我的钢琴经历作文

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我的钢琴经历作文

篇1:我的钢琴经历作文

我的钢琴经历作文

每个人都有自己的爱好,双排键啊,架子鼓啊,古筝啊,舞蹈之类的,我也不例外,我最喜欢的就是绘画,一年级的`暑假里,我让妈妈给我报名了绘画班,妈妈却说,再报一个班吧。反正技多不压身,那就报个钢琴吧!

就这样,前一个月的暑假,我的生活就变得丰富而又充实,课间时,我会与朋友聊天,折纸,到了晚上,我会画老师布置的作业,就这样,暑假班慢慢过去了,其实我对钢琴暑假班的印象并不深,只是隐隐约约的记得,老师很凶,每天都会有小朋友请假。

到了最后,妈妈决定,要在这两个之间,选择一个上长期班,我肯定是要去选择绘画,老师说我比较有天赋,自己也很喜欢,建议我报长期班。但是,妈妈还是没听我的,擅自给我报了钢琴长期班。就这样,我埋怨了她好几年,可妈妈却说,绘画什么时候都可以学,可钢琴不一样……

令我没想到的是,长期班的老师很温柔,别看她有一头清爽的假小子头,内心很少女呢!就这样,我慢慢喜欢上钢琴课了,在老师的带领下,我在钢琴方面获得的的成就也越来越多。

再后来,爸爸妈妈又因为钢琴班离家远,在家的附近给我报了钢琴班,一直上到现在,老师也换了几个,第一个呢,是一个有点发福的男老师,第二个是一个胖胖的可爱的女老师,第三个是相传很严厉的女老师,最后一个呢,就是我们敬爱的徐老师了。

老师都很好,教给我们知识,让我们爱上知识,爱上钢琴。

篇2:我的钢琴考级经历作文

我的钢琴考级经历作文

今天是个特别的日子,因为今天我参加了钢琴十级考试,这是我第二次参加考试了,所以我很紧张,生怕我又考不过。

在这一年的钢琴学习和练习过程中,我曾经想放弃过,有时候觉得练琴很烦人,但是后来还是又坚持下来了,因为我又树立了信心,感觉到弹钢琴很愉快。在这一年的经历中也发生过许多曲折的故事。记得有一次,我练习了一首曲子,死活背不会,那首曲子的作者是巴赫,是十级里面最难的曲子了,我花了好几天都没背会,我急得抓耳挠腮,都快哭了。这时候老师鼓励了我,并让我“用心”去体会音乐,去听这首曲子,然后去背曲子,我听了老师的建议后,全神贯注地去听去背,最后,功夫不负有心人,我终于把这首曲子背会了。那种成功以后的感觉真的是太好了。还有一次,我因为老师让我练琴时间太长而生气,回家以后我还发牢骚,妈妈知道我这段时间练琴很辛苦,安慰我说:“你稍微放松一下吧,不用紧张,不用急躁。坚持下去吧,现在的艰辛付出,将来一定有回报的。”我听完后深思了很久,树立信心,鼓起勇气,第二天我依然出现在钢琴班,全天都在钢琴班练琴。

在我考试的前一天,我已经做足了准备,所有曲子都已经会背。万事俱备只欠东风,就等今天上场参加考试了。这段时间我每天至少都要练六到七个小时,我觉得这一次我一定能考过。

其实在我考试的时候我也非常紧张,紧张得感觉火山马上就要爆发了似的。终于该我上场考试,接受考验了。在我考试的.时候我让旁边的同学帮我听着,看我有没有弹错的地方。等我考完以后,我问同学,她说我有80%的把握能考过,我听了以后非常高兴,想想我一年的努力,觉得这努力也没有白费。

我现在还不知道我的考试成绩,但我觉得我这次肯定会考过的。不过也没关系,即使没有好的结果,我经历了这个漫长的学习过程,经历了这次考验,能够坚持到底,也是一种收获吧。

篇3:我的钢琴考试经历作文

我的钢琴考试经历作文

我从二年级下册开始学钢琴,到今年已经学了两年半了,如今我马上要上五年级了,我学钢琴本应该考级,可我没考,直到今年我考六级才同意去考级,我既開心又害怕,考級時間定在7月30日,那一天终于到了。

老师让我们在南充十中里去找吴老师,我等了好一会儿,才看见他,我在吴老师那领取了我的.准考证,我知道了我在二考场,在途中我碰见了我的好朋友,我俩便一起去,我俩在一个考场,还没考之前,我手一直抖,超紧张,他不紧张,因为他已经考了两次了,我还安慰我,叫我不要紧张,可我他越说我越紧张,我想万一考不过,一会来,那场面。。后来叫我俩进去了,里面还有好几个人,一个评委,我和他座在那等待,不一会,我的好朋友弹了,他弹的挺好听,他弹完了,该我了我很紧张,当我弹完了,我都不知道弹好没,不一会我弹完了,便走了。

现在几天过去了,都不知道考得怎样,我一定找个时间问问。

篇4:学钢琴的经历作文

在这长达十几年的学琴生涯中,我渐渐改变了我对它的看法。

母亲让我学琴,想让我成为一名特长生,幻想着能在面对升学压力时生出一对神奇的翅膀;父亲让我学琴,想让我成为像“像人家优雅孩子”那样的优雅孩子。学琴于我而言是什么,我的心里却始终找不到答案。一个又一个滑音,颤音,回旋音,一篇又一篇曲子,一日复一日的练习后,我终于收获了成果。书橱里放着一张又一张烫红的奖状,竖着一个又一个奖杯,都见证了我一次又一次的成功,而我也终于成为了家长口中的像“别人家优雅孩子”那样的“优雅孩子”。

十级结束,练琴似乎已变成日常,《天空之城》多美的名字。手轻轻搭在琴上,开始弹奏起这首简单,平缓的.曲子。右手在高音区带过一阵音阶,仿佛置身于高高的天空之城,看着人们在其中快乐的生活,快活地聊着家常,高科技的机器人忙忙碌碌地工作着;左手在低音区划过一阵回旋音,天空之城的人们不再满足于此,渐渐来到陆地,与地上的人们生活在一起,而打开天空之城的密码也越来越少有人知晓;最后曲调变得激昂,然后转为平静,在右手一阵快速而有力的一段滑音后,进入了静谧的慢板,有人想打开天空之城,有高科技来征服世界,但最后为了和平,这座天空之城随着一句“结束”而烟飞云散,这座城堡将再也不会存在……一曲终了,我久久不能回神,那种心无杂念,仿佛世界只有我与琴,那种深深融入其中的感受,棒极了!

我终于明白,支撑我学琴的真正原因不再是旁人的赞扬和祝贺,不再是父母的要求和期盼,不再是按部就班地练琴和考级,真正令我回味许久的,琴人合一、心平气和、用心融入。曾经,我对于钢琴更多是无奈;而现在我对于钢琴,是与琴合二为一的平静。

篇5:我学会了钢琴作文

我学会了钢琴作文

我是一个喜欢弹钢琴的小女孩。小时候,我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲,就会站在那里一动不动,聆听着优雅的'琴声。

七岁的时候,我就去《音缘琴行》学钢琴。刚开始,老师先教我弹钢琴的手形,老师让我每节课都带一个乒乓球,用手心握住它,不能让它掉下去。初练时,我的乒乓球总是:“不听话”,于是我在家里不停的练着手形,有时候甚至练到我手抽筋。后来,慢慢地,不管拿还是不拿总是保持着正确的手形了。

掌握了手形,我开始学五线谱了。老师一个个音教我,首先教我哆,咪・・・・・・我觉得太枯燥了,所以没有认真练,老师也看透了我的心思。语重心长的说:“熟悉五线谱才能弹好曲子。”于是我认真识谱,每天反复练习,正确的方法加最佳的状态。

不久,我的五线谱过关了,又开始在键盘上练习了,虽然很简单,弹好其实很难,练习时,力度不够,不是太轻。弹奏出来的曲子总是磕磕巴巴,一点都不流畅。我每天坚持练琴七八个小时。终于弹会了《捉迷藏》、《欢乐的牧童》・・・・・・后来我还获得浙江省《德艺双馨》,少儿组银奖等等。

在钢琴中,我付出了很多努力,有时也感受到了音乐的美妙。使我懂得了:只要坚持不懈、持之以恒,就一定能成功,我喜欢弹钢琴。

篇6:我爱钢琴作文

我爱钢琴作文

在二年前,妈妈给我买了一架钢琴。棕色的琴体,雪白的琴键,优美动听的音乐,三个变音踏板,使我高兴不已。

开始学钢琴的时候,我非常好学,可渐渐的,就觉得钢琴枯燥了,不想练了。这时,妈妈对我说:“佳佳,做什么事都要有信心,才学了几个星期,你就想打退堂鼓了。你不是想当一个钢琴家吗?现在就要好好练啊!”听了这句话,我又开始练习钢琴了。每天练一个小时的琴。书也越来越重,当然,琴也更难了。这样,钢琴的时间越来越长,手指很痛。当经过长时间练习,我弹出来的曲子优美极了。又过了二年,现在我会弹许多曲子了。钢琴也成了我最好最好的好朋友。

在家里,我练钢的.时候,只要弹上一首曲子,我也会忘掉一切烦恼。低沉的调子表现出人们的伤感,清脆高昂的旋律奏出人们欢乐的场景,雄厚的乐声呈现出波涛汹涌的大海,连绵起伏的琴声显示出重重叠叠的山峰......

每当有客人来了的时候,我会献上一曲《多瑙河之波》。优美婉转的声音把我带入另一个世界,在河边,波浪一会儿大,一会儿小。第一段的声音优美动人,第二段轻快活波,第三段洪亮浑厚,客人们听得忘记了时间,直到爸爸叫才回过神来。

我爱钢琴!

我爱钢琴作文400字

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篇7:我与钢琴作文

我学钢琴已经三年多了,但是一直没有好好的练习,都是断断续续在学,所以学的也不扎实,考级也只过了两级就一直再没考过。

今年11月份的时候,因为我的钢琴老师怀孕了,带学生精力也有限,所以妈妈给我换了一位钢琴老师。这位老师对我很好,性格也特别好,就像我的闫老师一样既温柔又体贴。因为之前的老师只让我弹练习曲这让我很苦恼。但是,我遇到了这位杨老师后,她的上课模式不仅易懂,而且很有趣,我真的很喜欢她。

有一天,上课的时候,杨老师告诉我说:“有一个新疆赛区的钢琴大赛,想让我参加锻炼一下”。可是,我从来没有参加过这种比赛,心里很害怕,也担心自己弹不好。杨老师很耐心的给我指导并告诉我说:“不用害怕,有一个月的准备时间,你回去好好练习。”然后杨老师精心为我挑选了曲子―――《保卫黄河》。每天回到家里写完作业,我就开始练习曲子,然后妈妈拍成视频发给杨老师,杨老师很耐心的.讲出我弹的不对的地方,然后不断地改正。就这样时间过的很快,迎来了比赛的日子。我第一次站在这样的舞台上,虽然很紧张,但我还是没有错音的顺利弹完了我的曲子,最后也很荣幸的进入了决赛。

今天是决赛的时间,因为只有一个星期的准备时间,换新曲子肯定是来不及了,所以老师还是要求弹同样的曲子。今天的高手实在是太多了,一个比一个厉害,一个比一个弹的好,比赛也很严格。我想我肯定是被淘汰的那一个,没想到结果出来的时候给了我一个惊喜!原来我是三等奖,我不是被淘汰的那一个,不过我还是很难过。妈妈鼓励我说:“没事,你第一次上台,得个三等奖已经很不错了,以后的机会还有很多,要多加练习。”

我爱钢琴!我与钢琴的故事才刚刚开始,我要把这个故事演绎得更加精彩!

篇8:我喜欢钢琴作文

我喜欢钢琴的原因是有一天我和爸爸妈妈一起去买东西,我们路过一家钢琴店我听到优美的琴声当时特别喜欢,我跟妈妈说:“妈妈,我想学钢琴,你能给我报个钢琴班吗?”妈妈说:“只要你喜欢我就给你报。”听到妈妈这样说我可高兴了。

我们进了教室,我的妈妈就问老师报名的事项和时间。老师说等过完这三天下周一都可以正式来上课了。一天、两天、三天、终于到周一下午了,我可以学钢琴了心里高兴极了。下午放学我妈妈接着我就去钢琴班了。

第一节上课,我认识了我的第一个钢琴老师,她叫郭老师长的可漂亮了。第一节课她教我四分音符和八分音符,还让我数了一下琴键一共有多少黑色的白色的。还教我弹了几首练习曲,慢慢的四十分钟过去了,第一次上课我很开心。下课之后我跟老师说了再见之后就和我爸爸妈妈一块回家了。这是我八岁的时候上的钢琴课,现在我9岁了,上钢琴课整整一年了,我从来没迟到过,我很喜欢弹钢琴,喜欢听钢琴弹出来优美的声音,希望以后我能弹的越来越好。

篇9:我喜欢钢琴作文

每个人都有自己的爱好,比如喜欢画画、游泳、跳舞,你要问我最喜欢什么,我会毫不疑问的回答,我喜欢弹钢琴。要说我是什么时候开始喜欢的,让我慢慢给你道来。

记得我第一次见到钢琴,是我6岁的时候,那是我们学前班的音乐老师,发现我唱歌很有乐感,便建议我去学钢琴,妈妈听了老师的建议,就给我报了钢琴班。当我第一次触碰到钢琴,我用小手轻轻地按下那黑白键时,突然发出美妙的声音,接着,老师给我演奏了一首,动听流畅的音乐从老师指间发出,真是太好听了,我听着着了迷。老师看我这样,对我说:“以后每天坚持练习,你也会弹出好听的曲子。”我听后在心里暗暗下决心,以后一定要好好练习。

从此以后,我就开始了我的学琴之旅。刚开始,我以后弹琴很简单,后来才发现要想弹好,不是一件简单的事,学习识谱,乐理知识、纠正坐姿、手腕的姿势、力度变化,弧口打开、开谱等,都有严格的要求。一项做不到,老师就会反复纠正,感觉很枯燥。不像我想象的那样,一学就能弹出好听的曲子。每周老师都会教我新的乐谱,每天放学都坚持在老师那里练习一个小时,老师上课我就专心地听,认真的按老师要求的做。一年下来,我终于可以弹奏一些简单的曲子,在学校的元旦晚会上,我还弹奏了一曲,看到同学们对我羡慕的眼光,我非常的开心。

爸爸看我学琴坚持的不错,我七岁生日的时候,给我买了一架钢琴。我终于有自己的钢琴了,琴刚送到家,我就迫不及待地伸上去,弹出一支悦耳的曲子。钢琴买回来后,我每天放学写完作业,都坚持练习一个小时。后来,学的曲子越来越难,每天练习的时间要更长,有时遇到更难一些的曲子,我甚至有些不想弹了,想放弃。妈妈看到我这种状态意味深长地对我说:“冰冻三尺,非一日之寒”,做什么事情,一定要有毅力,有恒心,遇到困难就放弃,就什么也学不好。既然选择了,就要坚持。”听了妈妈的话,我感觉很惭愧,就暗暗下了决心以后一定要好好练习,不让一直支持我的爸爸妈妈失望。

“有付出就会有收获”。在以后学琴的时间里,不管发生什么情况,每周都坚持去上课,回来后认认真真的练习,已经坚持了四年,现在,我已经考过了钢琴八级了,参加过好几次比赛,并且还获过奖。能弹奏出许多动听的曲子,得到了钢琴老师的肯定。我为自己的坚持而自豪。

我要感谢妈妈,因为她,我才坚持到现在。我也要感谢我的老师,因为他的耐心教导,不耐其烦的给我纠正错误,才让我有了现在的成绩。我喜欢音乐,喜欢弹琴,一定会一直坚持下去的。

篇10:我喜欢钢琴作文

我喜欢画画、唱歌、跳舞。可我最喜欢弹钢琴。

记得我五岁那年,一个晚上,我跟着妈妈到刘宏男姐姐家去玩。来到姐姐家,她正在弹钢琴,陶醉在一曲动听的钢琴声中。我轻轻地走到姐姐身后,听着优扬的琴声,我也被美妙的琴声深深地吸引住了,一首曲子终于弹完了。我马上问:“姐姐,你怎么弹得这么动听呀!”姐姐扬着头,自信地说:“只要每天坚持练习,就可以啦!”我抬头一看,姐姐的钢琴上摆放着许许多多亮晶晶的奖杯。我好奇地问:“姐姐,你怎么得了这么多奖杯呀?”姐姐依旧笑着说:“这是我参加钢琴比赛得到的。”听她这么一说,我实在是羡慕极了。

回到家,我对妈妈说:“妈妈,我也想学钢琴。”经过我的再三请求,妈妈终于同意了。爸爸妈妈到南充给我买了一台星海牌钢琴,还给我找了老师,让我学习钢琴。从此,钢琴就成了我最好的伙伴。我俩是每天都要见上一面,而且相见的时间都在两个小时以上。

刚学钢琴时,我觉得很有兴趣,不知不觉,两个月过去了,开始练习曲子。我对五线谱不熟悉,认起来非常吃力,左右手也不听使唤。我觉得学钢琴实在太难了,不想再练习了。妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“BB,做任何事都要持之以恒,才有所收获。”听了妈妈的话,我又鼓起勇气,坚持学习钢琴。之后,我学习非常刻苦,上课认真听老师讲,不懂就问,记住难点。回到家,每天都全神贯注地练习。于是,我的钢琴水平慢慢提高了。我又觉得弹琴是一件很有乐趣的事,不仅可以解除我的烦恼,还可以锻练我的意志,让我知道怎样去战胜困难。

去年,我参加了钢琴比赛,赢得了观众热烈的掌声。我心里美滋滋的,我更加喜爱弹钢琴了。并且,我下定决心,一定要向姐姐学习,将来当一名钢琴家。

篇11:我与钢琴作文

不知怎的,我与钢琴的关系越来越密切,好像我与它已成了朋友。我每天弹琴前,眼前立刻浮现出以前我要爸爸给我买钢琴与我又讨厌钢琴的情景。

记得上二年级时的一天晚上,爸爸拿着一张上面画着钢琴、古筝、小提琴等中西乐器的纸,对我说:“想学这些乐器吗?”我点了点头便和爸爸一起去琴行。爸爸对我说:“想学哪些乐器?”我指了指钢琴,爸爸说:“这可不能闹着玩啊。”我点了点头,说:“我已经下决心要学钢琴了。”爸爸毫不犹豫的说:“好吧!“我高兴得蹦了三尺高!

没过几天,钢琴就被搬到我家来了,我整天这儿摸摸,那儿摸摸,东瞧瞧,西瞧瞧,特别好奇,刚开始学的时候,每天都练几个小时。可才学了一两年,就开始讨厌钢琴,恨不得立刻把钢琴卖掉。

可现在,我觉得自己以前的想法不对,练钢琴既可以丰富自己的课外活动,又可以锻炼自己的胆量。

钢琴,把我带入了一个又一个奇妙的音乐世界里;是因为弹钢琴,才让我知道,面对困难,不能退缩;是因为弹钢琴,才让我知道,苦中有乐!

篇12:我与钢琴作文

我 与 钢 琴

作者:田卓琳

我的课外生活丰富多彩,有写作、画画、唱歌,但是最喜欢的还是弹钢琴,

我很小的时候,就对钢琴感兴趣。有一天,我

时间在我的手指间悄悄滑过,钢琴伴我从幼年走到童年。渐渐地我的手指变得灵巧了,我也能弹出许多动人的乐曲,大八度我弹得气势辉宏,小跳音我弹得轻快活泼,大连线我弹得绵延起伏。随着我的十指在黑白相间的琴键上滑动,一首首乐趣,并对它爱不释手。

每当我弹起“天鹅

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篇13:我爱钢琴作文

我的课余生活很广泛、丰富多彩。比如踢足球、画画、看书等等。但我觉得弹钢琴最有趣,它能让人爱不释手、能抒发出音乐的美。

弹钢琴能使人的心情平静下来,如果你用心去弹,能弹出美妙、动听的声音。

刚刚开始学钢琴的时候是枯燥、乏味的。弹出来的曲子也不怎么受欢迎,但到了你弹钢琴有一定程度的时候,弹出来的曲子就会受欢迎了。我现在在没有乐谱的情况下,也可以弹一些动画片上的曲子。为什么有些人听几次曲子就弹下来呢?他们不是天才,而是弹过一定的曲子和认识了一定的节奏和音准。如果你弹得好,曲子多难你都会弹得优美动听。

我现在的钢琴已经考了五级了,弹的钢琴曲也有一定的程度了,我长大了要当一名钢琴家,为此,今后我要扎扎实实学好每一门功课。

篇14:我爱钢琴作文

第一次学钢琴是我上中班的时候,有一次,妈妈带我到一个姐姐家去玩,姐姐弹钢琴给我们听,我觉得好听极了。那时我真想也象姐姐那样能演奏曲子给别人听。我就对妈妈说,我想学钢琴。

一开始我觉得学钢琴很好玩。因为曲子很简单,后来曲子越来越难,妈妈脸上的表情一天比一天难看,脾气也越来越暴躁,从那时起,我就开始恨钢琴了。每天弹琴就和妈妈吵架,每次都把我吵哭。那时侯我真想变成大力士把钢琴扔了。

每次我们家来客人,我都会弹琴给客人听,得到了很多称赞,那时侯我心里只有高兴,又忘记了学琴的痛苦。

在我和妈妈的努力下,我得到了很多荣誉,我在幼儿园得了钢琴金奖,有一次,老师陪我们做游戏,游戏的名字叫“悄悄话”,老师在我耳边说:“你钢琴弹得很好,下次一定能得大奖”!听了这句话,我的心里真高兴。

现在,我已经过了钢琴五级,对钢琴,我虽然又爱又恨,但是最终还是会学下去,因为将来我想当个钢琴家,就象郎朗那样!

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