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气团小娃娃作文

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气团小娃娃作文

篇1：气团小娃娃作文

气团小娃娃作文

四年级童话寓言作文题目：气团小娃娃

最近很冷吧，知道为什么吗，这是因为一个古老的传说。喜欢听故事吗，那我来跟你讲讲吧。

自盘古开天一来，天与地之间的灵气孕育出两个顽童。因为他们一个很冷，一个很暖，所以一个叫冷气团，一个就叫暖气团。他们俩的关系不好，常常会为了一点小事吵架。

因为冷气团生性孤僻，待人冷漠，所以大家都不敢接近他；而暖气团性情温和，待人友好，善良，所以大家都非常喜欢他。

暖气团讨人喜欢，因此遭到了冷气团的'嫉妒，与不服气，其实他的内心也渴望大家喜欢他，可又不知道怎么样才能让大家喜欢他，因此他很苦恼。暖气团和冷气团每年都要打两次架，打的很凶。春天和冬天。

春天的时候，暖气团要回到大地妈妈的怀抱，但冷气团却不愿意离开，他们俩就开始吵架，后来吵得不可开交，就左右开弓打了起来。

这时冷暖气团的势力相当，但因为愤怒，所以冷气团在最初要比暖气团厉害，因此在他的迫害下天依然很冷，可是暖气团正在积聚力量，在春姑娘的帮助下，暖气团的力量越来越强大，他把冷气团打败了，冷气团伤心的哭了，所以在天气要回暖之际，正是冷气团伤心的离开之时。天上的雨是冷气团伤心的泪。

因为冷气团不甘心被打败，所以冷气团决定发奋图强，要使自己强大起来，总有一天他要战胜暖气团。

暖气团胜利后，在人间待了九个月，这时，冷气团卷土重来，庞大的气势吓到了暖气团，他们又开战得不可开交。由于冷气团这么长时间的努力，并且，暖气团这时已没有春姑娘的帮忙，所以，这一战他输了。

暖气团走了，冷气团非常高兴，他决定统治人间，他决定冰封大地，所以，冬季就下雪，会下很大很大的雪。

篇2：气团小娃娃作文

我最近读了一本书，名字叫《小鹿斑比》，这是一本青少版的，我很喜欢这本书。

这本书写得十分生动，同时愤怒地谴责和鞭笞了人类对动物无情地残杀，抒发了对一切弱小无助动物的同情和怜悯。

这本书里描述了一头小鹿成长的故事，从他出生一直讲到成年。小鹿斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿，斑比小时候十分胆小，但是斑比长大的时候，胆子渐渐变大了，并有了责任心。有一次，斑比和其它小动物们被偷猎者在雪地里追杀的时候，斑比的妈妈不幸，被偷猎者杀掉了，使斑比感到很伤心很伤心。但是好心的耐特拉太太照顾起了斑比。渐渐地斑比长大了，他比较向往自由了，并且他非常热爱大自然，老鹿王也曾不止一次的帮助过他，教导过他，让斑比成为了一只成熟的鹿，在老鹿王的引导之下，离开了同伴，离开了他曾熟悉、热爱的环境，在森林的深处过着孤独的生活。

我十分敬佩斑比，从斑比身上让我学到了：1、要有责任心，并敢做敢当;2、要勇敢，并敢于面对现实;3、要热爱大自然，不能破坏大自然。并且不能残害那些小动物，并去保护它们，因为那些小动物和我们一样，失去了母亲或父亲都会感觉很伤心的。

篇3：小娃娃

小娃娃

小娃娃正文：

湖南省长沙市东郡小学一（2）班孙雅琮琮琮喜欢小娃娃，平时都要和它玩。娃娃笑时我也笑，我们玩得笑哈哈。妈妈出去我不去，每天睡觉抱着它。娃娃用脚踢开被，我就起来为它盖。指导老师：钟向恒评语：小诗以朴素的语言，描述了小朋友与娃娃的亲密过程。小诗虽然只有短短56个字，但童真、真趣、童乐，在这里得到了充分的展示，令人回味。(投稿：ccong 于 -10-28 9:09:51 编审: xsw)

篇4：小娃娃作文

小娃娃

不听话

出去玩了

妈妈叫她快回来

玩了一天没回家

妈妈担心流眼泪。

・・・・・余今 6岁 XX年9月5日口述

篇5：小娃娃作文

篮球运动传入中国已逾百年。一百多年来，篮球运动在中国、在世界都得到了广泛的普及和发展。它已从过去的竞技游戏转变大特色。而作为新时代的小学生，篮球运动已经发展成了一种文化，也在我们幼小的心灵里扎了根。

我们姚庄小学是嘉兴市篮球项目传统学校，省体育特色学校，在县级甚至是省级的比赛中都拿了令人骄傲的成绩。我们学校每年都会举行篮球文化艺术节。艺术节的内容十分广泛，有：篮球知识竞赛、篮球绘画比赛等。我们都被篮球那强烈的对抗性和高度的积极性吸引了。在篮球比赛中，我们全体师生都潜移默化的接受着它带给我们的从技术上、精神上、身体上和心理上的各种教育意义，是我们的思想得到了升华。

就在今年的篮球艺术节中，我们班的同学个个摩拳擦掌、跃跃欲试，准备与别的班好好地较量一场。可是，由于别的班技高一筹，我们班还是以0：24的分数收获了惨败。正当我们为集体的荣誉而伤心难过时，柏老师站出来鼓励了我们：“同学们。看到你们为集体的荣誉而感到失望时，我很高兴。这说明你们是有团结意识的。但是，请你们好好想想，我们打篮球只是为了胜利吗？不！我们姚庄小学的篮球宗旨是‘要打出团结和力量’。只要我们团结起来，拼尽全力，在老师眼里，就是成功了！”我恍然大悟，打篮球不应该在乎输赢，而要享受篮球赛中的点点滴滴。我们要赛出团结和友谊。积极参加就好，不要输了就开始气馁。那样就太对不起詹姆斯・奈史密斯创造篮球的真正意思了。

篮球是一项赛出团结和友谊的运动。我想，在不久的将来，我们学校将会把篮球运动带给每一个人。在每一个姚小娃娃的心里生根发芽！

篇6：小娃娃作文

小娃娃

哎，怎么办呢，学校又要上交小制作，我该做什么呢？对了，就做一个小娃娃吧，反正我做小娃娃是了如指掌。准备的工具有剪刀、双面胶、彩纸、毛线、纸杯，拿好了这些工具，我就开始做可爱的小娃娃。首先我把纸杯从中间弯下来。然后把彩纸剪成纸杯长和宽一样的纸，把它贴在纸杯上。最后把它的头发、眼睛、嘴巴贴在纸杯下面圆的地方上，就完成了。对了！注意，头发大概剪成一分米长。贴好头发后就可以把笑眯眯的小眼睛粘起来，再把小小的鼻子贴在小眼睛下。这样，可爱的小脸蛋就完成了！它那黄黄的头发，圆圆的小眼。还有那小小的鼻子和笑眯眯的嘴，好像再感谢我赐给了它生命。慢慢的，我笑了。小娃娃作文250字

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篇7：小仓鼠娃娃作文

小仓鼠娃娃作文

我有一只可爱的小仓鼠娃娃。

这只小仓鼠是由做衣服的布料做成的，上面还有绒毛，摸起来可舒服了，一双眼睛是用塑料做的。

小仓鼠的皮毛像奶酪那样黄，只有肚子是白的，眼睛小小的，嘴巴是分叉的两道瓣，下面还有一个红红的半圆形的小舌头。

小仓鼠的爪子拿着一个被吃了一口的不饼干，另一只爪子做出一个点赞的手势，好像在满意地说：“饼干真美味。”它的'头上戴着一个精致的皇冠，身穿一件公主裙，真像一位小公主。

小仓鼠最特别的一点是，它的背上有一个小小的，蝴蝶形的胎记，这个像翅膀样的胎记好像要带着小仓鼠飞向无际的天空，让它大开眼界。

小仓鼠想去看看外面的世界，不愿呆在家里，所以出去旅游时，我们都会把它带出去，和我们一样快乐出行。

这只小仓鼠已经陪伴了我许多年，它将继续和我一起长大。

篇8：变脸小娃娃作文

变脸小娃娃作文

上星期，我们去桂林游玩的时候，妈妈给我买了一个变脸小娃娃。

这个小娃娃呀！脸红扑扑的，戴着一顶棒球帽，梳着两根翘翘的小辫子，而且，棒球帽上面还吊着一根细细的绳子。看着这个小娃娃活泼可爱的样子，好像在对我笑呢！她仿佛在说：“小主人，可别把我弄坏了哦！”在我写字姿势不正确的时候，她又仿佛在提醒我：“小主人，姿势不正确，以后就要戴眼镜的哦！”每当我作业做得太慢的时候，小娃娃就会批评我：“小主人，明天一早作业交不上去的话，可是要被老师批评的哦！”

哎呀！我说了这么多，连这个玩具的玩法还没有介绍过呢！这个小玩意儿的玩法很简单，只要把她的帽子翻下，紧接着再翻上，小娃娃的脸就变了。这个娃娃一共有四张脸，第一张是生气的'脸，你看，她的脸都涨得通红了呢！第二张是打哈欠的脸，你看，“哈——！”它的嘴巴张得那么大。第三张是哈哈大笑的脸，两颗标志的大板牙露了出来，看来她好开心呀！第四张是尴尬的脸。

这小娃娃既可爱又漂亮，让我爱不释手。

篇9：两个小娃娃作文

两个小娃娃作文

最近很冷吧，知道为什么吗，这是因为一个古老的传说。喜欢听故事吗，那我来跟你讲讲吧。

自盘古开天一来，天与地之间的灵气孕育出两个顽童。因为他们一个很冷，一个很暖，所以一个叫冷气团，一个就叫暖气团。他们俩的关系不好，常常会为了一点小事吵架。因为冷气团生性孤僻，待人冷漠，所以大家都不敢接近他；而暖气团性情温和，待人友好，善良，所以大家都非常喜欢他。暖气团讨人喜欢，因此遭到了冷气团的嫉妒，与不服气，其实他的内心也渴望大家喜欢他，可又不知道怎么样才能让大家喜欢他，因此他很苦恼。暖气团和冷气团每年都要打两次架，打的.很凶。春天和冬天。

春天的时候，暖气团要回到大地妈妈的怀抱，但冷气团却不愿意离开，他们俩就开始吵架，后来吵得不可开交，就左右开弓打了起来。这时冷暖气团的势力相当，但因为愤怒，所以冷气团在最初要比暖气团厉害，因此在他的迫害下天依然很冷，可是暖气团正在积聚力量，在春姑娘的帮助下，暖气团的力量越来越强大，他把冷气团打败了，冷气团伤心的哭了，所以在天气要回暖之际，正是冷气团伤心的离开之时。天上的雨是冷气团伤心的泪。

因为冷气团不甘心被打败，所以冷气团决定发奋图强，要使自己强大起来，总有一天他要战胜暖气团。暖气团胜利后，在人间待了九个月，这时，冷气团卷土重来，庞大的气势吓到了暖气团，他们又开战了。不可开交。由于冷气团这么长时间的努力，并且，暖气团这时已没有春姑娘的帮忙，所以，这一战他输了。暖气团走了，冷气团非常高兴，他决定统治人间，他决定冰封大地，所以，冬季就下雪，会下很大很大的雪。

故事讲完了，你听过吗？

篇10：《小娃娃》优秀教案

活动目标：

1、熟悉歌曲旋律，初步掌握歌曲的内容，能用身体动作表现抱娃娃的动作。

2、借助情境表演、游戏、记忆歌词内容。

3、在结伴游戏时，愿意与同伴交换进行抱娃娃表演。

活动准备：

1、日常生活中玩过娃娃家游戏，有抱娃娃的经验。

2、布娃娃若干（幼儿人数的一半）。

3、教学图片

活动过程：

1、教师创设情景，引导幼儿迁移抱娃娃的经验。

今天我把苗苗家的娃娃带来了，你们看看她长什么样？她穿什么样的衣裳？

教师反馈幼儿动作，引导幼儿抱娃娃可加入身体动作，鼓励幼儿大胆表现。

2、学唱歌曲。

（1）欣赏教师演唱歌曲。

教师扮演“妈妈”的角色，抱着“娃娃”清唱，引导幼儿初步初步熟悉歌曲旋律和歌词的兴趣。

教师：老师为娃娃编了一首好听的歌，我们一起来听一听！

歌曲里的“小娃娃”长得什么样？（出示相关图片，用歌词帮助幼儿总结回答。）

（2）幼儿看图学唱歌曲两到三遍。

教师：这首歌曲好听吗？让我们一起来唱一唱吧！

（3）教师边唱歌曲边做动作，帮助幼儿记忆歌曲的内容。

教师：你们想跟小娃娃一起玩一玩吗？瞧，老师是怎么跟她玩的？

3、幼儿学玩游戏。

（1）教师出示一个“娃娃”，边唱歌边示范游戏的玩法，唱到最后一句时，将“娃娃”送给另一幼儿，并与该幼儿交换位置。

（2）在教师指导下，一幼儿扮演“妈妈”，手抱“娃娃”，学习边做动作边唱歌，教师提醒幼儿注意交换的规则。

教师：唱完最后一句干什么呀？“娃娃”送给朋友后做什么？

（3）请一位幼儿当“妈妈”，再次表演。教师与幼儿共同讨论，进一步明确游戏的规则。

（4）幼儿完整地做游戏。

出示四个“娃娃”，幼儿在教师的引导下做游戏。教师在结束时放慢速度，提示找到朋友，送给他“娃娃”。增加间奏，让幼儿接着做游戏3-4遍。

活动延伸：

在娃娃家游戏中唱这首歌给娃娃听。

增加“娃娃”数量，集体游戏2-3遍。

活动延伸：

在娃娃家游戏中唱这首歌给娃娃听。

篇11：可爱的小娃娃作文

有一天，妈妈带我去公园玩，我看见一个非常可爱的小娃娃我很想要，后来，妈妈就帮我买了一个，我们就回家里了，回到家的时候我就把它拿出来放在我的床头边，晚上睡觉的时候我抱着它睡觉，我给它取了个名字叫斑比娃娃，

可爱的小娃娃作文

，

一出门，小娃娃就跟上了我。我往前走，他把我往后推；我向右走，他又把我向左拉。我坐上车，他也飞快地追上来。在车上，他要和我捉迷藏：他一会儿躲到我的袖管里，一会儿又钻到我的脖子里，我冷得直打哆嗦，

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可他更加调皮了，还用冷冰冰的手在我的脸上不停地抚摸，在我耳边呼呼地唱歌。我不理他，他又和我的头发做游戏、跳舞。

到了奶奶家，我赶快冲进屋内，他在外面把玻璃敲得怦怦作响。我笑着说：“再见了，调皮的小娃娃！你还是到外面去找别的小朋友玩吧。”

聪明的小朋友，你猜到了吧：对了，他就是调皮的风娃娃。

篇16：可爱的小娃娃作文

暑假中，我结交了一位新朋友，它可不是一位普通的朋友哦！告诉你们吧，它就是婆婆楼下的那只可爱的雪纳瑞犬。它长着黑白相间的“卷发”，长长的“瓜子脸”，水灵灵的大眼睛好像会“说话”，一双向外翘起的软耳朵和一个冰凉凉的“小黑鼻”，看一眼就让你难以忘却。我和它的相识还有一段故事呢。

那天我正要下楼去锻炼，在楼梯口发现它独自站在门外，孤零零的，两只大眼睛不停地向家里张望着，好像在寻找着什么。我好奇地走了过去，自言自语道：“咦，它为什么不进去？”它好像听懂了什么，跑过去用爪子抓了抓门，然后用那双显得楚楚动人的眼睛望着我，仿佛在说：“我进不去，怎么办？”我读懂了它发出的求救信号，决定和它一起去寻找主人。

我们下楼没走多远，它就欢快地叫了起来，尾巴不停地摇摆着。顺着它叫喊的方向望去，哦，它看见了主人。瞧，它多么高兴啊！一路飞奔地扑向主人，就像迷路的孩子找到了父母，不停地在主人的裤脚旁转来转去，好像是在撒娇，又好像是在与主人诉说着什么。一会儿它又跑到我的身边跳啊、叫啊，好像是在感谢我这个“大恩人”，它那高兴劲儿和我们过儿童节没什么两样！

能理解人类语言的它，自从那件事后，就把我当成了好朋友，很听我的话。我让它伸个懒腰，它就伸直两条前腿，然后向两旁划开，整个身子向前压去，好玩极了，让人真想摸摸它。每天早上它都爱在草地上打滚，调皮得像孩子一样，直到玩得浑身脏兮兮，被主人骂一顿才罢休。瞧，它低着头，不停地在主人身边蹭来蹭去，活像犯了错的孩子在向妈妈承认错误，请求宽恕一样。

可爱的它，人见人爱的它，每次看到它，我都情不自禁地多看它几眼，多摸它几下。向小孩子的它，又多了一个绰号：“小娃娃”。

篇17：小制作作文：做珠珠娃娃

小制作作文：做珠珠娃娃

今天，我们去劳技中心做珠珠娃娃。

老师去让我们欣赏了各种各样的中国结，然后教了我们编双线双平结，就开始做了，我兴奋极了！

我先用尺子量了两条黄色、绿色的线，然后挑出黄色的线，把它对折，打了个结，找了个头花，把它穿进两根黄线里。为了有一定的厚度，我还特意挑了一个红色的扁珠子穿进去。开始穿脑袋了，我选了一个有樱桃小嘴的“脸”。我想把它穿上去，可是洞太小，穿不进去。我想了想，用小刀刮掉珠子的一层，我终于把它穿进去了。然后，我拿出绿线，在中间打了一个松松的结。我嘴里念叨着口诀：“下面过去放上面，上面过去穿下面。”一会儿，就编好了身体。下面是最重要的一步了，我找出两个绿色的长珠子穿到它的`“腿”上。为了避免“裤子”掉下来，我在下面系了两个同样高度的结。然后我拣出两个橙黄色的珠子和两个黄色的珠子穿在“手臂”上，打了一个结。最后，我把钥匙扣和钥匙环绑在娃娃头上的小环里，就大功告成了。

我看看小娃娃，它的衣服是绿色的，衣袖是橙黄色和黄色的，头花是橙红的，腿是黄色的，裤子是绿色的，真可爱！

我打算把它送给妈妈，让妈妈更开心。