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性格作文300字

时间：2022-05-07 11:21:43 更多作文收藏本文下载本文

性格作文300字(（合集18篇））由网友“你迟到了”投稿提供，下面是小编整理过的性格作文300字，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

性格作文300字

篇1：性格作文300字

性格作文300字

我是个贪心的人，就是连梦想都贪婪的拥有着多个：考上格致高中，上东华大学，努力成为拥有马甲线的女子等等。

不过说起来最想要实现的梦想应该就是让自己变得外向一些。

从小到大没有人不说过，我的性格软弱。上课不敢举手，有任务不敢争取，被点名了会痛苦一周，做错事了会永远记的，被关心就会委屈，笑不敢露齿，完全不能释放自己。我还记得一年级时杨老师让我去叫顾老师，而我却叫顾老师为杨老师。我知道大家几分钟就能忘记这个插曲，但我可能到初中毕业都不会忘。

胆子大了我就敢去接取老师布置的任务每次，老师叫课代表干什么的`时候，另一个课代表就动了，而我却在思考，这个工作需要两人吗?当她发作业时，我只会坐在凳子上等着作业到手，每次说话总是小声细语，总让别人觉得我很文静，但其实，我的内心是很粗犷的“男人”，只是在心中不曾多表露罢了。

胆子大了，我或许就有独立的能力了。当找不到路时，我就敢问路人；别人犯错我去敢指证；托付给我不愿意做的事，我也能去拒绝，；面对别人的搭话我也能去回应；面对重要考试时我也能心不慌，发挥出自己过优的水准。

这软弱的性格给我的影响是持久的，因此我就异常想要大胆起来，去尝试些所谓曾经想到就害怕的事情。

篇2：性格的作文300字

我是一个聪明但又粗心的小女孩。我长着一双圆溜溜的眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，漂亮极了！

上个星期三，我们班进行了一个小测试，发下语文试卷来的时候我得意洋洋。我的笔在试卷上“刷刷刷，刷刷刷”地写着。我第一个做完把试卷交上，神彩飞扬的走了回去。很快老师把试卷发下来了，一看分数，95分，我伤心极了，忍不住哭了起来。

第二节我们上数学，老师也举行了一次考试。这次我一定要拿到100分。说完我拿起课本认真的看了起来，并把重要的法则划下来背过。老师把试卷发下来，我紧张的汗都流了下来。我仔细地计算每一道题，好不容易把试卷做完交上。试卷发下来了，我得了99分，哎！真是大意大荆州啊！

最后一门是英语，这是我最拿手的科目，我一定能考100分！我又是最快做完了，老师每批一个题都连连点头，结果我考了100分，我开心的笑了。

我就是双重性格的我，大家喜欢吗？

篇3：性格的作文300字

我是一位三年级的小学生，个子高高的，一张白皙的脸上嵌着一双不太小的眼睛。无论走到哪里，都能看到我脸上那甜甜的笑容。

在男生面前我是一位坚强、有主见的女生，而且，有时候还很凶、很厉害。记得有一次，一个男生故意踢了我一下，气得我咬牙切齿。只听“咚”的一声，我的“飞毛腿”以迅雷不及掩耳之势扎在他的腿上，痛得他灰溜溜地逃跑了。从此，再也没有男生敢欺负我了。

在女生面前，我又是一个善良、温柔可爱的好伙伴。我们在生活上互相帮助，在学习上共同进步。一天课间休息，我们在操场上玩，看见一位一年级的`小妹妹摔跤了，我连忙把小妹妹扶起来，帮他把身上的灰尘拍干净。

这就是我，一个既坚强又温柔善良的快乐小女生。

篇4：性格的作文300字

记得有一次爸爸妈妈去办事情，只有我一个人在家，我把家里所有的灯都开了起来，把家里的窗关得紧紧的，心里非常害怕，连上厕所也不敢，紧接着不同事情出现在我的脑子里，说不定会有人把我给吃了、说不定有坏人来敲门等等，忽然天慢慢暗了下来，紧接着响起雷来，雨越下越大，雷声越来越响，我的心里越来越害怕，仿佛我的身后有许许多多的人在向我说话，我满头大汗，连气也喘不过来，我快速地躲到被子里去，可闷了，我盼望着，盼着爸爸妈妈赶快回家，就不会那么害怕了。

忽然门铃响了，我的心情才平静下来，从被子里出来，先上了趟厕所，然后才给爸爸妈妈开门。我对爸爸妈妈说：“你们晚来一步了。”

这时我6岁时发生的事情，直到现在我有时想起还有点怕。

篇5：朋友们的性格作文300字

我有许许多多的朋友。

但今天，我要给大家介绍的是朋友们的性格。

我最好的朋友是王欣怡，她有优点：每天回家都练字，渐渐地，字也有了进步。但她也有缺点：我去她的家，总是问我能不能帮她写作业，这样就可以早点出去玩，但有时候，我的目的不是玩。性格：文静。

吴鑫怡，他是我的第二个好朋友，我就只有这两个最好的朋友，她的优点是：学习认真，上课不讲话，爱劳动，爱学习，最后，成了区府路最“著名”的三好学生。缺点：把字写得再漂亮点。性格：活泼。

再说说魏婷吧！这次，先说缺点：总觉得自己是对的，不喜欢听别人的意见。再说优点：学习认真。性格：娇气。

好了，现在，最后要说的就是我自己，我是一个活泼，好动的女孩，喜欢调皮捣蛋，我的优点是：喜欢思考，最近不说话，字写得漂亮，诚实。

缺点：爱玩，学要把马虎的习惯改掉。

我的朋友们的性格有文静的'，也有活泼的，还有娇气的……

篇6：朋友们的性格作文300字

她有一头长长的头发，因为经常梳辫子显得蓬蓬松松的很像一只炸毛的兔子。但一个暑假过去了，头发和我一样也被剪了，成了个蘑菇头。她还留了刘海，浓浓的眉毛被挡住了。眼睛依旧是那样炯炯有神，整个人依旧是那样精神抖擞。

她的脾气古怪，有时文静、有时活泼，有时冷淡，像六月的天，小孩的脸，说变就变。

就拿上课的这件事来说吧：“铃铃铃”，清脆的下课铃打破了上课时紧张的气氛，同学们立刻变得活跃起来。她也来到我座位旁讲述着学校发生的有趣的事情，说了一件又一件，讲得津津有味，小嘴好像停不下来似的，一个个字像流水一样从她嘴里涓涓流出，好像格外轻松快活，展现出她独特的魅力。这就是她活泼的时候。晴天霹雳在她身上可是很少见的。有时想起了某些不开心的事情，她忽然变得冷淡起来，眼神像利刀一般。她慢慢走回自己的座位，板着一张脸，好像谁欠她几百万块钱似的。可一上起课来，她又变得精神抖擞了，认真听老师讲课，及时摘做笔记，仿佛刚才的事没发生一样。

她就是我的朋友，虽然脾气古怪，但她会在学习上给我鼓励，在我伤心时给我安慰。在开心时与我一起分享，不知这样的朋友，你身边有吗？

篇7：朋友们的性格作文300字

我们班上有一个贪吃鬼，他叫杨小米，我们都亲切的叫他小米，他是我最好的朋友。

他长着一对眯眯眼，就像整天都在对着我们微笑一样；他的头又大又圆，头发乌黑亮丽；耳朵小小的、很可爱；他的鼻子虽然不大，但他的嗅觉却很强，什么好吃的都瞒不过他；他的小嘴能一次包下很多东西，比如一个包子他能一口包进去。

他最喜欢哭，每次我对他说：“你那道题做错了。”他的脸就会马上变得通红，就像火山马上要爆发了一样，然后他会大喊一身：“呀！”然后一脸怒气地向我跑来，还好我的行动快，闪过了他的攻击。

他也很喜欢笑。有一次，我说别人吃饭很慢，他在一边悄悄笑，我对他说：“有那么好笑吗？”他说：“当然好笑了，吃了半天还没吃完。”接着，他又哈哈大笑起来。

他最喜欢吃各种各样的零食，而且吃得速度超级快！比如一大袋饼干，他能三两口吃完，你们知道他是怎样吃的吗？他就像吃汉堡一样，把饼干叠起一口吃掉，我佩服地说：“你真行！”他又把他的眼睛笑成一条缝地说：“小意思！”看来他在喜欢吃零食的同时，还对各种吃法动了脑筋呢。

你们说你们想不想跟他做好朋友呢？如果做了好朋友，会很快乐，当然也要小心他的爆脾气哦！

篇8：性格作文

世界上没有相同的两片叶子，就像这世界上没有两个性格一样的人。每个人都是独一无二的个体，他们都有着不一样的性格特点。所以在现实生活中我们与别人沟通交流时，常常会对对方给我们的第一印象进行一个“评分。”

我是一个性格内向的人，从小到大可以说是父母眼中的“乖孩子,”按时上下课从不迟到和不交作业，凡事自己能做的事情都是自己亲力亲为，反而更加安心。幸好在我成长的过程中遇到的人都是对我很好，以及给予我帮助的人，让我枯燥而又平凡的生活更加的丰富多彩。

我的社交能力在家人面前表现得很胆小、羞涩，像温室里长大的花朵似的；离开父母后,我就想拥有社交牛杂症的人。在下课回宿舍的路上看到其他同学买的饭菜看着很好吃，我就会主动上前询问她们，即使互不相识，但礼貌简单交流过后就会获得自己想要的答案。这令我非常开心。

上次陪舍友去医院拿药时，看见不少的老人家面对医院里先进的机器不知所措时，我也主动帮她们解决了问题，因为自己有过这样的经验，所以操作起来十分顺利。不得不承认,这样外向、开朗的性格是我非常喜欢的,自己只帮助了人家一点点,但对别人来说却是不一样的温暖。

所以当你也遇到有社交恐惧症的人时，你会不会主动引导他们朝着光的方向前进,为他们指引方向，收获真正的快乐。

篇9：性格作文

世界上没有同样的叶子，世界上也没有同一样的人。

可是社会，家长都希望我们要长成性格开朗，处事成熟，独立自主，但是这样真的好吗？每个人都强势，每个人都是个能人，但是却抹杀掉了性格的天性，感觉就像是一个个机器人，按照其他人的规划，其他人的故事来重复所谓的成功，难道这就是我们想要看到的吗？

幸福感还有吗？那种附加的负担，让人感到窒息。

我去面试志愿者的时候，面试官就会问我，你的性格是什么样子的？如果你说你是内向的，那么就会把你给刷掉，难道性格内向不能够做事情吗？难道性格内向就比性格外向的人差多少吗？我不认为这样的衡量标准是正确的。

所以请不要抹杀我们的天性，给我们一个呼吸的空间。

篇10：性格作文

每一个人都有着自己独特的性格，每个人也有着自己渴望拥有的性格。有的人渴望拥有自信乐观的性格；有的人渴望拥有敢于说不的性格；还有的人渴望拥有从容不迫的性格而我渴望拥有沉着冷静、耐心十足，思前顾后的性格。

沉着冷静

沉着冷静，看到这个词，大家一定会想到做事冷静，不会冲动的人。假如我拥有了这个性格，遇到突发情况时，我就会冷静下来，思考着这一系列的步骤就不会惊慌失措了。

耐心十足

耐心十足，这个性格我渴望拥有，比如等待时，可以耐心安静地坐在那里；比如画画时，我可以耐心地完成作品；也比如写作文，我要细心、耐心的写完文章

思前顾后

思前顾后是我最渴望拥有的性格。在每次做事前都要考虑到之后的结局，有好有坏。爸爸和妈妈总是说我做事不思考，而总会导致事情的糟糕。

每个人渴望的性格都是自己的不足之处，每个人都有自己的长处和短处，这些就是我的短处也是我渴望的性格，你们呢？

篇11：性格作文

在日常生活中，别人说我不善和人接触、不爱说话、文静，我半信半疑。在学校里，老师说我不爱举手、发言，也不爱说话，还说我性格内向，我半信半疑。同学说我不爱和别的同学聊天、交流，不善于表现自己，我还是半信半疑……

但，我自己的表现却令我很失望……

一次女同学们都在和老师说话，大家都有说又笑的，只有我一个女生，在那里露出欣赏的笑，不说一句话。当老师说到我时，我只会表现出腼腆的表情……但我很想和他们搭话，可我又怕她们会不理睬我，怕说错话，我也只能把话放在心底……唉！好失望！

还有一次，我们班的女生在班里开“演唱会”，也就是大家齐唱一首歌，其她女同学都开口唱了，也只有我一个人在那里显示出欣赏的笑，连我自己也感到很尴尬，可我又不敢唱！有一个女同学也叫我唱，我只笑地点点头。好失望！

我好害怕，我会成为性格内向的女生，因为性格内向的人很难令人接近……

我真的是个性格内向的女生吗？

篇12：性格作文

我有一双灵巧的手和我的大脑，它们给我带优秀的成绩。我的长相很一般，但是我有不一样的性格。

开心。别人不说话的时候，我总会笑眯眯的。尤其是讲笑话时，我会哈哈大笑，有时都会笑到我哭的。

安静。五年级上册我几乎特别安静。上课我认认真真听讲，下课我也在看书或跟别人讨论下题，因为这几次考试要考到全年级前三名。

回家之后那性格真是18变，因为我那调皮及可爱的弟弟。弟弟惹我生气，调皮、把玩具搞得都是…我马上发火骂他打他说他：别搞了，你再再再这样我对你不客气了。写完作业我会跟弟弟一起唱歌，我马上觉得我这个弟弟多可爱。有时候跟同学一起追剧，这么一聊，聊到把另外一个同学搞生气呢！

这就是我的性格那么多，那么奇怪。

篇13：性格作文

我叫王瑞，你还是先让我给你讲讲我的爱好吧!我最喜欢的是骑自行车和跳舞啦。

自行车有两个轮胎，在我学骑自行车的时候，先学滑，脚一蹬两个轮胎就滚动着。记得刚开始很辛苦，也不知摔了多少次，但是我不怕，我还是坚持了下来。慢慢的我能骑一段路了，再过一段时间爸爸妈妈不在陪着我，我能一个人骑在马路上了。我爱好跳舞，刚开始还不是一样很辛苦，手脚都很痛，也摔了很多次我也一样坚持了下来，因为我真的很爱跳舞。让我体会到了无论做什么事情都要先苦后甜，一步一步的来!对我将来有很大的帮助，所以我爱骑自行车和跳舞!

我的性格很开朗、活泼，和班里的同学们相处的很好!有什么事情喜欢和别人分担，把不高兴的事情向爸爸妈妈诉说!喜欢和同学们玩游戏，特别是春天阳光明媚的时候，心里很欢快乐!但有些时候我的性格很怪，明明知道爸爸妈妈很关心我，我还是和他们顶嘴!我一定要努力改掉这个坏习惯!

篇14：性格作文

春天还没结束，我就把番茄种子埋在土里了。

大概过了一个月，一个尖尖的蓓蕾出现了，羞涩又羞涩，过了几天我才敢“伸出”绿叶。而其他幼苗也破土而出，不到一个月就没有成为“绿色花盆”。但是有一次，我忘了给西红柿浇水，结果大量的西红柿掉了下来，只剩下三株。天哪！

我还把三个都命名为“幸运儿”，其中“望天”是最高的一个。望天有三片叶子：两片大的，一片小的。但是别看它叶子少，它的茎长达7厘米！只是两个月前刚出生的幼苗。

“叶儿”是其中最繁华的，我常常忍不住吹嘘它很美。每当这个时候，它旁边的番茄“翅膀”总会抖动，仿佛在说：“叶子有什么用？强大的生命力是生存的法宝。”

的确，其中，翅膀的生命力最强。还记得那次我忘了给西红柿浇水，只剩下王天、叶儿和翅膀吗？当时，望天和叶儿正无精打采地坐在角落里。虽然翅膀下垂，但它们一动不动地站着，充满了能量。之后翅膀也恢复的最快。

愿我的西红柿快乐成长！

篇15：性格作文

阳光是一种任何生命都向往的东西，可它的性格却是那样古怪。

春天，它的性格是温顺的，像一位温柔的姑娘。温暖的阳光洒在大地上，让鸟儿觉得自在，为春日的阳光高歌。让桃花觉得舒坦，绽放得那么美丽。让柳树觉得兴奋，因为她又有一头柔软的长发了。

夏天，它的性格是暴躁的，像一个生了气的娃娃。火辣辣的阳光烤着大地，似乎快要着起来似的。小朋友们的嘴里含着冰棍，还不停的倾诉：“哎呀，太热啦！太热啦！”只有荷花依然笑得那么灿烂。

秋天，它的性格是活泼的，因为它是那么淘气，撒了一些魔术粉便让田野换上了另一件衣服。变得金灿灿的，农民伯伯笑得像朵花儿,孩子们也很高兴：“终于可以吃上自己喜爱的果实了！”

冬天，它的性格是热情的，是乐于助人的。当北风呼啸，气温骤降的时候，它总能出现在我们身边，帮我们克服寒冷，所以我很喜欢冬日里的它。

看！阳光的性格就是这样古怪！

篇16：性格

性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。

目录词语概念心理学术语基本含义基本类型词语概念

基本信息

【词目】性格【拼音】xìng gé 【英译】[Nature;Disposition]

基本解释

[nature;disposition] 性情品格他的仁慈性格乖戾的性格少年性格。――清・梁启超《饮冰室・文集》

引证解释

1、性情品格。指人自身态度和行为所表现出来的心理特征。李中《献张拾遗》诗：“官资清贵近丹墀，性格孤高世所稀。明李贽《读律肤说》：“故性格清澈者音调自然宣畅，性格舒徐者音调自然疏慢。商韬《论元代杂剧・元杂剧人物形象塑造》：如此强调矛盾冲突，就是为了塑造鲜明突出的人物性格，以反映生活的本质。 2、脾气。元白朴《墙头马上》：又不比秦楼夜金钗客，这的担着利害，把你那小性格，且宁柰。

心理学术语

性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式中表现出来的人格特征，它表现一个人的品德，受人的价值观、人生观、世界观的影响。这些具有道德评价含义的人格差异，我们称之为性格差异。性格是在后天社会环境中逐渐形成的，是人的核心的人格差异。性格有好坏之分，能最直接地反映出一个人的道德风貌。性格是在社会生活中逐渐形成的，同时也受个体的生物学因素的影响。本性和性格的区别：性格是后天所形成的，比如腼腆的性格，暴躁的性格，果断的性格和优柔寡断的性格等。本性是人天生所具有的，不可改变的思维方式。本性是先天所形成，比如自尊心，虚荣心，荣誉感等。人的本性包括有求生的本性，懒惰的本性和不满足的本性。心理学家根据个人对社会的适应性为主要参考系对人的性格分为5类：摩擦型，平常型，平稳型，领导型和逃避型。摩擦型性格的人表现为性格外露，人际关系紧张，处理问题欠妥，容易造成摩擦。平常型性格的人的态度，情感，意志，理智均表现为一般，平平常常，没有特殊的表现。平稳型性格的人对环境有较好的适应性，但往往是被动地适应，善结人缘，人际关系好。领导型性格的人，对社会的适应性好，而且能主动适应社会环境。逃避型性格的人表现为性格内向，不善交际，与世无争。

基本含义

人对现实的态度和行为方式中较稳定的个性心理特征。是个性的核心部分，最能表现个别差异。具有复杂的结构，大体包括：（1）对现实和自己的态度的特征，如诚实或虚伪、谦逊或骄傲等。（2）意志特征，如勇敢或怯懦、果断或优柔寡断等。（3）情绪特征，如热情或冷漠、开朗或抑郁等。（4）情绪理智特征。如思维敏捷、深刻、逻辑性强或思维迟缓、浅薄、没有逻辑性等。所谓态度，是个体对社会、对自己和对他人的一种心理倾向，它包括对事物的评价、好恶和趋避等方面。态度表现在人的行为方式中。

形成

性格是什么呢？性格对人的心理活动的影响巨大吗？这些问题看起来是非常简单的，但是要进行实际的分析，还是一个蛮复杂的问题。主要表现在两个方面，一方面是因为性格的成因复杂，同时性格的表现也是具有多样性的特点。它是人格的重要组成部分，是长期的精神状态，心理咨询师即是通过对求助者性格进行分析，进而研究产生相应行为的特点和现实状况。性格的心理学释义为人在对现实现象的态度以及对此做出的相应的行为表现方式的综合体现。它是社会属性最重要的表现方式，也是心理活动的重要因素的体现，正是因为它的重要性，所以一直以来也是心理学研究的重点范畴，所以需要根据性格的特征分析性格的表象方式，进而达到解决实际问题的实际效果。性格形成的因素很复杂和细碎，但是如果概括出其形成的主要表现，主要体现在以下三个方面，分别是基因遗传因素，成长期发育因素以及社会环境的影响因素。可以说它既有来自于本身的因素，同时也具备着相应的环境影响。所以从这个角度分析，性格是可以改变的，但是需要大量量变之后的质变作用。通过上面的研究可以分析得出结论，心理咨询师研究其实际意义主要体现在两方面用途，首先是通过对当事人的性格进行分析，进而了解产生心理困惑的性格因素，同时根据性格的特点，指导当事人去规范自己的性格，进而解决心理困惑。

人的要素

从空间的结构上讲，人性的要素包含行为、形体、情感、精神、认知、目的、历史、未来、多面和多变十个基本层面。在时间的作用下，行为决定关系，形体造就特征，情感影响态度，精神成就气质，认知左右能力，目的决定计划，历史带来经验，未来设定理想，从而人性的内容可以概括为行为关系、形体特征、情感态度、精神气质、认知能力、目的计划、历史经验、未来理想、多面多维和多变多态十大类，各类之间有过渡，因而产生新的性质，总共十八大类。

要素性质

1．开放性：描述是否愿意与人交往，注重和谐发展； 2．完美性：描述追求完美，重视目标计划的程度； 3．较真性：描述对事物的钻研和完善程度； 4．认知性：描述是否重视积累知识，包括聪明程度； 5．成就性：描述是否注重成就的程度； 6．力量性：描述是否愿意支配和影响他人； 7．浪漫性：描述浪漫程度； 8．给予性：描述是否愿意给予他人，包含仁爱，慈孝，正义等； 9．活跃性：描述情绪的兴奋和活跃程度； 10．形体性：描述形体特征的状况以及重视享受的程度； 11．疑惑性：描述是否倾向于探究他人的动机； 12．随和性：描述和平、随和与安静的程度； 13．传统性：描述对传统的坚守程度； 14．自由性：描述重视自由的程度； 15．智慧性：描述创造能力，智慧程度； 16．想象性：描述重视想象，追求至善的程度。 17．多面性：描述性格复杂程度； 18．多变性：描述机敏的程度。

人的性格

东方古语云：“积行成习，积习成性，积性成命" ，西方也有名言：“播下一个行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见对性格形成的看法都一样，那么什么是性格？尧谷子认为人的性格就是人性决定的人格。性格是人格的表现。相对均衡主义认为，事物的变化发展有失衡型、离衡型（发散型）、趋衡型（集中型）、均衡型四种相对均衡类型。这是从事物的变化关系讲，从事物发展的程度讲，这四种类型表现为低、较低、较高、高。任何事物包含四种状态，人性的十八个层面，每一个层面包含四个质的不同的特点，这样共有72个性格，行为可分为积极、较积极、较消极和消极性；形体可分为美、较美和较丑丑以及健康、较健康和较差差；情感可分为热情、平易、冷漠、冷淡；认知可分为优、良、中差；精神可分为坚韧、坚强、脆弱和懦弱；目的可分为明确、较明确、较不明确和不明确，历史有至善，未来存至美。每层依据标准不同划分不同的`质，因此，描述人的质的词语非常之多，比如聪明伶俐，善解人意，风趣幽默，思想开放，积极进取等等。性格是人性发展的格调（级别或程度），18个人的性质，每个有4个级别，这样共有72个性格。 72性格测试表列的内容为18个人性，行的内容是人性发展的4个级别，这样人共有72个性格类型。 18人性72性格低（0）较低（1）较高（2）高（3） 1.开放性 2.完美性 3.较真性 4.知识性 2 5.成就性 2 6.力量性 2 7.浪漫性 2 8.给予性 2 9.活跃性 10.形体性 11.怀疑性 12.忍耐性 2 13.传统性 14.自由性 15.智慧性 2 16.想象性 17.多面性 3 18.机变性 3

环性人格

尧谷子认为环境的性质尽管复杂，但可以大致分为18个性质，一开放，二完美，三较真，四知性，五成就，六力量，七浪漫，八给予，九活跃，十现实，十一疑惑，十二和平，十三传统，十四自由，十五智慧，十六幻想，十七多面，十八多变。同样，每个性质对应4类性格，共有72种性格。特定环境有18种性格。为了区别人性与人格，我们定义环境的性质为环性，环境性质发展的级别为人格。

关系

很多朋友认为，血型与性格存在一定的关系，这样的认知是错误的，血型与性格并没有太大的关系。血型只是和年轻人喜欢玩的星座算命一样，纯属娱乐范畴。其实长久以来，国内外学者对于血型与气质、性格之间的关系进行了大量的研究，也得出了很多规律性的结果，例如，多数学者认为：A型血崇尚完美主义，具有牺牲奉献的精神，擅长协调；B型血喜欢感情用事，个性爽朗、心肠软；AB型血天生自信，但内心矛盾，做事有些“另类”；而O型血追求浪漫主义，内心善良、嫉恶如仇…… 但是血型究竟并没有成为判断性格特征的依据。因此，单纯以血型论性格，的确有些偏颇。甚至可以不客气地说，这是一种没有根据的“血型歧视”。关于血型和性格是否存在实质关系，记者询问了问渠心理网的专家孔自来老师，他表示，“这是完全没有科学依据的，也没有心理学的理论做为支撑，这只是一种归纳经验，从众多的血型中找到性格的共性，而去忽悠他们的个性，跟所谓的星座与性格都差不多，并不科学!” 他指出，“人的性格是人的一种行为表现，而性格属于精神范畴而不属于物质范畴。由于性格不是遗传基因物质，因此不存在遗传性。人的性格只是在人出生以后，受环境等诸多因素潜移默化的影响而逐步形成的，如人生经历，成长环境，家庭背景，现实的刺激等等所影响，并非“本性难移”，而是具有可塑性的。因此无论从理论上或是事实上，都说明血型与性格之间不存在任何必然性的联系。

特性

开放性：个人接受创新及思想开放的程度。亲和性：个人关心人际融洽、维持和谐的程度。勤勉性：个人对完成目标的专注程度。情绪性：个人感受情绪的敏锐程度。外向性：个人活泼外向或内向害羞的倾向。

基本类型

尧谷子的18型人格理论认为：人性就是人的性质，性格是人性发展的格调（级别或程度），人格是人性发展的定格，也指相对显著的性格。人性、性格、人格的关系：性格、人格是人性发展的不同阶段。性格中，相对于其它性格的最显著的性格就是人格。环性就是环境的性质，人格是人性发展的格调（级别或程度）。广义的性格定义是性质发展的级别，此概念既包含了人的性格也包含人格，是人的性格与人格的统一。 18型人格系统完善，将各种人格理论纳于一个体系。人有18种性质，18种基本性格。72种性格。环境有18种性质，人格有72种。

概述

人性发展有四个基本格调，失衡型，离衡型，趋衡型，均衡型。也就是四类基本性格人有18个性质，每个性质对应4类性格，共有72种性格。特定人（具体人）有18种性格。人的性格与人格之间的组合，应该有5184种组合类型。特定人与特定人格的组合，应该有324种组合类型。

72NC

72NC（Nature change）尧谷子认为，本性的变化形成性格类型，因此用nature change 来表示性格类型。每一个人性必然有四种发展状态，即V0、C0、C1、V1；以感觉性为例，0代表柔弱，1代表强健，V0代表非常柔弱，C0代表比较柔弱，C1代表比较强健，V1代表非常强健，依此类推。0、V0、C0、C1、V1、1，从0到1是一个人人格的逐渐成熟过程。在一个具体的环境里面，性格必然是这四种状态中的一个；譬如我们说一个人N11V1，他必然不是N11V0，N11C0，N11C1；但在多变的环境中，同一本性会处于不同的变化状态。譬如有的人工作时候性格是N11V1，生活中却是N11V0；而学习中可能是N11C1，社交中有是N11C0；参考此表，找出自己本性变化的位置，了解自己，以更好掌握自己命运。 72NC 0 V0 C0 C1 V1 1 N1 感觉性柔弱 N1V0 N1C0 N1C1 N1V1 强健 N2 知觉性冷淡 N2V0 N2C0 N2C1 N2V1 好色 N3 情绪性悲观 N3V0 N3C0 N3C1 N3V1 乐观 N4 气质性安静 N4V0 N4C0 N4C1 N4V1 活泼 N5 情感性自私 N5V0 N5C0 N5C1 N5V1 善良 N6 态度性虚伪 N6V0 N6C0 N6C1 N6V1 实诚 N7 记忆性愚笨 N7V0 N7C0 N7C1 N7V1 聪明 N8 经验性传统 N8V0 N8C0 N8C1 N8V1 开放 N9 判断性犹豫 N9V0 N9C0 N9C1 N9V1 果断 N10先验性愚钝 N10V0 N10C0 N10C1 N10V1 智慧 N11推理性随意 N11V0 N11C0 N11C1 N11V1 严谨 N12超验性实际 N12V0 N12C0 N12C1 N12V1 幻想 N13意志性随和 N13V0 N13C0 N13C1 N13V1 强势 N14精神性依赖 N14V0 N14C0 N14C1 N14V1 独立 N15劳动性懒惰 N15V0 N15C0 N15C1 N15V1 勤奋 N16社交性内向 N16V0 N16C0 N16C1 N16V1 外向 N17成长性单纯 N17V0 N17C0 N17C1 N17V1 成熟 N18变化性刻板 N18V0 N18C0 N18C1 N18V1 灵活

实例分析

以曹操为例：曹操性格的形成是他与当时环境相对均衡的结果。曹操主要性格主要人格一、曹操机敏。对应18之机变性。原因环境多变。二、曹操有才华。对应4之知识性。原因后天学习。三、曹操智慧。对应4之智慧性。原因环境要求多思。四、曹操重实用。对应5之成就性。原因环境真实。五、曹操宽容。对应8之给予性。原因人才需要宽容的主公。六、曹操重权威。对应6之力量性。原因安全感需求，等级需要。七、曹操很大气。对应7之浪漫性。原因地位才华智慧有能控之，人才需要大气宽容之主。八、曹操很多面。对应17之多面性。原因环境复杂。所以曹操的性格是：机敏、有才，智慧，实用，宽容，重力量，大气，矛盾（多面）。曹操的人格是：第18种人格类型：机变型人格有六种分类：

现实型

现实型的人喜欢户外、机械以及体育类的活动或职业。喜欢与“物”打交道而不喜欢与“人”打交道，喜欢制造、修理东西。喜欢操作设备和机器，喜欢看到有形的东西。有毅力、勤勉，缺乏创造性和原创性。喜欢用熟悉的方法做事并建立固定模式，考虑问题往往比较绝对。不喜欢模棱两可，不喜欢抽象理论和哲学思辨。是个传统、保守的人，缺乏良好的人际关系和言语沟通技巧。当成为别人瞩目中心时会感到不自在，不善于表达自己的情感。别人认为他比较腼腆害羞，但是绝大多数现实主义者都秉承着实事求是的生活和工作作风。

探索型

探索型的人好奇心强，好问问题。喜欢了解、解释和预测身边发生的事。有科学探索的热情。对于非科学、过于简单或超自然的解释，多持否定和批判的态度。对于喜欢做的事能够全神贯注，心无旁骛。独立自主并喜欢单枪匹马做事。不喜欢管人也不喜欢被管，喜欢从理论和思辨的角度看问题。喜欢解决抽象、含糊的问题，具有创造性，常有新鲜创意，往往难以接受传统价值观。逃避那种高度结构化、束缚性强的环境。处理事情按部就班、精确且有条理，对于自己的智力很有信心。在社交场合常会感到困窘，缺乏领导能力和说服技巧。在人际关系方面拘谨、刻板。不太善于表达情感，可能给人不太友善的感觉,探索型应该更加注重自身的发展与创新精神。

艺术型

艺术型的人有创造力、善表达、有原则、天真、有个性。喜欢与众不同并努力做个卓绝出众的人。不喜欢从事笨重的体力活动，不喜欢高度规范化和程序化的任务。喜欢通过艺术作品表现事物，表现自我，希望得到众人的关注和赞赏，对于批评很敏感。在衣着、言行举止上倾向于无拘无束、不循传统。喜欢在无人监督的情况下工作，处事比较冲动。非常重视美及审美的品味，比较情绪化且心思复杂。喜欢抽象的工作及非结构化的环境。寻求别人的接纳和赞美，觉得亲密的人际关系有压力而避免之。主要通过艺术间接与别人交流以弥补疏离感，常常自我省思，思想天马行空,拥有强大的发散性思维。

社会型

社会型的人友善、热心、外向、合作。善于交流，喜欢与人为伍。能洞察别人的情感和问题。喜欢扮演帮助别人的角色，如教师、顾问、公务员。喜欢表达自己并在人群中具有说服力，喜欢当焦点人物并乐于处在团体的中心位置。对于生活及与人相处都很敏感、理想化和谨慎。喜欢哲学问题，如人生、宗教及道德伦理问题。不喜欢从事与机器或资料有关的工作，或是结构严密、重复性的工作。和别人相处融洽并能自然地表达情感，待人处事圆滑，给别人以仁慈、乐于助人的印象,如果能够得到社会的认可将对国家具有重大的贡献。

管理型

管理型的人外向、自省、有说服力、乐观。喜欢有胆略的活动，敢于冒险。支配欲强，对管理和领导工作感兴趣。通常喜欢追求权力、财富、地位。善于辞令，总是力求使别人接受自己的观点，具有劝说、调配人的才能。自认为很受他人欢迎，缺乏从事细致工作的耐心。不喜欢那些需要长期智力活动的工作，管理型的人头脑清楚,思维敏捷。是可靠的生活和社会的保障。

常规型

常规型的人做事一板一眼、固执、脚踏实地，喜欢做抄写、计算等遵守固定程序的活动，是个可信赖、有效率且尽责的人。依赖团体和组织已获得安全感并努力成为好成员，在大型机构中从事一般性工作就感到满足，不寻求担任领导职务。知道自己该做什么事时，会感到很自在。不习惯自己对事情作判断和决策，因而不喜欢模棱两可的指示，希望精确了解到底要求自己做什么，对于明确规定的任务可以很好完成。倾向于保守和遵循传统，习惯于服从、执行上级命令。喜欢在令人愉快的室内环境工作，重视物质享受及财物。有自制力并有节制地表达自己的情感，避免紧张的人际关系，喜欢自然的人际关系。在熟识的人群中才会自在。喜欢有计划的做事，不喜欢打破惯例，不喜欢从事笨重的体力劳动，此类型基本上按照社会规律生活。美国职业指导专家霍兰德认为，每个人都是这六种类型的不同组合，只是占主导地位的类型不同。而每一种职业的工作环境也是由六种不同的工作条件所组成，其中有一种占主导地位。一个人的职业是否成功，是否稳定，是否称心如意，在很大程度上取决于其个性类型和工作条件之间的适应情况。

篇17：性格多变小魔仙作文300字

性格多变小魔仙作文300字

我有很多好朋友，但和我最好，什么话都不对我隐藏的人，就数她了——杨晨霞

她，一头飘逸的长发，像瀑布，一对宝石般眼镶嵌在他那洁白如玉的`脸上。

她的性格有时像乖巧的猫咪，有时像一只发威的老虎，又像热锅上的蚂蚁……因为她热于助人，你觉得她像小仙女那般。一次，我们在桥边玩耍，恰巧，一个小弟弟跌倒了，旁边又没有人认识，他急的哭了起来，我的心很乱，不知道该怎样才好，而站在我旁边的她却不假思索的走过去，将小弟弟扶起，拍拍他身上的灰，对他说了许多安慰的话，小弟弟破涕而笑，硬缠着我们跟他玩。

因为她的搞怪本领超高，所以觉得她像个魔鬼——我们之间有一个约定，每逢愚人节或对方生日，必须给对方表演节目，那一次她生日我要表演节目，但脑子硬是想不出什么新鲜玩意，我就决定表演杂技，可我也不是天生表演杂技的料子，于是，杂技没弄成，却惹了一身麻烦，表演道具砸到了头上，害我足足疼了3天，哎，不幸，不幸。正在养病期间，她一身乌黑斗篷，头戴鸭舌帽，这一滑稽的服装使我笑得没有了力气，后来，她还表演了一连串的魔术，有些还好，有些高难度的可以说是“半成品”了，和我一样，没有天赋，哈哈。

你说，她这位小雷锋，搞怪达人，是魔还是仙啊！

篇18：性格的作文

在家里，性格最开朗、最快乐的人就属我的妹妹了。

有一次，我们给奶奶打电话，奶奶想听她唱歌，她就用《新年好》的音调唱了两首歌给奶奶听，歌词是这样的：新年好呀，新年好呀，祝福奶奶新年好，我们唱歌，我们跳舞，祝福奶奶新年好！接下来她又重新唱了一首，唱完了，我们发现里面的歌词竟然全是“奶奶，”奶奶在电话里那个乐啊！

还有一次，我爸爸过生日，她第一个唱祝福歌，唱的还是《Happy New Year》，因为她发音不准，所以唱出来变成：喝瓶牛奶，喝瓶牛奶，喝瓶牛奶吐油哦，闻啊谁赢，闻啊打死，喝瓶牛奶吐油哦！听完她唱的，我们笑地差一点儿从椅子上摔倒下来，她自己也乐得哈哈地笑着说：好！鼓挡（鼓掌）！就拍起了小手，我们也赶紧给她鼓掌。

生日过后，我们也要去洗手了，妹妹就让妈妈帮她打开水龙头，她要自己洗手，谁知开始洗手的时候，她那双调皮的小手就把水洒在洗手间的各个地方，妈妈想让她乖一点儿，就和她一起念起了儿歌：自来水，哗啦拉，用完以后关好它，勤俭节约要牢记，我们不要浪费它。儿歌是背完了，但她还没有停下来的意思，于是，妈妈逗她说：“再乱洒水的话，警察叔叔就会来把你抱走的！”听见这话，妹妹就不再洒水了，而是洗好手，马上就跑进房间，关上门，躲进了被子里。

你们看！我妹妹的性格是怎样的呢？应该是那种调皮捣乱、性格开朗的人吧？

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