”
篇4:千纸鹤作文600字
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又一个清明节即将来临,淅淅沥沥的春雨勾起了人们对已故亲人的浓浓思念。今年的清明节,我的心情格外沉痛,因为我亲爱的曾祖母离开我整整4年了。
在我的印象中,曾祖母是个慈祥?很不服老的人。她待人和善,因此认识她的人都很尊敬她。她不服老,自己不说自己老,还不准别人说,谁要是说她老,她就跟谁急。但是,岁月不饶人,皱纹却悄悄的“爬”上了她的脸和手,头发被岁月“染”白了,她还是不肯承认自己老了,她开始承包所有家务活,还找了一块地栽菜,用行动来证明自己没老。
我出生时,家里人都要上班,照顾我的任务自然落在了曾祖母身上。曾祖母的手很巧,折纸?画画,样样拿手,经常变着法子逗我。我最喜欢的要属曾祖母折的那小巧玲珑的千纸鹤了。一张小小的纸在曾祖母手中翻来折去,“沙沙”几下就成了一只栩栩如生的千纸鹤。每每这时,曾祖母会将千纸鹤往我胖嘟嘟的小手里一塞,我撒腿就跑,曾祖母在我身后紧追不舍,直到追上我,把我一把搂在怀里。每逢我过生日时,曾祖母会送我一串又一串的千纸鹤,千纸鹤中写着曾祖母的祝福:“祝宝宝天天拿小红花。”?“祝宝宝学习进步。”……这些句子虽然极其普通,却蕴含着曾祖母对我的无限爱意,伴着我茁壮成长。然而,我正读小学二年级时,曾祖母病重,却在病中捱着病痛折了99只千纸鹤,悄悄的对奶奶说:“我撑不到小?考上大学时了,这99只千纸鹤你帮我在小?10岁生日时转交给她,告诉她:她的曾祖母会在天堂时时刻刻看着她,守护着她……”同年,曾祖母合上了她的双眼,永远离开了我们。
转眼间,4年过去了!今年的清明节快到了,我们全家去看曾祖母时,我要将我亲手折的999只千纸鹤送往天堂,将我最深的祝福送给天堂的曾祖母。望着那冉冉升入空中的千纸鹤,我默默的念着:“曾祖母,您在天堂过的还好吗?我好想您。您送给我的99只千纸鹤我一直保存着。我一定不辜负您的期望!曾祖母,您听见了吗?”
篇5:千纸鹤作文600字
7.22这个数字对我来说意义非凡,这是我的生日。每年的这一天,母亲都会为我庆祝,可十三岁那年这个日子母亲却让我伤了心。
那天,我放学回家便兴冲冲地跑上楼准备我的“巨作”――一百零一个千纸鹤,那是我要送给母亲的礼物。因为我知道今天很特别,不但是我的生日,还是母亲的受难日,母亲为我庆祝了十二年,是时候让我回报她一回了。
伴随着母亲的叫唤声,我从楼上下来,看着母亲,母亲却没看我一眼,自顾自去吃饭了。很显然,母亲忘了今天是我的生日。我心里涌上一丝失落,却依然微笑地面对母亲。当我提醒她,今天是我生日的时候,母亲只是不耐烦地摆了摆手,说她很累,没时间为我过生日,还责备我整天只知道生日生日,从来不知道她的累,她的辛苦。听到这些话时,我仿佛听见了“咔嚓”一声,哦,是我的心碎了。
我真想驳回母亲的话,可我不敢,我知道这样只会增加母亲的不悦。我径直上楼,回到房间。月光透过窗户,抖落一身的凉意。泪水不争气地落了下来,嘴角却还挂着笑,那是嘲笑,对我自己的嘲笑。我把那一百零一只千纸鹤收进盒子里,抱到垃圾桶旁,一只一只,慢悠悠地撕成碎片,扔进垃圾桶。最后,只留下最后也是最大的一只,我在上面写了许多话,无非是些伤心话,发泄发泄罢了。
做完这一切,我洗了把脸,摇摇头忘掉刚才的疯狂举动,打开电视,装作我一直在看电视的样子,笑得很大声,却又引来了母亲的不悦。
我真的想说:妈,你真的了解女儿吗?你可知道我曾经准备好的那份心意!
事情过去了许久,还是记得,那天的月亮真的好白,白得似乎过了头。我的那份心意如同那只最大的千纸鹤,或许早在母亲打扫卫生的时候被时光淹没掉了。
篇6:千纸鹤作文600字
有些梦想,在放飞的心情里,寻觅她的踪迹。
千纸鹤的故事凄美而动情。曾经如浪涌提岸般地拍打过我的心灵。我懂得,人间有一种真情和祝福可以用千纸鹤的浪漫获得,不在童话里,而在守望中。
那一天,我爷爷病了,病得不轻,他坐在病床上,等候着他的亲人送给他无限的爱。雪白的床单映着我爷爷苍老的面庞,我的心情因爷爷而破碎。爷爷在寂寞中寻找祝福,在孤单中寻找浓浓的爱,在坚守中渴望幸福。
该用什么来表达我对爷爷真挚的爱呢?我想,千纸鹤是代表祝福的,不如就折千纸鹤吧!
那是一个充满爱的早晨,我迫不及待的买回来了一张张彩纸。我坐的灯光下,开始叠起了千纸鹤。我把对爷爷浓浓的爱,无尽的思念与对他的祝福,全都融入了这千纸鹤中。
一个夜晚过去了,我一夜未眠,折起了将近五百只色彩斑斓的千纸鹤。这五百只千纸鹤包含着我对爷爷的一份最浓浓的情与真挚的爱。它如心灵之花开放在我心头,为我招来快乐的蝴蝶。
我急忙跑到医院,把千纸鹤轻轻放到了爷爷的床前。爷爷那苍白的脸上顿时散发出光彩。我拿起一只千纸鹤,把它放到爷爷的病床上。爷爷用手恭恭敬敬的捧着它,就如同捧着一件贵重的物品一样。
爷爷那浑浊的眼睛顿时散发出无限的光泽来,我从爷爷的眼睛里看到了一个子孙为之一振的表情。那种表情是开心的,是柔情的。
窗外的阳光悄悄地透过纱窗,轻轻柔柔地笼罩着爷爷的手,也拍打着千纸鹤。这只五彩的千纸鹤浑身散发出光彩来。这只千纸鹤似乎在这一刻有了灵性
爷爷终于出院了,奶奶告诉我:这十天以来,爷爷把千纸鹤一直捧在胸前。爷爷来到了我家,我第一眼看到的便是捧在胸前的千纸鹤。
那天晚上,我做了一个好梦,我和爷爷坐在一只充满爱的千纸鹤中,爷爷脸上的笑容那么慈祥,那么幸福。
岁月带走秋的思念,留下的是春的真情。
篇7:千纸鹤作文600字
在平凡的生活中,每个人都品尝过或成功或者失败的滋味,那次叠千纸鹤时从失败走向成功的经历,却点燃了我成功的希望。
周四大课间,同学们争先恐后地跑进活动室,我也随着跑进去,看看他们又要玩什么新花样,小学四年级作文《作文 叠千纸鹤》。我发现前面一帮同学头挨头地聚在一起,强烈的好奇心驱使我去看个究竟。嘿,原来他们正在叠老师刚教会他们的千纸鹤。
这小东西小时候我就会叠,可现在竟有些忘了,我便站在一旁,耐心地听“师傅”的讲解:“先横着折出四个正方形,再对角折出四个三角形,沿着这条线一翻,再……”我们这帮“徒弟”都虚心地听着。讲完要领后,“师傅”大声问我们:“都会了吗?”“会了!”我们齐刷刷地回答。
“师傅”给我们每一人一张纸,让我们自己叠。我一边叠一边回想师着傅说得要领:“先横着折出……”叠了一会儿,我叠出了一个千纸鹤。可仔细一端详,不对劲呀,翅膀一左一右,头尾一前拱,一后仰,太不像了。再看看同学们叠的,一个个昂首挺胸的,挺精神,相比之下,我的千纸鹤是一只“丧家之鹤”呀!
不行,我一定要叠出一只像样的千纸鹤。我跑到同学那儿去取经,看他们是怎样叠的,他们先把纸对齐,突出一点也不行,那条虚线都用指甲使劲一刮,让人看出是一条清晰的线,不到五分钟,一只精神抖数的千纸鹤便诞生了。
看着我叠的千纸鹤,仔细回想我折叠中哪儿出了问题,我猛然想起来,我第一步折叠时,不像他们对的那么齐,而是随随便便一叠,对呀!问题就出现在这儿,第一步可是基础工程呀,基础不牢,地动山摇啊。
我又要了一张纸,找个地方坐下来,认认真真地叠起来,苍天不负有心人,经过我的努力,折出来的千纸鹤那是相当棒呀!特精神,比刚开始叠的要强上一百倍。 我会叠千纸鹤了,成功的滋味真好!
篇8:千纸鹤作文
午后的阳光让人感到很惬意,我独自坐在作业堆积如山的写字台前,奋笔疾书。猛地一抬头,停下了手中的`笔,似乎想到了什么。
我于是翻找着生日那天朋友送我的折纸,那是折千纸鹤用的。在如此枯燥的书房里,没有任何一点乐趣,可现在,我却找到了一点欢乐,我折起纸来,折着折着,记忆忽然飞回了小学的时候。
那时的我们无忧无虑,每天都是快快乐乐的。还记得那时似乎是2年级,我们班里的女生几乎都会折千纸鹤,所以只要一有时间,就会与自己的好朋友在一起边聊天边折千纸鹤。于是,千纸鹤就成了两个人友谊的见证。直到现在,我还依然保留的它们。我所思念的东西,于是就全都寄托在了千纸鹤上。有时候,我真的希望自己能够回到从前。
我曾经也傻傻的认为只要折够了1000只千纸鹤,就能实现一个美丽的愿望。可是到如今,自己折了几千只都不止了,还是连一个愿望也无法实现。要是给我一个机会,能否让我乘着千纸鹤回到孩童时代?
而现在的我已近无法再有时间去折那些看似没有任何意义的千纸鹤了,每天连作业都来不及写完,更何况还要干这些。一想到这些,我把手中刚折好的千纸鹤收好,继续埋头扎进作业堆里。
篇9:千纸鹤作文
4月3日下午,蒋老师带着四(3)班的三位同学,手提水果和大家做的礼物,向病中的朱希泽家走去。游泳课上,朱希泽在拥挤的人群中被推倒在地,左腿的膝盖骨折了,整个星期,学校里都没有他快乐的身影。
进入房间时,朱希泽正安静地坐在床上看书,左腿打上了石膏,一圈一圈的缠绕着纱布,大家心里不禁感叹:好可怜啊!他们走过去,送上了一份份礼物。贺卡虽然算不上精美无比,但是表达了全班同学对朱希泽的关爱;做千纸鹤的小伙伴也别具匠心,在翅膀上贴了几只或乌黑亮丽或洁白如玉的小鸟,包含了大家对他真诚的祝福。
好朋友一见面,就变得无话不谈,卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。他们从班里的同学聊到朱希泽家中的装修,再从他的家聊到身边发生的趣事。卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。
说累了,他们又玩起了“抓子儿”的小游戏。朱希泽拿起一颗黑围棋子,熟练地在手中抛来抛去。旁边的张辰楠看着他玩得起劲,也跃跃欲试,拿起棋子上下摆弄起来,那滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。
短短的探病时间很快过去了,在大家的感染下,朱希泽的腿痛仿佛也减轻了许多。希望那美丽的千纸鹤,能够展翅高飞,带走他的痛苦!
篇10:千纸鹤作文
“不管你在哪,我们看到的都是同一轮明月,晚安,好梦。”
千纸鹤也要飞呀,很喜欢千纸鹤,就是一见心动的那种吧,每次买卡纸都不免往后面看看都是千纸鹤的教程,并且千纸鹤对我来说就很神奇的神圣感,也许是出于那美丽动人的有关千纸鹤的传说,也许是因为小时候爷爷对我说,折多少只千纸鹤就会得到什么样的愿望。可我的手很笨拙,笨拙到不行。每次折千纸鹤往往连1/2都没折到就不会了,一个人傻傻的看着接下的步骤,很呆。那时,母亲不让动手机,也搜索不了教你折千纸鹤的视频,也只能自通啊。
有这么一个女孩,就在我后桌,她会折千纸鹤并且折的很好,那个时候的我也腼腆,不敢去问,只好偷偷看她怎么折,可就因为是前桌吧,偷偷看这个词太难了,可故意围绕她的桌子走来走去,又会显得太故意了,莫名就埋怨起了美术老师,怎么不教我们折千纸鹤呢?
窗外的天空蔚蓝,纤云不染,有这么一个浪漫的想法,千纸鹤会不会像纸飞机一样会飞呢?并且飞得更高飞得更远,翱翔于天空,虽然仅仅只是幻想,但也期待。
“嘿,同学,这只千纸鹤你要不要啊?”
是那个女孩子,同学都喜欢叫她妹妹,谐音美委,美术委员的意思。
我挺纳闷,我跟她好像不熟吧。
美委接着说:“看你整天在折腾千纸鹤也没个结果出来,我教你啊?”我本来想拒绝,显得很没面子诶,拒绝的话在嘴边却成了好的,谢谢你了。
不得不说,有人教总比自通好多了。“唉,我是往那折是往这折啊。”美委无可奈何。我脸微红,半个小时下来,倒也会了。你笑,你眼中都是笑意:“教你教的好累,不请点东西过得去吗?”
最后结果就是请了她喝了一杯奶茶,我们的友谊开始于千纸鹤。可能因为千纸鹤花费了我太多心思,我成绩开始一落千丈,你轻咦了一声,看着我试卷上的那个红色分数83,
“这不是你的实力。”
我当然知道不是我的实力,只是暂时性的,但也异常难过,期末快到了,期末的成绩将会决定你下学期就不会去尖子班吧,短期的复习时间去尖子班没可能了。下个学期可能不是一个班就异常难过,你的心思细腻仿佛知道我想的是什么“我们努力,拿出折千纸鹤的精力。”我们也要像折千纸鹤,纵使不能翱翔于天空,那也要每一步都走的正确。
等初中时,我们在不同的学校,我静静的打着字,我们可以考同一所高中。
“会见面的再等等,等春天的温柔长满枝头。”
篇11:千纸鹤作文
“那些年错过的大雨,那些年错过的爱情。好想告诉你,告诉你我没有忘记。那天晚上满天星星,平行时空下的约定。再一次相遇我会紧紧抱著你,紧紧抱著你……”。
--题记
看完了《那些年一起追过的女孩》,不自觉的回想了自己的童年,回想起了那段愧疚的友情。
烈日炎炎,火热的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发焦发烫,地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人透不过气来。我与梅梅,小桢子来到了浅溪边,准备抓鱼。
双脚进入河水,冰凉的河水犹如母亲般和蔼的抚摸,顿时暑意全消。我小心翼翼的在河里走动,生怕打扰了河中的小于,忽然,我感到脚上好痒痒,我笑着呐呐自语:“你来了,就逃不走了。”我看向脚,果不其然有一只小鱼,我“唰”的一下向下抓去。只听“砰”的一声,我倒入水中,之后传来同伴的“哈哈哈哈”的笑声,可惜啊,那条小鱼太狡猾“嘶溜”跑走了。我站了起来,看到她们笑的合不拢
我一生气,将水泼向她们,之后我们玩起了泼水大战。
玩累了,我坐在岸边聊起了天,“明年又要分班了,不知道我们是否有缘分还能在一起。”梅梅无奈的说着。“不怕,我相信老天爷对我们是好的,我们祈祷吧。”小桢子满面笑容的说着。“是啊,我们自己亲手这1000只千纸鹤和100只小船吧,把我们的愿望许下,然后放入这条小河,把我们的愿望带给老天爷。”我天真的说着。她们听后望向了我,只听见一声“走”我们就开始行动了。
我们满怀希望的折着千纸鹤和小船,可是天有不测风云。有一天,妈妈跟我说了一句:“我们要搬家了,一会就得走了。”我冲出了屋子来到她们的家,可惜她们都不在家,我伤心的回到了家,默默地收拾这东西,走时我也把那些还没有叠完的千纸鹤和小船带走,只希望作为纪念,也告诉我,我错过了跟她们一起放小船和千纸鹤。
我坐在车子上看到慢慢的远离了那个留着我快乐回忆的城市,我默默地流着眼泪,喃喃自语的说道:“对不起,对不起,我走了,请你们原谅我了,我无法跟你们一起将它们流入河中,但是你们永远是我的好朋友,我不会忘记那些年我错过的千纸鹤和小船”看着崇山峻岭淹没着那座城市,手里拿着千纸鹤,我心里说道“再见了!”
那些年错过的千纸鹤和小船,成为了我一辈子的回忆,不管我们是否还能再见面,也不管她们能否记起我,梅梅和小桢子永远是我的朋友,在我的心里永远有她们的位子。
篇12:千纸鹤作文
有人问,青春是什么?有人回答,少壮不努力,老大徒伤悲,青春应是用来努力的。有人回答,黑发不知勤学早造,白首方悔读书迟,青春是用来奋斗的。但在努力和奋斗的过程中,总会有一个默默伴在你左右的人
记得几年前,我家隔壁搬进了一户新邻居。他们一家人都很好,尤其是那个让我看了一眼就记住她的姐姐。说是姐姐,她也比我大不了多少。渐渐地,因为是邻居的关系,我和她从认识到互为知音。她很爱折纸鹤,自从我认识她那天起,她就一直在折。无论做什么,她都会边折边做,我问她也不说,只是她教会了我如何折。因为彼此关系熟络,无论我有什么难题,我都会去问她。和父母吵架,我会去找她;和朋友相处不好,我会去向她倾诉心肠。而她会用她一贯温柔的口音来开导我,指引我向正确的方向行走。每当这时,她总会送我一只纸鹤,并对我说,纸鹤可以带走人的烦恼,所以现在我送你一只。就这样家中慢慢积累了一大罐纸鹤,每年看到纸鹤好像就看到了她一般。
渐渐,我看到她的次数少了,虽然她还是一如既往为我排忧减难,帮助我寻找自己。但是不知为何,她的目光中多了一丝的不舍与留恋,所以当她和我互吐惆怅时,为我排忧解难时,都恨不得把自己下半辈子的话都一次性说完。
几天后我知道了答案,那陪伴了我一个青春的人,竟然马上就要离开人世。那天救护车来了,她还不停的'咳血,但她一直让她的父母去告诉我的父母,不要让我看见和出来。但是好奇心驱使着我,用力推开了父母的手,终于我看见了躺在担架上的她,她对着我,嘴角扬起微笑的角度,但那一抹红是那么的刺眼。
从此之后,我再也没有见过她,而床头上放着的几罐千纸鹤,那也是后来他的父母送来的,说是留个纪念。父母本想让我放在其他地方,但由于我的坚持而放在了床头。现在我有时也会对着千纸鹤,倾诉心声,仿佛她还在听一样,我还是会像往常一样拿走一个千纸鹤,放在另一个罐子里。
千纸鹤在罐子里,承载着我的青春,而那个陪伴着我度过大半个青春的人,却坐着千纸鹤飞向了远方。
篇13:千纸鹤作文
在一个偏远的山区,一声婴儿的啼哭划破天际。一个女孩琳琳出生了,但是她的母亲陈氏因为流血过多二一直昏迷不醒。
医生在尝试许多办法后,也一个个垂头丧气地说,她真的救不活了,我们已经尽力了,现在只能看她自己的求生意识了。三十六小时十分三秒后,陈氏有了反应,没错,她活过来了!陈氏有气无力地吐出几个字:“孩子,孩子在哪。”几个护士手忙脚乱地抱来孩子,一个医生躲在墙角,偷偷地抹着眼泪,喃喃地说“老天开眼了,我张老汉行医三十多年,还没有见过这么奇怪的事情,真是奇迹啊,奇迹?”
“孩子你看,妈咪做的是什么?”一个稚嫩的声音答道:“妈妈,是千纸鹤!你好棒哦!”妈妈再给你讲个故事吧,相传只要折完1001个千纸鹤,天神就会帮你实现愿望…...”三岁的琳琳睁着水灵灵的大眼睛,坐在妈妈的腿上,认真的听着。
过去了,琳琳已经长成了一个美丽的少女。她穿着大红花裙,对正在煮饭的陈氏说,老妈,今天我已经满18岁了,您说过,只要满了18岁,我就能去看看外面的世界了,陈氏皱着眉头,额头上皱纹清晰可见。“妈咪,隔壁村儿的桂儿,前几天去了城里,她给家里人写信说,城里十分漂亮,而且她还寄回来好多钱呢,所以你就让我去吧,让我去看看,保证一个月就回来。”琳琳央求道。“让你出去见见世面也好。”陈氏含着泪水说。“谢谢妈咪,我走了。”琳琳说完,就提着早就准备好的行李箱,扬长而去。陈氏望着她的背影自言自语的说,女儿终究留不住啊。
两年多过去了,琳琳一封信也没来过,可能是带信的人弄丢了吧,我的琳琳可千万别出什么事儿才好。晚上,刮起了大风,陈氏坐在板凳上,一边折千纸鹤,一边嘀咕道,天气怎么说变就变了,不知道琳琳怎么了。忽然,陈氏觉得心口有点疼,头晕晕的,猛然间她吐出一口鲜血,随后便倒下了,此时正在城市加班的琳琳,只觉得坐立难安,心口疼痛异常,但这种状况只持续了一会儿,所以她也没怎么在意。第二天,刘大妈路过陈家,自言自语道,陈大姐今天怎么还不起床啊?往常都已经吃过早饭了,莫非出了什么事儿?她轻轻推开门喊道:“陈姐陈姐,你在家吗?”刘大妈走进去,发现陈氏已经断气了,手里还握着第1001个千纸鹤。刘大妈先是一愣,最后立即托人去找琳琳。琳琳正在一家公司上班,听见村子里的顺子一说,她顿时感觉十分无助。连忙赶回了家,看到这久违的木屋,泪水不住的往下流。
她冲进屋里,看见母亲低着头坐在板凳上身旁放着一瓶玻璃,瓶里装满了千纸鹤。琳琳忙喊道:“妈妈,你醒醒,醒醒啊!”小时候是自己坐在这长凳上,等待在田里干活的母亲,一直到睡着。而现在是母亲坐在凳子上等着归来的女儿,一直在睡着,可是这一睡却永远也不能醒来了。在安葬时袅袅抱着装满千纸鹤的玻璃瓶,猛然发现每只千纸鹤上面都有一行字:女儿快回家吧。琳琳不能再拆下去了,她悲痛欲绝晕了过去,妈妈女儿回来了,女儿给你买了好多好东西,还挣了好多钱,还想要给你修一栋大房子,妈你都听见了吗?你快回来吧!
篇14:千纸鹤作文
又是冬,一季冷冷的冬。天国的风和世界的风一样凄凉吗?无心祈祷这个多泪之冬雕琢我的思绪,我只有无语的沉默。
又一季冬,好冷。朋友寄来一个空空的信封,里面只有几颗晶莹的小星星,信封一角写着两个小小的字――幸运。晶莹中折射出七彩,透明中叠印着纯洁,我一下子受宠若惊,以为凡星真的落入人间,泪如珍珠顺着脸颊落在那几颗星星上。那一季冬,并不冷。
知道了那叫“幸运星”,又学会了聪颖的折法。有人告诉我折365颗会给人带来好运。莫名之中好希望远方的她能够收到我得65颗幸运星,直觉告诉我她也在为我折叠。于是手中不停的重复同一个动作,不曾厌烦过,因为那每一颗都寄托着一份真挚的希望,一份真挚的祝福,一份真挚的思念和一颗真挚的心。冥冥中,似乎有一曲心音涤荡而又言之于手,有默契在彼此之间奏鸣着一种相隔千里却又牵挂不已的感觉。冬天,很快又到了,远方的她再也没有了消息。有一个飘雪的黄昏,一位小女孩捧着一个陈旧的木箱,告诉我她姐姐被白血病夺去了生命……我小心翼翼的打开木箱,刹那间,满箱晶莹的星星跃入眼中,旧如珍珠一般纯洁。我的泪静静滚落其中,不知泪如星星还
是星星如泪:我听见声声惋惜,音韵轻轻,一滴滴从我心头滑落。数一数,那竟是364颗没做完的幸运星。天边眨眼的那一颗,可曾是这最后一颗呢?一阵风将那些星星吹散,我将之抛于风中。这一冬,真的好冷。
日子流淌的平平淡淡,没有“幸运星”的日子并不沉重。只是心中偶尔掠过几丝哀愁,满腹心里话不知向谁诉说。耳边飘过一首歌:“折一千对千纸鹤,结一千个心结,传说中心与心能相逢……”我背转不堪背负的寂寞,斟酌每一字每一句,泪光掩饰内心的星星点点,却无法掩饰我眼中的无奈,字字句句都是天国的她。“传说中心与心能相逢”可以吗?总该试一试。意识,有一成不变的折折叠叠,又把所有心语融入其中,祈盼希望不会落空。一只只,一对对,窗沿边,床头边,当一千只就近在眼前时,我彻夜不眠的等待它们起飞,可是一千只仍然一只不少,心中满腹的话也丝毫未减。月光正泻入窗中,瑟瑟的鸣着一支悠长悠长的曲子,似乎堆积了千年风尘万年风情的琴弦在轻轻拨动。想哼起那首歌:“梦醒后情愿不再飘零……千份情在风里飞。”欲开口却又不知被什么堵住了,一股暖流入嘴,咸咸的,涩涩的。
篇15:千纸鹤作文
千纸鹤作文
千纸鹤小小千纸鹤,
飞在我心头。
载着我的祝福,
载着我的爱,
飞到我那已白发鬓鬓的母亲身边,
母亲呀母亲,
女儿知道你那思儿的心,
千纸鹤呀千纸鹤快快飞,
带去我对母亲的思念,
带去我对母亲的祝福和感激,
谁知“游子身上衣,慈母手中线”?
更有谁会理解“临新密密缝,意恐迟迟归”?
可怜母亲那思儿地心,
有谁理解母亲对子女的爱?
千纸鹤蓝色的铃声,
跟在美丽心情的后面,
一点点,一片片,
无踪无迹,无形无状,
只有千纸鹤能追寻
追寻这无限的铃声,
没有尽头;
直到消逝在一汪清泉,
无尽的千纸鹤;
无限的铃声;
无意的追寻;
只有失落
在日子里无休止地做着加法,
证实着每一只千纸鹤的存在
千纸鹤我时常叠只纸鹤挂起来,
我在上面写着我对朋友的思念,
希望它能飞到朋友的身边,
为朋友解去今天的疲惫,
迎来明天的快乐。
我将我的开心与快乐寄托在纸鹤上面,
让好心情天天围绕在我身边。
希望带有问候的那只纸鹤,
今夜会飞到妈妈的枕边,
使她心中的烦恼化作云烟,
顺心的事儿永远相伴。
总有一天,我要折够千只鹤,
载着我的祝福,飞到世界的每个角落!
也载着我所有的.梦想,
时刻提醒我向前,向前!
不管是经历多少风风雨雨,
我总要去实现,
不管最后获得了多多少少,
或是失去了点点滴滴,
我都会为我的梦想奋斗一生到永远!
千纸鹤4月3日下午,蒋老师带着四(3)班的三位同学,手提水果和大家做的礼物,向病中的朱希泽家走去。游泳课上,朱希泽在拥挤的人群中被推倒在地,左腿的膝盖骨折了,整个星期,学校里都没有他快乐的身影。
进 入房间时,朱希泽正安静地坐在床上看书,左腿打上了石膏,一圈一圈的缠绕着纱布,大家心里不禁感叹:好可怜啊!他们走过去,送上了一份份礼物。贺卡虽然算 不上精美无比,但是表达了全班同学对朱希泽的关爱;做千纸鹤的小伙伴也别具匠心,在翅膀上贴了几只或乌黑亮丽或洁白如玉的小鸟,包含了大家对他真诚的祝 福。
好朋友一见面,就变得无话不谈,卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。他们从班里的同学聊到朱希泽家中的装修,再从他的家聊到身边发生的趣事。卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。
说累了,他们又玩起了“抓子儿”的小游戏。朱希泽拿起一颗黑围棋子,熟练地在手中抛来抛去。旁边的张辰楠看着他玩得起劲,也跃跃欲试,拿起棋子上下摆弄起来,那滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。
短短的探病时间很快过去了,在大家的感染下,朱希泽的腿痛仿佛也减轻了许多。希望那美丽的千纸鹤,能够展翅高飞,带走他的痛苦!
千纸鹤我从不肯乱花一分钱
总是攒着攒着
买来一张张彩色的纸
叠成一只一只精致的千纸鹤
用一根一根的线
将它们一一串起来
这一串串彩色的千纸鹤
有我一颗颗祝福的心
有我一颗颗真诚的心
有我一颗颗希望的心
有我一颗颗诚恳的心
饱受痛苦
饱受折磨的人
倘若你们在梦中看见
一串串彩色的千纸鹤
不要惊讶它们
无端入梦
这是祝福你们的一位朋友
满怀希望与真诚细心叠成
望它们洗刷掉你们心灵的创伤
千纸鹤前几天,我们班要做几张宣传栏,老师说千纸鹤可以用来做花边。因为我们想把宣传栏装饰的漂亮一点,所以我们女同学买了一叠彩纸用来折千纸鹤。我们早上一到学校就开始折千纸鹤。一只、两只、三只……我们越折越多,加入我们队伍的同学也越来越多。其中还有五个男同学。活动课上,我们就开始折千纸鹤,一节课下来,就折了七十多只千纸鹤,我们十几个人一上午就折了一百多只。中午,我们兴高采烈地把这一箱千纸鹤交到冯老师处。当我走过去时,我的心中好像有一只百灵鸟在愉快地歌唱。当我们捧着一大堆千纸鹤走进办公室的时候,所有在场的老师都很惊讶,冯老师说:“这些都是你们折的?太好了。”
第二天中午,我们去食堂吃午饭的时候,看到我们班的宣传栏已经挂上去了。有好多人围在欣赏。我们的宣传窗中有中国画、有手抄报、有作文,这些作品旁边还有我们折的一只只好像要腾空而飞的千纸鹤。我们可真高兴,因为我们为班级出了一份力。
篇16:千纸鹤作文
千纸鹤作文
今天我在家里做完所有的.作业,我想明天就是教师节,我想做千纸鹤送给我的老师。然后,我就取出两张正方形的纸,照着说明做了两只漂亮的千纸鹤,我又在它的翅膀上写下了:祝老师节日快乐,身体健康,工作顺利.。 不过,下个星期一就不是教师节了。
有了!我就跟老师说:“我前天晚上做了两只千纸鹤,一个送给你的,一个送给李老师,只要你们喜欢就可以了。”
千纸鹤作文150字中国大学网小学生作文频道。
篇17:千纸鹤作文
陈慧姐姐,你好,很高兴认识你,很偶然的发现要交上一个好的朋友是一件多么不容易的事,有时候被一些所谓的一直被自己信任着,想帮助她的,却被她的“纯洁的心灵”骗倒了,一次又一次的冤枉了我。姐姐,我在Q上不是跟你讲过她们的事吗?你跟我说过她很可怕,对,她的确很可怕。姐姐,请你不要这么单纯,有时候被人家骗了也不知道,翠玲真诚的希望你可以开心幸福,不要伤心,难过。。
姐姐,虽然你经常都上Q,但是我不知道为什么很想你的时候有很多话说,见你上了Q,又说不出来,姐姐,你每次在小荷遇到不开心的事,就说要离开小荷,你以为这样可以解决吗?昨天我看了你的文章,有好多都是写你们发生的故事,我问你,你却说忘记了,我不知道你是真的忘记还是假的忘记,不过以后,请姐姐不要再玩这种游戏了,有人会担心你的。我写这样的话,并不是为了教训姐姐,而是让姐姐明白要交一个知心的朋友,不背叛的朋友是多么的不容易呀,朋友之间是肯定会吵闹的,但吵闹,并不是说就一定要绝交什么的。有时候吵架还会让友情更加的深厚,我觉得姐姐你真的好应该自己反省一下。。。对姐姐的不敬,希望姐姐原谅,翠玲在这里只是提醒你,我想姐姐如果真的要生气,那就生翠玲的气吧,翠玲不会怪你的,也许我真的多事了,不该管姐姐的事,但翠玲是要凭良心,要不然良心会不安。我想姐姐应该会明白的。
姐姐,对不起,前段时间,翠玲老让你担心,翠玲答应你,以后现也不会去理会她们了,不会再伤心,翠玲也希望姐姐可以开开心心的。姐姐,我不是你心目中的想像的那么优秀,比如百合妹妹……芷阳姐姐……她们都比我优秀,翠玲也是一个平平凡凡的女孩,翠玲好害怕会再让你们失望,因为翠玲很不……请你不要只会为人着想,也要顾着自己好好的照顾自己,不要再做一些伤害到别人很深的事情。
好了,姐姐,祝你毕业成功,取得好成绩,翠玲会永远支持姐姐的。姐姐,“不要为了打翻牛奶而哭泣,希望还在永方,翠玲对你充满了希望。好了,在此停笔,翠玲,还要写其它姐姐,和妹妹们。
篇18:千纸鹤作文
千纸鹤作文
千纸鹤我从不肯乱花一分钱
总是攒着攒着
买来一张张彩色的纸
叠成一只一只精致的千纸鹤
用一根一根的线
将它们一一串起来
这一串串彩色的千纸鹤
有我一颗颗祝福的心
有我一颗颗真诚的心
有我一颗颗希望的心
有我一颗颗诚恳的心
饱受痛苦
饱受折磨的人
倘若你们在梦中看见
一串串彩色的千纸鹤
不要惊讶它们
无端入梦
这是祝福你们的一位朋友
满怀希望与真诚细心叠成
望它们洗刷掉你们心灵的创伤
千纸鹤蓝色的铃声,
跟在美丽心情的后面,
一点点,一片片,
无踪无迹,无形无状,
只有千纸鹤能追寻
追寻这无限的铃声,
没有尽头;
直到消逝在一汪清泉,
无尽的千纸鹤;
无限的铃声;
无意的追寻;
只有失落
在日子里无休止地做着加法,
证实着每一只千纸鹤的存在
千纸鹤我时常叠只纸鹤挂起来,
我在上面写着我对朋友的思念,
希望它能飞到朋友的身边,
为朋友解去今天的疲惫,
迎来明天的快乐。
我将我的开心与快乐寄托在纸鹤上面,
让好心情天天围绕在我身边。
希望带有问候的那只纸鹤,
今夜会飞到妈妈的枕边,
使她心中的烦恼化作云烟,
顺心的事儿永远相伴。
总有一天,我要折够千只鹤,
载着我的祝福,飞到世界的每个角落!
也载着我所有的梦想,
时刻提醒我向前,向前!
不管是经历多少风风雨雨,
我总要去实现,
不管最后获得了多多少少,
或是失去了点点滴滴,
我都会为我的梦想奋斗一生到永远!
千纸鹤4月3日下午,蒋老师带着四(3)班的三位同学,手提水果和大家做的礼物,向病中的朱希泽家走去。游泳课上,朱希泽在拥挤的人群中被推倒在地,左腿的膝盖骨折了,整个星期,学校里都没有他快乐的身影。
进 入房间时,朱希泽正安静地坐在床上看书,左腿打上了石膏,一圈一圈的缠绕着纱布,大家心里不禁感叹:好可怜啊!他们走过去,送上了一份份礼物。贺卡虽然算 不上精美无比,但是表达了全班同学对朱希泽的关爱;做千纸鹤的小伙伴也别具匠心,在翅膀上贴了几只或乌黑亮丽或洁白如玉的小鸟,包含了大家对他真诚的祝 福。
好朋友一见面,就变得无话不谈,卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。他们从班里的同学聊到朱希泽家中的装修,再从他的家聊到身边发生的趣事。卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。
说累了,他们又玩起了“抓子儿”的小游戏。朱希泽拿起一颗黑围棋子,熟练地在手中抛来抛去。旁边的张辰楠看着他玩得起劲,也跃跃欲试,拿起棋子上下摆弄起来,那滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。
短短的探病时间很快过去了,在大家的感染下,朱希泽的腿痛仿佛也减轻了许多。希望那美丽的千纸鹤,能够展翅高飞,带走他的痛苦!
千纸鹤前几天,我们班要做几张宣传栏,老师说千纸鹤可以用来做花边。因为我们想把宣传栏装饰的漂亮一点,所以我们女同学买了一叠彩纸用来折千纸鹤。我们早上一到学校就开始折千纸鹤。一只、两只、三只……我们越折越多,加入我们队伍的同学也越来越多。其中还有五个男同学。活动课上,我们就开始折千纸鹤,一节课下来,就折了七十多只千纸鹤,我们十几个人一上午就折了一百多只。中午,我们兴高采烈地把这一箱千纸鹤交到冯老师处。当我走过去时,我的心中好像有一只百灵鸟在愉快地歌唱。当我们捧着一大堆千纸鹤走进办公室的时候,所有在场的老师都很惊讶,冯老师说:“这些都是你们折的?太好了。”
第二天中午,我们去食堂吃午饭的时候,看到我们班的宣传栏已经挂上去了。有好多人围在欣赏。我们的宣传窗中有中国画、有手抄报、有作文,这些作品旁边还有我们折的一只只好像要腾空而飞的`千纸鹤。我们可真高兴,因为我们为班级出了一份力。
千纸鹤起床后的蓝子,还意犹未尽地想着昨天听同桌说的那个传说。专心致志地拿起了桌上一张薄绿色的小纸片,叠起了千纸鹤。据说,折好一千只千纸鹤就可以满足一个愿望。虽然毫无故事情节的传说并不能打动她,但是她还是坚持选择了相信。“蓝子,快上学了。”母亲的声音穿透了蓝子的耳膜。每天周而复始的生活她已经厌烦了。她希望在折好1000只千纸鹤时变出一个身着绿色长裙的精灵手持魔法棒,略带神秘,像彼得・潘一样对她说:“跟我走。”蓝子便能和精灵一起去传说中的那个永无岛。即使,这只是个幻想,她想她也不会放弃,会一直等待着那个精灵。
成长只是一瞬间的事情,她也不知道自己会在某个夜晚像花开一样静静地、淡淡地、在无声无息长大。
二十年的时光足以沉淀许多她不再相信千纸鹤能许愿的事了,甚至连折法也淡忘掉了。有一些事总会随着时间一起沉淀,最终彻底忘掉。时间的洪流冲走了身边的太多东西,既然已经离开,就走得干干净净,不要留恋过去。蓝子的生活平淡而匆忙,和每一个生活在都市中的人一样,被贴上“无棱角”的标签。偶然间,看邻居家的小女孩,手里提着一大串千纸鹤,才想起自己也曾这样过,脑海间忽然间闪过什么,然后她转身奔向文具店,和儿时的蓝子一样,折起了千纸鹤,可是叠法已经忘了,也许有一天连那个传说也会彻底忘掉。这时才发现世界上本没有永无岛,自己是多么的多么可笑、无聊,儿时的影子怎会那么容易找到?
篇19: 千纸鹤作文
妈妈一看手表:“啊!又要迟到了。”急急忙忙地穿上皮鞋,飞也似的一下就跑出了家门。
望着妈妈远去的背影,我看了看日历,这才恍然大悟,今天是母亲节呀!“送妈妈什么礼物呢?”我的脑海里顿时出现了一个小问号。突然,我在书桌上发现了一张彩色纸:“做五彩的千纸鹤送给妈妈!”
随后,我用这张红色的纸,在书桌上开始折了起来。很快就为妈妈折了几只千纸鹤。望着自己亲手折的千纸鹤,我笑了,觉得就像真的一样,在展翅飞翔。
妈妈回来了,我给妈妈泡了一杯爱心红茶。妈妈咧着红润的嘴朝着我笑了笑。妈妈一边喝茶,我就站在妈妈的背后给妈妈捶背。我轻轻地捶着。妈妈激动地对我说:“你今天真棒。”我跑到我的书桌上,拿来了我做的千纸鹤,送给了妈妈。妈妈看见了,水汪汪的眼睛里流出了眼泪。
妈妈把我做的千纸鹤放在了床头柜上,每天早晨都可以看见它,仿佛听见女儿给她祝福:每一天平平安安、快快乐乐的。从这以后,我的妈妈上班再也没有迟到了。
平时,妈妈工作十分的忙,上班很辛苦,下班后还要辅导我的作业。我长大后,还要送给妈妈许多的礼物,我爱我的妈妈!
美丽的千纸鹤啊,请你带着我的爱心和祝福飞进妈妈的心里!
篇20: 千纸鹤作文
一向疼爱我的爷爷,在我过生日时,却撒手离我而去,在这一天,我把一张张洁白的纸,都装进了包,来到海边,呵!大海多像水天相接的水晶蓝绸缎!正如,爷爷闪闪发光的心灵......看着蔚蓝的大海,听着海浪轻轻地拍击着礁石,又变成粉末儿散去,我上了船。船,在海面上轻微地颠簸,我用纸叠成一只只展翅飞翔的纸鹤,从船上扔下在海中。有的,被海浪打湿,沾在别人的船上,有的,被海水卷到岸上,但是,我总是一声不响地叠着,叠着……我每叠一只,就看着自己的纸鹤沉下海去,希望纸鹤能到达我希望到的地方去,那就是――爷爷的梦中。爷爷呵!当你看见纸鹤的时候,请不要置之不理,好吗?爷爷,这纸鹤,是您疼爱的孙子含着泪水叠的,万水千山,求纸鹤带着我的思念和悲哀归去……
篇21: 千纸鹤作文
前几天,我们班要做几张宣传栏,老师说千纸鹤可以用来做花边。因为我们想把宣传栏装饰的漂亮一点,所以我们女同学买了一叠彩纸用来折千纸鹤。我们早上一到学校就开始折千纸鹤。一只、两只、三只……我们越折越多,加入我们队伍的同学也越来越多。其中还有五个男同学。活动课上,我们就开始折千纸鹤,一节课下来,就折了七十多只千纸鹤,我们十几个人一上午就折了一百多只。中午,我们兴高采烈地把这一箱千纸鹤交到冯老师处。当我走过去时,我的心中好像有一只百灵鸟在愉快地歌唱。当我们捧着一大堆千纸鹤走进办公室的时候,所有在场的老师都很惊讶,冯老师说:“这些都是你们折的?太好了。”
第二天中午,我们去食堂吃午饭的时候,看到我们班的宣传栏已经挂上去了。有好多人围在欣赏。我们的宣传窗中有中国画、有手抄报、有作文,这些作品旁边还有我们折的一只只好像要腾空而飞的千纸鹤。我们可真高兴,因为我们为班级出了一份力。
篇22: 千纸鹤作文
在梦幻般的夜里,一个个纸鹤从我手里掉到桌上,而我却熟睡在有千万只纸鹤飞舞的梦里。
梦中,我托付给一只身上写有“友情”二字的纸鹤,要她把我对以离开我的朋友祝福的话传到。
纸鹤飞呀飞!
飞越过了缓缓的小溪,
飞越过了清澈的河流,
飞越过了滚滚的黄河,
飞越过了浩瀚的大海!
轰隆隆,轰隆隆!一阵雷声嚎叫!
哗啦啦,哗啦啦!一阵雷雨倾盆!
坚强的纸鹤,倾刻间倒下,但她的使命还未完成,她勇敢的向前爬!
她爬过了山坡,
她爬过了山腰,
她爬过了山顶。
呼!――呼!――一阵阵北风无情的刮来,但这回她并没有倒下,她反而愈来愈坚强。
快到了!快到了!她快要完成她的任务了!终于,她把她的任务完成了。
第二天,柳暗花明,鸟儿在枝头歌唱,大树晾干了身子也撑起了绿伞,花儿也在草丛中微笑。然而这一切并不是那么完美,那个坚强的纸鹤却死了,她死的那么突然,那么悲壮,那么……
篇23:说谎的千纸鹤作文600字
说谎的千纸鹤作文600字
放飞1000对美丽的千纸鹤,500对粉红,叫思念;500对淡蓝,叫牵挂。
相传中只要折一千对千纸鹤,就可以实现某个人心中的某个愿望,更可以替你传递心中无法言出的情感也许这只是一个神话传说,甚至可能只是一个童话故事罢了,因为您,女儿选择了粉红色、淡蓝色,更让千纸鹤载满了思念和牵挂您,一定是忘了女儿。要不然您不会如此舍得、如此狠心,走得如此匆忙,只给女儿留下一句“对不起”和冰冷的身躯。任凭女儿怎么叫、怎么哭、怎么笑您始终都是那样的冰冷,您就不能挣挣开眼看看女儿最后一面?哪怕只有一秒也好!您可知道,无限的伤痛、愧疚在女儿心底淤结成疤。
您,一定是忘了我们之间的约定。您不是说过你会看、陪着女儿慢慢长大、成熟再享天伦之乐您不是说过你会做女儿人生、生活最忠实的听众、导师您不是说过在女儿每一个人生转弯处都会有你默默的关爱、支持、帮助您不是说过您怎能不遵守约定、诺言?您可知道,留不住您的世界,女儿连存在的资格、价值都没有,女儿知道了,一定是女儿不够听话、不够乖,把您气走了一定是女儿祈求、得到的爱、东西太多了,才招来这样的惩失去您,一定是女儿太幸福、太快乐遭天与地的妒嫉---把您带走,一定是女儿要不就是您给予女儿、为我们这个家付出的太多了,耗尽了您整个生命,天地万物皆是缘,天地有神,是不是虔诚的.祈祷可以让自已成为先知?是不是千百次的祈求能让您回到女儿的身边?那么,女儿愿用一生的幸福、快乐、财富去换取、祈祷
您可知道,没有您的日子里女儿每一天都在分东、南、西、北,只想证明自已是否还具备最基本的分辩、辩别能力每一天都在您坐过的沙发、椅子、房间寻找您的余温、身影、笑容、阳光每一天都徘徊在那条小路,以为路的尽头会有您如期而至的身影,然而每一次身后只留下风、树叶的低泣每一个如血的黄昏里,站在家门口、无人拥挤的街口、街角守候、期待您的归期每一个漆黑的夜晚呆呆地阅读黑夜写倒在路旁的一片漆黑。
闭上眼感受梦幻的召唤,是的,梦幻的召唤。
有如您的双手,紧紧系着没有您的日子。
女儿思念、思念、牵挂、牵挂,
绵长的思念、牵挂,似藤缠绕着女儿的身体。
宁静、阳光斜照的午后,微风、空气、阳光中只传来千纸鹤折碎的声音。
谁能够把女儿的思念、牵挂带回来?
篇24:千纸鹤的心愿600字作文
千纸鹤的心愿600字作文
我是一只小小的千纸鹤,住在漂亮又豪华的仙鹤城里,我的爸爸妈妈原本是仙鹤王国的将领,但是自我学会飞翔之后,爸爸妈妈就恢复了原职,继续去保卫王国,所以爸爸妈妈很少有时间陪伴我。
我很羡慕我的朋友们的父母都陪他们去玩耍。游乐王国里的游戏有很多,没有你想不到的只有你说不出的。那里的游戏是最好玩的、最惊喜的、最痛快的、最尽情的、最刺激的、最兴奋的`、最幸福的……简直是鹤间天堂!我在父母恢复原职时提起过,可父母让我一个人去。我不肯,它们不懂,要是没有亲情的陪伴,小孩子玩什么都是无味的。而我是很怕寂寞的,没想到,寂寞还是悄悄地来临了。
因为寂寞,会使我想起小时候的事。小时候,妈妈在寒冷的冬天给予我无限温暖;小时候,我特别喜欢舞蹈,爸爸妈妈给我报了舞蹈班,在回荡着美妙音乐的舞蹈教室里,我跳起优美的舞蹈,跳出了那时生活的无限趣味。小时候,爸爸妈妈常带我去游乐王国玩,因为那是我记忆中最好玩的乐园……小时候的事,回味无穷,怎么能够想不起呢?何况现在满脑子都是小时候的回忆。
我有很多朋友,但我不想和它们在一起,因为它们取笑我是一只‘天涯孤鹤’,可是有谁又能读懂我的心思呢?更何况我直到现在还没有一个知己。唉,我又胡思乱想了……
不知不觉地,我已经飞到了家门,我叹了一口气,迈着承重的脚步,轻轻地推开了门,看见了爸爸妈妈,我激动地跑上去,喊着:“爸爸妈妈,你们怎么忽然回来啦?”爸爸把我抱起来,说:“我们啊,怕你太孤单寂寞,便请示辞职咯!”妈妈接着说:“我们呐,再也不分开咯!”听了这句话,好像所有的欣喜、甜蜜、激动,一齐涌进我的怀里似的,高兴极了!
……
第二天清晨,有三只千纸鹤向游乐王国飞去,有一只小千纸鹤爽朗的笑了……
篇25:千纸鹤会飞的作文600字
千纸鹤会飞的作文600字
永远永远都忘不了,那一天,那一年,那个你,那封信,那一千零一只千纸鹤。
回忆里模糊地想起,那个夏天,好不容易交到一个无话不说的好朋友,却又要分开。走的那一天,她哭了,我也哭了,握着的手久久不愿放开,直到车开动的那一刻。
打开她送的礼物,一大盒的千纸鹤。那一刻本来没有停的'眼泪更泛滥了。一只,两只,三只……一千零一只。天啦,这应该折多久呀!里面还有一封信:
传说折到一千零一只千纸鹤,许的一个愿望就能实现。我许了一个愿望,愿我们永远是朋友。以后这一千零一只纸鹤就替我呆在你身边,寂寞的时候就把它当作我,跟它说说话,祝你天天快乐!
信不长,却是那样的感人。
从那以后,一千零一只纸鹤就留在了我的身边。我们常有书信来往,经常煲着电话粥。
在我13岁的生日那天,突然收到一封信,还是那熟悉又漂亮的字迹,是她写的:
我们快一年没见面了吧!你走了那么久,会想我吗?想我时就把千纸鹤拿出来看看吧!别忘了,她是替我飞到你身边的天使哦!……祝你天天快乐!
在许许多多的生日礼物中,我最爱的就是,因为那是最美丽最美丽的祝福。
回忆里想起模糊的小时侯,云朵漂浮在蓝蓝的天空,那时的我遇见了她。从此我们成了最好的朋友。从那一天起,我忘记了呼吸,眼泪永远没有哭泣,直到离开那个城市。
或许这就是友谊,最陈,最甜的那一种。
书桌上放着一千零一只纸鹤,有些陈旧,有些退色,却依旧是那么精致,那么美丽。
一千零一只纸鹤,一千零一只美丽的天使,你的祝福我已经收到,我们永远都是好朋友。
篇26:千纸鹤作文350字
今天放学后,我叠了一只千纸鹤。望着眼前这只美丽的千纸鹤,一个画面在我脑海中浮现……
记得我五岁的时候,奶奶叠了一串又一串的千纸鹤,把它们挂在家里的窗户上,千纸鹤随风飘动着。好像是在跳舞,舞姿是那么柔美。我特别好奇地问:“奶奶,这是什么呀?”
“这是千纸鹤呀!”奶奶笑着说道。
“那千纸鹤有什么用?”我打破砂锅问到底。
“千纸鹤,可以帮你实现愿望,同时可以给你带来幸运。你看千纸鹤,总是张开两只翅膀,向前飞翔,就像大鹏展翅一样,所以,你要向千纸鹤一样有着积极向上的高贵品质啊!”
但那时,我还小,还不知道什么是高贵的品质,一心只想着千纸鹤可以实现我的愿望。
于是,我就对着千纸鹤许下了一个愿望。
奶奶问我,“许了什么愿望啊”,我对奶奶说,爷爷说了,“愿望告诉别人,就不会实现了,等我实现了愿望再告诉您。”,说完就走了。
如今,我已经实现了那个愿望,是什么呢?
当然是会叠一只属于自己的千纸鹤啦!
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