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从乌塔想到的作文

时间：2023-08-11 08:33:04 更多作文收藏本文下载本文

从乌塔想到的作文（集锦28篇）由网友“persienne”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的从乌塔想到的作文，供大家阅读参考。

从乌塔想到的作文

篇1：从《乌塔》想到……

我刚学了一篇课文叫《乌塔》，讲述的是一个14岁的小姑娘独自一人游历了欧洲。

她用三年的时间在家里安排好了旅行路程和日程，二千利用暑假期间去市场发广告单，还去别人家陪小孩子玩，为了不让家人担心，每到一地给家人打一个电话或寄张明信片，每到一地先查警察局的电话号码，遇到危险和困难请求帮助，想想自己，已经11岁了，可我从来没有一个人出过远门。

有一次，同学约我和几个同学出去玩，前一天的晚上妈妈千叮咛万嘱咐：“如果钱不够，给我打打电话，我马上给你送去，如果哪里碰到了，皮破了不要硬撑着马上打电话给我，我来接你回去，记住了吗？我想去对面的花园里玩，妈妈非要跟着我，像跟屁虫一样，生怕我遇到危险，我跟乌塔相比就像是刚学会走路的小青蛙，妈妈不扶我，我就会摔跟头。

爸爸妈妈，你们不要太溺爱我了，放我一片自由的天空把！如果你们这么溺爱我，那我长大以后怎么办呢？我迟早会离开你们的，让我自由成长吧！

篇2：从乌塔想到作文

《乌塔》这篇课文给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。

这篇课文主要写了一个14岁的德国小女孩乌塔暑假独自一人游欧洲的事。

乌塔14岁就有独立自主，自立意识。她想去哪里游玩，自己就可以去哪里，不用家人陪同，她是多么勇敢啊！我们这些中国孩子跟她比，相差了很多，我们上学都是家长接送，出去到公园玩，也都是家长陪同。我们的一行一动都离不开父母，很少有自立的。乌塔还有很强的自我保护意识，她每到一个地方，就会先查警察局的电话，这样她在遇到危险和困难时，可以请求帮助。她还非常自食其力，为了旅行，自己了解一些国家有关的信息，这次旅游的费用也都是靠周末和假期自己出去打工挣来的。我跟她比，差的很多。我以后也要学着她一样，利用假期去送报纸，洗碗，等等。只要我能做到的，我都会试着去做。在家里，我要自己叠被，洗衣服，收拾书包，父母不在家时自己做饭。

我们中国的孩子都应该学习乌塔热情自立的个性，和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。我们也应该自己走出去认识世界，不能只通过电视和书本了解。我很羡慕乌塔能独立出游感受世界。

篇3：从乌塔想到作文

我怀着崇高的敬意读完了《乌塔》这篇文章，使我受益匪浅。

14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个女孩的自立意识和独立生活的能力，以及他对生活的热爱。俗话说，读万卷书，不如行万里路。乌塔也肯定在这次旅行中学到了不少知识。

“世上无难事，只怕有心人”，其实在生活中，有许多事情让我去培养自己。比如：有一次，我要回奶奶家，我非常高兴。但一听到爸爸妈妈不去，让我自己坐车去，我立刻缩了回来。爸爸妈妈想让我去，只不过我怕管不好自己才不肯去。现在想起来真有些后悔，乌塔都敢自己出国旅游，更何况我还只是去奶奶家，如果我和乌塔比，我肯定生不过她。

说起来我的独立性也不是很好。又是冷的时候不知道加衣服；还有时不记得戴红领巾回学校，还得再买一条……再看看乌塔吧，为了这次旅行她准备了三年的时间，阅读了其他国家的书籍；为了挣旅费，乌塔又去帮别人发传单……如果我有这样的机会，家人一定不放心我一个人外出，谁让我是家里的宝贝呢！

独立生活、独立学习是每个小学生必做的事，让我们一起学习乌塔吧！

篇4：从乌塔想到作文

今天，我读了《乌塔》这篇文章。这篇文章是写德国女孩乌塔独自一个游历欧州，她才十四岁，竟然敢一人去陌生的八个国家游玩。文中的乌塔力气坚定地说：“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”为什么？这句话让我沉思，是因为父母怕我们迷路吗？是因为父母担心我们受苦吗？是因为……

我掩卷沉思：我们不能依赖父母和他人，如果人人把自已的命运之线系在别人手中，那等于被绳牵绑着的小狗。只有那些努力和生活抗争的人才是真正的强者――自立是生活的第一步！

记得有一次，妈妈把我送到十字路口，说：“自己回家吧！”其实我本想答应，却不知为什么，恳求妈妈带我回家。就那样，一次锻炼独立的机会这样错过了……今天，我读了《乌塔》，她的自力更生，让我不得不佩服――自已就是自已的救世主！

抬起头，挺起胸，对自己说一声：“别人能行，我也行！没有风雨，不见彩虹；没有黑夜，不见白天。”如果人人独自出去闯一闯，体会经验是多么宝贵啊！尽管现在不能，以后一定能。我只想大声叫一声：“我不做云雀，我要做博击长空的雄鹰！”

篇5：从乌塔想到作文

今天，我们学了《乌塔》这一课。

乌塔14岁便独自游历欧洲，她是一个热情开朗、有责任感、细心周到、自立自强有独立生活能力、热爱生活的人。我很佩服也很羡慕乌塔，佩服她的独立，羡慕她的勇敢。

想到这里，我想到了自己只会衣来伸手，饭来张口，爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱我，是家里的宝贝，乌塔也是家里的宝贝，但与乌塔相比，简直有着天朗之别，乌塔能独立旅游，是多么勇敢啊!可我呢？就连一个人在家也觉得害怕。乌塔有着独立生活的能力，而我和乌塔不一样，什么也要依靠大人，这样做不但对自己的成长不利，而且让我们越来越胆小。

乌塔的独立、自主和勇敢，让我感受到了中国的孩子却要依赖在父母身边，凡事都由父母来做主，为什么外国的父母就那么放心自己的孩子？而中国的父母却那么担心自己的孩子呢？也许是中国的父母太溺爱自己的孩子，不相信自己的孩子，使孩子养成了依赖性，缺少独立生活。

今后，我一定向乌塔学习，努力改变缺点，培养自己独立生活能力，像乌塔一样做个独立、自主、勇敢的人。

篇6：从乌塔想到作文

最近，我们学了《乌塔》这篇课文，我感触很深，受益匪浅。

14岁的乌塔，利用假期为别人做事，攒取旅费。同时，用三年时间做准备，设计好旅行路线和日程，独自一人游历欧洲。这让我从心里佩服她，再想想自己，真是无地自容。

每到假期，爸爸妈妈也带我出去旅游，欣赏祖国的锦绣河山。可是每一次我都只顾开心地游玩，品尝各地的美味佳肴，从没有去想设计旅行路线，预订餐馆和车票，更不用说这些事由我独立去完成。我自然地认为爸爸妈妈应理所当然地做好这一切，而不是我的事情。

看到乌塔轻车熟路地完成这一切，我突然意识到，我们应该向乌塔学习，从小培养自己的独立性，磨练自己做事的能力，而不是永远在大人的庇护下，做着幸福的.“公主”和“皇帝”。因为只有从小经历风吹雨打，才能长成参天大树。

我们和乌塔不是一个国家，但都是少年，都是爸爸妈妈的心肝宝贝。为什么她能敢作敢为，自信，独立。而我们只能做温室里的花朵呢？是因为我们的爸爸妈妈对我们保护太多了，我们的依赖性太强了。从小就失去了锻炼的机会，缺少了主见，缺少了独立性。离开了大人，寸步难行。

所以，我们的父母要充分相信，我们也一定能行。要放开手脚，让我们大胆地面对生活，做力所能及的事。我们就能像雄鹰一样，在广阔的天空自由地飞翔。

篇7：从乌塔想到作文

今天，我们学习了《乌塔》这一课，我收获了很多知识，比如：作者是用人物的方法来命题，作者重点描写了乌塔的独立性以及很热爱生活等内容。不过令我印象最深刻的还是乌塔的独立性这部分，乌塔的生活和我们形成对比。

比如我想参加夏令营，独自去森林时，我妈就会用无数个理由来反驳我。例如说：“森林里有什么好玩的，要是走丢了或被蛇咬着该怎么办呢？”或者给我看一些被猛兽咬到的图片和视频，弄得我瑟瑟发抖。

而就在今年9月，学校组织了一个自愿去新西兰交流的活动。我刚回到家，还没来得及说这件事，老妈已经开始如同连环炮似的说起话来：“童童，你是不是想去新西兰？咱不能去，咱还得打比赛呢。而且太贵了，以后靠自己的本事去。再说了，你要是崴了脚，怎么打比赛呢？”

是的，很多家长都觉得孩子的安全是最重要的，不能让他们受伤。可是，他们却不知道自己的行为虐杀了儿童的独立性和对生活的热爱的积极性。所以，如果孩子想独自去某一个地方，家长们可以设计一条安全又方便的旅游路线。让孩子更加热爱生活。

篇8：从乌塔想到的

这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩乌塔，自己一人游历欧洲的事情。

课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备。而且她每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。乌塔之所以能做好这些事情，那是因为她之前已经做好了充分的准备。我们要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。

课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。这里让我的感触很深，我们应该向乌塔学习独立自主。

乌塔还说“光从电视和书本中认识世界总不完美”。是啊，书本、电视上的美，只是短短的一些美，可是大自然的美，它却是永恒存在的。只要我们走进大自然，亲近大自然，就能发现无穷无尽的美！

读了这篇文章，我受益匪浅。我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。

篇9：从乌塔想到的

读了《乌塔》这篇课文我感受到了：乌塔十四岁就能独自一人游欧洲，我被乌塔勇敢、独立、热爱生活的精神所感动，也为乌塔家人的做法点赞。

我已经是一个十岁的孩子了，每天过着“衣来伸手，饭来张口的生活。”想一个人出去旅游那是想也别想的事儿。在家里，我不做任何家务，无论是整理房间，还是洗碗，擦桌子，都是妈妈一个人承包，我只是学习的“功臣。”真可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”每当我想帮爸爸妈妈做点什么，总是被妈妈婉言拒绝。

我也想做一个独立自主的女孩，和乌塔一样去远行。

今年在我的一再要求下，妈妈给我报了滑雪冬令营活动。妈妈怕我一个人不能自理；滑雪很危险，担心我的安全；妈妈担心的问题数也数不完。而我心里也有点害怕：“我能行吗？”

而乌塔教会了我怎么去做。从现在开始我就要查找如何穿戴滑雪器具；滑雪中的安全注意事项；如何防守保暖……是乌塔给了我信心。

乌塔说：“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。”我也要从这次滑雪中真正的感受到它的艰辛、快乐。

我也想让妈妈早点放手，让我变成窗外自由飞翔的小鸟。

篇10：从乌塔想到的

今天，我们学了《乌塔》这篇课文，从乌塔身上我学到了很多，也想到了很多，使我受益匪浅。

《乌塔》这篇课文主要写了一个叫乌塔的十四岁德国小姑娘，自己一个人游欧洲，并且在出游前用了三年的时间来准备这次旅游，把玩的时间来挣旅费。这是在我们身上不可能发生的，因为我们从小就养成了衣来伸手、饭来张口的习惯，也不敢想象一个人出门旅游是什么情景。因为爸爸妈妈连我上学放学都要接送，更不会让我一个人出门旅游。平时我花的钱都是向父母要的，从来不知道节省。

乌塔一个人出门旅游不是父母不爱她，而是父母对她独立处理事情很放心，乌塔每到一个地方，首先要查警察局的电话号码，然后再给家里打电话或寄一张明信片。而我在平日里，一旦发生生么事情，先想到问爸爸妈妈怎么办？从来没有自己想一想应该怎么做。

通过学习《乌塔》这篇课文，乌塔这种独立自主、自食其力的精神，深深打动了我。在今后的生活中我想对爸爸妈妈说，请您们也放放手，我已经长大，让我自己也慢慢学会独立自主、自食其力。

篇11：从乌塔想到的

学了《乌塔》这篇课文，我知道了外国人学习成绩没我们中国好，但是独立生活能力比我们强。我也有一次独自去做一件事的经历。

有一次，家里的盐没有了，妈妈又生病了，这可怎么办呢？我见了，自告奋勇地去给妈妈说：“妈妈，让我去买盐吧。”妈妈连说：“不行，不行！”但是，在我百般劝说之下，妈妈还是答应了。我拿着钱在大街上走着，没过一会儿就到了商店。我精心地挑选着妈妈所说的那种盐，终于，我找到了。付了钱，我又急匆匆地跑回家。到了家，妈妈看着满头大汗的我，笑眯眯地说：“我家宝贝长大了，以后要让你独自做更多的事情了！”

其实，中国的爸爸妈妈也应该放手，让我们去做自己喜欢的事情，让我们自由去飞翔，也让我们去选择自己人生的道路！

篇12：从乌塔想到的_

乌塔是四年级上学期第四单元的一篇课文。

这篇课文讲述了一个独立自主、胆大心细，名叫乌塔的女孩和作者发生在罗马的一件事。

这一篇课文我读了好几遍了，每当我读到第四自然段时，我不禁赞叹起来，乌塔独自一个人游欧洲，而且已经去了那么多地方，如果是我我一定做不到，因为我平时周六周日爸爸妈妈叫我去小卖部买一包盐，我都走一会儿就担心有人把我拐跑，更别说让我一个人游历欧洲了。

每当我读到第七自然段时，我很自然的就觉得乌塔是一个有准备，有条理，有计划，心细的女孩。第七自然段的第一句就让人觉得乌塔的计划非常细心，第二句让人觉得乌塔准备得非常充分，第三句乌塔让人觉得她是一个独立自主的女孩，因为如果是我，那我就会向爸妈要钱，然而她不是，乌塔自己去赚钱，不伸手向爸妈要钱，我觉得这种精神值得我们去学习。

我也要向乌塔学习，做一个独立自主，胆大心细的女孩。

篇13：从乌塔想到的

这个星期，我们学了《乌塔》这课，

从乌塔想到的

。品味着小女孩乌塔的一句句话语，我思绪万千……乌塔只是一个十四岁的孩子，却靠自己的能力挣钱去游欧洲，真是了不起！而我呢，却当家中的“娇娇女”，总是“饭来张口，衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏――一个中学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉！想想我，除了读书，看课本，什么都要依赖父母。和乌塔的自理能力比起来，我就像一个刚刚学会走路的娃娃。从乌塔身上，让我懂得了，做一个优秀的人才，对未来有用的人才，能回馈社会的人才，不是光会死读书就够的，经验和社会知识的积累不是光看电视图片就能学到的。“从电视和书本上认识世界并不完美。”乌塔的这句话，如雷贯耳！在我沾沾自喜自己能发表几篇作文的时候，乌塔已经在自费旅游多个国家了。和乌塔比起来，我看到了自身的不足。或者说，我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的有些软弱苍白了。其实，小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话，长大后走入社会，承受挫折打击的能力就会很差，

篇14：从《乌塔》想到的

而外国的父母特别注意培养孩子的独立能力，像乌塔，旅游费都是自己赚的，两者之间太不一样了。

我觉得乌塔说的“光从电视和书本上认识的世界总不完美”这句话很有道理，因为看电视、看书认识的世界不够完美，要身临其境才能发现世界真正的美。

我想对中国的孩子说：“挣开溺爱的怀抱，做一只在天空中自由自在飞翔的雄鹰吧!”我也要对中国的父母说：“放手吧，给我们一片独立自主的蓝天!”我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。

篇15：从乌塔想到的

容易在困难前退缩。平时得到锻炼的人，面对困难时，就不会显得手忙脚乱，就能自信地鼓起战胜困难的勇气，不会轻易言“败”。亲爱的爸爸妈妈，多给我们一些锻炼和自由吧，让我们按照自己的兴趣发展！让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱，过度的保护只会使我们丧失独立的能力。不要把我们当做小鸡护在羽翼下，我们要做的是雄鹰，展翅高翔的雄鹰！社会需要的是能独立思考动手干实事的人才。而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的，请放开对我们过度的保护，让我们经受风雨的.磨练，在这美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧！（注：是我读四年级写的）名师点评：小作者能够通过阅读，看到身边的一些现象，认识到了自身存在问题，是难能可贵的。作文通过对《乌塔》这则故事的转述，总结出了故事的中心思想，得出了“过度的保护只会使我们丧失独立的能力”这一个主题，从而使本文的主题得到强化。作文对乌塔的故事描写得比较简单，对自己的感受进行了重点描述，作文详略得当。小作者看到了问题，也找到了问题的答案，并试图解决这个问题，小作者的思路很清晰，条理也很清楚。相信现在小作者已经解决了这个问题。（学乐中国特聘教师：王运连老师）-7-8 21:35:00

篇16：从乌塔想到的

我读了乌塔的.这篇课文，感觉我们中国的教育太过谨慎小心了，比如，孩子咳嗽几声，就会把家里大人紧张得团团转，稍微发一个烧，就打各种各样的什么青霉素、葡萄糖什么的，吃各种各样的药。是药三分毒，每次感冒发烧就吃那么多药，那长期下去，我们身体里就不止“三分毒”了。打针吃药不仅不能让孩子身体健康，还会危害孩子的身体，甚至留下副作用，导致孩子面临死亡的威胁。当孩子上学以后，就会对孩子要求非常严格，虽然望子成龙，望女成凤是所有家长对孩子的期待，可是也不能这样“望”啊！而在在国外呢，他们的教育是开放式教育，让孩子在玩中学、学中玩，并不会让孩子像温室里的花朵一样百般呵护。

假如把中国和外国的教育方法比做两条橡皮筋的话，中国呢，是先把皮筋拉的很紧，给孩子很多的压力，等到后面放松下来，那他们在该玩的时候没有玩，恐怕都不知道该怎么玩了，这样不正常方式教育的后果将直接影响中国孩子的想象力和创造力。外国呢，是在小学阶段松，让孩子去感受大自然、亲近大自然、享受大自然给人类带来的无限快乐，在享受的同时又在大自然里学到很多书本上学不到的知识，这样的结果是，国外的孩子视野开阔，有丰富的想象力，不怕吃苦，有独立自主的能力，他们一般会到了中学阶段开始紧，一直紧到大学毕业，正是由于他们小学阶段的松弛，给了他们中学乃至大学时期的后劲十足。当然，我们也不能完全否定中国的谨慎严格教育法，要不然怎么会有“棍棒底下出孝子”、“严师出高徒”、“虎妈”、“狼爸”这样的名人名言呢。

篇17：从《乌塔》想到的

今天我们学习了【乌塔】这篇课文，是我深受教育和启发。

乌塔太了不起了，他居然能独自一人游遍欧洲。这对一个14岁的女孩来说，是多么不容易的事啊文章中乌塔说的好多话给我留下了深刻的印象。她希望中国的孩子能像她一样，出门见见大世面，而没有家长跟着。是啊，我们应该学会独立，不要老是呆在家里，只是从电视和书本之间认识世界。对于任何事物，只有亲身经历，才能感受到真正的美。乌塔正是认识了这一点，才会独自一人游遍欧洲。游遍欧洲，并不是一件容易的事。乌塔为此做了很多的准备工作。他在家里就设计了好了旅行路线和指南，每到一地，他总要先查警察局的电话号码，一边遇到危险和困难是请求帮助。乌塔旅行费用的一半的是自己挣的。为了挣钱出去旅行，她每个周末去帮餐馆或超级市场分法广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。她外出时，还时刻想着家人，经常和家人用电话保持联系，为妈妈买皮包，为爸爸买烟斗，给弟弟买帽子，还为自己买了一条做工精巧的项链，还可的是用她自己的钱买的。而我们中国孩子呢？虽然我们的学习不错，但在独立性这方面，和外国孩子相比，真是差得太远了。

学了【乌塔】这篇课文，就像一把铁锤重重地敲在我的心上。她让我知道了我们中国孩子缺少的就是独立自主的精神，如果我们的家长，从小能给我们多提供一些锻炼的机会，增强我们的努力，我们虽然不能向她那样四岁就独自一人游遍欧洲，但我们会走遍我们的城市，游遍们的国家，我们也同样会领会到大自然的美妙和神奇。

家长们，多给我们一些锻炼和自由吧，让我们多一些自信吧，去干我们力所能及的事，早早的使自己得到锻炼。只有这样，我们才能成为一个独立自主、勇于自信，对社会有用的人。

……

篇18：从《乌塔》想到的-

从《乌塔》想到的-400字

我从《乌塔》这篇文章中我知道了要学乌塔那样独立，我要向她学习，独立完成自己的心愿。

可是天底下的母亲太爱自己的孩子了，那里都不让去，要到哪里去家长们都会把你跟着一步都不会离开，就连上学爷爷或奶奶都会把你送到校门口。甚至放学都要到学校门口等候你，还帮你把书包背回家。

我们中国的母亲和爷爷或奶奶都非常的爱我们，就连去朋友家都不让去，给朋友或同学过生日都不行，家长们是怕我们被坏人骗走。所以我想对家长们说：“你们应该让我们有一个自己独立的.一个胆儿，不然成天呆在家里，这也不能做，那也不让做。在家里要是有一天大人们出去了，要好几天才回来而我又啥都做不来，谁来照顾我啊?不可能不吃饭啊，还有等到了中学或大学的话，什么都做不来，那人生下来有什么用吗?”

因此，我想家长们应该了解我们的心情，能让我们有个独立的胆儿。

篇19：从乌塔想到的

读完《乌塔》这篇课文，我不禁被乌塔独立自主的精神所折服。她独自一人游欧洲，而且足足准备了三年时间，还准备得十分充分。这同时让我的脑子里冒出了无数个小问号：在中国为什么不让孩子单独出门？中国方式的爱就是让孩子永远生活在父母的“束缚”下吗？爱孩子为什么就不能给他们独立的空间呢？我现在真是好羡慕乌塔，她有独立的空间，不受父母的约束，她是高空飞翔的鹰，我却是笼中受束缚的鸟。比起我的童年，她可幸运多了。父母从不允许我单独出远门，总是担心这担心那，除了上学期间比较自由，其余时间几乎是和家人在一起。

不过，这也不能全怪父母，至始至终，父母完全是放不下手的呀！我们自己不能独立，不能好好支配自己的时间。平常一些力所能及的事我们却不愿意去做，依赖性强，什么事都靠父母，成了衣来伸手饭来张口的小皇帝小公主。从小没有养成独立自主的好习惯，父母怎能放得了手。因此中国孩子要谈独立，那要比外国孩子晚好几年。

但其实在中国也并不是缺少这种独立的人，这让我想起了鲁迅小时候的故事。鲁迅小时候生活很苦，他的父亲有病，每天天不亮，他就得起床烧火做饭。干完这些事情又得赶紧往药铺跑，给父亲买药，再熬好给父亲吃了，才去上学。一次，他上学迟到了，被老师训了一顿。他就在桌上刻了一个“早”字，此后他再也没有迟到过。我们就应该向鲁迅学习，安排好时间，既要学习好，又要做一些力所能及的事情。其实，我们不能独立自主还有一个原因就是，我们生活在幸福的年代，科技发达了，生活质量提高了，生活舒适安逸，我们自然是高枕无忧，也因此增强了我们的依赖性，使我们成了温室里的花朵。

篇20：从乌塔想到的

读了《乌塔》这篇课文，我感触很多，想到乌塔，我思绪万千。

乌塔，一个年仅14岁的孩子，不怕困难，自强自立，独自一人去欧洲旅行。之前他花了整整3年时间准备这次旅游，阅读了许多关于这些国家的书籍。而且不是向父母索取金钱，而是自己周末帮助餐馆或超级市场发放广告单、假期到别人家陪小孩来挣钱的。坚持了三年时间，终于好不容易挣到了旅游所需的费用。他利用暑假的时间游玩欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利、威尼斯、米兰等国家或城市。一个年仅14岁的孩子，做到这些，可真是不容易啊！

唉！乌塔自强自立，可我们呢？每天都需要父母或老师帮助，每当我们遇到一些困难，就向爸爸妈妈求助。有时摔跤了，擦破了一点皮，也会嚎啕大哭，或者喊爸爸叫妈妈，难道就不能自己想想办法？擦一点药水不就好了吗？找不到玩具了，就认为是丢失了，有的甚至要求爸爸妈妈再去买，难道就不能在玩具箱里仔细再找一找吗？耐心一点，就会找到的，难道玩具还自己长翅膀飞走了不成？

其实，很多事情，我们都可以自己解决，我们也要学着独自一人处理事情，要不然，和乌塔相比，我们不觉得惭愧吗？

教师点评：小作者并没想像别人那样一味用中国的父母与外国的父母对照，而是从自身的每一件小事反思，从而体会到自己的事自己也可以解决，文章看是普通实际上却含义深刻。

篇21：从乌塔想到的

那天，我们学习了《乌塔》这篇课文后，我受益匪浅，《乌塔》这篇课文主要写乌塔是“我”在罗马认识的，她独自一人去游欧洲，自已挣了一半的钱，爸爸又出了另一半。她这种独立自主的精神值得我们去学习，去领悟。

当我读到“说话间，她已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋，从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。她告诉我“……你要到超级市场去买。”的时候，我就看见了一位热情、活泼，生活经验很丰富的小女孩。要是换作我，决不会与她一样，与别人交往，生怕别人会“吃了我”这种感觉。

我继续往下读：“哟，这么长的路程，我有点惊讶……不到400马克。”我又看见一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我决对还没有去欧洲就会紧张的要命，何况我们中国小孩从来都是娇生惯养，一个人去的话，自己不怕，可爸爸妈妈又不放心，所以只有在家长的陪同下外出旅游的，是吧!

乌塔这个人很好，她生存能力强，而且十分孝顺家人，关心家人，有责任感，乌塔在我的印象中记忆犹新，我还要再读一遍!

批改评语：习作引用了《乌塔》的故事，结合现实中娇生惯养的孩子进行了阐述，告诉我们独立自主是生活的本能。但是习作在写读后的“感”时不够深刻，致使表达效果受限。习作也不注重字的准确使用，语句也欠推敲，如“我决对还没有去欧洲就会紧张的要命”。

篇22：从乌塔想到的

这这一这一周，我们在老师的指导下，学习了《乌塔》这篇课文。课文主要讲了：一个14岁的德国小女孩乌塔独自游玩欧洲的故事。文章最后针对中国的父母与德国的父母对孩子采取的不同爱的方式，提出了怎样爱孩子的问题。

在我认为如果爱孩子就应该让孩子学会独立。在中国，大多数的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依赖着父母。在国外，孩子刚刚学会走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁边也只是说两句鼓励的话。最终还是孩子自己爬起来。

在中国如有类似的事情发生，父母那怕有再重要的事情要办，都会跑过去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰尘。

虽然在中国少有几个能独立的孩子，可却被父母“关”在一个狭小的空间里。整天只能从电视上了解外面的世界，没有一片自由的天地。不要说让孩子独自出国旅游了，就是让孩子独自去趟公园家长都不同意。在大人们眼里坏人太多了，似乎所有的坏人都盯上了自己的孩子，为了孩子的安全，他们让孩子们的童年没有欢乐，让孩子永远在自己的翅膀下长大，可是我们有翅膀，请您们不要把它折断，我们会自己行走，请您们不要总是扶着我们，我们想像雄鹰一样在碧蓝的天空自由的翱翔，请您们不要把我们的理想破灭。

篇23：从乌塔想到的作文

《乌塔》是我们学到的一篇课文。文中的女孩叫乌塔，他是一个勇敢、令人佩服的德国女孩。

乌塔让人佩服的是，她独自一人旅行的费用都是自己业余的时间打工赚的钱！而且她还花了三年的时间设计旅行的路线，阅读有关这些国家的资料。乌塔每到一个地方就会查当地警察局的电话号码，还经常给家人拨个电话或寄一张明信片，说明她是个细心的女孩。

一个十四岁的女孩能独自去旅行，这样的事放在我们中国父母的眼里是难以置信的事。如果说你想一个人出去玩，你的父母会担心你的安全；如果说你想一个人出国旅行，那简直是白日做梦。

这就是东西方父母教育孩子方法的区别。西方父母从小就培养孩子的独立思考能力，只要父母认为孩子的想法是正确的，就会鼓励他们大胆的'去实践。西方父母给予孩子的是信任、关怀，孩子从小就要学会自立、自强。而中国的孩子呢？别说一个人旅行，有些孩子上学都要父母去接送。是中国的孩子太弱了吗？不是，而是中国父母过于溺爱，不放心让孩子自己去做事。他们把孩子呵护成温室里的花朵一样，被风一吹就会凋落。

乌塔有一句话说得好：“爱孩子，为什么就不能让我们单独出门？”我认为我们应该像乌塔那样，从小锻炼自己的独立能力，才能更好更安全的认识世界，茁壮成长。

篇24：从乌塔想到的作文

亲爱的妈妈：

您好！

在这个单元里我们学到了一篇名叫《乌塔》的课文，一位14岁的德国女孩乌塔独自一人在假期游历欧洲的故事，她独立自主的勇气让我好不敬佩。我读了以后有些感受，想说给您听听。

当我读到：乌塔用了三年的时间用来准备这次旅行，阅读了很多与这些国家相关的书籍…我真是惊讶不已。由此我想到了我们中国的孩子，每年假期里，我们都会跟随爸爸妈妈一起外出旅游，我们既没想到自己整理旅行用品，也没有想到自己的行李自己背，更不会自己设计旅行路线，也不会查看旅游指南。外国的孩子从小就这么独立，我们真该向他们学习学习。

文中的乌塔为了挣旅费，每个周末去帮餐厅或超市分发广告单，她是那么独立自主。而我们中国的孩子呢，过着‘衣来伸手，饭来张口’的生活。每次放学的时候，我总能看见上了年纪的爷爷奶奶们，背上背着同学们刚交给他们的书包，好像上学的是爷爷奶奶们，他们左手拉着同学的手，右手还拿着点心、水果跟在后面，这些同学一边大口大口地嚼着，一边往前走，看上去就像一个个小皇帝、小公主。

陶行知爷爷说得没错：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。没错儿！只有这样我们才能像文中的小乌塔一样，做一个会安排时间，热爱生活，自食其力的孩子。

妈妈，您说我说得对吗？

敬祝

身体健康

您的女儿

篇25：从《乌塔》想到的作文

乌塔，一个十四岁的德国小女孩，她做到了独自一人环游欧洲。她靠星期日分发广告单挣取旅费，但这仅仅是一小部分而已，她为了这次旅行还花了三年时间设计旅行线路和日程，并且阅读了大量有关这些国家以及地区的书籍和资料，她真的非常了不起。

再看看我们，整天过着“小皇帝”、“小公主”的生活，“饭来张口，衣来伸手”。我有时也会这样：早上赖床，非得等爸妈叫我起床；衣服总要妈妈帮忙拿；吃饭时妈妈叫我，我都还要赖着写作业……这些，就是我们的“自己的事情自己做”吗？完全和乌塔有着天壤之别。

乌塔的勇气也是我们不能比的。记得有一次，我独自一人坐公交车去椒江参加“小兵夏令营”活动（其实爸妈开车一直跟在后面，但我浑然不知。）。在路上，我的心就怦怦直跳，脑袋里总是想着一些稀奇古怪的问题：公交车万一不去椒江呢？会不会有坏人……下了站，乘出租车是也总在想：司机会不会把我带到野外卖掉？最后下车时紧张得连钱都忘了付，还好司机把我叫了回去。

其实，不仅我们要学会独立生活，要勇敢，家长也要配合，给孩子足够的信心和勇气。我猜，现在的很多家长，都舍不得孩子受苦受累受委屈，一丁点儿危险的事都不让干。就说我奶奶吧，连乘公交车都说危险。其实，认为我们现在还没能力，还做不到、做不好，关心我们也没错的。可是如果关心、保护得过头，反而会“害”了我们。打个比方：一颗种子，如果不去管它，它就会烂掉；如果把它放进花盆，并且每天浇大量的水并在阳光下暴晒，不被淹死也被晒死，就算它活下来了，也长不成大树成不了材。只有给它肥沃的土壤，浇适量的水，还有温和的阳光，它才能茁壮成长，长成一棵参天大树。

是的，我们必须做好一切准备，并且有志气有勇气，学会合理的安排时间以及得到父母的支持配合，才能像乌塔环游欧洲那样迎接各种挑战。

篇26：从《乌塔》想到的作文

《乌塔》这篇文章主要讲述了一个十四岁的小女孩―乌塔独自游历欧洲的故事。

读了《乌塔》这篇文章，我深有感触，她让我明白了许多做人的道理。我非常佩服乌塔的勇气与胆量，更佩服乌塔的独立自主和自力更生。

乌塔这个十四岁的小女孩让我想起了我的一次亲生经历，因为小时候我都是和妈妈一起睡觉，一年级的时候，妈妈提出我长大了，要自己一个人睡觉。那是我坚决反对，妈妈不可以这样对我，我又是哭又是闹，整天拉着妈妈，要她跟我一起睡觉，可妈妈的态度非常的坚决，非要我自己一个人睡觉。到了晚上，我冲到了妈妈的房间，吵着要跟妈妈一起睡觉。妈妈怎么会答应呢？还说我是胆小鬼，还没有小女孩胆子大，然后就把我塞进了我自己的房间里。我非常生气，要去妈妈房间找妈妈算账，可妈妈早就把门锁上回房睡觉了。我一个人在房间里放声大哭，觉得妈妈做的太过分了，可这又有什么用呢？没办法，我只好硬着头皮关了灯，躺了下来，我总觉得身边有无数双的眼睛看着自己，床底下仿佛有一只可怕的怪兽，我害怕得躲在被子里瑟瑟发抖，最终我害怕的不得了，就裹着被子去敲妈妈的门，对妈妈说：“我好害怕，我怕怪兽，我睡不着。”妈妈心软了，就答应了我，把我带回了我自己的房间，直到我睡着。

看看乌塔，她真的很了不起，才十四岁竟然就独自一人去游历欧洲了。乌塔为了这次旅行，从三年前就开始收集相关资料，旅费也是自己挣的，每到一处都不会忘记给家里寄一封明信片报平安，好不让家人担心。再想想我们中国的孩子，从小就是饭来张口，衣来伸手，从小就是在温室里长大的。

所以，今后我们应向乌塔学习，把自己培养成一个独立的人。

篇27：从《乌塔》想到的作文

今天，我读了一篇文章，这篇文章的名字叫《乌塔》。

本文主要讲了一个年仅14岁叫做乌塔的德国小姑娘独自一人游欧洲，并且在罗马的青年旅馆与作者相遇的事情。

我觉得乌塔身上有我很多要学习的地方。如：当我读到“她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来。可我连平时去别人家里做客时，都不会和别人打招呼。

我以为乌塔是用她爸爸妈妈的钱去旅游，而且只是单纯地去玩一下而已。但当我读到后面才知道，乌塔用了三年时间准备这次旅行，她先在家里设计好旅行路线和日程，还阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，她每个周末去帮餐馆和超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。原来，乌塔的旅费是自己挣的，她为这次旅行做了充足的准备，这说明她的自理能力很强。可我每次要出去的时候都不会先换好衣服，搞得别人要出发了的时候却还要等我一个人。

乌塔去了一个地方之后又做了什么呢？我继续读了下去。原来，乌塔每到一地就会查警察局的电话号码，以便遇到困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片，以免让家人担心。

这篇文章让我想起了一件事：以前，我的同学姚雨轩在外面的培训班里学习很优秀，培训班里的老师对她说：“雨轩，这次我们要去深圳的一个地方玩，你很优秀，所以我们想要让你邀请另一个同学跟我们一起去那玩，可以吗？”姚雨轩邀请了我，我很高兴，可妈妈却不让我去，说我照顾不好自己。结果，我和姚雨轩错过了这次机会。读了这篇文章，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，请让我们独立去做一件事情吧！像乌塔一样学会独立，我们不想做温室里的花朵，我们要做展翅高飞的雄鹰！