“starcollector”为你分享17篇“回首4年级作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：回首作文参考
回首作文800字
时光匆匆，早已忘却经过了多少岁月，也许该回首那些让人铭记的一切，细细品味。人生的确不应该就这么匆匆度过，撕毁了一天就忘却了一切。或许这样的生活更为洒脱，更为从容。但行尸走肉般地活着还不如放手一切，随风逝去。转眼，自己已来到这世上十多年了，但那仿佛一个梦，每日都匆匆得走过，很短，很梦幻。面对着夕阳的余晖，静静地坐着，思索着流逝的一分一秒，总会有感叹，有收获。依稀记得小时候雄心勃勃地想成为一名天文学家，虽然自那时起，关于天文学的书是看了不少，可总觉得自己收获的并不多。往往一本书读下来，只能记得冰山一角，即使用心努力地记，可还是会忘掉，而且现在的社会不容许我把过多的精力放在这上面。所以现在想起来，这个目标真是离我太远了。过去的自己真的很傻，把一切都想得过去简单，心总是飞得很远。越长大越能看清这社会的真面目，现在想的较多的是希望自己长大后能有一份稳定的工作，能使一家人幸福就满足了。可能有些人会说我胸无大志，也许吧，我承认。我还依旧迷茫着，到底什么才最适合自己？自己还需付出多少努力？一切都还是未知数。长大了，烦恼也多了，突然间回忆起小时候无忧无虑地时光，有些向往，有些后悔。向往着能够再次拥有那种日子，整日与小伙伴在一起，即使再脏再累，脸上至始至终带着微笑。而后悔的则是没有珍惜那一份快乐，一笑而过，从不在意自己留下了什么。儿时的记忆是最美好的，儿时的友谊也是最纯真的。因为没有物质利益，也就没有明争暗斗。自己每尽一份力，就会享受到一份快乐。但毕竟一切都过去了，再多的留恋也只是白费，因为时间不会等我。过去的一切都要记得，如今快速又劳累的生活总是会让人疲惫不堪，当到那时，想起自己儿时的趣事，可能疲劳已散去一半。不仅如此，每当自己悲伤、犹豫，甚至快乐、兴奋时，都能刻意地去回顾一下那些甜蜜，那些刻骨铭心。此时，慢慢品味那一切・・・・・・
篇2：回首作文参考
回首作文800字
我站在诲边,大声地喊道;“我到底是谁?'我拼命地寻问着自己,直到我再也没有力气,头疼得利害,我到底是怎么了......________题记在我的脑海里总能看到一个模糊的影子,那个人到底是谁,我拼命地问自己,我闭上眼睛,去翻找那尘封己久的记忆,希望可以发现,但始终还是没有.我又开始问自已最好的朋友______小左,但小左也无能为力,摇摇头,深情地看着我,看我拼命地挣扎搜索而露出了同情的目光,十分不舍得,但我总觉得小左除了对我同情以外,还有许多我不明白的眼神,好几次,我都看到了小左闪着冰冷的目光看着我,使我不寒而栗 .但是时间一长，我也便忘了这事。其实，我对小左的同情满不在乎，也不需要，因为从小到大我都是一个人承担着责任，从不靠别人的帮忙和同情，这使我能承受压力和负担的原因之一，使我变得坚强起来，所以我是一个有着意志坚强的女孩，我可以以微笑来面对困难。我还在回首着那张陌生的脸，从各种角度来判断她，但一直都没有成功。直到某一天，当我泄气的时候，而她却出现在我面前，深深地印在了我的脑海里。那是一张二十多岁的小姑娘，长得挺漂亮的，再配上她那张甜甜的、灿烂的、天真无邪的笑容，显得更加美丽起来，我完全投入到了她的微笑中，她的笑容太真诚了，完全忘记了她是一个我最熟悉的而又最陌生的朋友，因为两个都太完美了。这时，那张脸开始抽动，变成了那令人毛骨悚然的奸笑，这两张脸好像不是同一个人的，但事实却是令人难料的，我猛然想起，那两张脸完全是同一个人的，是小左的，没错是小左的，我听到我这句话时，连我都不相信自己说的话，但事实摆在眼前，我艰难地往后退，往后退。。。。我进了神经病院，我永永远远也忘不了那晚，小左她走过来，冷冷的一笑，然后说道：“啊哈哈，这一切都是报应，这都是上天对你的惩罚。。。。可是，我还是要感谢上帝，我失去了记忆，一切从零开始，过着无忧无虑的生活。。。。。。
篇3：回首作文
回首作文
回首作文（一）坐在颠跛的车上，望着窗外渐远的一切消失得无影无踪。星期五傍晚回到家的那个情景仍然索绕心头。
步入初三后，我知道回家的时间少了，第二周周六、日不用补课，我便在星期五下午经过两个多小时到家，天已快黑了。刚到村口却看见外公着急地站在那个小坡上四处张望着，看到我终于有了一丝放松的笑容。到家后，见外婆正忙里忙外的。吃过晚饭，我和外公外婆的话就多了起来，看得出，外公外婆都很高兴。最后，外公随意地问了一句：“学校又评了‘三好’学生吧！”听到这，我突然有些急促和担心了。从小，我就是外公外婆的骄傲，每到一开学，外公便兴高采烈地往客厅墙上贴上一张奖状。初二下学期，外公终于把我转到四中，认定这里教学质量肯定最好，我也极荣幸地进了（2）班。可在这我才感受到与同学们的差距，感受到我仍是那么无知。“我，我还差一点儿。”抬头望了望外公，苍老的脸上带着失望。
“你有没有评到‘三好’学生呀？”外婆拿着外公买给她吃的，她却留了好几天的苹果递给我。外婆耳朵不太灵，她听到外公问我，没听到我的回答，而我也没有再回答。“没关系，只要努力了就行。”外公说了一句。外面拂进了一阵风，我却感到挺冷。
星期天下午，我又要去学校了，外公送我到村口，他叫我等一会儿，看有没有去镇上的货车，到镇上坐公交车还要走约一小时的路。但是，过了许久，也没有一辆车。我轻轻对外公说：“我想自己先慢慢走。”外公“嗯”了一声。走了一会儿，我回过头去，外公不在那里，我才放心地走了。到村口那条路的尽头时，我再一次回头，惊讶发现满头银发的外公还在那里凝望着。我有些心痛，“外公，我一定会努力的。”我心里默念着。
约摸走了半个小时后，一辆大卡车停在我面前，他说他认识我外公，是外公叫他搭我一程的。
再一次回首，泪水朦胧中，又浮现那熟悉的身影。
回首作文（二）
每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声，每次看见西下的太阳，总会发现一些时间的脚印，它慢慢关闭了我思维的闸门，给我的空间上了一把大枷锁，昔日的美好回忆渐渐淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来，因为他们明白――自己的未来自己创造！
往日的故事，带给了我心灵上的安慰；未来的世界，点燃了希望之火，给了我前进的动力。身在“今天”的我，正在“昨天”与“未来”之间，我要好好把握，创造美好未来！
考试后的失败，需要我们回首，今后道路上的成功，()需要不断的努力。然而，今后道路的成功又何尝不是吸取昨天的教训呢？人人都收失败是成功之母，那么他们又何尝不是从这个角度出发的呢？
有时，我们会不禁想起以前的故事，每每想起，内心总会有一种莫名其妙的激动；在成功时，我们又会想起战胜困难的全部过程。不是吗？人要不断奋斗，不断努力，才能赢得一个美好未来！
看电视时，每次看到惊心动魄或激动地情节时，电视的节拍便会慢下来，然后呈现出回忆。难道这不是回首昨天吗？
我想，身为成年人，看到那些天真活泼的孩子们，一定会不禁想起自己的童年。因为，每个人都有回首昨天的'机会，同样也有展望未来的权力。
而在今天的我们呢？该干些什么？回首昨天，是为了吸取教训，懂得珍惜；展望未来，是为了锻炼勇气与信心，增强信念。静观今天，把握今天，在“今天”，让我们一起奋斗，一起放飞梦想吧！
回首作文（三）
怀着一肚子的怨气，揣着满心的疑惑，带着满脑子的幻想，来到了我的新学校，新班级。学校的同学都还没有认识完，老师就传来“噩耗”，我们要军训！？还得面对那凶恶的教官，我真的无话可说了！！
第一次的军训开始了，教官让我们练习立正，谁都不能动，不管你什么理由，动了的话出列罚站10分钟。
太阳悬挂在蓝白相间的天空，散发着毒辣的热量。没有了凉爽的风，热浪般翻滚而来。薄薄的鞋底躺在滚烫的地面上，是那么的无助……
一分钟，两分钟，三分钟……这时我才发现时间是那么的漫长，深刻的理解到了什么叫度日如年。汗珠在一点点地滴落，双腿在一点点颤抖，眼皮在一点点坠下，热浪在一点点波涛，心在一点点疲惫，我真的无法用语言去形容当时的烦躁，和仅剩下的一丝冷静。我的心在不停的给我敲钟，我不能倒下，不管在大的太阳，我必须比别人做的强。
同学们都没有把教官的话放在心上，按捺不住烦躁的心情，抱着侥幸的心理，手不停的左挠挠右摸摸。教官说话很算数，那些同学还是被教官，拉在队伍外站着，这下他们不得不把教官的话放在心上，只好乖乖的站在对伍外。几分钟后，队伍里的人仅剩下十来个，队伍外的比队伍里的人对了一倍。我还是站在队伍里的，我的心涌起了一种自豪，和喜悦，渐渐的那种喜悦蔓延在我心里的每一个角落，我得到了一种无与伦比的鼓励，让我更想继续训练。
绿色情结，回首军训，苦再身上，乐在深处。
篇4：回首作文
回首作文
回首记忆不曾走远，回首间，我心依然；留恋不曾荒芜，再回首，烟消云散。
人生的旅途，蒙着层层雾霭；经过的车站，飘起点点尘埃。每次回头，看见头上泛起点点银光的母亲，双手变得粗糙不堪的父亲，心中甜甜的，酸酸的，好似吃了蜜糖后又吃了黄连但我愿意把它往下咽，那，是见证我长大成人的一篇历史。
回忆飘回到那个夜晚，又一次和你来到那棵老树的根畔。可怜的树啊，你说他已活了三四百年，却在那个**的年代，只留下了这一圈圈诉说着沧桑与不甘的年轮。那个十二岁的我，和那个三十五岁的你，一个正摸着那年轮悄然叹息，一个正数着星星猜着明天的的天气。那是父亲的沧桑与孩子的稚气所描绘出的图形。如今的我转身，也看见了那画面中泛着的岁月的痕迹，和当时的你一样的迷惘：我的明天，究竟在哪里？
当记忆飘飞到那个刮着风，下着雨的下午。我坐在暖暖的书房里，捧着书装模作样的读着；而你正戴着斗笠在田地上劳作着。我望着你的背影，悄悄地玩着在书的遮掩下的纸飞机，看不见你那一滴一滴掉入泥土的液滴，看不见你手上的一道道“黑杠”，搞不懂你为什么要用另一只手捶着自己的腰。如今的我转身，看见了：那液滴是你辛酸的汗水，那“黑杠”是你手上龟裂的'伤口，和你那一直都不曾有好转的腰椎病……这一切，我看见了。那一刻，我望着正在术后玩耍的我，心中泛起不安涟漪与后悔的心绪。也是那一刻，我找到了我的明天，就是一直走下去，为了你，为了你不曾倒下过的身躯，母亲！！！
狂风飘过，吹不平我心中的巨浪；暴雨洒下，浇不熄我心中的烈焰。当我转身望向你，当我看见那沧桑的年轮，当我看见那被你曾握过的锄头。我毅然别过头，擦干眼角的泪滴，转身望向我前进的方向，坚定，前行。在每个转角的时候，都回头望一望曾经不曾望过的身影。
回首毕业了，我不得不离开老师、同学和我的母校。我又是欣慰，又是苦恼，不知如何是好啊！欣慰，是因为我要去交更多的朋友，跨入新的一段坎坷的路程；苦恼，则是在我肩上那重如泰山的责任，压力大了，不容易啊！
回首了往事，也刻下了安慰，忘不了的件件事情！每当我坐着车路过母校时，就会勾起丝丝的回忆，虽然我忘不了，但我也不想忘掉，因为那是我的童年，童年总是美好的！
看见雪，我仿佛又看见了一群活泼可爱的孩子们，他们在雪中嬉戏，如同那就是他们的天堂一样。雪，一片一片地飘落下来，孩子们尽情地玩耍：堆雪人是女孩子们最喜欢玩的游戏；则打雪杖是男生游戏排行中的第一项！那群天真活泼的孩子们，就是童年时的我们，童年时最快乐的我们！
看见了草地，最动人的一幕产生了！我们唱着《少年先锋队队歌》，正迎着老师，微笑地走来。那一次才是我最最难忘的，我高兴的发誓我要好好学习，天天向上！那年是我开学那年，我光荣成为了真正的一名少先队员，六年级的大哥哥大姐姐们为我们戴上了鲜红的红领巾。如今六年过去了，我也成了六年级的大姐姐，为一年级的新生戴上了红领巾，高兴地为他们祝福，希望祖国多一个栋梁之材！
人海中难得几个知心的朋友，同学们，多一个朋友不是坏事！希望你们不要忘了童年时刻的记忆，好好面对未来！
回首蓦然回首间，
往事流连；
多少心酸事，
已如风烟。
得一红尘知己，
同看世态万千。
回忆当年风度翩翩。
回首又该如何下笔呢？思绪在飞扬，情感在波澜。在这大雨纷飞的日子。唉，我在叹息。不只为何，从来就是这副德行。就是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝色美景我也会满生惆怅。
就我个人认为这次考试挺失利的，虽说成绩很出乎我的意料，但也使我以七分之差与第一名擦肩而过。我很惋惜，也有叹息。这使我完全没了炫耀的资本。明知放纵骄傲是不对的，可我却一次次拉长了这根线。明知自己无骄傲之心，却一次次在亲人面前炫耀。或许自己是我为了让他们刮目相待吧。心里挺矛盾的，总是在骄傲的边界上来回穿梭。我迷失了方向了吗？我问自己。我是在彷徨吗？我问自己。人就是这样，总是在矛盾中痛苦地生活着，倍受煎熬。
我还有一个叹息之处：看这时间就这样被我挥霍如土般花去了，轻轻弹指间，它便逝去。唉，我浪费了多少？说不出，道不尽。知识这样叹息流逝的时光及我做了些什么？我很内疚，一天天的时光就在我叹息中流走了，为什么要悲观主宰我的心灵，统治我的身心。我可以不做悲观的奴隶，我说。从现在开始吧，认真过好每一天。把握好每一天。未来，成功，人生，靠自己创造。
回首天涯路，友何方，心中伤，不能忘。 回首望，再不见，那七彩的面容…… 泪随风，越时空，友人见，神似伤。 回首望，再不见，那阳光的笑容…… 忍住痛，不言说，心中伤，唯友知。 回首望，再不见，那自信的话语…… 要坚强，抬头望，大步走，眼神亮。 向前走，不认输，向梦想飞去！
回首昨天，
才发现，
昨天已成为历史。
也许吧，
该释怀了，
因为回忆终究只是回忆。
篇5：回首作文
回首作文
回首_650字潮起潮落，花开花落，8年的花花雨雨陪我走过了许多灿烂的时光。蓦然回首，身后的脚印渐渐淹没在历史的长河中，我越是挣扎，我越迷惘。
幼稚园中的那个无拘无束的孩子到底去了哪里？礼物盒中的芭比娃娃究竟还有没有昔日美丽？我四处张望――远处一片没有生机的颜色，只留下空空的座位及厚厚的作业。快乐的记忆陪伴着芭比娃娃永远尘封起来，面对的是老师与家长的无尽地责骂、永远做不完的作业真正的我到底去了哪里，真正的快乐是不是已“抛弃”了我？
翻阅着历史的邮集，一张张色彩鲜丽的邮票早失去了往事光彩，我欲哭无泪――这不是我想要的啊，我要自由，自由的幸福，童年地欢乐。可曾知道当是令人心绪平扶地笑语现如今尴尬万分。
我曾在梦里搜寻着时光老人，乞求得到回到过去方法，可没想到一无所获。可能是上苍对我的同情，再一次梦中，我梦见一名鹤发童颜的老者向我走来。直觉告诉我，他就是时光老人。我苦苦哀求他，企图回到过去，可时光老人却冷冷地丢下一句话：“失去的东西是永远回不来的。”我呆呆地琢磨这句话――失去了就再也回不来么？“我不信”本着这样的心理，我一直常常陷入沉思。
现在回首，我已熟悉了家长施加的压力，“沉思”不知何时烟消云散……一路看来，我什么都不缺。珍惜现在，如此，回首才有价值。
别人都说我，只痴痴地轮回在这条路上，并且还有着“我不信”的这样笨心理。不过现在我有了人生的新概念――“轮回我不信，我只相信未来是美好的！”
“嗯――”我停止了回首地遐想，遥望天穹，迎面的丝丝凉风让我倍感舒爽――因为回首，才让我去细细地体味人生、去转化压力为动力。朋友们，学会回首吧！你的人生将因此绚烂起来！
回忆是一首诗一首歌_200字回忆，是美好的，让人久久难以忘怀。回忆，它是一首诗，一首歌。――题记
儿时的回忆犹如星星点点，那些零星的回忆，也只能在脑海里一点一点的拼凑，一岁半开始学说话，早已记不清第一声叫的是爸爸还是妈妈。早已记不清两岁时学走路时的情景，早已记不清跌倒爬起过多少次。早已记不清两岁半时兴冲冲的去上幼儿园时的兴高采烈。早已记不清从什么时候开始认字，什么时候开始数数……儿时的回忆是一首诗。
现在渐渐开始长大了，努力想起这些儿时的回忆却怎么也想不起来。长大了，明白了人生中许许多多的'道理。明白了人心的丑与美，明白了善于恶，明白了活到老学到老……把儿时的回忆和现在的记忆拼起来，回忆就是一首歌。
再回首_900字看着桌上的陈年老照片，我不禁想起了童年的往事，可我已经老了，动弹不得了，即将就要离开这个世界。我慢慢悠悠地翻看着这些陈年的照片。突然，我的目光停留在了其中珠两张照片上，慢慢地，我不禁入了迷。
还记得那是在我五岁的时候，我家住在石岩的大浪，暑假里，我每天都要准时去少年宫练习舞蹈，那时我的体骼有些僵硬，在练舞的时候总是感到疼痛难忍！每次老师帮我压腿，我都要大哭一场，在老师帮我扳腰的时候，我都会疼得趴在地上；每次踩脚背的时候，我的脚都会痛上一个星期；但是，我觉得每次付出疼痛后都是有收获的，身体一次比一次柔软，所以，我每次哭过之后，都会让老师继续帮我压、踩、扳。其实，我为什么能够继续坚持，都是因为我在舞蹈班上的好朋友：每次我哭，她们都会非常热情的来安慰我；我每次笑，她们都会跟我一起分享，这里的环境让我感到非常温暖和快乐，让我流连忘返。
很快，我开始上小学了，每天课余之后，我还是在妈妈的鼓励下坚持学习舞蹈。有一天，学校舞蹈队招生，我被选上了，从此以后，我就更加刻苦勤奋，每天放学后，我都会在学校的舞蹈室练习到五点后才回家，我喜欢上了舞蹈，我多么希望能在一个比较大的舞台上展现自己，从此，这个就成了我的梦想。
有一天，舞蹈老师告诉我们一个好消息，我们排练的舞蹈会在石岩影剧院参加表演，听了这个消息，我狂欢起来，巴不得马上告诉世界上的每一个人……
不久，终于轮到我们演出了，我们跳的是扇子舞，当跳到我们集体开扇的时候，我的扇子突然不小心甩掉了，我有些着急，慌忙捡起扇子接着跳，心想“这下完蛋了，我给我们这个集体抹黑了，要是这次拿不到奖，该怎么办啊”，但是，很快我慌乱的表情就被调整过来了，我继续一边微笑，一边享受着舞蹈带来的快乐。结束的时候，我们获得了一阵阵热烈的掌声，我也开心的笑了。
哈哈哈……笑着，笑着，我便醒了，一看闹钟，呀！已经是早上七点了，我赶紧收拾好书包去上学，一路上，我一边在想，是那些照片带给我太多美好的回忆，我一定要好好的珍藏这些照片，等我真的老了，再看到这些照片，回忆起那些天真浪漫的笑容，我还会笑的。
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篇6：回首作文
回首作文
时间在我身边悄然徘徊了，蓦然回首，才发现自己已不在是那个天真可爱的小女孩了，现在，我是个毕业班的学生了，仔细回想，12年来，走过的风风雨雨，我不禁感慨万千，原来，生活是这样过的.！
有位学者说：”宽容，是滋润人心灵最好的药剂！''
有一次，我因心中不满的情绪，而把怒意迁就到同学身上，我骂了他，但，出忽我意料的是，他并没还嘴，他告诉我，他忍让了``一瞬间，我愣住了，忍让``噢！同学宽容了我，他并不因为我骂他而生气，反而忍让了`我想了很多，自己也太没素质了，就为了这么点小事，而大骂出口，与同学相比，真有天壤之差！
由此，生活启示我，任何时候，都应该怀着一颗宽容的心，学会忍让，不管别人是故意的还是无意的，只要你忍了，就证明你的心灵已受过洗礼，已懂得学会与人相处，与人和善，
成败的决定在于付出与努力！老师这样教育我。
决定成败的那一瞬间很重要，但为重的在于过程，过程是种经历，只有经历了酸甜苦辣，才能懂人生，才能懂成败的价值观！
曾经``我尝过失败的滋味，非常不好受，尤其为同学，老师的目光，让我有了想逃避的念头，但生活启示我：永远也不要害怕，不要退缩，也不要逃避！只要信心依在，能吸取教训，成功并不遥远，只要你努力过了``
是的，只要努力过了，我依旧可以对着天空大笑，我没有遗憾了，尽管失败了，但还是可以在挑战的！
回首，一切``生活给了我太多太多启示了，`我努力去面对，一切一切新的挑战！
小学也快毕业了，我将开始另一轮新的教育，开创另一个新的天地`
生活``永远不忘``
篇7：回首作文
回首作文
回首回首过去，从6岁开始到现在，我的理想一直是徘徊在梦想与现实中。
6岁时,我的理想是当一名科学家，因为当时老师的话对我来说是圣旨。所以当老师说国家的富强需要他们的智慧与文化时，我便暗下决心要自己当一名科学家。可不到俩月便忘掉了，开始对新的理想的追逐。
7岁时，我想当一名教师，因为妈妈说老师是辛勤的园丁，照料我们这些“小树苗”，是很伟大的人时，因为我很想自己是个伟大的人，所以我便想当一名教师。
8岁时，理想是当一名警察，因为在看到警察那种很威风，很风光的样子时，便开始幻想未来自己当警察时的英姿。
10岁时，我人开始了转折之旅―长大了，我开始喜欢上电影里那些黑帮老大刀尖上生活的情景，但理智这道牢门帮我把这些念头关禁闭了，可还是给我留下了骂人的坏毛病了。
11岁时，真真正正开始那个转折点，我五年级了，知识也丰富了，也知道了人应该有个目标，于是在绞尽脑汁后，想出了自己的特长之一玩电脑。便开始叫爸爸买电脑知识的书，可却看不懂，干脆不干了，烦。
12岁了，12这个数字压在我心上，12岁开始使我走时而阳光明媚，时而乌云密布的小巷青春期。在这条小巷中，我知道了我的理想：当一名作家。我的写作水平不是还行吗？我自问；既然这样我为什么不能当个作家呢？我自语；对呀，我怎么就没想到啊。我欣言！同时在追寻理想中，我明白了一个道理：千里之行，始于足下。
回首是美好的，时而回首往事是快乐的，它可以令你总结出自己的理想，试试回首一次吧，在回首往事中，你将发现你自己内心中的秘密。
指导人：本人。
回首《作文:回首》小鸟飞出鸟笼，飞出蔚蓝的天空，它禁不住回首；鱼儿游出鱼缸，游向茫茫的大海，它忍不住回首；小溪流出山谷，流向滔滔的黄河，它忘不了回首。校园，陪伴了我漫漫的六年、无数个日日夜夜，我怎能不回首呢？
我要回首校园的苦辣。校园就像是一个郁郁葱葱的茂林，有无数的参天大树，为阳光和甘霖日夜争夺。优胜劣汰是亘古不变的法则，而我，是最矮小的一棵。我只有光秃秃的树枝，几片枯黄的残叶，贫瘠的黄土。嘲笑声，批评声，责骂声无时无刻都翻滚着交织着冲击着我的心灵。但也是这苦辣，让我把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达……
我要回首校园的精彩，校园就像是一个丰富多彩的舞台，有万千的歌舞升平，为夺得阵阵喝彩而尽力。台上是轻歌曼舞，台下是掌声如雷。校园一年一度的文化艺术节，使我开阔了视野，增长了见识。它的精彩不言而喻。全校师生争先恐后地参加，熙熙攘攘，门庭若市。还有林林总总的比赛，龙争虎斗，颇为热闹。http://./
我要回首校园的温暖。校园就像是一个团结互助的大家。老师是伟大的，当我迷失方向，他指引我前进的道路；当我深陷黑暗，他点燃我勇气的光芒；当我自卑胆小，他告诉我理想的彼岸；当我为挫折唉声，为失败叹气，他放飞我拼搏的翅膀；当我沉沦，他警醒我危险……同学是无私的，他们用宽容让我明白了世上有温暖，他们用理解让我明白了世上有光明，他们用帮助让我明白了世上有希望。朴素的语言蕴含温暖，友好的眼神蕴含温暖，无声的帮助洋溢温暖……
我懂，小鸟也许再也不能飞回鸟笼，但它可以回首……
我明，鱼儿也许再也不能游回鱼缸，但它可以回首……
我知，小溪也许再也不能流回山谷，但它可以回首……
我思，我也许再也不能回到校园，但我还可以回首……
恋恋不舍地离开了校园，我回首，回首我的老师，回首我的同学，回首一切……
初中的大门向我敞开，跨进去之前，我闭上眼，默默回首……《回首》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
回首小鸟飞出鸟笼，飞出蔚蓝的天空，它禁不住回首；鱼儿游出鱼缸，游向茫茫的大海，它忍不住回首；小溪流出山谷，流向滔滔的黄河，它忘不了回首。校园，陪伴了我漫漫的六年、无数个日日夜夜，我怎能不回首呢？
我要回首校园的苦辣。校园就像是一个郁郁葱葱的茂林，有无数的参天大树，为阳光和甘霖日夜争夺。优胜劣汰是亘古不变的法则，而我，是最矮小的一棵。我只有光秃秃的树枝，几片枯黄的残叶，贫瘠的黄土。嘲笑声，批评声，责骂声无时无刻都翻滚着交织着冲击着我的心灵。但也是这苦辣，让我把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达……
我要回首校园的精彩，校园就像是一个丰富多彩的舞台，有万千的歌舞升平，为夺得阵阵喝彩而尽力。台上是轻歌曼舞，台下是掌声如雷。校园一年一度的文化艺术节，使我开阔了视野，增长了见识。它的精彩不言而喻。全校师生争先恐后地参加，熙熙攘攘，门庭若市。还有林林总总的比赛，龙争虎斗，颇为热闹。
我要回首校园的温暖。校园就像是一个团结互助的大家。老师是伟大的，当我迷失方向，他指引我前进的道路；当我深陷黑暗，他点燃我勇气的光芒；当我自卑胆小，他告诉我理想的彼岸；当我为挫折唉声，为失败叹气，他放飞我拼搏的翅膀；当我沉沦，他警醒我危险……同学是无私的，他们用宽容让我明白了世上有温暖，他们用理解让我明白了世上有光明，他们用帮助让我明白了世上有希望。朴素的语言蕴含温暖，友好的眼神蕴含温暖，无声的帮助洋溢温暖……
我懂，小鸟也许再也不能飞回鸟笼，但它可以回首……
我明，鱼儿也许再也不能游回鱼缸，但它可以回首……
我知，小溪也许再也不能流回山谷，但它可以回首……
我思，我也许再也不能回到校园，但我还可以回首……
恋恋不舍地离开了校园，我回首，回首我的老师，回首我的同学，回首一切……
初中的大门向我敞开，跨进去之前，我闭上眼，默默回首……
回首语文回首语文
时光如白驹过隙，眨眼即逝，一学期的语文学习已经结束，回首往昔的学习时光，确实要仔细的回味一番，在这过程中学到的很多东西。
很幸运，我们有一位好老师??杨老师。也正是从老师的'身上，我认识了语文，学会了语文，喜欢上了语文，同时，我也领悟出了一些学习语文的方法。
我认为学习语文最重要的是积累与阅读。有丰富的语言功底与渊博的知识是学好语文比较关键的一点。只有有了丰富的语言与知识，笔下才能写出栩栩如生的好文章。俗话常说：“巧妇难为无米之炊。”确实，“读书破万卷，下笔如有神”说的也是这个道理。
另外，学习语文时，也要注意多想多领悟，比如在做阅读时，就要反复阅读，体会作者的思想感情，联系平时所学的方法与技巧，就能够很好的理解文章了。
语文是一个有趣又神秘的学科，需要我们在不断的探索中逐渐领略它的奥秘。
而我认为在我的学习过程中，还存在着很多的不足，我还需要多积累，多阅读来装点我的文章，阅读时，考虑问题不够周全，语言的组织与回答问题的准确性都还需要提高。并且，也要多加练习。在基础方面，我认为要扎实、清楚的将每一个知识点掌握好，认认真真的学好语文。
回首语文，让我重新认识语文，回首语文，让我更加喜欢语文，回首语文，回首自己学习语文的点滴，继续在语文的神奇世界中畅游！
蓦然回首蓦然回首
我无意从你身边走过，你无意从我身边流过，将你彩霞般的影儿投入河水的柔波。过眼烟云兮，永恒的梦。
题记
一个人静静的坐在摇椅上，岁月从我身边匆匆流过。时光用江南的感觉牵引着我的思绪。静谧的时刻，下午茶的清香......蓦然回首，才发现，我已遗失了美好。
“为你弹奏萧邦的夜曲，纪念我死去的爱情”一首《夜曲》表达了对女孩无尽的爱，而他的一曲《外婆》，又让我感觉到了人世间伟大的亲情。独自一人听着音乐，在悲伤中寻找失落的感动。蓦然回首，才发现，背后的美好已永远的失去。
那时我和她还是好朋友，一次次的被误解，隔断了我们之间的距离。我们不曾有过多的话语，不曾一起欢笑......因为，毕竟所有的一切，都已过去。蓦然回首，才发现，曾经的一切已成为过去。
那天她突然给我打电话，拿起电话的我无语的愣在那里。突然，那边响起了《孤单北半球》，我知道，那是她生活的写照。她对我说：“其实生活就像一场天光，某些人在某一天，某一时刻突然消失不见，而失去的，不会在回来......”是啊，蓦然回首，才发现我已遗失了曾经的美好。
现在，我试着让风沙掩盖以前的记忆。虽然这有些残酷，但我不能活在过去，明天有我该做的事......
倔强的人们一直向前，有事美好其实就在身后，只是往往没人有勇气转身。
蓦然回首，才发现，曾经的一切永远不会再上演......
回首~寂寞回首过去，仿佛就像一缕青烟，轻轻的随着风飘到远方……
葛然，回首葛然回首，灯火冉珊，曾经却早已不复存在……
残留下迷茫……
题
雾里看花，往昔的纯真淡隐。
不知曾几何时，那个阳光下追逐的身影，在周而复始却瞬息万变的光阴下黯淡下去，直至消散，如泡沫般破灭……
葛然回首，愁容在，彼时的光阴却散尽。
时光交错，生辉，却只残留下几丝朦胧的回忆。
那个曾经的瞬间，注定只能定格在脑海中……
颦眉的时候，回忆的若散，我亦不复存在，飘落下依稀散忆，点点泪光，滑落的是叹息，品味成平淡的苦涩溢满心头……
捕风捉影后无力的叹息，承受不住失去后的痛苦……
不再奢求轮回……
葛然化为漠然，回首亦无。
滴落的泪珠凝结成晶莹的琥珀，永恒的悲伤无法抹去。
回顾过去，展望未来回首过去，我思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；这一年走过来,感觉真的复杂,感慨良多啊......
昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
回首昨天，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回首过去，我心怀坦荡，回首过去，我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长.不经历风雨,怎么见彩虹.幸运自己认识了另外一个世界.
的今日，我擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，打开我的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天！展望未来，我引吭高歌，一路欢笑。
篇8：作文 回首
作文 回首
我曾持一卷诗，一朵花来到你的身旁。在树荫下静听着捆捆的水响。
诗，遗忘了；花失落了，
而今再寻不到那流走的时光。
你曾几番如梦，如同一片斜阳，
还有长堤上卖书老人的深色衣裳。
我曾一叠叠地买去他的古书，
却怀恨着买不去他那暮年的悲伤。
悄悄的月光倾落在你我的衣裳，
静静的划过你我的每一寸肌肤。
我苦恼的将其留住，
但那只是空虚淡渺的阴霾。
乘着掀起之风驰骋在社坛，
看到虚伪成为人们的通行证，
无知的人类，将可爱的'天使隔于门外。
梦成醉于欢，举杯共达旦。
相影疏离落，成泣邀鬼函。
我还记得我亲手做的风车，
它“呼呼”地吹着，
转走了我的童年，
是它带给我梦，
是它叫我如何去做梦。
春秋的马蹄声远了，
秦汉的月光暗淡了，
隋唐的宫殿成灰了，
明清的自信消失了。
静静汨罗，守着他的灵魂，
惶惶离骚，诉说着他的忠贞。
在那视人民如草芥的动荡年代，
他用自己的血泪诠释了什么是心存百姓；
在那朝秦暮楚的战乱时期，
他用自己的生命回答了什么是爱国之情。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
他的心，与日争辉。
一位豪人，
他六出祁山，只为国家早日统一，
他七擒孟获，只为民族早日团结。
中军帐里，他实践了读书人应有的品质；
五丈原前，他完成了一段不愧于生命的艰辛历程。
鞠躬尽瘁，死而后已。
这是他一生写照。
是啊，历史让我困惑。
如今，
如此急功近利，
工具理性膨胀，
人文精神衰微。
卑鄙，成为卑鄙者的通行证；
高尚，只能成为高尚者的墓志铭。
时光，在我们虚度中流逝。
蓦然回首，那人已不在灯火阑珊之处！
篇9：回首作文
回首作文
六年级散文诗歌题目：回首
夜的感控，不是你的悲伤。
徒留淡淡的'一地华歌，当寒冷入夜，谁的泪水应声滑落，我清晰的听到你心碎的声音。那不真实，水边的幻影，桥头的蝶子，月光遗霜，为你谱写一首首小诗，期待着你的嫣然一笑。
论世间万千风华，迷尚层林，秋色浸染，那忧伤的背影依旧孤单。想为你撑一把伞，遮去风雨，指尖上跳动的旋律，只属于你的唯一。
谁长发及腰，谁为少年执着，痴痴等待，不过他的蓦然回首。
你总是盘起青丝，仿佛温柔如水只愿为他呈现，你要的，只不过是一杯茶，一个人，一颗属于你的心。每到长发及腰，你必剪下九厘米，那凌乱的墨发，倒影出谁的苦衷？
薰衣草迷乱中，你总会捧着一株曼珠沙华，在那里，等着你的，唯一。
篇10：回首作文
回首昨天，
才发现，
昨天已成为历史。
也许吧，
该释怀了，
因为回忆终究只是回忆。
初二:紫萱雪
篇11：作文 回首
每个人眼中的别人都是幸运的，而自己是悲伤的，我们总是想过着不是属于自己的生活，不料当幸福来临时也擦肩而过。
人生遗憾种种，青春伤痕累累，我并不怕失去什么，因为我明白，将来我们将失去的更多，或许连现在的这一点拥有也将倾尽所有。
在意着什么，又得到了什么，放不下，忘不了，回不去过去，或许让我自己心安的唯一选择就是把记忆慢慢发酵，变成挥之不去的回忆，就以为可以埋在心底。无形成为我们的七情六欲，或许某个人，某件事，某个场景，又会再次触动你那冰封的记忆，但是，无法改变的，徒留伤感。
如果在最美的年华遇到你，是否会缭乱了你的手，青春总是要错些什么，回忆些什么，挽留些什么，如果有一天时光回到你最想的那一天，你最想给你想说的那个人怎样诉说未来的你。
夜雨凄凉，孤独了过往。斯人唯杜康。君前两行泪，不复当年月光，夜莺曲长，一首离殇，谱不尽青春悠长，是忧伤。
灯火阑珊，也再不会奈何惆怅，你那微微脸庞，早已不复当年模样，城旁树影，一曲歌谣，唱不出昔日眷往，是遗忘。
回忆，倍感凄凉，只剩孤独，织影其行，呼啸的时光，诉说宁静的哀伤，谁知我心，滴滴过往。
你改变了时光，却取不回你我之间的击掌，多年后的回想忆只是认定了当年的遐想。
你并没有回头，而我也没有去挽留，多年后，夕阳依旧。
篇12：作文 回首
穿过一扇扇树叶的门，嗅着来自高三的局促却又踏实的清风，恍然又是昨天。
细雨落下一地的忧伤，冲刷下一切的伪装。分班过后是仿佛蚕蜕皮后的释然，然而，记忆中的人和事却比任何时候都要真实。
运动会：梦想之门
很惭愧，那时因为自己还没有勇气参加，但是看着朋友们在赛场上的身影，还是很心安，我会拿着数码相机拍下一幕幕感动，也会静静地将触动用文字记录。那时我看见天空很蓝，就像运动员们的努力一样让我温暖，我想，那些天，以及赛场边树叶的碎影将永远定格在我的脑海。
艺术节：天使之门
“天使拥有爱，我的花不凋败；年轻的果实，有我们来采摘。(我们的班歌)”在舞台上，我用柔和的乐音和同学们一起诠释着青春无悔。在镁光灯下，氤氲的气氛里，我仿佛看到天使在舞蹈，圣歌响起，全世界在为我们的表现喝彩！那么些努力的日日夜夜，汗水与泪滴，将会成为我们的纪念。
集体舞：团结之门
由开始的脸红到后来的坦然，在到后来的惊世绽放，我和同学们一起见证着。每一个步法，每一种动作，都凝结着大家无数的努力，这其中也有摩擦甚至争吵，但是音乐响起，我看见的是一个整齐划一的班级体，一个大家共同经历风霜的班级体，一个感动你我的大家庭。
备考前：升华之门
在最后的日子里我看到有人很早就起来读书，有人埋头至深夜。是啊，就像一场戏剧，到了该结束的时候了，但也到了最艰巨的时候。要想完美收场，就需要不断奋发向上，每个人都不愿面对再一次分班的现实，但实际仍然很残酷，可是一旦勇敢面对，我们的人生便得到一次升华，一次历练，现在想起来，其实我们都是勇敢的孩子。
现在时：未来之门
未来是什么样子，我不知道，但又很容易知道。这就像是猜谜语，每一天的努力过后便会收到那天的谜底，最终人生之幕将又一次拉开，迎接我的，我相信将是满目辉煌，然而我还是会回首往事，沐尔清风……
篇13：作文 回首
今天，在5116阶梯教室，杭州外国语学校初一全体同学举行了20xx学年的休业式。在同学们的心中，除了有对过去一年美好时光的怀恋，还有对未来的无限憧憬与展望。
在休业式上，两位在海外求学的师兄为我们作了一番精彩的讲演――讲演的内容包括了人生的规划、学习的方法和成功的心态。我们的生命历程，已度过了十余个春去春归――花开花落，不知不觉间，我们已是青春之年。青春，乃是理想的起点。那么，在初中阶段，我们又该树立怎样的目标呢？首先，我们应当拥有一个较为全面的发展观；其次，还要根据自己实际的情况，努力发扬自己的特长优势――当年华随水而逝之时，我们才不会为前途而迷惘。有了目标，还要有恰当的方法，调整好自己的心态，随时以饱满的精神迎接挑战。良好的心理素质对于中学生来说是至关重要的。自信，便是健康心理的源泉，也给予了我们欢乐的力量。的确，在过去的一年中，越来越多的同学在这里找到了展示自我的舞台――自信，便是我们杭外人的风貌――我们应当以洋溢在脸上的自信微笑，去迎接灿烂的明天。一些热心的同学还提出了许多有关校园学习生活的问题，比如学业的压力、成长的困惑等等，学长们都耐心地予以分析，并详细地作了回答。两位学长时而娓娓道来，时而慷慨激昂，妙语连珠，让同学们赞叹不已。 交流之后，年级部的老师对我们的学习工作进行了简要的总结，并对我们的暑假安排作了部署。最后，老师还针对今后我们的学业、为人等方面提出了一些要求――学习，要一丝不苟；办事，要踏实公道；做人，要诚挚有礼。我们深深感受到，在杭外的一年中，老师们的关爱，如阳光般温暖着我们；老师们的教诲，像雨露般滋润着我们。我们的肩头，承载着家庭、学校、社会乃至整个时代带给我们的使命――挥手作别初一，往事如烟欲散；举目展望未来，前路尽是辉煌。我们的未来，必将因奋斗而精彩――
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。天空中，童年的翅膀不再；而我们的心，却早已逾越了界限――我们的轨迹，注定将灿烂满天。初二生活，我们来了！
篇14： 回首作文
每个人的一生，都会经历很多，感悟很多，你是否会偶尔停下，去回首往日那细小的温馨。
小时候，我很热衷于骑自行车，可凭我那时的水平只能骑四个轮的。我当然不会满足，所以有一天，我对爸爸说我想骑只有两个轮的，爸爸笑着说：如果摔倒了可是不允许哭的。我说：没问题！
就这样，爸爸带我去到了一个学校里，让我自己练，在爸爸的帮助下，我艰难的爬上了座位，却怎样都掌握不了平衡，终于噗通的一声摔了下来，我觉得自己很委屈，但又因答应过不哭，所以倔强的仰起头，任凭没用的眼泪在眼眶中打转。爸爸看到我狼狈的样子，忍不住笑出了声，后又安慰我说：没关系，再来一次，我保证你这次一定能骑得很好。
我半信半疑，再次爬上了座位。奇怪的事发生了，我真的没有摔倒，而是飞快的滑了出去。我很兴奋，停下之后，我扭头想叫爸爸快点过来，可谁想到爸爸就在我的身后，我看到大滴的汗水从他的额头上滴落，那可是在冬天啊！我惊讶的看着他，当他的呼吸声逐渐平稳后，又笑着对我说：怎么样！我说你一定能骑好吧！五岁的我不懂事的冲他顽皮的吐吐舌头，问道：你刚才去哪玩得这么累？爸爸笑笑，不说话，他笑的那么自然，那么淡定！
如今，当已经长大的我再次回首时，心中涌动着感动，因为我感受到了爸爸对我最真的祝福和永恒的支持。我相信当你再次回首往事时，也一定会有更深刻的情感，那么为什么不去做呢？
篇15： 回首作文
九月时节，初到六中。那上半年，我踏进出初一。初秋的校园是美丽的。很难想像从化还有这样山清水秀的地方。在这里，充满着浓浓的书香可以静心读书，是一个陶冶情操的好地方。于是，我打算在这里创造出自己的一片天地。转眼间，秋末冬至，初一的冬季悄然开启。回首过去初一里的秋冬，我感慨万分。
刚来到这里，有很多的事都不了解，因此犯了很多，曾经因为不了解当宿长的责任，让宿舍被扣了很多分，一上到初中，就要住宿，这让很多人都不习惯，当然，我也不例外，来到这儿，我每天都在念家，总想着自己能早点回家，在这儿的日子，什麽事都要自己亲力亲为，比如：早上没爸妈叫起床，要靠自己自觉；要吃饭必需自己去饭堂打饭，洗澡还要自己去打水，洗完澡还要自己洗衣服，这让我感到不习惯，这让我生活上遇到不少挫折。我开此慢慢让自己融入进去，这不但锻炼了我的自理能力，还锻炼了我对陌生环境的适应能力。
但生活的考验仍在继续。我在众多优秀的同学当中显得那麽的平凡。没有俊美的容貌，没有拔尖的成绩，只是我心中略有自卑感。初中的生活和小学的生活大不相同。
不仅要住宿，学习的科目也比小学的多，由于不会科学安排时间，导致成绩则下降，总觉得有很多做也做不完似地，这是我很绝望，多少次我想过要放弃，但最终还是坚持了下来，因为我知道只要我肯努力就一定能成功。我开启积极的学习，改善了原本的习惯，在这我学会了与人的相处之道，尽管在此个过程中有一些小矛盾，但通过批次的宽容和鼓励，我要更多的感受到了别人带给我的温暖。我们一起在这学习，一起生活，一起适应，开心过，也受过挫折。
初一的冬季，五彩缤纷。充实而又快乐。我学会了改善。改善自己的情绪，学会适应环境，学会了科学安排时间，我懂得了坚持，坚持自己的`，不要轻易放弃，学会尽职尽责的工作；学会了全力以赴的学习。
过去的历程，让我不禁思考，接下来的冬至之路，我又将怎摸样呢？答案不确定，我想去走好每一步。回首冬之路，不知不觉间，我已收获太多的感动。
篇16： 回首作文
岁月匆匆，转眼间六年过去了，暮然回首，随着时间的流逝漂泊而去，剩下的只有淡淡的回忆。
六年里，我留下的痕迹少之又少，令我能够回忆的童年往事更是少得可怜。不久后，我便要告别母校，告别恩师，告别学友。这意味着：我便要离开我熟悉的一切，独自一人去面对崭新的未来。而这也是上帝早已安排好的一切，根本不容得反抗，剩下的只有浅浅的回忆。六年前，幼稚的我们踏入校园，一起学习、一起玩耍。同学间不管有什么不快，一夜之间都会消失。还记得六一儿童节那天上午，五年级的大哥哥、大姐姐给我们戴上了红领巾，唱着庄严的少先队队歌，小小的、懵懂的我们懂得了什么是责任与担当，也懂得了团结合作。还记得六一儿童节下午，我们呆呆地聚在一起，不顾形象地放声大笑，小脸上写满了兴奋与欣喜，也绽放着长大后的我们逐渐消失的纯真笑容。翻开岁月的相册，里面尽是同学们的笑容，唯独没有我。我想，小时候的我应该是个自闭的孩子，除了集体照，我根本不会出现。现在想想后悔莫及，少了我儿少时的照片，那便是少了数不计数的回忆。
几年前，我会争着当班长，为此费尽了心思，不管是什么组长都会有我的份。如今，我只是默默地听讲，尽量做到不违反、不反抗。对于送上门的班长职位，我也有七分不愿。可能是我太过自私，只想毕业考时考个好成绩，不想分心，去管那些不关己的事。我算是彻底改变了自我，少了年幼时的上进、热血以及莽撞。六年过去了，暮然回首，我彻底地变了，变得沉稳、理智，也丢掉了年少时的纯真。
篇17： 回首作文
抚一把古琴，沏一杯香茗，任氤氲缭绕，香气袅袅而升，听那《十面埋伏》飘荡江面。我伫立舟前，仰天长叹，听弦紧曲急之音与鹤唳猿啼相和，回首青山碧水，任舟筏穿西陵，过巫峡，只待弹破碧血天。
我好像回到那战火纷飞的三国赤壁战场。微云淡月，水寒江静。忽然乌云蔽月，东风起，战鼓擂，火烈风猛，曹营火光冲天，那周公瑾却稳坐船头，头戴纶巾，轻摇羽扇，腰佩宝剑，身着战袍。面对曹营二十万兵马，他泰然自若，遣朱治，派程普，调鲁肃，令黄盖，号张昭，奋勇杀敌，杀得曹军二十万人马死伤无数，杀得曹操仅领百骑夺华容道狼狈而逃。
如今，我划一叶小舟飘荡于荆山湘水之间，顺江水而流，随山峰而转，见险滩而躲，遇巨石而避，在这烟波浩淼，云雾缠绵缭绕，于江水中飘零。生之灵魂在这江水中游荡。我立舟前，双手拨琴，十指弹拨如雨，琴音流淌如水与江水沣声相和，飘向云际。见这灵境，我不觉梦萦三国，魂索赤壁。凝视赤壁追悼公瑾，仰望神女祭谒孔明，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。见公瑾稳坐船头，弹指东向，纵火烧曹营，三擂战鼓，弯弓射孟德。那冲天火光将两岸岩壁染红，风吹战袍飘飞，江水涛涛涌动，水沫四溅。我便在此仔细品位周公瑾的豪放。两岸满目青山，奇峰叠嶂，再看江面，点点白帆抖斗浪尖之上，巨涛之颠，狂风之间，给人以无限生的遐想。
再不能闻战鼓声，再不能见火光影，唯长江北岸，历经千年赤壁犹在。我也只好在行云流水般境界高吟：大江东去，浪淘尽，千古风流人物荡气回肠，响彻空谷，好似云雾缭绕飘逸移行潋滟江面。
蓦然回首，见天际红霞遍布，暮云皑皑，残阳西坠，尽染江水，相映江边千里赤岩，颇为悲壮。宛若一角红绸遮住天际，铺于江面。欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠。我只好无限慨叹空留于心。
人生便如一江春水向东流，人世间的沧桑与富贵，功名与利禄，也会随这涛涛长江水滚滚东逝，也会如西坠残阳消失天边云际。
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