书本里的热闹作文（精选14篇）由网友“找找找自己”投稿提供，下面是小编为大家准备的书本里的热闹作文，欢迎阅读借鉴。
篇1：书本里的世界
投稿作文《书本里的世界》
“哗啦哗啦——”书页在翻动着。
“哇！这个世界好小啊！难道这就是‘小人国’！”格列佛说道。我正在看一本名叫“格列佛游记”的书。
忽然，书中散发出一种白色的光，好刺眼！我不由自主地闭上了眼睛，当我再睁开眼时……
映入眼帘的不是捧在手中的书，而是一座座只有九、十厘米的房子、一个个只有三、四厘米的人、一颗颗只有十四、十五厘米的树……无论是人还是动植物，还是其他生物，都是那么的渺小。这时，我小心翼翼地蹲下，生怕碰到那么小的房屋。我吃力的看着上面的字，因为这些字好小啊！真麻烦！我用手轻轻地把牌子想上提了提，牌子被我拿了下来。“小、人、国”我一字一顿地读出牌子上的字、读完，又把牌子插了回去，咦？怎么插不回去了？
“腿上好痒啊！”说着，便用手抓了抓，又感觉手好像碰到什么东西，于是，我一把抓起，我在手心中，摊开一看，啊！是人，不是，是只有三、四厘米的人！“对不起！对不起！”我连忙道歉，并把它们安全地送回陆地。
其中一人讲了几句话，不过，我只能看着他的嘴唇在动。我又看了看周围，发现脚边有几个类似于牙签，还有几根类似于皮筋的东西，我有一种预感闪过脑海——他们把我当成坏人了。我应该怎么解释呢？忽然，我想到了一个办法——我又蹲了下来，把手伸出来，递了过去，小人跳了上去，我的手凑近耳朵。“你是什么人？”小人问着。我连忙回答：“我是从书外的世界来的。”“哦。原来是这样。那么是稀客，欢迎欢迎！先到我的皇宫里吧！”小人微笑着说。“你的皇宫？你是国王？”我很惊讶！“是的。”
到了皇宫，因身体庞大，连皇宫都容纳不下。国王便在外面与我交谈。在交谈中，我发现国王也有礼貌，对我也是热情款待，。这是，我看天色已晚，便对国王说：“我该回去了！”说完，又出现了一道白光、刺眼的光芒，我又闭上眼睛，睁开一看，又回到了原来的世界。
书真是一个好朋友，一个神奇的世界，能带领我漫游各种有趣的世界！
篇2：书本里的蚂蚁
书本里的蚂蚁
书本里的蚂蚁柴琼琴在一个角落里,有一朵孤零零的小花,在微风中轻轻地摇摆着,一只小小的蚂蚁爬上了这朵美丽花上,想睡一晚.
一个衣衫褴褛的小姑娘,走了过来发现了在角落里有一朵孤零零的小花,小姑娘看这朵小花这么孤独,发自善心的摘了下来,夹在了书里,当然那只小蚂蚁也夹了进去,被夹的人不像人,鬼不像鬼的,别提多有趣了!“你是谁呀?你是字吗?可你又不像字,黑黑的,看都看不清.”
书里传来了整齐的声音,还有一点回音。“是谁?谁在和我说话?原来是你在和我说话,怪不得是那么整齐!”小蚂蚁新奇地说道.“你怎么这么扁呀!你是正中的字吗?”字好奇地问.“你不是也很扁吗?并且我不是一个字,我是一只小蚂蚁.”小蚂蚁笑着说.字忙开口说道: “那你愿意变成一个字吗?”“如果可以的话,我很乐意的!”蚂蚁爽快地答应了.
现在书本里多了一个新的.成员,还会走动的呢!小蚂蚁就长期的住在了这里,第一天住在了100页,第二天就跑到458页,第三天又跳到了56页,别提有多兴奋了!小蚂蚁对每一个字都感到很新奇,当然字也对这只小蚂蚁感到新奇不已.这本书已经很旧没有动过了,但被小蚂蚁动过,这本书就像新的一样了.
这样,日复一日,年复一年,很快有一天,这位衣衫褴褛的姑娘想起了那朵美丽的小花,就打开那本书.啊!这本书是她从前看厌的书,现在被小蚂蚁动过,小姑娘又津津有味地看了起来.
篇3：书本里的蚂蚁作文
会走路的字每过一周都会给书擦一擦，陈旧的书每周都会变得干净一些。陈旧的书一天比一天干净，它说：“谢谢你字，没有你我会越来越陈旧，有了你我才会变干净，看，我多么干净，多么整洁，多么漂亮呀！我要再次谢谢你，谢谢你为我付出的一切。”字说：“不用谢，这是我应该做的。作为书里的一个字，就应该这样做的，这是我的职责。”
字把书打开冲了出去说：“我见到了美丽的世界诶！真美丽呀...”字还没说完就采了一朵又大又红的玫瑰花送给了书。
突然，天空中涌来了震耳欲聋的雷声，“要下雨了。”字听见了连忙跑回书里把“门”送上。字说：“谢谢你的提醒。”“不用谢。”书说。
天晴了，字打开“门”刚要出去，看见了一株正在哭泣的小草，字问小草：“你为什么哭呢？”草说：“雨点打着我好疼。”字说：“小草不用哭，哭也解决不了问题呀，还不如不哭。”小草说：“好像也对，哭解决不了问题的。”
冬天到了，北风呼呼的刮着。它也许要冬眠，现在已经在温暖的梦里了。
篇4：书本里的蚂蚁作文
才过几天，蚂蚁和字们就成了好朋友，他们每天形影不离，在书本里做游戏，欢快的玩耍，蚂蚁也不愿离开这些字了。
可是好景不长，小姑娘看书的时候，发现了小蚂蚁。她把小蚂蚁从书本里拿出来，装进了一个麻袋里，还把麻袋捆得结结实实的，不让小蚂蚁钻出来。字们因为失去了一个好朋友，个个伤心地流下了眼泪。
麻袋里漆黑一片，小蚂蚁什么也看不见，它想逃出去，可是根本看不见路，只能无力的瘫坐在麻袋里。夜深了，小女孩睡觉去了，小蚂蚁也进入了甜甜的梦乡。它梦见和蟋蟀一起唱歌，和蝴蝶一起跳舞，和蜜蜂一起采蜜，和萤火虫一起在夜空中看星星，它也梦见跟书本里的字们一起玩游戏......
天亮了，小蚂蚁也睡醒了，它摸索着爬到了麻袋的顶端，想爬出去。于是，它用牙齿咬啊咬，终于咬了一个小洞，小蚂蚁立马爬了出去，回到了书本旁边。过了一段时间，它对书本里是字说：“我决定要去看更广阔的世界了，不过我随时都会来看你们的。”说完，小蚂蚁就和字们恋恋不舍地离开了。
几年后，小蚂蚁看见了自己想看的世界。这时的小蚂蚁也长成了成年蚂蚁，可它还是想念书本里的字，想念它的好朋友，于是又来到了书本旁。
篇5：书本里的蚂蚁作文
一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅手中，就变得活灵活现了。寒假里，我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就报到了第五十页，第三天又跑到第二百页，所有的字都感到很新奇。要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳。“我们这是太傻了。”字对自己说。现在，他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！这样一写，我也觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来，跳动起来，引起了我读书的欲望。
《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界。我想，这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我，也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。我也想放一只蚂蚁到书里，这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书，我每天都能看到新的故事，该多好啊！
篇6：书本里的蚂蚁作文
书本里的蚂蚁柴琼琴在一个角落里，有一朵孤零零的小花，在微风中轻轻地摇摆着，一只小小的蚂蚁爬上了这朵美丽花上，想睡一晚。
一个衣衫褴褛的小姑娘，走了过来发现了在角落里有一朵孤零零的小花，小姑娘看这朵小花这么孤独，发自善心的摘了下来，夹在了书里，当然那只小蚂蚁也夹了进去，被夹的人不像人，鬼不像鬼的，别提多有趣了！“你是谁呀？你是字吗？可你又不像字，黑黑的，看都看不清。”
书里传来了整齐的声音，还有一点回音。“是谁？谁在和我说话？原来是你在和我说话，怪不得是那么整齐！”小蚂蚁新奇地说道。“你怎么这么扁呀！你是正中的字吗？”字好奇地问。“你不是也很扁吗？并且我不是一个字，我是一只小蚂蚁。”小蚂蚁笑着说。字忙开口说道：“那你愿意变成一个字吗？”“如果可以的话，我很乐意的！”蚂蚁爽快地答应了。
现在书本里多了一个新的成员，还会走动的呢！小蚂蚁就长期的住在了这里，第一天住在了100页，第二天就跑到458页，第三天又跳到了56页，别提有多兴奋了！小蚂蚁对每一个字都感到很新奇，当然字也对这只小蚂蚁感到新奇不已。这本书已经很旧没有动过了，但被小蚂蚁动过，这本书就像新的一样了。
这样，日复一日，年复一年，很快有一天，这位衣衫褴褛的姑娘想起了那朵美丽的小花，就打开那本书。啊！这本书是她从前看厌的书，现在被小蚂蚁动过，小姑娘又津津有味地看了起来。
篇7：书本里的蚂蚁作文
小蚂蚁在书里爬来爬去，一会儿去到第3页，一会儿去到第20页。一天的时间里，它竟然走了一百多页。小蚂蚁高兴极了。
书里的字们觉得很好奇，纷纷得议论起来。小蚂蚁上前一问：“你们在议论什么呢？”书里的字们说：“我们在议论你呀！我们也想和你一样走动游玩。”小蚂蚁说：“想做就去做，不要懒懒地躺在那里了，你们会发现很多有趣的事。”字们纷纷活动起来，有一些相同的字成为了好朋友组合在一起成了新的字。例如：木和木在一起成为了“林”字。两个“口”组成了“吕”字。有些字邻居们还变换了位置，形成了不同的意思。例如：好读书变成了读好书。不得了变成了了不得。字们玩得不亦乐乎。这些字在蚂蚁的带领下也变得活泼好动了。陈旧的书也变得丰富有趣了。一会儿从童话故事变成了侦探故事，一会儿从侦探故事变成了成语故事。
一天，小女孩想起了那朵美丽的花，就打开来看。上面写着她从来没有看过的新故事。她忍不住一口气把新故事看完了。第二天，小女孩又忍不住打开书来看，书里的故事和昨天的不一样了。故事变得更有趣了。小女孩这时才恍然大悟，原来这是一本神奇的魔法书。小女孩对它爱不释手，每天都要读这本书。
后来小女孩养成了一个每天都要看书的好习惯。
篇8：书本里的蚂蚁作文
会走路的字每过一周都会给书擦一擦，陈旧的'书每周都会变得干净一些。陈旧的书一天比一天干净，它说：“谢谢你字，没有你我会越来越陈旧，有了你我才会变干净，看，我多么干净，多么整洁，多么漂亮呀！我要再次谢谢你，谢谢你为我付出的一切。”字说：“不用谢，这是我应该做的。作为书里的一个字，就应该这样做的，这是我的职责。”
字把书打开冲了出去说：“我见到了美丽的世界诶！真美丽呀...”字还没说完就采了一朵又大又红的玫瑰花送给了书。
突然，天空中涌来了震耳欲聋的雷声，“要下雨了。”字听见了连忙跑回书里把“门”送上。字说：“谢谢你的提醒。”“不用谢。”书说。
天晴了，字打开“门”刚要出去，看见了一株正在哭泣的小草，字问小草：“你为什么哭呢？”草说：“雨点打着我好疼。”字说：“小草不用哭，哭也解决不了问题呀，还不如不哭。”小草说：“好像也对，哭解决不了问题的。”
冬天到了，北风呼呼的刮着。它也许要冬眠，现在已经在温暖的梦里了。
篇9：书本里的蚂蚁作文
蚂蚁在书里睡了一天。第二天，当蚂蚁醒来时，发现字得意地对它说：“我们可以给人们带来很多知识，而你呢？整天游手好闲的，一点知识也没有。”蚂蚁很伤心，它下定决心，要把这本书看完，于是它从一页二页起，每天都看。不久，这本书看完了，小蚂蚁也懂了很多知识。
小蚂蚁为了感谢这本书，它拿着卡纸和胶带，先把卡纸粘在书的壳上，再用胶带把快掉了的页面也粘好。现在这本书比以前漂亮多了。
字看见了，说：“对不起，我从前不应该那样说你，我们还能成为好朋友吗？”蚂蚁说：“可以。”蚂蚁就开始教字唱歌、朗诵诗歌、计算加减法……就像一本本语文、数学音乐书。字也学会了很多其它的知识，它说：“谢谢你”蚂蚁说：“不用谢！”
篇10：书本里的蚂蚁作文
书本里的蚂蚁作文
古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里听着，久久不愿离去，不知不觉睡着了。
一个小姑娘经过这儿。采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当然就进了书本，被夹成一只扁扁的蚂蚁。
“喂，你好！你，也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的`细碎声音。
“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。
“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地说。
“我，我就是蚂蚁。噢，我变得这么扁，也像一个字。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。就这样，书本里有了一个会走路的字。
第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就跑到了第五十五页，第三天又跑到了第二百页。每一天，黑蚂蚁都跑到不同的书页里去。它乐此不疲，几乎跑遍了整本书。所有的字都感到很惊奇，要知道，这是一本极其陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字也从没有想过动动手脚，走一走或跳一跳。
“我们真是太傻了！”字们自言自语道，“从现在起。我们要学着黑蚂蚁跳跳走走，串串门。这有多快乐啊！”于是，旧书不再是一本安静的书了。
有一天，那位小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她原先看厌了的旧书，写着她从来也没有看过的新故事！她一口气读完了这个全新的故事。
第二天，小姑娘再次打开这本使她好奇的书：“啊！今天的故事又和昨天不一样了！”小姑娘惊叹着，眼睛笑成了一条缝。
就在无意间。小姑娘发现了那只住在书里的小蚂蚁：“你是一个字吗？你怎么会走呢？”小蚂蚁抬起头来。自豪地说：“是的，我原来是一只小蚂蚁，后来，我住进了书本里，现在我是会走路的字！”
“会走路的字？”小姑娘明白了。这本书里的字，每天晚上都走来走去，书里的故事也就随之改变。蚂蚁和字，已不分彼此，它们之间。已快乐地融为一体，每一天都有一个新的故事在这里发生。
小姑娘的笑容更加灿烂了，因为，她发现了书里的蚂蚁，她发现了每天不同的故事。
这个故事怎么样？聪明的你一定会猜到，故事中的小姑娘。就是我。我一直非常感激书本中的那只蚂蚁！我一直非常感激那次发现，它使我发现了事物不断发展的真相。
篇11：《书本里的蚂蚁》读后感
我读了一篇
这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在花蕊里，路过的小姑娘采下了这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当然也进了书里，变成了一只扁扁的蚂蚁，它每天在书里跑来跑去，使得这本书发生了变化，它们每天编一个精彩有趣的故事。
读完这本书后，我也想放一只蚂蚁到书里，这样每天都能看到新的故事，那该多好啊！
妈妈高诉我，在这世界里没有会变成字的蚂蚁，也没有会天天变化的书，只有认认真真学习，注意
《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事激发我们的读书兴趣，让我们去认识和热爱这个世界。
篇14： 《书本里的蚂蚁》读后感
同学们你们肯定没读过书本里的蚂蚁这个故事吧，今天就来看看我的故事吧，书本里的蚂蚁。
在一个角落里，有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉，一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了，它在书本中窜来窜去，书本里的字见它这么自由快活，就问她也是个字吗它没有回答，书本中的字也跟着它窜来窜去，因此书本每天都有不同故事，小女孩发现了，看到小蚂蚁就问，你也是一个字吗是的，蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落，每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。从此小女孩不用买其它的书了。
这个故事告诉我们，要善于发现，多读课外书。
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