辛勤话题作文优秀（锦集17篇）由网友“番茄海底捞”投稿提供，以下是小编收集整理的辛勤话题作文优秀，希望对大家有所帮助。
篇1：辛勤话题作文优秀
古有祖逖刘琨闻鸡起舞，今有振宁政道焚膏继晷。古往今来，东西方历史文化虽然不同，但东西方那些成功人士身上却有着一个惊人的相似点，那就是我们现代人所缺乏的勤奋精神。
勤者方能进也，懒惰的人永远都不知何为“勤奋”。唐代著名的文学家、思想家韩愈用 “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”来劝诫他的弟子治学要勤勉;丹麦著名的童话家安徒生仅仅是个鞋匠的儿子，但他用他的勤奋昭示着自己的存在，当他呕心沥血的处女作问世时，有人因他的出身低微而讥笑他的作品“错字连篇”，嘲笑他“不懂文法”、’不懂修辞”,但他没有被打倒，而是勇敢的执着于自己，用他的勤奋最终赢得了世界的认可;被誉为“最伟大的作曲家”的贝多芬，小时候就很勤奋，所以他名声大噪，但他万年是被疾病缠身，导致双耳失聪，面临着生命中从未有过的绝境，贝多芬再一次用勤奋，用“扼住生命的咽喉”的呐喊震撼了全世界，《欢乐女神》用她那雄浑激昂的旋律透射出人性的坚强。
是勤奋让韩愈名垂青史，是勤奋让鞋匠的儿子成为童话大师，也是勤奋让贝多芬创作了一个又一个不朽的神话。
当然，勤奋不是每个人都能做到的，毕竟不是每个人都知晓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这个道理的。我国南朝文学家江淹，早年以文章著名，被誉为“江南才子”，但他总沉湎于过去的荣誉中，以致固步自封，不思进取，最后留下了“江郎才尽”的笑话，令人惋惜。
勤奋，是一个需要一辈子谨记的名词：勤奋，是一种需要我们自始至终坚守的精神。
篇2：辛勤话题作文优秀
在一个村庄缺水时，一人派其大儿下山取水。大儿不辞辛苦，往返四次才将水缸注满。试想一下，如果大儿怕吃苦，半途而废。那么甘甜的水还能得到么?如此说来，大儿的勤劳足以抵金了。
古人曾说：“勤是摇钱树。”它真的能创造财富么?是的，它能。
居里夫人便是典型的例子，她用自己的青春、精力去夜以继日地练镭，最终获得诺贝尔奖，成为一座里程碑。如果没有不辞辛苦、勤劳的精神，这一切还会存在吗?不，不会。
当然，这仅仅是物质上的财富，精神上的财富才更重要。
孟鸿寿，自幼患了软骨病，常常受到他人的嘲笑。但他下定决心，每天勤加练习，忍受着煎熬。终于在三年后成为独树一帜的名丑。他通过自己的勤劳，让本被嘲笑的自己成为世人瞩目的明星。这对他个人来说，无疑是一笔巨大的精神财富。
不仅仅是在生活、工作方面需要勤，读书更要勤。
韩愈曾说;“书山有路勤为径。”就好比宋濂，他资质并不是特别优秀，然而他能“尝趋百里外，负箧曳徙行深山巨谷中”以求硕师名人与游。最终“卒获有所闻”。那么，读好书，唯一的捷径还是勤。它能用知识充实你的大脑。
相反，那些懒惰、虚度光阴的人物质财富、精神财富一并落空。那可就得不偿失了。那方仲永天资聪颖，却终日“环谒于邑人”，多年后，竟也“泯然众人矣”。他得到了上天的恩赐，却不珍惜，整天碌碌无为。自然好种子不能长成参天大树。倘若勤奋学习，那么他的家境、生活又将是另一番景象了吧!
总的看来，勤劳是既能满足物质生活，又能满足精神生活，还能让人拥有智慧的东西。不论从哪方面来讲，勤劳都足以抵金了。
篇3：辛勤为题的600字优秀话题作文
辛勤600字(一)
麦穗的饱满，源自农夫的辛勤劳作;高楼的矗立，出自匠工的日夜堆筑;智者的成功，离不开焚膏继晷的付出。
我国古代书法家王羲之，早年，书法有成，便骄傲自满。一次，他到一家客栈吃饺子，有人便认出他 ，请他为自己题字，王羲之却认为自己的字不值得为这些人而写。这时，有一妇人说了一句：“王羲之只不过是个乳臭未干的小儿，就这样自以为了不起，我看他也没什么真本事。”王羲之听后很生气，很多人都称自己为书法大家，为何有这样一个无知妇人来贬低自己?于是抬头望去，这个妇人竟然是个盲人，她一边包饺子一边向锅里扔去。此时，王羲之才知道自己是多么的自大，要知道盲妇的技术是经过多长时间的训练才能达到啊!从那以后，王羲之更加勤奋的练习书法，写完八大缸水，他的书法精进，终于留名青史，为后人称道并学习。这个故事告诉我们只有不满足于现状，勤奋刻苦，才能走入成功之门。
如果说，王羲之的勤奋只是历史长河里微不足道的一瓢，那么牛顿的影响力是否会更大呢?
一个苹果引发的思考，促成了万有引力定律的诞生，牛顿无缘世勤奋的。一则故事是这样讲的：牛顿邀请自己的一位朋友吃饭，在锅里煮了鸡蛋，而自己却在实验室里细心研究那令人不解的物理难题。朋友来后，迟迟不见牛顿出现，便吃了煮熟了的鸡蛋。牛顿走出实验室时，朋友已经回家了，他看到桌上的蛋壳时，以为自己已经吃过饭了，便再次回到实验室里工作。正是由于牛顿这种废寝忘食的勤奋精神，才使他成为物理学界的大师。正是因为勤奋，成功才选择了牛顿。
悬梁刺股、凿壁偷光，或许太过辛苦;水滴石穿、绳锯木断或许太过漫长;但是只要勤奋，我们便不会止步不前。反之，追求三天打鱼两天晒网的懒惰，最终只能一事无成。
无数的事例敌不过一句：业精于勤荒于嬉。韩愈的成就见证了勤奋的意义。勤奋是我们前进道路上的灯盏，它照亮我们前行的路，或许前面有坎坷，是泥泞，或许我们的能力不能够排除万难，但只要我们拥有勤奋，我们的前方就不会有黑暗。
辛勤600字(二)
古有祖逖刘琨闻鸡起舞，今有振宁政道焚膏继晷。古往今来，东西方历史文化虽然不同，但东西方那些成功人士身上却有着一个惊人的相似点，那就是我们现代人所缺乏的勤奋精神。
勤者方能进也，懒惰的人永远都不知何为“勤奋”。唐代著名的文学家、思想家韩愈用 “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”来劝诫他的弟子治学要勤勉;丹麦著名的童话家安徒生仅仅是个鞋匠的儿子，但他用他的勤奋昭示着自己的存在，当他呕心沥血的处女作问世时，有人因他的出身低微而讥笑他的作品“错字连篇”，嘲笑他“不懂文法”、’不懂修辞”,但他没有被打倒，而是勇敢的执着于自己，用他的勤奋最终赢得了世界的认可;被誉为“最伟大的作曲家”的贝多芬，小时候就很勤奋，所以他名声大噪，但他万年是被疾病缠身，导致双耳失聪，面临着生命中从未有过的绝境，贝多芬再一次用勤奋，用“扼住生命的咽喉”的呐喊震撼了全世界，《欢乐女神》用她那雄浑激昂的旋律透射出人性的坚强。
是勤奋让韩愈名垂青史，是勤奋让鞋匠的儿子成为童话大师，也是勤奋让贝多芬创作了一个又一个不朽的神话。
当然，勤奋不是每个人都能做到的，毕竟不是每个人都知晓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这个道理的。我国南朝文学家江淹，早年以文章著名，被誉为“江南才子”，但他总沉湎于过去的荣誉中，以致固步自封，不思进取，最后留下了“江郎才尽”的笑话，令人惋惜。
勤奋，需要“一蓑烟雨任平生”的乐观;勤奋，需要“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇敢;勤奋，需要“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信;勤奋，需要“绳锯木断，水滴石穿”的坚持。
辛勤600字(三)
从爱迪生的“勤奋=99﹪的汗水+1﹪的灵感”，到祖逖刘琨的“闻鸡起舞”，再到匡衡“凿壁偷光”，李白“铁杵磨成针”，试问：古今中外，哪位成功人士不是依靠勤奋而取得学业事业的辉煌?
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
为了完成《本草纲目》的著述，李时珍跋山涉水实地考察，上山采药和拜访有实际经验的人。他历尽千难万险，中草药材丰富的崇山峻岭，无不留下他的脚印。他白天入深山采药，晚上则对美一株草药，从产地、栽培稻苗、茎、叶、根、花果以及形态、气味、功能等都进行极为深入而细致的研究。李时珍辛勤劳动了19九年，记下了百万字的笔记，经过几十遍的反复修改，终于在60岁时完成了他的巨著《本草纲目》。全书分为16部62卷，共记载药物1892种，并附图1160幅，价值极高。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”
著名的法国作家巴尔扎克，年轻时十分喜欢文学，但他在30岁前从未写过令自己满意的作品。于是，他决定从那以后要勤奋学习，他把拿破仑的画像放到书桌前，鼓励自己必须坚持下去。他创作小说时，一天只睡四五个小时，喝大量咖啡，每天晚上八点上床，午夜起来写作，直到早晨八点。在后来的二十年内，他创作了多部小说，其中的《高老头》等数十篇小说成为传世佳作。
然而，也有一些人，一旦小有名声则自鸣得意，不思进取。
我国南朝文学家江淹，早年以文章著名，被誉为“江南才子”，但后来不思进取，不愿意勤奋学习，最后留下了“江郎才尽”的笑话。
从李时珍的“寻访四方，终成巨著”，到巴尔扎克踏实勤奋最终功成名就，再到“江郎才尽”的笑话，无不体现出勤奋的重要性!
“勤奋是通往成功的奠基石。”亲爱的青少年朋友们：勤奋吧，为了我们明日的成功，人生的辉煌!
辛勤600字(四)
天才来源于勤奋，没有一个人能够凭空被称之为“天才”。
郭沫若曾说过：形成天才的决定因素应该是勤奋与几分勤学苦练是成正比例的。这话是有几分道理的，就像家喻户晓的革命家，文学家鲁迅说的：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的!鲁迅先生也正是因为勤奋才有了伟大成就!
小时候就听老师说“悬梁刺股”一事：汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，会不知不觉地打起盹来，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系在自己的头发上。这样以来，如果打盹，头皮就会被扯疼。另外，战国时的苏秦在游说秦国失败后，回到家里发愤学习，每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时，他便用锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。
这两人并不是什么天才，他们靠的是坚强的毅力和勤奋才成就自己的荣耀一生!他们不怕劳累，不怕痛苦，深夜苦读。实应向他们学习，作为一名学生，我们最重要的就是要勤奋，刻苦!
鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。
鲁迅先生是我们家喻户晓的人物，他用一直简单的笔写出一篇篇不简单的文章，鼓舞士气，反映黑暗!他的文章充满生机，这是因为他的见多识广，因为他的勤学苦练。他不是天才，但他经过自己的努力成为了天才!
再高的山也是有石子堆砌，再大的成功也是由困难构成，再有名的天才也是由勤奋积累!理想与现实只有一步之遥，天才与庸者只有一线之隔，但那一线中必蕴含无数的勤劳汗水!尽我们的努力成为天才!尽我们的勤劳奔向明天!
辛勤600字(五)
在一个村庄缺水时，一人派其大儿下山取水。大儿不辞辛苦，往返四次才将水缸注满。试想一下，如果大儿怕吃苦，半途而废。那么甘甜的水还能得到么?如此说来，大儿的勤劳足以抵金了。
古人曾说：“勤是摇钱树。”它真的能创造财富么?是的，它能。
居里夫人便是典型的例子，她用自己的青春、精力去夜以继日地练镭，最终获得诺贝尔奖，成为一座里程碑。如果没有不辞辛苦、勤劳的精神，这一切还会存在吗?不，不会。
当然，这仅仅是物质上的财富，精神上的财富才更重要。
孟鸿寿，自幼患了软骨病，常常受到他人的嘲笑。但他下定决心，每天勤加练习，忍受着煎熬。终于在三年后成为独树一帜的名丑。他通过自己的勤劳，让本被嘲笑的自己成为世人瞩目的明星。这对他个人来说，无疑是一笔巨大的精神财富。
不仅仅是在生活、工作方面需要勤，读书更要勤。
韩愈曾说;“书山有路勤为径。”就好比宋濂，他资质并不是特别优秀，然而他能“尝趋百里外，负箧曳徙行深山巨谷中”以求硕师名人与游。最终“卒获有所闻”。那么，读好书，唯一的捷径还是勤。它能用知识充实你的大脑。
相反，那些懒惰、虚度光阴的人物质财富、精神财富一并落空。那可就得不偿失了。那方仲永天资聪颖，却终日“环谒于邑人”，多年后，竟也“泯然众人矣”。他得到了上天的恩赐，却不珍惜，整天碌碌无为。自然好种子不能长成参天大树。倘若勤奋学习，那么他的家境、生活又将是另一番景象了吧!
总的看来，勤劳是既能满足物质生活，又能满足精神生活，还能让人拥有智慧的东西。不论从哪方面来讲，勤劳都足以抵金了。
篇4：辛勤的园丁优秀作文
在我看来，世界上最好的老师莫过于教我语文的潘老师了，她就像一把金钥匙，为我打开智慧的大门。我对她的仰慕是无法用语言和文字来形容的！
中等个子，平肩的短发，显得格外精神；一双炯炯有的眼睛展现出了她无穷的智慧与自信。她的微笑犹如春风般温暖，令人感到无比的亲切。她就是我们的潘老师。她平凡的外表，并不能给你留下很深的印象，但她灿烂的微笑，却能令人感到和蔼可亲。
潘老师的课更是令人赞不绝口，每天她都会穿得整整齐齐的走到讲台上，开始字字珠机的讲课，她那娓娓动听的话语，总是能让我们插上想象的翅膀，在知识的天空中飞呀飞呀！令人感到身临其境，心旷神怡。
潘老师不只是讲课生动，而且还有一双会“说话”的眼睛，有一次在一个夏日里，全班同学都被潘老师生动有趣的课深深吸引住了，当然也包括我了，突然，窗外发出了“沙沙沙”的声音，我往窗外一看，哦，原来是小云雀在它们新家――一棵树木上嬉戏玩耍呢！小云雀长得十分可爱，穿着棕色的貂皮大衣，肚子却是雪白雪白的，一双又小又黑的眼睛，和一个黄灿灿的嘴巴……看着看着，不知怎么的，老师发现了我，但为了不打扰其他同学上课，便向我使了一个锐利的'眼神。
我无意中看到了，于是我不好意思的低下了头。承认了错误。立刻认真听讲，专心致志的上课。潘老师这双“会说话”的眼睛，时时刻刻提醒着我们，让我们能更好地学习。
篇5：辛勤的园丁优秀作文
有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些幼苗；有人说，老师像阳光雨露，滋润我们茁壮成长；有人说，老师像高高的灯笼，指引我们奋勇向前。
老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才，让我们看到了这广阔美好的世界。您就像我们的望远镜，看得更高，看得更远，看得更清，像清凉的山泉清澈见底。
老师，您像高高的灯笼，指引着我们奋勇前进，您不管是刮风下雨还是严寒酷暑，您总是准时来到学校，教我们知识、本领，校园里那郎朗的读书声都来源于老师。我的老师慈祥中带一点严厉，每当上课时，老师的脸就“晴转阴”变得严肃起来了，大家便专心的融入了学习中。
老师，你会有情感的朗读文章，你会唱动听的歌曲，你会画画，你会……但是你上的课太吸引人了。我们的语文老师上课语言准确、生动，情感真实感人。她上课像磁铁一样充满吸引力，我最忘不了她给我们上的《桂林山水》，她用生动优美的语言说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，让我们一起去欣赏桂林山水……”我们津津有味的听着，思考着，想象着……
我们的语文老师刘老师上课就是这样，她用丰富的感情，创造了一种特别的气氛，带领我们在人生与知识的海洋里流淌，探索……
篇6：辛勤的园丁优秀作文
祖国如果是美丽的花园，我们就是那美丽的花朵，我们的老师就是辛勤的园丁。花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动，我们的茁壮成长离不开老师对我们的关心。
庄老师是我们班的数学老师。她中等身材，不胖不C，看上去是那么的和蔼可亲。对我们的学习总是一丝不苟，要求当天的学习任务一定当天完成。
庄老师对我们十分负责任。每一单元，每一课，每一题，她都会一遍又一遍，不厌其烦地仔细为我们讲解，有时还会画图或用实物做示范给我们看，帮助我们理解，，直到我们全部听懂为止。每天除了书本上的知识，还会见缝插针地找时间为我们讲一些课外知识，增加我们的知识面，为以后的学习打好基础。这样，无形中增加了她的工作量，但她却没有半点怨言。
前些日子，庄老师生病了，腿痛得厉害，站在那儿都很吃力，但为了我们，她没有请一天假，还是坚持站在讲台前，细心地为我们讲解每一道题，时不时我们可以看到庄老师“金鸡独立”地站着――因为她腿痛得厉害，但她却咬牙坚持着，直到全班同学把当天的作业做完，批改过后，又检查了订正情况，她才放心。在我们放学后，庄老师一瘸一拐的到医院打点滴，直到很晚才回家休息。
庄老师就是这么尽心尽力地为我们的成长付出她辛勤的劳动。
篇7：辛勤老师作文
有人说：“老师是夜晚的路灯，为我们照亮前方的路，不再让我们感到孤独，更不再让我们感到害怕。”老师的爱是无形的，老师就像自己的父母一样，会关心我们有没有安全到达学校，会认真批改我们写的作业。
有一次第一节语文课刚刚开始，教室里同学们打着各式各样的`“小电话”，老师从门外走进来，教室里突然变得鸦雀无声。老师走到讲台上，用眼睛巡视了一遍教室，确保同学们都安全到达学校后，老师才开始正式的上课。老师用她那沙哑的声音耐心的为我们讲着每一道题，在讲题的过程中，老师会不由自主地咳嗽两声，老师并没有停下讲课，而是尽力用最大的声音为我们上课。我们正在记笔记的时候，我抬起头，无意间看见老师在揉着她那水灵灵眼睛，可见老师定是昨晚为我们批改作业而没有休息好，有时候老师会趁我们不注意活动一下脖子和手，每天辛勤的老师定会感到疲劳。这一幕被我记在了心里。
还有一次，我们正在认真地早读，老师从门外进来，手里掂着一些包子和豆浆，头发有些毛乱，老师定时为了早点来给我们上课，连早饭都来不及吃，头发也被风刮得有些毛乱。刚刚到学校的老师，一分钟都没有浪费，有时为我们再次讲解一下课文重点，有时帮我们批改作业。记得在三年级的时候，老师把我加入在了博客团队里，我的博客之旅也在老师的帮助下，越来越辉煌。我不少加精的文章，都少不了老师在背后的鼓励与支持。
老师播下的“种子”定会努力成长，老师照亮的同学定会越走越远。千言万语汇成一句：“老师，因为我们照亮了明亮的路，老师，您辛苦了！”
篇8：辛勤的园丁优秀作文900字
辛勤的园丁优秀作文900字
在我幼小的心灵里，有这么一位老师，她是那么的慈祥和蔼，那么平易近人，她的音容笑貌时时刻刻都记在我心中，我心里非常的喜欢她和对她有着无比崇敬的感情，她就是当时我们三（5）班的王老师。
有人说：“老师是辛勤的园丁。”有人说：“老师是我们第二个父母。”这些比喻用在老师身上是当之无愧的，因为，老师无微不至地照顾我们，因此从上学起，我就处处以老师为楷模。
三年级时，王老师讲课是那样的丰富多彩，每一个章节好像在我们的面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的世界，启发我们思考问题时看到别的同学都勇敢地举手发言、积极参加交流讨论时，我也举起小手大胆发言，可我有一个缺点，那就是不尊重他人，我发言后，轮到其他同学发言时，我这嘴巴就像车子刹车坏了一样，一直说个不停，令同学们不能很好发言。王老师注意到了我，一直用那双会说话的眼睛看着我似乎在说：“请尊重他人。”不仅如此，王老师还在下课后找到我，语重心长的对我说：“勇敢发言的确是一件好事，但如果在别人发言时还在说，那就是对他人不尊重，比如，砍树一天规定砍十棵树，可是你觉得自己斧头好，每天砍二十棵，这样虽然能体现出你的斧头好，但是森林会因过度滥砍滥伐而消失，你说是不是。”后来，王老师让我一定尊重他人，倾听他人发言。我从办公室出来后，心想：“如果我再不尊重他人，还有谁与我交朋友呢？于是，我暗暗下定决心，一定要改过自新，用一个全新的我来回报老师。
我每天给自己定目标：今天尊重他人三次，明天尊重他人五次。我慢慢控制自己，使自己不再那么吵闹，而且，我还发现，倾听他人意见也能学习到知识，这也是一种很好的.学习方法。
还有，王老师在生活中也帮助过我们。那是在我们上四年级时，我们这帮“游击队”经常在课间时间在走廊里你追我赶，嬉戏打闹，因此，我们也常常撞到别班老师，为了躲避老师的视线，我们在老师来之前立刻藏好，老师走之后又再次玩。王老师知道我们的行为后，在一次品德课上说：“最近我们班同学经常在走廊嬉戏打闹，你们觉得很开心，但是别人的心情呢，如果有人撞到你，你此时此刻的心情又是怎样，要知道，走廊只有一米宽，很容易撞到人，更何况是跑呢，如果被其他老师看到了，那不是丢了老师的脸，又损坏坏班级荣誉，得不偿失，这样的事只有傻瓜才去做，我相信同学们一定会改掉缺点，不是傻瓜。”听了王老师的一番话，我们不禁为自己以前的所作所为感到惭愧，觉得这种害人害己的傻事不要再做了。
自从那次以后，我们班渐渐改掉坏习惯，不再打闹。
老师您像一支蜡烛一样，燃烧自己照亮我们，为我们指引方向，我会更加努力学习，不辜负您对我们的期望，做你一位最好的学生。教师节即将来临，我衷心祝福您永远开心幸福！
篇9： 优秀作文《一双辛勤的手》
谁都有一双手。工人有一双强壮的手，演员有一双柔软的手……我外婆呢，却有一双长满老茧而又闲不住的手，多少个日日夜夜，她那双闲不住的手，为我们家庭带来了幸福和欢乐，使我们家里经常干干净净，东西收拾得整整齐齐，这双手啊，多少次让我们感受到它的温暖。
以前外婆家住在市场里面，还记得我小时候，外婆每天很早就摸黑起床，用手拉着小车到批发市场买葱，拿回家在家门口摆卖。我常常看见外婆双手拿着葱子放进水里，把它们洗干净，然后再放在地上卖。妈妈常叫外婆不要再卖了，好好享受晚年，外婆却说：“我这双手还很好使，反正闲着也是闲着呀!”接着又洗葱去了。外婆双手的手指沾满的泥巴，是外婆勤劳的印证。
外婆的双手除了会卖葱以外，还能做出许许多多的美味佳肴。早上外婆把葱卖完了以后，就到市场里买菜，准备做饭等待我们回来吃。我最喜欢吃的菜是镶冬菇。我知道做这道菜是很复杂的。外婆首先将猪肉，马蹄放在板上切碎，然后把弄好的肉碎镶在冬菇的.伞面上。外婆用她那布满皱纹的手，慢慢弄好了一个个冬菇。当我吃这道菜的时候，我就能感受到外婆对我的爱。
外婆的手，虽然长得并不好看，但是就是这一双手带给了我们欢乐。带给了我们温暖，让我打心底里喜欢它。
篇10： 优秀作文《一双辛勤的手》
手，对于农民来说是劳动工具;对于钢琴家来说是一件乐器;而对我的老师来说手就是她的生命。
我的老师，一位平凡而又普通的教师，而她却拥有一双辛勤的双手。老师的手温暖而又亲切，手指较长，皮肤干燥，手的纹络显而易见，像大树的年轮。但就是因为这双粗糙的手才让我们学到了知识。
老师这双辛勤的手为我们做了许多事情，而平时的我却却很少关注到。寒冷的冬天老师不畏严寒，用她那双已干裂的手为我们在黑板上写字，为什么我没有给老师送去手套呢?在柔和的灯光下当老师用她的手为我们批改作业时，为什么我没有为老师递上一杯温暖的茶水呢?当老师用她那双颤抖的双手捧起书本为我们传授知识的时候，为什么我没有为老师献上一句温暖的祝福语呢?“辛苦了，老师”。
老师这双辛勤的手还把我从病魔中拯救了出来。那是在一天清晨，突然，我晕倒了。老师急忙骑车送我去医院并打了电话给家长。朦胧中，我看见了老师的双手，手的指甲缝里还有着粉笔沫，手心上还染着粉笔的颜色。到医院，我躺在病床上握着老师的手对老师真诚地说了一声：“谢谢您，老师。”
老师的手不像妈妈的手那样漂亮，也不像爸爸的那样有力，更不像我的那样白嫩。但这双手帮助了许多有困难的人，培养了许多栋梁之才。我也要用这双辛勤的手去帮助许许多多有困难的人。
篇11：跟老师有关的优秀作文：辛勤的园丁
老师就像辛勤的园丁培育着我们，老师，你就像一支蜡烛，点亮了自己，照亮了别人!
她有着一头长长的金黄色头发，在阳光的照射下显得更加艳丽了;一双水灵灵的大眼睛，似乎能够看猜出你所有的心思;一张能说会道的樱桃小嘴，你们猜，她是谁?对!她就是我们的作文老师—杨老师。
我们的杨老师，时而温柔时而严厉!我们先从“严厉”说道说道，就在上一次的作文课上，已经上课了，可同学们还在讲话，在教室里吵闹，像一群从鸟笼里放出来得小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停，时间已经过去一分钟了，同学们似乎没有打算停下来的意识，这会儿杨老师和平常一样走进教室，教室里懂杨老师的已经安静下来了，可是班上还有几个同学在悄悄说话，这时候，杨老师拿着课本使劲儿扔在桌上。
“完啦、完啦....老师生气啦!”班长小心翼翼的嘀咕道。教室里立刻安静下来，好像落一根针掉下都能听到似的，老师一字一句严肃的说道：“你们是来学习的，不是来玩的，这点我希望大家都要心中有数!”
紧接着，老师给我们讲了很多道理，从学习的意义到人生的意义，大家听得津津有味，各有感悟。最后，教室里的我们跟着杨老师的节奏开始了欢乐的作文课，瞧，我们老师厉害吧!
除了严厉，我们的老师还很有耐心!在课堂上，老师总是会充分顾及我们的感受，当习作方法讲完时，她会停下来，问我们听懂没有，如果没有，她还会再来讲一次，每次批改我们作文时都很仔细，第二周来了，她还会翻开上周的作文看看，看看有没有把错别字改正!
这就是我喜欢的杨老师，她个性化，却不失严肃及耐心!
公众号：咸丰小桔灯教育
篇12：辛勤的园丁四年级优秀作文500字
辛勤的园丁四年级优秀作文500字
老师就像一根蜡烛，燃烧自己照亮了别人，她将丰富的知识传给了我们。
大家应该都认为老师很善良，老师很勤劳，老师很辛苦；可有些人却觉得老师很坏，每天都布置那么多作业让我们写，而老师自己却轻轻松松，什么都不用做，朋友，你们这样想是不对的，你们想想，上课时老师播放的一张张精彩的幻灯片，都是谁做的？我们的家庭作业是谁批改的？我们写的作文又是谁修改的呢？是老师！朋友，你们再想想，全班50多个人的'作业、作文、卷子，全都是老师一页一页批改的……
记得一次，我觉得自己学习还不错，经常名列前茅，就开始上课不听讲，总是开小差。一次语文小测试，我彻底考砸了，成绩一落千丈。差点就成了倒数几名！老师把我叫到她的办公室去，她跟我说：“这次小测试，好多同学都大有进步，一大半同学都超过了你，你这几天怎么回事？”我羞愧地埋下了头，在无意中，我看见了老师的脸，她的脸上有两个大大的黑眼圈，我想：老师昨晚肯定熬夜了，她又得给我们批改作业，又得批试卷，又得备课。
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味的蜂蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向；老师是指南针，在你迷路时，帮助你找到正确的方向。
老师为了我们，是如此的辛苦，我们一定要学会感恩老师，比如，为老师端上一杯清火的柠檬水，送上一朵爱心花，道一声谢谢，送上一句祝福语……只要带着一颗诚挚、感恩的心，你送的礼物老师肯定会喜欢！
篇13：辛勤的园丁作文
老师，就像是一支蜡烛，将光亮照耀了别人，把黑暗给了自己；老师，就像辛勤的蜜蜂，永不停歇的采集花粉；老师，就像辛勤的园丁，用不止息的培育祖国的花朵。
您的职业是辛苦的，但您从没有退缩过，您永远奉献着自己的渊博知识，不断的题学生补习功课，不停的为每一节课做好预习功课，力求使自己的学生听得懂、学得好，从不让他们感到课堂气氛死气沉沉。您将自己的一生奉献于自己的教育事业上，从不抱怨什么。您的无私精神我们看在眼里，疼在心里。
“一日为师，终身为父。”您既然作为我们每位同学的教师，我们就有权利尊敬您，与您和睦相处。您寻规往复地在微弱的灯光下耐心批改每位同学的作业；您不顾麻烦与各位老师不断商讨问题，力求得到较为正确的`答案，使同学们不再质疑；您也会在我们生病时关心我们，细致入微地照料我们。您不但是教师，而且还是我们的慈母。
您如同导师，随时随地地帮助我们指引方向。当我们考试失败时，您便会面带微笑安慰我们道：“一次的失败算不了什么！毕竟失败是成功之母！”当我们骄傲自满时，您便是我们的清醒剂，每时每刻提醒：“虚心使人进步，骄傲使人落后！”当我们遭遇挫折的时候，您的鼓励话语边声声入耳：自信是成功的一半。
老师，我们永远爱您，永远敬爱您。
篇14：辛勤的园丁作文
世界上有一种情，胜过了亲情，超过了友情，那就是老师对我们无微不至关爱之情，对我们细心辅导的恩情。
老师，像蜡烛一样照亮了我们前进的方向，自己却在默默地燃烧。每天夜里，老师都在微弱的灯光下熬夜为我们批改作业、备课，第二天眼睛都红通通的。尽管这样，老师也要坚持给我们上课，这都是为了什么呢？都是为了我们能有更好的成绩。
老师，像园丁一样辛勤培育出祖国的花朵，却不求一点回报；老师，您像大树，开出桃李满天下，却不知疲倦……
鱼儿离不开溪水相伴，红花离不开绿树的扶持，树木离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导……老师对我们的教导我们是无法报答的，但是我相信只要我们努力学习，能取得好的成绩，就是对老师很大的回报。在做好这些的同时，我们应该学会感恩！
老师，您的爱，使沙漠变成了绿洲，使枯木发出了新芽。老师，您的教导，我铭记在心；您的关怀，我感激在心，您的帮助，我感谢在心……谢谢您老师，我在这里向您说一声：“您辛苦了！”
篇15：辛勤的劳动作文
一天吃晚饭时，我宣布饭后我来刷碗，大家都张大了嘴巴看着我表示怀疑，我却胸有成竹。因为前两天我已经偷偷的观察过了。这时只有老爸平静的说了一句话，全家哈哈大笑，我呢?气得半死。我爸说：“我来帮你收拾碗的碎片。”受到家人的不信任，“荣获”了爸爸的这样一句话。下面，就是见证奇迹的时刻!
吃完晚饭，我迫不及待的端起碗和盘子，飞快的跑到厨房。我先拿起抹布，挤上几滴洗涤灵，然后拿起一个碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一冲。ok!一个碗就刷好了!正当我干得起劲，老妈来了，拿起我刚刷的碗
篇16：辛勤的劳动者作文
我的家乡在泰州农村，扳扳手指头数数，已经一年多没回去了，挺想家的。正巧眼前有个机会，爷爷奶奶也想回家看看我趁机跟去，真是天赐良机啊！下午两点，爸爸准时开车到家送我们一行。
走着小时候走过无数次的羊肠小径，回忆小时候玩过的游戏，想着小时候做过的事，现在想来让人觉得有点好笑。看到家乡的人，有许多话想说却说不出，也许是太激动的原因吧。家乡的房子虽然不像城里那样高大，但这里的人们依然生活的很快乐；虽是炎炎夏日，家前屋后的绿树荫却给了人们一丝丝清凉；偶尔看见一个水塘，几只鸭子“嘎嘎”的在岸边叫着，然后“扑通、扑通”跳下水去，可爱极了！
家乡有许多小河，小河里长满了浮萍。人们在自家的码头用竹竿将浮萍围挡住形成一个干净的空间以便于洗刷。这样的空间自然也成了鱼儿的天地。看着这么多的小鱼，手痒痒的我想捉几条来玩玩。
我找来一张白色的小网小心翼翼的放进水里，小鱼儿受到惊吓，四处逃窜。过了一会，它们派出一位“探兵”，那条小鱼似乎对这个“庞大”的白色东西有些好奇，绕了一圈又一圈，然后钻进网里。我刚想收网，转念一想：再等等吧，可能还会有更多的.鱼儿出现呢！那位“探兵”确定没有危险后，以掩耳不及盗铃之势游回居住地，告诉同伴没有危险。不出我数料，更多的鱼儿一批接着一批浮出水面，看见它们一个一个的钻进网里，我见了欣喜若狂，抓住时机，收网！——几条活蹦乱跳的小鱼被我拿下，我兴奋极了！
爷爷走了过来，看着我大汗淋漓的样子，裤子也弄得湿透，哭笑不得。我擦擦头上的汗说：“我可是一位辛苦的劳动者啊。”大家都“哈哈哈”大笑起来。
篇17：辛勤的蜜蜂作文
辛勤的事物都有哪些呢？在我的印象中有蜜蜂，猴子还有蝴蝶，其中我要介绍的是蜜蜂。
在我印象中的蜜蜂，它是黄黑相间的一种昆虫，有一双像天使一样的小翅膀，他白天勤劳的采集花粉，再酿成蜜。他那酿的蜜又甜又又蜜这就又应了那句老话“只有劳动换来的东西只最值得欣赏。”他在不断地采集花粉下，还可以帮助花儿传播花粉，让花授粉，这样才能使我们每天都能看见耀眼的鲜花，灿烂的鲜花。
他们这样每天的劳动像极了在秋天里的农民伯伯。农民伯伯他们每天早出晚归换来了很多粮食，他们在把粮食拿到集市上卖掉，换成钱。那些粮食被我们买后。就被我们细细的享受到，那的味道真叫一个美。设想如果没有农民伯伯的话，那我们如何吃到健康又美味的`粮食呢？所以农民伯伯就像是一个无限付出的小蜜蜂。
勤劳的小蜜蜂和像蜜蜂的农民伯伯。他们在我们身旁默默的付出着，即使要回报那也是他们应得的回报。他们都这样了，我们难道不应该向他们学习吗？
★ 描写教师话题作文
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