我的老师话题作文550字（精选30篇）由网友“小兜兜”投稿提供，以下是小编整理过的我的老师话题作文550字，欢迎阅读分享。
篇1：我的老师小学生话题作文550字
我的老师小学生话题作文550字
记得刚踏入这学校时，一切都是那样的陌生，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，大家都在互相你看着我，我看着你。
初次见她时，她正抱着一叠的书，缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。她的面孔也是那样的慈祥，我们大家激动的心都平和了。梳着一头乌黑的头发，后面打上了一个马尾辫。一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。鼻子不算太高，但给人最深刻的是她的嘴。她总是面带这微笑，嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容―――和蔼。
记得一次考试，我把“祈祷”写错了，这个我以前也是错过的，都是我不认真导致的。她很严肃认真地对我说，“以后不许再错了，再错我就要让你向上帝祈祷了，”而后她又帮我分析错误――不认真。她又很和蔼的告诉我这个错误的危害，还向我提出几条改正的.方法。对于这些，我真的真的很感谢我的老师。也许可以用两个字来形容她――认真。
后来我发现我的写作水平不是很好。向她请教，对于这个问题，她很高兴地把写作的方法、类型等等都很认真地告诉了我，临走时，她还送给了我一本关于写作方面的书。
每当我翻开这本书时，她的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些都是两年前的事了，虽然现在她已不在我们这学校任教了，但她的教诲一直刻在我心中。
如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。
篇2：我话题作文550字
我话题作文550字
Hi，ImRenxinbo，Imten（嗨，我叫任鑫波，今年十岁）。我长着一个圆圆的大脑袋，上面长着浓眉大眼，樱桃小嘴，又尖又长的鼻子，还有乌黑光亮的头发和大大的耳朵。当然，我还有不大很胖的身体和强壮发达的四肢。
我的优点有很多，有：上课时不乱说话，上课时积极发言，爱帮助同学等等。而且现在还是班里前两名呢！
我的'优点有很多，我的爱好也非常广泛，有什么书法和画画，还有奥数。
有一次，我的同桌马晨有一道数学思考题不会做。于是，马晨又看了看，可是还不会做，我看到马晨的烦恼，问：“马晨，你有什么问题需要我请教吗？”马晨说：“任老夫子（我的外号），我这一道思考题不会做。”我连忙回答说：“马晨，着一题对我来说小菜一碟，你最好先用‘240+1532=1772（千克）’然后在用‘1772-775=997（千克）’再用‘997+8+5+10=1020（千克）’最后再答。”马晨说：“谢谢任老夫子。”我连忙说：“不用谢。”
这个学期，我的语数外期中考试考了297分，在班第一。在课堂上，老师表扬了我，还奖励我一本练习本，我心里乐滋滋的。
瞧！这就是我，一个活泼可爱的小男孩，我有优点，不过我也有缺点，我要改掉缺点，争取做一个更加活泼可爱的小男孩！
篇3：我和老师作文550字
老师是怎样的？“是严厉的”、“是恐怖的”、“是不讲人情的”……几乎是贬义词，都用在了老师身上。就是这样，我们越在心里恨老师，我们就会和老师越来越远。，甚至都有犯罪的想法。可是，我们只想到老师的坏，为什么却不曾想到老师的辛苦和困难呢？我们要多去理解老师，以致使之成为自己的家人。，这就是发生在我身上的故事。
“新学期开始了你有什么新想法呢？”“嗯，我想写作业变快一点。”我在心里想。哦，忘了说了，现在是六年级上册上学期开了学。突然老师说：“暑假作业交了没？”我的心突然咯噔一下，心想：“我的暑假作业还没写！”老师又说：“没写完暑假作业的站到后面去！”我只好低着头站到了后面。老师走过来说：“今天没写完暑假作业的赶快补，掉去我明天还要看的！”于是我垂着头回到家，本想赶快补完暑假作业的，想着想着就忘了，随后几天都是这样，又过了几天没补完暑假作业的就剩我了,此时我才认识问题的严重性，我便到办公室拼命补作业。老师看我这么努力说：“给你减掉一点吧！”这时我才发现老师并不是冷血动物，而是世界上最通人情的第二个“妈妈”。于是，我开始观察老师的一举一动，发现了老师下课了也不放松一下自己，而是继续给我们批改作业。还有一次，我发现老师生病了一直在咳嗽。旁边老师都说：“张老师休息一下吧！”老师却说：“不要紧，只是小感冒而已。”过了一个多月我终于补完了暑假作业。我看见老师也舒了一口气。我此刻才体会到了老师是真正的“亲人”！
老师就是这样无私，只有我们才能接近老师，我们现在已经六年级了，和老师的日子已经不多了，好好珍惜吧！
篇4：我和老师五年级作文550字
我和老师五年级作文550字
有人说，老师像一支红烛，燃烧自己照亮我们的人生路;有人说，老师就像一个园丁，用自己辛勤的汗水浇灌我们这些花骨朵；有人说，老师是天上最亮的北极星，为我们指引前方的道路。但是我觉得，老师更是一位“妈妈”，教会我们知识，还从不说苦说累。
在我们班，就有这样一位老师像妈妈的好老师。她就是我们敬爱的班主任------何老师。
何老师像妈妈一样和谐可亲。有一次，那是一个夏天，我们坐在教室上着美术课，我不知怎么了，浑身发热，我不禁把我旁边的窗户打开，可是，意想不到的事情发生了----我后面的小邹，也在推窗子，我不知道，一不小心把小邹手夹到了，小邹那起我的铁文具盒向我的头砸来，啪~铁文具盒重重的`砸在我的头上，顿时，我弯下腰，捂着头哭了起来，后来在同学的安慰下，美术老师把我带到何老师办公室。何老师知道我受伤后，急匆匆地把我拉到椅子旁，让我坐下。何老师自己却站着，亲切地问我“还能坚持下去吗？怎么回事？需要去医院吗？我看着何老师的目光中流露出的焦急和亲切，似乎感觉到了何老师的心源源不断地输出一种能量，那种能量叫“爱”！那一刻，我感动地想哭了。”
何老师仔细观察了我的伤情后，从二楼医务室拿了一瓶消毒水。对我说“还好，来`我帮你涂上消毒水。”何老师拿起消毒水，在受上到了一点，然后细心地在我太阳穴和额头上涂。此时的何老师像妈妈一样。消毒水也不在是消毒水了。它变成了爱的结晶。好像不是何老师在帮我涂消毒水而是亲切的妈妈。
何老师，你对我们的关怀我们永远不会忘记！我在这里想对你说“老师你辛苦了！”
篇5：我的老师作文550字
有关我的老师作文550字
说起老师，我脑海终究浮现出了陪伴了自己四年的鲍老师，他为我们付出了许多，总是竭尽全力地来教育我们。
我清清楚楚地记得：三年级时，我们班被称为“垃圾班”，因为那时，我们不仅成绩差，而且也非常的调皮，常常犯下许多的麻烦。同时，我们的班主任也是三年级时换的，上新班主任的第一节课时，我们都对这一位陌生的老师感到好奇，每一位同学都在认认真真地上课，可是好景不长，有几只“苍蝇”在嗡嗡地窃窃私语，这让我们班留给鲍老师的`第一印象不怎么好。在此后的许多节课中，我们都经常走神，有的同学在说话，有的同学在玩。终于，包老师积累的自责在四年级时爆发了出来——她哭了。
那天中午，我和同学们一如既往地回到教室，可是却隐隐约约从办公室传来的哭声，我和同学抑制不住自身的好奇心，决定去办公室一探究竟，我们小心翼翼地靠近办公室，我慢慢的将头伸进办公室内，看见了难以置信的一幕，鲍老师正一边哭一边批改着作业，同时，我也看见了作业本上一堆的红叉叉，看到这一幕，我的鼻子怎么也开始酸了。直到那一天，我终于明白：原来班主任因为没有教育好我们而自责，她总是在我们看不到的地方悄悄流泪。从那一天起，我决定要好好的对待学习。同学们下午上鲍老师的课时，出奇的安静，原本那一些调皮的同学，也在认真地上课……
六年级，我们将要用六年所积累的知识去迎接最后一刻——升学考，在这个年级段中，大家都全力以赴，鲍老师决定在中午和下午放学时，多留30分钟，就这样，我们要比其他六个班放学迟了30分钟，但是同学们都没有抱怨，而且配合着，过了几天，我们都发现，自己的成绩在进步着，可见鲍老师的方法，见效了。
鲍老师，曾在五年级就告诉过我们，要培养心静的能力，在中学中，如果没有具备静心的能力，是无法使自己的成绩上升的，那时我也只是以“明日复明日”的心态来对待这句话，没有好好地去理解这句话。现在的我，已是一名初一的学生了，现在想起鲍老师让我们培养心静的能力，真是感到后悔莫及，在这个成绩极不稳定的中学生阶段，如果没有具备心静的能力，成绩还真的会是一落千丈。
时间过得真快，告别鲍老师已经快要一年了，我相信鲍老师现在还在献身于教育事业，还在竭尽全力的教育她的学生。
篇6：我想做老师作文550字
我想做老师作文550字
老师多么神圣的职业，是他们教会我们知识，教育我们要诚实守信。是他们给祖国培育了许多人才，而自己却默默无闻。老师您是辛勤的园丁，为我们这些祖国的花朵灌溉知识，让我们尽情的在知识的海洋里遨游，长大我也做老师，我常常这样梦想。一次，当我做数学题时，有一道题我不会做，我苦思冥想，伤透脑筋，还是不会做。我给数学老师打电话，他却轻而易举地做出了那道题。这件事，使我更加坚定了我要当一名教师的决心。
记得三年级的一节体育课，老师让跑三圈，当跑到第三圈的时候，我已经累的快喘不过气了，突然我不知道被什么东西绊倒了，膝盖破了皮，我疼的不能站起，同学们都很急。这是崔老师急急忙忙的走过来，问我：“你没事吧？”我这时已经疼的说不出话了。崔老师急忙把我背起来，送到政教处抹药。崔老师当时温柔的`话语使我异常感动，从那刻起我就决定成为和崔老师一样的老师。
老师还要学识渊博，所有从小我就爱读书，因为书是人类进步的阶梯。更要时时刻刻记住周恩来爷爷说过的这句话：“为中华之崛起而读书！”来激励自己，所以我读了《战争与和平》、《中华上下五千年》、《警世通言》《童年》《安娜·卡列尼娜》……，但是老师的字也要好，所有每个暑假我都要报个书法班练字。另外老师还要有高尚的品德，所有，我养成良好的行为习惯。
我相信在不久的将来我一定会成为一个好老师。
篇7：我的老师作文550字
感恩老师给我一把钥匙，开启智慧的大门；感恩老师给我指明人生的正确道路，让我走向了人生巅峰；感恩老师给我一个鱼鳃，让我潜入知识的大海。而我最想感恩的老师，就是我的作文老师——杨老师。
杨老师，他还有一个绰号叫“小胖子”，因为，他有一个又大又圆的肚子。他还经常一个星期不刮胡子，看起来比真实的年龄要老得多。最后就是他那一头蓬松的头发，像个刺猬。
第一次上他的课的时候，以为他只是一个普通的老师，所以我总在上课的时候东张西望的，而后来的一次课让我改变了对他的看法。事情是这样的，老师让同学们说一下他的特点。在全班安静地思考的时候，有位同学大声地说：“又矮又胖又肥。”这时，只见杨老师面无表情，做好了打架的态势。我们也做好了迎接“暴风雨”的准备了。老师快步地走向那位同学，对着他大声地说：“你说的对。”后来，还表扬了同学说得很准确。我们当场惊讶极了，没想到事件会这样反转了。这足见杨老师心胸宽广！
杨老师不仅心胸宽广，而且他上课也非常有趣。杨老师在上次课讲“给祖国的一封信”这篇作文时，给我们讲了许多关于中国的历史。当我们听到日本侵略者在中国土地上横行霸道时，全班同学都为中国当时所经历的一切感到痛心。可就在这时，杨老师给我们讲了一个笑话，全班同学都哈哈大笑起来，缓解了当时压抑的气氛。
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想杨老师也是这样一位老师。
篇8：我的老师作文550字
在我成长的路上，遇到过很多老师，让我印象最深的就是金笔作文的高圆圆老师。
高圆圆老师个子不太高，我踮一下脚就能和她一般高。老师的头发乌黑发亮，一个金色的发卡，把她前面的头发夹在了后面，她的头发总是自由地披散着，弯弯的眉毛下，一双炯炯有神的大眼睛总是笑眯眯的。
高老师十分幽默。记得第一次给我们上课，做自我介绍时，她笑眯眯地拿起一个粉笔，在黑板上写了一个又高又瘦的“高”字，活像一根电线杆，我看到后十分好奇，心里想，老师为什么写一个“高”字呀？接着，老师又在黑板上画了一个圆，在圆里画了一个小圆圈儿，在小圆圈儿的下面写了一个“贝”字，一个圆滚滚的“圆”字，便呈现在黑板上。同学们看了后都哈哈大笑起来，原来这是老师的名字，从此以后“高圆圆”这个名字，便深深地印在我的脑海中了。
高老师还非常爱笑。她在上课的时候，经常给我们讲故事，但每次讲故事都有一个特征，我们还没笑，她倒先笑了起来。记得有一次，她又准备给我们讲故事了，故事还没开始讲，她自己便用手捂着嘴巴，嘎嘎地笑了起来。这笑声仿佛会传染似的，我们也跟着笑了起来，等她把故事讲完，同学们笑得前仰后合，教室里回荡着我们的.欢声笑语。
瞧！这就是我的老师，一个既爱笑又幽默的老师。老师，如果我是小船，您就是清风，在您的指引下，我快乐地在大海中遨游。老师，感谢您的付出，您永远留在我的记忆深处！
篇9：我的老师550字作文
当时我刚转学，没有哪个朋友愿意跟我靠近，再加上我是从城里来的，他们都说我有傲气。至于余老师，我与他是在课堂上见的。他留着的头发全部向后梳去的，还喷上了发漆，沫平，油光可鉴。跟鲁迅的藤野先生不同的是，他一点都不含糊。无论是在正式的场合上，易是上课，他都会穿着西装。无论在何时何地他都会给人一种很强的压迫感与存在感。在他的课堂上，绝对没人会讲话。每当他手挟着一叠书步入教室中，气氛就会立刻凝固。气温都会降到零下。这就是我最初对他的印象。但那其实只是假象。余老师其实很温柔也很体贴。那是后面的`事了。
跟往常一样地回家，不同的是没人在家，爸妈一直在外地，奶奶此时却不知去哪了。但也许是已经习惯或是预料中的事。我没有过大的反应，只是转头盲目地走在乡间的小路上。也不知道走了多久，天暗了也下起了倾盆大雨，将我察觉时已是湿透了。但周围的景物却陌生的很，是个既不认识也没来过的地方，周围没有课躲雨的地方，只有一颗大树，当时并不知不能躲树下便去躲了。坐在树下，望着乌黑的天空却想起了近日的事，无论是转学被同学疏远，种种事都浮现在脑海，眼角湿了，抬起头不愿意掉下眼泪，却看见了世界由清晰到模糊的全过程。于是眼泪就像水龙头坏掉的泉水，怎么也止不住了，却还是死咬着嘴唇，不让自己哭出声来，在这样的世界里，乌黑的天空，大雨的天气，凄凉的大树，树下哭泣的女孩，一切的一切都显得那么的伤感。本以为自己会就这样被大家遗忘的。但也许是老天爷可怜我吧，余老师却在此时出现在了我眼前，我摇摇晃晃地站了起来，伸手欲抓住什么，可一瞬间却感觉天旋地转，然后眼前一黑。身旁还有老师着急的叫唤。
关于这件事的后续我不太记得了，只记得醒来时是在医院的，奶奶靠在床头睡着了，有张纸条在床边，里面写着：“作为朋友，希望别再让我们担心了。”
只有一句话，却让我感觉我不在孤单一人，原来我是有朋友的，我也可以像其他人一样去享受友谊的滋润，我也可以放手去追求自己想要的东西。这就是余老师，这就是我的第一份友谊，我的第一位朋友。
篇10：老师我想说作文550字
老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；在这里，我有许多话要对您说……有时候，我觉得您是神奇的。上课的时候，您神态严肃，语言铿锵有力。
您的身影在教室里，您独特的授课方式吸引着我，您清脆而又甜蜜的声音陶醉着我。从您口里吐出的每个字就像一个个音符，在我的心弦上激动的跳响，任何美妙的音乐都无法和它相比。您知识渊博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克，从鲁迅到莫泊桑，其至列宁和马克思，您都能讲的头头是道，让我真佩服您与众不同的口才。您能和男同学一起畅言金庸、古龙，也可和女同学一起讨论琼瑶、度娟。有时候，您真的像我们的好朋友一般。
老师，我想对您说：谢谢您，谢谢您那温柔的话语和渊博的知识，它使我一生受益，从此以后，我会以您为榜样，鼓起勇气的风帆，朝着自己的目标奋斗。有时候，我觉得您是美丽的，特别是那双会说话的眼睛。在进步时，您的眼睛给予我鼓励；在气馁时，您的眼睛给予我力量；我爱您那双美丽的眼睛，那双如一汪清水般的眼睛，老师，我想对您说：谢谢您，谢谢您那双双会说话的眼睛，它会时时伴我前进，伴我成长，教会我成为一个新世纪的好学生。老师，我想对您说：“谢谢您，我永远深爱着老师您。
篇11：老师我想说作文550字
有人说，老师您是天空中最亮的那一颗北斗星，为我们指明方向。有人说，老师您是山间那一抹最甘甜的山泉，用清香的露汁浇灌着我们这些小树苗。有人说，老师您是茂盛的叶子，用您强有力的身屈喝护着我们着些祖国未来的花朵。老师，我崇拜你。
老师，您是天上最高、最亮的北斗星。而我，只是一个在红尘中迷矢了方向的丑小鸭，每当我迷矢方向时，您耀眼的光芒就一定能让我找回回家的路。还记得在您刚接我时，为了把我从一个不懂事的小女孩变成一个有理想、有做为的人，您花了多少的'努力、多少的汗水。您为我们付出了多少，我们享受自己的成功，享受着自己的快乐时，老师，您还是在默默无闻为我们付出。老师，您是辛勤的园丁，默默无闻地培养教育着我们着些祖国未来的花朵。
还记得，您告诉我们要珍惜生命，不要虚度光阴；还级得，您告诉我们要热爱祖国，热爱和平，还记得您告诉我们……如果时光能够到流，我多么想在次聆听您的教诲，在次回到您的课堂，回到有您辛勤耕耘过的岁月，回到有您一起陪伴我的时光！
老师，您就是我的指路明灯，您用您的光芒为我人生的道路上为我指明方向，在我人生的道路上闪闪发光，帮我照亮了那原本漆黑无比的道路，让我有了理想，有了梦想。让我从丑小鸭变成了一只正欲展翅飞翔的白天鹅！老师，我想对您说：千言万语都表达不出我对您的思念！
篇12：老师我想说作文550字
老师,我心中有大滩苦水要跟你说!老师,我的性格内向,平时不敢向您倾诉,现在只好在写作文时向您说说。
老师，教育部不是禁止学校补课上自修吗？可为什么您明知道却还去违反它呢？现在我给大家说说我的情况先：我们学校正常上课时间是7：40，可是每天我们7点就要赶到学校来上课；中午我们上课时间本来是2：40，老师您却叫我们2：10就要来到上课；晚上自修呢？我们回到家都已经快5：30，可我们六点半就要上自修了。如果说这样应该没有课外作业了吧！那就大错特错了！每天我们中午几乎没有睡过觉，晚上经常是开夜车到12点钟，早上还要那么早起来，老师我们累呀！不但如此，我们在财力上也快承当不起了，我爸爸的工资1000多块钱，五分之一是用在我身上，辛亏妈妈现在做服装减轻了一点负担。老师，我们现在真是长身体的好时期，可是这样我们能健康成长吗？我现在的个子还不够150呢？我们班同学有56人，近视的同学有三分之一，而现在又多了几个“四眼狗”，我也很快要近视了。虽然爸爸妈妈以前的生活很苦，但他们快乐呀，我们几乎没有时间玩了，现在我写这篇文章也是我从牙缝里挤出来的。老师，我知道，你们也很辛苦，作业试卷没日没月地批改，熊猫眼一天比一天重。老师，我们如果按照国家规定的来上课，大家不就不用那么辛苦了吗？我认为都是学校的名誉惹的祸，我希望取消对学校评价的制度。
各位朋友，看了我的文章，你们会想些什么呢？
篇13：老师我想说作文550字
亲爱的杨老师，您好：
您教了我们六年书了，把一年级无知的我们，教到了六年级一群群懂事的孩子，您知道吗？在这六年里，您把无数知识教给了我们，就像蜡烛把光芒给了我们，自己燃烧着生命；六年里，你经常教导我们，不要打架，要大家团结，懂礼貌，就像园丁用水壶浇撒着我们，把一株株小苗撒成今天茁壮成长的花儿。
上课时，您常说要罚某些同学，其实，您是关爱他们，这样，我们才能在社会上做有用的人。上课时，您教我们无数的课文与知识，让我们懂更多。
您毫无保留的把所有知道的知识教给了我们，我们虽然很调皮，您也温柔的给我们教育，当明年的这个时候，我们就要离开您，小学毕业了。当我想起这时，我很舍不得离开您，您教给了我们小学无数的知识，给了我们无私的奉献，我生病时，您常常来照顾我，我有题目不懂时，您常常耐心的教导我。
老师的职业是伟大的，也是光荣的。
今天，我们是祖国的花朵，明天，我们是祖国的栋梁！
永远记住您的学生
篇14：我的老师作文550字
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开教师。教师像春天的微风把新意吹给我们；教师像夏季的暖风把知识送给我们；教师像秋天的落叶带走我们的错误；教师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好教师，胜过万卷书。”可见，一个好教师对我们的成长有多么的重要。
我有许多教师，他们教会了我不一样的知识。我最喜欢的还是英语教师—王教师。她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王教师的原因有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我期望在那里能学得好一些。二是因为上一节课时王教师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王教师便挥手让他坐下，应对我们说：“学英语就是要不要脸。”教师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到此刻教师上课时也会提到这句话。
王教师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些教师那样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王教师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最害怕教师提问我了。
花儿要感激阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感激雨露，因为雨露滋润它成长；大地要感激小草，因为小草让它美丽……我要感激我的教师，是您传授给我知识，让我健康成长。
篇15：我的老师作文550字
老师，一个多么耳熟、多么亲切的称呼啊！有人把老师比作一位辛勤的园丁，哺育了许多花儿。用自己的汗水把花儿养育成一朵美丽动人的花朵。老师永远是默默无闻、善解人意的。老师，我想对您说：“您辛苦了。”这句话虽简朴，却充满了我对老师的爱。老师，您在课堂上经常讲的绘声绘色，但我知道您在备课时是花了不少功夫的。您恨不得把全世界的知识都交给我们这38个祖国的花朵，让我们们多汲取一点“营养”，我们听的可谓津津有味。每次我们又不懂的难题，您总会一一指教，并不厌其烦的讲解。渐渐，在您的帮助下，我们的成绩芝麻开花——节节高。
您像一个锁匠，配出一把把钥匙，打开我们心中的一个个大门。有一次，我在抄题时遇到了一只“拦路虎”又不敢跟您这位知识渊博的“园丁”讨教讨教，您看见我那狼狈的样子，锋利的眼睛似乎猜透了我的心思，走过来，问：“怎么，你也会有遇难的机会啊。”我腼腆的说：“老师，别取笑鄙人了，告诉我答案吧！”老老师看我如此诚恳，便说：“心急吃不了热豆腐，我力所能及，给你讲解讲解。”说罢，便不厌其烦的给我讲解了起来。功夫不负有心人，我那一次练习满分。还有一次，您布置的作业稍微多了点，我们嘴上虽没说什么，心里却埋怨您。您一看我们脸上的表情，就知道，我们很不情愿。于是，您说，唉，算了，不情愿做的事逼也无用，还是别写了。我们知道老师是一片苦心，所以个个都认真的写完了作业。老师见了，脸上露出了从未见过的灿烂的笑容，我们也笑了，整个校园里荡漾着我们的笑容！
老师不仅对我如此，对其他同学也如此，帮他们克服生活中的一只只“拦路虎”。待我们这些祖国的花朵真正灿烂后，我们会以无价的成绩回报您这位辛勤的园丁无价的汗水。
春蚕到死私方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，我永远会记住这句话，记住您犹如春蚕、蜡烛般伟大的精神。
篇16：我的老师作文550字
跌跌撞撞地走过，懵懵懂懂的成长之路，在成长的路上经历各种困难，是但我在我遇到困难时鼓励我，是你在我跌倒时把我扶起，是你为我打开了知智慧的在门，是你段老师。
那是个乌云笼罩的早晨，天上的乌云就像是命运的使者告诉我有着不好的事要发生，果然，叮铃！叮铃上课铃响了起来，老师拿着上个星期五考的卷子，我看着那叠卷子就如同看着闰王手中的生死薄，我静静的等待着死亡的审判，缓缓的老师把卷子发了下来，我看着卷子上的红色数字就如水同在生死薄上看到了我的名字，泪就快要流下来了，我强忍着痛苦和失望爬在了桌子上，叮铃！叮铃！叮铃！漫长的早读结束了，我走出教室来到一个没有人的小空地，地上是花，花儿们低着头好像在为我婉惜，墙后面的教室里传来一阵阵笑声就在如同在嘲笑我一般，就在我要哭出来的时候，一个温柔的身影出现在我的面前，我抬起对来看看那道身影，“段老师，段老师怎么会出现在这里呢？我心里想着，段老师好像知道了我在想些什么微笑着说”我看见了你桌上的卷子，的确，如果是我年轻时得到这个分数也会难过的，不过没关系，想哭就哭吧！哭出来就好了。有些时候哭出来才能调整好心情，哭完后再继续当男子汉，从家家迪生不是说了吗。失败了一百次也不这一百零一次。老师的这些话深刻入了我的心中。又是一个早晨，就在这天，我又经历了一次考试，天上的白云就好像在祝福我，上课铃响了起来，段老师走进教室微笑的看着我，将我的卷子发到我面前，我看到了卷子上的分数高兴的快要跳了起来，果然有付出就有收获，在听了段老师那次的话后，我复习着我不会的课程，有不会的算式就请教老师，最后我终于考出了理想的成绩。
我的成长是段老师一次又一次的帮助，支持我，如果没有她就没有今天的我，哦！不对，没有如果。
篇17：我的老师作文550字
生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。
叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。
叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责怪的眼神，真让人琢磨不透。刘泽希不好意思地挠了挠头。过了几分钟，叶老师用教鞭敲了敲讲台，同学们立刻安静下来，重新回到了课堂中。
暑假，我们几位同学有幸与叶老师一起去西安研学。一天中午吃饭时，因为我们上午很辛苦，所以中午食欲大开。我吃了两碗饭，还有很多菜，当我意犹未尽地拿纸擦嘴时，这时，叶老师微笑着问我：“你还来一碗吗？”“不用了，谢谢！”我回答，虽然只是短短的一句话，却使我浑身热热的，一股暖流涌上心头，远在外地，却有一位老师，像爸爸妈妈一样关心着我，真是太幸福了。
我爱叶老师，就像猫爱鱼，牛爱草，猴子爱香蕉。叶老师爱我们，我们也爱她！
篇18：我的老师作文550字
她不是漆匠，却能为我们的人生路上抹上温暖的底色，他不是雕塑家，却能塑造我们的灵魂，她不是桥梁，却能实现从幼稚天真到满腹墨水的伟大工程……她，就是我们班的杨老师。
在杨老师来之前，我们班的情况着实有点糟糕，那些成绩好的人想努力提高成绩，对那些成绩较差的人置之不理，有些爱捣乱的同学则想尽了办法为班级添乱，杨老师来了之后，将她全部的管理方法“是骡子是马，拉出来遛一遛”的在我们身上试了一番。终于这些方法有了成效：“一帮一”计划时我们班的平均分提高不少，“负责班干部”使那些爱捣乱的人不敢兴风作浪，还有……
当然，老师的妙计绝对不止这一点点，有时候她也会拿出一些“前无古人，后无来者。”的妙计使我们心服口服。
有一天我们正在写练字本，没想到的是不一会儿，许多人便低下了头，弯下了腰，活像一个个熟透的虾。老师看到我们垂头丧气的，非常不满意，便对大家说：“请同学们头上顶着书本写字。”顿时，班里一片唏嘘，但是“师命难违”，我们只好小心翼翼地顶上书本开始写字。过了一会儿，头上的书本就摇摇晃晃的，就像风暴中航行的小船。很快，身边就传来了“乒乒乓乓”的声音，我转头一看，没想到的是这不看不要紧，一看就完蛋—头上的书本“轰然倒塌”，真是狼狈极了！后来才发现老师的这个方法非常好，能纠正我们的写字姿势。
老师的谆谆教诲就像一个个爱的小船，载着我们通向成长的彼岸，老师，您辛苦了！
篇19：我的老师作文550字
老师，这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的刘”。对，我要写的就是严厉的刘老师。
他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，刘老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。
我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，老师叫我在下午收反问句，陈述句的作业纸，当时因为我没留心听课，所以——下午，老师突然问“作业纸呢？”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，陈老师说出了一句这样的话：“黄俊豪撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。
放学了，刘老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。一．老师要求收的作业迟交，二．老师要求的事情没有完成，三．上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。回去吧！”
听了那段话，心理热血沸腾。刘老师，真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望，以最好的礼物——最优秀的成绩献给你。
篇20：我的老师作文550字
“师者，所以传道授业解惑也。”老师，就像辛勤的园丁，哺育着如幼小树苗的我们；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……
发生在我自己身上的一件事，让我觉得老师是多么伟大。
那是上三年级时的一个早上，我起晚了，所以没吃早饭就上学去了。一到教室，就看见教室的门口排着一条“长龙”，老师见到我便说：“这都几点了？还不排队交作业？”我便慢悠悠地拿出作业去排队。刺眼的阳光照得人难受，肚子又饿得很，脑子昏昏沉沉的，好像要炸了一样，感觉身体很重好像要倒下了一样。终于轮到我了，我拿着作业本站在老师旁边，也不给他，一副老大爷的模样。老师叫了我一声，我一下子清醒了，猛地把作业一推，刚好撞倒了老师的水杯，水流了一地。同学们都惊呆了，七嘴八舌地议论了起来。老师见了便说：“你想干嘛，态度这么恶劣，还捣乱，不想读了是吧！”我本来脑子就昏昏沉沉的，一听这话有些委屈，身体一下子“罢工”了，整个人倒在了地上。老师见状，放下笔，背起我，奔向医务室，边跑边问我：“你早饭吃了没？”我有气无力地摇摇头便睡着了。等我醒来已经是下午了，发现自己躺在医务室的床上。老师见我醒了，长长地松了一口气，拿过一份温温的稀饭说：“快吃吧，恢复一些体力，我送你回家好好休息。”我拿起稀饭，吃了几口，眼泪就流了下来……
老师，您就像一棵大树，而我们是树底下的小草，您一直都张开手臂来保护我们，同时也将丰富的知识传授给我们，在您的陪伴下，我们正吸收营养茁壮成长。
篇21：我的老师作文550字
“喂，你说新的数学老师会不会很‘恐怖’？”“不知道呀！”“她来了！”说着，我们的新数学老师就进了屋。数学老师姓陈。陈老师的眼睛小小的，鼻子尖尖的，脸型是最好看的瓜子脸。虽然长得很和善，但我和同学们一下子就被她那强大的气场震住了。教室立马安静了下来。陈老师开口了：“这学期由我来教你们数学。我的纪律要求就两个字，那就是‘闭嘴’。”我和同学们你看看我，我看看你，心里想着：完蛋了，遇上了个“女魔头”。
“女魔头”老师给我们上的第一节课让我印象很深。虽然陈老师气场很足，但老师讲课逻辑十分清晰，让人听得懂，听得会。不光逻辑清楚，老师讲课的方式也非常不一般。老师喜欢让我们自己发现结论，不喜欢让我们死记硬背。她这样“不一般”的方式让我爱上了数学。
“女魔头”老师不光课讲得好，还教会了我们一种非常好的学习方法，那就是记笔记。一开始，我和同学们面对着一黑板的数学笔记都十分崩溃。心里想：为什么要记笔记呢？真是无聊！直到有一天，有一件事改变了我的观念。我在家里写作业的时候忘记了一道题的做法，心乱如麻。但是转念一想，我记笔记了，可以看笔记呀！就这样，问题一下就解决了。如果没有笔记，我还真不知道该怎么办呢！
虽然陈老师一开始给我们留下了很“恐怖”的印象。但是慢慢的我们发现陈老师也有可爱的一面。比如每当陈老师生气的时候都会不自觉地嘟起嘴。这个表情真是生动又可爱。这就是我们“恐怖”的陈老师，你喜欢她吗？
篇22：我的老师作文550字
在几年的学习生活中，我遇到过很多的老师，他们之中，有的似老虎般凶猛，有的像绵羊般温柔，有的如蜜蜂般辛勤……其中英语老师给我留下深刻的印象。虽然她现在不教我了，但我永远忘不了她，忘不了她对我的教诲。
我的英语老师姓杨，她活泼开朗，整天满面笑容。她那双炯炯有神的眼睛，能随时洞察着我们的一举一动，小巧的嘴巴总能说出有力而流利的英语。她不管上课还是走路时，腰背挺得笔直，看起来精神饱满，浑身好像有使不完的劲。
杨老师对我们的要求十分严格。英语单词要求我们背得滚瓜烂熟，一个也不能错。即使错了一个字母，也要被罚抄。有一次英语考试，我做错了一道题，那道题老师讲了许多遍，杨老师见我仍旧犯错，就使出“杀手锏”——罚抄，让我把那道题多抄几遍。那天晚上，我抄得手臂都酸了，实在抄不下去了。妈妈见状，主动帮我写了几遍。第二天早上，老师检查作业时，我心里十分担心：昨晚有部分作业是妈妈帮我抄的，妈妈的字迹和我的不一样啊，老师看到了，一定会批评我的。这下惨了！此时，我后悔莫及，如坐针毡，最终还是厚着脸皮，心惊胆战地把作业交给了老师。出乎意料的是，杨老师只是让我们这些做错题的同学一起说了几遍“自己的作业自己写……”并提醒我说：“下次作业不能让别人帮你写，作业是一个学生必须完成的学习任务。”之后也没有再批评我。但这几句话却深深地印在了我的脑海里。
杨老师，长大后我也想当一名光荣的教师，像您关心着我们一样，关心着我的学生。
篇23：我的老师作文550字
她，乌黑的头发，高高的个子，消瘦的身体，明亮的眼睛，尖尖的脸庞。她就是我四年级时期的语文老师——唐老师。
唐老师是一个对我们学习严格的好老师。她最不喜欢我们犯一些小毛病。比如：写作业是时写错别字，字写得歪歪扭扭，背课文时添字漏字……只要是她给我们背课文，就容不得错一处。记得有一次体育课，我在操场上正和别人在做游戏。突然，一个同学跑到我跟前，满头大汗，气喘吁吁地说：“高……高茜怡，老……老师请你去一趟办公室。”我听到之后就向老师办公室走去。我一边走一边心里纳闷道：咦！老师喊我去她办公室干嘛呀？我昨天可是很认真的做作业，字也写得很好，不应该出什么意外啊！很快到了老师办公室前，我推开办公室的门，朝里面一望，看见办公室里除了唐老师，空无一人。我走到唐老师的办公桌前，唐老师拿出我的作业本严肃地对我说：“你昨天晚上干什么去了？怎么连几个标点符号都写成这样？”我小声嘀咕着说：“不就是几个标点符号吗？有什么关系嘛！又没有那么重要。”老师听到这句话语重心长地对我说：“谁说几个标点符号就不重要的？一个标点没点好，也会酿成大祸的。”我立刻明白了老师的心意，拿走作业本，用笔在上面认认真真地订正起来。这时，唐老师才露出了满意的笑容。
唐老师不仅在学习上对我们很严格，在工作上也很认真负责。有一次星期五晚上，我探着黑走在大街上，我从老师家经过时。下意识的向老师家的窗户望去，只见老师正埋着头，在台灯下，熬着夜批改作业。那时已经是晚上十点多钟了，老师依然在专心致志地批改着作业，我的眼睛湿润了，回想老师对我的一点一滴，真的好感动。
这就是对我们学习要求严格，在工作上认真负责的好老师——唐老师，我爱我的唐老师。
篇24：我的老师作文550字
没有开水鱼就不能生存，没有树鸟就不能生存。作为学生，我们不能没有老师。许多老师给我上课，但我最不能忘记的是我的三四年级班主任。
我的老师姓白。没错。她是一个即将步入中年的女人。她中等身材，有一双明亮清澈的大眼睛，宽鼻梁上架着一副眼镜，略胖。亲切地说，她是一个非常有经验的语文老师，她非常关心每一个学生。我仍然记得我生病的时候。我在医院里玩瓶子，我的老师担心作业。她忘记休息了。每天下午放学后，她拖着疲惫的身体给我补课。最让我感动的是，一天下午，天空阴沉沉的，伴随着阵阵雷声，雨开始刷刷地下了。我就是这么想的。老师可能不会来了。我下意识地看了看路口，又看到了那个熟悉的身影。我看见老师穿着雨衣，推着她的旧电动车，沿着泥泞的路蹒跚地走向医院。这让我的眼睛模糊了，眼泪不自觉地涌出来。不久，她出现在我的窗前。尽管穿着雨衣，她的裤子和鞋子还是被雨淋湿了。这时，她显得更加憔悴。看到这一切，我哽咽了。我妈妈很快给老师倒了一杯热水，递给了她。她感激地说：“老师，非常感谢您在这么大的雨里给孩子们上额外的课！”老师说，没关系，只要孩子们学习好，如果我又累又苦，我就会快乐。听到这句话，我更加由衷地钦佩我的老师。我必须努力学习，回报我的老师。化妆后，已经是晚上了，还在下雨。我妈妈坚持要送她，但是老师婉言谢绝了。于是她又穿上雨披，消失在雨中
我记得有一次，学校举办了一个故事比赛。当时我想参加，但我很胆小。就在我犹豫的时候，老师看到了我的想法。这时，她给了我一个信任的眼神，拍了拍我的肩膀，说她相信她能做到！来吧。听到老师的话，我鼓起勇气报名了。我在这次比赛中获得了一等奖。
大地感谢草地的壮丽。河流感谢大海；适应它并不重要；白云带来阳光；它美化了它巨大的地狱；你好，我想感谢我的老师让我的梦想成真。
篇25：我的老师550字作文
关于我的老师550字作文
说到老师我们都知道老师是多么辛苦，可她们这样辛苦是为了什么呢？当然是为了我们以后能在社会上有用，你们知道吗，当老师是要吃很多很多的苦，所以，我们不能都她们生气，应该要体谅她们的累，下面是我给你们讲一讲我们的老师。
我们的老师姓郑，她是一位非常出色的老师，她能把每一个同学说的很听话，其实，只要她用眼睛一看我们，我们就知道要怎么做了。郑老师虽然不是很年轻，但是，她那颗单纯的心可以证明她很可爱，说到可爱，郑老师有时候真的很可爱，特别是她的笑容，只要看见她笑，我特别的开心，因为，她的笑是多么灿烂多么慈祥，所以，我最喜欢看她笑了。
郑老师，她很坚强，记得有一次，她喉咙很痛，我看得出来她快讲不出话来了，可是，到后来她还是鼓起勇气面对我们，她的那股劲是多么值得我们学习，她就像我们的妈妈一样呵护着我们每一个人，其实，你们知道吗，毛老师是一个知识渊博的人，只要从她口中吐出来的.字，没有一个不是从内心发出来的。
郑老师是一个很有爱心的人，她会交我们如何把这件事做好，让我们在将来的路上有用，在这里我要告诉你们人生最大的美德就是饶恕，我希望我们班上的同学能饶恕别人，不要让郑老师担心，你们想想，郑老师也是一个有家庭有孩子的人，她不光要操心我们还要操心家里的每一件事，所以，她很累很累，所以，我们要做一个四好少年，不让毛老师担心，不让爸爸妈妈担心的孩子，来到学校就听从老师的命令，回到家就听爸爸妈妈的话，这样你才是一个真正的四好少年。
郑老师我想对你说，如果你累了就多休息，看到你这么累我很难过，这些话是我发自内心说的，其实，这些天，我一直在改变自己，有时候我很想好好的跟你沟通，可是你太累了，所以，等你休息够了，我在给你讲讲我的心里话，我从今以后做一个好学生，好孩子。
篇26：我的老师作文550字
从幼儿园到小学，有好多老师教过我，有一个比较特殊的，竟是特长班儿童画老师，她姓王，是个女老师，但是她很高，眼睛上架着另外两只眼睛―眼镜。她有两个几个特点： 幽默 有一天得画画科，因为邻近夏日，窗外的蝉“知了，知了”的叫声让人心烦意乱。老师在讲画背景和人物，好像是太热了，有位仁兄不耐烦，趴在桌子上“嗖嗖嗖”完成一幅画，同桌看了看，忍不住哈哈大笑。同桌把画举给我们看，“娃哈哈”教室里同学的笑声像放鞭炮一样响，要把教室炸开了。原来这个同学画得画都围着七扭八歪。王老师走到这个同学面前也笑了起来，然后一本正经地说：“可以充当毕加索了。”那位同学不好意思的挠挠头，当时不知毕加索是个画家，现在知道了，觉得这位老师很有趣。 懒 王老师叫我们儿童画时间不长，他的讲课方式是：拿一张示范画―讲解内容和画法―自己画。不过讲课时很认真。当老师没椅子坐的时候便下来和同学一起评评谁画得好，每次一张优秀作品借鉴，我有次悬赏优秀了，王老师提醒我，不要太高兴。 和蔼 我老师很关心同学，有一位同学不舒服，“哇”的一声吐出来，“呃”同学们都躲得远远的，只有王老师拿着扫帚在打扫并及时的通知了家长。大家深受感动。 这就是我的美术老师―王老师。
第2篇篇27：我的老师作文550字
我与我的老师相处快一年了，我介绍一下我的五个正科老师吧！ 语文--有些死板，但是她管的很松，我们同学似乎从不把她放在眼里，促使她的课是天下大乱……一次，我们吵得很厉害，老师很生气，说不上课了，于是我们安静的“自学”……不料想，正赶上班主任来“巡视”，班主任走后，我们悄悄地摇摇头“班会课死定了！”果不其然，我们被狠批了一顿……其实，她有时会在我们读累了时，给我们休息的，也挺好。 数学--只要她上课，你就要小心；你考试出了些很细节的问题，她就会当着全班的面把你骂一顿，我曾因漏写了一个角符号而被她当着全班的面骂了一顿。她上课很容易听懂，就是有些严肃！不过，有时她也会耍我们哦……她是我们班最好最负责任的老师……其实她待人和善的！不过，她会打人哦！且拿棍子…… 英语--有些奇怪，声音时而高，时而低，吓死人的。有时他会突然提问，出其不意，如果你答错了，他就会把你骂一顿的！ 科学--他很容易激动，劝你不要惹他，不然你就死定了！他很容易发脾气的，他一生气，你就完了！ 历史与社会--我们的班主任，有时也挺凶的吧！身为她的课代表，我怎会不知道她的性格！她很在乎我们的品德问题，我们犯错时，她总要把我们骂的无地自容！有时，她还会和我们开那些笑里藏刀的“玩笑”哦！ 这就是我的五科老师，个个倍棒！
第7篇篇28：我的老师作文550字
我的老师马老师长着一头乌黑的长发。弯弯的眉毛下面一双漂亮的大眼睛，散发出慈祥而又严厉的光芒。高高的鼻梁上架着一副眼镜。一张樱桃小口教会我们很多的知识。
马老师对工作非常负责。记得一年级第二学期有一段时间，我的成绩不太理想，放学后马老师就把我留下来，耐心地给我补课，终于使我在期末考试前把成绩赶了上来，期末考试时我还得了优呢！
马老师不仅对工作非常负责，还非常善解人意。记得一年级刚开学的一天早上，下着小雨，我由于着凉感冒发烧了。妈妈急急忙忙带我去看看病，到校门口时都8点了。我哭着不敢进去，担心会因为迟到而被老师批评。妈妈说她会给老师发消息解释，我只好流着眼泪、胆胆怯怯的走向教室，刚进教室门，突然一只凉凉的手贴向我的额头，一个温柔的声音在我耳旁响起：哟，还烧着呢！来，我扶你去座位上。原来马老师在接到妈妈的短消息后早早地就在教室门口等着我了，我坐下来后眼泪又一次流了下来，心里好感动，深情地对着马老师说了句：谢谢您！马老师！。值得一提的是，课间时，马老师还当着全班同学的面表扬了我，夸我生病了还能坚持上学，鼓励同学们要向我学习，不要无故缺课。从此我喜欢上了马老师，也喜欢上了语文课。
这就是我的老师马老师，一位善解人意、通情达理、尽职尽责的好老师！
二年级:刘昱颉
第8篇篇29：我的老师作文550字
我的老师 我的老师，一头乌黑的秀发，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。这就是今天我要向你们介绍的主人公――郑老师。郑老师只在我上一年级时教过我，但不知道为什么，过了三四年，郑老师的形象在我心中就像扎了根似的，怎么也抹不掉。记得开学第一天，郑老师布置的作业，课后的生字要写拼音，而我，急于收拾书包回家，没有听清楚，所以我没有写拼音，第二天作业交上去后，我才如梦惊醒，心里忐忑不安，如果老师误以为我偷懒，在同学面前批评我，怎么办，我心里犹如十五个吊桶打水――七上八下。但没想到，作业本上竟然是一个个对号和优。没想到老师这么善解人意，我那颗悬在半空中的心终于落了下来。还有一次，班里的一位同学突然肚子疼，郑老师知道后，对他特别关心，嘘寒问暖，听着那一句句感人的话语，一股敬爱之情油然升起，多好的老师啊！郑老师的知识可丰富了，她上课的时候，就像一块吸铁石，把我深深的吸引住，每当上郑老师的课时，我就觉得时光老人走得太快了，那些课文与生字，就像一串串音符，带给我无穷的快乐和乐趣。 郑老师，您像蓝天，我就是您怀抱下的一只小鸟，有了您的培育，我一定能飞向自己的一片蓝天，您像大海，我就是您臂弯里的一只小帆船，有了您的鼓励，我一定能够乘风破浪 郑老师，您现在虽然不教我了，但是您的教诲之恩，我终生难忘！
第2篇篇30：我的老师作文550字
我的老师 敬爱的老师！啊！是谁让我们在欢喜笑语中渡过金色的童年？是谁让我们行驶在知识的海洋里？是谁？是您！是我尊敬的老师！是您！ “老师”，一个光荣的称号，它哺育了世上万千的人们，我最大的心愿就是成为一名光荣的人民教师。因为人们常说老师是园丁辛勤的培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师是摆渡人，把我们送到知识的彼岸；老师是阶梯，让我们才着去攀登知识的高峰……致此，我还要对您说很多很多的话，这是一位学生对老师真心的倾诉，相处一年中，您为了我们早出晚归，生病了也不肯歇息；您苦口婆心地教导我们，在我童稚的心灵中播下了美好的种子……敬爱的老师，我永远也不会忘记您的亲切教诲。多少个白天，您在明亮的课堂里孜孜不倦地给我们讲课；多少个寂静的夜晚，您在灯下不知疲倦地批改我们的作业。为了把我们培养成才，您留下多少汗水，耗费了多少心血！您得我的培养、教育，我忘不了；您为我们班所付出的辛勤劳动，我们理是永远难忘。忘不了同学王伟掉了书包时您那焦急的神情；忘不了春游时，您那灿烂的笑容；忘不了您批改作业时用的那支磨旧的钢笔…… 无情的岁月在您的脸上刻下了道道皱纹，一根根粉笔染白了您的头发。但您很欣慰，因为，您将“桃李满天下。”
第3篇★ 以为命题写作文
★ 高考作文命题趋势
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