体验读书作文900字

时间:2023-08-26 07:33:54 更多作文 收藏本文 下载本文

体验读书作文900字(精选27篇)由网友“木石结构”投稿提供,下面小编给大家整理后的体验读书作文900字,希望大家喜欢!

体验读书作文900字

篇1:体验作文900字

体验作文900字

爱玩是每个孩子的天性,而在今天,吴老师就让我们在大课间的时候去玩了一会。

当吴老师请我们不做运动而叫我们到教室去的时候,我们的心中便充满了许多的不解与疑惑,而吴老师告诉我们要带我们去玩一会时,全满都沸腾了,大家都在猜测吴老师究竟会让我们怎么玩,接下来,吴老师让我们走上楼梯,可是这也在我的心中打了个问号,难道玩的地方不是空旷的吗?这种地方在教学楼里有吗?

在经过一番短暂的步行后,我们走到了五楼。发现我们走进的地方上面还贴着”电视台录影棚“这几个大字,而里面则有几个教室,等待着我们的是写着3D影院的一个教室,难不成我们是去看3D电影吗?到了里面,只见里面的墙壁四周,镶嵌着6块屏幕,呈现在屏幕上的就是电脑的主页,还有一些老师在用触屏操作的方式以电脑的用法在那摆弄着,前面还有一块大屏幕,中间有着7张可以让人围坐起来的三角形桌子,我想,这也应该要让我们的`每个小队围坐在一起吧,果真,我们小队选了一张靠前的桌子坐下了。但是大家又开始了议论,每个人都看到了“3D影院”四个字,于是便问:“不是看电影吗?眼睛在哪呢?”但是我们完全没想到,我们所体验的可比看电影高级多了。

在经过章校长的介绍后,我们知道了每块屏幕都是一个触摸电脑,我们可以用触屏的方式来操纵。接着,我们便按照章校长的要求,开始轮番体验。总算轮到我了,我所体验的是要找到我们学校在地图上的位置。我首先打开了360浏览器,点击百度搜索条,想要输入三墩小学,但是队员们不同意了,他们告诉我应该先点击地图,我的眼睛马上飘到了搜索条的上面,上面分别有着“网页”、“音乐”、“视频”、“地图”等等选项,我则毫不犹豫的选了“地图”。可是又不对了,队员们都喊了起来:上面,最上面,我的眼光又落到了最顶端,只见那里有一个地图的选项,我立刻地按了下去。之后,我想用打字,可是却只有英文,在队员们的帮助下,我打出了三墩小学的缩写,sdxx,ok搜索!但是出现的却是杭州的地图,我马上找到了三墩镇,可是一点,又走到了余杭区。接着,在朱俊杰的”帮助“下,地图又飘到了上海,看来,这家伙还是很难操纵的。

接下来,我们一起玩了电脑游戏,找到的电影……真是好玩!我不禁遐想了起来:假如语文课我们在这儿上,我们利用屏幕当白板,如果需要还可以进行搜索,并且在思考时还可以放出能使我们发出脑电波的音乐,使学习效率更加高。

今天这次体验让我们更明确了”斗志“,我们要争取表现好,再到那儿去体验。

篇2:读书体验

天津市河东区  天津市河东实验小学 三年十三班  孙曼青

你喜欢看书吗?

每天,我都在晚饭过后抽空看书。我有时看课外书,有时看发下来的新书,还有的时候看一些健康类的书。但我最喜欢看少儿科幻的小说、Q漫,虽然不是真实的故事,但却能让我更有把握的用词。像郁闷、焊接等词,我过去不知道,现在就知道了。还有一些道理在其中,比如:科学不是万能的;成绩必须靠自己,如果靠他人取得好成绩,那也只不过是弄虚作假罢了,只会让别人瞧不起等等。

我现在放假了,更有时间看书了,所以我每天写完寒假作业后都看书,妈妈给我买的《快乐星球》科幻小说我早就看完了,听说出了第二部,可惜少了两本,听卖书的阿姨说,作家还没写完呢。

我不甘心,每周六都去一次图书大厦看书来了没有,可至今还未来呀!

我突然觉得书如此重要,于是,我把看过的`书又重读一遍,没想到以前的书竟然这么好看。我似乎没看过一样,一字一句认真地看着……

书是人类智慧的结晶,当我看完第二遍,从书中又学到了好多好词好句。每看一遍都会有不同的收获。我太爱书了。

收稿时间:-2-22 11:03:27

篇3:读书体验作文

你喜欢看书吗? 每天,我都在晚饭过后抽空看书。我有时看课外书,有时看发下来的新书,还有的时候看一些健康类的书。但我最喜欢看少儿科幻的小说、Q漫,虽然不是真实的故事,但却能让我更有把握的用词。像郁闷、焊接等词,我过去不知道,现在就知道了。还有一些道理在其中,比如:科学不是万能的;成绩必须靠自己,如果靠他人取得好成绩,那也只不过是弄虚作假罢了,只会让别人瞧不起等等。

我现在放假了,更有时间看书了,所以我每天写完寒假作业后都看书,妈妈给我买的《快乐星球》科幻小说我早就看完了,听说出了第二部,可惜少了两本,听卖书的阿姨说,作家还没写完呢。 我不甘心,每周六都去一次图书大厦看书来了没有,可至今还未来呀! 我突然觉得书如此重要,于是,我把看过的书又重读一遍,没想到以前的书竟然这么好看。我似乎没看过一样,一字一句认真地看着…… 书是人类智慧的结晶,当我看完第二遍,从书中又学到了好多好词好句。每看一遍都会有不同的收获。我太爱书了。

篇4:体验读书作文

曾经,我是一个特别不爱读书的小鬼,我一直认为只有玩才能给我带来无限的乐趣和自由。而现在,我觉得我错了,因为我发觉不仅仅是玩才会让我快乐,读书会更让我产生如此奇妙的感觉。

自从我“晋升”为二年级的小姐姐以后,我就发现了读书可以丰富我的知识,填充我的大脑,净化我的灵魂。书就像是一片汪洋大海,可以让我汲取无穷无尽的知识,增强我理解的能力,打开我的思路,让我遨游世界。书就像太阳为我照亮了完美的前程。

读书增强了我的文采,使我的文章也有了灵魂。

例如最近几周,老师让我们写父爱和母爱,我脑海里就会不自觉地跳出来一些描写爱的成语和语句,思路架构也很清晰,老师读了也会连连叫好。还有老师让我们写动静结合的文章,我写的是水亭门,可是最初的时候场景怎么描写呢?这个问题让我犯了难,我左思右想,脑海里就突然浮现出了沈石溪写的动物类小说,我想:沈石溪描写的场景不就很生动吗?那我也可以模仿他呀!于是我就仿照他的手法写了动静对比的场景,后来发到班级群里,没有想到圈了班里大半的粉,于是我十分的庆幸,庆幸自己看过如此好的描写场景的书。还有这次我们班现场作文竞赛,我竟然得了一等奖,这是我以前想都不敢想的事情。这都归益于阅读。

经过这么多的事情,我越来越庆幸自己有个好妈妈给我买了这么多的书,庆幸有个好老师时时提醒和督促我们阅读课外书,庆幸自己能及时发现读书的乐趣和好处。我想经过作文水平的提高,我会越来越爱上读书,而作文水平也必将越来越高。

篇5:体验读书作文

小时候没有什么书,却很喜欢课外阅读。哪怕是到别人家串门,看到人家贴在墙上的年画,也要看上一遍。过年时,自己家买年画,也要买有故事情节的,而不会去买单纯的人物画,动物画。

自己家里的书,父亲有一本三国志演义,因为是繁体字,我读不了,现在只对书里的图有些印象。还有一本书,封神演义,我不知是哥哥买的,还是父亲买的,是我最早的课外读物,至今留有记忆。哥哥还有一本阿里巴巴和四十大盗,实际是一千零一夜的选集,里头有辛伯达航海旅行,神灯等故事,带给我许多阅读的乐趣,这两本书后来都成了我的所有,一直被我从农村带到城里。许是年代太久远了,那本阿里巴巴和四十大盗,已经残破不堪了,但我一直珍藏着,每次浏览书柜时,从书柜里看到这两本书,都会焕起我少年时代读书的温馨记忆。而那本三国志演义,却于父亲去世时,为我在父亲坟前烧化了,想父亲生前常常读那本书,希望父亲在另一个世界也能继续读到它。

小时还读过一些小人书和画报。有的是自己的,有的是别人和学校的。小人书有齐天大圣,那是每一个中国孩子都喜欢读的书。还有基度山恩仇记,分好几本,我读了其中的一部分,却也留有卬象。小时的记忆总是那么好,现在想来,都还记得一些情节和人物。小学校里有一年订有画报,那位姓刘的班主任老师,特地让我保管那些画报,学期终了,我给他送去,恰巧他不在,遂放在他的办公桌上,谁知第二天,他又给我送回来,告诉我说给我了,不过,我因为孩子心性,对那种教育类读物并未留下多少卬象,颇有点辜负老师的偏爱了。

我自己也买过几本书。民俗趣话,唐宋传奇故事,对联故事,都是小时买的。或许因为没有多余的.钱,所买的都是薄本,没有大部头的。前两本书我比较喜欢,民俗趣话一直陪我到现在。唐宋传奇故事为别人借去,在辗转中遗失了,很可惜。因为很喜欢那种文雅的故事,也喜欢译文的文笔情调,后来,我又买了本唐代传奇译注弥补,虽然不完全一样,但可稍慰遗憾,这本书现在也在我的书柜里。对联故事,因为不太喜欢,就留在老家了。

小时候的课外书不多,读的最多的还是课本,不过那更是一种学习,不是一种趣味性地阅读。

人在小时的读书有许多偶然性,特别是书籍不多的人家,是有什么就读什么了,本就谈不到选择。因此,尽管读到的不一定是多么好的书,不过却因为是人生中读到的最初篇章,自然会产生一种感情,就像一个人儿时的伙伴般经常会令人想起,在不知不觉中,影响了一个人的感情和趣味取向。

篇6:体验读书作文

书读得越多,便越能体会到读书的乐趣。这是一条真理,不信你试试。

晚上,大家都睡下了。一个人静静地坐在台灯下,书便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来,讲出许多道理来。于是看不了几页,我就忘却了自己,飘飘然飞进书中那个世界,它授我渊博的知识,教我一个又一个的人生哲理。我感到很快活,对它的博学感到钦佩。我感觉到:读一本好的书,就是在和一个高尚的人谈话。

书是博古通今的老人,将我带进硝烟弥漫的战场,带进戒备森严的皇宫,带到奇妙多姿的恐龙世界里去。我听到炸弹的轰轰声,听到天安门前国歌的演奏声,听到爆龙狂爆的吼声……我懂得了美与丑,好与坏,正义与邪恶,也懂的了一句话:“忘记过去,意味着背叛。”

从小我就喜欢看《童话故事书》,时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的悲惨遭遇,总是牵动着我的心,总能给我莫大的教育。

我也读小说。《三国演义》中诸葛亮的神通广大、神机妙算,令我赞叹不己。诸葛亮博学多识,拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。他读破万卷书,知晓天下事,他给我感悟:拥有智慧,就是拥有财富。

我更爱读诗。有时留连于“明月松间照,清泉石上流”的意境,有时生发“国破河山在,城春草木深”的伤感,有时又获得“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的体验。“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫的这两句诗,更给我无限的感慨。如果我们读书只求“万”而不求“破”的话,是永远不会达到“神”的境界的。这个“破”正是研究读书的质量和效果。所以读书不但要读万卷,还要破万卷。

有些人不喜欢读书,“读书有什么好,太难了!”这是他们的口头禅。他们不知道,看书,可以拓宽视野,获得知识,提高写作能力,还可以学到人生的经验。

读书,既要看也要读。朗读,可以让你更从容地体味文章,培养语感。阅读,可以锻炼你的浏览速度。好书要反复读,因为“好书不厌百回读,熟读精思子自知”。读书,也不只是看或读而己,还要认真思考体会。体验过程,领会思想,这才是读书的最终目的。

书,是甜甜的蜜桃,是青青的橄榄,是清香浓密的茶,也是红通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要细心品位,认真体验,就能从中找到无限的趣味!

篇7:离别的体验作文900字参考

离别的体验作文900字参考

愁是一种滋味,有涩,有苦,有辛,有辣。离愁是一种体验,此生受过便不想再来。那天夏天,有风,有雨,有彼此坚定的“糖水节”,于是乎,在离愁该有的天气离别该有的情绪都来了。

一、初别

柳树的柳条已失去了应有的浅绿、草绿、墨绿、留下的,只有淡淡斑黄下的生命。

“不是说好初中会在一起的`吗?”

“对不起……”

哗……语毕后,倾盆大雨没有一点象征地来了,我们之间不再有一句话,泪水肆意滴落,没有往日的心痛,确实无尽头的伤感。仿佛时间的召唤,我们都放开紧拥的手侧身离去。雨中只有那么一句话还在飘荡,还在耳边萦回:记住,今天是我们一辈子的糖水节。我心中默念,糖水节……

二、再见

再见的时候已经入秋了,我和她待在不同的考场做着相同的试卷。是的,我来了,我们曾约定好的初中。

再见的时候,我们考完试两个人都很疲惫,没有一句话,只是坐在台阶上相依,让梧桐叶肆意飘散在我们周围,发尖,任落叶旋舞,任心绪乱飞。

我知道,此时谁也不敢先说一句话,怕打破这份宁静,怕真实的再见顷刻间烟消云散,不敢说话。一切宁静得只带彼此的呼吸和一丝燥热的温度,坐着,只相携地坐着、

千言万语也抵不上这份宁静。

三、一起

“琳,你考进了……”电话里传来她的声音。瞬间,我泪如雨下,除了张着嘴巴大哭我什么也不知道。没有谁知道,在分别的那段时间,意向睡觉很沉的我只要床头手机一响,马上就会醒来,只为了她带着朋友关怀的心打来的电话;一向很散漫的我,开始了记日记的习惯,日记上写满了思恋;一向热闹的我开始沉浸于自己的回忆……我张着嘴巴大哭,而她——在电话另一头陪着我,听我哭,陪我哭。

我们又开始像以前一样玩笑似地打击彼此,像以前一样窝在彼此家里睡周末的补眠觉……一切还是跟以前一样,满满的爱。只是那场离愁后,体验后,我们更坚定了彼此的友谊,许下每次吵架都不许超过三个小时的诺言,说出糖水节彼此的祝福……

体验离愁后,我们的友谊会一直永恒,一直永恒……

此时,初夏的阳光普照……

篇8:生活体验活动作文900字

生活体验活动作文900字

今天早上,我们到学校北门集合,在我们学校北门还拍了几张合影照片,然后,我们到马路的另一边坐车,我做的是第二辆车,我们在车上边看风景边吃东西。

到金源山庄后,我们开始排队,刘老师和赵老师一看,就觉得我们的横排太长了,有的组人多,有的组人少,于是就问我爸爸今天来的有多少人,我爸爸说:“来了70人”,于是,刘老师把我们分成4组,一组分8人,然后,就往马路另一边去看鸟类,我们一走进去,就有一直大白狗,它很温顺见我们不叫它很可爱,我们右拐进去,看到公孔雀和母孔雀,公孔雀是七彩的',母孔雀是黑色的,看完后,我们又看鸡,看完后,我们左拐过去看到一群臭臭的鸵鸟正在吃草,我们让导游赶快离开这里,这块儿太臭了,我们走到大笼子旁边集合,在从坡上上去,再直走,拐过去有一个洗手间,我们直走再往左拐走一个下坡再往左拐,进去后,再往右拐,就到洗手间了,我上完厕所,上坡的时候,刘老师下来说直接往下走,我一看,有一些人提前下去又上来,王翼翔摔了一跤,哭哭啼啼得上来,他妈妈问他怎么了?王翼翔说:“在路上摔了一跤”,于是,我们一二组拉手,三四组拉手,下去的时候,我的脚也歪了一下〔Www.PuxueWang.〕,王奕涵说没事吧,我说没事,于是,我们接着下去,我们看到了三只小黑猪,往前再走,就是鹅,有的鹅正在孵小鹅,有的鹅正在嘎嘎叫我们返回来巷子的口口,又拍了一张合影,刘老师问还有什么动物要看吗?导游说没有了,刘老师说那就回到车上吧,在门口,又拍了一张合影。

到了农村,有一个山村的导游把我们带到挤牛奶的地方,我已进去,就想吐,因为这里面太臭了,看完这些奶牛后,我赶快冲了出去,然后,我们到品尝牛奶的地方喝牛奶,牛奶的确太难喝了,然后,我有拿了一杯酸奶,酸奶的确又难喝又冰,下一个环节是喂奶牛,然后,导游带着我们看刚出生的小奶牛,看完后,我们上车吃饭,到了食堂我们桌子上有一碗麻食,我还给刘老师赵老师和我自己买了一瓶茉莉清茶吃完后,我们做了小礼物,我做的是三只毛毛虫,我们还拿石磨磨豆浆,这些豆浆是给小奶牛喝的,我们班男生玩了铁环,我们班女生玩了踢毽子,玩了一会我们去摘蔬菜我摘了一些小西红柿,一些青椒,两个茄子和两个黄瓜。摘完后,我们上车回到我们学校,就解散了。

今天真是太好玩了!

篇9:体验农家生活作文900字

体验农家生活作文900字

今天上午,舒老师带我们农村体验农家生活,还要我们亲自做农家菜,体验农村生活的乐趣,大家都乐坏了。

农村可真美啊,放眼四望,满眼都是绿色。虽然稻子还没有成熟,但我好像闻到了米饭的香味。

我们先到菜地摘菜。菜架是爬满了豇豆的枝叶,挂满了长长的豇豆。我还是第一次在菜园里摘菜,唉,原来以为挺容易的事情做起来可太难了。要么是豇豆半天扯不下来,要么就是豇豆上长了让人恐怖的虫卵,甚至有蠕动的小虫,怪吓人的。哎,当个菜家还这么不容易。

该做菜了,老师带我们进了厨房。“哇!”大家惊呼。这个大厨房让我们大开眼界!这里的什么家什都比我家的大:大菜刀、大菜墩、大盐缸、大油缸,大铁锅下的灶膛藏俩小孩绝对没有问题。我们这些城里的孩子来说,实在感觉很新奇。

还没有开始做菜,男女生就开始吵起来,都说自己的菜做得好。我挽起袖子,准备露一手,好让他们大吃一惊!

我率领“龙队”上阵了。先表演我的“杀手锏”——青椒玉米。我们分工合作,我洗玉米粒,陈佳宣把青椒切成片状。龚溢章和束凌威生火。陈佳宣笨手笨脚的,把青椒按住,高高地举起刀来,慢慢地切下去。锅里的油都快烧干了,我夺过菜刀,对准青椒就是一划,三下五除二就把几个青椒切成条了,把它和玉米放在一起下滚油。玉米发出啪啪的爆裂声。“火太大了!”升火的龚溢章和束凌威手忙脚乱地把柴火往外退。看见火苗太大,龚溢章在上面浇了一点水,顿时,厨房里浓烟滚滚。我一边“抹眼泪”,一边使劲儿抡着大铲子翻炒玉米。很快,一股香味直冲鼻孔,我赶忙撒些盐末就出锅了。终于,我的`青椒玉米摆在了桌子上。

女生们也不甘示弱,彭心卓的“蕃茄炒蛋”要和我们的菜一决雌雄。女生先把鸡蛋打匀,蕃茄切片。热了油,把蛋液掉入锅内,立刻翻起一个个大泡泡,倒下蕃茄片,好香啊!虽然她们炒得很好,但是我还是对自己的“杰作”还是充满信心,因为我下过那么多次厨,经验比她们强多了。

女生还要做一道甜品——土豆泥,我们当然不能落后。四川人爱吃麻辣味,我们就做香辣土豆泥吧!大家一致同意。先把土豆泥搅匀,搅得我们大汗淋漓。然后放上花椒、辣椒油,盐,酱油,再加点儿味精、香葱,哇!自己都垂涎三尺啦!

评审开始了,看着评委挑剔的眼光,大家的心都提到了嗓子眼儿了。“唔,不错!”我们的青椒玉米得到了好评,香喷喷的麻辣土豆泥也一扫而光。女生的菜品也不错,可是似乎没有我们的菜“消失”得快。最终,还是我们的菜肴人气高。我们情不自禁地欢呼起来。评委老奶奶吃了我做的菜,翘起大拇指:“这娃娃是个当厨子的料!”我大受鼓舞,比考试得一百分还高兴!

篇10:读书900字作文

我们中国人,把“看书”叫做“读书”。顾名思义“读书”就是要把书念出声儿来。

不知道同学们是否了解古代人学习的方法。父母们将学生送去书塾读书,可到了学校的第一件事就是高声朗读;先生们不为同学讲解,只是让同学们一个劲的朗读。说到这儿,同学们可能觉得奇怪,不为同学们讲解,那读书又有什么意义呢?其实不然,古人认为,只有通过自己的反复高声朗读,才能够真正品析出其中所蕴含的道理。

古人有句话说得好:书读百遍,其义自现,相信对于这句话每个人都深有体会。

还记得我们上幼儿园的情形吗?那时,我们的发音都还不是很准,老师在为我们讲解文章时,我们总是左耳进右耳出,但我们唯独钟情于高声朗读。

到了中学时,随着我们各方面的知识都已得到提高,我们对于读书,已不再只追求字的表面含义,而是更深入的挖掘内在的灵魂。

如今,读书对我来说得意义非同一般,它就像一位音乐家对待自己的音乐;一位画家描绘着自己的心境。

如今, 每一本书对我来说都代表着不同的“音符”代表着画家的创作……

当然,读书最根本的目的无非就是为了要充实自己,丰富自己,陶冶自己的情操。

,我们每一位中国人都应为之感到自豪。不久,我们将迎来奥运年,在这即将到来之际,让我们用文明来迎接奥运,让我们用知识去发扬奥运精神,让我们以东道主的身份,去向其他国家发扬我们中华民族五千多年的古国文化……

当然,这一切文明的举止都是建立在认真读书的基础之上的.

篇11:读书作文900字

朋友,假如我问你,在这大千世界上,什么声音最让你陶醉,最让你感慨万千,你会如何回答?歌声、鸟鸣声抑或心灵深处的呼唤?而对于我来说,最美妙,最吸引人的,莫过于书籍的喃喃细语――沙沙的翻书声。

不要轻易认为书没有生命,事实上,书是有灵魂,有思想的。当你左手轻轻地托住书,右手快速地翻过书的一页一页时,沙沙声便从书中传出,仿佛在轻唱些什么,又或者是在悄然诉说。用心去感受,你会惊喜地发现,书在向你倾诉,倾诉它的过去、现在与未来。

沙沙的书声是余秋雨《文化苦旅》的心灵思考;沙沙的书声是柏杨先生用《西窗随笔》所描绘的当今社会;沙沙的书声是姜戍从狼上所悟出的一切:沙沙的书声是大仲马以历史为背景所讲述的三剑客的故事……

爸爸曾对我说过,书不一定要用眼睛去看,每个人都有不同的感受方式。有人会用指尖去触摸,有人会用鼻尖去嗅,去体会。听了爸爸这番话,我便选择了用耳朵去倾听,倾听那沙沙声的翻书声,即使这样无法了解书的全部内容,但是我已满足。

《狼图腾》的沙沙声让我明白,人与自然是和谐的,而不应是对立的,人无法主宰自然,因为人属于自然。当人们信誓旦旦地高喊“人定胜天”时,自然所遭受的破坏已成定局。而倘若一个地方从它存在于这个世界起便没有人类的足迹,那么它就是原汁原味的,才是最美,最真实的。

《古国怪遇记》的沙沙声让我明白,当今社会存在着太多太多的问题,有门路便能做官,此乃小人当道;为了发展经济而破坏环境,这叫愚昧无知;手拿红包便能“龙行天下”,可谓人不为“钱”,天诛地灭……气愤至极也!

《中国人史纲》的沙沙声让我发现,中国五千年的文化是如此的博大精深,从盘古开天地起,我们的祖先便在运用智慧去创造;祖国的大好山河是如此令人魂牵梦萦,天南地北,五湖四海,处处好风光。

聆听书的心声,感受心灵的共鸣。别天真地认为那沙沙声只是书页与书页的摩擦,那沙沙声应该是思想与思想的碰撞,撞出知识的火花;那沙沙声应该是知识海洋上我们的船儿所鸣起的船笛,鸣出心中对知识的渴望。

左手轻轻地托住书本,右手快速地翻过书的一页一页,听!书在诉说,书在歌唱!沙沙……沙沙……

第2篇

篇12:读书作文900字

古人云:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”乍听之下,觉得这话说得很滑稽可笑,可是再仔细一想,却觉得十分有道理。 ??一个思想深刻的人,一个在某个领域有所造诣的人,一个出口成章、妙笔生花的人必定是一个善于阅读的人。三毛写下了大量名篇,于她阅读了大量的古今名著息息相关,作家简介中说她五岁半就已经开始阅读<<红楼梦>>。张海迪身残志坚,成为我们佩服和赞叹的对象,也得益于她阅读过大量的书籍。 ??古诗中有“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分是来自读书,每天读点有益的书,对精神有滋补作用。它能陶冶我们的情操,开阔我们的视野,使思维不僵硬,心灵不贫乏。把我们由琐碎杂乱的现实生活中提升到一个较为超然的境界,使我们遇事时能以局外人的眼光客观看待,让我们不去认真计较那些日常生活中的烦忧、悲伤、以及一切熙熙攘攘的名利纷争。 ??高尔基说:“读一本好书就是和一个高尚的.人谈话。”我们如果能时常有机会读到一位与自己精神领域接近作家的书本,感觉他所说的话就是我们想要说的,他的喜怒哀乐就是我们的喜怒哀乐,并且还会给我们带来一些启示。这是多么美妙的事啊!很欣赏台湾作家罗兰所说:“书能使人风度高雅,气宇轩昂,远胜过服饰上的奢华或家宅中的堆金积玉,而它之所以使你恬淡宁适,心安理得快乐,更决非终年孜孜为利,唯恐失去存款的人们可比拟。”正所谓“腹有诗书气自华”罢。还有一句“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”竟把读书的益处描述得淋漓尽致。只是这其中的妙处只有善于读书的人才能领略罢。 ?? 喜爱读书也许一生不会改变吧,不仅书柜里装满了书,床头上,沙发上,随身带的背包里必定会有一本可以唾手可得。不过,感到遗憾的是,我在十二岁半时才有幸看到<<红楼梦>>,和三毛相比,整整晚了七年,呵呵,这一条不知能不能成为我至今也写不出名篇来的正当理由。 ??此刻,窗外正细雨霏霏。在一个人的屋子里,静静的午后,我慵懒的蜷缩在床上,手里是一本贾平凹的散文<<笑口常开>>。这,真是一种莫大的享受,贾先生语言很幽默,看起来让人感觉真的很惬意,细细体会之下,竟然有一种“如对故人”的快乐。

第3篇

篇13:读书作文900字

读书作文900字

生活里没有书籍,就好像比大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去翅膀。・・・・・・  新华书店,是我们一家三口最乐意去的地方,只要一有空,我们就会去店里淘书。尽管有时不买书,但是去书店里看上几本,心里就会觉得比较踏实,感到非常惬意。每当淘到一本好书,我就会高兴得一蹦三尺高,像去拥抱一位多年不见的老友。在书店里,我们忘记了时间,忘记了饥饿,这正应了高尔基的一句话:“书中自有面包在”。   小时候,读书这个词仿佛离我很远。我只知道听妈妈给我讲故事,而现在又很近很近。    我上学后随着学龄的增长,我的认识的字逐渐的增多,我便迷上了读书。书有一种无法摆脱的魔力,它紧紧地抓住了我。在书中,我得到了知识;在书中,我找到了自信。书净化了我的心灵;书给了我快乐。因此闹出了不少的笑话;   《草房子》到了我手里,我就没放下过。妈妈出门去了,嘱咐我不要忘了写作业。然而书本的内容太精彩了,扣人心弦。一个小时,两个小时过去了,妈妈的嘱咐早被我抛之脑后了。妈妈回来了,看着捧着书本一脸痴呆的我,气就不打一处来。“我……下次一定补上。”妈妈的怒气并没有消除,狠狠地教训了我一顿。  你要问我读书痴迷到什么程度,只能用八个字来形容――如痴如醉,废寝忘食。吃饭时,我一边扒饭,一边手不释卷地看着《亲亲我的'妈妈》。看到入神之处,只顾翻书,忘了吃饭,弄得桌上撒了一大堆米粒。不用说,又被念念不忘“粒粒皆辛苦”的老妈教训了一顿。上卫生间也不能没书。一边在马桶上坐,一边看书,却常常因看书而忘了及时站起来,直到脚酸腿麻,才狠下心来:回房间再看,不料姐姐“龙颜大怒’’说我把她书弄脏了,结果嘛,我不用说你也知道。 睡觉前更是不能没有书。老妈规定的时间却一再被“眼馋”的我耽误,等到老妈眼睛冒火,怒气冲天,我才知大事不妙,迫不得已放下心爱的书本。书就像是一块巨大无比的磁铁,使身为铁钉的我无处遁形。讲完了我的故事再给大家讲讲别人的故事把;

篇14:读书作文900字

“谭子洛,今天下午你来我家吗?”死党在电话中问。

“好,下午见。”

我走进了死党的家门,就她一个人在家,我走进她的房间,发现她正在认真的读着古诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天......”,我走近一看,原来她在读《古诗三百首》呢。而且我发现,死党的书桌上放着很多本书:《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《三字经》、《小学生必背古诗200首》、《小学生必背古诗词100首》等等等等工具书和名著。

死党看见我来了,忙放下书,我没等她开口,就指着她桌上的书籍:“这些你都要看的吗?好多书啊!”

“唉。”死党把书放到一边:“我今天就是想和你说这个。最近我妈,总给我买一些名著和古诗词,烦都烦死了。”

“你都不喜欢看吗?”我随手拿了本《红楼梦》来看。

“当然,我比较喜欢其他文学作品。”死党坐了下来:“我一看到名著就头疼,一看到古诗词就发晕,可我妈硬是逼着我看。喏,《红楼梦》,你喜欢看吗?反正告诉你,我一点也不喜欢看,我一点也看不懂,很多名著我都看不懂,只能逼着自己看懂,还有古诗词也是,读也读了,背也背了,但我始终不能明白那首诗词的意思,很多时候要别人告诉我我才知道作者在讲什么。”死党一口气讲出了这么多话。

“还有,听我们老师说,看不懂名著的是理解能力有问题的......可我没办法啊,其他科普书籍我都看得懂,为什么偏偏就看不懂名著呢......。死党的声音越变越小。直至完全听不见她在嘀咕什么。

是啊,我们班上有很多同学经常拿自己看过什么什么名著来炫耀,老师也说读好名著非常重要。说名著能教给我们很多知识。

“不喜欢看,能看得懂吗?”我脱口而出,死党惊讶的望着我,“我不明白,为什么大家把名著和古诗词看的那么重要,自己不和胃口的书,再怎么看也是没用的`啊。”

“如果我们这么说的话,会被人看不起的......”死党轻轻的说。“我也这么和我妈说,名著我真的看不懂,真的不和胃口,我想我妈给我买些文学书来看,在书店,我真的一看到一些儿童文学作品就读得津津有味,可我妈说我眼界太狭小,只看科普和文学书。我真的好想我妈不要再给我买三字经看了,真的提不起一点兴趣。”

我们有自己喜欢的和胃口的书籍,自己喜欢的书,可以给予我们丰富的知识和启发,自己不喜欢的书,再怎么读也是没用的,也不知道作者在讲什么。读书,首先要看看是不是自己喜欢的书,看看自己能不能读懂,有没有兴趣,而不是一味的去看世界上特别出名的书,你总会有自己喜欢的书的类别,等着你去翻阅。这样一来,读书的理解能力增强了,再翻翻名著,其实自己已经能看懂并喜欢上它了。不管你是不是这样做的,反正我是这么做的。

篇15:读书作文900字

读过一本好书,像交了一个益友。

——题记

高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯有了书,才让我们了解了古典中国之美,白话中国之美,现代中国之美。现在的人们大部分都是通过书籍来了解事物的种种,了解伟人给我们的启发和教育。

白话中国之美,鲁迅的白话文是多么有影响力,是多么意义重大的呢——《鲁迅全集》,鲁迅先生不仅是一个文学家,更是一个伟大的思想家和革命家呀!在读《鲁迅全集》的时候,有一个事例是在鲁迅十二岁的,在一个私塾读时,父亲不但患着重病,而且弟弟年幼,鲁迅先生不仅经常去当铺,跑药店,还要帮着母亲干家务活。想想我们现在,真的是身在福中不知福的呀!有一次,就因为鲁迅先生在家里多帮母亲干了点活儿,结果鲁迅先生上学迟到了,老师便严厉的把鲁迅责备了一顿。因而鲁迅先生呢,并没有受委屈而埋怨老师,埋怨家庭,反而是诚恳的接受责备,鲁迅先生也因此下定了决心而安排好自身的时间。就这样小小的一件事,鲁迅先生便每天时时刻刻的提醒自己,不要迟到,好好珍惜时间,不浪费学习的机会。那想想我们上班,如果多提早一点出门,也许不会迟到吧。

其实吧鲁迅先生在帮母亲干活的同时,也就等同于在工作中去学习,在学习中工作。我们现在在工作中,其实更多的是学习吧。多利用时间去成长学习,学习更多业务上的问题。鲁迅先生不但要花时间学习,还要花时间帮助家里。那我们仅仅是工作,虽然可能只是接触到了客服工作的皮毛。不过吧客服这一行里还有更多的东西需要我去摸索和学习,同时也希望自己能像鲁迅先生那样,珍惜时间的一分一秒在以后的工作中一步一步的成长吧。不管工作还是学习,这两者都是离不开的,在工作中去学习重要的知识,积累经验。

鲁迅先生的作品里,不单单是记录了这件小小的事情,还有更多的白话文小说,意义都是很重大的。现在说的只是局限于一篇小小的文章,还有更多闻名于世的文章值得我们去阅读回味呢!

我们要学习鲁迅先生的座右铭横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛也许这句诗有很多含义,但在我理解最大的敌人就是自己,要有自己的志向,对面困难不要屈服,犹如工作中遇到挫折都要克服它吧!

《鲁迅全集》体现了中国白话文之美,也让我深刻的体会了受益匪浅呀!

篇16:读书作文900字

书上残留的墨香,对我而言是最大的诱惑,清新淡雅,少一份俗世负载的喧哗,它往往安静得如同幽寂的湖畔。每翻开一页的不经意,总会带着点涟漪漾漾的欣喜。

喜欢读书,已不是一天两天的事了。

记得小的时候,我总是孤僻的,不善言词的我,没有玩伴。看着窗外,那些满街疯跑的他们,心里溢出的是那酸酸的羡慕。无奈,无奈于我的寡言,只能去面对那一本本书了。说实话,一开始我对书的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想认为,它们只能如此死死地“躺”着,无法那样放肆的动,放肆的笑,最主要的是无法和我玩……

不知是何时,开始真正爱上了读书。突然的转变,可能是源于我的成长,后知后觉地成长。

书中的世界是多么的广阔,它不仅容纳了我的感情,更丰富我的思想。与往不同的是,我理解并体会到了,书存在于世上的实体的确是不会动、不会笑的,但它不是死物,更甚者,它是一个至圣的天堂,且不同的书,拥有着不同的天堂,或喜、或悲、或荒诞、或现实,诸如此上,无论是哪一个天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最终放肆地笑的人是我,而制造者却是书。渐渐地,我可以坦然去看待那些依旧在窗外的他们了,也渐渐的懂得了如何去交流。朋友多了,孤僻少了,显著地变化,令自己也惊异于自己的活泼。但清楚的还是自己,是书改变了我,甚至改变了我的性格。

那时起,我就感到了,我与书是不可能分开的。若是分开了,异样的痛苦便会油然而生。

就此回想起,军训的那段日子,我便会联想到炼狱,这不是因为太阳公公热情的关系,也不是因为离家的思念。那仅仅是因为没有书可读!自己带去的书,早早的就在前两天消灭得一干二净了。而后的日子,面对的就是漫长的等待。“等待有时也是痛苦的!”不知何许人也,曾说过这句话。且说那时候的我,正是无比的赞同与理解着句话。熬着,熬着,军营的日子结束了。在回家的路上,我便迫不及待地,如饥似渴地,买了几本书,回家慢慢享受去了。有点感触,套用那句广告词——“有书的感觉真好!”

书墨的浓香还未散尽,朦胧间那缕香意,更加的飘逸了。读书的人,捧着书看,眼中露出的幸福,裹着书香,忘我的境界,好似已在书中的天堂神游。与其说时间淡漠了我,更不如说是我遗弃了时间……

篇17:读书作文900字

我是一位旅者,一位书的旅者,我喜欢在五彩缤纷的书的世界里徒步旅行,静下那颗浮燥的心,与书中的故事一同感受,一同收获。

——题记

绮丽隽秀的风光令旅者们向往,古老而传奇的古迹令旅者们憧憬,而那些瑰丽的文学珍宝当然就是做为一名书的旅者的我最着迷了。

爱好旅游的人们总是讲究旅游的景点,我是一位“书”旅者,对“书景”当然是了如指掌了。如情感真挚的散文《背影》,如修身养性的《论语》,如源远流长的史书《史记》等,都是耐人寻味,值得一看的好书。读一本好书,就如同安谧地坐在一叶扁舟里,游走在这山水画之中。这里,远离了城市的喧嚣,原本浮燥的心也静了下来,可以感受到书中人们的呼吸与心跳,感受到他们美丽动人的故事。

美景引人入胜,好书更让人流连忘返。我漫步在书中一片蔚蓝的海洋里,目睹小美人不顾自己的安危,费尽艰辛救起王子,却不求回报。即使到最后她化成了海洋上一滩泡沫,但她那质朴真挚的微笑,如同花心般盛开在我的心底。终于到岸了,我来到了阿凡提所在的这个传奇的国家,与大家一起围观阿凡提智斗国王,然后与大家一起为阿凡提的智慧,欢呼雀跃,赞叹不已。我继续向前,沿途经过一个被硝烟战场所吞噬的国家。听着那里的孩童哭诉着他们的恐惧与饥苦,不由得我的心被狠狠地振撼。我想要为他们做些什么,却猛然发现除了默默为他们祈祷,便再无能为力。我认识到了自己的渺小,所以下定决心,一定要使自己更好,更优秀,更强大。

如同许多文人墨客都把自己与大自然融为一体一样,我喜欢与作者量起在书中的故事里扮演群众演员,更真切地去感受书中的情感,随故事情节的跌荡起伏而或喜或悲。每一个故事的情感,都如同一张错综的密网,杂而乱,以至于每次读时都有不同的体会。刚开始读《红楼梦》时,总是十分郁闷地想着为什么有情人不能终成眷属,为什么半路杀出个薜宝钗,将贾宝玉与林黛玉的幸福打得支离破碎,让林黛玉含憾而终,让贾宝玉含憾苟活,归依佛门。后来,再读《红楼梦》时,我对薛宝钗泛起了同情之情,为她孤苦一人,独守空闺而悲哀。再后来,我终于懂得,是封建腐朽的社会,是封建专制的无情制度铸就了一场又一场的幸福“梦”,睁眼醒来,早已物是人非。

在书中旅行,我可以做一位路过的真真切切地看着他们演绎着一个又一个动人的故事,然后想像结局的后来,我可以做一位旁观的旅者去寻找书里藏着的人生,让我的思想去遥远的国度冒险。

我是一位旅者,一位着迷于书的旅者,我喜欢在五彩缤纷的世界里徒步旅行,最后背着被知识填满的行李箱满载而归,然带着满腔热忱期待着下一次的旅行。

篇18:读书作文900字

为什么读书?

为什么读书呢?根据我的读书体会,我认为读书是为了更好地学习更多的知识,开阔自己的视野,帮助自己制定实现自己的人生目标。例如,战国时期的苏秦经过了许多坎坷,但没有放弃反而更加努力地读书,汲取书本理论,总结经验教训,终于联合六国而身佩大国相印。“读书可以使人明志,读史可以使自己明智,读诗可以使自己灵秀,演算可以使人精密,哲理可以使人深刻。”保尔,柯察金让我知道了人要有顽强的毅力;阿廖沙让我知道了是多么的宝贵与美好,我们要珍惜时光,努力学习……我从许多书中学会了许多道理。在生活中,那些道理是人生的指路明灯,指引我登上人生的顶峰。如果你不信,试着多读书吧,书中自有黄金屋。

如何读书?

读书,重点在于如何读书呢?对于这一点我更是深有感悟。读书时要做到心到,眼到,口到,笔到,本到。读书时要集中精力全神贯注地看,毛主席为了锻炼自己读书的毅力,在喧闹的大街上读书。读书还要大声朗读,还要准备一支笔,一个笔记本,遇到词句摘抄下来,仔细琢磨后继续往下读,这是第一遍。第二遍就边读边思考文章结构,中心思想,体会作者当时写作时的心情和感悟。第三遍时关上书,仔细思考文章结构层次,中心思想,然后想一想,自己如果写这个题目如何写,写完后又与原文作对比,那你就会有新的写作思路,自己再重写这个题目的文章,知识在于积累,慢慢的,你的写作水平就会有很大提高。不过仙子许多读书人读书时只有眼到心到,却忽略了很重要的笔到,本到,毛主席也曾说“不动笔墨不读书”,不然他又怎么会写出“数风流人物还看今朝”的佳句呢?

读书应注意什么?

读书时要注意质量而不仅仅是数量,冰心奶奶也要我们青少年多读书读好书。读书时对于那些立意深刻,词句优美精炼的书应多读,而对于那些不适合我们甚至毫无益处的书不要看。如何知道书本内容的好坏呢?鲁迅曾说“可以翻看目录或随意看一页半页就知道了。”读书时还要注意养成好的习惯。注意光线,光线暗的地方不要看书,走路时不要看书,也不要躺在床上看书等等。读书好,健康更重要。读书时还要大胆质疑,不迷信权威,要有自己的见解。毛主席读书时在树上随时记下自己的见解,这为他以后的革命工作与文学创作奠定了良好的基础。其实读书最重要的还是兴趣,因为兴趣是最好的老师,有了兴趣做什么事都会事半功倍。

“书是人类进步的阶梯”我们要让书陪伴我们一生,让自己在书的指引下不断成长,成熟。我说读书,我更爱说我爱读书。

篇19:体验读书高一作文

体验读书高一作文

古人云:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,便越能体会到读书的乐趣。

晚上,大家都睡下了。一个人静静地坐在台灯下,书便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来,讲出许多道理来。于是看不了几页,我就忘却了自己,飘飘然飞进书中那个世界,它授我渊博的知识,教我一个又一个的人生哲理。我感到很快活,对它的博学感到钦佩。我感觉到:读一本好的书,就是在和一个高尚的人谈话。

书是博古通今的老人,将我带进硝烟弥漫的战场,带进戒备森严的皇宫,带到奇妙多姿的恐龙世界里去。我听到炸弹的轰轰声,听到******前国歌的演奏声,听到爆龙狂爆的吼声……我懂得了美与丑,好与坏,正义与邪恶,也懂的了一句话:“忘记过去,意味着背叛。”

从小我就喜欢看《童话故事书》,时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的悲惨遭遇,总是牵动着我的心,总能给我莫大的教育。

我也读小说。《三国演义》中诸葛亮的神通广大、神机妙算,令我赞叹不己。诸葛亮博学多识,拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。他读破万卷书,知晓天下事,他给我感悟:拥有智慧,就是拥有财富。

我更爱读诗。有时留连于“明月松间照,清泉石上流”的'意境,有时生发“国破河山在,城春草木深”的伤感,有时又获得“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的体验。“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫的这两句诗,更给我无限的感慨。如果我们读书只求“万”而不求“破”的话,是永远不会达到“神”的境界的。这个“破”正是研究读书的质量和效果。所以读书不但要读万卷,还要破万卷。

有些人不喜欢读书,“读书有什么好,太难了!”这是他们的口头禅。他们不知道,看书,可以拓宽视野,获得知识,提高写作能力,还可以学到人生的经验。

读书,既要看也要读。朗读,可以让你更从容地体味文章,培养语感。阅读,可以锻炼你的浏览速度。好书要反复读,因为“好书不厌百回读,熟读精思子自知”。读书,也不只是看或读而己,还要认真思考体会。体验过程,领会思想,这才是读书的最终目的。

书,是甜甜的蜜桃,是青青的橄榄,是清香浓密的茶,也是红通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要细心品位,认真体验,就能从中找到无限的趣味。

篇20:读书体验的作文

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚”,而我觉得“书是甜的”。

有的'人认为书只是白纸黑字,阅读是件枯燥乏味的事,而我认为好的书对我们却有很大的帮助,比如说在写作文时会用到很多好词好句,看书时你把好词好句印在记忆中,写起作文来你就会很轻松;再比如说,做阅读题时在写所感时由于平时阅读的积累我们也能轻松应对。

在读书时,当看到好的段落让你感动时“书是甜的”;在妈妈给你讲故事时“书是甜的”;在你感受到其中的奥妙时“书是甜的”;在你被书中的情节吸引时,“书是甜的”……

在生活中,让你感到快乐、幸福享受时你在甜蜜中成长,生活是甜的;在学校里和同学一起玩耍、互相帮助时同学是甜的。同样“书甜”的奥妙也许有的人还不知道,它不是芬芳的香味、不是糖果的甜蜜,而是当你从中体会到读书的美妙时你就能尝到“书是甜的”。

人们在遇到困难和挫折时,看一些激励人的书籍,增强了自信心时我们也能体会到“书是甜的”。

俗话说:“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉“就是这个道理。

书的甜味是无穷的,我们只要用心去读书、用爱去读书就能从中体会得到。

篇21:军训的作文900字 受益匪浅的体验

转眼间为期五天的军训结束了,留给我的是辛、酸、苦、辣和刻骨铭心的记忆。训练的结束并不意味着这是个句号,这仅仅是高中三年中的一个逗号罢了。需要我们努力的日子还有很多,我们应好好准备,随时应战。

干燥的空气夹杂些许蝉鸣,灼热的大地像发恨的烤箱一般,似要将我们烤熟。同学们陆续到达基地,脸上都洋溢着青春光彩,环顾了周围的同学,顿时发觉果然是高中了。大家都表现出对军训的期待,火辣辣的阳光,却使大家脸色变得僵硬严肃,真正的历练开始了。

汗水伴随着声声铿锵有力的口令滴落在水泥地上,绽放出一朵朵美丽的花儿,无不昭示着我们的努力。时间似乎特别喜欢观赏我们的军资,平时过得飞快,可现在却像蜗牛一般,慢吞吞地挪移着。渐渐地,飞舞的粉尘,流淌的汗水,酸痛的四肢,我也不在乎了,在乎的是通过站军姿我应该学到什么,或者说学习到了什么。我明白了军姿是后天训练内容的基础,练的是份毅力,是敢于吃苦的精神!它所留给我的是无尽的精神财富,强壮的身体,以及那份毅力和敢于吃苦的精神。

记得才训练了三天的时候,平日懒懒散散的我早已疲惫不堪,班级学习的进度又慢,而教官却总让我们站军姿,其它课程加起来都没有站军姿的时间来的长。我十分不解,虽然知道这是基础,可训练的时间并不多啊。教官可能猜到大家的内心想法便说:站军姿是后面课程的基础,即使我们训练的时间并不多,但基础须练好。只有打好坚实的基础,后面的课程才会学得快,学得好!从教官朴实的话语我明白了,任何事情都得脚踏实地地做,不可能一步登天,只有打造成坚实的基础,才能筑造大厦。

其实军训也并非全是魔鬼般的训练,在下午,猎豹就会组织大家玩些励志的团队游戏。其中让我印象深刻的便是信任背摔。游戏规则十分简单:一人站在高台上,底下一些男生搭成垫子,高台上的人要直挺挺地后倒,便是成功。我刚听完规则后还跃跃欲试,一心认为我可以完成。可轮到我站在高台上时,我顿觉双腿在打颤,身子不自觉的发抖。原来我还是害怕的,但在同学们不断鼓励下,我终于鼓起勇气倒下。即使这过程并不让我享受,但我终究突破了自己心里那道坎。我学会了相信他人,我明白了团结的重要性。

在这说长并不长说短并不短的五天中,原先并不熟悉的同学们也互相了解了不少。说享受军训那是假的,但最起码我不怨恨它。毕竟我学会了这么多……

篇22:防灾体验馆的体验900字作文

防灾体验馆的体验900字作文

——火灾,地震你们尝试过吗?火灾和地震的知识你们了解的多吗?告诉你们吧,我有幸亲身体验过当消防官兵的感觉。那感觉、那场景让我过目不忘呀!那大家一定想了解关于地震和火灾的知识和我是如何体验的吧,那就请和我一起进入体验地——防灾体验馆。

进入消防博物馆,眼前的场景把我惊呆了,宽广的大厅的.两侧摆放的全是从古至今我国的消防器材,但最有特点的是两口大水缸,据工作人员说:那两口大缸现在就在故宫外的那两口是一样的。在大厅的中间还有一个大大的屏幕,而且这里还有一段介绍片在滚动播放,短片中还有消防员叔叔奋不顾身冲进火场救人的场景。声音那是震耳欲聋的。我完全被这场景所征服了。话不多说了,我还是先带大家一起参观博物馆吧。我首先带大家参观一层。一层是博物馆的一个临时展厅面积大约700平方米,里面设置有可移动展板,根据实际需要改变展厅格局。怎么样,先进吧!下面我继续带大家参观二层吧。二层是古代的消防器材,在这里不但可以看到各种各样的消防衣,消防帽,消防车和一些稀奇古怪的消防工具。收藏有史物21000余件,通过大量史物、照片、影音资料的展示,而且还可以看到古代救火的场景。在三层,我们可以看到的是如今的消防设施,在三层我们还可以看到5.12汶川大地震时消防人员救援的场景,这种场景让人看后就会很感动。

最后我带大家亲身体验一下救火和地震的场景。这里最精彩哦。可以体验当地震来临时如何选择一个安全的地方来躲避。我体验的是当地震来临时的感觉。我来到一个酒吧环境的模拟空间中,当场管阿姨说:大家做好准备,地震会从3级开始,逐渐增加到8级,扶好身边的安全绳。定听完后我还真有点害怕,可好奇心还是让我站在这里。不一会地面还是有了一些晃动,晃动的频率逐渐加强,我真的有些害怕了,紧紧扶好安全绳,生怕自己真的掉下去。晃动持续了半分钟左右我才从心慌中走出来,因为那时的地已经停止了晃动。我心想地震果然是可怕呀!走出地震体验区宣告这次尝试的结束。这次参观到此结束,我通过这次参观与体验我学到了很多关于火灾里逃生的知识,还有如何在地震来临时躲避,还学到了如何使用消防器材。希望以后来到这里的同学可以通过一次尝试可以帮助你在以后的生活中学其所用,希望大家用一次尝试来收获快乐和知识!

篇23:我读书 我体验 我成长作文

我读书 我体验 我成长作文

我读书   我体验   我成长・   书是人们知识的重要来源,而知识则是我们生存的来源.有人说:“我不喜欢读书.”真的是这样的?你难道没有喜欢的书籍吗?那是不可能的,书会伴随我们成长,当我们渐渐长大时,我们会惊奇的发现,我们一些原本不懂的知识在不知不觉中获得了新的发现.我爱读书,从小时候的连环画到小学的课本、故事书等等.里面丰富多彩的内容深深得吸引着我.有时候,看到自己喜欢的书,便会记下书名去网上看,我基本不去买书,而在家里上网看.当你疲劳时,不是可以拿本书来休息吗?当你心浮气燥时.不是可以拿本书来修身养性吗?书可以让我们认识社会万千,亦可以让我们 了解到各地的风土人情,甚至连人类的心之所想都露骨的透露出来.回想第一次接触到小学课本时,便觉得很新奇.与以前看过故故事书不一样,当时.我只拿起书随便翻翻,便被其所吸引,至今,每当发下新课本时,我总会先看一看.当然.有些书是不适合我们这些少年儿童看的,如现在流行的言小说,不知为何,我们小学女同学都在看此类书,而男同学一个都没有看,这种书很好看吗?我们全班男同学百思不得其解.   钱海荣说, 读书有甜

书是心灵寻找宁静的阶梯,不读书,我们的心灵就会积满灰尘、脆弱无比。

读书有甜。一本好的书,是一个足以让你“为伊消得人憔悴”的情人,或在大树之下,或在藤椅之上,或坐或躺,或高唱或低吟,心态自然,兴味十足,反复摩挲中生出的.一股热情。读书的佳境,如同爱情一样,是投契,是相许,是沉浸,是融合,来不得半点强求与逼迫。我也认为如此,确实,兴趣是最重要的,没有兴趣,就不可能做好任何事情。・   读书使我学会了忍受寂寞,读书,要静下心来,耐住寂寞,不怕孤独,要专心致志,心无旁骛。如果读书不能静下来的话,只能看到书面意思而不能领悟到内容里的意义,甚至连书本身的内容都没怎么看清楚. ・   不读书有害,有人说:“我们身在与书密不可分的教育领域,尽管各种书籍铺天盖地席卷而来,尽管图书的消费成为一笔庞大支出,但是我们却仍然没有感到底蕴上相应的提升。过多的选择让我们无法选择;紧促的时间让我们不能选择;粗制滥造的拼凑让我们不屑选择。”    我们定要读好书,只有把书读好了,我们将来才能在社会的各个领域发挥自己的才能,用自己从书上所得的知识在自己的未来充分发挥做用,不至成为一个“没有营养”的人。・・・・・      ・・・  没有书,或许我们至今还未能解答一些问题吧!一些同学总说,读书有什么用?那你是否曾今有这样的经历,当老师问你,世界八大奇迹是什么时,你也许能迅速想到答案,为什么呢?这就是书的知识了.你还能说读书没用吗?没有书,你怎能了解世间百态?没有书,你怎能与人谈天,知识不是凭空跑出来的,而是读书读出来的!・・・

篇24:我的读书体验作文

读书似乎是与生俱来的。记得儿时,父母第一次给我买书,我兴奋地彻夜难眠,满脑子都在想书中的故事,恨不得马上开灯看书。

书就像一块磁石似的,把我牢牢地吸引住了。有一次,我好不容易向同学借来了一本泰戈尔的'《青鸟》,可是由于回家还有很多的作业要做,根本来不及看,所以只好边走边看。那次,我一不留神就摔在了地上,血流了很多,最后还是一拐一拐地回家了。

我非常珍惜自己所读到的文字,遇到贴心贴意的句子,我便如获珍宝地抄下来。我的老师常说不动笔墨不读书,也许就是因为这样,我才积累了许许多多的好词好句吧。对书的痴迷使我至小便立下了理想:长大了要当作家,写出好多好多美丽的句子,好多好多可爱的人或事,让更多的读者从书中得到阅读的乐趣!曾经有人告诉过我:有空的时候,多读读书,所谓山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,它们能让你换一种角度来思考你所面临的问题。它们能让你发现,只要你保持一种良好的心态,生活本身就是美好而值得珍惜的。所以,我们不能虚度光阴,一定要珍惜现在的每一分每一秒。

书中自有黄金屋这句话说得很对,书,确实是我们一生中取之不尽,用之不竭的财富,我很庆幸自己与它结下了一辈子的缘。因为它的启蒙,我有了自己的理想。做人如做文,因为一本本好书的陪伴,无论前方有几多风雨几多阳光,我都会处之泰然地笑看庭前花开花落,踏踏实实地走完自己的人生之路,写出更多的自己用心灵记下的文字,与所有热爱文字的同学们共享那份阅读的愉悦。

愿更多的同学能从阅读书籍中获得精神的满足和快乐,并从中领悟到书的真谛。

篇25:我读书 我体验 我成长作文

我读书 我体验 我成长作文推荐

我读书 我体验 我成长· 书是人们知识的重要来源,而知识则是我们生存的来源.有人说:“我不喜欢读书.”真的是这样的?你难道没有喜欢的书籍吗?那是不可能的,书会伴随我们成长,当我们渐渐长大时,我们会惊奇的发现,我们一些原本不懂的知识在不知不觉中获得了新的发现.我爱读书,从小时候的连环画到小学的课本、故事书等等.里面丰富多彩的内容深深得吸引着我.有时候,看到自己喜欢的'书,便会记下书名去网上看,我基本不去买书,而在家里上网看.当你疲劳时,不是可以拿本书来休息吗?当你心浮气燥时.不是可以拿本书来修身养性吗?书可以让我们认识社会万千,亦可以让我们了解到各地的风土人情,甚至连人类的心之所想都露骨的透露出来.回想第一次接触到小学课本时,便觉得很新奇.与以前看过故故事书不一样,当时.我只拿起书随便翻翻,便被其所吸引,至今,每当发下新课本时,我总会先看一看.当然.有些书是不适合我们这些少年儿童看的,如现在流行的言小说,不知为何,我们小学女同学都在看此类书,而男同学一个都没有看,这种书很好看吗?我们全班男同学百思不得其解. 钱海荣说, 读书有甜

书是心灵寻找宁静的阶梯,不读书,我们的心灵就会积满灰尘、脆弱无比,我读书 我体验 我成长作文。

读书有甜。一本好的书,是一个足以让你“为伊消得人憔悴”的情人,或在大树之下,或在藤椅之上,或坐或躺,或高唱或低吟,心态自然,兴味十足,反复摩挲中生出的一股热情。读书的佳境,如同爱情一样,是投契,是相许,是沉浸,是融合,来不得半点强求与逼迫。我也认为如此,确实,兴趣是最重要的,没有兴趣,就不可能做好任何事情。· 读书使我学会了忍受寂寞,读书,要静下心来,耐住寂寞,不怕孤独,要专心致志,心无旁骛。如果读书不能静下来的话,只能看到书面意思而不能领悟到内容里的意义,甚至连书本身的内容都没怎么看清楚. · 不读书有害,有人说:“我们身在与书密不可分的教育领域,尽管各种书籍铺天盖地席卷而来,尽管图书的消费成为一笔庞大支出,但是我们却仍然没有感到底蕴上相应的提升。

过多的选择让我们无法选择;紧促的时间让我们不能选择;粗制滥造的拼凑让我们不屑选择。” 我们定要读好书,只有把书读好了,我们将来才能在社会的各个领域发挥自己的才能,用自己从书上所得的知识在自己的未来充分发挥做用,不至成为一个“没有营养”的人。····· ··· 没有书,或许我们至今还未能解答一些问题吧!一些同学总说,读书有什么用?那你是否曾今有这样的经历,当老师问你,世界八大奇迹是什么时,你也许能迅速想到答案,为什么呢?这就是书的知识了.你还能说读书没用吗?没有书,你怎能了解世间百态?

篇26:古人读书体验名言

1) 凡读无益之书,皆是玩物丧志。——王豫

2) 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

3) 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

4) 磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

5) 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

6) 至乐莫如读书尽信书,则不如无书。―――孟子

7) 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

8) 学而不厌,诲人不倦。——孔子

9) 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——孔子

10) 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

11) 敏而好学,不耻下问,——孔子

12) 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

13) 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

14) 学而时习之,不亦说乎?——孔子

15) 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

篇27:关于读书体验的名人名言

1) 天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。——《神童诗·劝学》

2) 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪

3) 良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此,科学中难能可贵的创造性才华,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼杀;而良好的方法则会增长、促进这种才华。——贝尔纳

4) 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴罗

5) 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。——培根

6) 读书百遍,其义自现。——三国志

7) 读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

8) 积财千万,无过读书。——(南北朝)颜之推

9) 一日不书,百事荒芜。——(唐)李诩

10) 书籍备而不读,等于废纸。——(英国)谚语

11) 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。——培根

12) 书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。——高尔基

13) 养心莫若寡欲,至乐无如读书。——戚继光

14) 读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。——(清)冯班

15) 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

独孤求败的自述900字作文

我的新生记作文900字

我的读书志向四年级900字作文

欣赏的作文900字

生命的归宿作文900字

高中高一作文900字:平淡中的至味

快乐的学习作文900字

我的海陆空之旅900字作文

快乐学习作文900字

我爱读书900字作文

体验读书作文900字
《体验读书作文900字.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【体验读书作文900字(精选27篇)】相关文章:

初中作文:生命的思考900字2023-10-26

努力学习报效祖国高二作文900字2023-07-19

对消费的概念作文900字2022-10-15

难忘的初中生活作文900字2022-07-01

双刃剑――微信带来的碎片生活作文900字2023-03-29

900字作文生命的逗留2022-05-12

高三话题作文:我高中毕业了900字2022-09-17

野孩子 900字话题作文2022-11-08

碎片化时间的利用作文900字2022-11-03

我为自己喝彩叙事作文900字2023-12-05