我们班的牛同学作文600字（共30篇）由网友“我的爹”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的我们班的牛同学作文600字，供大家阅读参考。
篇1：我们班的牛同学作文600字
我们班的牛同学作文600字
我们班有一个“牛”同学，你猜他是谁？没错，他就是我们班的潘梦杰。
他的个子高大结实，长着一头乌黑亮丽的短发，有着一张胖嘟唧的脸蛋，浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，还有一张大大的嘴巴。
那他到底哪里牛呢？这可多了他学习牛、脾气牛、体育牛，也是一头“食肉“牛。
他的学习很牛。第一，他知识渊博，很爱看书，就像一本活字典一样。上知天文，下知地理。第二，他上课专心，两只眼睛盯着黑板一动不动，散发光芒，好像就他一个人上课一样，一点儿也不受影响。第三，他作业认真，他的作业上常常有100这个数字，他的'笔迹一笔一画非常清楚，就跟打印机打印出来的一模一样。
你可别被他可爱的外表所吸引，其实他的脾气有时也不小。如果你不遵守纪律，或上课吵吵闹闹，那么你要小心了！他可能会大发雷霆，牛气冲天，两个鼻孔冒出“白气”。首先，他会以班长的职位，送给你十个X，后用他那能说会道的嘴巴，把你说服，让你安静下来。经过这头“大黄牛”的长期教导，班级的纪律越来越好。
你可能会觉得他那么肥胖，体育方面可能不大好，那么你就大错特错了，他的体育方面堪称完美，他跳绳的速度犹如闪电从天空闪过，“唰、刷！”一下子200个就到了；他的跑步連度犹如离弦的箭，“唰！”一阵风从耳边刮过；他的跳能力犹如猛牛一般地灵活，跳得又好又快
这头牛也很奇怪，他不是吃素的，而是一头“食肉牛”。他每次午餐只吃下荤菜不吃素菜，吃完了，不够，去加，吃得津津有味，老师说要荤素搭配，可是他一只耳朵进，一只耳朵出，依然如故！
这就是我心目中的神牛，也是我们的学习榜样！
篇2：晒晒我们班的牛人小松同学作文600字
晒晒我们班的牛人小松同学作文600字
我们班的“牛人”就是小松同学，他是我们班当中学习成绩最好的一个。我记得他读七年级第一学期的成绩在班中排名二十几名，可是到了第二个学期他的成绩就开始往上升。
有一次，他从七年级第一学期的成绩一般，却到了第二个学期他跟努力地把自己的成绩往上升。我还记得他每次月考的语文考试是80分左右，数学75分左右，英语70分左右，历史80分左右，可是这些成绩他应该觉得还没满足，还没达到自己的目标，终于到了期末考试，他的语文还是80多分，数学、英语、思想品德和历史这几科目的成绩都是90多分，这些成绩使他在班中拿到了第二名，也在我们学校拿到了奖学金，真替他高兴！
第二天，我问他：你的`成绩怎么升地这么快，“因为我有学习经验，要不要给你看看”“好”他的学习经验是：想要学习好，必不可少的就是背和多做练习了。语文英语历史政治，这些不用说，都要背的，而且对于一些重要知识点一定要熟记于心。数学物理，这些思维性比较强的学科就一定要多做练习了，多做练习，你就能明白它们的这些套路，而且容易找到解题的方法，熟能生巧嘛。
先说一下背：背书的时候最好要选择在自己记忆力最好的时候背，一般人记忆力最好的时候就是早上和晚上，我个人觉得晚上背书更好，就是你睡觉前，你把你要背的内容都背一遍，然后睡觉的时候什么都不要想，就想着那些要背的内容。为了巩固知识早上醒来的时候也可以想一下你昨晚背的内容。当然，有的人记忆力最好的时候不是晚上而是中午，每个人记忆力最好的时间都会不一样，你要选择你自己记忆力最好的时候去背书，再加上适当的背书量，可以更好的提高学习效果。
再来说下做练习：练习册不用说肯定要做的。而且最好在每节课后做完这节课的练习，做练习是为了巩固我们的知识，使我们在运用的时候更加灵活，如果，遇到不懂的难题的话，可以向老师请教，或者找同学讨论也行，最好就是自己研究或者找同学一起解决，这样能让你更能记住这些难题，下次遇到类似的题目就能轻松解决了书都背去了，练习也会做了，考试也就很轻松了。我现在真的真的很佩服他，我想向他学习学习，也想做班上的“牛人”。做班上的“牛人”也不一定是成绩好人才能做班上的牛人！
篇3：我们班的同学作文600字
她有一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脸蛋儿，润白的皮肤。她有受人喜爱蘑菇头发型、她有小巧玲珑的身躯；她有平易近人的性格、还有深藏不露的能力。
别看她平时调皮得像个捣蛋鬼，瘦小得像个小孩子，可她在任何方面都会超乎你的想象！
她平时与同学相处得很友好，总是和我们班一群女生疯疯癫癫的，她们老是打打闹闹，嘻嘻哈哈，但是她从来不会伤害别人，她开玩笑也是适当的，平时他就像一个假小子一样，力气很大，别的女生说她坏话她会打人，我们班的女生大部分都打不过她。说到这让我想起她超乎我们想象的一点，校运会投实心球比赛，开始大家对她都没有抱太大的希望，但是想不到的是她居然还进了决赛。
她也是一个很会体谅人的人，每次上课同学们很吵的时候，她都会担任起班干部的责任，看到大家吵得过分了，她会正义的大吼一声：“吵死啊！”我很佩服她的胆量和勇敢，要是换做是其她女生，说句话都会脸红，而她就是这么出乎意料！
她在班上担任的是文明创建委员兼禁毒委员，每次学校开会交代的事情，她从不怠慢，她会很认真，很用心的完成自己的工作，每天都坚持在黑板上抄写“文明小知识和禁毒宣传语”。
她最深藏不露的一点是：原来她是学霸，这学期期中考试，她居然名列前三。开始我很自卑，我居然排在她后面，从现在起她就是我学习的楷模，她成绩那么好从来都不会表现出来，而我却老是自以为是，以为自己很优秀，经过这次我终于明白了“山外有山，人外有人”这句名言。
她就是我们班的李思敏同学，她是那么的优秀，那么的有正义感，那么的完美无缺，以至于我不得不为她点赞！
篇4：我们班的同学-我们班的同学作文600字
我们班的同学-我们班的同学作文600字
我们班有一位同学,名曰杨怀瑾,人称“山羊哥”。他手里掌握着几门“绝技”,全班无人能及。
第一招:搞怪
只见教室门口,一人头戴遮阳帽,一手撑着下巴,摆出了一副很酷的造型,不用说,又是杨怀瑾在搞怪了。
自从那一天他戴了顶帽子,就一刻没有消停,一会儿把帽子正着戴,一会儿把帽子歪着戴,一会儿把帽子反着戴,自诩为流氓兔。看,杨怀瑾又开始搞怪了。他来到一位同学前面,左手叉腰,右手一抹头发,还把帽檐儿转到后面去,然后开始两眼瞪着那位同学。那名同学也没理他,低下头看书。可他还是不走,一直在那瞪着。终于,那名同学被他瞪毛了,一手在他腰间推了一把。“去去去,你赶紧死一边去,别在这儿打扰我看书。”他也不恼,笑嘻嘻的走开了,又晃荡着捉弄别的同学。晃荡来,晃荡去。然后数学老师进来,指着他:“你,作业交了没?”他一拍脑袋,一副恍然大悟状。“哎呀!……”然后悲催了……
第二招:伶牙俐齿
美术课上,老师教我们做手工,之后让我们两两合作,完成美术作业。我和另一位同学合作。杨怀瑾正好就坐在我们旁边,美术老师坐在我们前面。
“白泽中,我也来做了。”
“美术老师说要两两合作,不然,你问问美术老师吧。”
正好我们有个技术上的困难,请教美术老师。杨怀瑾也就真问了:
“老师,能不能三个人合作?”
“不行哦,两两合作的.。”
“没事,加一个人也没啥……”
……
杨怀瑾见说服不了美术老师,心生一计。他摆了个poss:
“孔老夫子不是说过吗,三人行,必有我师焉。做手工也是一样……”
额,汗了。孔老夫子如果能在九泉之下听到这句话,还不得气得吐血。
过了一会儿,我问杨怀瑾:“美术老师同意了吗?
“那当然了。在我不懈努力费尽心血口干舌燥的劝说下,还能不同意吗?”
旁人总结:太自恋了。
谁知美术老师来了一句:“对呀,我也有份。不是在我的指导下才完成的嘛。加上我,正好三个人。”
杨怀瑾彻底晕倒。
这就是我们班的杨怀瑾。一位超搞怪又十分自恋的“山羊哥”,真是让人哭笑不得啊。
篇5：我们班的同学作文600字
我们班的同学作文600字
在我们神一样威风十足的六（2）班诞生出了2位神一样的“麻辣大青椒方便面”和“拖拉机”人物。
“麻辣大青椒方便面”——陈新仪。为什么说她是方便面呢？她有一头乌黑的短发，不过那乌黑的头发就像波纹方便面似的，随波起伏。她是我们班的劳动委员，名字听起来很温柔，可生起气来连班长都惧怕三分。
有一次，同桌偷偷拿了一支她爱不释手的荧光笔。陈同学打扫卫生回来发现荧光笔不见了。待她回过神来，马上把目标放在同桌身上。因为在班上，只有同桌知道自己有这支漂亮的荧光笔。看着陈同学生气的样子，同桌赶紧拿出了荧光笔，却忘记立马还给她。陈同学恼羞成怒，把刚才打扫卫生用的扫把架在同桌的脖子上，脸瞬间变成了麻辣大青椒：“还给我！”同桌哪见过这阵势，抖抖索索把荧光笔还给了陈同学，立马进行了道歉。从此，“麻辣大青椒方便面”的名称由此流传开来。
“拖拉机”——黄新招。他长得又黑又胖，办事拖拖拉拉，是个蜗牛速度的“拖拉机”。
有一次排路队，我们全班已经在大树下排好路队了，可数来数去就是少了一个人，原来就是黄新招。老师叫班长去看一下他在干什么这么拖拉。班长下来报告说：“‘拖拉机’还在写作业，他讲马上下来了。”
大家都以为他马上就到，可等了10分钟，“拖拉机”还是没来。正好大家要放弃的时候，同学中间传来一声：“‘拖拉机’来了！”大家回头一看，只见“拖拉机”挺着一个大肚皮，背着一个大书包，像蜗牛一样爬过来。因为他的“蜗牛”速度，我们班成了全校最晚放学的路队。从此，大家见面都叫他“拖拉机”了。
篇6：我们班的同学作文600字
我们班有这样的一个人，虽然在我眼里有点凶，但在私底下还是合得来的，她就是廖妤欣。
第一次接触她的时候，是军训的时候，对于那一天，我印象非常深刻。当时由于我们四排齐步走的速度不一样，教官就让我们一排一排地单独练。我们这一排在练习的时候，是很不整齐的，主要是倒数的三个女生和前面的女生速度不一，而那倒数的三个女生，是我和我另外两个朋友。练习齐步走的时候，我们三个有我们三个的'速度，前面的女生有她们的速度，所以，前面的女生便让我们三个自己练，也就是和她们分开练。
我们三个正准备练习时，第二排的班长廖妤欣过来了，知道事情的起因后，她便决定协助我们三个练。正准备开始走的时候，廖妤欣很大声地吼了我们几句——我们的手臂没有力，直到动作让她满意后，才让我们走。结果，我们三个有两个哭了，主要是廖妤欣骂得很大声，就好像我们三个是故意做不好似的。总之，从那一刻起，她给我留下的印象就不太好，见到她基本上都是躲开了，直到那次，我改变了对她的看法。
那次，我们排队吃午饭，廖妤欣站在我后面，我当时是不敢说话的，生怕说错了话她又会骂我。排了一会，她先开口了，她说起我们班里的事情怎样怎样的，正好我们有同感，我们几个就你一句我一句地聊起来了。那时，我觉得她其实很好相处的，军训那次可能是她心情着急，想我们早点练好，所以才这样的，应该也不是有意的。
这就是我们班的廖妤欣，虽然有点凶，但很好相处的廖妤欣。
篇7：我们班的牛人们初一作文600字
每个班都有那么几个牛人，我们班也不例外。我们班的牛人，在全年级无人能与之媲美。
听，“奥里给！”这是我们班老陈发出的声音。通常是不见其人先闻其声。
由于数学老师带两个班，自习在两个班转，在每个班待得时间不是很久，所以老师就让老陈每天自习负责叫人上黑板做题。每当我们趁老师去二班时，就偷偷说话。这时老陈便大声道：这不是你家的菜市场！把你们的98k闭上！不过这些话通常是把我们惹得哈哈大笑，并没有起到让我们不说话的效果。
他在数学课上也是活跃至极，总能引起数学老师的注意。
他模仿人也特牛。今天有政治和历史课，他首先想到的就是史老师地走姿。在上课前的课间，他就在讲台上大喊：“快来看，快来看，我给你们学政治老师的走姿！”接着，他就低着头，双脚呈八字型，两手幅度摆大，往前走。之后又学了老师上课时的摸样：啊~来看这道题，边说边拿粉笔，在电子白板上点。学完之后，边带笑容，摆了个兰花指用很娘的语气说：“咋样像不？”同时皱了一下眉。我们全班顿时沸腾了起来，都夸老陈学的像，简直就是史老师的复制品！有一次，他还学我们班主任趴在窗边吸烟的样子，他把窗打开，屁股往上一翘，趴在窗边，右脚往后一蹬。我同桌说：“老陈学的很像哩。”
它不仅学人像。另外在数学方面也牛。有一次数学老师自习的时候布置了一道题，很难，第一名都没做出来，老陈却走上讲台说：“我来给你们讲这道题。”他把这道题讲的津津有条，老师都赞不绝口，我们年级没有一个不服他的。
这就是我们班的牛人——老陈。
篇8：我们班的牛人们初一作文600字
我们班呀，那可是高手云集，一个个牛气冲天。今天，我就给大家伙儿晒晒我们班的几位“牛人”吧。
文艺青年X
每次作文讲评课，必定会有他的名字。他的文字，如春水，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；如夏荷，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；如秋水，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；如冬梅，“墙角数枝梅，凌寒独自开”。优美的文字，总是让人沉浸在他创造的世界里。他的字也写得极为工整，如群蚁排蚜。课间休息时，常见他抱着厚厚的书在看，难怪他写作文时妙语如珠呢。就是这样一个文艺气息浓郁的少年，竟然还有着别人无法匹敌的表演才能，时常在课堂上无私奉献他的演技，难懂的知识通过他的表演一下子就被我们掌握了。尤其是道法课，他不仅表演，还常常客串老师给我们讲课。没错，他就是我们班的的文艺少年、影帝，兼道法小王子郑丁亮。
全能达人X
下面我要介绍的这位同学，非同凡人，因为她不仅琴棋书画舞样样精通，而且凭着强大实力在期末考试一举登上了班级第一名的宝座。
她有着两个可爱的小酒窝，一说话就笑，所以同学们都爱和她玩；她呢，也常常把同学们逗得哈哈大笑。但是一到上课，她就严肃起来，专心听讲起来。遇到老师提问，她的小手举得高高的，她的声音清脆，思路清晰，发言常常令老师颔首称赞。
她是班干部，每周四值日。因为每周四下午梁老师都要离开教室去开备课会，因此自习课的纪律就需要她来管理。每当这时，她就不惜牺牲自己的自习时间，站到教室前面，盯着我们；有时，调皮的同学不服从管理，把她气得掉眼泪，但下一次值日时，她依然是这样负责。
不仅如此，她还常常担任班会主持人，出镜小记者。这样全面发展的同学，不用猜你也知道了，她就是李芸茜。
不是说“物以类聚，人以群分”吗？我们班的“牛人”可不止这两个哟，不信，你到我们班来瞧瞧！
篇9：我们班真牛小学生作文
我们班真牛小学生作文
还记得刚进班级的那一刻，看着陌生的面孔，心里不禁想道：好怀念以前的集体，这次又不知道会发生什么。可谁料，不到一个早上我们就熟悉了，有种似曾相识的感觉。经过一个学期的相处磨合，如今的我们早已是个大家庭，只觉得我们班，真牛……
运动很牛
今年的运动会的场景还在我的脑海中挥之不去，也是从那一刻我觉得我们班是一个强大的集体，在别人面前提起我们班都觉得十分自豪。那么，镜头就回放到那一天……“加油！加油！加油！”在一声声鼓舞人心的呐喊声中运动会开幕了。第一场比赛虽然我们班不尽如人意，但我们没有灰心，而是给接下来的运动员鼓励让他们一定要“洗清雪耻”，可能是因为班集体的'鼓励也可能是运动员的确实力过人，我们班早上接下来的几场比赛都拿到了第一或第二的名次。有了早上的激励，下午的团体赛也都是第一。就这样，我们班拿到了年级第一。看吧，是不是一个强大的集体？
文艺很牛
运动会过后校园文化艺术节也随之开幕，这不，又开始热火朝天的准备节目了。体育过人的我们也有着很多文艺范的代表，更有几个有领导能力的“编导”，就这样两个节目订好了，既让人捧腹大笑，又让人沉醉其中。但开心的气氛维持不了多久，又一个困扰出现了――学校彩排，不好的节目将被淘汰。不过，为了这个艺术节，我们下课练，放学练，假日练，只有一有时间都会用来排练节目，不是有句话说：皇天不负苦心人。我们相信只要付出努力和汗水，肯定会得到回报。果真如此，在彩排中，评委老师对我们的节目很满意，我们理所当然的可以在艺术节中大展身手，也因此受到了老师的表扬。
学习很牛
当然，学习也不能落下，忙完学校活动，我们就要准备几个星期后到来的期末考了，平时我们的学习表现老师就看在眼里，喜在心里，到了最后的冲刺阶段更不能大意。一切可以用来学习的时间我们都丝毫不敢怠懈，争分夺秒的学习尽管很累，可为了自己的暑假生活只有全力以赴。最后，期末考的成绩令我们都兴奋不已，年级第一哦！
在这样的班集体中，才是真正的天天向上，我们为了追赶对方，都付出了很多努力，因为成功后的喜悦是每个人都喜欢的，我真想大声的告诉每一个人，我在的班级，真牛！
篇10：夸我们班的牛作文
说到“英雄一池”，说到“高手如云”，不得不提我们高一三班。其中，最牛的是我的同桌马子跃和我的同学。
他是‘牛’，牛在他博学。数学，历史，地理，生物，几乎每门都精通，大家都很擅长。说起小历史典故，他引用经典，讲给他们听；说起地理知识，他讲的是土地，比如几件宝物；讲生物常识，他得心应手，唉！简直是活百科！而且他最擅长数学，分析难题，就像著名的侦探柯南一样。他眼尖，想避开题目中的陷阱，击中人心，一举得分，解决问题过程中思路清晰，真的让我‘甘拜下风’和‘远远落后’，只好夸‘真牛’！但他还是很谦虚，从不骄傲。我问他数学题，他从不推脱，帮我认真分析。当我好奇地问他有没有什么诀窍的时候，他总是羞涩地笑了笑，谦虚地说：‘没什么，就是感兴趣，平时多看书自然会，”
他是‘牛’，牛在于他的艺术天赋。不要以为学习好的同学都是整天沉默寡言，除了学习什么都不会，都是无聊的书呆子，而他不是！在音乐课上，他曾表演过一次圆号独奏，有时低沉委婉，如清流潺潺；时而激越高涨，如江水组成江海，汹涌澎湃。让我们这些听众沉醉于他的表演，但同时又不得不怀疑高超的技巧怎么能让以声音柔和丰满著称的喇叭表现出如此强烈的可变性，还得竖起大拇指夸下‘真牛’！
一个“牛”人做了一件“牛”的事，不得不提。记得在阅读月的现场作文大赛中，女生越是对命题作文不感兴趣，毫无头绪。我以为他要坐以待毙上一节课，没想到他真的自娱自乐。只见他摆弄了一会儿笔，在卷子上画画，慢悠悠的舒了一会儿在他面前，互相窃窃私语了几句，然后偷偷笑了起来，然后一本正经的坐着，看似认真的思考着，他已经走了几千里，最后以上厕所的名义溜了，直到结束前5分钟才回来。我看着他那张完全空白的纸，好奇地问道，‘你怎么连名字都不写？’他笑着说：“如果我写下我的名字，周老师不会知道是我交的空白试卷吗？这个回答.当然，对于感兴趣的人来说，他从不拖沓，只看到他笔法如飞，文采辉煌，几百字说得洋洋洒洒。看这强烈的对比，哭笑不得的说‘你好牛逼啊’！
快看！这是我们班的牛人马子跃同学。他有很多有趣的地方。有时间再继续说吧。
篇11：牛逼同学作文
牛逼同学作文
老师打电话给小明爸爸说：小明两天没来学校了，你这个家长不知道吗？
爸爸放下电话去找小明，最后在学校旁边的杂货店里找到了他，他租了店老板的手机在玩手游，同时还有好几个逃学的学生，都在租店老板的手机在玩游戏。
爸爸问：哪来的'钱租手机？
小明：饭钱省下来的。
爸爸质问老板为什么要租手机给逃学的学生，店老板嚣张回答：你管得着吗？
爸爸问小明：为什么逃学？
小明回答：小胖来学校上课了，我们都怕他。
爸爸问为什么，小明回答：
小胖前几个月把同学打伤了。
爸爸无奈去找老师，说孩子害怕不敢上学，提出了小胖的问题，老师反而质问小明爸爸：
怎么教育小胖是我的事，你应该教育好你家小明，最近没有给小明修改作业，你是怎么当爹的？
爸爸愣了，几秒钟后质问老师：
修改作业不是老师的分内事吗？
小胖的事你不处理，这学校不上也罢！
爸爸于是带了小明转了学校，同时转校的还有好几个学生。
小胖回到学校，本来因为之前打伤同学的事情感到害怕，但是后来看到同学都怕自己，胆子更大了。
小胖上课要么睡觉，要么看小说，要么拉着其他同学一起玩手游，严重影响了班里的教学秩序。
老师终于受不了，找到了校长诉苦：小胖太过分了，这样的孩子我教不了。
校长说：小胖爸爸对学校做出过贡献，老师你就多费心了。
老师说：我教不了，我辞职！
校长说：随便你。
老师辞职了。
老师辞职以后，小胖觉得自己天下无敌了，哪个老师都不放在眼里了。开始公然在学校收保护费！就连校长也无可奈何了。
后来，有个学生家里穷实在交不起保护费，被小胖和同伙狠狠打了一顿，谁知道这个同学身体不好，后来病了，住院了，然后就死了。
然后，事情闹大了，校长也调职了，小胖也终于转学了。
几年后，小胖上高中了，跟同学一起吹牛逼的时候，有了很多吹牛的资本。
完！
篇12：我们班的同学作文
我们刚上一年级的时候，每一个人都很好，我们团结友爱，就像一家人似的。可是在二年级的时候，这一切都发生了变化。这时，班级里出现了一个女生老大，也可以说是全班老大。她叫原颖我们班的同学都开始听她的话（我也不除外）。几乎所有的人都开始讨好她，给她买东西，别人买东西，如果她看见了，就跟那个人要，如果那个人不给，她就不带她/他玩。有一次，我和她俩吵架了，她就派人跟踪我，我走到哪，他们就跟到哪，而且找各种理由。在暑假的时候，她把张欣怡的写的作业给擦了，然后她告诉张欣怡是我叫她干的。
然后直到三年级的一个六一儿童节的前一天，老师提前留了作业，于是我就开始写了起来，有人看见了，就告诉了原颖，原颖就领了一大帮的同学过来质问我，她就开始拿桌子挤我，知道把我挤哭为止。上课的时候，她为了不让老师发现，还帮我抹眼泪。类似这样的事情还有很多，比如：把张欣怡的书给折了，然后扔进了垃圾桶，再给捡回来。和同学们写信，说我的坏话。原颖还指使张雨欣来撞我。下课的时候，和一些人在我的后面走，往我的衣服上粘粘贴……我恨我自己为什么当初那么懦弱，才造成了今天的这个局面，我会永远记住你的——原颖。
篇13：我们班的同学作文
怪人的定义，其实因人而异。有时只是一点点的特殊，就被我们冠上“怪人”，但或许这就是某种人格特质吧！
他，是一个超级无敌爱国的怪人，大概是因为他都是他的奶奶在接送他吧！他还是个无神论者，看见基督徒，他就会说：“信佛教，就是爱祖国啦！”然后就会跟我们讲解什么“鬼道”什么的，大家反唇相讥，开玩笑的说着鬼道是“死神”的招式。他不齿我们卡通看太多，天知道那其实是“动漫”。讲不过我们，他就大声起来，以为声音大，就可以赢过我们，实在有够天真。
不知为何，全部都看他不顺眼，其中的原因之一，大概就是老师特别宠他，导致大家动不动就跟他呛声。
他变成班上的杠子头，只要抬杠，就会找他。好玩的是，他真的根我们意见永远相左，我们说东，他就扯西。我们喜欢日本，他就骂我们崇日卖国。他最讨厌韩国人，这点跟我们班一群追逐韩流的追星族又背道而驰，一吵起来就火爆不已。
像这样爱国的怪人，也真是少见。他还有一绝，就是满口的文言语，我每听一次就笑一次。
班上有这样的怪人，生活多了很多乐趣，有他，日子很不无聊了呢！
篇14：我们班的同学作文
星期一的早晨，老师一走进教室就对我们说：“同学们，今天我们班要转来一位来自灾区的同学。”大家一听，都纷纷七嘴八舌地议论起来。有的说：“那位同学会长什么样呢？”也有的说：“她刚从灾区来到我们学校，心里一定很难过。”
大约过了十分钟左右，我们期待已久的新同学终于来了——她就是来自四川省江油市长城实验小学四（4）班的陈惠岭同学。
一进入我们班，陈惠岭就面带着微笑，上课积极举手发言，下课热情的与同学交谈。这让我感到很意外，一个刚刚经历生死考验的女孩儿，竟有如此坚强的力量！可以想象的出，她的内心也曾有过恐惧、痛苦，但令人钦佩的是，她能够把这种苦难的经历深藏在心底，乐观的面对生活。
虽然我们和她相处的时间才短短的一个星期，但大家都喜欢上了这位坚强、乐观，而且多才多艺的可爱女孩!端午节联欢会上，她主动提出为我们表演节目。她的拉丁舞让大家赞不绝口，赢得了同学们阵阵热烈的掌声。演出完后，校长送给陈惠岭许多粽子，她毫不犹豫地拿出来和同学们分享。我们唱啊、跳啊，和她一起度过了一个愉快的端午节。
陈惠岭同学的家乡遭遇了震灾，来到了我们中间，远离家乡、亲人。我们要多给她一些安慰和鼓励，不让她感到孤独，要让她在我们这个班集体中感受到家庭般的温暖和幸福！
篇15：我们班的同学作文
我有个牛人同学，想知道她做了什么牛人之事，请接着往下看。
她披着一头长长的乌黑发亮的头发，还有着一双水汪汪的大眼睛，那鼻子是可以根据那些女王比的，特别是那耳朵特别灵敏，那小嘴更是一刻都停不下来，只有你看了下面的文章才知道，她的学习成绩是多么的好。
她的牛事之一，看到这里，你会知道他的成绩是多么的好，先同你说这件事吧，有一天的老师布置了一篇作文，她是这里查资料，那你自己想，第2天她的作文当场被老师赞扬，第3天就全校发表了，他写的作文我也看了，她会把你说的心服口服。
她的牛事之2，它在历史中可以说是足智多谋，呕心沥血的啊，我和她常常在一起看书，记得开运动会时，他在树荫下写演讲稿，这时老师走过来，她见状抓起我的手就急忙躲到了松树背后，她轻声的说别吭声，等老师走了再说，我说我感觉咱俩像两只小老鼠遇见了大花猫，她听完哈哈大笑起来，我说我们虽然成绩好，但是我们上课也要积极发言。
她的牛事之3，记得那天上午我的钢笔掉到了教室的走廊上，它是妈妈送给我的生日礼物，对我来说非常重要，她见了这样就知道，是同学钢笔掉了，快让一让啊，当时我非常着急伤心，她找到了，连忙冲过去，将这支笔完好无损的钢笔给我，我不紧张了，谢谢他，不然我这支钢笔就坏了。
她的三件事你都看清楚了吗？想知道他是谁了吗？他就是我们班上乐于助人的人一一桂謦如，怎么样？名字好听吗？反正我觉得名字好听，人也好看。
篇16：我们班的同学作文
“绵羊”于20xx年转到我们班上，由于她喜欢“咩—咩—咩”的叫声，所以我们班同学赐予她的雅号“绵羊”。“绵羊”有三大特点，别急听我慢慢道来，娓娓动听。
一曰长得美。要说这只“绵羊”之美，那可大有开头。翘翘的大鼻子，眯成一道线小眼睛。至今过度“发福”乃需减肥，大嘴一盆饭，天生大饼脸，戴着一副眼镜，不知是看书近视，还是玩游戏近视。
二曰美工好。天生心灵手巧，折纸无数张，每张呱呱叫。至今也不知纸从何来。有次美工课，“老班”布置美工作业，全班像张飞穿针~大眼瞪小眼，你不知，我也不知，只有那只“绵羊”知。“绵羊”双手飞舞，三下五除二的功夫，便做出了一幅漂亮的作品。得到同学们热烈的掌声，同学们纷纷的向“绵羊”取经。事后，同学惊叹不已，没人不感激那只“绵羊”啊！
三曰作文差。“绵羊”最怕的莫过于此，只要一听到“写作文”三个字，便吓得浑身发抖，四肢无力，头脑发热。不过“老班”可不管闲事，硬叫“绵羊”写，写了大半天就像挤牙膏挤一点点。“老班”一条暴龙在天空咆哮，全班瑟瑟发抖，心惊胆跳。果然又听到“老班”的责骂声，我衷心希望“绵羊”不要变成“烤全羊”。
瞧！这就是“绵羊”正传，大家想知道她的芳名吗？呵呵，暂时保密。
篇17：我们班的同学作文
不知不觉，一群活泼可爱的我们慢慢升上初中二年级。让我们从一个充满稚气的男孩、女孩蜕变成了如今成熟且充满着朝气的青少年。
我们班虽然很爱讲话，但也很团结，记得有一次大队接力，我们拼了命的向前冲，突然某个接棒的男同学跌倒，他赶紧爬起来继续跑，之后在一我们的默契拿到了不错的成绩。
我们班主任也是数学老师，所以有时候都会拿数学课来和我们讲一堆人生大道理，他对我们时好时坏，每当我们不乖时，他都会叫我们站起来罚站，虽然常常听他骂我们，但我想这应该也是为我们好吧。
我们班每个人兴趣、优点都不同，首先要介绍的是我的好朋友，她不但成绩名列前茅，连运动细胞也不错，是班上人见人爱的好学生。再来，说到班上最爱搞笑的同学，他常常在不对的时候说笑话让全班笑，导致耽误到上课进度和老师的情绪。
自从认识了这一班的同学，我发现我们这一班是绝无仅有、独一无二的，因为每天生活在这个班级，就有如一个家庭，老师们就是我们的父母，同学们就是亲如家人的兄弟姐妹，一群人和乐融融的一起相处、一起学习，也希望我们的友谊能够天长地久，永远都不会毁灭！
篇18：我们班的同学作文
她的头发乌黑的，长长的头发用皮筋扎了起来。穿着黄色的羽绒服，外面还套着一件大红色的棉袄，下身穿着一条深蓝色的牛仔裤，脚蹬一双粉红色的布鞋，看起来又漂亮又整洁。西瓜脸蛋儿，白白的，性格很善良，举止也很稳重，端庄有礼，仿佛国画中走出来的古代“女公子”，她就是我的同学唐安琪。
记得有一次，我去唐安琪家玩，她低着头，一声也不吭，原来她一直在低头看书啊。之后的几天，我每次看见唐安琪的时候，她的手里都会拿着一本课外书，嘴里还念念有词。听她的妈妈说，唐安琪常常看书，看到很晚才睡觉，叫她早早睡觉也不听，这几个星期下来都瘦了好多呢！
有一次我问唐安琪：“你怎么整天看书，为什么呀？”唐安琪笑了笑，对我说：“因为我上次考试考得不好，让爸爸失望了，我一定要在这次期中考试，让我爸爸骄傲才行。”原来唐安琪是一个不服输的人，说到就要做到，这句话让我很佩服她。
果然在期中考试中，唐安琪取得了全班第一名的'成绩，全家人都为她感到高兴。
篇19：我们班的一位同学作文
在我们班，有一个套路王，你们想知道他是谁吗？嘿，一会儿再告诉你！
他有时候非常聪明，精通各种套路。有一次，我们一班人集体回教室。可刚到楼梯口，他就被我们班的一位超级调皮的蒋兄打了一下，打完以后，蒋兄知道自己很快就会被反打，所以立刻飞快的往上跑，而套路王也飞快地追了上去，在离四楼还有一层的时候，蒋兄见跑不过这位套路王，就立刻朝另一个楼梯间跑去，可套路王并不急忙去追，而是不紧不慢地继续往上爬，一直爬到了三楼和四楼的交界处，等着这位蒋兄，原本在暗自窃喜的他慢悠悠地踱着小步走上来，突然，看见了凶神恶煞的这位套路王，刚才的那股欢喜劲立刻没了，他吓得灰飞魄散，赶紧往下跑。但套路王却不继续在那里等了，而是快速地跑到了我们班级旁边的楼梯口等着。果然，那蒋兄正得意洋洋地往上走呢，正巧碰到他，吓得整个人都不对了，缓过神来的他连忙说：“我错了，我真的错了，求你放过我吧！”“哼，你还知道悔改呀，下次再弄我我就套路死你。”套路王气势汹汹地打了一下蒋兄的头，一转头，走进了班级。
你别以为，这个套路王非常聪明，其实，他也有犯傻的时候。有一次，我们一伙人在操场上玩“全员加速中”，这套路王自己想了个招，他在体育办公室旁边的一个小楼梯旁一直躲着，以为猎人都没看见他，他开始慢慢地往上爬，一直爬到了楼梯的最高层，暗暗自喜，以为所有的猎人都不会看见他。结果猎人在搜寻的时候一眼就看见了，暗地里观察了好久，知道他一定不会跑了之后，立刻去装作抓其他的人，偷偷的设下埋伏，然后静待机会，猎人们再确定赶走了所有人之后，有故意在套路王面前演了场戏，让他特别得意。可猎人们抓的就是这个机会，他们让江兄先假装没发现他向一边走，让后很快的回来让正在狂笑的他来不及反应，最后一下来到了套路王面前，可他却拿出了他的防身武器——超级篮球！一个套路王则么可能选择一个跑不了的地方呢？但他不是一个会拿蓝球砸人的人，很快，他就把篮球放在了一边，为此，他也白白的丧失了一条命。这莫非就是传说中的“套路反被反套路”？
你们想知道我们班这个套路王是谁吗？嘘！悄悄地告诉你们，那个人就是——我！
篇20：我们班的一位同学作文
他，有着一张白净的小脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子上架着一副黑框眼镜，一米八的大高个，胆子却特小，总是一副事事无所谓的模样，嘴边总挂“小事，小事”，他就是我们班的”小事先生“。
每次早自习，他都在赶作业，别人问他怕不怕被老师骂？他都是一句“小事”回应别人；每次跑步，他都会想各种法子避开，别人问他怕不怕体育考试不及格？他又会说：“小事，没什么大问题。”
一次，老师要求我们将一张表带回家给家长签字后第二天带回来，结果有个粗心的同学把表弄丢了，“小事先生”十分潇洒地把表丢给他：“呐，可别再弄丢了。”当然，老师因为这事找了他，他却说：“我不小心把表弄丢了，老师，您这还有吗？”回应他的只有啪啪的拍背声。回来后他又说：“不用担心我，这是小事。”他总是这样，把锅背到自己身上。
还记得一次，班上有一位同学不小心冒犯了一位社会青年，那个青年叫了一大群朋友，个个凶神恶煞，左青龙右白虎，把那位同学堵在校门口，逼那位同学道歉。那位同学不肯，眼看这拳头就要落在那位同学身上了，突然“等等”打断了青年的行为。一看，原来是小事先生来了。“这位帅哥，你看你带着一帮兄弟来欺负一个手无缚鸡之力的女子，这样不好吧？”青年吼了句：“关你啥事？识趣就给我让开点。”小事先生往那同学前一站：“今儿个我还就偏要管。”话音刚落。校长和政务处的主任们就走了过来，赶走了那帮社会青年。“嘿嘿，我早就跟主任们说好了，我厉害吧？哈哈哈。”小事先生骄傲地对她说。“谢谢！”“小事，小事。”他吹着口哨高兴地回家去了。
小事先生总是这样，喜欢为别人操心，喜欢把别人的事担在自己身上，别人犯了错误他都会原谅，总是默默奉献，默默承担。或许，我们每个人都应该向他学习，学习他的热心，学习他那为别人操心的劲。
我们每个人都是一束光，只有在所有的光汇聚起来的时候，才能放射出最灿烂的光辉。相互关爱，将心比心，换位思考，才能让人们之间的距离更近，心与心之间的距离更近。
篇21：我们班的一位同学作文
这个学期，我们班转来一位新同学――翁绍甫。他有点内向，下课时，他从不和我们一起玩，不是独自在座位上看书，就是在外面散步。于是我和几个同学商量，下次踢毽子时带翁绍甫一个。
下课时，我看见翁绍甫刚要走出教室，便立刻上前，拉他加入我们的踢毽子游戏。我告诉他游戏规则：只能使用自己的头、腿和脚，不让别人踢过来的毽子落到自己的格子里，这叫防御；用脚踢毽子，让毽子落到别人的格子里，叫进攻。如果进攻成功，那个人就淘汰了，要淘汰所有人才算赢。
我们让翁绍甫发毽，只见他俯身踢出一个有力的“低飞毽”，直抵田志洋的领地，田志洋措手不及，一上场就“光荣牺牲”了。接着孙粟维捡到毽子，踢了个霸气的“碰顶毽”，落在姚智的肩上，姚智被判手毽，“死”得不明不白。
许多人都陆续“out”了，战场上只剩下我和翁绍甫。他接过毽子，用力向上一抛，凌空一腿飞扫，“弧线毽”直冲我的领地而来。虽然我使出浑身解数，拼死护“城”，但还是为时已晚，“城池”最终失守。翁绍甫赢了！我们拼命地为他鼓掌喝彩，庆祝他的第一次辉煌战绩。
后来下课时，我都听见同学们在喊：“带翁绍甫一个！”
篇22：我们班的同学作文
我们班有个男孩，他是fcb（五个疯狂男孩）中的一员，他就是疯狂男孩——吴张扬。他有一张国字脸，个子不是很高，但看起来很强壮。
吴张扬是我们班出了名的淘气包。一次，语文老师正在讲课，他和后面的同学说得没完没了，老师提醒了他好几次，可他的耳朵就像失灵的雷达一样，根本就没捕捉到老师的声音。老师实在忍无可忍，让他坐到最后一排那个角落里。老师板着脸说：“你要是再说话，就和黑板上的娃娃说去吧！”全班同学捧腹大笑。星期六，我和吴张扬一起学毛笔字，老师给我们示范，他就在一旁说得哇哩哇啦，把老师都听得晕头转向，老师没办法，只好让大家自己练习，可他还是说个不停。老师拿了个木棍走到他面前，打了他一下，问他：“疼不疼？”他好像就没把老师的话当回事，若无其事地说：“一点都不疼。”老师抡起棍子又打了他一下，疼得他哇哇乱叫，这才开始好好练字。
吴张扬这个淘气包，不会放过任何一次可以让他疯的机会。放学的时候，不知为什么，他和屈国雄打了起来，他们好像摔跤运动员一样抱在一起，打得你死我活，老师发现了，就罚他俩站到旗台上，等到学生全都走完了，才让他们回家。吴张扬这个疯狂男孩，无论走到哪里都会出尽风头，惹得同学们开怀大笑，他真是个名副其实的淘气包。
篇23：我们班的同学作文
他，长着一张突奇的大脸；他，一双炯炯有神的眼睛下有一个挺直的大鼻子；他，一张大嘴巴和电视中“大嘴猴”形象几乎没区别；他就是我们班一个老师的好帮手——党飞。
他呢，长得像大嘴猴，也因此成了“大明星”。他走出去我就没看见过和谁玩不起来的。他长的像大嘴猴可不是白长的，他可喜欢聊天说话了，要不然怎么能叫他大嘴猴？
有一次老师在批作业，党飞因为坐在第一排，能看见老师在批什么。老师批着批着，突然，党飞说了一句：“老师你批错了，他写的是活动，你报的是搏斗，应该是错的。”老师笑了笑说：“呦，党飞，你以后可以当老师了嘛？”老师刚说完，党飞开启了聊天模式，不停的说：“老师教的好，老师最棒了。”
那天早读的时候，我在讲台上领读，无意间看见党飞在和他的同桌窃窃私语。我走过去问党飞说：“聊什么呢？这么开心？”他理直气壮的说：“没有啊，我说话了吗？你幻听了吧。”我心想先放过你，下次再让我看见你就完了。可没过一会儿大嘴猴的声音又出来了。哎，真是敬酒不吃吃罚酒啊。我叫他到最后面去读书，他也无话可说，去后面了。大家认为他会听话了吗？哦，没有，他在后面和我拉去后面读书的另一个同学说起的话，他真是到哪儿都能聊起天。
还有一次是最令我出乎意料的。那次我们正在考试，我早早写完了试卷，开始检查。过了一会儿，党飞也写完了，他竟然开始传纸条。不过大家还是要相信他的人格，他是不会作弊的，写的都是一堆废话。比如：你写完了吗？你觉得难吗？什么时候下课呀？之类的。
看，就是我们班爱说话的“大嘴猴”。
篇24：我们班的同学作文
在我身边有一位能歌善舞的同学，她的个子不高，坐在第一排。头发卷卷的，眼睛很大，睫毛很长，挺挺的鼻子，你们猜她是谁？“刘缘？”“对了，正是她。”她最喜欢的颜色就是黄色，就连她的自备本上，也画着几颗金黄的星星。
她唱歌很动听、柔美。记得一年级圣诞节时，她要上台唱给我们全校师生听。只见她拿着话筒，微笑地站在台上，缓缓地唱了起来，她的嗓音清脆，声音很甜很美，比黄莺的歌声还好听，我听得简直入了迷，过了好半天才回过神来。
她还是个跳舞能手呢！那天是她生日，我和她在她家里吃完饭后，她就从衣柜里挑出一条带有蕾丝花边的白纱裙，我好奇地问：“你拿裙子干什么呀？”她笑眯眯地说：“等会儿，你就知道了！”过了一分钟后，她拉着我的手来到她自己的房间，把门关上，让我看她跳舞。我静静地坐在她床上看她跳，她的舞姿十分优美，轻盈时如春燕展翅，欢快时如鼓点跳动，真是潇洒、优美、舒展。舞裙呢？如怒放的花瓣，向四周张开。
她虽然爱好很多，但并没有影响她的学习，每次考试都考前几名，年年都是三好学生，我们大家都十分佩服她。
篇25：我们班的同学作文
三年级的第一天，我们班来了一位新同学。他长得虎头虎脑的，乌黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。他的发型很酷，上面还有一道闪电呢！他是希望自己的动作像闪电一样快呢还是希望自己像闪电一样瘦呢？看看他的身材，我猜想是后者，嘻嘻……
我们最佩服的是他课堂上的表现，他每次回答问题声音都很洪亮。比如有一次上语文课，徐老师问：“上课认真听讲，同学们应该怎么做？”他声音洪亮地说：“应该是眼睛看着老师，手放端正，脚放平。”徐老师赞扬他回答时声音洪亮，值得我们大家学习。我一直在学习他洪亮的发言声，并且也有了很大的进步。
虽然，他刚刚来到我们学校，但很快就融入了我们班级，也跟我们成为了要好的朋友。下课了，他和我们一起玩抓小鱼这个游戏，他每次都当渔网。他非常聪明，总是想方设法抓住我们，不过我也不是不是吃素的哦。我见机行事，随机应变，常常能逃出他设下的圈套。我们各自都有胜有负，玩得不亦乐乎。
这就是我们班新来的同学——王家宇，你们喜欢他吗？
篇26：我们班的同学作文
今天，我带着我新买的水性笔高高兴兴地来到学校，可是，刚一到学校，就见到小丽拿着同我一样的水性笔，我兴奋地对她说我们可真是心有灵犀呀！但意想不到的事情发生了，第一节刚刚下课，小丽就愤怒地跑过来对我说：“我的笔丢了，是不是你看我有同样的笔，所以拿去，想偷我的东西？”我惊呆了，在一起相处五年亲如姐妹的同学居然怀疑我偷她的东西，我连忙向她解释道：“小丽，我没有偷你的笔，我今天一共带了五支这样的笔，一支不多，你可以看，但是你不应该怀疑我呀！”小丽有些半信半疑，她决定要看我的书包，我心想：身正不怕影子斜，搜就搜。
在她察看完我的书包后，连忙向我道歉，大度的我也就原谅她了。我看到小丽的表情很难过，突然想起来，小丽的笔还没有找回来，所以陪她一起去找，在小丽座位的旁边，我看到小丽的笔静静地躺在那里，小丽高兴极了。我们成了非常要好的朋友。
通过这件事，我明白了，同学之间，要互相信任，更要用一颗宽容善良的心，去对待同学。
篇27：我们班的同学作文
从小到大，我有过无数位同学，其中最要好的要数艳艳了，她初看上去很文静老实，要不是是她的好朋友可不知道呢！太活泼的，简直让人受不了！
艳艳（我们大家都这么叫她）长着一头乌黑的头发，头发下有一双明亮的大眼睛，可可爱呢！一张能说会道德嘴巴，皮肤白里透红，像个大苹果一样，这些都不重要，最主要的是她的还是她的学习好啊！
每次考试都考全班第一，怎么样，牛吧！你们可别吓死哦！我说的是真的，记得有一回考试，试卷很难，能考85～90就不错了，可是艳艳却考了99分，不听不知道，一听吓一跳，我语文最多只能考95.5，既然有人考得这么高的分数，真是另我佩服啊！
还有一次是数学考试，而且就是这次数学考试，艳艳又考了全班第一，99分，妈妈说：＂这次数学考试是有一定难度的，没想到于艳有考了全班第一，看来她还是非常聪明的！＂我听后也觉得于艳很聪明，我一般都觉得赵云柯是全般数学第一，再多的聪明人都比不过他．可是这次......
当然许多成功背后都会付出汗水的，比如每次考试前于艳就想变了一个人似的，下课叫她都像聋了似的，毫无反应．
这就是我的牛同学～于艳．
篇28：我们班的同学作文
我有一个同学叫小宝，他既是我的邻居又是我的好朋友。我们俩特别有缘分，两个人都姓王，在同一所学校同一个年级，都是各班的班长。不同的是：我是女生，他是男生；我是大眼睛，他是小眼睛；我瘦，他胖；我性子急，他性子慢；我爱吃蔬菜，他爱吃大肉。
我跟小宝每天一起上学，一起放学，一起游戏，一起做家庭作业。我俩在一起做的最多的事，就是PK写作业。小宝认识的字特别多，读题很快，所以作业总是比我先完成。我虽然写的没有他快，但是我写字很认真，算打了个平手吧。
小宝有一个很厉害的优点：他能保证做错的题下次永远不会再错。在这一点上我就差远了，我经常会发生同一道题再次出现相同的错误。我问他：“为什么你错过的题下次就不会再错了呢？而我却老会犯同样的错?”小宝告诉我：“因为我觉得错误只能犯一次，所以老师在讲课的时候我就会很认真地听，并记在心里，下次再遇到这种题目的时候，我就会很细心。”想想我自己，每次错的时候，一边觉得难为情，一边又没好好听讲，总以为自己会了，结果下次再遇到这类题目的时候又做错了。
我以后要多向小宝学习，认真又细心，和小宝一起努力，相信我也会变得越来越棒的！
篇29：我们班的同学作文
“哈哈哈！”“哎呦！这项东，差点笑死我了。”我们全班被项东逗得前仰后合，有的同学拍着桌子，有的同学捂着肚子，还有的同学没忍住，噗嗤一声，喷了前面同学一身口水。这就是咱班笑星向东逗人笑后的场景。
项东，他的身高虽然是咱们班上最矮的，但他的搞笑的本事却是咱们班最高的。向东就是一个行走的表情包，别人的表演是学来的，他的行为好像证明自己天生就是一个演戏的料。
他被老师批评了，他就牙齿咬着嘴唇，手背在背后晃着身子，学着老师生气的样子，弄得大家想笑又不敢笑，憋得那叫一个难受。有的同学惹到他了，打是打不过的，那就来点拿手的，专门学人家搞笑的动作，或者比划人家受到老师批评时的样子。最典型的是学体育界的明星，学傅园慧的表情包，学姚明的低头沉思状，学的惟妙惟肖，简直是妙趣横生。同样是疑惑的表情，别人只是皱皱眉毛挠挠头。他呢，皱着眉毛，还歪着个脑袋，嘴角咧成一个半圆，逗的人哈哈大笑。
除了表情独特，他的动作也很夸张。还很爱装哭，使得反应慢的总是被他绕糊涂。有时候这种装的本领倒是帮了我们的大忙，尽管不是那么光明磊落。有一次，我们体育课自由活动，我们几个“足协”的同学，拿起足球就往场上奔，分好队，就开始踢。开始，项东还踢得挺正常的，可是后来，有个同学不小心碰到了他，而这时候对方的进球已经到了决胜局面，他立刻就摔倒在地上，抱腿，捂着脸哭，我们留在场地上照顾他，派了两个同学去叫体育老师，比赛不得不暂停。
体育老师跑过来看了一下，说：“你要是实在不行，那就去看校医吧，我找两个同学和你一起去。”向东一听，赶快说，不用不用。等老师走远了，项东拍拍腿，站起来说：“我没事，继续踢吧。”我们问他：“你不是摔了吗？”他说：“那是我演的！要不然对方不是就赢了嘛！这样一来就得重新开始。你们没看到我摔着左腿但抱的是右腿吗？”我们笑得合不拢嘴，他还问：“我的内马尔假摔演得不错吧？”后来踢球的时候，敌队一直在想着这件事，分了心，我们反败为胜。向东用搞笑技能帮我们赢了这场比赛。
有一次语文课，我们老师讲到“向东远眺”，睡得迷迷糊糊的向东，听到这句话，忽地站了起来，跳起脚尖向窗外张望，一下子把全班同学逗得哈哈大笑，老师被他搞的生气也不是，只好瞪了他一眼，他吐了吐舌头赶快坐下了。
下课了，他还自圆其说，对我们说是“项东远跳”，意思是他跳远很厉害。过了几天，是我们校运会要选拔跳远选手的时候。我们十分看好项东，相信他对我们说过的话，结果却令人大跌眼镜。1米58，比我们班大部分女生成绩还差。不过他跳的时候总会做些搞笑的动作，比如把手放在两边，像是一对翅膀一样使劲挥，好像这样能使他跳的更远。
还有一次科学课，老师讲地球的自转是自西向东的。项东一听，说：“为什么要窒息我？我干了什么事？”原来他把自西向东听成了“窒息项东”。我们全班都被逗得哈哈大笑，老师气的让我们把自西向东改成从西往东。
这就是我们班的笑星，你被逗笑了吗？
篇30：我们班的同学作文
一头乌黑微卷的头发随风荡起，犹如瀑布飞泻下来，平时扎着马尾，干净又利落。一双黑葡萄般的大眼睛，镶嵌在嫩白的脸蛋上，像夏夜星空中的星星那样晶莹，闪烁着对舞蹈的憧憬；又像秋天小溪流水那般清澈无瑕，再加上长长的眼睫毛，扑闪扑闪的，就像小精灵在上面跳跃，十分动人。小巧的嘴巴红红的，给精致的脸蛋又增添多了一份色彩。别人一看见她，都会觉得：这么美的女孩，脾气也一定很好吧！其实她的脾气恰恰与她的美貌相反。
记得一次午休的时候，我正在写作业，突然，一双纤细修长的手拉住了我的衣服，吓了我一大跳！我一转过头，发现她正用那动人的大眼睛望着我，手在用力地扯着我的衣袖。我原想对她发火，可触到她那忧伤的目光，心一下子就软了下来：“怎么啦？出什么事儿吗？”她没说话，只是更使劲地扯衣服。我语气中又多了一丝不耐烦：“干嘛？说话呀！”她小声地说了一句：“我想出去外面走走。”“要去你自己去，我有一堆事儿没做，忙得很呢！”我实在受不了了，转头躲开她的目光，大声地说。她还是不说话了，用双手硬拉我的手肘，不让我写字。我顿时来了气，说：“喂，听到没有，松开手！”她的两瓣红红的嘴唇依然紧紧地抿着，多了一丝倔强，似乎要跟我对着干。我彻底失去了对她的耐心和温柔，大吼起来：“松不松手？”
随着“啪”的一声，她的手松开了，但她的眼眶也渐渐红了，泪水也像长江三峡决堤那样，涌出了那美丽的大眼睛。她的眼神也不复以往的灵动，上牙咬着下嘴唇，双手紧握成一个拳头，我神色紧张起来，怕她哭个不停，同学们会责怪我，我又怕她的哭声越来越大，引来老师，更怕她会这个学期都不跟我说话了……”种种担心涌上心头，我连忙拿了两张纸巾递给她。她生气地把纸巾揉成一团扔还给我，然后就没完没了地掉“金豆豆”！结果，我赔礼道歉，老师劝说，同学们安慰……都不见效。她哭哭啼啼地折腾了一个中午加一个课间，成了活脱脱一个林黛玉！
《红楼梦》中的黛玉虽然经常哭，却才华出众，而我们班的“林黛玉”也是这样。我们班的“林黛玉”不仅“哭功”了得，她的孔雀舞跳得尤其精彩。瞧，她一到舞台上就立刻扔掉了“林黛玉”这个绰号，换上了“孔雀公主”的美名！这位“孔雀公主”用细长的手臂传递着孔雀的灵动，用柔软的腰肢舞出了孔雀的婀娜，用飞旋的裙摆展现出孔雀的美丽，用精致的发饰散发着孔雀的高贵！音乐轻轻回荡在耳畔，泉水叮咚，鸟鸣声声，仿佛还有太阳公公慈祥笑容，风儿轻抚，花儿舞蹈……所有一切似乎都陶醉在这位“孔雀公主”的舞蹈中！纤纤细手，微微翘起兰花指，手臂高举过头，仿佛在吸收大地之灵气，另一只手放在下巴左右的位置，似乎刚舀起一泓清泉，高昂着脑袋往嘴里送，就连喝水，这位“孔雀公主”都这样高贵！
唉，我的这个好朋友，我到底叫你什么好呢？是“林黛玉”，还是“孔雀公主”呢？你爱耍小性子，爱闹脾气，爱哭，活脱脱就是一个“林黛玉”，但你高贵美丽，舞姿优美，就像一位“孔雀公主”。不过，我还是喜欢叫你的大名——卢紫依！
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