烧水250字作文

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烧水250字作文(共16篇)由网友“一口肥美大肘子”投稿提供,下面就是小编给大家带来的烧水250字作文,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!

烧水250字作文

篇1:烧水250字作文

烧水250字作文

今天有人来我家做客,妈妈正忙着招待客人,家里水壶空空如也,我自告奋勇地说:“让我来烧壶水给客人喝吧!”

我拿起水壶跑到厨房,水欢快地从水龙头里流下来,望着水壶和我。我小心翼翼地端到煤气灶上,按了一下开关,呆愣愣地坐在旁边,生怕吹了什么事。水壶在煤气灶上吱吱地叫着,不一会儿转成呻吟。我开始好奇了,心想:水宝宝在里面干什么呢?是“欢呼雀跃”,还是“呼呼大睡”,我正想打开,“呀”的`叫声响了起来,水壶膨胀得像要爆裂了,我立马关掉开关。

水烧好了,壶身又重,壶面又烫,我胆子又小,只好硬着头皮用我麻杆般的双手使劲一提,终于倒好了水,客人们都夸我是好孩子,我心里跟吃了蜜一样甜。

篇2:烧水作文

烧水作文

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

今天是“三八”妇女节,我打算帮妈妈烧水。我拎着重重的水壶,迈着沉重的脚步,跌跌撞撞地走进厨房间,把煤气炉开了,调成大火。妈妈对我说:“响水不沸,沸水不响。”意思是:没煮熟的水会响,煮熟的水不会响。过了一会儿,水不响了,我把盖子打开,把里面的热气散发掉一点,然后盖上,并关火,又跌跌撞撞地走出厨房间。

我问妈妈为什么不买现成的'纯净水?妈妈说没营养,自己烧的才有营养。

啊,小小的一滴水,竟有这么大的学问!

篇3:烧水作文

烧水作文

今天,爸爸妈妈出去了,却忘记把正烧着水的电壶拔下来了。过了不一会儿,壶里的水也就烧开了,蒸汽不断的往外跑,我看见了就慢慢地走过去拔下了电源插头。

当时我一边走一边想:我应该像爸爸那样,把开水倒入暖瓶中。拔下了插头,等蒸汽不跑了再慢慢提壶(如果刚拔下插头就提的话,蒸汽很热会熏着手)。可是一提我才知道,壶加上水的.重量是多么的大呀!我把壶刚提起来时,我的腰都直不起来了。好不容易倒满一暖瓶水,可是壶里还有,倒了两暖瓶才倒完,真是累死了。我又拿起壶小跑着进了厨房,又拧开水龙头弄了些自来水,然后提着沉甸甸的一壶水回到插座旁边,插上插头,耐心地等待着第二壶水的烧开……

可是等了不久,我就口渴了。只好提起刚倒满水的暖瓶,又倒进杯子里一半的水。可是水太热了,没法喝,只好再等一会儿。可是等了好长时间,水又被我给等凉了,我只好又倒进了半杯热水,这样我终于喝到了不凉不热而且甜甜的开水。

我真开心,爸爸妈妈可以喝到我烧的水了!这是我第一次和烧水打交道!

山东省高青县中心路小学三年级:张瑞雪

篇4:烧水如何造句

烧水如何造句

1. 星期天,我在家烧水。

2. 他们用电烧水,所以他们的锅炉房是个无烟房间。

3. 人们用它来做饭、烧水,以及杀死细菌和其它有害微生物。

4. 根据一个古老的中国传说,神农皇帝在火堆上烧水时发现了茶。

5. 在西湖山林里,枯枝朽木随处可得,因此住在这里我们很少使用瓦斯煮饭烧水。

6. 我们将所有的制品分为九大类及第十类其他,从烧水的到泡茶的,从简便的到茶艺品茗的,大概品茗泡茶该有的器具,我们都有了。

7. 趁着烧水的时候,她决定将地毯抖抖干净。

8. 他除了烧水沏茶以外无事可做。

9. 窗户可以吸收太阳能来烧水。

10. 拉萨哲蚌寺的僧人们也利用太阳能来烧水。

11. 世界上确实有不知道怎么烧水的.人。

12. 当你烧水时,沸水会散发出蒸气。

13. 以往,厨房里的锅灶都是靠燃烧化石燃料,然后通过热传递的方式来烧水做饭。

14. 夏天热了的时候,可以把通道的口封上,进行正常的做饭,烧水。

15. 既然不知道生火,没有条件烧水烫毛拔毛,单独吃毛是说不通的。

16. 瓦特观察到烧水时冒出的蒸汽后得到启示,而发明了蒸汽机。

17. 无论是炒菜还是烧水,只要打开灶具,就应把抽油烟机打开。

18. 这种全身饰彩的尖底瓶是尖底瓶不用于烧水熬汤的力证。

19. 以烧水来说,火是通过粒子碰撞的形式把能传给了水。

20. 第二点,我们要对比的是两种方法烧水的合算程度。

21. 煮笋是将笋放入锅内水中,烧水至沸使笋煎熟。

22. 用久的热水瓶胆和烧水壶内沉积的水垢等。

23. 我们拾柴烧水,但是柴太湿了,烧不起来。

篇5:纸杯烧水作文

大家一定知道,纸杯用火一烧就会烂,更别提烧水了,可是老师在课堂上演示了一次后,我才相信纸杯能烧水。

实验材料很简单:纸杯数个,一个打火机,一支蜡烛,一瓶清水和一个架子。老师先往一个纸杯里倒入半杯清水,然后放在固定的架子上。又用打火机点燃蜡烛,然后慢慢的移到了盛水的杯子下面。老师让我们轮流观察。我发现杯子底部被烧成了黑色,然后又迅速扩大,从上面看,杯子底部露出了一圈火光。过了一会儿,我发现杯子底部出现小泡泡,而且还冒起了水蒸气。又过了一会儿,纸杯里面的泡泡变大了,而且有的泡泡还爬到杯壁上。又大约过了两分钟,杯子里的水沸腾起来了。老师就把蜡烛吹灭了,然后拿起纸杯说:“如果我用手碰一下杯子的底部,它会不会渗水呢?”“会”!“不会!”同学们争吵起来。随后,老师用手指碰了一下杯底,虽然没有渗水,但老师的手却沾满了“黑墨水!”

老师又告诉我们纸杯不烂的原理:纸杯的着火点比水的沸点高,纸杯把热量传递给了水,所以,纸杯不会被烧着。”

篇6:纸杯烧水作文

今天,在金笔作文学校,上第二节课的时候,我们做了一个纸杯烧水的实验。

上课了,老师对我们说:“这次我们做一个纸杯烧水的实验。”我们议论道:“哇,纸杯竟然能烧水?真是不可思议!”同学们半信半疑。老师从一个提包里拿出了蜡烛,打火机,纸杯,和一个架子。老师接了半杯水,将蜡烛点燃,把水放到架子上。同学们目不转睛的盯着杯子,过了一会儿杯子底部发黑,从顶部向底部看,隐隐发红,水变成了黄色,这可真是神奇。突然,杯子的底部着火了,同学们叫道:“快灭火”。老师说:“没事。”同学们虚惊一场。过了五分钟,杯子的表面焦黑的.颜色,杯子里的水冒出了水蒸气,杯子下面有许多的小气泡,好像小鱼在水里吐着水泡在杯子里嬉戏。过了七分钟左右,杯子底部应经被火烧焦了,可水还没有渗出来。同学们都难以置信眼前看到的情景,疑惑道:“这纸杯竟然能烧水?”突然,纸杯散发出了难闻的气味,我们把纸杯拿了下来,因为实验成功了。

这真是一次有趣的纸杯烧水的实验。纸杯的原理是:纸杯的着火点比水的沸点高,纸杯把热量传递给了水,所以,纸杯不会被烧着。”

篇7:纸杯烧水作文

当你们看到这个题目,一定不会相信吧?那一会儿做实验,就会目睹这一切,接下来随我一起看看吧!

第二节课,老师向我们走来,神秘地对我们说:“今天我们来做一个实验——纸杯烧水。”有的同学半信半疑地说:“纸杯怎么能烧水呢?老师你糊涂了吧!”老师微笑着说:“既然你们都不相信,那就让我做个实验给你们看吧!”同学们议论道:“真的行吗?不会吧?”这样,老师便开始了实验。

只见老师从包里拿出了一个架子,又拿出几个纸杯和蜡烛。老师把架子放在了教室的正中间,把蜡烛放在了一边,然后把装满水的纸杯放在架子上,最后,再把蜡烛放在纸杯的最下方,小火苗燃烧起来了。有的同学目不转睛的盯着纸杯说:“火离纸杯那么近,不会吧纸杯烧掉吧?”又过了五分钟,只见从纸杯里冒出了水蒸气,而且杯子底部还聚集着大小不同的小泡。最令人惊讶的是:从上面看,杯子的底部非常红,像点了一盏明亮的台灯似的。如果从下面看,黑乎乎的一片什么也看不见。水烧开了,老师拿着水杯说:“如果我用手顶一下这个底部,会掉吗?”有的同学疑惑的说:“不会吧?”还有的同学肯定的说:“会,会!”老师猛地一顶,底部还完好无损的。

老师告诉我们:“纸杯的原理是:纸杯的着火点比水的沸点高,纸杯把热量传递给了水,所以,纸杯不会被烧着。”哈哈!这堂课可玩的真开心呀!

篇8:纸杯烧水作文

纸杯能烧水,你一定不会相信吧?可今天,看到老师的实验,我们亲眼目睹了这一神奇现象。

老师准备好了材料:纸杯数个,架子一个,清水半瓶,打火机和蜡烛各一个。

实验开始了。老师先向纸杯里倒了半杯清水,固定在架子上,然后用打火机把蜡烛点着了,火苗像少女在舞动,又把蜡烛放在了杯子的正下方。

一分钟,两分钟,三分钟…….大约五分钟过去了。细心的人会发现杯子从上往下看就像一盏灯,从上往下看黑乎乎的,什么也看不清,一些小而密的气泡聚集在杯底,上面还冒着水蒸气,用鼻子闻一闻,还会闻到一股难闻的气味。

时间一分一秒的过去了,水慢慢沸腾起来,也渐渐的变成了黄色。有同学喊道:“纸杯边沿不会烧起来吧?”我心想:纸杯会不会烧着?我的心不由自主的紧张起来。

老师问道:“你们说纸杯能不能给捅破?”有的同学回答说:“会!”有的同学说不会!老师用手捅了一下纸杯,竟然完好无损!而老师的手上却沾满了黑乎乎的“黑墨水。”

老师对我们说:“纸杯的原理是:纸杯的着火点比水的沸点高,纸杯把热量传递给了水,所以,纸杯不会被烧着。”

做完这次实验我心想:科学的世界真是太奇妙了啊!

篇9:第一次烧水作文

客人来了,家里没有水了,妈妈让我去烧水,给客人沏茶。我爽快地答应了,因为这是妈妈第一次让我烧水,以前妈妈生怕我烫到,而不敢让我烧水,今天我终于能自己烧水了。

我先把壶盖打开,看见壶里有一层厚厚的水垢,我马上拿起洗碗棉擦起来,可是那层水垢像是粘在上面了怎么擦也擦不下来,我只好拿起钢丝球用力的在壶上擦,用水冲洗几遍总算干净了。然后倒入十分之八的水,再把壶盖盖上。我小心翼翼的把壶拎到炉灶上,打开煤气管的开关,再打开炉灶上的开关把火调到适中。在等待的过程中我找齐茶叶和杯子,不一会儿,我听到“咕噜咕噜”的声音我以为水开了,刚要去拎水,却被妈妈叫住了,我恍然大悟想起了老师对我们说:在烧水的过程中听见响声不代表水开了,而是一个个小水泡的爆炸声,当听到‘嘶嘶’才代表水开了。

我给客人倒上茶,妈妈笑了,我也笑了。妈妈笑是因为我长大了,我笑是因为我学会了烧水。

篇10:第一次烧水作文

曾经经历过许许多多的第一次:第一次滑冰;第一次打双百;第一次……但第一次烧水的'情景使我永生难忘。

那天,爸爸妈妈都上班去了,叫我中午饿了就吃泡面。我点了点头答应了。快到中午的时候我的肚子唱起了空城计,我去厨房拿了一个大碗,把面和作料都放进去。我去取暖壶。可是暖壶很轻,我很快意识到没水了。我从来没有烧过水,但我想什么事都需要尝试,我就烧一次水吧!我首先把水壶灌满水,然后插上电源,我就慢慢地等着水开。我听别人说:开水不响,响水不开。大约过了8分钟工夫,水壶就没了声音,而且大量的蒸汽从水壶口冒了出来,我想:水一定开了。我把电源拔下来,我学着妈妈的样子向水壶里灌水。

我用双手小心翼翼地握着壶把,可手有些抖,声怕水洒出来。头也尽量离水壶口远一些,以免被蒸汽烫伤。最后我终于把水倒进暖壶里去力了。我一看水壶虽然满了,但水壶里还有水,我就索性把水壶里剩下的水倒进了碗里,然后盖上盖子。

不一会儿,泡面就熟了。我打开盖子,一股浓浓的香气扑鼻而来,我尝了一口味道不错。吃着香喷喷的泡面,我心里美滋滋的。第一次烧水的感觉真好,它让我懂得了劳动是快乐的。

篇11:第一次烧水作文

一个阳光明媚的早晨,皮皮还在睡懒觉,妈妈过来了,说:“小懒虫,快起来,在不起来饭菜都凉了。”皮皮一听赶忙坐起穿上衣服,蹦到地上。妈妈说:“我和爸爸上班去了,你自己在家要把作业写完。”皮皮说:“知道了,知道了,老妈。”

爸爸妈妈走后,皮皮吃了两个又胖又大的花卷,又喝了一杯牛奶,肚子撑得圆滚滚的,跟个大西瓜似的`。皮皮懒懒地拿过作业,写完五页,长出一口气说:“终于写完了,我可要捏会橡皮泥了。”于是,皮皮把橡皮泥摆满桌子,他捏了大象、牙孜、狗熊、兔子、狐狸还有他自己,简直捏出一个动物世界来。

玩了半天,皮皮觉得有点渴,他看饮水机里没水了,想:干脆自己烧点开水喝吧。

皮皮点燃了液化气,烧上了水后,就打开电视机看起少儿频道。电视里正播放着皮皮最爱看的《天眼神虎》,他不知不觉看入了迷,把烧水的事忘得一干二净。突然,只听见砰的一声巨响,把皮皮吓了一大跳,他这才想起还烧着水,急忙跑去厨房,天哪!厨房里一片火光!皮皮想:赶紧浇水!他马上端来一盆水,向里面泼去,呀,或怎么还变大了呢?看来,自己是无法把火扑灭了,皮皮这时候立刻冷静下来,努力回想自己学过的火灾自救知识。他先把厨房的门关严,然后赶紧跑到卧室拨打119,跟消防队的叔叔报清了自己家的地址。这时候,屋子里已经烟雾弥漫,皮皮急忙拿了一块湿毛巾捂住了口鼻,弯着腰跑到外面,“咚咚咚”敲邻居家的门,可是邻居家人都上班去了,没人在家,皮皮就跑到大路口等着消防车来。

大火终于扑灭了,爸爸妈妈也赶回来了。皮皮跟爸妈承认了错误,说:“爸爸妈妈我错了,今后我再也不懂危险物品了,做事情也再不分心了!”

篇12:第一次烧水作文

有一天晚上,我正在看电视这时,有人打电话给我妈妈的旧手机。这部手机妈妈不常用,出门时也不带的手机,电话里有妈妈现在用的电话号码。我过去一看,竟然是妈妈打来的。妈妈说。他们买了旺旺碎冰冰,让我下去拿回家,马上要放到冰箱里去。我挂了电话,下楼去拿。

埋下伏笔。读者顺着题目“第一次烧水”,大都会这么推测:开篇写妈妈买了旺旺碎冰冰,下一步故事情节发展应该是“烧水煮碎冰冰”“烧水煮烤碎冰冰”“烧水泡碎冰冰”。

到了楼下,妈妈把旺旺碎冰冰给我,当我把旺旺碎冰冰放进冰箱里的时候,我发现冰箱底下的第一层放不下去,于是我就把第二层给打开。可是,第二层也放不了那么多,我想了一下,冰箱的食物调整一下,先把第一层的一些食物放到第二层。第一层关上去了,第二层居然也关上去了。旺旺碎冰冰终于全部放进冰箱里了。

做足铺垫。读者继续推测,碎冰冰放入冰箱,冰箱抽屉关不上,是不是烧水来泡一下,融化一下冰箱抽屉。

哈哈,读者想错了。小作者写旺旺碎冰冰的内容是障眼法,与第一次烧水没有任何关联性。

过了好一会儿,爸爸妈妈还没有回来,我开始觉得无聊了,总想找点事干一干,可是有什么事可以干呢?我突然想起妈妈平时在家烧水的活,我觉得烧水这活应该不难,于是我就试着做一下。一切做得很顺利,就是装完水去烧的时候有点重。

烧水活动。应该从分几个步骤,找水壶——加冷水——插入电源——水壶响声——喷出水雾——拔出插头——灌开水——放好水壶。

水烧完后,我等了很长时间,爸爸妈妈才回来。

活动结束。爸爸妈妈回来,怎么评价我烧水。

篇13:烧水实验作文

今天,一个偶然的机会,我在一本书上看到纸杯是可以在蜡烛上烧水的。我有些不相信,就试了一试。

11点45分,我满怀希望的拿出了两个纸杯,一支蜡烛和一个烛台。我把蜡烛插进了烛台,然后点燃蜡烛。我再把一个杯子放了上去。实验就开始了。没过多久,杯子下就出现了一个黑圆。因为是我第一次做这个试验,所以我就没在意。谁知那黑圆越来越大。最后杯子竟然着了!我急忙将火扑灭。没办法,第一次试验,失败!

11点50分,我开始了第二次试验。这一次我吸取了经验教训:不能把蜡烛放到烛台里去烧。于是,我就点燃了烛台里的蜡芯。然后把第二个杯子放到了烛台上面。刚做完这些,哥哥就来找我玩了,我们就下了一盘五子棋。下完棋后,我又去观察我的水了。这时,水里已经出现了一些小泡泡。我试了试水温,啊,已经45度了!中午吃饭前,已经55度了;吃饭时,70度了;饭后,85度了;12点40分时,水里气泡翻滚,冒着缕缕白烟。一测水温,100度了!我的水烧开了!

可是,这是个什么原理呢?我上网查了查,终于找到了答案:原来,纸要燃烧,得达到130度,而水的沸点只有100度,水把火的热量吸收了,纸就不会燃烧了。

啊!科学真奇妙。

篇14:烧水实验作文

听说开水不响,响水不开,是这样吗?我想做个试验。

星期六下午,我准备烧一次水,我拿起小不锈钢锅,拧开水龙头,接了半锅水,然后放在炉灶上,轻轻的摁一下,再往左边一扭,火就出来了。刚开始,锅里没有一点变化,过了一会儿,锅底和锅边出现了许多小泡泡,还没有小米大呢!又过了一会儿,泡泡越来越大,像许多小水滴停在锅底,而且还不停的往上升,我听见了噼里啪啦的声音。泡泡往上升的越来越快,越变越大,像一个个肥皂泡,泡泡一个个爆了。我想:“泡泡会不会烫到我呢?”我忍不住害怕起来。

又过了一会,水烧好了,我让妈妈帮我倒水,我问妈妈:“为什么开水不响,响水不开?”妈妈说:“水在加热过程中,尤其是水即将烧开时,靠近壶底部的水就不断变为蒸汽,蒸汽在水中形成许多小气泡,小气泡较轻,被周围的水挤到壶的上部,而壶上部的水还没有达到沸点,小气泡因冷却收缩时而被压缩了,震动发出了声响,所以就会出现‘响水不开’的现象。

通过这试验,我明白了开水不响,响水不开的道理,也知道了世界上有许多有趣的事情等着我们去观察和发现。

篇15:烧水实验作文

科学课上,崔老师给我们做了一个纸锅烧水的实验。

当老师说出这个实验的时候,我们全班的同学都很惊讶,许多同学都直摇头,议论纷纷,我们都认为纸可能会被烧焦、烧糊、烧大洞,最后会漏水。老师看到我们都不相信,就说,那让我们来做个实验吧。

老师把做实验需要的打火机、三角架、酒精灯、纸锅、水都一一放好,她首先把三角架放在实验台上,接着把纸锅放在三角架上,再把水倒入纸锅里面,最后把酒精灯放在三角架下在燃烧,等了几分钟,老师让我们一个一个的过去看看,摸摸,我们感到莫名其妙,为什么水都烧开了,而纸锅还是好好的?最后老师告诉我们,纸锅烧水是一种物理现象,纸里面装着水,纸和水之间会产生热传递,纸的燃点是180度,而水的沸点才100度,纸杯要燃烧就要达到它的燃点,往纸杯里加水,热量被水吸走了,水到了100度就不会再升高,所以纸就不会被烧着,纸锅能烧水就是这个道理。

通过这件事,我明白了生活中有很多现象都会让我们觉得不可思议,但却又有它们的科学道理,只有通过不断的学习,动手做、仔细看,才能了解其中的'奥秘。

篇16:纸盒烧水作文

纸盒烧水作文

・  两年前,我和小伙伴们在一起玩,我们自己带的水全喝完了,我们又玩的口渴的不得了,我们便聚在一起讨论办法,我说:“怎么办呢?”一个绰号叫小齐的`人说:“我们用纸盒烧水,怎么样?”我们异口同声的说:“纸盒也能烧水?”小齐说:“试试看吧。” 说干就干,我们便一起折了一个大纸盒,灌满了水,拿来了一些枯枝败叶和一个打火机,点上火,我们轮流两个人拉着边缘,30分钟后,水开了,我们小心翼翼把水倒入每个人水壶。

・ 我回家后,打开电脑查找资料,原来水只要上升到100度就不会上升了,没有到达纸的燃点,所以纸盒不会烧着。“原来如此。”我感叹到。

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