假如我有一支神笔小学五年级作文（合集28篇）由网友“菠萝卜”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的假如我有一支神笔小学五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：假如我有一支神笔
大家都想有马良那样的一支神笔。当然，我也想啊！
假如我有一支马良的神笔，我会画许多学校给灾区的孩子们上课，还会画一些书和学习用品给他们，让他们学到更多的知识。
假如我有一支马良的神笔，我会给那些穷人画许多的钱，给他们买房、买车、买米、买家具。
假如我有一支马良的神笔，我会给那些缺腿的人画上一条条腿，让他们行动自如；还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛，让他们能看见美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔，我会画一个牢房，还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面，还画一个测谎机，测他们有没有悔过自新的心，如果有就放他出来。
我想对大家说：“只要好好学习，梦想一定会实现的。”
三年级:罗锐
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我想象着自己要有一支马良那样的神笔！
假如我有一支神笔，我会给爷爷奶奶画一片菜地，让爷爷奶奶种些爱吃的蔬菜，这样每天可以吃到自己种的有机蔬菜，这对他们的健康有益，还可以打发时间，锻炼身体，让他们享受美好的晚年乐趣。
假如我有一支神笔，我会给学校画个大大的地下停车场。这样既可以节省上学时间，又缓解了学校门口的交通拥堵压力。
假如我有一支神笔，我会给贫困山区的孩子多画几所明亮的教室，让他们快乐学习，长大为国家做一番事业，让祖国变得富强。
我想象我会握着手中的笔赞叹道：“这真是一支富有魔力的神笔啊！”突然，一股清风迎上来，一位慈祥的老爷爷站在我面前，开口道：“孩子，这是一支神笔，你要用你的智慧、善良和正直才能施展神笔的魔力。”话音刚落，便消失不见了。
篇3：假如我有一支神笔
今天，我听了一个《神笔马良》的故事。马良有一支神笔，他画什么，这些东西就会变成真的，这让我羡慕不已！
假如我有一支神笔，我会画一个机器人。这个机器人会帮我们做家务，做饭、洗衣服、打扫卫生都不在话下。这样，妈妈就不用那么劳累了，她脸上的痘痘就会消失，手也会变得又细腻又光滑。
假如我有一支神笔，我会画一只叮当猫。它能帮我变出许多人间美味，变出许多让我爱不释手的玩具，还能帮我穿越到过去，去见识诸葛亮的神机妙算，去见证包拯的断案如神，去目睹岳飞的精忠报国，去领略花木兰的巾帼不让须眉……它还能帮我穿越到未来，去看一看未来我的生活。
正在这时，妈妈大步流星地走进房间，看见我又在发呆，大声说：“又在做什么白日梦了？赶紧做作业！”这时，我多么想拥有一支神笔，画个机器人来帮我做作业呀！
篇4：假如我有一支神笔
合上了《神笔马良》，我想拥有一支神笔，那该有多好呀！
假如我有一支神笔，我要画一架飞机，我要带上我的爸爸妈妈一起去看看祖国的大好河山，那是我还要带上我的同学们一起去。中途如果饿了，我就画上许多甜品、小吃给分享给大家。慢跑机自动起飞，无人驾驶，透过去，我们可以看到高楼大厦。“咦！这怎么空空的？”我低头一看，原来是一片沙漠。我随手一画，空荡荡的沙漠变成了一块块菜地，路边还有一辆辆拖拉机正准备上货。
假如我有一支神笔，我要让山区的孩子变的不那么辛苦，山区孩子的爸爸妈妈都在城里打工，很少回家，而且他们上学都要走好远好远的山路，我要国上一座座高楼大厦，让他们的家长都在里面上班，我还要画出一条条平坦的公路，这样孩子们再也不要走坑坑洼洼的山路了，这样他们上学的时候也能轻松一点。
假如我有一支神笔，我想用神笔把勤劳的人民教师额头上的皱纹统统抹去，使他们变得年轻，更加精力充沛地给我们讲课。
我想着想着，不知不觉睡着了。妈妈回来叫醒了我，我的手里拿的不是什么神笔，而是一支普通得不能再普通的铅笔，我想，真正的神笔是由我们努力学习，长大了去创造，用知识把手心中的梦想变成事实，带给更多人帮助
篇5：假如我有一支神笔
一天晚上，我躺在床上，幻想着我有一支神笔。
“叮零零”闹钟响了，我睁眼一看，手里竟拿着一支笔，我想：这是不是神笔？于是我用笔在雪白的墙上画了一杯牛奶和一个面包。牛奶和面包真的变成了现实，我高兴得手舞足蹈。
我要画一只飞马，带我游遍中国的各个角落；我要画一座别墅，别墅里有泳池、花园、车库等等；我要画另外一个“我”，让她去做作业……
其中，我非常想画无数颗“高情商”糖果，把它喂给爱唠叨的妈妈，妈妈会说：“青青，我相信你可以自己做决定。”我把它喂给正在教室里发呆的曹博然。对于考80几分的他，在辅导班竟只考了60几分。他知道分数后，根本不相信自己的眼睛。把它喂给曹博然，曹博然兴致勃勃地跟我说：“我们去玩游戏吧！”我把它切细，喂给我的小仓鼠——小布丁和小蛋糕。让“高情商”糖果告诉它们：“不能随便咬人，你们不知打预防针有多痛。”不知它们是听懂了还是没听懂？看吧，我画的“高情商”糖果不错吧！
我还要画很多钱。捐给孤儿院，捐给穷苦人家……不说了，我还要到我的别墅去睡觉呢！
“轰隆”一声。不好，是地震了？我从床上滚了下来。哎，原来是一场梦呀，真是惊险。
篇6：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔
一支神笔，只要画什么就有什么，多神奇呀！假如我有一支神笔，我不会随便乱用的。
看，有一位老奶奶上车了，可是车上的人都坐满了，都不想让座，老奶奶愁眉苦脸，很不愉快。我用神笔画了一个舒舒服服的座位让老奶奶坐，老奶奶笑了。帮助了一位老奶奶，我的心情也很愉快。
操场上有好多同学在一起玩，有的踢毽子，有的在打羽毛球，还有的在踢足球呢，可热闹了！咦？怎么有个小男孩在哭啊？原来他没有体育器材玩。我用神笔画了个篮球给他玩。小男孩蹦着跳着，可高兴了，一边拍球，一边走远了。
我来到草地时，许多花儿死了，地上空空如也，多难看啊！我用神笔画了一些花儿，花儿朵朵鲜艳，散发出的香味惹来了蝴蝶和蜜蜂，草地上热闹起来了。
稻田里，农民伯伯在田里耕地，金黄色的太阳火辣辣地热，农民伯伯流出了豆大的汗珠，多辛苦啊！我用神笔画了一个绿色的太阳，农民伯伯不再流汗了，感觉凉快多了！
有些同学在贫困山区学校里学习非常艰苦，更困难的是没有笔。我用神笔画了许多笔送给每一位同学，希望他们能努力学习！
假如我有一支神笔，我不能只顾着自己，要为别人着想。如果我只顾着自己，神笔也许会从我手中消失。
篇7：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我要给那些被贫困缭绕的老百姓们画好多好多钱，让他们过上幸福快乐的日子。
假如我有一支神笔，我要为汶川人民画好些房子，为他们遮风挡雨，人人都有幸福的家。
假如我有一支神笔，我想画许多小鸟，为自闭症的孩子们歌唱，让它们和我们成为好朋友，像我们一样读书，和朋友一起舞蹈。
假如我有一支神笔，我要画无边无际的大海，那里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，在这里嬉戏、玩耍。
假如我有一支神笔，我要给那些可怜的孤儿画出爸爸妈妈，让他们都有一个最最温暖的家。
假如我有一支神笔，我会在干旱的土地上画一场滋润万物的春雨，让那奄奄一息的秧苗重新活力焕发。
假如我有一支神笔，我会在沙漠里画上泥土画上田地，再画上农民，我相信在不远的将来一定能变成绿洲。
虽然这些只是我的愿望，但我相信，在不久的将来一定会实现的！
篇8：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，那我一定会帮助大家做有益的事情。
假如我有一支神笔，那我一定要先给大家在路边上多画几盏路灯，画上光亮光亮的路灯，再往上面画上一个个美丽的装饰，这样就美多了。而且街上也热闹了。
假如我有一支神笔，那我一定要为大家按几个时钟，还要是几点就要敲几下的时钟，那样人们如论在哪里，或是某地，都可以知道几点了。这样既就不用看手机或手表了，是不是方便多了？
假如我有一支神笔，那我就在空旷的地上画上那绿油油的小草，五彩缤纷的花朵或茂盛的大树，空旷的土地变成了一个个森林，这样既可以净化空气，又可以多去参观美景。
假如我有一支神笔，那我就一定会画上一些菜地，有机的菜地。那样人们就可以每天吃到安全放心加健康的蔬菜了。
假如我有一支神笔，我一定要多画一些水，那样，蔬菜、庄稼和小花小草、大树就可以每天河道新鲜又甘甜的水了。
假如我有一支神笔，那我一定要多画一些安全垃圾桶，那样每天人们的垃圾就有地方处理了，而且那些垃圾还可以变成新的可用的材料。
假如我有一支神笔，我会干这些好事，如果你有，你会干什么呢？
篇9：假如我有一支神笔
最近我读了一本特别有趣的书，叫《神笔马良》。读完以后，我内心突然冒出个想法：要是我有一支马良的神笔，我会干什么呢？
我的外婆患有严重的心脏病，每天看着她被疾病折磨，我的内心就十分心疼。如果我有一支神笔，我要给我的外婆画一颗健康的心脏，从此不再吃药打针，不受疾病的折磨，每天快乐的生活。
家乡的山路总是崎岖不平，十分难走。我的爷爷腿脚不好，每次看到他拄着拐杖在山路上艰难的行走，我的双眼常常会湿润。如果我有一支神笔，我要给我的爷爷画一条宽敞的柏油马路，让他每天都走在平坦宽敞的马路上。
我在电视上看到山区里的小朋友生活十分困难，他们穿着破烂的衣服，背着自己缝制的书包，吃着简单的粗粮，住着漏风的房子，看完以后我内心无法平静。假如我有一支神笔，我要给山区里的小朋友画上他们需要的东西。让他们从此过上幸福的生活，每天快乐的学习成长。
假如我有一支神笔，我会帮助更多需要帮助的人，让他们也能无忧无虑、开心快乐地度过每一天。
篇10：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我要给人们画出一条条小河让人们远离沙漠。
假如我有一支神笔，我要为盲人门画出一双明亮的眼镜，让他〔他〕们看到一个美丽的世界。
假如我有一支神笔，我要为人们画上一条条宽阔笔直的柏油路，让他〔她〕们尽情的走在大路上。
假如我有一支神笔，我要为鸟儿画出一片片树林，让它们在树上尽情的欢唱。
假如我有一支神笔，我要把世界画的一个比一个更美！
篇11：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我要乘坐飞机来到沙漠，画一片树林，让沙漠变成树木茂密的地方，让北方不再有沙尘暴。
假如我有一支神笔，我要到干旱缺水的地方画一条条小溪，清澈的溪水流个不停，让家家户户都有水喝，有水用。
假如我有一支神笔，我要到贫困地区画许许多多的衣服、食物送给贫困地区的人们，让他们不再寒冷不再饥饿。
假如我有一支神笔，我要把世界画得更加美丽、更加美好！
篇12：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我将要把沙漠画成绿洲，让绿色充满地球。
假如我有一支神笔，我将要给那些穷人画起一栋栋高楼，给他们一个遮风挡雨的家。
假如我有一支神笔，我将要为每一个人画一颗善良的心，装在每个人的身上，让世界充满爱。
假如我有一支神笔，我要画出一种天气，叫风调雨顺，让农民伯伯的庄稼茁壮成长！
假如我有一支神笔，我要画出一种心情，叫心想事成，让每个人的梦想都实现。
假如我有一支神笔，我要画出……
篇13：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔_小学作文
你们看到题目里的“神笔”，我想大家会很熟悉吧！没错，我说的就是动画片《神笔马良》里马良手上的那支神笔。
使我惊奇的是神笔的奇妙，画什么，就会有什么，我更赞美善良的马良，马良得到神仙爷爷的神笔之后，并不是为自己考虑，而是为乡亲们做好事……
马良的美好品质，我们可以学习，然而神笔对我们每一个人来说，这是一个多么神奇的东西啊！我多么希望有这么支神笔啊！
假如我有一支神笔，我要画出一副副神奇的眼镜，如果近视的人戴上它，眼睛就会像以前那么清晰、明亮；如果盲人戴上它；可以立即看到美丽可爱的世界，让所有盲人摆脱黑暗，生活中处处都充满光明。
假如我有一支神笔，我将画出一所所山清水秀、繁华似绵，让人一看会年轻10岁的疗养院。让许贫穷人家生病了可免费疗养。我要让辛勤工作、为祖国教育事业奉献了青春的体弱多病的老师去那里舒适修养，早日恢复健康。
假如我有一支神笔，我将要画出一片和平的.、治安良好、社会秩序井然有序的天地，让人类不再有战争，不再有偷盗、犯罪等，让人类团结在一起，让世界充满爱和光明。
假如我有一支神笔，我将要用手中的神笔改造地球上的人口，让世界上的人口适中发展，不让地球再、背上超负荷人口包袱，让地球返老还童、永远年轻。
假如我有一支神笔，我要用它来防止自然灾害，用我的神笔再地球上画画，让地球永远没有地震，没有海啸，没有森林火灾，没有火山爆发，让地球上所有生态永远平安，幸福地生存。
假如我有一支神笔，我不但要画出我国现代化建设图，还要画出我国人民的现代化生活图相同时，还要画出世界人民大团结的和平国，让世界各国人民都过着安定、祥和、幸福快乐的好日子。
篇14：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，
我要像马良一样，
为穷人画画。
假如我有一支神笔… …
篇15：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我会用它去做许多对人民有益的事。
假如我有一支神笔，当我看到清洁工们辛苦地打扫卫生时，我就用神笔画一台超大号全自动吸尘器，再画一台遥控器，只要他们说出想做的事，再按一下按钮，吸尘器就会自动帮他干活。这样，他们就不用起早贪黑辛苦地干活了。
假如我有一支神笔，当我在电视上看到山里的小朋友连本子、橡皮都买不起时，我就画一匹飞马带我到山村，我给他们画崭新的书包、带香味的橡皮、花花绿绿的课本。我看到那里的人们穷的连馒头、青菜都吃不上时，我就给他们画好多的食物；看到他们的教室又破又烂时，我就给他们画一间间宽敞明亮的教室，让山里的孩子也能享受到现代化的生活。
假如我有一支神笔，当我看到垃圾遍地、浑浊不堪，里面都是死小鱼的臭水河时，我就挥动手里的画笔，把臭水变成清水，还小鱼一个清澈、干净、舒适的家。
假如我有一支神笔，我就——
我多么希望把我的假如变成现实啊！
篇16：假如我有一支神笔
假如我有一支马良的神笔，我要把世界画的更美，让世界的人民都和睦相处。假如我有一支马良的神笔， 我要画许许多多的房子， 让所有无家可归的人们都住上新房。假如我有一支马良的神笔，画上许多电器，让穷人也有电器、
假如我有一支马良的神笔，
我要给孤独的小女孩画一个温暖的家，
让她再也不用，
躲在黑暗的角落里哭泣。
假如我有一支马良的神笔，
我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛，
让他再也不用，
看不见精彩的世界。
假如我有一支马良的神笔，
我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校，
让小朋友们再也不会，
学不到丰富的知识。
假如我有一支马良的神笔，
我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。
让妈妈再也不用，
为家务活操心了。
假如我有一只马良的笔，
我要把美好的河山尽情描绘
假如我有一副百灵鸟的歌喉
我要把春天装扮得更加秀美
假如我有一双李逵的开山大斧
我要把人间的一切不平劈碎
假如我有一坛刘伶的美酒
我要让勤劳的穷人们都陶醉
假如我有一枝马良的神笔，
我要把华夏江山描绘的更加秀丽。
假如我有一把子龙的宝剑，
我要把所有世间不平之事斩断。
假如我有一双鲁斑的巧手，
我要让所有的人生活的更加美好。
假如我有一只马良的神笔
假如我有一只马良的神笔，我会画出各式各样的东西来帮助人们和世间的所有生灵……
假如我有一只马良的神笔，我会画一辆会飞的汽车，我坐着它先来到了农村。我一看，在农田里，土地裂出了一个大大的裂口。我坐着车飞到了农田上空，画了一片大大的乌云，
又画了一些大大的雨滴，再加了点闪电。哗！的一声天空下起了倾盆大雨，我拯救了农田！我开心的笑了。
假如我有一只马良的神笔，我会画一辆飞机。我坐着飞机飞到了太平洋，看见了一群正在搬家的小鱼小虾们，我用神笔画出了一个动物语言快捷通，打开了它，对小鱼小虾说：“你们为什么要搬家呀？”它们先是一愣，然后说：“你懂我们的语言？”“我有了这个动物语言快捷通，以后可以和动物们随时对话。”“哦！你们人类撒了太多的汽油，我们的家园都被你们污染了，我们没办法只能搬走了。你们回去吧。我来帮你们清理吧！我来到这一看，原来是一艘游船快沉了。船里的汽油全漏了。我跳下了水，游到了船破的那个地方用神笔把船补好了。我坐上了车，用了汽油收理器把汽油全部都收了起来。汽油全部都清理完了。小鱼小虾的家园好了！我笑着离开了……
假如我有一支马良的神笔，我还要为灾区人民画出一幢又一幢崭新的房子，有学校、商店、工厂，还有家，让那些无家可归的人进入幸福的家园，让人们进入紧张而又有趣的工作中，让孩子们可以高高兴兴的上学。我还要画出各种各样的花草树木，把他们的家园打扮的更加多姿多彩，让天空更加湛蓝，让河水更加清澈，让小草更加挺拔，让花儿更加艳丽，让空气更加清新……我要为失去孩子的父母画出一个个天真可爱的孩子，为失去父母的孩子画出慈爱的爸爸妈妈，给那些残疾人画出健康的身体，我要为缺衣少食的人们画出粮食和衣服，让他们丰衣足食，幸福快乐的生活，我还要为可爱憨憨的大熊猫画出美味可口的竹子，让它们吃个够，画出大熊猫的“幸福乐园”……
假如我有一支马良的神笔，我要把天空变成蓝色，把大地变成绿色，让人们远离污染，生活在清新的空气中，让地球更美丽……
篇17：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔正文：
假如我有一支神笔，
我要画一条清澈的河流，
围绕在我家的门前屋后，
鱼儿游荡，青蛙鸣叫。
假如我有一支神笔，
我要画一股碧绿的清泉，
注满家乡的上林湖，
波光粼粼，荷花飘香。
假如我有一支神笔，
我要画一片葱翠的树林，
生长在校园的花园里，
桃红柳绿，鸟语花香。
假如我有一支神笔，
我要画一群美丽的和平鸽，
飞向世界上每一个角落，
带去和平，带去希望。
假如我有一支神笔，
我要画一艘神奇的飞船，
带我和我的同学们遨游太空，
飞向宇宙，飞向未来。
篇18：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔正文：
假如我有一支神笔
假如我有一支神笔
江苏省扬州市 江都邵伯一小 三（3）班 刘天愚
假如我有一支像马良那样的神笔，我会给人类造福。
我要在马路上画出一辆辆太阳能汽车，因为这种车不会排出废气污染空气。我要画许许多多的树木，让它们茁壮成长，净化空气，给小鸟安家。我要画出一种万能药，为病人解除痛苦。我要画出许许多多绝种的动物，让它们成为人类的朋友。我要为非洲人民画出一条条河塘和一片片田地，让他们过上衣食不愁的日子。我要为在伊拉克战争中无辜死去的平民画上灵魂，让他们获得第二条生命。我要为无家可归的人画出一幢幢别墅，让他们不再流落街头……
这此都是我的梦想，但我希望这能变成现实！
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投稿:20xx-9-24 19:58:28
篇19：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我要给鸟儿画一个美丽的树林，为鱼儿画一条小河，为海军叔叔画一艘艘轮船，为小朋友画一座美丽的学校，为山村的小朋友们画出豪华房子，为穷人画出高楼大厦，为山坡上画出美丽的鲜花，为盲人画上一双明亮的大眼睛。
三年级:樊家文
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假如我有一支马良那样的神笔，我要画出蓝天白云，画出碧草绿树，画出青山绿水，画出清新空气，来装点我的家乡，我的祖国。
假如我有一支马良那样的神笔，我要为快要灭绝的动物画上一个保护区，让它们自在地繁衍后代。这样，它们就不会在生命线上点上一个又一个句号，如果它们灭绝了，那么我们就只能在历史书上看到它们的照片。
假如我有一支马良那样的神笔，我要为残疾人提供帮助。为盲人画上眼睛，让他们恢复光明；为肢体残疾的人，画上假肢，让他们参与运动，为四处漂泊的流浪者，画上房屋、衣服和食物，让他们不再孤单，不用饱受风吹雨淋之苦。因为奶奶年老多病，腿不灵便，我更要为奶奶画上一个多功能的机器人保姆，帮奶奶洗衣做饭，让奶奶享受更多的幸福时光。
假如我有一支马良那样的神笔，我要在清晨，为灾区的人们画上一锅锅粥，中午为它们画上一盆盆盒饭。我更要为灾区的小朋友画上一本本课本和喜爱的图书，让他们闻着书香延续读书的快乐。
我是多么想拥有这样的一支神笔呀！如果我有一支这样的神笔，我要为世界画出很多很多的好东西。
篇21：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，你们猜我会干什么？
第一个梦想，是到山区，知道我要做什么吗？我要画许许多多的钱，把这些钱分给山区的贫困儿童。哈，多么温暖，多么开心！
第二个梦想，是到沙漠，知道我要做什么吗？我要画几个巨大的绿洲，让商人们可以在坐着骆驼时停留休息一阵儿。哈，多么温暖，多么开心！
第三个梦想，是到海上，知道我要做什么吗？我要画几个大大的海岛，让运货的船员可以在岛上休息一下。哈，多么温暖，多么开心！
第四个梦想，是跑到树林，知道我要做什么吗？我画很多很多的木屋，在打猎季节，猎人们就能够有许多个落脚点的地方。哈，多么温暖，多么开心！
第五个梦想，是跑到世界的每个角落，知道我要做什么吗？我要给所有人画一支和我差不多的神笔，让他们画许多可以帮助别人的东西，不同的是，只有我同意了才能有墨给他们画，这样，我就可以知道他们有没有在骗我。哈，多少温暖！多么开心！
突然，传来一个声音：“起床啦！”妈妈的声音把我叫醒了，如果梦里的事能成真就好了。
篇22：假如我有一支神笔
假如我有一支神笔，我会在沙漠上画满绿洲，那里挺立着一棵棵高大的树，盛开着一朵朵美丽的鲜花，生长着一丛丛柔弱的小草。
假如我有一支神笔，我会在灾区画一辆辆推土机，将那废墟清理掉，在那平整的土地上画上一幢幢高楼大厦，画一条清澈的小溪，为灾区人民提供干净的水，画一份份的课外书和学习用品给灾区的孩子们，让他们能够正常地上课。
假如我有一支神笔，我会画一所美丽的学校，明亮的教室，美丽的窗帘，自动的黑板，空调，塑胶跑道，食堂，电脑教室，配套设施齐全，让没有书读的山区的，偏远地区的孩子都能去学校读书，接受良好的教育，可以健康快乐地成长。
假如我有一支神笔，我会画一位位知识渊博，称职的老师，去教山区的孩子，让他们快快成为能够为祖国做出贡献的栋梁之才。
假如我有一支神笔，我会给残疾人画上他们所需要的器官，我会给双目失明的人画上一双明亮的眼睛，让他们重见光明，我会给听不到声音的人画上一对耳朵，让他们可以听到周围的声音，给没有双脚的人画上脚，让他们可以尽情地奔跑……
假如我有一支神笔，我有太多的东西想画了，所以从今日起，我要更加努力地去学习科学知识，为祖国的明天而努力奋斗。
篇23：假如我有一支神笔五年级作文
假如我有一支神笔五年级作文
有一天晚上，我睡的正香。忽然，我眼前出现了一位金光闪闪的老爷爷，他送给我了一支“神笔”。
今天，我看见有人过生日，他爸爸妈妈没给他买蛋糕，我就给他画了一个大蛋糕。他非常高兴！
我又看见了，一个小偷在偷东西，我就画了许多高级警察，和高速的摩托车和汽车，
把歹徒快速的捉住了。
我又看见一个地方，有大车祸，我就给他们画更好的车，以后，就不会在出那么大的车祸了！！
我又看见了两个盲人，我用我的神笔给他们画了两双明亮的眼睛，以后，他们就不会是
没有了两双明亮的眼睛了。
星期一，我看见了学校的小树倒了，我用我的'神笔画了一棵又粗又高的大树，这样
这棵树以后没有被风刮倒。
我看见同学打扫卫生很麻烦，我就画了许许多多的“多功能打扫机”，以后，同学们打扫卫生就很放便了。
有的同学洗脚时，都没擦好脚，我就画了许许多多的“自动擦脚机”这样，同学们以后就能把脚擦的干干净净地了！
我多希望每人都能有一支神笔呀！
篇24：假如我有一支神笔小学作文
晚上，我坐在窗前，看着天上闪烁的星星，突然，桌子上的一支笔飞到我面前，神秘的说：小主人，您好我们认识很久了，您知道吗？我可是一支法力无边的'神笔呀！啊我睁大了眼睛。只要你握着我说一神笔，神笔，法力无边我就能把你画的画变成真的我高兴的说：那你能帮助我吗？当然能，我最喜欢为主人服务了。神笔高兴地左蹦右跳。
我带着神笔，嗖地一声，就来到了广西灾区。因为那里遭遇过百年不遇地洪水，所以土地一片荒凉，我看到那些可怜地小朋友穿着破旧地衣服，有的甚至无家可归，心里十分心疼，看着看着，我的眼睛里充满了爱的泪水。我拿起神笔刷刷刷的画下了高楼大厦，新的房屋，新的衣裳，还有庄稼。他们高兴地笑着。
星星在天上高兴地笑着，我坐在平静的灯光下，那支笔在桌面上静静的躺着，我抚摸着它，真希望它是一支真的法力无边的神笔啊！
篇25：假如我有一支神笔小学作文
假如我有一支神笔小学作文
“唉，我要是有一支神笔，那该多好呀。”突然，我的手中出现了一支笔，我揉了揉眼睛，“这，这难道是神笔？”神笔马良出现了，说：“对，这就是神笔，你要用它来帮助人们解决困难。”
我用神笔画了一张飞毯。我坐上去，来到了沙漠。我一夜之间把沙漠变成了绿洲。我还画了几条清澈见底的小河。这时，成千上万只小鸟飞过来，叽叽喳喳地叫着，“谢谢你，小朋友，是你让我们有了新的'家园。”一只小鸟说：“不好了，不好了，猎人们来了。”其它小鸟听了，赶紧飞到树上躲了起来。我走上前去，对猎人们说：“猎人们，你们这样做，难道不觉得小鸟们可怜吗？”“可笑，我们猎人从来不会可怜别人。”“不，人类是聪明的，人类应该知道，保护小鸟就像保护我们的家园，捕捉小鸟就等于破坏地球，我们的地球只有一个，难道你们还不知道吗？”猎人首领听了说：“既然一个小孩都懂的道理，我们就更应该懂放下手中的枪吧。”其它猎人听了，惭愧地低下了头，放下手中的枪。“我们获得自由了，我们获得自由了！”
谢谢你，小朋友，是你让我们知道了伤害小鸟、捕捉小鸟是一件非常愚蠢的事。“我听了，心里比吃了蜂蜜还要甜。
我又用神笔画了……
篇26：假如我有一支神笔作文
话说我起床写作文，突然看见一支毛笔，上面还刻着甲骨文，我不是鉴定专家，当然不认识甲骨文。但好奇心使我不由自主地把毛笔沾了些墨水，还在纸上画了一朵大大的花。
“可怎么这朵花这么像食人花啊！”我丝毫不满意，准备把画撕掉重画一幅。就在我撕画前的0.001秒时，食人花从画里冒了出来，“啊——”我大叫一声，想求助别人，可根本没一人跑来救我。无奈之下，我使出了吃奶的力气画了一幅菜刀图，用来砍死食人花。但是，冒出来的竟不是菜刀，而是——鳄鱼！“这下该怎么办呢？”我思索着。
但时间不容得我多想，鳄鱼和食人花齐心协力把我死死咬住，我心里想挣脱，身体却纹丝不动。我使出九牛二虎之力把自己最最亲爱的神来之笔抱住，刹那间，我晕了过去……
不知是谁救了我，醒来时，我躺在医院的急救室里。看着医院的窗帘、墙、们、被子等都是白色的，我不由得感到一阵冷风，那冷风迫使我脱口而出：“我不想死，我不想死……”
所有人向我投向惊异的目光，他们说：“说什么呢，这里不是医院，而是旅馆……”“是旅馆吗？不会吧，我的手里还握着神笔呢！”我自言自语。我试着用神笔在被单上画了“鹦鹉”，解除自己的无聊，没想到，被单里飞出来的根本不是鹦鹉，而是我从未见过恐怕谁也不认识的鸟。
真有意思，这鸟竟然会说话，不过说的是英文，幸好我英文会一点，否则或许鸟会对我下毒手。从这鸟的口中我了解到他是一只地地道道的“外星生物”，“外星生物”对人类很友善。
谁知，这鸟竟然话锋一转，指向了我，说：“你这个坏蛋，你竟然害死了我的两个兄弟，你要死了！”“什么嘛，明明是你两个兄弟要害我！”我申辩。那鸟完全不理会我的心情，冲了上去……
结果，我当然得救了，得救的还有那只神笔，他被我送给了绘画技术精湛的马良，神笔有了自己的真正的主人。
最后得出那么一条结论：我那三脚猫功夫是不配做神笔的主人的。
篇27：假如我有一支神笔作文
记得有天，我放学回家又饿又累，可当时老妈还没煮饭，她催促我先写作业，可我100个不愿意，唉，没办法，谁叫她是我老妈呢！
今天的作文作业可真让我头疼，左思右想，还没想好怎么写呢？
突然一道金光闪过，一个白发苍苍的老爷爷出现在我面前，手上握着一支和拐杖一般高的毛笔，微笑地对我说:“我是你今天在书里读到的神笔马良，看在你那么喜欢我的份上，我想把神笔借你一天玩玩。”
我高兴极了！借过神笔鞠了一躬，告别老爷爷后，我跑到客厅，在墙上画了一只黑白相间的小猫，它朝我喵喵地叫着，多可爱的小猫呀，我给他找个朋友吧！于是我又在墙上画了一只黄色的小狗，汪汪汪，小狗朝我叫了几声，我开心极了！
我本想带它们去游乐园玩，可走着走着，怎么走到了学校？于是我灵机一动，大笔一挥，瞬间学校变成了游乐园，太棒了，明天我不用上学，也不用写作业啦！
咦，怎么回事，我的肚子竟然咕噜噜叫了起来，原来是我的小馋虫在作怪。于是我神笔一挥，画了一个超级大的汉堡，可正当我流着口水，张大嘴巴大吃特吃时，突然听到耳边有人叫：“儿子醒醒，醒醒，口水流了满桌子啦！”我睁开眼睛，不满地对着妈妈说道：“臭妈妈，你干嘛不等我吃完汉堡再叫呀！”
啊！我的超大汉堡，看来，我只能下回回到梦里来吃了！
篇28：假如我有一支神笔作文
假如我有一支神笔，我想用它来画三幅画，把画出来的东西都变成现实。
我的第一幅画，就是要画一种神奇的药剂，用它治愈任何一种病，让每个人都健健康康地成长。如果药剂现在就能派上用场，那我们就能早点回到学校，我的爸爸就能早点回家陪我了。
我的第二幅画，就是要画一个花园，一个只属于我的花园，它四季如春，开满各种各样的花，还有好多可爱的小动物。白天，我可以在花丛中和蝴蝶玩耍，可以在树林里和兔子、猴子、熊猫们一起捉迷藏，还可以在河里和鱼儿一起游泳。
晚上，我还可以躺在柔软的草地上睡觉做美梦。对了，我一定要带上我刚出生的弟弟，带上各种美食和玩具，我们一起到花园里玩。
我的第三幅画，就是要画一个会飞的房子，房子里什么都有。白天，这个房子能带着我们一家人飞向全世界，飞向宇宙，我们想飞到哪里就飞到哪里，谁都管不着我们。晚上，我们就落到月亮上睡觉，这样我还能和月亮阿姨说说话，聊各种神话故事，和星星们一起唱歌跳舞。
假如我真的拥有了这么一支神奇的笔，我还会画更多的'画，让全世界的人们都能像我一样，每天生活在幸福之中。
★ A special friend of mine作文250字
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