快乐的学习作文900字(整理27篇)由网友“罗首席”投稿提供,以下文章小编为您整理的快乐的学习作文900字,供大家阅读。
篇1:快乐作文900字
拥有一泓湖水是快乐的吗?撒哈拉沙漠的人会让你知道;拥有三天的光明是快乐的吗?海伦·凯勒会让你坚信;能听见淙淙的流水,簌簌的落叶,清脆的鸽哨是快乐的吗?贝多芬会告诉你,在簌簌的风声中享受阳光的沐浴是快乐的吗?你内心深处的情感会告诉你。
审视在阳光下已步入梦乡的父亲,忽然我好想放声大笑,但却不忍心将他从这甜蜜的梦境中惊醒。我知道有个好梦不容易,怎么忍心把天天辛苦劳作却没有丝毫抱怨的父亲从梦乡中唤醒呢?在这阳光明媚的中午,我也要认认真真的寻梦,追寻那梦的温柔,梦的欢快。
伸开双臂在院子中认真的感受那风的气息,那淡淡的风拂起了我的双襟,我的思绪开始随着风儿轻轻的飘飞,使我快乐而忘返,这柔美的风儿把我内心最真挚最单纯的快乐给引发了出来,没有一丝的杂质,没有一丝的污浊。
风儿如此轻轻轻轻拂动我的衣襟,我的衣襟如此轻轻轻轻舒展开合,对了,只为这多情的风,我也该好好活着,从失意的时刻味出坚强,味出人生中无所不在的意义来。
轻风给我的快乐有别于“停车坐爱枫林晚,霞叶红于二月花”的惬意,更有别“君为归期未有期”的旅途之羁。只为布满纯洁白云的天空,或者“外绿丛中一点红”的别致,或者雨后初晴,彩虹应照天地间的盛间,或者轻风田间一次随心所欲的漫步。
我在风中的快乐如溪间流水,不受任何拘束,舒缓而不急躁,如山峰间的薄雾,轻淡而不失洒脱,模糊而不失诗情画意,我的快乐像天空中自由飘荡的白云,快乐的轻轻悠悠,容容易易。就是这样简单、这样单纯。
清风中的我早已流连忘返其中,在这风中的昏昏欲睡使我感受到了那沁人心脾的快乐,沉醉其中的快乐无法用言语来诉说,那是一种心灵的释怀,内心深处的惬意。
快乐就是如此简单,不需刻意,不需矫情。站在那里独成风景,这是一瞬间的幸福。快乐需要日日回眸,也不厌倦昨日的笑脸。
因为快乐,才察觉人生之美,美若珍珠,美若流星,美若晨曦。
因为快乐,才洞悉心灵之静,静若夜空,静若幽谷,静若小溪。
因为快乐,才深悟生命之轻,轻若飞花,轻若落霞,轻若雨丝。 上一篇:成长作文800字_以成长为话题的作文800字
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篇2:快乐作文900字
分享快乐作文900字
分享快乐作文900字
每次从电视广告上看到全家人一起自由生活的情景时,心里就自然会想,他们多么幸福啊!我何日才拥有?每当朋友不经意对自己开玩笑说,哎呀,你那么幸福啊!心里总会颤抖和发愣,好象有一种声音从很远的地方传来询问自己,你真的幸福吗?我终于忍不住问自己,人生一世,自己的幸福是什么?我想揭开它那神秘的面纱,让自己更明白幸福是什么,如何去追求幸福,理解和珍惜自己的幸福。 幸福是什么?是平凡生活中突中大奖的幸运,是天天不愁吃穿玩乐,是多年的梦想终获得成功,是身边拥有年轻貌丽的红颜知己,是在人生灾难中的重生,是仕途上升官发财…….,感觉似乎都有,感觉它是那么的遥远又那么临近,是那么短暂难遇又那么平凡和无缘相识,感觉自己天天在渴望着它,却无法理解它,甚至不知道幸福就在自己的身边,悄悄的来,悄悄的走。如风,如日月光辉,如飘摇的梦境,靠近自己却不知去体会,远离自己却不知道去挽留。 让我们自由理解一下幸福。 幸福是一种传说,有人说让我幸福,可是他没有做到,而且还在我困难的时候离我而去,幸福不是金钱的多少,更多的是一种感觉,一种你认为幸福你就幸福的感觉。 其实幸福更象是我们人类的一种期望,每一个人都渴望拥有幸福但很多人却永远也得不到幸福,是他(她)真的不曾拥有吗?错。上苍对每一个存在的事物都是公平的,只是我们缺少一双发现幸福的眼睛罢了。 -幸福是一种体验,是一种精神麻醉,是一种让人神往却让人无法看清的幽灵,是一种让忍总在渴望、思念的人生目标,是一种无法言语、不能说清的天机秘密。幸福对于渴望得到的人来说是异彩纷呈的。 幸福是在困难面前有人和你一起笑,在开心的时候有人和你一起渡过,在伤心的时候有人陪伴着你!幸福就是不论在什么时候都不会孤单、寂寞!
一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的'快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减校分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。
你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。
你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!
篇3:快乐作文900字
快乐作文900字
得到他人的爱是一种快乐,去关爱他人也是一种快乐,简简单单就是快乐
——题记
小时候,常常一个人望着湛蓝的天空傻傻的发呆,心里总有一个疑问:“快乐是什么?”
有一天,天真的我围着母亲转个不停,苦苦地寻问着快乐到底是什么?看着疑惑不解的我母亲终于答应为我阐述快乐的含义。母亲把我搂在怀里,指着天空说:“快乐就是小鸟在蓝天上自由自在的飞翔,快乐就是我们每天享受着阳光的呵护、雨滴的滋润,快乐就是我们一家人过着简单幸福的生活,快乐就是爸爸妈妈,有你……”还没等母亲的话说完,我们就哈哈大笑起来,母亲捏了捏我的脸蛋说:“傻孩子!快乐其实很简单……”说完便转身离开了。
长大后,渐渐地懂事了,也渐渐明白了母亲当年所说的快乐的含义。仔细想想后觉得确实是那样,我们每天都无忧无虑地生活在爱的包围之中,这是一件多么幸福快乐的事啊!
现在的`我长大了已经上九年级了,记得有一首歌叫《越长大越孤单》,可我觉得我是快乐的。因为我拥有许多朋友,就算有时候我很苦闷,不过很快我就会开心起来,因为她们总会在第一时间来为我解忧、逗我开心!朋友总会在你失落时给你一些安慰,虽然也许是一个很微小的举动,但它却会让我感到无比的快乐!
生活中,粗心的我总爱犯一些小错误,学习上也总是达不到老师的要求,让老师失望。每当这时老师总会找我谈话,每次都会耐心地为我分析原因或是给我讲道理。然后我看到的就是自己一次又一次的改变,为此我感到很快乐,得到老师的鼓励和关爱也让我更加的自信,更加的努力。
每天回到家中,看到劳累了一天的母亲还在忙着做家务,心里总会感到酸酸的,泪水在眼眶里直打着转,我总会在这时转过身偷偷的抹去眼泪然后拍着胸脯对母亲说:“您休息会吧,让我来做!”说完便抢过母亲手中的活让母亲去休息,母亲坐在凳子上一直看着我,眼里充满的是欣慰,她感觉到她的女儿长大了。看着母亲笑了,我也就笑了,这时的我是多么快乐啊……
快乐不就是这么简单的吗?不仅得到他人的爱会快乐,去关爱他人你同样会很快乐。每当我烦恼时总想起母亲的那句“快乐其实很简单”心情也就舒畅很多了。
爱是点点滴滴,情是一路走来,学会爱也就会快乐了!
篇4:学习小窍门900字作文
学习小窍门
学习历程丰富多彩,窍门无处不在,有时候小窍门能帮我们把学习中遇到的难题一一解决,消除我们的烦恼。今天我来给大家简绍我的学习小窍门吧!
学习语文的时候,比如有一篇要学的课文,我就先读上五遍。第一遍:画出不认识的字或不理解的词,并解决。第二遍:读通课文。第三遍:了解课文主要写了什么。第四遍:画出好词好句。第五遍:熟读课文,找出重点词来更深了解课文内容。写作文的时候,一定要懂得多积累,多运用。写人时:要把外貌有规律地描写下来,还可以加一些比喻。然后把他喜欢做什么,品格如何……这些先要总说,再仔细说明。写物时:物品中分静态与动态。写静态时,先从上到下或从左到右写。要多用一点比喻或拟人手法。再说你喜不喜欢。写静态和写动态的方式差不多:也先是有规律的描写它的样子,特点……但是要注意把它写得更加活泼、可爱,动作也要仔细的描写。写事时:要注意事件的大小、高兴、悲伤、难忘……还要写清楚具体时间、地点、人物等环境的描写。写景时:要先搞清楚是什么季节。可以根据早上和晚上的时间或人们的穿着,花草树木等周围环境。再用比喻和拟人的手法,对景色进行装点。写作文的时候,不一定要全部都用好词好句好段书上的,我们还要加入自己的语言。这样,你的作文一定是完美无缺的。
学习数学的时候,我学到了一种作题的方法。我首先先学会这个方法并且背会这个公式。还要想出别的简便的方法。自己也列出与例题差不多的题,然后自己解答。在数学方面要多做练习。几何方面我会多使用三维空间想象来增强理解。因为数学就是一门非常奇妙,让你学了还想学的科目。
学习英语的时候,比如有一篇英语课文。我也读五遍。第一遍:画出不理解的单词,在好记星上找到,并在书上注明意思。第二遍:翻译课文的大概意思。第三遍“读通课文。第四遍:画出重点单词和重点句型,并记住和背下来。第五遍:熟读课文,并背诵。英语是一门,要多听,多读的一项有趣的科目。背单词的最佳时期是早晨。比如有一个短小的单词,可以找出与它差不多的单词,过去式,现在完成时和现在进行时,一起背。这样就等于记了很多单词。如果比较长的单词的话,那么,就可以把单词分开来记。或者找与它相近单词一起背。单词是一个个字母拼起来的。句子是一个个单词拼起来的。文章是一个个句子拼起来的。一本书是一篇篇文章组合起来的。所以,要想学好英语,就一定要背会单词才行。
这就是我的学习窍门,你们的呢?
篇5:学习小窍门900字作文
数学解题小窍门
有些同学问我:曹双双,你数学怎么做得这么快啊,而且正确率也挺高的,有什么技巧吗。记得在一二年级的时候,其实我做数学作业挺慢的,为此我老爸整天有种恨铁不成钢的感觉。但慢慢慢慢地速度越来越快了,而且质量也提高了,嘿嘿,我还真有自己的小窍门……
其实说穿了也没什么,无非是两点,第一、多练习;第二、多思考,多想想这道题还有没有别的更简单、更快捷的方法可以解答。
先说说第一点:多练习。熟话说“勤能补拙、贵在坚持”,这方法是最简单也是最有效的。多练习不仅可以温故而知新,还可以锻炼速度。你可以人为的给自己设置“门槛”,从一开始的五分钟一题慢慢到十分钟三题再……逐渐缩短每道题占用的时间,长期坚持下来,速度就自然而然提高了,你觉得呢?
再说说第二点吧:多思考。每做完一道有一定挑战性的题目,事后一定要注意总结思考,看看能否探索出一种更简单、更快捷的方法来解答,这样坚持不懈地做下去,考试的时候你就能比别的同学节省大量的时间用来复查试卷,提高得分率。俗话说:条条大路通罗马,你还别说,这方法挺好的,呵呵,成功的路不止一条啊。这是我老爸特意教给我的,美其名曰“举一隅而反三隅”。刚开始的时候,我并不在意这种方法,还是象勤劳的小蜜蜂、孺子牛一样,吭哧吭哧地用着一力降十会的方法挥霍着大把的时间解题。俺老爸注意到后你猜他是怎么做的?他老人家从大处着眼,小处着手和我玩起了“算24点”,于是小小的扑克牌、汽车牌照…一切带数字的东东都成了我们的道具,一种解法、两种解法……从此乐此不疲啊,唉,还是俺老爸的技术含量高啊!佩服,佩服!
回过头来再想想,其实真正说起来,数学并不难,难的是,你对她是接受还是排斥,一旦产生了兴趣一切都迎刃而解,而且所有的学科都是如此,同学们,你说对吗?
篇6:如何学习-话题作文900字
如何学习-话题作文900字
你跑得快耳边才是风,你跑得慢,耳边自然就是闲言碎语,你受的苦吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。这世界上有千千万万形形色色的人来来往往,这些人或耀眼夺目,或平庸无奇,或存于尘埃。
简单来说,大致可以归为两类人一类是天才,一类是普通人,而天才又可以分为两种,一种是先天型天才,一种是后天型天才,有伟人说过,天才就是1%的灵感,加99%的汗水,既然如此,那么每个人都可能成为这样的后天型天才,起决定性作用的是你的态度与付出,功夫不会负有心人,与其惊羡他人的`耀眼,慨叹自己的平庸,日复一日的消磨光阴,不如动身去做,如果还为付诸行动,就开始畏惧失败,那么你那远大的梦想会随着你的胆怯扼杀在摇篮里,同时你也有愧于你那轰轰烈烈的青春。
那么你要记住,首先,人的记忆是有限的,不存在什么所谓的过目不忘,知识本来就是一个反复记忆的过程,要有计划,有规律,有目的的去复习渗透知识,长此以往才能把书上的东西变成你脑子里的东西,临时抱佛脚,临阵磨枪,虽然可以快速提高分数,在那些瞬间记忆的知识基本都在考后成了过眼云烟。
其次,要增大阅读量,所谓阅读不是囫囵吞枣,通读全书,草率了事。要精读,细读,最好做读书笔记,读书书的韵味,精细到字、句、段都要细细研读,阅读量大了,知识面广了,成绩自然随之提高。要有空间想象力和构造力,像地理不要单纯的去背,枯燥的文字在你的脑海中要有一个图,要把这个图深深刻进脑子里,做题自然就会容易许多。不能偷懒,像英语光背单词和短语远远不够,上课一定千万要跟着记笔记,政治历史没有什么有效的方法,就是要一直背,前提是要把考题理解透彻,联系教材相关内容看分写点答案,由主到次如果实在想不出来时间还充裕的话,可以把有关的点都写上。历史要理清时间线,中华历史是一脉相承的,不能学了新的,忘了旧的。
最后,应试态度也很关键,要对自己有信心,做完卷子一定要检查,如果会的题做错了的真是莫大的过错,没必要抄袭,考试本来就是一个查漏补缺的过程,只有考试才能反映出你知识的掌握程度,在没中考之前所有的考试都是为他铺路的,得失心不要太重,但也不要没有得失心,凡事讲究一个度,看重过程,相对而言看轻结果,结果并非所愿又何妨,你的努力足够让人称赞,正所谓胜固欣然,败亦可喜。
篇7:学习雷锋作文900字
雷锋是我们学习的好榜样,是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,他大公无私,乐于助人,却在1962年8月15日因公殉职。
人们总说雷锋出差一千里,好事做了一火车,雷锋出差去安东,去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队,从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。
他很注重教育建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐,很活泼,就是调皮得要命,整天打打闹闹不好好听课,个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事,就说服队干部们:
“小马是你们的同学,大家有责任帮助他。他功课不好,要吸收他参加学习小组,帮助他赶上来,怎么好不理他呢?”
中队委员们说:“他不听同学们的话,怎么帮助他呀!”
雷锋说:“不要紧,我们一起想办法。”
这以后,雷锋就经常注意接近小马,给他讲故事,跟他谈心,约他到宿舍来玩儿。“
经过雷锋和老师的教育,和少先队的帮助,小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点,学习也进步了。当他第一次戴上红领巾,见到雷锋的时候,他紧紧拉住雷锋的双手,激动地说:“雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!”
雷锋他总是为别人想的多,为自己想的少,他像鲁迅的话一样,我好像一只牛,吃的草,挤出的是奶。
1960年夏末,报纸上发表了一条消息:辽阳地区遭到了百年不遇的大小灾。对辽阳,雷锋有说不尽的深情厚谊啊!他在那儿参军,在那儿住过,劳动过。他马上怀念起那里的伙伴们,那里的乡亲们……。看了报,他急得直叹气。当他在报纸上看到党中央派飞机给灾区人民送粮又送衣的时候,心里想:“党中央这样关心灾区人民,我这个人民战士,此刻能为灾区人民做点什么呢?……”他想到自己还有公社退回来的那一百元钱,便连忙写了封慰问信,顶着大雨,立刻跑到邮局,把一百元钱和信一起寄到辽阳去了
我们应该学习雷锋精神,学习他的品质,也要助人为乐,如果世界上多一些像雷锋这样的人,世界将会充满爱。
篇8:快乐优秀作文900字
快乐优秀作文900字
也许,这是一段值得怀念的日子,在这些无知的喜与悲中,我体会到快乐的滋味。短暂的时光总让人如此留念,灿烂的快乐总使人回忆。
新年来了,又是崭新的一切,希望给了命运的力量。在祝福中描绘出美丽的愿望,就如同晴空无数的星光,照亮了心扉。在淡淡的回忆里,品尝着过去的光阴---快乐就会油然而生。无论是在风雪中,还是在晴空下,快乐的信仰总保持着它原有的个性与年轻,也只是为了给那片绿地以美好的鲜花。
梦在那一刻渐渐消灭,因为等待很久的春意在向我们招手,于是,向她狂奔过去,心中便充满了激动与快乐。不知道为什么,只是一种渴望,对春天的向往,祝福祈祷春的来临总会有灿烂的阳光。
有雪花飘洒的自由,也不会顾及它的寒冷,有一颗童稚美好的心灵,无拘束的为生命高歌。向雪精灵大叫:是你的自由感动了我的心灵,是你的快乐让我明白了生命的意义。回望,不曾漠然,不曾失望,虽有艰辛与痛苦,但命运毕竟最终给了我们报答。就是新的一年,一个新的起点。
这一片白色的'世界,纯化而可爱,于是我爱上了这个冬天,并且愿意在她里面欢笑歌唱,有快乐---似乎回到了过去——一起与朋友打雪仗的年代。我会笑,笑得很高兴,很开心,雪里有我埋下的希望,谁也不知道,谁也不会知道,它会随着雪的融化渐渐渗透到我的心里,永远的……
我每每会在今天有不一般的感受,感觉春天赐我的力量。
我想说,新年快乐,快乐是那么重要,不论你,还是我,还是其它人。对,只要快乐,只有快乐。我望着天空,映着地上的白雪,有一种焕发的光茫,穿入时光中,把自己的信仰转变成雪精灵的自由,然后,我自己无比的欣喜,无比的高兴,又仿佛在影子中看到了你的笑容,我知道,因为你很快乐。
清淡淡的冬天,清淡淡的雪花,清淡淡的寒冷,清淡淡的渴望,清淡淡的思考,一切在有了清澈,透明后而变得美好,变得可爱,我很喜欢,不仅是因为亲切,它们还有对我的祝福,我听懂那快乐的诠释之后,明白了你们的关怀,都是默默的,无闻的。如同待春的那棵小树,为春天献上了萌芽。
新年过后,春天的气息就会临近,那时,你会看到我的祝福,看到我的梦想,它们倾注在每一点绿意中,让生气有了快乐,它能会茁壮成长,在另一个春天播下新的美丽的种子,收获。
篇9:感恩节快乐作文900字
感恩节快乐作文900字
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己······”这首美妙的歌曲使人不经意之间想起了自己的父母,自己的亲人,自己的朋友,以及那些曾经帮助过我们的。他们也许是你遇见困难时为你提供帮助的那只手,他们也许是你在人生的低潮时拉你的那只手,他们也许是你在不快乐时给你逗乐的那只手,他们也许是你在遇到危险时保护你的那只手,他们也许是······所以面对世间的万事万物,我们都应怀有一种感激的心态,而这种心态叫做感恩。
上周星期一,学校布置了一道特殊的“家庭作业”――在感恩节来临前夕为父母做一件有意义的事,我决定为妈妈洗一次脚。
星期二下午,付老师告诉我,今天晚上有记者到我家来拍我洗脚的照片。我高兴得一蹦三丈高。
回到家后,我三下五除二就做完了作业,怀着激动的心情盼望记者在一秒钟之内出现在我面前。可是十分钟过去了,半小时过去了……都七点多钟了,还不见记者的踪迹。突然,门铃响了,我疾步如飞地跑去开门,一位又瘦又高,戴着鸭舌帽的叔叔出现在我家门前。我连忙递上拖鞋,请叔叔进门。他简单地介绍了他来的目的,就开始工作起来。
我从厨房端来一盆热腾腾的.水,恭恭敬敬地请妈妈坐在沙发上。妈妈说:“我今天可要好好享受女儿的孝心。”我让妈妈把脚浸入水中。我用我那双光滑的手轻轻地搓着妈妈的脚,感觉妈妈的脚干干的,很粗糙。记者叔叔用风趣幽默的语言把我们母女俩逗得开心不断,那脸上自然就堆满了笑容。真不知道他为什么那么会说话?一句句话语就像一勺勺蜂蜜,令人心里乐滋滋的,让我们不想笑都不行。记者叔叔不断地按快门,快门咔嚓咔嚓地响个不停。闪光灯照在我们母女俩灿烂的笑脸上,仿佛我们就是电影明星了。当我洗到妈妈的脚后跟时,不知什么东西扎了一下我的手。我一看,原来是一层厚厚的老茧。这老茧是怎么长出来的呢?我忽然想起妈妈整天跑来跑去,忙个不停,很少有休息时间,她太辛苦了。这老茧肯定就是走路太多磨出来的。洗完脚后,我又给妈妈做起了按摩。记者叔叔又是一阵狂拍,连我倒洗脚水都拍了好几张才善罢甘休。
第二天,付老师把《重庆时报》递到了我的手中,上面果然有我给妈妈洗脚后按摩的照片。“邹欣娴上报纸了,邹欣娴上报纸了。”同学们欢呼雀跃起来。我心里乐开了花。不过,明星也不是那么好当。我要常常做一些力所能及的家务活,减轻爸爸妈妈的负担,让爸爸妈妈每天都享受快乐。
篇10:快乐成长作文900字
从出生到现在,快乐的故事,就像天上的星星,数也数不清。而在我的心里,快乐就一场及时雨滋润着枯竭的小草;快乐也像一块蜜糖甜蜜每一个的心灵;或有时,他也像一位天使,时刻陪伴着我们,让我们在成长的道路上,处处充满开心与欢乐……
小时候,一切发生的故事都是那么的快乐:和伙伴们在山上玩游戏,捉迷藏,爬树,摸鱼,抓老鼠……然而,快乐的还要数抓老鼠。在以前,我们那里的地方,不知什么原因,老鼠突然多了起来,到处去啃家具,食物,和衣服,我们这些人都恼火了起来。而我们这群淘气包,却没人去管老鼠……整天玩着“游击战”。可没人管老鼠,它们都还得寸进尺了!不说晚上来捣乱,它们连早上也横冲直撞出现在我们面前。后来一位大人看见我们这群淘气包那么喜欢玩,便把我们召集在了一起,对我们说:“你们一天到晚都‘打打杀杀’的,不如趁这个机会,替我们把这里的老鼠消灭了……这样你门还给我这立了个大功了。”这一朴实的话,立刻激起了我们这群小孩的心。于是,后来,我们为了完成大人们的任务,组成了一个“捕鼠队”。其实与其说完成大人的任务,还不如说为了我们的这颗好奇心才这样做的……
那一天,天空万里无云,我们“捕鼠队”选我成了队长。我便指挥大家做自己的工作,烧火的烧火,找洞的找洞……我是队长,当然也要加入进来,可不能光指挥别人就行。一会儿,我们队员便找到了13个老鼠洞,我让他们多拿几个袋子,待会儿老鼠一出来就一把抓起它放进袋子里。后来,我们便在洞口放上枯草,点燃之后,我们不停的对里面吹,果然老鼠一开始还忍受的这熏,可后来它们终于忍不住冲了出去,我们队员眼疾手快,一边把老鼠抓进袋子里。打头阵的老鼠出事之后,洞里的老鼠知道外面有危险,还学兔子往另外一个洞外跑去。它们却不知道,我安排的队员在每个洞口都观察着里面的情况,老鼠一出来就抓。抓了20几只老鼠后,几个老鼠便怕了,不敢出来了。但我们还是有办法,我让队员们拿出过年玩的擦炮,尽力往洞里扔,老鼠一惊,还不知什么回事,拼命的往外跑。我们队员便一个一个的把它们抓住……干了一个下午后,我们收获不浅,一共抓去了58只,第一天就做了这么多,个个都挺高兴的。我就把队员召集过来,把各自袋子里的老鼠放入一个大袋子里,几个人拿起棒子对着袋子里的老鼠打,口袋里到处是血。我们把“战利品”交给大人时,大人们都说我们是个小英雄。我们心里都乐开了花……
现在回想起来,一切都是那么的开心,但我相信以后开心的绝对不知这一点,未来成长的道路上,快乐天使一定会陪伴我,度过更快乐的日子……
篇11:快乐成长作文900字
随着岁月的`流逝,一年又一年的过去了;随着年龄的增长,我渐渐的成熟了;由于我的成熟,我的生活也丰富了起来。
转眼间已经是九年级的学习生了,又比往日的我健康快乐了。来到九年级我已不再是曾经那个天真幼稚可笑,不爱说话的小女孩了,如今的我是一个乐于助人热爱生活的学子了。到了九年级后,我与同学的关系也慢慢的密切了,特别是我的前后位的同学,每当我遇到困难时,她们就会与我一同想办法解决,她们俩的性格属于外向型的,她们很爱学习,也善于帮助别人。所以。我坐在她们的后面,多多少少也有点影响。
一复一日,我与她们的关系已经很熟了,我们其中一个要有东西吃的话,就会分给对方一半,若是学习方面遇到问题的时候,她们就会全力帮助我。当然了,同桌关系也不用多提了,我的同桌是一个极好的人,善良诚实,是我心目中的一面镜子。如果我有心事,她一眼就能看得出,而且还能知道我心里在想什么。她若看到我伤心,就会安慰我说一些鼓励我的话,我听了心里会很高兴。
我告诉我的同桌,我们一定要努力进取,互相帮助。在做题时遇到了麻烦,就会问对方请教。如果对方都不会的话,就会问前面的两个朋友。她们会给我们讲的很详细,而且还解析,有时候我们也会在一起商量,这所谓是“有福同享,有难同当。”
在这一仅仅一年的时间里,我长大了,变得沉着稳定了,我摆脱了烦恼,享受了愉快,我相信:“只要人人都献出一点爱,生活将会变得更美好。”
篇12:无处不在快乐作文900字
无处不在快乐作文900字
自古以来,快乐在哪里?这就是一个令人深思的问题。总有人希图在物质满足中找到精神愉悦,在物欲横流中填充心中的空洞,然而,这样寻找快乐,成功有几人呢?作为一个高中生的我,又该去哪里找快乐呢?
其实快乐的路很简单,没有什么荆棘坎坷,只要你适时低下总是高昂追寻的目光,就会发现,其实快乐无处不在。
高考对于高中生而言可谓是一个再明确不过的目标了,我们在这个目标的激励下,一点一点努力,一点一点成长,一点一点进步。但是,人生路上只有目标的激励是不够的,毕竟一个人很难长期将自己的注意集中于某一点,适时从书本中抬起头来,学生首先作为一个人,需要快乐。(中国·作文·网 )
和乐的家庭是学生作为孩子的快乐源泉,在饭桌上边吃边聊,就当是发扬中国传统的聊天文化了!说一说学校的事情,听一听父母的见闻,聊一聊最近的新闻和看法,聊到高兴处,声情并茂,嘴里的饭还没有咽下去就已经笑得合不拢嘴,这时候,谁还会在乎这样的生活习惯是否对身体无益呢?快乐,就在我们无忧无虑的家里。
想念快乐,也许可以和久违的朋友在熟悉的小吃店相聚,手捧着一杯名不副实的卡布奇诺,和朋友分享最近身边发生的爆炸性新闻事件,说一说时间一点点离开让自己看得越来越清楚地身边环境,聊一聊终于遇到的曾经以为不可思议的事情,谈一谈彼此的未来预想,也许当你终于看了看表时才发现,表似乎被调快了不少,明明想说的还有很多,而手里的卡布奇诺也已经凉了。也许这样的相聚会耽误自己之前设计好的学习计划,但是,这份相聚的快乐是值得的,就在那个总是被匆忙赶速度的自己所忽略的小吃店。
在这钢筋水泥铸就的现代化城市中,在这数字信息肆意横行的网络时代,在这竞争激烈的社会角逐中,总会有人怀念那黄昏时温暖宁静的阳光,总会有人喜欢泡一杯清茶,坐在窗前,翻阅祥和的文字,在慢节奏中寻觅生活的平静。更何况高中生,一个探索世界的人群,在书本上寄托了我们对世界的向往,读书是一种享受,透过文字阅读世界的满足,是我们享用营养品的快乐,就在那一页页翻飞的.纸间。
追寻目标为梦想而努力的我们,内心是充实的;拥有无忧无虑的家的我们,内心是温暖的;和朋友畅谈今昔悟言一室之内的我们,内心是自在的;品悦文字欣赏世界的我们,内心是满足的;这样的我们,是快乐的。不被目标所控制,我们的生活进行曲有急有缓,从指间流出的悦耳的奏鸣声中,快乐无处不在。作者:嘉洛华月
篇13:快乐之旅作文900字
这个“五一”劳动节对我来说是个特殊的节日,因为我跟随萧山日报小记者团来到美丽的富阳桐洲岛,经历了2天1夜的春令营。
桐洲岛上遍地开满了黄的、紫的、白色的野花,处处是美景!第一天我们一上岛就在老师们的指导下迅速组建了自己的小队,我和小伙伴们取队号、做队旗,干得热火朝天。都说自己烧的菜是最香的,这回我是好好体验了一回,我们自己摘菜、洗菜、炒菜、烧烤,可美味了,到现在我还难以忘怀那里的烤鸡翅和肉丸子呢!吃饱了肚子,我们哪能闲着呢,马上就开始搭建避难所,虽然工具非常简陋,只有几根竹竿和一张布,但我们齐心协力把任务完成得非常完美,这样我们就有了自己小队的避难所,实在太热的时候我们就可以躲到避难所里休息一下。紧接着,真人CS、攀援、滑索道一个个刺激的项目就来了,我和小伙伴们都玩得不亦乐乎,完全忘记了头顶的大太阳。
晚上是我们的最期待的时刻——篝火晚会,这个篝火晚会可是与众不同的,老师们带我们在高高的火堆边玩起了“前者有难、后者支援”的游戏,“石头哥哥”差点被我们整得拔光了头发。哈哈,真是太开心了!
离开爸爸妈妈,和小伙伴们同吃同住,让我们显得异常兴奋,第二天早上5点钟,天还没亮我们就都起床了,虽然没有爸爸妈妈在身边,但我们照样能把自己照顾得很好。吃完早饭,我们就排好队,期待着更加丰富多彩的活动。下午的皮划艇和挖螃蟹是我最期待的。在教练的指导下,我和小伙伴穿上救身衣,拿上船桨,坐到了皮划艇里面,我比小伙伴长得高一点,所以我就主动让小伙伴坐到前面的位置。一开始我们都有点紧张,但没过一会儿就学会了怎么使用船桨了,我们一会儿划到湖中央,一会儿划到柳树树荫底下乘凉,就像一只只快乐的小鸭子。最兴奋的时刻当然要数挖螃蟹了,一拿到小铲子,我们就直奔前面的泥潭,因为刚涨过潮,所以泥谭显得特别泥泞,但我哪里还顾得了这么多,只见哪里有螃蟹就往哪里挖,只见眼前一亮,有一只小螃蟹正横行霸道得从泥洞里钻出来了,我赶紧丢掉铲子把它抓住,后来我又接连抓住了两只。快乐的时光总是过得很快,随着老师的一声令下,我们就结束了挖螃蟹活动,虽然还没有尽兴,但看到盒子里的三只活泼的小螃蟹和我两只沾满泥的鞋子,我心里别提有多开心了。
两天的春令营在我们的欢声笑语中结束了,虽然充满了辛苦和汗水,但带给我更多的却是快乐!
篇14:快乐之旅作文900字
9月17日一大早,我们坐车30多公里,来到了梦寐以求的射阳未成年人社会实践基地,开始了为期三天、内容丰富多彩的社会实践活动。射阳位于盐城的东方,20xx年,这里建立了未成年人社会实践活动基地,有:自保自救、探秘之行、木工制作、智力拼板、创新科技、多米诺骨牌等许多实践活动,旨在提高未成年人“学会劳动、体验生活、了解社会、磨炼意志、培养技艺、增长才干”的能力。第一个活动是多米诺骨牌游戏,老师把我们带进了一个房间,我们按四个人一组分成9个小组,每组一盆骨牌。游戏规则是:把骨牌按照合理的间距摆放好,最后让它们从头到尾依次倒下,中间不得停顿,用时最短一组胜出。我被我们组推选为小组长,为了加快进度,我让他们每人摆一段,最后连接起来,当我摆了好长一段一个未倒,正沾沾自喜时,“啪”的一声,不小心碰倒了一个骨牌,后面跟着一个个的往下倒。大事不好,“多米诺骨牌效应”出现了。急中生智,我赶紧在未倒下的地方踢掉一个,“效应”停止了。好险啊!否则就要前功尽弃了。
我小心翼翼地继续摆着,终于要和另一同学连接在一起时,突然听到她“啊”的一声,我一看骨牌正以每秒三个的速度迅速依次往下倒,我飞跑过去在骨牌倒向相反方向推倒一个,两个不同方向的骨牌摞到一起,卡住了。还好倒掉的不是太多,我松了一口气,抓紧时间和同学又摆了起来,经过我们的努力终于摆好了。经过老师的检查,一次性的顺利通过。看到骨牌从头到尾的顺次倒下,我们小组得到了第一名。同学们都非常有成就感。这可是我们小组分工明确,团结互助的结果,我更是为自己的领导有方、组织得力而自豪。看到其他小组的同学们还手忙脚乱的摆着,我们赶紧加入其中,高兴地帮助他们一起完成这个游戏。
还有一个活动让我印象深刻,至今还记忆犹新呢。那就是快乐体验。“排长”把我们带到器械场,看到了一个上面是吊环,下面是钢索,每隔一小段有一木板连着的场地。我们必须要排队依次从上面通过。前面的人走得很慢,抖得也很厉害。我心想:哈哈,这么简单,怎么走这么慢啊?要是我早就过去了。当轮到我时,我紧紧抓住吊环,踩在钢索上,心想,走过去应该很轻松的吧!谁知脚一踩上钢索,身体就失去了平衡,不停地晃动。我赶紧深呼吸,先控制好平衡,再慢慢地琢磨、掌握技巧,小心的向前走去,终于通过了吊桥。我心想有些事情看上去很简单,做起来却很难,做任何事情都不能掉以轻心。三天的社会实践活动很快结束了,在回程的路上,同学们欢快地分享着几天来的收获。这次欢乐之旅给我们留下了深刻的印象,让我们学到了书本上学不到的一些知识,这些知识让我们受益非浅。我们用实际行动证明了自己:我们能行!
篇15:快乐之旅作文900字
暑假里的一天早晨,我和爸爸、外公、外婆及奶奶一起搭乘飞机出国前往我们向往已久的 “花园城市”——新加坡,开始我们愉快而又充实的“新马泰之旅“。
到达新加坡后,我们首先参观了举世闻名的鱼尾狮公园,与新加坡最佳代表性的雕塑——鱼尾狮拍照留念。据导游阿姨介绍:鱼尾狮塑像的设计灵感来自《马来纪年》的记载。在公元14世纪,一位印尼巨港王子遇到风暴船漂流至此,他一登陆就看到一只神奇的野兽,随从告诉他那是一只狮子。他于是为这座岛取名狮子城。至于塑像的鱼尾造型,浮泳于层层海浪间既代表新加坡从渔港变成商港的特性,同时也象征着我们当年飘洋过海,南来谋生求存刻苦耐劳的祖祖辈辈们。之后,我们还参观了“伊丽莎白公园”,据说伊丽莎白是一位著名的画家,她喜欢来这个公园里画画。在她去世后这个公园就以她的名字来命名了。接着,我们又参观了有“世外桃源”之称的圣淘沙岛和著名的音乐喷泉“海之颂”。我看到水花随着音乐有节奏的摇摆直射水幕,各种彩灯有规律的转换,把人们带入五彩缤纷的水花世界里,不禁发出感叹:“实在是太美了!”
第二天早餐后,我们又乘车来到了一桥之隔的“马来西亚”。我们去了三宝庙,看了三宝井,听当地的人们说:喝了此井的水走到天涯海角都会重返“马六甲”。英国统治时期,英派钦差大臣“邓普勒爵士”访问“马六甲”,他痛饮了三宝井的水,多次重返古城。故有诗人曰;“外君莫饮古城水,一饮古城不忍离去”。
第三天,我们乘车从马来西亚返回新加坡,接着从新加坡乘飞机飞往“天使之都”的泰国首都——“曼谷”。你知道泰国的首都为什么叫曼谷吗?让我来告诉你吧,是因为他们做什么事都是慢慢来不着急。到达曼谷后,我们乘车前往享有“东方威尼斯”之称泰国的母亲河——“湄南河”。这条河流之所以被称为母亲河,是因为在打仗时期泰国人在这条河里吃喝拉撒,所以被泰国人称为“母亲河”。湄南河的沿岸坐落着金碧辉煌的“大皇宫”。皇宫的总面积有二十一万八千四百平米,大皇宫是仿照故都大城的旧皇宫建造的曼谷王朝宫殿,从拉玛一世到拉玛八世均居于皇宫内。1946年拉玛八世在大皇宫被刺之后拉玛九世便搬至大皇宫的东西面新建的集拉达宫居住。经历代君王不断扩建目前是历代王宫保存最长久的,规模最大的,最有民族特色的王宫。
有幸去到这些美丽而神圣的地方,真是让我大开眼界啊!
篇16:快乐秋游作文900字
“秋游啦!秋游啦!”同学们欢呼雀跃。因为今天,我们要去巡龙河秋游。
早上八点十分上了车,我们一路上欢歌笑语,不到四十分钟就到了巡龙河。下了车,导游姐姐带我们来到了一个非常大的场地,开始拓展训练。首先,我们来进行第一个训练项目,它叫做“无敌风火轮”,只听教练说了一声“开始”。八个同学站在带子里,迈着轻快的小碎步,立刻走起来,大气也不敢喘。“加油,加油!”看热闹的同学们欢呼雀跃,一个劲儿的拍着手掌,大声呼喊为同学们加油。因为我们女生团结协作,配合得好,所以第一名自然是我们的,而男生们呢?此刻一个个都耷拉着脑袋,像霜打的茄子一样。
过了一会儿,我们到了“疯狂操场”那儿,这里有四个拓展项目:独木桥,方洞、跳板和攀岩。我们一看到跳板,就顿时炸开了锅,有的同学调侃道:“腿短的人没有优势啦,一定跳不过去!”“不见得,走着瞧!”那几个腿短的同学毫不示弱。
跳板游戏开始啦,腿长的同学身轻如燕,一蹲一跃,好像“飞”似的过去了,而几个腿短的同学站在后面,眼睛盯着前方,卯足了劲,纵身一跃,也“飞”过去了。此时,掌声、笑声、叫声、欢呼声,响成一片,久久不息。快轮到我了,因为我个小,腿又不长,心里有点担心跨不过去。我前面是一个又胖又高的女生,她跳了几次,一直没有跳过去,教练去托她,没有托起,最后,叫了两个同学帮忙一起托,才托上去。轮到我了,我异常紧张,腿有点颤抖,“镇定!镇定!”我在心里默默告诫自己,鼓起勇气,勇敢地往上一跳,唉!第一次没有过去,再跳,还是没有过去。我的脸火辣辣的,我有点懊悔,想放弃!猛然想起伟人毛泽东的名言:“世上无难事,只要肯登攀!”是呀!不能放弃!我环顾四周,看到教练和同学们鼓励的目光,于是,沉着冷静地先半蹲,再猛起往上一跃,“成功了!成功了!”同学们为我热烈地鼓掌。
活动一个接着一个地进行着,巡龙河人山人海,掌声、欢呼声此起彼伏,成了一片欢腾的海洋。不过,快乐的时光总是过得很快,下午2点,到了告别的时候,我恋恋不舍地回头看了巡龙河一眼,心里默默道:“巡龙河,你别牵挂,我还会来的。”
这次秋游,我很开心,也很难忘。我懂得了:任何事情,只要坚持,不放弃,就一定能成功。
篇17:快乐三人行作文900字
快乐三人行作文900字
我家是一个三口之家。我们家虽然不富裕,但这丝毫不影响我们一家人快乐的生活。你要问为什么,不妨听我说说吧!
那天早上,妈妈向爸爸要钱买菜。因为爸爸有要事在身,所以十分匆忙且随便地从左口袋掏出一张窝成一团的10块钱,搁在妈妈的手心上,然后像赶集似的跑去上班了。
第二天,妈妈又向爸爸要钱买菜。爸爸那天还是很忙,又是很匆忙且随便地掏了50块钱给了妈妈。
妈妈原想可以够用个三、四天的。可那天正巧是星期六,妈妈把我带到了街上,而且给我买了几件衣服,所以剩余不多了。
星期天早晨,爸爸起得很早,在家里这个抽屉翻翻,那个抽屉找找,那样子活像个“贼”。我好奇地问他干什么?他很神秘地告诉我:“答案稍后揭晓。”
大约七点左右,妈妈干完了早晨的事务,准备去向爸爸要钱买菜了。妈妈走到爸爸的面前,用手往爸爸的肩膀上拍了拍,说:“菜钱。”爸爸笑了笑,然后从口袋掏了掏,再将攥得紧紧的手从口袋里拿了出来,直等到手落进妈妈的手心时,才微微的松开。妈妈的眼睛奇怪地盯爸爸的手叹道:“哇!这下子可以保个三、五天了!”爸爸回应道:“哦!”然而爸爸缩手那一瞬间,眼前的景象让妈妈大为震惊:一元三角五分。其中,有一个五角的硬币,三个一角、两个两角的纸票,剩下的则是一分、二分的.。
我躲在一旁开怀大笑,爸爸也在一旁咧着嘴傻傻地笑。这下妈妈可火了,她把“枪头”对准爸爸,说:“老东西!你就拿这点钱叫我到菜市场丢人现眼啊!”爸爸也不甘示弱,说:“我前天给你lO块,你花得只剩七毛;我昨天给你50块,你也花得只剩五块几毛钱。你是小孩子啊,给多少花多少!”。妈妈把我拉到跟前,指着我身上的T恤衫和牛仔裤说:“你儿子身上的衣服不要钱啊!”爸爸看了看我的衣装打扮,不好意思地低下了头,从口袋里掏出几张粉红色的大一百,表示歉意地往妈妈的手里递。妈妈却倔强地不要。我见他俩有点不对头,便咧着嘴说:“知错能改,善莫大焉!”这时,爸爸把钱往妈妈的口袋里一塞,然后一下子把我的腰搂住,笑容满面地地将我高高举起。妈妈也笑了,他们俩异口同声地说:“就你废话多!”
这就是我家的“快乐三人行”。怎么样?羡慕吧!
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篇18:关于快乐无处不在作文900字
自古以来,快乐在哪里?这就是一个令人深思的问题。总有人希图在物质满足中找到精神愉悦,在物欲横流中填充心中的空洞,然而,这样寻找快乐,成功有几人呢?作为一个高中生的我,又该去哪里找快乐呢?
其实快乐的路很简单,没有什么荆棘坎坷,只要你适时低下总是高昂追寻的目光,就会发现,其实快乐无处不在。
高考对于高中生而言可谓是一个再明确不过的目标了,我们在这个目标的激励下,一点一点努力,一点一点成长,一点一点进步。但是,人生路上只有目标的激励是不够的,毕竟一个人很难长期将自己的注意集中于某一点,适时从书本中抬起头来,学生首先作为一个人,需要快乐。
和乐的家庭是学生作为孩子的快乐源泉,在饭桌上边吃边聊,就当是发扬中国传统的聊天文化了!说一说学校的事情,听一听父母的见闻,聊一聊最近的新闻和看法,聊到高兴处,声情并茂,嘴里的饭还没有咽下去就已经笑得合不拢嘴,这时候,谁还会在乎这样的生活习惯是否对身体无益呢?快乐,就在我们无忧无虑的家里。
想念快乐,也许可以和久违的朋友在熟悉的小吃店相聚,手捧着一杯名不副实的卡布奇诺,和朋友分享最近身边发生的爆炸性新闻事件,说一说时间一点点离开让自己看得越来越清楚地身边环境,聊一聊终于遇到的曾经以为不可思议的事情,谈一谈彼此的未来预想,也许当你终于看了看表时才发现,表似乎被调快了不少,明明想说的还有很多,而手里的卡布奇诺也已经凉了。也许这样的相聚会耽误自己之前设计好的学习计划,但是,这份相聚的快乐是值得的,就在那个总是被匆忙赶速度的自己所忽略的小吃店。
在这钢筋水泥铸就的现代化城市中,在这数字信息肆意横行的网络时代,在这竞争激烈的社会角逐中,总会有人怀念那黄昏时温暖宁静的阳光,总会有人喜欢泡一杯清茶,坐在窗前,翻阅祥和的文字,在慢节奏中寻觅生活的平静。更何况高中生,一个探索世界的人群,在书本上寄托了我们对世界的向往,读书是一种享受,透过文字阅读世界的满足,是我们享用营养品的快乐,就在那一页页翻飞的纸间。
追寻目标为梦想而努力的我们,内心是充实的;拥有无忧无虑的家的我们,内心是温暖的;和朋友畅谈今昔悟言一室之内的我们,内心是自在的;品悦文字欣赏世界的我们,内心是满足的;这样的我们,是快乐的。不被目标所控制,我们的生活进行曲有急有缓,从指间流出的悦耳的奏鸣声中,快乐无处不在。
作者:嘉洛华月
[关于快乐无处不在作文900字]
篇19:快乐的作文900字
做的不是自己想做的工作,过的不是自己想要的生活,喜欢的人不在身边,连朋友都要对我欺骗,所以我不快乐是正常的,即使自己是一个再乐观的人,即使自己一直鼓励自己这些都没什么大不了,已经最大限度的逗自己开心了,虽然大部分时间,在我没有想到这些的时候,我是快乐的,但是一想到,感觉就像身上压了一座山,没有办法再强颜欢笑,没有办法再嘻嘻哈哈。
曾经的我也是一个爱笑的女孩,也是一个热情洋溢的女生,不知道从什么时候开始就变得越来越沉默,越来越安静,越来越想躲在没有任何人的小世界里,因为只有那里没有挫折没有敌意没有谩骂。其实我一直都是一个用心生活的女孩子,以前我秉承的宗旨就是不管怎么样只要快乐就好。但是随着年龄越来越大,感觉身上背负的东西越来越多,多到我没有能力承担的时候我就开始不快乐,属于自己的责任没有办法承担的时候,怎么可能快乐的起来呢?
这种不快乐其实也是对自己的谴责,在质疑自己当初为什么不能多努力一点。我的人生大部分时间都好像是活在对过去的悔恨当中,每次都告诉自己下次一定要注意,一定要做到,但是往往结果出来,还是会悔恨。我不知道是不是每个人都一样,性格这种东西是早就已经定型的,定型之后就很难再更改,除非你有超出常人的厚脸皮和意志力,可惜这两样我都没有,所以现在我的生活就是不断的重复着过去。我也知道这样不好,可是没有办法就是改不掉。或许也是我潜意识就不愿意改掉,不是每个人都能够成功的,不是每个人都能按照一定的路线去生活的,我们都知道应该怎么做,正确的方向在哪,但是不是每个人都愿意去做的。所以可能注定有人成功有人失败,而我可能就属于失败者。
我觉得人生真的是要以快乐为基础的,成功的人不一定快乐,而失败的人不一定不快乐。如果人的一生都在学着怎么做别人,那意义何在。每个人都是独一无二的,每个人的生活经历都是没有办法复制的。我不快乐。我知道我所有不快乐的根源,我会尽我所能的去打破,我会用我自己的方式,可能会很艰难,时间也可能比较长久,比如我现在没有办法直接辞掉我的工作,我现在也没有办法直接找一个喜欢我的人,我现在也没有办法直接与骗我之人绝交……但是总会能够做到的,总会把我曾经的快乐找回来的。
篇20:快乐的作文900字
人们常用“食不果腹”来形容生计的艰难,可是在瓜果飘香的西北,“果腹”——用水果填饱肚子,实在是一件太轻而易举的事情!
话说在敦煌的某一日,酒店内我和爸爸,陈逸海和他妈妈在饭桌前吃瓜,旁边还有三四个,而这,仅是敦煌四日之中的其中一天。
敦煌的瓜,那可是“泛滥成灾”啊!市场内,每隔几米都有瓜果摊,哈密瓜、伽师瓜、冰淇淋瓜、西瓜……买一个瓜的钱可以买三四个广州这边的瓜,随手挑一个,付了钱,便捧起瓜,切开就吃,一口咬下去,头就埋在瓜中抬不起来了,实在是太甜了!哈密瓜的甜味让人感觉到自己好像在吃白糖!如果不是它那爽脆的果肉在口腔里跳动着,我还真没想到世界上居然还有这么甜的瓜。伽师瓜是一种可以与哈密瓜旗鼓相当的瓜。剖开它,你会发现它的果肉居然是偏淡白色的,与哈密瓜的黄色有着天壤之别。这让原来抱着能再尝一回“白糖”的我们有些失望,白色不是没成熟的标志吗?“只能试一试看了!”小胡阿姨抱着试一试的心态咬了一回。她的眼睛立马亮了起来,啊!真好吃!我们见状一个个立马拿起一块瓜,原来有那么丰富的水分,它的甜并不是甜腻腻的甜,那是一种清新,仿佛让人感受到清风扑面的感觉……西瓜在广州一定是我们吃过的最见的瓜了。这些广州的瓜吃起来大部分都很平淡,没多少甜味,但是大西北的瓜却让我们这些从来没有吃过真正甜瓜的“乡瓜佬”大饱口福,明白了“人外有人,瓜外有瓜”的道理。西北的瓜用手指头来弹就能听到清楚的回音。果肉是鲜明的红色,为数不多的籽如宝石一般嵌在里面。切下一大块,啃了起来。哇,这个西瓜吃起来,很沙啊!汁水全部都压缩在里面了,吃起来很有味道,鲜甜鲜甜的,我们一个个吃的连饭都吃不下了!
吐鲁番是一块五谷丰登的好地方,到处都是卖水果的,我们看到好的,停下就吃!当然,最令人印象深刻的还是葡萄!在坎几井门口,我们喝到了有史以来最好喝的葡萄汁!那是刚刚摘下的葡萄,水晶一般的紫色,上面还有没有滚落的水珠,很快,一杯鲜榨的葡萄汁就进入我们的肚子,真的是比在超市卖的果汁好喝多了,它有着葡萄的香气,直接甜到了我的心底!
试想一下,如果能坐在葡萄架下吃葡萄,该是多么幸福的一件事啊!我们就这样体验了一番。在葡萄藤下,从头顶摘下的葡萄直接送到嘴里,宛如一股甘流直淌我的心田,一束阳光透过叶间洒下来,显得格外的惬意。
回到广州后,有挺长一段时间我患上了“三不吃”的毛病,面不吃,肉不吃,瓜不吃,每当我看到这些食物,总会觉得,没法和西北那些美食美味相提并论,希望在不远的将来,能重温那些难忘的日子,那些让人无法忘怀的美味佳肴……
篇21:快乐的作文900字
树荫摇碎了那个沉睡的夏天,原本刺眼的阳光也渐渐收敛了它诱人的妖媚,只留下那一抹懒散的夕阳挂在光秃秃的树叉上,空荡荡的心还像坐秋千一样不停的晃啊晃突然觉得自己好累```明明有好多要说的话一时之间却不知道如何说起,犹如一团乱麻一直在心里缠~`而且是越缠越紧,不清楚自己到底要写些什么或是该写些什么,只是觉得自己的心好重好重像塞了铅一样 的难受,心明明是自己的心可我却搞不懂它到底在想什么也许是真的累了吧,累的只剩下了逃避,逃避现实,逃避自己不愿看到的一切,窗外,
萎蔫的月季花瓣就这样打着旋儿落了下来,不带任何留恋的孤单,但园子里依然残留着它原本浓艳艳的香味就这样夏走了,秋逐渐成了这个季节新的王主,而那一切都不过是回忆,在脑中徘徊的回忆,因为如今已入冬而且不久以后的春节即将迎来的又是抽青的枝芽滩头的小草
曾经一直都在认为自己已经长大,认为自己什么都懂了,认为自己真的 告别了那个幼稚了年代,可现在```呵呵,才渐渐发现自己原来还只不过是个孩子而已,一个什么都还不懂的孩子.
临走的那天明明在家里对自己 说好已经没有眷恋了,可为什么走的时候看到爷爷和奶奶那蹒跚的脚步,凄凉的眼神和沧桑的背影会不知不觉的流泪,我真的不知道那眼泪意味着什么是怨恨,是眷恋,还是..不舍.第一次觉得眼泪会那么的不听话,只不过是在短短的一瞬间眼泪竟会疯一般的划落,轻轻的哽咽,因为我不想让爸看见我哭,不想让他看出我的不舍,压低了头一个劲的抹眼泪.......看着路旁的那些平时常去的商店,花园,心真的好痛,好痛.....当再次下车时已经到了汽车站,突然有种莫名的冲动一下子冲到了心头,那就是好不想走,好想留下来.留下来和他们一起过年..他问我有没有买水果,我说没有,彼此没有说话.沉默许久,他拎着苹果和橘子回来了.路上吃吧免的口渴...........我无语...
一次普通的送别,为什会让我那么伤心,坐在车上看着窗外爸爸的车,努力的记住,记住有关车的任何一点,像傻瓜一样在脑子里想着:新车镜子上有红布条,海马,红色,车牌:鲁,后面俩字是两个8....呵呵,多么傻的举动....现在想起来是那么的白痴
喜欢看花开,因为他就喜欢养花,但却怎么也不喜欢不管他曾经败的是多么的一塌糊涂,最终还是随季节变化露出最动人的笑脸。过年了,家家户户都放起了烟花,但为什么漂亮的烟花停留 的时间却只 是一刹那,也许你们会认为这篇文章很差劲,很垃圾或很无聊也许我只是在抒发情感但我只想说一句我从来没说过的话“ 老爸祝您新年快乐”。
篇22:快乐的作文900字
三岁那年,妈妈把我送进了幼儿园,幼儿园的老师告诉我,要做一个讲卫生的好孩子,一定要把果皮、糖纸等废弃物放进垃圾桶里,教室的地面上和校园里有纸屑和脏东西也要随手捡起来放到垃圾桶里。我是个听老师话的好孩子。记住了老师的要求。
过春节时,妈妈带我去姥姥家,姥姥家在农村,住的房子是平房,有一个很大的院子,我到了姥姥家,姥姥给我买了很多的点心和糖果吃,我开心极了,可是我也犯愁,姥姥家里没有垃圾桶,我吃过的糖果纸应该扔到哪里啊?我在屋里转来转去,终于在桌子底下找到了一个小圆缸,还盖着盖子,这个肯定是垃圾桶了,所以我把每天吃过的水果皮和糖果纸都扔进了那个小缸里,除夕那天,姥爷放了很响的鞭炮,院子的地上落了一层厚厚的纸屑,爸爸和妈妈去屋里端饺子,姥姥和姥爷也忙着,就我一个人在院子里,我心想,姥姥和姥爷真不讲卫生,这么所多的纸屑仍在院子里也不捡起来,我想起了老师的话,要做个讲卫生的好孩子。于是,我开始捡地上的纸屑,捡一大把就进屋里扔进那个小缸里,我一趟一趟的来回跑,忙的不亦乐乎。
突然,我的行动被姥姥发现了,姥姥对我说:“李振宇,你在干什么啊?”
我看见姥姥问我,我想我要告诉了姥姥,姥姥肯定会表扬我是个乖孩子,肯定会再给我一些我爱吃的糖果做奖励。
我对姥姥说:“我老师说了,看见地上有纸屑,要捡起来扔进垃圾桶里,我在捡纸屑啊!”
姥姥说:“一会姥爷会把纸屑扫起来,收到院子的大粪坑里的。你放哪里啦?”
我赶紧拉着姥姥的手走进屋里,用手指着桌子底下的小缸对姥姥说:“我仍这个垃圾桶里了。”
姥姥打开了小缸的盖子,看见小缸里被我扔的鞭炮纸屑、糖纸、果皮等,竟然哈哈大笑起来,姥姥的笑声引来了姥爷、爸爸和妈妈。没想到他们三人也哈哈大笑起来。
我是丈二的和尚摸不着头脑,我对妈妈说:“妈妈。幼儿园老师告诉我的,要做个讲卫生的好孩子。你们笑什么啊?”
妈妈收出了我扔进小缸里的垃圾对我说:“宝宝,来,你看下,这不是姥姥家里的垃圾桶,这是姥姥腌制咸鸡蛋的小缸,你看看,这里还有很多鸡蛋的。”
我一看,哈哈,还真是,里面有很多的鸡蛋。“可是我应该把垃圾扔进哪里啊?”我问妈妈。
妈妈对我说:“宝宝,看见姥姥院子的大粪坑了吗?你可以仍到那里,在农村,院子里都有一个这样的坑,平时的垃圾都扔进里面,时间久了还可以变成肥料,然后把它们放到地里,种庄稼时可有用了。”
当时的我不是很明白给庄稼施肥的道理,但是现在想起来,还是感觉很有意思的,农村有很多好玩的事情,还可以学到很多的知识。
小朋友们,我的童年趣事有意思吧,你看完后是不是也笑了。
一年级:lady丶feel
篇23:快乐的作文900字
这凡尘到底有什么可留恋的?原来就是这些简单的欢喜呀,活着便成了一件让我特别不舍的事。——题记
天,晴了!太阳,露出了脸庞!难得的清闲,我,便怀抱着阳光来到了好久不见的公园,这里是我幼时的乐园。不知,这块土地上埋藏了我多少的欢喜。而今,时光荏苒,我已不再是那个懵懂小孩了,每天沉浸在英语单词,几何图形和阅读题里,每天都在看别人的欢喜,却失了自己的欢喜。难得抛下包袱,再觅童年……
寻了块草坪坐下,靠着银杏树,看风吹叶落,看云卷云舒。我搂着这份宁静,望大雁飞翔,望花儿凋零。这一刻,时间停顿,风不吹,云不走,仿佛什么都想了,什么都没有想。两个小女孩,手牵着手在草坪上奔跑,欢笑声,留在了每一寸土地上,也飘进了我的心间。儿时,我也曾有过这份欢喜,而今,快节奏的生活压得我喘不过气来,每天内心都烦躁不安,那份欢喜只属于曾经的我。今天,我又回到了这块土地,四周虽不安静,却很宁静,我,又找到了我的欢喜。嘴角,不由得勾起了一抹甜蜜的微笑,不,是心底吹起了一阵轻柔的风,吹好了我被揉碎的心。
突然,一个女孩摔到了。她揉着她的膝盖,哇哇大哭起来,泪,从她的眼角滑过,滑过的是疼痛,亦是率性。或许是缘分吧,一只小鸟飞到了她的身旁,她擦干了眼泪,扑到了小鸟旁,她轻轻抚摸着鸟儿,笑了。这便是纯真吧,明媚也好,忧伤也罢,终是瞬间,留下的不过是一份小小的欢喜。
一个玩偶走到了广场中央,开始变起了魔法,我早已看透其中的真相,便失了兴趣。而那些小孩子们却什么都不知道,一股劲儿的往前冲,生怕错过了。我,笑了。我也随着人群往前走,忘记其中的真相,简单的看着他的表演,我竟感受到了其中的奇妙。这奇妙是什么呢?是欢喜吧,是我放下一切复杂后的简单的欢喜。我,笑了。我从玩偶手中接过一个气球,高高兴兴的走了,就如那些天真的孩子们一样。不料,气球竟炸了,一个小纸条落在了我的手上,上面写着,好久不见,孩子!回头,那个玩偶向我挥了挥手,走了。我,笑了。简单的笑了,幸福的笑了。
活着的最好的态度,原不是沉寂于这个复杂纷繁的世界里,而是,不辜负人生的每一场花开,简单的去领会人生的每一份欢喜。每时,每刻。因为有一份简单,所以才能有欢喜。
篇24:快乐的作文900字
“师傅领进门,修行在自身”,这个道理我们都知道。笔者刚参加工作时怀着满腔热情,结果事情完全和笔者的初衷不一样。也许这是许多老师都有过的经历。刚刚上历史课的时候,笔者就担心,学生学不会,理解不了,不会学,不知道学什么,结果就喋喋不休地讲了一节又一节课。想着这下讲得很清楚了,学生肯定掌握了。结果事与愿违,交上来的导学案(作业)令笔者大吃一惊,好几个课本上的名词学生也不会写……作为一名参加工作不久的教师,笔者很生气,也不理解。
过了两周,笔者听取其他老师的建议,让学生用纸条给笔者提建议。这个方法果然有效,有学生写道:“老师,我的基础太差了,许多字不会写,阅读速度也慢,刚看了一小段课文,还没有反应过来写的是什么,你就讲到后面去了。我没有时间看书预习,也没有时间看书上写了什么,更没有时间练习历史课上那些专业名词怎么写。我已经掉队了,我以前没有正式学过历史,我知道你重视我们,可是我实在学不下去了,学习知识对我来说很痛苦,你就让我快乐成长吧。”看到这纸条,笔者有很大的触动,也很为难,一时,教学步入了尴尬境地。这个纸条反映的不是一个学生的困难,而是普遍存在的一种现象。
后来和几位资历较深的老师交流,听取他们的建议,还多次旁听了其他老师的课,笔者收获不少,在认真备课,研读新课程标准后,对自己的教学做了改进。
首先,在预习方面作了调整。教育心理学家通过实验统计得出,学生如果只听教师讲解,事先不预习教材,只能记得所听内容的`25%,如果先预习,再听讲,就可记得所学内容的65%!由此可见预习的重要性。于是,笔者在第一节课后尝试着让学生预习第二节课的内容,结果大多数学生没有预习。笔者认识到这种方法并不适合学生。
笔者又想出了办法,在课堂的最后几分钟让学生进行预习,结果大多数学生预习了。但预习了的学生,到第二次上课时,能记起知识点的只剩很少的几个人。笔者感到很迷惑,但又不甘心就这样失败。于是又继续学习了一些教学模式,经别人指点,发现当堂预习对历史学科教学有不小的作用。
笔者尝试在课堂上让学生预习,对学生提出的要求是弄清所讲的内容,思考为什么要学这些概念,并把不懂、难懂的地方勾出来,留待听课时解决。起初的做法是给学生五分钟时间进行快速阅读或浏览全课,有些学生在那磨磨蹭蹭,一下子时间就过去了;有些学生呆呆坐那一直看着第一页,最后还是神情茫然。这个问题出现后,笔者充分认识到自己给的预习时间有点少。
篇25:寻找快乐900字作文
什么是快乐?快乐又在哪里?闭上你的眼睛,倾听你心里的声音。它会告诉你。如果你露出了笑容,那么,你是快乐的。
——题记
“哎,无聊无聊,太无聊啦。”第N次发出这样的感叹时,我就不满抱怨起了被迫来到老家,禁在这个囚笼的感觉。要不是被爸爸硬扯回老家,我才不会来呢。
百无聊赖的盯着窗外,连一片飘飞的树叶儿都没有。这一刻恍惚有一种莫名的情绪在滋生,说不上来,却可以感受得到:屋内屋外,一片静悄悄,连钟表都好像停住不动了,除了那“哒,哒,哒”的指针移动的声音,空灵而寂寞。时间仿佛静止住了,或者是冰将一切冻结了,一丝丝冷气渐渐将我包围,寒气直从心底升起。
突然,妈妈的喊声传来。我不禁吓了一跳。“我们要去种花生了,你去不去?”“不去。”没好气的回了一句。这一听,爸妈却不愿意了,走到我房间拉着我说;“看你也怪无聊的,不如出去走走啊。换换心情。”我只好无奈的答应了。
沿着蜿蜒的山路前行,一路的风景不断变换。耳边眼前也丰富起来,蜜蜂的嗡嗡地闹着,趴在花间,说着悄悄话。鸟儿唧唧喳喳地,聚在一起像是在谈天说地。桃树开满了粉嫩的花,小草也绿油油的。一只蝴蝶翩然飞到了我的衣服上,煽动着紫色的翅膀。我作势要抓住它,它却躲闪着,扑闪着翅膀飞走了。我的心情不由自主的变得轻松起来。
沿着小径到了田地,就要种花生了。我和妈妈要先将地里的草拔掉,看着丛丛杂草覆盖大片田地,我不禁又烦了起来,抱怨道“累死了,这么多草什么时候才能拔完呢。”,说着就要罢工。妈妈一把拉住我,耳边也传来妈妈的反驳声“只是你自己感觉,从中找到乐趣其实就不会觉得累了。其他的也是这样……我忙打断她,应付地答道:“知道了,别说了。就知道说一些大道理。”我不情不愿的,小步小步挪动,像放慢镜头似的,一颗一颗拔着杂草,还要以防土撒到身上。就是这般。当我回头望向身后时,竟在不知不觉中拔了大半。心中的自豪感油然而生。原来劳动真的可以使人快乐。汗一滴一滴从额上滑下,快乐却一丝一丝填满我的心房。拔草,挑沟,播种,盖土。花生被我一粒粒种进了土里,在我的心中它们却早已破土发芽,成为了一个个稚嫩鲜活的小生命。想到这,嘴角不由得扯动,扯动。划出了一抹甜美的笑容。
这才觉得有些累了。独自坐在田耕上,静静看着夕阳染红天际,心里却再没有了无聊与孤独。脑海里自顾自的冒出了一句话——只是你自己感觉,从中找到乐趣其实就不会觉得累了。其他的也是这样……是啊。快乐也是这样。真正的快乐是从心底传出来,内心快乐,你会不由自主的伴着快乐的心情,扯动嘴角,露出微笑。
篇26:寻找快乐900字作文
“叮铃铃、叮铃铃。”从工厂里发出了一阵清脆的铃声,漂亮的小闹钟就在这里诞生了。 虽然有很多朋友陪伴着小闹钟,但是小闹钟一直都没有快乐。小闹钟下定决心,一定要找到快乐。 一天,小闹钟偷偷地溜出了工厂,自己去寻找快乐。它刚刚溜出来,就被一位地主看到了,地主捡起小闹钟,带回了家。地主心想:如果把这个闹钟送给皇上,说不定呀,他见了闹钟很高兴,会送给我一座金山呢! 第二天早晨,地主就进宫面见皇上,把小闹钟送给了皇上。皇帝见了小闹钟,果然很高兴:“这可是个宝贝呀!”他赏给地主一座金山,打发他走了。于是,小闹钟在宫中呆下了。 小闹钟还是没有找到快乐。不久,它告别了这个富丽堂皇的家,悄悄地离开去寻找快乐去了。
小闹钟走呀走呀,来到一个穷人的家旁,在草丛里安了家。 晚上,小闹钟睡着了。到了深夜,忽然,它被一阵朗朗的读书声给惊醒了,小闹钟透过门缝一看:一个小男孩在破旧的书桌上;借着月光看书,手被冻得通红,衣服烂烂的,书却是崭新的。小闹钟想:“他可真爱学习啊!这么晚了还在读书,我一定要和他交朋友。” 小闹钟主动冲进门,向小男孩问:“你愿意和我交朋友吗?”小男孩听了很高兴,他想:要是这样,他的妈妈再也不用很早就起来看天认时了,自己也不会担心上学迟不迟到了。他说:“我愿意和你交朋友。”小闹钟就在这里住了下来。 每天,小闹钟用清脆的铃声提醒小男孩新的一天的到来。他们一起吃饭、学习、玩耍和睡觉,生活得十分快乐。
有一天,小闹钟清脆的声音叫醒了小男孩的妈妈,妈妈发现了这只闹钟,她拿起小闹钟,心想:这是谁家的闹钟?失主找上门了怎么办?妈妈叫来了小男孩,问他这只小闹钟的来历。小男孩把事情的经过告诉了妈妈,妈妈很高兴,同意留下了小闹钟。 慢慢地,一晃十年过去了,小男孩以优秀的成绩考上了哈佛大学,小闹钟和小男孩都很高兴。几天后,学校来通知书了,小男孩看着看着吓了一大跳,近数万元的学费,怎么交得起? 这时的小闹钟已经是一个值钱的古董了,它听了后,也吓了一跳。为了小男孩,小闹钟来到一个古董收藏家里,卖掉了自己,让古董收藏家把钱寄给小男孩留学。就这样,小男孩读上了哈佛大学。 又一晃十年过去了,古董收藏家去世了,他的儿子可是一个败家子,为了自己的生活,他不得不准备卖掉父亲收藏的那些古董。于是,他筹办了一个拍卖会,准备把小闹钟给卖了。 在拍卖会上,古董收藏家的儿子举起小闹钟,并讲了这只闹钟舍身为主的故事。这件事震动了全世界。当年那位小男孩听说了,立刻赶到拍卖会花了一大笔钱,买下了小闹钟。
从此,小男孩和小闹钟又快乐地生活在一起了。小闹钟找到了它最大的幸福和快乐,它明白了一个道理:帮助别人就是最大的快乐。
篇27:寻找快乐900字作文
不知不觉暑假已接近尾声,和姐妹们共度的日子显得那么的短暂,她们突然的离开,让我的心情一时半时缓解不过来。孤单的我一个人呆在家里,静静看着书本,心却不知游走到了哪里……
MOMO今天很开心呢!今天是姐姐妹妹回家的日子,我开心的不是她们的离去,而是我又“自由”了。MOMO今天很乖哦!没有和一个人有小吵嘴,很开心,爸爸妈妈好象觉得我变了一个人似的,与其说我变乖了,不如说懂事了。但是,同时也有点失落。她们的离开让我有些不习惯,回到家中只有我一个人,孤单的声音在屋里回荡,转来转去,心里难过极了。吵吵闹闹的一个月过去了,突然这么安静,真得好不适应。说是放暑假了,除去补课和做作业的时间,能让我们尽情玩耍的时间也没多少。娇娇姐姐和二子妹妹给我的暑假生活增添了许多色彩,她们走了,我又回到了一个人的世界,我该怎么办呢?
呼呼!闭上双眼,脑海里浮现出来的都是与她们玩耍的画面,虽然她们在的时候让我有些烦,我们三人之间还会夹杂着不同的情感。
记得……,爸爸带着娇娇姐姐、二子妹妹、凯睿和我,一起去张公山公园游玩。游乐园的鬼屋是我们最先游玩的地方,在哪里是我们四人放声大吼,我们彼此拉着手,大的呵护着小的,小的依偎着大的。刚进去时是娇娇姐打头阵,接着到了里面,娇娇姐被所谓的“鬼”吓得躲到了小二子的身后,本来小二子胆就小,再被这样一吓,连忙把我和凯睿推到了前面。我用力的把凯睿往前推,可凯睿不知哪来这么大的劲,谁都推不动,大概是被“鬼”吓着了,这才叫有压力才有动力。我们安全地通过了鬼屋,“过五关,斩六将”,走过艰难困苦的阶段可真不容易啊!
之后,我们五人又向动物园走去,刚想进大门,就被一位老爷爷给拦下来,他说:“到那边买票去!”语气有些生硬,小凯睿向他翻了个白眼。爸爸买完票对我们做了个手势,意思说:“你们先去,我随后就跟来。”可那古板老爷爷硬是不让我们进去,直到爸爸把五张票全部放到他手里才放行。我们看到了许多动物有鸵鸟、猴、蛇、孔雀、斑马等等,还有美国的丑八怪,太丑了,也许正因为它的丑才成为公园里的一大特色吧。我们还给鹿、马、猴子喂了它们喜欢吃的食物。它们感受到了我们对它们的友爱之心,显示特别的温顺。
我们来到张公山公园,大部分时间几乎都是停留在动物园里。有些好玩的地方,只玩了一二样,比如碰碰车。我们又在淘气宝里玩了一段时间,这儿似乎已经不适合我和娇娇姐姐了,可是这里让我们又看到了童年的影子。
想想这些,似乎就象昨天发生的事情,可她们已经走了二三天了,长吐一口气,静下心来,抓紧时间,进入学习状态,准备迎接中考吧。
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