写一种花的作文300字

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写一种花的作文300字

篇1:写一种花

写一种花

写一种花

(上课伊始,把一盆菊花搬进教室,让学生观察)

师:今天,老师给同学们带来了一盆花,谁知道这种花叫什么名字?

生:菊花。

师:你们喜欢这种花吗?你的感觉怎样?

生:(齐)喜欢。

生:我看这盆花太美丽了。

生:这盆花花枝招展,生机勃勃。

生:盛开着鲜艳的花朵,长着碧绿的叶子,像几位婀娜多姿的小姑娘,在欢快地跳舞呢!

生:我还闻到了花的香味。

师:同学们说得很好。那谁知道可以把它分成几部分?

生:根、茎、叶、花。

师:你们想怎样观察呢?

生:按一定的顺序观察。

师:按怎样的顺序观察呢?

生:按根――茎――叶――花的顺序观察。

生:按花――叶――茎――根的顺序观察。

师:都可以。还要注意什么?

生:观察时要抓住特点。

师:什么是特点?

生:特点就是与众不同的地方。

师:我们应该抓住哪些方面的特点呢?

生:我想,观察茎时要看它的粗细。

生:要数一数有几根。

师:很好。

生:要看看它的高矮、挺直还是弯曲。

师:你是说它的姿态,对吗?

生:要看它的颜色。

师:怎么观察它的叶子?

生:看叶子的颜色、数量、形状。

生:还要看叶子的姿态,静止时的、动态时的样子都要看。

师:好。

生:还要看叶子的生长有什么规律。比如说一个枝上有几片叶子,是怎么长的。

生:要看叶脉是怎么长的。

师:大家很细心。怎么看花。

生:数量、大小、颜色、姿态。

生:看花瓣怎样?花蕊有什么特点?

师:同学们讨论的都很好,可我觉得还缺点什么?

生:观察时要想象。

师:对。想象很重要,怎么想?

生:就是联想类似的事物。

生:就是打比方。

生:可以把它想象成人,有人的情感、语言、活动。

师:说的真好。

生:我补充,观察时不仅要看,还要摸一摸,闻一闻。

生:从不同的角度观察。

师:同学们越说越好。下面我们就来观察一下这盆花,这盆花的根埋在土里了,我们看不见,就不看了,行吗?

生:(齐)行。

师:下面我们分部分来观察。看不清的同学可到前面来,然后在小组内议论一下看到了什么?是怎么想的?

(学生纷纷到前面观察,议论纷纷,同组同学之间交流)

师:我们先来汇报花的茎,好吗?你们看到了什么?想到了什么?

生:我数了数这盆花一共有五根茎,有的直挺的长着,有的斜长着,还有的弯下了腰。

生:我量了量,高的有40厘米,矮的有20厘米。

生:它的茎是淡绿色的,上面有黄色的细纹儿。

师:谁还发现了什么?

生:有绒毛,是白色的,像抹上了一层白粉。

师:你观察得真仔细。

生:粗的有小拇指那样粗,细的有筷子那样细。

生:我打个比方,这几根茎好像亲兄弟集合在一起开会呢?

生:那个高一点的像一位老人在给孩子讲故事。

生:那个矮的斜长着的好像在练太极拳。

师:你的想象真丰富。

师:谁能把茎的这部分连起来说说,大家在评一评说的怎么样?

(生连起来说,评议)

师:你们是怎样观察叶子的?

生:叶子的颜色很绿,绿得发亮。

生:翠绿欲滴。

师:你这个词用的真好。

生:我发现叶子的正面是深绿色的,背面是浅绿色的。

生:叶子上有脉纹,可好看了。

生:叶子的数量很多,多得我数不过来啦!

生:我发现叶子有大有小,大的如婴儿的手掌,小的如指甲盖儿。

生:我发现每个枝上的叶子都是五片,很有规律。

生:每个枝的叶子像伸开的五指。

师:你真会想象。

生:它们的姿态各异。有的舒展着,有的卷曲着,还有的垂钓着。

生:我觉得这些叶子很特别,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像星星在眨眼睛,有的像小旗在飘扬。

师:哎呀!你想象的太好了。

生:我也能想象。有的叶子藏起来像在捉迷藏,有的探出头来像在炫耀自己,有的凑在一起像在说悄悄话。

生:我也能想象,你看那片叶子像金鱼的尾巴,这片叶子像象小船,还有一片叶子像芭蕉扇。

生:我也能想象……

师:都不错。谁能把叶子的部分连起来说?

(生说、议、评)

师:老师太佩服你们了。下面谁来说说花?

生:要说最好看的还是花啦!这九朵花各有个的`姿态,各有个的颜色,真是五彩缤纷,好看极了。

生:大的有拳头大,小的有鸡蛋小。

生:那朵花像向日葵。

生:他们有黄的、白的、粉的。

师:你能打比方吗?

生:能。黄的似金,白的似雪,粉的似霞。

师:想象的真好。

生:白的像一团棉花,看上去软软的。粉的像花布,黄的像……像沙子。(笑)

师:我觉得说的挺好。

生:我看它的花瓣很薄,一层包着一层,上面有花粉。

生:花瓣很扁,边缘往上翘,像豆芽似的。

生:花瓣像柳叶。

师:再仔细观察还发现了什么?

生:我看见花蕊了,紫色的花蕊好像一个和尚蹲在里面。

生:我觉得花蕊像一群小孩奋力的向出跑,可就是跑不出来。

师:你可真会想象。

生:有的花仰着脸好像说:“看我多漂亮啊!”有的花侧着脸好像说:“哼!我才不理你呢。”

有的花低下头好像说:“你们别吵了,都羞死我了!”

师:有意思。

生:我比他想象的更好。哪个高高在上的金黄色的花是一位公主,周围的花是王子,它们在讨好公主呢!

师:呵!简直是一个童话故事。

生:我觉得那个大一点的花像妈妈,小的像孩子,他们多亲密呀!

生:它们在边唱歌边跳舞,玩的很快乐。

师:你们能连起来把花的部分说说吗?

(说、议、评)

师:大家不仅学会了观察还学会了想象。现在,你们想夸夸菊花吗?

生:菊花,你可真漂亮啊!

生:菊花,你是百花中的骄傲,谁也比不上你。

生:我喜欢你,菊花。咱俩一起跳舞吧!

生:菊花,你虽然没有水仙的柔情,没有牡丹的娇艳,可你独具秋色,我好羡慕你。

生:你不与百花争春,以自己独特的美奉献给我们,使我们的教室融入了自然的风光,我谢谢你。

师:如果我是菊花,真的谢谢你们对我的赞美。好,这节课我们上到这里,下节课,把你们说的写下来好吗?下课。

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篇2:写一种花

写一种花

写一种花

(上课伊始,把一盆菊花搬进教室,让学生观察)

师:今天,老师给同学们带来了一盆花,谁知道这种花叫什么名字?

生:菊花。

师:你们喜欢这种花吗?你的感觉怎样?

生:(齐)喜欢。

生:我看这盆花太美丽了。

生:这盆花花枝招展,生机勃勃。

生:盛开着鲜艳的花朵,长着碧绿的叶子,像几位婀娜多姿的小姑娘,在欢快地跳舞呢!

生:我还闻到了花的香味。

师:同学们说得很好。那谁知道可以把它分成几部分?

生:根、茎、叶、花。

师:你们想怎样观察呢?

生:按一定的顺序观察。

师:按怎样的顺序观察呢?

生:按根――茎――叶――花的顺序观察。

生:按花――叶――茎――根的顺序观察。

师:都可以。还要注意什么?

生:观察时要抓住特点。

师:什么是特点?

生:特点就是与众不同的地方。

师:我们应该抓住哪些方面的特点呢?

生:我想,观察茎时要看它的粗细。

生:要数一数有几根。

师:很好。

生:要看看它的高矮、挺直还是弯曲。

师:你是说它的姿态,对吗?

生:要看它的颜色。

师:怎么观察它的叶子?

生:看叶子的颜色、数量、形状。

生:还要看叶子的姿态,静止时的、动态时的样子都要看。

师:好。

生:还要看叶子的生长有什么规律。比如说一个枝上有几片叶子,是怎么长的。

生:要看叶脉是怎么长的。

师:大家很细心。怎么看花。

生:数量、大小、颜色、姿态。

生:看花瓣怎样?花蕊有什么特点?

师:同学们讨论的都很好,可我觉得还缺点什么?

生:观察时要想象。

师:对。想象很重要,怎么想?

生:就是联想类似的事物。

生:就是打比方。

生:可以把它想象成人,有人的情感、语言、活动。

师:说的真好。

生:我补充,观察时不仅要看,还要摸一摸,闻一闻。

生:从不同的角度观察。

师:同学们越说越好。下面我们就来观察一下这盆花,这盆花的根埋在土里了,我们看不见,就不看了,行吗?

生:(齐)行。

师:下面我们分部分来观察。看不清的同学可到前面来,然后在小组内议论一下看到了什么?是怎么想的?

(学生纷纷到前面观察,议论纷纷,同组同学之间交流)

师:我们先来汇报花的茎,好吗?你们看到了什么?想到了什么?

生:我数了数这盆花一共有五根茎,有的直挺的长着,有的斜长着,还有的弯下了腰。

生:我量了量,高的有40厘米,矮的有20厘米。

生:它的茎是淡绿色的,上面有黄色的细纹儿。

师:谁还发现了什么?

生:有绒毛,是白色的,像抹上了一层白粉。

师:你观察得真仔细。

生:粗的有小拇指那样粗,细的有筷子那样细。

生:我打个比方,这几根茎好像亲兄弟集合在一起开会呢?

生:那个高一点的像一位老人在给孩子讲故事。

生:那个矮的斜长着的好像在练太极拳。

师:你的想象真丰富。

师:谁能把茎的这部分连起来说说,大家在评一评说的怎么样?

(生连起来说,评议)

师:你们是怎样观察叶子的?

生:叶子的颜色很绿,绿得发亮。

生:翠绿欲滴。

师:你这个词用的真好。

生:我发现叶子的正面是深绿色的,背面是浅绿色的。

生:叶子上有脉纹,可好看了。

生:叶子的数量很多,多得我数不过来啦!

生:我发现叶子有大有小,大的如婴儿的手掌,小的如指甲盖儿。

生:我发现每个枝上的叶子都是五片,很有规律。

生:每个枝的叶子像伸开的五指。

师:你真会想象。

生:它们的姿态各异。有的舒展着,有的卷曲着,还有的垂钓着。

生:我觉得这些叶子很特别,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像星星在眨眼睛,有的像小旗在飘扬。

师:哎呀!你想象的太好了。

生:我也能想象。有的叶子藏起来像在捉迷藏,有的探出头来像在炫耀自己,有的凑在一起像在说悄悄话。

生:我也能想象,你看那片叶子像金鱼的尾巴,这片叶子像象小船,还有一片叶子像芭蕉扇。

生:我也能想象……

师:都不错。谁能把叶子的部分连起来说?

(生说、议、评)

师:老师太佩服你们了。下面谁来说说花?

生:要说最好看的还是花啦!这九朵花各有个的`姿态,各有个的颜色,真是五彩缤纷,好看极了。

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生:大的有拳头大,小的有鸡蛋小。

生:那朵花像向日葵。

生:他们有黄的、白的、粉的。

师:你能打比方吗?

生:能。黄的似金,白的似雪,粉的似霞。

师:想象的真好。

生:白的像一团棉花,看上去软软的。粉的像花布,黄的像……像沙子。(笑)

师:我觉得说的挺好。

生:我看它的花瓣很薄,一层包着一层,上面有花粉。

生:花瓣很扁,边缘往上翘,像豆芽似的。

生:花瓣像柳叶。

师:再仔细观察还发现了什么?

生:我看见花蕊了,紫色的花蕊好像一个和尚蹲在里面。

生:我觉得花蕊像一群小孩奋力的向出跑,可就是跑不出来。

师:你可真会想象。

生:有的花仰着脸好像说:“看我多漂亮啊!”有的花侧着脸好像说:“哼!我才不理你呢。”

有的花低下头好像说:“你们别吵了,都羞死我了!”

师:有意思。

生:我比他想象的更好。哪个高高在上的金黄色的花是一位公主,周围的花是王子,它们在讨好公主呢!

师:呵!简直是一个童话故事。

生:我觉得那个大一点的花像妈妈,小的像孩子,他们多亲密呀!

生:它们在边唱歌边跳舞,玩的很快乐。

师:你们能连起来把花的部分说说吗?

(说、议、评)

师:大家不仅学会了观察还学会了想象。现在,你们想夸夸菊花吗?

篇3:写一种花作文

漂亮的百合花,是大家再熟悉不过的了。

随风飘动的花瓣,花朵像一个精致的小喇叭,漂亮的百合花有很多种颜色:红,黄,摆,或淡红等色。大家最常见的应该是纯白色的漂亮的百合花,白色的花瓣,金色的花蕾,因为漂亮的百合花花姿雅致,叶片清脆娟秀,茎秆亭亭玉立,所以有“云裳仙子”的美称。

高雅纯洁的漂亮的百合花不仅花朵清秀美丽,作用也有很多呢。百合是著名的保健食品和常用中药。

百合主要含秋水碱多种生物碱和蛋白质,脂肪,淀粉,钙,磷,铁及维生素等营养物质,有良好的营养滋补之功,特别是对病后体弱,神经衰弱等症大有好处。

百合虽美但它对环境保护有很多的害处。

百合有一个称呼叫“植物里的山羊”因为山羊每走一步,就要把那片土地上的植被全都吃掉,连苔藓都不放过。百合生长的环境需要疏松的土地,周围任何植物都不能种,因为百合要把所有的养分都吸收掉。这样一来,生长百合的土地两三年后就会沙化,而花商却不断开辟新的土地种百合,所以有很多土地因为种植漂亮的百合花被沙化掉。

那些爱百合的人们如果少种一片漂亮的百合花就是少一片被沙化的土地啊!

篇4:写一种花作文

春回大地,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。

春天是个播种的季节!文文拿着向日葵的种子到院子里播种,同时也播下了希望,希望向日葵能快快长大。

太阳公公照射着它,温暖着它,春雨姑娘爱抚着它,蚯蚓也帮它松土,小苗用力地向上钻。长出了两片小叶子。来到了光明的世界。

过了几天,向日葵慢慢地长大了,文文还是常常给向日葵浇水,松土。

炎炎夏日慢慢的来到了,向日葵渐渐地开花结果了。文文从外面回到院子里一看,高兴的呼喊:“我种的向日葵结瓜子啦!”太阳公公,春雨姑娘和蚯蚓都听见了,高兴地笑了!

篇5:作文写一种花玫瑰花300字

老师家的阳台有一盆还没盛开的玫瑰花。

刚开始,它的叶子还是嫩红的,而且根上长了几根小刺。

几天后,根的顶端长出了一些花苞。那些花苞合着花瓣,就像一个害羞的小姑娘蒙上了眼睛。

又过了几天,那些花苞的花瓣慢慢地张开了。这时的它,即像一个灿烂的孩子,露出了笑脸,又像一个小姑娘在花丛中翩翩起舞,美极了!

三天后,那盆玫瑰花已经盛开了:整个花苞的花瓣向四面展开,想一个少女的脸颊,漂亮极了!这时,它香气迷人,玫瑰花香好像在很远的地方就可以闻到,假如你学习累了,就可以用玫瑰花泡一杯茶,茶香香飘四方,可以解除疲劳,让你精神十足。

我每次去老师家,都会情不自禁地到那盆玫瑰花前,闻着它那迷人的香气,真是赏心悦目。

啊!这盆玫瑰花可真美呀!我喜欢这香气迷人的玫瑰花。

篇6:作文写一种花玫瑰花300字

我特别喜欢玫瑰花,它的形状像一个大大的“平”字,它的颜色是非常鲜艳的,它的叶子能把太阳光输送进花里面,给花儿带来充足的营养,这样,花儿能健康的成长,它的叶子上有许许多多的刺,很容易扎到人,非常的疼,只有卖花的人经常用报纸把刺包住,它才不会扎伤人。我喜欢它的原应是应为他代表和平、幸福和平安。有人经常喜欢把玫瑰花放到外面去晒一晒,是应为把它晒着,

他的清香飘在了整个房间中,主人会感觉到顿时所有的仇恨和痛苦马上没有了,而是玫瑰花带来的清香在地帮你解除所有的愁苦,这样,主人就有了“快乐的脑子”,每一次,见到玫瑰花的时候会想起一些欢乐襄樊每一次不减到他的时候会感觉孤独。玫瑰花就像你的伙伴,陪你一起成长一起回忆。

所以,我喜欢玫瑰花,它给我带来了欢乐和清香!

篇7:作文写一种花玫瑰花300字

上个星期我和爸爸妈妈去江滨公园赏花,那里的化多姿多样、色彩鲜艳、各式各样。他们有宝石蓝的铃铛花、红艳艳的玫瑰花、还有一大堆花,等等等等简直是数不胜数……可是我被一个普普通通的而红艳艳玫瑰花给深深地打动了。

那个玫瑰花长得一般般好看,玫瑰花一根绿莹莹的根长在大地里,在吸收大地的乳汁、大地的芬芳、大地的天地精华、大地的营养。玫瑰花跟别的花可不一样,别的花有三十多个花瓣,玫瑰花只有十一个绿莹莹的花瓣,玫瑰花的脸是红彤彤的,好像有点害羞。

玫瑰花一般在花园里才有,在其他的地方是没有的。玫瑰花是上年被种活的,听说,玫瑰花的用途是让人欣赏、还可以做药物呢!玫瑰花有很大的吸引力,一下子可以让上千万只蜜蜂来这里采蜜,因为它太香了。

我本来是喜欢仙人球的,可是来到这里后,我就喜欢玫瑰花了,因为它给人们带来了无私奉献!

篇8:写一种花的作文300字

写一种花的作文300字

1、荷花

我爱夏季,更爱夏季的荷花。

远远望去,碧绿的荷叶层层叠叠的、挨挨挤挤的,像绿色的飞碟,像绿色的圆盘,也像旋转的舞裙,像撑开的绿伞。荷花从荷叶里冒出来,千姿百态。有的才展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,只有拳头那么大,像一个个诱人的桃子;有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有许许多多的花蕊,闻起来清香清香的。阳光下,微风中,满池的荷花随风摇动,我突然想起一句诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这是诗人用优美的语言来赞美荷花的.艳丽。在雨中,荷花又是什么样子呢?雨打在荷叶上啪啪地响,好象在敲鼓一样。雨停了,荷叶上的雨水水银似的摇晃,又多像一颗颗珍珠。一阵大风吹过,荷叶倾斜,雨水就流泻下来。

蜻蜓在荷叶间飞舞,青蛙在荷叶上歌唱,我多想变成一朵荷花呀,在习习微风中,我和其他荷花一样翩翩起舞!

2、茉莉花

我喜欢茉莉花,因为它纯净的白色能让我静下心来。

它的开花时间是夏季的5月份。4月份时,茉莉花的花苞像米粒般大小。

它的花色是纯白色的,这使我想起了一首歌:“唯一纯白的茉莉花,盛开在琥珀色月牙。就算失去所有爱的力量,我也不曾害怕……”它的颜色使我感到沁心静气。

茉莉花的非常清香,泡起茶来就更不用说了,我感觉茶会忽然散发一种古典香味。

它在阳光下的样子就更美了。太阳金灿灿的光照着它,它就像一位亭亭玉立的公主穿着白色的纱裙一样。

从远处看过去,它就像一个穿着绿色连衣裙的小女孩,有着嫩白色的脸蛋。

我仿佛觉得自己就是茉莉花中的一朵,已经含苞欲放了,微风吹拂着我的脸蛋,掀起我乌黑的头发,好像在说:“盼你这朵茉莉花快快开花!”蝴蝶飞过来,告诉我花粉的甜美,小鸟在我眼前飞来,告诉我夏天已经来到了……

过了好一会儿,我才清醒过来,我不是茉莉花,我是来欣赏它高雅的姿态的!我真是太喜欢茉莉花了!

3、兰花

午饭后,我在爷爷房间里玩,突然闻到一股香味,我往阳台望去,发现阳台上面有几盆兰花,便观察起兰花来。

兰花长得很茂盛了,兰花的叶子长长的,像一条条翠绿的丝带。一朵朵兰花在叶子中忽隐忽现,有的还是含苞欲放的花骨朵,有的花瓣微微弯曲,即将开放,有的花朵已经全部舒展开,向我露出微笑。

爷爷家的兰花每盆都是不一样的,花朵的颜色和姿势也各不同,看得我眼花缭乱,我仿佛进入了一幅山水画,那画家本领可真够大的。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵兰花,淋浴在阳光下,一阵寒风吹过来,我依旧傲然挺立,花瓣在寒风中翩翩起舞,旁边的姐妹们也和我一起舞动。风停了,我停止了跳舞,静静地站在那里。蝴蝶飞过来,告诉我它即将旅行。小虫子从我脚下爬过,告诉我它要做爸爸了……

忽然奶奶叫了我一声,我才记得我不是兰花,我是在看兰花。

4、蔷薇花儿,你真美

植物评委们,以及队员们正商量来商量去,因为站在台上的这10位选手,实力相当好,很难选,就在这时,天熊草突然说:“我选蔷薇。“”为什么?奇果花朵不服气的说。“蔷薇花它经常帮我整理花园,院子,房子,这才是真正的美!”天熊草说,奇果花低下了头不好意思地下了台。“我也选蔷薇!”奇修草奶奶说。“哼! 凭什么呢?”昆美花傲气的说“因为蔷薇经常扶我过马路,帮我拿东西,来陪我这个老太婆喝下午茶。这难道不美吗?”昆美花也走出了这个台。“我也选蔷薇!”“我也选蔷薇”“我也选!”越来越多的人选蔷薇,越来越多的花走下了台。就这样蔷薇获得了冠军。

有人问蔷薇,你为什么这么多人选你呢?蔷薇坚定的回答:“美不止美在外表,还要美在心灵,只要你为他人做出一点帮助,你也可以成功!”

5、梅花

清早,我到公园去玩,一进门就闻到了一阵清香。我赶紧往梅林跑去。

梅花已经开了不少了。梅树挨挨挤挤的,形态各异。有的仰、有的俯、有的卧……枝头开满了各色的梅花,有紫红的,有红的,有白的,有黄的,有粉红的……有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

这么多的梅花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一片梅林看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛是一朵梅花,穿着黄色的衣裳,站在寒风中。一阵寒风吹来,我就傲立在寒风中。不光是我一朵,一片梅林的梅花都傲立在寒风中。风过来对我微笑,好像在说:“公园里因为有了你们,就更加得美丽了……”

过了一会儿,我才记起我不是梅花,我是在赏梅花呢!

篇9:一种花作文300字

有着高傲的姿态,却望着太阳微笑。大家知道这是什么花呀?没错!锵锵锵!它就是—向日葵!想去吗?那就得和我一起分享美好的仙居葵花节。

我一下车,就闻到一丝淡淡的清香,沿着清香健步如飞地向花海奔去。只见眼前葵花的姿态各种各样:有的花瓣卷缩在那,似一位害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了,露出来了乐不可支的圆脸。还有的枯萎了,低着头,仿佛是一个认错的小孩子……那一片片绿茵茵叶子,好像被能工巧匠精雕细刻过似

的。它的那一片片金灿灿的花瓣,有序的排在一起,组成了一个朴素的花环。毛毛的花芯,让人摸上去很舒服,怪不得引来了唱着劳动歌的小蜜蜂呢!我扒开花芯,发现了一颗颗乳白色未成熟的瓜子,像一条头小身大的小虫子。一阵微风吹了,星星点点的花儿,翻起了金色的波浪。简直构成一幅绚丽多彩的风景画,我被这个儿的景象迷住了,渐渐地,渐渐地,我仿佛也成了一株葵花,随之怒放了……

啊—美丽的葵花!你是向往光明之花,充满了欢乐。我赞美你,向日葵!

篇10:一种花作文300字

星期六的下午,我学完古筝,妈妈说要带我去看桃花。

我们就沿着一条小路,往火车道旁边的小公园里。小公园里开了很多花,我最喜欢里面的海棠花,海棠花红红的,很鲜艳,花朵很大,像小朋友红彤彤的小脸蛋。

我们又往前走,看到了一大片梨树,树上有很多花骨朵,但还都没有开。妈妈让我仔细观察了一下梨花的花骨朵,发现在花朵下面有一个小疙瘩,妈妈说那是梨树的果实。花还没开小梨就已经长出来了,还有梨的果柄也长出来了。好神奇。

我们接着往前走,去看桃花。桃花开得非常漂亮,远远望去,像是在桃树上笼上了一层粉色的云。妈妈又让我仔细观察了一下桃花形状,我数了一下,桃花有五个花瓣,中间有花蕊;妈妈让我找桃花的果实,我却没有发现花朵下面长出的小桃子。妈妈把花心打开,让我观察,我发现里面有一个很小很小的东西,妈妈告诉我,那就是桃子,要等花落了才能慢慢长大。

原来梨树和桃树的开花结果是有区别的。

篇11:一种花作文300字

今天,天空湛蓝深远,洁白的云朵千姿百态:有的像雄鹰展翅南飞,有的像羊群正低头吃草,有的像群马奔腾。

我来到市民广场,还没到荷花池边就闻到阵阵清香。荷花池边的树木郁郁葱葱像被油漆喷过似的。夏天是荷花开得正艳的时候,只见荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。白如雪,粉如霞的荷花从大圆盘之间冒出来,有的花瓣全展开了,露出了黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一朵有一朵的姿势,实在太美了!

荷花池上空蜻蜓在飞舞,飞累时就落在在圆盘上,把荷花当做自己的`停机场。小鱼也游得欢,当太阳猛烈时就会躲到荷叶下,把荷叶当作一把伞。好美的荷花池啊!

市民广场的景色是那么迷人,那么令人陶醉!

篇12:一种花作文300字

今天下午,老师带我们全班同学去学校南边的公园赏花,大家都很兴奋。

我们从东南角进入,看见一座名为“母与子”的雕像,它用大理石雕成,底座用黑色的花岗岩砌成。我们的目光只在这里停了一会儿,便马上往前走。

接着,我们来到一片干枯的草地,草地上只长了星星点点的小嫩芽。路旁有几棵高大的棕榈树,还有几棵我不知道名字的大树,新的树叶长了一层,嫩嫩的绿色。我们从旁边阴凉的小道走过,来到一块三角形的花池,翠绿的冬青树像篱笆一样围了一周,里面种满牡丹,角上还有一块高大的观赏石,像一个长着白胡子老爷爷,好似在看守这些还未开放的牡丹。

接着我们看见了两颗樱花树,一棵是含苞待放的,长满了小花蕾,是淡淡的粉色。另一株抢先开出了满树的花朵,深红深红的,像被晚霞染红了似的,散发着淡淡的香味。

不知不觉的,我们到了出口,恋恋不舍地对公园说了声“再见”才离开。

篇13:写一种花的作文

今天放学回家,迎接我的不止是小狗“雪球”,还有两朵怒放的牡丹花。

推开院门,就有一株牡丹花。前几天还只顶着一个又小又绿的花骨朵,好像和它那碧绿的叶子融为一体,娇嫩而柔弱,似乎轻轻地捏一下就会碎似的。而今天,它已经出落成了一朵粉粉嫩嫩,楚楚动人的牡丹花了。但它才刚开不久,才展开两三层花瓣,并没有露出花心,就像一位害羞的小姑娘,犹抱琵琶半遮面。

而种在院子中央的那株牡丹花,因为阳光充足,水分多,开花比前面那朵早了些,此刻,它的花瓣已经全展开了,层层叠叠,还能隐约看见里面金黄色的花蕊,真像一位楚楚动人,裙摆飘飘的少女,正值她一生中最最美丽的那一刻。我禁不住蹲下身来仔细欣赏,却又觉得它好像少点什么,于是灵机一动,用手去旁边的水池里接来点水,轻轻地撒到牡丹的叶子和花瓣上。洒完后,我又独自欣赏了一会儿,啊,这样就更好看了!在夕阳的照耀下,它的叶子和花上的水珠都闪着金光,好像给漂亮的牡丹花戴上了一串珍珠项链,锦上添花。

我想,牡丹花这么好看,那它的气味应该也很好闻吧!于是,我情不自禁地凑过去闻了闻,哇,原来牡丹花的香气是那么特别!虽然它没有桂花的那种浓香,也没有兰花的幽香,可是,它的香气馥郁芬芳,沁人心脾。正如韦庄所说的“昨夜月明浑似水,入门唯觉一庭香”。

如果你读了我的描述还觉得不过瘾的话,我推荐大家去位于北仑区的江南牡丹园,感受一下“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”的牡丹盛会!

篇14:写一种花的作文

我最喜欢的花是玫瑰花。

玫瑰花的形状可多了,有的才展开两三片花瓣,有的所有的花瓣都展开了,露出了满意的笑容。有的还是花骨朵,好像一个害羞的小姑娘。有的斜着身子,好像在对你笑。所有的玫瑰花都有自己的形态,美丽极了。

玫瑰花还有很多颜色呢!有红的,有蓝的,有紫的,有粉红的,有白的,有黄的,五光十色,瑰丽无比。它还散发着阵阵清香,让人入迷。

玫瑰花身长有许多刺,会扎人。玫瑰花为什么会长刺呢?原来玫瑰花太美了,有许多人想摘,这样就会结束它们的生命,所以玫瑰花就长出了许多刺,让他们一摘自己就会被刺到,这样它们被伤害的机会也就会少很多了。

玫瑰花还有一次大难不死的经历:有一次,我在看书,把玫瑰花放在书桌的窗前晒太阳。我看书累了,把书一丢,扔到了玫瑰花的上面,我看见了,赶紧把书拿开,玫瑰花折了,我以为它死了,就哭了。玫瑰花好像听到了我的哭声,立刻直了起来。我看见了,说它可真会逗人啊!

这就是我最喜欢的花,你呢?也写一写吧。

篇15:写一种花的作文

世上的花千千万万朵,花的姿态万万千千种,他们百花争艳,每一种花都有它的美丽和芬芳,我唯独喜爱昙花,昙花是我喜爱的一种花。

昙花没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的芳香,没有莲花的出淤泥而不染,也没有丁香的富贵,但它却有着一种冷傲的姿态,它仿佛不在意世界人的眼光,它的美只留给有心人。

第一次认识昙花的是在一个深夜,由于咖啡喝太多导致失眠,辗转反侧就是不能入眠,无奈只好走出房,却看见表哥盯着一盆花在那摇头晃脑,原来是在打瞌睡,出于好奇,我便跟他一起等待,然而左等右等就是不见有什么奇迹发生,就在我等不耐烦时,奇迹发生了,原本其貌不扬的花在那刹那绽放,所有花瓣如温暖的阳光般张开,仿佛一只迎接生命的手,我被它所震撼,也开始喜欢它,然而美丽总是只有刹那,它凋零了,却也深深震撼了我。

昙花又名月下美人,花如其名,它就像高贵冷艳的女子,它的美并不是人人都可以见到,它的美不为别人而存在,它的美只为它自己。

昙花就是我最喜欢的一种花。

篇16:写一种花的作文

冬天悄悄的离去,春天慢慢的走来。我种下的大丽菊在土中一点一点地萌芽、生根、长大,无私地散发着清香。

刚开始,它还是一个小花苞,绿油油的,有一点外翻,好似无时无刻都努力地绽放。看着它那努力的身影,我在心中默默为它加油。我相信,总有一天它会脱颖而出,成为一朵独一无二的鲜花。

小花苞的旁边是它的兄弟姐妹。最大的已经有我的手心大小了。旁边还有一重“围栏”——绿叶,将娇艳美丽的花朵保护在内。叶子表面十分粗糙,摸起来像老牛的皮。叶子的纹路很明显,可以用手摸清楚。

“围栏”里的花朵更是美不胜收,有红色的、黄色的、粉白色的、橙色的……五颜六色,看得我眼花缭乱。手指尖轻轻一碰,软绵绵的,好似一用力就会被我“推倒”。凑近一闻,那份属于大自然的清香,钻进我五脏六腑,使我心旷神怡。连小蜜蜂也被花香陶醉,正忙着采花蜜呢。

突然下起了雨,“啪嗒”“啪嗒”,雨滴像断了线的珍珠掉落下来。雨滴落在叶片上,叶子晃了晃,水滴从叶尖滑落,叶片微微颤动,一滴、两滴、三滴……无数滴小水珠落在叶片上,积成了一个天然形成的“小水池”。一阵风呼呼的吹过,好像欢乐的乐章。花儿听见了,叶儿听见了,整个大自然都听见了。它们扭动着婀娜的身姿。啊!我甚至不敢相信自己的眼睛,这普通的大丽菊竟还如此富有风情。

大丽菊,明而不俗,艳而不娇,香而沁心,令人久难忘怀。

篇17:写一种花的作文

我见过许多花,有梅花、菊花、桃花、百合花、水仙花、玫瑰花……但我最喜欢的花就当属桂花啦。

桂花是黄色的,和每一朵花一样,它也是由根、茎、叶、花组成的。桂花就像一个个小蓝精灵,散发出一股股清香的气息,在花中一下子就可以认出来,格外显眼。它们是一群群地长在树上,每一群都有一簇那么多。桂花盛开时,不说香飘十里,至少前后十几家没有不沉浸在花香里的。桂花只在夏天长出,虽然寿命不长,却可以让你享受到它的清香。

桂花的用途有很多,不仅可以闻,还可以做成饼吃,也可以泡茶喝。还可以治一些病,当药材使用。

桂花象征着友好与吉祥。它有美好的精神与品质,比如说可以让友谊更长久,还有那种朴素的品质,有着农家风情。它适合在风和日丽的情况下健康地成长。

说起桂花,我还和它有过一段事情呢。我上二年级的时候,有一次,我看见一颗树上有几朵桂花,就非常好奇。想知道那是什么,看着它那黄黄的花瓣,还散发出几阵清香,就觉得它是一个好东西,很想得到它。但我不知道该怎么办,于是我绞尽脑汁地冥思苦想,想到啦第一个办法爬树,但我又不会爬,我便想起啦哥哥。但哥哥说爬不啦那么高,于是,我就放弃啦这个办法。我又想到啦第二个办法,摇下来,于是,我就拼命地摇。当带着清香的桂花像雨一样落下来时,我会说:“下雨啦,下雨啦。”

在我心中,我觉得最美的一朵花就是桂花。

篇18:写一种花的作文

月光如流水的夜晚,远处的花园里飘来了淡淡的青草香味。望着天空上那皎皎明月让我想起了那个卖花的老奶奶。

星期天,我走在夜市上。想看看城市中喧闹的一角。不知不觉的闻到一股浓郁的花香,我闻着香气走到一个不起眼的角落。哎呀,这不是我最喜欢的百合花嘛。瞧,它们像波浪一样的花瓣。一片片优雅的伸展着。每一朵都亭亭玉立,如同一位妙龄少女。白色纯洁亮丽,粉色柔美娇艳,黄色高雅出众……

我不禁附下身子,闻一闻那浓郁的花香。我是多么的喜欢它们呀。我“贪婪”地望着那一朵朵美丽的百合花,眼里充满了渴望。卖花的老奶奶看着我,问我:“小姑娘, 你喜欢百合花吗”当然喜欢,它们纯洁优雅,不像牡丹那样爱夸耀,向来都是平平静静地看世界。可是。 我今天没有带钱,太可惜了,“我转身刚要离去,老奶奶拉住了我,说:”我送你几朵花,因为我看得出,你是真心喜欢百合花。“我慢吞吞的说:”这不太好吧,我不能白要您给的花呀,要不,我明天把钱给您送过来。“”不必了,其实我卖花、种花都是一个原因——---我喜欢花,碰到你这样的一个“有识之士”的小姑娘,我当然要送你几朵花了。“说罢”她慈祥地笑着,转身走开了。

回家之后,躺在床上又让我想起了那位老奶奶,她在我心中,不仅仅是一位卖花的老奶奶,更是一位护花使者。接着,我又将目光转向了,我手里捧着的那束有着浓郁的香气的百合花。

篇19:作文写一种花450字

人们都说,荷花——出污泥而不染,老早就想瞧瞧荷花,可是一直没有机会。七月暑假的一天,我们一家三口来到了路桥峰江下陶村的荷塘,一起来目睹荷花的风采。

在乡村小路转了个弯,不远处的一片片荷叶就映入了我们的`眼帘,走近一看,荷叶有大有小,荷花有高有低,错落有致,别有一番风味。我观赏过洁白如玉的樱花,也闻过万里飘香的桂花,却从来没有看见过这么婀娜多姿的荷花。这荷花可真美啊,美得仿佛是一个个亭亭玉立的姑娘;这荷花可真柔啊,柔得让我的手蠢蠢欲动。有的荷花含苞欲放,有的却害羞答答地站着,有的却大大方方的接受着人们的评头论足……荷叶簇拥着荷花,远远望去,荷塘中别有一番“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象。

望着荷花,坐在荷塘中心的凉亭上感受着微风,我不禁想起了那些艰辛的清洁工。是他们,不畏寒暑,每天都默默地工作着;是他们,不论春夏秋冬,从这头扫到那头;是他们,坚守着自己的职业品德,认真地坚守着自己的工作岗位。他们,虽然地位卑微,却拥有高尚的品德……想着想着,我的眼眶模糊了,感激的泪水在里面打转,几滴眼泪不由自主地流了下来,热爱劳动、无私奉献的清洁工不也是“出污泥而不染”么?

靓艳的荷花布满了整个荷塘,加上不远处的空中云雾迷蒙,山间绿树红花,让你感觉像是走进了一副美丽的画卷,真是“舟在碧波上,人在画中游”。

篇20:种花一作文

种花(一)作文

星期天,妈妈出差回来了,给我带来了一盆可以种的花,里面有种子,有肥料,有种花的.土,还有说明书。我看见花盆是那么的美,花名叫做“勿忘我”我想勿忘我长出来一定很美丽吧!

于是我和妈妈一起把花种种在了土里,洒上了肥料,接下来就浇水了,我慢慢的往土里加水,直到花盆底下的洞里有水流出来,就不浇了,我把花盆放在阳台上,天天盼望着种子快快发芽。

种花(一)作文150字

中国大学网小学生作文频道。

篇21:一种花作文

我喜欢洁白无瑕的荷花,也喜欢漫山遍野的杜鹃花,但我最喜欢的是吊兰。

它的叶子好像一个尖尖的针,茎在中间,颜色浅绿浅绿的,就像浅绿色的画笔在中间画的一条又直又长的线,漂亮极了。它的叶子非常顽强,一叠,一松,它居然没有断,而是又不顾一切地立了起来。它的花特别可爱,雪白雪白的,又是六片很小很小的花瓣,中间还有些毛毛的花蕊。

我喜欢的原因是因为它有绿色净化器功能,如果你是新搬的房子,一定要放一两盆吊兰,以免得白血病。

吊兰有顽强的生命力,因为上次,我的吊兰放在院子里,那时候刮狂风暴雨,我非常着急,生怕风会把吊兰吹倒。风停了,太阳出来了,我急忙跑到院子里,看到吊兰根本没被风吹倒,吸收了太阳的温暖,慢慢地伸直了。

吊兰真顽强,我喜欢吊兰。

篇22:一种花作文

早晨,我一走进校园,就闻到一股淡淡的香味,我赶忙顺着香味走去,啊!原来是我们展示的菊花发出的香味。

菊花的颜色是五彩缤纷的。红的似火、白的如雪、黄的赛金、粉的像霞……五颜六色的,美丽极了!这些菊花不光是颜色鲜,而且形状也是千姿百态的。有的像绣球花瓣紧紧的围在一起,像小朋友在那说悄悄话,有的花瓣一丝一丝的,弯弯曲曲、长长的,像妈妈的长卷发一样好看,有的绿绿的。像还没成熟的向日葵仰望着天空……

秋天万物都枯萎了。

菊花能在这个季节开花,来装扮我们的校园,真让人赏心悦目。

菊花真美啊!我喜欢你,喜欢你傲霜挺立的精神。

篇23:一种花作文

我最喜欢百合花了,因为它很有毅力。

百合花的一粒种子飞到了悬崖上,长出了一株百合,百合刚长出来时与杂草一模一样。但是它有一个信念:我是一株百合,不是一棵草我要长出花朵。附近的杂草笑话它说:“这家伙明明是棵草非要当一株花,就算你是一株花但在这荒郊野外你的价值还不跟我们一样。”

百合花不顾杂草的嘲笑,充分的吸收阳光、水分,终于长出了美丽的花,杂草不敢再笑话它了,娇嫩的百合都有这么大的毅力,那我们人应该更有毅力。它不顾杂草的嘲笑开出了美丽的花朵,更何况它是在悬崖峭壁上开的花。它那种顽强的毅力值得我们学习,既然柔弱的百合花都有如此的毅力那么我们人应该更有毅力,不能受到一点挫折就放弃。我们要努力克服困难,不要被困难畏惧,要勇敢的去面对。

这就是我从百合花上得到的顽强的生命。

篇24:一种花作文

槐花小小的,香香的。白色的花瓣里夹着黄色的花蕊,小巧玲珑,讨人喜爱。槐花的用途也非常得广,不仅能做出香甜可口的蒸菜,还可以生吃、凉拌、酿蜜槐花的口感清香甘甜,富含的营养成分也是多种多样

走进槐树林,棵棵高大的槐树遮住了蓝天,挡住了阳光,凉爽得很。槐树花的清香,那种甜甜的味道,真让人陶醉,我与妈妈在槐花的世界里散步,那感觉就甭提了。

妈妈说:槐花不仅看着美,闻着香,还可以做成各式各样的小吃呢!哦,槐花还是一道美味啊!

站在山坡上看槐花,如果你看到的是白茫茫的一片,那么,就是白槐花;如果你看到的白中夹杂着紫色,那当然就是紫槐花了。白中夹着紫,紫中透着白,真是美出了层次,美出了神韵。

槐花,你真让人欣赏,让人赞美!

篇25:一种花作文

春天,唤醒沉睡的七彩花朵,吹走一个单纯的天使——琉璃苣。来自欧洲和北美的她,不与其他富贵奢华的花朵竞争,而是留在一旁释放自己单纯的美丽。亮蓝色的薄膜花瓣反射出粗糙而宽大的绿叶。花看起来像五角星,但却是深沉、神秘、时尚的蓝色。嫩黄色是花芯,不在蓝色,丰富了颜色。

琉璃苣生长在贫瘠的土地上,不怕干旱。当琉璃苣嫩滑的种子落进泥土里,她的曲折人生就开始了:冲出钢板般的土地,在烈日下烘烤,被大风洗礼……都需要勇气。是的,琉璃苣的花语是勇气。一个容貌娇嫩,雕有冰雕的公主,当她明白自己的苦楚时,一定会大吃一惊。唯一能体现她的经历的,就是娇艳花朵下的刺,不亚于仙人掌的刺。为了保护自己,琉璃苣付出了无数心血打造武器!这是琉璃苣。作为一朵不会动不会说话的花,它也过着精彩灿烂的生活!

篇26:一种花作文

春天是百花齐放的季节,粉色的桃花,金色的报春花,白色的梨花,但我最喜欢樱花。

樱花长满枝头,一枝上有十几个花球,连枝头都弯了。从远处看,像一大片彩色地毯,很漂亮。花呈五角星形,花心下面白,上面黄,像个小豆芽。风一吹,花向路人点头。它有许多颜色,如白色、粉色和红色。看这棵树,像一棵长满“银”的大树,另一棵像一个撒过粉的小女孩。

樱花不仅供人观赏,还有其他功能,如美容、泡茶等。樱花也可以做裙子。什么?做裙子?没错,聪明的男人可以把花瓣一片一片绣在裙子上!

啊,小樱,你用生命换取了人类的幸福。我喜欢你!

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