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糖画作文450字

时间：2023-07-11 08:11:33 更多作文收藏本文下载本文

糖画作文450字（共22篇）由网友“烤年糕”投稿提供，下面小编为大家整理后的糖画作文450字，希望大家喜欢!

糖画作文450字

篇1：糖画作文450字

糖画作文450字

糖画即以糖作画之意，指四川特有的一种名不见经传，但却历史悠久，深受大人、小孩的广泛欢迎的民间工艺食品。一直以来，我对糖画产有深厚的情趣。

今天，我去了锦里，去感受中国的传统文化特点。来到锦里，人山人海，人挤着人――老人、中年人、小孩都围到卖糖画的面前。我也连蹦带跳的跑了过去。

“哇！阿姨的手真巧啊。”她的右手拿着大勺子，里面全是红糖，另一只手按着大理石板，上面有油，因为有油糖画才不会粘在上面。准备工作做好了，开始作画了。阿姨拿起勺子，把勺子控制的如灵如巧：滑向上方，又滑向下方，提向左边，又提向右边。一眨眼的功夫，一个金色的“桃子”就展现在我面前。

我心里浮想联翩：“阿姨居然能练出惊天地、泣鬼神的'功夫，真为她感到骄傲。”

看着甜丝丝的糖画，压不住心里的诱惑，掏出钱买了一个。拿到了甜甜的糖画，用红红的舌尖舔了舔，嗯，甜而不腻。于是，我连忙用牙齿狼吞虎咽的咬啊、吃啊。吃完了，我那白白的牙齿上粘满了黄黄的红糖，舔了舔，回味着糖画。

我也跟着阿姨学了起来，做出了一个七扭八歪的糖画。我长大以后，也想当一个糖画小艺人。

篇2：糖画刘作文450字

糖画刘作文450字

早就听说校门口有卖糖画，老就想着去瞧瞧了！

终于盼到了放学，一出校门。同学们如同脱了缰绳的野马，争先恐后、不约而同地往一个地方冲，是哪儿呢？哦，原来是去糖画刘那儿呢！

人多得很，就像许多蚕儿往一个地方吐丝，人群把糖画刘紧紧地包裹在中间。好不容易挤进去了，糖画刘身穿一件绿色格子已有些脏的T恤，一件灰色长裤。天蓝色的衣服与他黝黑的皮肤格格不入。

一个男生走过来，从口袋里抽出五元钱，“做只蝴蝶！”，糖画刘微笑着接过钱。糖画刘右手从一口小铜锅里，舀起一勺金黄、芬香扑鼻的糖汁快速地在石板上画着，活像个正在作画的画家。不一会儿，蝴蝶的翅膀、身体都神奇般的'被刻画出来了，那金灿灿的大蝴蝶在阳光的陪衬下，闪着金光，极是好看！“哇！真牛”一声声惊叹从人群中传出来。糖画刘都只是笑而不语，眼睛里闪烁着自信的光芒。

糖画刘拿起一根竹签，用少许糖汁把蝴蝶粘在了竹签上，微笑着递给了男生。那男生迫不及待地尝了一口，脸上洋溢着幸福的微笑！味道一定好得棒极了！“真的好吃吗？好，我要一个！我！我！”糖画刘笑着说：“别急，慢慢来。”他接过钱，又忙活起来。

我印象最深的不仅仅是糖画刘那高超的技术，更多的是对他那淳朴、自然的微笑。我每次来到这里，都不忘买上一个金灿灿的大糖画。

篇3：糖画

糖画人人都见过，甜美味道难忘哟。今日亲自推勺锅，做出美味一摞摞。以往练就好身手，奇妙手艺好又多。锅碗瓢盆刀叉炉，全是手下好家伙。糖画模样奇又怪，鸟虫龙凤大芒果。吃过一口好甜蜜，生意做得红又火。

吃过糖画，今日就自己做一做，一解甜点问题，二解闲余无事。我是主厨，二姐妹当助手，大舅是后援，开始！

我冲进厨房，面对橱柜里五花八门的作料，我不知所措，算了，找糖要紧！我把第一层放满瓶瓶罐罐的橱柜搅了个大闹天宫，就是没有找到白糖的影子，我又准备“打搅”第二层时，姐姐愤怒的“河东狮吼大法”忽然爆发：“你笨呀！白糖在案板旁边，瞎了不成”！小小失误，sory，我又冲进冰箱取红糖，然后依说明书所说，在“大理石板（木桌）”上涂满“清油（菜油）”，将红糖与白糖放成一起加热。“用几分钟，什么火？”外行的妹妹在使用微波炉时犯了难，“5分钟大火”，“后备支援”大舅立刻下出“圣令”，指挥“作战”。“勺！勺！”夺勺战开始了，我们姐弟妹三人比赛似的洗勺子，一副“苦脸榴莲”样。“谋事在人，成事在天，不可强也。”老天爷硬是不给面子，硬是把太阳变成了火焰炉，屋里好比火焰山，加过水的糖液一会儿就干了，再加水、加热，又干了，我们不得不在厨房与饮厅之间穿梭，干净的大理石地板上留下了见证我们辛劳的泥泞脚印……

三根筷子，三个人虎视眈眈地注视着一个碗，装满着粘绸的糖液的碗，一人一个勺子……“砰！”“我先来！”“不，我！”……“内战”开打了，三人争吵。“一个一个来”，长辈发言，抗拒从严，谁敢不服，就去买盐，顿时三人立马换了样，按顺序端端正正地站好：姐姐画了一个坨，我画了一张“扑克牌”，妹妹画了“甜甜卷”，现在，等糖液干了，就可天道酬勤，大饱口福。

上座，上座，忍着腹中饥饿，忘着电视上课。

终于，一丝带着些焦苦的咖啡甜沁在心田中，苏醒，舒畅……

篇4：糖画

我家的柜子上摆着一幅彩色照片，很醒目，特别是加了原木方框后，更显贵气。照片里，我正举着一件“糖画”，边走边欣赏。

那是龙年年关的某一天，我在三坊七巷里闲逛，突然，发现一堆人挤挤挨挨地围在一起，而且，似乎每个人都在有滋有味地欣赏着什么。

是谁，有这般本领吸引众人？

我很好奇，挤挨过去，钻入人群，想一探到底。

原来，一位操着福州方言的民间艺人，在演示现场制作糖画。瞧，一支舀满糖浆的长柄勺子，上提下摆，左旋右突，悠来荡去，从勾搭画面，到链接线条，该细的地方淡笔描画，该粗的地方浓墨重彩。最后，由糖浆绘就的不规则图画，在阳光的映射下，晶莹通透，虚实之间，仿佛有一种律动的节奏在你眼皮底下起伏。此时此刻，“画师”的手，无异于五线谱；糖浆，就是跳跃穿梭的音符。

正当我想入非非的一刻，一匹逼真的枣红色“宝马”已然定型。从舀糖浆到作画，再“马”到功成，整个流程，也就七八分钟光景。速成的“宝马”，令人拍案叫绝：马尾巴，是用纤细的糖丝一笔连成；高昂的马头，用上了暗红色的糖浆，再通过模具和勺子定型，马脸的凹凸不平，自然妙不可言；马颈上，似乎真的爆着条条青筋，让人听见呼哧呼哧的喘气声；马的鬃毛，丝丝缕缕，顺顺溜溜；马身，涂抹了暗红色和棕色两种成色的糖浆后，肌肉和骨骼隐隐约约透着力与劲；马腿，血脉喷张；马蹄，踢踏声声……小小糖画，竟蕴含着最丰富的想象、最朴实的气息。

喜出望外，我毫不犹豫地定制了一件糖马。让我惊喜的是，递到我手上的“宝马”竟然安上了一对翅膀，寓意直截了当：马到功成、学业腾飞。

宝马，已羽化升天。今天，只有那一幅珍藏着的照片，依然是我梦想的翅膀。

春天来啦！请问，您给梦想安上翅膀了吗？

篇5：糖画

这位糖画师傅是专干糖画这一行的。要是你在转盘上转了一条龙，那他就在半分钟之内，用红糖浆画好一条“龙”，这条“龙”在他的“笔”下画得惟妙惟肖，假如那条龙有一个地方没画好，或者画龙超出了半分钟，就白给不要钱。

这是传说，人信也不会全信。行外的没见过的说不信，行内的生气愣说不信。

那是一天，我来到滨江路玩。刚路过“碰碰车”就看到了一群人围着一个地方，我很是好奇，也去过去瞧瞧。

“哇！画得太好了！”有一个人说。“这位师傅，我要买一个。”我说道。“那你就转一下转盘吧。”糖画师傅说。我走向转盘，心想：佛祖一定保佑我啊！让我转到一只大一点的动物吧！我闭上了眼睛，手摸索着转盘的指针，从左往右一推。过了一会儿，我睁开眼一看，“哇！佛祖显灵呼！”我竟然真的转到了一条龙！我激动万分的我，大摇大摆的走向糖画师傅。糖画师傅微笑地对我说：“小史弟，你运气真好。”我得意洋洋地点了点头。只见糖师傅右手拿勺，在他右边的锅里舀了一勺红糖浆，就开始在石板上画龙。刚开始，粮画师傅拿勺的手旋在石板上面的空中。此刻，仿佛时空停止不动，只有糖画师傅的手飞快地动着。似乎糖画师傅的脑海里已有巨龙的身影。只见糖画师傅让勺倾斜，一丝红糖浆。第一丝红糖浆滴落在石板上时，他的手就像风一样很快的画好了两条平行的弧线，在这时，比电影里的慢镜头还帅，这速度，比风还快。在短短的十秒钟里，糖画师傅就画好了龙的轮廓，接下来的十秒钟，他用极快的速度画了一条龙。看着他精湛的技术，很快地在石板上有力的画起来。我被他出神入化的技术怔住了。过了一会儿，他停住了，又拿起一根木棒在龙头前端点了一个眼，真是画龙点睛啊！“画好了，给你。”我惊呆了，还不到半分钟，就画好了，而且画得惟妙惟肖，我简直不敢相信自己的眼睛，这条龙还像要飞走了一样，简直就是生龙活虎。

从那天起，别人不相信的，我信了。

篇6：糖画

在我的学校旁边，有一条小巷，那条小巷每天人来人往显得格外热闹，无论我什么时候文路过这条小巷时，总会看到在这条喧闹的小巷手中有一位糖画师傅在安安静静地做着糖画。

他经常穿着一件灰色的运动衣，围着一件围裙，无论严寒还是酷暑总是带着一对套袖，云手上还总是会沾着糖浆。他的身边总会围着一群孩子，边看边议论着糖画。因为我每天都会手走过这条小巷，闻着焦糖的香味，总是忍不住要买上一个，心满意足地舔上两口，再哼着小位歌快乐地回家。

有一次，我考试失利心情十分不好，路过请叔叔摊前时，正好看见糖画师傅在做糖画，看着旁边没人，我便好奇前看他行云流水的在锅求上作画。只见他先拿出他放糖浆的瓶子，再画了了一个大大的圆，再在大圆里面套小圆，一眨眼的工夫，一个可爱的小脑袋便出现了。“咦，那不是哆啦A梦的脑袋吗?难道这个叔叔还知道哆啦A梦?”我不禁在心中疑惑，还没反应过来，只见权叔又换了一个细口瓶子，三下五除二的将哆啦A梦的胖身子画了出来，乘着我还在眨眼的功夫，这个哆啦A梦已经被叔叔拿钢工手里，“唯! 这也太厉害了吧。这叔叔有但漫不经心，出来的糖画却如此通真，我忍不住地发出慨叹:“叔叔，你怎么这么厉害啊!这也太好看了吧!我能试试吗?”叔叔答应了。我暗自高兴，结果当我上手后才发现，我连这勺子都拿不动，画都画不圆，费了九牛二虎之力才勉强画了个圆圈。真没想到这看似简单的动作，还这么有难度啊。

叔叔看到我窘迫的样子，用他的大手摸摸我的脑袋，对我说:“孩子，这没什么，任何事情只要你多练习肯定会做好的。”是啊，任何事情只要勤于练习，用心去做肯定会越来越好的，学习不也是如此吗?我顿时豁然开朗，谢过叔叔后开心地往家走去。

每次路过小巷，叔叔的摊前依然喧闹，而叔叔仍然在专心作画，好像这喧闹不存在一样，而我也总会去摊前买上一个糖画。

篇7：糖画_

我从小就吃着糖果长大，可最让我记忆犹新的糖却是--糖画。

糖画给我留下了许许多多美好的回忆，其中印象最深刻的就是糖画那千姿百态的形态。那甜蜜的开始、那古老的制作方法、那无人不知的意义、那白黄色的丝线……印象最最深的还是那次自己做的糖画。

那次，我到金雁公园玩，一进去就发现了一个卖糖画的老爷爷，可是，我没有向妈妈申请吃糖画，所以，我白白错过了一次吃糖画的机会。

终于，等来了第二次机会，这次我不会白白错过好机会，所以我马上就对妈妈说：“妈妈，我想吃糖人嘛！”“好吧！”妈妈果断的回答说。前面有一个哥哥，他转到了一条龙，我惊呆了，因为以前我转了很多次，也没有转到龙。做糖画的老爷爷看到了，立马就用勺子舀了一勺糖浆，然后，龙飞凤舞的画起来，大约过了三四秒钟，一条龙出现在了我的面前，我情不自禁的说：“好厉害！爷爷，我可以画吗？”“不可以，这样要烫到你的，既然，你这么想做，我就给你做一个搅搅糖吧。”“好！”

这一次，我又一次看到那红红的糖，融化了，变成糖浆。突然一个勺子从融化的糖浆中舀出一勺糖浆，倒在冰冷的板上，然后，把两根竹签放在糖上面，之后，等糖有一点定型了，再把它拿起来搅，一直搅到糖从红色变成黄白色为止。

这一次，我知道了糖可以做各式各样的糖画，但它们都有一个统称叫糖画。所以，尽管你长成什么样，在哪个地方，我们都是中国人！

篇8：糖画的优秀作文450字

糖画的优秀作文450字

糖画又甜又脆，是四川成都非物质文化遗产。

呵呵，你知道吗？糖画有一个传说哦！唐代诗人陈子昂喜欢吃黄糖，可他的吃法与众不同：先把大理石板擦净，再把油涂在板上，接着把一块块糖放入锅中熬，待糖变黄、起泡，就把糖放在板上冷却。陈子昂用熬好的糖做出一幅幅精美的`画：有山水花草，有飞禽走兽，一边观赏，一边食用，引来路人的眼球。一天，太监带着太子恰好看到陈子昂吃糖，便嚷着要吃。谁知太子吃完了糖一发不可收拾，吃了还想吃。太监只好告诉了皇上，皇上大惊呼陈子昂进宫做糖画，小太子这才破涕为笑。皇上一高兴，就赐名为“糖饼”，所以糖画也叫糖饼。

糖画不仅传说美，还很受小朋友的欢迎呢！宋城、河坊街到处可以看到它的身影，每当小贩的糖车出现在街头巷尾，必会引来层层围观，孩子们流着口水，抵着舌头，挑着喜欢的糖画：你挑孙悟空，他挑沙和尚……我挑了一块孔雀形的糖画，只见亮晶晶得孔雀头昂起来，尾巴展开像把扇子，双翅耸起，好似一个高傲的公主在跳舞呢！我举着“孔雀”屁颠屁颠地向剧院走去，很多小孩见了直流口水，拉着爸妈去买。

啊！糖画，爱你没商量！

篇9：糖画作文

记得我七岁的时候，我家楼下来了一位画糖画的老爷爷。他，是我童年生活中真正佩服的一个人。

老爷爷满头白发，被晒黑的脸上有几丝鱼尾纹。他常常背着个包袱，在楼下放声大喊：“卖糖画喽！卖糖画喽！”大人们倒不甚在意，可和我一样年龄的小孩子，却受不了啦！兜里装了几个钱的，就买了一个，在其他小伙伴的眼皮子底下大嚼大咽，好不快活！可没钱的，只能看着别人吃，自己则“口水直流三千尺！”其实，不买，看老爷爷做糖画，也饶有趣味。

老爷爷每天都来这儿摆摊，大人孩子就慢慢认识了他。带孩子的妇女见他来了，就抱着孩子，走下楼来和他聊天，渐渐地，彼此就成了朋友似的。有时，老爷爷也会送几个糖画给邻居小孩吃，看得出，老爷爷对自己送出去的东西毫不在乎。

那天，他又摆摊来了。几个孩子一窝蜂似的围了上去，东瞧瞧，西看看，还不时地摸摸老人的东西。老人倒也很乐意，边和他们谈话，边做他的准备。

只见他拿出一块大理石板，一个小电磁炉和一口小锅，当然，还有一瓶糖。他不知从哪里搬来两把椅子，把大理石板架在一个椅子上，把锅放在电磁炉上，把电磁炉的插头插在公用插座上。

接着，自己坐在另一把椅子上，开始往锅中倒糖、兑水、炒糖浆。“当、当、当”菜铲子和铁锅碰撞的声音清脆好听，犹如一支乐曲，回荡在我们耳边。

糖浆炒好了，泛着金黄。老爷爷抬起头，问我们：“有谁要？”“我要，画牛的！”我抢先一步，说道。老爷爷用布把大理石板仔仔细细擦了一遍，舀起一勺糖浆，在石板上画了起来。

只见他的手臂不停地摆动着，左拐右拐，前进后退，那动作犹如麻雀一样灵活。随着有节奏的摆动，一条条“金线”在洁白的大理石板上出现，不一会儿，一条栩栩如生的“金牛”就在我们的面前出现了！

老爷爷麻利地把竹签往上面一插，然后递给了我，我望着这头漂亮的“金牛”，竟不舍得吃它了。

慢慢的，摊前的小朋友都拿到了自己的糖画走开了，摊前只剩下我和一个小女孩。

“你也要吗？”老人慈祥地问小女孩。

“可，我我没钱。”小女孩怯怯地回答。

“看你在这儿站那么长时间了，我做一个送给你吧！”说完，老爷爷立刻又做了一个递给了小女孩。

“谢谢爷爷！”小女孩高兴地说。

“没事儿。”看着小女孩狼吞虎咽的样子，老爷爷的眼睛眯成了一条缝。

夕阳斜照，老爷爷收拾好包袱，乘着夕阳的余晖，向远方走去，他的背影深刻地印在了我的脑海里

篇10：糖画散文

糖画散文

提起画画，一般人都不会陌生，那不就是学美术爱美术的人或画家，用彩笔在白纸上画出形象逼真的人或物的图画嘛！略微再有一点美术常识的人，就会说出图画的许多种类，比如：用铅笔或钢笔画的为素描或白描，用各种油彩画出的为油画，画在墙上的为壁画，用泥巴做成的画为泥塑画，用麦秸杆做成的为麦草画，还有国画、水墨画、宫廷画等等，凡此种种，都是归类为艺术。那么，同志，你见过糖画吗？假如你没见过，就听我详细地跟你讲述一下我和糖画的故事吧！

什么是糖画？糖画是一种汉族民间手工艺，以糖为材料来进行造型的。所用的工具仅一勺一铲，糖料一般是红、白糖加上少许饴糖放在炉子上用温火熬制，熬到可以牵丝时即可以用来浇铸造型了。在绘制造型时，由艺人用小汤勺舀起溶化了的糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出造型，民间艺人的手上功夫便是造型的关键。当造型完成后，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签，就大功告成啦。

我第一次见到糖画是小时候在老家赶庙会。记得每年阴历的三月初八，离我家仅5华里的五间庙堂要逢会3天，那几天，十里八村的乡亲们再忙也要放下手中的活计，首先是给庙王爷烧香拜佛，祈求当年夏季小麦丰收，全家人平安。其次是在春暖花开之时，当家的男人们到会上既听戏看热闹，又置办夏季农事应当准备的桑杈、扫帚、扬场锨等生产工具和生活日用品，还把一冬一春闲暇时手工编织的竹篮柳编、捻制的麻绳牛撇绳等拿来出售；女人们购买针头线脑、会上相亲、听戏看热闹，因为一年才遇见一次。而跟班的小孩子们成群结队，在会上最热闹，他们虽然不买不卖，但是随大人们烧香磕头后就是看热闹，讨吃的玩的。有一些做小生意的专门瞅紧孩子们的口袋，卖一些平时在家很少看到吃到的稀罕物。看的玩的比如“玩把戏”：走街串巷的杂耍人，或敲锣玩猴，或武功表演，或杂技表演，节目很精彩，在我幼小的心灵中，他们是天底下表演得最好的，因为我以前孤陋寡闻，根本就看不到这些玩意儿，所以乐得场场看，乐此不彼！吃的方面比如卖“花米团子”：用大米膨化加饴糖团成圆圆的，白白的，香香的，用一根丝线串着，像糖葫芦似的.，尾巴上有个红纸条，很诱人，一串串5个，一毛钱。还有打烧饼的，用炭火当场在地摊上表演团面团、贴锅饼、翻烧饼，最后是香喷喷、圆溜溜、焦酥酥的烧饼出锅，离好远就能用鼻子嗅到，也卖一毛钱一个，诱得我直流口水。由于那时太穷，和母亲赶会3天，只给我两毛钱的零花钱，第一天我买了一串”花米团子“吃，第二天买了烧饼吃，可母亲啥也不舍得吃，而是到偏中午饿着肚子回家做饭吃。到了第三天，虽说没钱买吃的了，但会上热闹的场面还是像磁铁一样地吸引着我，就是这次我看到了糖画，在糖画摊上我目不转睛地盯住，看到了民间手艺人怎样熟练地操作小勺、小铲，将烧熔化了的糖汁，在石板上怎样飞快地来回烧铸画出造型的。有的造型是金鸡独立，有的是烈马腾空，有的是毛驴拉磨，有的是蜻蜓展翅...个个形象栩栩如生、惟妙惟肖，惊得我双眼圆瞪，顿时摩拳擦掌，总想跃跃欲试，或是买一个拿回家细细欣赏、品尝！

三十多年弹指一挥间，小时候庙会上所见到的糖画再也没有出现过我的眼前，好像从自己大脑记忆储存的信息中抹掉了，已没有了任何印象。今年我们一家在郑州过春节，大年初二上午，商城路上城隍庙有庙会，我和妻骑车也去凑热闹，想体验一下大城市里春节逛庙会生活。可是，9点多钟赶到城隍庙门前时，已是人山人海，有上百个警察正划分活动区域，分段维持秩序，一大批想到庙里烧香或游览的市民被隔离在庙门外。我看没办法进去，很扫兴，只好站在远处用手机抢拍几张庙门前的照片，和妻悻悻地往西，打算沿城隍庙西侧道路游玩后回家。说来也巧，“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，正在外我们前行至往北拐弯处，一个糖画摊映入了我的眼帘：一位20多岁面容清瘦的小伙子，正在聚精会神地一手操作一柄小饭勺，将温火熬制熔化的酱红色糖汁舀起，在一石板上悬空飞快地来回浇铸，画出金鸡造型，待完成造型后用另只手拿起小铲刀，将糖画铲起，最后粘上竹签，站立于事先准备好的插座上。整个制作过程非常流畅，动作娴熟，惹得周围站满了十几个人观看，有的人还录像拍照，难得一见这民间小手艺。我很高兴，照完相我上前询问小伙子："你这手艺学多少年了？”他说：“已有十来年了，12岁学的徒”。我又好奇地问：“师傅还好找吗？”他说：“很不容易，马上要失传啦。”我说：“你还能坚持下来吗？”他说：“尽量吧，因为这个手艺不挣钱”。听了这位年轻的手艺人最后的回答，我感到很茫然，说不出是啥滋味，小时候给我带来无限快乐和遐想的手艺要失传了，多可惜呀！现在文化部门不是在搞非物质文化遗产抢救与保护吗？糖画作为古代流传下来的民间艺术，是否趁当下还有人做，把他们作为此文化的传承人一代一代的传下去呢？我想，其积极意义不仅给天真的孩子们当玩具带来快乐、启迪形象思维，还是一种速饮食品，还可培养儿童的动手动脑能力，增强劳动观念，在我国艺术界也是一朵璀璨的奇葩啊！不是有哲人说过：“民族的，才是最好的吗？”

值得庆幸的是，我在今年端午节郑州绿博园里，又一次见到了糖画，同样是拍了照，民间艺人的现场表演同样吸引了不少大人和小孩子，而且此艺人还专门写出关于糖画的宣传板面，图文并茂，介绍什么是糖画，其意在于向大众宣传传承这门民间艺术及糖画制作过程，不是很令人欣慰的吗？我要为保护糖画这一古老艺术而不遗余力做奉献，我要为宣传传承糖画大张旗鼓地鼓与呼！

篇11：关于做糖画的四年级作文450字

这天，我带着秧秧来到庙前，往里一看，里面人山人海。不过，我们不是来看戏的，而是专门奔着小吃来的。

我看到一家糖画小摊，就牵着秧秧的手来到小摊前。画什么呢?我灵光一现，想到我和秧秧都是《魔道祖师》的书粉，便说：“我要江晚吟，我最喜欢她了。”“好嘞!”老板长得黑黑的，瘦瘦的，脸上尽是笑意。

老板先做了“江”字，不过反复做了好几个我都不满意。于是我对老板说：“大叔，让我试试吧，看我亲自出马。”“嗯，来来来，那就看看你的手艺。”老板倒是非常客气。

做糖画还真是要功夫。老板先用勺子舀出一勺糖，在铁板上贴了贴，再递给我说：“把勺底的糖拍平，画的时候就不会滴下来。”我接过勺子，将糖往上倒，因为第一次做糖画，不免有些紧张，手颤颤地抖着。没想到，那糖一到铁板上就歪歪扭扭地绕了起来。老板只好把糖撤了，重新舀了一勺给我。我接过糖勺，深深地吸了口气，慢慢地伸出手，冷静地将糖滴在板上。这次，我不紧不慢地移动糖勺，慢慢地，一个“江”字就完成了。大叔告诉我：“做好之后，可以用小铁片将不完美的地方敲下来。”过了一会，只见大叔笑着说：“哈哈，我今晚收了一个徒弟哦!”

由于后面两个字实在不好写，我只能像“师傅”请求支援喽。“师傅”全神贯注地盯着手上的糖画。我站在一旁，好奇地问：“这真是一门技术活啊!大叔，你在做糖画的时候应该会觉得很好玩吧?”“哪是呀!这做糖画，速度要快，要不没一会儿糖就会干了，那就不好画喽。”

做完糖画，道别了“师傅”，我看着手里的作品，真是不舍得吃啊，“江”字还是自个儿写的呢!但我还是撕下了包装，掰下一小块，放入口中。这糖甜而不腻，我不禁赞叹，我们中国的传统技艺真是令人惊叹!

篇12：糖画作文300字

我喜欢糖画，因为糖画又甜又脆，很好吃。

小时候，我去鸣鹤古镇玩，看见古戏楼旁有一群人围着，不知在卖什么啊？我像泥鳅一样钻进人群一看，原来是有人在卖糖画。木架子左侧有一个指盘，上面有糖做的鼠、兔、鸡、小鸟、玫瑰花、凤凰……我用力把指盘圈上的盘子一转，转到了一只凤凰。

卖糖画的人说：小姑娘，手真巧，转了个彩凤。他边说边做。他煮化了黄糖，然后用小勺子舀了一勺黄糖汁，洒在大理石台面上，过了一会，一只金黄色的凤凰做好了。它立在我手中，我小心地拿着。我咬了一口糖画，嘴里暖暖的、甜甜的，好吃极了。

糖画又叫糖饼。起源一个唐朝读书生，他爱吃黄糖，他把糖化了，用勺子舀着糖汁画画写字。有一天，太子看见他吃糖就也要吃。太子吃完后还想吃，仆人看见了告诉皇上。皇上把这个人找来，请他做糖画，美丽的糖画就传下来了。

那一个个可爱有趣的糖画动物，香甜可口，拿在手上，观之若画，食之有味，我们都爱它！

篇13：糖画作文300字

上个星期，外公外婆来宁波玩。为了招待他们，我们就去了“老宁波饭馆”吃饭。没想到，一位做糖画的老爷爷吸引了我。

我是在饭馆一个角落里发现他的。他大概70多岁，头发苍白，身穿长衫，看上去却格外有精神。他当时正做好了一条龙的糖画，妈妈好奇地问他：“糖画应该很难做吧？”老爷爷轻描淡写地说：“不难的！”我和妈妈惊得下巴都快要掉下来了。

我想要做一个小兔子的糖画。于是，老爷爷把一块糖放入锅里煮。过了一会儿，他把煮好的糖勺了一小勺放在大理石上。只见他的手不停地抖动，不到一分钟，一只栩栩如生的兔子糖画就展现在我们眼前。这只兔子薄如禅翼，做出要跑的样子。我心里特别纳闷，这么薄的兔子糖画该怎么刮下来呢？突然，我看见他拿出一个工具轻轻地在大理石上一挑，兔子糖画就脱落下来了，真是太神奇了。他再用一根很长很长的竹签放到兔子糖画上，最后用一张透明纸包装起来，兔子糖画就做好了。

我看着手中的糖画，情不自禁地赞叹道：老爷爷的技术可真高超呀！真称得上是“糖画大师”！

篇14：糖画三年级作文

糖画三年级作文

中国的传统文化有很多种，有赛龙舟、闹花灯、还有剪纸等等…不过，我最喜欢的就是糖画了。

糖画既可以吃，又可以用来观赏。

每当你走到卖糖画的小摊前，你是否闻到那股麦芽糖渐渐融化的香味。你是否站在做糖画的小摊前久久不愿离去。是的，我就是那样。

当我第一次跟妈妈回她的老家，见到糖画时，小摊前挤满了人。我好不容易挤进去，一看，我奇怪极了，这个用糖做的东西到底是什么呢？没等我向妈妈问，她似乎看透了我的.心思，说：“这是糖画，既可以吃，又可以观赏…”我点了点头，津津有味的看了起来。

只见那位爷爷盛了一勺糖稀，他把勺子稍微一倾斜，糖稀变成了像细细的瀑布一样的直线，用手一挥画了几朵类似花瓣一样的东西，又画出它的身子，尾巴和嘴巴，我看出来了，这是一只雄赳赳气昂昂的公鸡，瞧！它的羽毛在太阳的照射下显得金光闪闪，栩栩如生，美丽极了。

你看他又画了一些爱心形状和蝌蚪形状的图案，接下来他把所有爱心都组装了起来，只留下来一对又大又薄爱心，和蝌蚪形状的图案拼在一起，只见他灵活转动手腕，眨眼功夫，一只形象生动，活泼可爱的蛐蛐就做好了，老爷爷的手简直太神奇了，只要你说的出的动物他基本都会用糖画出来。

我多么希望也能学会做糖画，不过我要做不同口味的糖画，比如巧克力味道，草莓味的糖画等等……。我还要做出立体的糖画。

篇15：糖画初三作文

糖画初三作文

记忆中的家乡，总有一个卖糖画的老婆婆，她和蔼的笑着，手法娴熟，不一会功夫就能诞生出各种形态的糖画。

每每回到家乡，我总是拿着零钱，奔向小摊——孙悟空、龙、大公鸡……，每一个都栩栩如生。当我一进入她的视野，她便会对我点点头，站起，拿出一根竹签，将圆的`一头朝上，右手拿个汤勺，在温热的锅中搅拌，然后迅速地盛半勺糖浆，拎起，抬到半空中，手腕翻转，焦黄的糖浆从汤勺中缓缓流出，就像是一条小溪，不紧不慢，整个手臂轻轻前移，手腕却一动不动。这时的老婆婆就像一个绣娘，手臂移动、手腕翻转，移动、翻转，手臂和手腕配合得完美无瑕，就像一只灵巧的蝴蝶，前移，抬手，翻转都没有一丝差错。动作行云流水，没有任何阻塞，我总能看着入神。

只见老婆婆的额头，冒出了些许的汗珠，她盯着桌上即将成型的糖画，眼眸中还是那永远不改变的温柔与笑意。我发现，几周不见，又有些许的皱纹爬上了她的眼角，本来并不多的青丝，也即将变成白发。

糖画成型，冷却。老婆婆长吁一口气，拿起了那根糖画，眼睛眯成了一条缝，笑着说“吃吧，小心点呀！”便将糖画交给我。然后，她就坐在我旁边，又给我唱起了那支古老的歌谣，一支永远不改的歌谣。真的，无论她唱多少遍，我也听不厌。我望着手中美丽的，带着些许透明的蝴蝶糖画，展翅欲飞，轻轻舔一下，甜到心里。

再忆家乡，思绪中总会带着糖画的甜。我放下笔，望向窗外，嘴里也无意吐露了那许久的没听到的歌谣，不经意间，我笑了站起来，那个老奶奶是否依然记得我，记得那个只喜欢吃蝴蝶状糖画，只喜欢听她唱歌谣的小女孩呢？

如果她还记得，我愿将我的思念传递给她，在同一座城的那个只爱做糖画，只爱唱歌谣的那个她。

篇16：糖画作文300字

星期天，我和爸爸妈妈去广场散步。在广场的一角，我看到一位老爷爷正在制作“糖画”。制作“糖画”的工具很简单：一个酒精灯，一把小铁勺，一个小铁铲，一块光滑的大理石板。材料有：食用油和白砂糖。只见老爷爷用勺子盛了些半勺白砂糖，在酒精灯上加热。糖的颜色慢慢由白变黄，颜色越来越深，越来越粘稠，最后被熬成了糖稀。老爷爷就用勺子做“笔”，用糖稀做“墨”，随着老爷爷的大“笔”一挥，糖稀浇注到大理石板上，各种花鸟鱼虫，飞禽走兽在老爷爷的笔下栩栩如生：小猴子活灵活现，小熊猫憨态可掬……老爷爷精湛的'技术，不得不叫人赞叹。我赶紧向妈妈要钱，向老爷爷购买了“糖画”，老爷爷让我拔动一个转盘，上面有各种各样供选择的图案，我转了一下，啊！我转到的是一只展翅高飞的雄鹰。一会儿功夫，一只展翅高飞的“雄鹰”就出现在我的面前。

听老爷爷介绍，“糖画”是我国的传统小吃，以它独特的制作工艺而闻名遐迩。它既好看又香甜酥脆，又可以当作艺术品欣赏。我对“糖画”非常感兴趣，决定长大后，我也要学习“糖画”，让这一门传统手工艺在我们手中发扬光大。

篇17：学做糖画作文

袁老师：

您好，

我在2月21日

制作步骤：在进行绘制糖画之前要先熬糖，熬糖前先要准备一块合适的大理石板，因为糖在大理石板上不会贴住，凝固快。然后在大理石板上涂上普通的食用油（一定要用干净的刷子涂），油要涂的薄一些，这样可以防止糖贴在石板上，然后把一个铜锅放火上，一点大火都会使糖变成黑色，所以要放小火，之后在锅里放入白砂糖（放白砂糖时要轻轻搅动一下，防止粘底）比例是二比一，之后就可以绘画了，

小学生作文大全

绘画时一定要快、连、静、好，才能绘画好。

敬祝

工作顺利

小学生孙若时

-2-28

四年级:孙若时

篇18：买糖画作文

记得在我上幼儿园时的一个周末，我和爸爸、妈妈去商场买东西，我在商场门口玩着等他们。这时，我发现商场门口有一位叔叔正聚精会神地在一块石板上用糖在画着什么，怀着好奇心的我就跑了过去。只见这位叔叔的手上功夫可好了，用在锅里熬化的糖浆和勺子在石板上做画，一会儿功夫就画出一条飞舞的金龙，几分钟后又画出了一只飞翔的凤凰，可漂亮了！瞧，这位叔叔的手一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，一会儿轻，一会儿重，滴、点、戳、压，这些技法在叔叔的手中是如此的熟练，装着糖浆的勺子在他的手中上下翻飞，一个个活灵活现的图案不一会儿功夫就呈现在我的眼前。

这时，妈妈采购完东西来到我身边，我对妈妈说：“妈妈，我想吃糖画。”妈妈说：“可以。”于是，妈妈就和我来到画糖画的叔叔面前，叔叔笑眯眯的问我：“小朋友，喜欢什么图案啊？自己在转盘上转一下，看你能转到你喜欢的图案吗？”我开始转动转盘上的指针，心中想着我要的图案，转盘转动起来了，这时我的心也随着转盘转动起来，紧张的几十秒过去了，指针停在了我想要的图案上――龙图案。我高兴的跳起来了，口中不停的为自己加油――“我好厉害”！这时叔叔也鼓励我再转一次，算是对我得到龙这个图案的奖励，指针动起来了，当指针越来越慢，慢慢靠近龙的时候，我心中一阵惊喜，正当我在欣喜万分的时候，指针却停在了龙图案旁边的凤凰上。“小朋友，你真厉害！很少有人转到这两个图案的。”叔叔用娴熟的技法很快为我制作好了这两个图案的糖画。呵！太棒了，我居然得到两个神话传说中的动物――龙和凤凰！

我国传统文化表现形式多种多样，艺术形式不拘一格。吃着甜滋滋的糖画，看着龙和凤凰的造型，更使我喜欢这个传统文化――糖画！

篇19：买糖画作文

杭州宋城到处古色古香，哪儿的风景几乎都是仿宋的。走进宋城，我的眼前出现的一幕幕，让我只想着：太有趣了！

糖画是有趣的，那儿做糖画的有很多，我缠着妈妈一定要买一个，其实妈妈也挺新鲜，于是我们就找了一个人最少的摊子。说是人最少，其实也不见得少，排队的人几乎把道路堵住了。我们等了好久，终于到了，我来到转盘前，用力一转，是公鸡。我看着他做，他手拿一个大勺子，舀了一勺糖浆在一块板上画着，这只公鸡在他的手下很快就成形了。我看见他画得很快，手只是勾了一下公鸡的图案，然后只是几笔就把毛，嘴，眼画好了。我接过他给我的“公鸡”，在阳光下一照，这只公鸡油光锃亮，好似真的一般，一口咬下去，那甜味在我的嘴里蔓延开去。我回顾着他刚才做糖画时的动作，却怎么也想不起来了。

泥人是有趣的。那儿的泥人多姿多彩，在城市的商店里是看不到的，可是这儿泥人的品种比城市的葡萄还多。看，这儿的泥人有放牛娃，是一个小男孩骑在一头牛上，手上还拿着一支笛子。还有大头娃娃，这个娃娃的头很大，还眯着眼睛，憨厚的笑着。另外也有一对的，有的是一男一女两个大头娃娃，也有的是左右对称的两个小人，还有许多许多。

水上乐园是有趣的。宋城的水上乐园几乎也是仿宋的，这些水上乐园只是几根木头，不过想去对岸又确实不容易。我走上第一根木头，上面悬着的铁链晃来晃去。在岸上看木头之间的距离不大，可到了上面却又不是在岸上可以体会到的场景。我在水面上晃来晃去，也不知道时间早已被我晃没了。

时间飞逝，我们踏着夕阳，又回到了与宋城截然不同的现代社会。

篇20：买糖画作文

我国的传统艺术有很多，有剪纸、糖画、捏泥人、陶瓷……其中我最喜欢的是糖画。糖画它亦糖亦画，可观可食。

有一次我和爸爸、妈妈一起去宝龙广场吃饭。只见饭店门口有一位做糖画的老爷爷，他的身旁围着密密麻麻的人，大家都被这独特的传统艺术吸引了。

我刚挤进人群，就看到一个小妹妹手里拿着一只糖蝴蝶，我感到很吃惊。那蝴蝶惟妙惟肖，张开的翅膀仿佛在花丛间翩翩起舞。小妹妹高举着糖画挤出人群好像是在炫耀自己的成果。

我迫不及待地叫爸爸也给我买一个糖画。走到做糖画爷爷面前，只见老爷爷拿出一个转盘，转盘上刻着各种各样的小动物，老爷爷叫我亲手旋转转盘，指针停在什么动物上就画什么动物。我手指猛地一转，指针转了几圈后停在了一匹骏马上。老爷爷立刻以勺为“笔”以糖稀为“墨”快速勾勒，不一会儿，一匹骏马的轮廓就出来了。接着他在糖画中间放上一根又细又长的竹签，等糖画完全冷却后，老爷爷用铲子小心翼翼地把糖画铲起，递到我手中。果然，老爷爷勾画的骏马栩栩如生，骏马抬头挺胸，仿佛在辽阔的草原上奔跑。在大家的羡慕下，我举着糖画走出了人群。虽然我对这匹骏马爱不释手，但最终还是依依不舍地把它融化在我嘴里。

后来妈妈告诉我：“现在会制作糖画的艺人越来越少了，今天你真幸运，居然可以遇到做糖画的艺人。”我真希望学习这门艺术的人渐渐多起来，将来我也想学做糖画，为人们带来更多亦糖亦画，可观可食的糖画。

篇21：童年糖画作文

秋天的天空水滴一般的蓝，大地将一丝丝淡淡的'凉意，隐藏在了朦胧的月色中。

和往常一样，吃晚饭，就去公园散步。晚风轻轻地吹落了几片桃花瓣儿，在月色下，隐隐约约地看见了一个戴着毡帽的叔叔，旁边有一根细长的棒子，上面好像插着什么东西，好奇心驱使我上去看，有一股清香，弥漫在四周，我对妈妈说：“我要吃！”妈妈对我说：“不行的，千万不要吃这种东西！”我很固执，把妈妈硬拉到了这儿。“几元钱一串？”妈妈问。那位叔叔抬起头说：“一元一串。”我拉着妈妈的衣服，说：“买嘛！”“那好吧！”妈妈摸了一下口袋，发现自己出门忘记带钱了。“没办法，下次吧！”妈妈沮丧地说，我望着糖画，口水都快要滴下来了。突然，那位叔叔站了起来，把一串刚做好的“马”递给了我。妈妈有点不好意思：“谢谢，可是……”叔叔笑着说：“这串不要钱。”我轻轻咬了一口，酸酸甜甜的，那味道，钓住了我的味蕾。说完，那位叔叔又一屁股坐在了椅子上，用熟练的手法，又做了起来。

就是因为这次，我每天吃晚饭，都会约定俗成地买一串糖画，老鼠、龙、鱼它已经成了我生活的一部分，直到上了小学。也许是我长大了，也许是我吃腻了，三年级以后，我就再也不去那儿了。

花开花落，云卷云舒。时间过得飞快，像电光石火，一转眼，我就上了五年级。一次偶然的机会，又让我来到了公园。在一旁，有一位叔叔在做糖画，前面有很多人。不由自主地，我也加入到了队伍中去，终于轮到我了：“买一串糖画!”叔叔笑眯眯地问我：“小朋友，你要什么糖画?”我挠了挠头，眼珠咕噜一转，笑着说：“我要一匹马。”

久违了！糖画，我欢天喜地地鼓起腮帮，咀嚼起来，此刻间，妙不可言的味道，席卷了我的味蕾。旁边有几个稚气未脱的小女孩，灿烂的夕陽点缀着她们洋溢的笑容，我突然间想起了我第一次买糖画的情景。在小女孩的笑声里，我听出了一丝久违的感动。