升学考400字作文参考（合集30篇）由网友“易仙童”投稿提供，下面是小编为大家整理后的升学考400字作文参考，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：升学考400字作文参考
升学考400字作文参考
5月1日天气晴
“滴滴答答……”时间正在倒计时，同样是一天，但我总觉得时间就如流沙般飞快过去，每天疲惫，辛苦……或许我当初的决定是错的，现在里升学考之有仅仅的.49天，现在总觉得时间是那么宝贵，真是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊”好像让时间回头，回到那没有烦恼的世界，属于我的天空在哪里，任我翱翔……我的那片天际……49天过后，我们会分离，离开那对我们恩重如山的老师，我们会为自己的理想而奋斗拼搏，那天，希望永远不要来到，因为我想和朋友一起，像以前那样互相交流……升学考，我不想，真的，我希望时间永远停留……不过，那是不可能の，我必须去面对，那一天将决定我的命运，将决定我这六年来所付出的努力……
篇2：升学体考工作方案
升学体考工作方案
根据淄教体卫字〔〕11号《关于印发〈年 市初中毕业生升学体育考试工作实施方案〉的通知》、《年 县中考招生工作意见》等文件精神,结合我县学校体育工作实际，特制定年 县初中毕业生升学体育考试工作实施方案如下。
一、报名
全县年凡报考一中、二中、渔洋中学、职业中专的初中毕业生均须参加本次体育考试。
学生需要缴纳的体育考试费，普教科组织中考报名时一并收取。体育考试费的收取和使用按照物价部门的有关规定执行。
二、考试项目及评分标准
（一）考试项目
男生：1000米跑（必考），立定跳远、引体向上考生任选一项。
女生：800米跑（必考），立定跳远、仰卧起坐考生任选一项。
（二）评分标准
本次体育考试评分标准执行国家教育部、体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》。
三、考试时间、地点及考试办法
（一）考试时间、地点
2、考试地点：全县共设14处考点。其中：各镇中心学校分别确定符合考试规定的`考点1处（各镇5月11日前将本镇考点报县教体局体卫艺科）；县实验中学、世纪中学、实验学校各设考点1处。
（二）考试及记分办法
1、每一考试项目满分为100分。1000米和800米跑按考生成绩的40%记入升学考试总成绩；立定跳远、引体向上、仰卧起坐（按男、女生考试规定项目分别任选一项）按考生成绩的30%记入升学考试总成绩。升学体育考试满分为70分。
3、因生理原因或突发事故需要缓试的考生，本人提出申请，学校审核后，以学校为单位报县教体局体卫艺科。县教体局6月9日将组织缓试考生集中进行补考，补考办法同正常考试，补考地点另行通知。
4、各考点考试结束后，成绩录入组集中对考生成绩进行微机录入汇总。核对无误后，打印清样一份，同时存入外部存储设备，现场装袋密封，有关人员分别在清样和密封袋上签字、加盖县教体局公章，6月9日下午5点前将成绩密封袋送市教育局体卫艺科。
四、几点要求
（一）加强组织领导，精心组织考试
为圆满完成我县初中毕业生升学体育考试工作任务，县教体局成立以局长为组长，有关副局长、纪检书记为副组长，有关科室负责人为成员的体育考试工作领导小组。领导小组下设场地器材组、现场测试组、成绩录入组、安全保卫组、医疗卫生组、督查组等6个工作机构，具体负责体育考试的相关工作。体育考试期间，将邀请县纪委全程监督。希望各有关镇、校要高度重视体育中考工作，成立专门机构，加强对本镇、校体育考试工作的组织领导，主动组织学生进行备考。考试期间，要根据县体育考试工作领导小组的统一安排，积极支持和配合各工作机构做好相应工作，确保考试工作顺利进行。
（二）严格执行程序，严守考试纪律
本次体育考试继续实行考场封闭管理，严格验证制度，考务人员持工作证、考生持准考证进入考场。每名考生每项测试完毕，考点记录员要当场宣告考生成绩，考生当场确认，如有异议，当场处理解决。记录员记录考生成绩一律用圆珠笔填写。因记录有误，考生成绩需要改正时，必须由考点负责人和记录员同时签字。现场测试组设体育考试检录处和总记录处，检录处负责考生组织及考生准考证的校验工作，总记录处负责考生成绩的查对工作，并计算出每个考生的总成绩。每个考点考试结束后，由总记录处汇总考生成绩，有关人员在原始记录上签字。考试成绩原始记录一式两份，一份当场密封交成绩录入组工作人员保管，一份在考点张贴公布。
为最大限度地避免外来因素的干扰，切实做到公正、公平、公开，本次体育中考过程中，所有监考人员实行全封闭式管理。开考前，现场测试组要对监考人员进行岗前培训，明确工作职责，落实岗位责任。为确保考试工作的严肃性，县教体局研究制定严密的《考务人员守则》、《考生守则》等相关规则。所有考务人员以及与本次考试有关的镇、校和考生，要严格按照相关规则办事，严格执行工作程序，严格遵守工作纪律，自觉维护考场秩序。对违犯考试纪律的考务人员，视情节予以严肃处理。对违犯考试纪律的考生，当场取消考试资格，考试成绩判为零分。
篇3：升学作文400字
我就是筱筱，这个小得不能在小的小个子女孩，即使这样，我也有一个升学梦——上海市闵行区民办上宝中学。
这个学校是一个年年区里排名数一数二的学校，是呀，哪个五年级毕业生不会梦寐以求呢？
xxxx年4月29日，上宝学校正式通知我去报名，我的第一个念头就是：我的资料被收录了！当时，我几乎高兴得快疯了，第二天我就信心十足地赶去了上宝，这条路坎坷不平，这不是通往上宝的路，是通往成长之路！
6月8日，我去上宝参加分班考，自然是说明我已经被录取了！我又一次高兴得快疯了！连平时严肃的爸爸也哼起了老歌，哈哈......
这种感觉难以用语言来形容，但我也不得不承认，分班考很难很难，并且用40分钟的考试时间去完成60分钟的试题，用我的话来说就是，魔——鬼——测——验——！
我建议想区上宝的同学，做好40分钟考试的准备；请教正在上宝读书的学长，你们如何完成这些个魔鬼测验的呢？
最后，祝福我吧！
在上宝，我将一点点迈向成功，一点点走向进步，一点点跨入社会！
篇4：升学作文400字
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！作为即将升初中的我来说，有许多的感受，希望今天可以与大家分享。
现在，我已经升到了六年级，升学的烦恼可多着呢！比如：每天五点半就要起床了，读读背背；中午12点才能回到家，由于作业很多，并不能午睡；晚上七点回家后，还要经过暴风雨般的洗礼……每天累到像一条狗！多想回到一年级啊，在一年级，五点就可以回家了，那是多么美好呀！
作业也成了我的烦恼之一。到了六年级，作业也由一张口算卡、听写一课生字，升级到了现在的六页大册、背写所有课文。临近期中的`考试，老师还要布置两、三张卷子，轻飘飘的卷子装在我的书包里有千斤重。作业写到11点，第二天起来，还有两个大大的黑眼圈。
回想起一年级，作业少之又少，写完作业至少要玩一个小时，吃完饭可以出去散散步。而现在，写完作业就该洗洗睡了。
到了寒假，本以为可以痛痛快快玩一场。可是，作业就像膏药一样，粘在我的身上不走了，学校的作业、补课班的作业、父母布置的作业……数不胜数，家里的卷子堆积成了山。作业啊，你什么时候可以离开我呀！
老师们，父母们，请你们行行好，给我们少布置点作业吧！它已经把我压到喘不过气来了。对即将升入初中的我来说，我深知考试的重要性，即使你们不督促我，我也会尽可能地把自己的学习成绩提高，所以，请你们给我们一个宽松的学习环境，让我成为学习的主人，而不是学习的奴隶。
篇5：升学作文400字
记得暑期，我的姐姐经过十二年的寒窗苦读，考上了理想的大学，爸爸订了一家酒店庆祝，就在这举杯欢庆之时，爸爸给我下了一个非常艰巨的任务一一代表全家上台讲话。
我当时非常忐忑，觉得是个不可能完成的任务，因为我害怕被那么多人注视着，而且我也没有稿子，很想逃避。一次次推辞，可在家人的鼓励下，我接受了这个艰巨的任务，临时抬笔写出了我心中想对姐姐说的话，就这样，没有排练，没有练习，上台拿起了麦克风。虽然我很害怕，但是我克服了恐惧，克服了自己，尽量用我最强而有力的语调，向所有人发出我心中的声音，心中的话，勇敢的大声朗读起来。可我没想到，当我朗读结束，台下响起了热烈的掌声，甚至有的人站起来拍手叫好，大伙都欣慰的笑了。我心里的一块石头落下了。
通过这件事，我明白了，无论何时何地，都要勇敢面对现实中所发生的事，每一个人，只要你努力，你就会成功！即使不成功，也在成功的路上！向成功迈进了一大步！有时候，生活会抛给你一些困难，你不要逃避，勇敢地面对它，当你解决问题时，就连生活也会敬佩你！
篇6：升学作文400字
今年，我上六年级了。想到马上就要面临升学了，我的心理压力很大。虽然我经常对自己说：“没事，考不上没关系。实在考不上就上恵济一中。”但是，事实就是这样。明知这个道理，心理压力还是很大-----
今天，期中考试的成绩出来了。我的英语很差，八十四分、语文九十六分、数学九十七分。我怎么也没想到我会考出这样差的成绩，尤其是英语。
英语卷子发了，数学重考的成绩我也知道了，一百分。尽管如此，我还是一点都高兴不起来。全都是因为英语。这是我英语考得最低的一次······我翻阅着这张试卷，大部分失分都是听力造成的，这使我胆颤心惊、心惊肉跳。看完试卷，我很伤心，我的听力扣了十四分，笔试扣了两分。老师、家长都会因为我的成绩而对我失去希望，我辜负了她们对我的希望。我看完考卷，心想：以我现在的实力，别想考外国语学校了。唉！
今天，是开家长会的日子，不知道老师会说什么。家长会从一点开到五点，我好紧张。妈妈回来的时候，我观察到她的神情，并不像我想到的那样：面色凝重、神色紧张、满脸失望。也没有一回来就跟我谈起我的考试成绩。我对此深表感激。
我要好好学习，对考取外国语学校，尽力而为就行。尽量不要有太大的心理压力。我还要好好复习我的英语，不要再考八十多分了。有了心理压力，不要强装在心里。痛痛快快的倾吐出来，也许要好得多。
篇7：升学作文400字
我从小就喜欢参加婚礼和宴会，其实那个时候我只是图个热闹，可这次升学宴却让我感受不同。
这次是我爸爸的同事为女儿李浩玉举办的升学宴。李浩玉姐姐以594分的优异成绩考上了东北师范大学历史系本硕连读。她在发言的时候说：“我心中充满了阳光，充满了激情，我对大学校园生活充满了向往。在接下来的思念里，我一定努力学习，毕业以后当一名优秀的老师。”对她的发言，来宾们给予了热烈的掌声。接下来，宴会开始了。
首先上来了五盘小菜，随后是熏肉大饼——我的最爱。我搓搓手，夹起肉饼往嘴里送，妈妈说我是个“小馋猫。”其实我边吃边听着人们的谈话呢！我左边桌子的哥哥叫姜廷玉，他是前年吉林地区的理科状元，如今在清华大学读三年级，他正在向大家介绍大学生活的丰富多彩和浓厚的学术氛围；另外一桌围着几个今年孩子高考的家长，他们正在询问彼此的分数和录取学校……总之大家聊得热火朝天，还不是的具备喝酒。盘子里的菜在不断减少，宴会也渐渐接近了尾声，喧闹声在在不断减少，这时的我不由得沉思起来。俗话说“没有十年寒霜苦，哪有梅花扑鼻香”呀！作为学生的我们，只有勤奋学习，考上了理想的大学，长大了才能为社会做出贡献。自己才能幸福，才能报答父母的养育之恩。
回家的路上，我暗下决心，七年以后我也考大学了，我的升学宴一定不会比哥哥姐姐们逊色，我一定要加油
篇8：升学作文400字
人生路漫漫，太多的坎坷，太多的磨难……
周末，升学考试前，老师们说了很多，家长也絮叨了半天，说的都是让我们放松之类的话。
第二天，我匆匆与家人告别，踏上了升学之旅。
好早好早，我一脸轻松的走进陌生的考场，但心还是砰砰直跳。我的座位在窗边，微风拂过，我神清气爽；倾听鸟语，我心旷神怡。
先发科学卷，一旁的同学拼命地记要点，我却握起笔不慌不忙地做下去。
科学的一道题难倒了我，什么“跷跷板”呀，“做那个点”呀，看得我一头雾水，我托着下巴，暗自叫难。
我拿起笔分析，又写又画真是剪子剪乱麻——剪不断，理还乱。
这时，广播响了：“现在请监考老师分发数学卷。”
我一听，咬紧牙关：科学只剩10分钟了。我情不自禁地紧张起来，顾不得做数学，不断地想办法。
窗外就是山，鸟儿不少，幽静得很，清风吹进考场，我不由得打了个哆嗦：抬头看天，灰蒙蒙的；仰望太阳，被乌云遮住了脸；就连山上绽放的花儿，也失去了笑容。我放弃过，但在最后几分钟，我想到了“杠杆尺”，把“跷跷板”换成“杠杆尺”，画草图，最后关头，写下了答案。
疑难的题目恰似遇到的挫折，放宽心态，勇敢地面对，一切都将会迎刃而解。
人生啊，太多的转折；童年啊，即将与你告别；考试啊，你让我成长！
篇9：升学作文400字
“天亮了，起床了……”伴随着闹钟吵闹的声音我早早的便来到了我们的升学集体六(2)班。一看表，才不到7点…
教师里的同学已经来了不少。我连忙交完作业便飞一般的冲下楼去米西米西。老师规定的10分钟已经不知不觉过去了，此时才7点10分。几个一起吃饭的同学有飞一般的'冲向教室…仅仅过去了10分钟，教师里已经是书生朗朗了。大伙们有的在复习功课，有的同学则是问成绩较好同一些不懂的问题。有的同学却是在忙活昨天晚上未完成的作业。这也不能怪他们，老师布置的作业有种比天高比海阔的感觉。语文。数学。自然。思品。英语。大家为了这些事忙的不可开交。五分钟后，数学老师迈着沉重的步伐来到教室。可是现在离正式上课竟然相差35分钟。相当于一节课了。近一个月来我们的课堂一直很安静，不再是原来没有纪律的课堂了。下午，天空中“滴嗒滴嗒”的下这六月的雨。我伴随着点点滴滴来到学校，教室里的情景和早上差不多。时间匆匆，已经到了放学的时间，可同学门并没有回家的意思，而是等着“大白鹅”来讲今天晚上的作业，和帮一些基础不好的同学补习。这样一熬就是3个小时。我们在学校一天的学习生活告一段落。明天会有更严峻的考验等待着我们。
在剩下不多的日子里我坚信我们的六(2)班升学集体会更加努力，更加团结。
篇10：升学作文400字
今天是18号。像往常一样6：30起床，像往常一样吃早餐，像往常一样背着书包去上学。像往常一样迈着轻快的步伐踏进学校的大门。总之，今天太平常啦！没有什么特别之处！
谁知，上第一节课的时候，陌生的面孔在我们班级出现。当我们迷惑不解的望着他们的时候，他们先开口了：“大家好，我是育才中学的教师，是你们的监考老师。”
原来是来招生考试的！天哪！招生考试！老师昨天怎么没告诉我们！不过，看了看四周的同学，没有一人流露出紧张的神色，反而有说有笑！好像只有我脑袋里充满问号。我没明白是怎么回事的时候，监考老师又在讲台上滔滔不绝的说了起来。给我们介绍育才中学。
半小时过去啦！正当我还在琢磨是怎么回事的时候，试卷已经传到了我的手里。我匆匆写上名字，开始做试卷！这张试卷的计算量太大啦，数学有6页。哎，一小时的时间被他们占用了30多分钟。害得我们班80%的同学没做完。还好，我做完了。不过刚做完，没来得及检查，就被监考老师的一声：收卷。惊醒了！
这次考试很重要。这所中学的我们区的教学质量仅次于翼云！不过我们班同学倒是抱着无所谓的心情。受他们的影响，我也不是很紧张啦。
今天育才，指不定哪天翼云考试呢！做好准备吧！加油，相信自己！
篇11：语文小学升学考知识点
小学升学考知识点语文
一、两种语言类型：口语、书面语。
二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称
三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句
六、六种病句类型：
1、成分残缺;
2、搭配不当;
3、关联词语使用不恰当;
4、前后矛盾;
5、语序不当;
6、误用滥用虚词(介词)
七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
九、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关
十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
十一、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙
十二、叙述方式：概括叙述、细节描写
十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)
十四、描写角度：正面描写、反面描写
十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
十六、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉
十七、环境描写分为：自然环境、社会环境
十八、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景
十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想
二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)
二十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式：1一般—个别2现象—本质3原因—结果4概括—具体5部分—整体6主要—次要
二十二、说明语言：平实、生动
二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文
二十四、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表
二十五、议论文三要素：论点、论据、论证
二十六、论据：事实论据、道理论据
二十七、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。
二十八、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
二十九、议论文结构：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)
三十、结构形式：总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式)
三十一、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
三十二、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境
三十三、引号的作用：1表引用2表讽刺或否定3表特定称谓4表强调或着重指出5特殊含义
三十四、破折号用法：1表注释2表插说3表声音中断、延续4表话题转换5表意思递进
三十五、省略号的六种用法：1表内容省略2表语言断续3表话未说完4表心情矛盾5表思维跳跃6表思索正在进行
三十六、其他：
(一)某句话在句子中的作用：
文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作铺垫;总领下文
文中：承上启下(过渡);总领下文，总结上文
文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
(二)修辞手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境
比喻、拟人：生动形象;
答题格式：生动形象地写出了+对象+特性
排比：有气势、加强语气、一气呵成等
答题格式：强调了+对象+特性
设问：引起读者注意和思考答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等
对比：强调了……突出了……
反复：强调了……加强语气
(三)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都、大都、非常、只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
(四)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
(五)段意的归纳
记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
格式：时间+地点+人+事
说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点
(六)复句关系和常用关联词语：
并列：既……又……;一边……一边……;不是……而是……
承接：便;就;于是
递进：不但……而且……;并且;甚至;更;何况等
选择：不是……就是……;或者……或者……;要么……要么……;是……还是……;与其……不如……;宁可……也不……
转折：虽然……但是……;尽管……却……;然而;却;只是;不过等
因果：因为……所以……;既然……就……;之所以……是因为……
假设：如果……那么……;即使(哪怕)……也……
条件：只有……才……;只要……就……
小升初语文的学习方法
应当突出阅读和写作能力的训练。
1、阅读
阅读写作能力的考查始终是中考语文试题中所占比重最大的部分。因此在复习阶段，学生应认真地对三年来的阅读写作实践进行感悟反思和理性思考,从中产生一些顿悟,明白一些阅读写作的道理,归纳出一些阅读写作的规律和技巧。
(1)明确阅读的基本思路和步骤。虽然同学们每天都在阅读，但未必都清楚有关阅读的一些程序性知识,所以在复习时，了解一点有关阅读的程序性知识还是有必要的。可尝试将阅读的程序步骤概括为:整体感知→梳理文脉→筛选信息→代入问题→确定范围→前后推敲→磨练语言→得出答案。
(2)在阅读训练中要求学生努力做到五个“准确”。即准确把握文章主要内容，准确理解词语的语境义，准确理解重要语句的深刻含义,准确理解文章主旨和思路，准确领会文章的写法和特点。
(3)提供一定量的阅读材料，进行必要的训练。阅读经验对于阅读能力的培养非常重要。阅读步骤的具体操作质量往往依赖于正确有效的阅读经验。而阅读经验的形成确实要有一定数量的阅读和有质量的思考。同时在一定量的阅读训练中可以通过对自己的答案与标准答案的反复比较思考,纠正自己的思路偏差,修整完善自己的思维。阅读材料要精选，试题要有思维含量，不要追求做得多。
2、写作
1、学生要学会积累。可以把平时得分高的文章和一些看到过的范文收集起来，并适当作些记忆。
2、看一些有深度的文章，并进行一下背诵很有必要。当然，背的过程中用不着一字不差，关键是体会其中的语境、语感。
3、还需要在作文结构上进行训练，特别是开头和结尾的训练，这有助于学生理清思路。因为在60分钟的作文时间里，学生要写出有新意的文章存在着难度，所以首先要做到规范。
4、还须要求学生经常浏览报刊杂志,搜集新鲜的写作素材。使考场作文有鲜活的时代气息。
小升初语文的学习技巧
一、熟读、背诵的习惯。
二、阅读优秀课外读物的习惯。
三、推敲语言文字的习惯。
四、积累语言材料的习惯。
五、记日记的习惯。
六、规范地书写的习惯。
七、专注地听人说话的习惯。
八、说普通话、说话文明得体的习惯。
九、勤思考、爱质疑的习惯。
十、勤查工具书的习惯。
篇12：考试了作文400字
星期五，我们考试了，考了语文，考了数学，就是没有考英语，我很不解。
英语应该是中考重要的，可偏偏不考，这是为什么呢？我也不知道。不说了，我给大家说说考试的时候吧。
第一场考试数学。我坐在位置上认真复习，过了十分钟，老师来了，让我们把书放到抽屉里，开始发卷子。
随着一声哨声，我们开始答题，我的心里十分紧张，但是我看了看卷子，就不紧张了，因为我觉得卷子也不可怕，反而，我觉得还有点简单，哈哈，这下我可以放心了。十分钟过去了、二十分钟过去了、三十分钟过去了······，离考试还有五分钟，我开始检查卷子，忽然发现智慧屋没有写，我想了又想，可是，不会呀！这是我想起了申老师的话‘不会也不能空题，就算蒙也要写上去，写对一步就一步的分，空题，一分也没有。’我开始蒙，终于蒙完了，随着一声哨声，我们收卷了。
第二场考试语文，随着一声哨声，语文考试的卷子发到了我的手里。看着语文卷子，六年级的考试中，卷子是困难还是简单，很容易的就看出来了。
滴答、滴答、滴答、滴······，时间很快过去了。我只剩下20多分钟了，我开始写作文了，写到一半，老师说：“时间就剩下10分钟了，作文快点写。”我听了以后，飞快的写作文。啊！终于在考试结束的前5分钟把作文写完了。
大家以后一定要好好学习，就只有这样才能考出好成绩。
篇13：考试了作文400字
这星期我们进行了期中考试，考了五门科目。每一门都令我很头疼。
“考生进入考场！”大喇叭提醒所有考生。我揣着一颗怦怦直跳的心进入了考场，第一门考的是语文。老师把卷子一发下来，果然不出我所料卷子有六页。前几页不是很难，没过多久我就做完了。到了阅读题，我却卡住了，好不容易闯过了，作文又来捣乱。这可难不倒我，我挥起笔在卷子上大显神通，嘻嘻，只差最后一段了。可就是这最后一段最难，先看看卷纸上怎么要求的。哦！是写一件别人关心我的事，什么，一件，我写了好几件。算了最后一段细致描写吧！收卷时，我不得不交卷。成绩好与坏只得听天由命了！
下一门是数学，老师刚发下卷纸我就迫不及待的翻看卷子，由于时间太紧迫我还没来得及仔细看完就开始答卷了，数学和语文果然不同，都是经典难题，不知该从何做起，只好看一题做一题，做到应用题我才发现前面的`题不算难，应用题才是最难，第五题我绞尽脑汁才想出对策，终于做出来了。本来我想休息一会儿，可是要是马虎错了怎么办啊！我只好检查了再检查，过了一会儿，就收卷了！虽然很想检查完，可由于时间关系，只得放弃。
光考语文数学就够我受了，还要再考三门科目，这还让人活吗？与其在这里埋怨，还不如赶快复习。
这次考试真是难啊！
篇14：考试了作文400字
考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的。每逢考试前夕，我总会睡不着，像十五个水桶打水——七上八下的，但我又非常期待考试。因为考试才能证明我的真实成绩，才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚。
每次考试前同学们个个面色紧张，每个人都在认真复习，我也不例外，谁不想考个好成绩呢？考试时，考场静极了，只听见笔在纸上来回划动的“沙沙”声。考完后，同学们一扫满脸的紧张表情，换回满脸笑容，个个谈笑风生，我心里也十分轻松。试问，紧张过后，谁会不轻松呢？
我们就像一个个机器人一样，机械的复习，麻痹的考试……轻松的走出考场。考试如一场梦，当你考完了，也就会在从梦中醒来。考试也就像一场人生，有人在人生道路上拼搏了，就会在考场取得优异的成绩吧。如果你在考场上应付考试，那么你的人生就会一生昏昏碌碌。无所作为。但有句话叫大丈夫，有所为，有所不为。
考完试我们激烈地探讨答案、分数，想知道自己的错题对了就兴高采烈一蹦三尺高，错了就垂头丧气，心脏扑通扑通的跳，仿佛要从嗓子里跳出来似的，直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
经过那次考试后，我不再害怕考试呢！只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩。
篇15：考试了作文400字
这星期，我们六年级在操场上进行了一次考试，场面很壮观，六个班把半个操场占了，大家都在认真地答试卷。
上课铃声响了，考试正式开始了。我接到试卷后，先看了一遍试卷。不错，语文试卷也挺简单的，这对我来说就是张飞炒豆芽——小菜一碟。
我认认真真地答这张试卷，很快就答完了，我对语文充满了信心，我坚信这次我一定考得很成功。快收卷时，我又检查了一遍，希望这次上天会祝我好运。
第二次考数学，这是我最厌烦的科目，看到数学考试，我立刻变成了“大头儿子”，这些题我根本就不会，会的也只是简单的。我发誓，这次我一定好好学习数学，使数学成绩提高。
下午，我们又考了英语，英语也挺简单的，虽然我平时不怎么喜欢，有时英语课文不会。但是我很喜欢考英语试卷，很喜欢看到英语试卷，我认真地考完英语。
考试完了，我也轻松了许多，心里总算一块石头落下了，就等试卷答案发下来了。这次考试我悟出了一个道理，只要平时认真学习，认真复习，考试就不用怕，可怕的是自己无法平淡地面对考试。
从这次考试后，我一定会好好复习，预习，用好的心态来迎接下次的考试，用好的成绩来回报平时的努力学习不在小学最后一段留下遗憾。
篇16：考场上作文400字
教室里一片寂静，只有笔尖在试卷上沙沙地飞奔。班级里的空气死气沉沉的，敞开的窗户竟然透不进一丝风，如坐针毡的我，简直快憋疯了因为时间快到了，但是要写出四个关于读书的四字词语，在我那近似麻木的脑子里居然一点儿印象都没有。
我瞅了瞅旁边，大多数同学似乎都把题目做完了，一个个胸有成竹，嘴色带着自信的微笑，似乎在为自己的聪明才智感到无比自豪。
我的手不停的抖着，脑海里一片混乱，仿佛世界未日来临了，手心里全是汗，额头上也冒出了一颗颗汗珠，我的眼睛一直盯着题目飞快的扫过去，一遍，两遍，三遍……但还是不知所措，那麻木的脑袋拼命的想着，现在的我是多么想有一台电脑在我眼前。
老师的催促声，打破了我的幻想，霎那间隔突然懂得考场上要靠自己不要做无谓的白日梦，顿时，我的脑子中似乎出现了一本巨大的书，老师教的知识，课外积累的好词好句仿佛回到了记忆中，关于读书的四字词语就像涌泉一般“流”到了纸上。
丁呤呤，下课的铃声响起，考试结束了，我低着头走出教室，手虽然有些麻木，我却浑身轻松，因为我战胜了紧张，学会了不管遇到什么都要靠自己，不要不求实际。
篇17：《考场上》作文400字
鸿雁外语学校六年级赵晨希
时间一天一天的逼近,期末考试也来临了。“叮咚,叮咚,丁零零”几声闹钟响把我从梦中惊醒。我知道期末考试就在今天,便飞快地去了学校。老师讲了考试的要求,我也迈进了考场。
望着题目非常多的'数学卷子,我没有胆怯,而是细心处理着。几十分钟后,我终于答完了题,便开始细心地检查起来。后面突然出了一丝声响:“同学,能借我看一下这道题吗?”我竖起食指,左右摇晃了几下,“No。”便回过头去。几分钟又过去了。我检查完后,左右瞧了一瞧,发现有一个人好像在用手机上的计算器,不过,还是被发现了。“铃,铃……”下课铃响了,我在教室里思考着。
又上课了,语文卷发了下来,我先浏览了一遍,便开始答了起来,题量适中,难度都不小,我不一会就做到了作文,《我眼中的XXX》。写过了,我胸有成竹的写了诸葛亮这一智多星,就算完工了。我又仔细检查了一遍。
英语卷子发下来了,题量小中之小啊,没听力,无短文,天助我也!我十五分钟便答完了。检查起来,这道题怎么没写?后面又传来了问题的声音……
我对自己还是很有信心的,我一定会考个好成绩!
篇18：《考场上》作文400字
考场上
鸿雁外语学校六年级赵晨希
小学生作文大全
几十分钟后,我终于答完了题,便开始细心地检查起来。后面突然出了一丝声响:“同学,能借我看一下这道题吗?”我竖起食指,左右摇晃了几下,“No。”便回过头去。几分钟又过去了。我检查完后,左右瞧了一瞧,发现有一个人好像在用手机上的计算器,不过,还是被发现了。“铃,铃……”下课铃响了,我在教室里思考着。
又上课了,语文卷发了下来,我先浏览了一遍,便开始答了起来,题量适中,难度都不小,我不一会就做到了作文,《我眼中的XXX》。写过了,我胸有成竹的写了诸葛亮这一智多星,就算完工了。我又仔细检查了一遍。
英语卷子发下来了,题量小中之小啊,没听力,无短文,天助我也!我十五分钟便答完了。检查起来,这道题怎么没写?后面又传来了问题的声音……
我对自己还是很有信心的,我一定会考个好成绩!
篇19：考场上作文400字
时间过得真快啊！马上就要考试了。
考试前我既开心又紧张，开心是因为要放假了，紧张是因为怕考不好。睡觉前我准备好了考试用的学具，心里盼望着明天能一帆风顺，考个好成绩。
第二天早上，我吃过早餐，就去了学校。我所在的考场是五年四班，一到了那个班级，一切都很陌生。心里只有紧张了，像揣着一只小兔子，它不停地跳。我看到了自己的座位，1936号，没错，确定是我的座位。不过怎么在讲台旁边呀！不正在监考老师的眼皮底下吗？唉，出师不利啊！
我坐在了座位上，看见了一些同班同学陆续进来，我心里的紧张少了几分。老师来了，不过没有发卷子，先严肃地公布了考场纪律，给了我们一个下马威，然后才发卷子。
考场上响起了“唰唰”的写字声，我紧张极了，那只小兔子又活蹦乱跳起来，不过我还是告诉自己要静下心来好好答题。冷静下来后，不一会儿就顺利答完了。“丁零零……”铃响了，老师收卷了。
我脚步轻盈地往家走，心里面的那块巨石落地了，考场上的紧张全没了。
篇20：升学宴答谢词400字
尊敬的各位长辈，亲人，老师，同学们，大家下午好。 请允许我代表我的家人对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 十余年寒窗苦读， 我经历了许多， 在经历了那些无尽， 无奈， 无趣的日子后， 我才渐渐发现， 正是这段苦中作乐的时光，在见证着我的成长与成熟，很感谢，你们能一直陪在我的身边。 感谢老式的谆谆教诲，让我在丰厚学识的同时亦深知做人的道理;感谢同学的支持与陪伴， 有了你们我的青春更加美好和快乐;感谢我的长辈和朋友们的牵挂，你们的关怀是我内心中 最坚韧的后盾。最后，也是最重要的，我要感谢我的爸爸妈妈，谢谢你们没日没夜的操劳， 感谢你们无私的关怀和爱意，都说父爱如山，母爱如水，你们给了我一切，我无言以报，只 能对你们说我永远爱你们。 虽然我进入了大学，但是这不是我的终点，而是人生新的起点，在那里，我会一如既往的努 力学习，以更加优异的成绩回报大家对我的殷切期望。 最后，公主在场的各位，身体健康，万事如意，合家欢乐，谢谢大家。
篇21：快考试了作文400字
快考试了，我因为外面太吵，来到了房间里。我翻了翻己经记得滚瓜烂熟的语文书，这时我记仇的弟弟进来了。我想：他明明知道我在复习还来吵我。他在空中虚晃了几下说：“哥哥，陪我玩！哥哥陪我玩！哥陪我玩吗！”这时，我心中的天使和恶魔说：“和气服人，不用管他。”“打他，打他，打这个万恶的弟弟。”我想：“不能打人！不能打人！不能打人！”心这么想，手却不能自已，反手打了他一耳光，杏目怒睁，骂了他一句：“你这个混蛋！”
好像安排好了似的，骂声刚落，一道滚雷便落下，好像在迁怪我不该打人、骂人。随后倾盆大雨便落下，不知是打哭还是被吓哭的弟弟叫来了妈妈，本来雨后有彩虹的，可是雨天之后还是睛天，还不时有滚雷落下，妈妈的骂声就像机关枪一样，我还不时向弟弟道歉。
我为了逗笑弟弟，我对着弟弟怎么做鬼脸都没有用，我只能打开电视机，对着他笑，我不仅不能逗笑他，还急得哭了。妈妈只能带着我们去买吃的了。
篇22：又要考试了作文400字
又要考试了作文400字
太好喽！
……”“铃铃铃”，上课了，大家兴奋得心都快蹦出来了，紧盯着门口。忽然，语文老师的身影出现在门口。“咦？这节不是体育课吗？”“怎么……语文老师……他来了……”我们议论纷纷。这时，语文老师大步流星地走到讲台上：“同学们，快要考试了！
这个学期要统考语文科，所以，为了你们的学习，这节课改为语文课！
“唉……”大家都长长地叹了一口气，就像泄了气的气球。语文老师却不管三七二十一，毫不留情地说：“下面，我们打开语文书第10页，开始读，不能开小差！
……”同学们很不情愿地嘟起了嘴，无奈地翻开书本，没精打采地读起来。声音死气沉沉的，一点儿活力都没有。教室的空气很沉闷，有的同学不耐烦了，竖起书本，却把脑袋往抽屉里伸——看漫画书；有的'同学嘴巴张得大大的，眼睛却盯着书本发呆；还有的同学乖乖地服从“命令”——读书，可他们读着读着也不耐烦了，搞起了“地下活动”——传纸条聊天……“铃铃铃……”，下课的铃声终于响起来了。我们松了一口气，都以为“救星”来了，想趁着下课时间到操场上溜达溜达。谁知，语文老师却严厉地说：“你们赶快利用课余时间，写好一份读写笔记，放学前一定要交齐！
”我们顿时像霜打了的茄子，个个垂头丧气的。 唉，快要期末考试了，功课都紧张起来了！
可是，紧张也不至于紧张到这个程度吧：下课不准玩，体育课不准上！
那，我们玩的时间在哪里呢？
篇23：在考场上作文400字
在考场上作文400字
乱嗡嗡的教室变得安静下来。四周真静，静得连地板上掉针的声响得见。这就是我们的考场，这就是我们的教室，这就是我们即将进行战斗的战场，这就是检验我们这个月学习状况的地方。
我真羡慕那些正襟危坐的同学。他们沉着冷静，成竹在胸，而且嘴边还挂着一丝微笑，等待着试卷发下来。我的心却跳得几乎要蹦出来似的。怎么老镇静不下来呢？蓦地，我仿佛看见一双双眼睛盯着我，啊，那是亲爱的老师柔和的`目光，还有妈妈亲切的目光，无数同学鼓励的目光。怎么，雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我：考出水平，要相信自己。就在这一瞬间，我冷静了下来，拿起那支凝聚着大家厚望的笔，拼搏！
“叮当，叮当……”清脆的铃声响了，战斗的号角声响了，教室里更静了，只听见一笔在纸上“唰、唰”书写的响声。老师微笑着给大家鼓气：“相信大家能考好的，别紧张。”我的信心更足了。第一道大题不一会儿就完成了。第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了，第6小题，糟糕，第一个空就卡壳了。一分钟，快二分钟了，我脑门渗出汗珠，我一边绞尽脑汁苦苦思索，但记忆的大门紧闭着，我细细回忆着老师的讲述。唉，没有好好的听，真是自作自受。唉，还是做下一题吧。正当我准备动笔时，忽然记忆的大门露出一丝曙光。哈，想出来了，要不是在考场上，我激动得要跳起来，我得意扫视左右，见大家都以最快的速度做题，我醒悟了，现在不是高兴的时候。我狠狠地责备自己，“笑得最好的人，总是笑在最后”，千万不能掉以轻心！我的笔又在光滑的纸上滑动起来……
题，最终做完了，我没有笑，请老师检验一个我的学习成绩吧！愿我的答卷能使老师满意。
篇24：我考砸了作文400字
我考砸了作文400字
昨天刚考试，而今天，就要发试卷了......
今天天气阴沉沉的，似乎预示着我的分数。走到了教室，大家一直说着“好害怕啊，要是考砸了怎么办啊!”之类的话。
“叮叮叮，叮叮叮，上课了!”同学们纷纷回到座位上。这时，老师走了进来，手上拿着试卷，满脸怒气的说道：“这次的考试考的不是那么理想，就连平时考的不错的同学这次都考了八十几分，而且大多都错在阅读题上!”老师把试卷从头到尾仔仔细细的'分析了一遍，然后又让组长把试卷发下去。我会不会也只只考八十几吧，如果考砸了怎么办?在惴惴不安中我拿到了试卷，上面写着一个令我难以相信的分数——88.5.这时窗外的雨越下越大，还时不时的出现了一道道闪电，似乎在为我感到难过。我打开了试卷，第一面还好，只扣了两分，而第二面被扣的分数也就可想而知了。阅读题一共有18分，而我竟然被扣了一半的分数，真是把不应该啊!下课了，大家来问我的分数时，我真不知该如何开口啊!
经过了这次考试，我一定要多阅读，来提高我的阅读能力!
篇25：就这样考乐理400字作文
就这样考乐理400字作文
从七月十四日开始三天乐理中级集中培训，每天下午要赶去培训中心指定的辅导培训点去上课。
参加培训的人很多，要分好几批，我是三点钟到五点，一共有二十几个人，小至一二年级大到初中以上。巧得很，培训老师也姓刘，为了区分两个刘老师，教我的就叫大刘老师，辅导的`我就叫小刘老师，这样外公外婆就不会搞错了。
小刘老师给我们上复习课的内容，大刘老师都讲过，所以我的作业第一次有一半免做，第二次全部免做，而且小刘老师还拿我做的作业给大家做样本讲评呢。
虽然自认为都懂，但每天仍然按时到达认真上课，还做了好多笔记，其中有小刘老师教我们的认知秘诀，就像数学里的公式一样，用起来方便极了。短短的三个小半天里，温故知新，知识得到了巩固。有些人是在其他地方学的、到这里来复习和考试的，我看他们有些困难的，老师讲来讲去他们都不明白。
今天下午是考试，就一张纸的正反面，我一看考题简直就是熟到了家，听力、音阶、和弦、术语等，用了三十五分钟就完成了，还仔仔细细检查了一遍。
乐理是学习音乐的基础，那些节拍、节奏、速度、和弦等都是我学钢琴必须掌握的。这次考完了中级，明年抽空考高级，我还是很有信心的。
篇26： 升学作文
转眼六年间，我从一个无知儿童变为一个少年，这六年来，一直是在小学放假开学，这么轮回度过的，六年来学的东西很多，经历事很多，有那么多同学陪伴我度过了六年。
还有六个月，开完学后，上完四个月，就要进入紧张的升学考试了。应该离开很多我的朋友，同学。放两个月的假继续考分班试，这六年有开心的事，还有难过的事，记得刚上小学的时候，我还个子那么矮，那么腼腆，而现在，我长成这么高了，变成个大方的少年了。这是最后一个小学假期了，我很珍惜，突然觉得时间过得这么快，转眼六年过去了。也许说这些太早了，但下个假期也没时间说了，这都是我的心里话啊！
六年级上学期时，我还没有努力，但这回要升学啊，这也不是闹着玩的，现实很残酷，这世界现在清华，北大大学生一捞一大把，努力学习早已成为了最基础的一部分，在这样的年代没有大学文凭，连个保安也当不上，那些白领精英，得需要学习的东西和自己的智慧来在社会立足。现在中国房价要贵死人，一套80平米的房子就要几百万，也许我现在说这些太早太早，但都是铁一般没有争夺性的事实啊。不想十几年后的事了。说说眼前的，我住在一个偏僻的小地方，教学质量好差好差，未来的目标好远好远，心中好烦好烦。升学真复杂，你要是升学没考好，哪个班都不愿意要你。考大学―唯一的出路，还扯什么明星，大腕啊，那都是一亿分之一的事。唉，都努力学习吧！
升学，我一定要考好，一定努力学习！
篇27：六年级升学考英语备考：基础知识是关键
六年级升学考英语备考：基础知识是关键
1.学生需要先根据自身英语学习情况进行综合分析，了解自己英语学习的薄弱环节。
对于英语学习中的强项，学生要善于归纳总结，在巩固语言的同时，注重知识相关性及语言的拓展;对于英语学习中的弱项，学生要加强专项训练，反复演练，争取做到熟能生巧。
2.熟悉小升初英语考试题型。
在平时注重多听，多读，多写，多积累。
所谓“能力英语”不是片面强调口语或者听力，以某机构英语课为例，表音密码阶段的课程以破译表音文字的语音规律为基础解决语音问题，而“词义识记”和“九九句法”课程的专业训练和大量阅读练习解决语义和语篇问题，更重要的是三个阶段的学习都强调培养英语的语言思维方式，最终建立英语交流和使用的能力。从而使得初高中阶段的英语学习以文化的积累为主，学习高效而轻松。
3.对于英语学习要制定长期且可行学习计划，毕竟英语是需要有一个输入过程的，而且只有经常做题才能了解自己的英语水平，才能将所学的英语知识使用出来，并扎实巩固自己的英语知识。
4.扩充英语知识面，这样不仅为英语写作和口语提供大量的素材，而且也提高自身英语阅读能力，训练语感。
很多孩子在诵读过程中，总是会遇到陌生单词从而卡壳，影响韵律和节奏，导致最后失去阅读的兴趣。解决这个问题并不难，英语专家介绍，只要遵循着科学的方法，孩子能超越自己，奔向成功的彼岸。
虽然，学生取得的各项证书，既是学生英语水平的客观反映，又是升入重点中学的“敲门砖”。如何在小升初英语入学测试中出类拔萃，获得重点中学的青睐是需要家长思考的。
作为家长，首先应该改变的是自己的观念，改变过去过于注重语法学习，大量背单词、背句子的做法，取而代之的互动学习、游戏学习，给予孩子 充分的肯定和鼓励，让孩子进行英语积累，让英语能够更好的运用，英语学习重在英语能力的提高，而不是快速拔高，只有“一步一个脚印”的英语学习才能让英语学习之路走得更长久。
篇28：可爱的考拉作文400字
可爱的考拉作文400字
暑假的一天,爸爸妈妈带我来到了广州。在广州的几天里，给我的印象最深的是广州的长隆动物园。在动物园里不仅有许多中国的珍稀动物，连外国的动物都来做客了。其中，可爱的小考拉是我最喜欢的动物之。
考拉馆是澳洲园的部分，同样在澳洲园里的还有袋鼠。大袋鼠的两只前脚很短，两条后腿却十分有力，条大尾巴能在跳跃时保持平衡，休息时还能当椅子呢！小袋鼠是要住在妈妈的育儿袋里好几个月的，但最近也许不是袋鼠的繁殖期，所以我并没有看见小袋鼠从袋鼠妈妈的育儿袋里钻出小脑袋来。
走进考拉馆，第眼便瞧见了两只可爱的小考拉。呵，瞧它俩那傻样儿！只睁着两只小眼睛，骨碌骨碌地转着，似乎在说：“哈，今儿来看我的人可真不少！”另只则把身子缩成团，在呼呼大睡哩！墙上的海报说，考拉天除了吃就是睡，天得睡20个小时呢！怪不得这考拉馆里的`考拉大部分都在睡觉，原来它们天中只有4个小时是醒着的！再加上那儿每两只考拉便有个大约20平方米的独立房间，房间内还放满了桉树叶，而且设有空调，它们的生活更是再舒适不过了。
再往前走，哈哈！这只考拉看便是“明星种类”的。你看它，两只手上下地抱着树干，头微微侧向人群，两只耳朵动动的，眼睛瞧着人们，似乎在等待人们给它照相呢！真是可爱极啦！
走出考拉馆后，我们又去了考拉商店和考拉餐厅，把这位澳洲的朋友牢牢地记在了心里。
噢，可爱的考拉，如果有机会，请你也来汕头做客吧！
篇29：考试考砸了的作文400字
这次考试考砸了，拿到成绩的那一刻心里真难过，觉得对不起妈妈。上次数学也没考好，这次语文又考的这么差，哎，真不应该！
回到家后妈妈看了卷子，虽然很生气，但还是心平气和的对我说：“儿子，别灰心，让我们一起来找找原因，为什么会考得这么差，然后想办法改掉它，以后我们就能考好了。”
接着我们拿着卷子一道一道地找原因：第一道题我就丢分了，问题是我根本就没有把题意弄清楚就开始做题，明明是给多音字注音，我却一上来就给它们组词，真是错的太离谱了。其实这些多音字我是都会做的，这真是个教训，今后我一定要认真仔细的看完题目在做题，保证不会再出现这样的错误了。另外还有一个原因是：我的字词句掌握的不是很好，有些字明明已经学过，我还不会写。还有就是我的词语量不够。今后我一定要多读、多写、多看、多问。从现在开始，每天放学回家后，除完成当天的作业外，还要认真复习当天所学过的课文、生字，做到课文熟悉，生字都要会写。另外在每天复习一颗前面六个单元所学的内容，把上班气血的内容在巩固一下，争取在以后的学习中考出好成绩。还要认真写字，不能马虎了！
妈妈说他相信我，我一定不会让她失望的，看我的吧，加油！
篇30：考试考砸了的作文400字
数学试卷终于发下来了。当我满怀希望的看着试卷时，先入眼帘的却是那红红的89分。我犹如晴天霹雳，不敢相信眼前的这一切是真的。
在回家的路上，我的心情好像十八个吊桶打水--七上八下。我想了很多很多。本来想告诉妈妈的，可又怕妈妈骂我。这时，我的脑海里出现了一个小天使和一个小恶魔。小天使说：“和妈妈说吧，她不会把你怎么样的。”“还是别说了，骗骗她，也许还能瞒天过海。”小恶魔说。最终，我听信了小恶魔的话。
回到家，妈妈果然问我考得怎么样了。我心虚的回答道：“我，我忘带了。”“真的吗？看着我的眼睛。”妈妈有些生气地说。我猛地抬头，看着妈妈的眼睛：“妈，妈妈，对不起，我不是故意要骗你的。”晶莹的泪珠顿时像断了线的珍珠一颗一颗往下掉。我龟速般的向书包移动着，慢慢地拉开拉链，手心已经冒出了汗。我在书包里翻找着，然后双手颤抖着捧着试卷向妈妈走去。一张试卷本来很轻很轻，在我看来，就显得格外重格外烫手。我心想：完蛋了，妈妈肯定会把我骂的`狗血淋头。可是出乎意料的是，她竟然没有骂我，只是轻轻的说了几句。最后，她温柔地说：“我们一起看看错在哪里吧！”我眼里含着泪高兴地点了点头。
加油！我黄梦清可是打不死的小强。下次考试一定考得棒棒的，让自已满意也让妈妈满意！
【升学考400字作文参考（合集30篇）】相关文章：
初中语文学习规划2023-02-02
学好语文的妙招2022-05-06
高三期末考试总结作文2022-07-28
伴随一生的语句2022-05-18
高中语文期末复习指导2022-09-24
高中语文期末复习指导2022-09-25
《汉字英雄》观后感2023-05-15
不要讲话打一字谜底2022-07-11
初中语文的学习技巧2022-10-28
初中语文怎么学习2022-04-30