碾米优秀作文（精选12篇）由网友“夏雨天啥也没下”投稿提供，下面是小编为大家准备的碾米优秀作文，欢迎阅读借鉴。
篇1：碾米四年级作文
碾米四年级作文
今天放假我到乡下外婆家玩，一路春光无限美好。吃过饭，外婆叫妈妈和二舅一齐去碾点新米回来。因我从来没见过碾米，于是便好奇地跟着二舅去碾米了。
车开到碾米厂，二舅把稻子倒入一个像簸箕一样的容器里，加工师傅发动了机器，马达飞快地转动，发出隆隆的响声。簸箕一样的.容器像吸尘器一样把稻子慢慢吸进去了，通过一个很长很粗的管子到一个出口，出来的是掺杂着外壳的米和。这怎么能吃呢？我一脸的疑惑。只见师傅把它又倒入“簸箕”中，再次被吸入到粗管里第二次到出口，出来的米就干净多了。可是还不行，师傅第三次把它倒进“簸箕”中。经过三个轮回，出来的就是白白净净的大米了。
那稻子外壳到哪去了呢？只见师傅到一个长长的粗布袋里倒出一些碎粉。二舅说这稻子的外壳已碾成粉，我们叫它“糠”，可以用来喂猪。
这就是碾米的过程。
真没想到，我们每天吃的大米仅一个由稻谷加工成米的过程就这么复杂，想想这每一粒米饭是这么来之不易。难怪古人要说——谁知盘中餐，粒粒皆辛苦了。看来，我们每个人都必须好好珍惜每一粒粮食。
篇2：暑假作文：碾米
暑假作文：碾米
碾米，就是刨了谷子的小外套，留下那胖乎乎的米。
而在七月的某一天，我就随着爸爸一起去碾米了。
在碾米的地方，主人不在家，我们只好稍作等待。爸爸领着我走到一架有好几个立方的大家伙前，向我介绍：“宁宁，这就是用来碾米的机器，大吧？！以前我和你爷爷来过这儿。你看，我们呢，把谷子倒在这个大坑里，然后它们被这个巨型‘吸管’吸进去，然后机器就捣鼓捣鼓捣鼓捣鼓捣鼓，经过那么多管子的处理，最后从这个口子里出来那群可爱的胖小子。”
“哇——从下面进去，又从下面出来，这中间它们得脱多少层皮呀？！”我完全呆住了。脑海里不停得翻腾着“悲惨”画面的我，就和木头人一样（不是匹诺曹哟）。
大概几十来分钟吧，一位老伯伯“驾到”了。爸爸很“恭敬”地退了几步，我也被他强大的气场镇住了。
老伯伯很严肃地打开电源，接着把我们带来的一整袋谷子全部倒入了大坑中，然后开启了机器的开关。
“滋——”随着一声高低起伏的“独奏”，说机器开工了，倒不如说机器开始奏乐了呢！
“咚呲、咚呲、咚呲、咚呲……”这是巨型“吸管”在吸谷。嗯，听出来了，放大十倍的架子鼓声嘛！比“人奏鼓声”还有节奏感！
“噌——噌——”随着“优美”的旋律，清脆的吉他之声被我发现啦！虽然演奏得没有多么精彩，但基本的旋律还是听得出来的（实话告诉你吧，其实也就一个调，想不听出来都难）。
“嘟——嘟——”在一个巨型“气囊”里，估计谷子们的'小外套已经开始脱了。看着那做着“深呼吸”的“气囊”，听着那在乐队里作为低音乐器的贝斯，呵呵（这笑好苦哇），实在是一种“享受”啊！
接下来，谷子们可要玩最刺激的“过山车”啦！大大小小的“山洞”，各种各样的“气囊”，不只2次的360°大转“隧道”（管子），就像是一个电子键盘乐器（指的不是样子像），有着各式各样的音色。轮着演奏一遍，何尝不是一首“绝世名曲”？不信你听——
“嗑吃、嗑吃、嗑吃、嗑吃……”
“铮、铮、铮——铮、铮、铮……”
“呼——呼——呼——呼——呼……”
“咯噔、咯噔、咯噔、咯噔、咯噔……”
……
这个大机器就像许多乐器的组合之体，无所不能。
正听得出神呢，忽然，一个身影在我眼前晃过——老伯伯！只见他这儿拍拍，哪儿打打，现在又把一个小气囊抖一抖。咦，这些举动……哦！老伯伯正在监督机器哦不指挥“乐队”在“演奏”呢！
直到最后一粒米落盆，两位大人把米装入袋子里。装完米，爸爸提起袋子就要走。
“爸爸，你还没付钱呢！”我连忙拦住他，焦急地提醒道。
谁知爸爸微微一笑，回答我：“宁宁，咱把谷子们漂亮的小礼服送给了老伯伯，老伯伯帮我们碾米，扯平了，就不用付钱了。”
“哦，”我恍然大悟，“这样啊。”
看来以后若想听免费的演奏会，非此地莫属！我心里不禁有了这样的一个想法。
哦，忘记和你们说了，我在这“碾米音乐会”中遇到了两个奇怪的问题。一是我曾在机器碾米之前亲手剥过一粒谷子，发现剥出来的米又黄，又瘦，又小；可我把机器碾出来的米拿出来一瞧，哟！可不是嘛！又白，又胖，又大，这是怎么一回事？这第二个问题还令我奇怪：这机器碾出来的米怎么都觉得和谷子差不多大，可满满一袋的谷子带过来，装回去的米却只有半袋还不到。现在回想起来，觉得当时自己的眼睛一定是花了，机器碾出来的米应该不会和谷子一样大吧？不然装回去的米也会有满满一袋呀！
聪明的同学们，你们可以给我一个合理的解释吗？
篇3：优秀作文
我们一路上走着，碰到了许许多多，我们印象或深或浅，那人生路，漫漫长夜里最残忍的又是什么？或许是，当我们没有了分享的'欲望，当我们再无人可以分享，当我们的一切都藏于心底，当我们也再也收不到别人的分享，这个世界的头顶会变得无边黑暗了吧。
我们一路走，一路与欢乐痛苦相随，但我们愿意也罢不愿意也行，终是逃不脱生命中的这些感知。但我们终究是做不到将世间的一切自己消化，我们终是想要找到一个信得过靠得住的人分享，我们终究是想把许久后我们或许就不再记得的快乐留给他人，我们也会想在我们遭遇挫折时，有个人可以倾听我们的心声，有人可以与我们一同跨过坎坷，我们想要分享我们一切的生活，这样，当我们的一切逝去后我们仍有回响，不至于留下黑暗中孤独的自己。
我们身而为人，终是逃不过对于人的定义。没有人会不害怕孤独，我们都需要交流，我们也都需要着话语，我们对于孤独有些敏感又会排斥，我们不愿意去接受真正的孤独，我们都将孤独试做成长路上最大的痛楚，我们感叹于世间的不公，更是咒骂着我们不愿意承认的一切，我们想要在我们最困难的时候，有一个人可以陪我们一起走过这段路，一起看花海，一起看雨后的天晴彩虹。
没有分享的人生，或许就真正是少了一些什么吧。无论我们经历的是什么，都愿意去分享，多一点分享，也或许就多一些幸福，也就少了一些人生的遗憾和生活的残忍。
分享的世界，是寒冬后的春暖花开，是一个美好也灿烂着的世界。
篇4：优秀作文
优秀作文_难忘的野炊
终于熬到星期五，我们六年级参加了一次令我们最难忘的一次春游——野炊。
我们坐上车，讨论着野炊的事情。原来要晕车的我，也积极地讨论着。来到塔子山公园，那里亭亭玉立的花儿绽开了，清香扑鼻；一旁的树木更加挺拔。天空也更蓝了，它们好像欢迎我们来到似的。我们迈着愉快的步伐，向野炊园前进。
到了野炊园，我和刘怡的妈妈去领野炊的用品后，开工了。我们先把锅放上去。倒下火锅料，一阵浓香扑鼻而来。我走过去，深吸一口气，想好好地闻闻。“呀！”火锅升起的烟子，把我的眼睛矄得难受。原来做火锅不是一件简单的事。我赶紧走开了。李老师也被我们吸引过来了。我们先把火腿肠和土豆煮下去。再把虾饺煮下去。虾饺一下去便沉下去，像一块石头沉入海底，一点动静也没有。虽然才10分钟，我的心里却着急得不得了，虾饺啊，你快点好吧。在煮的时候，燃料好像和我们作对一样，越来越少。刘怡让我去拿。我回来时，闻到阵阵香味。xx见我凯旋归来，连忙给我夹虾饺。那冷冻、雪白，没有动静的虾饺仿佛一瞬间散发出诱人的香味。我迫不及待地夹了一个虾饺来吃，正碰到舌头，“哇！”虾饺烫极了，她们见到了，哈哈大笑。可恶的.虾饺，我心想。我又吃了一个，这虾饺仿佛有一种别样的风味。xx还给我夹几个丸子和土豆。
锅里的汤开始“咕噜咕噜”发出抱怨声。锅里的食物是那么诱人，像鱼一样的虾饺和丸子，像船一样的火腿，像正在游泳的人一样的蔬菜。但我们吃的不能再吃了。可，浪费可耻。于是，我们便去找人来和我们一起分享。
吃饱了总不能没事干。我们去玩了一会儿，便要回家了。没想到这一天过得这么快。
有喜有忧，有香有色，有趣有乐。既需劳动，又得到了快乐。野炊是一件多么难忘的事！
篇5：优秀作文
别人家里一般都喜欢养猫养狗，我却不感兴趣，倒是不起眼的蟋蟀，让我情有独钟。
我家的蟋蟀很小，比我的小拇指还短一点，窄一点。它穿着一身黑褐色的西装，好似一个谦谦君子。入夜后，“谦谦君子们”呼朋引伴，奏起了交响乐。
仔细观察蟋蟀，我们能看见它头上有两根触须。触须几乎有它身体的三分之二那么长，特别细，和头发丝差不多。脑袋像一颗黑豆，两只眼睛特别小，圆溜溜的。我估计蟋蟀的视力不太好，要不然它怎么会伸出这既像雷达，又像拐杖的细长触须呢？一对长长的翅膀，把它的身子遮得严严实实，上面有各种凹凸精致的花纹。
它的腹部也有纹路，一圈一圈的，这大概是蟋蟀的年轮吧。让我百思不得其解的是，它的尾巴上竟然有几根小刺，难道是为了打架？我查资料后，终于知道了这些小刺的特殊意义。原来有两根刺的是雄性蟋蟀，有三根刺的是雌性蟋蟀。
蟋蟀有六条腿，一对在头腹之间，一对在腹部之间，一对在腹尾之间。前两对又细又小，靠近尾部的却强健有力，是真的“大腿”。它匍匐紧贴着地面，像田径健儿一样，随时准备冲刺。
我家的蟋蟀不仅会唱歌，还特别爱干净，它经常把大腿拧过来，在脸上胡擦一通，谁说“胳膊拧不过大腿”！
篇6：优秀作文
开学了，来到了我向往的中学，今天，迎来了初中的第一节语文课。我平时很喜欢上语文课，语文老师成绩还不错，所以我对此充满了期待。
我们提前读起了古诗，过了一会儿，一会儿，一位老师走进了教室，她长得不算高，但十分和蔼可亲。
老师接下来给我们讲课，讲的是一首古诗，让我惊奇的是老师的讲课方式与众不同，她面带笑容，利用自己独特的音调和姿势，把课文古诗讲的栩栩如生，让我们产生了浓厚的兴趣。
语文老师用通俗易懂的语言，以便我们理解。老师把文中的景象讲解的如歌如画，我仿佛已经身临其境，深深地陶醉在美景之中，这可能是讲课的最高境界。
语文老师的语言和语调仿佛一颗历经沧桑的大树，一听就很有故事，这也是语文老师的一个特点，让我们对文章充满疑惑，努力去寻找答案，得出的结论永远抹不去。
这位语文老师真是一个“独特”的老师，我喜欢她的语言，喜欢她的故事，喜欢这位特殊的语文老师。
篇7：优秀作文
四月一日下午三点半，我们班和三（6）班进行了一场激烈的足球比赛。
同学们激动万分，有的挥舞着小红旗，有的摇摆着鲜艳的手摇花，有的举着亲手制作的精美标牌。大家都争着为我们班的选手加油。
比赛就要开始了，选手们个个摩拳擦掌，生龙活虎，洪老师也在旁边给他们打劲，助威。
比赛一开始，我们就踢得难舍难分，眼看时间就要过一半了，比分还是0：0，队员们更加卖力，场外的拉拉队也争着为自己班加油。这时三（6）班得到了球，一位三（6）班的女队员抓住了我们班的一个空挡，一脚把球踢进了我们的球门！三（6）班立刻欢呼了起来，我们班的同学虽然很伤心，但是仍然在给我们的队员鼓劲加油。没过多久，他们又进了一球，我们班的队员和同学们的情绪都很低落。洪老师看到这种场景，立马调整我们的情绪。果然，陈阳不负众望为我们班扳回一球！我们都欢呼起来。可惜，比赛很快就结束了，我们带着遗憾离开了操场。
虽然我们输了这场比赛，但是我们很团结，没有输掉我们的气势，以后我们一定要加强体育锻炼，提高我们的能力，赛出我们的风采。
篇8：优秀作文
我生长在城市，没到农村去体验过秋天。我是在书本上认识秋天的。
我想象中的秋天是这样的：当一声声唧唧的知了叫声从树林里消失；一棵棵翠绿的树木换上了金黄色的睡衣；呼呼的西风吹来，那河边、路旁到处掉落树叶；天空中一队队候鸟和燕子向暖和的南方飞去；一片片金黄色的稻田中，辛勤的农民不辞劳苦地收割那金灿灿的稻穗时，那一定是秋天的季节。
我没有能力把想象中的秋天，用画表达出来，但想找一幅画，从视觉上来了解秋天。我终于在画报上找到了。这是摄影爱好者郭玉芬拍摄的《秋天的叠彩》。由于是旅行时拍摄的照片，所以应该是真实的秋景。画面上红橙黄绿青蓝紫，七种颜色都有，看上去还真像彩虹的世界。秋风呀、秋雨呀，你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔，要不，怎么能在整个原野和山坡上，点染出这样绚丽、这样灿烂的景色来呢！
看着这幅画，我仿佛看到那黄色的就是金灿灿的谷穗，红色的就是“火焰”般的高粱，洁白耀眼的就是雪花一样的棉花，紫色的就是一串串的葡萄，还有很多像那各种各样的果实和五彩缤纷的花朵。地上也铺满了不同颜色的落叶。
美丽的秋天，秋高气爽，正是金秋的时节，收获的季节。我喜爱秋天！
篇9：优秀作文
天高了，云淡了，风儿轻了，秋姑娘提着颜料，拿着画笔，姗姗地来啦。
秋姑娘来到田野，拿起画笔轻轻一抹。稻子熟了，远看，像一片金色的海洋翻滚着黄色的浪花。高粱红了，扬着黑红的脸颊，仿佛醉酒的汉子激情演唱。棉花姑娘穿上了雪白的婚纱，亭亭玉立，等着俊俏的新郎把它早日娶回家。
秋姑娘来到果园，拿起画笔细细一描。苹果姑娘羞答答地走出来，红红的脸颊，宛若一个个美丽的小太阳。柿子们你挤我碰，仿佛一排排闪烁的小灯笼。梨子也不甘示弱，换上黄澄澄的衣裳，挺着圆溜溜的大肚子，骄傲地喊：“我是金色的小葫芦。”
秋姑娘来到花园，拿起画笔慢慢一挥。花园里立刻热闹起来。菊花欣然绽放，红的似火，白的如雪，粉的像霞，一朵有一朵的姿势，美丽极了。桂花姗姗来迟，一簇堆在另一簇上，躲在绿叶丛中，散发出一阵又一阵的香气。那香气乘着风的翅膀到处飞，让人流连忘返，心旷神怡。
画秋天，画秋天！画过田野，画过果园，画过花园……画出一幅丰收喜悦的五彩画卷！
篇10：优秀作文
我爱秋天，因为它带走了春天的朝气，退去了夏天的炎热，一阵秋风，一场落叶，一场秋雨，一丝凉意！
秋天一直是文人笔下的好时机，天高云淡，秋高气爽，北雁南飞，带来一丝秋天的气息，难怪文人墨客们写下一片枯黄成道。
秋天是丰收的季节，走在田野里，高梁红了，稻田里翻起阵阵金浪，沉甸甸的稻穗也已经吃饱了，玉米也笑了，……果园里，苹果红了，葡萄熟了，桔子黄了！馋人的水果向大家漏出来了微微的笑容，果实累累，春华秋实，秋天之歌，一片收获，一季欢畅。
秋天是想象的时光机！中秋之夜，一轮明月，柔静如水，嫦娥隐现，玉兔欢跳。
啊！我爱秋天的气息、我爱秋的收获、我爱秋天的色彩！
附：我喜欢的句子：秋天是丰收的季节，走在田野里，高梁红了，稻田里翻起阵阵金浪，沉甸甸的稻穗也已经吃饱了，玉米也笑了，……果园里，苹果红了，葡萄熟了，桔子黄了！馋人的水果向大家漏出来了微微的笑容，果实累累，春华秋实，秋天之歌，一片收获，一季欢畅。
篇11：优秀作文
相约在秋天，秋天是甜美的；相约在秋天，秋天是快乐的；相约在秋天，秋天是多彩的。秋天在果园里打滚，秋天在大海边奔跑，秋天拿起了调色板，画出了一幅幅五彩的图画。
秋姑娘，你是否有一个装颜色的篮子？可不是吗？你把火红给了苹果，苹果高兴得涨红了小脸；你把金黄给了鸭梨，鸭梨换上了金色的外衣；你把青紫给了葡萄，葡萄太高兴了，脸蛋涨成了一咕噜一咕噜的乒乓球……
秋姑娘，你是否有一条绣着快乐的大披巾？可不是吗？你把快乐给了孩子，孩子兴奋得小脸儿通红；你把快乐给了农夫，农夫唱起了欢快的歌谣；你把快乐给了老奶奶，老奶奶脸上的皱纹绽开了一朵朵的菊花……
秋姑娘，你是否有一支神奇的画笔？可不是吗？你用红色的画笔画出了火红的高粱和热情的一串红；你用金色的画笔画出了黄澄澄的树叶和沉甸甸的柑橘；你用蓝色的画笔画出了蔚蓝的天空和辽阔的海洋……
啊！秋天是多么美丽的季节，让我们踏着金色的田野，去收获属于我们的快乐与幸福！
篇12：优秀作文
烦恼就像病毒无时无刻围绕身边，每个人都有烦恼。我的烦恼就是全球暖化——北极的冰山已经慢慢的融化了，北极熊也渐渐的死了。古人说：“风声雨声读书 声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，我不能只关心自己，还要关心地球的变化，现在，我要节能减碳，好好保护地球。
如果不做好节能减碳的话，北极的冰山融化会造成海平面上升，地势比较平坦的国家会沉下去，以后我们可能看不到北极了，而天气也会变得很奇怪，有些动物也因此死了，例如：北极熊等。台风来的时候，会造成土石流、道路坍方、农业损失等。
我也烦恼我以后看不到北极熊。现在物价上涨，什么东西都变得更贵了，让人们苦不堪言，为了保护地球不让地球暖化加剧暖化，所以我们要节能减碳。节能减碳可以减少空气汙染、水污染等。
节能减碳是每个人都要做的事，如果只有一个人做，根本就没有用，所以不能觉得我没有做，也没有关系，反正不差我一个人。要每个人都做才有用，如何让每个人都能好好爱护地球？这正是我烦恼的地方。
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