从《乌塔》想到的五年级学生作文

时间:2023-09-24 07:59:50 五年级作文 收藏本文 下载本文

从《乌塔》想到的五年级学生作文(精选12篇)由网友“伊布”投稿提供,下面是小编为大家整理后的从《乌塔》想到的五年级学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。

从《乌塔》想到的五年级学生作文

篇1:从《乌塔》想到……

我刚学了一篇课文叫《乌塔》,讲述的是一个14岁的小姑娘独自一人游历了欧洲。

她用三年的时间在家里安排好了旅行路程和日程,二千利用暑假期间去市场发广告单,还去别人家陪小孩子玩,为了不让家人担心,每到一地给家人打一个电话或寄张明信片,每到一地先查警察局的电话号码,遇到危险和困难请求帮助,想想自己,已经11岁了,可我从来没有一个人出过远门。

有一次,同学约我和几个同学出去玩,前一天的晚上妈妈千叮咛万嘱咐:“如果钱不够,给我打打电话,我马上给你送去,如果哪里碰到了,皮破了不要硬撑着马上打电话给我,我来接你回去,记住了吗?我想去对面的花园里玩,妈妈非要跟着我,像跟屁虫一样,生怕我遇到危险,我跟乌塔相比就像是刚学会走路的小青蛙,妈妈不扶我,我就会摔跟头。

爸爸妈妈,你们不要太溺爱我了,放我一片自由的天空把!如果你们这么溺爱我,那我长大以后怎么办呢?我迟早会离开你们的,让我自由成长吧!

篇2: 从乌塔想到作文

《乌塔》这篇课文给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。

这篇课文主要写了一个14岁的德国小女孩乌塔暑假独自一人游欧洲的事。

乌塔14岁就有独立自主,自立意识。她想去哪里游玩,自己就可以去哪里,不用家人陪同,她是多么勇敢啊!我们这些中国孩子跟她比,相差了很多,我们上学都是家长接送,出去到公园玩,也都是家长陪同。我们的一行一动都离不开父母,很少有自立的。乌塔还有很强的自我保护意识,她每到一个地方,就会先查警察局的电话,这样她在遇到危险和困难时,可以请求帮助。她还非常自食其力,为了旅行,自己了解一些国家有关的信息,这次旅游的费用也都是靠周末和假期自己出去打工挣来的。我跟她比,差的很多。我以后也要学着她一样,利用假期去送报纸,洗碗,等等。只要我能做到的,我都会试着去做。在家里,我要自己叠被,洗衣服,收拾书包,父母不在家时自己做饭。

我们中国的孩子都应该学习乌塔热情自立的个性,和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。我们也应该自己走出去认识世界,不能只通过电视和书本了解。我很羡慕乌塔能独立出游感受世界。

篇3: 从乌塔想到作文

我怀着崇高的敬意读完了《乌塔》这篇文章,使我受益匪浅。

14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事,表现了这个女孩的自立意识和独立生活的能力,以及他对生活的热爱。俗话说,读万卷书,不如行万里路。乌塔也肯定在这次旅行中学到了不少知识。

“世上无难事,只怕有心人”,其实在生活中,有许多事情让我去培养自己。比如:有一次,我要回奶奶家,我非常高兴。但一听到爸爸妈妈不去,让我自己坐车去,我立刻缩了回来。爸爸妈妈想让我去,只不过我怕管不好自己才不肯去。现在想起来真有些后悔,乌塔都敢自己出国旅游,更何况我还只是去奶奶家,如果我和乌塔比,我肯定生不过她。

说起来我的独立性也不是很好。又是冷的时候不知道加衣服;还有时不记得戴红领巾回学校,还得再买一条……再看看乌塔吧,为了这次旅行她准备了三年的时间,阅读了其他国家的书籍;为了挣旅费,乌塔又去帮别人发传单……如果我有这样的机会,家人一定不放心我一个人外出,谁让我是家里的宝贝呢!

独立生活、独立学习是每个小学生必做的事,让我们一起学习乌塔吧!

篇4: 从乌塔想到作文

今天,我读了《乌塔》这篇文章。这篇文章是写德国女孩乌塔独自一个游历欧州,她才十四岁,竟然敢一人去陌生的八个国家游玩。文中的乌塔力气坚定地说:“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”为什么?这句话让我沉思,是因为父母怕我们迷路吗?是因为父母担心我们受苦吗?是因为……

我掩卷沉思:我们不能依赖父母和他人,如果人人把自已的命运之线系在别人手中,那等于被绳牵绑着的小狗。只有那些努力和生活抗争的人才是真正的强者――自立是生活的第一步!

记得有一次,妈妈把我送到十字路口,说:“自己回家吧!”其实我本想答应,却不知为什么,恳求妈妈带我回家。就那样,一次锻炼独立的机会这样错过了……今天,我读了《乌塔》,她的自力更生,让我不得不佩服――自已就是自已的救世主!

抬起头,挺起胸,对自己说一声:“别人能行,我也行!没有风雨,不见彩虹;没有黑夜,不见白天。”如果人人独自出去闯一闯,体会经验是多么宝贵啊!尽管现在不能,以后一定能。我只想大声叫一声:“我不做云雀,我要做博击长空的雄鹰!”

篇5: 从乌塔想到作文

今天,我们学了《乌塔》这一课。

乌塔14岁便独自游历欧洲,她是一个热情开朗、有责任感、细心周到、自立自强有独立生活能力、热爱生活的人。我很佩服也很羡慕乌塔,佩服她的独立,羡慕她的勇敢。

想到这里,我想到了自己只会衣来伸手,饭来张口,爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱我,是家里的宝贝,乌塔也是家里的宝贝,但与乌塔相比,简直有着天朗之别,乌塔能独立旅游,是多么勇敢啊!可我呢?就连一个人在家也觉得害怕。乌塔有着独立生活的能力,而我和乌塔不一样,什么也要依靠大人,这样做不但对自己的成长不利,而且让我们越来越胆小。

乌塔的独立、自主和勇敢,让我感受到了中国的孩子却要依赖在父母身边,凡事都由父母来做主,为什么外国的父母就那么放心自己的孩子?而中国的父母却那么担心自己的孩子呢?也许是中国的父母太溺爱自己的孩子,不相信自己的孩子,使孩子养成了依赖性,缺少独立生活。

今后,我一定向乌塔学习,努力改变缺点,培养自己独立生活能力,像乌塔一样做个独立、自主、勇敢的人。

篇6: 从乌塔想到作文

最近,我们学了《乌塔》这篇课文,我感触很深,受益匪浅。

14岁的乌塔,利用假期为别人做事,攒取旅费。同时,用三年时间做准备,设计好旅行路线和日程,独自一人游历欧洲。这让我从心里佩服她,再想想自己,真是无地自容。

每到假期,爸爸妈妈也带我出去旅游,欣赏祖国的锦绣河山。可是每一次我都只顾开心地游玩,品尝各地的美味佳肴,从没有去想设计旅行路线,预订餐馆和车票,更不用说这些事由我独立去完成。我自然地认为爸爸妈妈应理所当然地做好这一切,而不是我的事情。

看到乌塔轻车熟路地完成这一切,我突然意识到,我们应该向乌塔学习,从小培养自己的独立性,磨练自己做事的能力,而不是永远在大人的庇护下,做着幸福的.“公主”和“皇帝”。因为只有从小经历风吹雨打,才能长成参天大树。

我们和乌塔不是一个国家,但都是少年,都是爸爸妈妈的心肝宝贝。为什么她能敢作敢为,自信,独立。而我们只能做温室里的花朵呢?是因为我们的爸爸妈妈对我们保护太多了,我们的依赖性太强了。从小就失去了锻炼的机会,缺少了主见,缺少了独立性。离开了大人,寸步难行。

所以,我们的父母要充分相信,我们也一定能行。要放开手脚,让我们大胆地面对生活,做力所能及的事。我们就能像雄鹰一样,在广阔的天空自由地飞翔。

篇7: 从乌塔想到作文

今天,我们学习了《乌塔》这一课,我收获了很多知识,比如:作者是用人物的方法来命题,作者重点描写了乌塔的独立性以及很热爱生活等内容。不过令我印象最深刻的还是乌塔的独立性这部分,乌塔的生活和我们形成对比。

比如我想参加夏令营,独自去森林时,我妈就会用无数个理由来反驳我。例如说:“森林里有什么好玩的,要是走丢了或被蛇咬着该怎么办呢?”或者给我看一些被猛兽咬到的图片和视频,弄得我瑟瑟发抖。

而就在今年9月,学校组织了一个自愿去新西兰交流的活动。我刚回到家,还没来得及说这件事,老妈已经开始如同连环炮似的说起话来:“童童,你是不是想去新西兰?咱不能去,咱还得打比赛呢。而且太贵了,以后靠自己的本事去。再说了,你要是崴了脚,怎么打比赛呢?”

是的,很多家长都觉得孩子的安全是最重要的,不能让他们受伤。可是,他们却不知道自己的行为虐杀了儿童的独立性和对生活的热爱的积极性。所以,如果孩子想独自去某一个地方,家长们可以设计一条安全又方便的旅游路线。让孩子更加热爱生活。

篇8: 从乌塔想到的

这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩乌塔,自己一人游历欧洲的事情。

课文中讲到乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时间来准备。而且她每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。乌塔之所以能做好这些事情,那是因为她之前已经做好了充分的准备。我们要从身边的小事做起,才能逐渐养成自立、自强的精神。

课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,没有拿家里一分钱。这里让我的感触很深,我们应该向乌塔学习独立自主。

乌塔还说“光从电视和书本中认识世界总不完美”。是啊,书本、电视上的美,只是短短的一些美,可是大自然的美,它却是永恒存在的。只要我们走进大自然,亲近大自然,就能发现无穷无尽的美!

读了这篇文章,我受益匪浅。我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学生。

篇9: 从乌塔想到的

读了《乌塔》这篇课文我感受到了:乌塔十四岁就能独自一人游欧洲,我被乌塔勇敢、独立、热爱生活的精神所感动,也为乌塔家人的做法点赞。

我已经是一个十岁的孩子了,每天过着“衣来伸手,饭来张口的生活。”想一个人出去旅游那是想也别想的事儿。在家里,我不做任何家务,无论是整理房间,还是洗碗,擦桌子,都是妈妈一个人承包,我只是学习的“功臣。”真可谓是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”每当我想帮爸爸妈妈做点什么,总是被妈妈婉言拒绝。

我也想做一个独立自主的女孩,和乌塔一样去远行。

今年在我的一再要求下,妈妈给我报了滑雪冬令营活动。妈妈怕我一个人不能自理;滑雪很危险,担心我的安全;妈妈担心的问题数也数不完。而我心里也有点害怕:“我能行吗?”

而乌塔教会了我怎么去做。从现在开始我就要查找如何穿戴滑雪器具;滑雪中的安全注意事项;如何防守保暖……是乌塔给了我信心。

乌塔说:“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利,但只有亲自来到这里,它的美丽才深深感动了我。”我也要从这次滑雪中真正的感受到它的艰辛、快乐。

我也想让妈妈早点放手,让我变成窗外自由飞翔的小鸟。

篇10: 从乌塔想到的

今天,我们学了《乌塔》这篇课文,从乌塔身上我学到了很多,也想到了很多,使我受益匪浅。

《乌塔》这篇课文主要写了一个叫乌塔的十四岁德国小姑娘,自己一个人游欧洲,并且在出游前用了三年的时间来准备这次旅游,把玩的时间来挣旅费。这是在我们身上不可能发生的,因为我们从小就养成了衣来伸手、饭来张口的习惯,也不敢想象一个人出门旅游是什么情景。因为爸爸妈妈连我上学放学都要接送,更不会让我一个人出门旅游。平时我花的钱都是向父母要的,从来不知道节省。

乌塔一个人出门旅游不是父母不爱她,而是父母对她独立处理事情很放心,乌塔每到一个地方,首先要查警察局的电话号码,然后再给家里打电话或寄一张明信片。而我在平日里,一旦发生生么事情,先想到问爸爸妈妈怎么办?从来没有自己想一想应该怎么做。

通过学习《乌塔》这篇课文,乌塔这种独立自主、自食其力的精神,深深打动了我。在今后的生活中我想对爸爸妈妈说,请您们也放放手,我已经长大,让我自己也慢慢学会独立自主、自食其力。

篇11: 从乌塔想到的

学了《乌塔》这篇课文,我知道了外国人学习成绩没我们中国好,但是独立生活能力比我们强。我也有一次独自去做一件事的经历。

有一次,家里的盐没有了,妈妈又生病了,这可怎么办呢?我见了,自告奋勇地去给妈妈说:“妈妈,让我去买盐吧。”妈妈连说:“不行,不行!”但是,在我百般劝说之下,妈妈还是答应了。我拿着钱在大街上走着,没过一会儿就到了商店。我精心地挑选着妈妈所说的那种盐,终于,我找到了。付了钱,我又急匆匆地跑回家。到了家,妈妈看着满头大汗的我,笑眯眯地说:“我家宝贝长大了,以后要让你独自做更多的事情了!”

其实,中国的爸爸妈妈也应该放手,让我们去做自己喜欢的事情,让我们自由去飞翔,也让我们去选择自己人生的道路!

篇12:从乌塔想到的_

乌塔是四年级上学期第四单元的一篇课文。

这篇课文讲述了一个独立自主、胆大心细,名叫乌塔的女孩和作者发生在罗马的一件事。

这一篇课文我读了好几遍了,每当我读到第四自然段时,我不禁赞叹起来,乌塔独自一个人游欧洲,而且已经去了那么多地方,如果是我我一定做不到,因为我平时周六周日爸爸妈妈叫我去小卖部买一包盐,我都走一会儿就担心有人把我拐跑,更别说让我一个人游历欧洲了。

每当我读到第七自然段时,我很自然的就觉得乌塔是一个有准备,有条理,有计划,心细的女孩。第七自然段的第一句就让人觉得乌塔的计划非常细心,第二句让人觉得乌塔准备得非常充分,第三句乌塔让人觉得她是一个独立自主的女孩,因为如果是我,那我就会向爸妈要钱,然而她不是,乌塔自己去赚钱,不伸手向爸妈要钱,我觉得这种精神值得我们去学习。

我也要向乌塔学习,做一个独立自主,胆大心细的女孩。

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