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高中生描写景物的作文：故乡

时间：2023-08-11 07:44:48 更多作文收藏本文下载本文

高中生描写景物的作文：故乡（合集19篇）由网友“AKB48－安宥真”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的高中生描写景物的作文：故乡，我们一起来看看吧！

高中生描写景物的作文：故乡

篇1：高中生描写景物的作文：故乡

我颠簸在山路间镀过朝阳的浮尘中。如同重温一次在外漂泊的一路坎坷。梦中重回故乡的景象，正与眼前相仿——灿烂而苍茫。

父亲坐在我身旁，用出神的间隙，谈起多年前的往事。离去的前日，曾在村口移栽下一棵松树，不知它是否如昔日般俊朗。记得那天走的也是这条山路，不过镀在浮尘上的却是黎明前的月光……父亲的声音越来越小，那不断后退的景物，也变得朦胧飘渺。

我很小时便随父辈们离开了故乡，印象中的故土，只留下个别片段，断续的鸟鸣，婆娑的树影，我勉力爬上硕大的包裹望向夕阳下人影稀疏的祠堂……陌生又渺远。

每次在各种文件上填下那莫名其妙而冗长的地名时，心中总有一种厌恶油然而生。或许父辈们也有相同的感受，于是自他们踏足异乡的那一刻起，便为了在远方立足而拼命打拼。他们成功了，经过层层手续，我再也不用指着那个陌生的地名说自己身世渺茫了!我们，本属于城市。

现在故乡的印记，只存在于开玩笑的谈资中了——仅此而已。

偶然间的一次，我听到父辈们在醉后用乡音交谈。那虚幻晦涩的音节，偏偏铿锵有力。原来，我们并未真正抹去有关故乡的全部印记。

我们始终只是被故乡流放的候鸟，或许连我们自己都没有发现，多年来四处漂泊的轨迹，从未离开一个以故乡为中心的圆。冥冥中仿佛有一条脐带把游子与故乡紧紧联系起来，行越远，心越痛。

父辈们为了那让自己魂牵梦萦的远方跋涉至此。蓦然回首，当故乡已在千里之外时，“远方”便再一次入梦了。

不知是如何开启了“回乡”的话题，众人沉默，不过父亲却默默收拾起了行囊——正如多年前的那样。

每个游子的心中，都应有一种名为“故乡”的信仰……

眼前的景象在一阵颠簸后逐渐清晰，也让我注意到前方一株隐约而挺拔的树影。

眼看着，前方就是故乡了。

教师点评：如此年龄，如此认识故乡，这不仅仅是故乡的魅力，亦是文化的积淀。走在故乡的路上，放声歌唱，尘土震落，苍穹寥廓。（金慧）

篇2：描写景物的高中生作文

描写景物的高中生作文

现在是四月的壹个早上，蓝蓝的空中自由地飘扬着几朵小白云，小弯河从小树边流过，小溪旁遍地开着五彩缤纷的鲜花。

可爱的小动物醒的非常早，春天的早晨多美呀！天空里，几只大燕飞来飞去。全身乌黑的羽毛，一双轻快的翅膀，那白T恤似的肚囊，并且加上剪刀似的`尾，初中作文更别提多可爱了。它们像滑翔机一般掠过原野、大山。草地上，几只小白兔在纵情的游戏。它们有全身雪白的绒毛，一双深红的眼睛。蓦然，一阵儿大风吹过，把大树吹的“哗哗”响，小白兔的耳尖“唰”地下竖起，找寻声音散出的地儿，风渐渐停了，一切又回到正常。

小白兔又宽心的低下进食。小河里，许多小鱼逍遥自在地打闹。

它们时而跳出水面又落到了水面；时而在水里嬉戏打闹；时而在水草中玩捉迷藏。最后，一摆尾，游进水中不见踪影。

篇3：高中生描写景物的散文

学习是紧张的，但我却来一次美妙的大自然之旅。

我们要到德天瀑布去玩。

到了大新，我和妈妈在小姨家住了一天。第二天，我们便踏上了去德天瀑布的游程。

早上6点多，我们便踏上旅途。一路上，我们看到群山环绕，一座座山就想一个个动物，有的像骆驼，有的像老虎，有的像马……山的样子真是仪态万方呀!我们还看到了云雾飘渺山峰之间，那里的云雾把山影得若隐若现。那里的山路弯弯曲曲，像一条蛇盘旋在山间，让我知道了什么叫盘山公路。再走了一段路，就到了德天瀑布的大门了。我们刚下车，就听到一阵潺潺的流水声，仿佛看到了德天瀑布的溪流清澈了。忽然，一阵风缓缓吹过。顿时，我们就像被空调吹过一样凉爽。

我们买票进入了德天瀑布。德天瀑布：在中国广西崇左市大新县硕龙乡德天村，德天瀑布横跨中国和越南两个国家，过德天瀑布就到越南了。

过了一条青山碧岭的小道，我们来到坐竹排的地方了。我们上了一条竹排。那摇摇晃晃的船，让人感到一种不安的感觉。不过，很快我们就能接受了。

船在水中缓缓地前进着，不知不觉中，我们到了越南的瀑布那里，那的水从高出流下，撞在坚石上，那水花溅都溅到我们的船上了，阳光下，越南的瀑布就像两条挂在空中的白带子，那白带子是多么地洁白，透明呀!

还没欣赏完越南的'瀑布，又回到了我们中国的瀑布了。我们中国的瀑布不像越南的的就只有一两条“白带子”，而是一块大精彩的一天幕。从高处流下来，“哗——”水流下来的速度真是快。从远处看，就像一个缟卷白在那;近看，那雨水就像一颗颗珍珠，飞散着，拥抱着，在太阳的照射下，五彩斑斓，水印出许多种颜色，变成一条彩虹桥。那场景是多么地美丽。那潺潺的流水声，就像是大自然奏响曲。当地人说：“见到彩虹是很有福气的。”看来，我真是很幸运呀!

一次美妙的大自然之旅，让我体会到了大自然的天工巧夺，真正领域了美丽的大自然。想到我还有那么多地方没去，我一定要发奋学习，做一个像徐霞客一样的旅行家，游遍祖国的山山水水。

篇4：高中生描写景物的散文

初晨，那一缕明媚的光。

这是一个生机勃勃，瓜果飘香的夏天季节。夏天晨的光总是那么的明媚，明媚中带着灿烂。

晨风在歌唱，在驱赶着黎明前的黑暗。寂静的在晨曦现中悄然远去，东方露出隐约的鱼肚白，地平线升的朝在探着圆乎乎、红彤彤的脑袋。那一缕升的光明媚而灿烂，地亲吻着大地。

晨曦升的早晨是寂静的，也是闹的。远方东升的朝缓缓地升起来，光灿烂。晨风悦，轻盈地张开她小巧的巴，轻盈地吹着、吹着，吹过了田，吹过了山岭，吹过了乡村，吹过了城市，吹过了江河。也吹醒了寂静里沉睡的们，吹醒了一个光明媚，灿烂，闹的一天。

初晨是寂静的，你看公园里的树木在晨风掠过中，轻摇着自己绿的叶儿，跳着轻盈的舞姿。枝叶茂盛间，不时有三五只早起的鸟儿在来回跳跃，一棵树到另一棵树，吱吱喳喳个不停，在欢快地唱着它们自己的歌遥。

绿草茵茵，满眼的生机勃勃，绿草茵茵中，弯弯曲曲的林间小路，一些早起的们在清晨的新鲜空中休闲地散着步。绿草茵茵，生机勃勃的草地，零零散散坐着一些早起，小憩的们。花香扑鼻，公园里各式各样的花儿在争相斗艳，以不同的'方式展示着自己美丽的一面，或娇艳、或高贵、或淡雅、或。。一阵风吹过来，带来淡淡劬的花香，让倍感清新悦意。

瓜果飘香，路边的龙眼树果实累累，熟的龙眼挂满枝，一串串，一簇簇。再远些的菜地里，青翠的一片，满眼是生机勃勃的青菜和爬满枝的瓜豆。早起的菜农们正在地里忙碌着，收获着能收获的瓜菜，脸，满脸的丰收喜悦。光灿烂，晨风悦中，到弥漫着一种瓜果飘香、丰收在望的气息。

初晨是闹的，你看路的行慢慢多起来了，骑车的，步行的，早起办事的，买菜的，散步运动的，班的，做生意的……各种各样的来来往往，开始了他们新生活的一天。路边的摊点、小店也闹起来了，各种腾腾岛的早点吸引着不少路过们的胄，暂时停下了行走的脚步。

车轮滚动，路来往的车辆也多起来了，宽敞的公路来往的车辆各行其道疾驰着，疾驰中，不时会有一二声响亮的喇叭声响起，装点着闹的清晨。

在清晨的路行走，小鸟在歌唱，晨风在轻呼。我踏着歌前行，沐浴在光灿烂中，在晨风轻抚里，闻着清晨的自然清新息，感受着晨那一缕光明媚的灿烂，开始了新的一天的生活。

篇5：故乡高中生作文

故乡高中生作文

“我不曾想拥有一个辽远的天地任我遨游，这故乡一隅，比那天地大；我不奢望拥有万世千秋的日子让我长生，这故乡半日，比那三秋长。”

——题记

我承认，很少有过写故乡的冲动。现在想来，大概是未曾真正了解千里游子的奢求，毕竟我还只是十六岁的少年，不懂得拼了命的去珍惜一些在平常不过的东西的，比如父母，比如生活，也比如现在我说的故乡。一直以来，故乡都离我很近，近到我可以随时回头凝望，可以轻易看见故乡一点一滴的脚印和永远依偎于长江之中的温暖。我从未远离故乡的那些年来，故乡的月光最不陌生，故乡的虫鸣还未听腻，故乡的乡愁从来不用我去担心。那些我没有真正懂得故乡的重要的缘由，大约是因为他每时每刻都在让我的心感动而已，过多普遍的东西让故乡不太显眼，受人冷落。只是故乡一直都是我心中一块放不下的暖玉，我有足够的理由在自己余下的短暂的生命里，向故乡道上一声谢谢。

今夜柳月如水，一枕清霜。我心头的故乡呵，她不是传承千年来的古镇，也不是流芳百世去的遗憾。她没有哪怕一栋像样的瓦楼，也不存一口还能奉献的古井。可是我心头的故乡呵，它就是一本书，一座山，一泉湖，而我尚在这书中，在这清新的字里行间里。故乡以其极其细腻的手法在我的肩头划出一片花海，却比不得那山的清湖，他们更为优雅。我想我故乡的那些父老们，他们一辈子都享用着这片祖先留下的无尽的福泽。那村后的一座山，门前的一条溪，那山上的竹林，溪中的游鱼，莫不是这山清水秀的故乡灵气。还有什么能比一辈子都能做一个故乡人更令人奢望的呢？若是一个归家的游子，踏上那松软的泥土，好似躲入故乡的怀抱，温文尔雅。耳边那熟悉的狗吠鸟鸣，也能让心再坚的汉子泪落三尺。那些憋了太久的苦闷，故乡终能为我们分忧。如果有一天我们舍不得走了，请不要责怪我们，因为这里还有关于故乡的那些理由。是因为时日不长，年少太小，还是因为我们都还是故乡眼中的孩子，舍不得远离，这翅膀还未丰羽，就飞不走。停留太久，故乡终成了我们的心头的那份温暖，因为这里有亲人，有朋友，有长辈和那些都还善良的陌生人。在这里，我们永远都会快乐；在这里，世事还不会太让人接受不了；在这里，梦想都还年轻，秘密还未变老。在这里，如果还在故乡里，故乡有足够的力量为我们遮下世俗的所有无奈，我们有足够的理由不愿飞走，也有足够的理由为故乡留下赞歌。

今夜，我不想说年迈的父母，也不说后山的秘密，今夜的故乡就在我眼前，而我就在故乡里。这么一个宁静的村子，打动不了一代青年的心，那些离开得坚决或不坚决的人，终究是离开了。或许只有当他们历经苦痛，明白世事之难时，才会想一想故乡吗？可是他们不知道的'是，当他们渐渐长大，不惑而立。等待他们的或许将是漫长的迷茫，持久地，持久地看不透这生命，看不懂这生活。心中那故乡的影子都被这无边的斑斓掩埋，那么，存留心间的还剩些什么。也许他们都还能抱怨，这社会的不公，黑暗与阴险；也许他们还要叹息自己的痛苦与无奈。对于他们而言，每一个人都有千万的理由放弃生命，但只要一个理由就可以让他们倍感珍惜，这就是因为我们永远都是故乡的孩子，故乡能为我们分担我们所不能承受的一切。不论何时何地，哪怕我们一辈子都不回家了，或许是真的把故乡忘了，那也不叫忘吧，因为若是我们哪天都驰向暮年，这缠绵的乡愁就会爬上每一个人的鬓发与眼眸深处，那些失散多年的东西将以潮水汹涌的姿态涌上我们心头，苦涩如浓茶，酸软如醋竹。而这些所有珍惜的都不叫忘，我们还能回家，我们离家不远。

这新年对于那些身在他乡的老人而言，最美的不是钟声，而是故乡的轻唤。若不在家，一切都会变得不自然，一切都会缺少了生气，心灵上的孤独并不是热闹的年夜可以驱散的，这却是人一生中最无奈的悲哀。于是，那些老人们用其一生的坚持，梦想与祈祷凝成了生命的最后一个愿望——走进心中这挥之不去的故乡。归家的路上，艰难困苦；归家的路上，潦倒孤独；归家的路上，充满太多太多的未知。可是老人就这样义无反顾的踏上了归家的路，走得坚决，走得毫不含糊。这心中的信念如一盏明灯，那种温暖的触感将是老人一辈子忘不了的幸福，和一辈子忘不了的痛。此刻的老人，不再是那回不去的旅人，他仿佛回到了梦中时常深刻的地方，作为一个最天真的老小孩，叹叹气，伸伸腰，再看这故乡一眼。

人的一生大概就是这样过来了，少年的轻狂，中年的疑惑和晚年的醍醐，这还不算太晚，死生就一个字的差别。可是我那些亲爱的朋友们，希望你们都还有时间，回家看看那本，自己年少时写满欢乐的书。也希望你们都能缓缓躺下那么一阵子，躺在故乡头，然后轻轻呢喃：“此生，总算不虚此行。”

篇6：景物描写作文

在那个秋高气爽的时候，我们一家人来到了桂林的旅游圣地——石林玩。

我们刚到了门口，就有两个石人在向我们鞠躬，而且还是天然的，不可思议啊。

随后，我们坐上了一辆参观车去看。那儿每一个石头的花纹都那么好看，有的像青蛙，有的像兔子，有的还像人呢！多姿多彩，称赞绝口啊！但令我最感兴趣的还要属“打仗”了。有一大片区域全都像战士们，中间站着一个高大挺拔的王，一个个都像在跪拜他。

到了终点站之后，还有两座特大型石像，导游向我们介绍说：“这个石像象征着吵架、愤怒、不和谐的家庭暴力行为。”

这次参观真是太有趣了，见识了大自然的奇妙。

篇7：景物描写作文

有人说秋天，是金色的，瓜果飘香；还有人说秋天，是透明的，到处有农民伯伯辛劳的汗水；但我说秋天，是橘色的，到处生机勃勃，一切都是那么自然，那么令人心情愉快。

早晨，拉开窗帘，一缓暖阳照射进来，啊！太舒服了！又是一个美好的早晨。吃完早饭后，我漫步在公园里，一切都那么生机勃勃，令人惬意！

突然，一阵风吹来，它吹乱了我的头发，在那一瞬间，发丝都在舞蹈，真美妙！

秋天像一位画家，在为这个季节制画，虽然画得十分绚丽，但是，秋画家要在这短的时间里画完，真是太可惜了！

如果我能遇见秋画家，我一定会在它临走之前，帮助它画完秋的画卷，我也要为她画一幅画，并留作纪念，因为我也是秋的朋友。

再往小路深处走，树叶满地，像金黄的地毯，真漂亮！拾起一片落叶，汲取它的营养，啊！是秋的味道！一棵棵树紧相连，为这秋之卷更添上了这点睛之笔，真般配！

秋天总能让我回忆起心中那个五彩之梦，秋天请你慢慢停下脚步，我在等你，让你与我一起共享这个童年之梦吧！

篇8：景物描写作文

夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着橘红色的晚霞，大海也被这晚霞烧成红色，这是多么的美丽。

我走了出去，看见这夕阳西下的光是多么美丽，树上的小鸟站在树上欣赏着这么美丽的天空，有些人坐在大海边拍着照，然后看着这宁静的大海印出这美丽的阳光。

这种美丽的景色每个人都会出来，连小狗，小猫都跑出来欣赏这美丽的景色。

看那树上的`树叶伴随着轻轻吹过的风，在那里翩翩起舞。欣赏这种美景还加上了一点的凉风真是忧闲自在，随心所欲呀。

再看看这些小草们，似乎也在欣赏美景，我走过去它们好像在给我打招呼呢！或许它们一边看美景，一边随风摆呢。

呀！沙地上的小蚂蚁，穿着美丽的衣服，戴着帅气的墨镜，从洞里爬出来，也想看看这么美的景色。

太阳，过了一会渐渐淡下来，一转眼天就黑了，天上出现着许多美丽的星星。

夏天的景色真美啊。

篇9：景物描写作文

孩子们拿着柳条，快乐玩耍，呀！夏天到了。

夏天的早晨来得很快，但，白天走得很慢。

夏天，当你走进公园，你将会被一股神奇的味道吸引，对了，就是荷花君子坦荡荡清淡的香味，清得让人安逸，清得让人舒服，只要闻闻荷香，你会觉得所有烦恼都会像烟一样无影无踪。

荷花那淡雅的香味使人迷恋、陶醉，它的样子更为引人。那内粉外白的样子，让人越看越舒服，越看越精神，让一初疲倦消失在那层层云朵之中。

荷花不仅样子美，味道香，还有许多含意。比如古人们都称荷花是善良、美丽的，被称荷花的人大部分是佛教的，对于荷花有一句千古名句“出淤泥而不染”从这句也能看出荷花的含意。

荷花在夏天献美，柳树也显露着自已。叶子越来越绿，绿得发亮，风一吹，它向天空一扬，那真是美啊！

夏天，虽然炎热，但到处都有美丽的风景，我喜欢夏天！

篇10：景物描写作文

我的家乡在武陟，那里风景优美。春天，柳树姐姐的头发又抽出新的枝条，小草弟弟迫不及待的从地下钻了出来了，大树爷爷的柳丝又长出来了，我家乡可真美。夏天，我的家乡很美，我姥姥家种的西瓜地里抱出了一个大西瓜。秋天，我的家乡很美，果子成熟了，人们忙着收成熟的果子。我最喜欢家乡的冬天，家乡的冬天，我们可以，打雪仗，堆雪人等等。我爱你，我的家乡——武陟。

我家乡的公园有很多，我先介绍龙泉湖公园吧。龙泉湖公园春天的时候也很美，里面很多树和草都刚刚恢复生机，很多草坪旁边都有一个牌子，上面写着“小草青青，脚下留情”之类的句子，都有几个人停下来看，不过也有几个调皮的小孩不遵守这个规则，随便去草地上玩耍，好像没有这个牌子一样，幸好一些大人看见之后立马阻止了，草坪就没人踩踏了。

我的家乡武陟还有很多美丽的公园，我就不一一介绍了，不信，如果你们来到我的家乡，我会亲自带着你们去欣赏家乡的美景。

篇11：景物描写作文

我家门前有一块绿色的草坪，草儿绿绿，花儿五颜六色。每天放学后，我都要在草坪上走一走，散散心。草坪上还长着一棵又高又大的苹果树，一到秋天，上面结满了果子。

草坪不仅美丽，还是动物们的乐园。今天是星期天，早上，风娃娃告诉我，下午草坪上要开展动物音乐会。我一听到这个消息高兴极了，恨不得让全都知道。下午，我穿好衣服，准时来到草坪上。草坪上真热闹呀!有机灵的小猴子、顽皮的小熊、还有麻雀、蜗牛……只见主持人百灵站在石头上，大声说：“我宣布，动物音乐会现在开始!”接下来有请青蛙为我们弹吉他。“它弹的是一首欢快的歌，一边唱还一边跳”呱呱呱……“这个节目演完了，台下响起了经久不息的掌声。

百灵鸟又说：“接下来，刺猬要为我们表演吹口琴”话音刚落，一个圆圆的，带刺的球滚了出来，刺猬出场了，它的口琴竟然是一片树叶!这回，刺猬吹的是一首世界名曲，我听得入了迷。

“嗯嗯。”百灵鸟清了清嗓子，说：“最激动人心的时刻到了，现在，我要为大家高歌一曲!”我和动物们连声叫好。那动听的歌曲，让我如痴如醉。

节目全部表演完了，我手都拍红了，嗓子也叫哑了。百灵鸟郑重地宣布：“动物音乐会到此结束!”我又重新回来家里。

我太喜欢这片草坪了，因为它带给我很多快乐!

篇12：描写景物作文

信号山美丽、壮观的景色令人心旷神怡。

走上台阶，一幅美妙的画卷便出现在眼前。顺着小路走上去，你会感到曲折蜿蜒的小路一望无边，路边的野花也探出头来，欢迎远方的客人。再往前走走，时而一片绿树，时而小河流水，走在这蜿蜒的小路上，一边看着红花绿树，一边游玩，别有一种情趣。

登上山顶，望着三座高大而壮丽的红塔，会感到一种特别的感觉，仿佛被三座大山环绕在里面。

篇13：描写景物作文

我的'故乡在成都，我爱成都的府南河。

府南河有许多树木，虽然到了冬天，树木还是那么绿，小草也还是那么绿，银杏树的叶子变黄了，落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。

府南河早上的时候，有人跑步、有人打太极拳、有人舞剑、有人做早操…。.，府南河晚上的时候特别美，五光十色的灯光闪着，把整个府南河变漂亮了，晚上有人在音乐广场唱歌、有人散步、有人观赏夜景、有人拍照…

啊!府南河太美丽了!

篇14：描写景物作文

六月的天，像孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，现在却乌云密布。天，矮了；光，暗了；风，从四处吹来；闪电，从天边移到天顶；雷鸣，由远而近。

不一会，雨点从空中坠落下来，飞快地落在地上，溅起了水花，冒起了热气，雨点打在窗子上“啪啪”直响。我还看见一位大姐姐撑着雨伞，在马路上艰难地走着，一辆出租车飞驰而过，溅得大姐姐一身的泥水。雷雨来得快，去得也快，不一会就停了。雨后，空气变得清新了。乌云散了，天色也亮了，一条彩虹挂在天边；蝉叫了；蜘蛛又坐在网上；池塘里水满了，青蛙也叫起来。夏天的雨还给了我们一个清爽的环境，夏天的雨景多美啊！我喜欢夏天的雨景。

篇15：描写景物作文

我的家乡是美丽的瓷都——景德镇，那里一年四季都很美丽。

春天，无声的细雨滋润着每一寸土地，小草穿上绿衣悄悄地探出头来，树枝也绽开一个个绿芽。景德镇的春天是温柔的。

夏天，鱼儿自由自在地在河里游来游去。河边的桃子树下坐着一群小朋友，他们正津津有味地吃桃子。景德镇的夏天是凉爽的。

秋天，田野里红彤彤的苹果挂在枝头，就像一盏盏小红灯笼；一片片金灿灿的稻谷，都笑弯了腰。景德镇的秋天是丰硕的。

冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。景德镇的冬天是寒冷的。

篇16：描写景物作文

我家乡的井冈山很有名。想知道井冈山怎样有名吗？现在我就来给你介绍一下吧。

清晨，夕阳从东方出来时，井冈山上全是雾，像波涛汹涌的大海，像洪水在吞掉整座井冈山，像……

雨天，井冈山像披上一件白纱布。树啊，房子啊，像鼓似的，被雨滴打得咚咚响。

井冈山真美啊！我爱井冈山！

篇17：景物描写作文

景物描写作文

景物描写作文（一）

在金色的季节里，我对秋景无所不爱，树叶黄了，黄叶像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，飞入大地母亲的怀抱;白雾像一层薄薄的白纱，笼罩着整个大地;小动物都回家去了;太阳公公玩起了捉迷藏，躲在云姐姐背后不出来了;花儿们也许累了吧，都低下了头、凋落、枯萎了。而我对菊花又是另一种偏爱，因为只有菊花，在万物休息的季节里独自盛开着。

秋天的景物实在少不了菊花，有了菊花，就把世界装点得格外美丽起来。

看了许多菊花，我认为菊花真称得上丰富多彩。菊花，颜色多得数不清。有一种名叫九华菊，此菊花头极大，白色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，它那墨绿的枝干上枝叶疏散香味扑鼻而来，远在几里的地方，就能闻到花香，在白菊中推为第一。不过其它的菊花也各有千秋，真是绿的如翠玉，白的如冰霜，黄的如麦穗，红的如枫叶……有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的“二乔”，积雪似的“峰雪”，洒脱清逸的“绿云”……真是五颜六色、千姿百态，看得我眼花缭乱，目不暇接。

我爱菊花，不仅爱它的五彩斑斓，有多种多样，更爱它那种坚强不屈的精神，象征我国的民族精神。

景物描写作文（二）

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，()一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的`环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色，好一幅精美迷人的风景动画!

景物描写作文（三）

“知了，知了”――蝉伏在浓密的叶尖唱起夏天的歌谣。阳光企图伸长手指溜进来，最后仍被一层层的叶片挡住了去路。繁茂葱茏的绿树献出一片浓荫，诗人躺卧在树下，心静卧在这片浓荫里，倾听这风和蝉的乐曲。夏日的太阳沉醉于这乐曲中，久久不能离去。

池塘里开出三三两两的荷花，她们努力吮吸这温暖，伸展这婀娜的身姿，犹如一位位亭亭玉立的少女，是不是在风中偏偏起舞。清澈的小池平静的如一面明镜映着楼台的身影，若不是蜻蜓误以为真地伫立其上，荡起一圈涟漪，只怕叫人以假为真。

霎时，一阵风踏着凌波微步悄然而至，撩动拨弄着在阳光下闪耀的水晶帘。星星点点的阳光在颗颗水晶上蹦跳着，嬉戏着，颗颗水晶也互相玩起“拍拍手”的游戏，不想静奏出一曲动听悦耳的欢快之曲。

院里支着的满架蔷薇花听到声音，也侧耳倾听。阳光洒在她的脸上，把她毫无生气的脸颊照耀的娇艳欲滴，粉嫩如霞，蔷薇花顿时摇身一变，成了阳光下最美的人儿。曲突然停了，原来是风被蔷薇少女所醉，忘了弹奏。他目不转睛地盯着此刻容光焕发的蔷薇少女，来到她的身旁……蔷薇少女见到风后，羞红了脸，慢慢低下了头……空气中满溢着馥郁花香，芬芳弥漫在四周，攀着阳光不断蔓延，蔓延。

诗人优哉游哉的躺在树下，被树荫所笼罩，被凉爽所覆盖。他安详的心灵被此刻撩人心弦的淡淡芬芳抚慰地愈加舒爽，心旷神怡。

篇18：景物描写作文

雪，他是冬爷爷送给人们的礼物，他想白色的天使那样洁白无瑕，她是美的化身，从天空中纷纷落落，又像一只只小蝴蝶在空中飞落。

雪，想一个顽皮的小孩和我们在玩捉迷藏，有的一落下来化就成水，让我们找不到，他却在那偷笑。雪后银色的天堂，就成了“儿童乐园”。一些同学完起了打雪仗，你瞧！一些高年级同学正在互相发动“攻击”呢！还有这边，一个小学生拿这一个“大炮”，好像要对别人“猛击”。书上、楼顶到处是白雪，好像一个个卫士披着白色的披风，看到这里突然上课铃声响了，我只还回到座位上。

这就是我们学校，凭我去年冬天时的记忆才把这一切写下来的。我的记忆还不错吧！拜拜！